優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品，它可以給讀者帶來啟迪和感動。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文，這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇一

制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)。

以班級為單位，與本班教室內舉行。

氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等。

音響、猜詞卡片。

活動具體流程：

一、播放歌曲：《jinglebells》，烘托氣氛。

二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關知識：

耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。

三、圣誕英文單詞教授：

老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說merrychristmas。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇二

本班教室。

1.通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.學生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程設計出。

老師準備交換禮物的號碼，及抽取號碼的箱子。

2、學生準備：學生準備一份小禮物，粘貼上自己的號數(shù)。

準備一個拿手的小游戲。

2.互換禮物。

老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子，讓學生來抽取。

抽到3號就去3號同學那取禮物，并要發(fā)表感言。

3.游戲環(huán)節(jié)。

游戲一、頂橘子。

每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。

游戲二、朗讀。

準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。

游戲三、正話反說。

準備好詞語和句子(中文和英語)。

蜜蜂蜂蜜happynewyear!

老師總結：經過慶祝活動，班級同學們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時給同學們緊張的學習生活帶來輕松。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇三

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇四

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年xx月xx日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

1.通過活動，進一步加強與英國xx小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。

2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。

3.通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。

4-6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

xx月xx日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

1.e-mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，xx老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動。）。

2.視頻交流：

學生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）。

3.禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）。

六、活動要求。

1.聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系；（xx，xx月xx日前）。

2.由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動（e-mail、視頻交流、禮物制作）參加；（xx及4-6年級英語教師，12-24日）。

3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由xx老師發(fā)送到英國學校。（xx及4-6年級各英語教師，24日前）。

4.學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。（xx，25日前）。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇五

開展圣誕節(jié)活動，可以豐富孩子們的業(yè)余文化生活，感受西方的文化，在過完節(jié)日之后就要總結一下這次活動收獲了什么?學習到了什么?欣賞小編為大家整理的“20xx小學圣誕節(jié)。

”，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望大家喜歡!

20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說：活動主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。

一是活動內容豐富精彩，編排得當，引人注目。

二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下，能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

一年一度的圣誕活動又結束了，在以后的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學習。

此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動氣氛良好，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

一是節(jié)目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。

在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結的時候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。

一年一度的圣誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學習。

20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場活動的節(jié)目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。

一是節(jié)目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;在周善玲同學專業(yè)的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜，也在活動中學會了不少關于圣誕節(jié)的英語單詞，比如fahterchristmas，christmastree，merrychristmas……隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;活動中，讓師生們一齊歡唱著wewishyouamerrychristmas，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的圣誕活動又結束了，在這次活動中我們也有不少意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學習他人的活動經驗，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習成長環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和發(fā)展。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇六

2019年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加。

2019年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

1、2019年11月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡。

2、2019年11月24日，或2019年11月25日晚上，現(xiàn)場活動。

影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。

面向對象。

適用于12歲以下的小朋友及父母。

活動主辦方，協(xié)辦方。

學校或單位集團。

對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)。

2、音響設備。

3、獎品。

4、主持人。

5、攝像。

1、通過網(wǎng)絡進行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)。

2、通過發(fā)傳單(邀請卡)。

3、通過張貼傳單。

1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)。

2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)。

3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)。

4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定。

5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定。

6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇七

通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！

20xx年12月25日（周四）下午15：30--17：00

小學部內庭一二年級

靠飯?zhí)每請龅厝哪昙?/p>

菜地旁校道及辦公室后校道五六年級

1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地！

3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。

游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！

低年級

1、吹蠟燭負責人：活動對象：低年級

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

2、摸鼻子負責人：活動對象：低年級

每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

3、英語神算高手負責人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球負責人：活動對象：低年級

每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好負責人：活動對象：低年級

6、沙袋投準負責人：活動對象：低年級

場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。

方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

7、齊心協(xié)力負責人：活動對象：低年級

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

8、趕小豬負責人：活動對象：低年級

場地是20米長的跑道五條。

每次人數(shù)5人。

在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

9、海底撈月負責人：活動對象：低年級

器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

玩法：

1.在臉盆里裝一定量的水，把跳棋均勻放入四個臉盆.

2、四人一組參加比賽，看誰在規(guī)定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信負責人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：

1.參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

2.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

3.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

11、背背球（接力）負責人：活動對象：低年級

準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

方法：以組為單位（人數(shù)不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

12、四只腳快跑負責人：活動對象：低年級

場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

器材：口哨一個、繩子若干。

方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。

詳細規(guī)則：

1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）

2、同組比賽，每組人數(shù)相等。

3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應從腳所在的地方重新起跑.

