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圍城讀后心得體會(實用18篇)

時間:2025-05-11 作者:筆塵

心得體會可以幫助我們總結經驗,將學到的知識融會貫通,形成更深入的理解。下面是小王在創業過程中的心得體會,希望對有創業意向的朋友們有所幫助。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇一

第一次見《圍城》是高中的時候,宿長拿她姐姐的書看,深藍色封面,大大的寫了倆個字圍城。里面那句經典“城里的想出去,城外的人想進去”也是早有耳聞。覺得這本書是講婚姻的利害性。去年,看書之前在木魚說聽木魚講了電視劇,覺得方鴻漸是一個慫文人,弄了張假文憑,還愛滿嘴諷刺別人,遇事又軟弱,覺得錢老拿他當主角簡直實在嘲笑。

當看完了書,又覺得我們哪里又比得過方鴻漸。就像辛楣說的,方鴻漸是個好人,但毫無用處。從書的中間開始,鴻漸的人生好像就在走下坡路,從他和唐小姐斷了聯系,到三閭大學,到輾轉回到上海,發生在他身上的一切很戲劇性但又那么真實可信。他像一個明眼人一樣聰明,對于發生在周圍的一切似乎都能夠或快或慢的洞察,但對于周圍發生的一切卻又無可奈何。這多像我們周圍的生活。看書的時候,一直在等鴻漸結婚,看了一半多了,還是沒有結婚,看完之后發覺,圍城不是講婚姻。

我很喜歡辛楣,從書中看來他應該是比鴻漸關系硬,能力強點。他喜歡蘇玟紈,開始以為他是油膩的沒思想,被一腔熱血沖昏了頭腦的,/紈好的人,后來才發現,原來他都懂,他知道蘇的嬌柔做作,知道她的所謂新詩可能狗屁不通,甚至可以在蘇和曹元朗結婚之后,坦蕩表達自己的喜歡進而對他倆進行諷刺。這是很高級的愛啊。

看完了,又查了查錢老,錢老家庭氛圍好,很聰明,性格可以說很孤傲,留下了不少段子,和楊絳的愛情故事也是一段佳話。可以說是聰明的看透了身邊的人和事,所以才能寫的如此真實。世事洞明皆學問,人情練達即文章。有時候我覺得鴻漸是錢老想象的平行世界里的自己。他寫書的時候,和楊絳倆人邊寫邊看邊笑,更是對世俗的嘲笑。所以,我覺得他沒有不喜歡方鴻漸也沒有嘲諷,只是無奈。

書里有太多精妙的比喻,讓人不得不服。“可是因為她是我們的恩人,我不忍細看她,對于丑人,細看是一種殘忍,除非他是壞人,你要懲罰他。”“每逢鴻漸動了真氣,她就不再開口,仿佛和鴻漸搶一條繩子,盡力各拉一頭,繩子迸直欲斷的時候。他就湊上幾步,這繩子又松軟下來……”嘴太毒了,又很對。

錢老數學考了15分進清華的,其他方面都太優秀,我不得不懷疑他數學15分是裝的。大概如果好好學數學,分數不至于15,但語言方面天賦就會被剝奪,就是任性的不喜歡數學吧。

這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇二

人人都在一座圍城之中,并且無法逃脫他的束縛。書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產生的感情糾紛,一次次因自己的懦弱,剛張開嘴,卻又欲言又止。自己卻毫不知情,自己掙一步步落入孫柔嘉所設計的圈套,最終自食惡果。感情這座美麗的城池,曾使方鴻漸無限向往,但進入之后,卻又無奈與城中的無聊。當他離開自己所在的大學時,迎來的卻是父母的封建思想,家庭的責任等許許多多構成的混雜的圍城,使他感覺力不從心,似乎自己正在被一股力量操控著,只能無奈的面對各種生活的壓力,卻又無法沖破。唯獨他對唐曉芙的追求,能看出他似乎有一點想沖破命運囚牢的思想,剩下的只有他對命運的屈服和軟弱無能而已。

書中另一位男角色也希望能夠進入蘇文紈這座圍城,他就是趙辛楣,可卻又無法離開結婚生子這座城池。每個人的心中都有一個圍城,都只是為了一個面子,但也沒有人能夠沖破城墻,呼吸到城外的新鮮空氣,最終只能等待這些封建思想和盲目結合所帶來的弊端。

《圍城》這部小說,凝聚了錢鐘書本人對社會腐敗,人們思想封建,老人迂腐,學生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城,沒有人能夠逃脫他的束縛,所有人必定在冰冷的城墻下度完一生,既然無法逃脫命運的控制,那么就看你在城墻下活的是否快樂,生活是否精彩。那些想沖破城墻的人,只會失去生活的意義和生命的價值。

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一一部長篇小說,是部經典之作,是部讀起來回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默的語言下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令更事者悵然若失的內容,《圍城》,用看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。

”圍城“一詞取自書中才女蘇文紈的一句話,”城中的人想出去,城外的人想沖進來“。書中的各種人物,不論是好的還是壞的,他們的婚姻、事業、乃至整個人生都活在一個”圍城“中,他們永遠也逃不出這”圍城“給予的束縛和磨礪。

《圍城》主要描寫了抗戰初期知識分子的群相,作為諷刺小說,它成功塑造了主人公”方鴻漸“這一人物形象。

方鴻漸是個典型的知識分子形象,這點不容置疑。可就像如今世上的很多年青人一樣,他是一個帶著玩世不恭的態度處世,又有點良心,有自己道德底線的知識分子。然而正是這種奇特的性格造成了他的第一圈”圍城“,事實上,這圈”圍城“也是在包裹著方鴻漸的所有”圍城“中最大最緊的一個。后來不論方鴻漸怎樣試圖沖破其它”圍城“,這最外圈的”性格“卻始終緊緊圍困著他。

性格決定命運,方鴻漸的這種性格使他買了個假學位,一個多災多難的假學位。搞笑的是,方鴻漸到底還裝成了個知識分子,在買之前居然還問了問自己的良心。他向自己的良心辯解:”父親是科舉中人,要看報條;丈人是商人,要看契據“。用他自己的話講:”說了謊話,還要講良心,問心無愧。“說謊就說謊嘛,欺騙就是欺騙唄,說完了還要講良心就變得不倫不類了。既然要講良心,干脆不買學位了;既然不講良心,干嘛把學位藏著?方鴻漸,買文憑時,希望自己的學位能光宗耀祖;買了文憑,又覺有損道德,對不起自己。

方鴻漸陷入了煩惱中,他不知道,在當時的社會,亦或是今天的時代,只有兩種人能夠混得好。一種是真正大寫的人,他們有獨特的才能,有高尚的情操,他們因他們的才能與品德而受人尊敬。另一種人,也就是小人,毫無做人底線,利用各種伎倆,走旁門左道,坑蒙拐騙時,讓自己對假象都深信不疑,他們是真沒有一點良心。

但從古至今,社會上更多的人,正像是方鴻漸的翻版,有那么一點良知,又有那么一點點虛榮。他們處處想做小人,又不得不處處提防小人。他們對世道的艱險心知肚明,可既沒有好好接納它,又沒有去努力改變它。正如余秋雨先生寫的那樣:”有不少人,就整體而言不能算是小人,但在特定的情勢與境遇下,靈魂深處也悄然滲透出一點小人情緒。“好比方鴻漸在三閭大學任教時,千方百計去打聽韓學愈文憑的真偽,以此討回自己的公道一樣。

今天,我讀完了由我國著名作家錢鐘書的成名作《圍城》。這本書文筆優美,寫作手法較多,點點滴滴都令人回味。

《圍城》這本書主要講了:”冒牌“博士方鴻漸從國外回國,不料被同船而行的蘇小姐所追求。后來,方鴻漸絞盡腦汁地切斷了與蘇小姐的情誼,才與原來是情敵,現在卻是朋友的趙辛楣一起外出找工作。途中,方鴻漸認識了孫小姐,三人一起到一家國立大學當教授。慢慢地,方鴻漸對孫小姐產生了好感,經過數年努力,兩人終于走到了一起。不料結婚以后,兩人的關系越來越差,最后在一次次爭吵中兩人終于分手。

在《圍城》這本書里,寫作手法就如同滿天的星點般,數也數不清。有比喻、擬人、夸張等許多手法,十分輕松幽默,讓人讀起來忍俊不禁。

尤其是這幾句:”誰知道從冷盤到咖啡,沒有一樣東西可口:上來的湯是冷的,冰激淋倒是熱的;魚像海軍陸戰隊,已經登錄了好幾天;肉像潛水艇士兵,會長時期伏在水里;除醋以外,面包、牛油、紅酒無一不酸。“”孩子不足兩歲,塌鼻子,眼睛兩條斜縫,眉毛高高在上,跟眼睛遠隔得彼此要害相思病,活像報上諷刺畫里的中國人的臉。“更是令人嘖嘖稱奇,也很值得我們去認真摘抄,細細品味。

在細細消化優美詞句時,我也十分佩服錢鐘書老先生的寫作能力。讀著《圍城》這本書,會覺得這本書銜接得很巧妙、周到,發生的一切都是那么理所當然,在行云流水中,《圍城》就讀完了。

看過《圍城》后,我學到了很多寫作手法,對提高我的寫作水平有很大的幫助,所以,它對我意義重大。

《圍城》堪稱中國近代小說中的經典,這本書主要講的是方鴻漸在歐洲游學后,回到中國后發生的事。方鴻漸,書本的主人公,方鴻漸在歐洲游學期間,游手好閑,荒廢學業,混了幾年后,什么收獲也沒有,方鴻漸為了給家人一個交待,就從騙子手里購買了虛構的“克萊登大學”的博士學位的文憑,并隨海外學成的學生回國。

在回來的船上被留學生鮑小姐欺騙感情。同時也遇見了大學同學蘇文紈。在他到達上海后,在死去的未婚妻父親周先生開辦的銀行里任職。此時,方鴻漸獲得了大學同學蘇文紈的喜愛,但又與蘇文紈的表妹唐曉芙一見鐘情,整日在蘇文紈、唐曉芙二人之間,并且在那段期間結識了追求蘇文紈的趙辛楣,也被趙辛楣當做情敵,后來,在方鴻漸最終與蘇文紈、唐曉芙二人感情結束后,蘇文紈嫁給了詩人曹元朗,而趙辛楣也明白方鴻漸并非其情敵,從此與方鴻漸成為了好友。那時方鴻漸也逐漸與周家不和。

抗戰開始后,方鴻漸逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內地的三閭大學任教。在三閭大學里上自校長、訓導長、各系主任,下至職員、學生、甚至還有家屬,都卷入了一場又一場的糾紛,排擠,競爭,一時間三閭大學成了競相逐鹿的舞臺,由于方鴻漸性格等方面的弱點,陷入了復雜的人際糾紛當中。后與孫柔嘉訂婚,并離開三閭大學回到上海。在趙辛楣的幫助下,方鴻漸在一家報館任職,與孫柔嘉結婚。在結婚后,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。

方鴻漸在報社工作,薪水很低,于是打算應趙辛楣邀請去重慶謀職。這時孫柔嘉請她姑母給方鴻漸找了一份高薪的工作,但方鴻漸覺得孫柔嘉和她姑母在貶損自己的人格,動手打了孫柔嘉,孫柔嘉憤然離家而走。方鴻漸回到空蕩蕩的家里,心里一片茫然無措,小說在一陣老式自鳴鐘的聲音“當、當……”中結束。

