5.通過閱讀優(yōu)秀的作文，我們能夠學習到很多寫作技巧和表達方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。

成長的腳步高中大全（14篇）篇一

也許我是個例外，我并不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在老師的疼愛之中，這種幸福就像大海一樣無邊無際。可是我發(fā)現(xiàn)，這種事情你說了不算。

或許是受爸爸的影響，我從小就很剛強，決不讓別人欺負我。爸爸見此，就帶我去學武術。由于我的進步很小，爸爸很生氣了罵我，我很難過地哭了。媽媽總是抱著哭紅了眼睛的我，說：“讓讓她吧，孩子還小。”爸爸把手搭在我肩上，深情厚誼地說：“丫頭，既然你那么想成長，那你在成功之前，必須要學會面對那些始料不及的挫折。”那時候我還小，聽不懂爸爸的意思，只知道他放在我肩上的手很重。――哦，成長，讓我懂得如何面對挫折。在那次之后，我喜出望外地發(fā)現(xiàn)的武術進步了許多。

媽媽總是愛看著我，然后嘆一口氣說：“哎，你什么時候才能長大啊？”每當我戴著隊徽，挺著胸脯，精神飽滿地回到家。媽媽說：“還是個孩子！”直到發(fā)生了一件事，媽媽才對我的展顏而笑――很多人都會騎單車，我不得不學單車。媽媽對我說：“像你這樣的人學會單車，那地球就會倒著轉。”終于，在我的“搖車曲”中，一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的車撞最。當時，我心里起了一個小小疙瘩，腦袋亂轟轟的。當我攙扶著這位兩鬢斑白的老奶奶回到家，才發(fā)現(xiàn)這位清瘦的老人居然是獨居老人，我道歉后，信誓旦旦地說：“我會經(jīng)常來看您的。”后來我做到了，直到現(xiàn)在，媽媽才欣慰地看著我――哦，成長，讓我懂得責任。

成長的腳步高中大全（14篇）篇二

在疾如流水的時光里，我們的腳步匆匆而過。從幼兒園到小學、初中，從嬰兒到孩童、少年，每一個時間的車站里，每一排從之經(jīng)過或出發(fā)的列車中，都能看到一個個或清晰或模糊的腳印。

轉眼間，我已經(jīng)是一位初中生了，已經(jīng)從稚嫩的小屁孩長成一個略懂世事的少女。由任性到懂事，似乎只是眨眼之間，但我卻明白，那件使我瞬間長大的事情，到底有多么令人悲痛。

那正是在我月考后發(fā)生的事。事情發(fā)生的前幾個星期，我跟隨媽媽一起去醫(yī)院看了外公。那時候，外公一副病懨懨的模樣，口鼻間罩著輸氧的面罩。我看見外公后心一痛，頓時熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見我哭泣，我便借故去了趟洗手間。路上，余光瞧見外公一直在看著我，腦袋隨著我轉，似乎要努力把我記住。我淚流滿面，轉過頭不忍心再看，腳下步伐加快，迅速躲入洗手間，悄悄關上門，掩面失聲痛哭。直到在里面待了很久我才出來，只是再也不敢將頭轉向外公。但我明白，外公一直在看著我。

不知什么時候，舅舅們把外公帶回老家住。我知道外公快不行了，但沒想到這事會來得那么快，那么突然。當我聽到外公的葬禮將要在星期六舉行時，我忽然想到外公那時候看我的眼神，里面包含著許多復雜情緒的眼神。我再一次失聲痛哭，媽媽就在一旁紅著眼安慰我。

葬禮舉行時來了很多人，哭聲一片又一片，卻都不及外婆難過。哭了停，聽了哭，斷斷續(xù)續(xù)。每個與外公外婆較親的人都來了，一撥又一撥，安慰完外婆后又走了。外婆那每來一個人，就會哭一次，最后眼睛紅腫，食不下咽。我看著心疼，也不住小小聲嗚咽，轉過身不讓外婆看見我也在哭。

