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發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)

時間:2025-05-10 作者:靈魂曲

一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇一

又到了開學(xué)的今日,又到了今年的《開學(xué)第一課》。心中不禁有許多感動,些許觸動——身邊處處有美,創(chuàng)造美,傳遞沒,團(tuán)隊(duì)中更要有和諧之美。

創(chuàng)造美:

視頻將我們帶到了一個海拔達(dá)到1800米的高原小學(xué),眼前是一位充斥著光芒微笑的大姐姐。在她的旁邊,有一群學(xué)生,看得出來,有大姐姐的陪伴,每個人都顯得幸福與充足……大姐姐的名字叫鄧麗,是山區(qū)支教。因?yàn)樗牡絹恚@所高原小學(xué)變得多姿多彩——孩子們學(xué)會了跳舞、畫畫、唱歌……她為這所學(xué)校帶去了幸福,帶去了美麗!

是啊,我們都應(yīng)為這個世界創(chuàng)造美——母親為了讓孩子吃到營養(yǎng)的早餐,不惜早早起來準(zhǔn)備早餐;清潔工人為了讓城市里的每處環(huán)境變得美麗,在悄無聲息的凌晨,早已開始了一天的工作。

傳遞美:

吳斌,一個普通的大巴司機(jī),卻做出了不頻繁的舉動——在高速公路上,剎車片砸中了他的腹部,他忍著劇痛將車停住,并告訴車中的人不要輕舉妄動。但他,卻因?yàn)檫@次的事故永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動容,他傳遞給了所有人的一種美好!這是大美,永恒的大美!

傳遞給每個人的美麗——在公交車上,有人給老人讓座,哪些人在傳遞著社會的美;在校園里,有向老師問好的聲音,學(xué)生們在傳遞著校園的美!

和諧美:

“一根筷子能折斷,一把筷子難折斷。”做什么事都需要團(tuán)隊(duì)的努力,才能創(chuàng)造一個大的美麗,大的成就。在班級中也是這樣,在討論中,一個團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,一個人有一個想法,組合在一起,便可以創(chuàng)造和諧之美,便可以擁有活躍的思維——每個人都會取長補(bǔ)短;在做題中,一個團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,一個人有一種想法,十個人就會有十種想法,每個人的學(xué)習(xí)成績也都會有所提高,這也是和諧之美!

發(fā)現(xiàn)身邊的美,悄然邁步每一個角落;發(fā)現(xiàn)身邊的美,傳遞給身邊的每一個人;發(fā)現(xiàn)身邊的美,讓世界成為每的天堂!

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇二

一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無處不是美啊!

作家艾青曾經(jīng)說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀,美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會收獲美,擁有美。

或許你會在不經(jīng)意間失去美,那是因?yàn)槟悴欢娜ふ颐溃魏稳巳魏问挛锒加兄赖囊幻妫灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否定了他的美。這點(diǎn),在生活中是很常見的,也是我們?nèi)魏稳嘶蛟S都曾犯得一個錯誤。

美,存在于我們身邊,存在于我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中。

美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從身邊一點(diǎn)一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧!

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發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇三

今天我們學(xué)了法國著名雕塑家羅丹那句家喻戶曉的名言:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是,我就尋思著檢驗(yàn)一下自己的眼睛是不是能夠發(fā)現(xiàn)美。正在我左顧右盼時,奶奶從廚房里出來了。

“袁茗,你在找什么呢?”奶奶端著一盤我最愛吃的花菜朝我走來。“奶奶,奶奶,有人說‘生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’,您怎么看?”奶奶笑壞了,不急不慢地指著那盤花菜說:“我覺得今天的花菜很美,白白嫩嫩,我們小袁茗一定能把它光盤。”

不太愛說話的爺爺這時也拿著一本本相冊來湊熱鬧。我順手拿過來翻了一翻,沒啥特別美的呀。“這是你7天時拍的,這張是你和太奶奶在一起,這張是你百日的時候去照相館照的……爺爺覺得我們家可愛的布丁是越來越漂亮了!”爺爺看著照片,如數(shù)家珍地向我介紹。

“爸爸,那你是怎么看這句話的呢?”“爸爸最喜歡堵在路上時的'風(fēng)景,這個時候望望車窗外,會看到不一樣的錢塘江,不一樣的鳳凰山,不一樣的南山路和楊公堤。是不是會讓你想起‘水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇’”?我打斷了仰頭遐想的爸爸:“哦,原來堵車也可以這么美!”

媽媽來做總結(jié)了,說:“每當(dāng)看到你去幫助別人的時候,就覺得特別美,因?yàn)闃酚谥藭屪约涸絹碓矫利悾 ?/p>

大人們都說了他們自己眼中的美,其實(shí)我要對他們說:“奶奶你炒菜的時候很美,爺爺你拍照時很美,爸爸你認(rèn)真開車也很美,媽媽么,你什么時候都很美。”看來,生活中真的不缺少美,因?yàn)槲矣幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇四

依然忘了是在哪里讀到的這段文字,但著實(shí)被作者那“平凡而美麗”的感覺所震撼。向那作者也一定有著向野菊般寧靜的生活,雖然可能并不出彩,但肯定耐人尋味。因?yàn)樽髡吲紶枙O聛恚グl(fā)現(xiàn)哪怕只是小小的一絲美好。

自從上次和雨的邂逅,我這個所謂的宅女也開始喜歡往外跑了,畢竟我也是個凡夫俗子,但絕對不能做井底之蛙!

下午,我漫無目地的出了門,來到附近的一個公園里。秋冬交替,風(fēng)兒吹得梧桐抖落片片殘葉,在空中劃出一道道完美弧線。很喜歡落葉未著地的瞬間——那是一種永遠(yuǎn)未完成的進(jìn)行時。

因?yàn)槭请p休日,公園里人很多:談戀愛的,帶小孩的,曬太陽的,信步逛公園的,他們在草坪中或坐或躺,疏落有致,在小徑上或走或停,恬然自始。忽然覺得,這時應(yīng)捧一杯香茗,再翻看那些清新淡雅的文字,外加緩緩流淌的音樂,籃板我度過整個下午。這樣的時光,悠閑得近乎奢侈。覺得這樣很好,因?yàn)椋唵尉秃谩?/p>

先人曾說:“世上不乏美麗,只是我們少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我卻不以為然。

現(xiàn)在,生活節(jié)奏如此快,又有誰有時間去發(fā)現(xiàn)美麗?最多,也就只有那么幾個靠“精神”來生活的人吧?!

