優秀作文充滿個性和特色，能夠展現作者獨特的思維和表達方式。希望通過這些范文的學習，能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛，不斷提高自己的寫作水平。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇一

馬上就到了一年一度的期末考試了，大家天天忙著刷題，背書，爭分奪秒的備考，就像是在準備人生的一次大戰斗。

因為每天都要考試檢測，弄得我整天提心吊膽的，生怕考得不好，說不定就得挨頓打，就這樣我帶著一星期的煩惱來到了琵琶班。

我身旁的朋友好像看出了我有煩心事，便伸出手遞給我一顆糖：“你別想那么多了，想想也還是這么多事，不如調節調節自己的心情，心態調整好了，自然也就沒那么多煩心事了。”

她的一番話像是為我撥開了云霧，讓我從陰霾中走了出來，看到了自己真實的目標。這一顆糖，甜在我的嘴里，甜也到了我的心里。

傍晚回家時，我走在路上，平時還真沒有發現路旁草叢中的小花。細細的又嫩又綠的根莖沿著向上，是由一朵六瓣由白漸粉的漸變色的小花，顯得格外好看。小草上的水珠晶瑩剔透，也是格外清新。

人生就像一杯苦咖啡，但是可以加一點糖把它攪拌攪拌，或許就能甜一些呢？如果我們放慢腳步，你或許真的可以發現許多美好的事，心情自然也會好多了。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇二

生活中總會有一些不如意的事，每當你遇到時總會頭也不回地去躲避，哪怕是你時間不多時，正忙著整理東西去學校的時候，衣服拉鏈一時拉不上，也許你會想都不想地去換一件衣服。

但是，你找衣服，換衣服的時間早已超過了你耐心地去拉上拉鏈的時間。當你慌忙趕到學校，卻還是遲到時，你也許還會抱怨你出發前的那件衣服。但是你又沒有想到過，要是你耐心地拉上拉鏈，結果會怎樣樣結果也許是:你不但沒遲到，反而還有點時間交作業。

生活就象這樣，充滿了不稱心的事，而有些人卻對這些事充滿了“怨恨”，有句名言說得好:人生不如意之事十之八九。

是啊!誰還沒有件不如意的事啊。有時只要你加點耐心事情會事半功倍。

生活好比一塊夾心巧克力，而耐心就是那滋味無比的夾心。

生活中充滿了苦澀，但也不全是苦澀，只要適當地給生活加上一點糖，生活就會變得更完美。

給生活加點糖，哪怕只要一丁點，生活就會有意想不到的色彩。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇三

哎，又是一個人，雖然這天是星期天，讀書的時候總是盼著這天，但是此刻卻只能獨自窩在沙發里，看看電視，寫寫作業來打發時間。

經常聽人家說:“嗨，好久不見，星期天我們去玩吧。”

經常聽同學說:“你看，她怎樣這么喜歡安靜。”

經常聽媽媽說:“女兒啊，你怎樣都不請同學來玩啊。”

也經常聽見自己說:“哎，我的人際關系怎樣這么差啊。”媽媽也經常因為這件事找我聊天，但是一切都照舊，就像太陽永遠不會和月亮一同出現。

之后不知怎的，媽媽給了我一個漂亮的水晶瓶和一包糖，告訴我，每交到一個朋友，就往里面撒上一把糖，水晶瓶會因為糖的增多變的更美麗。

于是，我改變了我自己。我主動和同學聊天，我跟他們一齊去吃飯，去上體育課，一齊玩，于是，一個禮拜后，糖就用完了，水晶瓶也滿了。媽媽說的對，水晶瓶不再空虛，放在陽光下，閃閃發光，分外美麗。

此時，我豁然開朗，原先我就是那個水晶瓶，身邊的朋友就好象糖，我的生活因為有了他們的存在，變的那么充實，那么甜蜜。

是的，我不在是回旋的漂流瓶了，看吧，天邊壯麗燃燒的夕陽，美的讓人窒息，冰川開始融化，天空開始爛漫，在背著行囊獨自行走時，別望了，給生活加一點糖。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇四

生活猶如一張白紙，需要用你的雙手來為它涂抹上你認為最幸福的色彩。生活中的苦悶永遠都與幸福相輔相成地存在，這時，千萬別忘了，給它加點糖，那樣會很甜。

慢慢地，我習慣了這種單調的顏色，灰暗占據了我的內心，我明白，從此，我將只能與孤獨為伍，與凄涼相伴，與快樂無緣。

就在我準備放棄自己的學業，自甘墮落時，老師的一句清新的話語打開了我早已封閉的心門：“別總躲在在自己的家里，生活在你自己的世界中，走出去，抬頭看看天空，縱然有烏云，可是清風過后，它照樣晴朗如初；即使有暴雨，陽光出來，它還不是依舊美麗，在你痛苦的生活中，加點糖吧，也許會別有滋味的！”