5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

13、袋鼠賽跑接力賽負責人：活動對象：低年級

準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

規(guī)則：

1、蹦跳阻礙物的`時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。

2、蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

14、抱球接力跑負責人：活動對象：低年級

15、動感英語負責人：活動對象：低年級

學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。（2人一組）

16、海底探寶負責人：活動對象：低年級

活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大小），分別裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。

17、單詞抽獎負責人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：學生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。

18、打電話負責人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。

中年級

1、猜謎語負責人活動對象：中年級

每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令負責人：活動對象：中年級

抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、套套圈負責人：活動對象：中年級

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

4、掌上明珠負責人：活動對象：中年級

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）

5、原地轉圈后射門負者人：活動對象：中年級

方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。

6、搶椅子負責人：活動對象：中年級

主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

7、隔山打牛負責人：活動對象：中年級

準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）

方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會.進筐得分，反之不得分.

8、夾豆子跑負責人：活動對象：中年級

準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。

方法：聽到口令后，在規(guī)定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

規(guī)則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

9、跛子騎瞎馬負責人：活動對象：中年級

器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數(shù)相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。

方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。

規(guī)則：

1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。

2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。

3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

搬磚過河（接力）負責人：羅潔好活動對象：中年級

準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）

參加人數(shù)：每組8人，一班為一組

方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。

比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。

高年級

1、盲人擊鼓負責人：活動對象：高年級

每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

2、比比誰的眼力好負責人：活動對象：高年級

主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

3、飛鏢：負責人：活動對象：高年級

每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

4、搶說運動項目負責人：活動對象：高年級

主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

5、妙接對聯(lián)或歇后語：負責人：活動對象：高年級

主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

6、釣魚負責人：活動對象：高年級

7、步調一致負責人：活動對象：高年級

準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）

方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發(fā)出后，各對立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。

規(guī)則：

1、踏板必須套牢在腳上

2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)

3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續(xù)進行。

8、彈球負責人：活動對象：高年級

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

9、心愿天空負責人：活動對象：高年級

準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。

規(guī)則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。

備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

10、聯(lián)想abc負責人：活動對象：高年級

主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

11、單詞跳跳“堂”負責人：活動對象：高年級

器材：場地，粉筆，單詞條

規(guī)則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

12、拼組句子負責人：活動對象：高年級

準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據(jù)單詞拼出句子。

13、小小翻譯家負責人：活動對象：高年級

抽取中文句子，學生翻譯出來。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇八

一、活動背景：

每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的春節(jié)。

由圣誕節(jié)演繹而來的：

二、活動目的:。

1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度.

2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。

3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

4、通過業(yè)主的口碑，帶動更多的潛在客戶。

三、活動主題：

首選主題：

情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。

備選主題：

狂歡圣誕鬧今宵。

激情圣誕齊動員。

樂結圣誕情系錦繡。

四、活動地點：售樓部庭前廣場。

五、活動時間:12月25日19：00—22：00。

六、宣傳計劃：1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)。

2、邀請函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函)。

3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發(fā)送活動信息。)。

4、口碑傳播。(實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。)。

七、參與人員：1、嘉賓：a、小區(qū)業(yè)主。

b、意向客戶或潛在客戶。

2、工作組人員：a、保安。

b、司儀、節(jié)目表演相關人員。

c、錦繡陽光、盛唐工作人員。

八、活動內容。

a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

b、全家齊動員歡樂連連連。

c、動物齊上陣智慧碰碰碰。

d、繽紛投手滿載而歸。

e、傾情獻禮獎項迭出。

f、圣誕舞會狂歡今宵。

嘉賓陸續(xù)到場領取活動券。

播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等)。

中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。

司儀引導人們憑活動券領帽許愿，參加各項趣味活動。

各類趣味活動開放。

22：00活動結束，做好人員的結送與疏散工作。

現(xiàn)場清理。

十、活動內容詳述：

a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽;裝飾精美的圣誕樹一棵;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。

游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。

嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

b、全家齊動員歡樂連連連。

此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個活動組成：

1)歡歡喜喜把家還。

準備：氣球。

游戲規(guī)則：以家庭為單位，(兩人或三人)手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇九

圣誕節(jié)宗教神秘感的逐漸淡化，固然與科學發(fā)展有關，也與商品經濟有關。市場經濟下可以用各種贏利的形式包裝圣誕節(jié)，商家使出各式各樣的促銷手段吸引消費者購買商品，圣誕節(jié)在使人們獲得更多節(jié)日消費的理由的同時，也增添更多節(jié)日閑聊的談資——消費文化。