回到家后，我沉默不語，開始做起家務來。媽媽在心痛之余，又不免感到欣慰。

這件事，使我長大了，懂事了，但付出的代價卻又是多么慘重。而這，也是我一生中，踏入成長階段的一個重要的起點。

成長的腳步高中大全（14篇）篇三

經(jīng)營自己的人生，就好比養(yǎng)一棵樹。而成長就是從小樹苗到參天大樹的過程。一棵小樹，需要有人為它培土、澆水、除蟲、打枝……才能長成參天大樹，當然，成長也是一樣，它也有自己的腳步。

小時候，需要有人精心地照料，需要爸爸媽媽的關愛，需要很多人的幫助，當然，小時候的自己，有時也會犯傻。

記得有一次，媽媽站在鏡子前用一個小刀片輕輕地刮自己的眉毛，那個小刀片在陽光的照耀下一閃一閃的，更是照得我心里癢癢的。于是我便向媽媽央求道：“給我也玩一下，就一下，我也想給自己刮眉毛。”媽媽當然不允許，就刮了刮我的鼻子，說：“這是刀片，特別危險。小孩子，可不能拿來隨便玩，割破手就不好了。”“不嘛，不嘛，我就是要玩，我也像媽媽一樣漂亮。”“你已經(jīng)很漂亮了，乖，媽媽出去一下。”說完，媽媽便把刀片小心翼翼地收了起來，走出了家門。正好，媽媽不在了，她不給我刮，我自己刮，我心里暗暗地想。于是，我搬來家里的小板凳，小心翼翼地站上去，楞是把刀片給拿了下來。“哈哈……”我拿著刀片，對著鏡子，癡癡地笑著。

漸漸地，我長大了，上了學，認識了許多同學和老師，當然，也結識了不少的好朋友，我又得到了同學給予的關愛和老師給予的“養(yǎng)料”。

我依然記得那次期末考試，期末考試前夕，我生病了，爸媽本不允許我去考試，但我卻執(zhí)意要去，他們拗不過我，只好讓我參加了考試。考試途中，我又一次發(fā)燒了，同學們看我臉色很不好，考完后便都跑到我的座位上，噓寒問暖，那關切的眼神，使我始終難忘。

現(xiàn)在，我長大了，我懂得了不應該一味地向別人索取愛，而是把自己的愛奉獻給別人，把自己的快樂與他人一道分享。

有一次，我去看電影，到了電影院門口，我看見一個中年婦女拉著一個小孩，那個小孩用雙手揉著紅紅的眼睛，看樣子像是剛哭過，我連忙上前問道：“阿姨，這個小妹妹怎么了？”那位阿姨說：“我們是從農村來的，她這回考了一百分，我答應她要帶她看電影。可是，我剛才問，人家說票已經(jīng)賣完了，這不，她就哭了。”聽完阿姨的話，我竟情不自禁地從口袋里將自己的票拿出，走到小妹妹的身邊，將票塞進小妹妹的手中，說：“姐姐看過這個電影了，今天就不看了，你拿著票進去看吧！”說完，我便轉身離去，隱約中聽見一聲“謝謝”。

在成長的腳步中，我學會了成長，學會了奉獻，學會了分享。

我相信，在未來的日子里，我一定會茁壯成長，成為一棵真正的參天大樹！

成長的腳步高中大全（14篇）篇四

成長的腳步高中大全（14篇）篇五

為赴冰心作文大賽，我們來到北京。在飛機上，看窗外白云悠悠，天空湛湛，不禁對遙遠的北京，這個陌生而又不陌生的城市，生出幾分期待。這亦是我獨自離開家去到的最遠的地方。

初次到此，很快吃穿住行上的許多不便沖淡了我對旅途的激動與歡騰。尤其是飲食，咸辣的京味兒非我所好，與同學們不由抱怨連天。老師了解情況后，便連夜出去尋找合意的餐館，在問遍八家餐館無果后又一個個房間敲過門來向我們一一解釋。望著老師風塵仆仆的一身和尚且掛著汗珠的臉龐，我默不作聲，只顧著點頭。

此刻我在想，我們是一群尚且稚嫩的少年，同時也是一群正在成長的小大人，我們需要遠行的歷練，促使我們學會快速適應陌生環(huán)境。當然，成長是緩慢而細微的一個過程，更需要大家共同的努力與調整；我們的溫州與北京，是南方與北方的距離，截然不同的風俗習慣，自然而然地造成了諸多不適應與不便，而為了我們大家的安心，我選擇，努力地去積極適應。