看著老師那雙啟迪的眼睛，我突然意識到：我是不是已經失去了很多本該屬于我的快樂呢？

換上了晚禮服的天空是那樣高貴，靜謐，超凡脫俗，以前從來不會這么傻傻地看天空，原來它無論是艷裝示人，還是清雅端莊都那么美麗！

“吱扭”一聲，門開了，看著爸爸一臉疲憊的樣子，我的心一陣抽搐，但立時展現出燦爛的笑容，跑到他的面前，笑了一聲說：“爸爸，我做好飯了，就等你回來！”爸爸的臉上露出一絲驚訝，但還是很配合地對我笑了。我開心地帶爸爸坐到餐桌旁，一頓晚飯吃得很舒服。

飯后的玩牌時間，爸爸忽然問我：“囡囡，怎么今天這么開心？”我敲了一下爸爸的腦門，狡黠地對他說：“爸爸，別忘了，我們應該適當地給我們的生活加點糖……”爸爸若有所悟的笑了，很開心的樣子。

窗前的月光分外明，他們可能也正在偷窺我們如糖的生活吧。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇五

小孩子們喜歡吃糖，因為它是甜的。我們喜歡生活，如果給我們的生活加一點糖，它會變得更甜蜜。讓自己放松一下，暫時從緊張的生活中掙脫出來，去感受另一種愜意。

——題記。

她，我最好的朋友。但是，她總是不快樂。她出生在農村，家境的貧寒，父母的打罵以及同學的嘲諷使她整天愁眉苦臉，置身于痛苦之中。

她似乎明白了什么，慢慢地停止了哭泣。

半個小時后，她回家了。

她回家后主動給父母承認了錯誤，還親手給父母做了一頓飯。她的父母笑了，眼睛卻濕了。

之后她告訴我，生活真的需要加一點糖。抬起頭來才會發現原先每個人都有很優秀的一面，生活其實是滿甜蜜的。她笑了，很陽光，很燦爛。

有人說:生活是磨練人的，總難盡如人意。又有人說:生活是完美的，是甜蜜的。角度不同，感受就不同。但“糖”的確是生活的調味劑，它會讓人的視野變得更開闊，讓人的心胸變得更寬廣，讓人的態度變得越來越用心。

給自己的生活加一點糖吧，因為生活確實需要加一點糖——更甜蜜，更快樂，更充實。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇六

去年的一次體育課扭傷腿后，我沒法去學校，整日待在家里，右腿固定著支架，僵硬筆直的躺在床上。僅能望到窗外高樓后一無所有灰暗的天空。

養傷的第一周里，我還陷在痛苦、悲傷與煩躁中。我會莫名其妙地大發脾氣，沖著身邊的人大喊大叫，把本子死得粉碎，雪花般的紙片伴著我的心一起碎在地上。趴在床上啜泣很長時間。若是到了放學時間或是周末，窗外傳來孩子們歡樂的笑聲，我便暴躁地關上窗戶，拉上窗簾——孩子們的笑聲像刀子一樣扎在我心。我妒忌他們可盡興地玩耍。

父母對我的狀態感到揪心，他們將我送回到爺爺家。

爺爺是軍人，退休后住在部隊家屬院里，那是一個幽靜美麗的花園。在那的第二天早晨，媽媽用輪椅將我推到院子。這是我受傷以后第一次到戶外感到陽光和煦與風的清涼，在城中家里時我是不會到外面去的；我怕別人用好奇而異樣的目光打量我帶支架的腿。而這里，靜的讓人舒服。

媽媽推著我慢慢走，天空純凈的一塵不染，淡藍色映入眼睛是那么舒心暢快。媽媽和我來到松樹林間，不同的鳥鳴聲在我耳邊交織，每一聲啼叫似一種宣言。這些自然的小精靈們空靈清澈的音符從密林間旋轉出來向世界宣布著自己的存在、自己的活力、自己的歡愉。在他們的交響樂中靜心聆聽，內心不在躁動。鳥兒這個弱小而短暫的生命活力震撼著我的心靈。我應坦然樂觀的面對現實。況且這又不是多大的坎坷——我的腿三個月后就能恢復。

在院子里閑逛時，看到家門前那顆桂花樹想起曾經與小伙伴們爬樹，在樹下玩耍愉快的時光內心便不再悲傷與痛苦。不由自主將樹上的枝葉抓住，光從枝葉縫隙中透出，一股暖流侵入心肺。