圣誕節(jié)文化的多元取向，使世界更精彩。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇十

二、目標人群。

100人左右、各關系單位、協(xié)議單位高管及相關人員、常住客等。

三、節(jié)日布置。

1、對南樓中華廳、走廊懸掛有節(jié)日氣氛的圣誕裝飾品，中華廳門口用圣誕草裝飾，各宴會廳進行圣誕裝點。

2、xx大堂放4米圣誕樹及圣誕飾禮品、彩燈。

3、24日晚中華廳布置圣誕冷餐酒會、裝點大型雕刻及實物雕刻，并由一名員工穿圣誕衣服發(fā)放圣誕禮品。

4、建議在酒會過程中舉行抽獎活動和文藝演出，也可舉辦品酒比賽，增加酒會的趣味性。(獎品由賓館確定)。

5、豪苑大堂24日晚圣誕樹上懸掛部分謎語，當晚在豪苑就餐的客人參加猜謎語活動，猜中者有獎品。

6、建議賓館聯(lián)系社會福利院或盲人學校在24日晚和12月31日晚以賓館名義舉辦小型慈善酒會，并在本地報紙進行報導。

7、制定“圣誕套餐”進行宣傳。增加散客上座率，并也參加圣誕抽獎活動，兩個餐廳制定出多份“圣誕套餐”菜單。消費菜金滿1000元每桌增送葡萄酒1瓶，并有禮儀人員呈上。

8、建議開展一項社會公益活動，如將24日晚顧客消費金額%作為愛心公益捐獻給福利院，并征集10名公益熱心者到福利院看望孩子，送去禮物、學習用品、日用品。

9、邀請相關媒體對活動進行報道，此公益活動有助于我館的知名度的提高，引導市民來關心和愛護社會弱勢群體，提倡公益愛心，有助于提高我們的美名度。

四、活動時間安排。

1、12月1日—5日制訂具體的布置方案。

2、12月1日—8日聯(lián)系媒體制訂宣傳計劃。

3、12月5日—15日大廳及各景點裝飾、布置。

4、12月5日—15日核定文藝節(jié)目。

5、12月15日--20日確定活動用酒水,菜單。

6、12月23日做好活動的各項工作，確定各環(huán)節(jié)的負責人。

7、以上活動餐飲部將按照賓館的整體計劃，具體組織落實。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇十一

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇十二

這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。

這次活動內容較豐富，比較受同學歡迎，參加游戲的同學玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方。

圣誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調整各個游戲項目間的參與人數(shù)。所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲。學生會成員之間配合靈活，在游戲中調動活動氣氛，使游戲更有趣。很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。

操場活動的秩序不是很好。[設置警戒線，引導參加活動的同學]。

圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調節(jié)緊張的學習生活，同時增添節(jié)日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。

xx中學。

20xx年x月x日。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇十三

1、聯(lián)歡會：工作很煩瑣很碎人員分工要做好，包括采購所需物品、會場布置、主持人安排、節(jié)目安排、酒會、宴席、燈光音響、新年禮物等等都要做詳細安排。

2、宴會：可以選擇一家飯店包桌很簡單省事飯后可以唱歌等等。

3、集體旅游：選擇一家旅行社出門旅游。

4、別出心裁化妝舞會：選擇一個比較寬闊的場所可以是卡拉ok包間，晚上舉行要求化妝參加。有九水、水果招待即可，跳舞！

5、豪華晚宴：如果想做大型晚宴租一家酒店會場、要求著裝晚禮服（婚紗店有租）進行一年。

工作總結。

慶祝豪華晚宴活動。

6、最省事的辦法每人發(fā)500塊錢完事！嘿嘿！簡單實際！我的是答案嗎？

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇十四

活動過程：

1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。

小朋友還能想出什么花紋?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

4.邊觀察，邊演示。

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。

3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

6)撕去襪子后面的雙面膠。

7)找到另一半的朋友粘起來。

1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

2.教師重點指導。

1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘。

2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。

3)先畫花紋再裝扮。

4)顏色和材料的運用要用排序的方法。

3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友。

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇十五

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇十六

圣誕節(jié)活動有哪些呢?哪些圣誕活動比較好玩?下面是由小編為大家?guī)淼年P于圣誕節(jié)活動，希望能夠幫到您!

圣誕節(jié)活動點燃整場狂歡節(jié)的高潮。圍著圣誕樹唱歌跳舞，雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂來帶你身邊。專屬于圣誕節(jié)的獨特浪漫與溫馨，空氣中彌漫著祥和甜蜜的味道。圣誕節(jié)的狂歡活動，將激動點燃，釋放心底所有的歡樂。

校園是洋溢著青春活力與浪漫激情的地方，在國外每年圣誕節(jié)必不可少的活動就是校園的圣誕節(jié)舞會，無論老師還是學生，都十分期待這一天。在此之前挑選心儀的玩伴，排練舞步，精心準備服裝，期待在這一晚能成為全場最耀眼的那顆星。在圣誕節(jié)這個歡樂的節(jié)日青春的活動給它注入了新的生命力。輕快的舞曲，曼妙的舞姿。隨著節(jié)拍慢慢走近新的一年，等待著新年的鐘聲敲響，一起倒數(shù)。溫馨浪漫的度過一段美好時光。

