優秀作文能夠運用豐富的修辭手法和恰當的語言表達,使讀者產生共鳴。接下來我將給大家分享幾篇優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
我的校園小大全(22篇)篇一
我們的校園雖然小,但是精致美麗。校園里有許多花草樹木,是個花和樹的世界。
走進大門,右邊有一棵茁壯生長的紫藤。如今已經順著墻爬到了頂樓,我們叫它致愛藤。它樹葉茂盛,碧綠的葉子,把墻變成了綠色。風一吹來,葉子紛紛舞動,猶如無數個精靈在向我們打招呼。
大門左邊,有一棵香樟。它的枝干已經像小朋友的手臂一樣粗了。夏天,香樟的葉子長得蔥蔥籠籠,擋住了太陽的光線,遮住了藍藍的天空。我們稱它臻禮樹。臻禮樹和致愛藤加起來就是我們的校訓:“臻禮致愛”。
再向里走,就是美麗的花壇。花壇里有許多植物,有一串紅,像一支支燃燒的火把;有紫瑩瑩的月季;有綠色的冬青;還有像火一樣小小的紅楓葉。這些植物可好看了,引來了許多蝴蝶。
后操場,是我們最喜歡的地方。同學們有的在踢球、有的在跳遠、還有的在跳大繩……他們玩得多開心啊!后操場也有許多植物,九棵竹子,綠綠的,一排排挺直在后操場欄桿外。石榴樹的樹干細細的,一到秋天,就會長出酸甜可口的小石榴。你瞧,它們正朝我們探著腦袋呢!
校園真美麗,我愛!
我的校園小大全(22篇)篇二
是健康街小學,它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。
春天,剛下過一場蒙蒙細雨。走進,仿佛就像走進了千變萬化的世界。小鳥們在樹上叫,仿佛在說:“媽媽,我們餓了。”鳥媽媽回來了,小鳥們見了,便爭選恐后地去爭食。花園里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體,好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。
夏天,雖像一個嚴熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了。”瞧!銀杏樹也是熱得要命,不停地搖動著自己的小扇子。此時,荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運啊!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。
秋天,似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風一吹,所有的樹葉都隨風飄動,把都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節啊!
冬天來了,天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因為魚池里來了一個新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作,操場上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去,變成了一個白色的世界。
怎么樣,的一年四季是不是很美麗呢?
我的校園小大全(22篇)篇三
我的學校——青陽縣實驗小學,是一個充滿書香氣息和美麗風景的校園。今天我就當一名小導游,帶你參觀我的校園。
我們學校坐落在縣城的西北邊,來到它的南大門,只見高高的門樓上寫著“青陽縣實驗小學”七個蒼勁有力的燙金大字。走進去,映入眼簾的是幾個高大的建筑物:窗明幾凈的食堂、雄偉壯麗的逸夫樓、干凈明潔的新教學樓。在這些建筑物的中間有一個禮儀廣場,每周一,我們都會在這舉行升旗儀式。我們衣著校服,奏唱著國歌,行著隊禮注視著國旗,看著五星紅旗在湛藍的天空中飄揚,我們感到無比自豪。
在禮儀廣場的西邊是寬闊的操場。四周是環形的塑膠跑道,中間是足球場。我們體育課上經常會來場激烈的足球賽。操場的一角還有一個小型的籃球場,那兒還有一些運動器材。下課了同學們會飛奔到操場,操場上一片歡聲笑語。
在校園北門的東邊有一個小花園。走著鵝卵石鋪的小徑就來到了一個假山邊。假山坐落在水池中,它形態不一,煞是好看!水池中有一群小魚在歡快地游著。再往前走來到一片綠色的草地,草地的四周徜徉著幾棵高大的楓樹和香樟樹,樟樹的花淡淡的卻能沁人心脾。草地的一角有一排龍須槐,它的枝條是下垂的,既像一把把小傘,又像一個個小帳篷。草地上不知名的花兒開得正歡:粉的、黃的、紫的……五彩繽紛。