生活的路上布滿荊棘，痛苦的傷痕隨時都可能留在你的身上。但總有些東西，能撫平你的傷痕，給你繼續大踏步向前的勇氣。就像甜蜜的糖加在苦藥里使你咽下。

那個美麗的花園掃去我心中的陰影，為生活加點糖就是在路上給我們溫暖的人們，是他們給予我們無私幫助，不求回報。使我們懷揣感恩敬畏之心勇敢面對未來！

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇七

生活像萬花筒，生活像調味品，生活中有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，假如給生活加點糖，我們的生活就會充滿情趣和陽光。

給生活加點糖，遇到似高山、似大海的困難，只要給生活加點糖，就算是泰山倒下，也可以用智慧把它移走，所以要用毅力和拼搏的精神解決困難，發揚愚公移山的精神。

給生活加點糖，在學習中遇到難題要不退縮，要努力面對并克服難題，給生活加點糖會讓我們學會：“狹路相逢勇者勝”的道理，所以才能攻克問題，克服困難，成功也就會在眼前。

給生活加點糖是早上的清茶晚上的牛奶；是雨天一把傘；是雪天的一件衣；是天上的一朵云；是地上的一棵樹，給生活加點糖吧！它是一種積極向上的精神風茂，是樂觀的人生態度。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇八

編者按：隨著時間的流逝，能陪伴你的，只有你的愛人和家人。婚姻生活，我們應該好好珍惜。

馬上就是我今年的第二次生日了(哈哈，因為有閏月)，金先生為了彌補第一次生日沒有陪我過的遺憾，問我這次生日有什么要求，我想了想說，要不送我一朵玫瑰花吧。

于是乎，一有機會我就提醒他要準備我的生日玫瑰花。后來，我覺得有了玫瑰花可能沒有地方放，不如順便買個花瓶吧。

今天，我又有了一個新想法。要不，給我們彼此的生日以及紀念日來點儀式感吧。比如，這些特殊的日子里，家里的花瓶里都有對方精心準備的一朵新鮮的玫瑰花。

當我把這個想法分享給金先生后，他也覺得很不錯，很有意思。嗯，哈哈，我也是這么覺得的。

首先吧，我們組建了家庭，有很多需要省錢的地方。其實，每一次生日出去大吃大喝，或者買生日蛋糕生日禮物之類的，我都有點心疼，因為這個錢也是我的啊!從節省開支的角度來說，一朵玫瑰花真的是經濟又實惠了。

其次，每年生日或者紀念日，都需要費勁心思的去想應該怎樣讓對方滿意，確實有點傷腦筋;如果不走心草草準備，自己多少有點愧疚，對方也會有些失望。與其每年想要送什么禮物，不如規定一個禮物吧，從節省精力的角度來想，每年固定的買一朵玫瑰花，是完全不用太多時間去想的事情。

第三，特殊的日子每年都有，雖然每年次數不是很多，但是日子過長了，次數也就多了，很難會一直記得自己每年的生日有著怎樣的感動和美好。固定每年送一朵玫瑰花就不一樣啦，浪漫的同時又讓美好一年又一年的持續下去，成為彼此的人生旅程中需要遵守的約定，這也是儀式感存在的意義吧。

最后，我們也并不是說除了玫瑰花，其余的什么都不用準備。以“玫瑰花”作為儀式感之一的核心元素，其他的吃生日蛋糕去旅游等都可以依據實際情況來定，不強求也不排斥。

婚姻生活是這樣的，平常的和家人之間，朋友之間也可以建立適合彼此的儀式，讓這份感情隨著時間的流逝變得珍貴而有意義。

作者：haomin。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇九

初冬的早晨，寒風凜冽，天還沒有亮透，只有遠處的東方泛出了點點白肚。又是這樣，早早的踏著匆匆的步伐走在教室的走廊上，日復一日的如此。坐在那涼涼的椅子上，看著那白白的紙張，聽著那沙沙的書寫聲，不由得發出感嘆:“生活啊!……”平淡，勞累，匆忙。

生活啊!平淡無奇，日復一日的學習。

數學課，老師剛踏進教室，就打鈴，同學們匆忙的回到自己的位置上……停下手中的筆，抬起頭來，映入眼簾的是密密麻麻的圖像，算式。耳邊還有老師的聲音，再看看手下的作業，心中好一陣煩悶，腦子里一片混亂，充滿著嘈雜。下課的鈴聲一打，同學們立馬就不見了大半的身影。

生活啊!不僅僅平淡，而且勞累，令人疲倦。

又例如，體育課。耀眼的太陽使人直不起腰來，雖是如此，身體卻被寒冷的北風包裹著，讓人忍不住哆嗦。跑步，跳繩，測試。累的氣喘吁吁，背倚著欄桿，心中發出感嘆:。

“生活真是累啊!”

