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謝謝你為題(匯總17篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。

謝謝你為題(匯總17篇)篇一

你還記得嗎?在擦身而過(guò)的一瞬間是你拉住了我,你彎下腰輕輕的撿起那紅色的夾子,我有點(diǎn)憤怒對(duì)你之陌生的一扯差之一摔!你小心的交到我的手中我才恍然大悟,剛想感謝你,你以轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去!!來(lái)不及等我的一聲謝謝,一句對(duì)你誤會(huì)的“對(duì)不起”!!

謝謝你的一拉讓我感受到世界的真實(shí),謝謝你的彎腰一撿任我感受到人與人之間的信任!!謝謝你陌生人。

你幫助的人。

謝謝你為題(匯總17篇)篇二

你是一種境界,卻也是一種現(xiàn)實(shí)。

開(kāi)心時(shí),我會(huì)想起你;激動(dòng)時(shí),我會(huì)想起你;悲傷時(shí),我會(huì)想起你。因?yàn)槟闶怯肋h(yuǎn)不會(huì)對(duì)我變心的朋友,是我一生中最美好的伴侶,在我焦躁悲傷時(shí),總是你讓我平靜,再次擁有信心和勇氣,是你撫平了我一切心靈的創(chuàng)傷。

初中,充滿了忙碌。原來(lái),我覺(jué)得看電視無(wú)聊,可也沒(méi)有別的什么事可以做,所以只能看電視。但時(shí)間長(zhǎng)了,我就會(huì)感到頭暈,十分難受。但現(xiàn)在,歷經(jīng)了一個(gè)星期的學(xué)習(xí),回到家,極不愿意別人催我做作業(yè)(小學(xué)時(shí),每次都會(huì)早早完成作業(yè)),一打開(kāi)電視,我的眼球就會(huì)被其吸引,仿佛一個(gè)世紀(jì)也不夠,到了星期六的晚上,我的心中充滿了恐慌:“還有那么多作業(yè)沒(méi)做怎么辦?”我只能挑燈夜戰(zhàn),而心中卻始終不能靜下來(lái),這時(shí),我又想起了你,那個(gè)能讓我平靜的你。

發(fā)現(xiàn)你的神奇,是在一次偶然中,一張大桌上,坐滿了人,有我的姨父,姨媽?zhuān)憬恪⒏绺绾蜕┳樱€有我的外公外婆。三姨父和二姨父故意開(kāi)的玩笑,打擊我,我果然中招,悲憤交加,當(dāng)即就放下碗筷不吃了,躲到門(mén)外哭。哥哥和嫂子出來(lái)安慰我,然后把我?guī)У搅怂_(kāi)的車(chē)上,車(chē)上有一個(gè)顯示屏,可以放碟子,放了一張歌碟,也就是從那起,一首《歐若拉》帶走了我的雜緒,平定了我的心情,自那以后,我對(duì)你有了一種依賴,一種精神上的依賴。

我打開(kāi)了mp3,一首慢旋律的《孤單摩天輪》響起,漸漸,心中的愁緒掃平。一筆一劃將字寫(xiě)在方格紙上,跟著旋律。一首首歌過(guò)去,又一首首到來(lái),快慢,慢快,旋律只能控制我的筆調(diào),時(shí)間帶不走我平靜、自信的心。在你的陪伴下,我順利寫(xiě)完了大半作業(yè),睡意來(lái)了,關(guān)上mp3,離開(kāi)了書(shū)桌。

每一時(shí),每一刻,我的心中都有你,你就是陶醉人心的音樂(lè)。對(duì)于我,你無(wú)論以什么樣的形式出現(xiàn)都行,只為你有天使的力量,能夠帶給我快樂(lè),能夠控制我的情緒。

你是人造的,沒(méi)有實(shí)體的東西,但你充滿了感情,你是我的朋友,至交。有了你,我就擁有了美好,真的,我要謝謝你,謝謝你——音樂(lè)!

有一次,我打地下城與勇士中的決斗場(chǎng),對(duì)戰(zhàn)和我同等級(jí)的氣功,我屢戰(zhàn)屢敗,正當(dāng)我想放棄時(shí),我打開(kāi)你時(shí),你的第一首歌就是陳柔希的《沖吧,勇士!》,在你的高昂的歌聲中,我重新燃起了斗志,鼓起勇氣,又和他打了起來(lái),只不過(guò)這一次我不在使用我戰(zhàn)斗時(shí)所用的游斗,而是霸道的攻擊,不斷的強(qiáng)大的輸出讓他不得已得放棄比賽,我贏取了比賽。后來(lái),我和他的戰(zhàn)斗到了白熱化的地步,聽(tīng)著周杰倫的《藍(lán)色風(fēng)暴》我終于知道街霸的霸道,不禁唱道:“遠(yuǎn)離風(fēng)暴浩劫,在第三章第四節(jié),我正在改學(xué)這世界……”

在有事沒(méi)事的時(shí)候,我也會(huì)聽(tīng)著歌,在想一些關(guān)于娛樂(lè)的問(wèn)題時(shí),我也會(huì)聽(tīng)歌,比如上一次的qq飛車(chē)的漂移,我就搞不懂為什么我老是輸,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),我在比賽時(shí)經(jīng)常唱道:“加足了馬力,飄到底,零到一百公里,誰(shuí)敢跟我為敵……”

我背書(shū)有時(shí)之所以這么快,就是運(yùn)用了記歌詞的方法,所以我背書(shū)用時(shí)候才會(huì)這么快。

呵呵,祝大家身體健康,心想事成。也祝音樂(lè)快樂(lè)地生活,你不僅僅是一個(gè)程序,你也是一個(gè)人啊。

謝謝你為題(匯總17篇)篇三

于是,寫(xiě)下這篇文章,感謝薇薇。

也許我們從未相見(jiàn),但卻一直相互記惦,也許我們走上了不同的道路,也許我們會(huì)遇到不同的人,也許,我們的未來(lái)有太多的也許,但,我都會(huì)記得你,感謝你一直的陪伴。

自從中考畢業(yè)后,我去了高中,薇薇去了更遠(yuǎn)的地方,聯(lián)系就更少了,薇薇也似乎很少與我聯(lián)系了。但前不久,我們又漸漸聯(lián)系起來(lái),才知道你這位朋友,我們其實(shí)一直記得。

