優秀作文往往具有豐富的內容，獨特的觀點，以及清晰、連貫、流暢的表達方式。接下來，我們將為大家分享一些優秀作文范文，希望對大家寫作有所啟發。

和諧小學五年級（模板21篇）篇一

在寒假里，我讀了《走進和諧的春天》這本書，這是我在寒假里讀得最感動的一本書。

這本書的作者是龔吟怡和張緒培，書一共分為六章，分別是：沒有規矩，不成方圓；共享陽光，共創文明；牽手你我，與愛同行；點燃夢想，書寫精彩；秩序社會，有道通行；親親家園，親親世界。講的全是感人的故事。讀完其中一個《一個人感動一座城市》的故事，我的眼眶已經濕潤。孟祥斌為了搶救一名素不相識的輕生女子，毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。女子得救了，可他自己卻獻出了年輕的生命。他平時就為人真誠，一副熱心腸，為失學兒童捐衣捐物。他的獻血證就有三本。他的行動感動了整個城市，每個人都用自己獨特的方式表達對英雄的敬意。其實在平時的生活中，我們也應該盡自己的一份力量，為和諧的社會增添一份色彩。如在春節期間，我們可以動手制作真情卡送給鄰居、小區的清潔工、保安等，祝愿他們新年快樂。這份真情卡能帶給他們在新的一年里喜氣洋洋、萬事如意。同時讓他們感受到杭州的溫暖。我們還可以組成假日小隊，自己用壓歲錢買一些水果，去看望孤寡老人，讓老人們也感受新年的溫暖，而不再孤獨。同學們，咱們一起努力吧！我們一定能創造一個更加和諧、溫暖的社會。

后來竟看得忘了時間！她那濃密的頭發是翠綠茂盛的樹林，在這碧綠之中也透出了一絲微微的金黃。我仰望天空想，接下來應該是彩虹姐姐接班了吧。自然與生靈的和諧不要變?太神奇了，太神奇了。教師是個辛苦的職業。的確，現在緊張的學習給大家增加了負擔！他不想拖累他的學生們，于是他在眾人的違抗下出了院，他來到他摯愛的學校里上他人生的最后一堂課。

和諧小學五年級（模板21篇）篇二

我是太陽神慷慨的饋贈，我懷著和平的夙愿從天上來，傳播和諧與文明是我的使命，人類以奧林匹克的名義將我命名。每當我從一個地方熄滅，就會從另一個地方燃起。我所傳經之處，沒有了殺戮，掃清了偏見。人們對我視若瑰寶，引以為豪。我年輕，旺盛的精力像風在吼；我熱情，澎湃的生命似水在流。我承載著人類的夢想，我散發著橄欖枝的芬芳。我就是——奧林匹克的圣火，等待著在各國作客。

20xx年，那個激動人心的時刻，那個熱血沸騰的場合。當薩馬蘭奇主席邀我08游歷北京之時網，你可曾看見呵：那些激動的面孔，那些高舉的拳頭？你可曾想見呵：那些健兒們火熱的胸口，在渴念運動生涯的偉大戰斗？你可曾聽見呵：北京奧委會向世界莊嚴的宣誓，向我誠摯的邀請——我們有能力，有信心將20xx年奧運會辦成一屆令人難忘的盛會！句句扣人心弦，聲聲感人肺腑。

不久，家鄉的人民將我從沉寂中喚起，我又肩負起和諧的使命，踏上了遠赴東方的征途。

一路上，我被傳遞：歐洲、非洲、亞洲……。

一路上，信心接力：夢想、拼搏、運動……。

和諧小學五年級（模板21篇）篇三

“和諧”，“和諧”是什么？帶著這樣的疑問，我翻開了名叫《走進和諧的春天》這本書。開篇的《唱起“和諧”這首歌》，不但牽動了我的眼睛，更讓我對這本書產生了深深的好奇。這本書一共六個篇章，在看書的目錄時，隨著那些我沒有接觸和一知半解的字眼一個個地蹦入我的眼睛，讓我不知不覺對這本書產生了更加濃厚的興趣。懷著好奇和求知的欲望，我迫不及待的走進這本書。在看完開篇導讀后，我豁然開朗，明白了第一篇章的主要內容：講道德、遵守規則。但如何做是道德，怎樣做是遵守規則，還要細細的去讀本篇的文章。在讀完文章后，我對《申不害請罪》和《給孩子一篇藍天碧水》有很多感想。

就像我們的《小學生日常行為規范》，為什么要一條一條地列出來，就是為了讓我們去遵守，如果不遵守，那么《小學生日常行為規范》就沒有制定的意義了。總有一天，我們這些祖國的“花朵”，就再也沒有“驕傲”的理由了。

有一群兒童，看見教室門前的溪水是黑色的，以為隔幾天河水就會恢復到原來的樣子，當他們發現這是人為原因造成的，他們的想法落空了。他們于是給省長寫信，最終溪水恢復了以往的清澈、干凈。這就是《給孩子一片藍天碧海》的故事。大自然的環境需要我們每一個人去關心和愛護。這樣的事情還有很多，例如：每年成千上萬棵樹木被無情地砍伐，數以萬計的野生動物被殘酷地捕殺，都給今天的環境帶來了破壞。為了我們綠色的地球，為了我們美好的家園，我們一定要愛護我們生存的環境。

