只有不斷地閱讀和學習優秀作文，才能提升自己的寫作水平，并產生優秀的作品。欣賞一下下面這些優秀作文范文，或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇一

知足是針對物質享受、生活待遇等方面而言的，是針對名利、私欲等方面而言的。而不滿足則是針對理想、事業，精神境界、人格品位等方面而言的。人生這兩方面的知足和不滿足并不矛盾，而是相輔相成的。

先說說知足吧。人要知足，才會快樂、幸福。社會之大，財富多寡，是不可能均等的。任何社會均有貧富差別，不可能人人生而一樣。如果一個人，他老是去往高處看，往上面去比，他必然產生煩惱，產生痛苦，他會總覺得自己處處不如別人。別人大魚大肉，他只能粗茶淡飯;別人錦衣繡緞，他只能粗布短襖;別人寶馬香車，他只能徒步而行……攀比是痛苦的根源，欲望是人生的大敵。

不去攀比，去除欲望，在生活方面，在名利方面，淡定從容，清心寡欲，你才會感到天高云淡，鶯歌燕舞、鳥語花香。知足，而且只有知足才能給你帶來快樂、幸福。我們常常會看到這樣一種現象：窮人往往快樂，富人卻常常痛苦。為何?就是因為窮人容易知足，而富人很難知足。

再說說不滿足或進取吧。人，畢竟是高等動物，除了吃穿住行這些物質方面的東西外，畢竟還有更高層次的追求：事業、理想，人格修養、精神境界等等。在這些方面，要永遠地不滿足，要永遠地追求、進取。

人稱“數學鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好，愛好數學，鉆研數學，但又不一味地追求考試分數。他一如既往，矢志不移地追求、堅持自己的興趣愛好，最終有所獲——破解了“西塔潘猜想”——震驚世界，一舉成名。他說他還要走得更遠。

上演“草根傳奇”的林書豪，開始只是個“板凳球員”，是他的不斷進取，不斷追求，永不言棄的堅持精神，打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求、堅持幾乎達到了極限，像他這樣懷揣nba夢想，不停輾轉各球隊試訓，哪怕只為一個板凳上的末席名額的球員，在美國大有人在，其中絕大多數人都失敗了，可林書豪沒有滿足，沒有停步，他最終成功了，他表示，不管路途有多少風雨，都永不滿足，去取得更好的戰績。

人生均如此，一方面要知足，知足才能常樂，知足才有幸福;一方面又要不滿足，不滿足才會去追求、進取，才能抵達人生中的一個個風景如畫的高地。

我想生活在唐朝，因為那里是詩的世界。

“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”

夢回無數次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以與李太白一道且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。我可以與他并肩闖天下，學詩學道，任劍闖逍遙。每日，我與他高吟君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的豪放詩句。我與他于花間獨酌，于月影下舞劍。我想生活在唐朝，因為那里是屬于詩的神圣殿堂。太白秀口一吐是半個盛唐。在唐朝，我可以接觸到高吟前不見古人，后不見來者的陳子昂，感受他的悲憤;我可以接觸到暢言閣中帶子今何在，檻外長江空自流的王勃，感受他的'才氣;我可以接觸到那春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的登科后才人，感到他的得意和輕狂。我想生活在唐朝，生活在詩的世界里。

天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

生活在唐朝，我可以領略到楊貴妃的驚人美貌，可以感受到唐玄宗的癡情，可以感受到那股纏綿悱惻的哀怨之情。馬嵬坡下的濺血，散發的是一股蒼涼。我想生活在唐朝，因為我想領略唐朝的情，唐朝的氣度，唐朝的盛轉衰。傳說中唐朝恢宏大度，充滿泱泱大國的氣度。我想生活在唐朝，如詩如畫的世界。長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎只為妃子笑;漠漠水田飛白鷺，鶯鶯夏木囀黃鸝，王維眼中的唐朝如此如詩如畫，吸引著我的向往。我想生活在唐朝，每日陪伴王維看那云卷云舒，花開花落，看那明月在松間上，那清泉在石上流。

大庇天下寒士俱歡顏。

我想生活在唐朝，那個用詩來構造的朝代。安史之亂的踐踏，使我感受到了杜甫的悲憤。當他聽聞河南河北收復之時，高吟青春作伴好還鄉時，我感受到他的狂歡。我想生活在唐朝，領略一群愛國人士發出的肺腑之音，聆聽大唐王朝的號角聲，領略由盛轉衰的悲壯。沒有人為杜甫送葬，沒有人為他默哀，我想守在他身邊，用他的詩、他的才，來表達那股愛國之情。

我想生活在唐朝，無論是盛唐還是衰唐，它都是詩化了的世界，充滿了詩意，如畫江山在王維手中成了詩境，豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情，熱血灑落的戰爭在詩的表達下盡顯其情境。唐朝，一個詩的朝代。