薇薇,謝謝你。

謝謝你為題(匯總17篇)篇四

兩年前,朋友愛(ài)上了一個(gè)女孩,于是主動(dòng)向她發(fā)起了攻勢(shì),終于他的步步為營(yíng),等到了可以和女孩告白的時(shí)機(jī),可就在他打算表白的前一天,他卻發(fā)現(xiàn)女孩心里一直深?lèi)?ài)著一個(gè)人。可他還是表白了,結(jié)果可想而知,當(dāng)然是被拒絕了。

可朋友仍舊不死心,因?yàn)樗X(jué)得,只要自己足夠用心,足夠真誠(chéng),就一定可以感動(dòng)女孩。可是他不知道,他自以為是的.愛(ài),對(duì)不需要他愛(ài)的女孩來(lái)說(shuō),卻是一種打擾和煩惱。終于我朋友再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)女孩,可她臨走前,卻給我朋友留了這樣一封信。

信的內(nèi)容大致是這樣的:“愛(ài)情之所以美好和浪漫,是因?yàn)樗且环N隨心而生的情感,它是自由的,卻不是隨意的。也許愛(ài)上一個(gè)人,與他對(duì)我好與不好,真的沒(méi)有多大關(guān)系,因?yàn)樵趷?ài)情的世界里,要的不是同情,也不是憐憫,而是動(dòng)心。

我真心希望你能明白,我對(duì)你的拒絕,才是對(duì)你最好的尊重。也許你現(xiàn)在很痛苦,但倘若我因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài),而勉強(qiáng)接受了你,反而會(huì)讓你更加難受。與其如此,倒不如我選擇走,日后相逢,至少我們還可以是朋友。”

朋友看完,仍是一臉的傷心,于是我在旁邊安慰到:“好啦!其實(shí)你應(yīng)該謝謝人家的拒絕,至少你還沒(méi)有陷進(jìn)去太深,所謂長(zhǎng)痛不如短痛嘛!你可不能因此怨恨人家!畢竟我們都是可憐的人,為了自己愛(ài)的人,而拒絕了愛(ài)自己的人。”

聽(tīng)完我說(shuō)的,朋友只淡淡的說(shuō)了六個(gè)字,“謝謝你,不愛(ài)我”。

謝謝你為題(匯總17篇)篇五

今天早上,陳老師告訴了我們一個(gè)令人驚訝的消息:趙老師生病住院了。此時(shí)此刻,平時(shí)我們與趙老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。趙老師是我們的副班主任,別多歲了,頭上已有幾絲白發(fā),她的臉上總是掛著笑容,看上看上去和藹可親對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的如同我們的奶奶一般。

趙老師雖然不教我們班的'課,但我覺(jué)得她是個(gè)好老師,只要一有時(shí)間,就會(huì)教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),不厭其煩地幫助我們,教導(dǎo)我們……想到這些,我的眼我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)是誰(shuí),早早的領(lǐng)著我們晨讀?是誰(shuí),中午為我們盛好飯菜?是誰(shuí)放學(xué)帶著我們走出校門(mén)……是您,趙老師,我們敬愛(ài)的趙老師,我們?nèi)喽几兄x您,我們祝您早日康復(fù)!

謝謝你為題(匯總17篇)篇六

“不要,我不要。”我又生氣了,媽媽那一張憤怒的臉呈現(xiàn)在我面前,但我還是不甘示弱。又跟媽媽吵架了,大好的心情又被破壞了。今天要考試,本來(lái)就緊張,現(xiàn)在又跟媽媽吵了一架,又緊張多了。我背起書(shū)包頭也不回就走了,在路上我又多了一些很,恨媽媽?zhuān)较朐缴鷼狻?/p>

到了學(xué)校,那件事始終讓我耿耿于懷,忘不了。一陣上課鈴響起,一張張?jiān)嚲硐掳l(fā)了,看著試卷上的題目開(kāi)始不耐煩起來(lái)。直到有一道題讓我恍然大悟……“你的'母親,我愛(ài)她,就像是愛(ài)……”這道題不禁讓我一驚,心中的悔恨似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)減少,反而有讓我對(duì)媽媽有了不同的見(jiàn)解。考試終于結(jié)束了,看著別人放松的表情,我多么也想那樣,但我卻在淚流不止……想到了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到了媽媽可以不畏嚴(yán)寒的為我送衣服,想到了媽媽可以為了我自己吃苦頭,把魚(yú)肉讓給我吃,又想到媽媽可以為了我的學(xué)習(xí)到處打電話。雖然我心中對(duì)媽媽產(chǎn)生了很,但這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已化解了我心中的很,反而讓我更愛(ài)媽媽了。

我心中的千斤擔(dān)一落而下,是這一道題教會(huì)了我,愛(ài)不單單只是語(yǔ)言上的表達(dá),而是不由心生發(fā)出的愛(ài)!

謝謝你——道題。

謝謝你為題(匯總17篇)篇七

記得七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我以前的好朋友,把我“拋棄”了。這時(shí),我覺(jué)得好孤獨(dú),根本沒(méi)有人理我。此時(shí),她正巧也被“拋棄”了,我們倆覺(jué)得很談得來(lái),就成為了好朋友。我們倆經(jīng)常斗嘴,有時(shí)會(huì)認(rèn)為對(duì)方很怪,可是每次吵完再過(guò)一會(huì)兒,我們就會(huì)和好,因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為斗嘴是一種情趣!

有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有68分,那一天我心情非常不好,見(jiàn)到誰(shuí)都不開(kāi)心,同學(xué)們說(shuō)我象吃了炸彈似的,碰都不能碰,一碰就爆炸,可我并不覺(jué)得。不過(guò),確實(shí)是誰(shuí)惹我一下,我就罵他。這是,她跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你今天到底怎么啦?”我沒(méi)理她。她又問(wèn):“是不是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好啊?”我抬頭看了看她,心里想:你怎么知道?她再問(wèn):“是不是在想,我是怎么知道的啊?我們是好朋友,所謂‘心有靈犀一點(diǎn)通’嘛!一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好,并不代表什么,只要你是盡自己最大的努力就好了,可是下一次一定要更加努力哦!”我聽(tīng)了,真是好高興,自己有一位這么好的朋友,可以幫我排憂解難。我忽然大笑一聲,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,‘好哥們’!”

