讀后感是對讀書過程中所獲得的知識和思考的總結和體現(xiàn)。閱讀過程中,我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇一
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”每當提起書,我都會十分欣喜,因為書是我的良師益友,每當我在黑暗中摸索時,它像一盞明燈,照耀著我前進的方向;當我身處逆境時,它會給我信心和力量,鼓舞我不斷前進;當我孤獨寂寞時,它就是我最忠誠的伙伴,陪伴在我的左右。
上一年級的時候,我認識的字很少,只認識金、木、水、火、土等那些簡單的字,所以我不喜歡那些文字書,每每翻開文字書,看著那密密麻麻的文字,我就頭暈眼花。相反,我倒是非常喜歡花花綠綠的漫畫書,例如《龍珠》、《老夫子》、《機械貓》等等,那時我覺得漫畫書圖文并茂,寫得非常有趣,十分好看。那段時間我除了喜歡看漫畫書每天晚上睡覺之前我還喜歡聽媽媽講故事,因為媽媽講得非常好,聲情并茂,每當媽媽講故事時,我的腦海里就浮現(xiàn)出故事中人物的語言和動作,我有時還思考著人物下一步要干什么。可惜媽媽每次只講十分鐘,十分鐘一過她就去干家務了,我只好留下個懸念等到第二天接著聽。我聽媽媽講故事這個習慣一直堅持了很久。記得二年級下學期的一天,在晚上睡覺之前,媽媽又給我講了一個故事,這是一個十分好聽的故事,故事講到最精彩的地方的時候,媽媽突然停住了,原來十分鐘已經(jīng)到了,她又去洗衣服去了。我急于想知道后面的情節(jié),于是便自己拿起媽媽講故事的書讀了起來,居然故事里大部分的文字我都認識,于是我便認真地讀起來。從那以后,我再也不讀漫畫書,開始喜歡自己讀文字書了。
上三、四年級的時候,我最愛讀的書莫過于一些故事性非常強的書了,也就是我們平常稱之為小說的書了。例如:《魯濱遜漂流記》,書中主人魯濱遜的堅強勇敢令我佩服;《基督山伯爵》中的基督山伯爵的機智勇敢令我佩服……在那段時間,我非常喜歡讀書,幾乎兩天“干掉”一本書。小學中年級階段讀的那些小說令我受益匪淺,我的作業(yè)水平大大地提高了,也養(yǎng)成了寫日記的好習慣。
而到了現(xiàn)在,隨著我認識字數(shù)的增多和閱讀能力的增強,我開始喜歡讀一些中外名著了,特別是《三國演義》、《水滸傳》這類章回小說,劉、關、張三兄弟的仁義令我敬佩,武松打虎時的勇敢使我佩服得五體投地。我還喜歡《小屁孩的日記》,這本書是美國的一個小孩寫的日記,看了這本書可以提高我的寫日記水平。現(xiàn)在我基本上每天早晨都要早點起來晨讀。晨讀我最喜歡讀的書要數(shù)泰戈爾的《飛鳥集》了,雖然泰戈爾的《飛鳥集》含義深刻,我有點讀不懂,但我還是覺得《飛鳥集》語言優(yōu)美,像壯麗的日出,詩中散發(fā)著哲思,令人讀后茅塞頓開,寫得很好,每天早晨,我迎著初升的紅日,大聲朗誦《飛鳥集》,一陣風吹來,感覺愜意無比。每天晚上睡覺之前,我還是要求媽媽給我講個好故事,這已經(jīng)成了我每天晚上的必修課,我的讀書“生涯”就是從聽故事開始的。每天晚上,只有伴著媽媽講的精彩故事,我才能開始進入夢鄉(xiāng)。
書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,書是我的良師益友,讀書是我生命中最大的快樂,書給了我智慧,給了我勇氣,無論在何時何地,無論生活如何變化,書都會伴在我左右。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇二
《兔王圓點點》主要內(nèi)容:圓點點是一只狐口逃生的小兔子,它被小狐貍啃光了全身的兔毛,又被兄妹嫌棄,被媽媽拋棄,獨自一人在阿斯特荒原孤獨而又堅強地成長。今天小編就來分享我和書的故事作文300字:兔王圓點點讀后感,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
《兔王圓點點》是著名作家沈石溪所寫的一篇小說。它講述了這樣的一個故事:一只叫圓點點的兔子一生下來沒多久就被一只母狐捉去當為教具,它的皮毛都被啃光了。雖然逃出來了,但變成一只無毛兔。雖然大家都不喜歡它,但圓點點沒有灰心,經(jīng)過自己的努力,終于成了一只高大威嚴的兔王。