看完這本書后，我給自己原先的疑問找到了答案，我們身邊到處都充滿了“和諧”。“和諧”才能讓社會變得更加安定有序、繁榮富強，人與自然才會更加和諧相處。

和諧小學五年級（模板21篇）篇四

說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請聽我來給大家說說吧！

大家或許知道，狗是十分兇猛的動物，可是，在前不久，我們家又多了一個新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時，便會趴在你身上，用自己濕潤的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。

有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來晃去，可它就是吃不著。于是，它用了一招“美人計”，在我身邊，像人一樣站了起來，兩只前爪疊放在一起，來回搖擺，好像在拜年一樣，兩個小眼珠滴溜溜轉個不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個場景，別提有多溫馨，多和諧了！

其實在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的愛心。

和諧小學五年級（模板21篇）篇五

春姑娘來了。她送走冬天的冰冷，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們和諧的東風路小學校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，真是太美了。

那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，抬起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的映射得像個美麗的天堂，美麗極了。把旁邊裝飾精美的`學校映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在草叢中飛舞。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，原來是一群活潑機靈的小鳥，在萌發出小芽的大樹上唱歌。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已經脫下了厚重的的衣服，玩起拋沙包的游戲。

下午，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一股股醉人的花香，使人沉迷于其中。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著中午與陽光相聚的時光。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的和諧之舞，姿態優美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”

啊！校園的美麗，就恰似一曲動聽的和諧之歌。

和諧小學五年級（模板21篇）篇六

在我家附近，有一個喂豬的老爺爺是孤零零地守在自己那間小屋里，喂豬。他的衣服總是由白褂子變成黑褂子。但老爺爺十分勤勞，每天清晨，老爺爺都會推著那輛三輪車走過坑坑洼洼的小路；黃昏，他又披著一身晚霞回來。

一次，我無意間，去了老人的小屋。那兒，有兩棵大雪松，一門正對著一望無際的田野。在老爺爺的小屋旁有一塊碑。上面刻著兩個模糊的字“父母”！我為之一驚，原來老爺爺只是因為要守著父母的墳，才會愿意住在這種地方。

從此，我對于老爺爺，不再只懷有同情，更有了些別的.東西。

那次，老爺爺又推著那輛已經落了漆的三輪車，路過我家門口。幾個經常來這里玩的男孩子，一直盯著老爺爺看。老爺爺飽經風霜的臉上露出了笑容，分明是沖著他們的。可我卻聽見，那個眼睛小小的男生耳語般地對另一個人說：“你看他那么臟，笑得那么丑”

和諧小學五年級（模板21篇）篇七

在我的腦海里，時常浮現出這樣的畫面：陽光明媚，綠意盎然，空氣清新，鳥語花香，爺爺奶奶，爸爸媽媽們面帶微笑，生活幸福；孩子們嬉戲追逐，健康快樂……大家的生活呈現出和諧之美。

和諧是什么？和諧是大自然的和諧，是自然萬物的原有本色，是文明的體現。當你在林間漫步，是否也怕驚擾了樹上的蟲鳴鳥語？當你看到青青綠草，是否也“踩一腳，君心何忍”？當你看到綠樹紅花，是否也不忍堪折？……有一次，我看見教學樓旁的一個角落里有一盆蘭草，好像是被誰丟在那兒的，花盆上沿缺了兩三個口，蘭草快枯萎了，我不忍心看到它被遺棄，就把它帶回了家，我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水，現在那蘭草長得可茂盛了，成了我家陽臺一道美麗的風景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重，是最和諧的圖景。

和諧是什么？和諧是人與人之間的和諧，是愛的表達，當別人需要幫助時，你會伸出援助之手；當你不小心撞到對方時，你會說聲“對不起”；當你見到長輩時，你會親切地問好……我們國家是文明古國，中華民族歷來重視到的教養與文明禮儀，做一個文明的人，做一個文明的學生其實并不難。有一次，我提了很多東西坐公交車回家，車上人太多，我只好站著，突然，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，是一位同學要給我讓座，我坐了上去，說了聲“謝謝”，她也笑著對我說“不用謝”，那種笑里帶著一絲溫暖，帶著一絲友愛，那是文明在向我微笑！

文明產生和諧，和諧產生美，只要我們有心做文明事，甘做文明人，文明就無處不在，它會像綿綿細雨灑落人間，像陣陣清風吹進我們心中，如屢屢陽光照進我們心底，讓整個世界充滿溫暖，變得更加和諧美麗！

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和諧小學五年級（模板21篇）篇八

除夕之夜是多么美麗，多么精彩。今年也不例外，街上到處都是張燈結彩，好一派過年的景象。除夕之夜像一股團圓風把老老少少、男男女女都吹在了一起，總之，它是一年之中最美好的夜晚。

這天，我們一家很早就吃過晚飯，起身到街上觀夜景。哇!街上的人真多呀!簡直是人山人海，好不熱鬧!來到了正街，只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹干上還纏著五光十色的晶條，如同一條條美麗的小蛇盤繞樹干上。再看才開張的富安百貨，門前更是光芒四射。

彩燈復線形掛起，中間還穿插著大紅燈籠，燈亮籠紅，把富安百貨打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相鄰的躍華超市也不示弱。超市門前的彩燈垂直而下，像一簾彩色的瀑布從高空中傾斜下來。尤其是超市的屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫蘆似的紅燈籠，格外引人注目，又瞧馬路對面年深已久的立丹百貨也是星光燦爛，門前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌啊!