這就是我們美麗的校園,參觀完后你一定會記住它的。
我的校園小大全(22篇)篇四
我上五年級了,在我成長的回憶中,校園是個美麗的地方。雖然它比不上公園景色迷人,但校園鳥語花香;雖然比不上風景區風景如畫,但校園親切動人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但校園充滿了勃勃生機。
春天,校園的花壇那綻開了幾朵花,仿佛像綻開了幾張孩子們歡快的笑臉,樟樹發出嫩綠的新芽,小草從地底下探出了小腦袋,高興地說:“春天來了!春天來了!”大雁從遠處排著“人”字形飛回來了,說:“還是和去年沒什么兩樣,生機勃勃,勃勃生機。”
夏天,下起了一場傾盆大雨。孩子們就聽到雨滴打在地上,寒風撲打著門窗,“啪——啪,滴——滴”,這樣的聲音剛好湊成一首交響曲。雨停了,下課鈴聲也響了,孩子們歡快地跑向操場,在那里玩踩水,而小草還在吮吸著額頭上的露珠,小花也和小雨滴戲耍,大樹和小雨滴聊天,太陽出來了,小雨滴變成了水蒸氣,和我們說:“別擔心,我們會再回來玩的。”水蒸氣越來越高,慢慢地超過了一座七彩的橋——彩虹,不一會兒就消失在我們面前了。
秋天,同學們種的芒果樹、桔子樹、西紅柿樹……都長出了果實,孩子們爭先恐后地爬上樹,把果實一個個摘下來,一聲聲甜美的笑聲,把樹上的鳥兒都驚飛了。
冬天,雖然沒有春天那么生機勃勃,也不像夏天那樣熱鬧非凡,更不像秋天那樣豐碩誘人,但冬天它多么的安靜,一陣陣白花花的雪從天空中紛紛揚揚飄下來,給大地又披上了一件雪白的毛衣。這時,同學們也陸陸續續地跑出來,有的玩打雪仗,有的玩堆堡壘,還有的做雪天使……最有趣的是堆雪人,堆出來的雪人不僅美觀,而且栩栩如生,有的拿著掃把,像清潔工;有的背著書包,像一個學生;有的什么也沒拿,像一個忠誠的看門員似的,站在門口,一動也不動,十分堅定……北風呼嘯,一個個花朵似的雪花,同學們在雪中玩耍,真像一個個小天使啊!
這就是,在我記憶中烙下深深的印記。
我的校園小大全(22篇)篇五
時間飛逝。不久,我們將要告別這美麗的校園,踏入新的校園,但我不舍得這個校園。如果時間能夠停止,我希望美麗的校園永遠停留在美麗的春天。
春天的到來,使整個校園朝氣蓬勃,生機盎然!
剛進到校園,映入眼簾的就是一座用石頭精雕細刻的塑像!一本書。“美于形,優于學”這六個漂亮的大字清清楚楚地刻在上面,讓人們一下子就能想到:這個學校的學生一定是德智體美學習優秀的好學生。
繞過雕像,一長排花壇落在了眼前。在這個花壇里,一群群小草探頭探腦,可愛得不得了,好像在探索春天是否來到!
最壯觀的還要屬那一排古老的白楊樹。這幾棵白楊樹已經在校園中“守衛”了快幾十年了,但仍舊是昂首挺胸,站得筆直,好似一隊守衛兵。它們好像要給我們作榜樣,告訴我們:做人要堅強,有毅力,就像我們這些白楊樹一樣。春天到了,白楊樹依舊舒展開了碧綠的大葉子,顯示出勃勃生氣,把整個校園襯托地更加美麗壯觀。
花壇的最盡頭矗立著一桿筆直的旗桿,鮮艷的五星紅旗時刻迎風招展。旗桿的后面,就是我們日夜不離的教學樓了!教學樓使用一塊塊小方磚鋪成的,小方磚有橙色、藍色、白色,在陽光的照耀下,顯得格外淡雅,又不是輝煌。教學樓有四層樓組成,教室寬敞而明亮,大大的黑板,整齊的課桌,給同學們提供了一個優良的學習環境;大廳里、走廊里,整潔地粘貼著宣傳紙,房頂上還用架子架起了一張張印滿古詩詞的紙,這樣在下課的時候,同學們不僅可以嬉戲玩耍,還能了解更多知識。每當上課時,教室里總會傳來陣陣朗朗的讀書聲,傳來陣陣激烈的發言聲;每當下課時,大廳里總會傳來陣陣笑鬧聲,總會傳來陣陣討論聲。不知為什么,每當聽到這種聲音,心中總會泛起陣陣激昂。
最有特色的地方,可是非“春、夏、秋、冬園”莫屬。它們一次坐落在教學樓的身后,展現出各式各樣的特點。春園!這是一個再慢夢想的小園。這里種滿了可愛的花草和珍奇的樹木,只有一塊塊長磚鋪成的羊腸小道。每當春天來到,這里就會充滿生機,充滿活力:小草都跳出了熱烘烘的被窩,長了長身子,沐浴在春日里玉蘭花和海棠花也育了花苞,泡過一次“日浴”后,漸漸顯出柔美的身軀,綻開美麗的笑臉;合歡樹上也長出了嫩綠的新葉兒,是整個春季都顯得清新涼爽。同學們走進春園,總會浮想聯翩,多么愜意啊!