讀了這個故事,我明白這樣一個道理:只要肯努力,沒有什么事是做不到的。如果你努力了,但還沒有成功,就說明你還不夠努力。
這不禁讓我想起加拿大前總理——讓·克雷蒂安。他從小面貌丑陋,說話口吃,因為疾病導致左臉局部麻痹,嘴角畸歪,說話總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。為了矯正自己的口吃,他模仿古代演說家,嘴里含著小石子講話。后來他成功了,還連任兩屆加拿大總理。這讓我明白了,只要堅持不懈的努力才會成功。
我以后就要堅持不懈的努力,要克服所有的困難才能不斷進步,只要努力就一定會成功。我將來要成為一個對社會有用的人,所以,從現(xiàn)在開始就要好好學習,天天向上。
兔子,一直被人視為懦弱的象征,我也不例外。但誰又會想到,這亙古不變的歧視卻被我手中一本小小的書打破了。
這本書叫《兔王圓點點》,主要將講述了一只名叫圓點點的兔子的成長故事。在弱肉強食的荒原叢林法則中,年幼的圓點點被母狐捉住,當做玩具扔給小狐貍充當它們的獵物,被玩耍、戲弄,將全身的毛啃光。而僥幸逃脫之后,一身狐味和丑陋的.相貌被母親拋棄,遭兄妹驅(qū)逐。在險象環(huán)生的情況下,勇戰(zhàn)黑蟒,保護家人逃離蟒口,免遭血光之災,獨自在阿斯特荒原上堅強的成長。它受過生活的磨難,正直善良,在同伴陷入困難時出手相救,它勇敢機智,智斗紅狐,巧妙設下圈套,一舉擊潰狡猾的狐和鷹,解決一只籠罩在兔上方的生存危機,深受兔子們的愛戴,最后成為新一屆兔王。
讀到這里,我不禁感嘆:就連兔子都有如此剛毅的一面!在危險的情況下不低頭、不膽怯,面對母狐沒有束手就擒,而是拼死一搏;深陷狐群,沒有任憑宰割,而是趁機逃脫。多么勇敢機智!這時,我又想到有些人連這一只兔子都不如。比如,那些行乞的人,雖然可憐值得同情,但他們向命運低了頭,沒有勇氣自食其力;還有那些畏懼強權、盲從聽信的人,因為沒有勇氣懷疑權威,才得以使那些錯誤的言論留傳下來。
今天,我讀了一本課外書,是動物小說大王沈石溪寫的《兔王圓點點》。
圓點點本是野兔家族的一只雄兔,原來皮毛上有七顆北斗七星似的銀色小圓點,但是它三個月的時候被一只母狐貍抓去啃光了皮毛,成了一只無毛怪兔,在其它野兔眼里,圓點點就是一只“外星兔”、“鬼兔”。從此,它被媽媽拋棄,被兄妹嫌棄,圓點點只好獨自一人在阿斯特荒原孤獨而又堅強地成長。
圓點點經(jīng)歷過被狐貍追殺、銀環(huán)蛇捕食等種種磨難。它正直善良,在同伴陷入困境時出手相助。它勇敢機靈,智斗兇殘的紅耳朵狐貍,擊敗狡猾的老鷹。最終,圓點點戰(zhàn)勝了一切艱難險阻,建立了自己幸福的家庭,與美麗的雌兔娥娥結成了夫妻,還生下了五只可愛的兔寶寶。圓點點還長出了漂亮的兔毛,贏得了野兔家族的擁戴,成為了新一代兔王。
我讀完這本書,被圓點點不怕苦難、勇敢聰明、正直善良的精神所感動,我要向圓點點學習,將來做一個像圓點點一樣的人。
在這個暑假里我讀了一本書--《兔王圓點點》,以下是我對這本書的感受。
圓點點的故事給我很多感慨,首先他從一個什么都不懂的新手,歷經(jīng)困難變成兔王,需要經(jīng)歷多少的苦難。其實我們也一樣,在學習中,在生活中肯定會遇到很多“攔路虎”,我們要勇于面對,不屈不撓,征服他們。
然而從這個故事中,我看到更多的,是追求自由和夢想。其他長毛兔,由于人們的喜愛,便把它們都抓了起來,關在籠子里供人們參觀欣賞,或花大價買走。在經(jīng)歷了一番掙扎后,它們便屈服了,甚至開始享受起這樣的生活,忘記了在野外生活的快樂——在柔軟的草地上翻滾,與同伴盡情地玩耍。這籠子就像一座永遠逃不出去的監(jiān)牢,鎖住了它們的身體,也鎖住了它們對自由的向往。我覺得那些兔子已經(jīng)變得毫無價值,因為他們被關在籠子里,每天都會有飼養(yǎng)員來喂菜葉,清理籠子,這使長毛兔變得懶惰還越來越笨,雖然人們把他們養(yǎng)得白白胖胖,可愛至極,但它們已經(jīng)不是一只真正的兔子了,因此他們失去了自由,失去了自己的夢想。相反,“圓點點”更讓我們肅然起敬!