我想生活在唐朝，因為那是詩的世界，埋藏著千年的情感。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇二

翻開記事本，發現里面稚拙的涂鴉開始漸次泛黃，枝頭停駐的紙鳶聆聽了一個又一個草長鶯飛季節里曲終人散的歌。

我們清醒又糊涂，單純又復雜。總是關懷與安慰，找個人說話，撥動心中最柔軟的弦。喜歡以來的感覺，帶給人的安全感。但有時又會倔強地畫地為牢，對周遭充滿淡漠疏離，拒絕往來。當瞬間華麗的傷痛遇到盛大的溫暖，我們由心而生的歉意也隨影同行。

我們薄如蟬翼的心事經不起歲月的跌宕，那些在落葉上寫詩的心情、那些刻在椅子背上的、那些蒙塵的`尺素、那片夾在《席慕容詩集》里未寄的花瓣：在我們念念不忘的日子里，開出一片無塵的風景。

在這個或悲或喜，或行或停的世界里，我不止一次地獨步于秋葉凋零的陌上，風塵吹盡，繁華依舊；影子被夕陽將盡的幽怨渲染成一片。曲水持觴，逆流成河，心情卻是黃花初綻清明時節的微雨，無聲無息，點點滴滴，卻早已是憂傷滿地。青蔥歲月里我們總是哀傷得莫名其妙，卻又容不得半點褻瀆。

不了解“惜春春去，幾點催花雨”的落寞，怎知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的離別之苦？說不出“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合,周記，乃敢與君絕”的誓言;更經受不了“多情自古傷別離，更那堪、冷落清秋節”的心痛。

曾對陌生人沉默不語，蜷縮在自己卑微的世界里，沉思處盡是傷痛。成長的每個瞬息之間，都倉促地湮沒在歲月的長河中，漣漪是隱隱的悲喜和無常。或許是回憶讓人有了歷史感，是思念讓人懂得了滄桑，是和失敗讓我看到了輪回之更替。

我們因為太緬懷過去，偶爾失去了現在。因用錯位詮釋了歷史，所以只望到頹廢的前塵光景。

我們透過了層層灰白，才終于望到湛藍色的天空，還有那匹忽然過隙的白駒，如同我們渺滄海之一粟的人生，匆匆而過。歲月像握在手中的細沙，握得越緊，流失的越多。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇三

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學關系緊張，原因是什么?有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。

對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。

17歲以前的'我，想哭就大聲地哭，想笑就大聲地笑，真是不知愁滋味。

那時的我，敢這么說，還不懂得什么叫做憂傷。周圍有很多好同學，可以讓我不開心的時候隨意“打罵”以消心頭之氣，可她們的臉上卻依然綻放著最美麗的微笑，無論我怎么任性、怎么胡鬧，她們都會最大限度地包容我，也許她們會因為我過分的蠻橫而生氣，沒關系，她們第二天照樣會和我繼續瘋玩打鬧，然后再繼續忍受我的“無理取鬧”。

所有的東西都是在遠去之后才想轉身再重復一遍來路。

在一家雜貨的遇到小學時的同桌，其實，我一眼便認出了她，只是名字記不得，模樣不如從前，路邊疾馳的卡車掀起滿地灰塵，我低頭繞開，轉身裝作不曾認識。

時間是最無情的刻刀雕刻著我們歲月的流逝，卻不允許你做任何的緬懷。無聊時，經常翻著手機通訊錄里滾動的同學的名字。內心總會有一瞬間的沖動，想按下綠色的電話圖標鍵，但最終還是遲疑地把手僵持在半空。手機卻突然響起，屏幕上顯示著熟悉又陌生的名字，我又驚又喜。你說：“我想打耳洞已經很久了，你到底什么時候陪我去啊!不知道要和最好的同學一起打嗎?我等你很久了!”“白癡啊!你著什么急?馬上放暑假了啊!到時候一起去。”

這是我們曾經有過的默契，我相信它還在，所以我非常喜歡這句話：“當過盡了千帆，你還在我身邊。還有什么好奢望的美好呢?”

我又想，有些東西是沒那么容易就被時間打敗。比如我們在不同的地方看同一部電視劇，當看見女主角離開男主角時，你發短信跟我說：“有些人我們不能擁有，卻終究要學著放手，但有一些人，你打也好罵也好，他永遠不會離開”。

我知道你是在告訴我你一直都在。我們心里都很青春，成長就是這樣，痛并快樂著。我們不得不接受生活帶給我們一切傷害，然后我們才能無所畏懼的長大。

淡抹的年華，清新怡人。讓我們的美好年華刻進這永久的同學關系中，走在歲月的光影里，照亮我們彼此的前程吧!

