優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式。掌握好寫作的技巧和方法非常重要，以下是一些優秀作文范文，供大家學習借鑒。

法語我的假期（優秀21篇）篇一

這次小學畢業，媽媽本來想帶我去北京玩，可是由于姥姥生病，唉!媽媽只好放棄帶我到北京游玩的打算。雖然不能和媽媽出去玩，但是我在家里的假期生活呆的也不錯哦!

每天早上我給自己固定一個時間起床晨練，晨練后我便開始洗漱一下，完事后我便要求自己做上三小時的作業但后幫助我的`媽媽做家務，其實我的家務很簡單，就是把自己的桌子，床收拾一下，真的好累!但還得讓媽媽檢查，可媽媽真嚴格一個地方出了差錯就要從新擦。唉!終于完工了!我的假期真的是好滿，但是苦中有樂，到了周六周日我的作業寫完了就可以不用打掃家務，便可以看電視、玩電腦、讀課外書……又是親戚朋友帶帶我出去玩。

法語我的假期（優秀21篇）篇二

清明節到了，我第一天準備回我爸爸的家鄉去上墳，因為媽媽給我說：“清明節有一個傳統，就是要去給逝去的親人上墳掃墓，用來紀念去世的親人”。我姥姥、姥爺也都去我媽媽的家鄉上墳去了。

第二天，我準備去摘草莓，到處玩一玩，去公園轉一轉，順便叫幾個同學來一塊去玩耍，尋找春天的蹤跡。

第三天，是星期一，我就想問了：“今天是星期一，應該去上學，怎么放一天假呀？”哦原來最近是清明節要放三天假，原來是這樣，我覺得今天真是個特殊的一天，我們準備去超市買點生活用品，再歇一歇。

我的'清明節計劃很好，我覺得一定會是一個快樂的假期，你的清明節怎么樣呢？

昨天夜晚媽媽告訴我明日要出去旅游，我興奮的一個夜晚沒睡好，害得我今天早上就是起不來，媽媽他們都快出發了，我還窩在被窩里做我的旅游夢呢！

一早我們來到了杭州灣跨海大橋，爸爸特意給我們去了“海州一線”，來到這個地方，我們都變的好渺小，茫茫大海，我就想一只帆船一樣，在大海里飄蕩。雄偉的建筑把我驚呆了，沒想到大海上還可以建出這樣的建筑。

第二天我們去爬山了，我和妹妹兩個比誰跑的快，媽媽后面跟都跟不上。那山好高好高，我怎么爬都爬不上頂。山上還有好多寺廟，我一一做了參拜，預祝我的成績可以更上一層樓！

法語我的假期（優秀21篇）篇三

今天，我去了小雨家，我在她家發現了一臺顯微鏡。

顯微鏡就是一臺能把極其微小的東西讓你看的一清二楚的儀器。我和小雨先把蒜切成片，在把蒜片放到顯微鏡下觀察，哇，這個蒜上怎么有那么多細菌。然后我和小雨又看了一只小蟲子的翅膀，看完了之后我驚訝地發現原來蟲子的'翅膀是用一些晶體制的，至于這是晶體我還不知道，長大了我就會知道了。通過看顯微鏡，我明白了世界是奇妙的，只要用心觀察就能發現很多有趣的東西，使我的生活快樂起來，使暑假充實起來。這就是奇妙的顯微鏡。

法語我的假期（優秀21篇）篇四

游泳基礎班畢業了！游泳基礎班畢業了！

今天是一個令人興奮的日子，因為我在游泳基礎班畢業啦！今天我要來總結一下我們游泳基礎班的快樂，我非常驕傲，因為我在班里可是第一名啊！

回憶一下，我是怎么得到游泳基礎班的第一名吧，其實我之前就有點基礎的，但是老師說我被爸爸給教壞了，我們班的好多同學也都有些基礎，那個時候我還沒有他們游的好呢，我為什么趕上了他們呢？還超過了。那是因為我上課的時候很認真，而且腳蹬的又有力，但是畢竟每個人都不能做到最好嗎，哦不，我離最好還差很遠呢，因為我只是個小學員，但是我在班里算是比較完美了，但我還是有很多缺點，比如說腳老是并不攏，再比如說腳老是向下沉，但我覺得我還是蠻厲害的嘛！

