優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識，提高寫作水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇一

今年春游，我們班去了動物園。

到了動物園，老師讓我們分組自由活動，下午兩點半在海洋館門前集合就行。我們組沒有亂跑，先找了一張動物園地圖，商定了參觀的路線才開始行動。

我們先看到了一只浣熊。它有一條大尾巴，十分可愛，我們給它拍了n張照片。它也不知怎么了，老在上面的樹干上待著，我們用盡了各種方法想讓它下來，可它根本無動于衷。

隨著李樂瑋的一聲大叫，我們來到了獅虎山。許多的獅子和老虎，它們姿態各異，有站著的，有坐著的，有正在睡覺的`。我偷偷跑到老虎籠前，輕輕碰了一下那只睡著了的小老虎。它竟沒理我，真好玩。

我們走過了許多地方，終于來到了海洋館，一看表，才一點多鐘，于是就在旁邊的草地上開展了一次小野餐。我們有的坐在草地上，有的躺著，用傘遮住太陽，真是舒服極了。

我喜歡這次春游。

2.游泰國毒蛇博物館。

去年暑假，我去了泰國，游覽了許多地方，可只有一個地方讓我記憶猶新，那就是毒蛇博物館。

一進大廳，一股刺鼻的味道撲面而來，唉，這可能就是蛇的味道。大廳中央有兩棵椰子樹，高大秀麗。

接著往右走，進入一個通道，兩旁是玻璃墻，墻那邊就是許許多多的毒蛇。一條金黃色的蛇進入我的視線，它大概有3米多長，好像剛剛睡醒，顫顫悠悠，慢慢蠕動著。再往前走，我看見了世界上最毒的蛇――眼鏡王蛇，它比眼鏡蛇還“毒高一籌”。聽導游說，這些毒蛇還自相殘殺呢，這不禁讓我打了個冷戰。我可不希望我們人類這樣。

我們繼續參觀，看到了更多的蛇。

那一天，不管是金色的大蟒蛇，還是自相殘殺的蛇都讓我激動不已，現在回想起來還很興奮。

3.游壩上草原。

春天來了，是旅游的好季節。“五一”我們全家一起去壩上草原游玩。

一進壩，就看見綠油油的草原，四面都有小丘，小丘也是綠油油的，整個草原就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

我們開著車，深入草原向前開了二十五里路，漸漸的看見了馬群，馬很多，好似一片片彩云。那個地方叫海留圖，是一個風景非常優美的景點，在那里我們下了車。我們騎上馬，在牽馬人的帶領下，向前面的山丘去游覽。

又走了許久，遠遠望見一座長滿白樺樹的小山丘，我趕緊請牽馬人帶我過去。我走到了山腳下，向上看，美麗的白樺林便映入我的眼簾。漫山都是白樺樹，好像一位位白衣仙女，正對著我招手。

看到這些景色，我多想化作一匹駿馬，在這美麗的草原上狂奔!我還想化作一只小鳥，來歌唱這美麗的草原!

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇二

以前，黑人總是當白人的奴隸，白人認為黑人只有當奴隸的份，沒有資格享受榮華富貴。

湯姆叔叔的小屋訴說的是一個叫湯姆的黑奴，他為人誠實善良，幫助過很多人，但卻被主人抵押債務而販賣，幸運的是他被一個善良的紳士購買了，紳士對他非常好，可是好景不長，紳士不幸死亡，湯姆又被販賣到一個兇狠殘酷的莊園主手里。湯姆為了幫助兩個女奴出逃，不告訴農莊主實情，結果死于莊主的亂棍之下。

人類其實都同一個母親，只是膚色不同罷了。人類自己把自己分成三六九等，互相殘殺，互相歧視。

197月4日，黑人約翰遜.杰克在拳擊賽上得了冠軍，在比賽結束后，賽場一片騷亂，黑人和白人打了起來，結果有8個黑人死亡，幾十人受傷。其中一名黑人高呼道：“約翰遜獲勝嘍!”一名白人立刻向那個黑人砍去，黑人幾乎當場死亡，在搶救過程中，黑人因失血過多死亡。

就因為黑人贏了，白人輸了，使一向有優越感的白人丟了面子，導致這場流血事件。

黑人在國際上也有不少成功的人物，比如：安南，賴斯，他們的才華，是黑人的驕傲。

當今的社會上還存在這種現象。在意大利米蘭，有一個華人孕婦在街上行走，卻被一輛車撞傷，車主是白人，看見是個華人孕婦揚長而去。當地警察看見了不僅不追查肇事車主還訓斥孕婦，有些華人看不慣了，上前制止，可是警察不僅不撒手，還用棍棒把制止的人打傷，最終孕婦失去了孩子。這就是種族歧視，因為一個是白皮膚，一個是黃皮膚。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇三

有個小男孩，為了證明自己，拿起父親的軍刀，激動地對母親說：“媽媽，你看，我已經成長為一個真正的男人了!”母親帶著憂慮的眼神說：“那真是太棒了，兒子!”就在他拔出軍刀時，鋒利的刀刃毫不留情地割傷了他的手指，這個可憐的小男孩立即驚慌失措地哭喊，“媽媽，我的手被劃傷了。”可正當小男孩傷心難過時，他的母親卻高興地在心里說：“謝天謝地，他還是個孩子!”