是的，生活就是這樣平淡無奇，使人疲倦，還往往不盡人意，那為什么不給生活加點糖呢。

不如給自己的生活加點糖，給匆忙而過的路人加點糖，歡樂你我，甜蜜你我。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十

奶奶又寄書來，是汪老先生的《人間草木》，還有十斤的龍眼、兩斤龍眼干。

小學時，每逢假期我都會隨父母回老家看望爺爺奶奶。奶奶熱烈歡迎我的同時，總會給我一些禮物，大多是文具類。奶奶似乎總能知道我需要什么：我墊板丟了，奶奶便會裁一張卡紙，四角修得溜圓，還在上面寫一兩句我尚不能理解的詩句;我筆不夠用了，奶奶就送我幾支鉛筆或自動筆。像我這樣“喜新厭舊”的孩子，每每收到奶奶贈予的禮物，心中都會感到甜蜜而充實。

升入初中，學業繁忙，回老家的次數也少了。從初一開始，奶奶開始寄書給我。記得我收到的第一本書是賈平凹的《自在獨行》，奶奶在書的第二頁寫了一句“唯有書籍，才能讓毛躁的你靜下心來”。我大笑著拿去給媽媽看，嘴里還念叨著：“奶奶懂我呀!”媽媽也笑著說：“奶奶的意思是讓你淡定，可你又激動了。”

初二年暑假，好不容易擺脫了培訓課的重負，可又得為初三學習、中考的壓力擔心，扛著心靈的枷鎖，我獨自回到那個能讓我心安的地方。

爺爺奶奶依舊熱烈歡迎我。放好行李，我原設想匯報最近的學習情況，可奶奶只字不提。她帶我到院子的一角，讓我看怒放的茶花樹和桂花樹。

茶花是赤紅的，似一團團火，枝條上還留著爺爺曾經修剪的痕跡，如此嬌艷的花朵，大約足以升華母樹被剪枝時的痛楚吧。

桂樹開出米黃色的小花，一簇一簇的排列在枝頭。雖不似茶花那般艷麗，但馥郁的香氣輕輕地籠罩著我，帶著甜味兒。這甜蜜清芬的感覺很熟悉，一下子就勾起我從前的回憶，好像兒時收到奶奶送的禮物一樣開心，自然也拂去了我心里那無形的壓迫感。——學業壓力此時此刻蕩然無存，已消彌于馥郁的花香中。

離開時奶奶又塞給我一本書，是韓少功的《山南水北》，奶奶希望我回城里也能開拓眼界，了解鄉村趣事，增添平淡生活中的精彩。

《人間草木》第二頁寫著“從汪曾祺先生干凈通透的文字中，找到屬于自己的一份寧靜”。讀著汪老幽遠散淡的文字，吮吸著爺爺自己栽種的龍眼，醇厚的香甜慢慢沁入我的心底，精神的滿足感被一點點放大。又是甜美的一天!

這是爺爺奶奶給予我最清甜最美好的生活。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十一

生命猶如一杯茶，需要你慢慢品嘗。

生命猶如一束花，需要你用心呵護。

生命猶如調味罐，需要你你精心選料;但是別忘了給生活加點糖。

漫漫人生，人生重重挫折，苦澀需要你加點糖。

《莊子》記載了一個耐人尋味的故事。子輿天生渾身缺陷，駝背，隆肩，頸脖朝天。有人不生側隱地問:“你必須為你的形象很頭痛，很苦惱吧”子輿昂然地說:“我為什么要苦惱呢”如果上天把我的左臂變成一只公雞，我就讓它高吭地鳴叫為人們報曉;如果上天把我的右臂變成一只彈弓，我就用它打下斑鳩燒著吃;如果老天把我的脊椎變成一輛馬車，我就用精神的駿馬拉起它馳騁天下。為什么我要埋怨。厭惡呢”是啊!只要自己樂觀一點，給生活加點糖。

以前轟動世界的貝多芬，因在不幸中雙耳失聰，但他卻以自己的毅力打造出了一生的傳奇。成為有史以來第一位雙耳失聰的名人這正是因為他能夠在痛苦中給自己加點糖，從而扼住生命的咽喉。

汶川地震后，災區的人們互相攙扶，與世界友人共渡難關，正是這樣，那里的人們沒有忘記生活中的酸甜苦辣咸能夠加點糖中和。

若是經歷了風風雨雨，請不要沉淪墮落，相信明天會更好。朋友們!別忘了給生活加點糖。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十二

有人說，它是酸的，留下了許多難言的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；有人說，它是辣的'，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚，但又有一種火勁兒！

