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想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)

時間:2025-05-21 作者:LZ文人

作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。這些優(yōu)秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇一

打開記憶的天窗,細(xì)數(shù)天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。每個人的童年趣事也數(shù)不清,而最令我難以忘懷的,卻是去年暑假發(fā)生的事。

暑假里,還有幾天就要開學(xué)了,我和爸爸媽媽去保定海森水上樂園里去玩,由于我還不會游泳,就說在海森水上樂園里學(xué)會,可是剛見到泳池我就發(fā)怵了,聲音都顫抖了,我發(fā)著顫抖的聲音對爸爸說:“我們先去玩別的吧!最后在來學(xué)吧!”爸爸看看我,答應(yīng)了。

一會后,所有的娛樂設(shè)施都被我們玩遍了,有到了這里,爸爸對我說:“好了,所有的娛樂設(shè)施都被我們玩遍了,你該學(xué)游泳了。”我知道我逃不了,遍硬著頭皮說“好吧!”這時,我心里在想:不會淹死我吧!

“你拖好我!”“拖好了”“我不學(xué)了,太可怕了!”我?guī)е抟粽f。“好了,不學(xué)了。”爸爸安慰我說。

過了一會,我不哭了,看著水里正在游泳的人,我又要學(xué)游泳,這次我一定不哭,我又下水了,那時太緊張,現(xiàn)在放松了,才感覺到水涼涼的,我的爸爸說沒事過一會就好了,然后他開始叫我游泳,他說游泳時要帶眼鏡、耳塞、鼻夾子、還有呼吸管。

我們帶我了這些東西開始游泳了,他教我潛泳說:“雙手不動,雙腳上下擺動”。他還給我做了一遍我一看很簡單么,我也開始游了起先我的雙腳用力的擺動就是浮不起我來我在水中用了一會我的胸口很悶很難受好像馬上就要窒息了,我趕緊上岸,他說是我在水里呆的時間太久了,讓我多休息一會在下水,又過了一會,我有下水了,可這次進行的也不是很順利。還是以失敗告終的。

這件事,我永遠(yuǎn)不會忘記,也是我記憶長河中的一顆最閃亮,最明亮的一顆星星。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇二

童年總是有許多有趣的往事,有時不開心的時候,想想總是會令自己情不自禁的嘴角翹起來,這一件事到現(xiàn)在還是我“中毒”時的解藥,是我“溺水”時的救生圈......

那時我才5歲,和媽媽一起來上海旅游。我們來到了一家小吃店前,媽媽和我停下了腳步。媽媽瞧我微微一笑:“文文呢,你在這等一下,媽媽進去買點東西,你別動在這等我。”我看著媽媽,懂事地點了點頭。

才幾分鐘過去,我就等不急了,就像一只迷路的羊羔,尋找著回家的路程,又是幾分鐘,我站不動了,慢慢地蹲在原位,眼神里透出的盡是難過,隨時隨地都有可能哭出來。我低下頭,不停地碎碎念:“媽媽,媽媽,媽媽是不是不要我了,我這么小,她萬一真把我丟了,我會不會被壞人帶走,我就要死了.......”我越想越傷心,豆大的淚珠不由分的往下掉。這時有一個人悄悄的走過來,我眼里泛著淚花,含糊不清,看不清楚,剛剛嚎啕大哭的我以為是壞蛋,大聲叫道:“媽媽!媽媽!有壞蛋!媽媽!媽媽!哇嗚嗚嗚!”我立馬逃離這里,結(jié)果“啪”的一聲我摔倒了。這時我?guī)缀踅^望了,嘴巴旁的眼淚如潮水般涌進。

“是我!”我一聽是媽媽的聲音,哭的更嚴(yán)重了。“媽媽,媽媽不要我了!”我看著媽媽,媽媽把我一把抱起。親了一口,我的臉立馬掛滿了笑容。“媽媽沒有不要我,嘻嘻!”媽媽拿出手機,給我看了我在哭的照片,我頓時恍然大悟,原來她在騙寶寶!我剛想走,她就拿出了小饅頭,她知道這是我最愛吃的。我一下子就被美食吸引,蹭了過去。媽媽欣慰的笑了。

這一件事至今令我記憶猶新,到現(xiàn)在還念念不忘。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇三

童年是什么?有人曾說童年是一幅流光溢彩的畫卷,里面充滿了彩色;還有人說童年是一沓光盤,連連播放,也無盡止的展現(xiàn)著。我的童年中有著許多歡笑,是歡笑聲照亮了我的童年。

自由小鳥在藍(lán)天上劃開一道痕跡。我的心里也漾起了一道痕跡。

心花開了,我笑著蹦著,保存珍惜著我自己的童年。

我笑著蹦著,保存珍惜著我自己的童年。

在一曲音樂中唱的激情似火的時候,我跳起舞步,深深的陶醉在了音樂里。

我唱著美妙的音樂,雖然沒有觀眾;而我卻覺得自己是一為很好的小歌星,雖然沒有上過舞臺。

瞧,這意境是多么詩情,多么畫意。

這意境是多么詩情,多么畫意。

月是它的面容,一抹淡色的輕云是它的笑靨,明亮的星星是他那兩顆雪亮的眼睛,晚風(fēng)吹過樹枝,這上面散落著它的風(fēng)韻。

我每晚都將摟著我那可愛的小熊進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我笑著蹦著,我的青春是一盆火,融融的是熱烈,旺旺的是光明。

在童年的寶座上我跨著步伐,遨游于幼稚的童年中,我踏著叢草,洋溢著心情。

童年,花一般的童年。

童年,花一般的童年。

我用著山等量的留戀,河海等量的不舍,望著童年逝去。

在山的盡頭,海的邊際,不,在幼稚者的心田深處,我埋葬了我那美好的童年。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇四

童年是海洋里無數(shù)的珍珠,是天空中閃爍的星星。我的童年就充滿樂趣,其中有一件事令我難以忘懷,一想起來就特別想笑。

記得四歲那年,爸爸買回來一盆花,名字叫含羞草。然后爸爸就叮囑了我一句:“我有事要出去,你在家不要搗亂。”我點了點頭說:“你就放心出去吧!”

我心里想:咦,這是什么,這東西我還從來沒見過呢,這回可要好好研究研究。于是,我伸出手輕輕摸了一下,誰料,含羞草的葉子立馬縮了起來。這可把我嚇壞了,怎么回事?難道是我把含羞草弄壞了。不好,爸爸回來肯定會罵我的,還是溜之大吉吧!

