優秀作文是一種藝術，需要作者用精準凝練的語言表達出自己的思想和情感。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇一

今天，是我這一生中最不開心的一天。

今天早上去學校的時候，一不注意就在馬路中間跌倒，當時那個心情尷尬呀！由于我的臉皮比較厚，所以爬起來若無其事的走了，碰巧被我們班的一個同學看見了，那嘴真的可以和喇叭有一拼了，當中午的時候，基本上全班人都知道了，我成了“今日之星”。

到了下午，班主任老師宣布，學校要舉行每年一次“文藝大賽”，我們班一直由我擔任領唱的，可我這次竟然落選了，老師只讓我當一個配角，郁悶啊！難道我不再有老師您的信任嗎？我的眼眶紅紅的，我的眼淚在眼眶里打轉，我努力地掩飾著，有幾次差點掉下來，大概等了十分鐘，可對我來說確是一個世紀那么長。

馬上到家了，首先映入眼簾的是媽媽那熟悉的的身影，我的速度逐漸降了下來，平靜下了心情，不想讓媽媽捕捉到什么情緒。

可是天意不由人，媽媽還是看出來點什么，在晚飯過后，媽媽吧我叫到房間里問話，我禁不住媽媽的詢問，之好一五一十地告訴了媽媽。

媽媽聽了之后，對我說：“做不了不一定主角才是最好的，當慣了鮮花，變成綠草未必是壞事，好了你自己好好琢磨吧！被人捧著、寵著的日子固然舒服，但就像溫室里的花朵永遠長不大；寂寞、孤獨、不被人重視的日子，熬過來，你才會成熟，長大……”

我想了一會兒，不完全明白，有點似懂非懂，但我覺得媽媽的話肯定有道理。

媽媽的話給我提了一個醒，我想重新振作起來，我不愿就這么消沉下去，這可不是我的風格。

我想，明天我要重新開始。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇二

清冷的冬陽穿過格格調調的窗子，襲向一片暖黃中的三尺講臺。朦朦朧朧蔓延的光影為臺上的少年挑染上了一抹溫柔的金輝。

清亮的聲音留戀地纏綿在教室中，惟妙惟肖的表演生動得似乎連窗外孤獨寂寞的枯草也愉悅了一般，沙沙得吟唱著冬日的薄情寡義。時而寂靜，時而喧鬧的教室內，學生們全神貫注，老師眼里洋溢著欣賞，轉動的思緒仿佛隨著他走進了一個新奇的世界，滿滿充斥的是喜悅也是驚嘆。

“那叫一個人山人海，氣勢磅礴…”只見他再一次拍桌而起，大開大合的架勢揮舞起手臂，張揚的連陽光都舍不得離去。前額的發絲飛舞在空氣中，驕傲的書寫著他的恣意。

“誒，不是我說你，你咋就這么不會說話呢？我…”他雙手叉著腰，一雙細長的眼藏在大大的眼鏡下，怒瞪著另外一個同伴，一臉的氣急敗壞。即使是再普通不過的臺詞，也被他演繹的鮮活靈動，一舉一動，一顰一笑，都將那份快樂那份開朗傳遞給了所有人，歡欣的氣息彌漫在教室的每一個角落里，讓人贊嘆的不住叫好！

待到這場精彩絕倫的表演結束，我們還久久不能回神，意猶未盡的掌聲在一片只聽到鐘表滴答雕刻歲月的寂靜中響起，繼而形成了更大的浪潮一般迅速席卷了整個教室。他站在臺上，落落大方的道謝，輕輕淺淺的眉眼帶著成功的歡悅，明明近在眼前，我卻覺得那是被層層云霧遮掩的真實。

時光荏苒，白駒過隙，記不起那是多久以前，他還只是那個站在灰暗的一角低頭念著旁白的男孩，循規蹈矩的只是緊緊盯著手中的講稿，拘束的目光不敢有絲毫的偏頗。又哪里有這破碎光影中的隨性自然，何況是盡顯才能的展示？他總是默默的一人躲在冰冷的角落里，隱藏著一切絢爛的光點，低調消沉的仿佛是歷經滄桑，垂垂暮年的老者，安靜的沒有一絲波瀾。無論是活躍的課堂，還是熱鬧的課間，他都一樣的一言不發，僵硬的面部表情似乎永遠的定格，一點點的注意力都有可能讓他丟盔卸甲的低下頭。然而，是什么時候呢？如今這個開朗的似乎連上天都眷顧的男孩，猶如那破繭的蝴蝶，蛻變的令人拍案叫絕。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇三

