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三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:紙韻

優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇一

游泳是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng),下面語文迷網(wǎng)整理了我的課余生活游泳的作文范文,供大家閱讀參考。

我的課余生活多姿多彩,有練武術(shù)、畫畫、打羽毛球……其中,最令我難忘的一件事,就是學(xué)游泳了。

一個(gè)陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起到大水井游泳館去游泳,到了游泳館,我十分的開心。換好游泳衣、游泳褲,再套上游泳圈。剛下水的時(shí)候,我感覺冷嗖嗖的,身體在發(fā)抖,爸爸告訴我,用水澆澆身上,一會(huì)兒就不冷了。我照著爸爸說的做,果然有效。站在池邊的媽媽親切地對(duì)我說:“琪琪,你都這么大了,還是脫離不了游泳圈,這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的。”聽了媽媽的話,我不服輸?shù)谋M頭就上來了。

于是,我就吵著讓爸爸教我學(xué)游泳了。爸爸告訴我:“先在水面呼吸幾口,然后憋住氣。學(xué)會(huì)憋氣后,再教你其他的。”爸爸說完后,讓我扶著墻壁在水下憋氣,一開始我只能憋幾秒鐘,慢慢的,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于能憋很長時(shí)間了。我得意洋洋地對(duì)爸爸說:“先在可以教我學(xué)游泳了吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你現(xiàn)在沉入水中,雙手向前伸,再向身體兩側(cè)后面撥水,雙腳展開一蹬,然后收回。手腳要同時(shí)伸出,同時(shí)收回。”我照著爸爸說的做。由于第一次離開游泳圈,失去了平衡,我一下子身子傾斜,嗆了好幾口水,就不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí),媽媽在池邊告訴我:“做事不能半途而廢,一定要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)噢。”聽了這句話我重新打起精神,練了起來。漸漸的我也越練越好!這時(shí)爸爸對(duì)我說:“要學(xué)會(huì)換氣。”我也按著爸爸說的練了起來,我很快學(xué)會(huì)了換氣。學(xué)會(huì)換氣后,我把爸爸教我的`方法一起用上,便學(xué)會(huì)了游泳。

我終于學(xué)會(huì)了游泳,心里像吃了蜜一樣甜。這件事真令我難忘啊,也讓我想起了毛澤東爺爺說的一句話“世上無難事,只要肯登攀。”

我的課余生活是豐富多彩的。有羽毛球,有網(wǎng)球還有游泳。但我最喜歡的還是游泳,游泳給我的生活帶來了許多樂趣。

一開始,我站在游泳池的岸上,看著碧藍(lán)的池水,起浮不定的波浪和叫喊聲,都嚇得我提心吊膽,生怕跌進(jìn)水里,抱著胳膊不敢亂走,心里象揣著小兔子嘭嘭直跳。

只看見媽媽跳入池中,時(shí)而露出水面換氣,時(shí)而鉆入水下蹬腿劃水,就像魚兒一樣在水里游的可歡了,我心里又羨慕又害怕。突然,媽媽往我站的地方潑水,“撲哧”一下我滑入了池中,并喝了一大口水,我一邊掙扎,雙腳用力蹬著池水,一邊努力地伸長脖子,把頭出露出水面,雙手用力拍打,終于抓住了護(hù)欄,我趴在池邊喘著粗氣,嘴里念叨著“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊?”這時(shí),媽媽游過來教我如何換氣,如何蹬腿夾水……沒過多久,我掌握了這些動(dòng)作,可以和媽媽打水仗了,真開心!

從今以后,不管什么事,難的、簡單的,我都要試一試,看看自己到底行不行。而且現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了勇于嘗試的精神。

每個(gè)暑假,媽媽都要帶我去游泳,因?yàn)槲覑塾斡尽_@個(gè)暑假當(dāng)然也不例外,瞧!媽媽都在叫我了。

以前,我都是套著游泳圈游的,看著哥哥姐姐們游泳,我很羨慕,所以今年,我要學(xué)游泳了。等學(xué)會(huì)了,我就不會(huì)再羨慕他們啦!

游泳班的教練是兩男一女,我跟那位女教練學(xué)自由泳。游泳前,我們要先熱身,不然下水腿會(huì)抽筋,甚至?xí)猩kU(xiǎn)呢!

下了水,教練先教我們打腿,打腿怎么做呢?就是雙腿夾緊,小退快速上下擺動(dòng)。我做了好幾次都是錯(cuò)的,我自言自語到:“怎么我就學(xué)不會(huì)呢?”教練聽了說:“沒關(guān)系,慢慢來。”有了教練的鼓勵(lì),我信心十足地練習(xí),打腿越來越好了。

接下來教練教我們劃手。劃手就簡單多了,只要雙手并齊,一只手劃一圈,劃完一只換另一只。

最后,教練教我們換氣。換氣就是劃一只手時(shí),頭側(cè)一下,吸一口氣。可是我換氣時(shí),頭總抬得不夠高,喝了好幾口水,嗆得我真難受。可不知怎的,漸漸地,我竟會(huì)換氣了,真奇怪啊!