圣誕節(jié)就好似中國的春節(jié)，是一家人團圓的日子。圣誕節(jié)活動自然少不了家庭聚會。全家的家庭成員都聚集在一起共進豐盛的晚餐，然后圍坐在壁爐旁享受天倫之樂，他們認為圣誕節(jié)是一年中最美妙的時刻。或一起裝點圣誕樹，將漂亮的星星掛在圣誕樹頂端。真誠的為家人祈福并相互贈與圣誕禮物。溫馨的家庭氛圍在這個節(jié)日里顯得越發(fā)濃厚。

圣誕節(jié)對于各大商家來說，也是值得慶賀的節(jié)日。百貨商場通常會樹立一棵很大的圣誕樹，裝點的異常漂亮。產品櫥窗里也會掛滿雪花，圣誕老人，麋鹿，靴子等相關的裝飾物，圣誕節(jié)音樂《鈴兒響叮當》音樂響起。商場大廳也會會舉辦各種跟圣誕有關的主題活動，關于小朋友的，年輕們的，家庭的活動。用圣誕老人等各種主題人物吸引消費者，打折促銷產品來帶動節(jié)日銷量。

圣誕節(jié)是甜蜜而浪漫的節(jié)日。也是熱戀中與暗戀的男女們表達情懷和書法愛意的節(jié)日，有不少人選擇在這一天向心愛的人求婚，此生摯愛的樂維斯，每位男士定制需實名制，寓意“以我之名，冠能指間，一生相伴，一生相隨”，許諾一生一世的陪伴，對于女孩來說都是最意外的驚喜。又或者準備一頓有情調的晚餐，鮮花，伴著雪花送上圣誕禮物。輕輕的吻，讓時光在此刻凝固。讓回憶永遠記住這個浪漫的圣誕之夜。

圣誕節(jié)活動代表著歡樂，溫馨，浪漫，甜蜜的味道，因為神的愛讓我們歡聚一堂，踏著圣誕寧靜的鐘聲，懷著滿心喜悅的心情，和我們愛的人一同見證著最美好一刻的到來，釋放所有的熱情在圣誕節(jié)活動中盡情狂歡。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇十七

中國人對圣誕節(jié)已不再陌生。如果說圣誕節(jié)前幾年還局限在星級酒店的話，那么今年可以說沒有一家酒店賓館不搞圣誕狂歡活動了，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時機地打出了圣誕牌，諸如平安夜大抽獎、免費派送法國純正果品酒的招牌隨處可見。圣誕節(jié)的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。

圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大。現(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。

根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)，柳州市不少酒店賓館的圣誕節(jié)活動策劃早在二個月前就開始了，進入12月后，酒店賓館、餐吧酒樓更是緊鑼密鼓，紛紛布置環(huán)境、營造氛圍的同時，還各出奇招，準備好了送禮物、抽獎品、餐費打折和精彩節(jié)目等活動來吸引消費者。

柳州飯店作為柳州市唯一一家“花園式”的四星級酒店，自然也要把握住這一商機。為了順應市場需要，同時擴大餐飲客源市場，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)柳州飯店圣誕節(jié)活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。

目前，酒店市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭，酒店消費成為拉動全年消費需求穩(wěn)定增長的重要力量。2005年我國酒店業(yè)將繼續(xù)保持兩位數(shù)的增長，其中在1-6月份，酒店業(yè)零售額穩(wěn)步攀高，累計實現(xiàn)4016.2億元，同比凈增609.8億元，增長17.9%。估計全年營業(yè)額增長16%或18%，達到8500億元左右。

但酒店業(yè)的競爭十分激烈，新的酒店不斷開張，新的服務手段不斷推出，在新一輪的競爭中酒店如何再辟新路，不斷發(fā)展，繼續(xù)當市場的贏家，都需要酒店業(yè)的決策者去深入思考，謹慎抉擇的。

酒店業(yè)是以“個人服務”為主的行業(yè)，以目前全國經濟的發(fā)展趨勢而言，由于人們的消費能力和生活品質的逐步提高，對服務需求的品質也日益講究。酒店業(yè)如何建立制度化的管理方式，提高客房的出租率和就餐客人的餐飲服務，尤其是針對客人及管理制度存在的問題做出適當調整，以確立高品質的酒店服務，讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務，是提高競爭力的根本。

中國加入wto后，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內的西方文化。由此可見，今后過圣誕節(jié)的中國人日趨增多，這已成為一種社會發(fā)展的事實。

在中國，酒店在早幾年就開始舉辦圣誕節(jié)促銷活動，洋節(jié)的氛圍一年比一年濃郁，圣誕節(jié)促銷活動的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內容中;另一方面，也說明了打造注意力經濟，吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識。