住宿給我?guī)?lái)了快樂(lè),好朋友給我?guī)?lái)了歡笑。我相信:我們的友誼必定會(huì)地久天長(zhǎng)!

謝謝你為題(匯總17篇)篇八

偶然地,當(dāng)我打開(kāi)舊相冊(cè)時(shí),孩子們的笑臉不禁在我心中蕩漾。我溫柔地看著它,直到我看見(jiàn)你牽著我的手,走在綠柳樹(shù)下。你美麗大方,溫柔優(yōu)雅。通過(guò)照片,我可以看到你溫暖的微笑。我似乎有一股勇敢的力量瞬間涌上心頭,但我并不感到悲傷。

現(xiàn)在,你依然美麗大方,但沒(méi)有以前那么精力充沛了。因?yàn)榕惆槲遥悴辉倌贻p。為了讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),你犧牲你的青春來(lái)陪伴我一年又一年。我認(rèn)為這是世界上最痛苦的交易。但是你不要后悔,看到你的頭發(fā)上有越來(lái)越多的白絲,越來(lái)越薄,當(dāng)我越來(lái)越高的時(shí)候,我的心真的很痛。只要祈禱,讓時(shí)間慢下來(lái),因?yàn)槲蚁胙娱L(zhǎng)你和我在一起的美好時(shí)光。

我出生于2月22日凌晨2點(diǎn)。這是我第一次見(jiàn)到你,也是你第一次見(jiàn)到我。雖然我沒(méi)有看到你當(dāng)時(shí)的表情,但我能感覺(jué)到你溫柔的眼神。從那以后,我在你的懷抱中長(zhǎng)大,變得越來(lái)越依賴你。關(guān)于它也有許多笑話。有一次,你去買(mǎi)菜。那時(shí),我太年輕了,你不能帶我一起去。你離開(kāi)一會(huì)兒后,我突然哭了。爸爸受不了我震耳欲聾的哭聲,所以他抱著我兩個(gè)多小時(shí),終于見(jiàn)到了你。直到看見(jiàn)你,我才停止哭泣。也許這是每個(gè)孩子和他母親之間的默契。你盯著爸爸,罵他沒(méi)有好好照顧我,然后你擁抱我,一路不停地往回走。

在我上學(xué)的第一天早上,你牽著我的手,沿著路走,告訴我要注意什么。直到學(xué)校門(mén)口。你堅(jiān)決地放開(kāi)了我的手,好像你做了一個(gè)非常困難的選擇。當(dāng)你叫我自己進(jìn)去時(shí),我順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起,我不需要你再送我,那時(shí),應(yīng)該是你看著我走向獨(dú)立。

現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。叛逆時(shí)期似乎突然在你我之間拐了個(gè)彎,灰溜溜地走了。我似乎從來(lái)沒(méi)有和你爭(zhēng)吵過(guò)。只可惜現(xiàn)在你不再握著我的手,而我握著你的手。但沒(méi)關(guān)系,也許你和我在一起的時(shí)間才剛剛開(kāi)始。

媽媽?zhuān)徫覜](méi)有勇氣當(dāng)面說(shuō)我愛(ài)你。原諒我沒(méi)能阻止你變老。原諒我沒(méi)有找到世界上最合適的句子來(lái)描述你對(duì)我的愛(ài)。我所能做的就是緊緊握住你的手,陪你更多。就像當(dāng)我不能離開(kāi)你時(shí),你抱起我,沒(méi)有放手。

謝謝你為題(匯總17篇)篇九

“紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng),好將蝴蝶斗春歸。”今天,我和爸爸媽媽來(lái)到多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)學(xué)校組織的一次大型放風(fēng)箏活動(dòng),親身領(lǐng)略到了清代鄭板橋詩(shī)中的美景。

四月的天氣不冷也不熱,且微風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著朵朵白云。我們來(lái)到多藍(lán)湖,這里人可真多呀!有的家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在湖邊散步,有的老師帶領(lǐng)著學(xué)生領(lǐng)取風(fēng)箏,還有一些風(fēng)箏愛(ài)好者們?cè)趶V場(chǎng)外圍放起了風(fēng)箏,熱鬧極了!湖面上波光粼粼,淡藍(lán)色的湖面上泛起一道道銀光,幾只鴨子在湖中心嬉戲玩耍,個(gè)個(gè)都興奮不已。

我們來(lái)到滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地,爸爸幫我把風(fēng)箏裝好了。我看了看天上五彩繽紛的風(fēng)箏,好美呀,有大章魚(yú)、彩蝴蝶、小貓小狗……我看它們飛得那么高,我相信我的風(fēng)箏一定會(huì)超過(guò)它們的!我躍躍欲試開(kāi)始放風(fēng)箏了。我邊跑邊拉線,慢慢的,美麗的風(fēng)箏飛到了空中,好似一只“鳳凰”飛到了空中,在陽(yáng)光的照耀下,"鳳凰”顯得更美麗了。我的心也仿佛跟著“鳳凰”飛上天空。呀!這時(shí)我的風(fēng)箏線不小心和一位小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起,我連忙讓那位小朋友把空中的風(fēng)箏降下來(lái),我也把自己的風(fēng)箏降下來(lái)。我倆一起想辦法把纏住的風(fēng)箏解開(kāi),在我倆的努力下,不一會(huì)兒風(fēng)箏就被解開(kāi)了,我倆也成為了好朋友,我倆一起開(kāi)心,一起快樂(lè)。

快樂(lè)的時(shí)光,總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)就過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)。節(jié)目表演開(kāi)始了,小朋友們表演了自己的特長(zhǎng),有舞蹈、唱歌、彈吉他……不光有節(jié)目表演,還有親子活動(dòng)呢。我拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏觀看了小朋友們的精彩表演,之后又和幾位老師一起合影留念。這真是快樂(lè)而難忘的一天。

每年的春天我都要放風(fēng)箏,但這樣大型的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感受到別樣的快樂(lè)和幸福,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