回眸向街中望去，轉盤才叫美中美呢!轉盤中間有一個特別特別大的燈籠，高足有五、六米。寬足有七、八米。燈籠中間是空的，里面有燈，外面也有燈，現在正值除夕之夜，所有的燈都亮了。放出耀眼的光芒，把大地照得如同白晝。特別是外面那一道道彩燈就像爬山虎的葉子，一順朝下，鋪得那么均勻，形成了一塊巨大的燈肩，批扶于街中心。燈肩外面掛者無數的小燈籠。最外面掛者古代各式各樣的銅錢兒。

轉盤的周圍也是美麗多資的。左邊是用黃色的燈一上一下扎成的金字塔，塔前還掛著一些紅燈籠。右邊是用各種顏色的燈和帶子扎成的金孔雀。孔雀羽毛上的彩燈忽明忽暗，夜色之中宛如一把五彩灑金的大扇子在抖動，真是美不勝收。前、后兩面都是用“喜”字串聯成的弧線形的垂幕，幕前掛著一長串紅燈籠，仿佛一條從天而降的神龍，十分威武。

春節是我國的傳統節日，其中除夕那天是最熱鬧的，那時到處都是一派紅紅火火、張燈結彩、喜氣洋洋的景象。空氣中彌漫著菜香，耳邊總是傳來歡聲笑語，熱鬧非凡!

早晨我起了個大早，穿上新衣，洗漱好后，吃過早飯。與爸爸拿出“福”，這張“福”以紅色為底色，福字都是黑色。爸爸再三告誡我：要把“福”倒著貼，正所謂是福到了。

之后，我同奶奶一同去菜場買菜，不一會兒，手上便拎著許多個大小不一，裝滿各種食材的袋子。其中人最多的就要數賣魚的攤子，奶奶選中了一家魚賣的的攤子。我和奶奶好不容易擠進了人群，選了一條大鱸魚，只見老板快速撈出魚，裝進袋子，“扔”給了我們。

我們提著袋子趕回家，空氣中彌漫著一股酒肉的香味。吃過午飯，我幫奶奶洗菜，大白菜脫去了大衣，芹菜剪去了長發，冬筍卸下了盾牌……一旁的奶奶則在為魚卸下鎧甲，幫雞鴨脫去棉襖，幫螃蟹清洗……兩三個小時之后，聽見爸爸在喊：“快來啊，快看啊，雞燒好了。”又聽見媽媽在喊：“餃子包好了，快來啊。”還聽見奶奶在喊：“魚處理好了，快來幫忙啊。”……大家都在忙，為了晚上的年夜飯。

在一陣陣“噼里啪啦”的聲響后，我們就開始吃年夜飯。只見餐桌上，擺滿了菜，一層擺不下，在往上疊了一層。有紅燒魚、紅燒排骨、紅燒蹄髈、白切雞、大蒜炒牛肉、炒年糕……這紅燒魚外香里嫩，入口即化。再在上面淋上一層醬汁，咸度適中，咸中還略帶著甜，再灑上幾把蔥花，紅中帶綠，這樣就色香味俱全了。媽媽一邊往我碗里夾魚肉，一邊說：“欣怡啊，多吃點魚，會變聰明的，這魚還象征著年年有余呢。”還有我超愛的炒年糕，把年糕放進嘴里，黏黏的，特別有嚼勁，其中的白菜和肉絲裹著一層粘稠的湯汁，更加美味了，這所謂是年年高。終于，我期待的八寶飯上桌了，八寶飯中有葡萄干、豆沙、糯米等，甜而不膩，糯而不爛，香味四溢。我們在有說有笑吃著年夜飯，大家一起舉杯祝爺爺奶奶身體健康，家里天天充滿歡聲笑語。

吃過年夜飯，我們一起去廣場上放煙花。爸爸將煙花點燃后，飛速跑到屋檐下，不一會兒，天空中就綻放出了五顏六色的花朵，我吶喊著：“奶奶你看啊，紅色的煙花像不像只鳥?爺爺您說那黃色的煙花像不像頭獅子?爸爸媽媽快看那兒，綠色的煙花像不像頂帽子?”天空中綻放的花朵，地上也有花朵。我拿出仙女棒，把它點燃后，炸出金黃色的花朵。我邊轉圈，邊擺動著手，我聽到之處，都有金黃色花朵……天空中的花朵五顏六色、各種各樣，無比美麗!

我喜歡除夕，喜歡除夕中熱鬧、歡樂的氣氛，和一派紅紅火火的景象。我期待著明年的除夕的來臨!

除夕那天一早，到處都洋溢著濃濃的年味。爸爸拿出一副副紅通通的對聯，開始忙活著準備貼春聯了。等春聯貼好了后，我過去瞧了瞧，上面是用毛筆寫上的一個個龍飛鳳舞的字體：“處處桃花頻送暖，年年春色去還來”“百福盡隨春節到，千祥俱自早春來”。嘿，真是些好聯!