什么是成長?這看似簡單的問題卻真的很少有人思考過，我認為分三個方面、體力、體能上的成長;智力、思維上的成長。能力、說通俗點就是思考人生后的總結。

我們恐怕，洗腳時，父母為你端來一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了，有時候，嫌棄父母，說父母幾句，父母很是無賴的讓著你，重新在給你，倒一盆水。去上學時，父母總對你說“注意車，小心過馬路”，我們卻總是煩父母啰里吧嗦，順便有時回他一句“知道了，每天啰里吧嗦的，不用你操心”，有時順便瞥他們一眼，直到，你真的出了事，你不僅會讓父母擔心，著急，而痛苦也會把你帶向深淵，那時你才會知道是多么的后悔，沒聽父母的話。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇四

感恩父母，因為父母把我們帶到這個世上，并日夜操勞撫養我們長大，教我們去生活。

今天，李老師給我們講述了那個小女孩的悲慘的命運，是她那狠心的爺爺奶奶把她們一家三口逐出了家門，她那可憐的父母為了把她養大，沒日沒夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的頂梁柱給“帶走了”，這下她媽媽的壓力更大了，為了每天給她的女兒買一塊年糕，她媽媽選擇了賣血的道路。過了幾年，女兒終于考上了大學，高高興興的跑回家告訴媽媽可是媽媽不在家。她等了很長時間，媽媽還是沒有回來，她去問鄰居阿姨，阿姨說：“早上，我看見你媽媽往西去了，可能去縣上了吧!”可憐的女兒顧不上關門窗，就匆忙向縣城趕去，此時下起了雨，而且雨越下越大，女孩在風雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一個人躺在地上，女孩趕緊跑上去，是媽媽，可是她為什么躺在地上，女孩抱著媽媽大聲哭喊，可不見媽媽醒過來，最后女孩才知道媽媽已經離開了自己，女孩抱著媽媽大哭，聲音響徹天宇。過了一會兒，女孩不哭了，女孩想幫媽媽繼續把這個家維持下去。李老師還在現場請了許多同學與自己的家長。同學對自己的家長說：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，爺爺，奶奶，你們辛苦了。”他們含著淚大聲說，那些同學的家長感動的都說不出話來。

李老師還邀請了我們心中最偉大的老師，并且我們還和老師擁抱，當我和老師擁抱的時候，我感覺老師的懷抱是多么的溫暖，多么的幸福，我會永遠記住我的老師。

雖然我的父母因為有事沒有來現場，但是我知道他們是愛我的，我會像李老師說的那樣去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗話說的好：“滴水之恩，當涌泉相報。”

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇五

在我們與人接觸的過程中，我們要學會尊重，只有尊重別人我們才會得到別人的尊重。俗話說：“你敬人一尺，人敬你一丈。”就是告訴我們要學會尊重。

以前，我們班上有一個人他在班上的成績很好，但是由于他的成績很好，他總是看不起別人成績差的人。覺得別人都不如他，所以他很少和別人交流。漸漸的，班上的人都疏遠了他，他發現自己在班上成為了獨立的一個人。后來他意識到了尊重的重要性，他開始學會了尊重別人。他在成績上面開始主動幫助別人，在他幫助別人的同時，他也得到了別人的尊重，班上越來越多的人來尋求他的幫助，他的朋友越來越多了。

還記得一次，我有一個同學去外地玩。他在外面迷路了，在馬路上面想找一個人去問路。結果他跑去好別人問路，但是問了幾次都沒有成功。他很奇怪自己為什么總是問不到路啊!結果他發現了，他在問路的時候，忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發現了之后，就立馬重新去問路，這次他學會了語氣，終于問到路了。其實在你尊重的時候，很容易得到別人的幫助。相反，你沒有尊重別人，很難得到別人的幫助。

在我們的生活中，人人都是平等的。你在尊重別人的同時，其實也是在尊重你自己。學會尊重他人，學會尊重自己。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇六

