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我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇一

六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學生涯，六年的同學友誼，就此別過。

畢業(yè)前，大家都匆匆地復習，準備著升初中，水火不容。

考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地擁抱個，這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱；緊緊地握個手，我永遠也忘不了你手中的溫度；淺淺地親個，這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

我們都忘記吧！忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經(jīng)擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。

后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發(fā)，在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然，我翻開同學錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

現(xiàn)在，我有恍然想起你們來，現(xiàn)在你們幸福嗎？現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎？現(xiàn)在你們還會記得我嗎？如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發(fā)自內心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。

我只想，親親地告別：

再見了，永遠的六（3），再見了，母校，再見了，親愛的同學們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇二

——題記。

蒲公英在飛，我們在追，追不上那飄浮的痕跡，哭泣。指尖停留在這里，那杯淡了的茶，何時才得以慢煮時光，淺筆靜開。流逝的歲月如歌，譜寫了一曲離殤，彈奏了一首紅塵，滄桑變化，驀然回首，那些走過的青春流過的淚，原來都于曾經(jīng)的地老天荒漸淡成回眸一笑。

有一個人告訴過我，畢業(yè)之后我們會與三年邂逅，卻不會再有六年那樣清雅的歡笑。我不明白，他為何在說這些時眼眸中看不見一絲悲傷，云淡風輕。他以后還會記得嗎？他曾教過一任調皮的學生，現(xiàn)已隨流年轉送以至相同陌路。這，一定不是真的吧，陌路莫回，他們從沒有走上陌路，也就不必回，沒有之說。

走在校園里青瓦灰墻的小徑上，手指拂過斑駁不堪的苔壁，何時，白薔薇開遍了這個角落，它是否思念著墻外的那一角茉莉？不可知曉。我們也像欲出籠的小鳥，到時，無依無靠，一回頭才發(fā)現(xiàn)走失了人海，茫茫。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇三

六年的記憶宛如一首歌，憂傷，明麗，溫馨，讓我舍不得忘記。我們就那樣，在木錦花落的季節(jié)走出了小學的大門。

——題記。

摩天輪停下了，我們一起走過了20xx多個日日夜夜，換來的是初中更寬闊的學習天地，而我還是懷念我們走過的日子。啊，還是去母校走一走吧……木錦花開時，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水以鮮血祭奠的青春，一去不復返。樹下刻著我們的名字，承載著"友誼長存"的誓言，他們卻不明白一輩子的.約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究要拉著行李箱各走各的路。

操場一片寂靜，曾經(jīng)的呼喊聲，吶喊聲，加油聲，今日又去了哪里？我們有多少的心事還沒有來得及分享？有多少個數(shù)學公式還沒有來得及背下？有多少面孔還沒來得及識別？有多少的疑問還沒有來得及提問？有多少的誤會還沒有來得及解釋？伴隨著"咔嚓"一聲，我們那一張張癡癡的笑臉被定入了畢業(yè)照，笑臉畫了一個不完美的句號。罵了六點的飯菜成了習慣的美味，還能不能容許我們?yōu)槌陨厦牢兜拿姘缭缛ヅ抨犇兀匡垙d的叔叔阿姨還會那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W生嗎？也許，還是有可能的吧！老師們會懷念我們在一起匆匆走過的六年嗎？老師們還會懷念我們給他們帶來的惡作劇嗎？老師們還會懷念我們舉辦的圣誕派對中的節(jié)目嗎？老師們還會懷念我們在遇到不會的題時，在旁邊畫個可愛的小豬嗎？也許，一切皆有可能。

童年的天真爛漫漸漸的消失了，隨著時間的流逝，我們已經(jīng)長大了，可還是忘不了曾經(jīng)那快樂的時光。照相機"咔嚓"一聲拍下了我們癡癡的笑臉——那一刻，！