夏園!一大張棋盤就地而“坐”,多么雄偉!靜靜地站在這結實的棋盤上,我眼前仿佛浮現出:在炎熱的.夏天,爺爺手中拿著大蒲扇搖來晃去,坐在樹陰下與我一同下棋的情景。
秋園!這里種滿了火紅的楓樹,我好似在與落葉翩翩起舞。
冬園!一個船型的樹壇里種上了兩顆高大的白楊,中間填滿了沙子,好像真的顯示出冬日里,那孤獨寂寞的景象。
校園里所有的美麗都被我看在眼里,刻在心里。我把師恩包在玉蘭花里,我把友誼撒在合歡樹下,我把母校之情蘊含在這個永不離去的春天里。我什么都可以改變,但就是改變不了我對母校深深的感激之情!焦作市實驗小學!我的母校!我永遠忘不了!
我的校園小大全(22篇)篇六
我們的校園生活是豐富多彩的,校園的景色也和我們的校園生活一樣充滿樂趣和色彩。
進入校門,首先映入眼簾的一座日晷。它是在我們上二年級的時候,即將畢業的大哥哥、大姐姐們留給學校的紀念,用來提醒我們要珍惜時間。日晷的前面就座落著我們上課的教學樓。早晨,我們邁著輕盈的步伐走進教學樓,走廊里擺放著展示我們繪畫、寫作或書法作品的櫥窗,陽面是窗明幾凈的教室,我們就在這些教室里學習、開班會、組織聯歡會,這是我最喜歡的地方。
我的校園小大全(22篇)篇七
我愛,可以用一句歌詞來概括:我對你愛,愛,愛不完。
我為什么這么愛呢?因為那是一個環境優美的地方,是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學,有和藹可親你的老師,還有那嚴肅認真的校長。
我們的校園環境可漂亮了,瞧,校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷,好像訓練有素的禮儀小姐,揚起笑臉迎接同學和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪,綠意盎然,生機勃勃,草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分,這是我最愛散步的地方了,放眼看去校園各個角落都種植著柳樹,楊樹,既像挺拔的衛士,守衛著可愛的校園,又像我們的伙伴,隨時陪我們嬉戲玩耍,聽,微風一吹,樹葉沙沙響,好像和我交流一天的學習情況,看,樹枝輕輕拂過臉龐,又像和我游戲玩耍。校園東側是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場,學校的體育活動和大型活動都會在這進行。
走近教學樓可以看出這是一所很棒的四層樓房,棕色為主,又有白色相間,由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現代,又典雅。這是我們學習生活的地方。
走進教學樓大門,到處一塵不染,那是老師和同學們的辛勤勞動成果。走在樓道,每個班書聲瑯瑯,是同學們認真學習的寫照。上課了,老師在講臺上用那動聽的聲音講課,平時我們的科目有六科,分別是語文、數學、體育、英語、音樂、美術、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀,中午書法,還有背誦古詩等國學課程。我覺得我的六位老師都很有特色,語文老師特別溫柔,數學老師特別嚴肅,英語老師特別活潑。
我愛,我更愛這里的同學和辛勤培育我的老師們。我覺得學校就像一座加油站,在我累了,餓了的時候給我加油,是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞,時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學校,我的同學,我的老師。
我的校園小大全(22篇)篇八
大家好!現在我帶大家參觀一下。
現在,我們到了門口,走進去左邊,你會看到一個小草坪。小草坪非常的綠,有許多草,春天時,你還可以看見魔菇呢!