《圍城》一書中作者用幽默的文筆使一個個性格鮮明的人物躍然紙上。有人說,方漸鴻是作者本人的影子,但無論是真是假,方漸鴻這個人物作者描寫得非常到位。作者的筆墨幽默,常以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會現象,使人讀起來通俗易懂。

去年暑假,我就看過電視劇圍城,當時還是被里面的一些情節吸引了,引起了我讀圍城原著的好奇心,只是一直沒有時間,手頭也沒有這本書。直到這個暑假,我從朋友那里借來這本書后,才慢慢讀著。

讀了這本書,印象最深刻的就是書中的主人公方鴻漸了。方鴻漸這個人,在錢鐘書的筆下似乎是一個除了會點舞文弄墨、缺有百般缺點、一無是處的人。他的文憑是買來的,志大才疏、胸無點墨、性格軟弱又好強要面子。在和朋友的交往中,表現出假裝清高、不通人情世故,有時還很虛偽。但是就是這樣一個人,給了我深深的印象。他做事小心、對愛情執著,有時候往往透著一些可愛。

偷吃了蜂蜜的孩子,怕被母親發現。

在愛情上,方鴻漸也透出他的可愛來。他同事和三個女性交往,既愛這個,又喜歡那個。后來結婚后,居然發出談戀愛無用的感慨。事業上,方鴻漸是不得志的。處處是別人的棋子,可是方鴻漸卻無奈接受,工作換了一個又一個,卻沒有放棄,表現出堅持的可愛來。

看圍成這本書的過程中,里面的幽默、諷刺的用語給了我歡樂;看完后,對主人公方鴻漸的悲劇有深深的感慨。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇三

錢鐘書是中國四十年代的諷刺小說大家。人們把他稱為“集作家與學者于一身”。錢鐘書1910年生于江蘇無錫,1933年清華大學外文系畢業后曾留學英國,獲副博士學位,后又留學法國,1938年歸國任大學教授,他的文學作品包括散文集《寫在人生邊上》,短篇小說《圍城》,短篇小說集《人·獸·鬼》。前幾天我拜讀了他的著作《圍城》。

《圍城》出版于己于1947年,隨即在社會上產生熱烈反響,并曾一度被稱為“新《儒林外史》”。《圍城》是在一個比較寬闊的抗戰背景下,來對龐大的知識分子群進行描繪的。小說采用西方流浪漢小說的情節結構方式,以留學歸來的方鴻漸的經歷為主線,描寫抗戰爆發以后從上海到湖南后方的一些知識分子,并從中央探討人的本性,人的存在價值,人的出路等問題。作品以寫實與象征相結合,寫出了時代、社會的象征。“圍城”既是實體的象征,即抗戰環境下的中國就是一個大圍城,同時又是一個虛體的象征,即對一類文人心城的映射。

作者“寫現代中國的某一部分社會,某一類人物。”這里的“某一部分社會”指舊中國混亂荒謬的病態社會。而“某一類人物”又是指在那個社會中迷惘、落寞、卑瑣的病態知識分子,揭示他們在中西文化碰撞與國難家愁中的動搖和怯懦的基本根性。小說的主題以暴露否定病態社會為基本前提,但又具有多重意味。“結婚好比被圍困的城堡,城里的人想沖出來,城外的人想沖進去。”作者在審視抗戰時期中國社會現實悲劇的眾生相時,也揭示了現代人所處的多層次的人生困境。小說的男主人公方鴻漸所經歷之處,無不是“圍城”——上海灘各式知識界分子的社交圈子,內地小鎮和鄉村的丑惡閉塞,三閭大學的勾心斗角的灰色生活……都構成了一座座圍城,不僅國家、社會是如此,家庭也是一樣:方鴻漸父親處處制約兒子的行動,方老太太經常疑心別人誘騙他的兒子;后來成為妻子的孫柔嘉柔順之下的深藏心計……家庭社會的環境使方鴻漸感到處處有圍城。方鴻漸的自身精神領域也妨礙和束縛了他沖出圍城的信心和勇氣。方鴻漸自身性格和順,看出惡劣環境而不能自拔,嘴上聰明而內心懦弱。

他與四個女性鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉都有瓜葛,但在愛情面前卻節節敗退。以至落入孫柔嘉的網里,又由合到分,他一生并沒有沖出圍城,始終是一個失敗者。作者揭示了抗戰環境下的中國一部分知識分子在祖國危難之際,欲持超脫的人生態度,但卻空虛難耐,又加深了人們困于圍城之中這一人生含義。他們被困于生活的城里,日趨腐化,不斷下沉,以至不能自拔,這就是錢鐘書寫這書的基本主題。

作者在書中的諷刺藝術相當杰出,因此被稱為“新《儒林外史》”。他對人物隱蔽心理的發掘,對人情世態的精致入微的觀察和表現是相當突出的。加上作者廣博的知識,高超的幽默技能刻畫出一個又一個性格特點鮮明的知識分子形象。不學無術的褚慎明,走私發國難財的李梅亭,老_巨滑的高松年,說謊到底的韓學部委員愈……作者對這些人物的態度是尖刻諷刺的。作者又借助自己的深厚文學功底,編制出眾多比喻和警句,對人物進行嘲弄淋漓盡致。

《圍城》是一部以諷刺知識分子、婚姻以及人情世故為主題的小說,目的是力求刻畫出當時某一空間某一群體的一部分人的人生面貌。理解"圍城"這兩個字,不能空泛地把他看作是婚姻的代名詞,在某種層面上,它與西方現代主義所描寫的人類的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合。書中充滿苦澀的笑,無奈的自我欺騙,這都是這部小說的成功所在。

人生是圍城,婚姻是圍城,沖進去了,就被生存的種種煩愁所包圍。錢鐘書以他灑脫幽默的文筆,述說著一群知識分子的快樂與哀愁。這部作品已被譯成世界上多種文字,有十數種不同的譯文在各國出版。在美國,由于夏志清的推崇,不少人以錢鐘書為題撰寫博士論文和專著。法國的西蒙·萊斯曾說:"如果把諾貝爾文學獎授給予中國作家的話,只有錢鐘書才能當之無愧。"。

方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世的態度處世又有點良心的知識分子,才構成了他一生的第一圈"圍城"。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈"圍"就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假文憑之前,他也問問良心,他為自己起了的籍口:"父親是科舉中人,要看‘報條’,丈人是商人,要看契據。"以他自己的口氣,就是"說了謊話,還要講良心。"說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學位了。既然都不講良心了,就干脆把學位發揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

翁感覺光耀門楣;買了文憑,又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。

很多的人都像方鴻漸—樣,有那么一點的良心,有那么—點的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險,可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真偽,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設定了陷阱等他踩進去。

或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實的社會環境。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇四

《圍城》是錢鐘書先生的大作,“圍城”一詞是書中的一個才女蘇文紈的一句話“城中的人想出去,城外的人想沖進來”,不得不說,這句話極具諷刺意味。不管是對他人還是對自我。蘇文紈是書中的一個女主角,她本人很有才華從國外的一流學校拿到文憑,在回國的游輪中與男主角方鴻漸相識,當時的方鴻漸和游輪上的鮑小姐有著曖昧關系可是,蘇文紈還是漸漸地愛上了方鴻漸。我想,我很難理解當時方鴻漸的心境,一個在好大學拿到文憑的女高材生喜歡上自我,而自我呢,是一個每一天要伸手向家里要錢,在國外混了幾年,連文憑都是假造的。自我并沒有一點點的真才實學。他為此感到很恐慌可是也避免不了有一絲竊喜。即恐慌蘇文紈發現自我的文憑是假造的,也竊喜蘇文紈這樣的才女喜歡上自我。于是,方鴻漸天性中的膽怯占了上風,使他一次次錯過機會,經過蘇文紈,方鴻漸認識了唐曉芙,方鴻漸心里想著唐曉芙可是,唐曉芙結婚了,新郎并不是他。反而,由于方鴻漸的膽怯與懦弱,言不由衷,方鴻漸漸漸陷入步步為營的孫柔嘉的“圍城”中。可是,結婚后他們并沒有過上幸福的生活,反而日日爭吵,家無寧日。

方鴻漸的生活和事業以及婚姻都深陷與“圍城”中,他的婚姻是孫柔嘉的步步為營和他的膽怯懦弱造成的,婚后的生活可謂三天一大吵五天一小吵,他急欲掙脫,可是卻不能掙脫。這比較與他婚前的狀態,不正好切合蘇文紈的這句話“城中的人想出去,城外的人想沖進來”嗎。而方鴻漸的事業,他的假文憑雖然讓他有了工作,可是假造的文憑,讓他每一天都提心吊膽,心驚膽戰害怕被別人發現,會被他人嘲笑,在這個充滿了爾虞我詐,虛偽,明爭暗斗的世界,他感到極大地壓力。而在離開這個使他感到壓抑的地方后,新的生活并不能使他感到舒心,反而使他感到無所適從,他只能逆來順受的理解朋友的施舍。以至于,他的生活也是出于“圍城”之中。

讀了《圍城》,我發現,知人知面不知心,在生活中有很多人表面一套,背地里又是另外一套,你完全不明白她的真面目,也不從得知她的真目的。她做每一件事都有她的目的。就像《圍城》中的孫柔嘉一般,她得到了自我想要的,以另一種面目。她將自我的真面目隱藏起來,以一種小女人的面目去得到自我的目的。這不免讓人心寒。因為她太會演戲了,生活中不乏演員之流。可是,孫柔嘉卻將戲演到了自我和他人的生命中。能夠想象,如果我發現自我親密的人,有著無數張臉,在你和別人的面前,演著一場一場的戲。這很恐怖。

而方鴻漸這個人物告訴我,一個人千萬不能造假,一個謊言需要千萬個謊言來彌補。這句話不可謂不精辟。方鴻漸為了給家人一個交代,所以偽造了一份文憑。可是,他日日擔心他的假文憑會被別人發現,由此他會被別人嘲笑,會身敗名裂。為了不被別人發現文憑是假的,他說了無數個謊言來彌補。在做每一個決定前都要研究會不會被他人發現文憑是假造的。以至于,影響到了他的婚姻,生活以及命運,事業。這不可謂不可悲可嘆。

《圍城》給了我很大的思考,它讓我想起我小時候說謊的經歷,讓我想起我過去的好朋友,我這十幾年來為之努力的夢想以及我的未來。我不可說我的收獲是不大的,讀這本書時,我曾大喜大悲,因為從書中的主角,我想到了我自我,我聯系到了我的生活,我以往做過的錯事,我記憶中比較深刻的回憶。這無一不使我感到一種疲憊。書中的主人公們,折射出現實生活中的很多人,很多事。也讓我想了很多很多。

書中的人物其實是現實社會中人的縮影,不愿意從基層做起,眼高手低,期望世界圍繞著自我轉,不肯踏踏實實做事,浮躁,一味的急功近利,追求高工資高回報。只看到眼前的利益,不能做長遠的研究。只圖當下的歡樂。更有許多人,靠著父母或者,自我不努力工作,只做啃老族,生活的庸庸碌碌。沒有上進心。

讀了這本書,我明白了很多,想了很多。我會過好自我的每一天的。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇五

偶然,打開書櫥,想找一本好書卻不知從何處下手。瞥見一抹濃綠,隨手抽出。“圍城”兩字赫然偶然,打開書櫥,想找一本好書卻不知從何處下手。瞥見一抹濃綠,隨手抽出。“圍城”兩字赫然顯露在眼前。封面沒有別的裝飾,只有“圍城”“錢鐘書著”的字樣。忽的想起前些日子學的課文《老王》。《老王》的作者楊絳是錢鐘書的妻子。老師也提起過這本書。在好奇心的驅使下,翻看起來。