淡抹了年華高考大全（17篇）篇四

閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

4月29日，尚先生手機落在出租車上，他隨后撥打了該手機，但對方接通后又掛掉，尚先生又發信息過去，表示愿意花元“買”回手機，一個小時后，收到回復，對方愿意歸還手機，見面后才發現，撿到手機的是一個年輕人，尚先生要酬謝對方，年輕人交還手機后就轉身離開了。

當天晚上，記者聯系到那個年輕人，年輕人說，我本來無意歸還手機，但是看到手機里的照片和信息，發現機主剛剛給蘆山地震災區匯去一大筆捐款，很受感動，我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心，我也要像尚先生一樣，多一份愛心。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

17歲以前的我，想哭就大聲地哭，想笑就大聲地笑，真是不知愁滋味。

那時的我，敢這么說，還不懂得什么叫做憂傷。周圍有很多好同學，可以讓我不開心的時候隨意“打罵”以消心頭之氣，可她們的臉上卻依然綻放著最美麗的.微笑，無論我怎么任性、怎么胡鬧，她們都會最大限度地包容我，也許她們會因為我過分的蠻橫而生氣，沒關系，她們第二天照樣會和我繼續瘋玩打鬧，然后再繼續忍受我的“無理取鬧”。

所有的東西都是在遠去之后才想轉身再重復一遍來路。

在一家雜貨的遇到小學時的同桌，其實，我一眼便認出了她，只是名字記不得，模樣不如從前，路邊疾馳的卡車掀起滿地灰塵，我低頭繞開，轉身裝作不曾認識。

遠隔人海我回望，發現她望了我一眼，兩人默默地背道而馳。原來她也當我是個陌生人。

時間是最無情的刻刀雕刻著我們歲月的流逝，卻不允許你做任何的緬懷。無聊時，經常翻著手機通訊錄里滾動的同學的名字。內心總會有一瞬間的沖動，想按下綠色的電話圖標鍵，但最終還是遲疑地把手僵持在半空。手機卻突然響起，屏幕上顯示著熟悉又陌生的名字，我又驚又喜。你說：“我想打耳洞已經很久了，你到底什么時候陪我去啊!不知道要和最好的同學一起打嗎?我等你很久了!”“白癡啊!你著什么急?馬上放暑假了啊!到時候一起去。”

這是我們曾經有過的默契，我相信它還在，所以我非常喜歡這句話：“當過盡了千帆，你還在我身邊。還有什么好奢望的美好呢?”

我又想，有些東西是沒那么容易就被時間打敗。比如我們在不同的地方看同一部電視劇，當看見女主角離開男主角時，你發短信跟我說：“有些人我們不能擁有，卻終究要學著放手，但有一些人，你打也好罵也好，他永遠不會離開”。

我知道你是在告訴我你一直都在。我們心里都很青春，成長就是這樣，痛并快樂著。我們不得不接受生活帶給我們一切傷害，然后我們才能無所畏懼的長大。

淡抹的年華，清新怡人。讓我們的美好年華刻進這永久的同學關系中，走在歲月的光影里，照亮我們彼此的前程吧!

淡抹了年華高考大全（17篇）篇五

窗外吹過一絲絲的微風，世界盡頭仍有那執著的夢。又是一個夏天，時間，空間，人都發生了如此巨大的變化.如果，你從未遇見過我。

有些人，有些事，就像是遺失在風中絢麗的煙花，消失殆盡，散落天涯。古語云。寄情于音。于三日之外。三生三世。不得忘情。或許唯有相知相惜，才能天長地久。

歲月如梭、人生如戲、故事如歌。寂夜獨望光燭檀香，靜默斟酌、戲中惆悵，笙歌黯然、不覺呆愣神傷，剪不斷，彷佛墜落萬塵空，理還亂。浮云但添愁外愁。

時光、流年、歲月、純白色的安然，忘掉的，成為過去；忘不掉的，成為深埋的記憶。

萬年江山，百世相伴；思念不止，緣自未斷；暮奏瑟蕭心牽掛,思念鎖緊了我..有多少歡笑，在歲月里盡情起舞、又有多少疼痛，在輪回中變成縷縷塵埃。那一瞬間，你終于發現，那曾深愛過的人早在告別的那天，已經消失在這個世界上。心中的愛和思念，都只是自己曾經擁有過的紀念。我想，有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以紀念的，有些事情能夠心甘情愿，有些事情一直無能為力。我為你扎了一個只紫色的紙鳶。他為你畫了一座景色逸然的城。然后你縹緲的聲音消失在耳邊。

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。當流年、以成過往。當物是、加上人非。當感情、變成疲憊。當世界、沖滿黑色。當經歷、說成注定。當生活、讓我遺憾。糾纏是我不能夠控制、望去只有無盡的現實。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇六