請大家往前走,下一站是:兔子屋,你看,兔子屋里有許多書,文字書、橋梁書?同學們放學后,爸爸媽媽沒來的小朋友就在兔子屋里看書等待爸爸媽媽。
現在,我們來到了籃球場,同學們上體育課的時候很開心呢!
直走后右轉就到了沙坑,他有非常多沙子,非常有氣勢,同學們可以在這里跳遠,玩沙子。
繼續走,這段了一個小書亭,我們可以在這里看書。
我們往右手邊看一下,看,那是我們的圖書館,它非常大,在那聚集300或1000個人開個會,一定不覺得擁擠,同學們都非常喜歡在這里看書。
我們再向前走500米就到了出口,歡迎你也給我介紹你的學校!
我的校園小大全(22篇)篇九
每天早晨,我都會背著書包踏進黃山實驗小學的大門,開始我一天快樂的生活。
一進門,首先映入眼簾的是迎風飄揚的的五星紅旗。筆直的旗桿像一位巨人,挺立在綜合樓前面,每天檢閱著我們這些進入校園的小學生。每當我走進校園時,都會不由自主的望向紅旗,心里便產生了一種自豪感。
旗桿的兩側,有六個巨大的噴泉。它們就像大海里的鯨魚一樣,噴射著快樂的水花。偶爾會有幾個調皮的小男孩,在噴泉下嬉戲打鬧,一不小心濺了一身的水。你看他們那表情,就像是在說:“哎呀,真涼爽呀!”
對于愛運動的我來說,操場是我最感興趣的地方。來到這干凈整潔的塑膠場地,我就像一匹脫韁的野馬,在一望無際的原野上奔馳。
咦?那邊傳來了朗朗的讀書聲。循著聲音一路走去,就來到了我們四學區的教室。同學們筆直的坐在座位上,端著書本,讀得可認真了!偶爾有一兩個開小差的同學抬起頭來東張西望,可是看到周圍的同學讀得那么入神,他們又繼續讀起來。
我的校園小大全(22篇)篇十
十分的大,又十分的美麗的地方。
走進大門,我們就看見了一座大大的花壇,我看見了十分的石頭,上面還寫著兩個又大又紅的字,是“抱璞”,在這塊大石頭后面有很多的三葉草,因為這種草有三片葉子,所以這種草叫“三葉草”,里面的土黑黑的好像里面染了,黑色的顏料一樣,花壇里面有六顆長象奇怪的小樹樹的根,樹根長長的彎彎的,好像是一條長長的蛇一樣,上面的葉子一團一團的,半圓半圓的,不像是外面的大樹上面的葉子,一點不整齊。
我們看完了,花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子,是用來遮風擋雨的,在亭子的兩旁有兩個小小的池塘,其中有一個池塘的中心有一座小小的假山,里面刻著許許多多的人,有的在釣魚,有的在山上向遠方看著,有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚,它們有游得非常的快,在你不注意的時候才會一下子躍出了水面,當你反應過來,那只金魚早就已經藏了起來。
看完了亭子走了一小段路后,我們就來到了學校的大操場,這個大操場就是我們學校的一半了,在操場上,上面播著一粒粒小小的石頭,每一顆小石頭都十分的黑,好像是一顆顆小小的黑寶石一樣,上面不僅有小石頭,還有一些綠綠的假草,它們綠得十分鮮艷,好像是那綠寶石做成的一樣,看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭,還有一塊大大的沙地,那是用來跳遠用的。
在這個大操場的旁邊有一座高大的教學樓,教學樓里有很多寬敞的教室,在教室的過道上有許許多多蔥郁的花草樹木,也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書,有關于生物的書、有關于機械的書、有關于植物讀書……在每個樓梯的轉彎處都有許多同學們創作的藝術作品,里面畫的話也惟妙惟肖,看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣,我們就戀戀不舍地回到了教室里。
我們校園里美麗的地方說也說不完,我們希望您也可以來我們的學校來細細地參觀一下。
