一篇優秀的作文，不僅要有深刻的思考和獨特的觀點，還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。借鑒一些優秀作文的寫作經驗，對我自己的寫作有了新的認識和體驗。

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇一

說到萬圣節就會讓我想起南瓜燈、萬圣節是在每年10月31日舉辦的，據我所知，萬圣節是來自于西方的國家。小編整理了萬圣節趣味晚會的四年級小學生。

日記。

作文300字，希望能幫助到您。

今天，我要去參加“萬圣節”活動。

我一走進萬圣節活動地點，就看見大家穿著奇裝怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髏服，有的穿吸血鬼披風……我穿的是可愛的南瓜披風。

我們要開始玩游戲了。我們先去了“巫師和魔法”的房間。游戲規則是讓我們拿一樣東西，而且要說出那樣東西的英文，如果有人拿到了巫師的心，那么我們所有人都可以過關，但前提是不能碰到魔杖，否則的話就會死亡。我膽戰心驚，一直不敢拿，后來有一個大姐姐拿到了巫師的心，我們全體人員都順利過關了。

我們又去了“南瓜和稻草人”的房間，規則是把稻草人拼完并說出英語。我們被分成了兩隊，我們這一隊拼得快一點，所以我們這隊獲得了本次的冠軍。

我們還玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材這幾個項目。

今天的“萬圣節”獲得真是既快樂又可怕，我真希望每天都是“萬圣節”。

萬圣節是在每年10月31日舉辦的，據我所知，萬圣節是來自于西方的國家。

很多人都叫做鬼節，我去調查了一下，萬圣節的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節日的禮物。萬圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。

那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。我看見了，心里就想：“沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些干什么啊?”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他干嘛啊?她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：“放下學習唄，玩一玩嘛!又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。

我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!

今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節。我一進門，迎來的就是一陣歡聲笑語。

他們穿的個個都有一番風味，我的一個好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動會輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

今天可真開心啊!

今天，我興致勃勃地去學校。一到學校，我就看到同學們都戴著五花八門的面具，有的是南瓜，有的是巫婆，還有的是魔法師。他們戴的面具好恐怖啊。哈!因為今天是萬圣節。我飛快地跨進教室，把書包放下，也戴上了我的面具，我的面具是吸血鬼。

上午我們的活動是走秀，我神氣地走上舞臺，擺出一個最恐怖的造型，讓大家嚇得渾身發抖。沒想到的是，我們的樓校長也來參加萬圣節狂歡了，他戴著佐羅的面具，我們一點也沒認出他來。

下午我們去了“跳蚤市場”。在跳蚤市場我看見了書本、胸章等等。經過討價還價，我用了十塊錢買了印章、牛肉干、玩具模型。

今年的萬圣節狂歡真有趣，真期待下次萬圣節!

今天我們吉得堡英語班舉辦萬圣節化裝舞會，我和小伙伴們，早早的就來到“安尼咖啡館”。

一進門，我就被嚇了一跳，原來是外教打扮成魔鬼的樣子躲在了門后面，“哈哈”。門中間，有一個大蜘蛛，很恐怖的樣子，我們從蜘蛛下面鉆過去。第一個活動是和小伙伴合作做披薩餅，我是和“安娜”一組的，在老師的指導下，我和“安娜”完成了一個披薩，我們在盤子上帖上了名字，放進了烤爐。

老師說等下烤熟了再給我們吃。接下來，我們是制作面具，我挑了一個自己喜歡的面具，然后開始上色，我把橘黃色和綠色涂在了面具上面，這樣我的面具就做好了。這個時候，老師們說：披薩烤好了，快來吃呀!原來是我們自己親手做的披薩烤熟了，我和“安娜”津津有味的吃起來了，今天的的披薩餅比“畢勝客”賣的還好吃。這樣我和我的小伙伴們渡過了一個既驚險又有趣的萬圣節!