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇四

愛，是人間最美好的字眼。在我的心中，父愛如泰山。我平凡的文字怎么能負載一個父親的全部生命質量，我的成長無不沐浴著父愛之光。我常常琢磨它領悟它，聆聽那“父親”二字的生命對話。在我的心中，只有父親，一位樸實仁愛、溫馨善良、喜歡收破爛兒老爸，當之無愧的是照耀我人生永遠的光芒。

那一年我上九年級，幾乎很少看到父親去我們學校收破爛兒了。還記得八年級的時候，每當站隊吃飯看到爸爸在學校來收破爛兒，我的臉便會變得通紅，因為同學老是問我：說“那個收破爛的男人是你爸爸嗎？”我默不作答。他們都是有錢的孩子，我怕他們瞧不起我。我怎么能和別人比呢！我沒有資本，現(xiàn)在的我只有好好學習，這才是農(nóng)村孩子的唯一出路，未來什么樣，誰也說不定。從那時起我發(fā)誓要雄起。

一次偶然中，我看見媽媽正在悄悄地看我的。

日記。

本，我什么也沒想，一把從媽媽的手里奪了過來，心里很不是滋味，她怎么能看我的日記呢，只聽見第二天媽媽在廚房里偷偷地給爸爸說我日記里邊的事情是關于父親天天到學校收破爛我被同學笑話的事情，還說我整個人都變了，變得內向了，不愛和別人交往了。他還給老師打電話詢問情況，只可惜老師也不知道發(fā)生了什么。聽到這些我在角落里眼淚忍不住往下流。

今，中考結束了，我以720分的優(yōu)異成績考上的高中，爸爸昨天又去我的初中了，晚上回家爸爸說老師說我考得很好，還問我在家干什么，我很感動，眼淚在眼睛里不停地打轉，但最終我還是忍住了。

在同學聚會上班主任告訴我說，你爸爸不容易啊！為了你，一年才到學校拉了三次書紙，若是以前，一周就來一次，聽到這里，我眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地落了下來。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇五

伸手濾下一片輕紗般柔和的月光，讓微風把它吹到思念的盡頭。

再見了，我的童年。

那些化作回憶消失在腦海里的東西——。

以及，從六年三班傳出的勝利的歡呼聲。

再見了。

腦海里充斥著那六年的畫面，老師和同學的臉在我的腦海里模糊，悲傷卻蔓延開來。

城市那樣喧囂，感覺心疲憊了，又無可奈何。無力感充斥在心間。

月光就像回憶，看似觸手可及，實則無邊無際。北山上傳來陣陣的蟬鳴聲。坐在窗臺上，獨自一人呆呆的望著繁星滿天的夜空。

柔和的月光灑在木質的桌子上，恬靜、清冷。窗外的一切都被銀白色的月光籠罩了。一草一木似乎都變得模糊和夢幻了。

初中的生活已經(jīng)開始，我甚至懷疑那六年是不是只是一場夢——美麗卻無比漫長的夢。我甚至不知道自己接下來該怎么做。為了622努力這三年，然而我的人生卻需要一些更執(zhí)著更長久的目標。

那些回憶都在腦海里徘徊。思緒卻也像是蒙上了一層月光，模糊，朦朧。

北山上的樹木被一片霧蒙蒙的月光籠罩其中，似乎也染上了銀色的光華。從葉隙間篩落，呈現(xiàn)出迷離的斑駁。純美的銀白色，因而傷感的美麗。

存于真實，找回純粹。我們的友情，我們的六年，我們的七十四。將月光聚攏于手心，我們緊握著友情。無論未來是風或是雨，六年三班是永遠的家，我們是永遠的朋友。

冬天不是秋天的句號；秋天亦不是我們的句號；我們同樣不是故事的句號。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇六

沒有隆重的儀式；卻沒有笑臉相迎；我們真的畢業(yè)了。

二十六號下午考完最后兩科，我們可以離校了，我們終于要離校了。回到宿舍，每個人都著急忙慌的收拾東西。沒有人想我道別，我也沒想任何人道別。

剛下過雨的校道還是濕漉漉的，模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門口時，班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來。那一刻才突然明白，我們真的要走了。