一次，在一架遠途航班上，一位看起來挺富有的白人婦女被安排坐在一名黑人旁邊，白人婦女立刻把空姐叫了過來，喋喋不休地抱怨起來，并堅決要求在給她找一個座位。

空姐解釋道：“今天航班客滿，但是我可以為您查查經濟艙有沒有空位。”幾分鐘后，空姐回來說：“女士，經濟艙已經滿了，但頭等艙還有一個空位……”

那白人女士聽了立刻高興起來，空姐又接著說：“將一般乘客提升到頭等艙，確實是我們從未遇見過的情況，但是我已獲得了機長的特別許可，的確，讓一位乘客和一個另人如此厭惡的人坐在一起，實在是太不合理了。”

所以，一個人在歧視他人的同時，自己也被貶到了很低的地位。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇七

的春天，一個年僅12歲，本應該是無憂無慮的孩子，不幸卻降臨在他身上。他的天空里少了一份愛卻多了太多沉重，但他卻選擇了用小小的身軀為母親撐起一方低矮的天空，不高卻日日晴。只是寸草心，卻足以使春光明媚，融化冬的冰雪。

他就是邵帥，12歲的邵帥溫暖了所有人，一個樂觀的孩子，獻出了骨髓延續了患有急性白血病母親的生命。一個年僅12歲的孩子，演繹出感天動地的故事，延續了人間最“純潔”的愛——孝!

你是怎么堅強撐起病魔中媽媽的幸福的?是怎樣做出勇敢獻髓救母的壯舉?并忍受成人都唯以承受的抽髓痛苦的?面對記者的追問，他的回答最簡單樸素︰“我愛媽媽，她給我的命啊!”沒有媽媽哪有我呀，哪個孩子碰到這事會不救媽媽呢?他是多么懂事，多么謙遜!

我的父母也為我付出了青春，哪怕天各一方，他們也在所不辭，從來沒叫過一聲屈。其實父母不求子女在他們身上能有多少回報，只希望一夕親切的問候一段貼心的話語，一杯溫暖的熱茶，大愛不言謝。我們不僅要懂得它們的心，更要付出行動，在行動中感恩!

我們要懂得感恩，因為真愛永恒!

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇八

中秋假期將屆，放學前的教室，塞滿了同學們興高采烈的討論聲。

“我們全家要去南山上玩兩天一夜，還要去烤肉！”一位同學說道。

“我們要回奶奶家，還要去看小鴨！”另一個也不甘示弱地回答。

“你們那算什么啊，我們家要坐飛機去泉州玩，有沙灘﹑珊瑚﹑浮潛，還有以前社會課本上出過的雙心石滬！”這位同學掛著滿臉的笑容，沉浸在眾人欽羨目光中的虛榮。

“可是新聞說臺風就要來了欸，你們在這里討論得這么開心，臺風一來﹑行程不是全都泡湯了嗎？”一位同學潑了盆冷水。教室響起一片失望的嘆息。

在大家的討論聲之外，我耳中卻悄悄的響起了，球拍擊球的清脆聲響。

在大家玩樂的同時，我的四天連假，將在羽球場上度過。

當別人問起我的假日行程時，聽到這么一個答案，反應往往是不可置信地睜大雙眼，看著別人這有趣的表情，我心頭也是一笑。“練球不是很辛苦嗎？”常常有人這么問，我總是淡淡地一句“是啊”，看似輕描淡寫，背后卻是永無止盡的辛苦與練習。

當其他人被補習班的考卷包圍時，我被排山倒海而來的球堆淹沒；當其他人為了失敗的感情而痛哭流淚時，我正拭去滿臉的汗水；當其他人忙著吃喝玩樂的同時，我拼盡全力的訓練，就為了有朝一日能享受站上顛峰的榮耀。我也時常受到那些外在美好事物的誘惑，曾經想要離開球場﹑跟大家一樣的玩樂。但我想比起吃喝玩樂，比起這種到了三十歲同樣能做的事，十三歲的我，應該做些更重要的﹑現在不做，就再也沒有機會的事。例如：追求夢想。

成為頂尖運動員的路是艱辛的，但我想我不會后悔，人因有夢想而偉大，若少了這夢想，我的生活大概會是空洞的吧！每次累了﹑倦了，只要想起最初那份只是想把球打好的感動，就能夠沉淀心中的雜念，重新出發；取得勝利時，也惦記著自己站上顛峰的目標，而不輕易松懈，隨時保持積極向上的態度。追夢，像條沒有捷徑的山路，每天持續不懈的練習，是登頂的階梯，只要稍有懈怠，就可能跌下山崖﹑從頭來過。而眾多的登山者中，只有一位能站上巔峰，若沒有比別人多出數倍的努力，要如何脫穎而出？這是條永無止境的路，而我選擇了它，就沒有退卻的理由。有人說“有夢最美”，而我不只要擁有這個夢，更要盡一切努力去實現它。