我走到爸爸面前,低著頭坦白說:“爸爸,對不起!我把你新買的花弄枯萎了,請你懲罰我吧!”我剛說完,爸爸就大笑了起來,并把我?guī)У胶卟菝媲啊N铱创袅耍l(fā)現(xiàn)含羞草沒有枯萎,它的葉子又伸展開來了,長得還很茂盛。“這是怎么一回事!”我奇怪地問。爸爸笑著對我說:“這個問題,等你上了初中就會知道了!”

我一直期待著快點長大,等到初中生涯的到來,努力學(xué)習(xí)解開含羞草之謎!

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇五

在陽光明媚的星期天,我和家里的人一起玩畫鼻子游戲,游戲規(guī)則:

1.蒙著眼睛的人要在原地轉(zhuǎn)三圈;

2.玩游戲時,旁人可以搗亂,也可以幫忙。

游戲開始了媽媽蒙上了手帕,轉(zhuǎn)了三圈后就找不到東西南北了,東倒西歪讓我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>

她走著突然碰到了東西冷笑一聲說:“是不是你給我放的障礙物啊?”大家都說:“不是。”她也不再懷疑是誰,她畫完我捧腹大笑起來。她摘下了手帕一看,原來是把鼻子畫在了眼睛上,她也忍不住開懷大笑起來。

玩完點鼻子游戲。我們來到二環(huán)路外放煙花,一個個五顏六色的煙花在天空綻開,我突然想了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎是:什么花開在天上。答案是:煙花!

春節(jié)我們笑得真開心!!

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇六

一個微笑,很容易,但往往會產(chǎn)生奇跡;給的人本無意,收的人卻永記。一個微笑,猶如希翼,插上理想的翅膀,向遠(yuǎn)方飛去。

沒有人“高貴”,高貴的對它不珍惜;沒有人“低賤”,低賤到連它也給不起。

有了它,家人歡歡喜喜;有了它,工作順順利利。它使小朋友不再生氣,它使成功不費吹灰之力。

它使難過者重新歡喜,他為孤獨者遮風(fēng)避雨;對于盲人它猶如光明,比任何眼鏡都更高級。

人人都需要微笑,而沒有人,喜歡一個,忘記對他微笑的人。

如果因為時間緊而向你告別時,我忘記對你微笑,請諒解。而寬宏大量的你,能否給我留下你甜甜地笑。

笑一笑,十年少!在以后的人生大道上,微笑,是最優(yōu)雅的自我介紹。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇七

每當(dāng)聽到《棉花糖》這首歌,我就不禁想起童年的趣事。童年的趣事像五彩的萬花筒,有的令你捧腹大笑;有的令你傷心難過,這件趣事絕對是精品中的極品哦!

那一年,我剛上中班。一天媽媽接我放學(xué),剛走出幼兒園大門,只見小朋友都圍著在買棉花糖,我也心癢癢的,便央求媽媽給我買。

拿著棉花糖,我神氣活現(xiàn)地,心里別提有多高興了!時不時小心翼翼地伸出舌頭一舔,“哇!真甜!”甜得連眉毛都往上翹。不知不覺中,一大串棉花糖就成了我肚子里的美餐了。可我還沒有過足癮,使勁伸出舌頭往嘴唇的四周來回地舔,生怕漏了一絲一毫。

回到家我還細(xì)細(xì)地回味棉花糖的味道。突然,我腦袋一閃。棉花糖不就是棉花加糖嗎?哈哈,我第一次覺得自己是個天才。

趁著媽媽在做飯,我從棉被里扯了一些棉花,然后拿了一個小碗倒了一點點水,最后放上幾塊方糖。在攪拌的同時,又有了一個新的問題閃過,外面的棉花糖是干的,我的怎么這么濕啊!啊哈,肯定是水放得太多了,估計還有最后一道工序就是曬棉花糖。可是太陽都快下山了,可怎么曬啊?有了,我可以放到衛(wèi)生間的浴霸下曬啊!就這么辦。

于是我來到衛(wèi)生間,我不放心棉花糖一個人暴曬,我也雙手撐著腮幫子陪它。不一會兒,我揮汗如雨,用手摸摸棉花糖好像干了許多,我迫不急待地扯了一點塞進嘴里,怎么不是入口即化呢?而且還粘住牙齒,難吃極了!

這時媽媽進來了,我把事情一五一十的告訴了她。媽媽聽后笑彎了腰。她告訴我,真正的棉花糖,是將糖溶化,然后在機器的離心作用下,飛濺出來,再將小棒放在那,就粘在木棍上了,因為形似棉花,所以叫棉花糖。啊,我聽得目瞪口呆。媽媽笑得眼淚都出來了。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇八

記得七歲那年,媽媽帶我去大姨家玩。姐姐正在寫作業(yè),看到我來了,想和我玩一會兒再寫。

大姨對姐姐說:“誰肚子里的墨水多,誰就有學(xué)問。先寫作業(yè)吧,學(xué)習(xí)比玩耍重要。”這句話深深地印在我的腦海中,我太想成為有學(xué)問的人了。

這天回家后,我看媽媽去做飯了,就偷偷走進書房。我拿了一瓶墨水,擰開蓋子聞了聞,怎么是臭臭的?這墨水這么難聞,怎么喝呀?我用舌頭舔了一小口,哇,又苦又澀!我靈機一動,從房間里拿了一些白糖往墨水里倒了一些,攪拌了一下,又舔了一口,還是那么澀。沒辦法,為了成為有學(xué)問的人,我捏著鼻子咕咚咕咚地喝了大半瓶。我抹了一把臉,高興地大喊:“我終于要成為有學(xué)問的人了!”

這喊聲引來了媽媽。媽媽過來一看,驚訝地問:“你嘴上是什么呀?”“墨水呀!”媽媽說:“你這孩子,沒事兒喝什么墨水呀?”“大姨不是說,誰肚子里的墨水多誰就有學(xué)問嗎?”