我還記得班主任拉著我的手說以后常聯(lián)系，讓我別哭。校領導的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍，我們就要離開了嗎？這個我夢曾經(jīng)百般嫌棄過的學校，我們就要離開了，怎么辦。

路口等車，和同桌一起。她的車先到，上車前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時聲線里明顯的顫抖，上車后急忙搖下車窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。

啊！我們就要離開了。才一天不到，我開始懷念班主任生氣時的'模樣，物理老師上課的幽默時光，語文老師讓我回答問題的時刻，與他們調皮斗嘴的時段。

可就在我踏出校門口的那一刻，你們都成了回憶，是藏在張片文字里的物品了。

我三年的初中光陰啊，我還來不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇七

解放了。

只可惜這些只是一聲聲的哀嚎，只是一陣陣撕心裂肺的痛。

直到自己淚流滿面，才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀，如此的無助，蹉跎過的時光，給心留下的只是累累傷痕，昔日的美好，亦讓心變得煩躁。

畢業(yè)了，這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?

畢業(yè)了，從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再去吃那難吃的`飯菜了。

畢業(yè)了，從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了。

畢業(yè)了，從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再受學校制度的束縛了。

畢業(yè)了，從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再去面對那成摞課本了。

畢業(yè)了，我們漸漸的走遠了。畢業(yè)了，我們漸漸的陌生了。

畢業(yè)了，我們都成為彼此生命中的過客了。畢業(yè)了，那些一起哭一起笑的日子全都散了。

畢業(yè)了，那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了。

那些花開的日子，那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。

畢業(yè)了，我們長大了。

真心希望在校的每一位學生珍惜自己的青春歲月。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇八

6月30日，是一個特別的日子。那天，，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導我們的老師；告別了相處了六年的同學們。心中有太多的不舍，太多的留戀。

那天早上，我們全班同學坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。

曾經(jīng)，我們和老師在知識的海洋中遨游，老師為我們打開了文學宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實踐，探索大自然的奧秘。

曾經(jīng)，我們一起出游，游覽了江西上饒許多美麗的地方，讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長的'腳印。我們去夏令營，欣賞了杭州西湖的美麗風光；觀賞了擁有許多珍惜動物的杭州野生動物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營，我們嚴格按照教官的指示做好每一個動作……這時的我，傷心的哭了。

“孩子們，到了該跟你們說再見的時候了……”看到“再見”這兩個字，我趴在桌子上哭的更厲害了。

六年我們在一起的美好時光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬、對老師的敬仰走進校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去。回到初次相見的時候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會；回到一起大笑的時候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時間就此停留，凝結六年的小學生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時間不停的流逝，過去的回憶永遠印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇九

八十六張桌子，八十六張板凳，八十六個人，如今卻要畫下不完整的句號。

————題記。

反反復復的在校園里行走，只愿在心中多留下記憶，哪怕是一絲一毫也行。

學校樹上正是蟬的棲息地，他們總是在學生畢業(yè)的時候鳴得最歡，富有節(jié)奏，時快時慢，仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年，一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字，有承諾著誰和誰的誓言，卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的相親相愛，卻可能抵不過你往東，我往西，背對相持。

操場是靜下來了，往昔同學的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還未來的及分享？有多少到難題還未來的及答解？又有多少個面容還未來的及銘記于心？只是隨著照相機的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。

……。

一切都結束了，銘記。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇十

那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。

——題記。

一、我們一同走過的夏天。

雁過無痕，歲月流轉，時光不再。偶爾經(jīng)過學校一旁的小路時，便會覺得自己的心變的泠漠，已是不再為誰感動的冰泠。滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒有劃過臉頰的淚花。曾對著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣！”曾一同坐在樹陰下談笑風生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。說，要讓自己變得堅強，成為沖出云端的雀鳥。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。