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謝謝你為題(匯總17篇)篇十

大樹(shù),謝謝你大樹(shù),謝謝你一直以來(lái)讓我們混亂的心情在你這兒能得到解放,謝謝你用那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂為我們遮風(fēng)擋雨,謝謝你給季節(jié)增添綠意,謝謝你讓我們?cè)诙煲材苄蕾p到你那迷人的姿態(tài)。

春天到了,你脫去身上的白棉襖,伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備穿上綠色的連衣裙,想要吸引游客的目光;你想讓風(fēng)兒撫摸你那剛剛蘇醒的臉龐,好給游客一個(gè)賞心悅目的狀態(tài),使游客忍不住想與你合影,放松了緊張的心情;你用你那柔弱的枝條,擦去身上多余的雪點(diǎn),讓自己容光煥發(fā),給游客一個(gè)好印象使我們見(jiàn)了你,都心神蕩漾……我們謝謝你。

夏天到了,你不顧自己,堅(jiān)持灑下一片綠陰,小孩子們無(wú)不涼爽無(wú)比;你那溫柔的手臂,被太陽(yáng)公公曬得發(fā)燙,可你卻并沒(méi)有退縮,寧愿讓自己多受點(diǎn)折磨,也不會(huì)讓乘涼的人們受一點(diǎn)暴曬;你一遇到狂風(fēng)暴雨,就想到有那么多的人在欣賞你,就拋開(kāi)一切的事物,任它們?cè)谀闵砩狭粝律钌畹暮圹E,讓我們對(duì)你的崇敬更上一層樓……我們謝謝你。秋天到了,你號(hào)召大家,更換衣裳,有的是淺綠的`,有的是墨綠的,有的是紅色的,還有的鑲嵌上了一圈金絲,我們摘下一片,輕輕吹奏一曲蓮花烙,那笛音讓人心里聽(tīng)得直癢癢;你散發(fā)出的陣陣樹(shù)葉清香,雖沒(méi)有牡丹的芬芳,沒(méi)有玫瑰的濃郁,但卻有著泥土的思念,讓人聞了既不依依不舍,卻讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人們,感受到親情的存在……我們謝謝你。

春夏秋三季節(jié)里,你帶給我們的太多了,但你并不滿足,仍然留給我們以快樂(lè)。冬天到了,你讓梅花守住這兒,開(kāi)出梅紅色的小花,在寒冬中傲立枝頭,讓古今中外的詩(shī)人把梅花當(dāng)作永不退縮的勇者;詩(shī)中寫(xiě)道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,大樹(shù),你讓梅花來(lái)當(dāng)這冬天的使者,讓我們遇到困難時(shí),就想起梅花的精神……我們謝謝你。

大樹(shù),在我們心里,你算不上國(guó)色天香,算不上傾國(guó)傾城,但是生活中如果沒(méi)有你,那么世界的末日就來(lái)臨了。大樹(shù),謝謝你陪伴我們這么多年,謝謝你給予我們以快樂(lè)與安全,謝謝你!黃恬簡(jiǎn)評(píng):四季匆匆過(guò),大樹(shù)帶給我們太多太多,真心的感謝,情感的涌動(dòng)。莫忘在自己的身邊,多少人,也曾經(jīng)為我們成長(zhǎng)付出很多很多,讓我們用感恩的心,去面對(duì)吧。

謝謝你為題(匯總17篇)篇十一

母親,您多年來(lái),一直對(duì)我呵護(hù)之極,您的那雙手現(xiàn)在已不是以前的那雙七竅玲瓏的手了,他現(xiàn)在已變成了一雙長(zhǎng)滿皺紋、粗糙的手,因?yàn)樗焯鞛槲也傩乃拖褚粡埦薮蟮牡亩芘疲掠晏欤盟鼮槲覔芜^(guò)傘,我換過(guò)衣服了,您用它為我洗過(guò)衣服……,這樣已是對(duì)我極大的關(guān)懷,母親,您是上天派來(lái)的神,因?yàn)槟媚膼?ài),將我撫養(yǎng)成人,母親,謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心,母親,我愛(ài)您!

謝謝你為題(匯總17篇)篇十二

一天放學(xué)后,我走出校門(mén)環(huán)顧四周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶的身影。奶奶怎么沒(méi)來(lái)接我,怎么辦?我著急起來(lái),想給奶奶打電話,可我手機(jī)沒(méi)帶,這時(shí)看到同班的陶子剛好走過(guò),我正想借他手機(jī),但他一轉(zhuǎn)身就走了。我又著急又難過(guò):同學(xué)們都走了,奶奶要是還不來(lái)接我,我……我越想越傷心。

“方詩(shī)涵,我有小天才電話手表,我借你打吧!”是潘潘的聲音,潘潘這時(shí)剛好和她的外公走出來(lái)。“好啊,好啊!”我快樂(lè)地喊道,于是我馬上用潘潘的電話給奶奶打起了電話,可遺憾的`是沒(méi)有打通。我想:潘潘肯定和她外公一起回家了,我又要一個(gè)人等奶奶了,好孤獨(dú)啊!潘潘好像明白了我的心思,對(duì)她外公說(shuō):“外公,方方一個(gè)人太孤獨(dú)了,我們一起陪陪她吧!我看去旁邊的晨光文具店吧,我們邊等邊看看學(xué)習(xí)用品。”一開(kāi)始,潘潘的外公還不同意,因?yàn)橥夤丶覝?zhǔn)備晚餐,后來(lái)禁不住潘潘的軟磨硬泡,答應(yīng)一起等我了。我心里又感激又覺(jué)得不好意思。

我們一起到了晨光文具店,潘潘看我無(wú)聊,就又向外公要了一些硬幣,她把硬幣遞給我說(shuō):“你在晨光挑一樣?xùn)|西吧!”我一聽(tīng),覺(jué)得心里暖暖的,好像被融化了。在我眼里,潘潘是個(gè)嚴(yán)肅,好管閑事的女孩,我不太喜歡她。有一次,我因?yàn)闆](méi)把課桌收拾干凈,潘潘嚴(yán)肅地批評(píng)了我,我賭氣好幾天不理她。還有一次,葛一聰上課時(shí)沒(méi)有坐直,也被潘潘批評(píng)了。我心里想她真是個(gè)“閑事婆”。啊!潘潘其實(shí)是個(gè)熱心腸,一想到這里,我心里又愧疚又感動(dòng)。