幸運(yùn)星很美,對嗎?

三葉草很美,對嗎?

日落很美,對嗎?

生命中的每一個細(xì)節(jié)都很美,不是么?但,你有沒有發(fā)現(xiàn)過?

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇五

樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次,沒覺得有什么新奇的但偶然的一抬頭,令我改觀了原來美麗一直在身邊,只不過我沒發(fā)現(xiàn)。

小路兩旁的大樹縱橫交錯,樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。

隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到火辣椒的太陽炙烤著大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥,下笑呵呵地聊天、下棋。

寒冷的冬風(fēng)吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。

美無處不在只待我一一發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇六

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不將美的魅力發(fā)散出來。它藏于輕柔的春雨中,躲在熾熱剛烈的烈日中,隱在漫天飛舞的楓葉中,混在銀裝素裹的白雪中,還存在于母親的眼神里。

輕柔的春雨。

每當(dāng)我睡醒的時候,母親的眼神總要緊緊地抱著我。

剛烈的夏陽。

旋舞的楓葉。

每當(dāng)我茁壯成長時,母親的眼神總要緊緊地抱著我。

飄揚(yáng)的白雪。

每當(dāng)我傷心時,母親的眼神總要緊緊地抱著我。她的眼神是那么美,總是讓我陶迷其中。

任何的事或物,都有美的一面。它的存在都有一定的意義。一個舉動,一句話語,一段文字,一個眼神,都能成為美的代言人,若想去尋它們,需要的總是一雙善于觀察的眼睛罷了。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇七

看那彎彎的身子骨,我便覺得他像一位父親。他穿的很寒酸,僅僅一件薄薄的外衣,灰黑色的褲子,還有一雙單鞋。

在他不遠(yuǎn)處有一個四五歲的孩子,長的并不漂亮,身上穿著一件對他來說無比肥大的外套,也是黑的,很笨重的樣子。但上面全是毛,似乎又很暖和。

他正笑吟吟地拿著一個裝滿了雪的小桶向那位父親走來。孩子把小桶遞給了他父親,父親摸索了一陣子,孩子把小桶舉得更高,他這才用手抓住了桶沿。我抓住被子的手突然松開了,我震驚了,他是一位盲人。

他朝著孩子的方向笑了笑,接著就彎下腰,把小桶往地上扣,看樣子是孩子想讓他把雪倒出來。“砰砰”,雪沒有被卡出來。他的孩子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,正在堆雪人的下身。“砰”,又一聲,可是雪卻很淘氣,不肯出來。這位父親的腰又彎下去一點(diǎn),想要更加用力的把雪扣出來。

這時,孩子從遠(yuǎn)處一蹦一跳的跑過來,在他父親的耳旁說了句什么,只見他父親慈善的笑著沖孩子擺了擺手,似乎在向孩子說“不用”。孩子把那凍得通紅的小手放到桶壁上,我很清晰的聽見他稚氣未脫地喊著:“一二三!”接著,父親和孩子一起把桶往地上扣。隨著“噗”的一聲,一個潔白的,亮晶晶的,桶狀的大雪塊倒了出來。我頓時覺得這個孩子好美。

孩子高興的雀躍,父親很快樂的用臂彎抱住雪塊,另一只手扶著孩子來到了一個平坦的地方。我繼續(xù)看著,時已近正午,我想過不了多久雪人就會融化,可這兩位父子依然未有察覺。父親把雪塊放到孩子手里,他并不知道孩子為雪人堆的下身在哪里,他看不見。孩子把這個用小桶做成的雪人腦袋放到身子上,跳起來拍了個巴掌,說:“做好啦!”父親的眼神明亮了起來,他看著孩子,會心的微笑起來,我頓時覺得這位父親好美。

父與子的外貌是上天給予,可他們之間的濃濃親情,卻讓我們看到了人世間的最美……。

當(dāng)然知道。

太陽出來后雪人就會融化。

但我還是忍不住在雪化之前熱情地?fù)肀恪?/p>

因?yàn)槲蚁雽δ阏f。

“我永遠(yuǎn)愛你!!”

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇八

“生活中處處有美,只是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了!”

兩年前的一個夏天,我正在上學(xué),斜眼一看,看見窗外一大片積雨云,我就知道等回會要下雨了。果不其然,放學(xué)了,天傾倒下豆大般的雨撒滿了每個角落。我沒帶雨傘,沒法回家,待在校門口孤零零的等待雨停。可下了半個多小時,雨卻不動如山,始終沒停。又過了一會兒,校園內(nèi)出現(xiàn)了一個熟悉的身影——小明,他撐著雨傘來到了我的身旁。他見了我,對我說道:“小健,你沒帶雨傘嗎?”我對著他灰心喪氣地說:“是呀,你先回去吧!我等雨停就在走。”“我送你回家吧,我的雨傘大,沒關(guān)系的。”我向他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是,他就把我送回家。路上,我看見他許多次把雨傘悄悄往我這邊挪移,自己卻被雨淋了半身。我把雨傘向他那邊推了過去,說:“你拿過去一點(diǎn),免得你自己被淋到。”“不會,我這邊好一個大位置呢,不會被淋到但的,你放心吧。”于是,我也只好不在說什么。最后,他把我送到了家,我對著他微笑地說:“謝謝你送我回家,要不要來我家玩一下。”他回答道:“不用客氣,舉手之勞嘛!玩我還趕時間就“生活中處處有美,只是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了!”