我的校園小大全(22篇)篇十一
我就讀于椿樹館小學,我們學校位于西城區廣外街道。我們學校像一個美麗的大花園,一年四季都非常迷人。
春天,校園里百花爭艷,香氣四溢。最先綻開的,就要數那黃燦燦的迎春花了,遠遠望去,成片的金黃色的小花們組成了一片美麗的花海。緊接著,美麗的桃花也開放了,它的葉子是深綠色的,花瓣有紅的,粉的……美麗極了!花瓣層層疊疊,在陽光的照耀下,加上綠葉的襯托,顯得更加美麗。瞧,一只披著花衣裳的蝴蝶在桃花叢中飛舞呢。道路兩旁,柳樹婀娜多姿,枝條里抽出了新的嫩葉,給春光平添了不少光彩。“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們歡呼著,跳躍著,奔向操場,玩起了游戲,處處傳來歡聲笑語。
夏天到了,大樹枝繁葉茂。池塘里,綠色的大荷葉漂浮在水面上,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒了出來,亭亭玉立,如同仙女一般。荷花瓣中,還露出了嫰黃色的小蓮蓬呢!青蛙在荷葉上跳來跳去,還唱著歌呢!六月天,娃娃臉,說變就變!不知何時,天空烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。教室里卻燈火通明,同學們正認真復習著,絲毫不受窗外風雨的影響,準備迎接即將到來的期末考試。
一陣秋風吹來,樹葉變黃了,紛紛落了下來,地上的落葉,像鋪上了一層地毯。桂花也盛開了,散發出淡淡的清香。菊花也爭先恐后的開放,好像一個個花仙子。秋天也是豐收的季節,校園里的蘋果樹上掛滿了一個個又大又圓的紅蘋果,柿子樹也不甘落后,紅紅的柿子掛滿枝頭,把樹枝都壓低了許多。我們坐在果樹下,品嘗著甜甜的果實,感受著收獲的喜悅。
冬天來了,樹葉都已經落下,只剩下光禿禿的樹枝。唯獨松樹還是深綠色的,它好像堅毅挺拔的軍人一樣在那里堅守著校園。哇,下雪了,潔白的雪花從天空中飄落下來,像美麗的精靈在翩翩起舞,那場景可真美麗呀!我們也紛紛跑出教室,打雪仗,堆雪人。雪地上留下我們快樂的足跡。
這就是,我不僅在這里感受到快樂,還收獲了知識,得到成長!我愛。
我的校園小大全(22篇)篇十二
光陰似箭,當我再次走進這個校園時,學校里的一草一木都是那樣的熟悉。不過,我卻變了。我從一個童稚的兒童變成了一個成熟的小大人了;變成了一個六年級的學生;變成了一個即將離開母校的學子。
再次走進一年級的教室,望著這些稚嫩的花朵;家長的驕傲;祖國的未來;我思緒萬千,感慨萬千。時光倒流,六年前的一天,爺爺帶著我來到了一個陌生的教室里,"哇哇哇"教室里可真是"哭聲振林越".我不安分地坐在座位上,心里被這哭聲擾得七上八下,不大會兒,自己也被這氣氛感染,號啕大哭起來。現在回想起來,還真是讓人哭笑不得。
這間教室還有許多我美好的回憶,它們就像漫天飛舞的葦絮,被我小心翼翼地拾起,放在了記憶的長河中。
這棵水杉樹也有許多我難忘的回憶,其中,最讓我記憶猶新的是一年級時,我正在樹上攀爬,不料被眼尖的劉老師看見,后果也就可想而知,幫我做了一通思想政治課。如今,這棵水杉樹也應該增長了六個年輪了吧!而草坪上多如繁星的野花,也已經綻放過六次笑臉了吧!
可愛的校園難忘的校園!雖然我將要離開你了但是你仍然在我心中令我無法忘懷!
我的校園小大全(22篇)篇十三
座落在昆吾路的中段。一走進校門,就像進入了另一個世界。在校園的正中間是壯觀無比的國旗臺。臺上屹立著旗桿,旗桿上高高飄揚著五星紅旗。
國旗臺的正北方,就是我們學校廣闊的操場。操場的東墻上還畫著一些立志故事。
國旗臺的正南方,就是教學樓了。我們的教學樓呈“口”字形。中間是天井院。隨便走進一間教室,只見里面的講臺、桌椅都如同新的一樣。教學樓的正西方,是一條綠化帶。綠化帶里種著木瓜樹與其它樹與草。秋天來到這里,就能聞見一股股清香,使人心情舒暢。
我愛!