思念如潮，似溫泉流淌，涌入繁華的記憶，芬芳在流年的歲月中。

輕輕搖響手中的銅鈴，慢慢地將心中的祝福融入風中，隨著氣流涌向荷花的深處，沖淡那里的寂寞與平靜，而鈴聲在蘆花里盤旋不盡，那流連往返的韻味回蕩在小船的周圍，冷冷涼涼的感覺，微微地觸及到我的思念，此一景象亂了我的心池，那個年月的浪漫與瀟灑的景致浮現在我的記憶里，哪里有訴得盡的相思，回旋完的哀愁，多情真是煩惱，流年飛雨落紅也無法忘記未改的容顏，那一時光里定格了你的表情，凝固在我的記憶里，時不時地浮現的依舊是那樣清晰的眸。

我痛，我思，我放棄……。

雨來花開，花落雨去，秋來風散的景色，冷冷的凄涼流進我的心扉。

陽濃如火時，染紅了每一根枯草，渲染了每一片落葉，映襯了湖面上的波紋，枯干的荷花與浮葉飽嘗著憔悴與枯榮，飛鴻眷戀徘徊投入到遠征的行列，正如你的身影在一葉輕舟之上眷顧張望，揮一揮手，眼眸流下一串串晶瑩的夕陽，匆匆隨風搖離我的港灣，一種惴惴的揮手在湖面的'水平線上消失。

繁華如空，往事如新，一個心的孤寂流落，思念你，不知你如何，折疊一只紙船，畫上半窗疏影，畫上一抹紅霞的祝福，畫上一縷牽掛的符號，連同我的微笑一起送去。在深秋的夕陽里握住一把流沙，順風揚起，就會感覺到你的幸福和快樂，感覺到你的離愁別緒，感覺到你也是接著一顆心的思念而孤獨在寂寞之中。

漸漸的老了，年輪里的記憶悄悄地溜走了許多瑣碎，僅僅屬于你我的記憶卻如此的清晰明目，如此地纏綿縈繞不休，如此地漂泊不定，那一身白色的素裝反倒絢麗多彩般婀娜多姿起來，驚艷著我的夢，牽動著我的魂，尤其那眉清目秀的干凈惹人喜歡，沒有一點點的粉艷胭脂的裝扮，沒有一點點的香水的味道修飾，就像雨后的滴水蓮一樣清白潔明，靚麗在蘆花的深處，又像一只待飛的丹頂鶴，環顧著蘆花里隱深了的略略的影子，那種說不清楚的感覺浮在眉梢之間，還了我一個坦蕩的答案。

世間是一盤輪子，生命卻是一條線。如果終點我們能夠相遇，那便是一個最美麗的結。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇七

如果一個人開始慢慢地喜歡上回憶，那么說明他已經漸漸變老了，即使不是身理上變老，他的心也在慢慢蒼老，即便說不上蒼老，那么也在變得成熟，他的心已不再“年輕”。

――題記。

午后的陽光若無其事的溫暖，溜過了我寒冷的年華，可我的心還是略感凄冷。

一路平平淡淡的走來，且停且走，一晃20來個年歲就這樣溜了過去。年華太有深意，我沒有經歷過什么大喜大悲，我也沒有遭遇過什么大風大浪，我也不懂得什么才叫傷春悲秋、什么才叫大徹大悟，我就懂得簡單地生活。

我們的過去是段安靜的年華，有時候，歲月讓我們別無選擇，迫不得已我們只有順其自然隨遇而安。一路上的耳聞目睹，讓我們新奇過，也讓我們心煩意亂過。很多時候，不是我們選擇生活，而是生活選擇了我們;很多時候，我們看著事態的發展，卻無能為力。世界每天都在發生變化，我們的心慢慢變老，我們變得不再那么大驚小怪。我們變得復雜，同時我們也變得簡單，心煩的時候找個人聊聊天掙脫陽光沖擊不垮的孤獨感，或者聽聽歌、一個人單純的發發呆看看天空欲哭無淚的樣子，或者漫無目的的一個人四處走走只為安頓一下遺失的靈魂，抑或想想發生的開心的或不開心的事找個心靈的棲息之所。

逝去的年華是一份珍貴的回憶，那些回不去的往事已隨風飄遠，仿若我們只是漫漫大漠里的一粒塵埃，世界太大卻找不到棲身之所，那些曾經珍惜的人和事已不再重要。仿佛老去的年華太遙遠，又仿佛就在昨天，越過萬水千山，心也跟著受累，我們愛過自己，我們也恨過自己，我們責備過他人，我們也關心過他人，來來往往的人和事，構成了我們是非曲折的年華。

逝者如斯夫，不舍晝夜，回眸處，已是風沙彌漫。在這無盡的時空里，塵世間只是簡單地以一種空虛填補另一種空虛。我們大概不能再像以前一樣了。年華嘩啦啦的流淌，可是陽光與風雨曾經出現在誰的記憶里，這些只有自己知道。