后來(lái),奶奶來(lái)了,我也和潘潘告別了。潘潘我要謝謝你對(duì)我的幫助,謝謝你的熱心腸。

謝謝你為題(匯總17篇)篇十三

“叮叮叮……”下課了,我還來(lái)不及走出教室,就覺(jué)得有些東西從鼻子里流了出來(lái),我想:大概是流鼻涕了吧,便在書(shū)包里拿了一張面巾紙,往鼻子一擦。這一擦,卻讓我傻了眼——紙上一片艷紅。這時(shí)的我被嚇得渾身發(fā)抖,不知所措。我想:這下糟了!一下課,大家就一哄而散,教室里就只剩下一兩個(gè)同學(xué),他們都在談天說(shuō)地,根本沒(méi)有注意一我不幸的遭遇。我感到十分害怕。這時(shí),藍(lán)藍(lán)手拿一包面幬急沖沖地向我跑來(lái),只見(jiàn)他二話不說(shuō),讓我的頭向后仰,再叫一個(gè)同學(xué)把面巾紙弄濕,入在我的額頭上,又用一張干的面巾紙塞在我的鼻孔里。忙了這些,她才松了一口氣。藍(lán)藍(lán)再用一張濕的面巾紙把我臉上鮮紅的血跡擦去。不一會(huì)兒,我的.鼻血止住了,我萬(wàn)分感謝藍(lán)藍(lán),可一時(shí)也不知該說(shuō)什么才好!

“叮叮叮……”上課了,大家都各自回到座位上,藍(lán)藍(lán)臨走前還仔細(xì)地看了我的鼻孔,確認(rèn)血已經(jīng)止住了才離開(kāi)。我很感謝藍(lán)藍(lán)。因?yàn)槭撬谖矣龅嚼щy時(shí)給了我那么大的幫助,給了我細(xì)心的照顧。

這件事雖然過(guò)去了很久,但我仍然記憶猶新。我一直為自己感到慶幸,因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)這么善良、勇敢、熱心幫助的別人的好朋友。

謝謝你為題(匯總17篇)篇十四

一首好歌,能代表這一時(shí)代的風(fēng)格,靜靜聆聽(tīng)音樂(lè),就會(huì)感到開(kāi)心,放松,舒適。音樂(lè),能撫平頭上皺紋,吹走心間的不愉悅。感謝你,音樂(lè)。

音樂(lè),有時(shí)的平靜的,舒緩的,有時(shí)是傷感的,更有甚者則是勁爆的。每一個(gè)聆聽(tīng)者的最高境界便是能品出這音樂(lè)所作之人背后的故事,所唱之人投入的是什么感情,當(dāng)明白這些后,或許雨聽(tīng)一遍就會(huì)有一種別樣滋味,聯(lián)系到自己的生活,經(jīng)歷中,讓它來(lái)闡釋自己,聽(tīng)罷再誦出一句:“感謝你,音樂(lè)!”

傷心了,不如聽(tīng)一首平緩的輕音樂(lè),讓它如潺潺流水般涌入心間使得你早已“干涸”的心田鋪滿清透的水,平靜內(nèi)心。這時(shí),你如身在花群中與蜂蝶嬉戲,聞著花香,如在森林中,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的婉訴,感受大自然的氣息,如坐海邊沙灘上浸在浪花相互拍打的聲音中,靜候太陽(yáng)落下時(shí)那絢麗的云朵與一片金黃,頓時(shí),你豁然開(kāi)放的心因?yàn)檎紦?jù)了太多的“芬芳”平靜,安寧,大氣,所以擠走了原先的不愉悅,悲傷。腦海中永久地浮現(xiàn)著,花群,森林,海洋,壯美的金黃景象,此時(shí)的你很想喊出一句:“感謝你,音樂(lè)!”花香,鳥(niǎo)聲,蜂蝶使你沉醉其中。

平心時(shí),就聽(tīng)聽(tīng)那些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)吧,有時(shí)再來(lái)上一段舞蹈,大聲地唱,像是在對(duì)世界宣告自己的快,活力四射的我們?nèi)缟碓趶V闊的草原上騎著一匹快馬,痛快淋漓地奔跑,揮汗如雨也不怕,只為了讓快樂(lè)持之以恒,最大化!

音樂(lè),是一本書(shū),它蘊(yùn)含著知識(shí),哲理,它能讓我們以不同方式去觀看過(guò)大千世界,它就像是接力棒,而我們則是運(yùn)動(dòng)員,傳遞音樂(lè),傳遞美的聲音,用這些來(lái)點(diǎn)綴我們的生活,裝飾我們的心情。

感謝你,音樂(lè),是你讓我在傷心時(shí)平靜,在開(kāi)心時(shí)更快樂(lè),感謝你,音樂(lè)是你讓我懂得思考與欣賞美。感謝你,音樂(lè)!

評(píng)語(yǔ):文章敘事之中缺少具體自己的點(diǎn)出,使結(jié)尾的情感與主題不突出,自己對(duì)音樂(lè)的理解,即音樂(lè)對(duì)自己的影響,事件之中若有具體自己的點(diǎn)出,與變化的呈現(xiàn),主題會(huì)突出很多。

謝謝你為題(匯總17篇)篇十五

天,高而遠(yuǎn),云,白而柔,風(fēng),輕而軟,景,凄而墜,倚窗而立,背滲著涼,涼如心底。

抬眼仰視,幾朵云點(diǎn)綴著藍(lán)的天,舒心,暫時(shí)放下了心底的涼。云的臉上清晰的映出了兩個(gè)黑點(diǎn),是眼睛,是飛鳥(niǎo),是鴿子,是老鷹,太遠(yuǎn),我無(wú)從知曉,幾綹條條的相離的云支,似蒼白的胡須,一片兩角上揚(yáng)的云,似一個(gè)久違的微笑,心,澄澈,眼,放起了亮光,哦,那是爺爺?shù)男δ槪粋€(gè)離去多年的笑臉。

