通過優秀作文的創作，我們可以鍛煉思考問題的能力，提升文字表達的水平。掌握了寫作的技巧和方法，我們可以更好地提高作文的質量。

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇一

清明小長假，我好爸爸媽媽一起去了植物園，但這次的郊游并不愉快。為什么呢？請往下看！

第一點讓我不愉快的是：植物園免費了，“它”割給了一個建筑工程許多地。而那些青翠欲滴、茁壯成長的樹兒們，竟無辜“躺槍”了！它們被殘忍地砍倒了，現在已經躺在地上枯死了。取而代之的是正在建設的一棟棟的.高樓。地上的綠色在一點點減少，天上的霧霾在一點點的增多！這讓我很傷心。大人們為什么要建大樓，而把美麗的樹木砍了？我希望植物園能快點恢復成以前繁花似錦、樹木蔥蘢的模樣！許許多多的植物組成了一個巨大的花園。人們能在這鳥語花香的地方休閑放松！這才是植物園最初的含義！

最后一點就是：站在別人的立場想事情。在出園時，我看到一位男子和警衛吵架。原因是車中有位腿腳不太方便的人，他想開車進入園內游玩。而警衛一直在解釋園內游人較多，特別是老人孩子較多。為了大家的安全，所有人都不得開車入內，沒有特例。我同意警衛的說得。設想，如果讓你特例開車進園，還有其他人也要求特例開車進園。那么多游人如何盡興游玩。萬一被汽車撞著，那雙方不但都無法繼續游玩，還要賠錢……知道腿腳不方便，出來玩就應該提前備好輪椅。遇事要站在別人的立場，方便了自己，也方便了別人！

這就是在游植物園的思考，作為一名小學生，應從自身做起，把祖國的文明禮儀傳承下去！

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇二

“咕嚕咕嚕”我的肚子又開始給我發信號了，它餓了！這時調皮的弟弟跑過來，指著我圓圓的肚子說：“你這個胖姐姐，又想吃東西了！”我惱羞成怒，想追過去教訓他，他眼看不妙，轉身就跑，我只覺得肚子鼓鼓，不想追趕。于是我下定決心，要開始減肥。

我立刻給自己制訂了一套運動計劃：每天早上跳繩300個，拉伸100個，踢腿20個，平板撐2次。

第二天我就開始落實我的計劃。可是我跳繩時，跳了兩分鐘，想休息一分鐘；拉伸時，經常大腿疼的膝蓋是彎著的；踢腿時，一只腿不僅踢不高，另外一只腿更無法站直，最初做完這些運動，會累的想直接躺下。可是身體仿佛在說：“多跳幾下吧，我很需要鍛煉！多踢幾下吧，我非常需要鍛煉！”

我咬牙堅持了一周，每天早上跳繩，拉伸，踢腿，雖然累的氣喘吁吁，但是卻在給我的身體健康助一臂之力，我要是不運動，不僅會長胖，還會危害健康。每天做一些簡單的運動，其實在給我的身體帶來健康強壯，帶走危害疾病。

這件普通得不能再普通的小事卻告訴我了，要堅持不懈的道理。

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇三

今天學校組織我們這個年級出去郊游，因為我最近腳崴了一下，就不能和大家一起去玩了，只能在班上上自習了，所以心里很是落寞。

沒想到的是，班主任老師把同學們送上了校車以后，又回來了。老師一進班級的們，就笑瞇瞇的向我走來了：“我讓數學老師代替我和同學們去玩了，老師就留下來陪你好不好啊。”我聽了老師的話，心里十分的開心。

于是在這一天里，老師就坐在我旁邊的位置上，一邊備課，一邊陪著我寫作業，當我寫完了作業以后，老師還把我的作業拿過去批改了一下，然后把出錯的題目又給我細細的講了一遍。

雖然我今天沒有和大家一樣出去郊游，可是有班主任老師的陪伴，我覺得今天也是挺讓我快樂的一天。

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇四

有一天中午，媽媽一如既往騎電動車接我回家時，卻一直堵車，到底是怎么回事呢？下面，就讓我來為你講一講事情的經過吧！

那天中午，我和媽媽一起有說有笑地騎電動車回家，到七一商場門口時道路卻堵得水泄不通，其中一處圍著許多人，我也下了車，湊上去看了看，原來是兩位家長正在爭執，我聽見旁邊的人說，一位家長騎車速度過快，前面的一位家長沒有聽見那位家長按喇叭，車就被撞倒了。

