在策劃一個活動時,制定一個明確的活動方案可以幫助我們更好地組織和安排活動流程。以下是小編為大家精選的一些活動方案范文,供大家共同學習和參考。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇一
xx月xx日(周日)晚上5點。
1教402教室。
化學系11級高分子材料與工程班。
化學系系11級全體成員。
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育的活動,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。
讓同學珍惜自己的生命安全,有些時候我們為了上課趕時間,過馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學們也看到了馬路已封現在學校已經注意到這個問題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃,而不去食堂,但是不知道外面的食物有多不衛生多不干凈,我們不知道一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。現在又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著你們,發生在我們身邊安全問題屢見不鮮,而我們的意識從未加強。生命如此脆弱,我們應該學會愛護,珍惜。生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。
(2)收集有關生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意校園內安全的案例。
(3)準備背景歌曲。
(4)各個工作分配:
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,
二、主持人引入導語。
三、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。
四、介紹大學生出現生命安全受到影響的案例;。
五、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
六、結束語。
七、注意事項:
1、保證人員全部到達;。
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇二
活動內容及過程:舉案例,營造氣氛。
(二)危險,距離我們并不遙遠:
(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么:
學生們談自己的感受,分析事故發生原因,慘劇釀成原因……。
班主任歸結各類安全隱患:
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命,我們該做些什么:
1、學生自由論壇—增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時行為規范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓。
(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。
(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出游玩。
(五)班主任小結:
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
活動效果及反饋:這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇三
一、活動目的:
使學生知道一些簡單的安全常識,讓學生們了解到安全的重要性,不管是在交通,飲食還是居家安全都是很重要的,增強學生們的安全意識防患于未然。
二、活動地點:八年級一班教室。
三、
舉辦時間:2014年6月26日。
四、活動形式:朗誦、討論。
五、活動內容:
1.由主持人宣布本次主題班會開始。
2.由石艷霞、呂海玉、王琳琳同學分別為大家朗讀一個關于交通、飲食、居家安全的事例。
3.主持人提問幾個同學:
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
遇到火災時,撥打()。
a、110b、119c、120d、1。
214觀看一段關于飲食安全、交通安全的事件視頻,然后分小組討。
論,選出組長起來談談自己的觀點和看法。
5.由安全文明小組組長趙迪同學告訴大家幾點注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
我們這次活動舉辦得非常成功。通過這次安全活動,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇四
活動主題:
共建平安宿舍,同慶十八大。
活動目的:
為響應黨的號召及院上對學生安全教育的安排,提高學生的安全意識,了解“防火、防盜、防詐騙”知識,對生活中發生的突發安全事故有一定的處理辦法,特召開主題班會以提高同學們的安全意識。
活動時間:
2012年12月9日。
活動地點:
五教南502。
活動人物:
2011級3班全體學生及班主任甄英老師。
活動安排:
(一)會前準備。
1、生活委員在12月5日向同學們下發關于對主題班會安排的通知,每位同學進行對與主題班會有關的資料收集與整理,并在12月8日前匯總。
2、班長于12月8號前與班主任聯系,邀請班主任參與班會。
3、團支書與生活委員負責整理班會有關資料。
(二)班會過程安排。
1、生活委員上臺發言,主持班會開始。
2、首先由生活委員講述安全教育的重要性,引起同學的對安全話題的興趣。
3、邀請幾位同學講述身邊的安全隱患以及防患措施。
4、同學們自由交流看法及觀點。
5、最后由班主任。
總結。
班會,再次向同學們強調防火防盜防詐騙的重要性。活動預期效果:
能夠讓同學們在這次班會過程中提高安全意識,能夠對生活中發生的安全問題做出有效合理的措施。
使同學們對“防火、防盜、防詐騙”有一定的了解。
地理與資源科學學院2011級3班2012年12月4日。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇五
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
三月28日。
師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)。
(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)。
師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇六
課程介紹:
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
課程目錄。
一、質疑導入,引起學生學習欲望。
1、同學們,你們聽說過“民以食為天”這句話嗎?你會選擇食品嗎?