我的校園小大全(22篇)篇十四
我的學校在云南省文山市“三小”,它是文山最好的一所學校,我為在那么好的學校上課而感到無比的自豪。
走進校園,離校門不遠處,有一塊黑板,那是用來寫通知的;右邊有幾塊玻璃櫥窗,里面貼滿了同學們的作品;往里走,不遠處有一個主席臺,主席臺中央挺立著一根筆直的旗桿,旗桿上系著紅紅的五星紅旗;主席臺對面是一棟樓房,一樓是醫務室、音樂室和體育室;其它曾則是某些老師的辦公室。
在主席臺的后面有一棟樓,叫“博遠樓”。博遠樓象征——學習淵博的精神。主席臺的左邊是“勵志樓”和“尚學樓”;“勵志樓”象征著——學習的精神。“尚學樓”象征著——同學們好好學習,天天向上的精神。
在“博遠樓”和“勵志樓”的中間有一道后門,后門50米遠,有一棟“興趣樓”,興趣小組的'同學們在每個星期的星期四就去上興趣班,興趣班有——舞蹈班、畫畫班、手工班、微機室等……主席臺右邊是一些可愛的花草樹木,我給它取名為“觀景臺”,意思是——可以欣賞風景的地方。“觀景臺”的左邊是廁所,廁所出口旁有一個小鐵門,里邊放的是衛生工具。
下課了,同學們跑出教室,操場上,同學們有的打籃球,有的跑步,有的跳繩,有的玩耍等……在校園里一片歡歌笑語。
我們的學校是一個美麗的花園,也是我們的游樂園,還是我們學習的好地方,我愛。
我的校園小大全(22篇)篇十五
在狀元鎮上,有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學校,它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學。
進校門,放眼一望,幾棵高聳入云的松樹呈現在眼前。高挺的松樹真綠啊,無論或濃還是或淡的新綠,都比盆栽的小草更明艷;高挺的松樹真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壯結實,四季常青;高挺的松樹真茂盛啊,樹上的枝丫和葉子,就像一把撐開的大傘!
再往里走,就是同學們玩耍的天地——操場。春天,陽光斑斑點點地散落在大地上,大家三五成群,在春光的'滋潤下,玩游戲,講故事;夏天,火辣的陽光依舊擋不住同學們的熱情,男生們在一起踢足球,時不時傳來了“我們進了!”“太棒了!”女生們則在一起玩抓人,你追我趕,滿頭大汗;秋天,涼爽的秋風伴著下課的鈴聲,沖進校園,同學們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發出來,沁人心脾,我感覺就算是不懂事的嬰兒,也會為之陶醉吧;冬天,天空像一個娃娃,時而晴,時而雨,而來操場的人也時而多,時而少。晴天,同學們就在釋放煩惱,雨天同學們就撐著傘,漫步在雨中。
也許不是最好的不是最美的但它一定不平凡!
我的校園小大全(22篇)篇十六
在美麗的富陽有一所遠近聞名的學校——永興學校。我是一名永興學子,已經在這生活了近三年,我對校園的一花一草都很熟悉,那里風景優美。今天就聽我來介紹一下美麗的永興小學!
走進永興小學,首先映入眼簾的是大型游樂場。游樂場平時安安靜靜,沒有一個人來玩耍。課外活動課的時候,游樂場里卻炸開了鍋。有的同學蕩秋千,蕩得老高老高,都要到天上去了;有的同學玩滑滑梯哧溜一下滑到地上;還有的同學玩木樁,連松鼠、蝴蝶也想來湊熱鬧。
大型游樂場對面是體藝館,大型活動和晚會都在這里舉行。再往里走就是教學樓了。教學樓真壯觀,全長200多米,像一只展翅的雄鷹。早晨,教學樓傳來朗朗的讀書聲,教學樓和云朵兒聊起天來。中午,教學樓一生不吭,好像在睡覺。再往里走是寬廣的操場,四周有一圈整齊樹木。操場中間有八條跑道。跑道里面是綠油油的草地。
廣場的盡頭是食堂和宿舍,我們在那里留下了很多的回憶。
是不是很不錯?下次你到我們校園,我來幫你們做導游哦!