只見她們倆人爭的面紅耳赤，一位家長開口就罵，另一位家長也不甘示弱，就互相對罵了起來，言語越來越刺耳，兩位家長竟氣得動手打了起來，圍觀的人越來越多，卻沒有一個人上前解勸的，只有交警在拉扯開兩位家長，我當時很想沖上去，勸勸她們，可是因為人太多，我擠不進去，最后，還是一輛警車來疏通了道路，我們終于回到了家。

我回家想起這件事心情很沉重：其實，這是一件很小的事情，車只是碰倒(到)了，人并沒有受傷，要是她們兩位家長能心平氣和地對待這件小事兒，和對方講道理，說聲對不起，兩方都不使用不文明語言，那么這件事就會大事化小、小事化了。特別讓我氣憤的是他們孩子，年齡和我一般大小，一個在那大聲的哭叫，一個坐在電動車上表情漠然地看著自己的`媽媽廝打，身為一名少先隊員，口口聲聲稱自己是一個文明的小學生他們，為什么不能夠用一種文明的方法去幫忙化解這件小事兒呢？再說了，大人是孩子的表率，他的一言一行都會影響著孩子，改變著孩子的性格，改變著孩子的一生啊！

文明，什么叫做文明呢？文明不是靠我們說說就可以做到的，這需要我們每一個人都付出努力，一次次爭吵、一次次不文明的舉動還在威脅著嬌嫩的文明之花，只要我們每個人都有一顆充滿文明、友好相處的心，那么文明之花就會越開越旺盛！我們的社會也會更加和諧！

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇五

素質是什么？我不知道，太廣泛了，回答不了。幾天前，我去聽了下講座，有點朦朧知道了些什么，可是又抓不住。

講座的是位書記，講得也不是什么大道理，只是說些學生的事，其中有提到了素質，我記憶不怎么好，也記不清什么，只是大概地知道很多事都是因為小事導致大錯，比如飛機失事，比如一節電池報廢了一架飛往月球的飛船，這些可能大多數都有聽過，就不詳細說了。

素質，似乎和中國綁定了，國外大多數地方更是用中文在公共場所標語：“不要隨地吐痰”“不要亂扔垃圾”“不要大聲喧嘩”等等，更有很多人拿某些國家和中國比，想要從側面襯托中國人的素質，說實話我也有點認同，因為這是實情，但是為什么緊抓著不放，難道外國真的素質好到了無話可說？我想說的是中國有些人是素質低，但是，能不能，不要就此定論。要知道素質好的人，大有人在，不要動不動就說什么中國人怎么樣，怎么樣。

一件小事，可大可小，不要妄下定論。看一個人也是如此，第一眼看到的不一定是真實的。對于素質，我不想說什么，因為我說了不算。素質的人，總是很多的，而且會越來越多，我相信！

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇六

咚，2020年的鐘聲響起!在我們全面步入小康社會的同時，我國5g技術正式啟用、太空站將正式升空!而且，我國也首次發射一顆火星探測衛星，開始探索火星!

但災難卻比它們來的早。它從我國武漢襲來了一種特殊病毒一一新型冠狀病毒。它是由于武漢人民購買并食用海鮮市場的野生動物，而“偷偷”產生的!一旦抵抗力弱或食用帶這類病毒的食物的人，就會感染上!但這并不是野生動物的錯!下面讓我們來傾聽那些野生動物的心聲：

第一位是蝙蝠先生：我是狂犬病毒、泥帕泥帕病毒、汗他病毒等眾多病毒中藥宿主，把眾多病毒通通寄生在自己身上，免得它們出去危害眾生。不僅如此，我的糞便還被制作成重要的夜明砂，以治人類!深知自己全是病毒，所以寧愿居住陰寒冷的巖洞里，憑一己之力封卬病毒數萬年，晝伏夜出，努力變成一個孤獨的夜行者。而且還故意長成一張死神臉，就是讓眾生遠離自己，別動自己!我萬萬沒想到，還是躲不過人類的貪婪和口腹之欲!