2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。
3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶著你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。
二、、眼耳結合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。
1、校園安全:上下樓梯時你是怎么做的?
(1)以實例引出在校園中怎么做能保障安全,并學習校園安全知識。
(2)學唱課間安全歌謠。
2、食品安全:應該注意的問題?
(1)向學生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。
(2)學唱小學生食品安全歌謠。
3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?
先說明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎么辦。
3、我的健康我做主——食品知識闖關。
通過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確“我的健康我做主”。
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小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇七
現在的生活中存在的不安全的因素很多,有時候孩子和家長會忽略一些安全問題,對孩子獨自在家時的安全沒有防范意識,這節課就是要告知孩子們在家里玩耍時要注意的和要知道的知識,加強孩子對安全的意識。
活動目標。
1.知道不能給陌生人開門,懂得在家時的安全常識。
2.知道保護自己,培養自我保護意識。
3.知道在家里哪些事情是危險的,不可以接觸和玩耍。
4.發展幼兒思維和口語表達能力。
5.培養幼兒敏銳的觀察能力。
重點難點。
培養幼兒的安全常識,讓孩子知道不僅在外要注意安全,在家也要有安全意識,鍛煉他們面對危險時的自我保護能力。
活動準備。
1.相關的圖片及動畫片片段。
2.和孩子提前演練人物的角色。
活動過程。
1.情境導入。
教師扮演一個陌生人敲門,孩子獨自在家看動畫片,這時候敲門聲響起...
幼:誰呀?
教:我是你媽媽的同事王阿姨,這是你媽媽讓我帶的東西,請你開門好么?
幼:我怎么不認識你呢?
教師和幼兒展開一段生動的表演,孩子在猶豫應不應該開門,這時候表演停止。教師提問:都發生了什么,嚇跑朋友該怎么做呢?幼兒討論回答,接著開始下一段表演。
陌生人:哎呀,我肚子好疼!可能是吃壞了肚子,小朋友你能開門讓我進去上個廁所么?
幼兒:在門洞里向外看是不是真的。
表演結束后教師提問:又發生了什么,小朋友是怎么做的,如果是你你又會怎么做?你會開門還是想別的辦法呢?一起來說說吧!
2.觀看圖片。
教:小朋友在做什么?
幼:在給陌生人開門。
教:這樣做對不對?
幼:不對!
教:再看看這個小朋友在干什么?
幼:它在家玩火。
教:他這樣做對么?
幼:不對,這樣很危險。
3.辨別對錯。
教師拿出一些小圖片,上面是小朋友獨自在家時做的一些事情,請小朋友們來看看他們哪些做的是對的,哪些做的是錯的。并將對的圖片貼在左邊,危險的圖片貼在右邊。
4.安全討論。
教:小朋友你們獨自在家的時候肚子餓了怎么辦呢?
幼:自己從冰箱里找吃的。
教:可不可以自己到廚房開火想自己做呢?
幼:不可以,我們不會使用爐灶會有危險的、
教師設計一些問題來讓小朋友回答,在面對一些危險的事情時該怎么做才是正確的。培養幼兒的自我保護意識。
5.結束。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇八
通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自己保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養學生從小樹立交通安全意識,板書標題。
確定主題,擬定節目,討論整個活動步驟,排練節目。
1、班主任組織學生演練各種違規情景。
2、小品《機動車道上的違規行為》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話。
(一)班會過程:
學生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?學生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。學生一:借給我踢踢吧。學生二:現在?學生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?學生二:這可是在公路邊,不行呀。學生一:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。學生二:好吧!(學生一、學生二踢球)學生一:看球!(球被踢到公路中間)學生二:怎么辦,我的球——學生一:沒關系,我去撿。學生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……學生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲……)。
生:等車過去后再去撿球。
生:當初就不應該在公路上踢球。
師:交通安全,我們可得隨時注意!據說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規則,不注意交通安全,隨時都可能發生交通事故,造成生命、財產的損失。看來,遵守交通規則是多么重要啊!