我的校園小大全(22篇)篇十七
我們的校園很美,美在哪里呢?讓我帶你去參觀一下吧!
走進校門向左看,有一條筆直的小河。河岸上長著許多高大的柳樹。春天,柳樹發芽了,柳枝就像小姑娘的辮子,春風吹來,“辮子”隨風飄蕩,像在跳辮子舞呢!柳樹上還常常飄來小鳥歡快的叫聲。
小河的西邊是大操場,操場上種滿了綠油油的小草,仿佛是給大地鋪上了綠地毯。草地的四周是跑道。體育課,我們就在跑道上跑步。
校園的盡頭是寬大的食堂,食堂的前面有幾棵桂花樹。秋天,涼爽的秋風吹來,桂花散發出淡淡的清香。食堂的東南面是高大的教學樓,一共有四幢,我們在這里讀書,學習,真快樂!
我愛,你呢?
我的校園小大全(22篇)篇十八
校園一個花園式的學習場景,我們在里面汲取知識,學會自立。學會與人交往,一切生活的開始,這就是我的校園。
現在的學校或多或少的被什么東西保衛者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準時打開,學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會的地方。于是,我們雀躍,在信息中飛向遠方。我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。有人說我們是溫室里的花朵,經不起風吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎?不見得吧!一個小小的花盆,一捧缺乏養分的泥土,一點人工合成的營養液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄,花兒如何經得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是,我們成長,在逆境中傲然挺立。
我的校園,要有海,海讓人心胸開闊。
海子曾說:“面朝大海,春暖花開。”大海,它不知經歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠眺,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數知識,時刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創造。
我的校園,要有萬物,萬物讓想象插上翅膀。
我的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。
我的校園小大全(22篇)篇十九
我的學校是中寧一小,我們的校園非常美麗,遠遠就能看見我們學校兩座又高又漂亮的教學樓矗立在那。
走近校園首先映入眼簾的是像人胳膊一樣可以伸也可以縮的電動門。伸縮門的旁邊是一塊紅色的石墻。石墻上寫著幾個耀眼的大金字“中寧一小”。
跨進校園,校園的前院有一個升旗臺。升旗臺是由石頭壘成長城的石墻圍成的,里面有兩層臺階,正中間就是一個很高很高的旗桿。旗桿頂端有一面五星紅旗是用老一輩的革命烈士的鮮血染成的,每到星期一升國旗的時候,整個校園就變得非常莊嚴。
升旗臺的兩邊各有一個大花壇,學校的花壇是一個最美麗的地方。它的中間有一個中寧一小的標志。當美麗的春天忽然來到,花壇里,小草睡了一個冬天,在這美麗的春天蘇醒。小草把頭伸出來呼吸新鮮空氣,因為這樣才會讓它變得更綠,更嬌嫩。炎熱的夏天拉著火爐跑到這里來。這時,小草已經長大了,更綠了。小花在媽媽的懷里睡不著了,就頂著花帽子悄悄爬了出來,快樂地洗著“陽光浴”,它們開得更艷了。花壇里五顏六色的花兒,遠遠地就能聞到它們的芳香,真是沁人心脾,讓人留戀,整個校園都像浸在香水里一樣。當秋風婆婆慢悠悠地走到了這里時,小花說:“夏天就這么走了?”慢慢地耷拉著腦袋,好像對夏姑娘依依不舍。小草怕冷,就把幾年前放著不穿的黃大衣穿上。冬天來了,小草和小花又回到地下睡覺,睡好了明年就又可以給人們表演節目了。下雪了,花壇里鋪上了厚厚的積雪,就像蓋上了銀白色的棉被不讓小草小花凍著。
站在前院,抬起頭,看見的是高年級的教學樓,樓的墻面上貼著雪白的瓷磚,在陽光的照耀下非常耀眼。教學樓的門廳是一個非常值得稱贊的地方,因為那里掛著學校的獎牌和優秀教師的相片。我真為這些教師和我的學校感到自豪。穿過門廳,眼前豁然開朗,又是一個寬闊平整的院子。當下課了,這里便是同學們玩耍打鬧的.場所,非常熱鬧。繼續向前走,便是低年級的教學樓。你聽,教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲,就像一部優美、催人奮進的交響曲。教學樓的西側是一個剛新建的大操場,有紅色的跑道,遠看像條紅帶子。跑道中間是一個綠色的草坪。校園周圍是一排樹,把我們的學校包圍起來,守衛我們的校園。校園的樹還有三個功能:第一,把我們本來不完美的校園,用綠色打扮的更美麗。第二,每天早晨來,每人呼出一口氣,樹可以把我們呼出的廢氣扔在一個隱形的回收袋進行處置,順便再給我們釋放出新鮮氧氣。第三,每天早晚迎來送往老師和同學們,風雨無阻,無怨無悔------秋天樹葉黃了,一片片從空中飄落,就好像許多漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。
看!我們的校園美不美?真是太美了!我愛我的校園。
我的校園小大全(22篇)篇二十
“我的青春小鳥一去不回來……”校園里美妙的歌聲令我沉醉,“天上的明星現了……”那整齊的朗誦聲,讓人聽了就會有一種充滿氣勢的感覺。我愛,我為而自豪!