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇二

我愛我的。

課余生活。

作文。

說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕。

每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛的興趣活動(dòng)小組,剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。

“預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場,前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位,只見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足,一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子,不停的跑來跑去,追來追去,摔倒了馬上爬起來,雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員,可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累,都快跑不動(dòng)了,可是一想到堅(jiān)持就是勝利,我就還是堅(jiān)持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了。“銳烈,注意,接球,射門!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下,把球射進(jìn)射門的那一刻,球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!

踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂的事情。

我覺得課余生活真快樂,童年更快樂!

俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識(shí)的源泉!

茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但有傷身體。我愛我的課余生活,因?yàn)樗前邤痰模缬旰蟛屎纭?/p>

課余生活中,我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛;書讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢;書讓我知道……我的心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候,我“咯咯”地笑了,讀到悲傷的地方,我的眼眶里充滿了淚水,讀到生氣處,我握緊了拳頭。

我被書深深的吸引住了。在空暇時(shí),我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時(shí),我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。書的世界是神奇的,給人以美好的享受。書里的故事,總是令人神往的。

我除了愛看書,我還愛做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步,也許在跳遠(yuǎn),也許在打籃球。

我愛豐富多彩的課余生活!

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇三

我的。

課余生活。

很豐富,很有趣。我喜歡吹泡泡、騎自行車、暴走鞋、滑板、滑冰等等。

我最喜歡騎自行車了。暑假假期,我去姥姥家玩,姥姥家在我們學(xué)校的家屬樓,后面就是學(xué)校操場,媽媽帶我去操場學(xué)自行車。剛開始時(shí)心里很害怕,蹬兩下就下來了,媽媽告訴我:“不要害怕眼睛看著前面,不要看腳下。”她在后面給我撐著讓我騎,慢慢地媽媽放了手,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放手的時(shí)候,我高興的大喊:“我會(huì)騎了,我會(huì)騎了,我好開心。”

現(xiàn)在我已經(jīng)可以騎著車子上街,還可以去很多地方了。我終于知道做什么事只要不放棄,就一定可以做到。

我的課余生活豐富多彩,五花八門。看電視、玩游戲、下象棋、下軍旗等等,我最喜歡的課余生活是下象棋。因?yàn)椤叭松缙濉保咤e(cuò)一步將走頭無路。

星期五晚上吃過晚飯,我說:“爸爸,我倆來下象棋好么?”爸爸說:“好”。我迅速把棋盤拿出來放好,又把棋子拿出來整整齊齊地?cái)[好,棋子像小戰(zhàn)士一樣。戰(zhàn)爭開始了,爸爸走炮,我走馬,爸爸也走馬,我來了一個(gè)“一馬定天下”,然后又來了一招“連環(huán)炮”,就這樣把爸爸打得片甲不留。我的棋子也不多了,爸爸就留了一個(gè)炮,然后趁爸爸不注意,我的炮就把爸爸的炮給吃了。爸爸的棋子就剩一個(gè)光桿司令——“將”了。爸爸的將東躲西藏,跑來跑去,最后我的兵一步一步向前走,走到將可以走的路線中間的時(shí)候,爸爸的將無路可逃。爸爸說:“你的兵已經(jīng)是小卒攻心了,我認(rèn)輸了。”

通過這次下象棋是我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要聚精會(huì)神,認(rèn)認(rèn)真真,只有認(rèn)真去做了,才會(huì)有收獲。

在秋高氣爽的周末,我寫完作業(yè)后,閑著沒事,一看腳上那雙烏黑的襪子想:“我可以洗我的臟襪子呀!”說做就做,于是我便拿出盆和肥皂開始洗我的臟襪子了!

我先接了半盆水,把襪子放在水里浸泡,接著在襪子上打上肥皂,還沒打幾下調(diào)皮的肥皂泡就跑出來了!在陽光的照耀下五光十色十分漂亮。我接著搓,泡沫越來越多,不斷地從我的指縫里往外鉆。我想這下該洗干凈了吧!我抖開一看襪底還有許多污漬在上面!我再一打肥皂,使勁搓啊搓啊,搓地我滿頭大汗,最后總算把襪子的污漬搓干凈了。

開始漂洗了,我接了半盆水把襪子放進(jìn)去,像剛剛一樣搓洗一次后,盆里還有一些泡沫,我就又接了半盆水,就這樣一連接了四遍水以后終于把調(diào)皮的肥皂沫給趕回了家!