比賽結束后，像是松了口氣，懷著淡淡的愉悅，走在夜色濃郁的路上，聽著自己的腳步聲，一步一個腳印，回首今日，與其說是完成任務，倒不如說我是在走向成長。

次日，當微黯的晨光，透過窗戶輕輕地籠在我們身上，當清爽的涼風，拂過衣襟柔和地親吻我們透著欣喜與期許的面頰，當鮮艷的旗幟在半空中歡快地飄揚，我們踏上了前往清華大學的旅途，參加總決賽頒獎儀式。

進入體育館后，來自全國各地的參賽代表陸續(xù)就座。這個可容納千人的大場所竟是滿滿當當?shù)模梢姶蠹覍ξ膶W的熱情之濃厚，如此想來，心中油然而生了敬畏與緊張之情。在儀式準備就緒后，部分參賽選手鏗鏘有力的宣誓，更是點燃了在場參賽選手和帶隊老師的熱情。這個賽事的意義就是為了傳遞文學的種子與夢想，而身為“文學少年”，我需要付出相應的努力，相信每一點努力，最終都會成為在陽光下照的見的驕傲。登上頒獎臺的一刻，我的步子重疊著前人的足跡，聲聲足音，陣陣銘心。

在北京之旅的尾聲，我們登上長城。只見層巒迭嶂的蒼翠大山之間宛如長龍蜿蜒盤旋的長城。高高的臺階陡直而上，我深吸一口氣，小心翼翼地拾階而上。往前望去，游人們五顏六色的鮮艷的雨衣、雨傘點綴在山間，為這古樸而雄偉的長城增加了諸多色彩。憶往昔，由秦時起，大修長城，為御外敵。輕輕撫過塊塊早已歷經(jīng)滄桑的石塊，微蹙眉--在這巍峨建筑上，在這險峻大山之中，不知埋葬了多少累累白骨？思此，我的腳步愈發(fā)沉重，此刻，我的腳步聲敲打在心頭，悼念亡靈，敬畏前行。中華的驕傲，是長城，但中華的驕傲從來是建立在前仆后繼的奉獻與犧牲上，不能不謂之悲壯。正是因此，每一個走攀登長城上的中華少年，都應該牢牢記住，國之榮光，國之重擔！

歸家，云收雨散，夕陽微暖。在向晚的暮色里沉醉的云彩輕柔擦過飛機機翼，仿佛同我們致意。夜色，萬家燈火，星星點點，溫馨而美麗。回首此次北京之行，一步一個腳印，印在成長之途。也許非常匆忙，但足夠難忘，也許回音微弱，但，我聽到的是成長的足音。

成長的腳步高中大全（14篇）篇六

在我們成長的道路上，會經(jīng)歷許多許多事情，這些事情也許會讓你后悔，或者是感到自豪。

時間一眼就過去了，有些事情回憶過去，還是很有趣的。

還在我很小很小的時候，我怕鬼，有一天，爸爸媽媽出去辦事情了，留我一個人在家里，一陣風吹來，樹葉摩擦的聲音“嚓嚓”的響起來，我警惕的看了看周圍，怕的發(fā)抖，突然安靜了下來，欲哭無淚的我松了一口氣，正當我氣還沒突出時，樹葉嚓嚓的聲音又開始響了。

我連忙跳到床上，害怕的用被子捂住自己的頭，眼淚止不住的掉下來，發(fā)出顫抖的聲音，“媽媽…你…你快回來。”這時，我悄悄的探出頭來，看到窗戶外閃過一個黑黑的人影，嚇得直哭。

五分鐘…十分鐘…十五分鐘…我一直悶在被子里，汗不住的流，突然聽到“叮咚”的聲音，我連忙想都沒想，飛奔著去開門，爸爸媽媽一臉欣喜的問我：“還好吧，沒有害怕吧！”我使勁搖搖頭，媽媽親昵的捏捏我的鼻子，我放心的笑了！