媽媽哈哈大笑:“大姨說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。

媽媽把我拉帶鏡子前。看著鏡子里那張臟兮兮的臉,我和媽媽又忍不住大笑起來。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇九

那是一個炎熱的下午,我熱得受不了,我對媽媽說:“媽媽,我好熱呀,快熱成肉干了,你能不能請我吃一個冰棍呀?”媽媽回答說:“看你熱成這個樣子,我就好心請你吃一次吧!”媽媽給了我兩元錢買冰棍。

我走在去小賣部的路上,走著走著,突然想到“百善孝為先”這句話,這兩塊錢只夠買一根冰棍,于是我想了又想,終于想到了一個很好的主意。你們猜是什么主意?沒錯!就是“種瓜得瓜,種豆得豆”的辦法。

我趕忙回到家里,拿上小鏟子和小水桶,把媽媽給我的兩元錢放在了土坑里,然后澆上水,靜靜的等待著我的兩元錢,變成四元……六元……八元,甚至更多的錢。

我等了不知道多久,我都差一點忘記這件事了,直到我再次下樓買冰棍時,才想起這一件“傻事”。我從家里拿來小鏟子,一挖再挖,結(jié)果是竹籃打水——一場空。我的錢連影子都沒看到。

之后我給家長說了我做的這一件“傻事”。他們都笑了,說:“孩子你真傻,只有種子能從土里長出來,別的是長不出來的。”聽到這兒,我和家人都笑了。

怎么樣?這是不是一件很好笑的事?你們做過這樣的事情嗎?

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十

在我的腦海里有許多不可忘懷的事,可在幼兒園發(fā)生的一件事,讓我終身難忘。

有一次,老師問我們:“有誰在家里自己一個人睡?”幼兒園中班里只有幾個人舉手,而且手還一伸一縮。老師說:“那我們這幾天晚上都自己一個人睡,過幾天告訴老師,你們的感受好不好?”全班異口同聲地說:“好!”

放學(xué)了,我馬上跑到家里,稚氣未脫地告訴媽媽老師說的事。媽媽說:“那好,我們的寶貝兒晚上一個人睡,試一下吧!”晚上,我正津津有味地看動畫片,媽媽說:“來,寶貝,自己一個人睡覺去了。”媽媽把我抱到房間,我硬要媽媽給我講一個故事才肯睡,媽媽最后還是去睡覺了,我戀戀不舍的關(guān)上了燈。

晚上,北風(fēng)呼呼地亂吹,樹葉沙沙地響,房間里一片漆黑,我一下子感到空蕩蕩的,好孤單,心里一慌,差點哭出來。突然,我睜眼看到窗外有一個東西在飄來飄去的,我嚇得鉆到被子里想:是不是怪物、魔鬼、妖怪,外星人、超人來了?是不是我上次在幼兒園犯了錯,鬼來教訓(xùn)我了?是不是姐姐給我講過鬼故事中的鬼?還是......

心中無數(shù)的猜測,讓我動都不敢動,心怦怦地跳,頭鉆到被窩里,瑟瑟發(fā)抖,好象真有鬼來了一樣,可因為好奇心的驅(qū)使,我發(fā)抖著又伸出了手,打開了燈,一片光明給我?guī)砹肆α浚姨匠鲱^去察看,可還是看不到他的廬山真面目。

我拿出上次從爸爸辦公室拐來的手電筒,大著膽子來到了窗戶前,用強光照了照,一照,才發(fā)現(xiàn)原來只是一件衣服。在竹竿上晃蕩呢。我馬上跳進了被窩,心安地睡熟了。

第二天,我驕傲地告訴了我們班同學(xué),同學(xué)們對我的勇氣感覺欽佩不已。

接下來的幾天,我都一個人睡,不再害怕了,當(dāng)我把這件事告訴了老師了父母時,他們都夸我真勇敢。不過,到現(xiàn)在我想起了這件事,都會笑我當(dāng)年的猜測和膽小呢。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十一

我的童年趣事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,今天,我就要想你介紹那顆最閃爍的星星。

那是我7歲的時候,爸媽幫我買了一輛自行車。我開心極了,在家附近騎了起來。隨著我的速度越來越快,突然,“啪”一聲,我摔在地上。

我摸了摸差點摔成兩半的屁股,忽然想到電視里的情節(jié)——一輛汽車翻了,不一會兒就起火爆炸了!我以為自行車馬上也要像那輛汽車一樣爆炸,連忙爬起來,不管三七二十,拼命地跑,還一邊跑一邊大聲喊:“救命啊!快來救我啊!”

我跑啊跑,跑到墻邊躲了起來。我跑到墻邊,發(fā)現(xiàn)有一棵高大粗壯的梧桐樹,連忙跑到樹后面,身體一縮,躲在后面。一秒,二秒,三秒......“怎么還不爆炸?”就在我以為要爆炸的時候,爸爸聽到了救命聲跑了過來。我著急地說:“爸爸,爸爸,快過來!”爸爸跑了過來,說:“你干嘛叫救命?”

“因為馬上要有東西爆炸了!”

“什么東西?”

“你們賣給我的自行車。”我說完,還指了指倒了的自行車。爸爸聽了哈哈大笑,說我很傻。我很不服氣,說:“你為什么說我傻,電視上本來就是這樣的。”爸爸聽了,更加大笑起來,“根本是胡扯。電視上是人演的,再說了,只有汽車才會爆炸,像你這種自行車,怎么可能會爆呢?哈哈......”這才讓我恍然大悟,我的自行車是不會爆的。接著,我又扶起自行車,開心地騎了起來。

現(xiàn)在想起來,那時的我真傻!這就是我覺得最好玩的童年趣事,你呢?

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十二

童年生活,是最美的時光,它似瑰麗的夢,在那些記憶里,總是繾綣不已。一幕幕的過往,清晰如昨,迭現(xiàn)在我眼前一一童年,真好!

——題記。

歲月的行走,多次驚醒了兒時的夢幻,順著來路那一串串深深淺淺的腳印,記憶早已在內(nèi)心扎下了根,試圖輕輕觸碰,不曾想?yún)s被那些全封的往事所打動。于是,我們的心便在那一路奧出了芬芳:醉了,在童年的路上;癡了,在童年的故事里。童年里的一切,好溫暖。

可是,童年,還回得去嗎?

那種感覺,真好!不像我們現(xiàn)在這樣的,整天有寫不停的作業(yè),有著老師的訓(xùn)斥,沒考好時,還有爸媽的嘮叨。而且天天還要起早貪黑的!哎!沒辦法呀!因為我們以經(jīng)回不去了,童年的那段記憶,只能留在心里,留在腦子中,想戀的時候,只能拿出來回憶!

童年,就如同一幅迷人的畫,在畫中,勾勒出多少真情動人的故事;童年,就如同一首歡快的歌謠,在歌里,承載了多少純潔美好的夢想;童年,就如同一束絢麗的鮮花,飄出了多少芬芳醉人的馨香;童年,好似一只快樂的小鳥,鳴唱出多少詩意盎然的趣味。年的所有是記憶里最美的朵朵浪花,每一朵浪花在心海泛起,都讓我感懷難忘。

每個人都有童年,而且,在自己的童年生活里,一定會有屬于自己的美好往事!