兩年前的一個夏天,我正在上學(xué),斜眼一看,看見窗外一大片積雨云,我就知道等回會要下雨了。果不其然,放學(xué)了,天傾倒下豆大般的雨撒滿了每個角落。我沒帶雨傘,沒法回家,待在校門口孤零零的等待雨停。可下了半個多小時,雨卻不動如山,始終沒停。又過了一會兒,校園內(nèi)出現(xiàn)了一個熟悉的身影——小明,他撐著雨傘來到了我的身旁。他見了我,對我說道:“小健,你沒帶雨傘嗎?”我對著他灰心喪氣地說:“是呀,你先回去吧!我等雨停就在走。”“我送你回家吧,我的雨傘大,沒關(guān)系的。”我向他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是,他就把我送回家。路上,我看見他許多次把雨傘悄悄往我這邊挪移,自己卻被雨淋了半身。我把雨傘向他那邊推了過去,說:“你拿過去一點(diǎn),免得你自己被淋到。”“不會,我這邊好一個大位置呢,不會被淋到但的,你放心吧。”于是,我也只好不在說什么。最后,他把我送到了家,我對著他微笑地說:“謝謝你送我回家,要不要來我家玩一下。”他回答道:“不用客氣,舉手之勞嘛!玩我還趕時間就先走了,拜拜。”于是,他轉(zhuǎn)身就在走了,我望著他偉岸的背影和濕了一半的衣服,笑了笑。

是呀,生活中到處有美只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!假如我們能善于觀察生活中的事,就會情不自禁的發(fā)出這樣的感嘆:生活中,美真是無處不在呀!先走了,拜拜。”于是,他轉(zhuǎn)身就在走了,我望著他偉岸的背影和濕了一半的衣服,笑了笑。

是呀,生活中到處有美只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!假如我們能善于觀察生活中的事,就會情不自禁的發(fā)出這樣的感嘆:生活中,美真是無處不在呀!

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇九

美,是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云;美,是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美,是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴;美,是跳躍在海面上的一抹斜陽。大自然的美景,前人之備述矣,而人間的美,卻一直被人們所誤解所困惑,因?yàn)槿藗兛偸钦J(rèn)為,外表的美才是真正的美,卻忽略了人的內(nèi)在美。我認(rèn)為美不止是用眼睛看,還需要用心去體會,我們要在心上睜開一雙眼睛,去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。終于,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美啦。

“叮鈴鈴……”同學(xué)們背起書包就往校門口沖,但我和小紅還在教室里慢悠悠地收拾書包。沒過多久,我和小紅沿著樓梯走出了教學(xué)樓。當(dāng)我們走出校門時,卻意外發(fā)現(xiàn)平時在校蠻橫的小翠翠也有善良的一面,小翠翠居然扶著一位老奶奶穿過馬路。我們簡直不敢相信自己的眼睛,這還是我們認(rèn)識的小翠翠嗎?一路上,我們非常納悶,猜測、討論著各種原因,最終,我們一致決定,準(zhǔn)備在接下來的幾天里跟蹤小翠翠。

第二天,我們跟著小翠翠來到了小翠翠家,驚奇的發(fā)現(xiàn),小翠翠居然端著一碗面走進(jìn)了一座小的不能再小的茅草屋里。我們躡手躡腳地溜到茅草屋,耳朵貼到墻上,聽著里面的動靜。只聽見屋里傳來了一位年過半百的老人聲音和一位小女孩的談話聲。我們果斷地推測這個小女孩就是小翠翠。不一會兒,居然又傳出了碗摔碎的聲音,我們驚訝地看著對方,以為出了什么事,就直沖進(jìn)屋里,全然忘記了自己是來跟蹤小翠翠的。當(dāng)我們沖進(jìn)屋里時,全場頓時一片寧靜,流露出死一般的寧靜。只見床上睡著一位臉色蒼白的老奶奶,小翠翠坐在床榻邊,閉著眼睛,從眼縫里流出了一滴傷心的眼淚。我們也不禁低下了頭,流出了眼淚。事后,小翠翠對我們坦白了一切,原來小翠翠在學(xué)校里蠻橫是因?yàn)椴痪弥八チ穗p親,心理受到了打擊。現(xiàn)在,奶奶的離去也讓她雪上加霜。

其實(shí)每個人都有美,包括小翠翠,即使她在學(xué)校里蠻橫無禮,但她對奶奶的百般照顧和扶老奶奶過馬路,都體現(xiàn)出了她的內(nèi)在美。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十

渺小的野草是何其羨慕古松的挺拔,惜小草忘卻,它春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)是何等的可貴;弱小的彩蝶是何其羨慕蒼鷹的迅疾,嘆彩蝶無知,它蝶戀成雙的浪漫是何等絕妙,珍惜自己擁有的一切,你會發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)一直在都在你的身邊。

對霍金而言,能動的三根手指和一個大腦就是幸福的化身,霍金是不幸的,殘酷的命運(yùn)奪走了他原本健康的身體,一生都只能在輪椅上度過;霍金又是何其地幸福,高科技讓他僅憑三根也能與人交流,靈敏的大腦讓他穿越時間和空間,在浩瀚的宇宙中探索未知的的謎團(tuán)。霍金的智慧在于他只看重自己所擁有的一切,不因?yàn)闆]有的而沮喪。于是他才能以樂觀積極的心態(tài)鼓勵全世界陷入挫折的人,讓人們明白:無論陷入怎樣的困難,幸福從未走遠(yuǎn),它一直在我們身邊。

對居里夫人而言,戰(zhàn)勝研究遇到的困難,將研究成果造福人類就是幸福的真諦。她的工作環(huán)境是極其簡陋的,再加上經(jīng)費(fèi)緊張更使情況愈顯艱難。別人都不明白她為何如此辛苦,她認(rèn)為:她還可以繼續(xù)研究,有那么多的人的支持,一想到自己的成果將給全人類帶來福利,心中就忍不住幸福地笑起來。她讓我們明白:外在的.條件不能左右幸福的存在。不論多么艱苦,幸福也不會遠(yuǎn)離,它會一直在我們的身邊。

對我而言,在父母的關(guān)愛、師友的陪伴下快樂成長就是幸福的含義。放學(xué)回家,總能吃上母親精心準(zhǔn)備的可口的飯菜,這是幸福;簡單平凡的學(xué)校生活,和同學(xué)取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,一點(diǎn)一滴向目標(biāo)前進(jìn),這也是幸福;下雨天忘記帶傘,正在焦急時有同學(xué)邀請共打一把傘,在校門口看到父親等待的身影,這還是一種幸福……在日常生活中,我逐漸明白:幸福就藏在生活的點(diǎn)滴處,只要你有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會明白,幸福其實(shí)一直都在你的身邊。

人們總在與別人的比較中頹然心傷,殊不知,那是因?yàn)樗豢吹阶约簺]有而別人擁有的東西,卻未看到自己所擁有的一切。只要你學(xué)會珍惜自己所擁有的,你會驚喜地發(fā)現(xiàn),原來自己如此幸福,原來幸福一直都在我們身邊。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十一