我們要做翱翔的雄鷹而不是籠的鳥,我們要做奔跑的駿馬而不是圈里的羊。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇三
每個人都會有自己的故事,有些人和玩具有故事;有些人和父母有故事;也有些人和美食有故事,而是我和書的故事。
一天晚上,我正躲在被窩里看書。“把書交出來。”媽媽的吼聲嚇我一跳,“我沒有看書。”我說,媽媽一看“審問”不行,就開始“拷打”了。媽媽先在我的被窩里搜出了一個手電筒,又搜出來一本書,還在我的枕頭下面搜出了好幾本書。媽媽生氣地說道“晚上枕這么高的枕頭睡,不怕頸椎發(fā)育不良啊!”說完后便頭也不回地拿著我的寶貝書走了。我只好不情愿地睡覺了。
還有一次,二姨說她今天要出去,我嚷嚷著也要跟著去,二姨沒辦法只好帶著我去了。二姨買完了她要買的.東西,就問我:“大哲,你想要什么?二姨給你買。”我一聽一蹦三尺高,拉著二姨進了書店,挑了一堆我感興趣的書,二姨說:“小子,你也太黑了吧”,不過愛讀書是好事,二姨支持你”。付完了錢,我高高興興地抱著這些寶貝跟著二姨一起回家了。
怎么樣?通過這兩件事,了解我了吧!這就是我和書的故事。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇四
高爾基曾說:“熱愛書吧,它是人類的朋友!”我對我的朋友們十分愛護,它們被我整潔地珍藏在書架上,而我所有的空閑時光都會和它們一起度過。但是以前我可不是這樣的。
小時候我不喜歡書,我在書上亂畫,隨我的喜好撕爛它們,把它們?nèi)拥玫教幎际牵渲幸恍┥踔烈恢倍紱]有讀過。爸爸媽媽對此非常惱火,老是對我說:“書是我們的好朋友,你要愛惜。”我老是假裝沒聞聲。
在我上一年級的時候,媽媽帶我去書店,我被一本《它們是怎么來的》迷住了,厚厚的一本書,講了良多我們糊口中常見的東西是怎么做出來的。我讓媽媽買下了它,帶回家,一連看了好幾天。等我把我感愛好的部門看完了,這本書就和我以前的書一樣,黑乎乎,邋里邋遢,然后不知道扔哪里去了。
過了幾個月,我的好朋友苗苗來找我玩,我們看了一會兒電視,就跑出去踢足球,苗苗突然對我說:“你知道足球是怎么做的嗎?我告訴你,我有一本書講的可清晰了。”呵呵,我也看過的,于是我笑著對她說:“是《它們是怎么來的》,對嗎?我也看過了。”苗苗更高興了:“太好了,你知道嗎,我最喜歡牙膏那段了。你最喜歡哪段?”啊,這可麻煩了,我只是隨便看了看,根本記不得內(nèi)收留了。不要緊,我可以去找那本書。于是我到處去翻,卻怎么也找不到了。苗苗懷疑地問我:“你真的看過那本書嗎?怎么什么都不知道啊?”我氣得眼淚都快掉下來了。
晚上媽媽回來了,我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭,說:“苗苗沒有說錯啊,你真的當真看過那本書了嗎?書是你的好朋友,你不愛惜它,你就不能獲得它的情誼,從它那里學到知識。”
第二天,媽媽帶我去買了一本新的《它們是怎么來的》,我認當真真地看了一遍,然后把它放在書架的最外邊,它是我的第一個好朋友,我會常常把它拿出來,重新去看里面的出色內(nèi)收留。
知道嗎?我現(xiàn)在有滿滿一書架的朋友啦。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇五
書是人類進步的階梯。每一本書都會讓讀者有不同的感受與領悟。每一個人都離不開書,生活中如果缺少了書,將會變得枯燥與乏味。所以,我特別愛書。