說實話,我看不太明白,更不能完全理解作者的想法。以至于只能一點一點慢慢的推敲,使得我現在還沒有看完這本書。但是不得不說這是一部非常好的作品。這本書是作者錢鐘書唯一的一部長篇小說。故事背景是作者生活的年代。或許正因為此故事情節才顯得更真實,人物才更生動。

主人公方鴻漸是個從中國南方鄉紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉周家女子訂親。但在其上大學期間,周氏患病早亡。準岳父周先生被方所寫的唁電感動,資助他出國求學。方在歐洲游學期間,不理學業。為了給家人一個交待,方于畢業前購買了虛構的"克萊登大學"的博士學位證書,并隨海外學成的學生回國。在船上與留學生鮑小姐相識并熱戀,但被鮑小姐欺騙感情。同時也遇見了大學同學蘇文紈。到達上海后,在準岳父周先生開辦的銀行任職。此時,方獲得了同學蘇文紈的青睞,又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情,整日周旋于蘇、唐二人之間,但最終與此二人感情破裂,并由此結識了蘇的同學趙辛楣。方鴻漸逐漸與周家不和。

抗戰開始,方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李老師亭幾人同赴位于內地的三閭大學任教。后與孫柔嘉訂婚,并離開三閭大學回到上海。在趙辛楣的幫助下,方鴻漸在一家報館任職,與孫柔嘉結婚。婚后,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,逐漸失去了生活的希望。很多人喜歡《圍城》,或是因為它記敘的貼近大多數人的心理,許多感受都觸動到了那曾經歷的心里狀態吧!楊絳在《記錢鐘書與圍城》中說道:“鐘書把方鴻漸作為故事的中心,常從他的眼里看事,從他的心里感受。不經意的讀者會對他由了解而同情,由同情而關切,甚至把自己和他合為一體。”

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話“城中的人想出去,城外的人想沖進來”無論婚姻,事業都在一個圍城中。外面的人想進去,里面的人卻想出來。每個人都陷在一座圍城中,被生活,婚姻,事業磨礪,打擊和束縛。文中的方鴻漸本就懦弱,沒有與命運抵抗的勇氣,任由命運擺布。最后終逃不過悲涼的結局。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇六

關于《圍城》,早前是那些美、俄、法、德、日等等語言的譯本使我將其定位于名著內,其實不得甚解;關于錢鐘書,早前的認識也是止于那一張張黑白的照片,他的眼神干凈嚴謹,讓我感覺更有科學家的氣質,如今想來,我實在是眼拙了。在我聞名拜讀了楊絳先生的《我們仨》和先生本人的《圍城》之后,先生那種溫和幽默的氣度、那種洞察細微的眼光、那種妙語連珠的文筆,無不使我折服敬仰。

《圍城》是批判現實主義的作品,雖然是以二戰前后作為背景,但今天讀《圍城》的時候,我卻時常有一種被批判的感覺,難以釋懷。作品中的方鴻漸這一角色,依然代表著今天很多年輕人的特點,雖不同的讀者就有不同《圍城》,但在此我就自己感觸最深的地方談談感想。

我很難忘記書中方鴻漸對文憑的看法:這一張文憑,仿佛有亞當夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑,小小一方紙就能把一個人的空疏寡陋與愚笨都掩蓋起來,自己沒文憑,好像精神上赤條條的沒有包裹。很多時候很多大學生在自己最光華的青蔥歲月里,歲月靜好,卻漸漸迷失了自己,迷失了那顆夢的種子,一同迷失的還有那激情四射的活力,漸漸地只希望能及格,只希望大學能畢業,只希望拿到大學文憑,那曾經的藍圖連夢里都不再出現過。

在小說中方鴻漸始終是一個特別喜歡大發不必要議論的人,我記得唐曉芙稱之為表演口技,實際上方鴻漸的口若懸河、忽東忽西、言論大于行動的特點時時都有體現,不用贅述。既是這樣,就難怪在小說的開頭就寫到他興趣甚廣,無所用心了。

在當下每一所高校,每一個大學生都被寄之以務實創新的厚望,可是所謂年少輕狂,青年人常常心高氣傲、不可自知,總是追求廣度,圖個新鮮,只是涉獵,而不求深度,無論甚解;思想便如無向之風一直飄蕩,便如空中樓閣不曾落實,人已是飄飄然,自然難求專一。

我們也都一直夢想著用知識使自己游刃有余于工作、如魚得水于生活,可是社會青睞的是專業人才,若不能適應社會需求,又該如何定位自己、如何立足?小說里有句話一個人,到20歲還不狂,這個人是沒出息的;到了30歲還狂,也是沒出息的。想來是很有道理的,20的狂,是青春的活力,30的狂,就是青春欠的債了。

方鴻漸是錢鐘書先生給所有人的一個忠告,青年人便更是應當警覺,圍城譬如囹圄,禁錮的是自由,傷害的是心靈,突破圍城之困方有人生之樂。

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圍城讀后心得體會(實用18篇)篇七

偶然,打開書櫥,想找一本好書卻不知從何處下手。瞥見一抹濃綠,隨手抽出。“圍城”兩字赫然偶然,打開書櫥,想找一本好書卻不知從何處下手。瞥見一抹濃綠,隨手抽出。“圍城”兩字赫然顯露在眼前。封面沒有別的裝飾,只有“圍城”“錢鐘書著”的字樣。忽的想起前些日子學的課文《老王》。《老王》的作者楊絳是錢鐘書的妻子。老師也提起過這本書。在好奇心的驅使下,翻看起來。

說實話,我看不太明白,更不能完全理解作者的想法。以至于只能一點一點慢慢的推敲,使得我現在還沒有看完這本書。但是不得不說這是一部非常好的作品。這本書是作者錢鐘書唯一的一部長篇小說。故事背景是作者生活的年代。或許正因為此故事情節才顯得更真實,人物才更生動。

圍城總是存在的吧!學校,家庭……背負著老師,父母甚至爺爺奶奶的期待。有時身心俱疲,想要沖出圍城。可當真正沖出的時候才發現不過是進入另一座圍城罷了。生活本就是一座圍城,婚姻與事業,成功與失敗,學習與娛樂都是生活中不可缺少的一種元素,一種色彩當它們存在時,生活才會感到滿足,才會變成彩色的。所以也就不會想到要逃離圍城,也會感到幸福滿足。

《圍城》給我們刻畫的方鴻漸是一個悲劇的角色,而他的悲劇就是來源于他的性格:逃避退卻、優柔寡斷、虛無主義、缺乏主見等,性格決定命運,方鴻漸的性格決定了他始終不能走出別人或者自己為他設定的圍城。也有很多人說《圍城》是在講述我們現實中的婚姻,沒有結婚的人想進入婚姻的圍城中,而在婚姻圍城中的人卻想要掙脫出來獲得自由。對于婚姻來說,當我們在圍城外的時候我們就要享受自由的快樂,當我們進入圍城的就要負起自己應有的責任。

這個假期去書店特意買了錢鐘書先生的《圍城》,這本書在我上大學的時候已經看過一次,當時教當代文學史的袁老師說這本書堪稱中國近、當代小說中的經典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。當時讀完覺得真的是很有趣,在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想沖進來”婚姻也罷、事業也罷,整個生活都似在一個圍城之中,人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。生活本就是一座大圍城,人永遠逃不出無盡的壓力和束縛,永遠要在無形的四堵墻下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運,只是在于你在這圍墻下是否活得精彩,假如你始終想著去沖出圍城,那你永遠只能獨守空城,更加失去了生命中的價值。當代社會,競爭激烈,高手如云,存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學生來講,學校、家庭、社會,每一個環境都是一座圍城,每一種行為都處于一個圍城。同學間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗,從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺,始終保持著一顆積極的心去創造這座圍城里的異彩,讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可能逾越這座城墻,因為只要我們有生活,那我們就永遠處于一座圍城之中。

讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。

《圍城》講述的是主人公方鴻漸留洋回國后與蘇文紈,唐曉芙之間發生的事以及去三閭大學旅途的經過,在三閭大學當副教授的經歷和后來與孫柔嘉結婚的故事。有人說,《圍城》寫的就是婚姻就像圍城,“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來,所以結而離,離而結,沒有了局。也有人評價,圍在城里的人想逃出來,站在城外的人想沖進去,婚姻也罷、事業也罷,人生的欲望大都如此。總而言之,圍城語言幽默,卻也諷刺種種社會的不良風氣,笑里藏刀。

《圍城》這本書是以刻畫人物形象為主要描寫的。女一號蘇文紈曾被這樣描寫道:”方鴻漸陪蘇小姐在香港玩了兩天,才明白女朋友跟情人事實上絕然不同。蘇小姐是最理想的女朋友,有頭腦,有身分,態度相貌算得上大家閨秀,和她同上飯館戲院并不失自己的面子。他們倆雖然十分親密,方鴻漸自信對她的情誼到此而止,好比兩條平行的直線,無論彼此距離怎么近,拉得怎么長,終合不攏一體“。蘇文紈是美麗的,但她不可愛,而我認為女人是因為可愛才美麗的,而不是因為美麗才可愛的。還有方鴻漸,他不算壞,甚至還有些善良可愛老實,但是他迂腐軟弱玩世不恭。他的這一性格,反映了當時一部分知識分子的面貌……書中更有許多栩栩如生的形象,希望大家都來閱讀《圍城》。

在圍城中,鴻漸是一個失敗的人,從一事無成地留學歸來,到在銀行掛名,到失戀,到失業,至家庭的破裂,鴻漸的生活似乎只能用“失敗”兩個字來概括了。看著他頹唐地倒坐在躺椅上,眼角留下一抹清淚,沉沉地進入那無夢的睡眠中,心理也不禁為他感到隱隱的難過。

鴻漸的原型無須費心尋找,正是那一時代也是每個時代最多的知識分子形象:志大才疏、滿腹牢騷,又狂妄自大,愛自吹自擂。這注定使他成為一個普通得不能再普通的人。他也有一點兒靈氣,還可以給蘇文紈寫上一封消解尷尬的短信。但是一點靈氣卻也是普通的,庸俗的,只能作為他為人的一點標志,為這個人添了一點的人氣。而他的普通卻并非是他失敗的原因。現在,一個普普通通,甚至庸俗的人,照樣也可以活得很成功。而他的失敗只是在于他生活在一個不的時代,而這時的他,恰好具有的一種不應在那個時代存活的東西。應該說是“良心”吧。他希望他和蘇小姐的“愛情”能夠“無疾而終”,不想她難過,他明明騙到“克萊登”大學的文憑,卻從來也沒有向別人炫耀,或者該說這是一種愚蠢吧。同樣是假文憑,韓學愈就可以憑借其成為三閭大學的系主任。而鴻漸講了良心,便成了副教授,真是“騙了人還要講良心”的“大傻瓜”。是應該說慶幸么?他沒也遺失良知,但卻也是無奈吧。這種良知在那個時代,只是一種累贅而已。毫無意義,更使他成為一個失敗的人。但也許正是因為這種毫無意義,支持著我們一代代成長。終于沒有迷失在歷史的洪流之中吧。

在整本書中,作者始終仿佛上一個上帝一樣,站在局外,毫無表情地俯視著整本書,整個世界。無疑,作者是不愛他們的,常常對他們進行辛辣的諷刺,但他的話卻也是無已辯駁的。讓人覺得冷,仿佛是在說自己,卻也讓人覺得真實。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇八