為了迎接圣誕節(jié)的美食高潮,柳州市不少的酒店提前發(fā)動了圣誕攻勢,澤豐大酒店推出多種超低特價海鮮,超大規(guī)模接待能力讓消費者盡興而歸。為促進服務水準的提高,延安大酒店從湖南、云南、廣東等地邀請了18家酒店代表隊到柳州,舉行服務技能技巧比賽,請來自全國各地的客人現(xiàn)場打分。麗晶大酒店推出酒吧式火鍋,讓消費者可以過一個另類的圣誕。

而其它各大酒店也抓住圣誕或促銷或提升形象:柳州賓館送圣誕禮物、每桌送沙律海鮮卷和云南柔紅一瓶;京都賓館對每天前三位顧客可參加月底幸運顧客抽獎,圣誕節(jié)三天贈送特色薯條,派發(fā)禮品,還有抽獎;麗江賓館從20日就開始舉辦活動,把冬至和圣誕連在一起,一周之內天天有禮,送會員卡,也有變臉和吐火表演,這幾天定婚宴和壽宴的顧客還有特殊禮品;中交大酒店有露天化妝舞會、化妝游行、圣誕自助餐、猜謎、飲酒和煙火表演...

20xx年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費者體會到柳州飯店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在柳州市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，最大程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。

20xx年12月24日——26日。

柳州飯店。

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

(一)11月24日平安夜。

主題：平安是“福”

活動方式：對當天到柳州飯店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

具體內容：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是柳州飯店改善品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份柳州飯店對顧客一年來的支持和一份祝福!

需要支持：一棵大型的圣誕樹(供應商支持);。

蘋果20000枚，費用大約6000元;。

親情卡片20000枚，費用6000元。

小學圣誕節(jié)圣誕活動（優(yōu)質18篇）篇十八

每一個節(jié)日都有其獨特的傳統(tǒng)活動，都是有寓意的。就像春節(jié)的舞獅舞龍，端午節(jié)的賽龍舟，中秋節(jié)吃月餅一樣，圣誕節(jié)有其獨特的傳統(tǒng)活動。你知道圣誕節(jié)的活動有哪些嗎?下面就是本站小編給大家整理的圣誕節(jié)的活動，希望大家喜歡。

圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了，商家們也會利用機會賺顧客們的錢，當然還有許多圣誕節(jié)食品，姜餅、糖果等等了。

圣誕帽。

那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發(fā)亮的，有的是金光閃閃的。

圣誕襪。

最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?那最好就叫他寫張支票放進襪子里好了。

圣誕卡。

是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。

報佳音。

圣誕夜指12月24日晚至25日晨。教會組織一些圣詩班(或由信徒自發(fā)地組成)挨門挨戶地在門口或窗下唱圣誕頌歌，叫作“報佳音”，意思是再現(xiàn)當年天使向伯利恒郊外的牧羊人報告耶穌降生的喜訊。“報佳音”的人稱為christmaswaits，這項活動往往要進行到天亮，人數(shù)越來越多，歌聲越來越大，大街小巷滿城盡是歌聲。

頌歌。

圣誕節(jié)時唱的贊美詩稱為“圣誕頌歌”。圣誕頌歌很多，曲譜多取自著名音樂家的名作。經常唱的有《普世歡騰，救主下降》(joytotheworld!)、《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)、《緬想當年時方夜半》(itcametbemidnightclear)、《美哉小城，小伯利恒》(olittletownofbethlehem)、《牧人聞信》(whileshepherdswatchedtheirflocks)、《遠遠在馬槽里》(awayinthemanger)、《榮耀天軍》(angels，fromtherealmsofglory)、《聽啊，天使唱高聲》(hark!theheraldangelssing)、《圣誕鐘聲(iheardthebellsonchristmasday)、等等其中以《平安夜》(silentnight)最為有名。

據(jù)說，1820xx年在奧地利一個名叫奧本多夫的小鎮(zhèn)上住著一個默默無聞的鄉(xiāng)村牧師一摩爾。這年圣誕節(jié)，摩爾發(fā)現(xiàn)教堂里管風琴的管于被老鼠咬壞了，修理已經來不及了。怎么慶祝圣誕呢?摩爾為此悶悶不樂。他忽然想起《路加福音》里記載著，那穌降生時，天使向伯利恒郊外的牧羊人報佳音后，高唱頌歌：“在至高之處榮耀歸于上帝，在地上平安歸于他所喜悅的人。”他靈機一動，根據(jù)這兩句經文寫成一首贊美詩，取名《平安夜》。摩爾寫好歌詞后拿給本鎮(zhèn)小學教師葛路伯看，請他譜曲。葛路怕讀完歌詞很受感動，譜好曲，第二天在教堂里演唱，大受歡迎。后來有兩個商人路過這里，學會了這首歌，他們?yōu)槠蒸斒繃跬氖姥莩氖缆牶蟠罅澷p，下令把《平安夜》定為全國教堂過圣誕節(jié)時必唱的歌曲之一。此外，有條件的教堂每年圣誕節(jié)時還會演唱德國著名音樂家韓德爾的《彌賽亞》(又名《救世主》)等音樂作品，通過這些音樂崇拜活動來加強節(jié)日的喜慶氣氛。