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇二

今天爸爸下班回來對我說：“晚上爸爸帶你去金華看節目。”我聽了連忙問：“是什么節目啊？”爸爸微笑地搖了搖頭說：“保密，去了你就知道了。”

一路上，我懷著好奇的心，期待著快點到金華。一到金華，爸爸帶著我直奔步行街，只見金華一百門口圍著好多人。我跟爸爸擠了進去一看，當場就把我嚇哭了，直見到處都是嚇人的怪物，有僵尸啊；女鬼啊；幽靈啊；戴著南瓜頭的怪物啊；吸血鬼啊，好恐怖啊！！！我邊哭邊往爸爸的身后躲。爸爸拉著我說：“別害怕，這都是假的，都是人扮的，如果是真的話，邊上的人都跑光了。”我仔細一看，果然是假的，有一個女鬼正在嘴角畫著血呢！我問爸爸：“他們在干嘛啊？”爸爸說：“今晚是萬圣節前夜，是西方國家的鬼節，是群魔亂舞的夜晚，我們是在學外國人開化妝舞會呢。”這時媽媽走了過來，手里拿著不知道什么時候買來的魔女面具，我興奮地連忙戴上，跑進了“妖魔鬼怪”的中間跟他們一起玩了起來。

可惜天空不作美，不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨，化妝舞會被迫地草草提前結束了。我也只好早早的跟爸爸媽媽結束了金華之旅回家了。不過今天晚上玩得真開心。

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇三

我去上波特英語，英語老師讓我帶上了許多糖和萬圣節的裝扮。那是因為10月31日是萬圣節，所以就讓我們同學一起提前過個萬圣節。萬圣節是西方的節日，是給去世的人過的節日，它的主題是南瓜燈和鬼怪。

我穿著小女巫的黑貓衣服，頭戴女巫尖尖的帽子，左手拿著南瓜燈，右手提著糖果貓袋。同學們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成巫師，還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領著我們大家去別的班級要糖吃，大家要一起說：“不給糖就搗亂!”我最后要到三塊糖。最后同學和老師一起合了張影，看上去真是群魔亂舞啊!

吃完午飯，我懷著高興的心情來到了娃哈哈未來城，參加假日小隊活動—解救魔法城!

開始玩了，我們先領了一張任務卡，然后我們去了霍格沃茨魔法學院，那里是學習英語的地方。我們學了一些表示心情和一些關于萬圣節的單詞，我們都學會了。

接著，我們去了驚魂小夜曲，那里是彈雙層琴的，我知道了彈那里可以發出笑聲，彈哪兒可以發出雷聲。我們還在臉上畫了畫，我在左右兩邊的臉上畫了兩只可愛的小黑貓，呵呵，酷酷的，不一樣的感覺!

后來，我們又找到了消失的古國。再后來，我們來到了恐怖實驗室，做了一些沒有做過的，好玩的實驗。

但是，到了最后，我的集市幣還剩下15個，糖畫也沒換到，只玩了一次神秘塔羅牌……。

這次“萬圣節活動”雖然有遺憾，但是我還是非常喜歡這次小隊活動的!

萬圣節活動張鈺婷。

今天晚上，媽媽帶著我一起去英語班，我的好朋友劉彥孜和劉思彤他們也一起去了。我們一上去看見了好多人有的扮演：白雪公主的，冰雪王后的，可愛的南瓜的，鬼的……，我扮演的是愛洛公主。

我們每個人都帶一個面具。老師帶我們一起去了三間屋子，第一間是南瓜屋，是讓我們大家做南瓜燈的。第二間是蝙蝠屋，我們一起在一張白布上畫蝙蝠。第三件是糖果屋，老師把糖果藏起來，讓大家找。我都覺得特別好玩。真希望下明年會有更精彩的活動。

今天我下午上了3堂英語課，但是主要是學習萬圣節的有關知識，我了解了萬圣節是西方的鬼節，活動起源于多年以前，凱爾特人。原來是11月1日過萬圣節，現在人們都過萬圣節前夕了，但是西方人不放假(中國的清明節，放3天假)。代表的物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。