美是尋常的,又是難得的。有時,它會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前,有時,它卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

轉(zhuǎn)眼間,冬去春來。忙于自己的學(xué)習(xí),卻疏忽了春天的景色。偶然得空,走出門外,漫步在小花園里。低頭一瞬,望見了墻角小水坑處的一根根小草,與四周寂寞的枯草倒是形成了鮮明的對比。沒有奇香,沒有艷色,只有頑強(qiáng)的身軀挺直的站立著,草色上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,一陣帶著冬天之寒春風(fēng)吹過,小草輕輕地向我點(diǎn)頭。

我失聲輕吟出:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草沒有美麗的外表更沒有芳香撲鼻。可是,就是它,打破了春的沉寂,是它的引領(lǐng)才使整個春天生意盎然,它的頑強(qiáng)深深吸引著我。是的,這就是美,總是抱怨身邊的美太少,殊不知,美在不經(jīng)意間,只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛便可。

帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn),帶著心靈去感受,才知道,身邊有好多美。班里好多人都看不起徐英赫,原因是多方面的,我亦如此。可是,我真的震撼了。一堂沒有老師在的課堂中,同學(xué)們顯得煩躁極了,聽著課代表對著答案,心卻不知道早已飄向了何方。只有一個人,雖然做著不同的事,可從未停過,從未亂過,他便是班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)第一徐英赫。邊做著試卷,邊急忙地翻看課本,解決自己的問題,他的認(rèn)真冷靜是旁人沒有的。這就是一種獨(dú)特的美,美到震動人心。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人,他不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悺!笔堑模粋€人的美美在心里,一個美的心靈,要有一個美好的心靈,只有為自己的理想奮斗下去,才是完善的美。

讓我們一起去尋訪身邊的美!

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十二

微熱的夏風(fēng)拂來了6月,茂盛的樹枝遮去了毒辣的陽光。現(xiàn)在或許是整個夏天最美時。

期末考試的身影已悄悄地向我們走來,而我們在那陰影下的壓力絲毫不比泰山小。整個夏天陪伴我們度過日夜的,唯有那一張張黑白的試卷。這個夏天顯得格外乏味。

在卷子堆中,我的心情無比煩躁。我決定給自己休息一會兒,逃離這個充滿公式的世界。我來到了被我遺忘了許久的公園,但并沒有讓我的心情好到哪里去。

剛下了場大雨雨,地面非常的濕滑,樹上的葉子被抽打得焉了氣,紛紛落在地上。花朵的花瓣沒有完完整整地依附在花朵中,看起來殘枝敗葉。草地的草經(jīng)過洗滌后,只剩下了一堆枯草,仍在草坪中。褐色的一大塊,甚是難看。這個世界是如此的不完美。

婦人把手伸到小女孩后腦勺,那里正是繃帶的地方。婦人開始解開繃帶。繃帶滑下了小女孩的臉龐,一雙又大又烏黑的眼睛睜開了,發(fā)出一種特別的光芒。我突然明白了些什么,或許之前,小女孩是一個有眼疾的孩子。她興奮的來回跑動,步伐帶著風(fēng),她的手捏捏了花瓣,摸摸了草地。眼睛貪婪的望著世界。嘴里還嚷嚷著:“媽媽!快看,經(jīng)過雨洗過的樹葉是綠的發(fā)亮!花朵和露珠混合著香味直鉆我的心!雨后的草太松軟了!”

這樣一幅美麗的畫面令我感動不已。原來這個世界這么美麗。這使我想起了那句話,現(xiàn)在才是最美時。

或許世界美不美,在于我們的心,當(dāng)你感到枯燥燥乏味時,外面的世界丑陋時,不妨去借一雙眼睛,去發(fā)現(xiàn)世界的美好。當(dāng)你擁有它時,也不妨把它借予他人。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十三

大年三十,我們一家聚在一起看春晚,等待著零點(diǎn)零刻的來臨。家中準(zhǔn)備的大紅鞭炮和禮花,更是給節(jié)日增添了氣氛。

終于,期望著的時間來到了!全家人帶著禮花、鞭炮,在爸爸的一聲吆喝中下樓。

來到樓下,天空上已滿是禮花了。我家也不甘落后,急忙點(diǎn)燃了禮花,我站在一旁用相機(jī)拍攝那美麗的煙花。鏡頭中,一朵朵煙花騰空而起,肆意綻放:紅的像火,粉的像霞,白的像雪,形態(tài)各異??用它們自己的光芒和花樣打扮著天空。

看看天空中燦爛的煙花,我拍攝的興致越來越高,知道家人都離去了,我還在一邊欣賞別人家的禮花,一邊拿著相機(jī)“咔咔”地拍個不停。

突然,鏡頭中的一個身影引起了我的注意。走近一看,是位老爺爺。

他引起了我的好奇心。我離他越來越近,這才發(fā)現(xiàn),老爺爺手里拿著一把掃把,正在清掃垃圾呢!他應(yīng)該是名清潔工吧!

“小朋友,請讓一下。”正在猜想中的我被驚擾,移到了一旁。“對了,爺爺,這么晚了,您怎么在掃地呢?”“哦,大家剛剛在這兒放了煙花,我尋思來掃干凈吧。”老爺爺回答我,平凡的話語中透露這樸實(shí)。

我正想問他是不是清潔工,卻遲遲不能開口,怕說錯話,傷了老爺爺?shù)淖宰鹦摹!靶」媚铮饷胬洌旎丶胰パ剑 钡故抢蠣敔斚乳_了口。

我說:“您也要早點(diǎn)回家。”“我知道啦,謝謝你!”我轉(zhuǎn)過身,朝樓上走去??

“爸,您別掃了,您又不是清潔工。再說明天會有清潔工掃的!”

“這兒是我們弄臟的就要主動清掃啊!”

我回頭,看見老爺爺和他的兒女在爭論,此時,我心一動,一股暖流涌上心頭??

驀然回首,天空中已沒有了絢麗的禮花;但樓下,卻有一朵禮花,照亮著我的心房!

