寫一篇優秀作文需要有耐心和毅力，要反復修改和潤飾，直到達到自己滿意的程度。下面是一些優秀作文的佳句摘抄，希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇一

人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們不能缺少它。

人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償的。

許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的。人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。

社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣并非是心靈琴弦上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不愿與世人同流合污而做出。.。.。

我覺得是這樣吧~錯了不管哦。

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇二

俗話說“冬至吃餃子，不怕凍耳朵”我們全家包餃子真是“全家總動員”買面粉、買餡。我得到了洗蔥的“重任”。

果真“黃天不負有心人”，我已經做的有模有樣，“西施”、“貂嬋”、“楊貴妃”等美女在我手中活靈活現。

“正宗王氏餃子”出鍋了，皮薄多汁，肉大味美，絕世美味！我一連吃了8碗還想吃，那叫一個鮮！

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇三

放假時，我整天待在家里哪也不想去，手里總抱著電子產品，這已經成了我的習慣，仿佛離開了它我什么也不是。

有次，外婆來到我家，想把我接到鄉下去玩，我臉上寫滿拒絕，因為我知道，鄉下是沒有網的，一點樂趣也沒有，待在那里都是枯燥的。可是媽媽可不同意我在家。總笑著對我說：“鄉下有很多樂趣，只要你去發現，想起我小時候啊……”

一聽到媽媽要說小時候我馬上溜了出去。肯定會嘮叨一大堆，我這就去鄉下看看，我不相信沒有網的世界會有樂趣。

我心里想著，到了鄉下，望著遍布著花和樹的山野上，這兒一簇油菜花，那兒一簇花。它們雖然擁擠在一起但看起來還是那么整齊，美麗。

我的心里好像有點喜歡這鄉下了，我伸手去摸一朵油菜花，“嗡”的一聲里面竄出來一只蜜蜂，我被嚇了一大跳，但覺得這也太有趣了。我試著尋找更多的油菜花，突然，發現了一個滿是油菜花的草地。油菜花開得很燦爛旺盛，每一朵好似都在爭寵：“看看我，看看我！我比它們都更漂亮。”我不禁笑了起來望著滿地的油菜花，心里所有的煩惱都已經消散，所有的舒暢都灌滿了心中。

我沉醉其中，不愿醒來。外婆走過來，摘了幾朵說：“別看它們個頭小，它們可是有很多用處的。比如菜籽油一道菜。”我驚呆了，它們不僅這么美，還有這么多用處，我不禁愛上了油菜花。

到了下午，太陽夾在云層中間，發出微弱的余光，屋頂上炊煙裊裊，時不時能聞到飯菜的香味。這美麗的景象構成了一幅黃昏圖，我心中漸漸明白了許多。

還沒來到鄉村時，我的脾氣很暴躁，總認為手機才是最有樂趣的。但是現在，我站在田野上，深吸一口氣靜靜地感受風給我帶來的樂趣。我的脾氣也變得溫和，發現就算沒有電子產品，我也是可以從大自然中收獲樂趣，我和外婆看著這美麗的景象，開行地笑了。

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇四

有人說，快樂是擁有一輛豪華跑車；快樂是擁有數不清的財富；快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說，付出，也是一種快樂，付出也有樂趣。

那天，放假在家的我，看見桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起床后自己吃！我們中午就回來！記住，一定要吃早飯呀！

恭敬不如從命，我吃過早飯。心中萌發出這樣一個念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機做一頓午飯來慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢？說干就干，我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后，我開始起鍋了。

短短幾十分鐘內，首次下廚的我已做好了四道菜，看著冒著熱氣的飯菜，我的心中非常激動！

“我們回來啦！”他們叫道，“咦？什么好香啊！”他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問：“唉，大小姐，這是你做的嗎？”我用力點了點頭：“嘗嘗吧！”

他們開心地坐了下來，認真地品嘗起來。爺爺說：“這菜淡啦！放多了鹽！”爸爸媽媽說：“這油太多了！”奶奶說：“哎呀，你們別那么多要求，人家做了就是有孝心，哪來的那么多廢話？”他們邊吃邊點頭：“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂，我真實地體會到：這就是我要的樂趣，這就是我要的幸福。

付出，確有樂趣；付出，帶來幸福！付出，是生活中的一盞明燈！付出，是親人與親人之間的一種美好的感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨！讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，愿我們的生活永遠充滿溫情和歡樂！