當然，老師教我們也是有方法的，我們首先練蹬腿，其次練呼吸，最后練手臂動作，而我們身上的漂浮工具也逐漸在減少，就說說說我從第一天到第十天身上的漂浮工具的變化吧！

第一天：抓著墻壁，沒有游戲，身上還是綁著4塊背板。

第二天：一個浮條，一塊浮板，4塊背板。

第三天：一個浮條，一塊浮板，4塊背板。

第四天：一個浮條，一塊浮板，3塊背板。

第五天：一塊浮板，兩個背板。

第六天：一塊浮板，兩塊背板。

第七天：一塊浮板，一塊背板。

第八天：一個浮條，一塊背板。

第九天：一個浮條。

第十天：沒有。

這就是老師教學的方法，我覺得我的進步還是蠻快的，媽媽還獎勵了我一個電動牙刷呢！下一期我要上提高班啦！

法語我的假期（優秀21篇）篇五

在這個充滿快樂的假期，在這個洋溢溫暖的假期，當然最適合出去游玩一番，我也不例外。我就去了五岳之尊泰山。

我們在山腳乘坐大巴車到中天門，一路上我們東倒西歪好像圍著山在轉圈，好刺激喲！在看看路兩旁的風景，好壯觀，好美麗呀！山坡陡峭，綠樹成蔭，奇石怪狀，盤龍舞蛇！真不愧天下第一山！順著路往上走美景盡收眼里，山谷間像個空心的大圓盤一望無際，正陶醉著呢，卻到了中天門，下了車，收起澎湃的心情，準備從這里爬上泰山之頂。

泰山的階梯真陡啊，密密麻麻的連成一條斜線。我們走了小一段路，當地人特別熱情，饋贈了我們好幾個拐杖，有助于我們爬山。爬著爬著，越爬越興奮，但也越勞累，我們不得不找一個地方休息片刻，我們問了一下當地買東西的老板還有幾千米，老板很和藹地說：“還有三四千米到南天門！”我們沒有泄氣，反而更加努力了。走著走著，我看見了一個很奇怪的人，他挑著個擔，擔里裝著新鮮的山果。我帶著好奇心問：“那個人為什么挑著擔呀，他是誰？”嬸子告訴我：“那個人是挑山夫，也就是專門在山上挑東西的人，以前他們都穿統一的衣服：黑褲子、黑布鞋、白色短褂，但現在穿的就比較隨便一點了。”經過了三個小時的路程終于到南天門了，我們繼續向上走，經過天街來到了玉皇頂，在這里上了一炷香，之后就返回南天門了，因為體力不夠，所以只能坐纜車下山了。再坐纜車的時候很刺激，但也很珍貴，環顧四周，綠林遍地，美不勝收。

爬泰山雖然很累，但是上面的景真的很值得去觀賞，歡迎大家來參觀泰山。

法語我的假期（優秀21篇）篇六

經過了一個學期的努力，終于放寒假了。固然說放寒假對孩子們來說放寒假特別好，但是，寒假作業是跑不掉的，這可讓人十分苦惱！

一份又一份的作業，幾乎快要讓我解體了；不過，春節期間還是有許多趣事發作的。

春節時，我和父母一同拜年；大年初二，我的姑姑們都來了，姐姐哥哥弟弟妹妹們也都來了。姑姑們一個個都給我壓歲錢，壓歲錢固然很多，但是都上交給我媽媽了。

春節過后，我又開端了我的學習生活，固然辛勞，但是能夠完成我本人的幻想！就不感到很累了，反而覺得特別好，特別有趣，特別充實。

春節我玩得特別開心。特別充實，特別有趣！

法語我的假期（優秀21篇）篇七

我是一個調皮貪玩的小女孩。“六一”兒童節剛剛過去，我又想今天、明天天天都是“六一”兒童節。那天是我們少年兒童最快樂、最高興的一天。

就快到了，就快到了......

那一天，我想到蔚藍的大海中去看看那美麗的海底世界―――看看那里究竟有沒有課本中說的兇惡的大白鯨；看看那里究竟有沒有傳說中的龍宮和美人魚；看看那里的小魚竊竊私語......

那一天，我想飛到太空中去，成為一只快樂的小鳥，看看腳下我們美麗的家園；看看那美麗的白云，摸摸白云的翅膀，騎在白云的背上隨風飄蕩；看看遨游在太空中的星星；看看嫦娥姐姐和小白兔；再看看太陽公公有沒有睡覺了.....