據(jù)說他原是小亞細亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節(jié)時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。

圣誕樹。

據(jù)說有一位農民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意。”小孩走后，農民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方，不論是否基督徒，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

1、提著機槍的圣誕老人/美國亞利桑那州。

眾所周知美國亞利桑那州的圣誕老人不但是出了名的右翼分子，也厭惡槍支控制法案。鑒于這個原因，亞利桑那州的scottsville槍支俱樂部邀請年度最瘋狂持槍圣誕老人也不奇怪了。

這個慶祝環(huán)節(jié)叫做“圣誕老人與機槍”，每個家庭包括孩子和嬰兒都可以從圣誕老人的槍械庫里選取自己鐘愛的槍械，包括手槍、散彈槍、ak-47家族、榴彈發(fā)射器和機槍，然后手持這些槍械和圣尼古拉(圣誕老人的別稱)一起留下幸福的合影。人們手持上膛的槍械，每個人的嘴都笑的合不攏，為能夠夠和和藹的白胡子圣誕老人留下合影做成圣誕卡片而興奮不已。為保證安全，在合影前，一隊小精靈會發(fā)放槍械安全使用說明。這個活動非常受歡迎，幾百人在此排隊，為的是不錯過這個一年才有一次的搞怪良機。

2、拉屎木頭/西班牙加泰羅尼亞。

多數(shù)人絕對不會將節(jié)日的歡樂氣氛和排便聯(lián)系在一起。當然，過節(jié)吃的好，可能也會導致消化問題，不過無論如何，拉屎這件事本身都沒有慶祝的價值。當然，如果時間剛好是圣誕節(jié)，你恰好又是西班牙加泰羅尼亞的居民，情況就不一樣了，這里是拉屎木頭這個極端怪異的習俗的故鄉(xiāng)。字面上來看，拉屎木頭就是一節(jié)會拉屎的木頭，圓木被掏空，畫上笑臉，被賦予為小孩帶來笑聲和歡樂的崇高使命。這個傳統(tǒng)由來已久，人們喜歡它是因為：拉出來的都是禮物。

拉屎木頭這個習俗從每年的12月8號圣母無染原罪瞻禮的那天開始，我們的主角拉屎原木放置在火爐旁邊，蓋上毯子，此刻它已不是一截木頭，更像是一頭寵物。到圣誕節(jié)來臨之前，每天晚上孩子們都會朝里面丟些水果、堅果和巧克力等禮物，希望丟進去的禮物能夠長大。而父母則會偷偷地將塞進去的東西拿出來，在塞進去一些更大更好的禮物。這樣，到了圣誕節(jié)那天，孩子們就會發(fā)現(xiàn)禮物真的長大了。

到了圣誕節(jié)，孩子們會圍在拉屎圓木周圍，他們唱歌以此催促圓木排泄。歌詞大意為：“拉屎木頭啊你快拉糖，你不拉糖我打你。拉屎木頭!”唱完孩子們就用手中的棒子敲打拉屎圓木，然后隨著孩子們的不停敲打，之前父母藏好的禮物，什么牛軋?zhí)前　⑿⊥婢甙　⒂矌虐【图娂姷袈洹?/p>

3、圣誕老人的助手krampus，來自地獄的野獸/阿爾卑斯山。

孩子們如果做夢夢見起舞的仙女和李子糖，圣誕老公公就會獎勵這一小群乖孩子，但是在澳大利亞的部分省份、德國、匈牙利和某些國家，流傳著圣誕老人還有一個惡魔助手的傳說。這頭邪惡野獸長著角和蹄子、長長的舌頭和隨時劃破獵物的爪子看起來都那么可怕。他的名字叫做krampus。krampus的工作是懲罰全世界的壞小孩，讓他們得到應有的教訓。和圣誕老人背著的禮物口袋一樣，krampus背上也有一個大的柳條口袋。但是里面裝的不是禮物，那些最調皮的熊孩子會被裝進這個口袋帶到地獄。

盡管krampus起源并非基督教，但是人們還是將它作為圣誕節(jié)節(jié)日傳統(tǒng)的一部分傳承下來。krampus從17世紀起就作為圣誕老人的助手，接過圣誕老人的懲罰工作，每年12月6日起開始懲罰小孩。傳說表現(xiàn)不好的壞孩子會得到圣誕老人親手贈送的一口袋炭，但是自從有了krampus這個怪物幫忙，圣誕老人就省下了很多炭錢，因為krampus不離身的大皮鞭子隨時準備抽打調皮的孩子們。