我要學會敢于付出，勇于付出，因為這里也有樂趣！

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇五

忽有一日，朋友尋找我比賽背詩，我欣然答應。比賽正火熱，我滔滔不絕，可朋友卻多次忘詞，終是我勝了。賽后，她忙問我詩意，我瞪大了眼睛：“怎么？你背詩都不知道詩的意思的嗎？”見她面有愧色，我寬慰道：“其實也沒關系的，但是，理解了詩的意思，才能更好地理解詩詞，你以后可得在這方面多下功夫。”

是的，理解詩意才能理解詩詞，若是不了解詩文的意思，光是背上那串白紙上的黑字有什么作用？所以，詩文的意思成為了我背詩時的一大捷徑，也是一大樂趣。

先舉一個例子，就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時節，當春乃發生。”這一句特別好！也許你會問了：好在何處？當然是這個“知”字了。真正的春雨哪知道時節？到了春天，它就算不想下也得下。可就是這個“知”字，寫出了春雨的通人性，知時令，就好像它知道這個時候就是它落下的最佳時期一樣。作者這個字用的特別精妙。

“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”相信大家都讀到過這句詩背后的一個小故事：賈島拜訪李凝，可李凝不在家，他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太認真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱，幫他敲定了那個字。敲定的那個字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢？聽了韓愈的解釋，賈島茅塞頓開――一是“敲”能寫出月夜的寧靜，二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此，“推敲”二字也成了經典。

詩的背后有許多趣味的，令人捧腹的，讓人灑淚的，引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理，它們也成為了我的樂趣，鼓勵我在詩詞之路上更進一步！

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇六

陽光是一種很奇妙的東西，它不僅僅是光那么簡單，有時候我便是伴著它的光亮走進回憶的。

是暑假，是雨天。如往常一樣我們一群打打鬧鬧的人進了舞蹈教室，但眼前不在是那熟悉的身影，不再是那熟悉的老師——李廣。

大家也沒有感到奇怪，因為聽說李廣老師去比賽了，才找人代課。所有都堅信她會回來。還是熟悉的教室，還是熟悉的舞步，卻又感覺不一樣了。窗外的雨淅淅瀝瀝下著，一下就是好幾天。由于新來的代課老師教學方法有些不同，所有人都不適應，每天盼望李廣老師的歸來。時光似流水，來的快，去的也快。直到外面墻上李廣老師的照片被換掉，我們才知道她不會回來了。

所有人都陷入了離別的悲傷。特別是我，我坐在窗口，今天天氣依舊不好，窗外雨聲潺潺，夏天的雷雨一下起來就密布交織，沖刷著明亮的玻璃，一道道水痕讓窗外的風景變成一片混沌，我努力地看著樓下行人，想在雨中找到李廣老師，但我知道那是不會有的風景，也只好作罷。

新老師不知我們的心理狀態，她只看見這幾天的我們心不在焉，每節課她都會發火，無數次強調：跳舞是要有激情的，你們喜歡舞蹈就應該感受的樂趣。

我聽了，扯扯嘴角苦笑：哪還有什么樂趣，早在幾天前就灰飛煙滅了。后來很多同學因此轉走，寬大的舞蹈房變得有些空蕩，而讓我沒想到的是，我竟也要走了。

一路上雨下個不停，我坐在車里透過車窗，看見路邊的梧桐樹在雨的摧殘下變得脆弱不堪。來到新的環境，我心里只有對同學與不辭而別的李廣老師濃濃的思念，失去了對舞蹈的熱愛。新的老師姓張，是一個很溫柔的人，她帶得這個班的孩子跟她很親熱，那一刻，歲月似乎倒流，我看見從前的我也是這樣跟李廣老師打鬧的。她隔著人群看見了那個孤獨的我，四目對視，我仿佛看見了她身上帶著的那股溫柔，輕輕一笑。

次日，我來得早，最近天氣開始好轉，不再隔三差五的下雨。

她把我帶進休息室，一個很溫馨的地方。

“昨天翻了一下你過去的考級證書，很優秀啊，但你最近這個狀態不太對哦。”她拉著我坐到了沙發上。

我沒有說話，只是低著頭。沉默了很久，她又道：“是因為對這里不熟悉嗎？沒關系啊，這是很正常的事，老師小時候也經常轉學，在那兒都待不久，也一直沒什么朋友，但正因為待不久，我才珍惜每一節課。”