我想成為一名宇航員，飛到美麗的太空中去，做一個專供小孩游玩的大型游樂世界。那里有可以遨游太空無人駕駛的火車，那里有穿過地球，穿過月亮而又驚險刺激的過山車，那里有大型的溜冰場，那里有碰碰車、直升機、搖擺船、秋千......帶著我的同學到那里去玩各種各樣的游戲。

那一天，我想到22世紀去，坐著我自己設計的時光機，看看我未來的家人是怎樣的，看看我們的校園和教室，看看......

那一天，我想到快樂的星球中去，問問老頑童爺爺我什么時候可以自由進出電腦。

那一天，我想......

法語我的假期（優秀21篇）篇八

啊！放假了，真開心啊！今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因為我可以玩一番了，哈哈！真高興！

回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，一個人擋住了我的去路——是老媽！啊！我完了！老媽陰森森的說：“想干啥？”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說。“作業寫了嗎？”還好，老師說過作業要慢慢地寫！老媽也沒說什么了，但是老媽給我兩個個任務必須完成的，假期補課，不許亂跑，這不就沒證明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜歡做什么就做什么，按著老媽的要求我天天補課，不亂跑，在家就是玩電腦寫作業，要不就和朋友出去玩一玩，上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時間，零花錢可以自己做主想干啥就干啥，時間自己安排也沒人打亂，在姥姥家沒有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過一個假期，自己的假期自己做主，沒有人管著管那的生活真爽，雖然沒有電腦玩，但是可以再家里看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒有羈絆這樣才叫爽。

沒有任何的羈絆，沒有人管著管那，自己安排自己的時間，我的假期我做主。

法語我的假期（優秀21篇）篇九

在新的一年里，鑼鼓喧天，迷人的煙花五彩繽紛，鞭炮響徹云霄。節日的氣氛悄悄打開了大門，讓我的假期生活豐富多彩。

我的假期生活有一個詞：美。

我的假期生活有一個詞：甜。

春節把整個假期生活都夸大了，處處甜蜜。孩子們的臉上洋溢著甜蜜的微笑。快看！多甜蜜啊！紅色紙袋里藏著向我們走來的紅色爺爺。孩子們不顧形象，張開沒有門牙的嘴，心里笑得像蜜糖一樣。除夕夜，家家戶戶吃著火鍋，聊著日常生活。孩子們躲在桌子的角落里，一直笑著，釋放著甜蜜的親情，極其溫暖。坐看春晚，吃蜜餞甜。

我的假期生活有一個詞：樂。

雖然白花花的卷子，紅戰戰的分數卻讓我們心痛心慌。但是沒什么。他讓我們反思自己的缺點。也許她在鼓舞人，這值得高興。走親訪友，到處玩，放煙花，大聲唱歌，大聲說話，開開心心。為什么不這樣做？大概每天這個時候，全家人共享天倫之樂，無憂無慮，無愁無恨，只有幸福。

我的假期生活豐富多彩，精彩，美麗，甜蜜，快樂。

法語我的假期（優秀21篇）篇十

終于放寒假了，假期中發生了許許多多的事，可是有兩件事讓我刻骨銘心。

開心的事。

過年了，真熱鬧，人人都有自己的新衣服，我和弟弟也不例外。嬸嬸給弟弟買了一雙新鞋，名字叫星球大戰。奶奶的耳朵有點不好使，說：“什么，信球大蛋，還有些叫這種名字。”我們一聽，都捧腹大笑起來，我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事，可是見我們笑，自己也笑了起來。

傷心的事。

大年初一的下午，我和弟弟一起玩電腦，可過了一會兒，我們倆因為玩電腦時間而打起來，最后，弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番，這時，我既傷心又后悔。

法語我的假期（優秀21篇）篇十一

今天我剛起床就看見一場壯觀的雪景，我開心的跑到了院里，這是20xx年的一場雪，我已經期待了好久了。忽然我有了一個好玩的主意----利用雪花做一個南極沙盤，2個小時后一個偉大的'沙盤創造成功，到處都是冰川雪山，幾個小企鵝在戲耍。突然我想到應該加上道路，我二話不說，立馬用樹枝‘開’了一條公路。