從19世紀初期開始，krampus這個傳統(tǒng)就在歐洲流行開了。甚至演變成了一個節(jié)日，人們在這天身著節(jié)日服裝、享受美食和狂飲。還有一種叫做krampus卡片的奇怪但是有趣的東西變得很流行，人們會在節(jié)日當天交換卡片，并爭相收集全套卡片。

今天，美國的部分地區(qū)也開始慶祝krampus了，尤其是在洛杉磯和紐約這種繁華城區(qū)。新一代的美國人引進了這種文化傳統(tǒng)，節(jié)日這天他們穿著各種新穎搞笑的krampus節(jié)日服裝飲酒狂歡。看來圣人也喜歡怪獸啊。

4、圣誕老人世界冠軍選拔賽/瑞士samnaun。

瑞士小鎮(zhèn)samnaun是怪異的clauwau，也叫做圣誕老人世界冠軍選拔賽的主賽區(qū)。在這里匯聚了來自全球各地的圣誕老人，他們身著碉堡了的世貿紅白圣誕老人外套，聚集在小鎮(zhèn)上的一個滑雪場來競爭最牛逼的圣誕老人。

比賽內容有雪地靴拉力賽、搖擺木馬障礙跨越賽、雪橇賽、姜餅點綴賽等等，這些比賽將決出最后的圣誕老人桂冠。在爬煙囪比賽中，無數(shù)圣誕老人們背著玩具口袋，他們要爬上煙囪，敲響煙囪頂?shù)拟忚K。在皚皚白雪中有這么幾百號紅衣老頭玩命比賽，這不能不說不奇怪。比賽的目的是決出最優(yōu)秀的圣誕老人，但是只要參賽者笑的開心，也就是這場盛事所期望的。

5、用皮鞭和牛鈴追趕圣誕老人/瑞士kussnacht。

瑞士人真的很喜歡在圣誕慶祝活動上走極端。在另一個瑞士小鎮(zhèn)kussnacht，流傳著一項悠久歷史的非基督教慶祝活動，這種驅魔儀式逐漸演化成現(xiàn)在的klausjagan，也就是“追趕圣誕老人”的意思。慶祝活動有兩個小時，從12月5日天黑開始，這一天被命名為圣尼古拉斯日。村民們揮響8英尺的長鞭，個個興致勃勃地想要抽打我們的圣誕老人。

隨后，200人頭戴巨型發(fā)光主教帽的村民加入了游行隊伍，屆時會有2萬人旁觀這場奇異的盛會。黑暗中主教帽發(fā)出璀璨光芒，帶給圍觀人群一種威嚴而祥的感覺。接下來還會有1000人搖著牛鈴、奏著樂器、吹著喇叭浩浩蕩蕩地走過，一路留下震耳欲聾的聲響。這種奇怪的慶祝儀式來源于人們想要祛除惡鬼的心愿，奇怪的是圣誕老人變成了這場鬧劇中的核心，也是被追趕的對象。早期的基督教徒認為有必要將異教徒收歸，于是各種各樣的奇裝異服也就慢慢加入了游行的隊伍。

6、labefana：為眾人帶來禮物的好心巫婆/意大利。

圣誕節(jié)除了圣誕老人(意大利人稱為babbonatale)之外，意大利的孩子們還能得到來自另一位善良巫婆的禮物。圣誕節(jié)后11天，也就是1月5號主顯節(jié)前夕，一位枯瘦的老巫婆穿著滿是灰塵的袍子騎著她的袍子為表現(xiàn)好的孩子們發(fā)放玩具和糖果，她的名字是labefana。她的身上滿是煤灰，穿著破破爛爛的鞋子和滿是補丁的衣服，和圣誕老人一樣，這位好心巫婆飛進煙囪在孩子們準備好的襪子和鞋子里放滿禮物。表現(xiàn)不好的孩子只能得到一口袋炭，或者說，是一口袋顏色黑黑的糖果。

同樣，女巫的故事也是來自非基督教的古老習俗——在燃燒的柴火堆上放上某個干枯的老巫婆肖像，以此象征死亡和重生。13世紀基督教重新賦予了labefana新的生命，傳說labefana不應三智者的讓她見馬廄中還是嬰兒的耶穌的邀請，labefana心存愧疚因此現(xiàn)在每當耶穌生日這天，她就騎著掃把到處散播禮物，以此彌補她的后悔。