大家一起來到金鷹門口照相，我們成為了節日里的表演者，給大家帶來了快樂，同時給節日增添了一些豐富的元素。今天真高興。

萬圣節的派隊[200字]馮思怡。

萬圣節雖然不是我們中國人的節日，但我們還是過了。

的了，第五個游戲……第六個游戲是繞口令，這是最后一個游戲了，我說的很慢，但老師還是說我過關了，過關之后我們去畫了一個臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。

這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

萬圣節晚會[400字]陳心飏。

如果你在萬圣節來到我們英語班，你肯定會被嚇壞了。

一進大門你就會看到畫著蝙蝠和骷髏的燈籠掛在墻壁上，墻壁黑漆漆的，門窗上布滿了蜘蛛網，好像沒有人住一樣。

同學們個個都穿著五花八門的衣服，有的戴著尖尖的巫婆帽子，有的打扮得像個仙女，還有的打扮得很恐怖。更有趣的是dolly把自己打扮成一只貓，最搞笑的是mrjoe，他居然把自己打扮成一張撲克牌。我穿了一條南瓜裙，它是我幼兒園小班六一兒童節表演時穿過的，我就扮演了一個小南瓜。

萬圣節有好多傳統游戲，比如不給糖就搗蛋、做南瓜燈、講鬼故事等。我最喜歡的是不給糖就搗蛋。游戲是這樣的，小朋友們排著隊，到各個人家敲門，門開的時候還要說：“trickortreat!”意思是不給糖就搗蛋。如果不說這句話，人家會把門一下子就關上，如果說了這句話，人家就會把糖放進你的袋子里。

萬圣節晚會的最后一個節目是時裝秀。要去參加的人都去排隊，不參加的就坐在凳子上當觀眾。我們班就我參加了。老師們都在當評委。有一個人打扮成死人骨頭，他就得了最恐怖獎;dolly打扮成一只貓，她就得了最有創意獎;有兩個姐妹穿了仙女衣服，所以她們得了最漂亮獎;我打扮成一只小南瓜，被選中了最有特色獎。好多人戴了巫婆帽子，我一開始覺得他們好漂亮，可是時裝秀的時候卻沒有得獎，可能因為戴巫婆帽子的人太多了吧，所以他們沒得獎。

萬圣節party田雨雷。

萬圣節的晚上，媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動。

到了那兒，我看到有很多小朋友和家長。個所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關于萬圣節的知識，然后就是玩游戲的時間。一共有6個游戲，分別在6個房間內。我玩了皮球打保齡球，還有爬網的游戲，但是不能碰到繩子，不然鈴鐺就會響，就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲，有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽兒給掏干凈，然后用記號筆給南瓜我做的太慢，燈芯被畫上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照畫好的樣子割下來，最后把燈芯給放進去，蓋上蓋子，就做成了。然后我們要抽獎。首先抽的是三等獎，我聽見只有5名同學，被抽中的同學興奮的跳起來，領走獎品。然后抽的是二等獎，只有2個人可以得到2等獎，念得時候剛好有我，我想我的獎品一定是非常好的，我喊著我在這兒我在這兒，可是人太多了，老師沒聽見。

我媽媽又喊了一下這里，老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊，看了下禮物，是怪獸大學里的一個長著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀，還很大，我抱著他坐在公交車上，心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧!

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇四

想了解萬圣節嗎?跟我進入蟲洞吧!

咻咻――終于到了，這是哪兒?這是……算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃篝火并施展巫術以驅趕據說在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們再次進入蟲洞吧!

咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進蟲洞的時候你好好放松放松。進入蟲洞!

咻咻――到了中世紀。在中世紀的歐洲，人們穿上動物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬圣節的夜里驅趕妖魔鬼怪。

好了，咱們返回20xx的萬圣節吧!

咻咻――到了。哎呦，怎么一到街上就碰到了一個幽靈呢?他一見到我就大喊：“trickortreat!(惡作劇或款待)”因為我們剛從蟲洞出來，沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各戶去要糖果。萬圣節成了人們狂歡的節日!

