比賽是一種展示個人實力和所學知識的舞臺，可以吸引更多關注和認可。以下是小編為大家整理的比賽經驗分享，希望對大家有所啟發。

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇一

各位老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是初二（1）班的王圳，我演講的題目是《古之誠信，今之誠信》，誠信重要嗎？非常重要，它是成功的基本要求，是一個人心靈的善的體現。

古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智，這就體現出了誠信的重要，即使到了現在，商場上也流行著“信用破產”，你就什么都破產了。

這句話，古代可能有一些思想會被現代人視為迂腐，可是誠信是永遠不變的。

古代有一個叫曾子的人，有一天他的妻子出去趕集，孩子哭鬧不已，妻子就許諾，回來后殺豬給他吃，妻子回來后，曾子就準備殺豬，妻子勸他，我只不過是跟孩子亂說的。

但曾子卻說：小孩子凡事都跟父母學，你欺騙了他，長大后他也會欺騙你，然后就把豬殺了，拂過歷史的薄霧，我看到的并不是一碗平淡的豬肉，而是那高尚的圣潔的道德，是那令人無比崇敬的誠信！

這不是愚笨，不是單純，而是誠信，不是寫在臉上的誠信，而是裝在心中的誠信，我相信在場的所有人，包括我自己，都不能站起來說，我沒有做過弊。

感動中國人物，孫東林，孫水林兄弟不正是我們學習的榜樣嗎？他們完全對得起信義二字，不管世界有多么的虛偽，總會有這些人存在，他們給了我們很好的詮釋，一個詮釋了誠信的無私。

古之誠信，今應學之，今之誠信，古之承之，但不管古今，誠信永遠在大家的心中！！！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇二

c：敬愛的老師。

d：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們。

合：大家晚上好。

a：這里是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人xx。

b：我是xx。

c：我是xx。

d：我是xx。

a：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？

b：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。

c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。

d：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

a：昨日，我們相聚師大校園。

b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。

d：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

a：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹。

b：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。

c：朋友們，今天的晚會得到了xxxx的大力支持，而且xx也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！(注：介紹其他學校同學到來)。

d：另外今天來到我們晚會現場的還有xxxx，歡迎你們的到來！(嘉賓介紹)。

a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。

c：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

d：下面，我們宣布xxx屆畢業生歡送會——-《且行且珍惜》。

合：正式開始。

節目二：小品《長亭送別》。

a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。

a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

b：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

b：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。

a：現在，只留下綠色的椅子和長桌。

b：什么也沒有發生過。

a：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。

b：掌聲有請。

節目三歌曲《最佳損友》&《xx》。

c：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。

d：這里的四年，有傳道授業的恩師。

c：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。

d：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。

c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。

d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。

d：這四年里，有我一生最美好的回憶。

c：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。

d：只是，只是我們不得不離開。

c：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。

d：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。

c：掌聲有請。

節目四電視劇名段。

a：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。

b：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。

a：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。

a：對對對，各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

b：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊。

b：好！掌聲有請。

節目五：視頻短劇。

節目六：街舞。

a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。

b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。

a：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

b：我想說，其實，我真的不想走。

a：生命的魅力在這里揮灑。

b：青春的風采在這里綻放。

a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。

b：下面請欣賞《街舞》。

a：掌聲有請！

節目七：海派青口。

節目八：樂器《summer&卡農》。

a：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。

b：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。

a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。

b：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出。

節目九：舞臺劇《拾憶》。

a：回味這四年的生活，仿若一個調色盤。

b：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

a：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高。

b：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。

a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。

b：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。

a：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。

b：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。

a：掌聲有請~。

節目十：朗誦《別了、我的大學》。

a：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了。

b：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。

a：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。

b：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生。

a：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

b：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

a：11年6月，我畢業了，我們畢業了。

b：別了，我親愛的同伴們。

a：別了，我的美麗的華師大。

b：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》。

a：掌聲有請。

節目十一：歌曲《xxx》陳向東。

節目十二：原創校園民謠。

a：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。

b：美好的青春任由我們肆意宣泄，

a：考試周自修教室里認真刻苦的學習。

b：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。

a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。

b：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。

a：接下來請欣賞由xx帶來的《原創校園民謠》。

b：掌聲有請。

節目十三：海關節目：

節目十四：歌曲串燒。

a：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。

b：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水。

a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。

b：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。

a：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。

b：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。

a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。

b：雖然我今天已離去走向人海茫茫。

a：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。

b：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。

a：掌聲有請！

b：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。

c：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。

d：寢室沒空調，也不覺很熱，

a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。

b：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，

c：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。

d：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。

a：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。

b：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。

c：告別了，離開了。

d：不屬于了，不存在了。

a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。

b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。

c：xx，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志。

d：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持。

a：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。

b：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。

c：xx，使我們身后堅定的依靠。

d：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人。

a：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。

b：一直在，一直在。

c：真的該說再見了。

d：再見了，親愛的同學。

a：再見了，親愛的老師。

b：再見了，永遠是文史樓。

c：再見了，美麗的麗娃河。

d：再見了，蔥郁的'林蔭道。

合：再見了親愛的母校。

a：朋友們，20xx屆畢業生歡送晚會到此結束。

合：到此結束，再見！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇三

大家新年好！今天我演講的題目是：一個好的結束一個全新的開始。

一眨眼之間20xx年即將過去，20xx年到來了！

在20xx年里我得到了許多也失去了許多。還記得在今年7月到9月之間我做了一場既真實又虛假的夢。7月份，正是我們這些學生們暑假的開始，而我的心早已在放假之前就飛了。早戀，是我們初中生身上普遍存在的現象，我也成了其中的一員。在那段日子里，我認為那就是所謂的愛情。就是因為我這幼稚的思想導致我和家人們的關系越拉越遠。有一次我和她在網吧上網時被爸媽看見了將我帶回了家，一場噩夢就這樣開始了。回到家后爸媽把我批評了一頓，當時我的心里很不服氣就還了爸媽幾句，誰知說著說著媽媽就朝我的臉打了一巴掌，就是這一巴掌讓我對他們恨之入骨。