忙活了一天，終于到了晚上，爺爺奶奶早就做好了一桌子的菜，熱氣騰騰，香味撲鼻。年夜飯是除夕夜的“重頭戲”。這一天，身處異地的游子們無論離家多遠，也要想辦法趕回來，吃一頓團圓飯。而且，聽爸爸說，除夕那晚吃團圓飯時，桌子上會有一道魚，但是那道菜不能吃，因為這是一種習俗，它意味著“年年有余”。我們全家人圍在一起，吃著可口的飯菜，那場面別提有多溫暖了。

飯后，我們全家人都坐在一起，看著中央電視臺的“春節聯歡晚會”。這個習慣也成了許多中國人在除夕夜的新一項“習俗”。無論是讓人捧腹大笑的小品，或是意味深長的相聲，還是精彩的魔術表演、歌曲、舞蹈，這些都是讓“春晚”成為新一項“習俗”的原因。

“五、四、三、二、一!”終于，春節的鐘聲敲響了，門外，煙花爆竹齊燃放，震耳欲聾的聲響好像是在合奏一曲“春節交響樂”。整個天空成了煙花的海洋，大地仿佛披上了一件紅色的“爆竹棉襖”，濃濃的年味充斥著整個神州大地。

爸爸把鞭炮拿了出來，放在院子里點燃，鞭炮“噼噼啪啪”地炸響了，好像是地上開了一朵朵紅色的花一般;煙花一束束射上天空，天空中猶如天女散花一樣，美麗極了。

家里的客廳內，爺爺奶奶已在中央的大桌上擺放整齊了十幾種貢品，全家人輪流拜天，奶奶說這叫“祭天公”，是為了祈求來年好運。

看著門外的煙花爆竹，聽著那一陣陣響聲，我覺得身上的晦氣好像被驅散了一般，像脫胎換骨似的。我想，來年一定是個好年吧!。

中國人所說的過年，一般是指一年一度的春節。春節在中國古時候也叫元旦，但是與現在的元旦不同，現在的元旦是個舶來品，是指公歷新年的第一天。而春節是中國農歷新年，是中國最隆重、最盛大、最悠久、也文化特色的節日。春節是中華民族的傳統佳節，也是炎黃子孫的“心”節、的“情”節。

隨著春運高峰期的到來，人們想家，念家的情緒逐漸高漲。在家的人也不會閑著，打掃，置年貨等。人們抱有同一個心愿——團圓。

春運票價不上浮，無疑使一部分低收入人群離回家團聚的夢想更近一步。然而，還是會有不少農民工，或者因為收入微薄，或者因為沒有及時拿到工錢等原因而無法及時踏上回家團聚的路，甚至有一些人，背井離鄉，三年五載都沒有回過家了。堅硬只是他們的外表，他們的內心和每一個普通人一樣平實而柔軟，“也有老母親，也有心上人，也有離別恨，也有生死情”。但是，時空的阻隔，經濟的窘迫，工作的繁忙，使其中許多人享受不到平常人享受得到的天倫之樂。連春節的闔家團圓，這樣一個最低限度的人道、人性、人情之需，他們中不少人依舊無法享受。

在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗，每到春節家家戶戶都吃團圓飯，讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨。自古至今有多少客居他鄉的游子常年在外，這使得人們常用月圓月缺來形容人們的“悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，這都是千古絕唱!許多游子不都是用月來表達對家鄉的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎!

過年是好事，是喜事，也要有個好心態。過年是一個非常純樸、非常純情、也非常輕松、非常美好的團聚之節、情誼之節、休閑之節，其樂融融、其情濃濃。我想：不知此時此刻，天下的游子們是否也跟親人們團聚在一起?祝愿他們能夠早日跟家人團圓，分享親情的溫暖。

今天是農歷大年三十，也就是除夕。

吃過中飯我在房間里看電視節目，父親在客廳喊我去幫忙。我來到客廳，看到父親面前堆了很多黃色的燒紙。父親叫我過去學著他做。父親先拿起大約二十張燒紙，在上面分橫豎三行用剪刀捅出9個窟窿，然后把燒紙的中心對準方凳的一個角，順著一個方向輕輕旋轉，燒紙的角就錯開了，看上去父親手里的燒紙像一個圓餅。

父親說：這樣加工過的燒紙才叫紙錢，不打空的紙錢是用不掉的。我們用了很長時間才把燒紙都加工成紙錢。父親找了一個大竹籃，把紙錢放進了竹籃，同時還放進了很多我不認識的東西。聽父親說是叫什么金元寶、銀元寶、金條，還有什么冥鈔，冥鈔上面印的數字有一百元、一千元、一萬元，還有一億元的。籃子里還放有鞭炮、饅頭、酒和菜。

我和父親提著大竹籃來到山上，聽到到處都是噼噼啪啪的鞭炮聲，看到很多墳前都有剛燒過的紙錢，有的人還沒離開。我們來到一個大墳前，父親說這是我太爺爺和太奶奶的墳。父親很恭敬的把饅頭和菜擺放在大墳前大墓碑旁邊的石條上，還放上了2個小酒杯，在酒杯里斟滿了酒。父親又從竹籃里拿出紙錢、金元寶、銀元寶、金條，和冥鈔。

在拿紙錢時又拿出幾張放回竹籃里，說是紙錢不能一次燒完，要留些明年再接著燒。其它的都在墳前焚燒。父親在紙錢時還拿了一些到附近的墳上燒，說他們現在是鄰居，要分一些紙錢給鄰居花。父親在燒紙錢時還向我說了很多我不懂的話。在紙錢快燒完的時候，父親拿出鞭炮繞大墳盤了一圈，然后把鞭炮的一頭放到了燒紙錢的火上。

在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們離開了墓地。回來的路上父親告訴我：我們家還有很多親人的墳埋在外地。給死去的人燒紙錢是沒有任何實際意義的。重要的是要孝敬活著的長輩親人，死后再懷念也沒有用了。除夕祭祖只是對逝去親人表示懷念的一種方式。