在我們成長的道路上，還會有許多的挫折，讓你無法自拔，可當這是，就會有人來幫助你，支持你。

我手里握著一張85分的數(shù)學試卷，心想著要怎么跟媽媽解釋這次考砸了，雖然老師沒有說我什么不好，但是我心里任然很沉重，夾著許多對媽媽的抱歉。

在車上，憋了好久的我不得不開了口，“媽媽，數(shù)學試卷發(fā)下來了。”我擠出一點點的笑。“哦？考了多少分啊。”媽媽可能在開車吧，所以面無表情。“很差…八十五分…”我正等著媽媽批評我呢，但批評的聲音始終沒等到。

我勉強帶著好奇的語氣問：“你不批評我嗎？”媽媽這時候居然帶著一絲微微的笑容，“考都考砸了，還能怎么辦呢？”媽媽又緊接著說下去，“只能下次努力取得好成績了…”媽媽有點無奈的說。

在成長的道路上，我漸漸的開始堅強，勇敢。成長的腳步中，我邁出了一步有一步，像秋天的落葉。

今后，我一定會勇敢的走下去，堅強的走下去，快樂的走下去！

成長的腳步高中大全（14篇）篇七

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有歡樂和煩惱灌溉著我們的成長。

歡樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不期望煩惱留在身邊，他們只要歡樂，以為沒有煩惱，歡樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有歡樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象歡樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……僅有歡樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

又匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了，數(shù)數(shù)過去一年開心的事;參加學校的軍訓，真趣味!學校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會，那場面真激動人心啊!認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數(shù)學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的歡樂。

在人從出娘胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的'年輕人;又由青年至壯年，最終變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變萬化。我們的步伐能夠追趕及它嗎當然能夠，今日，我懷著無比的信心，在這兒不斷地努力向前進。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經(jīng)的成長之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自我的未來。

瞬息萬變的社會，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會存活多久，盡管我會跌多少次;但我不會放棄，不會停息。去追求目標，在未來里我愿意留下我的青春和時間去與你一齊奮斗，為我的家園、為我的'祖國、為我的夢想而努力向前邁進。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途!讓我們一齊用雙腳踏上成功的道路，留下我們。

成長的腳步高中大全（14篇）篇八

歲月的河流緩緩流過，成長的腳步深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳步，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳步，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳步記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳步上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳步便是我快樂成長的`見證。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳步印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳步，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳步，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳步。想到這兒，我笑了，發(fā)自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹？只有經(jīng)受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳步，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳步。感謝成長的腳步，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳步一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。

成長的腳步高中大全（14篇）篇九

做父母的都不想讓孩子輸在起跑線上――“不用跑在最前邊，但也不能從開始就掉下來”這大概是所有家長的心聲。家長急功近利是教育的重要誤區(qū)，每個孩子的體質、性格、反應能力等都不相同，切勿簡單攀比。強迫寶寶孩子只會揠苗助長事得其反。

家有兒子初長成，最近開始關心早教方面的書籍，學校開展書香滋養(yǎng)工程。《跟上孩子》一書漂亮的封面將我吸引，隨手拿起翻看，發(fā)現(xiàn)本書大量引用現(xiàn)代西方先進教育理論和經(jīng)驗，通過對中國教育現(xiàn)狀的反思以及對取自現(xiàn)實生活的實例分析，重點論述了父母們所關心的“興趣班”、兒童社會交往和師生關系等方面的話題，倡導父母們摒棄跟風時尚、急功近利的心態(tài)，創(chuàng)造適合孩子的教育方式，使父母的心靈與孩子一起成長。個人感覺值得一讀。尤其是說父母跟風，急功近利的那幾段使我聯(lián)想起幾年前市上熱賣的《哈佛女孩劉亦婷》一書。當時多少望子成龍，望女成鳳的家長們瘋狂采購，將其視為教子寶典。事實上天才難克隆，世界上沒有兩片相同的葉子，對子女的培養(yǎng)也需因人而異。父母在借鑒別人的經(jīng)驗之前，我想最需要做的應該是與子女溝通與交流。你真的了解你的孩子的興趣與愛好嗎？你知道他想成為一個什么樣的人嗎？父母們也許會說，現(xiàn)在的社會競爭太激烈，自己這樣做是為了給孩子的將來創(chuàng)造更好的條件，可是，讓孩子這么小就承受如此壓力，他根本無法健康的成長。