在當天晚上我就偷偷在家拿著錢跑了出去，因為當時只拿了幾百塊錢，在外面舒服過日子幾天之后就被找回了家。回到家后爸媽沒有說我一句，只問了我餓不餓，隨后就幫我買吃的去了。當時是晚上爸爸去洗澡，媽媽出去買吃的，就我一個人呆在客廳里，我突然發現爸爸的錢包放在了沙發上，當時我腦子里就有一個壞的想法：拿爸爸的錢包后再次逃跑。因為那是第一次拿爸爸的錢包，考慮了好久，終于抵擋不住外界的誘惑，我拿了錢包又從家中跑了出來。這一跑就是半個月，這半個月里我沒有和家人聯系過一次，家里人每天都在外面找我，甚至晚上都在找，找了幾天后無奈之下他們只好報了警。最后我還是被抓回了家。

這次回家就和上次不同了，一家人坐在家里開我的批評會議。這個一句，那個一句，終于在大爹批評我的時候我爆發了，拿著椅子就往他頭上砸。很快我就和他打了起來，那一次打斗的場景還時不時在我腦海里浮現，在之后的幾天里我每天都老老實實的呆在家里等待開學。

開學又成了一個新的問題，因為在外面玩的太瘋，學校每天無聊的環境我根本呆不住，所以沒法去上學，在爸媽的再三勸導下我還是去了學校，人在學校可每天做的都不是學校里該做的事情。

直到十月一日，爸媽給了錢讓我去找武漢的哥哥玩，我一個人坐火車去了武漢，剛到武漢的前兩天我就把錢全部花光了，和起初一樣，認為在外面的日子過的舒服，我的心又飛了，第三天回到家后我又離家出走，這次就在網吧玩了幾天，最后還是被找了回去，回去了爸媽一句話也沒跟我說，爸爸甚至無視我。終于在十一長假的最后一天里他要我去上學我沒去，第二天就被送到這里。

來這里的當天晚上我躲在被子里哭了很久，覺得他們不應該把我送來這里，心里很恨他們。可是來到這一個月的時候我才發現自己錯了，他們把我送來這里也是希望我變化。從來到現在我已經來這里快三個月了，這三個月讓我明白了應該怎么做人，該怎么與人相處，該怎么尊重他人。

20xx年就要開始了，新的一年里我會以一個全新的自己展現在大家面前，我會改掉以前身上的那些壞毛病。新的一年里我又長大了一歲，更要懂事點了！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好！在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個人的成功，很大程度是意志的成功。

人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！

我今天的演講就講到這里，謝謝大家！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇五

關于成功和信念，我想信念是應該放在前頭的，一個人只有擁有一定的信念，才會有目標，才會奮發，才會有機會成功。所以擁有信念是成功的必然要求。

英國有一句諺語："對一艘盲目航行的船來說，任何方向的風都是逆風。"

著名物理學家愛因斯坦說過，由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。

自古以來，關于由于堅定自己的信念而取得成功的人物事例很多，大家耳熟能詳的有越王勾踐的臥薪嘗膽大敗吳國，居里夫人的三克雷，小仲馬轟動歐洲文壇的《茶花女》，他們都是因為抱有對自己事業堅定的信念，才會那么執著地堅持下去，從而獲得成功。諸如此類的例子多不勝數。但是另我印象最深刻的還是在近代歷史上那長達八年的抗日戰爭。抗日期間縱然艱苦，仍然有不少人堅信中國終究會勝利。許多人是懷著堅定的信念犧牲的。我們從小就知道的有故意給日本人帶錯路的放牛娃王二小、掩護在家養傷的八路軍人的張噶、還有送雞毛信的海娃等等。因為堅信會勝利，所以即使敵軍圍困萬千重，也我自巋然不動。即使遠征再難，萬水千山也只等同閑事。

逶迤五嶺也只作細浪，磅礴烏蒙也只作泥丸。后來，中國在抗日戰爭中勝利了，而這份勝利是千萬抗日分子對"世上無難事，只要肯登攀。"的信念所造就。我相信，作為把成功和信念的關系演繹得如此淋漓盡致的英雄們的后代，只要我們也堅定自己的信念，成功的一天總會到來的。最后，我衷心希望在場的各位師姐和同學們以后能夠在人路上堅定自己的信念，走向成功。

謝謝大家。

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《低碳生活從我做起》。

節能，已成為現代化生活中不可缺少的一部分。它關系到的不僅是一個家庭的利益，而是千千萬萬的家庭造福。

那我們該如何做呢?其實節能很簡單，并不想大家想象中的那么難。生活中，少開會兒長明燈，少看會兒電視，很簡單的，你就節能了。水資源很寶貴，我們可以把水資源循環利用。比如：把洗臉的水洗腳，然后再沖馬桶;把淘米水澆花……這都是我們很容易做到的。

學生們少玩會兒電腦游戲，既不影響學習，又能節省點兒電。生活中，只要人人都盡量按照這樣去做，世界將會省下大量的資源。

我們節能，不僅僅是為了這一代，還為了造福于后人，正可謂“前人栽樹，后人乘涼"!

節能，是一種習慣的養成，是一種低碳生活的表現，更是一種建立美好家園的行為。

其實，現在已經有很多可以節能的電器了。譬如：節能冰箱，節能洗衣機，節能燈，都是高科技節能產品，為全國節省了不少資源。只靠機器是不行的，還得靠人們自己的意識和力量去節能。所以，作為祖國的下一代，我們有節能義務和責任。我們不僅要自我節能，更要帶動身邊的人，一起節能，走向低碳社會，共建美好家園。

走向低碳生活，從我做起，從節能做起，從保護環境做起，讓我們共建美好家園。

文檔為doc格式。

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇七

地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環境在不斷惡化。下面給大家分享一些關于三分鐘環保的演講比賽稿，希望對大家有幫助。

各位老師、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》!