錢鐘書先生筆下的《圍城》一書,生動地刻畫了既不作惡也無英雄氣概,既與世無爭也于事無補的方鴻漸。所以,主人公方鴻漸是注定要失敗的。方鴻漸的一生是悲劇的一生。在讀此名著時,我不由得萌生了對人生、對現在人命運的思考。

錢鐘書在文中塑造了方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、孫柔嘉、李梅亭等鮮活的人物形象。我印象最深刻的應該是故事的主人公方鴻漸,對于他,我更深的感觸應該說是同情。錢鐘書對方鴻漸的描寫可謂是出神入化,但最終卻為他選擇了一個悲慘的命運。方鴻漸出生在一個中產階級家庭,強烈的好奇心促使他走入了圍城般的社會。在城中,他感受到了社會的不如意,但想要出去時,卻發現城門已經關閉了。帶著無奈的心情,他又走進了婚姻,家庭,事業的圍城中。在婚姻的圍城里,他愛上了活潑可愛的唐曉芙,但對方的漠然卻注定了這是一場失敗的的單戀。頗有心計的孫柔嘉利用他的同情心,造就了一場并不美滿的婚姻。在事業的圍城里,方鴻漸同樣也不如意,他經歷兩次轉系后大學勉強畢業。在岳父的資助下,踏上留學之路,混蕩了幾年以后,也并沒有拿到一張文憑。為了搪塞岳父及家人,只好買了一張假的博士學位證書交差。因為生活所迫,回國后的方鴻漸和趙辛楣等人一同踏上了前往三閭大學的求職之路,學校雖地處偏遠,卻絕非一方凈,清高孤傲但無所作為的方鴻漸終于在十幾個知識分子間的勾心斗角中敗下陣來。

方鴻漸的性格特點決定了他在圍城中的格格不入。方鴻漸自視清高,手持的卻是一張假文憑。自我感覺頗好的他,課堂效果卻死氣沉沉。正是他對自己過高的估計,使他越來越不如意,也使他在圍城里陷得越來越深。他漸漸感受到了自己的無知,以及和別人的差距,轉而在心中筑起了一座新的圍城,那就是一座自卑的圍城。但其實,這大可不必,因為只要能認識到自己的不足,虛心求教,并對生活的不如意微笑面對,那么那座虛幻的圍城也就自然消失了。生活中,也有人時常抱怨社會的不公,對生活比自己好的人十分的羨慕,萬分的嫉妒。但是與其嫉妒他人,不如踏踏實實做好份內之事,要相信,機會總是留給有準備的人。自視清高或一蹶不振,都不免使人走上方鴻漸的老路,抱憾終生。

《圍城》中有許多富有哲理性的句子,發人深思。當我讀到“沒有夢想,沒有感覺,人生最原始的睡,同時也是死的作品”時,就會想到“人生沒有夢想,何必活著。”人生如黑夜行船,志向就是前進中最亮的航標燈,有了它,你才會乘風破浪的前進,而不至于被狂風巨浪吞沒;人生如攀登險峰,志向則是險峰上的至高點,有了它在頂峰閃光,你才不會留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。誠然,“直掛云帆濟滄海”的雄壯當屬志在四方的人,“一覽縱山小”的豪邁當屬志在高處的人。如同在荊棘叢生的野外跋涉的人生,每走一步都是那樣艱難。胸無大志者會退縮,而心存大志者會義無反顧地大步向前走,明知前方荊棘遍地,明知前方野獸出沒,他仍充滿希望,勇敢的劃出生命之舟。

不經歷饑腸轆轆的痛楚,你便不知道一粒米的珍貴;不曾嘗過無依無靠的滋味,聽不到冷嘲熱諷的話語;看不到不屑一顧的冰臉,你無法塑造堅強剛毅的性格。“吃得苦中苦,方為人上人。”一個人如果身體上不怕勞累,心理上不怕折磨,事業中不怕起伏,奮斗中不怕艱險,那還有什么理由不成功呢?“苦盡甘來”說的就是其中的道理。在生活中,在事業上,在人生的旅途中,但凡成功者,誰不是先吃“苦”,然后才會獲得“甜”的?所以能吃“苦”就是一種資本,一種保證今后能夠得到甜的資本。

人生,圍城,我們就在這一個個城堡間,進而出,出而進,周而復始,沒有止境。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇九

“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體。”

“明天要去找那位經理,說妥了再籌旅費,舊歷年可以在重慶過。心里又生希望,像濕柴雖點不著火,而開始冒煙,似乎一切會有辦法。”

“”睡眠這東西脾氣怪得很,不要它,它偏會來,請它,哄它,千方百計勾引它,它拿身分躲得影子都不見。”

“現在想想結婚以前把戀愛看得那樣鄭重,真是幼稚。老實說,不管你跟誰結婚,結婚以后,你總發現你娶的不是原來的人,換了另外一個。早知道這樣,結婚以前那種追求、戀愛等等,全可以省掉。談戀愛的時候,雙方本相全收斂起來,到結婚還沒有彼此認清,倒是老式婚姻干脆,索性結婚以前,誰也不認得誰。”

方鴻漸對孫小姐的憐愛是逐漸消失的。這個過程自然得不露痕跡,又令人心痛。結尾處,講那五個鐘頭之前的事情,與現在的境地是如此不同,雖然僅有五個小時。

若是準備結婚,最好兩個人都看看這書,也看明白,也就多些擔待,拒絕一些東西。

一個“癡氣”旺盛的錢鐘書,“圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進去,對婚姻也罷,職業也罷,人生的愿望大都如此。”

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇十

《圍城》主要是以主人公方鴻漸的生活道路為主線來描寫的,刻畫了方鴻漸從留學回國后在事業、愛情、家庭中進出圍城的故事。在海外留學期間,方鴻漸一直困在父親和親事的圍城之中。為了父親的期望,不惜買假文憑,但他又不算是一個徹底的壞人,在買了假文憑之后內心非常的慚愧和掙扎;同時糾結在父親安排的親事之中,作為一個現代青年雖然不滿意家里安排的親事,但忌憚父親的威嚴,不敢做出反抗。從這一點上來說方鴻漸是一個可憐的人,他不能把控自己的生活,卻也沒有反抗的勇氣。

早年看過《圍城》,因閱歷淺薄,未曾真正讀懂。假日閑暇再讀,感慨良多。

這是一部以諷刺知識分子、婚姻以及人情世故為主題的小說,目的是力求刻畫出當時某一空間某一群體的一部分人的人生面貌。理解”圍城“這兩個字,不能空泛地把他看作是婚姻的代名詞,在某種層面上,它與西方現代主義所描寫的人類的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合。書中充滿苦澀的笑,無奈的自我欺騙,這都是這部小說的成功所在。

方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世的態度處世又有點良心的知識分子,才構成了他一生的第一圈”圍城“。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈”圍“就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假文憑之前,他也問問良心,他為自己起了最好的籍口:”父親是科舉中人,要看‘報條’,丈人是商人,要看契據。“以他自己的口氣,就是”說了謊話,還要講良心。“說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學位了。既然都不講良心了,就干脆把學位發揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

只有兩種人能夠混得好。

很多的人都像方鴻漸—樣,有那么一點的良心,有那么—點的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險,可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真偽,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設定了陷阱等他踩進去。

或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實的社會環境。

“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。”被圍困的城堡有很多種解釋,或許是封建禮教,或許是愛情,那些城里城外的人便是一些熱血沸騰,想改變命運,依然尋找成功途徑的人。對于方鴻漸這個人物真是有一些不滿。

唐曉芙是錢鐘書疼愛的一個女子,也是《圍城》中唯一一個沒有被諷刺利刃所砍殺的人物。唐小姐一出場,作者就有大把大把的好話送她:

唐小姐嫵媚端正的圓臉,有兩個淺酒窩。天生著一般女人要花錢費時、調脂和粉來仿造的好臉色,新鮮得使人見了忘掉口渴而又覺嘴讒,仿佛是好水果。她眼睛并不頂大,可是靈活溫柔,反襯得許多女人的大眼睛只像政治家講的大話,大而無當。古典學者看她說笑時露出的好牙齒,會詫異為什么古今中外詩人,都甘心變成女人頭插的釵、腰束的帶、身體睡的席,甚至腳下踐踏的鞋襪,可是從沒想到化作她的牙刷。她頭發沒燙,眉毛不鑷,口紅也沒有擦,似乎安心遵守天生的限止,不要彌補造化的缺陷。總而言之,唐小姐是摩登文明社會里那樁罕物——一個真正的女孩子。

錢鐘書在一開始就營造了一個沒有被上海這個物質社會污染、沒有經歷過男女情感風云的美麗、飄逸的少女。那么可想而知當方鴻漸看到她的一刻,自然而然的也就愛上了她。所以方鴻漸才會“立刻想在她心上造個好印象”。而從整個故事來看,唐曉芙無疑是方鴻漸生命中最美好的記憶。但是先于方鴻漸接觸到唐曉芙的趙辛楣卻對這一女子倒無如此這般感覺,如是用趙辛楣的口吻敘述,那唐曉芙不過是個“黃毛丫頭”。

“清水出芙蓉,天然去雕飾”的唐曉芙不造作、不化妝,但不化妝不等于不打扮,也許唐曉芙最懂得不打扮恰是她最好的打扮,或者說她懂得如何打扮得了無痕跡,她可能非常了解她的容貌的“非人工”色彩恰是她最好最美的顏色。

唐曉芙聰明漂亮、活潑可愛又率性。就是這樣的一個女性形象,也逃不掉命運的哀嘆。她在沒有打算和方鴻漸戀愛的時候愛上了方鴻漸,而這次愛情遠離她心中的理想,“我愛的人,我要能夠占領他整個生命,他在碰見我以前,沒有過去,留著空白等待我——”當她對有豐富過去的方先生說這句話時,粉碎的不僅僅是方鴻漸的夢,連自己純潔的少女情懷也留下了傷痕。唐曉芙所占據的筆墨固然不多,但是她的淡出代表著完美神話難以存在于現實的悲劇。

換句話說一個像唐曉芙一樣清新、自然、純真的女孩,在現實中只是一個夢境,可以遠遠的觀望、想象,只是一旦你去觸碰,這個夢會毫不留情的破碎。

圍城我是先看電視劇,后來有斷斷續續讀一些片段(這本書情節連續性不強,確實可以跳著讀),最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。讀完以后,對這本書又有了些新的認識。

有的報道說,方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構的。但無論如何,方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世不恭的態度處世又有點良心的知識分子,才構成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假文憑之前,他也問問良心,他為自己起了最好的借口:“父親是科舉中人,要看‘報條’,丈人是商人,要看契據。”以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心。”說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學位了。既然都不講良心了,就干脆把學位發揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時候的玩世態度。也許從第—,圈“圍城”建立時,就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代,做個大人物并不是每個人都有能耐的。可是他還是希望做個大人物,買文憑時,希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑,又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。

—種是真正大寫的入,他們有他們獨特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因為他們近乎模范的舉止,才贏得別人的尊重。而另—種,則是完全相反的。他們用旁門左道,說謊時,能夠令自己都騙過來。他們深有沉浮,他們的行為舉止有時真是沒有良心可言。而社會上更多的,是后者,從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當上大總統?乾隆是如何登上皇位的?就連現在的企業在商場上競爭,也用盡手段,不是你死就是我亡。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇十一