7、蘿卜之夜/墨西哥oaxacaoaxaca地區(qū)流傳著一項奇怪但是富有創(chuàng)意的圣誕節(jié)慶祝活動，距今已有120xx年歷史。這項慶祝活動名為lanochederabano，頗具超現(xiàn)實藝術色彩。活動于每年12月23號舉行，藝術家們會在超大的蘿卜上進行雕刻，有些蘿卜甚至重達6磅。現(xiàn)在這項傳統(tǒng)已經成為了當?shù)匚蛴慰偷囊豁椔糜钨Y源，全球游客競相前來目睹藝術家們雕刻出的美味蘿卜。

這項活動的起源于16世紀西班牙傳教活動，傳教士們?yōu)榱藬U大當?shù)氐幕浇绦磐綌?shù)量，決定將傳教互動與當?shù)氐牡窨趟囆g相結合。于是他們選中了當?shù)厥a的大個紅皮蘿卜，并在其上雕刻各種基督教圖案，于是這個活動就這么誕生了。時至今日，每年的蘿卜之夜會選出雕刻地最棒的蘿卜并給予現(xiàn)金獎勵，圖案從基督教傳說到現(xiàn)代藝術不一而足。每年會有100多位藝術家爭奪最棒蘿卜雕刻的殊榮，所有人都非常認真地對待這場比賽，這也讓這場奇怪的比賽值得一看。

圣誕老人大派對起源于1994年美國舊金山，由奇異團體雜音社團最先發(fā)起，已經發(fā)展成為全球范圍成千上萬人參與的圣誕老人年度慶祝活動。最初想出這個主意的是一次開心愉快的抵制圣誕瘋狂消費的抗議活動，但是現(xiàn)在的圣誕老人大派對的規(guī)模變得越來越大。

現(xiàn)在的圣誕老人大派對里，數(shù)千人聚集在一起進行狂歡，他們有的身穿圣誕老人服裝，有的打扮成圣誕老人的精靈還有的打扮成麋鹿，浩浩蕩蕩的人群繞城游行，齊唱圣誕頌歌，遇到酒吧就駐足狂歡，圍觀的人看到更是掩飾不住驚訝的神情。隨著時間的推移，這項活動又變成了暢飲和狂歡的盛會，整個現(xiàn)場十分吵鬧，人們縱情狂飲。為確保活動不失控，圣誕老人大派對的網(wǎng)站還為狂歡活動制定了細則。

吉尼斯世界紀錄關于圣誕老人大派對的一項紀錄是20xx年在愛爾蘭創(chuàng)造的13000人同時參加派對。但是官網(wǎng)卻不認同，他們認為20xx年在莫斯科舉辦的70000人參加的大派對才是史上參與人數(shù)最多的圣誕老人大派對。

9、蜘蛛越多好運越多/烏克蘭。

我相信絕大多數(shù)都認為蜘蛛是屬于萬圣節(jié)的，但是在烏克蘭，蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)象征了圣誕節(jié)的好運氣。烏克蘭當?shù)貍鹘y(tǒng)認為用蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)裝飾圣誕樹會讓你來年一整年都是好運滿滿。

這一習俗來自于一個古老的烏克蘭傳說，傳說以前有一個窮的要死的寡婦因為沒錢裝飾自家的圣誕樹，她的孩子們禁不住悲傷落淚，等到孩子們上床休息后，來了幾只同情這家人可憐境地的蜘蛛，他們用孩子們的眼淚編制了無數(shù)美麗閃亮的蜘蛛網(wǎng)，光禿禿的圣誕樹有了裝飾。當孩子們在圣誕節(jié)這天醒來時，驚喜地發(fā)現(xiàn)了這顆無比美麗的圣誕樹。從此以后，這家人就變得富裕而又幸運了。

10、藏起女巫的掃把/挪威。

挪威人對圣誕夜有許多迷信講究。類似許多國家的萬圣節(jié)傳統(tǒng)，挪威人相信在圣誕節(jié)前夕邪靈會出來帶給人們壞運氣。人們相信女巫在圣誕夜這天會到處尋找倒霉鬼的掃把，一旦她們偷到了掃把，就能夠飛翔在寒冷黑暗的夜空。為了不讓女巫偷走人們的掃把，每年到了這個時候，女人們都要藏起家里所有的掃把和拖把不讓附近的巫婆偷走，男人們則朝天空開槍，為了驅趕邪魔。

從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。

在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。基督教堂在圣誕夜時就會門庭若市。一到圣誕節(jié)，這些教徒即前往教堂同慶耶穌誕辰。午夜時分的禮拜，備受非基督教徒青睞，紛紛前往教堂滿足其好奇心。當然，教士也不失時機地向來者講述基督降生于伯利恒--馬槽的故事。

不管是怎樣的圣誕節(jié)活動，都應該以安全，喜聞樂見，傳達節(jié)日情感為前提。圣誕節(jié)快到了，快組織屬于你的圣誕節(jié)活動吧。