和諧小學五年級（模板21篇）篇九

和諧，是一架微型攝像機，來到了我們家鄉。他拍到了許多照片，給我們分享。

錄像一：在城市廣場的車站里。瞧，11路到站啦!上車的人可真不少，年輕人讓老人，老人讓小孩，小孩又讓行動不便者先上車。于是，一條花花綠綠的隊伍慢慢上車出發。幾位老人剛上車，被幾個小孩拉到了座位上。一個阿姨剛上車才發現沒有零錢，熱心的乘客紛紛將自己的零錢湊了起來換給那位乘客，那阿姨激動地謝個不停。

錄像二：某商場搞娛樂演出，觀眾們誰也不擠誰，自覺地按矮到高圍了起來，看得津津有味。

美麗如花。

和諧，是一張報紙，身上印著許多和諧事：兩輛直通車為市民解憂，社區辦“愛鄰護鄰”活動，小朋友去福利院看望孤單的老人，社區為五保戶服務……每一個和諧的事都值得我們感動、學習。哪怕一些微不足道的事。

和諧，你用最亮的光芒照亮人間，光明我們的心靈，洗去一切黑暗，讓所有都潔白無瑕。不會有戰爭，不會有恐怖事件，不會有悲劇發生，世界是最美的。comeon，讓我們和平相處，共建和諧家園。

家是溫暖的，

城市是美麗的，

世界是珍貴的。

好好相處，

世界會更美……。

和諧小學五年級（模板21篇）篇十

那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那蔚藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會甚至一個國家，不也是因為互相促進，幫助嗎?和諧，猶是一幅畫，好似是首歌。和諧產生美麗，和諧生發了力量。

就在春節前夕，我國下起了五十年未遇的大雪，不同地區遭受了不同程度的災害。但是，中國人不在困難面前低頭，把種種困難都克服了。在我們嵊州市的一個山區里，一名孕婦將要生產時，周圍群眾紛紛自發地站出來說：“風雪我們不怕，我們用擔架也要把孕婦抬到醫院。”結果周圍群眾冒著風雪，經過幾個小時努力，終于順利地把孕婦送到醫院，母子平安。一些在山區的人們進退兩難，電線被壓斷了，水管被凍住了，糧食吃完了。

在這緊要關頭，解放軍鏟掃五十多公里的山路，為山區里的人們送糧食，送棉被，為山區人們排憂解難;那些外來務工人員，因為大雪阻擋了他們回家的腳步，因為大雪而不能回家跟家人團聚，一起吃年夜飯，各地領導為外來務工人員安排翻住處，給他們安排游樂場所，讓外來務工人員也感受到“家”的溫暖;人民子弟兵也伸出了援助之手，把道路開通起來。他們夜以繼日地鏟除冰雪，恢復道路通暢。

還特地燒了粥和饅頭，給那些在路上的群眾、旅客們吃，這雖然不是什么山珍海味，但也是一份人民子弟兵的心意;在市區、山區人們斷電時，修電人員冒著風雪，抬著修電工具上山，原來幾十分鐘的路程，現在卻要花幾個小時。

然而，修電人員不顧自己，一心顧著人民群眾，爬上幾十米的電塔，敲打著已被冰凍住的電線。這就是和諧之美，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。這些和諧之美就是在人與人之間產生的。

和諧小學五年級（模板21篇）篇十一

晌午，好不容易執勤完畢。背上書包，哼著小曲，高高興興的回家啦。家里。媽媽麻利的吃完午飯。因為買房子的事，這幾天媽媽很早就出去了。外公外婆在家里等著我這位“小少爺”回家吃飯。與此同時，同院的小朋友在路上碰見了我，和我打了個招呼。這樣我們便聊了起來。可是話不投機，恰恰與小朋友鬧了起來。結果被小朋友狠狠的.羞辱了一番。我越來越生氣，包著一肚子火氣，回到了家里。

外公外婆一見我回來，又是幫我提書包，又是幫我收拾我的碗筷。搞的不可開交。因為剛才受了一肚子氣，所以連飯都不想吃。外公知道了，急忙幫我把我的面包拿出來。討好的說：“鑫譽，既然不想吃飯。那么吃點面包吧！俗話說的好，人是鐵，飯是鋼。一天不吃餓的慌。阿。”“好啊！”反正有點餓，那么就吃點面包吧！我一邊想一邊說。“快來吧！”

把電腦掛好后，我急急忙忙的跑出去吃面包。可是當我要吃面包時，傻眼了。我那綠中帶黃的面包中，竟然有點泥巴。當時火氣一來，就沖外公吼道：“外公！這什么面包阿！竟然有泥巴！”外公一聽，急了。對我說：“沒關系，這可能是煎糊了的！”“什么煎糊了阿！明明就是泥巴。”外公一聽我無理取鬧。火了。“誰知道是不是你弄的了？”“怎么可能是我弄的阿？真是的！”“現在就你一個人吃！”``````我和外公越吵越厲害。這時，外婆忍不住了。“有什么好吵的嘛。不就是個面包嗎？值得嗎？”聽到外婆的一番話。我和外公互望了望，竟忍不住哈哈大笑起來。

寬容和理解別人，也是給自己的安慰。

和諧小學五年級（模板21篇）篇十二

天，還蒙蒙亮，我睡得正香的時候，卻被該死一萬次的鬧鐘給鬧醒了。趕快地，刷牙，洗臉，疊被子，甚至連早飯都沒來得及吃就沖出了臥室，山似的作業還在等著我呢，盡管不斷地拼搏，盡管忍受了不盡的痛苦，仍然沒完沒了，想想都可怕。