是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉淀和對未來美好的向往。也正是因為有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜。

往后的日子里，我不再消沉，因為我看見一位帶著溫柔的老師在雨中撐起了一個女孩的天地。

”張老師，雨停了！蟬鳴回來啦！梧桐樹也活啦！”

”嗯，世界的樂趣莫不于此！”

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇七

美的事物充斥在我們生活當中,不斷學習對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家帶來，希望能夠帶給您幫助。

清晨，極不情愿地揉揉眼，起身拉開窗簾。天是陰的，太陽躲在云后，不愿露面。又是平凡的一天。

桌上攤開著輔導書，我卻不想下筆。每天都在題海中苦苦掙扎，沒有一絲樂趣。我似乎感受到洶涌的潮水一點點將我吞噬，沒過我的腿、我的胸膛……突然，我感到眼前亮了起來。抬眼望去，一縷陽光從窗外斜射進來，吸引著我。我走上前去，打開窗子。登時，陽光把我的全身包圍了起來，溫暖在我心中慢慢綻開、融化。我不禁想出去走走了。

雖然每天上學都要經過這里，但我還真沒有好好地欣賞過。踏出房門，我便貪婪地呼吸起清新的空氣。陽光又一次傾瀉在我身上，頓覺心情舒暢。走在灑滿陽光的小路上，我心中的負擔與壓力即刻小時，煩惱與憂愁頓時拋到九霄云外去了。仔細想想，我已多久沒有在這自然中，盡情的呼吸了?每天繁重的任務，根本就不允許我有片刻的放松啊!

拋開一切，我又踏上了路邊的草地。一棵棵樹整齊的佇立著，樹葉綠得發亮，小草也青得逼我的眼，晶瑩的露珠在草葉上滾動。沿著樹林間的小路走，空氣更加清新了，鳥兒在樹枝間跳躍、歌唱。我已顧不得那么多，仰身躺在草地上。我竟沒有發現，這里也是有樂趣的!突然體會到了陶淵明“悠然見南山”的意蘊。城市的喧囂、沉重的壓力已壓得人透不過氣，又怎么能發現人生中的樂趣呢?只有在這能夠讓人拋開一切的自然中，才能找到人生的樂趣啊!這里也有樂趣，只是太多的人還低垂著眼在忙，沒有發覺。

這里也有樂趣!希望我可以在這樹蔭鳥鳴中，回歸一個更自然純粹的自己。

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇八

昆明是一個旅游勝地，好玩有趣的地方數不勝數。常聽到人們說“這條街上有家新開的小吃店味道不錯哦。”“那邊又多了一家游樂場”之類的話。昆明，從來不缺少樂趣。

可我偏偏不喜歡人多的地方，太吵，受不了。我喜歡在自家院子里待著，清閑又安靜，多好。

有一天，我在地下室看到了一只半個拳頭大小的蜘蛛。

雖說自己也喜歡蜘蛛，但那么大的突然冷不丁出現在家里也怪嚇人的。爸爸用了一個帶蓋子的水桶，把蜘蛛放生在了花園里。第二天早上，蜘蛛已經不在了。我在心里祝愿它能夠盡快找一個地方織網——我的祝福沒過多久就實現了。

沒過多久的一天傍晚，我和爸媽出去散步。夕陽很美好，背光的一切都成了黑色的剪影，美極了。那時還有許多金龜子，它們在空中翩翩起舞，陽光將它們的甲殼鍍上了一層金粉，彩色的金龜子看起來更加的熠熠生輝。

正當我準備好好欣賞這動人的夏日夕陽圖時，一個十分突兀的情景將這情趣一掃而光。

那只蜘蛛——我所祝福過的蜘蛛，正趴在網的中央。光線使它變得輪廓分明——八條細長的腿、肥碩的葫蘆形的身體……它的周圍布滿了金龜子的殼。失去了光澤的金龜子殼看起來陰森可怖。沒錯，那只幸福的`蜘蛛現在就在我們家的院子里，并且把家安在了我們家院子里的搖椅上！