也許我們的心里藏有一個海洋，流出來的卻是兩行清淚，可我并不感到孤單，我只是簡單地喜歡書寫凄涼。曾經我們敷衍的情緒，在別人記憶的曲線里漸行漸遠漸無言。難道曾經的悸動，只是歲月留給我一個人的錯覺，我有點不相信自己的眼睛。我沒有哭泣，只是學會了思念而已。

曾經我們也有過如海子一般“面朝大海，春暖花開”的美好愿景，曾經我們也為“那一年”的往事刻骨銘心，曾經我們也不知道忙碌夜夜狂歡，曾經我們也有過假裝欺騙自己……在我們過去的時光里，一件件悲傷的、快樂的往事像一粒粒珍珠般串聯在一起，構成了我們如花似玉的年華。

回首似水流年，內心莫名的寧靜，也許是我們的心慢慢變老漸漸遠離年輕。曾經，我們會為某件事傷心欲絕，也會為某件事歡心跳躍，我們會愛某個人愛到死去活來，我們也會恨某個人恨到不能自己，我們可以愛，我們可以恨，但我們不可以漫不經心。然而，年華像風里的白樺葉一般被風弄得沙沙作響，可我們現在的心平靜得就像溪水般緩緩流淌，原來誰都可以不用顧忌著誰，原來誰都可以忘記離合悲歡，誰都可以簡單地生活。

年華太有深意，天空飄過點點淚滴，太陽別有深意地躲進了云層深處，起風了……。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇八

淡抹了的年華。開始的開始，是我們在唱歌，最后的最后，是我們在走。

——題記。

時光是最好的橡皮擦，可以把我們原以為根深蒂固[注:比喻基礎深厚，不容易動搖。]的記憶擦的干干凈凈，然而連同一直念念不忘[注:念念：時刻思念著。形容牢記于心，時刻不忘。]的人和事也消失殆盡。

原來生活就像趕車，每一站，陪在我們身邊的都是不同的笑臉。原以為可以牽著你的手，一起趕下一班車，可終究被人群沖散了，是我們的感情太脆弱，還是現實太殘忍？原來，一直都是我沒有看清友誼。

當陽光照亮提醒黎明的蘇醒，我們都試著學會拋棄過去。迷茫和局促的環顧四周，陌生人臉上燦爛的笑臉刺痛我的雙眼，連帶著心也微微戰栗，無助地抱緊雙膝，腦海里閃過的都是舊時光，還是在懷念。

天邊的太陽很晃眼，眼角的淚貼著臉頰滑下，泛著點點亮光，緊張和害怕更甚。我是一個丟不下舊時光的孩子，在那里迷失步伐，困在里面不想再出來。原來，盡管友情再冷漠，我也還是不舍得丟下。

地存在的時間那樣長。形容時間悠久。也形容永遠不變（多指愛情）。]，永遠永遠不會變，可是，我卻忽略了，即使是最好的保溫瓶，水也會漸漸變涼，最后涼刺骨。

我們的友誼在時間的無情下，變得冰涼，如陌路人，是否我們如時間般無情。我們微笑走開，把曾經放飛，一切不再，我們依然是我們，只不過不再是我和你。原來，在事實面前，我們都學會了接受。

一筆一劃，劃過了小哀傷，時間是最好的醫生，淡抹了小年華。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇九

淡抹了的年華。開始的開始，是我們在唱歌，最后的最后，是我們在走。

時光是最好的橡皮擦，可以把我們原以為根深蒂固的記憶擦的干干凈凈，然而連同一直念念不忘的人和事也消失殆盡。

原來生活就像趕車，每一站，陪在我們身邊的都是不同的笑臉。原以為可以牽著你的手，一起趕下一班車，可終究被人群沖散了，是我們的感情太脆弱，還是現實太殘忍？原來，一直都是我沒有看清友誼。

當陽光照亮提醒黎明的蘇醒，我們都試著學會拋棄過去。迷茫和局促的環顧四周，陌生人臉上燦爛的笑臉刺痛我的雙眼，連帶著心也微微戰栗，無助地抱緊雙膝，腦海里閃過的都是舊時光，還是在懷念。

天邊的太陽很晃眼，眼角的淚貼著臉頰滑下，泛著點點亮光，緊張和害怕更甚。我是一個丟不下舊時光的孩子，在那里迷失步伐，困在里面不想再出來。原來，盡管友情再冷漠，我也還是不舍得丟下。

她們說的，歲月曾經含情脈脈。時光催促，人們匆匆畫下句點，一切的句點。我任性的把友誼放進保溫瓶，以為能天長地久，永遠永遠不會變，可是，我卻忽略了，即使是最好的保溫瓶，水也會漸漸變涼，最后涼刺骨。

我們的友誼在時間的無情下，變得冰涼，如陌路人，是否我們如時間般無情。我們微笑走開，把曾經放飛，一切不再，我們依然是我們，只不過不再是我和你。原來，在事實面前，我們都學會了接受。

一筆一劃，劃過了小哀傷，時間是最好的醫生，淡抹了小年華。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇十