第一次翻閱《圍城》就被那一句:“婚姻就像一座圍城,城外的人想進來,城里的人想出來。”深深地吸引了我。不得不感慨錢鐘書先生預言的精煉和深刻。當現在再次翻閱時,對此文又樂更深一層的了解了。其實“圍城”有何止是婚姻的喻體阿?無論是戀愛,事業都像一座圍城。“圍城”就好像上天用來捉弄世人的工具。終于知道什么是“天意弄人”。錢先生是否在暗示,人是無法預知自己的命運的,人必定受到命運的捉弄。比如戀愛之前,他覺得它是那么美好,越是美好的東西就越想得到,想要卻要不了,更戲劇的還有可能得到你不像要的。也許,追求的東西到手之后,你發現自己已經陷入了一個“泥潭”里邊。想出來,卻發現“泥足深陷”,出不來了。這也不是很真實地印證了那句話嗎?---城外的人想進,城里的人想出來。上天總喜歡讓那些虛榮自私和懦弱的人陷于掙扎當中。小說的主人公方鴻漸就是這樣一位可憐的人。

錢先生以其幽默的文字,生動地塑造了方鴻漸這個舊中國文人的虛榮,自私和懦弱的形象。通過敘述方鴻漸不斷追求,不斷失落、失業、失意、失態的坎坷命運來預示著當時教育的失敗和舊中國大多數像方一樣的文人在利益的驅動之下遠離學習的劣根性。不是嗎?方鴻漸在假博士文憑光環的籠罩下,在生活工作中處處遭遇尷尬,從回到給學生演講到三閭大學任教,我們都可以感受到意志在維護自尊心的欺騙與被欺騙中掙扎。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇十二

距離上次初讀錢鐘書老先生的《圍城》已經過去了一年多的時間了。回憶起當時,我大概總共花了四十三天才讀完這本書,其間我有放下過很多次,自然也重新拿起過很多次。《圍城》給我留下的最深印象不是書中所講的愛情道理,而是錢老先生筆尖的灰色幽默,以及全書好似陰暗角落那潮濕不已的環境氛圍。

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”這句話一點不假,對于一本名著來講,每個人讀出來的感覺自然也是不同。比如,有過婚姻關系的人看過這本書之后,會感慨于其間對于婚姻關系的剖析是否到位;又比如,像我們這種二十左右的青年在面對所謂感情的選擇時,或多或少每個人都有的膽怯和沖動。我其實不知道怎么去確切形容出這種感覺,也許每個人心中都有個膽小鬼吧。比如方鴻漸在丈人的資助下出國留學,卻因為這樣那樣的原因沒得到畢業證。他因為心中的膽怯,害怕回鄉之后臉面全無,倒落個把柄,便挖空心思在辦假證的人那里買了個“德國克萊登大學”的假文憑。現在的人又何嘗不是這樣呢,為了得到那其實似有若無的尊敬,而昧著自己的良心去做一些莫須有的事情。我從來都認可一句話:“一個謊言從出現開始,便就需要無數個謊言來圓了。”不知道那時候年輕的方鴻漸又是否會知道自己竟會用一生的幸福為代價來逃避這個謊言呢。

再者,我想到了方鴻漸乘船回國途中遇見的鮑小姐。那位鮑小姐可真是個尤物,用現在網絡上的話來講,就是那種“很會撩人”的女人。在船上的風情萬種,熱情又抗拒,自然是讓男人欲罷不能的。鮑小姐代表肉體和誘惑,在方鴻漸自以為是的世界里,以為自己就可以得到自己夢寐以求的東西了,可是鮑小姐卻匆匆道別,給他冷不丁地留下了一個決絕的背影。其實,這個時候,另一個女人也早已經出場,那便是蘇文紈。方鴻漸假文憑的秘密在她眼里便是一眼就能看穿的事,可恰恰好,是她這樣優秀的女性沒有看懂的是:就算握住了一個人的把柄,就算自己優秀至極,該不會喜歡你的人,還是不會為你動情。而趙辛楣作為蘇小姐的仰慕者,我也絲毫看不出他的真情。似乎,也就好像對一個感覺自己永遠得不到的東西的貪戀,一旦有了白玫瑰,紅的便也是墻上的蚊子血了。不過,有一點我是十分贊同蘇小姐所說的:“長期的認識不會日積月累地成為戀愛,好比冬季每日的氣候罷,你沒法將今天的溫度加在昨天的上面,好等明天積成個和暖的春日。”她和趙辛楣之間的朋友之情,永遠不會再有什么別的變化了。有好感其實是一瞬間的事,日久生情的情其實很少是愛情,日久不能生的情便就像一池秋水了。后來,方鴻漸陰差陽錯地遇見了唐小姐。在他眼里,唐小姐是完全不同于鮑小姐的火熱,也不同于蘇小姐的清高。唐小姐是可愛的,就像一團火點燃了方鴻漸心里愛情的導火索。但是,他又害怕,害怕自己的付出會無疾而終。最終,因為他的膽怯,而讓洞察事理的蘇小姐從中作梗,讓這段感情無疾而終。在唐曉芙眼里的另一半,應該是空白的。她有權利占有他的過去、現在和將來,這未免對男人來講太不公平了。唐小姐未免也是少了思量,多了一絲沖動,但若不是她這么直白和敢愛敢恨,自然也少了方鴻漸的青睞。可是錢老先生又說了:“愛是曲折又偉大的情感,絕非那么輕易簡單,假使這樣就會愛上一個人,那么,愛情容易得使自己不相信,容易得使自己不心服了。”

有人說,男人是先暗戀過白蓮花,親吻過紅玫瑰,最后選擇了康乃馨。在三閭大學任教期間,方鴻漸認識了孫柔嘉,孫柔嘉其實給我印象并不很深刻,有的便是她在婚前婚后的變化。也許那句人們認為所謂寫愛情與婚姻的金句“城外的人想進來,城里的人卻想出去”就是從這里發掘的吧。孫柔嘉在婚前的楚楚可憐、不諳世事,都在婚后變成了精明與算計。那流淚沾濕的枕頭,是她的不甘和不安以及占有。從戀愛到確定關系到結婚,他們一切都進行的太快了,后來的后來,方鴻漸才漸漸看清了她的本性,其實我不懷疑方鴻漸真的喜歡過孫柔嘉,因為孫柔嘉最后的扔梳子,一定是傷了他的心。可惜,方鴻漸根本沒來得及審視自己,沒來得及懂得什么叫soulmate的意思。伴侶,在我心中,不應該只是會過日子的。我不了解婚姻,這實在是一門很大的學問,可我相信愛情。更愿意相信這個世界上會有因為愛情而結合在一起的婚姻。也許錢老先生想說的是:要想一個人永遠愛著你就千萬不要與其結婚,結婚就如同身陷圍城,娶到的總不是自己的意中人。

所以,“一些人總想看看這座山的后面是什么,然后翻過了這座山才發現后面不過又是一座山,而且那邊似乎還沒有這邊好。”

而,“我們一生對最親愛人的想念,加起來恐怕還不到一分鐘,此外,不過是年頭在他身上瞥過,想到而已。”

城里城外,各色行人匆匆。我們有理想,不知道理想會不會歸于現實。錢老先生把幾十年歸于方鴻漸的幾年里,就好像一個人的靈魂死在了三四十歲的時候一樣。這樣的灰色幽默,其實我是暫時不怎么懂的。就好像我在城外,真的很想進城去看一看。而進城之后,我會不會又想出來了呢,又不可知了。人真的是很孤獨的動物,會虛偽得說不出完全的真話,會為了生活而隱忍委屈只為不丟了臉面,會為了陪伴而倉促地以為自己愛上了一個人。每個人心里都有一個方鴻漸,每個人心里也會有一個蘇文紈,每一個人心里都住了個唐曉芙,每個人也有著孫柔嘉,這就是人性。虛偽膽怯,嫉妒強勢,直白任性,精明算計。每一樣都逃不過錢老先生的眼睛,太深刻了。

欲望,對于我們而言也許真的太虛妄了,有時候你的得到就是另一種失去。這樣無止境地追逐,我們總該是會付出一定的代價。也許我們看透的越多,會變得更脆弱。沙盤里的城,置身其中自然難以進進出出,但若是抬起頭俯瞰全局,自然就更容易找到那所謂的路了。

欲望不可怕,可怕的是你不知道你的欲望究竟是什么,你看不透,自然會害怕。看清看清自己的心吧。

一切都很好,星星的隕落也會有光,第二天還會有太陽的升起。一切都很好,此起彼落太正常,一切都有著希望。

我一直都很想再看一遍,因為每讀一遍,我相信都能有著不一樣的感觸。

可我又想再等久一點。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇十三

小時候總把《聊齋》定義為鬼故事精編,對它常懷著敬畏之情,不敢近賞,尤其是看過電影《畫皮》后,更是因電影特效而對一切妖魔鬼怪產生了心理陰影。

直到后來,才知道那些花妖狐鬼并非歹徒,他們甚至有著人類不曾擁有的美貌和才智。在好奇心的驅使下,我翻開了《聊齋》光滑的書頁,仿佛用盡力氣打開了那一扇秘境的大門。

神游于這個充滿傳奇的世界,不難看出蒲松齡將他對生活的理想全部賦予了鬼怪,以浪漫瑰麗的手法,將美貌給了佳人,將智慧給了才子;他使死人年年可以歸家團圓,又使活人不用再受相思之苦。在這里,一切都是完滿且好壞分明的。

作為中國古代最優秀的小說之一,《聊齋》幾乎和《紅樓夢》承擔了相同的責任,細細品讀每一個環節,我仿佛看見了那瘦削的老人橫眉怒指這鋪滿陰瘴的山河,大罵所謂上位者的貪婪腐朽,痛批科舉的陰險不公。可當目光掠過那一個個性格鮮活的才子佳人,悟了這一段段傳奇故事,我又像是聽見了對真摯情感不加掩飾的贊美,對道德品格不吝言辭的稱頌。它就像一把利刃,在中國持續了兩千年的黑色夜空上劈下了光明的一刀。

《聊齋》中塑造了無數個經典的形象,可每個人物都有鮮明的特點。每位女子都有相同的美貌,同時又有不同的個性,剛強如俠女庚娘,嬌美如嬰寧小倩,都有著細致入微的分別。又如陸判和嶗山道士,同樣能力非凡的他們又有著不同的外貌和性情。在蒲松齡神乎其神的雕琢之下,每個人物都是那樣的獨一無二,可見作者對人事的觀察之深刻,若無多年積淀,常人只怕是難以成就如此巨作。

從這樣一片天地走出來,我的心中有敬佩,亦有心酸。聯想到蒲松齡一生郁郁不得志,我想這厚重的紙張和一粒粒鉛字,大約是他唯一的精神寄托吧。他將這巨著留在世間,是存下了一縷誠摯高貴的靈魂,或許也是想用自己獨特的方式警醒后世,發人深省。

那精靈與小妖嬉戲的幻想走遠了,像是清風,滌蕩空谷山澗,可那位老者留下的洞察人世的滄桑卻已經融入民族的記憶,成為我們不可忘卻的傳奇。即使過去千萬年,我相信,依然會有人從這浪漫旖旎的文字中,感悟人性的可珍與可敬。

清末,有一“鬼狐居士”,其《聊齋志異》流傳于后世,謂之蒲松齡。松齡怪異,喜以鬼狐為記,故得名。鬼、狐、精、怪,在人看來是不及人的,那么松齡為什么要用它們做為素材呢?人往往看不到自己,然而只要是別的“東西”,便一目了然。待他們將這些“東西”嘲笑一番,卻恍然大悟:哦,原來這就是我們自己。

人有時看狐,覺得狐比人好;而狐看人,又覺得狐不如人。在人看來,鬼狐自由;在鬼狐看來,人活得踏實。在人看來,鬼狐法力無邊;在鬼狐看來,平凡是福。于是,人認為鬼狐沒有要“成人”的理由,然而,鬼狐們卻為此而絞盡腦汁。