看看,我洗得潔白如雪的襪子,我感到非常非常自豪,因?yàn)槲铱梢詾榧胰俗鍪铝耍?/p>

我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:彈電子琴、跳舞、玩電腦、學(xué)英語、畫畫......沒有一樣是我不喜歡的。

每個(gè)星期六,我急急忙忙地去上英語課;每個(gè)星期日的早晨,我有高高興興地去上美術(shù)課。最讓我迫不及待的是下午兩點(diǎn)的拉丁舞課。

當(dāng)音樂響起,我們就跟著節(jié)奏跳起來,老師喊著:“one,two,three恰恰!one!......”那剛勁的聲音,和我們優(yōu)美的舞姿及動(dòng)聽的音樂,真讓人陶醉!我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時(shí),天氣很熱,每天都38度高溫,跳舞時(shí),我們頭發(fā)全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個(gè)人退縮,所以:跳舞的孩子是是不怕苦,不怕累的。上課時(shí),有同學(xué)摔倒了,他會(huì)迅速地站起來,口中念叨著節(jié)拍,馬上融入到音樂的節(jié)奏中,所以:跳舞的孩子是堅(jiān)強(qiáng)的;下課時(shí)老師也和我們一起快樂地玩耍。“胡琬婷”上來給大家跳一曲,讓同學(xué)們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲,所以:跳舞的孩子是自信的。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇四

我的課余生活豐富多采,打羽毛球、下圍棋、養(yǎng)金魚……但我最喜歡的還是下圍棋。

很小的時(shí)候,在和鄰居下圍棋時(shí),我就在旁邊觀看。雖然不懂,但是總覺得非常有趣。爺爺見我這么喜歡圍棋,就從三年級(jí)開始,教我下圍棋。我很樂意,心里自然特別高興。于是,每逢雙休日、節(jié)假日,我總是滿心歡喜地和爺爺過過棋癮。

記得一個(gè)周末,我拿出圍棋,作好一切準(zhǔn)備工作之后,要和爺爺下圍棋了。

下圍棋的第一步,自然是布局。我執(zhí)黑子先行。于是,我把第一子放在邊角的陵星上,爺爺也同樣。我又……布局完畢,就要進(jìn)入第二個(gè)階段了。

我使盡全身解數(shù),終于使我面前的“老將”敗下陣來。

圍棋,是智慧的體操。不但訓(xùn)練了我的思維,還陶冶了我的情操,最重要的,是培養(yǎng)了我的拼搏精神。我愛下圍棋!

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇五

我的課余生活豐富多彩其中我最喜歡的是踢足球。

昨天晚上,我、奇奇和小姐姐在平臺(tái)上踢足球。一開始,我不太會(huì)踢。奇奇的爸爸就教我怎樣踢球。我學(xué)會(huì)了踢球后,我們就來了一場球賽。我先一踢,把球踢到他那邊,他又把球踢到我這邊。就這樣我們來了好幾回合。后來他又搶了我的球,我趕緊在他后面緊追,最后我比他跑得快,終于追上了他,把球搶回來。今天晚上我們玩得很開心。

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三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇六

作者:王子健(物貿(mào)三年級(jí))。

我的課余生活有很多,比如:跳繩、打籃球、踢足球、還有打羽毛球,有很多很多。可是我最喜歡的是下象棋,因?yàn)橐鄤?dòng)腦筋、多思考才能贏,要是你只顧想別的事,就會(huì)輸。你知道是誰告訴我這幾點(diǎn)的嗎?是我的舅舅,他可是一位下象棋的高手,我的爺爺也是下棋高手……。

有一天下午,我舅舅給我拿來了象棋。到我們開始下棋的時(shí)候,舅舅就給我關(guān)了電視機(jī),因?yàn)樗ε赂蓴_我下棋。

開始下棋了,我摸了摸棋子。然后,舅舅就教我,這時(shí)什么字,是怎么走的。等我全部認(rèn)識(shí)了以后,就正式開始了。不過,我每走一步,舅舅都吃我一個(gè)棋子。漸漸地,我的棋子越來越少,舅舅的棋子也快把我將死了,這一盤終于下完了。可惜這一盤我輸了,但是,我很不服氣,還想和舅舅來一盤,因?yàn)槲疫€沒有贏了我舅舅。

在以后的課余生活時(shí)間,我就經(jīng)常和媽媽下象棋。漸漸地,我的棋藝也越來越好。有一天,舅舅又來我們家,我就拿出象棋來跟舅舅下。我這次下棋比以前認(rèn)真多了。正如一句名言是“世上無難事,只怕有心人。”這盤棋下完的時(shí)候,你知道是誰贏了嗎?是我贏了!這讓我特別自豪。通過這件事,我明白了:世界上沒有做不好的事,只要肯努力,什么事都會(huì)做好的。

課余生活我最喜歡下象棋了,那么你們喜歡干什么呢?