走進校園,你會看見兩個并列的籃球場,同學們在上面揮灑熱水,不管炎炎烈日。再往前走你又會看見我們每天吃飯的地方——食堂,好大好大的,里面有一個小賣部,可以買東西吃,我也天天買呢!走出食堂“向左轉!”你看見沒?我們每天生活的地方——男女生宿舍。上面花花綠綠一大片,那是因為宿管阿姨說被子曬一曬會睡得更舒服。五樓左邊倒數第2個就是我的。
再沿著食堂邊的一條小路走進去,哇!一顆顆整齊挺拔的大樹聳立在周圍,旁邊一棟凹字型大樓,相信你也猜到了,這是我們每天學習的地方——至善、至美樓。你會聽到“雪絨花,雪絨花。”的歌聲,真是美妙!
我們的校園干凈如那一片藍色的天空,沒有一絲污垢。放眼望去,光滑的地板,整潔的走廊,干凈的教室。為什么這么干凈?這是我們師生共同的努力造就的。每一天起早貪黑,早上哪位同學來得早就先把衛生做好,同學們從沒有一句怨言。最重要的是老師以身作則,辦公室自己弄衛生,而且干干凈凈。
這就是,我為而自豪!
我的校園小大全(22篇)篇二十一
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學樓,很壯觀。這座教學樓高5層,內有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發展。二樓上特建一個領操臺,臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發展的需要,在教學樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。新三樓外表刻著校訓“優質、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學兼優,有創新思維。的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
我的校園小大全(22篇)篇二十二
我上荔園小學四年了,但一直沒有仔細端詳過她。伴隨著三十周年校慶,我決定走進她,感受她。
一進校門,就看見左邊是高大雄偉的教學樓,右邊是廣闊的操場。
繞過公告欄,就是操場。田徑隊員在跑道上邁出矯健的步伐;籃球隊員在球場上準確的投球;還有我們在做操時標準的動作……辛勤的汗水滴落在這里,豐碩的果實也收獲在這里。
從操場拾級而上,經過風雨操場,在后門旁邊,沿著一條彎曲的小徑,走到一個亭子下面,這里是個小植物園,種滿了各種各樣的花草樹木,有竹子、芭蕉、蘭草……這里也是寫生的好地方,我還在這里畫過一幅畫呢!
繞回到教學樓,穿過十幾米高的天井,爬上樓梯,便能一覽全校的風景。操場、中庭、大樹、兩側的教學樓以及遠處的天橋……都被收入眼底。
爬到四樓,拐個小彎兒,就來到了我最熟悉的四(九)班。如果我們剛上完體育課回來,就應該是這樣的一番情景,跑回教室—接水—喝水―徑直走到座位上,塞好水瓶并準備好下節課要用的書本,也可以看看書,或者吹吹風、說說話,去洗手間,然后上課。
但老師卻不會象我們那么愜意。記得有一次,吳老師在教室里講課,我看著黑板上那一個個富含智慧的文字,看到老師額頭上密密的汗珠,我有很深的感觸:就是老師們不辭辛勞的淳淳教導,才培養出了多少國家的棟粱之才!
那美麗的校園,確實比想象中的更加美麗。