在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題!

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家。

各位同學們：

這天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的職責》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種.種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的`壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們務必直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，用心進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優美的硬件環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。

5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護綠行動;。

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規范。

8。一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養為有禮貌素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們大家好!

今天我演講的主題內容是“保護環境”。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福。可是，你們知道嗎?我們生活的地球，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們帶來無窮的災難。

近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告。

而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮，包裝紙，發現垃圾主動揀起來投進垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關緊，你上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉……只要大家腦子里有愛護環境的有心人，就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

黃河岸邊有座美麗的城市，那就是我的家鄉三門峽。每到初冬的時候大批西伯利亞飛來的天鵝會來這里，為了讓天鵝每年都飛回這溫馨整潔的家，我和同學自發組織了潔城行動。暑假里的一天，我和趙若蘭、趙若谷去南山開始了我們的潔城行動。

當我們來到南山腳下，我們都驚呆了，上往南山的樓梯上有許多煙頭、瓜子皮、還有碎紙屑，我們一個個眼疾手快，動作麻利，拿起掃帚就掃，干得熱火朝天。樓梯邊緣的花叢下有臟物，若谷就用手撥開花枝撿垃圾，刺卻無情地扎痛了她的手，血都流了出來，但她卻很堅強，還大義凜然地說：“我沒事兒，咱們繼續干吧。”若蘭拿著簸箕，眼見大顆大顆的汗仿佛珍珠般從她臉上流下來，我用掃帚把垃圾掃到簸箕里，在太陽的照射下，我粉粉的小臉早已變成紅彤彤的，我們的衣服全都濕了。

有一個上山的人順手把煙頭扔到地上，我們趕快阻止說：“叔叔您這樣做不對，我們剛打掃完，你用一秒鐘就讓我們這個美麗世界遇上災難，難道大人們就偏偏不愛護衛生么?大人應該起榜樣作用。您是一只兔子，我們是大灰狼，請您把煙頭撿起來!”那個人臉紅了，趕緊把煙頭撿起來扔到垃圾桶里了，我們的行為也影響了大人，我們仨笑開了花。

我們沿著崎嶇的小路往上走，我們右手戴手套，左手拎著大塑料袋。這回我們仨開始撿垃圾比賽，看誰撿的垃圾多，我們說干就干，三下五除二低著頭彎著腰認真地尋找我們的獵物。順著路我們回頭一看，原來臟兮兮的小路，現在干凈得如皇家酒店一般。我們都倍感自豪!

終于我們到了南山山頂，看見有個亭子，走近一看，地上就像垃圾堆，有玉米棒、葡萄皮、瓜子皮、樹葉，我和若蘭掃地，若谷把大些的垃圾撿起來，我們干得熱火朝天。汗水打濕了我們的頭發，一個個小臉曬得又黑又紅，但我們心里卻像吃了蜜一樣甜!

這次潔城行動讓我認識到：我們每個人都要愛護我們生存的環境，養成愛護環境的好習慣，我們要用自己的行動影響身邊的每一個人，讓世界變得更美好!

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇八

各位專家老師、評委以及在座的各位：

大家下午好，在開始我的演講前請先容許我先做個自我介紹，我叫xx，來自xx團隊，是一名負責黨建項目的社工。我的演講題目是“我為什么會站在這里”，這是一個題目，也是一個問題。

在準備演講稿時，我一直問自己：我為什么會站在這里。因為想嘗試，想挑戰自己，這是我第一次演講，我想要看看自己能不能行；因為我想證明自己，證明自己在演講方面有著不一樣的天賦，證明自己很優秀；或者我站在這里也可能是因為沒有辦法，大家都比較謙虛，我很僥幸被選入。

答案是，也不是。為什么今天會站在這里，那是因為今天在這里，立德社工機構在舉辦演講比賽，這或許才是我今天站在這里的原因。因為有立德社工機構，有它在社工行業里的耕耘與堅持，才吸引了我們匯聚在此；因為有它對于機構文化建設的關注，才會有這樣表露心聲的演講比賽；因為有它對人才的重視，才會有我們的真意展示；也因為有團隊的支持與幫助，才會有此時站在這里的我。

知道這次演講比賽的主題是“初心、責任、堅持”時，我趴在桌子上分析它們的關系，就像大學上馬克思哲學課時把他們進行邏輯歸類，甚至我還去百度分文解字，去了解“初”字的含義，但是最后我都不滿意。因為我想起了剛剛入職時學到的機構的愿景，想到了瑞麗在面對失獨老人時認真而又緊張的心情，想起了同事的一句話，“情懷這種東西真是要命”。什么是初心，或許就是我們在準備踏入社工行業時的那個心愿，“助人自助”。

在做社工的這條路上，我們有很多的不容易，我們會被服務對象懷疑，會被他們不信任；會被合作方挑剔，會面臨著他們的質疑；也會面臨來自社會的歧視。畢竟相比現在的商業社會，我們的事業并不賺錢，有公益屬性，項目費用多數回饋社會。但是立德社工機構卻堅持了下來，并給予很多人一個機會；很多社工人堅持了下來，并給更多的社工人帶來了信心。我很幸運，在有心愿的時候找了到一個可以安放的巢穴。立德社工讓我的社工夢想落在了實地，讓它生根發芽，讓它有機會去見識這個美麗的世界。這條路就像是下雨天走泥洼道路，不可避免的會給自己的身上留一下泥點，但是雨過天晴后泥坑里清澈的雨水總會讓你洗凈一切，還能讓你看到地面上水天一色的美景。