我家門前不遠處有條小河，是我心中可愛的小河。每天上學、放學，我都會路過那條小河。小河陪著我成長，我也見證了小河的蛻變。

小時候，這條小河很清澈，可以看到河底的石頭和河草，還有活潑的小魚。春天，河邊的花草樹木長葉、開花，芳香四溢，花瓣掉落到河里，隨著河流慢慢的飄遠；我和我的玩伴們經常起在水邊玩耍嬉戲。有時候還會在河邊擺張小凳子，釣魚釣上天呢。晚上還可以看到月亮的倒影，美麗極了！冬天，小河上面結了層薄薄的冰，更能照出人的影子。

終于，政府下達了五水共治的政策。首先，大人們先把河流邊和水面上的生活垃圾清理掉。然后，再開來小型挖掘機把河道給疏通了。在大家的努力下，小河的水又慢慢的變得清澈了。最后，小河就由綠色變回到了原來透明的。

現在，大家培養成了愛護環境的習慣。人們不再隨便向水里丟垃圾了，工廠里也不隨便把廢水排到河里了。我又可以每天看到它了，我很開心。而且在這之后，晚上去河邊散步的人也多了，大家可以看到美麗的月色，還可以聞到沁人心脾的花香，多舒服啊！

我覺得大家都有責任盡自己的最大努力讓我們身邊的環境變得越來越好，這樣對我們好，對地球媽媽也好。就像我心中的小河，又恢復了原來的面貌。我見證了小河的蛻變，也看見了人們對于身邊環境的態度的轉變。人類只有對環境好，環境才能對人類好。否則，遲早會受到環境媽媽的懲罰的。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇四

在人生中每一次蛻變都是一次成長的過程，從無知到成熟，從叛逆到懂得感恩，從順其自然到掌握自己的命運，一生都在成長，無論在人生的多少歲都可以成長，在人幼年或青年時，在成長中的蛻變是最大的，也是最銘記于心的。

每當自己胡鬧的時候，父母總是會包容我，給我講道理，正如小學時我跟同學打架，父母被叫到了辦公室，當時在我心中如天一樣的父母，現在卻在和另一個家長低聲下氣的講著話……。

初中，成績十分的差，但有時為了班級的榮譽也會拼盡全力的備考，記得有一次考前發高燒了，考前任然努力復習，當時并不是自己想睡，而是看著看著就睡著了，直到第二天母親叫我起來，然后送我去考場，當時腦袋很暈，考試的時候也是有些迷迷糊糊的，考完后母親來接我，我坐在車上感覺看人都是模糊的，事后我就不記得什么了，只知道醒來的時候我躺在醫院的病床上……后來考試成績出來了，考得還可以，不算太差，當時我十分開心，突然感覺我不是一個人在戰斗，我背后還有老師還有同學還有親人，就算自己再怎么身體糟，為班級的榮譽戰斗了，也何嘗不是一件好事。有時候明知無能為力，但還是會爭取，說不定奇跡發生了呢。

也許，成長的蛻變中，我已經從無知到了成熟，明白父親當時為何那么的生氣，明白在人生的道路上難免會有挫折。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇五

五天的行為導育生活眨眼間就過去了，這五天里，我收獲了不少經驗，從一開始的手忙腳亂，“蛻變”到現在的得心應手。

在這五天中，我印象最深的就是宿舍生活。軍訓第一天，我與母親整理好宿舍后就分開了。那一天晚上，我與四個室友手忙腳亂，誰先洗澡啦，誰先洗衣服啦，誰先洗臉刷牙啦……一個又一個的問題全部蹦了出來，當時的場面慘不忍睹。快到熄燈時，我們還有人沒洗衣服，臉盆有的在地上，有的在桌子上，有的甚至在床上，垃圾桶也踢翻了，熄燈之后，雖然十分累，但宿舍里的每個人都興趣未減，一直安靜不下來。后來，是莊重而嚴肅的宿舍小姐姐來了，才安睡了下來。