我感到十分的驚恐，匆匆離開了。

后來下了一場雨，它把家搬到了我們家的屋檐下。和它在一起生活久了，也覺得這蜘蛛不那么嚇人了，反而覺得它蠻可愛的了。

夏末時下了一場小雨，掛滿水珠的蜘蛛網像是一件藝術品。陽光透過，水珠放出炫目的彩色光芒，蛛網仿佛是一串水晶項鏈。蜘蛛好像很喜歡它的杰作，它并沒有像平時一樣躲起來避雨，而是待在蛛網上，享受雨后的陽光。

后來連續的幾場大雨，蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛網上的水珠，在陽光下閃著金色。

又是一個傍晚，我在鄰居家的院子里發現了它。那是一個很安靜的角落，沒有人會去打攪它——或許這就是蜘蛛所想要的簡簡單單的幸福吧。在那個小小的角落，也藏著小小的樂趣。

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇九

“怎么樣，過了嗎？”見媽媽呆若木雞地放下電話，我急切地問，我以為鋼琴八級考試沒通過。

可媽媽突然尖叫著說：“恭喜你，你通過啦！”

媽媽簡直就是個喜劇演員啊。

我興奮得小臉發紅，這可是全國八級，非常難過的一關。

剛放暑假時，我跟魏老師說要考級，她聽我彈了一首曲子。她臉頓時由晴轉陰了：“你差距還很大！”

爸爸紅著臉問，“現在練還來得及不？”

魏老師說，那要看她下不下得了功夫。

回到家，爸爸、媽媽跟我開了個碰頭會，決定把英語、作文、畫畫、奧數都放下，集中精力突擊鋼琴。

接下來的日子里，每天都在家里練琴。開始每天練3小時，周末去魏老師那里過關驗收，魏老師說還要努力。于是每便開始練6小時，有時練得腰酸背痛，頭暈眼花，我也偷偷地掉過眼淚，可是想到這么多年的付出，想到父母的期望，我又咬牙堅持了下來。

考級那一天來了，我深吸幾口氣，走進考場。彈小型練習曲時，我彈出了輕巧的感覺；彈海頓奏鳴曲時，我彈出了莊重的感覺；彈兒童組曲時，仿佛看到兒童在歡快的玩耍。走出考場時，我的腿都軟了，看來還是很緊張啊！

學琴有苦有累也有歡樂，通過八級后，心里那種喜悅是平時玩耍的快樂無法替代的，那就是拼博的樂趣！

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇十

在這里，有一片湖，它蕩漾著詩情畫意，里面時不時泛起的波瀾，則是我心中那一抹飽滿了的樂趣，在其中游樂嬉戲，跌宕起伏。

――題記。

文，這里充斥著我的一點樂趣;樂，這里游蕩著我的一點樂趣;畫，這里飄著我的一點樂趣??????這里和那里，都滿是我的樂趣。

用耳聽樂，用心賞月。余音繞梁，四面楚歌唱句間舞動著我的樂趣。走過時政弦音，遇到輕音樂，柔情似水，輕巧快活，青春之美正在其中，播放著我的樂趣。告別輕音樂，叩響兒歌，童心之花正在綻放，在這里，拾起了久違的童真與歡樂，樂趣跟著擦出火花的兒歌一起燃燒起來，燃燒在我滿滿的心海。

用手作畫，用心詮釋畫。詩中有畫，畫中有詩，古人的景，古人的雅，古人的心都與詩畫密不可分，畫中畫出了我的樂趣。揮開小孩子的畫，青蕪滿地，家舍于田野之中，小孩子的畫中有我幼稚的樂趣，樂趣在飛。飄蕩到外國畫中，蒙娜麗莎的微笑，恬靜迷人，看達?芬奇的佳作，賞梵?高的心得。漫動著我的樂趣。自己來畫，隨心所欲，心中的樂趣也尋一個大缸塞進里面了。

??????。

樂趣充斥著我的生活。小到塵埃，大到宇宙，我的樂趣似火，在這里，盡情地燃燒。

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇十一

一類是充滿好奇心的小孩。

一次幾家人結伴去一個因瀑布而出名的風景區。人多，煩于等電瓶車，就商量好走路去瀑布，還能順便欣賞沿途的風景。

路邊有個賣竹筒飯的少數民族姑娘。

“媽媽！這個飯好有趣哦！我要！”同行的三歲小女孩山山一上路就兩眼放光。“有趣的還在后邊呢！走”她媽拉著她便走。

“那位姐姐的衣服也好有趣哦！”