開始的開始，是我們唱歌。

最后的最后，是我們在走。

我做了一個夢。

我夢見自己身著黑色的風衣佇立于昏暗冷寂的路口，等待著一班不知何時到站的地鐵。我一個人傻傻地站在那兒，不時地會有一兩個人從我身旁經過。他們目光呆滯動作僵硬，夾雜著陌生的味道。我莫名其妙的感覺到無所適從，于是只好緊緊地裹緊我那被風掀起的裙子。

車子過了好久都沒有來，周圍的人變得越來越少。我搓著手不停地來回張望，卻發現天色越來越暗。道旁的路燈漸次熄滅，那些路人奔走的速度開始加快，似乎在進行著百米短跑的最后沖刺。耳邊不時刮出一陣呼呼地冷風，我被迫閉上雙眼，不想看到他們以如風地速度從我身旁飄過，讓我眼花繚亂觸目驚心。過了好長一段時間我才敢慢慢地睜開眼睛，四下望去，竟發現周圍已空無一人。

夢到此處戛然而止。

我睜開惺忪的雙眼在黑暗中摸索臺燈的按鈕。昏黃的燈光在瞬間逸滿了我的窗口。我慢慢地從床上坐起，全身上下乏力得要命。有些東西順著我的臉頰與發間滑落，回頭一看，竟發現我可憐的枕頭已被全部濕透。

雖然已經夢醒，可是那種孤單與無助卻彌漫于我的心頭，久久不愿散去。我起床給自己沖了一杯咖啡，可是水溫太低，那些灰色的粉末漂浮于水面，猶如渡上的頑童班心無芥蒂無所顧忌。我試圖用湯匙將它們攪溶于水中，可是它們卻趁機纏繞住我的湯匙，不斷地向它上方蔓延。于是，不多時候我最最喜歡的史努比就被他們完全覆蓋。

一陣寂寞如輕煙般地從我心里繚繞而過，匆匆的步伐卻無可幸免地讓我感到難過。每每想起我的朋友們，我心里那塊最柔軟地方便開始隱隱作痛。它們如輻射般的瞬間傳遞到我的每一根神經末梢。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇十一

淡抹了年華高考大全（17篇）篇十二

無言的，身旁涌起了奶白色的霧，霧里有一張泛黃的照片，上面應著兩張燦爛的笑臉。一陣微風徐徐吹來，它吹散了霧氣，吹來了依依往事。

奶奶穿著一套樸素的灰白色衣服，頭上扎這一條藍布小碎花的頭巾，脖子上搭著一條白色毛巾，左手挎著一個小竹籃，籃里鋪一塊潔白的棉布，悠閑自得地徜徉在茶樹之間。那一刻，奶奶仿佛與綠色精靈融為一體。茶樹與褲子之間摩擦而發出的聲音，好似一位曼妙的仙女在說：“采茶咯，采茶咯，快來采茶咯！”茶葉上倒映著奶奶慈祥的面孔，滿足的笑容。奶奶翹著蘭花指，輕輕掐下茶葉細嫩的芽頭，輕快而又優雅地放進竹籃里，那時的.奶奶好像是一位華麗而不失端莊的貴婦人。

我被奶奶深深地吸引住了，于是我也模仿著奶奶的姿態，動作，可我每次摘茶時都是把茶葉拔下來的，而且會把茶樹弄出很大的動靜，讓整個茶樹都顫動起來，動作粗魯得很。雖然奶奶會耐心的教我，但是我卻怎么也學不會。過了一會，我索性不摘了，坐在樹下慪氣，奶奶只是意味深長地看了我一眼，竟歡快地唱起了歌，那歌聲仿佛有魔力似的，把我深深到吸引住了，使我不由得走向奶奶，跟著節奏摘起茶來，奶奶語重心長地說：“遇到困難與挫折，我們要勇于面對，選擇堅持，甩甩頭，拋棄煩惱，迎接更美好的明天。”

每每我遇到不順心的事，我都會捧一盞清茶，輕輕呷一口，品味這盛在竹籃里的似水流年。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇十三

時光荏苒，歲月蹁躚，如開水般淡的生活仍然過著，有時心中不知怎么的，懷著一份念想，是那來自遠方的想念吧！看著窗外一片片皺卷飄落的枯葉。聞著路邊飄來的陣陣菊香，那河邊的銀杏也該黃了。