鬼狐之中,道行高的,此志不渝;道行不足的,前仆后繼。不少的鬼狐有著悲慘的下場,或是魂飛魄散,或是含恨而終。對于它們來講,成人的道路是那樣的崎嶇,那樣的艱險。多少得道高僧,多少降妖術士,他們本著“狐是狐,人是人”的“公理天命”,狠狠地擋在了鬼狐們成人成仙的路上。可是鬼狐們屢敗屢戰,就算尸骨無存,也在所不惜。人們看來,鬼狐們是那樣值得同情的角色,那些所謂降魔服妖的道士和尚又是那樣的多管閑事、冷血無情。盡管如此,人們卻仍是對鬼狐們敬而遠之,他們怕它們那種追求時的頑固,追求時的陰險,追求時的不惜一切。在它們的心中,就有這么的一個信念:要成為一個真正的人。“人”字,是一種奢侈。于是,或是誘惑,或是驚嚇;或是勾魂,或是索命;或是投之以情,或是殺之以暴。然后,鬼狐們得以換上了人的衣裳,嘗著人間的疾苦,經歷著人世的生老病死,而無怨無悔。

在沒有鬼狐的現實社會中,人卻有著同樣的追逐。只要人與人之間沒有絕對的平等,那么這種追逐便無休無止。過著幸福小日子的老百姓們,都希望有朝一日可以升官加祿。而那些位高權重的人,在心底卻向往著平凡的日子。于是,在這兩者之間,便是一種思想追求上的循環。窮人一旦變成了富人,便會懷念窮人的生活;富人若不幸變成了窮人,也自然會回想那富人的生活。當然,在這之前,有一段艱苦的追逐,甚至有痛苦的悲劇。

《聊齋志異》簡稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》,是中國清代著名小說家蒲松齡創作的文言短篇小說集。《聊齋志異》的意思是在書房里記錄奇異的故事。

蒲松齡從小就喜愛民間文學,喜好搜集民間奇聞異事,他一生貧困潦倒,當了三十多年的農村教書先生。但是,他去南方一年的幕僚生活也為創作《聊齋志異》做了一定的準備。南方的自然山水和風俗民情開闊了他的眼界,幕僚的身份使他有機會接觸社會各階層人物,特別是官僚縉紳和下層歌姬,為他在《聊齋志異》中塑造各種官僚豪紳和眾多女性形象打下了重要的基礎。

在這部小說集中,作者寄托了他從現實生活中產生的孤憤,人物形象刻畫得鮮明生動,多談狐、鬼、花、妖。歌頌生活中的真、善、美,抨擊假、惡、丑。他們揭露了封建統治的黑暗,抨擊了科舉制度的腐朽,反抗封建禮教的束縛。表達了作者既有對黑暗社會現實的不滿,又有對懷才不遇、仕途難攀的不平,既有對貪官狼狽為奸的鞭打,又有對勇于反抗敢于復仇的平民稱贊。

《鬼哭》/例。這篇文章主要講述了謝遷之變時,賊人占據王七襄的房子,官兵入城平定賊患,剿滅了盜賊。王學使派人處理掉家里的尸體。從此,宅子里總是出現鬼哭,直到做道場超度他們,這才滅除鬼患。這則故事告訴我們,為人兇狠殘暴,鬼也不會怕他,公道正直,鬼也會感化。以‘人’的面目出現還不能嚇住‘鬼’,請不要裝扮成一副‘鬼’模樣來嚇‘人’!

在現實生活中雖然沒有鬼神之分。那些損人利己,殘害百姓,助紂為虐,仗勢欺人的人在人們心目中就是“鬼”。反之,在生活中那些助人為樂,無私奉獻,尊老愛幼的人在人們心目中就是“神”。以前的封建社會讓人們無法安居樂業,但現在雖說科技發展迅速,人們不必為吃飽穿暖而發愁,但總有一些貪官、小人做出一些損人利己的事情,不到目的,決不罷休。這些人是社會的敗類,是國家的恥辱。

世界上總有善惡之分,我們雖然不能做什么,但是可以適當的改變。讓善良多一點,惡毒的人少一點,甚至使這個世界沒有惡,只有善,讓世界變成一個和諧、美好的家園。

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圍城讀后心得體會(實用18篇)篇十四

在學校圖書館的書柜前捧起了它,每每往翻上幾頁合上書后,心中便會升起一種掛念,對下一段的內容便會有無窮的幻想。就這樣懷著始終不變的熱忱讀完了整本小說。十分詫異的發現小說中的“圍城”竟是指——婚姻。在當今這個流行“婚姻是愛情的宅兆”這句話的時代,真沒想到早在上世紀中葉,就有一位站在時代至高點上的偉大的作家,以高雅而幽默的方式提出了這個觀點,而非當今這般庸俗。

讀《圍城》,跟讀一般的小說感覺很不一樣。像《浮士德》、《死魂靈》、《紅樓夢》,肯定是生硬晦澀,至少是我輩很難讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本參考書籍和字典在旁邊,才能有讀下往的勇氣。《圍城》不是這樣,它通俗易懂,從身邊瑣事娓娓道來。本來覺得那個年代的作品,間隔說近不近說遠不遠,既不像古籍巨著,需要“沐浴束發”,也不像雜志讀物,信手翻閱。誰知讀的時候,它竟多次引起我的共叫。很多的事情,就像是發生在身邊:樓臺中昏黃的燈火、廣場上回環翱翔的鴿群、賣店里老板油油的眼鏡、鄉道旁親切的車鈴。你看《圍城》中,談話、吃飯、交友、戀愛、工作、家庭,全是生活中種種細節,極其普通的瑣事,然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的細節中,一個個活生生的生活場景,一個個活靈活現的`人物,呈現在我的眼前,是那樣生動,鮮活和逼真。方鴻漸的虛偽,趙辛楣的坦白,褚慎明的愛面子,蘇文紈的媚俗,唐曉芙的純真,孫柔嘉的狡黠,都一躍紙上,讓人又愛又恨。人物的心情,就像是從自己記憶中取出來的東西,貼切的讓人吃驚!有幾分不可思議,又有幾分難堪,有那么一處是撞擊到塵世的靈魂。

花謝了春紅,太匆匆。幾十年已在彈指間過往,可“圍城”依在,并永遠不朽。錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了,讓我們看清了書中城中月的陰晴圓缺,人的悲歡離合,也讓我們看清了自己。事實上,當代社會存在的明爭冷戰、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險。學校、家庭、社會,每一個環境都是一座圍城,每一種行為都處于一個圍城。同學間、家庭里、社會上,從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。人與人之間的間隔也是一座無形的“圍城”。方鴻漸就曾發出這樣的感慨:“天生人是教他們孤獨的,一個個該各回各,老死不相往來身體里容不下的東西,或消化,或排泄,是個人的事,為什么心里容不下的情感,要找同伴來分攤?聚在一起,動不動自己冒犯人,或者人開罪自己,似乎一只只刺猬,只好保持著彼此間的間隔,要親密團結,不是你剌痛我的肉,就是我擦破你的皮。”

善惡、是非、成敗、真假,如此種種,大大小小的圍城,成為了我們生命和靈魂的桎梏。城外的人想進往,城內的人想出來。實在就是你想要的你卻得不到,你得到了又不想要,這就是人性的矛盾和紕漏。一位哲學家說:“生活中有兩個悲劇:一個是得不到想要的,另一個是得到了不想要的。”細細咀嚼,還真有個中道理。佛家講:六根清凈。實在就是告誡眾人淡欲、忘欲。也許,這樣就不會身陷囹圄、困鎖圍城了吧。善忘是病,擅忘是境。

張修瓊。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇十五

偶然,打開書櫥,想找一本好書卻不知從何處下手。瞥見一抹濃綠,隨手抽出。“圍城”兩字赫然偶然,打開書櫥,想找一本好書卻不知從何處下手。瞥見一抹濃綠,隨手抽出。“圍城”兩字赫然顯露在眼前。封面沒有別的裝飾,只有“圍城”“錢鐘書著”的字樣。忽的想起前些日子學的課文《老王》。《老王》的作者楊絳是錢鐘書的妻子。老師也提起過這本書。在好奇心的驅使下,翻看起來。

說實話,我看不太明白,更不能完全理解作者的想法。以至于只能一點一點慢慢的推敲,使得我現在還沒有看完這本書。但是不得不說這是一部非常好的作品。這本書是作者錢鐘書唯一的一部長篇小說。故事背景是作者生活的年代。或許正因為此故事情節才顯得更真實,人物才更生動。

主人公方鴻漸是個從中國南方鄉紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉周家女子訂親。但在其上大學期間,周氏患病早亡。準岳父周先生被方所寫的唁電感動,資助他出國求學。方在歐洲游學期間,不理學業。為了給家人一個交待,方于畢業前購買了虛構的"克萊登大學"的博士學位證書,并隨海外學成的學生回國。在船上與留學生鮑小姐相識并熱戀,但被鮑小姐欺騙感情。同時也遇見了大學同學蘇文紈。到達上海后,在準岳父周先生開辦的銀行任職。此時,方獲得了同學蘇文紈的青睞,又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情,整日周旋于蘇、唐二人之間,但最終與此二人感情破裂,并由此結識了蘇的同學趙辛楣。方鴻漸逐漸與周家不和。抗戰開始,方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內地的三閭大學任教。后與孫柔嘉訂婚,并離開三閭大學回到上海。在趙辛楣的幫助下,方鴻漸在一家報館任職,與孫柔嘉結婚。婚后,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,逐漸失去了生活的希望。

很多人喜歡《圍城》,或是因為它記敘的貼近大多數人的心理,許多感受都觸動到了那曾經歷的心里狀態吧!楊絳在《記錢鐘書與圍城》中說道:“鐘書把方鴻漸作為故事的中心,常從他的眼里看事,從他的心里感受。不經意的讀者會對他由了解而同情,由同情而關切,甚至把自己和他合為一體。”

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話“城中的人想出去,城外的人想沖進來”無論婚姻,事業都在一個圍城中。外面的人想進去,里面的人卻想出來。每個人都陷在一座圍城中,被生活,婚姻,事業磨礪,打擊和束縛。文中的方鴻漸本就懦弱,沒有與命運抵抗的勇氣,任由命運擺布。最后終逃不過悲涼的結局。

圍城總是存在的吧!學校,家庭……背負著老師,父母甚至爺爺奶奶的期待。有時身心俱疲,想要沖出圍城。可當真正沖出的時候才發現不過是進入另一座圍城罷了。生活本就是一座圍城,婚姻與事業,成功與失敗,學習與娛樂都是生活中不可缺少的一種元素,一種色彩當它們存在時,生活才會感到滿足,才會變成彩色的。所以也就不會想到要逃離圍城,也會感到幸福滿足。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇十六

對于錢鐘書這位文化巨人我了解得并不是很多,對于他的著作《圍城》的了解更只是限于道聽途說罷了。不過對我而言這卻是頂好的了,如此一來我就不受任何人的影響,只像隨手翻開一本雜志一樣閱讀,不必帶著崇敬亦或是批判的態度。

初讀之時并未有多大的觸動,絲毫沒有感受到眾人所認可的“圍城”。作為近現代文學,整部《圍城》的描寫是十分精妙的,圍繞著主人公方鴻漸的行程描寫了舊中國的一系列人物均有著各自的代表和突出的特點,沒有多余但缺一不可。但是似乎也就僅限于此而已。書中頻繁出沒的愛情有虛假也有真實,方鴻漸最終沒能追上自己心上人的腳步,草草了結的婚姻也是陷入了泥潭。喜歡的永遠得不到,得到的永遠只是枷鎖,這仿佛印證著“圍城”的題目。