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十三

在成長的道路上會有許許多多精彩、有趣的事件發(fā)生,有傷心的、有難過的、有開心的、有生氣的……今天講的就是我的羞愧事件,至今回想起來依然是歷歷在目。

記得在五年級下學(xué)期的時候,新一學(xué)期剛開始的時候都要來評選班干部。

那一天,陰云密布,隱隱約約還有點兒即將要下雨的陣勢。同學(xué)們都在互相交談,詢問對方,今天誰最有可能當(dāng)上班干部之類的,反正都是圍繞今天的大事:“班干部選舉”。

很快一天的最后一節(jié)課即將來臨,同學(xué)們的表情豐富多彩,有的同學(xué)宛如面對強大敵人一般,緊張萬分;有的好像在進行一場嚴(yán)肅的考試,整個人都以嚴(yán)肅的態(tài)度對待;有的人則一身輕松,沒有絲毫的緊張,仿佛這次班干部選舉與他無關(guān);有的人在抓緊每一分每一秒努力的背臺詞……上課鈴聲響了,令人激動的班干部選舉來了。

老師先在黑板上寫下一些班干部的名稱,老師說:“你們可以推薦某人(或自我推薦),最后只要同學(xué)們超過一半的同意就行了。現(xiàn)在開始。”但一時間沒有人推薦,更沒自我推薦,的,沒辦法,老師只好根據(jù)班干部職位的高低來選舉。先是“班長”,終于有人舉手了,是推薦吳甜甜的,由于吳甜甜幾乎從一年級就開始做班長,所以大家都十分信任她。很快有了個開頭,同學(xué)們都紛紛開始舉手了。最后似乎只剩下“勞動委員”了,因為勞動委員有些費時間,所以沒有人舉手,大家交頭接耳,討論誰適合。這時施依娜舉手了,因為施依娜在班級中是一個不起眼的女生,而且成績不是很好,在班級中連中等都算不上,所以大家都認(rèn)為她要推薦人,絲毫沒有想過她會推薦自己。

施依娜站在講臺前面,說:“大家好,雖然我的成績不好,但我有一顆負(fù)責(zé)人的`心,請大家相信我,給我一個機會……”可能是因為老師說過“當(dāng)班干部是為了鍛煉自己吧”,也可能是因為某種原因,施依娜才會有這種意想不到的舉動。盡管當(dāng)時我也想舉手,但還是沒能舉起手來,那是因為我太膽小了,可能這只是一個欺騙自我的借口。后來,老師說服了我們,讓我們給她一個機會。

這次班干部選舉,因為我自己的膽小怕事,讓我錯失了一次能夠鍛煉自己的好機會,但是卻讓我發(fā)現(xiàn)了自己的膽小怕事。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十四

我是一個活潑可愛的小女孩。天生喜歡粉紅色。我買的衣服、褲子、鞋子、襪子都離不開粉紅色。甚至我的文具都有著大量的粉紅色。

有一次,我鄰居家的母狗生了一胎小狗,那時我家正好沒有狗,奶奶就向他們討了一只小狗。

這只小狗非常可愛,全身黑色絨毛,兩只耳朵尖尖的,尾巴長長的,朝上卷著。我越看越喜歡。但是唯一美中不足的是它身上沒有一點粉紅色的東西。我想:那么我就給它取個名叫“小桃花”吧。(因為桃花是粉紅色的,而且聽起來好聽。)可是,只有名字有粉紅色,也顯得太“小氣”了。不如……我把它的毛染成粉紅色好了。

說干就干,我拿來了水粉畫顏料,調(diào)好粉紅色,來到“小桃花”面前,哀求道:“小桃花呀,讓我在你身上涂點粉紅色吧,那樣會漂亮的,求求你了,我開始了哦!”于是,我不顧“小桃花”的感受就涂了起來。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十五

童年是一幅畫,畫里有我們的愿望與橦景;童年是一首歌,唱出了生活的點點滴滴;童年是一袋糖果,你永遠(yuǎn)不知道下一個是什么味兒的;童年時一到五文具全的飯菜,讓人“嘗”了回味無窮。

我的童年是在長輩們的庇護下走過來的。就因為我是在人們的庇護下走過開的,所以我在上小班的時候,做了一件我覺得很“傻”的事。

我在上幼兒園的時候,我媽媽在幼兒園當(dāng)老師,我們班的人都知道我媽媽是老師,所以他們都不敢欺負(fù)我。我也自我感覺在班里的地位是僅次于老師,是舉足輕重的。

記得有一次,我們老師不在,我媽媽就來到了我們班照課,我媽媽走進來后,和藹地說:“你們老師不在,我來照你們,這節(jié)課你們自由活動吧,但不許走出教室。”我們聽了后,興高采烈地跳了起來,異口同聲的說:“好耶真好耶。”然后我媽媽提高了點嗓門說:“快去玩吧。”

我們開開心心的玩了起來。有的追逐打鬧;有得玩過家家;有的玩區(qū)域里的那些小玩具擺式之類的東西;玩得不亦樂乎。

過了一會兒,我走到我媽媽跟前,嗲聲嗲氣地說:“媽媽,用一下膠輥。”媽媽說:“你用膠輥干嘛?”我搖著媽媽的胳膊說:“用一下嘛。就用一下。”媽媽考慮了一會,便把棍子給我了。我雙手緊握棍子,慢慢地悄無聲息地走向一個男生,一用力,往他背上打了一下,我現(xiàn)在回想起來,我都覺得疼。她轉(zhuǎn)過頭來的那個無辜的表情,我現(xiàn)在想起來都想笑。

我在幼兒園的所有事情,都忘得差不多了,唯有這件事我記得。但我到現(xiàn)在,都不知道我為什么要打他。我真的好“傻”啊。

這,就是我的一件“傻”事。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十六

讓我久久不能忘懷的,是童年與姐姐愛玩的“打火車”。

還記得,那時每當(dāng)?shù)搅讼挛纾夤銜е覀兘忝脗z去旁邊的小山坡上玩“打火車”。那小山坡只有山頂上才有花草樹木,而山頂上會有火車軌道和偶爾行駛過的“火車”。

陽光明媚的'下午,我和姐姐手拉手,蹦蹦噠噠地走著,開心極了,外公總會被我們落在后面。

“走慢點兒!注意安全!”外公總會慈祥地笑著,提醒我們。

我和姐姐一心想著“打火車”,哪兒會聽外公的話呢?兩個人都想瞬間到達(dá)山坡頂部。

當(dāng)我們小心翼翼爬到坡頂時,我和姐姐便會飛奔到差不多距離火車軌道50米處的位置。我倆興致勃勃地?fù)炱鹗^,只要“火車”一進入到我們的視線,就向它砸去。

等了一會兒,“火車”行駛過來了。我們便把石頭往“火車”的方向扔去,往往石頭都砸不到火車就落在地上了。

外公總會笑著說:“你們兩個好棒呀!”