到了第二天，教官做了示范，教了我們如何疊被子，臉盆怎么擺放，牙膏牙刷放哪里。到了中午午休時，我們回到宿舍之后，依舊沒有把教官的話放在心上。有的吃東西，有的躺床上，有的甚至串寢，被宿舍小姐姐發現后，我們就被扣分了。我們的心里感到十分羞愧，開始認真整理宿舍。在我們認為自己整理得很整齊，找不到缺點時，教官們卻指出了很多不足地方：被子朝向不對，垃圾桶位置擺放錯誤等，都是問題。因此，我們又被扣分了。

到了第五天，宿舍景觀就徹底改變了，睡覺時不再說話了，熄燈還比別的寢室快十幾分鐘，為什么呢？因為我們“蛻變”了，經過前四天的訓練以及教官的教導，我們不再手忙腳亂，沒地兒洗澡的，就先洗衣服，洗臉刷牙，我們會合理安排時間了。而且，我也找到了竅門，臉盆靠著床沿就會整齊；因為床下方有陰影，所以在陰影口擺放鞋子也會整齊，我們分工合作，我扔垃圾，某某掃地，某某晾衣服，某某放鞋子，某某放臉盆。在我們的齊心協力下，宿舍從原來的雜亂無章，“蛻變”到現在的干凈整齊，從而得到了教官的夸獎，我們每個人都十分開心。

經過這次宿舍生活，我學會了分工合作，合理安排時間，我也有了自理能力，我成功地“蛻變”了。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇六

清冷的冬陽穿過格格調調的窗子，襲向一片暖黃中的三尺講臺。朦朦朧朧蔓延的光影為臺上的少年挑染上了一抹溫柔的金輝。

清亮的聲音留戀地纏綿在教室中，惟妙惟肖的表演生動得似乎連窗外孤獨寂寞的枯草也愉悅了一般，沙沙得吟唱著冬日的薄情寡義。時而寂靜，時而喧鬧的教室內，學生們全神貫注，老師眼里洋溢著欣賞，轉動的思緒仿佛隨著他走進了一個新奇的世界，滿滿充斥的是喜悅也是驚嘆。

“那叫一個人山人海，氣勢磅礴…”只見他再一次拍桌而起，大開大合的架勢揮舞起手臂，張揚的連陽光都舍不得離去。前額的發絲飛舞在空氣中，驕傲的書寫著他的恣意。

“誒，不是我說你，你咋就這么不會說話呢？我…”他雙手叉著腰，一雙細長的眼藏在大大的眼鏡下，怒瞪著另外一個同伴，一臉的氣急敗壞。即使是再普通不過的臺詞，也被他演繹的鮮活靈動，一舉一動，一顰一笑，都將那份快樂那份開朗傳遞給了所有人，歡欣的氣息彌漫在教室的每一個角落里，讓人贊嘆的不住叫好！

待到這場精彩絕倫的表演結束，我們還久久不能回神，意猶未盡的掌聲在一片只聽到鐘表滴答雕刻歲月的寂靜中響起，繼而形成了更大的浪潮一般迅速席卷了整個教室。他站在臺上，落落大方的道謝，輕輕淺淺的眉眼帶著成功的歡悅，明明近在眼前，我卻覺得那是被層層云霧遮掩的真實。

時光荏苒，白駒過隙，記不起那是多久以前，他還只是那個站在灰暗的一角低頭念著旁白的男孩，循規蹈矩的只是緊緊盯著手中的講稿，拘束的目光不敢有絲毫的偏頗。又哪里有這破碎光影中的隨性自然，何況是盡顯才能的展示？他總是默默的一人躲在冰冷的角落里，隱藏著一切絢爛的光點，低調消沉的仿佛是歷經滄桑，垂垂暮年的老者，安靜的沒有一絲波瀾。無論是活躍的課堂，還是熱鬧的課間，他都一樣的一言不發，僵硬的面部表情似乎永遠的定格，一點點的注意力都有可能讓他丟盔卸甲的低下頭。然而，是什么時候呢？如今這個開朗的似乎連上天都眷顧的男孩，猶如那破繭的蝴蝶，蛻變的令人拍案叫絕。

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小河的蛻變初中（專業20篇）篇七

我是個情感粗糙、懵懂的男孩。成長路上，父母給予了我無微不至的呵護關愛，但我并不為所動。一次次的晚餐上少不了他們給我夾菜的動作，一回回往來學校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。