謝謝所有社工人的堅持，感謝立德的信任，面對這條路，我哭過，也疑惑過，但是我的領導、我的同伴給予了我太多的陪伴與支持。揣著自己的初心，用責任去做好一名社工，用堅持做一名好社工，我會在這繼續下去。謝謝大家。

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇九

如果把我一天所經歷的所有事情編成一本書，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁，如果把我一天所經歷的所有事情編成一首歌，那么就這次就是最優美的一句。

今天，我們在班級里舉行了一次，有10個人參加，我們抓鬮來排順序，我是最后一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個組的小組長來擔任，滿分10分，最后要取平均分數來作為最終結果，以此來選出第一、二、三名。

比賽前，我做了充分的準備工作。這次的主題是關于讀書的，在寫演講稿時，我不僅引用了平時積累的名人名言，還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗，來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習，注意語速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。

雖說如此，但由于我從來沒有參加過，我的心里非常緊張，就像是壓著塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學們都全神貫注地聽著，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說著：“下一位，有請九號選手上來臺演講。”九號講完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。

突然，響起了一陣掌聲，我這才反應過來，該我演講了。我大步流星地走上講臺，手中拿著話筒和稿子，全班同學都盯著我，我為了克服緊張，不敢直視同學們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語速流暢。“我的演講完畢，謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。

我演講完之后，老師和小組長就開始計算分數。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽見，因為每個人都十分緊張，都希望有自己小組的同學獲得名次。沒過幾分鐘，老師和小組長們就把分數算出來了，我們組有兩個都獲得名次，我獲得了第三名。

雖然這只是班級中的一個小小的比賽，但它鍛煉了我的表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今后的學習生活中語言組織能力得到了加強，我很開心。

時光就像一支歌，它有著歌的精彩；時光如一首詩，它包含詩的韻味；時光好似一幅畫，它有畫的美麗。美好的時光都是短暫的，這次難忘的讓我收獲良多。

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十

10月4日那天，我既興奮又緊張。因為我要代表虹口區參加上海市小學組“感動100個瞬間”，聽說50%能中獎呢！我摩拳擦掌，躍躍欲試。

中午12：30，爸媽陪同我來到了上海市檔案館參加比賽。好友戴韻欽、付強以及他們的父母，也來助我一臂之力。可我依然緊張，因為這畢竟是我第一次參加重大比賽.。

走進館大廳，里面已是人山人海，許多選手已在父母或好友的陪同下等待參賽。于是，我們也坐了下來，耐心等待。“選手集合！”一位老師大聲喊道。噢，原來是老師給我們抽簽。我掃視了先抽到簽的同學，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，還有的不露聲色，一副鎮定自若的樣子。輪到我抽了，老師手上已剩3張，我屏住呼吸，抽了中間那張，打開一看，嚇懵了：竟然是2號！我的心被揪了起來。爸爸過來了，我告訴他，我2號，爸爸微微一笑，“沒關系！”一雙有力的大手在我肩上拍了拍，“先后都一樣！”爸爸給我鼓氣說，可我仍舊不輕松，因為我是井底之蛙，沒見過大千世界啊！

下午1：20分，我們跟著老師來到了比賽現場—10樓觀光廳。隨著我們的到來，原本喧鬧的現場頓時變得靜悄悄，人們用好奇的目光打量著我們，我的心怦怦直跳，來到指定座位，環視了一圈，呵！100來人！我看到了媽媽，朝他揮了揮手，媽媽也對我笑笑，好像很輕松！

主持人宣布開始了，但我一句也聽不清，腦袋嗡嗡直響。不一會兒，1號選手開始了演講，我倍加不安，她剛講完，底下掌聲四起，我哪顧得上多想，調整了一下心態，面不改色地上了臺，心里卻怕得瑟瑟發抖。我壯了壯膽，鞠了一個躬，對著話筒：“大家好，我……。”（媽媽原以為我因害怕而呆住產生尷尬，沒想我避免了這些，講得還蠻流暢。）講的時候，我想起了媽媽的提醒：要有表情！可我這么緊張，根本笑不出來！我害怕如果一笑，像個小丑，豈不啼笑皆非？還是別笑吧，說不定會好些！于是，我就自顧自地講了下去，沒想到我這武斷的決定，使我徹底與得獎隔了開來。終于演講完畢，我松了口氣，人也一下輕松了！

接下來的演講，可謂是高手云集，他們一個比一個厲害，不僅語句流暢，而且聲情并茂，把內容講得繪聲繪色，每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人，面無表情，慚愧！當然，我更見識到山外有山，人外有人。

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十一

尊敬的領導，老師，同學們：

大家好：

我今天演講的題目是：憶往昔如歌歲月看今朝巨龍騰飛。

輕輕打開家中的一只皮箱，細看那一張泛黃的老照片、一枚珍貴的舊郵票，一份昔日的大學錄取通知書、一張精美的北京奧運會門票，我仿佛聽到了祖國前進的腳步，看到了巨龍騰飛的畫卷：

1949年10月1日，一位巨人用洪亮的聲音向全世界宣告：中國人民從此站立起來了！激情滿懷的學生們也加入了歡慶的隊伍，一對青年男女就此相遇。兩人各拿著金色的錘子和鐮刀，當起了學生中的領舞者。隨著兩人的舞步，手中的錘子和鐮刀不時被舉起，在半空中交映成輝。一組照片將那場面定格，永遠留下了我的爺爺奶奶充滿希望的笑臉。

1970年4月24號，中國成功發射了第一顆人造地球衛星。《東方紅》樂曲從太空悠悠傳到人們的耳畔。一對科研工作者仰望天空，屏息聆聽，細細品味每一個音符。一枚郵票將這一歷史時刻永遠記載，它凝集著爺爺奶奶的汗水與智慧，見證了祖國國力的增強、科技的發展。