“她和我們不一樣。你以后就明白了！”生怕她賴在這里不走，她媽趕緊敷衍過去。

“媽媽，那朵白花花好有趣！”“媽媽，那塊小石頭也好有趣！”于路中，山山每隔一會兒就要求媽媽停下來。“大部隊”沒法往前走，她媽被弄得很尷尬，只好把她抱起來，不敢放下。

“媽媽，那邊的草叢也好有趣……”

另一類是情感豐富的文人墨客。

“詩精絕工致，古體尤高”的柳宗元是一位善于發現樂趣的詩人。詩人，有詩意之人，自然可從平平常常的景物中寫出令自己快樂的東西來。柳宗元被貶永州后，絕對感嘆過：“此地亦有樂也！”順利地做官，對古代讀書人來說是一大幸事，固然有“樂”。無奈被貶，善于發現的子厚找到了“聞水聲，如鳴珮環”的小石潭——這鮮有人至的小潭也不遜色于名勝吧！他又看見了“獨釣寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”——這風骨總比官老爺們超然些吧！“這里也有樂趣”使柳河東平靜下自己的心，當了位好小官。

經常說“這里也有樂趣”的人越來越少了。是因為現在的“詩人”不多了？還是因為“孩子”太少了罷？其實兩者只是作者按本身意愿以點蓋面的說法。他們的共同點是：都無束縛、留心生活，單單純純、灑灑脫脫。前者是無智的，如：孩子、瘋子、傻子；后者有大智慧，如：藝術家、詩人、科學家、哲學家。有大智時仍有無智時的表現，“這里也有樂趣”簡單地成就了大智之人。

說白了，“這里也有樂趣”是一種始終保持好奇心與愛的人生態度。在多數人為金錢忙得焦頭爛額的現代社會，“這里也有樂趣”能使人的腦袋冷卻一會兒，從而提高工作效率。

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇十二

樂趣像一個神奇的音符，可以演奏出不同的樂章。名人的樂趣十分偉大，我的樂趣十分平凡，然而平凡中蘊藏著深奧的道理。

今年暑假我的樂趣之一是和“三同”伙伴（同院、同樓、同學）丁思琪打羽毛球。我們每次打羽毛球都是樂在其中、樂而忘返。

正當我倆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，一位好心阿姨對我們進行了點撥：“孩子們，四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”聽罷我們四處“偵察”，果然發現小區花園的不遠處有一根長長的竹竿靜靜地依靠在墻上，好像正等著我們“不拘一格降人才”對它給予“重用”。丁思琪興奮地說：“多虧菩薩指點，有救了！”我急忙對阿姨說：“謝謝菩薩！”聽著背后阿姨爽朗的笑聲，我們飛快地向竹竿，不！向“救星”跑了過去。我倆迅速拖著竹竿來到樹下，我得意地對該死的樹說：“嘿嘿，這回你可別神氣了。”丁思琪叫著板說：“樹呀、球呀！看看我們到底誰高！”

我倆齊心協力，使出渾身力氣，把竹竿舉過頭頂，伸向樹冠，看準球拍和球，輕輕撥動，哈哈！球拍和球都乖乖地落地投降了。我們以勝利者的姿態把竹竿放回原地，又開始了樂趣無限的比賽。

在繼續享受樂趣中我悟出了一個道理：遇事光著急沒用，蠻干更不行，要動腦子，多想辦法。這件事，特別是這個道理，讓我非常難忘啊！

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇十三

人生在世，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂趣。

生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。

生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學會了許多。

享受生活，分享快樂。

若沒有生活，就難以感到親情的可貴，愛情的偉大，友情的仗義，恩情的感動。

一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊，一個個案例告訴我們：生活有多可貴。

生活，也許有苦有甜，但永不要放棄生活的希望。

我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助亦是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會亦是一種樂趣。

品嘗到大千美食或飽覽世間萬象這都是一種快樂不斷嘗試乃至成功或永不放棄，夢想成真這都是快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈也是一種難得的快樂。