聽了蝙蝠先生和蛇女士的心聲，我不禁用家鄉話說道：“人類就是嘴吃溜了!”家禽吃膩了，改成山珍野味了!這病毒來的，真不是巧合!如今，地球媽媽已經發怒，人類如果再不調整好與自然的關系，必將走向滅亡!在2020年開始，澳大利亞的森林大火，整整燃燒了五個多月，讓65萬只蝙蝠飛向澳大利亞，也使許多動物流離失所!來自東非的蝗災，已經蔓延到巴基斯坦，蝗蟲所到之地，一片凋零!在我國珠穆朗瑪峰上，常年沒有植物生長，如今在6159米的高峰上長出了植物!菲律賓沉睡了43年的塔爾火山再次爆發，火山灰高達15公里!巴西出現了一種90%以上無法識別的病毒。在日本的海灣，漁民發現了許多五米長的地震魚!中國也迎來了這一次新型冠狀病毒!

全球氣候變暖、海底環境發生改變，這絕對不是巧合!地球發生了改變，自然已經敲響了警鐘，人類必須要反思!

那么我們如何改變呢?首先，我們要從自己做起!拒絕野味、綠色出行、節約環保、不鋪張浪費、多種綠色植物。然后，我們要從制止開始!對一切鋪張浪費、亂砍濫伐、肆意宰殺野生動物的行為做斗爭并倡導、引領身邊人走像拯救地球的行列中!最后，一定要記住：拯救地球，就是拯救自己;保護自然，就是保護人類!

是誰在吶喊?是自然在吶喊!2020年是地球、自然敲醒警鐘的時刻!我們一定要為了地球，與自然搞好關系，讓我們這個大家庭中，重新接受一位成員!

人類啊，與自然和睦相處吧!

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇七

穿破漫漫烏云，穿透重重濃霧，我不愿再做一直捂腳的鳥，我要魚躍龍門，我要蟾宮折桂。

——題記。

冬日的午后，一屢略帶暖意的陽光傾瀉下來，鉆進屋子里，輕盈的落在靜靜的書桌上，我不由得抬起頭，將自己從書本中抽離出來，院子里沒有春天的繽紛，沒有夏日的翠綠和秋天的落葉，只剩下記住光禿禿的槐樹，跳著幾片枯黃的葉子在清風中搖擺，我欣賞這一幕，然后陷入深思：

葉子的生命本應該是綠色的，如今卻已枯黃。葉子是無奈的吧？抑或是悲傷的。在迷茫期的我又何嘗不是如此呢？在霧中摸索著前進，在苦難面前低首徘徊，想拒絕平庸卻有隨波逐流……面對陰云似雨，我的眼中找不到七色的彩虹橋，映不出美麗的火燒云，我總在躊躇前行。

如果說那落葉的一幕讓我深思，那么葉子的萌芽注定讓我領悟了。

小河響了，原野醒了，小草伸長了脖子感受大地的氣息，在望窗外，光禿禿的槐樹上，新鮮的嫩芽在風中展示著生命的激情。那一幕，讓我領悟：

醉過方知酒濃，愛過方知情重，嘗試過方知各中酸甜苦辣，不經歷風雨，怎能見彩虹？人生是一個不一生為始，不以死為終的過程，我不相信命運，我就要用實際行動證明我自己。每個人都可能失敗，但這就像枯黃的葉子，正在暗涌生機，等待著春季破土而出！

葉子的枯黃和再用升級，進我深思，給我方向。面對著臨近的中考，我要把握舵向，沖向激情奮斗的海洋。

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇八

武漢，最近一直被刷屏的地方，為什么?就因為那該死的冠狀病毒，目前我國已有9720名病人被確診，有15238名病人為患有疑似病例，已多達213人，這一個個數據都在我們的心頭烙下生生的印記，我們也應該思考一下了吧。

清晨起床，因為正值新年，本該熱鬧的街道卻顯得異常清冷，對呀，政府已勒令所有人禁止出門，防止患病，這樣清冷的春節是我第一次看到的，回到家的我不禁感慨萬分。

2003年的非典過后，我國又迎來了一場空前巨大的災難，這種新型冠狀病毒的傳播速度之快是我們難以想象的，僅僅十多天就影響了及十多個省份，甚至出國“遨游”。這一情況導致我國很多地方的餐飲場所、娛樂場所、電影院等人群聚集地統統關閉;并且國家也積極研發冠狀病毒疫苗，目前已經成功分離病毒，正在篩選種子毒株;一些地區甚至規定進出公共場合不帶口罩將進行依法處理。面對危機重重的武漢，國家將派出12支1600多人的隊伍以馳援武漢，并且禁止進行野生動物交易活動，防止疫情進一步擴大。