二、未被明白的夏天。

三、我們各自的夏天。

我在夜里傾聽的花開的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結局。經(jīng)過一段極其迷茫的時光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫我們每一個夏天的諾言，于是，我們開始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中；也許會被塵封在記憶的某一個不起眼的角落，但，也許會成為我們亙古的見證，只有我一個人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過了臉頰。“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣！”可一同說話的人早已消失在某一個夏天的拐角，好遠，好遠。清澈的溪水映不出他們的影子，轉眼消失不見。無奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。

四、那年的夏天，我們一起畢業(yè)。

“還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會浮現(xiàn)在眼前……。”

那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍湛藍的天空，同時又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長的未知旅途。

那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。

后記。

謹以此文紀念某年某月某日的某些故事。

也謹以此文獻給某年某月某日的某些故事里的人。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇十一

一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，一股深深的眷戀之情便涌上心頭。

還記得，剛剛邁入校門時的我，懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，好奇地開始了我六年的小學生涯。純潔天真的同學，和藹可親的老師，一切都是那么美好。

敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點進步，每一點成績，都包含著您對我們的汗水和心血。是您，伏案批改作業(yè)到深夜；是您，見同學成績下滑后，不是自己寶貴的時間，耐心的為那些同學補習功課；是您，放下手頭的事情，趕到學校來為我們傳授知識……日夜操勞，你的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，一把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了你對教育事業(yè)的熱愛和專注；無論什么都改變不了你那為教育事業(yè)而無私獻身的決心。老師啊老師，你以自己的恒心和決心為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是天空，您更是我們的母親！

在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一本同學錄，讓我們的心永遠在一起；我們要送您一部dv，讓我們的快樂伴您永遠！

七月的太陽是火熱的，我們就懷著這樣火熱的走向中學，走向成功！我們像一只只小虎，奔跑在人生的道路上，想著夢想進發(fā)！

如今，真的要告別美麗的校園了，心里有說不盡的依戀，這里給我留下了無數(shù)記憶，有歡喜，也有悲傷……最后，在臨別之際，我再向和我相處六年的校園，老師，同學道一聲“母校再見！老師再見！同學再見！”

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇十二

心繼續(xù)冰。

六年過去，

我忘了哪年哪月的哪一日。

我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。

我們微笑著說。

我們停留在時光的原處。

其實早已被洪流無聲地卷走。

等我們再次聞到夏天的味道時。

就可以說再見了。

離開，是一個多么簡單的詞啊。

但是我不舍得這個簡單的詞。

不舍得離開。

在記憶里，

即使我已忘卻了你們的聲音。

忘記了你們的笑容，

忘記了你們的臉。

但是每當想起你們時的那種感受，

是永遠都不會改變的。

六年來，是老師教會了我們如何做人，是朋友陪伴我成長，我永遠也不會忘記你們——朋友。六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。

六年時光，六年思念，六年回憶……。

想到以前我們在一起的瞬間，更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學校，留在金色的童年里。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇十三

輕點著曾經(jīng)美好的夢。

擊打著過往倉促的詩。

憧憬童年之輕盈。

銘記青春之繁重。

卻知曉春泥的偉大。

可又整天嬉鬧玩耍。

絢爛磨難中的堅強。

閃動黑暗中的灑脫。

可為何此時——。

如此泣不成聲。

是分離的傷痛。

還是心靈的觸動。

初三:幻影0。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇十四

畢業(yè)季，是屬于你我的季節(jié)，我們帶著對母校的不舍，我們繼續(xù)著對青春的眷戀。要離開，那是一種說不出的感覺，有點傷感，有點苦澀，卻也是滿滿的期待，因為我們期待它日美好的相遇。如果要用一個故事，來詮釋我們的歲月，我想那只會是青春故事。

青春像一道色彩，一道可以看見的色彩，我們相遇，我們擁抱，在年少的路上，青春就是對我們最好的見證。我相信，今天的告別，就是往后最好相聚。如果時光要給青春一個期限，我相信每個人的心中，青春是無期的，即使時光可以消散，年華可以消逝，但青春的記憶，不曾消退。