法語我的假期（優秀21篇）篇十二

“五一”終于到了，在這七天里我是多么地快樂。那么就讓我講述這七天里的快樂生活吧！

因為“五一”的來臨這就意味著快樂的時光將要降臨。

假期的第一天，我吵著鬧著要去外公、外婆家，媽媽拗不過我的要求，就同意了，不過媽媽說：“只能住三天。”我爽快地答應了。

在那兒，每天傍晚我都要去游泳，躺在那碧波蕩漾的水中，仿佛在太空游玩一樣輕松自在，身體的疲憊、學習上的煩惱都消除掉了，“哇，好舒服呀！”我不由從心底里發出感嘆。

游玩泳后，就回家吃飯，看網絡電視……。

轉眼間三天就這樣過去了。媽媽把我接回家后就問我作業寫完了沒有。我這才想起來，不好了！作業還沒有寫呢？于是，我乖乖地坐在書桌前，認認真真地、聚精會神地寫了四個小時，一口氣做完了全部的作業。

下午，媽媽說可以讓我去她學校玩。在那兒玩網絡游戲《帝國時代征服者》很是開心，一會兒就到了放學時間，很想繼續玩，不過那個游戲是用光盤刻錄的，還好我比較聰明，記得把光盤帶回家復制在自己的電腦上，今后就可以想玩就玩了。

法語我的假期（優秀21篇）篇十三

期末考試完了，暑假就要來了。為了讓暑假過得有好處，我有以下打算。

1、鍛煉身體。參加校園的暑假足球隊，每一天堅持和爸爸打羽毛球、網球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強壯。

2、我要把老師布置的作業做完，復習已學過的課本知識。

3、如果我考試考得好，作為獎勵，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看秀麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點，拍很多很多的.照片給同學分享。

法語我的假期（優秀21篇）篇十四

國慶節放假期間，我去了無錫的大媽媽家，看到了很多東西。今天我就給大家講講我都看到了什么吧。

我們上了車，爸爸看著導航到了高速公路收費站，咦，怎么不用收費啊？爸爸說：“今天是國慶節，高速公路不收費。”原來如此，我疑惑的心這才解開。一路都很通暢，直到爸爸開到了吳江，路才稍堵了一會兒。到了無錫繞城高速，那里的路基本上沒有車，這么空的路，我們還不習慣呢。因為這么空，我們三個小時就下高速了。

到達目的地，我剛踏進大媽媽的家門，突然發現他們家有很多擺設，都是石頭，還有些化石，有五塊石頭的形狀很像鴨蛋，所以我管它們叫“蛋石”。但是，有些地方它們卻一點兒也不像鴨蛋，如：有的“蛋”顏色是深藍加白色條紋，有的“蛋”顏色是灰色加紫色條紋；不僅顏色不同，它們的重量與鴨蛋也不同，我拿起一個“蛋石”，哇，好重啊，那重量如同如來佛祖用手掌壓我的手。由于怕摔碎，我趕緊把“蛋石”放回原處。

大媽媽跟我們說：“我們到靈山大佛玩吧。”我特別高興，因為我最喜歡旅游了。哎呦哎呦，今天怎么那么擠呀？原來是國慶節，大大小小男男女女老老少少都出來玩，當然擠了嘍。大媽媽聽說我們來，已經買好票了，那拜佛之旅就開始了。

第一個景點是九龍灌浴，要4:45分才開始。所以我們先去喂鴿子。喂好鴿子，就去摸大手掌。那手掌被人摸得非常光滑，很舒服。繼續走，來到彌勒佛，拍了幾張照，來到一個像爐子一樣的東西。我扔了好多次，終于扔進了兩個硬幣。靈山大佛沒來得及上去，我們就前往梵宮了。

一走進梵宮，我立刻被里面的景色迷住了，哇，真美啊，那么繁華又那么美麗，屋頂上的顏色都會變，看得我眼花繚亂，大媽媽說，這里的每塊磚瓦都是進口的，我恨不得住在這里。這里還有自助餐，真好。我一看見就喜歡上了這兒。

九龍灌浴開始了，我睜大我那雙美麗動人、炯炯有神、水靈靈的雙眼，蓮花開了，里面冒出個小男孩兒，這時，下面的九條龍噴出九眼噴泉，好漂亮呀。

今天真好玩，我愛今天！

法語我的假期（優秀21篇）篇十五

今天是七月三號，昨天我們期末考試了，我和媽媽早上七點半回井下，媽媽說他們今天廣播操彩排。

我媽媽把我送到姥姥家，讓我好好玩一天，放松一下。我跟小弟弟一起玩的可高興了。

明天我就該學習了，做做暑假作業，看看書。因為學習才是最重要的了。

法語我的假期（優秀21篇）篇十六

7月1日正式放假了，也就開始了。我的大部分時間都是在看電視，這下可痛快了，所有好看的動畫片，我一個也不放過。可是，幾天下來，我也覺得挺無聊的，我還和爸爸發牢騷，說還不如去上學。爸爸耐心地和我講，說我沒有科學的安排好假期生活。假期既是休息放松心情，也要利用這段時間溫習功課，吧上學期學得不好功課再補習補習，我覺得有道理。爸爸問我：自己感覺有哪些知識需要再“加油”的，我告訴爸爸，每次寫看圖說話我覺得挺困難的。