每個人都有選擇自己生活的方式的權利，在通往成功的路上，如果只有一個標準，只有一個模式，那未免太單調，太乏味了。不是每個人都能夠成為天才，也沒有必要把每個人都塑造成天才。其邯鄲學步，還不如從關心孩子的實際情況出發(fā)。

對孩子的才藝培養(yǎng)也是如此，有的孩子才一點點大，手指還很嬌嫩，甚至手指關節(jié)和肌肉還沒完全發(fā)育好就被送去學鋼琴，真的好可憐。家長根本不考慮孩子合不合適，喜不喜歡。不是每個孩子都能像李云迪那樣喜愛鋼琴，喜愛音樂。有時候這樣做不是培養(yǎng)了孩子而是耽誤了孩子，害了他。就孩子學鋼琴，我想提一點個人的看法。

父母要孩子學才藝，應當充分了解這項學習的目的、過程以及對孩子的影響。更重要的是觀察孩子的喜好，如果硬逼著一個不喜歡鋼琴的孩子學鋼琴，實際上培養(yǎng)的是音樂的仇人，而不是培養(yǎng)他們熱愛音樂。應當去掉那些功利的想法，讓音樂教育還其本來面目。著名鋼琴教育家但昭義說："欲讓孩子成才，最好的方法是根據(jù)他的性格、愛好和某個專業(yè)所必需的客觀條件，因材施教。而愛好，則是孩子最好的老師。”

學鋼琴是個漫長的過程，手形的塑造、基礎的訓練、對節(jié)奏的把握、對音樂的理解，都需要相當長的時間。父母在輔導過程中切勿急于求成、過于急躁，要孩子自發(fā)性的操練，在培養(yǎng)興趣與練習技巧間取得平衡。

我覺得做父母的應該了解不管讓孩子學什么，目的都不是要培養(yǎng)天才，而是要提高孩子的素質。而素質教育的最終目的是讓孩子體味到更多的人生，更多的快樂。

成長的腳步高中大全（14篇）篇十

在人生之路上，我們不斷成長，一步一步走出一條綿延無盡頭的小路;路是走出的，一個個腳步，一次次成長。

雖說我外表是個外向的女生，可內心不是這樣的。內心的我，很扭捏，很膽小。小學六年級時，老板讓同學們上臺講岳飛的故事，第一個叫著我，正中我要害，班里同學起哄，我只能慢吞吞上了講臺，誒，不敢抬頭，雖說是常見的同學，大家都是朋友，可我偏害怕，幸好，我知道一個岳飛的古詩，就吞吞吐吐講了起來，明明很熟的，講起來卻搭前不顧后，終于，連我自己也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來，老師沒有鼓勵我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因為現(xiàn)在我還是有些害怕，不敢直視大家。

冬季長跑比賽，大家都知道的，因為，我跑得還算可以，老師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時，我感覺頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺充血，想放棄，可我想停下時，聽到同學們的加油聲，又看看身后的對手，沒有我班的，我終于堅持住，跑了第三名，時候我非常后悔，便在日記里寫下了，老師給我批了一句話：“不要責備自己，你很堅強，盡力了就不要后悔。”

這是最近的事，因為周末貪玩，作業(yè)沒寫好，老師批評了我，很后悔，邁出了一個搖晃不定的羞愧之步。

走出一條成長的道路。，代表一個個成長的故事。賣出，走出一條明天的大路。

成長的腳步高中大全（14篇）篇十一

在成長路途中，有許許多多的腳步，有快樂的，有悲傷的，有震撼人心的，也有感動涕淚的，這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生！

——題記。

我是一個陽光燦爛的人，經(jīng)歷了十四個春秋。在我的成長經(jīng)歷中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一個個腳步呈現(xiàn)在我面前，由小到大，由淺到深，都是我一個個五彩斑斕的，回味無窮的成長故事！

小時候的我，天真活潑，不分真假善美，不知天高地厚，以為父母就是一片天地，盡情地在這片天地里玩耍，沒有任何顧慮，喜歡調皮地在沙灘上印下一個個小小的，淺淺的腳步，一個個有趣的故事。

隨著年齡的增長與身高的增高，我上學了。第一次朗讀課本，第一次看到教室，第一次認識到老師的含義，第一次了解到同學之間的情誼多么可貴，第一次看到這么多新奇的事，才發(fā)現(xiàn)原來“山外有山”！于是，我背著裝滿愛不釋手的課本的米老鼠書包，挺了挺肩上的責任，繼續(xù)向學校邁去，留下了一個個愈大、愈深的腳步。知識也隨之愈豐富，而負擔的責任則愈重。