直到這個冬天，父親匆匆趕來送衣服的身影，才喚醒了我沉睡的心，使我驟然成長了起來。

那個早晨，我洗漱完畢，走出寢室，才發現烏云壓頂，北風呼嘯，幾片樹葉在充盈著寒風的空中痛苦地掙扎。一陣寒風朝我襲來，我縮著脖子，瑟瑟發抖。這時，我才想起，我昨天傻乎乎地把棉衣洗了，身上只穿著件單薄的秋季校服。此時，身上的校服在風中不停地得意地飄搖著，似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。

才在座位上坐下，就隱隱約約聽到窗外傳來細細的呼喚我名字的聲音，我心想：怎么像我老爸的聲音啊？不可能吧！這么早，他怎么過來了？我一轉頭，爸爸高大的身影呈現在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手，親切地說：“兒子，變天了。我給你送衣服來了。你快出來！”我有點不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來到班級，我都會感到尷尬。于是，我裝出很嚴肅很冷漠的樣子，一陣風似地奔了出來。

爸爸充滿愛意地說：“走吧，去廁所換上冬季校服。”我低著頭，跟在他身后。來到廁所，他輕輕地摸了摸我身上的衣服，充滿憐憫地說：“昨天晚上聽你跟你媽媽打電話，說把厚棉衣洗了。我看天氣預報上說，今天會變天。所以就趕過來了。”他又摸了摸我的手，略帶責備地說：“你看，穿這么少，手這么冰涼，會感冒的。趕快把衣服換上。”爸爸邊說，邊一把把校服從袋子里掏出來。我快速地把秋季校服脫了下來，猛地把衣服穿到了身上。頓時，一股暖流環繞著我身體，直涌上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑，拍拍我的肩膀，關切地說：“在學校一定要注意保暖，身體要緊。好了，我要趕去上班了。你要聽老師的話。”說完，他就急匆匆地離開了。

我望著他漸行漸遠的背影，不由得眼角有些濕潤。這么多年來，爸媽給予了我無數的愛，我卻總是視若無睹，甚至有些厭煩、不屑。此刻，我明白以前的我是多么自私自我啊！

這個冬天，我經歷了一次成長的蛻變，我讀懂了爸媽的愛。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇八

“飛呀飛呀看那紅色蜻蜓飛在藍色天空，有誰在風中不斷追逐她的夢……”輕快跳躍的旋律飛上那一角仿佛隨時都將溢出天空的湛藍，也承載著我的小小夢想飛入那喁喁絮語著的絲縷云霞。此刻，我就是一個小小的歌唱家，就是歌詞里向往飛上藍天的渺小的紅蜻蜓。

“同學們，”老師清了清嗓，也打斷了我甜蜜的幻想，“藝術班里要選一位小歌手，有誰愿意參加？”教室里頓時鴉雀無聲，同學們的目光直直地齊刷刷地匯集到同一個焦點——此刻冷汗涔涔的我。“你愿意為我們班爭得榮譽嗎？不要害怕哦！”老師和藹的目光再一次投向我，她的目光像一支火炬，點燃了教室里所有的目光，一團團熊熊大火撲向了我，我就像被火燒了一樣，“騰”地站了起來。

“我去……”我有氣無力地應了一句，就像被霜打了的茄子。教室里響起了一片如波濤翻涌的掌聲，還有”贏定了”這樣肯定的聲音。

接下來，我在練習的過程中，同學們期許的掌聲始終蕩漾在我心中。他們的每一個掌聲，此時都融化了我因膽怯而筑起的冰冷石墻。時間一下子慢下來了，仿佛在等待我去回味那種被認可的甜蜜。這時，動力源源不斷地涌向我，不斷地練習，反復地聽原唱，一點也不覺得累——“既然被認可，就勇敢的面對，努力讓自己變得更完美”我在心里對自己說。