我和姐姐聽完外公的話,臉上像盛開著一朵花一樣,開心極了。

每當(dāng)我們玩了一段時間后,外公就會催道:“走了!走了!明天再來了!”

“不嘛!不嘛!”我和姐姐總是各種耍賴,硬是賴著不走。

“再不走的話,明天就不帶你們來了!”外公不慌不忙地拿出殺手锏。

我和姐姐只好垂頭喪氣,悶悶不樂地回去了。

外公曾給我講,有一次下山時,我看著姐姐一個人走下去,都不用外公牽,便掙脫外公的手,想要自己走。可那時年幼的我,根本無法在坑坑洼洼的山路走得平平穩(wěn)穩(wěn)。果然,不一會兒,我便摔倒了,把自己弄得臟兮兮的,還哭了起來。

現(xiàn)在想起那些往事啊,都不禁感慨:“童年是多么美好,卻又短暫極了!”我多羨慕以前的自己。遺憾的是,當(dāng)年那個小山坡已經(jīng)變成了公路,火車和軌道也早已不在了。

童年啊!是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十七

這件事發(fā)生在小學(xué)四年級,從這件事中,我深深地體會到了做人要誠實,不能占小便宜的人生哲理。

那要從頭說起。一個星期三的晚上,老師給我們一個突然襲擊,“同學(xué)們明天早上我們數(shù)學(xué)考試”。同學(xué)們聽后異口同聲地說:“啊!……”由于時間短,我們放學(xué)回家以后,立刻拿起數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)。

考試的時間到了,我和同學(xué)們走進教室。數(shù)學(xué)老師拿來了一疊試卷,我一看試題太好做了。便拿起筆先寫好自己的名字,再認(rèn)真的做,每一題都算好幾遍,90分鐘就要到了,我還有一題沒做。我快速地做出這道題。不一會兒,只聽見當(dāng)當(dāng)……的聲音,老師說:“交卷”,我把卷子交給了組長,一間屋內(nèi)喧鬧了起來,同學(xué)們在紛紛地議論著。

我和同學(xué)們走出了教室,高高興興的向操場跑去。突然后面來了一個人拍了我一下,回頭一看,原來是我的好朋友薛欽文,他謙虛地說:“你考的還好吧。”我驕傲地說:“當(dāng)然還好,你的思考題等于幾?”他不慌不忙地說:“等于5”,我再一次跳起來。

第二天,老師準(zhǔn)備發(fā)試卷。我高興地等待著我高分的試卷。老師一個一個地念道:“薛曉東、薛蘭、葉少波、柯海燕。”我的心怦怦直跳。老師一邊念一邊說分?jǐn)?shù)。“陳海濤”終于到了我。我飛快地跑上講臺,拿了我的試卷,一看99分,第一名,我高興的叫了一聲。

到了放學(xué)的時候,我背著書包向家里跑,想給媽媽一個驚喜,回到家以后我給媽媽看了這份高分試卷。準(zhǔn)備訂正作業(yè)的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)試卷上有一題不對,老師卻打了對……。第二天早上,我吃過飯向?qū)W校走去。小草在搖晃,紅領(lǐng)巾在飄浮,好像是要離我而去。到了學(xué)校我想不能告訴老師,如果告訴了老師我就考不到第一名了。再回頭想一想,如果不告訴老師以前誠實的我那就變成虛的了。一陣激烈的思想斗爭,我還是把這件事告訴了老師,在同學(xué)們的掌聲中我再一次得到了老師的表揚。

這件事過去很久了,但我時刻不會忘記,因為它催我自新,促我努力。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十八

在我人生的旅途中,遇到過許多令我悔過的事。這些事不但是在我腦海中不可磨滅的教訓(xùn),更是我前進的動力。

記得有一次,我報名參加了第七屆“我學(xué)我行”英語口語能力展示活動。賽前,我十分激動,想好好發(fā)揮一下自己的實力。

于是,我下載了英語口語訓(xùn)練材料以及配套錄音,認(rèn)認(rèn)真真地練了起來。就這樣,我堅持不懈地練了好幾個月,使我的口語提高了許多。可就在比賽的前幾天,我又突然膽怯了起來。我想:還是不要去參加了吧,去那里的個個都是高手,我這個小菜鳥去哪里只能被人笑話,再說我最近又有其他事要干……在眾多理由的“辯護”之下,我終于決定:不去參加比賽。

爸爸媽媽知道了以后,沉默不語,默認(rèn)了我的決定。可是我從他們的目光中明顯看出了責(zé)備的意思。此時,我有開始責(zé)問起了自己的心:這樣做到底對不對?可是,在我膽怯的另一面的各種理由的驅(qū)使下,我還是沒有去參加比賽。

但我明白,事情既然已經(jīng)發(fā)生了,再怎么后悔也沒用了。但是通過這件事,我明白了:一定不能放棄嘗試!

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇十九

在我的腦海里,有一件事我一想起來就高興。

這是一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,把弄著爸爸的“寶貴花草”,突然,我看見一只蝸牛慢慢地爬上葉子。頓時,我的大腦里出現(xiàn)了一連串的問號。“蝸牛對人是有益還是有害?”“蝸牛的鼻子、眼睛長在哪里?”“為什么蝸牛走過的地方總是留下一條長長的線?”

我馬上跑進屋里,問正在打電腦的爸爸,爸爸笑著說:“你既然這么想知道蝸牛的秘密,為何不自己去做一下實驗?zāi)兀俊睂ρ剑。职值恼f法太對了。于是,我決定自己去實驗一番。

首先,我來解決第一個問題:“蝸牛對人是有意還是有害?”我采取了“用各種食物”來測驗蝸牛。我先拿來白菜葉子、饅頭和小蚊子,然后捉來幾只蝸牛,再把食物編號,把它們放在這些食物面前。它們大概是餓了,爬向它們喜愛的食物,但是每只蝸牛都選擇了白菜葉子,不大一會兒,白菜葉子便被吃光了。這下,我得出了第一個問題的答案,蝸牛是有害動物。

接著,我又進行了第二項實驗,“蝸牛的鼻子、眼睛長在哪里?”我再一次把白菜葉子拿出來,放在一只蝸牛的面前,只看見那一只蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,又用下面較短的一對觸角在碰了碰,這樣才大口大口地吃起來。我想:有可能一對觸角是蝸牛的鼻子,另一對觸角有可能是它的眼睛。

從那一天開始,我一想起這件事就高興,因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇二十

我永遠(yuǎn)忘不了那件事.想起那件事,我內(nèi)疚,悔恨的心情一股腦兒涌上心頭.