五年級的'天空不能說沒有歡樂——再苦再累我們也能在苦累的夾縫中尋出歡樂，但我們更多的時候卻是在枯燥無味的課堂中、在無窮無盡的作業中渡過的。一看到教數學的王老師，我就頭疼，盡管好多的同學喜歡他幽默詼諧的教學語言，我卻怎么也提不起半點興趣。

真的好希望放假啊，放假就可以看到我媽媽和姐姐了，就可以吃到好多好吃的東西了。可是，我又不愿放假，放假的作業足夠填補我的假期。

哎，五年級的天空原來是這般的灰暗啊——太陽呢，我抬頭看看天空，太陽正偷偷地從暗云中鉆出來。

和諧小學五年級（模板21篇）篇十三

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，只是一種可以吸引目光的美，她，光彩奪目;有一種美，拍哦已在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她，深藏不漏;有一種美，樸實真摯，發自肺腑，只是一種可以創造奇跡的美，她，無處不在。這便是和諧之美。和諧之美在于寬容，寬容詩人情感的種子，他是人在心靈這片凈土上生根發芽，在在愛呵護下茁壯成長，由于一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良，可以化悲痛為力量卸千愁為煙云，擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴毫無掩飾，與幸福同行暢游于天地之間，寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽光般的溫暖。

在這里，我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺。

在這里，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。

未來不是夢。今天，在我們手中。

和諧小學五年級（模板21篇）篇十四

每每走出家門，見到這光禿禿的樹干孤苦伶仃地佇立在寒風中，腦海中總會浮現出它昔日的繁茂，心中總是泛起隱隱的痛。

這枯木伴隨我走過一個枯燥乏味的冬天，不知不覺中，春天已邁著輕柔的步伐緩緩地走來，冬的蕭瑟凄冷已無影無蹤，取而代之的是春的蓬勃與生機。

耳畔的鳥鳴逐漸多了，清幽的花香也愈發濃郁起來。在春天這個萬物復蘇的季節中，一切都是新鮮惹人的。花圃里，各種各樣的花兒競相開放，在明媚的春光下爭奇斗艷，綻放出無限的生機與美好；田野邊，草兒也紛紛破土而出，綠遍了田埂，也綠亮了我的眼。我沉醉在這春色迷人的景致中，感嘆著春的.生機勃勃，冬日的那棵朽木慢慢地淡忘在記憶中。

又是一個春光燦爛的早晨，輕柔的陽光透過窗戶照在我的臉頰，暖暖的，柔柔的。似乎是受到了這春的感召，我情不自禁地走到陽臺上，輕輕推開窗戶。隨著窗戶的慢慢拉開，一抹新綠撲撲地直映眼簾。驚嘆之余，一股莫名的興奮涌上了心頭。那抹綠色不正是昔日的“朽木”？原來它還活著！

我飛奔下樓，快步來到它的身旁，仔細端詳眼前這迎人的綠色：原本的根基奮力向上延伸，枝干抽出無數的嫩枝，向四面八方伸展開去，仿佛張開寬廣的手臂迎接春的到來！一片片新長出的葉子包圍了整個枝條，一叢叢，一簇簇，泛著綠，閃著光。凝神細看，綠色從葉片的中間向兩邊蔓延開來，好似打翻了綠色染料在宣紙上慢慢泛開。春風中，根根枝條在搖曳；陽光下，片片綠葉在發光。

我忍不住，實在忍不住，輕輕摘下一片嫩葉，放在鼻前嗅一嗅，聞一聞，那股葉的清香，那份春的氣息，沁入心脾。我真是醉了！我置葉片于手心，翻過來再復過去，細細打量，絲絲葉脈清晰可見。那蓬勃綠意里、那絲絲葉脈迸發出的生命之力像一束生命之光注入我心，傳遍我身。我完全被它折服了！

一棵曾經的枯樹，一抹迷人的新綠，給我太多感悟：生命的力量是多么的偉大，能讓一棵朽木重新煥發生機，繼續生長；堅持的力量是多么強大，能使一個危在旦夕的生命永不放棄，迎來“第二春”。人生亦如此，難免會身處逆境，暫時失意，但只要相信生命的力量，永不言棄，終會擁有明媚的春天！

邂逅了那抹綠色，我轉身回屋，步履更加堅定有力！

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和諧小學五年級（模板21篇）篇十五

太陽收斂著光芒；風，撫過窗簾，撩起一層小波浪。

我靠在椅子上，陽臺真是個好地方，能看見樓下花壇，能看見單元門上的小小露臺。目光隨著內心向小露臺上瞄去，咦，怎么有綠色在晃動？我努力看了看，差點叫出聲來：完全是混凝土的露臺里，竟不知何時冒出一株一尺來高的小樹苗。

我的心似乎被什么觸到了最柔軟的那一塊。那樹苗在風中搖曳，擺動著她那嫩綠而稚氣的小裙，微笑著，享受著陽光的沐浴。于是，她成了我眼中一道風景，在我的眸子里激起縷縷柔情。

每天在陽臺上看她，成了我日子里不可缺少的事情。下雨了，怕她斷掉；吹風了，怕她折彎；大太陽，怕她垂頭……但是，不管怎樣的“災難”，都無法將她擊垮。她依舊傲然地站立在水泥縫中，舒展著一天天長大、一天天變綠的葉子，扭動著細小的腰肢，迎著陽光微笑，她就像一位身著綠裙的少女，清爽，甜美。

但是，在那幾周，陽光下的她在我腦海中成了永恒的回憶。她源于意外，也給了我意外的驚喜，她的頑強，她的自然已埋入我心；她給過我生命的見證，給過我青春燦爛的啟迪，告訴我什么叫努力，什么叫花季。就是這些她留給我的點點滴滴，永遠地印在了我心里，在那里撫過一絲感動，一絲慰藉，就像一縷陽光觸動我的心房，給我溫暖，給我光亮。