但是不同于許多人對于書中各位小姐的偏愛和討論,我始終不認為感情是圍城的中心。錢鐘書先生早年就與妻子楊絳一見鐘情然后廝守一生,簡直可以說是愛情中的典范,現代夫妻所要學習的模范。難道擁有這樣一段美好感情的錢鐘書先生因為不滿足于只有喜劇,所以創造了一部愛情的圍城嗎?文學源于生活,這顯然是不可取的。

那圍城又是圍在哪里?難道作者只是想借這么一個題材來表現時代背景下的人物,再一如既往的諷刺一番嗎?初時我是這么認為的。通讀全文,作者并沒有一個完全贊揚的角色,只有諷刺。主角是一個留學無成的紈绔子弟,主角的父親是一個封建保守的資本家,主角的岳父(姑且這么稱呼)張先生是一個崇洋媚外之徒,主角所遇到的各色人物不談本性虛偽貪婪的,哪怕是思慕的女子也是各有缺陷。所以開始我只是簡單的認為作者不過是借個門面,寫一下當時的各色小人物,抨擊一下文化變遷,再牽強的諷刺一下政治。這在老一輩的文學作品中很常見,以小見大,總之無論是本身有也好還是評論者硬加上去的也罷,都帶有明顯的反封建色彩,揭露了舊社會的殘酷黑暗。

可是之后我改變了我的觀點,《圍城》之中的確黑暗無比,但是在錢鐘書先生的描寫下它又顯得正常無比。讀者不會為了黑暗而悲傷,也感覺不到光明的希望,這里就是一個真實的社會,它自然,毫無隱藏,至善至美和罪大惡極的人都是不存在的。序中作者說道:“我想寫現代中國的某一部分社會、某一類人物。”也許這才是作為學者的錢鐘書先生的真實意圖,不考慮時代,不考慮政治,一切揭露真理的諷刺只是佐餐,“圍城”才是想說的一切。在文中,方鴻漸這個帶有悲劇色彩的主人公不斷地遇到挫折,不斷地被圍困,婚姻不得做主因此深陷圍城;學術上不求上進卻被迫買文憑,遭人顏色又陷圍城;人生上他追尋自我卻只能漂泊不定受命運安排。也許圍城并不是局限于感情,并非只有鶯鶯燕燕才有困擾。人生本就是矛盾的混合體,在絕對現實的生活面前我們每個人都處于圍城之中,有人意識到了便想要沖出圍城,但殊不知是否是到了另一個圍城之中。而方鴻漸個性浪蕩而優柔寡斷注定了他只能做一個圍城內的人物。

《圍城》這是注定了是一部傳世之作,它所包含的不僅僅是當時的,更多的是永恒的。也許我們弄不清楚作者的意圖,但是清楚的是我們明白了自己的意圖,在閱讀一個世界的同時,我們看清了自己的世界。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇十七

何謂“圍城”?錢鐘書的夫人楊絳曾給黃羅芳一張紙條,闡明了“圍城”的豐富內涵,上面寫道:《圍城》的主要內涵是:圍在城里的想逃出來,城外的人想沖進去對婚姻也罷,職業也罷,大都如此。主人公方鴻漸從歐洲留學回國后,進出事業、愛情、家庭三座”圍城”,屢屢抗戰,最后仍免不了失敗的命運,書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內的知識分子,如空虛無聊的趙辛楣,矯情淺薄的蘇文紈,純真可愛的唐曉芙,巧于心計的孫柔嘉,虛偽卑鄙的李梅亭。鐘書先生對于人物的描寫刻畫深入人心,運用心理描寫與諷刺的語言和巧妙的比喻,入情入理的發掘了人物的隱秘心理。

性格決定命運,我想是這樣的,書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實寫照。他雖然善良,但又有些懦弱,缺乏原則,甚至還帶有一絲玩世不恭的態度,正是因為這種性格,使他身陷“圍城”。其實,“圍城”都是自己創造的,他想成為大人物,這出發點是好的,但他只想去改變環境,并沒有認識到自身的問題。在那個時代,作個大人物不容易,必須有高尚的品質和情操,要具備很多優點,用自己的人格魅力贏得他人的尊重。或者利用旁門左道,利用手段,做一些自己都覺得對不起自己的事情,讓自己成為一個“壞蛋”,成為一個臭名昭著的人,也是成名的方法,可是又怎么樣呢?而方鴻漸,他是一個典型的知識分子,面對自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格,使他身陷自己為自己創造的“圍城”。

再看一下我們現在的社會,何嘗不是與圍城相似。在競爭愈加激烈的今天,更多的人為了自己的利益和虛榮所困。這本書恰巧揭示了人的心靈最深處的罪惡。為了滿足自己的虛榮,躲在黑暗的角落里,或攻于心計,明爭暗斗,甚至不是你死就是我亡,人們在貪婪和欲望的驅使下變得可怕。這本書,更是我們清楚地認識到欲望和利益的可怕。

其實,有時我們也會身陷“圍城”,但更多都是我們自己為自己創造的。“如果你失敗了,就說明你還不夠強大,讓自己變得強大起來吧!”讀了這本書,我明白了,想要成功,只能改變自己。只能是我去適應環境,環境并不會來適應我。想要打破自己身邊的“圍城”很簡單,凡事應更多地站在客觀的角度去考慮,多找找自身的原因。

中國式的教育就像一堵無影的墻,強化了我們的生活模式,禁錮了我們的思想。但是千萬不能偎依在它的懷抱中,要學會擺脫,沖開這堵無影的墻。那么,才不會成為被層層篩選剩下的畸形心理的學習機器,成為所謂的“國家棟梁”,這樣才不會被束縛住,才可以追求自己的夢!成為真正的祖國的未來,成為新的希望。

《圍城》已讀,生活仍在繼續,圍城如社會,故事如生活,但愿:我的社會不是圍城,我的生活也不僅是故事。

圍城讀后心得體會(實用18篇)篇十八

《圍城》講述的是20世紀30年代一群知識分子的故事。小說以從歐洲回國的青年方鴻漸為中心,以調侃、幽默和極富諷刺意味的筆觸,描繪了一群留學生與大學教授在生活、工作和婚姻戀愛等方面遭遇到的重重矛盾和糾葛,揭示了受西方文化影響的知識分子的猥瑣靈魂和灰色人生,表現了作者對舊中國西式知識分子的無情嘲弄,以及對中國化了的西方文明的精心審視。

小說中方鴻漸這一西式知識分子的形象十分突出。他出身于封建世家,其父親是前清舉人,他靠著其死去的未婚妻(包辦婚姻)的父親(點金銀行的周經理)的資助赴歐洲留學,由于他“興趣頗廣、心得全無、生活懶散”,四年中換了幾所大學,但卻一無所獲,沒有學到任何專長,眼看著回國在即,最后他不得不從一愛爾蘭人手中花40美元騙得一張“克萊登大學”(子虛烏有的大學)的博士文憑。還有,由于他受西方生活的影響,生活放蕩,在回國的船上,他擋不住誘惑,與輕佻的鮑小姐,干那茍且之事。雖然方鴻漸的性格中有不求上進、游戲人生的一面,但他的'性格中也有正值和熱情的一面。他拒絕大官僚的千金蘇文紈的自作多情的許愛,多次揭穿對方的庸俗、勢利和虛偽;在三閭大學任教期間,看不慣那里的黑暗的人事制度和同事之間的勾心斗角;還有,當他從職的華美新聞社被敵偽收買后,他沒有顧及自己的生存問題和親友的反對,毅然離開了報館。可以說,他是一個具有一定民主主義思想的知識分子,但是他在現實生活中卻處處碰壁,處處受到冷遇。方鴻漸的悲劇,反映了20世紀30年代那些比較正值的知識分子在黑暗社會這一“圍城”中的悲劇命運。

小說除了著力塑造方鴻漸這一主要人物形象外,還成功地塑造了其他一些知識分子的形象。如滿口仁義道德,虛偽庸俗的,以在情場上施展手段而得意的大家閨秀蘇文紈;俗不可耐的小胖子“大詩人”曹元朗;外形木訥,內心齷齪卑瑣的假洋博士韓學愈;道貌岸然卻老奸巨滑的三閭大學校長高松年;溜須拍馬、淺薄猥瑣的勢利小人顧爾謙等。這些活躍在新“新儒林”里的各色人物,真實地再現了半殖民地半封建社會的中國知識分子靈魂的空虛和精神上的病態。

這本書寫得很有文學色彩。作者幽默的筆墨使一個性格鮮明的小人物躍然紙上。有人說,方漸鴻是作者本人的影子,無論是真是假,方漸鴻這個人物作者描寫得非常到位。作者的筆墨幽默,在幾處人物的外貌描寫中也得以體現。但更令我佩服的是作者以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會現象,文字順暢,使人讀起來易懂。在寫作方面這本書也有很多我值得學習的地方。

其實,有時我們也會身陷“圍城”,但更多都是我們自己為自己創造的。我曾經也有很多煩惱和困擾,現在看來,也不足為奇了。成功要靠自己努力爭取,“如果你失敗了,就說明你還不夠強大,讓自己變得強大起來吧!”讀了這本書,我明白了,想要成功,只能改變自己。只是我去適應環境,環境并不會來適應我。想要打破自己身邊的“圍城”很簡單,凡事應更多地站在客觀的角度去考慮,多找找自身的原因。