還記得，那些初見的陌生，它像極了我們對世界的問候，太過青澀。初見時，正逢秋月季節(jié)，帶著滿地枯黃色，夾雜著多情的模樣，執(zhí)著地點綴著屬于自己的世界。就是那簡單的一句介紹，每個人便有了熟悉的語言，你問我答，我說你聽，雖然簡單，但是我們知道，那是青春的絮語。

帶著對青春的理解，女孩們，一起編織著最美的友情，那微末的夕陽下，一群奔跑的身影，藍色的校服，搖晃的馬尾，還有年少的身軀，一起微笑，一起追逐，一起嬉鬧。昏黃的校園，束束暖光，一起映射著青春的光芒。一陣風吹起，繚亂了的發(fā)絲，透過空氣，散發(fā)著安靜的味道，整個校園，便是她們心中的樂園，無拘無束。

每一聲吶喊，每一句話語，習慣了響徹在校園的天空，多少有點不舍，哪里的天空是淺藍色的，很純粹，也很安靜，很像前進中的夢想。每一個少年，都熱愛著這份安靜中的喧囂。操場上，人群密布，聲聲吶喊，句句祝福，和男生們手中的球一樣，拋向高空，然后靜靜滑落，習慣了那一身熱汗，習慣撩起隊服擦去的青春歲月，習慣將整瓶水澆在頭上，然后瘋狂的搖散，讓少年們的熱血，盡情的揮灑。

每個多情的少年，都有一個關于自己的故事，那是懵懂的中的愛戀，也是純真中的情絲，它像書中的文字，讀著讀著便深深地吸引。但它不同于世俗的喧嘩，它的的真，它的純，它的美，說不盡，也道不完，如果非要說，那只有兩個字，便是青春。

吹著風，聽著音樂，讓書本擠壓的身心，盡情的呼吸著自由的空氣，閉上眼，不愿睜開，只想一直這樣。也許深夜彷徨的心智，泄露了少女們的心事，那一聲聲夢中的囈語，是對思念的呼喊，細聽，才發(fā)覺那是一個符號，更是一個陌生的名字。也許是在相遇時，也許是在相處時，盡管風聲依舊，但一步步的走向，讓更多的少年認清了屬于自己的方向。帶著對情感的理解，對著模糊的承諾，緊緊地牽起了對方的手，那一刻是這一生難忘的心跳，砰砰得響個不停，因為你我便是整個世界。情緒的壓抑，讓手中的汗水，浸濕了對方的手掌，但少年們沒有放手，也沒有松懈，因為牽起，便是鼓足了勇氣，因為勇氣，我們都有一顆勇敢的心。

如果離別，需要用語言來訴說，那我會選擇沉默，因為我不清楚，我要用何種語言，來訴說這不盡的青春，我不知道青春是什么，我只能說青春像什么。數(shù)數(shù)日子，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們最美的年華，都是一起笑著，哭著度過的，一起訴說心語，一起咬著耳朵啼笑，還有爭吵，還有憤怒，還有少年們最難忘的兄弟，少女們最難舍姐妹。那些年，是昨天的故事，卻也是今天的告別，明天的回憶，前路慢慢，我相信，離別就是為了更好的相遇，只要我們奮力前行，前面必定是一路芬芳。

畢業(yè)季，我們的色彩，我們的故事，我們的青春，用訴說方式宣告我們的離開，但又用記憶的方式詮釋我們的難忘，請帶著你的思念，帶著你的方向，一起歡笑，一起痛苦，告別校園，告別同桌，告別舍友，告別自己。過了今天，明天的路，我們會選擇一個人向前，希望下一次轉身，不會太久。

畢業(yè)季，請把青春的故事，留在心底，留給彼此。

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇十五

往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！

別了，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡毩⑸睢⒗潇o思考的好學生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！

別了，尊敬的老師。是您教會我們做人的種種道理，帶我們在知識的海洋暢游。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的淳淳教導，我們永記于心。