那好端端的為什么會發生這樣的事呢?究其原因，主要是因為人類對自然的不尊重，他們大肆屠殺野生動物，來充盈自己的口袋，但他們肯定沒有想過這一次是他們害了自己。眾所周知，蝙蝠是很多冠狀病毒的自然宿主，所以這種新型的冠狀病毒的宿主很有可能就是蝙蝠，當然，新型冠狀病毒在從蝙蝠到人的傳染過程中很可能存在未知的中間宿主，但是這不是人類逃避自己錯誤的借口。

野生動物是大自然的產物，自然界是由許多復雜的生態系統構成的，每一種動物的消失或存在都會影響生態系統的平衡。所以野生動物與人類之間應保持良好的鄰里關系。并且，保護野生動物對我們人類的生存與發展有重大的意義。從宏觀角度上講，對于野生動物的保護程度是衡量人類禮貌進步的重要決定依據。一方面，野生動物為人類農林生產的守衛者，另一方面，它們還是生態資源中不可或缺的一部分，并一向為人類社會發展帶來物質資源保障。

當前，野生動植物種類的不斷減少，我國也越來越重視對于野生動物的保護。但是對于野生動物的保護還是具有一定的認識誤區，其中最主要的誤區就是認為保護動物就是不傷害動物，任其自然生存發展，這種認知是極不可取的，因為在自然界中，滅絕是時時刻刻都會發生的，所以放任瀕危物種自然生存繁衍，其必然會逐漸被大自然所淘汰。但是從另一方面考慮，如果人類采取必要的保護措施，使得本就應滅絕的物種起死回生，那么會不會又打破了自然界原本的運行規律。實際上，人類對于野生動物的保護或多或少都會給野生動物自身以及自然界帶來永遠無法抵消的影響。所以，我認為，對野生動物最好的保護措施就是盡可能保持現狀。

每一個動物和植物都是一個鮮活的生命，我們有責任保護它們。記得諾貝爾說過：生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。恰恰相反，生命在人類的手中卻是他們攫取利益的工具。而且還成了他們的驕傲，但是他們的驕傲多半是基于他們的無知，生命的可貴是人人所熟知的，但珍惜的人又有多少，如果說自然是一顆大樹，那么部分人類就是一些害蟲，它們摧殘大樹的身體。它們又像社會的毒瘤，一度讓社會混亂不堪。基于病情，我提出如下建議：

1.公共場所注意戴口罩，努力做好個人防護。

2.注意衛生、勤洗手。

3.注意正確的咳嗽禮儀，打噴嚏不要用手去捂。

4.多喝水，少熬夜，咳嗽時要用肘部或紙巾遮擋。

5.居住及工作環境多保持通風狀態。

人類的貪心終究還是打破了這17年的平靜，他們再一次招來了可怕的病毒，這是他們咎由自取，所以先生們女士們，在此，請聽我一句：生命來之不易，且行且珍惜。加油白衣天使，加油武漢，加油中國。

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最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇九

壁虎爬下來了，不遠不近的距離正好能讓我觀察一下它，它的體背腹扁平扁平的，兩只黑幽幽的眼睛像是在轉動，它側著腦袋，又似乎在聽我說話。它的身上排列著鱗。經過查資料，我才知道，那是粒鱗。這只壁虎的整個身體呈深黃色，還夾雜著許多褐色的斑點，小巧玲瓏，可愛極了。原來，壁虎的指、趾端擴展，其下方形成皮膚褶襞，密布腺毛，有粘附能力，怪不得它可以在天花板迅速爬行呢。

當壁虎遇到敵人攻擊時，它的肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經沒有死，不停的動彈，這樣就可以用分身術保護自己逃掉。同時壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當壁虎尾巴斷了的時候，它就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當尾巴長好了之后，它就會停止分泌。哈哈，原來壁虎也那么聰明伶俐呀。