演出前一天，我看著鏡子里的自己——這不正是那個閃耀在舞臺上的人啊！面對鏡子，我嘴角微微上揚。

演出開始了，當悠揚動聽的音樂飄起來時，我自信地笑了。我要記住這一刻，永遠銘刻在我心中最深的角落，這是我成長路上的第一枚足跡啊！

此后，我變得更加愿意展示自己。那個講臺上神采飛揚的我，那個運動場上箭步如飛的我，那個考場上沉著鎮定的我……我已不是那個膽小怯懦的自己呢！

小河的蛻變初中（專業20篇）篇九

走出自縛的繭，只為欣賞那廣闊的碧海藍天。

――題記。

灰色作繭自縛的無奈。

蝶

緘默蔓延，跌落了所有喧囂。周圍的一切被嚴冬渲染地一片灰暗，包括我得心情。我是一只灰色的毛蟲，蜷縮在淺灰色搖搖欲墜地枯葉上不知所措。寒風吹過，將身體周圍最后最后一絲溫暖凝固在零度以下，我只好織出繭，包裹住自己，然后沉沉地睡去。

我

灰色的烏云在天邊蔓延開來，天空陰沉地仿佛能滴出憂傷，偶爾有寂寞的飛鳥掠過，過后便只剩下大片空洞的灰色，顯得那么絕望，那么凄涼，習慣了用嘴孤獨地姿勢祭祀我荒蕪的青春，沒有人懂我的憂傷，于是我開始蜷縮在自己的角落，用沉默掩飾一切。

紫色破繭而出的疼痛。

蝶

我

藍色展翅飛翔的美麗。

蝶

那些深入骨髓的疼痛或在我破繭而出的那一刻煙消云散，陽光穿進碎的塵埃斜射上我藍色的翅膀，反射出淡藍色晶瑩的光暈，將那些疼痛與絕望的`晦暗時光映射地明朗且溫暖，我輕輕扇動翅膀，飛向湛藍的天空，遷徙出這一季最華麗的舞蹈。

我

熬過破繭的痛，終于翱翔那廣鶩無垠的萬里晴空。

――后記。

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小河的蛻變初中（專業20篇）篇十

記得，我第一次給出答案，來源于對一只蝴蝶由“半死”到新生再到死亡的全過程的觀察。

那是一個清涼的午后，山前的一只蛹微微顫動，我能感受到那生的希望。一陣風襲來，把幾片嬌柔的樹葉拍了下來，雖然葉子努力地抗爭，但最終也是沒勝過命運。靜靜地臥在水面。

這蛹里的不知是蝶還是蛾。我靜靜地等待著她的蛻變。

這個小生命真嬌嫩，嫩得我不敢多看她一眼，卻又不能不看這機會遇一次少一次啊！

不知為什么，那嬌柔曲軟的翅膀上被劃開了一道小傷口，當時的我還不知道，這與她香消玉殞有直接的關系。但容不得她想那么多，長期的陰暗使她的'身體向往光明。不知是不是翅膀的原因，她的身影越來越飄忽不定，讓人覺得她在借助風的力量，來自由飛行。

她飛出了麥田，進了草叢，她那絢爛的色彩與飄忽的身姿與草叢的單調和靜止產生了強烈的對比，但更多的是讓人為之動容的和諧。

昨夜下了一場大雨，讓我有種莫名的擔心。走出門，還是那個綠草茵茵的草叢，卻發現她的生命凋零了。

她躺在草地上，很安詳，也很美麗。幾滴淚沿著我臉龐流進我的嘴，是咸澀的。是的，我哭了，我第一次因為動物而哭，眼前一片朦朧。

我把她埋在了我們第一次相見的那棵樹下。落紅不是無情物，化作春泥更護花。我想：這里會是她最后綻放絢爛煙火的地方。

第一次的觀察，第一次的因物流淚，都伴隨著她走了，走向那片湛藍的天空。

蛻變的，既是她也是我，這蛻變讓她隱入世界，讓我悟出真諦。人生路漫漫，困難如破繭也如暴雨，但是努力是必須的。

陽光照亮了天空，也照亮了我懵懂的心。我對自己暗暗地說：展現自己美麗的翅膀，做最好的自己。我仿佛在陽光下，看見一只美麗的彩蝶飛向天空，飛向太陽。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇十一