我,鄭重的宣告:
尊重生命感恩父母感激所有關心愛護我的人尊敬老師。
我承諾,絕不騎電動車上下學;。
我承諾,遵守交規,合規出行;。
我承諾,放學立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時間向父母報平安;。
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心。
遵守規則創造自己的光輝未來。
師:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束,謝謝大家!
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇九
今年3月28日是第22個全國中小學生“安全教育日”,為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,經學校研究決定組織召開全國中小學生“安全教育日”主題班會活動。具體要求安排如下:
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇十
目標:
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一.觸目驚心的血的教訓:
1、學校設施隱形殺手。
10月15日上午10時30分,伴隨著清脆的放學鈴聲,海口市瓊山第一小學學生像脫韁的野馬往樓下沖。戴著“值日”袖章的黃堅老師站在二樓樓梯口,不時地提醒孩子“放慢步子”、“靠右邊走”。從早讀課到下午放學,她一天要在樓梯口守候9次。學校共有3幢教學樓,每天有32名教師站在每一幢樓每一層的每一個樓梯口,做孩子們的“守護天使”瓊山一小占地16畝,共有4000多名學生,平均每個班70多人。地方小,學生多,樓梯成為危及學校安全的隱性殺手。1月5日,該校就曾發生樓梯擠壓事故,共有5名學生受傷。從那時起,安全成了這所學校最基本的要務。“家長把孩子送到學校,我們首先得保證他的安全和健康。”校長吳清勝說。記者在學校看到,每一層樓梯都劃了一道醒目的白色中心線。二年級(5)班的'學生陳子愿說:“走樓梯靠右走,老師每天都要說。”此外,學校還實行分段放學,把各年級學生放學時間錯開,低、中、高年級分三個時間段放學。同時還實行放學排隊離校制度,放學離校時要求各班主任必須在場,組織學生排好隊,有秩序地離開學校。
2、血的教訓。
1月5日,陜西省寶雞市虢鎮初級中學學生在放學下樓時,一學生不慎踩空,
撞到前邊同學,后繼學生發生擁擠踩踏,造成3名學生死亡,6名學生重傷,13名學生輕傷。
209月22日湖北省麻城市順河鎮林店高小五、六年級學生下晚自習,因樓梯間電燈不亮,從二樓下至一樓時發生擁擠,共擠傷學生13人,其中2人傷勢較重。
2月11日,河北省邯鄲市成安縣商城鎮中學學生放學時,因停電,在樓梯間發生學生擁擠踩踏事故,造成5名學生死亡,4名學生重傷,7名學生輕傷。
203月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。
二、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)。
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
三.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
(1)不要因為趕時間而奔跑。
(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。
(3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。
(4)上下樓時不要將手放在兜里。
(5)不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
(6)上下樓靠右行。
(l)室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行,如做做操等。
(4)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
四.學生飲食、就餐的安全注意事項。
1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
2、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
五.交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項:
(1)車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
(2)乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
(3)注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。
3、騎自行車須知。
(1)要學習了解、自覺遵守道路交通法規。
(2)保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
(3)行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
(4)穿越無信號燈的十字路口,必須“一慢、二看、三通過”。
(5)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。
(6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
(7)行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
(8)在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。
六.其他校園安全的注意事項:
1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
4.為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
5.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
6.安全小常識。
臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警。
“110”----報警。
“120”----急救。
“122”----交通事故報警。
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
七.小結。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇十一
(學生回答:匪警、火警、急救。)。
2、根據學生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。
[出示三個圖標]貼于黑板上,由學生判斷每個圖標代表什么,然后再指名讓學生將其貼于相應的電掛號碼前面。
3、問:這三個電話號碼我們什么時候用呀?