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十四

在5.12特大地震中,美無處不在。為了悲傷,人們流下了傷心的淚;為了高興,人們流下了興奮的淚;為了感動,人們流下了激動的淚。越是在大災(zāi)面前,更能體現(xiàn)出華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不摧的意念。

在眾多感動人們的英雄中,有一位媽媽,她是一名警察。在地震時她一歲的孩子被埋在了廢墟下,生死未卜。可她的職業(yè)精神告訴她要去救更多的人。她沒日沒夜地工作,為的是讓自己暫時忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛,就像千百萬只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子,曾經(jīng)是那么活潑可愛,嘴里撒著嬌叫媽媽。這是多么溫馨美滿的一幕。

你,無情地奪走了這個孩子的生命;你,無情地奪走了屬于這個家庭的溫馨;你,殘酷地傷害了這個媽媽的心。但是,我們不會懼怕你,我們要讓你看看,我們中國人的意念是震不垮的。

這個媽媽如今已化悲痛為力量,恢復(fù)了以往陽光般的笑臉!去幫助了更多需要幫助的人們。她現(xiàn)在已被評為了“一級特警”。我相信,孩子即使在天上也會露出花兒般的笑臉。

這難道不是偉大.無私的愛嗎?

也許你會問,人們可以先去拯救自己的親人,為什么要去救別人呢?是的,正是這種先人后己的精神,我們才能救出更多的人,這種舍小家為大家的精神,才使我們中國在歷史的長城上永遠(yuǎn)屹立不倒!

我們的身邊,美無處不在。這種美,才是天地間最人性的一道光芒。

美,就在我們身邊,只是我們未曾察覺。“美,是生活中的曲折,是挫折時的意志,是逆境中的抗?fàn)帲巧街厮畯?fù)中的求索,是柳暗花明時的欣喜。”

那天,天正下蒙蒙雨,我坐在窗前,百感交集。低頭,沉默。自己的英語又掛科了,看著卷子上無情的紅叉,我的心沉沉的墮落了下來。“英語英語”我在內(nèi)心深處吶喊。都說落花有意,流水無情,我看考試成績也無情。分分分,學(xué)生的命根,我的英語成績?yōu)楹蜗窈臀易鲗σ粯樱趺匆采喜蝗ツ兀块_窗,望著天邊發(fā)呆。寒冷的冷風(fēng)嘩啦啦的貫穿我單薄的身軀,自上而下。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。正欲轉(zhuǎn)身,卻無意望見窗前的臘梅,在風(fēng)雨中,傲雪獨(dú)開。我心不禁一沉,每逢春夏白花盛開之時,臘梅從不與其爭艷,總是默默無聞;而當(dāng)隆冬季節(jié),大地被冰雪覆蓋,百花蹤跡難覓,臘梅卻迎著凜冽的寒風(fēng)越開越多,越開越旺,越開越艷,混身充滿生機(jī),昂首怒放。我望著這意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花,不由得陷入的沉思:臘梅這頑強(qiáng)奮斗的精神,不也是一種美嗎?曲折的美麗,正是人生的美麗。最美是過程,結(jié)果只是其次。然而,只要不懈努力,還怕走不出人生的底谷?“萼初含雪,孤標(biāo)畫本難。香中別有韻,清極不知寒。橫笛和愁聽,斜技依病看。逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘。”臘梅都有著這樣百折不撓的精神,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。作為我,怎能輸梅一精神,想到這,我關(guān)上窗,重新回到桌前,攤開英語習(xí)題,奮筆疾書。我堅(jiān)信,付出多少,收獲就有多少。

“美,是生活中的曲折,是挫折時的意志,是逆境中的抗?fàn)帲巧街厮畯?fù)中的求索,是柳暗花明時的欣喜。”

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十五

藝術(shù)家羅丹說過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這句話,這不,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。

暑假的一天,太陽無情地炙烤大地,我喉嚨干渴,便去買了支棒冰,這時有幾個建筑工人也來買棒冰,他們穿著長衣長褲,都被汗水浸透了,還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂著烈日在工地干活,還掙不了幾個錢,就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說:“你是何苦呢?賺不了幾個錢,還買了根1元的棒冰,你花錢真是大手大腳的!”買棒冰的叔叔說:“花這錢不心疼,再說了賺錢不就是來花的嗎?”他們又匆匆地回工地了。我想:是呀!他們那么累,享受一下是應(yīng)該的。

到了外婆家,我去陽臺吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多么感動啊!小人物的世界里包含著一個大世界,對家庭的關(guān)心、對家人的愛,他的心里,應(yīng)該沒有勞累,只有一個溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來,這是美的閃光點(diǎn),這包含了滿滿的愛!一個小細(xì)節(jié),他便成了美的化身。

真的,美,無處不在!你們發(fā)現(xiàn)了。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十六

樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次,沒覺得有什么新奇的,但是偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我身邊,只不過我沒發(fā)現(xiàn)。

小路兩旁的大樹縱橫交錯,樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。

春,悄悄地來臨了,剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣,令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過,樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈,為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨,小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫,卻不會令人感到厭煩,反而令人沒有了惆悵,開開心心地度過每一天。慚慚地,青綠的葉子變得深綠了。

隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在下透出來。但是大家似乎早已忘了煩燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。

秋天,發(fā)黃的樹葉相繼落下,鳥兒們已相繼飛走了,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風(fēng)吹過,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。

寒冷的冬風(fēng)吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。

美無處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十七

其實(shí),我們的身邊有很多美,只是人們都不善于去發(fā)現(xiàn)美,忽略了自己身邊的美。

前幾天,我家鄰居的小男孩有很多的英語暑假作業(yè)不會做,他外婆很著急,在鄰居面前經(jīng)常談起。恰巧,我們家的鄰居姐姐英語很好,于是她主動提出,如果小弟弟有困難,就盡管去找她。小弟弟的外婆就感激地說:“謝謝啊!”

第二天,我聽到門外有動靜,好像是小弟弟的外婆的聲音,就想去看看。發(fā)現(xiàn)是鄰居小弟弟去找隔壁的大姐姐幫忙教他做英語題啦!小弟弟的外婆要把他送進(jìn)去時還千叮吟萬囑咐:“你在姐姐家里不要頑皮啊!”“沒關(guān)系的,您就別放心不下了,回去吧!”大姐姐又蹲下身來,對小弟弟說:“我們一起進(jìn)去吧!”