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在制定策劃方案之前,我們需要對項目的需求和背景進行全面的研究和分析。制定策劃方案需要充分了解項目的背景和市場的需求,以下是一些范文,供大家參考。一、活動目的:壓
個人簡歷的語言要得體、簡練,盡量避免使用復雜的行文結構和生僻的詞匯。接下來,我們為大家準備了一些個人簡歷的范例,供大家參考和學習。個人基本簡歷。姓名:-國籍:中
通過寫述職報告,可以查看自己在工作崗位上的成績和不足之處。以下是一些脫穎而出的述職報告樣本,供大家參考和學習。尊敬的xx,親愛的各位同事:實習是每一個大學畢業生
軍訓心得是在軍事訓練期間對自己的體驗和感悟進行總結和歸納的一種文書。下面是一些精選的軍訓心得范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。隨著鬧鐘的鈴聲響起,習慣性的
在撰寫述職報告時,需要注意語言準確、結構合理、內容具體、條理清晰。以下述職報告范文從不同的角度和維度去描述了工作成果和個人成長的收獲。尊敬的公司領導:您們好!初
實習報告是對實習經歷進行記錄和歸納的一種方式,可以幫助我們更好地理解和反思自己的實習經驗。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的實習報告范例,希望能夠為大家的寫作提
月工作總結可以幫助我們對自己的工作能力和效率有一個更清晰的認識。請大家注意,以下的月工作總結范文僅供參考,請根據自己的實際情況進行適當的修改和完善。
擁有理想可以給人以希望,使人的生活變得充實而有意義。理想是人們對于美好未來的向往和追求,是激勵人們前進的動力和目標。在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和
自我介紹是一種在團隊合作、面試、學術交流等場合中必備的溝通技巧。為了幫助大家更好地進行自我介紹,小編為大家準備了一些實用的自我介紹模板,供大家參考。
匯報材料是在工作中向上級或相關方展示工作進展、成果和問題的一種書面材料,它能夠有效地傳達信息和溝通工作。以下是一些別具一格的匯報材料案例,通過它們可以看到一些創
合理安排述職報告的結構和內容,能使讀者更好地理解和接受報告的信息。小編精心挑選了一些經典的述職報告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。20xx年9月底,我
實習總結是對實習期間所獲得成果和經驗的總結和分享,為他人提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的實習總結范文,供大家參考和借鑒。期兩個月的實習結束了,在這段實習生
教學工作總結是對課堂教學的一次有針對性的梳理和總結,有助于提高教學效果。下面是一些值得學習和借鑒的教學工作總結范文,希望能夠對大家的教學提供一定的指導。
編寫計劃書時,我們可以參考相關領域的先例和經驗,以提高文檔的準確性和可信度。以下是小編為大家整理的一份計劃書范文,供大家參考和借鑒。1、每人準備說一件有關校園欺
在自我總結中,我們可以對自己過去的成功和失敗進行深入分析,總結規律并從中吸取經驗教訓。小編為大家整理了一些優秀的自我總結范文,供大家參考和學習。我是xx中學的一
租賃合同是一種法律文件,規定了出租人和承租人之間的責任和權益。通過閱讀下面的租賃合同范文,您可以更好地了解租賃合同的結構和內容。出租方(甲方):承租方(乙方):
教學工作總結是教育教學的管理工作之一,可以幫助學校和領導層了解教學的情況和問題。在這里,我們可以看到一些優秀教師的教學工作總結,它們展現了不同的教學風格和特色。
銷售工作總結可以幫助我們找出銷售過程中存在的問題和挑戰,并提出改進和增長的方向。小編為大家收集了一些銷售工作總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
幼兒園中班的家長應積極參與孩子的學習和成長,與教師保持良好的溝通和合作。以下是幼兒園中班的綜合實踐活動總結,供大家參考借鑒。1、在觀察樹葉形狀的基礎上學會描畫出
述廉報告的撰寫需要充分調研和了解基層單位和干部群眾的意見和建議,真實反映廉政建設的實際情況。在這里,大家可以閱讀一些精彩的述廉報告,了解公務員廉潔從業的重要性和
優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以學習到各種優秀的寫作技巧和思考方式。“累死我了!”回到家后,我連鞋都沒有來
教學計劃是指教師根據課程目標和學生需求,合理安排教學內容、教學方法和教學資源等方面的一項計劃。下面是一些研究性教學計劃的范例,展示了如何通過探究和實踐提高學生的
作文是表達思想、傳遞信息的重要方式,我們應該努力寫好優秀的作文。希望大家能夠喜歡這些優秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經驗。春風吹散了嫣紅柳綠,歲月斑駁了朱門高
優秀作文是作者用文字創造的藝術品,能夠打動人心、留下深刻印象。在這里,小編為大家分享了一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。小時候,我十分渴望長大,長大了
作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養。下面是一些優秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。在一個茂密的大森林里,居住著一家三
優秀作文應該有獨特的角度和深入的思考,通過文字表達出個人的獨到見解。讓我們一起來欣賞下面的優秀作文,感受優美的語言和深刻的思想。在日復一日的學習、工作或生活中,
寫檢討書不僅可以讓我們更好地認識自己,還能夠使我們成長進步。這里有一些經典的檢討書范文,供大家參考借鑒,希望能對大家寫作有所幫助。尊敬的老師:我沒有控制住自己的
競選需要候選人具備良好的溝通能力和說服力,以吸引選民的關注和支持。以下是一些競選成功的秘訣和經驗分享,供大家參考借鑒。親愛的老師,各位學生會領導,同學們:大家下
作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口,寫好一篇優秀的作文可以提升我們的整體形象。想要提高寫作水平,了解和閱讀優秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家
優秀作文展現了作者獨特的寫作風格和表達能力,讓人印象深刻。推薦大家閱讀一些優秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”又到了春天的
家長會可以幫助家長更好地了解學校的教學資源和課程安排,從而更好地配合孩子的學習。以下是一些家長會中常用的溝通技巧和語言表達,希望對大家有所幫助。親愛的家長朋友們
總結心得體會可以幫助我們發現隱藏在學習和工作中的問題和挑戰。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些精彩心得體會,或許可以給你一些靈感。一周前,我們車間全體員
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,清晰地表達自己的觀點和意見。我們為大家搜集了一些精彩的演講稿范文,希望能給大家的寫作提供一些思路。聽說國家創文辦的領導要來
幼兒教師是幼兒園中至關重要的角色,他們引導幼兒開展各種活動,促進其全面發展。以下是一些幼兒教育領域的最新研究成果和發展動態,供幼兒教師了解和關注。各位老師、小朋
教案的編寫應該體現教學理念,注意培養學生的綜合能力和創新精神。以下是一些精心準備的初中教案示范,它們通過合理的內容組織和教學方式來激發學生的學習興趣和創新思維。
在六年級教案中,會包含各個學科的教學目標、教學內容和教學方法等關鍵要素。如果你正在備課,可以參考下面這些英語教案,或許會給你一些靈感。教學目的:1、使學生理解倒
優秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
社會實踐報告可以幫助我們更好地與他人分享自己的經歷和感悟。小編為大家整理了幾篇優秀的社會實踐報告范文,供大家借鑒和學習。引言:這是邁入象牙塔的第二個暑假,也正是
大班教案的編寫需要與教學目標相結合,使幼兒能夠獲得全面、系統的學習體驗。請參考以下的范文,了解如何設計一份具有啟發性和趣味性的大班教案。在觀察活動中尋找不同特征
通過學習英語,我們可以更好地了解世界各地的文化、歷史和人文景觀。掌握好總結的寫作方法是提高英語能力的重要一步,以下是一些范例供大家參考。20xx年暑假媽媽給我報
優秀作文往往具有豐富的內容,獨特的觀點,以及清晰、連貫、流暢的表達方式。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發。在寒假里,我讀了《走進
范文是學習和參考的好材料,我們可以借鑒其中的經驗和技巧。范文范本是指一篇具有典型特征和優良品質的文章,它可以作為學習和參考的范本。要寫一篇較為完美的總結,我們首
一篇優秀的作文,應該是內容充實、結構緊湊、語言優美、思想獨特的完美結合。小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。又到了開學的今
在年度總結中,我們可以反思自己在學習、工作和生活中的不足之處,并且尋找改進和提升的方法。請大家關注以下年度總結范文,相信其中一定有能夠幫助到你的寫作參考。
在日常生活中,我們時刻都面臨著各種潛在的安全隱患,安全教案可以幫助我們加強自我保護和應對突發情況的能力。在撰寫安全教案時,我們可以參考這些范文中的教學步驟和教學
教學計劃的靈活性是其重要特點之一,教師可以根據教學實際進行適當的調整和改變。教學計劃的編寫要符合課程標準和教學大綱的要求,幫助學生達到預期的學習效果。
演講稿范文是寫給演講者的參考文稿,用來指導演講的內容和表達方式,它可以幫助演講者更好地組織思路、展現自己的觀點和才能。想要寫一篇出色的演講稿嗎?請看下面為大家整
工作報告是我們展示工作成果和反思工作經驗的一個重要方式,它能夠幫助我們不斷提升自己的工作能力和效率。不同行業的工作報告樣式會有所不同,下面是一些常見行業的工作報
學校會舉辦各種講座和演講比賽,讓我們提升口才和表達能力。下面是一些學生們在學校中遇到的困難和挑戰,并且成功克服的經驗分享,希望能夠給大家一些勇氣和動力。
優秀作文是在思想深度、結構嚴密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。接下來是一些優秀作文的范例,大家可以學習其中的寫作技巧和表達方式。我有一個幸福的三口之
工作心得體會是對自己在工作中的所思所感所得的一種總結和歸納,是提升自身能力和職業素養的重要途徑之一。小編為大家準備了一些精選的工作心得體會范文,希望能給大家提供
軍訓心得是對自己在軍訓過程中獲得的經驗和教訓進行總結和歸納的一篇文字,它能夠幫助我們更好地規劃和實現自己的目標。以下是一些優秀同學在軍訓中的心得體會,希望可以對
畢業生作為社會新鮮人,可以給企業帶來新的活力和創新思維。以下是一些畢業生就業壓力和困惑的解決方案,希望能給大家一些啟示。由于經過努力的學習,現在我具備了適應社會
培訓心得體會的寫作可以提高我們的寫作能力和表達能力,并增加我們對所學知識的自信程度。我們特別整理了一些培訓心得范文,供大家參考和學習,有助于提升文章的質量和水平
教學計劃的制定和執行是教師專業發展的一部分,也是提高教學能力的重要途徑。教學計劃范文的收集和整理,有助于教師們相互學習借鑒,共同提高教學水平。1、通過引導學生在
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心得體會是在經歷一段時間的學習或工作后,對所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發。或許,現在是時候寫一篇
活動總結是對一次活動的回顧和總結,它記錄了活動的目的、過程和成果,是對活動有效性的評估和反思。活動總結可以幫助我們發現問題、改進工作,也可以為下次活動提供借鑒和
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撰寫演講稿范文需要充分理解主題,做好前期的準備工作,以確保內容的準確性和權威性。希望通過閱讀這些范文,你能夠提高你的演講技巧和表達能力,成為一個更出色的演講者。
實習鑒定可以促進實習生與企業的互動和交流,搭建起溝通和合作的橋梁。撰寫實習鑒定時,可以參考一些范文的結構和內容,以下是小編為你準備的一些范例,供你參考使用。
新年標志著舊的一年逝去,人們會反思過去一年的成就和教訓,并制定新的目標和計劃。小編收集了一些新年總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
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在經濟全球化的浪潮下,我們家庭作為弱勢群體,面臨著嚴峻的生存挑戰和貧困困境。貧困申請書范文的成功之處在于清晰地表達了申請人的需求和求助理由。尊敬的xxxx校領導
范文范本是文學創作的參考和借鑒,它可以啟發我們在創作過程中積極探索、勇于創新和不斷提高自我。這里是小編為大家準備的總結范本,希望可以為大家提供一些參考和借鑒的機
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。下面是一些優秀作文的佳句摘抄,希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。
為了提高員工的團隊合作能力,我們制定了一套完整的活動方案。在下面,我們將為大家提供一些實用的活動方案實例,希望能對大家有所幫助。組長:副組長:組員:2、完善制度
教案模板的精心設計可以提高學習者的學習興趣和主動參與度。對于想要提升備課能力的教師來說,這些教案模板范文將是很好的參考資料。1、通過情景表演動作,知道自己的事要
環保工作不僅僅是各國政府的責任,更需要國際社會的合力推動。以下是一些關于環保行動的案例研究和總結,它們或許能給我們提供一些有益的信息。近年來,我國推行垃圾分類已
在質量月,我們將加強對員工的培訓和教育,提高他們的質量意識和技能水平。如果您正在準備質量月總結報告,可以參考以下是一些優秀的質量月總結范文,或許能對您有所幫助。
3.致辭通常用于慶典、宴會、會議等場合,以表達對特定事件、人物或組織的贊美、感謝或祝賀。通過下面的范例,我們可以了解到一些成功致辭的秘訣和技巧,幫助我們寫出更加
通過寫實習報告,我們可以更好地認識自己,了解自己在實習中的成長和進步。接下來我們一起來看一下這些實習報告范文,相信能夠給大家一些寫作的啟發和參考。經過了兩個星期
通過講話稿的準備,我們可以更好地引導聽眾的思維,使他們更易接受和理解我們的觀點。以下是一些企業領導人的講話稿,他們通過講話激發了團隊的凝聚力和創造力,贏得了成功
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