指導(dǎo)老師:王老師。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇七

我的課余生活真是豐富多彩呀!有看書、有游泳、有下棋,還有玩耍,令我最難忘的是第一次去游泳館游泳。

有一個(gè)星期六下午,天氣非常熱,爸爸帶我去定安游泳館游泳。游泳館在銀泰購物中心旁邊,游泳館很新,我走進(jìn)游泳館,發(fā)現(xiàn)里面又大又干凈,水藍(lán)藍(lán)的,清澈見底,人非常多,聲音很響。游泳館分成三個(gè)區(qū),一個(gè)是淺水區(qū),一個(gè)是深水區(qū),還有一個(gè)是兒童戲水區(qū)。

我先在淺水區(qū)里游了一會(huì)兒,然后去深水區(qū)游泳。深水區(qū)有八條泳道,每條泳道長50米,我家小區(qū)的游泳池只有30米長,我從來沒有游過50米遠(yuǎn),心里感到非常緊張,擔(dān)心游不到終點(diǎn)。剛出發(fā)時(shí),我游的有點(diǎn)快,沒有掌握好換氣的節(jié)奏,游到一半遠(yuǎn)的時(shí)候,有點(diǎn)游不動(dòng)了,我回頭看了看爸爸,只見爸爸在向我做加油的手勢,我鼓起勇氣,使勁地向前游,沒一會(huì)兒就游到了終點(diǎn)。我雖然感到很累,但是覺得非常開心,因?yàn)槲业谝淮斡瓮炅?0米遠(yuǎn),而且明白了:做任何事都要堅(jiān)持。

課余生活讓我強(qiáng)身健體。我喜歡我的'課余生活。

【范例2】。

我的課余生活可豐富了:有打籃球,玩游戲,看課外書、畫畫、打架子鼓……。

我最喜歡打籃球了,有時(shí)候我寫完作業(yè)就在家里拍籃球,邊跑邊拍,爸爸還教會(huì)了我怎么防人,那當(dāng)然是左左右右的反復(fù)拍,但是還要快,如果動(dòng)作慢了或掉球了,那球就到別人的手里了。

我還喜歡玩電腦游戲,電腦游戲很好玩兒,我一般會(huì)在星期五或星期六玩上一會(huì)兒點(diǎn)腦,玩玩我的qq農(nóng)場,在看看我的搶車位和牧場。或者玩玩4399、7k7k、4439、這三個(gè)小游戲也不少人玩。

最開心的還是和同學(xué)一起做游戲,記得有一次我和弟弟還有陳靜怡還有許多小朋友,我們?cè)谛^(qū)鐘樓那里玩貓捉老鼠的游戲,陳靜怡是老鼠,我們幾個(gè)是貓,她總是捉不到我,因?yàn)槲遗艿暮芸欤喌轿耶?dāng)貓的時(shí)候我很快就能捉到1-3只老鼠,大家在一起做游戲真的很開心。

我還參加了繪畫學(xué)習(xí)班,有一次我畫一個(gè)大大的桃子,那桃子又大又紅,很想吃一口,可惜只是一幅畫呀!

有時(shí)候放假爸爸媽媽和我會(huì)去看望爺爺奶奶,在爺爺奶奶家包水餃,我包的水餃直直的,和爺爺包的一樣。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇八

我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。每個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那里看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。

書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選。書讓我增長了許多知識(shí),書讓我深深地著了迷,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,書還讓我的.課余生活更加充實(shí)。除了看書,我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對(duì)我說:“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇九

想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來給你們說說吧!

我星期六去了動(dòng)物園,里面有許多動(dòng)物,比如:熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣,我拿了一個(gè)香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來。當(dāng)我還想再扔一個(gè)香蕉的時(shí)候,看見一只猴子歡天喜地,另一只猴子垂頭喪氣。看樣子,它們打架分出勝負(fù)了。拿著香蕉的那只猴子跑到了假山山頂,好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看。看見假山上沒有其他猴子的時(shí)候,它才放心地剝開香蕉大吃起來。吃完后,它好像很滿意地看看肚子,意思是我吃飽了。這一系列的動(dòng)作生動(dòng)極了,我忍不住贊嘆起來。看完動(dòng)物以后,我們就去游樂園了。

我們先去玩過山車。我很激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次坐過山車。我和爸爸買了票,就坐在了過山車上,系好安全帶,過山車就啟動(dòng)了。剛開始,一陣陣微風(fēng)吹來,非常舒服。但馬上就到了最驚險(xiǎn)的“空中大回環(huán)”,尖叫聲一直在我耳邊回響,幸好馬上就落下來了,不然我們可能就要一直尖叫下去了。時(shí)間過得真快啊!馬上就要回家了,我下次還要來玩,還要來看動(dòng)物,還要坐過山車。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇十

我的課余生活非常豐富多彩,除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外,最喜歡的就是畫畫了。

晚上,我畫了兩副畫。一副是《未來》,一副是《姐姐》。

《未來》畫的是一個(gè)小女孩,睜著大大的明亮的眼睛,好像長大了一樣,對(duì)明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人,她開心的樣子,連我都想快快長大成人。

另一幅畫《姐姐》,我自認(rèn)為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽,那天空是金色的,那云彩是五彩的,把姐姐的頭發(fā)都染成金色的了。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇十一

我的課余生活像一座彩虹橋,豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書……每一樣都是我的最愛,要說最最吸引我的還是做游戲。