(學生回答:遇到危險,著火了打119,有需搶救的病人打120,有壞人偷東西、殺人打110。)。
4、問:什么情況打,怎么打,怎么說?如何處理一些簡單問題?你們想試。
一試嗎?
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇十二
通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談冬季安全要注意什么:
二、冬季如何注意交通安全?
1、行走時怎樣注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、交通安全:全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
3、不乘坐無牌,無證,無保險車輛,不乘坐超載車輛。
三、校園內應注意的安全。
1、防火:冬季天氣干燥,學校又是人群密集的地方,所以防火是學校安全的重要問題。
(1)禁止在校園內玩火、放炮。
(2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
(3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2、防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。
3、防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。
四、體育運動安全:
在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
五、發生火災怎么辦?
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的`知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇十三
八(3)班全體學生。
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的`事。
5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。
為了能夠更好地與新的學習任務想銜接,同學們應該好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業。
班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自己管理、自己約束,各科作業做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇十四
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,導員王老師給我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結合學校的教育主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
會后,同學們對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的"方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
總之,我們會盡我們的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇十五
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重,安全教育周活動方案。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,特開展我校安全教育周系列活動。
一、指導思想。
以黨的十七人民代表大會精神和三個代表重要思想為指導,以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南,堅持科學發展觀,堅持素質教育目標,充分認識加強學校安全教育的重要性,牢固樹立安全第一的思想,增強安全教育的緊迫感和責任感,全面加強學校安全教育,努力提高安全教育的時效性,促進學生安全意識的提高,保障學生的身心健康。
二、活動目的。
通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,營造“珍愛生命,安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的.教育教學工作健康有序的開展,為創建和諧校園進而創建社會做貢獻。
三、活動時間。
3月1日—3月7日。
四、活動內容。
(一)主要內容。
1、抓好交通安全教育。學校將結合學生年齡特點和學校實際,加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發生。要重點教育六年級騎自行車上、放學時學生要遵守交通法規,教育學生不乘坐“三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。
2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識,保證學校師生不受火災傷害。
4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一,預防為主”方針,加強對預防溺水事故知識的宣傳,明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。
5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事,要立刻告訴家長或老師,在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當的要求學會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕,防范綁架、拐騙、傷害,一旦發生,要沉著冷靜,設法逃跑。了解發生自然災害時求生的方法。
(二)活動安排。
1、為了形成良好的活動氛圍,學校在門口設立安全標語,在樓道內設置安全警示語,利用廣播、板報等加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會,落實活動計劃及部署。
3、3月1日開學典禮,由校長對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。
4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識,發出“安全倡議書”,提高老師和學生家長對孩子安全的重視,呼吁全社會對學生安全的關注,共同來關心愛護學生。
5、發放《致學生家長一封信》,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
6、各班認真出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報或板報。
7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。
8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查,集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育,并加強對路隊的管理。
10、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題。
五、活動要求。
1.全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。
2.各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。
3.各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。
活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇十六
一、班會目的:
通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
二、班會準備:
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
三、班會程序:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎。
不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,
否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
二、家居安全。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通安全:全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷。
1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、游泳時要注意安全。
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園內應注意的安全。
防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。
防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。
六、食品衛生安全:外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
七、體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
八、發生火災怎么辦。
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、常見安全知識試題。
1、關于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
a、上下樓梯時,靠右側行走。
b、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。
c、玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起,不可取的做法是?
a、趕緊擠進去看看出了什么事。
b、招呼同學去看熱鬧。
c、情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
a、在操場上和同學一起跳繩、打籃球。
b、在教室捉迷藏。
c、攀爬籃球架。
4、在運動中發生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的?
a、碰傷、摔傷較嚴重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。
b、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
c。骨折的時候,用布條先綁緊固定。
5、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
a、身子探出窗外擦玻璃。
b、用濕抹布擦燈管。
c、把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。
a、堅決制止,告訴他這是違法行為。
b、立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打110。
c、既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友。
7、一個學生在上學路上,突然一個陌生人走近他,萬分焦急地說:“我家有一個老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫院看看老奶奶。”
正確的處理方法是什么?