成長是一個美麗的過程，美麗是一個痛苦的過程。

——題記。

場景一。

場景二。

外面，狂風肆虐后下起了雨。阿姨已裹進了繭里。我想：她一定很舒服地躺在里面睡覺呢!可我，卻披著被淋濕的毛毛躲在芭蕉葉下瑟瑟發抖。

場景三。

躲在芭蕉葉下曬太陽，溫暖的陽光照在身上軟軟的。“啊，生活真美好!“這時，一個小女孩走向了我，噢，是走向了阿姨。她拿起阿姨，左看右看，笑著帶走了阿姨。

場景四。

又是一個風和日麗的日子。我照例哼著小曲兒，曬著太陽。突然，我聽到有人在哭泣。我快速爬向聲音的來源。找到了，原來是一只身體臃腫，翅膀干癟的丑蝴蝶。我幸災樂貨的笑著，準備離開。她說話了：“蝶兒，是我呀，我是阿姨呀!““阿姨怎么可能可這聲音，好熟悉。啊的卻是阿姨。“我哭著沖向了她。原來那天阿姨被帶走后，過了幾天，小女孩出于好心，幫阿姨從蛹里爬出。于是，就有了現在的阿姨。幾天后，她忍受不了這樣的.容貌，自盡了。也是從那一刻起，一直期待蛻變的我開始懼怕起來。

場景五。

同樣的命運降臨到了我的身上。

絲，晶瑩地亮。我親眼看見，它繞著我，我纏著它，身體越來越僵硬，思想也如僵硬的身體一點點逝去。

一道靈光從深邃的宇宙深處“刷“的刺來，好痛。我努力著，掙扎著，拼命扭動著身子向外爬。我成功了，剎那間，我破繭而出，生命化為永恒的美麗，在風中翩翩起舞!

后記。

在蛻變的過程中，我懂的了成長是一個美麗的過程，美麗是一個痛苦的過程，而這一切，都需要堅強!

小河的蛻變初中（專業20篇）篇十二

仔細一算，用“莊蝶”這一筆名，也有一年了吧！當初興趣所至，想給自己起個筆名，最后于“雁影”、“莊蝶”之間選擇。

“雁影”一名源于“雁過長空，影沉寒水；雁無遺蹤之意，水無留影之心。”當時，我想或許它適合我吧！所以我一直用著。而“莊蝶”我卻也沒有放棄。

“莊生迷蝶？蝶夢莊周？是蝶是莊？亦莊亦蝶！”大概，用它來形容自己這三年的高中生活，是個不錯的抉擇。所以，也用到了現在。

也不明白是為了什么，突然想起以后便不再用“莊蝶”這個筆名了吧！也許用來形容高中的三年，它只能留在這里。

我基本是不向校文學社投稿的，仔細一清算，高一一次，高二一次，高三一次。呵！還真巧，還真巧！第一次，是對文學社的向往吧，對于文學，只是簡單地愛，那一次文學社新招社員，其實每一年都有的，只是，我后來不再參與。我記得我寫的是一篇叫《飛》的短文，通過了，二次篩選的時候，我忘了是否參加了，或許沒有勇氣放棄了，亦或交上去后沒有通過吧！那里，可能本不該屬于我，所以，我沒有進去，我是喜歡自由的，自由的文筆，自由的思緒。第二次，似乎是“東山杯”的征文吧！投到自己都忘了，忘了是第幾屆，忘了什么時候投的。直至《東山青年報》上有所說明，才記起自己似乎真的投過一篇叫《北極熊的滅跡》的，得了個優秀獎，得了本文集，一支鋼筆。筆早已丟失，文集卻是“新荷杯”的作品，還在。只是粗心的打字員幫我改了姓，好好一個“吳”卻成了“趙”。那時，沒有喜，沒有悲，因為本來便沒有任何希冀，仿佛那不是我的事。本來，那便不是我的事。最后一次，卻讓自己失落了許久。因為這一次，我是有目的的，可能正是因為這樣，才有失落吧！我想在最后的日子里，讓“莊蝶”在這里留下印記，所以一口氣，投了三篇作品。是《愛》、《愛，在生命中淡漠》、《另眼看待“苦孩求學”》這三篇，我記得的。我是最希望《愛》這篇文章上報的，可是沒有，倒是后兩篇給選上了。可能是對于“愛情”，我的見識太過了吧；可能要等下期才刊登吧！我一直逃避著另一個原因，其實我自己很清楚，在投下作品的那刻便清楚，就算我寫得再好，也不可能上得了報的，因為，“愛情”一直是學校對立著的名詞。其實我的目的很簡單，只想表達對國家、父母、愛人、老師的愛的看法，真的很簡單的。這是我最后能為“莊蝶”做的，真的。可是對國家、父母、老師的愛的觀點發表了，可愛人呢？因為這件事，失落了那么久，那么久！多久呢？我記不太清楚了，失落的時候，忘卻了時間。