于是，爸爸替我在玄武區少年宮報了一個看圖說話輔導班，昨天開始我就每天上午去少年宮上課了，相信通過一個月的學習，我的看圖說話水平一定會提高許多。

法語我的假期（優秀21篇）篇十七

親愛的小朋友們：

大家好！快樂的寒假生活即將來臨了，應用你所學過的知識挖掘、思考與解決身邊有趣的問題吧！跟你的爸爸、媽媽或親戚朋友談談你其中的喜悅，老師相信，你們一定在其中收獲不少的！

下面就讓我們一起行動起來，相信自己是最棒的！

準備行動：

有計劃，有規律的生活會讓你的寒假更有意義，因此，在行動之前，請你跟爸爸媽媽一起為自己的寒假生活制定一張計劃表，然后再按照計劃表來度過寒假吧！相信你一定會有一個美妙的假期！

請每個孩子，根據自己的學習、生活情況，在“寒假行動建議”中選擇部分或全部有計劃的安排自己的寒假生活。

寒假行動建議。

行動一：我是小小讀書迷。

讀10本新的繪本，可去圖書館讀或借，也可向同學借，還可以去買，等。老師將根據你們的閱讀情況評選“優秀閱讀之星”。來，讓我們一起努力吧！老師為你們推薦了很多的精彩圖書，趕快上書店去挑選自己喜歡的吧！（書目附后）。

行動二：我有一雙小巧手。

行動三：我是小小書法家。

這個學期，同學們不僅認識了一些的漢字，還會正確工整地寫出來，你們能將所學要寫的100個漢字用一本新的.寫字本寫下來嗎？假期結束后，我們來評一評誰的字寫得最工整、最認真。來，讓我們一起努力吧！（生字表（二）生字帶拼音寫3次，組詞2次，用田字格寫。建議準備一本字帖或田字格本，每天堅持練習書寫。）。

行動四：我是寫話小作家。

我們學了漢字和拼音，不僅可以幫助我們閱讀課外書，還能讓我們把每天發生的讓自己高興、難過、興奮、難忘的事情記下來，還可以向大家介紹自己的朋友，發生在自己身邊的事情。放假了，讓我們用鉛筆記下自己每天的心情與感受吧，比比誰的話最通順、最完整，記得打上標點符號哦！也可以在文字旁邊畫圖。（請準備小學生日記本，或者統一規格的白紙、彩紙，可選擇寫得好的日記打印后裝訂成冊。）。

行動五：完成一份新年手抄報（另外用卡紙完成）。

具體要求：1、內容：（1）至少有2篇自己寫的春節里的日記（2）要有一張或以上自己（或和家人）在春節里拍的相片；（3）與春節相關的內容都可以（對聯、詩歌、民俗、傳說等等）2、尺寸：一張語文試卷的大小就可以。3、版面設計：顏色鮮艷，頁面飽滿、整潔、美觀，能圖文并茂。4、要有報頭，題目自己定。

行動六：我是小小數學家。

“數學使人聰明，愛數學的孩子會更聰明”，假期里，我們不要忘了繼續鍛煉我們的大腦哦。請小朋友在假期里運用我們所學的知識，制作一個作息時間表，按照計劃安排好我們每天的學習和生活；每天聽算20道20以內的加法和減法；在假期里我們可以請教爸爸媽媽，提前認識“表內除法”，“混合運算”以及“萬以內數的認識”，有興趣的小朋友還可以做做智力題。這樣，你會更聰明的！

行動七：我是小小運動員。

假期里別忘了還要加強體育鍛煉哦！這個學期我們學會跳繩啦，每天記得要跳一跳，爭取達到半分鐘70次才行呢。再邀請你的家長一起來共同參加一項球類運動，并把你的鍛煉過程記錄下來。讓我們一起努力吧！