雖然五年級的學習很緊張,老師教給我們的知識只是課內(nèi)的,而課外的就必須要靠我們自己補充。所以,我必須多看課外書,來補充自己的課外知識。我喜歡看的書有很多種類型,比如中外童話類、校園小說類、勵志處事類……我最喜歡的是勵志處事類的書籍,因為這些故事能告訴我們許多為人處世的道理。自從在學校里借了《讓小學生學會做人做事的100個故事》這本書,我就想要買這一系列中的三本書,加起來一共88元。爸爸讓我自己掙錢買,可我這兒的零錢一共才68元,差了整整20元。但是,我無論如何都要掙夠買書的錢。
爸爸說,只要我考試考了第一名,就給我十元錢。我聽后,又是高興,又是擔心。高興的是我有了掙錢的途徑,擔心的是我能考上第一名嗎?但是,為了我夢寐以求的三本書,我一定要認真聽老師講的每一句話,爭取在考試時取得好成績。終于,我在本周二的英語考試上取得第一名,十塊錢到手了。但我是絕對不會松懈的,要知道,班上的那些尖子生可不是好惹的,只要你一次超過他們,他們絕對奮勇直追,直到超過你。
英語考試剛過,老師就馬上宣布后天語文考試。我聽了,那種既高興又擔心的心情更加濃烈了。我抓緊時間背成語,看作文書,復習古詩名言以及課文內(nèi)容。終于,黃天不負有心人,我又得了第一名。就這樣,買書的條件達成了,我立即奔去新華書店,掏出錢,買了這三本書。我小心翼翼地捧著它們,走回了家。從那天起,我只要一有空,就會如饑似渴地開始“啃”書了。這些書給了我莫大的幫助,我相信,它們會讓我受益一輩子的。
讀書不僅能讓我們開闊眼界,還能讓我們懂得做人的道理,所以,多讀書對我們書有百利而無一害呀!
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇六
今天我向大家介紹的書是——《伊索寓言》。這本書講了許許多多的小故事,如《蚊子和禿頭人》、《守財奴》、《撿銀幣的人》、《驢和狗》等生動的故事,有的故事讓人哈哈大笑,有的故事讓人贊嘆不已,有的故事讓人難以理解。
人幫助過鷹,鷹也作了回報。這個故事告訴我們,善有善報,只要你幫助過別人,別人也一定會來幫助你。
合上這本《伊索寓言》,我又明白了許許多多的道理……。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇七
現(xiàn)代人類科技發(fā)達,書籍也隨著逐漸普及,從哲學書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會有許多愛書之人購買書籍,而我,就是其中的一位。
我愛看書,因為書能陶治人心,當在神秘的知識海洋中遨游時,美妙而精彩的故事,可歌可泣的感人小說,令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來后,不禁對剛才的“美酒”回味無窮。
記得那次,我剛買了新書,做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴……鬧鐘響了,暗示我該睡覺了,我跑去客廳,拿上手電,回到房間,在被窩里看,爸爸來看我,發(fā)現(xiàn)我在看書,把我揪起來,搶過新書,撕了個粉碎,我很傷心,哭了整整一夜。從此,我再也不敢睡覺看書了。
“書是全世界的營養(yǎng)品”,沒有書,就如同植物失去了太陽;沒有書,就如同魚兒離開了水;沒有書,就如同生活失去了眼睛。書,我的朋友;書,我的回憶;書,我的老師!