你準備好了嗎?讓我們一起度過一個可怕而興奮的萬圣節吧!

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇五

記得去年萬圣節前，我和院里的幾個好朋友早早就商量如何過一個有趣的萬圣節。我們決定讓每家都買好多的糖，然后我們分別好朋友家去要糖，一個人只能去一家，最后看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡著。我到了他家門前，先輕輕地敲敲門，杜寧軒媽媽把門打開了，透過敞開的門縫，只見房間里的燈光若隱若現，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視里的鬼屋。原來她點了幾個南瓜燈，昏暗的燈光，隨著門被打開輕輕的搖曳著，跳躍著，如同一個個小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋。”她媽媽聽了我的話，笑了笑，然后轉身回到屋里，端出一大盤糖來，幫我倒進了小籃子。

過了一會，大家都陸續來到樓下集合，每個人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的，一走動都能聽到糖果碰撞發出的歡快的聲音。互相一比，我要的糖最多。“啊，我贏了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著：“早知這樣，我就讓我媽少準備點糖。”我們聽到后，都咯咯大笑起來，快樂的笑聲沖破了漆黑的夜幕。

我喜歡萬圣節，萬圣節是一個屬于孩子的節日。

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇六

“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的'同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”

老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……。

“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇七

萬圣節那天，我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。

奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節，但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了，小販說連批發市場都沒多少了……”

思考許久，我得出結論：首先，國外的節日比較有趣、新鮮，而中國的節日對我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時也只是為了找個借口湊熱鬧，外國的節日習俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。

不過，外國人不是也很喜歡中國的春節嗎?每次過年出去旅游，我們都會在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節日可以過，但中國傳統節日不可以少;我們要在節日里湊熱鬧，更要了解節日背后的故事;我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統風俗，讓外國人愛上咱們的節日。

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇八

萬圣節快來了，aaron布置了一個有趣的作業。就是讓我們做一個南瓜燈，并且把制作過程做成ppt，還要我們用英語來介紹自己的作品。

我很興奮，迫不及待想要完成這個作業。我和媽媽先到超市買南瓜。我左挑右選，終于選中了兩個漂亮的南瓜。一個小小的，表皮很光滑；另一個雖然有點粗糙，但是形狀還是圓乎乎的。我決定做一對南瓜燈兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。

回到家，我先拿一些報紙墊在桌子上，用馬克筆在南瓜上畫了一個恐怖的臉。然后我請媽媽用小刀按照我畫好的線條切割出五官，并且在頂上切出一個蓋子。接下來就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽兒，再用百潔布給南瓜“洗臉”，恐怖的南瓜燈就完成了！我們在里面點上蠟燭，關掉電燈，哇！我好像看到兩個魔鬼的臉！

媽媽建議我再用其他材料給南瓜燈裝飾一下，我想到了用我最擅長的彩泥來做裝飾。我給南瓜妹妹做了一條麻花辮和蝴蝶結，又給哥哥做了一個紫色的巫師帽。兄妹倆長得可真像！都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的眉毛高高豎起，好像很生氣的樣子。妹妹瞇著眼睛，張著嘴巴，好像在哈哈大笑。

班級競選的日子到了，我上臺說的時候絲毫沒有一點緊張，因為前一天晚上早就已經練了很多遍了。我的表現贏得了全班27位同學的投票，是全班票數的！我真高興！

今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節。我一進門，迎來的就是一陣歡聲笑語。

他們穿的個個都有一番風味，我的一個好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動會輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