他外婆回去了。

我想:這個大姐姐人真好,真熱心,自己抽出時間來義務(wù)給小弟弟補(bǔ)課,而且不求回報,真有愛心。她的幫助一定會讓小弟弟的英語成績有所提高的。我能有這樣熱心的鄰居,真幸運(yùn)。

其實(shí),要想鄰里之間的關(guān)系處好,每個人都要設(shè)身處地為他人著想。日常里有些鄰里吵架就是因?yàn)楸舜瞬欢弥t讓、斤斤計(jì)較造成的。俗話說:退一步海闊天空,如果大家都退一步,也就不會有什么矛盾了。真希望那些還在爭吵中的人可以有所覺悟。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十八

捕捉身邊的美好生活不缺少美,只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛;就是說美在身邊,無處不在,只是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)美的眼睛,意思是要我們在日常中留心觀察,用心去體會,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。

現(xiàn)在時代不一樣了,很多人都會去善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,而且各種手機(jī)都越出越好,帶給人們許多驚喜。例如:華為手機(jī),利用這樣的手機(jī)根本不用擔(dān)心照片問題,因?yàn)樗绕渌放聘糜茫幻攵ǜ瘢€特別清晰,可以照亮你的美。

自從有了抖音這個軟件,許多人都會拍一些好的東西上傳去抖音,也挺會發(fā)現(xiàn)身邊的美;抖音是一個純屬娛樂的軟件,會讓大家的生活變得更豐富多彩,也可以記錄并分享每個精彩的瞬間;抖音還給了大家一個展示的舞臺,只要你有才華都可以展示給眾多人看,能在互聯(lián)網(wǎng)時代世界也可以做最真實(shí)的自己。如果你能換個角度想一下,抖音更是人們對生活中所有新鮮或者美好事物的前往通道,都可以理解為人們對現(xiàn)有生活的麻木。

我為什么看抖音?

回答道:主要是發(fā)現(xiàn)點(diǎn)新事物,看看別人在做什么,讓我不會與社會脫節(jié)。

而我也是屬于善于發(fā)現(xiàn)美的人,凡是去旅游都會把好的東西拍下來,當(dāng)紀(jì)念。比如:日出,日落,風(fēng)景,美食,人物等等;因?yàn)檫@些都是體現(xiàn)出生物本身具有這種美好的因素,能夠看見生命之美的人,會有著極其敏感的對細(xì)節(jié)的捕捉和對整體流動把握的人,心逼必定是很純真的;和在任何事物中,都包含著美好的東西,只要善于發(fā)現(xiàn),在任何時候都能夠欣賞到美。

咱們身邊的美麗,其實(shí)會很容易被發(fā)現(xiàn),就看看有沒有那雙美的“眼睛”,美好的事情,是要用認(rèn)真的心靈去發(fā)現(xiàn)的。

美會讓世界轉(zhuǎn)動!

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇十九

寒假的一天,我和表哥一起到小區(qū)樓下去玩。來到樓下,正準(zhǔn)備玩耍時,我倆愉悅的心情卻被眼前的情景一下子給徹底打破了,小區(qū)內(nèi)清潔衛(wèi)生已經(jīng)臟亂得慘不忍睹、不堪設(shè)想,一陣風(fēng)吹過,滿院紙屑亂舞、塵土飛揚(yáng)。

唉!這個小區(qū)怎么沒人打掃啊。我和表哥一邊感慨一邊想:如果我們將小區(qū)清理干凈,那么住在小區(qū)的所有人不都會夸我們是活雷鋒嗎?同時,我們的行動不但能讓大家的生活環(huán)境美起來,而且也會帶動更多的人學(xué)習(xí)雷鋒做好事,去幫助更多的需要幫助的人。

說干就干,我倆用最快的速度一起沖上樓,回家拿掃帚,再用風(fēng)一般的速度沖下樓,準(zhǔn)備開始掃地。

如果是兩人都漫無目的去掃,肯定要掃很久才能掃完。聰慧的表哥想出了一個好主意,將小區(qū)的院壩分成兩半,每人各打掃一半,誰先掃完就獎勵誰多吃一個蘋果。聽見可多吃一個蘋果,我開心的不得了,因?yàn)楣霉媒裉熘唤o我倆了三個蘋果,我正想多吃一個呢。

正式開始掃地了,因?yàn)樾睦锾貏e激動,我起初干勁十足、興致勃勃,把所有的力氣全都使出來了,不一會兒,就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)我正想看看表哥的進(jìn)度時,突然發(fā)現(xiàn)表哥不見了,再一回頭,才發(fā)現(xiàn)表哥的速度更快,已將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后面了。此時,表哥雖然也是汗水滔滔如江水,可還是干得那么賣力,好像一點(diǎn)兒都不累。我心里一陣慚愧,也打消了歇一歇的念頭,奮力去追趕表哥。

這時,我們發(fā)現(xiàn)有幾個進(jìn)出小區(qū)的人邊走邊指著我們議論著什么,并向我們投來了贊賞的目光。小區(qū)樓上也有幾戶人爬在陽臺上看我們,其中還聽見有一個叔叔在大聲吼道:“不準(zhǔn)往樓下丟東西,你沒看見樓下那兩個哥哥才把地掃干凈嗎?你也應(yīng)該下樓去學(xué)學(xué)別人做好事。”

看來我們的行動已經(jīng)感染了他人,原來“美”就在我們身邊,每個人不但可以創(chuàng)造美,而且美是可以傳遞的。

發(fā)現(xiàn)身邊的感動(熱門20篇)篇二十

“不好了,不好了,電影快要開始了!”說完,我們一家就匆匆忙忙地騎著電動車向著電影院的方向趕了過去。

“哈哈!趕上了!”爸爸給了看車?yán)先?元錢,我們就沖進(jìn)了電影院。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到看車?yán)先舜蠛埃骸澳銈冊琰c(diǎn)來,我8點(diǎn)下班!”

兩個多小時過去了,天色已晚,我們一邊聊著電影,一邊走出電影院。因?yàn)槭嵌欤怀鲭娪霸海覀兙托∨苋∨M蝗唬野l(fā)現(xiàn)電動車旁隱隱約約站著一個人,不會是小偷吧?讓我來捉你一個現(xiàn)行!我一邊想著,一邊以百米沖刺的速度跑到電動車邊。啊!是他!怎么會是他?就在這時,爸爸媽媽也小跑過來了。他的背靠在我家電動車附近的電線桿上,可冷風(fēng)依然如刀子一樣向他刮來。看得出來,他用盡了辦法,像球一樣縮在一起。

“爺爺,你在這兒干什么呢?”