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我和書的故事讀后感范文(18篇)篇八
高爾基說:“讀一本好書,是一種巨大的享樂”,讀書對于我來說,不單單是享樂,在里面我學了許多知識。
每一天中午放學,我拿飯到媽媽的教室吃飯,吃完飯后我常常問其他同學借書看。今天,小彭答應我會帶一本有趣的'書給我,他從柜子里拿出一本叫《漂亮女孩夏林果》,那本正是我最想看的書,我說了聲謝謝就馬上坐下來,迫不及待的翻開書看,看了一會兒,媽媽說:“大家要午睡了。”可是我躺在床上怎么也睡不著,我忍不住了,坐起來捧著書津津有味的讀起來,媽媽看見了,催促我該睡覺了。我頭也不抬說:“等一會兒吧。”又過了一會兒,媽媽又開始催促我睡覺了,我才看了數(shù)的一半,我真想把書看完,我懇求媽媽:“可以多給我十分鐘把書看完嗎?”媽媽說:“你已經(jīng)看了半個小時了,快睡吧。”我依依不舍把書放好,我睡在床上,心里還想著書中的內(nèi)容,半睡半醒中我仿佛看見那個女孩夏林果呢!
媽媽總說我是個書呆子,我就是一個愛看書的小女孩,我愿意和書永遠在一起。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇九
“我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。”今天小編就來分享我和書的故事:《目送》讀后感,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
幾年前女兒推薦我看臺灣女作家龍應臺的一本書《目送》,至今為止看了五六遍之多,每次看過的感想又都不同,是越看感觸越深,越看理解的也越多。
這真的是一部好書,寫的那么細膩、真實、感人、有哲理,好像每一段話,每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧和反省,到不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛。
我對其中的《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”我都能背下這段話了,我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!
我們這一生,被父母目送著,然后我們再目送著我們的孩子,但是我們都很難去回頭張望,只因為我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋,也更開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。
女兒離開我們,獨自在外打拼,做父母的又何嘗舍得,只愿女兒將來終能明白,現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因為做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在兒女的面孔上,而不是含淚看著兒女漸行漸遠。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊,只能一個人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓她學會獨自體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷,學會與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅,這才是真正的愛,因為“有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過。”
我知道女兒轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步,留給父母一個“不用追”的背影,那就哪怕前方荊棘遍地,哪怕被扎的遍體鱗傷,也絕不回頭。
我在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影,思緒紛飛。
不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。
這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風景,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,只有自己采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。
但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時,有一個人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人,在這條路最險峻的地段,互相扶持,互相勉勵,并肩作戰(zhàn),時刻充滿斗志;在越過高山,穿過森林,看到勝利曙光時,對酒當歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人,就跟他結伴而行吧,畢竟一個人的`旅途太過孤獨寂寞,而這條路的盡頭,又是那么遙不可及。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
這是龍應臺在她最近出版的一部書《目送》中的一段。龍應臺,這支亞洲最犀利的一支筆,也會有最柔軟和難以言盡的時候。在此之前我讀過她的《孩子,你慢慢來》、《親愛的安德烈》,都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒,寫盡了一個母親在孩子成長過程中的點滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問題,在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。
其實,《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學時看著他慢慢地一步一回頭地走進校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時在機場目送他離開;當孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進的時候,這個做母親的人,慢慢地獨自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個背影,這個背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里,我們都看到了那個背影,是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們在無助的時候能第一個出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂時他們也能偷著樂……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠離了自己的視野時,才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。
感謝龍應臺的《目送》,讓我們下定決心再對父母好一點,再好一點。窮盡我所有,愛他們,因為我們是爸媽最親愛最疼愛的孩子!