在我們這一代學生眼中，生活已經被資料填滿了，也就是說生活變成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。就如作者說的：難道這就是為了同學們的羨慕，老師們的微笑嗎？不！學習固然重要，但拋開參考資料我們更應該看到真實的自己。不錯，美好的生活是要用豐富的知識去開闊的。但我不愿意讓學習把自己淹沒。

《》，書中的作者讓我明白了：我們應該開闊自己的眼界，放開自己的大腦我會讓美術給生活涂上色彩；我會讓音樂給生活撒上作料我會讓文學給生活添上奇妙。生活就是體驗，就是嘗試，只會死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰。作者帶我們一步一步體驗自己對生活的感悟，用極富色彩的語言去感染我們。

在作者看來，生活應該是甜的，雖然在生活中會遇到各種困難，但戰勝困難迎來曙光終究是甜的。沒錯，朋友們，讓我們拋開那面“美麗”的外表，給自己的生活加點糖，不再給終究壓力，做真正的自己。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十三

寒風吹拂著一張張疲憊不堪的臉。興許是因為風中夾帶著稍些苦味兒，臉上顯露出了更難以描述的痛苦。我明白——生活是乏味的：不停的奔波，不停的忙碌……但是這樣又得到了什么？“唉，生活哪……無奈！”我不禁感嘆。

在我看來，生活已被學習填滿了，也就是生活像被人操縱了似的，清淡無味，沒有一點樂趣。對于我來說，初三的生活簡直是暗無天日，腦海里只允許兩個字：學習。很多時候我很厭惡為這兩個字所做的一切一切：做枯燥的數學習題；記許多詞性的英語單詞；默乏味的語文古詩詞……整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼岸。

對于這種緊張的氣氛，說實話，我不喜歡。每一天都為作業太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時真的很想去一個安靜的地方，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我擺脫乏味、無聊的“學海”。但是世事總是事與愿違，不稱我的心，不如我的意。沒辦法，對于不能稱心如意的東西，我只好全盤理解。

或許正是這太多的不如意讓我漸漸的愛上了音樂……。

音樂像薄荷糖。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。

音樂也像濃意十足的奶糖。輕輕地，靜靜地，流入我的心扉，讓我感受到音樂的矯健與纏綿。

音樂還像……。

是啊，生活有太多的不如意了，與其痛苦難受還不如去尋找些快樂，尋找些甜味兒。給你的生活加點糖吧，也許你的臉上露出的將是美麗燦爛的笑容。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十四

燈光下，那個老人的背影，顯得很憂傷，每天都可以看到他在路上徘徊，有時他看到路上有個瓶子，他會把它撿起來，放到自己的車子上。他，是一個清潔工？不，他不是。他只是一個收廢品的人。他每天都起的很早來做他的那份“工作”。每天早上上學的必經之路，都能看到他那熟悉的背影。天也漸漸冷叻，他還是只穿著呢么單薄的衣服，手上呆滯的手套已經是黑呦呦的叻。

他的頭發白色已經快占叻大片的地方，蠟黃的臉上有很深的皺紋，可以看得已經二楚，從他眼中可以看到的憂傷。有時還會看到他站在某家人的門口，一看，是那家人正在把家中的瓶子賣給他。然后他收著瓶子，等瓶子收到幾個大口袋以上，他又會把這些瓶子拿去賣。

記得由次放學路上，我在下坡，他在上坡，清楚的看的見他那艱難的腳步在瞪著車子，有時還會往后滑一點，就這樣登一會，往后滑一點，終于他下來了，他推著車子，風吹動他的頭發，他不禁打了個寒顫。看著他那粗糙的的的手，我的心不禁涼了一下，心想，這樣一個老人每天早起晚歸的，穿得這么少，也沒見過有家人陪他，挺可憐的。

那天，他旁邊多了一個她，我想我應該能猜的到那為老奶奶是他的……。看著老奶奶挽著老爺爺的在路上走著，老爺爺的臉上已經沒有了以前的憂傷，而是充滿了快樂。看著他們幸福的微笑，比我此時嘴里吃的糖還要甜。

話讓生活更美好讓自己更幸福。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十五

一個星期日的傍晚，秋意正濃，黃昏的薄紗輕柔地覆蓋了天空。秋風緩起，窗前的枯枝在風中瑟瑟發抖。桂花枝上，最后的一片落葉也松開了曾緊緊抓著樹枝的手，伴隨著落寞與悲嘆輕觸到土壤上。然而風能摧毀枯葉，卻無法熄滅我那活躍著的思維。

那時，我正立在書架旁，目光掃過一本本曾令我歡樂，或令我嘆惋的書籍。猛然，我又遇見了那本略微泛黃，卻仍不失樸素與尊嚴并一直被我癡迷的《全球通史》。從小熱愛歷史的我，緩緩地抽下了它，打開，開始穿越時空。