回想小時候，我還可以在小河涌里游泳，捉小魚小蝦，還可以摸到田螺，那時的小河涌清澈見底，幾乎可以看到水底下石頭旁邊躲避著的螃蟹。夏天，隨處可以聽到此起彼伏的蛙鳴聲。可是，現在卻發生了翻天覆地的變化。小河涌沒有了以前的生機，河水是黑色的，渾濁的，漂浮著垃圾，五顏六色的塑料袋，簡直是不堪入目。雨后，以前我是迫不及待地欣賞那美麗的景色；現在，卻是捂著鼻子快步走過。夏天的蛙鳴聲沒有以前的那么響亮了，像只留下了幾只老弱病殘的青蛙在合唱。以前我屋后茂密的山林也變了模樣，光禿禿的山頭有幾許荒涼……人類天真地一次又一次地向大自然索取，以為大自然能夠永遠地向他們提供幫助，卻不曾想過，傷痕累累的大自然也想到了報復二字。是的，大自然開始報復人類了：日本海嘯地震，美國的龍卷風，還有城區的不斷地陷……我記著一句話，任何事情的發生都會有它的原因。

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇十

新年的鐘聲早已響起，我們對新年寄托了無數美好的愿望，可最近爆發的疫情卻讓人難以開心。

(一)國家篇。

早在，一種病毒在中國大面積的爆發，驚人的速度席卷世界，他就是非典，非典是一種由sars冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病，那時沒有現在的科技那么發達，醫學方面也沒有現在的先進，那是第一次，全世界和同一病毒做對抗，并獲得了最終的勝利，而現在不甘心的它的姊妹——新型冠狀病毒向我們伸出了魔爪。

它來勢兇猛，范圍廣，傳播速度快，遠遠超過了非典的傳播速度，從原來的幾十例迅速傳染到上千例，新型病毒的瘋狂傳播使國內多地都受此影響，成為國內最嚴重的問題，使得很多人為此付出生命。究其病因是湖北武漢一場由于野生動物所引起的疫情，打破了人們安寧祥和的生活，牽動無數國人的心，由于病毒的傳播速度之快，武漢已開始建雷神山和火神山臨時醫院。

得知新型冠狀病毒不斷傳播的消息，八十多歲的鐘南山院士再赴前線，他是抗擊非典的第一功臣，前不畏非典病毒的強烈傳播，記得他曾說過“請把最危重的病人往我們這里送。”他親自臨床觀察診治，連續工作38小時，甚至累倒在病房，他率領團隊摸索出了防治非典的方案，多年以來，鐘南山院士始終堅守一線，如今，面對新型冠狀病毒，他定海神針般再次掛帥出山，擔任專家組組長，鐘南山院士曾給出的建議是不要去武漢，而他自己還義無反顧的趕往武漢防疫最前線置景終南山院士致敬一中的逆行者!

(二)日常篇。

這幾天本應該和家人一起走親訪友去拜年，可病毒發展的非常快各地封路的封路，封村的封村，現在可到了宅在家里就能給社會做貢獻的時候了。通過手機可以了解到各地的情況，比如各村支書每天都在喇叭里喊話，在村里拉橫幅，教村民們如何預防病毒，勤洗手，少出門，不集聚……這些足夠證明這次病毒的嚴重性。不過到了這種特殊時期我們唯一可以做到的就是積極配合政府和醫務人員的安排好好的呆在家里。有人曾說：不是每個人生下來就是白衣天使，只是套了白大褂、厚厚的防護服罷了，也許她們在家中，也是家里的小王子、小公主，也是家里的掌上明珠。多一份理解，多一份寬容。每次看見護士、醫生感染病毒的新聞，我的心里就特別揪心，真的他們太偉大了、太偉大了……雖然我們不能像在一線白衣天使們一樣救死扶傷，但是我們能做到的就是珍惜現在的每一天努力的完成自己的學業。

最后愿我們攜起手來，共同努力早日戰勝病毒!加油，武漢!加油，中國!

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇十一

在我的一生中，回憶是一件美好的事情。我也愿意與他人分享！但在我所回憶的事情中，有開心的、傷心地、感慨萬分的，也有令我深思的。

父母們望子成龍，望女成鳳的心情我可以感受的到，但是也要全面發展，一個孩子如果品德不好，身體不好，只有學習好那也是無濟于事。太急于求成會毀了孩子，希望所有的父母都變得通情達理讓孩子有個美好的童年吧。把寓教于樂推進每一家每一戶，我想我們誰也不希望有那么多可憐的孩子，被家長奪走美好的童年。

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇十二

一個陽光明媚的下午，我們一家一起去逛上海野生動物園。動物園里的動物可多了，而且五花八門，有可愛到讓乘客們頻頻回頭的大熊貓，有威風凜凜的百獸之王東北虎，還有被稱為神仙的丹頂鶴等。