激動(dòng),心蕩,淚如雨下,是爺爺,我敬愛(ài)的爺爺。

每年的這一天,都是我最難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)人靜靜的思念,靜靜的想著爺爺在世的情景,想著您對(duì)我無(wú)微的呵護(hù),想著我生病時(shí)您帶我去看病,我逃學(xué)時(shí)您硬拽著送我上學(xué),并不辭勞苦的守候在教室外面,直到看我安心的上課您才若有所思的離去。想著我成績(jī)很差傷心時(shí),您陪我一起度過(guò),并時(shí)不時(shí)的講著平淡樸素的勸慰。想著您經(jīng)常牽著我的小手步行于田野里,采摘著陌上小花說(shuō):萍兒就象這小花,迎風(fēng)送雨,沐晨珠,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。時(shí)常撫摸著我的小頭說(shuō):我家孫女就是好,聽(tīng)話,不惹事,雖然成績(jī)差些,可人心眼好,善良,孝敬老人,尊重鄰居,對(duì)人彬彬有禮,真不愧是我的`孫女,繼承了爺爺?shù)牧己闷犯瘢棵看藭r(shí),我的傷心會(huì)變成快樂(lè)的鈴鐺,搖曳,響徹不停。想著您拖著病痛的身體下地干活,下田務(wù)農(nóng),割草喂羊,親手打理羊圈,看著您辛苦的樣子,我一有空就會(huì)幫忙。所有的隔代人中,我跟爺爺走的最近,也最親。

爺爺?shù)某煞菰谖母镏斜粍潪榈刂鳎鋵?shí)那時(shí)已經(jīng)是貧農(nóng)的境況了,由于父輩的成份爺爺不得不繼續(xù)繼承。地主,在當(dāng)時(shí)世俗的眼中,是多么的富有啊!但,爺爺深知自己的家境,為了生活,為了養(yǎng)育七個(gè)孩子,去做最苦的活,當(dāng)纖夫,辛苦是不言而喻的,全賣(mài)的是一把力氣活,換來(lái)的錢(qián)只能勉強(qiáng)度日,這樣的工作一直伴隨著兒子們的長(zhǎng)大,爺爺也卸下了生活的重?fù)?dān),可以輕松,舒服的生活了。

想象是美好的,想象中的生活是最美的。可,最終經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的敲打,蠻以為爺爺可以享清福的時(shí)候,因?yàn)槟X梗塞撒手西去,時(shí)至今日我依然記得爺爺?shù)暮粑ǜ竦哪撬玻嫒莅苍敚迨莸哪橗嫞n白的胡須,躺在那里,跟熟睡似的。掩面而泣,悲痛欲絕,始終不相信自己的眼睛,不相信爺爺會(huì)丟下我離去,永遠(yuǎn)的離去。送葬的隊(duì)伍,長(zhǎng)而悲苦,載著滿滿的不舍跟心碎,強(qiáng)忍悲傷,陪爺爺最后一程,最后僅有的一程,好想時(shí)間定格于此。跪于墳邊,看著爺爺被慢慢放下,悲傷已然到極限,淚模糊了視線,看不清,也不能再看,抓起一把黃土,放下去,放下了我的感恩,放下了我的牽絆,放下了我的關(guān)心,放下了我的痛苦,放下了我的思念,放下了我的不舍,放下了我的愛(ài),陪爺爺。

依然記得爺爺臨終對(duì)我的囑咐:萍兒,你要好好生活,我不求你光宗耀祖,只愿你快樂(lè),開(kāi)心。我謹(jǐn)記著您的話。雖然我無(wú)事業(yè),浮萍無(wú)根,婚姻不順,身體有恙,可我依然活得開(kāi)心,活得快樂(lè),活得知足,因?yàn)槲曳彩卤M力了,生活用心了。從不害人,不曾埋怨,不曾怨恨,別人對(duì)我怎樣從不在意,善待自己,善待別人。我過(guò)著平淡的生活,擁著自認(rèn)的幸福,我相信,無(wú)論我的生命定格在那一瞬,今瞬或明瞬,在我見(jiàn)您的時(shí)候,一定交給您的是一份,您也滿意的人生答卷!

爺爺離開(kāi)我已經(jīng)十九年了。心里的痛,隨著歲月的蹁跶,減輕了些許,可對(duì)爺爺?shù)哪欠莞星閰s始終如一,不曾改變。時(shí)常獨(dú)處的時(shí)候,會(huì)想念,會(huì)自問(wèn):爺爺在天堂里過(guò)得好嗎?是健康的嗎?是快樂(lè)的嗎?可以不再辛苦度日了嗎?可以清楚的聊天嗎?爺爺,能在夢(mèng)中告訴我嗎?我想您了!

十九年的十九天,我的思念永遠(yuǎn)陪著您,您在我的心里未曾離去,也不曾離去,敬愛(ài)的爺爺,愿您在天堂永享幸福!

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謝謝你為題(匯總17篇)篇十六

很多人都曾幫助過(guò)我,他們的一句話,一個(gè)眼神都令人我感動(dòng)不已。心中也都滿存著對(duì)他們的感激。但是,我這一次要感謝的是我哥哥。

那是在上年的六月,栽稻。看看屋里和外面冰火兩重天的溫度,我毅然走出了屋子,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。父母在太陽(yáng)地里曬,我怎么能夠在屋子里享受呢?就這樣,我去了地里。

來(lái)到我家的地里,看到了哥哥,以為看錯(cuò)了,再定睛一看,真的是他!這下子我就更有動(dòng)力了,能一邊插秧一邊和哥哥說(shuō)話。就這樣,從早上干到了中午,又累又渴,大伯看著口渴難受的我,立即讓哥哥帶我回家去喝水。哥哥拉著我走到了地頭,那有水溝,里面都是水,我立即要跳下去洗腳,哥哥制止了我,說(shuō):“我先試試,里面別有什么東西。”他一跳下去,立刻表露出一臉痛苦的模樣,我連忙把他拉了上來(lái),只見(jiàn)他的腳上扎了好幾塊玻璃,血一直在流。哥哥卻說(shuō):“幸虧沒(méi)讓你下去,要不你就受傷了。”聽(tīng)了哥哥的話,我感動(dòng)不已,抬頭看著他,看到我緊張的表情,他笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事兒,流點(diǎn)血還有利于促進(jìn)血液的循環(huán)呢。”看著他一直逗我,想讓我笑,我更加感動(dòng)。他為了不讓我受傷竟然自己先試,還一個(gè)勁兒的想讓我笑,不讓我擔(dān)心。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

那一次,哥哥的腳過(guò)了半個(gè)月才好。當(dāng)我再一次提起這個(gè)的時(shí)候,他仿佛忘了,只是淡淡的笑了笑,說(shuō):“即使,我們不是兄妹我也會(huì)這樣做的。更何況,如果是你受傷了,肯定不會(huì)像我這樣好的那么快。”他的話,觸動(dòng)了我的心,對(duì)他的感激一直延續(xù)到心靈的最深處。

在這個(gè)世界上,我感激許許多多的人,有的人認(rèn)識(shí),但有的是陌生人。因?yàn)樗麄兊囊粋€(gè)眼神,更加努力了;因?yàn)樗麄兊囊粋€(gè)微不足道的舉動(dòng),使我更加感恩了。在內(nèi)心的最深處,那些是對(duì)他們的感動(dòng)!“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”我要對(duì)那些幫助過(guò)我的人們說(shuō):謝謝你們!