糖令我振奮，給我力量，讓我朝氣面對生活。

讀著讀著，我好像在聽著希特勒和墨索里尼的生存空間論，又像是身臨慕尼黑會議現場。阿道夫希特勒舒適地靠在椅背上，用一種深不可測的眼神望著內維爾張伯倫。餐桌正中央擺放著用捷克斯洛伐克的肉培育的鮮花，每個首相的酒杯里都混雜著這個無辜國家的殘血。我驚訝，我不忍，看著一個國家直接被手遞手地敗亡。綏靖法西斯國家的侵略只會讓這個世界流更多的血。從1939年9月1日起不到一年，從波蘭到法國這個曾被認為是西方最強大的國家，也迅速崩潰了。讀書這塊糖為我敲響警鐘，激勵我進步，并讓我學會反思生活。

讀著讀著，我覺得我已無法自拔。我的周圍似乎存在著一個不可抗拒的磁場，吸引了一切能令思維的火藥桶爆炸的火花，同時排斥了生活中的雜念與煩惱。我只允許斯塔夫里阿諾斯這位著名的歷史學家與我單獨交流。每一個文字都在產生與我的神經元交談的電流。讀書這塊糖令我心曠神怡，讓我充滿能量。

將書插回書架，我發現，原來生活并沒有變質，只是我曾未讓甜蜜溢出我的生活。一本歷史書，讓我沖破了思維的牢籠，有了以夢為馬的生活趣味。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十六

生活中，總有一些點滴小事讓人煩惱。當它們降臨時，我們只能被動地理解。人雖然不能從根本上改變它，但我們能夠從表面上改變，那就是——給自己的生活加點糖。

生活中加點糖的事情有好多，比如說:給勞累的父母洗洗腳;給失敗的朋友鼓鼓勁;和久違的同學聊聊天，如此等等。這些簡單的行動能夠帶給我們生活的樂趣，讓我們度過那一段灰色的日子，去收獲那或大或小的快樂和喜悅。

生活中的不如意，確實太多，而糖，也是時多時少，分布不均，也許就是這個原因，影響了人們的內心。

糖，一種生活中的“催樂劑”，是清洗心靈傷口的最佳選取。有了它，生活就會有樂;有了它，生命就富有內涵;有了它，生活就會多一份愜意。它很甜、很好，但多了也會粘住計劃的絮頭。所以說，加糖也需要有個度。

這個度，就是你對困境的忍受度。你需要有計劃地加糖，否則，糖太多了，會構成“蛀牙”的，會讓你膽怯，減少前行的動力，甚至會讓你止步不前，迷失自我。父母給予我們的“溺愛”其實就是糖加得太多了。

把握好這個度，你務必冷靜，務必淡定，正如印度詩人泰戈爾所說:“天空沒有鳥的足跡，但我已飛過。”所以，我們要學會坦然應對生活，坦然應對有糖和沒糖的生活。

生活中有糖或沒糖，不是一成不變的，關鍵在于你自己如何去把握。你的選取也許會因為環境的改變而付出代價，所以要慎重。

正確的給自己的生活加糖，你的不順心也會隨之煙消云散;不正確的給自己的生活加糖，你的生活天平將會失衡。

慎重加糖，因為它會影響你的明天。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十七

像往常一樣，隨著人流，穿梭在學校的馬路上。上了一天的課，感覺很累，不知不覺走到了風雨走廊的灌木叢里，但和以前不同的是，這一幕深深的吸引了我。

指尖在灌木葉子上滑動，輕輕感受著墨綠色的光滑，淺綠的柔軟，樹枝在風中搖擺時出現生命的節奏。這一切都是隨風悄然而來，帶著淡淡的韻味，蕩漾在心頭。

“嗶……”汽笛一響，我就醒了。更糟糕的是，我走得太快，忘了跑！

厚層云輕壓，風懶，天氣悶，春晚。

又是一聲“嗶……”跑步練習開始了，隨著人群，它邁出了平淡的一步。我追求的是平凡嗎？不，我忘了我對——的追求。我沖出人群去作曲，滾燙的心讓我的腿穩而有力，無聲而加速。我徘徊在低沉和溫暖之間。此生壓抑和興奮的轉化是匆匆無影的，但正是這一點見證了我的成長和真正的成長。

我和他并肩站在一起。“嘿，一起！”“走！”風拂過我的臉，滑過我的耳朵，帶走了我的熱量。

越過終點線，雙拳出擊。我們都喘著氣，紅撲撲的臉上洋溢著勝利的喜悅。

靜靜的，烏云散去，風輕輕吹來，穿過耳朵和頭發，空氣中彌漫著桂花香，一朵接一朵，沁人心脾。

我也想在灌木叢中漫步，因為我知道平淡的風景背后總有一種人生哲學，就像平淡的生活總需要你去發現“糖”的存在。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十八