老爺爺身上這種盡職盡責(zé)的精神,不就是我們身邊的美嗎?

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作為班主任,我們需要制定一個周密的工作計(jì)劃,以便有條不紊地進(jìn)行班級管理。以下是一些班主任工作計(jì)劃的前瞻性思考和發(fā)展趨勢,供大家共同追求進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想。努力貫
發(fā)言稿是對特定主題進(jìn)行講話的一種書面表達(dá),能夠提前規(guī)劃好演講內(nèi)容,讓演講者更有條理地進(jìn)行發(fā)言。發(fā)言稿是一種在公共場合發(fā)表演講或講話的文稿,用于傳達(dá)特定的信息或表
教案的撰寫需要遵循科學(xué)合理的原則,以確保教學(xué)過程的有序進(jìn)行。接下來,小編將給大家分享一些二年級教案寫作的技巧和注意事項(xiàng)。1、能仔細(xì)觀察圖畫,發(fā)現(xiàn)事物的相似特點(diǎn),
通過社會實(shí)踐報告的撰寫,我們可以更加深入地了解社會現(xiàn)象和問題,提高我們的社會意識和責(zé)任感。接下來,小編為大家推薦一些社會實(shí)踐報告的經(jīng)典案例,希望能給大家一些有益
策劃方案是對整個項(xiàng)目或活動的思考和規(guī)劃,是確保順利進(jìn)行和取得預(yù)期效果的關(guān)鍵一步。接下來,我們一起來看一下一些經(jīng)典的策劃方案范文,以供參考。1、以“圣誕節(jié)”為契機(jī)
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美
在制定策劃方案之前,我們需要對項(xiàng)目的需求和背景進(jìn)行全面的研究和分析。制定策劃方案需要充分了解項(xiàng)目的背景和市場的需求,以下是一些范文,供大家參考。一、活動目的:壓
個人簡歷的語言要得體、簡練,盡量避免使用復(fù)雜的行文結(jié)構(gòu)和生僻的詞匯。接下來,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些個人簡歷的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。個人基本簡歷。姓名:-國籍:中
在年度總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的不足之處,并且尋找改進(jìn)和提升的方法。請大家關(guān)注以下年度總結(jié)范文,相信其中一定有能夠幫助到你的寫作參考。
在日常生活中,我們時刻都面臨著各種潛在的安全隱患,安全教案可以幫助我們加強(qiáng)自我保護(hù)和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。在撰寫安全教案時,我們可以參考這些范文中的教學(xué)步驟和教學(xué)
教學(xué)計(jì)劃的靈活性是其重要特點(diǎn)之一,教師可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改變。教學(xué)計(jì)劃的編寫要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求,幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
演講稿范文是寫給演講者的參考文稿,用來指導(dǎo)演講的內(nèi)容和表達(dá)方式,它可以幫助演講者更好地組織思路、展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和才能。想要寫一篇出色的演講稿嗎?請看下面為大家整
工作報告是我們展示工作成果和反思工作經(jīng)驗(yàn)的一個重要方式,它能夠幫助我們不斷提升自己的工作能力和效率。不同行業(yè)的工作報告樣式會有所不同,下面是一些常見行業(yè)的工作報
學(xué)校會舉辦各種講座和演講比賽,讓我們提升口才和表達(dá)能力。下面是一些學(xué)生們在學(xué)校中遇到的困難和挑戰(zhàn),并且成功克服的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家一些勇氣和動力。
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。接下來是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我有一個幸福的三口之
工作心得體會是對自己在工作中的所思所感所得的一種總結(jié)和歸納,是提升自身能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑之一。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的工作心得體會范文,希望能給大家提供
軍訓(xùn)心得是對自己在軍訓(xùn)過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一篇文字,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀同學(xué)在軍訓(xùn)中的心得體會,希望可以對
畢業(yè)生作為社會新鮮人,可以給企業(yè)帶來新的活力和創(chuàng)新思維。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)壓力和困惑的解決方案,希望能給大家一些啟示。由于經(jīng)過努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我具備了適應(yīng)社會
培訓(xùn)心得體會的寫作可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力,并增加我們對所學(xué)知識的自信程度。我們特別整理了一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),有助于提升文章的質(zhì)量和水平
教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行是教師專業(yè)發(fā)展的一部分,也是提高教學(xué)能力的重要途徑。教學(xué)計(jì)劃范文的收集和整理,有助于教師們相互學(xué)習(xí)借鑒,共同提高教學(xué)水平。1、通過引導(dǎo)學(xué)生在
在制定活動方案之前,我們需要對活動目標(biāo)進(jìn)行明確和具體的規(guī)劃。小編整理了一些實(shí)用的活動方案范文,供大家在實(shí)踐中參考和借鑒。xx女工籃球賽,有你參與更精彩!二、活動
心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)或工作后,對所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)。或許,現(xiàn)在是時候?qū)懸黄?/div>
活動總結(jié)是對一次活動的回顧和總結(jié),它記錄了活動的目的、過程和成果,是對活動有效性的評估和反思。活動總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作,也可以為下次活動提供借鑒和
隨著工作的開展,我對自己的工作表現(xiàn)有了一些新的認(rèn)識,需要進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)。以下是一些成功的述職報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!一年
撰寫演講稿范文需要充分理解主題,做好前期的準(zhǔn)備工作,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。希望通過閱讀這些范文,你能夠提高你的演講技巧和表達(dá)能力,成為一個更出色的演講者。
實(shí)習(xí)鑒定可以促進(jìn)實(shí)習(xí)生與企業(yè)的互動和交流,搭建起溝通和合作的橋梁。撰寫實(shí)習(xí)鑒定時,可以參考一些范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以下是小編為你準(zhǔn)備的一些范例,供你參考使用。
新年標(biāo)志著舊的一年逝去,人們會反思過去一年的成就和教訓(xùn),并制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。小編收集了一些新年總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
培訓(xùn)心得體會是在培訓(xùn)結(jié)束后對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要環(huán)節(jié)。請大家仔細(xì)閱讀以下收集的培訓(xùn)心得體會,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ膮⒖甲饔谩!又笇?dǎo)做了研
在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮下,我們家庭作為弱勢群體,面臨著嚴(yán)峻的生存挑戰(zhàn)和貧困困境。貧困申請書范文的成功之處在于清晰地表達(dá)了申請人的需求和求助理由。尊敬的xxxx校領(lǐng)導(dǎo)