每天課外活動(dòng),我和好朋友聚焦在操場上,一起做游戲,我們都變著法來玩,玩的游戲各不相同。如三不定,寫大字,偷糧食……真是說也說不完。

我們最愛玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹,其他人來偷糧食,只要摸著大樹,就算偷了一袋糧食,而守著大樹的那個(gè)人,就要阻止我們,不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩,如果出老窩,守樹的人抓到了自己,那么自己也要守大樹。

游戲開始了。有人趁守樹的人不注意,跑出老窩,去偷糧食。誰知,守樹的人早有防備,一個(gè)箭步追了出來。沒辦法,她只好圍著大樹拼命跑。趁此機(jī)會(huì),其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩“老鷹捉小雞”,她往右跑時(shí),又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣,守樹的人手忙腳亂,左跑跑右跑跑,被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法:前后攻擊,我站后,她站前,守樹的人追著她,我迅速偷了好幾袋糧食,守樹的人發(fā)現(xiàn)后,我趕緊跑走,守樹的人發(fā)現(xiàn)時(shí),糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí),不免會(huì)有人犯規(guī),但我們還是很開心。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇十二

我的課余生活有很多,比如打羽毛球、爬山、騎車、看書、玩電腦、看電視......我最喜歡看書和打羽毛球了。

我喜歡看書是因?yàn)榭磿梢蚤L知識(shí),可以提高寫作文的能力。爸爸給我買了很多書,每次我寫完作業(yè)爸爸都會(huì)和我看一會(huì)兒書,我和爸爸我看我的,他看他的,誰也不打擾誰。我喜歡看《可怕的科學(xué)》、《星愿大陸》、還有《神話故事》。這些是我最喜歡的書,爸爸第一次給我買《星愿大陸》的時(shí)候我的心里就像吃了蜜一樣甜。

打羽毛球可以長身高和鍛煉身體,爸爸第一次和我打羽毛球的時(shí)候,我總是接不住,像小笨熊一樣。有的時(shí)候我發(fā)不出去,有的時(shí)候我就會(huì)發(fā)的太遠(yuǎn),連我爸爸也接不住。今天爸爸說可以去打球,不過今天又陰天又刮風(fēng)的,我看是打不成了。

因?yàn)槲矣窒矚g讀書又喜歡打羽毛球,所以我就寫了這兩項(xiàng)。我爸爸說只要休息的時(shí)候我就可以看書和打羽毛球。

終于到了上籃球的日子了,我懷著激動(dòng)的心情和媽媽來到了上籃球課的地方。

開始上籃球課了,我看見了有好多小朋友也來上籃球課,心里想:這么多人在學(xué)籃球,籃球一定是一項(xiàng)令人喜歡的運(yùn)動(dòng)。老師教給我們運(yùn)球、傳球、投籃、繞頸、繞腰、繞腿、八字運(yùn)球......我最喜歡的要數(shù)分組對(duì)抗賽了。有一次,我隊(duì)的隊(duì)長起跑了,他身高腿長,沒幾步就領(lǐng)先了,他把球傳給第二個(gè)人,那人也飛快地跑了起來,然后給第三個(gè)人......就這樣輪到我了,我像一直豹子一樣沖了出去,又飛快地跑回來。最后我們隊(duì)勝利了,歡呼聲在籃球場上空回蕩。

上籃球課不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,還鍛煉了我堅(jiān)韌不拔的精神。

我最喜歡下圍棋了,下圍棋能告訴我許多道理:輸贏不重要,和比你水平低的下等于白下,你應(yīng)該敢于和比你水平高的下,才能提高水平。

我還喜歡練琴。在彈琴中,我會(huì)唱又會(huì)彈的歌曲越來越多,在老師的幫助下進(jìn)入4級(jí)。

我也喜歡游泳,去游了好多次。爸爸問我怎么樣,我說喝得很飽,爸爸笑了。

我也喜歡打羽毛球,因?yàn)槲铱匆妱e人把球打來打去,球像小鳥一樣飛著。

我還喜歡畫畫、跳繩、滑冰、看電視......

我非常喜歡我的課余活動(dòng),我很充實(shí),很快樂。

我的課余生活豐富多彩,每天寫完作業(yè)就會(huì)看一會(huì)兒電視或者在床上看一會(huì)兒書,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。到了周末,可以和朋友們踢毽子,打籃球,和各種自編的小游戲。如果遇到節(jié)假日還可以回老家看望奶奶和爺爺,或者出去玩。

平常我還是喜歡看一些課外書,有一天我寫完作業(yè)拿起一本名叫&ldqu;夏洛的網(wǎng)&rdqu;的書,津津有味地看了起來。我越看內(nèi)容就越吸引我,內(nèi)容講的是,一只蜘蛛為了幫助朋友小豬不被主人宰殺,想盡一切辦法,做出了很多蜘蛛不可能做到的奇跡,最后也付出了生命,好讓我感動(dòng)。當(dāng)中媽媽幾次催我睡覺,直到很晚了我才不舍得上床睡覺去了。

我的課余生活是豐富多彩的,有時(shí)會(huì)看課外書,有時(shí)會(huì)折紙,有時(shí)還會(huì)和伙伴們玩游戲......但我最喜歡的還是折紙。

我把我的折紙都收集在一個(gè)盒子里,有空的時(shí)候就會(huì)拿出來欣賞欣賞,這時(shí)我就會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感。折紙既可以使我的小手變的更加靈巧又可以培養(yǎng)我的細(xì)心和耐心,以后我還要更加努力折出更多漂亮的折紙!