昨日光景似恍惚，似水流年彈指間。記憶這條河流它沖走你的念想和感傷，但拐角處的石q里，依然護送快樂和陽光。

河的對岸是她的家。夏日炎炎，光腳下水，兩個人那么大了卻還是忘不了兒時的游戲，總是惹得路過的村里人逗逗樂：“呀！這是哪家的女娃呀？這么大還打水仗哩！弄濕了褲子別遮差羞回家才好！”我們卻擲之一笑。夕陽半露，涼風吹著銀杏葉沙沙作響。我們坐在河邊，說著那些八卦事，倒也快樂著！秋總是尋著夏的裙擺尖來的.。對岸的銀杏樹，漸漸地黃了。也曾感嘆過綠的時光短短，后來云子民發現秋有它的獨特韻味。從那時起，我們的書里常夾著銀杏葉，不香，但它有快樂的味道。河上的獨木橋，靜靜地立著，它每天除了欣賞自己的倒影，還傍著銀杏，悄悄地觀望，陽光輕輕地打在銀杏葉上，撫著它，擦身而過，余輝相映，田畔間的我們回憶著過去，說著離別，因為那天，我們都帶著各自的夢想，飛向遠方。

坐看月伴殘云，流光輕池指間，空念如景往昔，青春染盡過往，又是半個春秋，不知何時，我也有了這么多的感想，想著兒時，想著中學時光，想著明天方向，想著未來去向，這是長大了的感覺吧！可我總是回頭望去，這是放不下嗎？不，也許我是不想放下，但是上天的決定還得遵循，半月一次的聯系，讓我感到很知足，你在那邊過得很好，我也不愿經常打擾。我曾經說過遇上你是我的運氣。你讓我的青春多了一份收藏，星星散散的，是我對你的想念，清清淡淡，是悠悠青春回味。

舊日不可追，新日也要續，太陽沒入地平線，還有晚霞反射著光亮，暖暖的，讓我們更有力量等待下一個日出。

匆匆時光，點點滴滴含著快樂，它愿奔向遠方，我們也要攢足勇氣追憶似水流年，捕捉下一道銀杏樹下的斑駁光影。

時光易老，也要一齊遙望著遠方，那里有一條清清的流水，銀杏葉沙沙起舞。那時，我們一起走過獨木小橋，訴說著人生種種，還有那似水流年。

如果過往讓你感傷，請不要哭泣，也不要消沉，至少青春美好年華曾一起分享。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇十四

1.參檢學生必須攜帶身份證，自備水杯、洗漱用具和運動鞋。

2.考生必須準時報到，不得私自改變報到日期，如確需調整，提前電話告知北京選拔中心計劃科。

3.考生近期務必科學用眼，保護視力，報到前要認真清理個人衛生，保持衣著整潔。

4.考生往返途中盡量減少中轉，提高自我保護意識，確保安全。需攜帶火車、長途汽車等有效票據，作為報銷憑據。

5.沒有接到通知的同學，請繼續努力學習，保護身體，高考后將視情組織第二批定選。

6.檢測如有變動，另行通知，同時請關注“華北招飛”微信平臺信息發布。

北京檢測站咨詢電話：15101159341。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇十五

敬愛的媽媽：

當您看到這封信時，說不定我已經高中畢業了。我在想我拿到成績后，會不會如現在這般滿面春風;我在想您看到我的成績后，一定會比我更激動吧，您青絲下的白發與光潔皮膚里細微的皺紋，也會為我綻放出陽光吧。

不是年少輕狂，但也不是自信。我不是沒有疑慮過我的成績，可我卻不想看到你因擔憂而日益消瘦的臉龐。這幾次考試都不盡如人意，在我悲傷低落的時候，還有你開導我，為我找出問題，不厭其煩地一遍又一遍地表述著我已爛熟于心的關心。絮絮叨叨的話語，繁瑣而溫暖，令人有一種家的感覺，讓人覺得，不論自己身在何處，有你在身邊，就好。

你受了許多苦，我懂。家里家外的事，沒人幫你分擔，都是你一手操持，在外邊，還有許多不盡如人意的人與事等著你。在家里，你每天起得比我早，為我端早餐回家。你睡得比我晚，就算眼皮都撐不開也不忍扔下我睡。我勸你早些睡，你卻勉強笑笑，“沒事，我不累”。可你那瘦弱的身軀又如何受得了!白天工作，晚上做家務，衣物床單一洗就是幾個小時。我時常暗暗想，我要做一個不讓你操心的孩子。但我還不夠，我要繼續努力。

我感謝你教我做人的道理，這是任何書本上都學不來的。你不是空口說白話，你是身體力行，以實際行動證明給我看的。這是你給我留的最寶貴的財富，謝謝你。

慢慢長大的我，卻驚奇地發現，你老了，是在時光不經意的流逝中，一點一滴地，逐漸變老了。曾幾何時，你那柔軟的黑發中找不到幾絲銀色。曾幾何時，你從比我高一點，到了比我矮大半個頭。曾幾何時，你雖瘦弱卻腰桿挺直，但你如今，卻每天都告訴我你腰那里很疼。我心痛，我著急，而只能垂手，無可奈何。