謝謝你為題(匯總17篇)篇十七

云南的夜晚總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同一首歌,從窄小的胡同,到深夜鮮花店的路邊,從坐滿了人卻又安靜極了的酒吧,到客棧前的石橋,都能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)背著吉他唱歌的民間歌手唱的《夜空中最亮的星》,有些人聽(tīng)了這首歌后趴在桌子上,有些人則坐在路邊低聲抽泣起來(lái)。

淚流滿面的人們,究竟想起了誰(shuí)?夜空中最亮的星,能否聽(tīng)清?

成都,一個(gè)繁華的城市,一個(gè)大街小巷都飄滿了火鍋味道的城市,一個(gè)充滿了民謠的城市。但你見(jiàn)到的也只是它光鮮靚麗的一面,其實(shí)它是一座你只有稍不努力就會(huì)落后的城市。

還記得那句“走到玉林路的盡頭,坐在小酒館的門(mén)口”嗎?

還記得上一次陪你來(lái)成都,陪你走到玉林路盡頭的人,現(xiàn)在還在你身邊嗎?

到了西安,便不禁會(huì)想到大唐之繁華。雖時(shí)光之勢(shì)長(zhǎng)久,卻站在芙蓉國(guó)里仍感大唐臣子一片忠心。

可否還記得那句“窈窕淑女傾城笑,公子翩翩好俊俏”。不管是武則天的智略過(guò)人,還是楊玉環(huán)的回睸一笑,都見(jiàn)證著這個(gè)城市的美好。

這樣的地方太多了,北京,人間煙火;納木錯(cuò),山河遠(yuǎn)闊……無(wú)論你身處哪座城市,都有代表它的歌曲,也無(wú)論你走到哪里,旅途多么艱辛,總有一首歌曲表達(dá)著你和你所經(jīng)的城市。