我的課余生活豐富多彩,有轉(zhuǎn)呼啦圈、空竹、輪滑、羽毛球、讀課外書……。

我最喜歡讀課外書,嘻嘻,所以我讀了好多好多書。每當(dāng)我看完一本好書時(shí),另一本會(huì)說:看完了我,后面還有一本好書等著你。這些好書使我擁有了好多知識(shí),也讓我的頭腦里產(chǎn)生了許多問號(hào)。比如,天上的星星一共有多少顆?銀河有多少條?月亮有多大?月亮上有玉兔嗎?好像許多問號(hào)都在等它們解答。我需要書,它能把我頭腦里的問號(hào)都變成句號(hào)。我愛書,我喜歡書。

書是我一生的伙伴。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇十三

我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學(xué)習(xí)、聽歌、玩游戲,可以和媽媽在院子里打羽毛球,還可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜歡的還是看書。

我家的書架上擺滿了我喜歡的書,有充滿夢(mèng)幻的童話書,有啟迪智慧的國學(xué)經(jīng)典,有教我成語的成語大全,還有……。我課余生活時(shí)就像一條饑餓的小魚,在書的海洋里吸收知識(shí)的營養(yǎng)。一會(huì)兒到天空中尋問星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一會(huì)兒又來到《大森林》,讓可愛的小動(dòng)物當(dāng)我的導(dǎo)游,去發(fā)現(xiàn)大森林的美;甚至還穿越時(shí)空去到恐龍王國采訪恐龍,尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問時(shí),《十萬個(gè)為什么》又會(huì)“啪”的一聲跳出來,為我解除疑問。

看書不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還教會(huì)我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義;在《三國演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神;在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會(huì)了誠實(shí),在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會(huì)了如何孝順父母,尊敬長輩。

為了看書,我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午,媽媽讓我睡覺,我先假裝睡下,等媽媽出去看電視,我就悄悄的拿起一本作文書看。當(dāng)媽媽進(jìn)來時(shí),我連忙藏起書,假裝睡著了,媽媽出去后我又拿起書津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書,于是命令到:“馬上睡覺”,并不再出去,親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”,我只好依依不舍的放下書,睡覺了。

書是我的朋友,看書是我課余生活不可缺少的部分,我從中收獲了知識(shí),懂得了孝順,享受了快樂。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇十四

我的課余生活非常豐富,我喜歡搭積木,騎車,輪滑。可是我最歡讀書。老師說:“你打開一本書,就是打開了一個(gè)世界。”所以我的課余生活就是讀書。

,就是睡不著。不一會(huì)兒,我想到了一招——假裝上廁所,偷偷的拿上書,不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺,就放下書,心滿意足的去睡了。

怎么樣我的課余生活好么?大家跟我一樣的話,不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎?

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇十五

今天,老師讓我們完成一篇作文,標(biāo)題是《豐富多彩的課余生活》。

據(jù)我所知,我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué),都有自己的課余愛好。

比如班長李曼琪,學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲,通過不斷的努力,她在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情,能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來。趙澤同學(xué)愛打乒乓球,他的身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書法特別認(rèn)真,寫字即工整又大方,在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。

我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業(yè),就堅(jiān)持在對(duì)弈網(wǎng)下圍棋。有時(shí)侯輸,有時(shí)侯贏。

我的“仙人掌”從十級(jí)打到三級(jí),“松鶴仙翁”從十級(jí)反反復(fù)復(fù)打到四級(jí),“樹國小將”打了二百多盤才打到二級(jí)。

在網(wǎng)上下圍棋,使我的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請(qǐng)賽,在幼兒甲組中,四十八人排名第八,晉升三段,我很高興。

圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲,我很愛下圍棋。

三年級(jí)單元我的課余生活(實(shí)用16篇)篇十六

一個(gè)秋高氣爽的星期天下午,我和我的同學(xué)鄭宇涵一起去小區(qū)樓下玩。

到了樓下,我們商量許久,決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說:“石頭剪刀布,誰輸誰當(dāng)貓。”說完,我們一起喊:“石頭剪刀布。”我出剪刀,鄭宇涵出布。我說:“你輸了,你當(dāng)貓。”他沒辦法,只好當(dāng)貓。他說:“只數(shù)30秒。”我爽快地答應(yīng)了。于是,“貓”趴在墻壁上從1開始數(shù),我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了,跑到22號(hào)樓的樓道里,安靜地躲起來。