抬頭看，那空空的露臺上仿佛又幻出了曾經那抹綠色的倩影，她亭亭玉立，宛如一名少女，緊接著，在我一點點朦朧的雙眼中，消失，不見。

和諧小學五年級（模板21篇）篇十六

那時，他只是一家家具店的一名普通的營業員。這天，店里來了一位貴婦，她想選購一張茶幾。

他迎了上去，給她推薦了一款精美的長方形茶幾。“嗯，不錯，我喜歡這個!”貴婦聽了他的介紹，再看了看茶幾，很是滿意。

正當貴婦準備付款時，他突然想起了什么，便問她：“太太，您家里有小孩嗎?”

貴婦感到很奇怪：“有呀，有一個一歲多點的小孩，他剛學會走路。這跟茶幾有關系嗎?”

“請原諒我的冒昧。不過，這個問題跟您有相當大的關系。”他誠懇地說，“您想，您家小孩剛學會走路，如果碰到這種長方形的茶幾，就會受傷，您最好還是買一款圓弧形的`茶幾。這樣，即使小孩碰著了茶幾，也不會發生什么意外。”

聽了這些話，貴婦十分滿意：“你想得真周到。謝謝你!那你這有這種圓弧形的茶幾嗎?”

他朝貴婦攤攤手，滿臉歉意：“實在不好意思，本店暫時還真沒有這種茶幾。”

貴婦聳了聳肩，滿是遺憾地準備離開。

這時，老板突然沖了過來，對他怒吼道：“看你都做了什么，到手的買賣黃了!你忘了你營業員的身份嗎?”

“正是因為我沒忘我是個營業員，所以我要講誠信，誠信經營，要給客戶講清楚，免得發生意外。”他不卑不亢地回答老板。

老板還是很生氣：“我要扣掉你這個月的所有獎金。”

“這很遺憾。但我還是會堅守誠信。”他一臉真誠地說。

正往外走的貴婦聽到老板與他的對話，轉身回來了，對老板說：“這款長方形的茶幾我買下了。雖然我用不著，但我可以送給我的朋友。請你不要扣這位好營業員的獎金，獎金有價，但誠信無價，他的誠信，會讓你的商場熠熠生輝。”

這位貴婦的話音剛落，圍觀的人群不約而同地響起了熱烈的掌吉……。

這樣的一幕，被他的孩子深深地記在腦子里，他的孩子看到了和諧之美在于誠信。在以后的成長和創業道路上，他的孩子像他一樣，始終恪守著誠信，用誠信贏得了朋友和商業伙伴的信賴，營造了眾多商業和人生的和諧之美。

他的孩子是誰?就是美國數字設備公司的始創者，曾被美國《幸福》雜志評為“美國最成功企業家”的奧爾森。

和諧小學五年級（模板21篇）篇十七

在一個清晨，我和媽媽上街買菜，如果一家調料店，我和媽媽在門口停下了腳步，想買些八角。這時，不知道什么原因，旁邊的店主和一個正在稱東西的阿姨爭吵起來，她們你一言我一語，誰也不讓誰，最后就成了用拳頭說話。店主面紅耳赤，眼中滿是憤怒的瞪著那個阿姨，像一座即將要爆發的火山。突然間，她狠狠地推了一下阿姨。阿姨踉踉蹌蹌的退了幾步，險些摔倒，穩住腳跟后，扔下自己的東西，立馬還給店主一個耳光，店主臉被打得通紅，更是憤怒，哪兒肯放得過另一個阿姨？兩個人推推搡搡，爭論不休。周圍的人越聚越多，他們都在饒有興趣的圍觀著，有的小聲討論著，有的指指點點，還有的.偷偷竊笑著，卻沒有人上前阻止。一位大叔背著手，邊津津有味地看，邊咧著嘴笑。中國人嘲笑自己的同胞，若讓外國人見了，豈不笑話咱們？一位滿頭銀發，拄著拐杖的老奶奶上前想勸架，還未開口，便被阿姨一把推倒在地，周圍的人卻視而不見，他們更關注的是眼前的“戲”。我趕緊上前去將老奶奶扶起到一邊去，過了一會兒，阿姨抓起自己買的菜，小跑離去，邊跑還不忘罵店主。周圍的人見“戲”完了，也紛紛散去。

和諧小學五年級（模板21篇）篇十八

綠色代表著環保，象征著大自然中的一草一木。我心中也有一種綠色，但是它代表著姑姑家附近的樹林，象征著我的童年。

那片樹林是陪我度過童年的，它給了我童年的無限樂趣。這片樹林春夏秋冬都有值得進去看一看的地方。不過，我最喜歡夏天的樹林。

在夏天，天氣十分炎熱，我們可以進入這片高大的樹林里乘涼，小朋友還可以在里面做游戲。我小的時候，就會和兩個姐姐一起在樹林里玩。我們會在之前一起商量好什么時候去樹林里玩，每當到樹林里玩的前一晚我就會很興奮。第二天早早地起來，但是還要等姐姐們。當我們來到樹林里時，我們就開始蕩秋千。秋千是我們奇思妙想自己制作的，其實制作內容很簡單，制作材料也十分簡單。只需要一塊干凈的寬木板和一些繩子就可以了。先把繩子的一頭拴在木板上，再把繩子的另一頭拴在大樹上，另一邊也是這樣，如果你覺得不夠牢固，也可以找來一些釘子，用錘子把釘子釘在大樹上，這樣就更安全了。然后我們就開始玩，我們先是一個人接著一個人的玩，后來兩個人一起玩，最后我們三個人都坐在了秋千上。我們剛開始蕩，秋千就翻了過去，我們也就跟著翻了過去。但是我們并沒有哭，而是笑了起來，甚至我們還這樣做了好幾次。這個游戲玩膩了，我們就開始在樹林里騎單車，樹林里的大樹就當做是障礙，我們舉辦了一場障礙賽，結果是最大的那個姐姐贏了，她的車技很好，我們都很佩服。