今天可真開心啊！

明天我們巴貝爾要舉行一個“halloween”的節日，“halloween”是在西方國家過的一種節日，用中文翻譯就是萬圣節。

老師對我們說，大家要各做一個mask《面具》，做得的三男三女，明天是要去參加比賽的。老師還叫我們去買幾張彩色卡紙，用來做面具。

我感到奇怪，去年我們也做面具，學校發的紙，今年卻要自己去買卡紙，奇怪！

算了，老師怎么說，我就照著怎么做吧！我就開始做我的mask了。

去年我做的面具被選上去參加比賽，希望今年做的也能參加比賽。

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇九

萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。華語地區常將萬圣夜誤稱為萬圣節。小編整理了關于萬圣節的四年級。

作文。

“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬圣節啦!萬圣節當然要有糖果啦，我們的萬圣節，糖糖拿過來。小隊正在向我們的糖果進發。我們領導了任務卡，要向指定的商店討糖果。

首先任務卡上寫了第一個提示：“咔擦、茄子、耶。”我們犯愁了，這到底是什么呀。突然，我們的兔兔隊長說：“那不是照相館嗎。”經過兔兔隊長那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向對面的藍天照相館“進攻”。哈哈!我們一隊里什么人都有，有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫，還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過來的么?對了，對了，還有那牛魔王。來得早不如來得巧，正好那家店的老板來開門。我們一群人直勾勾地看著他，老板一臉茫然，見“牛魔王”走進來一位是打劫的呢。這時，我們可愛的兔兔隊長站了出來，霸氣地對那老板說：“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋。”那個老板笑瞇瞇地對我們說：“有。”說完拿出了那一包精致的糖果，我們開心極了，終于有收獲了。我們轉身出店。

最后一個提示是：遠在天邊近在眼前。我們被難住了，什么是遠在天邊近在眼前啊，難道是……對了，是小桔燈，我們折返回了小桔燈尋找糖果，一群人馬氣勢洶洶地朝小桔燈前臺奔去，最后三包糖果全都找齊，真開心。

從這次活動中我收獲到了勇氣和膽量。

今天是我們日思夜想的萬圣節。看到天色慢慢暗下來，幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節必備的——鬼服。

我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們“討糖小隊”就整齊地出發了!我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家。”

“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門，其他的小伙伴們不時地發出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：“不給糖就搗蛋!”一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：“嚇死我了，還以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。

不知不覺，萬圣節的活動已經進行到了九點鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。

這次萬圣節，我們不僅收獲了努力后的成果——糖果，同時也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。

周末，我來到英語補習班，一進來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節課要過萬圣節。

我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。

上課了，老師微笑著走進教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬圣節吧!”當老師說完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們說：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組。”

輪到我們了，我進去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發現門角和墻角坐著兩個“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環境的影響下真的好像血。“鬼”又說：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。

后來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的游戲。

萬圣節可真好玩呀!

想了解萬圣節嗎?跟我進入蟲洞吧!

咻咻――終于到了，這是哪兒?這是……算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃篝火并施展巫術以驅趕據說在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們再次進入蟲洞吧!

咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進蟲洞的時候你好好放松放松。進入蟲洞!

咻咻――到了中世紀。在中世紀的歐洲，人們穿上動物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬圣節的夜里驅趕妖魔鬼怪。

好了，咱們返回20xx的萬圣節吧!

咻咻――到了。哎呦，怎么一到街上就碰到了一個幽靈呢?他一見到我就大喊：“trickortreat!(惡作劇或款待)”因為我們剛從蟲洞出來，沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各戶去要糖果。萬圣節成了人們狂歡的節日!

你準備好了嗎?讓我們一起度過一個可怕而興奮的萬圣節吧!

萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。華語地區常將萬圣夜誤稱為萬圣節。“hallow”來源于中古英語halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區域，萬圣節仍然被稱為“allhallowmas”，意思是在紀念所有的圣人(hallow)那一天，要舉行的彌撒儀式(mass)。

關于萬圣節由來的，版本繁多，流傳較廣的是：

兩千多年前，歐洲的基督教會把11月1日定為“天下圣徒之日”(allhallowsday)。“hallow”即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(celts)把這節日往前移了一天，即10月31日。他們認為該日是夏天正式結束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死人的魂靈來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后，他們又會把火種、燭光重新燃起，開始新的一年的生活。