a、老奶奶太可憐了,別人有困難應該去幫助。
b、拒絕去,把情況報告老師。
c、事情很急,先去,事后再告訴老師。
a、學校。
b、學校和供應商。
c、學生自己。
9、叮當最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,中得大獎,可以免費獲得電腦、手機等高價商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當找到最正確的處理方法。
a、真是“天下掉下個大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去。
b、把情況報告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。
c、給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,并告訴對方如何聯絡自己。
a、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學尋求幫助。
b、學習空手道,找機會狠狠報復大黃。
c、不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉學。
11、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽。
a、不要激怒歹徒,盡量保護自己不受傷害。
b、不放棄希望,尋找機會報警或逃離。
c、牢記與救援和破案有關的信息:如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時間、地點、劫持的方向,劫往地點,自己所處環境等。
a、自認倒霉,花錢消災,以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。
b、如情況緊急,可把財物給他們,先保護自己,避免白白挨打。
c、記住對方的相關特征,迅速報告老師、家長和當地派出所(或打110報警)。
13、獨自一個人在上學途中,下面哪些做法是錯誤的?
a、給陌生人帶路。
b、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
c、不隨便接受陌生人。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇十七
1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(課本大小)。
2、電話、紙盒做的電視機和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。。
3、將學生分成若干個小組,小組對桌圍坐,騰出一些表演的空間。
小學安全教育班會活動方案(精選18篇)篇十八
2、懂得如何建立良好的人際關系。
學會如何建立良好的人際關系。
1、假如有人引誘你吸毒,你應采取哪些具體的拒絕方式?
2、為了遠離毒品,青少年應做到哪幾點?
積極交往和諧相處。
(一)與他人和諧相處是成長過程中的重要課題。
1、中學生交往的主要對象。
同學、老師和父母。
2、和諧的人際關系的意義。
能夠幫助我們有效地排解壓力,使我們的生活更愉快,精神更振奮,身體更健康。
解釋:中學生能正確處理人際關系,將會使自己的事業錦上添花。良好的人際關系還可以使你學到許多新知識。正如英國作家蕭伯納所指出:良好的人際關系不但能交流信息,還能交流思想,如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想,甚至更多。“狼孩”之所以智力低下,并非遺傳所致,而在于她脫離社會,沒有與人交往所致。
(二)怎樣建立良好的人際關系。
1、正視問題。
2、多溝通、多交流。
人際關系是互動的,不要總是消極地等待別人來主動關心自己,而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的,你對別人開放,別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候,你不僅會對對方有更深一層地認識,更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。
3、心胸寬廣,對別人多加理解和寬容。
每個人都有自己的氣質和性格特點,不同的成長背景和生活習慣,所以在與同學交往的過程中,如果能互相理解尊重,大家的關系就容易融洽,也會減少不必要的摩擦。
4、真誠地對待他人。
人與人的交往,最重要的就是真誠和善意,這也是做人的'根本原則。口是心非,虛偽傲慢的人是難以有朋友的。
5、發自內心地多贊美他人。
6、敢于說“不”。
補充:消除依賴感。
在人際交往中還有一種不健康的心態,就是依賴感過強的人,總是希望別人象父母兄姐一樣關心自己,凡事都要別人替自己拿主意,這是缺乏獨立意識的表現。過強的依賴感還會發展成為控制欲,他們強求別人和自己一起學習,一起復習功課,向自己通報行動計劃,甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷,應及時加以糾正。
所謂一把鑰匙開一把鎖,這就需要我們中學生從自身實際出發,具體的來處理與周圍人的關系,力爭使自己處于融洽和諧的人際環境中,從而更好的學習、生活。
反思一下,你自己在學校中與同學、老師交往和相處時存在哪些問題?應如何改進?
1、青少年交往的主要對象及和諧的人際關系的意義是什么?
2、中學生怎樣建立良好的人際關系?