當走到靈長動物區時，我們發現現在正是給猴子們喂食的`時辰，只見管理員乘猴子們外出玩耍不在室內，把果干、堅果、猴子餅干等全藏在了樹上，等猴子們回來找了吃。過了一會兒，猴子們回來了，開始在樹枝間尋找食物。邊上一位涂著口紅的阿姨一見還蠻有趣，就從包里拿出根香蕉，也想喂。就在她的手快要碰到鐵籠子時，一只大手伸了過來，擋住了她的手。原來是一位志愿者。她把那位阿姨帶到路邊，說：“此地禁止喂猴子，我們飼養員喂的都是有營養的，量也是分配好的，你們亂喂，吃出問題怎么辦吶？”說完，她又繼續去維持秩序了。那位阿姨羞紅了臉，連忙把香蕉收回了包里。

我見了，不禁陷入了沉思。是啊，如果人們亂喂猴子，那猴子就不會自己找吃的，失去了它們的覓食本能，而且人類的食物大多包含大量油脂和糖，吃了過多人類的東西，不生病就怪了。我又發現，有些猴子竟然會像乞丐一樣，向人們伸手討食物。天啊，猴子們為什么會這樣？看來人類的食物太好吃了，才導致猴子們不肯好好吃自己的，就想著伸手要這些了。走了一會兒，我們又在路邊看見一塊牌子，上面寫著：上海野生動物園正在舉行“放動物回家”活動，希望大家支持參與。媽媽告訴我說這是要把在這里保護養育的一些動物們送回家。看著牌子，我意識到不僅僅是猴子，其實所有野生動物都需要我們的保護。現在大量的野生動物流離失所，它們的生活棲息地遭到大面積的破壞，動物們也被人類大量捕殺，人們把它們的肉掛在桿子上烤，把它們的皮毛剝下來以昂貴的價格出售，非常殘忍。

我現在還小，無法親自去保護野生動物，但我可以從保護環境開始，節約天然資源，減少廢氣排放，讓地球媽媽重現青春的笑臉，讓動物們在自己的家園里無憂無慮。

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇十三

有一天中午，媽媽一如既往騎電動車接我回家時，卻一直堵車，到底是怎么回事呢？下面，就讓我來為你講一講事情的經過吧！

只見她們倆人爭的面紅耳赤，一位家長開口就罵，另一位家長也不甘示弱，就互相對罵了起來，言語越來越刺耳，兩位家長竟氣得動手打了起來，圍觀的人越來越多，卻沒有一個人上前解勸的，只有交警在拉扯開兩位家長，我當時很想沖上去，勸勸她們，可是因為人太多，我擠不進去，最后，還是一輛警車來疏通了道路，我們終于回到了家。

我回家想起這件事心情很沉重：其實，這是一件很小的事情，車只是碰。

倒

(到)了，人并沒有受傷，要是她們兩位家長能心平氣和地對待這件。

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇十四

《語文課程標準》指出：習作教學是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是學生認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。可見習作教學在語文教學中地位的重要與特殊，而小學語文教學中的習作是學生一生中的奠基。作為教師應該如何進行正確的引導呢？著名教育家葉圣陶先生早在上世紀六十年代就已經為我們指明了方向――教師下水作文。所謂“下水”作文，就是教師言傳身教，獲取一些真知來增強習作指導的具體性和針對性，避免作文課上空洞抽象地說教，有利于調動學生寫作的積極性，對提高學生的作文能力效果更好。

在這次習作教學中，我也借鑒前人的這種做法進行了嘗試，覺得這種“下水”的教學方法效果很好。它使得我摒棄了以前習作教學的陋習，進行了全方位的深思熟慮，最后保證了我這次習作研討的成功。反思這次習作，我覺得自己猶如一位戰之“名將”――運籌帷幄，沖鋒陷陣，論功行賞。

一、習作前的“運籌帷幄”

趁著中段習作研討的春風，我鎮三年級語文教師也進行了一次習作研討活動。機緣巧合，習作前正趕上學生春游活動。如此好的戰機讓我竊喜不已。

古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”因此，春游前我自己先做了精心準備：春游中，我最感興趣的是什么？對最感興趣的`事物準備從哪些方面的觀察？我想把自己所觀察到的東西用什么樣的形式表達出來……一系列的問題確定下來后，春游前一天的語文課上，我進行了“戰前“動員。