我可以很驕傲地說，十三歲的中秋連假，我奔馳在球場上，追逐夢想。

追逐夢想2。

最近電視上有個很流行的電視節目——中國好聲音。我個人十分喜歡，因為那是喜歡音樂的人綻放光芒的舞臺。在那里，無論你的美丑，無論你的家世如何，最重要的是你的聲音，能打動導師的聲音。

在這個節目中，有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過挫折，但依然沒有放棄，因為他們要在這個舞臺上展現最真實的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著導師的認可;他們有的失敗了，但也帶著導師們的祝福離開。有失敗才有進步，他們在這個神圣的舞臺上保證一定會繼續加油，朝著夢想前進。

我一直在追看好聲音，其中有一個人令我十分感動。一場車禍改變了一個女孩的一生，但她并沒有放棄自己的音樂夢想。她在舞臺上這樣說過，當時車禍發生時，她愣愣地站在那里，手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對于一個愛唱歌的人來說，失去兩顆門牙是件多么痛苦的事，因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄，她憑著對音樂的熱愛，她來到了中國好聲音的舞臺，她要唱出心中的歌。皇天不負有心人，她的努力終于得到回報，四位導師都為她轉身了。她非常激動地說了一番話：“我喜歡唱歌，就算出了車禍，我還在唱;就算掉了兩顆門牙，我還在唱;就算戴著假牙套，我依舊在唱。”她的勇氣和對夢想的執著打動了導師們，也打動了在場的觀眾，更打動了全世界人民的心。

我不禁陷入沉思，我為那些能實現音樂夢的人而高興，更為有中國好聲音這樣一個舞臺而高興。是啊，如果沒有中國好聲音這樣一個舞臺，又怎么能讓那些追逐夢想的人們實現心中的音樂夢呢!我，也在向我的夢想前進著……讓我們一起追逐夢想吧!

追逐夢想3。

什么是夢想？夢想就是有目標，而為之努力。我從小就有一個夢想，就是在小學得到一枚跳繩的獎牌。

我從幼兒園起學習跳繩。那時不過我只是個新手，一次只能斷斷續續地跳幾個，時常還累得氣喘吁吁。在練習時，我也比不上其他同學。

“就你這副模樣，好想學好跳繩，做夢吧！”又一個冬日，這嘲諷的話語又在我耳邊響起，但我堅信：夢想就在前方，只要努力就能實現！

于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個過程就像嬰兒牙牙學語一樣，是艱難的。可我從未放棄過，一直到我小學三年級去參加校春運會的跳繩比賽。

比賽前一個月我天天在寒風中練習，在夕陽里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎牌！

比賽一開始，我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地，那一起一落的節奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽光照耀著我，春風輕柔地拂過我的臉龐，過去一個個優秀的成績為我加油鼓勁。三、二、一，比賽結束了，功夫不負有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。

現在春運會又要開始了，真希望我能再次拿到獎牌，實現更高的夢想。

追逐夢想4。

追逐夢想，追逐成功的果實。

理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標;有了奮斗目標，人生就有價值。為之，你會努力拼搏，堅持到底。然而，人生如果沒有夢想，就注定會普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢想，不要懷疑自己的能力，每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢想會變成現實。

世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發表他第一部作品，曾經遭受過多么大的挫折!1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時，憤怒不堪，準備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下合同。

如果沒有他妻子的勸導，沒有在努力一次的勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會失去一筆極其珍貴的精神財富。

人生的路上我們會有一個又一個的目標，在實現理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現實，我們就應該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個十字路口。

每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創造的。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。

讓我們追逐夢想，在蔚藍的天空下，創造出一片屬于自己的天地吧!!

追逐夢想5。

每個人都有夢想，而追逐夢想的方式卻不相同。

從《開學第一課》的課堂上，我知道了：6月11日，隨著我國“神舟十號”航天飛船升空，我國第二位女航天員出現了，她就是王亞平!令人驚羨的是：回首十年前，當我國飛天第一人楊利偉乘坐“神舟五號”飛船首飛時，她只是一位電視機前的普通觀眾，一位年輕的80后女孩。然而今天，進入太空卻是她自己。

王亞平的成功告訴我們，人不能沒有夢想，有了夢想就等于有了目標，有了目標就等于有了奮斗的方向。但是“夢想”口說無憑，空想不成，我們必須朝著既定目標，不懈努力，永不言棄。否則，夢想就會變成幻想，像肥皂泡一樣，就算再輕盈多姿，光彩奪目，最終也會無情破碎，虛幻一場。

對我們五年級畢業生來說，毫無疑問，很多人短期的夢想就是能夠考上海南中學、海桂中學或者北師大附中等一些名校。有這樣的夢想當然是好的，但是你要知道，實現這樣的夢想可不是一件容易的事，它需要你付出時間和汗水。可剛開學不久，有的同學面對學習的壓力漸漸力不從心了，開始疲于應付了。夢想才剛剛萌芽，我們可不能現在就敗下陣來呀!