1981年8月15號，我的爸爸接到了北京大學的錄取通知書。改革春風吹遍華夏大地，恢復高考也已經四年，一批又一批的學子帶著對知識的渴望，對祖國的熱愛，走進了自己理想中的校園。那一份份錄取通知書，標志著一個新時代的來臨，預示著祖國騰飛的開端。

2008年8月8號，奧運會的圣火傳遞到了北京，世界各地的人們，匯集在了舉世矚目的鳥巢。我拿著開幕式的門票，置身于熱情的人群，心中充滿自豪和期盼。一張精美的門票，向世界表明了中國的真正騰飛，標志著中國即將走向更加輝煌的明天。

憶往昔，祖國大地經過無數風流人物的裝點，已是萬山紅遍，層林盡染。我們的偉大祖國，已從當初弱不禁風的幼小身軀，長成今天的彪形大漢。中華民族，龍的偉人，頂天立地屹立于世間，如今誰也不敢小看。

看今朝，仰望藍天，神舟飛船太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程曠世神奇。中華民族，早已堅挺地矗立在了世界民族之林，中國，已經步入了世界科技強國的前沿！

展未來，我們肩負著祖國發展的重任，我們承托著祖國美好的明天。少年興則國興，少年強則國強！今天，當雄壯的國歌聲再次縈繞耳際，當鮮艷的五星紅旗再次冉冉升起，讓我們向祖國敬禮！讓我們沿著偉人周恩來的足跡，為中華之騰飛而讀書，鋪設讓中國人驕傲的錦繡前程，書寫令龍的傳人自豪的宏偉樂章！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十二

天津財經大學人文學院日語演講比賽策劃書(20xx-2-12)。

一、活動目的。

為了進一步提高天津財經大學學生的日語語言學習熱情和口語表達能力，通過演講比賽的方式，鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力，也為日語專業同學今后職場發展打下更堅實的專業基礎。

二、活動時間初賽——待定決賽——待定。

三、活動地點：天津財經大學人文學院（具體待定）。

四、活動對象：天津財經大學日語專業學生。

五、承辦單位：天津財經大學人文學院協辦單位：

六、協辦單位：（各部人員安排）。

七、活動流程。

1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“”。決賽主題為“”，選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。

2、初賽流程：命題演講--------------------。

3、決賽流程：

（1）播放介紹我院及本次活動的視頻。

（2）主持人介紹嘉賓評委。

（3）嘉賓老師致辭。

（4）進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。

（5）日語歌曲演唱表演，演唱同時評委統計選手分數。

（6）由評委老師總結此次活動。

（7）對獲獎選手頒獎。

八、比賽規則。

1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。

2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。

3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。

4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之后，需認定成績結果。

5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的'前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。

九、活動宣傳。

（一）前期宣傳。

1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。

2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。

3、充分利用新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。

4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。

5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

（二）同期宣傳。

1、在比賽現場擺放贊助商信息相關噴繪及進入三校選手噴繪，互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。

2、在決賽當晚，主持人介紹贊助商相關信息，并且可以與主辦方協商設計適合商家的現場宣傳節目為其做現場宣傳。

（三）后期宣傳。

1、在天津財經大學及人文學院網站進行后期報道。（四）具體宣傳方案。

（十）活動亮點。

本次活動系天津財經大學中西方文化節大學生日語演講比賽，參與性強。比賽集學習性趣味性于一體，目的在于在高校內部乃至天津地區形成良好的日語學習氛圍，為天津地區甚至全國各地眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學生充分展示自己，使同學們通過語言的學習交流找出差距和不足從而達到共同進步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。

天津財經大學人文學院。

20xx-2-12。

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十三

昨天，我們班舉行了一場別開生面的，比賽過后同學們心情異常激動。

老師是在中秋節放假時布置的演講稿作業，讓我們在假期中好好思考怎么寫。具體要求內容真實，適當運用一些名言警句，還要有說服力和感染力。最后完成脫稿，并在家練習演講彩排，爭取能上臺“實戰演講”。

時間如飛箭，三天的假期“嗖”的一下就過去了，白駒過隙一般。開學了，第一節課前，同學們都在臨陣磨槍背稿，生怕忘掉一些關鍵段落，我也不例外。“叮鈴鈴”上課了，我的心情頓時緊張起來，秦老師說：“一個同學三分鐘，一節課四十分鐘，能讓10或者13個同學參加演講”。老師又說：“誰愿意上臺，有驚喜哦！”搞得十分神秘。“呼啦啦”一連串站起來10個同學，老師非常高興，排了號，演講正式開始。

激動人心的時間到了，第一位同學講的很好，聲音洪亮，感情飽滿。一位同學講完，我們就評價一次，說出優點和缺點，希望他們以后發揮的更好。第二位同學講的也不錯，語言流利，聲情并茂非常有感染力。每一位同學演講的都很精彩。有的動作滑稽，有的感情豐富，有的表情十分投入。我們在座的同學都聽得聚精會神，教室里鴉雀無聲，生怕錯過一絲精彩瞬間。我感嘆，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

在這十幾位同學的中，我印象最深刻的是我們的班長—楚孟恒同學，我非常佩服他。每次上臺從不緊張，跟大家聊天似的，語氣抑揚頓挫，動作手舞足蹈，表情滑稽可笑。班上每次活動，他都積極踴躍上臺，每次都帶給大家不一樣的精彩，我覺得他有喜劇演員的潛質。他的種種表現，是我做不到的。

還有一位同學，她是一位酷愛讀書的女生—蘇暢。她在臺上總是自信滿滿，說起話來口若懸河，妙語連珠，很少有失誤。她的演講稿具有感染力，說服力，還有一種新穎、有趣的感覺，但又不很深奧，這與她博覽群書的品質是分不開的。