別了，親愛的同學，六個春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹常青！

我們畢業(yè)了（優(yōu)質16篇）篇十六

20xx年夏天，我讀研究生的第一個暑假。因為假期長達三個月，我就回國找了份實習工，在新華社。第一次過朝九晚五的生活當然新鮮，雖然住在中關村，每天要擠地鐵趕去宣武門，也沒有覺得累。實習兩個月結束的時候，跟同事們都依依不舍，送我的'時候大家都說：“期待你畢業(yè)回來的那天。”

我是真心喜歡那份工作的，和我的本專業(yè)也對口。可是11年我畢業(yè)后并沒有去那里，后來和老同事聚餐的時候，他問我你為啥沒去呢？我想都沒想，毅然決然地說了一句：工資太低，養(yǎng)不活自己。夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，雖然我喜歡舞文弄墨，但我磊出來的方塊換不來柴米油鹽。

我曾以為作為學生的我什么都沒有。我沒錢，當年看著無數(shù)的帥哥開著小車摟著美女出入夜店的時候，心里就隱隱發(fā)酸，忍不住在人家背后唾上一句：“暴發(fā)戶”。我沒文化，那時覺得看百家講壇就是一件非常牛逼非常有內涵的業(yè)余活動。我沒見識，高中畢業(yè)前沒出過國，以為美國的地鐵都全是磁懸浮，法國人放個屁都是薰衣草味兒的。

前幾天我跟一個小我五歲的師妹聊天，小姑娘很可愛，雖然裝作一副老成的樣子，但眼睛里滿溢著關不住的天真爛漫。她用一種略略帶點崇拜的語氣說，師哥我覺得你真好，該玩兒的都玩兒過，看過那么多書，去過那么多地方，畢業(yè)后就能去國企，一分鐘也沒耽擱。我要是能像你那么順利就好了。她還不到二十歲，臉上什么都不用擦都白嫩得跟剝了殼兒的雞蛋似的，她的世界很小，每天的生活除了上課就是自習，沒有交男朋友，有時間就約上幾個好姐妹去北京周邊窮游，住農(nóng)家樂吃農(nóng)家飯。說話的時候她眼睛在發(fā)光，她似乎很希望以后也能像我一樣，畢業(yè)，出國，然后進大企業(yè)。

那時我們沒錢，沒文化，沒見識，但我們有青春，有夢想，更有大把的時間。現(xiàn)在我們正站在青春的尾巴上，馬上要進入一個成熟的年紀，要開始為結婚生子養(yǎng)家糊口做打算，而我們似乎在毫無準備的狀況下就被推到了這樣一個風口浪尖。我們沒有時間，連周末能不加班地睡一個懶覺都成了許多人的奢望。我們沒有夢想，再心愛的工作，也能被輕輕一句“工資太低”而打發(fā)掉。更尷尬的是，我們依然沒有文化，沒有見識，沒有錢。

我們正處在一個尷尬的年紀。社會把我們青澀的外衣脫了，卻還不肯給我們換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨呑了許多人的熱血和夢想，卻不肯給他們一份工作一套房。往前推幾歲，我們會有歡笑，有淚水，身邊有同學，背后有父母，活得無憂無慮;往后推幾歲，我們會有自己的房子，有孩子，有丈夫老婆，有經(jīng)歷歲月淘沙留下來的真朋友。可現(xiàn)在我們什么都沒有，我們正在社會上裸奔，且找不到方向。

人的成長，本來就是變得包容和強大。在從前的日子里我們需要太多的東西來承載自己的生命，我們常常故作老成地告訴自己：沒有愛情、友情和夢想我就活不下去了。其實現(xiàn)在回頭看來，我們失去了那么多愛情，那么多朋友，那么多夢想，卻活得比蟑螂還頑強。也許學著不再為那些虛無的東西迷茫哭泣才是成熟的必經(jīng)之路吧。

我只希望我們所付出的一切不會白費，雖然現(xiàn)在有太多的徒勞無功，也有太多的不勞而獲。