我心中的綠色給了我童年的無限歡樂，我永遠都不會忘記那抹綠色，不會忘記姑姑家附近的那片樹林。

我靜靜地凝望著它，覺得這嫩苗每一個角落無不散發出耀眼的光輝，吸引著我向那里走去。閉上眼睛，我仿佛來到一了一個充滿美好的世界，沒有傷痛。那里很美，真的，那里真的好美，而那大概就是它那不屈信念與頑強意志之源吧！它好像一眼看穿了我的煩惱，凈化著我的心靈，我的心，逐漸平靜下來了。

沒想到上次我想將其置于死地，但過了這么幾天，它卻又倔強地抬起了頭。上個星期，我來到這里，將它上莖插斷，覺得很好玩，又把它摁倒了。其實最讓我驚奇的不是它又抬起了頭，而是它那存活下來的“密秘”――信念。因為有時候，就是現處于最高級動物――人，也不一定能夠做到它呀！

我小心翼翼地撫摸著這一“點”綠色。而心中卻被一股奇異的、巨大的暖流襲卷，不禁心頭為之一震。頓時，它融化了我心上的，那已被凍結的情緒，并將我的煩惱也帶走了，不由自主的輕松了。

看著它，依然是那樣美麗。就是它，給了我力量；就是它，給了我信心；就是它，給了我熱情。懷著這一陣驚喜，心中的矛盾已被拋到九霄云外，又踏上了美妙生活之旅。

和諧小學五年級（模板21篇）篇十九

說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請聽我來給大家說說吧！

大家或許知道，狗是十分兇猛的動物，可是，在前不久，我們家又多了一個新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時，便會趴在你身上，用自己濕潤的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。

有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來晃去，可它就是吃不著。于是，它用了一招“美人計”，在我身邊，像人一樣站了起來，兩只前爪疊放在一起，來回搖擺，好像在拜年一樣，兩個小眼珠滴溜溜轉個不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個場景，別提有多溫馨，多和諧了！

其實在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的快樂。

北京豐臺區南苑一小五年級:陶夢詩。

和諧小學五年級（模板21篇）篇二十

母愛！是偉大的，無私的，溫暖的，我的母親每時每刻呵護我，培育我成長。每當我打開記憶盒子，總是出現母親那張各藹慈祥的臉。記得有一次正準備放學。天氣突變，電閃雷鳴，無數顆豆大的水滴傾瀉在地面上。我沒帶傘，不知如何是好，只好眼巴巴的站在一旁望著同學打著傘高興地回家。這時，學校里只剩下我一個人。正在我焦急萬分的時候，我的眼前冒出了一個影子，拿著雨傘，在蒙蒙的大雨中飛快地向校園跑來。我一看，原來是媽媽來了，終于可以回家了，我一陣激動。在回家的路上，媽媽為我打著雨傘往家里走。

我往上看，頭上一個無雨的天空，而媽媽那邊卻是頭頂著雨天，無數個小水滴往媽媽身上落下來，頓時，媽媽衣服濕透了，還一點都不在乎，繼續為我打傘。我心疼地對媽媽說：“媽媽你衣服都濕了，以把傘故意放斜，快點放正點。”“沒有啊！”媽媽微笑著說。到家了，媽媽的身子都被雨水掩蓋了，還不停地打噴嚏。而我身上一點兒雨水也沒有，真被媽媽的所作所為感動了，眼淚如泉水般流下來。“誰言寸草心，報得三春輝”媽媽，我愛你，長大后，我一定好好地回報你。

和諧小學五年級（模板21篇）篇二十一

幾月前，爸爸不知從哪弄來兩盆快要枯萎的不知名的草兒，窗外那一抹綠色。起先，沒有人在意，可是沒有想到，那盆快要枯萎死去的草兒，再把爸爸的悉心照料下，竟奇跡般地萌芽抽葉。不多久，便長滿盆，越發生機勃勃，惹人喜愛了。

現在，路過陽臺，總是忍不住多看幾眼。那滿盆的綠色，總是令人心曠神怡，滿眼清新。細長的綠葉，雖與鮮花不能相比，但那抹綠色，總是令我不禁思緒萬千，仿佛思緒紛飛，回到了絢爛如花的童年。或許只是一株不起眼的小草，但也有自己獨特的美。

草兒亦有如此令人驚嘆的生命力，擁有自己獨特的美，我們又何嘗不是呢？面對人生中的一次次的挫折，不要放棄，要擁有一種“打不死的蟑螂”的堅定信心，努力向前。相信自己是最棒的，沒有任何人能代替我們，每個人都有自己獨特的美。人生道路上，總會有無數的挫折等待著我們，令人避之不及，只要擁有堅定不移的信念，發揮自己的優勢，奮發向前，就一定能成功！

面對這窗外的一抹綠，思緒紛飛，仿佛時間早已靜止……。