我想，我留不住時光，可至少可以留住你的笑容。我愿你，一世平安喜樂。

您的女兒。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇十六

“加油！加油！”我聽見半馬賽道邊的朋友們在不斷地為我吶喊助威。我的大腦昏昏沉沉的，手臂幾乎是在機械化的擺動，雙腿仿佛是磁石被磁鐵吸住一樣難以抬起來，而終點卻似乎離我十分遙遠。腦海內不斷有個人在對我說：“放棄吧，放棄吧。”但我還是咬牙堅持著。

恍惚間，四周的樹影漸漸與我的記憶疊合在一起，我仿佛看到了她——付老師站在跑道邊對我笑。

我的思緒突然飄回了七年級上半學期的體育課上。

付老師正在教導我們長跑的技巧，我卻因為對長跑的一些恐懼與抵觸，隨意找了一個理由便請了假。現在想想真是無比的可笑，這么荒謬的理由難道能騙得過老師嗎？可當時我絲毫沒有意識到自己的錯誤，反而因為逃過了“折磨”而洋洋得意。

后面的那節體育課付老師給我安排了補考。盡管我做好了心理準備，可跑的時候心還是怦怦跳個不停，呼吸漸漸紊亂起來。跑到第三圈的時候，已經心亂如麻的我，一不留神，被絆倒在地上，周圍的同學連忙扶我去醫務室，我回頭望了一眼，卻正好對上付老師復雜的眼神。

那大概是我永遠也不會忘記的眼神。好像混雜著不解、疑惑、疼惜，還有失望。我的心仿佛一瞬間涼了半截，怔在原地，大腦頓時一片空白，不斷涌出來的內疚與自責使我不禁呆立住了。即使付老師已經轉身離開，同學們關切的問我怎么了，我也半天沒有回過神來。

如果是其他體育老師這么看我，我或許不會太在意，可付老師不一樣。

付老師平時是一個溫和體貼的人。她會耐心的教導我們難懂的知識點，陪我們一起練習，在有人受傷時她的關懷總是迅速及時，以至于她的體育課一直是我心中最喜歡的課程之一。有一次外面下雨，付老師陪我們在室內玩“狼人殺”，與我們笑成一片，一瞬間仿佛成了我的一個朋友般親近而和諧。

可現在呢，我卻讓付老師這么失望、這么擔憂。可我又能埋怨什么呢？還不是我自作自受的結果。

內疚感折磨我大半個禮拜以后，我找付老師重新約上了補考時間，并每天早上來學校都在操場上練習。漸漸的我放下了對長跑的畏懼，卻是拾起了一份證明我自己的決心。

終于到了補考的時候。站在跑道上，盡管心里還是緊張，我還是“義無反顧”地沖了出去。一圈又一圈，我迎著風奔跑著，汗水順著我的臉頰淌下來，我卻無暇去管，因為終點已經近在眼前。終于闖了過去，我順著慣性往前跌了幾步，一抬頭，就看見付老師對我露出了贊許的眼神。她對我豎起了大拇指，說到：“我就說嘛，你肯定會很不錯的表現啊。”

那聲音，好像一直回蕩在半馬長跑的賽道旁。賽道旁的景色漸漸褪去，而我依然站在長跑比賽的賽道上。我的血液里一下子充滿了力量，精神為之一振。嘗試調動起全身的力氣，我又一次義無反顧地沖了出去。終點與我的距離漸漸縮短，加油聲在耳中越發清晰。我已經感覺不到累了。

突然歡呼聲就變大了好多。我停住腳步回頭看，終點線已經被我拋在身后。喜悅與自豪充斥大腦，朋友們頓時一擁而上的與我慶祝，在我耳邊說著什么，我全都沒聽清。目光卻不由得投向遠方。

在那里的人群中，似乎有那么一個身影站立著，對我豎著大拇指，在無聲地為我加油。

淡抹了年華高考大全（17篇）篇十七

考生在填報志愿前，首先要了解今年可以填報幾個志愿。今年很多省份都合并了高考批次，這些政策上的改變，都會對考生報考志愿產生一定的影響。另外，批次合并后，考生的選擇變多，在志愿選擇上也增加了一些難度。考生和家長對于志愿填報時間、批次、錄取規則等都要了解清楚。

考生在填報志愿時，重要的就是找準自己的定位。最常用的定位方法就是線差法，考生在報考時可以看看近幾年的錄取線來大致估算自己的定位。

考生在選擇學校的時候，要盡量選擇名校，因為在就業方面名校有很大的優勢。另外要盡量選擇好的城市的大學，這樣對考生的以后的見識和未來就業前景都有很大幫助。最后就是盡量選擇以后想要定居的城市的大學，這樣畢業后對身邊的環境會比較熟悉。

考生在選擇專業時，不要只顧選擇熱門專業，要盡量結合自己的愛好和興趣，之后兼顧著未來發展前景。專業的好壞時瞬息萬變的，現在熱門不一定在考生大學畢業后還熱門，所以單純的看專業是否熱門是不科學的，要多方面綜合考慮。