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合同協(xié)議可以規(guī)范交易雙方的行為,促進(jìn)商業(yè)合作的有效進(jìn)行。以下是小編整理的一些合同協(xié)議實(shí)例,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)合同起到一定的參考作用。______年____月___
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。我常常想,讀書(shū)
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的階段,他們通過(guò)講故事、角色扮演等活動(dòng),培養(yǎng)言語(yǔ)表達(dá)和溝通能力。在下面的幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)范文中,你可以找到一些關(guān)于
演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)主題和受眾的情感傾向選擇,可以是嚴(yán)肅莊重、幽默風(fēng)趣或激情澎湃。下面是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。同學(xué)們:上午好!今天是
學(xué)生演講稿是學(xué)生思想和觀點(diǎn)的表達(dá)方式,可以幫助他們更好地溝通和交流。掌握一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范文可以幫助我們提升自己的演講能力。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和未來(lái)的詩(shī)人、學(xué)者
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。一天晚上,我的五
每個(gè)人都應(yīng)該有寫(xiě)總結(jié)的習(xí)慣,這有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些獲獎(jiǎng)個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考。20xx年工作以來(lái),我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)
自查報(bào)告要注重客觀性,不偏袒個(gè)人或部門(mén)利益,準(zhǔn)確客觀地反映實(shí)際情況。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范例,以幫助我們理解如何寫(xiě)一份出色的自查報(bào)告。
學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施,讓我們更好地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。以下是一些值得品味和欣賞的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,在平等自愿、協(xié)商一致
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感
護(hù)理不僅需要技術(shù)和技能,更重要的是關(guān)愛(ài)和人文關(guān)懷的表達(dá)。在小編為大家整理的護(hù)理總結(jié)范文中,我們可以看到護(hù)士們關(guān)心病人和家屬的心理需求。姓名:xxx。性別:女。民
讀后感是對(duì)于讀完一本書(shū)、一篇文章或一部電影等之后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。它可以幫助我們更好地理解和掌握作品中的思想和情感,同時(shí)也可以提升我們的閱讀和思辨能
幼兒園工作總結(jié)是一種回顧過(guò)去、展望未來(lái)的重要工作方法,有助于制定下一步工作計(jì)劃。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的幼兒園工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的工作總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮學(xué)生的實(shí)際情況,合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是一些制定學(xué)期計(jì)劃的要點(diǎn)和技巧,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。一、班級(jí)狀況分析:三年級(jí)有兩
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性,以及信息的真實(shí)性和完整性。以下是小編為大家整理的一些更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家更好地撰
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。以前了解大家的動(dòng)態(tài)都是電話,或
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要著重突出自己的思考過(guò)程和感悟,而不僅僅是描述事情的發(fā)生和結(jié)果。請(qǐng)您閱讀以下這些心得體會(huì)的例子,相信會(huì)對(duì)您撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)社交技能和合作精神的重要時(shí)刻。在幼兒園中班的學(xué)習(xí)過(guò)程中,幼兒們展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)和能力,以下是一些幼兒園中班總結(jié),讓我們一起來(lái)回顧一
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。
好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進(jìn)和豐富自己的寫(xiě)作風(fēng)格。小編為大家整理了一份總結(jié)范文合集,供大家參考,相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見(jiàn)解和思考,頗具開(kāi)拓思路的效果。斜是我的年度漢字,因?yàn)槲?/div>
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)有較深入的理解和掌握,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的情緒管理方法和心理健康建議,希望能夠幫助大家保持積極的心態(tài)。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地管理時(shí)間和任務(wù),提高工作的執(zhí)行力和效果。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文包含了對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧、總結(jié)和反思,希望
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的認(rèn)真落實(shí)和學(xué)生的積極配合,才能取得預(yù)期的教學(xué)效果。通過(guò)閱讀教學(xué)計(jì)劃的范文,我們可以了解到不同學(xué)科、不同學(xué)段的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)要求。
在學(xué)習(xí)中,我們要注重積累和總結(jié),在每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)中都要有所收獲。學(xué)習(xí)范文二:通過(guò)參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),我提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。黨繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次評(píng)價(jià)和反思,通過(guò)總結(jié)可以更好地提升自己的工作能力。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)文
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和可改進(jìn)的地方,進(jìn)而制定更好的工作計(jì)劃。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能給你一些新的啟發(fā)和思路。
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排、教學(xué)方法的確定以及評(píng)價(jià)和反饋等環(huán)節(jié)。在這里,我們?yōu)槟故玖艘恍┙?jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃,希望能給您的教學(xué)工
調(diào)研報(bào)告需要在調(diào)研對(duì)象、樣本選擇和數(shù)據(jù)分析等方面保持科學(xué)性和客觀性。以下是一些經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和幫助。摘要:本文試結(jié)合我市黨外代表
幼兒園教案是教師與幼兒之間進(jìn)行有效溝通的重要工具,能夠幫助幼兒理解學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。幼兒園教案范文五:關(guān)于健康教育的教案,通過(guò)體育活動(dòng)和生活習(xí)慣培養(yǎng)幼兒的身心
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。希望大家能夠從范文中找到寫(xiě)作的樂(lè)趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。1、感謝您給了我生命,讓我能夠在這
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以促使我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)之路。以下是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能給大家寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí)提供一些幫助和指導(dǎo)。光陰似箭!一晃眼,在醫(yī)
幼兒園大班的教師要善于觀察和引導(dǎo),根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng),設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。下面是一些幼兒園大班的教學(xué)案例,幫助大家更好地了解教學(xué)實(shí)踐。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我的父親是一個(gè)
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。小編特地為大家整理了一份精選的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生特點(diǎn)等因素的作用。教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)學(xué)校和教育部門(mén)的教學(xué)管理要求。部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)以《義務(wù)教育語(yǔ)文
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段經(jīng)歷或一項(xiàng)任務(wù)的思考和總結(jié)得出的個(gè)人感悟。在這里我為大家整理了一些心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能對(duì)你們有所幫助。其實(shí)接觸erp不是第一次
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。小編為大家精心挑選了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)內(nèi)容:蘇教
幼兒園小班是孩子們第一次離開(kāi)家庭,融入集體生活的重要階段。幼兒園小班總結(jié)范文中的案例和事例可以幫助我們更好地了解孩子們的個(gè)性特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求。活動(dòng)目標(biāo):1、透過(guò)欣
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。范文有助于我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排教學(xué)工作而設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)計(jì)劃。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今天,學(xué)校號(hào)召我們小學(xué)生看了小小少年這部微
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的情感、思考和觀點(diǎn)融入其中,形成對(duì)書(shū)籍的獨(dú)特理解和感悟。小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。
教學(xué)工作計(jì)劃可以減少教學(xué)失誤和沖突,保證教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。以下是教育教學(xué)界公認(rèn)的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能為教師們提供有益的借鑒和參考。“認(rèn)識(shí)左、右”這
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)任務(wù),它要求我們通過(guò)實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)收集和分析,向他人展示我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入理解。不知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?趕緊看看以下這
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。暑假里,我的爸爸因?yàn)橐スぷ饕?/div>
學(xué)期計(jì)劃是指在新的學(xué)期開(kāi)始前,制定并規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望這些范文能夠給大家提供一些參考和啟示,幫助大家更好地制
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。接下來(lái)是一些成功人士的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們很多啟示和幫助。時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張
在大班教案中,教師還需要考慮不同幼兒的差異,采用個(gè)別化的教學(xué)方法。掌握一份好的大班教案是提高幼兒園教學(xué)效果的關(guān)鍵,下面是小編整理的一些值得借鑒的大班教案范文,希
班主任工作總結(jié)是班級(jí)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于班主任個(gè)人和班級(jí)發(fā)展都具有重要意義。以下是一些班主任工作總結(jié)的范文,這些范文具有實(shí)際操作性和指導(dǎo)性,希望能夠幫助大家
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。歷史文物是衡量一個(gè)國(guó)家文化
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們清晰地了解自己在工作上的優(yōu)勢(shì)和不足之處,為下一個(gè)月的工作制定更加合理的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
畢業(yè)典禮是畢業(yè)生和學(xué)校師生共同見(jiàn)證的重要時(shí)刻,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的總結(jié)與回顧。接下來(lái)是一份精選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來(lái)了美的享受和靈感。最近,我家又多了一名新成員,它
親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!今天我們共同聚集在這里,歡慶并慶祝一個(gè)意義非凡的時(shí)刻。以下是一些主持人的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。尊敬的老師們,親愛(ài)的
總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)月工作總結(jié)的技巧和方法。期末考試已臨近
大班教案的編寫(xiě)可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。以下是一些注重情感體驗(yàn)和情商培養(yǎng)的大班教案,對(duì)幼兒的發(fā)展有積極影響。1.讓幼兒感受春天的變化,認(rèn)識(shí)春
教學(xué)計(jì)劃還需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和課堂的實(shí)際情況。學(xué)習(xí)和研究?jī)?yōu)秀的教師教學(xué)計(jì)劃,不斷提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。本班共有學(xué)生42人,男生
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。暑假里,我去西安
教師工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思的重要依據(jù),它可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。教師工作計(jì)劃的范文五:通過(guò)教師工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行,教學(xué)質(zhì)量得
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。以下是一些著名學(xué)者的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的研究和實(shí)踐得出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)論。阿甘一個(gè)被塑造成了美德
3.名著以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵影響了幾代人的價(jià)值觀和世界觀。以下是小編為大家推薦的必讀名著,希望大家能夠從中汲取智慧和人生的真諦。我最開(kāi)始接觸名著,
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。夏日炎炎,而我們卻不懼炎熱的天氣,每天下
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。早上,爸爸早早地就把我叫醒
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