結束了，雖然我沒參加比賽，但我受益匪淺，懂得了自己要克服緊張心理，取長補短。只有在臺下準備充分了，上臺才能自信自如。因為成功是留給有準備的人的，希望自己加油，努力！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十四

尊敬的各位領導、各位同事：

下午好！哈佛一位教授說:“衡量管理是否優秀的標準之一,就是看明確而統一的價值觀是否滲透到了企業的每一個角落。”優秀的企業文化，如果不落地生根，就只會成為掛在墻上的標語、說在嘴上的口號。我們的企業文化實施關鍵是要讓大家的意識形態、思維觀念、價值取向、行為準則與企業持續健康發展的需求相協調、相配合，達到凝心聚力、人企合一，真正落實在工作的各個方面，并將這些品質“內化”成自覺的行動。

在此希望各位演講者，以身邊的真人或真事作為線索；立場鮮明，通過正、反兩方面生動、感人的案例，使大家從心靈深處受到觸動和啟發；哪一種行為是企業所崇尚的，鼓勵大家去做的；哪一種行為是企業反對的'，大家不應該去做的，以見人見事見精神來折射企業文化內涵，激發我們自我反思和反省的能力。

演講追求“信”“達”“雅”，信，貼近實際；達，思想達到的高度也；雅，文字的優美。如果能把自己的感情更加淋漓盡致地表達出來,讓聽眾能夠全方位、立體地接收到演講者所要表達的信息,這就超越了語言本身所能表達的效果。今天評選出的優秀選手必然都具備兩大特質——一：振臂一呼一呼百應的感召力。二：撥云見日啟人心智的說服力。

2細節并不能直接決定成敗，決定成敗的是注意細節的習慣，習慣決定成敗。有請我們聽你說細節。

10夢想在遠方，天地自然寬，道路在腳下，步步須堅實。有請追夢者。

感謝某某為我們帶來的精彩演講，至此今天參賽的所有選手比賽完畢，各位選手的成績稍后揭曉，下面有請為我們做精彩點評，掌聲有請。感謝的諄諄教誨，接下來有請評委_______________發言，感謝__________的精彩發言。

下面我為大家揭曉“感動公司”企業文化內涵演講比賽獲獎名單：

獲得三等獎的是：______________________，請獲獎選手上臺領獎，請_____________為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

獲得二等獎的是：______________________，請獲獎選手上臺領獎，請_____________為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

經過激烈的角逐，獲得一等獎的是：__________，請獲獎選手上臺領獎，請為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他。

工作生命是短暫的，面對逝去的時光，不要因曾經的碌碌無為而悔恨，不要因無謂的抱怨而迷失了方向，而應該以感恩的心不斷地調整自己的心態，不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂，用樂觀、積極的工作態度，面對每一天的工作，迎接每一天嶄新的朝陽！雖然演講比賽到此結束了，但是我們宣貫企業文化的行動才剛剛開始，落實企業文化的腳步還需繼續前行，讓我們用行動、用智慧共同建設和經營我們自己獨特的企業文化，讓我們的企業在國內乃至國際市場上開出絢麗的花朵。再次謝謝大家的參與和光臨！再見！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十五

新年伊始，剛開學不久，我們學校的“小講師、大講壇”活動又與大家見面了，但不同的是，這次我不是一名聽眾，而是演講人之一，我感到非常的榮幸，同時也覺得身上的擔子不輕，真是時間緊任務重啊！

星期四下午，同學們都集中到學校的六樓報告廳了，本來自己還好好的，但一進報告廳就緊張的不得了，沒想到聽眾竟然這么多，四年級、五年級、六年級的同學都來了，就連校長和書記也來了，讓我一下子就覺得和平時排練的感覺完全不一樣，雖然老師都說讓我們正常發揮，但我的心還是怎么也平靜不下來。等所有的事都準備待續后，我們就開始了演講。這次演講的主題是“春節的習俗”。我是最后一個上臺演講的，我只覺得自己的心在猛烈地跳動，全身的血液好象都涌到了臉上，渾身燥一熱，手足無措，為了掩飾內心的'慌亂，我咳嗽了一聲，鎮定了一下情緒走上了講臺，這時報告廳里一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已經充分準備了這次演講，沒有什么好怕的，于是我開始了演講，剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么？這可怎么辦？我足足卡了3秒鐘，頭腦中一個念頭閃過“糟了，這回可真是丟人丟到家了”，但理智告訴我不能停下來，突然靈光一閃，我何不按自己的想法往下說，果然我很快就接上了，雖然在結尾我又卡了一下，但是這次只是停了2秒鐘我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。當我演講完后，臺下是一片鼓勵的掌聲，這時我只覺得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個，但我發揮了自己最好的水平，我已經盡力了。

“小講師大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史文化，感受到了傳統節日的形式多樣和內容豐富的知識，同時也收獲到了同學們對我演講的認可，更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理，因為我之前的充分準備，才可以讓我在講壇上發揮了自己最大的水平，我知道成功只屬于那些做好準備的人！

這次鼓勵了我的信心，同時也感謝老師給了我這次鍛煉的機會！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十六

去年十月開始，為了在上得到好名次，我非常努力，每個禮拜三到了自習課的時間，我就要去教務處，找指導老師練習演講。聲音更大、講的慢一些、臨場反應，這些都是我需要改正的地方與目標。比賽前的一個星期，老師還帶我去各班練習演講，希望能幫我壯壯膽量，一開始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分鐘就講完了，但漸漸的，我抓到了訣竅，對自己也開始有了信心。

比賽當天，我們學校的選手們都到齊了，在舉辦演說比賽的教室，彌漫著緊繃的殺氣，抽到題目的學生都開始振筆疾書的寫稿，我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場，再慢慢的帶入并切進主題，我把從前關于綽號的事，精簡寫了出來，再加入一些當班長的煩惱。輪到三號，下一個就是我了。看著那位選手講一半就慌亂不知所措的樣子，我不禁緊張了起來，心想：我會不會等一下就跟他一樣結結巴巴的呢？于是我又自己反復的順了一次，希望等一下不會講的太糟糕，在這些各間學校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯。