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動。《目送》是全書的首篇,描寫的是目送孩子的成長,目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實意,讓人感動,第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”,還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云:四十不惑。人過四十后,經(jīng)歷過許多次的生老病死的場面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人在生命的路途中,很多時候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景,手拿獎狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時的我就是他的天;大學四年,每次打電話時,即便是在腳骨折臥床時,他的聲音是歡快的語調(diào),第一句話永遠都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長大了,能自己擔待所有的傷痛,對父母的依戀會越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會填滿我整個胸膛。讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛,也會想到了每次回家看母親時,母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點點滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇十
他向朋友借了一條船,在燕子的指引下出發(fā)了,由于食物不多,一路上鴨子捕到了很多飛魚,海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風大作,船身顛簸厲害,原來船身被砸出一個大洞,海水只往里灌,醫(yī)生讓鴨子游到岸邊,把繩子綁著椰子樹上,隨后大家便順著繩子爬上岸,我一顆懸著的心終于落了下來,好驚險呀!天晴后他們繼續(xù)向猴子國進發(fā),沒想到半路上遇到懸崖,一只老猴子大喊一聲:“孩兒們,橋,橋,橋——快造出一座橋”一眨眼功夫,懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋,我感到十分震驚。
醫(yī)生好不容易到了猴子國,便在那里忙開了,叫人搭草房,把沒生病與生病的猴子隔離開來,給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動物寫信,比如獅子國、豹子國、羚羊國等,叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國的國王是個傲慢的家伙,它來到猴子國對醫(yī)生說:“我們是獸中之王,為什么要照顧那些骯臟的猴子,還不如把它們當做零食吃了差不多。”但是獅子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害,王后咆哮起來:“你這個沒用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生,現(xiàn)在誰都知道他會給動物看病,你竟然對他這么無禮,你快點把孩子抱過去,給他道歉,請求他的原諒。”獅子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉,醫(yī)生不計前嫌,把他孩子病治好了。原來再厲害的動物也有求于他人的時候,讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子,見獅子國都如此,其他動物都紛紛來照顧猴子。
杜立特還干了幾件驚天動地的事情:創(chuàng)建動物郵局,乘巨型海蝸牛在海底行走,組建動物馬戲團,成立了動物花園,到月球上探險等。什么困難的,不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。
一天,一只流浪狗路過家門口,我見它可憐巴巴的望著遠方,好像在尋找什么,此刻我多想成為杜立特醫(yī)生,因為他懂得動物語言,可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃,狗感激的看著我,然后跑上前去津津有味地啃了起來,吃完后它便朝我搖搖尾巴,像是在感謝我給的“大餐”。哦,原來跟動物做朋友是件很容易的事!
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇十一
這個星期我讀了《阿凡提的故事》這本書,覺得很好看,特別是阿凡提我很喜歡,他的故事很搞笑。
其中里面有一個故事《驢官》我最喜歡,講的是國王想戲弄阿凡提,當著全國的官員封他作驢官,管理全國的驢,大家都哈哈大笑,而阿凡提反過來戲弄國王他們,坐到比國王還高的地方,國王生氣了,質(zhì)問他怎么坐到比他還要高的'地方了,阿凡提說他行使他的權力,帶所有的驢去吃草。他把國王和官員都比喻成驢了!
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇十二
今天,我讀完了《列那狐的故事》這本書。
列那狐跟所有的狐貍一樣,非常狡猾,它偷魚,抓雞,騙人,干了許多壞事,它還去謀害自己的朋友,甚至親人,它雖然很聰明,但是聰明反被聰明誤,最終失去了很多朋友。列那的.那種聰明,不是好聰明,而是狡猾。聰明反被聰明誤,列那也被警犬毛爾荷打,上了雄狼葉森格侖的當。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇十三