后來，在路途中，愈走愈遠，直至現(xiàn)在。如今，我正讀初中，一個黃金時期，稚氣已被歲月完全沖洗了，留下的，只有一味學習的決心和責任。每天在學校和家兩點一線間跑，沉浸在學習和父母的嚴訓中。母親說，孩兒，你一定要好好學習。要讀好書，上好的大學，才有好的職業(yè)和人生啊！而父親也說，孩子，努力學習，長大后出人頭地，為國家增光！謹聽他們的話，我埋頭讀書，就這樣度過了我的初中生活。

一直伴隨著我陪我度過了一個個春秋。

成長的腳步高中大全（14篇）篇十二

光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學生再到一個陽光的中學生。

成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經(jīng)驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進的腳步。

兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經(jīng)歷過什么大風大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的成績也隨著我的心情一落千丈。

同學、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現(xiàn)在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去？想通了后，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。

失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創(chuàng)造奇跡，聽！還在繼續(xù)，讓我們一共經(jīng)歷風雨去看那雨后的彩虹吧！

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成長的腳步高中大全（14篇）篇十三

讀了《跟上孩子教育的腳步這本書》，使我的心靈再一次受到震撼，書里面的教育方法，我覺得很適合我的孩子，也適合作為家長的我們。我的女兒不是很出色，但也有值得我們驕傲的地方：學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習；有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處。但也存在不少的問題：如粗心、嬌氣、愛看電視等。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。

小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習慣，這時我對孩子以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。

我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。

還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎？有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們家從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。

孩子一天天長大，但無論怎樣他們在我們眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。此刻，我想說：“孩子，當你取得成功的時候，我會默默祝福你；在你悲觀失望的時候，將緊跟在你的左右，永不言棄。”

成長的腳步高中大全（14篇）篇十四

走過的年月，在某一個時刻，駐足回首，望不見那湖中漣漪，看不見那樹間年輪，那云層中散落的溫暖，更是只剩淡淡的回味，留下的，只那成長道路上的腳步。

曾幾何時，我還喜歡躺在草地上，看著藍天白云，白云形成的形態(tài)各異的圖案，總能勾起我幻想的欲望。天上的那條狗正追趕著一只貓，莫非那只貓閑著沒事，把狗的耳朵給撓破了？還是那只貓吃了狗的食物。。。。。。想象著最后的結局，我不禁咯咯地笑了起來。

或許，那種純真的幻想只有在童年才會被激發(fā)出來。漸漸地我長大了，心中少了一份天真，卻多了幾份沖動與叛逆。當我的意見得不到家人的人肯，我便會提高嗓門，說出一大堆理由，讓他們相信我，可家人仍舊搖著頭。此時的我好像發(fā)瘋似的，把家里椅子全部弄倒，然后一人躲在房間里嚎啕大哭。最后，認輸?shù)膮s總是我。

爺爺總是說：“孩子，我們長輩說的話不一定是對的，但一定是為了你好。”他還說我性子太急，要改，我總是口頭上答應，可一遇到事，就又開始耍性子了。為此，爺爺沒少給我上課，他說凡事都得忍，要有耐性，有“忍”的精神。

不知是由于爺爺?shù)臐撘颇€是自己真的長大了，現(xiàn)在的我，告別了無知。沖動與叛逆，擁有了一份耐力和沉穩(wěn)。當同學有疑問是，我會認真講解。別人不小心不小心踩到了我，一聲“沒關系”讓別人慌張的心放了下。當班級紀律不好時，我會盡力維護，因為我明白責任的重要性。在與家人的談話中，我由發(fā)言者轉變?yōu)閮A聽者，曾經(jīng)的交談更像是我與家人的辯論賽，而現(xiàn)在，這已變成一聲聲噓寒問暖的親情的融合。

十五個花開花落的輪回，我在人生道路上也走過了15年，那越走越有方向，越走越堅實。。。。。。

看花開花落，獨享成長之旅，腳步清晰而穩(wěn)健，美妙得忘記輪回。