我明確地告訴孩子們：明天去百鳥樂園參觀，在參觀過程中要求學生分組活動，細心觀察自己感興趣的人事物，及時記錄自己看到的聽到的想到的，掌握第一手資料。()讓學生自由組合，確立組長，小組進行討論。

二、習作中的“身先士卒”

在作文教學中，教師應該“身先士卒”，自己動手先寫“下水”文，只有這樣才能知作文的深與淺。

春游回來后，我首先根據自己所備的二稿進行下水試文。二稿中，我將目標定位于“能按一定順序把游園前后的情景表達出來；利用對話等描寫手法把游玩中印象最深刻、最新奇、最有趣的一處場景寫下來”，同時通過“出發之前話心情、春游之中親體驗、參觀之后話感想”等環節展開教學，引導學生作文。可當我自己朝著這個方向嘗試成文時，發現難度很大，好不容易寫了兩個開頭，發現都無法突出我想告訴別人的重點。

這次習作可選的內容很多，學生往往會寫得面面俱到，這反而影響習作的質量。為些，我決定抓重點、小切口、有序地展開描寫。目標定位在“回憶游園中印象最深刻的一處場景，利用動作、神態、語言等描寫手法有序習作”。

三稿初定，我又一次進行了下水作文。這一次，我寫得得心應手，一氣呵成。

習作一：孔雀開屏（略）。

這篇文章雖然沒有什么華麗的辭藻，但寫的卻是真話實話，滲透了新課標的精髓，同時也體會到了孩子們寫作時的艱苦。正如葉圣陶先生說的：“自己動手寫，最能體會到寫文章的甘苦。”當我站在學生的位置上，做著和學生一樣的作文時，我才感到選材立意、謀篇布局、錘煉語言的艱辛。

三、習作后的“論功行賞”

面對“百家爭鳴”的習作，我決定“論功行賞”。所謂“論功行賞”就是對習作修改，最后發表！這樣做一方面是對優生的表彰，另一方面也是對其他學生的一種激勵。是一種最有助于學生作文能力形成與發展的方式。

課堂中要積極鼓勵那些勇躍舉手想把自己的習作與大家分享的學生。他們的課堂發表是對自己習作的一種自信，一種歷練。當他們大聲地把自己的習作“曬”出來，請大家點評的時候，就是一次自我評價的實現，這就是一種勝利！

學生在聆聽的過程中進行即時評議，教師趁機根據自己當時“下水”的過程，從語句通順、語言表達、謀篇布局等方面切實可行的指導。最后，我還把好的文章先在班級中展示，然后在網絡或報刊上進行發表。

語文教師，是引導者，他是帶領學生不斷前進的“將領”，這個將領不能光靠紙上談兵，必須得有“實戰”的經驗，才能做出具體的針對性地指導。而“下水”習作是實戰的場地，它可以提高語文教師的自身素質，它可以為學生樹立一個不斷進取的教師的榜樣，進而啟迪學生的心靈，讓學生對習作躍躍欲試，信心滿滿。

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇十五

何為“愛的調查”？“愛的調查”，就是寫出爸爸媽媽對你的愛10條，以及你對爸爸媽媽的愛10條。當然了，一條只需寫一兩句話，總共兩段話左右。你可不要以為自己是寫作高手就可以瞎編亂造，“只要兩段話？小菜一碟！”但是這次就不一樣了，必須寫的是真實發生過的。寫好后，家長查閱滿意之后，還得簽上“情況屬實”4個大字。這項作業無疑給我們了一個“下馬威”，給了我們“重頭一棒”：“如何湊齊這個天文數字呀？”我也不例外。回到家，我便像熱鍋上的螞蟻――團團轉。