二年級寒假行動計劃反饋表。

等第欄中，并做詳情描述。家長可以根據孩子的實際情況對行動計劃進行刪減。

溫馨提示：

請家長將“二年級寒假行動計劃反饋表”保管好，如實記錄孩子的寒假學習生活情況。開學請將自制的寒假計劃表及行動反饋表（也可以和孩子一起設計裝訂一份漂亮的寒假作業），兩張表格交班主任處，我們將根據反饋情況，評選出“寒假好學生”和“寒假好家長”。最后，祝孩子們新年快樂，健康成長！祝各位家長合家幸福，萬事順意！

法語我的假期（優秀21篇）篇十八

今天下午我和小伙伴們和社區里的老師和義工阿姨共同舉行社區活動。吃過中飯，我按時到達社區活動地點，剛進門就看到有許多同學在那里準備朗誦，原來今天的社區主題是朗誦(比賽，我好緊張啊!因為由于貪玩我沒有好好的準備過，比賽開始了，小伙伴們一個個都大聲的有感情的朗誦起來，可是下面的小伙伴們并沒有認真的聽著，而是像一只只小蜜蜂一樣嗡嗡的發出聲音。

法語我的假期（優秀21篇）篇十九

暑假里的一個周末，我在家看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寂靜。我怕探頭一看，原來是位賣橘子的大嬸啊！她挑著金黃色的橘子，我喊住了她，想買些橘子。她抬頭一看，過來了。我挑了一些橘子放在秤上，她提起了秤麻利地稱起來。這位大嬸50多歲，穿著一件棕色的外衣，黑色的褲腳上沾滿了泥水，飽經風霜，古銅色的臉上顯露出幾分誠實。

“咚，咚，咚”傳來急促的敲門聲，我垂頭喪氣的開了門，原來是她—賣橘子的大嬸！她氣喘吁吁，上氣不接下氣地說：“小妹妹，對不起。我急著坐車回家，沒有數錢，讓你著急了。”她停了一會接著說：“該要的一分也不能少，不該要的一分也不能多，不然，不但別人不相信你，自己也不好受。”說完，她又朝我笑一笑了。匆匆的走了。

望著大嬸遠去的背影，緊握著手中的錢。我想：她都已經那么貧困了，還會把錢還給我，她真的好偉大。街頭的這朵鮮花，默默的迎風吐艷，已經深深的感動了我。沒想到，在這個假期我還能遇到一個感動我的人。

法語我的假期（優秀21篇）篇二十

假期里，我有了一個新朋友，它是一只可愛的金絲兔。這只小兔子的毛是金黃色的，唯有肚皮和尾巴尖是乳白色的，它的一雙小眼睛如小黑珍珠一般，長長的耳朵豎起來十分威風。由于小兔子蹲著的時候太像一個圓球了，于是我便給它取名叫“球球”。

平日里，我為球球準備的食物十分豐富，有兔糧、葡萄、胡蘿卜……不過，球球還是更喜歡吃兔糧。記得有一天，我正要把空的兔糧袋扔掉，這小饞鬼居然很努力的站起來盯著我手中人散發著兔糧味的空袋子，鼻子不停的聳動著，于是，我便把袋口撐開，放到了它的鼻子前，球球的鼻子拱得更厲害了。就在這時，令我意想不到的事情發生了：球球一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地鉆進了兔糧袋里，并咬起了袋子。我怕它被憋壞了，就用力把它揪了出來，可還沒等我反應過來，它又再次鉆進了袋子里，我被它的這一舉動弄的大笑不止。

球球很調皮，喜歡啃咬東西，更喜歡和我們玩捉迷藏，每次我放它出來玩，它都會想一個調皮的小孩一樣，東跑跑，西繞繞，有什么它感興趣的東西都會去啃一下，而且就因為這個毛病讓它闖了一回禍。一天，我打開電腦準備玩游戲時，突然發現鼠標動不了了，由于我們家的電腦經常接觸不良，于是我便順利成長得到桌子底下“維修”，可是這次，我看到的不再是接觸不良，而是球球啃咬鼠標線的一幕。球球此刻還不知道自己闖下了大禍，居然叼著一根鼠標線來討我開心，我生氣極了，揚起一只手準備打它，但是看它那可愛的樣子，我又不忍心下手，于是只好用手指點點它的腦袋，教訓道：“臭球球！看你干的好事，你太調皮了！”它仿佛明白了自己的錯誤時的，扔下電線，耷拉著耳朵灰溜溜地回兔籠里趴著去了。

球球陪我度過了一個快樂的假期，不管是它的調皮還是搞笑，因為有了它，更加快樂。

法語我的假期（優秀21篇）篇二十一