不一會(huì)兒,我聽到鄭宇涵數(shù)到30,喊到:“開始游戲。”我緊張起來,偷偷往外看,發(fā)現(xiàn)他跑上我躲藏的22號(hào)樓的樓上,沒找到我,過了幾分鐘就跑了下來。然后跑到隔壁的23號(hào)樓轉(zhuǎn)了一圈,還是沒找到我。我聽見他說:“應(yīng)該在剛才那棟樓的樓道里。”我連忙跑到21號(hào)樓的樓道里。他在22號(hào)樓的樓道里左瞧右看,看我不在,就直沖著我躲藏的樓道來。我只好飛快地逃回到原來的樓道里。我想:“這樣不行,得換個(gè)地方。”于是我順著樓梯悄悄地爬上第七層樓梯口。我休息了一會(huì)兒,想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道,發(fā)現(xiàn)他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

看到他跑得滿頭大汗,就是找不到我,我想他此時(shí)一定是火冒三丈。就在我暗自高興時(shí),他心生一計(jì),非常大聲地說了個(gè)笑話,樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲,飛也似地朝我躲藏的樓道奔來。我來不及逃離,被他發(fā)現(xiàn)了。他一邊痛苦地喘著粗氣,一邊得意洋洋地指著我說:“你輸了。”我無可奈何,只好甘拜下風(fēng)。