生活就像一杯咖啡，有點兒苦澀，但是加點糖的話就變得香甜起來，令人回味無窮。

現在我覺得我的這杯咖啡是苦的，因為我沒有給它加糖，而加的是心中的煩惱。

我在快樂和幸福中度過了天真爛漫的童年，那時，老師和同學都說我是個無憂無慮、快快樂樂的小天使。上初中后，驀然回首，才發現同班的同學都比我個子高，我算是班里最矮的了。我在無言的憂郁中度過了兩年。

現在我已是初三的學生了，我的個子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個頭的同學我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學們看到我個頭兒矮都來欺負我，給我起各種各樣的外號，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號都快壓得我喘不過氣來了，處在這樣的環境里我是多么難過。我的眼淚情不自禁地流了下來，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。

學校舉行大合唱比賽，每個班都必須參加。我們班要選一個指揮員，當老師說起這件事的時候，同學們都大聲喊起來：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當一個出色的指揮員。我站了起來，說：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會給班里抹黑的。”老師望著我微笑地點點頭。

回到家后，我對著鏡子練起了易老師教我的節拍，我反反復復地打著拍子，只見時針從七點指向了九點、十點，直到媽媽叫我睡覺我才肯罷休。

比賽的日子到了，我忐忑不安的來到學校，我很高興，但也有點兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽見有個聲音在對我說：“別怕，你拍子打得很好，說不定還能得個優秀指揮員呢！”我滿懷信心地走上了舞臺。

“嘩嘩嘩……”聽，那是什么聲音？對，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來的掌聲。也因為我的拍子打得好，評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優秀指揮員”。

我成功了，同學們也改變了對我的看法，我的學習生活變得愉快起來，我再也沒有了煩惱。

現在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經變得很甜，很甜……。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇十九

五點半的清晨似昨夜短襪夜色還未褪盡。我用剛浸泡過開水的手去打開自家的門鎖，冰冷的鎖中透著一股寒氣直侵入全身，不禁哆嗦了一下，門外的狂風撕扯著凝結的口氣，釋放出冰冷的氣息，月光也撒下了她那淡淡的光輝。四面八方的寒氣直向我撲面而來。我插著口袋，哆哆嗦嗦地縮著身體一路摸索到學校。許久，背也酸了。我用手敲打著后背伴隨著一聲哀嘆“唉，這苦日子什么時候到頭啊！”

借著校道旁的路燈，一位佝僂的老人再一次闖進了我的視線。記得每個天不亮的清早，他總是以一高一低的步伐向校外走去，一手扶著扛在肩上的布袋，一手扶著他的左腿。每次經過我的身旁帶來的總是沉重的腳步聲。

到了教室，滿教室的人卻全都有氣無力地趴在桌子上。我熟練的找到了自己的座位上，揉了揉惺忪的睡眼也順勢趴在了桌上。“我昨晚又開工到十二點，這個人迷迷糊糊的。”不知從哪傳來的聲音飄蕩在整個教室。“唉，都是作業惹的禍啊，初三真的累啊。”同學們紛紛抱怨了起來。不一會兒，他們一個個費力地抬起了頭用嘶啞的聲音來早讀。那原本應該是一張張充滿膠原蛋白青春稚嫩的臉蛋上卻掛著濃黑的眼圈。我也開始抱怨，開始煩厭這枯燥緊張的生活。

午休時間，我找了個理由去倒垃圾，為的是擺脫教室里沉重的氣氛。還沒到垃圾池，一股惡臭味便毫不保留地沖進了我的鼻子里，內心糾結了好久才慢慢靠近它，剛準備倒，一只暴著青筋黝黑的手伸了過來“我看看有沒有瓶子。”我嚇得只往后退，才看清楚他是一位老人。他沖我笑了笑，那抹笑容似乎給了他黝黑的臉龐上添了一絲光彩。我僵硬地沖他笑了笑，才發現我已經很久沒有再見到他這般毫無雜念的笑容了，我僵硬的嘴角已很難上揚。自從初三以后，見到的只有愁眉苦臉，每個人的臉上都不再掛滿微笑。而他的微笑似乎沖破了這囚牢，只見他翻著垃圾桶，熟練的將瓶子裝進布袋里，陽光下他的影子顯得格外堅強卻又略帶憂傷。我走向了他，他發根的白色成了灰黑色頭發的背景。瘦小的身板誰看了都不忍不住心疼。“來，給你。”連聲音也顯得那么蒼老。他抬頭望向了我，面帶微笑，似一泉清流滋潤我的心靈。我有幸看到他的面容，斑點布滿了臉龐，幾處傷疤留在他的眼角，臉皺紋也看得一清二楚。歲月似乎對他毫不留情，將一道道痕跡刻在他的臉上。他扛著袋子向前走去，一手扶著布袋一手撐著左腳，一高一低的步伐顯得那么悲涼，我看著他的背影，恍然明白，原來這個身影對我來說是那么熟悉，自慚形穢的低下了頭。