每個努力追逐夢想的人都是可敬的。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇九

今天中午，我要幫媽媽包餃子。我先搟*，我把皮搟得又扁又大，媽媽對我說：“餃子皮不要搟得太大太薄，容易爛，稍微小些。”

我又包餃子，我先把一些餡包在餃子皮里，然后再捏捏，這個餃子就做好啦！

一會兒，美味的餃子煮熟端上來了，我狼吞虎咽地吃起來。

今天的餃子真好吃！

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十

那是在小學二年級時發生的事。放學路上，我興高采烈地向小鳥打招呼，給花兒問好。仿佛一切都是多么美妙。推開家門，手捧鮮紅的，剛“出爐”的一百分走到媽媽面前：“媽媽，我數學考了一百分!”媽媽聽后臉上立刻笑成一朵花：“那你要什么獎勵?”“我不要獎勵，你在上面簽個名，看一遍就得了。”我斬釘截鐵地回答。

可就在當天晚上，媽媽買給我一只可愛的布娃娃，我又驚又喜，連忙向她道謝，站在一旁的姐姐吃醋，酸溜溜地說：“媽，我也要一只!”“可這是在很遠的地方買的，而且是最后一只了。”媽媽很難為情。“那你就把妹妹那只給我。”姐姐怒氣沖天，好像眼睛里隨時都會噴出火來，她還不由分說地奪走我懷里的布娃娃。我一哭，眼淚像掉了線的珠子一樣收也收不回:“這是媽媽獎給我的，有本事你也考個一百分，自己考不到，就來搶，你算什么!”姐姐眼紅了，抽泣地說：“我反正就喜歡這個布娃娃，你管得著嗎?”“這是我的，你憑什么搶走它。”“憑我是你姐!”她得意地說……爭了好久也沒有個結果。媽媽一急，把布娃娃搶過去，語重心長地說：“姐妹之間應該互相尊重，你們丟不丟人呀!這個布娃娃，我誰也不給了。尊重是一朵心靈之花，只有它開放了，你們才能真的長大，懂嗎?”我不由得低下頭，想：“我怎么說姐笨呢?她比我聰明。我是她妹妹，我應該尊重她。”“媽，你還是給妹(姐)吧!”我倆異口同聲，抬頭望了望，不由得一笑。“姐，是我不對，我不該傷害你的自尊心。”

“是我不對，我不應該搶走你的勞動成果。”最后，媽媽把布娃娃給了我，說：“這才對嘛!”

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十一

發生在我成長中得故事多得就像天空中的星星一樣，數也數不清。其中有一件事至今讓我難以忘記，你就是我第一次包餃子。

我吃這著媽媽包的你美味的餃子，我下定決心要向媽媽學包餃子。

今天媽媽說：“今天中午我們吃餃子。”我說：“好啊，媽媽我想學包餃子。”媽媽說：“好嘀。”媽媽把我帶到了“戰場”，媽媽先給我演示了一遍。首先搟餃子皮，媽媽轉著餃子皮，拿著搟面杖，上了的搟著餃子皮，餃子皮搟好了，然后放進餃子餡兒，媽媽舀了一小勺放到餃子皮上，往中間按了按，把餃子皮從中間往兩邊沿著邊緣捏緊，一個漂亮如元寶似的餃子就包好了。由于媽媽做的太熟練了，我以為，我也會做得這么好，所以我做的時候不太認真。該我了，我先搟餃子皮，我朝一個方向搟，怎么搟成橢圓形的了？我急了，媽媽耐心地說了一遍重點：“搟餃子皮要朝至少兩面搟，餡兒不能放太多，餡兒要往中間放一放。”我按媽媽說的認真的做了一遍，但是最后還是包了個四不像，媽媽夸我學會了真棒。

通過第一次包餃子這件事，讓我懂得了做任何一件事都是不容易的，需要耐心認真對待每一件事。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十二

今天中午，爸爸說要包餃子，我高興極了。

在包餃子的過程中，爸爸和媽媽分工很明確。媽媽負責把面粉做成餃子皮，而爸爸則負責把餃子皮包成餃子。我看著看著，不知不覺也想試著做幾個。這時爸爸像是察到了我心思，對我笑著說：“你也來試試怎樣？”這下我可高興啦。我先拿了一張餃子皮，再舀了一勺料看了看，覺得它不多不少，然后把它放進餃子皮里，最后將餃子皮捏緊就成了一個餃子了。

今天我真開心，因為我終于學會包餃子啦！

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十三

笨小子搶著答得最快：還有3個角。呵呵，證明小子的計算掌握得可真不錯哈。可當兩兄妹拿出張長方形的'紙用小剪子剪去一角后再仔細一瞧，才知道原來剪一剪不僅沒少，還多出了1個角哇!現在如果誰再問類似或者擴展的題目，就再也難不倒他們了。

二、10個小朋友一起玩老鷹抓小雞的游戲，請問一共有幾只小雞?