那是在我讀三年級的時候,我家隔壁來了新鄰居.他們一家三口,有個小男孩,比我小兩歲,名叫小俊,他一來,立刻和我玩到一塊來了。

一天,我們倆在他家寫作業(yè),他先做好,我就叫他幫我去買一根雪糕,他去了,不一會兒,我的作業(yè)也寫完了,一個人閑著沒事,就擺弄起他家的東西來。我看到他家桌上有架錄音機,感到很新奇,馬上閃出一個念頭――錄音。

趁小俊買雪糕還沒回來,我自作主張拿了一盤空白磁帶,裝了進去,插上插頭就錄起音來…….一會兒,我想看錄了多少,呀!錄音機的磁帶轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)了,只有剛開始轉(zhuǎn)幾圈。我著急了,看看插頭,明明開著。我一下感到事情不妙了,連忙關(guān)掉錄音機,拿出磁帶,誰知“嘩”一聲,一長串磁帶滑了下來,在錄音機內(nèi)卡住了。我一下子嚇呆了。這是,遠(yuǎn)處傳來腳步聲,我猜想一定是小明買雪糕回來了。我想要是讓他知道我弄壞了他家的錄音機,以后就不歡迎我去他家玩了。于是,我趕快把磁帶塞進錄音機內(nèi),拔掉插頭,關(guān)上開關(guān),使錄音機從外表上看,完好無損。然后,我坐在原來做作業(yè)的位置上,裝得好像根本沒發(fā)生什么事一樣。小明拿著雪糕進來了,我接下雪糕推說作業(yè)寫好了,還要回去做家務(wù),就懷著極度不安的心情,急匆匆就跑回了家。

“不是你干得會是誰?”晚上,從小俊家傳來他爸爸嚴(yán)厲的責(zé)問聲。“我……..”小俊委屈的說:“不是我干的,就不是我干的!”我聽著聽著有些發(fā)抖起來,這怕小明說我去過他家。

小俊的媽媽說:“你這孩子錯就錯了,怎么能不老實?”“媽媽,我真沒弄過錄音機啊!”小明的聲音顫抖著,似乎快要哭出來了。此時,我渾身上下感到有股強大的壓力向我逼來。我既緊張又羞愧,記得頭上直冒冷汗。

兩年前的這件事,今天我才公開出來,我要去向小俊說明一切,請求他家的原諒。那是我終身難忘的一件事!

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇二十一

記得小時候,我住在外婆家,外婆家在七樓,八樓便是天臺。所謂“天臺”,不過是一塊空曠的露天場地罷了。然而,它卻是兒時帶給我的最大的快樂。

那時還小,我時常口誤,將“天臺”叫成“天堂”。每每這時,外婆總會糾正我,現(xiàn)在想想,天臺就像是我兒時的“天堂”一般快樂、無拘無束。

走到八樓,穿過一扇極小的門,便可看到天臺—由無數(shù)石板拼湊在一起,石板下面是磚塊砌成的。盡管它在別人看來很單調(diào)、無趣,可在我眼里,天臺卻是一道美麗的風(fēng)景。

天臺是集體曬衣服的地方一根根細(xì)而結(jié)實的繩子上串著數(shù)不清的衣服和花花綠綠的床單,被套,倒是為這單調(diào)的天臺增添了一些色彩。

每當(dāng)晴天時,我和小伙伴便會在天臺玩耍,穿過一件件床單、被套,叫著,喊著,奔跑著,石板時不時發(fā)出“咚咚”的腳步聲,無不快樂!

如今,原本清晰可見、真實的天臺變得越漸模糊,化作了過去的歲月,化作了我人生中最美好、快樂的回憶。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇二十二

至于那日記本上的 傷 ,就是那個時候留下的。這件事情每當(dāng)我想起時我都不愿意再去多想,這會讓我全身包括靈魂都會感覺到不適!畢竟,那是一段充滿錯誤的回憶。

事情原本是這樣的:初一、初二時不是有生物和地理這兩門科目嗎,而且,這兩門科目將要在初二下學(xué)期時進行統(tǒng)一的會考,這個成績是至關(guān)重要的。所以,任課老師在初一的時候就從嚴(yán)抓起,老師布置的任務(wù)一定要完成,而科代表就掌管著至高無上的監(jiān)督權(quán)。矛盾就從這里引發(fā)的。那兩個科代表不是要檢查作業(yè)就是布置背書任務(wù),包括我等數(shù)人都覺得有點吃不消了,忍氣吞聲,不停地抱怨,我們只想說,我們的時間并不是很充足,以至于完成那些任務(wù)根本沒從實際出發(fā)。而事實上每天完成任務(wù)的人根本沒有幾人,全都是和科代表關(guān)系好,這樣就可以解決一切問題!那么還有另外一些人只能接受留校的事實。忍屈受辱,有時連晚飯都吃不進去了!那段日子我依然記得,最后被逼無奈,只能用日記的形式把事實如實反映給老師,可想而知,在我當(dāng)時的日記里,我筆下不會留一點情。

自那以后發(fā)生的一些事我也不記得了,總之,現(xiàn)在的一切都很好,我和那兩個科代表曾經(jīng)雖然狠狠地斗過一回,但隨著時間的流逝,我們的關(guān)系也自不然恢復(fù)到了平常,只是那段回憶依然是存在的。

那就是曾經(jīng)的我,不是別人,就是我自己。時間的流逝,帶來的是一個新的自我。以我的觀點,不要總是為過去而沮喪、嘆息!路還很長,要帶著美好,帶著希望,其實最重要的還數(shù)人格,做人可是人一生的課程哦!

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇二十三

風(fēng)冷嗖嗖的,仿佛是一只暴怒的獅子,嚇得行人不禁地打了個哆嗦。我背著沉重的書包,漫步在回家的路上,好冷,好冷!