當你饑餓是，有人會為你做飯。當你生病是，有人會為你著急。當天氣轉涼時，有人會提醒你加衣。當你遭遇困難時，有人能為你獻上一份力。這都是生活中的樂趣。

哭時，有人會為你細心的擦眼淚，笑時，有人能陪伴你左右。

我喜歡能在行云流水間感到生活的魅力。我喜歡在電視前，被別人的悲歡離合而牽動心靈。我喜歡有人能在不經意間觸動我的心靈。

這都是生活的樂趣，他林林種種，難以數清。

雖然有時生活會像一杯白開水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定會越品越甜。

雖然生活有時會像一杯苦澀的咖啡。但你一定要相信，懷著欣賞的心態去品，你一定會越品越香。

雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使綻時離開，你一定會成功的。

永遠不要放棄生的希望，享受生活的樂趣！

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇十四

一代代人來了，離開了，不曾回來了。

沒錯，我只是個破舊的老房子，所以不再被人記起了。

直到有一天，我驚喜地知道了國家宣布我為重點保護文物，永不拆除，永久保留。我簡直激動得無法形容了。陸陸續續的，我看見各地甚至國外游客來參觀我，與我一同合照、留念。我仿佛又煥發了昔日的風采，耳邊又出現了游客歡笑的聲音，就如同曾經的那一家人。

我多么希望她們還能再回來看看我啊！

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇十五

“我又贏啦”這個暑假我父母已很多次聽我說起這四個字，你也許會以為我在玩什么打怪游戲，那我很明確地告訴你，你猜錯了一半，因為我的的確確是在玩游戲，也的的確確是在玩打怪游戲，但是你沒猜到我玩的是一個用來學習的打怪游戲——本站。

我第一次聽說它的時候，是在一次頒獎典禮上，一位獲得年級前五的同學在講述他的復習方法時提到的，聽了以后差點笑出來，玩游戲學習？八成就是做做題目罷了，然后配上些動畫。

不過出于好奇心，我還是上網查了一查，注冊了一個用戶，發現里面的東西也沒什么意思，但是我還是硬著頭皮點開了一個——天天練習，發現跟我想的基本差不多，于是馬上就關掉了，做自己的事情去了。

幾天后，我在家里呆著無聊，想起了那個網站，想：反正復習都復習完了，就用那個來做個小測試吧，想著想著，就打開了那個網站，靠做天天練習打發時間，不過后來越做越無聊，基本上數學次次滿分，語文和英語也在70分以上，于是，就打開了競技場，可是打了一次就發現——這里的題目比天天練習的難多了，而且對手做得十分快，我來了興致，與他打仗了數十回合，終于贏了他一局，我心里說：太好了，終于贏了。又是十幾回合，我接連贏了他10局，真是令人興奮啊。

隨后，我又打開了其他的應用，用弱項分析發現了我數學中的不足并改正，用電子作業突破了一道道有趣的題目，還有最最大的“功臣”——錯題記錄，在這里，我可以看到我做錯過的題目與解釋，了解了以后再做一遍思路便頓時清楚了；在預習時，這個網站也有著極大的用處，試題搜索，專項猜題和高頻考點這三個應用可以極大用處的告訴你考試時，學習時常見的一些題目并解答，還有所牽扯的概念也一目了然；還有許許多多競賽類的活動，在實踐中提高自己。

之后，我越玩越有興致，直到聽見父母回來喊我吃飯才肯離去。此后，我就趁各種時間上本站，到學期結束，果然也有了極大提高。

原來啊，不是所有的學習網站都是那么無聊的。

初三這里也有樂趣（匯總16篇）篇十六

在多彩的人生路上，有人將琴棋書畫當作樂趣，有人將吟詩作對當作樂趣，而我卻在積木的世界里找到了樂趣。

記得第一次遇見你是六年前。當媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木，自己化身為無所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會坐著，一會趴著，一會發呆，一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。

年齡稍大，我對積木的熱愛越燒越旺，恰似一團烈火，將我包裹。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機器人、飛機模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”，對照圖紙，將零件一一組合，夾雜著不知名的興奮，心里樂開了花。在我眼里，一個個零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會瞇眼表揚我的聰明，一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂無窮！每當完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發熱，暈頭轉向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無窮也！

上了中學，我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂由心生，心中有熱愛，樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買各種各樣的模型時，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，仿佛在說：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的享受它給我的樂趣了。

拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動手能力，更讓我學會了做事堅持、有耐心。現在看著我親手拼成的一個個栩栩如生的實物模型，不由感慨萬千。昔者，歐陽修以民為樂，陶潛以飲酒歸隱為樂，而現在我以拼插積木為樂，無論別人如何質疑，我只堅信：。這真是：

自小拼積木，模型亦頗多。

都云玩者癡，誰解其中樂！