這道題lily最快想到答案，而且當反過來問她的時候，小丫頭也能很快把答案說出來，外婆直稱贊她是個小機靈;jack就比較謹慎了，算來算去還是沒得出肯定的答案，最后邊找繩子邊說，我來剪剪看。實踐出真知，這道理肯定不會錯。

說起這一題，jack和lily最牛了!他們拿這道題回爺爺家考了n個大人，結果每當個個人都苦思銘想地計算，然后說出分鐘數時，兩兄妹就會得意洋洋地笑著跳出來大聲宣布正確答案，你們忘記水漲船高了嗎?怎么會把船淹沒呢?大人們就一拍大腿，哎呀，怎么把這道理給忘記了?每當這時，小子和丫頭就笑得特別開心。

這一題，媽媽自己思考不仔細首先做錯了，回答8個，把甩繩子的2個同學給忘了。

媽媽剛把題讀完，jack就立即說灰兔最快、黑兔中間、白兔最慢。呵呵，小子的反應還算是蠻快的嘛!

jack又是第一時間搶答，100分鐘，lily遠遠地朝媽媽豎起了食指，媽媽心領神會地對她點點頭，再次重復一次題目，而且把同時兩個字說得特別大聲，小子這才恍然大悟，嘻嘻地笑著不停地糾正1分鐘，1分鐘。呵呵，下回知道聽題得聽仔細了吧?外婆告訴他們，如果下回有人問你今年7歲，外婆比你大50歲，那么10年后外婆比你大幾歲，這些題目都是差不多意思的，舉一反三就都明白了，說得jack和lily不停地點頭稱是。

八、在紙上畫一個圖形，然后在圖形內隨意畫入多條直線，問圖形里一共有幾個三角形(長方形等)。

這種題是jack和lily最喜歡玩的，通常是外婆出題，然后一家人都特有興趣地爭著數。jack和lily兩個人則坐下來拿著圖形一臉專注地用手指畫啊數啊，數著數著忘記一些重疊的圖形是否算過了，于是jack會去找來一支鉛筆作記號，最后大家各自公布心目中的答案。

九、飯桌上的圖形和計算題。外婆會問他們看看飯桌上最多什么圖形啊?jack和lily就飛快地答圓形(碟子和碗)，然外婆再問有多少個大圓多少個小圓?最后隨意出一些計算題考考他們。

十、愚人節的題目：在大海邊有一棵很高很高的椰子樹，這時猩猩、人猿、金剛和猴子一起走過，比賽看誰能最快爬到樹上摘到香蕉，大家說是誰最快(要回答第一直覺)。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十四

1.計算容積。

曾經有這樣一個故事，一名畢業于名牌大學數學系的學生，因為他是學校的佼佼者，所以十分傲慢;一位老者很看不慣就給他出了一道求容積的題，老者只是拿了一個燈泡，讓他計算出燈泡的容積是多少。傲慢的學生拿著尺子算了好長時間，記了好多數據，也沒有算出來，只是列出了一個復雜的算式來。而老者只是把燈泡中注滿了水，然后用量筒量出了水的體積，很簡單就算出了燈泡的容積。

2.豬、牛、羊的單價各是多少?

3.付費。

4.種玉米。

5.找零錢。

提高邏輯思維智力題目答案：

1.先把啤酒瓶底的直徑測量出來，這樣就可以計算出瓶底的面積。再在瓶中注入約一半的水，測出水的高度，做好記錄;蓋好瓶口后，把瓶子倒過來測量出瓶底到水面的高度，做記錄。將兩個做好的記錄相加再乘以瓶底的面積便可知啤酒瓶的容積了。

2.360，280，160。

3.由于三人相遇的小鎮恰是兩城市的中點，所以可以將旅游的這個人的旅程分為四段，朋友甲只走了兩段，朋友乙走了三段，此人則走了全程，往返兩城需要40元，三人走的總路程是9段，總費用均分到每段路程上，得一段費用是40/9元，進而得甲的費用是8.9元，乙的費用是13.3元，此人的費用就是17.8元。

4.很多人看到此題都會立刻下筆運算，但仔細審題你會發現地主是讓他倆各包一半，當然工作量就是一人一半，工錢是與工作量有關的，這與他們的工作速度并無關系，工錢自然均分，所以一人10兩銀子。

5.很多人看到此題都會認為皮套10美元，相機400美元，這樣看來相機確實比皮套貴400美元，但仔細看題會發現并非如此。假設皮套x元，則相機應該是400+x元，可得x+400+x=410，計算可得皮套為5美元，而非10美元，如果誤算的話就會多出5美元。100美元就應找95美元。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十五

今天晚上，媽媽要包餃子，我太高興了!