那是一個萬里無云的日子，遠處的清香飄向了四處。在早餐店了，對老人的出現表示驚訝。老板有意無意地挖諷“今天怎么舍得掏錢來我這吃啊！”他笑著回答“忙了這么久，也得好好犒勞一下自己啊，呵呵。”我想向前打個招呼，他用余光望著我，嘴邊粘著點面渣，但卻還不忘給我一個陌生人一個微笑。那一刻，他的畫面便永鐫在我的記憶里。

歷盡滄桑的老人，不知被歲月侵蝕了多少年華與風貌，即使生活使他一次次彎下了腰，但磨難過后依然微笑。他似乎從未向別人抱怨生活的艱辛與不易，而是用他那獨特的方式去給生活加點糖。

在我們抱怨學業的繁重的同時，何不去給生活加點糖，你會發現生活的本質是甜蜜的。

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇二十

生命猶如一杯茶，需要你慢慢品嘗。生命猶如一束花，需要你用心呵護。生命猶如調味罐，需要你你精心選料；但是別忘了給生活加點糖。

在我很小的時候，經常不聽爸爸媽媽的話，于是爸爸媽媽都很煩惱，他們想盡一切辦法來讓我聽他們的話，等我長大了點上了小學一年級，我的數學成績又非常的不好，于是爸爸不厭其煩的給我講數學題目。又長大了一年，我上了二年級，我考試時有兩門科目都考了100分，爸爸媽媽也因此很高興。上了小學四年級時，我看到周圍的同學們都身上都穿著各種名牌衣服，于是我也很想要，就吵著嚷著要叫爸爸媽媽買，后來他們沒辦法，只好幫我買了，現在想起來，我當時真的不應該去爭著一口氣。

在我上五年級時，我迷戀上了網絡，只要一有空，就在家玩網游，我的成績也因此一落千丈，爸爸媽媽也很為我擔憂，于是幫我找了一個補課的地方，把我送到那去補課，后來考試了，還真有效，成績上升了不少。但是我感到已經厭倦了補課的生活。

后來上了六年級，我也懂事了，看著爸爸媽媽整天要安頓好我，還要處理公司的一大堆事情，這是我才發現他們是多門辛苦啊！

我明白了他們的辛苦后，我做了一個重大的決定，暫時告別游戲，開始認真的讀書。

后來找到了一個機會，我對他們說：“你們太辛苦了，我現在可以自己照顧自己了，你們去辦你們的事情吧，多去娛樂娛樂，給生活多加點糖。”

給生活加點糖為話題（模板21篇）篇二十一

在生活中，每人都會有挫折，每人都會有委屈，給生活加點糖吧！或許生活會變得更美好。

在小學時，我在版中是最文靜的，從來都不調皮搗蛋，惹是生非，可在那次，我闖了一個大禍。

在一節體育課上，在活動時，我和我比較要好的同學在一起玩，起初不知道玩什么，后來我提議去蕩秋千，我同學她也同意，于是就去玩蕩秋千了，我坐在上面，她幫我推，越推高，我感覺好爽，該輪到她時，不幸的事發生了，她坐在上面，我幫她推，她跟我說了一句話：“不要退得太高，停下來。”可那時風大，我以為她說：“再推高一點。”于是我就用盡氣，把她推得很高，她覺得害怕，一時沒有坐好，就從高處摔了下來，我嚇了一跳，同學和老師都來了，下課時，老師說：“以后體育不準上了。”同學們一個個的指著我，怪我還他們連體育課都不能上，我心里暗暗道：“我不是故意的。”放學時，班主任知道了這件事，用異樣的眼光看著我，我心里真不是滋味。

回到家，我放下書包，跑到自己的房間，呆呆的坐著，媽媽看到我不對勁，對我說：“乖女兒，怎么啦？”我撲進媽媽懷里，大聲哭道：“我不乖孩子，我闖禍了，我是壞孩子。”媽媽了解了這件事后，對我說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽相信你，不要哭，事情總會過去的。”于是媽媽從口袋里拿了兩顆帶有溫度的水果糖給我，并用甜蜜的微笑面對我，我伸手拿了這兩顆糖，并撥開了其中的一個，我把它放在嘴里，我笑了，并說：“是甜的。”媽媽摸了摸我的頭，說：“這就對了，不要哭了啊！”我點了點頭，就和媽媽下樓吃飯去了。