范文范本是文學(xué)創(chuàng)作的參考和借鑒,它可以啟發(fā)我們在創(chuàng)作過程中積極探索、勇于創(chuàng)新和不斷提高自我。這里是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范本,希望可以為大家提供一些參考和借鑒的機(jī)
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒ā?/div>
為了提高員工的團(tuán)隊(duì)合作能力,我們制定了一套完整的活動方案。在下面,我們將為大家提供一些實(shí)用的活動方案實(shí)例,希望能對大家有所幫助。組長:副組長:組員:2、完善制度
教案模板的精心設(shè)計(jì)可以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和主動參與度。對于想要提升備課能力的教師來說,這些教案模板范文將是很好的參考資料。1、通過情景表演動作,知道自己的事要
環(huán)保工作不僅僅是各國政府的責(zé)任,更需要國際社會的合力推動。以下是一些關(guān)于環(huán)保行動的案例研究和總結(jié),它們或許能給我們提供一些有益的信息。近年來,我國推行垃圾分類已
在質(zhì)量月,我們將加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和教育,提高他們的質(zhì)量意識和技能水平。如果您正在準(zhǔn)備質(zhì)量月總結(jié)報告,可以參考以下是一些優(yōu)秀的質(zhì)量月總結(jié)范文,或許能對您有所幫助。
3.致辭通常用于慶典、宴會、會議等場合,以表達(dá)對特定事件、人物或組織的贊美、感謝或祝賀。通過下面的范例,我們可以了解到一些成功致辭的秘訣和技巧,幫助我們寫出更加
通過寫實(shí)習(xí)報告,我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己在實(shí)習(xí)中的成長和進(jìn)步。接下來我們一起來看一下這些實(shí)習(xí)報告范文,相信能夠給大家一些寫作的啟發(fā)和參考。經(jīng)過了兩個星期
通過講話稿的準(zhǔn)備,我們可以更好地引導(dǎo)聽眾的思維,使他們更易接受和理解我們的觀點(diǎn)。以下是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿,他們通過講話激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力,贏得了成功
新聞報道除了一般的新聞事實(shí)外,還可以通過深度報道和專題研究等形式,探索事件的背后原因和深層次問題。以下是一些新聞報道的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和
編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們合理分配工作量和責(zé)任,提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。在下面,我們將給大家展示一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。主責(zé)任人制,即
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,
崗位職責(zé)的準(zhǔn)確定義可以幫助企業(yè)招聘合適的人員和安排合理的工作分配。崗位職責(zé)總結(jié)范文一:在過去的一年里,我在工作中準(zhǔn)確地履行了自己的崗位職責(zé),不斷提升了工作效率和
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以對工作進(jìn)行評估和調(diào)整,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。德育就是對學(xué)生進(jìn)
自查報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和盲點(diǎn),有助于提高自我管理和能力提升。借鑒優(yōu)秀的自查報告范文是提高自己寫作水平的有效方式,以下是一些參考材料,希望對你有所幫助
教案可以作為教學(xué)評價的參考依據(jù),對教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行評估和改進(jìn)。接下來,我們一起來看看這份精彩的初中教案范文,希望能給你帶來一些靈感。《醉翁亭記》寫法上的突出特點(diǎn),
銷售工作總結(jié)包括對銷售過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn)的總結(jié),目的是為了實(shí)現(xiàn)銷售工作的持續(xù)改進(jìn)和提升。閱讀下面這些銷售工作總結(jié)范文,或許可以讓你在銷售領(lǐng)域中更加得心應(yīng)
有條理的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)的針對性和有效性,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更具有規(guī)律性。以下是幾份經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家一些靈感和借鑒。知識能力目標(biāo):1、學(xué)會“虹、命
每個崗位都有明確的工作職責(zé),這些職責(zé)決定了員工在工作中應(yīng)該做什么。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┑湫偷膷徫宦氊?zé)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍╈`感。職責(zé)縣區(qū)(部門):為
這份述職報告是我對過去一段時間在職責(zé)范圍內(nèi)所完成任務(wù)的一份匯報。希望你能夠通過閱讀以下這些范文,寫出一份令人印象深刻的述職報告。為堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,按照責(zé)
教案中應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評估方式等重要內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過教育專家認(rèn)證的二年級教案,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。自然災(zāi)害是無情的,很多
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一種向?qū)W校或機(jī)構(gòu)提交的書面申請材料,用于表達(dá)個人希望轉(zhuǎn)換專業(yè)的理由和目標(biāo)。它需要清晰地說明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因,并展示申請人在原專業(yè)和目標(biāo)專業(yè)方面的優(yōu)勢和
一個優(yōu)秀的建設(shè)方案應(yīng)該合理利用現(xiàn)有資源,提高投入產(chǎn)出比。建設(shè)方案的范文可以幫助我們了解不同的思路和方法,從而更好地制定自己的方案。一、總體思路:圍繞xx縣人民政
調(diào)查報告涉及到多個學(xué)科和領(lǐng)域的知識,需要綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等方法和理論,進(jìn)行多角度的分析和解讀。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
總結(jié)人生經(jīng)歷可以讓我們更加明確自己的人生目標(biāo)和追求,做出更明智的選擇和決策。非常推薦一篇總結(jié)人生的作品,作者通過自己的親身經(jīng)歷和對生命的思考,給予了讀者許多關(guān)于
發(fā)言稿的主體部分應(yīng)圍繞主題展開,結(jié)構(gòu)清晰,逐步展開論述,引導(dǎo)聽眾思考和參與討論。下面是一些發(fā)言稿摘抄,包含了各個領(lǐng)域的成功演講作品,值得一讀。尊敬的各位家長朋友
四年級教案是為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師授課而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等要素,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。以下是小編為大家收集的四年級教
優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時,要有獨(dú)立的見解和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文
編寫初一教案時,教師要考慮不同學(xué)生之間的差異,采取個性化的教學(xué)方法和策略。以下是小編為大家整理的初一教案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=裉焱碜粤?xí),我上了一節(jié)
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