我們先合面，爸爸在一邊塌餃子皮，我在一邊等開水，媽媽在一邊包餃子，我也去幫助媽媽。過了一會，餃子包好了，他們就象一個個穿著白衣服的警士。等下餃子的時候，餃子就象一只只小企鵝跳到水里，過了一會，餃子不停的跳動，媽媽讓我放點水，讓它們安靜下來，嘩，餃子浮上來了，我高興地說：“媽媽，餃子熟了”。不一會，一盤盤熱騰騰的餃子出來了，品嘗著自己做的餃子，我不由自主地說了聲：“真好吃”。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十六

直接數布告牌后的人數看不到，由于人數有15人，可以間接地數，圖中可以看到布告牌左邊3人，布告牌右邊4人，直接看到數出7人，所以布告牌后的人數為15-7=8人。

數積木（一年級奧數題及答案)

：可由上向下分層去數：

第一層：4塊；

第二層：4+2=6塊；

第三層3*3=9塊；

所以總共有木塊：4+6+9=19塊

數積木（一年級奧數題及答案）

：可由上向下分層去數：

第一層：1塊；

第二層：1+3=4塊；

第三層：3*4=12塊

總共有木塊1+4+12=17塊。

小亮鋸木頭（一年級奧數題及答案）

小亮鋸木頭，鋸了3下，問：木頭被鋸成了幾段？

解答：３+１＝４（段）

鋸木頭（一年級奧數題及答案）

有一根木頭，每1米鋸一下，每鋸一下需要1分鐘，總共6分鐘鋸完，那么這根木頭有多長呢？（假設木頭的長度為整數）

每鋸一下需要1分鐘，共鋸了6分鐘，所以鋸了6下。鋸6下共有7 段（這個同學們可以通過實物模擬，了解為什么是7段），每段1米，所以長7米。

鋸木頭（一年級奧數題及答案）

有一根木頭，每1米鋸一下，每鋸一下需要1分鐘，總共6分鐘鋸完，那么這根木頭有多長呢？（假設木頭的長度為整數）

每鋸一下需要1分鐘，共鋸了6分鐘，所以鋸了6下。鋸6下共有7 段（這個同學們可以通過實物模擬，了解為什么是7段），每段1米，所以長7米。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十七

1．中國畫創新的道路探索。

2．淺談中國工筆人物畫的“傳神寫意”

3．淺談素描寫生。

4．簡論書法用筆與中國畫筆墨。

5．談畫好素描的竅門。

6．淺談藝術中的“目視”與“神遇”

7．淺談中國山水畫的意境。

8．論水粉畫寫生“水”和“”的運用。

9．素描作為獨立的藝術形式的魅力。

10．淺析中國畫的美學理念。

11．中國畫設色中的變色。

12．重視眼、腦、手的訓練。

13．淺論中西繪畫中的線條藝術。

14.淺談美術的功利價值早于審美價值。

15.淺談中國山水畫。

16.淺談中國畫的”形“與”神”

17.淺談素描創新——造型、審美、感知能力。

18.略論中國畫的構圖。

19.淺談寫意花鳥的賦彩。

20.如何看待“筆墨等于零”

21.淺談中國畫的“筆法”和“墨法”

22.淺談中國畫的氣韻生動。

23.試談當代油畫的寫意特征。

24.淺談自然色彩寫生。

25.淺談中國古代人物畫——敦煌壁畫“飛天”

26.水墨畫的美學特色。

27.中國水墨畫的現狀與出路。

28.淺談中國人物畫。

29.淺談對山水畫的認識。

30.淺談中國畫“線”的藝術。

31.面對未來的中國水墨畫。

32.淺談色彩寫生。

33.中西繪畫色彩比較。

34.淺談中國畫的構圖特點。

35.淺談中國傳統繪畫的'造型觀念。

36.淺淡“書畫同源”

37.淺談中國畫的空白。

38.頭像素描學習的要求是什么。

39.簡論中國畫與書法藝術的關系。

40.淺談文人畫對中國畫之影響。

41.中國畫貴在創作。

42.淺談中國畫中的“氣韻生動”