一開始，我寫得很順，很快就寫好了爸爸媽媽愛我10條。于是，我要開始寫我愛爸爸媽媽10條了。可我卻一下子斷了思路：“從小到大，爸爸媽媽把自己對我的'愛慢慢地流露出來；我雖然體會到了爸爸媽媽對我的愛，但我也只會做一些活，而且做得笨手笨腳。經常是給他們幫倒忙，他們卻從來沒有一點抱怨。”想到這兒，我的心像刀割一樣，我的心在流淚，非常難過。提起筆，我不知從何寫起，只有回憶生活中的點點滴滴，我才找到了一點思路。“1.在媽媽的指導下，我學會了一些力所能及的事情。替媽媽分擔一些事情。2.洗衣機里衣服干了，我爭著去晾；衣服干了，我又爭著去收；衣服收好后，我又爭著去疊衣服……”寫好了之后，我的心痛，很痛，爸爸媽媽那么愛我，而我卻還像一個需要人照顧的小女孩，不，我要自立，我不再是飯來張口，衣來伸手的小公主了。記得我聽過這么一個故事：有一個小孩和一棵樹是好朋友，他經常和樹一起玩。過了幾年，小孩長大了。他要玩具，于是他對樹說：“我想要玩具！”樹說：“我沒有錢，你把我的果子賣了買玩具吧。”小孩把樹的果子全摘走了，賣了買了一個玩具。又過了十幾年，小孩長大了，他要造房子，他對樹說：“我要造房子！”樹說：“你把我的樹干砍了造房子吧。”又過了幾年，他要去航行。他對樹說：“我想要去航行！”樹說：“你把我除樹樁外全砍了做一只小船吧。”他照做了。

幾年后，他回來后對樹說：“我現在只想找個落腳之處好好休息！”樹說：“我的樹樁就是你的休息地。”其實，那棵樹就是我們的爸爸媽媽，當我們需要幫助時，他們會毫不猶豫地給予自己最大的能力；當我們回家時，他們會隨時歡迎我們。多愛愛我們的爸爸媽媽吧！在他們的有生之年給他們倒一杯茶或者給他們垂一垂背！

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇十六

昨天，媽媽帶我上課外班，在途中，我看見了現在還記憶清晰的一幕。

天空是蔚藍的，云朵是潔白的，小草是嫩綠的，花兒是彩色的。我和媽媽在等公交車，路邊坐著一位衣衫襤褸的乞丐。正在我想給乞丐捐點“愛心”的時候，一件意想不到的事情發生了，那位乞丐竟悄悄把別人施舍的錢塞到屁股底下，但我還是看到了一張十塊錢特有的藍邊兒。現在，乞丐的碗里已經空了。這時，幾位好心人路過，他們紛紛捐給乞丐錢，邊走還邊搖著頭說：“現在世上的好心人可不多了！”我真想沖過去告訴他們事情的真相。

我認為那個乞丐可真不配當一名合格的乞丐。做乞丐起碼的標準是要對幫助他的人們有感恩之心，可這個乞丐卻錯誤地認為，別人幫助他，是因為看到其他人已經施舍過就不用再幫他了。我相信，總有一天，幫助過這個乞丐的人會知道真相，除非，從現在起，他能真誠地感謝，而不再狡猾地“騙錢”！我還相信，世界上不止一名乞丐這樣做過。希望所有做過這樣錯事的乞丐都能認識到：“錢是可以掙的，而人的愛心是不可以掙的，錢是有限的，而人的愛心是無限的！”

最新由老乞丐引發的深思（模板17篇）篇十七

啊!令人期待的星期六到來了，我好不高興，早早來到了學校。

這時，玩得滿頭大汗的我聽見一個特大奇聞——“小孩要跳樓。”呵，我好笑之中帶著“?”，抵不住好奇心的誘惑，飛快的跑去。那兒人山人海，我的好奇心更重了!我拼著瘦小的身軀擠進去一看：一個胖乎乎的小男孩站在樓上，那紫紅的臉和那癡呆的目光，他好像在思索著，正猶豫不決。我真怕弄出什么麻煩，那血濺四方的慘景，我不敢向下想了……那小孩腳邁了出去，我心“咚咚”直跳，就在這千鈞一發的時刻，一雙有力的大手從后面把他牢牢的抱住，原來是我們學校的吳主任。他掙扎著，鼻涕一把，眼淚一把，眼圈兒紅紅的。人們懸在半空的心終于落下的，議論紛紛，四散而去。

后來我聽說他是因為經常受別人的欺負，打不過人家就想跳樓。我想，別人欺負了你，你就跳樓，不是成為人們茶余飯后的笑料嗎?不是還有老師嗎?并不是無藥可救，你說是嗎?進一步說：你這樣一死了之，一個小生命就此完蛋，可悲!你的父母怎么樣?你對得起你那把你一把屎一把尿養大的父母嗎?以后不能再做這種傻事了。在此，我也想勸告那些欺負別人的大同學，別再隨便欺負小同學了。