媽媽回答:愛是生活中美好的東西。
于是,我明白了,對于我:媽媽的呵護是愛;老師的鼓勵是愛;同學的幫助是愛;路人的微笑也是愛。當讀完了《木里的故事》,我覺得愛是世界上最珍貴的禮物。
每當翻開《木里的故事》這本書時,我的腦海中就會浮現(xiàn)出愛的畫面:當我生病時,媽媽徹夜不眠,頸椎、腰椎痛得起不來,還要咬咬牙起來幫我倒水喂藥,親力親為。第二天依然早起,面容憔悴、昏昏沉沉的她照常給我準備了營養(yǎng)豐富的早餐,那一刻,我的眼淚情不自禁地流下。
當我看到我們的顧校長背著一個腳受傷的學生時,他那瘦瘦的身體承載著這么一個沉重的學生,吃力地背上臺階,這一刻,猶如自己的父親一樣,是多么的偉大,多么的溫暖。他愛每一個學生,他希望每一個學生都能健康成長,平安上學。
當我端起飯碗的時候,就會想起幾天前已離開了我們的袁隆平爺爺,他愛我們每一個人,為解決我們吃飯的問題奉獻了一輩子,給我們帶來了綠色的希望和金色的收獲。
愛或許是一聲關心,或許是一次幫助,或許永遠看不到,但它始終是世界上最珍貴的禮物,希望它存在于每一個人的心中,也存在于世界的每一個角落。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇十四
今天我們學習了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐,最后鐵罐融化了,陶罐被人們救走了,這個故事告訴我們,做事不能傲慢,必須虛心。
有一天我和小明都沒有考一百分,小剛考了一百分,我說我要向他學習,小明說:“有什么了不起,不就是一百分么?”后來我們考試時候,我和小剛考了一百分,小明沒有考一百分,就躲在了門后邊。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇十五
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。
今天我終于有幸地讀到了這本書,我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了,心靈震撼很大。
劉胡蘭,一個只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的.事業(yè)赤膽忠心,對人民、對其他革命同志忠心愛戴,面對敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已。
我最受感動的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說:她要親眼看到敵軍。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇十六
這篇童話講述著:“衰男孩”米戈在與大塊頭盧克和小結實余快在吃羊肉串時,米戈撿到了一只斑點狗,并為它起名為:沸點,當米戈把沸點帶回家時,壞脾氣的媽媽,毫不猶豫的接受了沸點,但因為媽媽對沸點的過分溺愛,使沸點沒有了男子漢氣概,米戈和他遠隔千里的爸爸決定讓爸爸養(yǎng)得一只叫:靠岸的大狗做沸點的爸爸,可是由于媽媽對沸點過分溺愛,讓米戈感覺媽媽已經(jīng)變成了沸點的媽媽,從而讓米戈嫉妒被自己撿回來時可憐又無助的小狗,可是沸點的一場感冒又改變了他們的命運,米戈認識了天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑,從她們口中得知沸點正是她們失散的帶病小狗:字母表,一場爭奪小狗的戰(zhàn)爭即將展開,可到最后又奇妙和解了,直到最后,所有人懷著對它“冰冷的愛”讓它寧靜的離開了世界。
讀完這本書之后,我們將對這個世界有一個重新的認識,每個人.每只動物的生命都是有尊嚴的,寵物或許不是你的全部,但你卻是它的全部,每個養(yǎng)有寵物的人,都會有一些特權,但養(yǎng)它并不只是和它玩,要學會關心它,愛護它,從而讓它與你有著不一樣的感情。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇十七
今天我讀了一篇雞與狗的故事,故事是這樣的:在很久很久以前,一一個動物部落里生活著一只狗和一只雞,狗心的善良,樂于助人;雞一無所能。
有一天,狗和雞外出游玩,走到半路,狗忽然看見一個黑黑的東西,走上前一看,原來是一只錢包,狗打開錢包,發(fā)現(xiàn)有很多錢,狗說:“我們把錢給他們吧。”雞急忙說:“這么多錢,我們把平分了吧!”
晚上,狗躺在床上,怎么睡也睡不著,早上狗發(fā)現(xiàn)了失主,說:“鵝大嫂,你是不是丟了錢”,鵝大嫂說:“對呀,錢在哪”,狗回家看到雞把錢用完了,非常生氣,鵝大嫂說:“雞侄子,是不是你把錢用完了。”雞說:“不是,是狗大哥把用完了”,狗說:“不對,是雞小弟用完了,”鵝大嫂信了雞的話,過幾天人們把事實告訴了鵝大嫂,鵝大嫂說:“狗先生,對不起,是我不了解真實的情況,錯怪了你”。讀完后,我的.感想是小朋友們不能騙人,因為紙是包不住火的。
我和書的故事讀后感范文(18篇)篇十八
讀了《小木偶的故事》,我懂得了一個人只有笑是不行的,人還要有另外表情:傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達出自己的感情,更好地和別人交流溝通。因為只有笑就不能表達人的所有情感,人的生活是豐富多彩的,酸甜苦辣盡在其中,如果人的表情只有笑的話,那么苦也笑、樂也笑、酸也笑、甜也笑,這個世界就會因此產(chǎn)生許多誤解,從而導致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭等。