這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”,現(xiàn)在想來都覺得很有趣。

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通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。頤是我小學(xué)乃至幼兒園的好朋友。我們不僅是同
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。大概三四歲的孩子,他
讀后感不僅可以幫助我們鞏固閱讀的收獲,還可以增強(qiáng)我們對(duì)書籍的記憶和理解。以下是一些名著的讀后感范文,歡迎大家閱讀、借鑒和評(píng)論。昨天,蝸牛老師與我們一起閱讀了《小
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們意識(shí)到自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。推薦大家一起來閱讀以下心得體會(huì)范文,相互學(xué)習(xí)和交流心得體會(huì)的寫作技巧。假期是大部分人忙碌的工作
教學(xué)工作總結(jié)的撰寫可以加深教師的教學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與應(yīng)用。以下是一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的研究論文,希望能給大家提供一些理論和實(shí)踐的結(jié)合。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法
寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。歲月老了,但卻懂得了寬容;人
應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容應(yīng)包括突發(fā)事件的種類分類、應(yīng)對(duì)措施、責(zé)任分工、資源調(diào)配等方面。應(yīng)急預(yù)案的制定需要秉持科學(xué)、合理、實(shí)際的原則,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。
社區(qū)工作總結(jié)可以促使我們思考我們?cè)谏鐓^(qū)工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難,尋找解決問題的方法。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。7月4日我懷著激動(dòng)的
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考
發(fā)言稿是在正式場合中為了傳遞信息、引起共鳴和表達(dá)態(tài)度而準(zhǔn)備的一種書面材料,它要求我們用恰當(dāng)?shù)恼Z言和思維邏輯來打動(dòng)或影響聽眾。這些發(fā)言稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題,
環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),不僅在個(gè)人和社會(huì)層面上起到重要作用,同時(shí)也成為國家發(fā)展戰(zhàn)略的一部分。以下是一些環(huán)保實(shí)踐的總結(jié)與啟示,希望能夠引發(fā)更多人對(duì)環(huán)保問題的思考和行動(dòng)。
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識(shí)和理解。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭=衲晔罴伲瑸榱顺鋵?shí)業(yè)余
寫個(gè)人總結(jié)可以培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。我們精心收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)一年多過去了,回顧
教學(xué)計(jì)劃的制定要與教材內(nèi)容結(jié)合,既要突出重點(diǎn)、難點(diǎn),又要注重思維發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。精心整理了一些教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)秀實(shí)例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。《在家里》是表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生
教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自身教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行梳理和回顧的過程,有助于提高教育教學(xué)效果,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。以下是小編為大家精心收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和時(shí)間分配,合理安排各種教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。為了幫助大家更好地編寫教學(xué)計(jì)劃,小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的范例。1.情感目標(biāo):通過
發(fā)送通知的過程中需要注意語言準(zhǔn)確、簡潔明了,以確保信息能夠被準(zhǔn)確理解。通過閱讀這些范文,我們可以了解到通知在不同環(huán)境下的應(yīng)用場景和傳達(dá)要求。各位考生:20xx年
自我介紹是在第一次見面或者新環(huán)境中向他人介紹自己的一種言談行為。大家好,我是陳明,我熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡挑戰(zhàn)自己的極限,希望能通過這次自我介紹結(jié)識(shí)一些志同道合的朋友。
一篇成功的講話稿應(yīng)該有明確的主題和核心觀點(diǎn),并通過具體的例子和事實(shí)進(jìn)行支持和闡釋。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的講話稿范文,為自己的演講之路加油助力吧!
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和起點(diǎn),對(duì)課堂教學(xué)起著重要的引導(dǎo)作用。以下是一些成功教師傾心撰寫的教學(xué)計(jì)劃,希望能給您提供一些創(chuàng)新和改進(jìn)的思路。由于每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、
三分鐘,是一個(gè)看似很短暫的時(shí)間段,卻能帶來意想不到的改變和成長。以下是小編為大家整理的三分鐘演講稿,希望能給大家一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家上午好!
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)活動(dòng)能夠最大程度地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。請(qǐng)大家根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況,合理借鑒教學(xué)工作計(jì)劃范文中的
演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,不過度使用復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。每一篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,可以從中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。寫一份開學(xué)的講話稿很簡單,讓
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。黃澄澄的美味可口
讀后感能夠讓讀者更好地理解和體會(huì)作品中傳遞的深刻思想和情感。下面是一些精選的讀后感范文,希望能激發(fā)你的寫作靈感。我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長
寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷反思和修正。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。xx的山xx的水,xx的風(fēng)光惹人醉,金城
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。有一種英雄,人生軌跡注定不同。年少成
寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)積累,為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家有所幫助。1、會(huì)認(rèn)2個(gè)生字,
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對(duì)今后的學(xué)習(xí)或者工作有很大的借鑒作用。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。在我們的生活中,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣?dòng)力。1、弄清題目所提示
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特
六年級(jí)教案的編寫需要結(jié)合學(xué)科的基本知識(shí)和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些精心準(zhǔn)備的六年級(jí)教案范文,希望能夠給你們的教學(xué)工作帶來啟示。
活動(dòng)策劃的目的是要通過有針對(duì)性的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)對(duì)受眾的影響和傳播,達(dá)到預(yù)期的效果。最后,希望以上內(nèi)容對(duì)于您的活動(dòng)策劃能夠有所幫助,祝愿您的活動(dòng)取得圓滿成功!
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。法律對(duì)大家來說,
6.初中教案還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),通過開展各種形式的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在知識(shí)、能力和情感等方面得到全面的發(fā)展。接下來,小編為大家推薦一些經(jīng)典的初中教案范文
事跡材料通過描述和分析一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的歷程,可以向讀者傳遞出積極的影響和激勵(lì)。如果你正在寫一篇事跡材料,這里有一些范文可以作為參考,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)寶寶們的興趣和學(xué)習(xí)能力,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些適合幼兒園小班的繪本推薦,更有助于孩子們的閱讀啟蒙。
小學(xué)生的演講稿需要簡潔明了,內(nèi)容真實(shí)可信,能夠引起聽眾的共鳴和興趣。這里有一些小學(xué)生演講稿的典型范文,希望能給大家提供一些有用的參考和幫助。中國共產(chǎn)黨,100年
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。早上,刺眼的陽光把我從睡夢(mèng)中“拉”了起來,這時(shí),天
經(jīng)典作品激發(fā)了人們的思辨能力和創(chuàng)造力,它們是人類文明進(jìn)步的重要推動(dòng)力。以下是小編為大家收集的經(jīng)典著作評(píng)析,希望能給大家?guī)硇碌乃伎寂c啟發(fā)。在學(xué)生在進(jìn)行請(qǐng)假時(shí)
優(yōu)秀作文是對(duì)語言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編
銷售工作總結(jié)還可以幫助我們檢查銷售團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài)和配合程度,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問題并提供針對(duì)性的解決方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
在開學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)宣布一些重要政策和規(guī)定,告訴學(xué)生們新學(xué)期的期望和要求。開學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年開始之際,學(xué)校組織的一種慶祝活動(dòng),旨在歡迎新生的到來,讓他們感受到學(xué)
編寫教案需要充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段,提高教學(xué)的創(chuàng)新性和多樣性。教師們可以將教案范文作為參考工具,提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。教學(xué)內(nèi)容:這篇說明性的課文,向我們介
幼兒園工作總結(jié)可以提高教師對(duì)幼兒教育的思考和研究能力。幼兒園工作總結(jié)范文中的思路和觀點(diǎn)或許能夠給我們帶來啟示,為我們的工作帶來新的思維和方法。望著漸漸長大的孩子
通過寫述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己在工作中的成績和能力。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供寫作的參考和借鑒。目前,全區(qū)共組建非公經(jīng)濟(jì)組
教學(xué)計(jì)劃是師生之間溝通和合作的橋梁,它可以促進(jìn)教師和學(xué)生的互動(dòng)和交流。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,供大家參考和借鑒,希望能為教學(xué)工作提供一些幫助。寫教案不能千篇一
使用教案模板可以促進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通,增強(qiáng)教學(xué)的靈活性和個(gè)性化。這些教案模板范文是由資深教育專家精心編寫的,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
各種行業(yè)和領(lǐng)域都應(yīng)該制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)不同種類的突發(fā)事件。請(qǐng)大家閱讀以下這些范文,了解應(yīng)急預(yù)案的編制思路和具體執(zhí)行步驟,從而提高自身應(yīng)急管理水平。
寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的重要事件和經(jīng)歷,積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的寫手為你準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)你有所幫助。在辭舊迎新的這個(gè)契機(jī)
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