學(xué)校因故提前放學(xué),看到同學(xué)們或騎車或步行或家長來接一個個都走了,空蕩蕩的教室只剩我一個人!我怒火中燒:人家的家長都明白提前來接,為什么姨媽就不明白早來呢?我一氣之下便步行跑回了家。

到了七點,依舊沒有姨媽的身影。時間一分一秒地流逝,我的心也漸漸不安起來。

姨媽到哪兒去了?怎樣還不回來?我心里嘀咕著,急躁不安。突然,一聲刺耳的鈴聲傳來,我飛一般地跑過去,可最終才發(fā)現(xiàn),是別人打錯了。

天已經(jīng)黑了下來,到了七點一刻,我開始惶恐。一刻不離地守在電話旁。電話卻始終沉默著。

“滴答,滴答……”外面開始下雨了,我著急萬分,不假思索地?fù)芷鹨虌尩碾娫捥柎a。

雨,越來越大,雨歡快的跳躍著,飛舞著,它高興地落在屋檐上、落在樹梢上、落在瓦片上,也沉重地砸在我心坎上。

這事真讓我懊悔!我懊悔自我為什么那么沖動,懊悔自我不打電話告訴姨媽我已在家!

風(fēng)依舊冷嗖嗖的,我的心很冷……。

想起這件事我就想笑(優(yōu)秀24篇)篇二十四

每當(dāng)經(jīng)過學(xué)校門前的小賣部,看見那些各種各樣的食品時,就想起我成功地?fù)踝×肆闶痴T惑的事。

又過了一會兒,我的心情漸漸平靜下來,覺得媽媽說的也對。那是個小賣部,東西的質(zhì)量不能保證。再說零食吃多了對我們健康也沒有好處。我便反復(fù)地對自己說:“別想著吃零食,別去想著吃零食……”

第二天下午放學(xué),有許多同學(xué)又圍著小賣部買這樣,買那樣。那誘人的食品包裝,那噴鼻而來的食品香味,讓我有些動搖。就在這時,“別想著吃零食,那會影響你的健康……”這句話又在我耳邊不斷地響著。我趕緊捂住鼻子,側(cè)過臉,快步向前走去。可喉嚨里,卻忍不住咽了好幾下口水。回到家,我放下書包,心里樂滋滋的:我成功了!擋住了誘惑。我決定每天都這樣,就一定不會總想著零食了。

這樣堅持了兩天。第三天,我照常向前走,突然,一個同學(xué)拉住了我的手;“來,這薯片可好吃了,你不想嘗嘗嗎?”“哦!我……我……”我的心一緊,不知說什么好。說我沒錢,萬一他說我是窮光蛋,那可不好。說我有錢,我又拿不出來。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,巧妙地說道;“我不喜歡吃薯片。”“哦!那再見!”我向他揮了揮手,繼續(xù)向前走。

剛回到家,我準(zhǔn)備把書包放在沙發(fā)上。在放書包時,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有一元錢硬幣。我靈機一動。這一定是媽媽拿衣服時,沒留意,從包里掉出來的。我何不把這錢買零食,又能解饞,又能炫耀自己。一舉兩得。我正準(zhǔn)備收好錢時,媽媽常教育我的話“小時偷針,大時偷金做人要誠首信,不要欺騙自己。”在我耳邊響了起來,我果斷地放下了手中的錢。還警告自己:千萬不能干這種事。

一個星期過去了,兩個星期過去了,我通過努力,終于擋住了零食的誘惑。看見媽媽丟在沙發(fā)上的錢,我會自覺地還給媽媽;再多的人買零食,我也不會動心。到后來,經(jīng)過小賣部時,我連看也不會看一眼,更不會刻意加快回家的腳步。