43.談徐渭的雜花圖卷。

44.如何對待西方現代派美術。

45.線描藝術的魅力。

46.傳統水墨與都市水墨。

47.淺論山水畫寫石方法。

48.論“線”在素描繪畫中的作用。

49.淺談中國畫空間的創新。

50.論白描仕女畫。

51.談中國畫的現狀和出路。

52.淺談國畫百年之變遷。

53.淺談色彩與人的心理。

54.論白描。

55.筆精墨妙與意趣心契。

56.淺談基督教對米勒的影響。

57.古代書法論所涉“道”“理”“法”三者關系。

58.論寫生與創作的關系。

59.“線條、色彩、構圖”——繪畫美的本質。

60.散談中國畫的特點----作為閱讀符號的中國畫。

61.線——造型藝術的獨特語言。

62.談臨摹。

63.對中國水墨畫傳統技法的幾點認識。

64.油畫之我見。

65.散論中國畫的繼承與發展。

66.速寫與創作情感。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十八

今天媽媽叫我包餃子,我很樂意的答應了.媽媽先把肉剁碎,放進調味料,攪拌鈞勻.我把肉放在餃子皮中間包起來.肉放太多,左邊的肉出來了.粘好了左邊,右邊又出來了.等我兩邊都粘好了,沒想到中間破了一個大洞.好可惜啊!媽媽教我怎么包后,我包了一個又一個就是比不上媽媽那么好.我還要再怒力.吃的時候,我吃的好開心,這是我自己勞動的成果.

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇十九

一、寫出與以下字意思相反的字。

黑—上—出—大—有—關—短—外—。

降—圓—東—死—反—去—左—多—。

二、把表示數量詞的序號填在相應的括號里。

棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個、堆、顆、間、束、本。

兩()小樹一()山一()田一()樹林一()果園。

一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘。

一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子。

一()牛一()蘋果一()杏子一()桃一()棗。

一()風光一()天安門一()房子一()花生。

一()布熊一()鮮花一()書。

三、填寫合適的詞語。

()的娃娃()的外衣()的眼睛。

()的睫毛()的氣球()的珍珠。

()的池塘()的眼睛()的世界。

()的小船()的梅花()的海洋。

()的草原()的羊群()的歌聲。

()的蘑菇()的掌聲()的技藝。

()的騎手()的公牛()的地方。

()的白發()的爸爸()的小草。

()的蜜蜂()的春風()的小花。

()的葉子()的蟈蟈()的嘴巴。

()的身體()的運動()的天空。

()的樹木()的小河()的星星。

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇二十

今天,媽媽教我包餃子。

我們首先把肉剁成泥,然后把韭菜切成一小段一小段,放進盆里加點鹽,用手輕揉韭菜,把韭菜的腥味去擠掉,再將肉和韭菜和在一起,加入蛋,鹽,味精等作料,這樣調出的餃子餡味道才鮮美。

做完餃子餡,我們開始包餃子,我們把餃子餡放進從市場上買回來的餃子皮里,捏成一粒粒,就像一個個銀元寶,我們把包好的餃子放進鍋里煮,一盆晶瑩鮮美的餃子出爐了。

小朋友們,聽完了我的介紹,你聞到了餃子的香味了嗎?

我學會了包餃子。

今天中午，爸爸說要包餃子，我高興極了。

在包餃子的過程中，爸爸和媽媽分工很明確。媽媽負責把面粉做成餃子皮，而爸爸則負責把餃子皮包成餃子。我看著看著，不知不覺也想試著做幾個。這時爸爸像是察到了我心思，對我笑著說：“你也來試試怎樣?”這下我可高興啦。我先拿了一張餃子皮，再舀了一勺料看了看，覺得它不多不少，然后把它放進餃子皮里，最后將餃子皮捏緊就成了一個餃子了。

今天我真開心，因為我終于學會包餃子啦!

尊重他人小學一年級題目（優質21篇）篇二十一

透過精彩，冷觀“好課”的背后。

給學生一根拐杖還學生一份自信。

“控制是為了飛得更高”——也談語文課堂教學的預設與生成。

語文課與經典的美麗約會——我與孩子們的“經典”情緣。

多一把尺子，就會多出一批好學生。

探究，讓語言和精神同構共生。

守望簡約的語文教學。

適合的，才是最好的!--關于學習方式變革的冷思考。

回歸常態，讓教學切合學生的實際需要。

聚集體驗：生命意義的超越與升華。

把迷路的心靈找回“家”

把握“參與時機”，提高閱讀教學效能。

互聯網對中小學生的.影響的調查報告。

精彩緣于瞬間。

端五節的雞蛋“飛”起來了。