現在輪到我了，我不斷的回想著外教老師曾經在教我英語演講時說過的話：“當你在演講時，不管是誰坐在臺下，都必須安靜聆聽你說話，所以表現出最好的一面。”深吸了一口氣之后，我大步邁向臺上，走上了定點。“各位評審老師，各位參賽同學，……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望，一個小小的開場，就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學們嚇了一大跳，都猛然抬頭看我。我充滿了自信，開始演說我的內容，不但速度比從前放慢了許多，而且毫不做作、夸張。看著這些評審老師與盯著我的對手，我并不怕怯場，反而繼續用鏗鏘有力的聲音進行我的演說。說完了，我從容的走了下臺，開心的松了口氣。

比賽結束了，我與其他同學和老師們會合，我們互相聊著比賽時的經過，突然一位老師想到要去看我們的名次，于是我們都興奮的跑去看成績，我連忙跑去看自己的名次，想看看我得了第幾名，唉呀！竟然只得到了第六名，無法再進入市級比賽，我很難過，想到這一整年的努力都只換得第六名，失望的淚水落下了臉頰，但老師們安慰我：“我們學校派出的選手們已經很久沒有得過任何名次了，你這一次的努力也替我們的學校爭了光啊！”我覺得好多了，在領獎時，我也感受到了光榮為我而跳舞，如果有機會，我一定會成功的！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十七

8月14日，我參加了李陽瘋狂英語，演講的選手都各抒己見，各展英姿……（有點廢話）。

我是第一次參加，我的心如十五個水桶一樣——七上八下。我第一次上臺面對這么多的人演講，心里還真是忐忑不安的。下面我來描述一下臺前幕后的事情吧。

午休時：積極準備。

“小林，你會了嗎？”“別給我們班丟臉啊？”同學們嘮嘮叨叨地對我說。他們這些話可對我施加了不少壓力。我拿著稿子重重復復地背了幾遍，可還是不能埋沒心中的恐懼。我一想臺下黑壓壓的人群，天！我不敢再想下去，到時候上臺后肯定會手忙腳亂的，怎么辦？我的耳邊突然響起了一句話：功夫不負有心人。哎，這是誰說的？只見同桌拍了拍胸脯，說：“不是我說還有誰說呢？”“你呀，練習了這么多遍，肯定能行。我相信你。”“不用練了，臨急抱佛腳是不行的。”我想了想，同桌也說得對。于是，我趴下睡了。不管它三七二十一了。

離比賽15分鐘前。

“遭了，比賽快要開始了。我可怎么辦呢？”我不斷的對自己喃喃自語。“咦？是誰的腳在不停的抖，手心出汗呢？”當我正納悶時，發現原來是我自己。我觀察了其他的選手，他們怎么一點都不害怕呢？難道他們吃了一顆定心丸？蒼天，我求你給我一顆定心丸吧，我的心都快跳到嗓子眼了。

離比賽10分鐘前。

小林同志，你怎么這么膽小呢？我又在自言自語了。如果讓你去參加第四屆創新作文比賽，你又是那么慌張嗎？不行不行，這只是很小的小小比賽，你不呢不能緊張。放松，深吸一口氣。咦，怎么電視教的方法都沒有用的呢？不行，再試多一次。慘，失靈了，離比賽越來越近，我愈來愈緊張。

離比賽前3分鐘。

媽呀，我要參加比賽了。神呀，保佑我。我一定要發揮正常。巴拉拉能量：發揮正常。看電視劇看多了，太入迷了。我經常看巴拉拉小魔仙，現在這個時候，我可真想魔仙女王來幫幫我。

“一號參賽選手：林xx。”我要演講了，神，保佑我。

比賽終于結束了，我還獲得了超越自我獎。我大聲的在心中呼喊：神，我回去給您燒香。

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十八

1.演講的含義:

-廣義的演講：凡是以多數人為聽眾進行的講話，都可以叫演講。 -狹義的演講：特指在公眾場合就某問題或某事件發表自己見解的一種口語形式。借助有聲語言和態勢語言，面對廣大聽眾說明勢力、發表意見、抒發感情，從而達到感召聽眾的一種口語表達方式。

2.演講必備的條件

3.演講的種類

演講技巧的注意事項

開場白很重要，但是不適應太長，重點是拋出問題或激發興趣。 站起來講，時刻面對聽眾而不是屏幕，照顧到整個會議室。 需要觀察聽眾對你所講內容的反映，激發聽眾的興趣，保持他們的注意力。 語音和語調都很重要，該快則快，該重則重，該停頓處則適當停頓。 和聽眾的交互需要，但是不適合太多，特別是對于演講的時候。 手勢和小動作都不應該太多，而且肢體動作要注意和所講內容的配合.