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優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。每個地方都有它的特產(chǎn),比
自我評價是一種自我反思的過程,可以讓我們從自身角度審視問題,拓寬我們的思維視野。接下來是一些專家對自我評價重要性的解讀和觀點,希望可以給大家以啟示。
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。周:親愛的五洲
思想是人類文明進步的源泉,它能夠推動科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進步。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于思想的經(jīng)典案例和故事,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。《水滸傳》一書
活動方案包括活動目標(biāo)、內(nèi)容、流程、時間安排、參與者等多個方面的考慮和設(shè)計。接下來,讓我們一起來看看一些成功案例中的活動方案是如何編寫和實施的。一年一度的中秋如期
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動的,如同一首動人的音樂。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些
教學(xué)計劃應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)教學(xué)過程中的實際情況進行適時修改。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃范例,供大家參考和借鑒。一、教材分析:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第一冊
在現(xiàn)代社會中,個人簡歷是求職者與用人單位溝通的重要工具,因而它的撰寫是否出色直接影響著求職成功的機會。此處有一些精心準(zhǔn)備的個人簡歷范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ?/div>
畢業(yè)論文是學(xué)生綜合應(yīng)用修讀課程的知識和能力,通過開展獨立的科學(xué)研究,形成學(xué)術(shù)成果并進行書面報道的一種學(xué)術(shù)活動。以下是小編為大家精選的畢業(yè)論文范文,供大家參考和學(xué)
英語的學(xué)習(xí)過程可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力,提高我們的綜合素質(zhì)。對于想要提高英語口語的同學(xué)們,小編為大家整理了一些口語練習(xí)題,希望能夠幫到大家。
一個成功的活動策劃能夠提高活動的效果、提升參與者的滿意度。通過學(xué)習(xí)活動策劃范文,我們可以提高自己的策劃能力和實踐經(jīng)驗。歡迎您攜帶您的家屬參加!提前祝大家“生蛋”
國慶節(jié)也是家人團聚的時刻,許多人會回到家鄉(xiāng)和親人一起共度節(jié)日。以下是小編為大家整理的國慶節(jié)新技能學(xué)習(xí)推薦,提升自我,豐富生活。女:首先請允許我們代表公司領(lǐng)導(dǎo)及晚
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是一年之中最熱鬧、最喜慶的日子。春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,通過它我們可以感受到獨特的民俗風(fēng)情。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和發(fā)展。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作的技巧和方法。第一段:學(xué)習(xí)交流的重要性(
教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢,進而改進教學(xué)方法。教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題
心得體會是一種對學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠給大家提供一些啟示和幫
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進一步拓寬眼界。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。今天是國慶節(jié),秋高氣爽,我和爸爸媽媽來
活動方案是為了有效組織和安排各種活動內(nèi)容而制定的詳細(xì)計劃。以下是一些備受推崇的活動方案示例,在您策劃活動時或許會有所幫助。親愛的小寶貝們,親愛的.爸爸媽媽們,今
優(yōu)秀作文的評判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨特思想和個性魅力。最近,全國各地陸續(xù)評
優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對于問題的深入思考。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。俗話說:“萬事開頭難。”
教師工作計劃的制定需要考慮時間的分配和任務(wù)的優(yōu)先級,確保教學(xué)工作的有序進行。以下是小編為大家整理的一些教師工作計劃范文,供大家參考。希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
每月一次的工作總結(jié)是我們對自己工作目標(biāo)的一次檢閱和總結(jié),可以幫助我們更好地進一步完善自己。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點的獨到,還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運用。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗和靈感。今天早上,我剛進教室,我就
-合同協(xié)議是一種雙方共同達(dá)成的約定,具有法律效力。合同協(xié)議的范文可以為你提供一種寫作思路和表達(dá)方式,使你能夠更好地理解和運用合同法規(guī)。甲方:乙方:______
辭職報告是離職員工對過去工作進行總結(jié)和概括的文檔,它能夠幫助公司了解員工的工作態(tài)度和價值觀。為了幫助大家編寫辭職報告,以下是一些辭職報告范文,供大家參考和借鑒。
考研申請書是考研報名時需要提交的一份材料,它能夠體現(xiàn)我們選擇考研的動機和研究方向。我們希望通過分享這些優(yōu)秀的范文,能夠為大家的申請之路提供一些參考和指導(dǎo)。
班主任工作計劃是班主任根據(jù)班級的實際情況和需要,確定學(xué)期的工作重點和目標(biāo),以及相應(yīng)的工作方式和方法。為了幫助班主任更好地開展工作,以下是一些班主任工作計劃的范文
運動會是學(xué)校里一年一度的盛事,通過各種體育項目的比賽,展現(xiàn)了同學(xué)們的體育技能和競技水平。運動會上同學(xué)們的出色表現(xiàn)和爭先恐后的精神,給觀眾們留下了深刻的印象,以下
作為教師,要時刻保持師德師風(fēng)良好,樹立正確的人生價值觀和行為準(zhǔn)則。接下來是一些優(yōu)秀教育家的名言警句,讓我們一起感悟教育的力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!我
推行環(huán)保理念,從小事做起,每個人的努力都會匯聚成大愛。值得一提的是,一些城市已經(jīng)采取了一系列的措施來促進環(huán)保。鄰居曉楠剛上高中,有一天在餐桌上突然向一家人宣布:
優(yōu)秀作文通過獨特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點和不足,為改進提供有力的參考。小編精選了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。定點扶貧,是機關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)系一
寫心得體會并不是一件容易的事情,需要我們花費一定的時間和精力去思考和總結(jié)。通過閱讀他人的心得體會,我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,手
策劃方案的制定是為了實現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)的有序進行,是一個全面系統(tǒng)的規(guī)劃和安排過程,起著重要的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。在策劃方案中,需充分考慮各種因素和情況,制定出切實可行的
情況報告可以提供詳盡的數(shù)據(jù)和事實,幫助我們了解當(dāng)前的情況以及可能面臨的挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于銷售數(shù)據(jù)分析、客戶調(diào)研、團隊工作總結(jié)等方面的情況報告,希望能對大家有所
實習(xí)心得是在實習(xí)期間對所學(xué)知識和實踐經(jīng)驗進行總結(jié)和反思的重要文本。以下是一些優(yōu)秀的實習(xí)心得范文,其中融入了實習(xí)生們的真實情感和思考。預(yù)想中的實訓(xùn)是加班加點,沒有
演講稿范文不僅要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和邏輯性,還需要注重演講者的表達(dá)方式和非語言溝通的技巧,如聲音的抑揚頓挫、肢體動作的配合等。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值,值得細(xì)細(xì)品味。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。生命在每個人心中都是如此重要,但
年度總結(jié)是一個檢視自己成長軌跡、挖掘潛力的機會,它能夠幫助我們不斷提高和進步。以下是一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠為您提供一些寫作的思路和方法。認(rèn)真回顧了20
通過研讀范文范本,我們可以了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從而提升自己的寫作水平。如果你對范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下面的范文范本,相信你一定會有所收獲。
自查報告是一種對自身工作、學(xué)習(xí)或者其他方面的情況進行梳理和總結(jié)的書面材料。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的自查報告范文,供大家參考借鑒。根據(jù)衛(wèi)生局有關(guān)通知精神,
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。
活動策劃是一個復(fù)雜的過程,需要綜合考慮各種因素和情況。如果您對活動策劃缺乏經(jīng)驗,不妨看看以下這些活動策劃案例,或許能夠給您一些啟發(fā)。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
優(yōu)秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無
在年度總結(jié)中,我們可以對過去一年的目標(biāo)和計劃進行評估,看看是否達(dá)到了預(yù)期的效果。下面是一些寫作年度總結(jié)的技巧和示范,希望對大家有所幫助。根據(jù)《物業(yè)管理公司發(fā)展思
教案模板能夠規(guī)范教學(xué)過程,確保教師的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家精心搜集的教案模板,供大家參考。這些模板覆蓋了多個學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,包括教學(xué)
通過撰寫實習(xí)報告,可以更好地認(rèn)識自己在實習(xí)中的表現(xiàn),并對未來的發(fā)展提出具體目標(biāo)和計劃。10.范文九:實習(xí)報告——我在某餐飲企業(yè)的實習(xí)見聞與經(jīng)驗總結(jié)。
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語言表達(dá)能力的同時,更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。今天第二節(jié)課,王老師說:“第四節(jié)
實習(xí)鑒定是實習(xí)生與實習(xí)單位進行有效溝通和交流的重要渠道。下面是一些優(yōu)秀實習(xí)鑒定的案例,可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜
大班教案的實施要注重靈活性和個性化,讓每個幼兒都能夠獲得適合自己的學(xué)習(xí)機會。所謂師者,傳道授業(yè)解惑也。以下是小編為大家整理的幾份大班教案案例,供大家參考。
演講稿是演講者對所要演講的內(nèi)容進行整理和提煉后表達(dá)出來的一種書面形式。撰寫演講稿是一項需要不斷練習(xí)和提升的技能,希望以下范文能給大家提供一些寫作的啟示。
這本書里的人物形象栩栩如生,他們的遭遇和成長經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),也讓我思考了很多人生的問題。這里,小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能給大家的寫作提供一些參
報告范文的結(jié)尾通常需要總結(jié)對事件或活動的分析和得出的結(jié)論,以便于讀者快速了解報告的主要觀點。通過閱讀優(yōu)秀的報告范文,我們能夠更好地了解和掌握報告撰寫的技巧和要點
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