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇十

萬圣節的晚上，我們要去體驗鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子，繩子是專門為我們防止迷路。一進去，一個戴著水桶的人閃了出來。啊！！！一個尖叫聲傳到我的耳朵里。

我們繼續往出口走去，突然，一個拿著斧頭的鬼沖過來，把我們趕進“鬼巢”。一個披著黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢！

我們從“鬼巢”出來，剛走到拐角處，一個人豎立在墻邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個骷髏頭。啊！我們全班想起了可怕的尖叫聲，還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。

快走到出口了，一個鬼從一個角落里冒出來，還拿著一個巨大的斧頭。這時，周凱森，拿著畫戟，沖了過來和他打了起來，兩人打了幾十個回合也不見勝負。我對他說：“我們等你好久了！”

接著，我們穿著鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時，老師說：“我們去三（9）班拜訪吧。”我們使勁的敲門，嘴里還說：“開門，開門。”老師讓我們進來，三（9）班同學發起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師說：“要表演節目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌———“一個瓶子”，老師問；“夠不夠？”三（9）班同學說不夠，我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人，說：“我要糖”，他給了我一大堆糖。

三（9）班來給我們拜訪了，他們唱了一個英文歌，他們唱的非常好聽，所以，一遍就過關了。一個同學來要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。

明天就應該過萬圣節了，所以今天的外教課，外教先開始教我們做游時需要用到的面具。

我首先想到的面具是鬼面具，就是驚聲尖笑里面的，可是我剛開始一點感覺都沒有，我就叫助教幫我找了一點和那個一樣的照片。

可實際行動并不簡單，剛開始畫出的形狀就修改了五遍，然后剪的時候又覺得一張紙太薄了，我便將3張紙疊在了一起，再開始剪。

剪好了外形之后，我將第二張黑色的紙作為底色，把白色的紙刻出白色的眼睛，然后我再將第三張紙刻出一個小的眼睛，最后我再裝上兩根橡皮筋，就大功告成。

做好了面具以后，我們有做了一些小裝飾，下課了，大家都十分期待萬圣節。

今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇十一

傳說萬圣節是一個恐怖的節日，小朋友要裝扮成各種可怕的樣子，拿著南瓜燈，去討糖吃，如果不給就搗蛋。

可是我們的萬圣節是一個狂歡的節日，上周六晚上，我們班就舉行了萬圣節活動。

穿越火線也很好玩，小朋友們像壁虎一樣，迅速穿越了障礙物……。

僵尸來了跟別的游戲不一樣，別的游戲是看著簡單做著難，而僵尸來了卻不是這樣，是看著簡單，做著也簡單。它的游戲規則很容易：要小朋友們學僵尸跳，跳到一定的位置，再把球投進父母手中的桶里。我也學著同學們的樣子，跳著跳著然后剎住車，把球“呼”地投進了父母手中的桶里。

啊！一個愉快的萬圣節，我愛你萬圣節！你給我帶來了無窮的快樂和樂趣還有收獲。當然，我還得感謝我們大家敬愛的老師——程老師，是她給了我們這個機會！程老師，謝謝您！

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇十二

一天，一只螳螂在看日歷的時候突然發現過兩天就是萬圣節了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說：“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩。”一只螳螂說：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的食物。”一只小螳螂搶著說：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

于是，螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信;一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料......。

到了萬圣節那天，螞蟻們應邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會開始，最受歡迎的就數蒼蠅燒烤了，它們個個都吃得肚子滾滾圓。

螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節。

這篇，是一篇難得的習作。

小學四年級萬圣節范文（13篇）篇十三

我喜歡的顏色是黑色，萬圣節當然也少不了我哦!

今天，我們大家來了一場“鬼”大會。

倪曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學。我們把兩邊的門關好，躲在門后嚇李秀珍，沒想到她早有準備：等她推開門，我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她，反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!

這篇，敘事十分清楚，是一篇很好的文章。