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇十九

尊敬的各位領導、評委老師們:。

大家好！

三錢粉筆，千鈞重擔。教師之責，任重道遠。今天，我演講的題目是：身于幽谷處孕育蘭花香。

曾記得，在讀書的時候，師德高尚、學識淵博的老師，是我少女時代最靚麗的風景。然而，當我真正走上教師工作崗位以后，我切實地感受到，教師身份普通，生活瑣屑，地位平凡；我也真切地品味到，教師責任神圣，職業艱辛，壓力巨大。我曾經苦惱過、迷茫過，甚至動搖過。但是，我身邊的一位身殘志堅的老教師的精神深深打動了我，激勵著我，他的精神震撼著我——他們象蠟燭，燃燒著自己的青春；他們像春蠶，播撒著文明的薪火；他們像鋪路石，譜寫著生命的贊歌。今天我首先給大家講一講李茂江老師的故事。

在我們風景秀麗，氣候宜人的蒙山腳下，有一個小山村。村南有一處美麗的學校。每天早晨，你都會見到一位拄著雙拐吃力地走在去學校路上的殘疾人。他就是身殘志堅，為教育事業默默奉獻四十余載的李茂江老師。

李老師祖祖輩輩都生活在這個既貧窮又落后的小山村里。他的父輩們都是老實巴交的莊稼人，大字識不了幾個。他的父親在家庭比較困苦的情況下，還讓他完成了高中的學業。一次偶然的機會使這位當時在村里算是高學歷的他，當上了一名光榮的民辦教師。他是多么的高興啊！當他面對一個個天真爛漫，活潑可愛的孩子時，才覺得肩上的擔子是多么的沉重，責任是多么的重大。但是，莊稼人得那種憨厚、樸實、倔強的性格沒有讓他打退堂鼓。相反，讓他更加堅定了要當一名優秀教師的信念，他每時每刻都在用行動來證明自己，履行著自己的使命。

可是，就在李老師意氣風發，斗志昂揚在教育戰線上拼搏的時候，一個不幸降臨到他的頭上。一九九六年的秋天，當李老師在給學生辦理學籍檔案的路上，意外發生了，無情的讓他失去了一條腿。他心灰意冷，想到要離開自己心愛的三尺講臺，想到要離開活潑可愛的孩子們，想到滿頭銀發，滿臉皺紋的年邁父母，想了很多很多，心情非常的痛苦和無奈。他舍不得經常踏上的三尺講臺，舍不得教師這一份職業，更舍不得可愛的孩子們！厄運并沒有把他擊垮，反而讓他堅強了許多。他重返講臺，仍然戰斗在教學的第一線。他那不服輸的倔強勁，是那樣的強烈，他不向命運低頭的身軀，更加高大了。

李茂江老師，你是好樣的！

由于身體的原因，在工作中，不乏要比常人多吃一些苦，多受一些罪。在這里我給大家舉一個真實而又讓人感到心酸的例子。

在一個風雨交加的早晨，李茂江老師向往常一樣，吃過早飯，拄著拐杖，艱難的向學校走去。道路泥濘，在雷雨交加中前進，這時，一道閃電，一個炸雷，震得李老師頭暈目眩，一下子栽倒在泥水當中，當時就頭破血流。幸好有一位老農民路過，拉起了全身泥水，滿臉鮮血的李茂江，攙扶著他送到了村衛生所。周圍的人們都聞訊趕來，李老師的父母看到全身是鮮血和泥水的兒子時，抱頭痛哭。在場的人們也都流出了激動而又心酸的淚水。

這就是李茂江老師，這就是在大家眼中身體雖然弱小殘疾，但永不服輸的李茂江，愛崗敬業，無私奉獻為我們樹立高大形象的李茂江。他是我們教師隊伍里的一面旗幟，是我們學習的楷模。

齊魯晚報以整版頭條的。

形式報道之后，先后被平邑電視臺、省廣播電臺進行了專題采訪。他的話語不多，深情的說到：“十年樹木，百年樹人，既然選擇了這份工作，那就應該把它干好，否則對不起自己的良心。”這就是一位普通的人名教師——李茂江，這就是既平凡而又偉大的人民教師！

或許，青春流逝；或許，紅顏易老。然而，教師毅然而決然地耕耘著“半畝方塘”，堅守三尺講臺，他們用心去工作，用愛去育人。瞧，春暖花開，教師聆聽自己的足音，喜聽學生遠遠地面帶微笑叫“老師”。聽，秋風苦寒，老師走進教室，陪伴那幾十雙充滿期待的眼神；看，夜幕燈下，教師欣然拿起智慧的紅筆，放飛莘莘學子那理想的風帆……耿耿園丁。讓我們身于幽谷處孕育蘭花香！

我的演講完畢。謝謝大家！

畢業的演講比賽稿（熱門20篇）篇二十

既然要我去比賽，只好多多努力了！就這樣如火如荼的展開練習以及收集資料，整天忙個不停，甚至連上課都不上，老師也全力支援、贊助，使我更有信心贏得勝利，因此這樣，每次編輯搞詞時，顯得比時常謹慎個十幾倍；但是也比時常緊張和遲鈍，雖然很努力，但是稿子還是背的零零散散，就這樣的，比賽的前一個星期就這樣非凡的過去了。到了比賽當天的早晨，走出家門，門外的斜對面就是一片小樹林了，于是就把它們當作聽眾，做賽前的最后一次的練習；練習的結果，雖然沒有人在旁邊指導，自己認為還不錯很滿意。就這樣，帶著緊張的心情去學校了。

但是開始的時候，我的心砰砰的跳個不停，一直很緊張，很怕會出任何的差錯，一出差錯那該怎么辦呢？演講說話聲音變小時，該如何是好勒？想著想著“請最后一位同學，三號......”當老師還沒有叫完我的名字時，我開始顫抖了些，當我走上臺時，面孔紅得發熱呢！“各位老師，主任以及校長好.......”就這樣樣念下去，真糟糕，叫誰都不相信我忘了說題目了啦！真是糗大了，搞得聽眾哈哈大笑，而評審老師默默無言，使得場面更加緊張，算了！繼續念下去吧！要對自己有信心。

唉！當時恨不得地下有個洞，我還可以從洞里脫逃掉！老師雖然鼓勵我說：“失敗為成功之母，不要放棄。”我想說：“自己的失敗到沒多大的關系，但怎么對得起老師和全班同學呢？”隔天，校長親自告知成績以及頒發獎狀，我當然是榜上無名。當時雖然失敗了，不過我相信到了新的小學，一定還有機會的。到現在，想起這件糗大的時，還會偷笑呢！