某一瞬間，我想開了，真的想開了。在食堂排隊打飯的時候想開的，心，很平靜很平靜，就看著浮躁的排著隊的人。笑看得失，淡享成敗呀！我淺淺地笑，有人莫名，那又如何，他們不懂，他們不會懂！

什么是人生？這便是人生呀！生命，該享受，其實排隊也是一種享受。

我淺笑著，沒有破蛹時的疼痛，這一刻，真正化蝶。就算很快便要結束“莊蝶”的旅程，但不會忘卻這一刻的心情。

于是，記下了《享受生命》。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇十三

身體急速地下墜，我不敢睜開眼睛。媽媽呀，為什么我們一出生就要遭到如此的命運？也許，我的出生是一個錯誤，也許，我根本不應該作一只鷹！

我是兄弟姐妹中長得最瘦弱的一個，初生的我的身體縮成一團，瑟瑟發抖。我看見媽媽輕輕的嘆息――從我閃著無助的眼中。

出生后，我總靜靜地待在鷹窩中，不同于我的兄弟姐妹。他們四處張望，甚至撲著稚嫩的翅膀笨拙地在在窩邊飛來飛去。

可我沒有，因為我怕高。因而我佩服他們――下面是懸崖。當我第一次嘗試著和他們一樣，小心翼翼地將腦袋探出窩去，看下面的深谷時，我感到眩暈。我更加意識到我的可悲，我是一只可笑的鷹。但是我羨慕我的兄弟姐妹，我向往藍天。

耳邊短促的尖叫已經停止了，我聽到的是撲翅的聲音。他們都飛起來了嗎？他們已經獲得了作為一只鷹的資格了嗎？而我……我竟愚蠢地等待著身體重重地摔在地上，死去，并永遠埋沒在所有膽小者的尸骨中。

不，我是一只鷹！是征服藍天的偉大生靈，我應該在云層間穿梭。

我要飛，我要飛上藍天！

我猛然睜開眼睛，俯視地面，好高。我又開始眩暈。可，可我是一只鷹啊！我試著展開雙翼，看了看頭頂上自由飛翔的兄弟姐妹，終于撲起了翅膀。這一刻，我感到一股強大的力量在支持著我，我壯起膽子，盯著地面，我感覺自己好似天地間的主宰。是我戰勝恐懼了嗎？原來，戰勝恐懼是那么簡單。

我撲動的雙翼是那么的堅定。是啊，我感到了生命的活力。我以一個勝利者的姿態站在了懸崖邊上，實際上，我也確實勝利了，我擊敗了膽怯與恐懼。

我被圍在鷹群之中，我的父母和兄弟姐妹都在向我祝賀，欣喜中夾著一絲疑惑。

其實很簡單，只要在害怕時勇敢地睜開眼睛，迎接挑戰，大膽的展開翅膀，飛翔！

小河的蛻變初中（專業20篇）篇十四

秒針是一位長跑運動員；分針是一匹快馬；時針是位年輕的小伙子。時間飛快的，從我身邊流逝了。

記得剛剛見到她時，她還是個什么都不懂的小嬰兒，每天吃了睡，睡了吃，酷似一只白胖的小豬，爸媽都說，這孩子長大了，肯定像她爸那樣心寬體胖。

秒針到了接力口。轉眼間，她入學了，當上了少先隊員，她是天真的，她是傲慢的，她自認為有了公主裙，她就是公主，有了屬于自己的小車，她就是自由的小鳥，在僅屬于她的天空翱翔。“老師，我是最棒的吧，我爸媽都這么說。”第一次見到老師，小公主說了第一句話；“你們是趕不上我的，我要，我會永遠跑在你們前面。”小公主把自己與同學的第一句話，毫不吝嗇的說了出去。

在逃去如飛的日子里，“小公主”不再把傲慢當做心靈窗口的窗花，貼上的是她少見的純樸。

漸漸地“小公主”脫下了公主裙，換上了樸素的校服，她交到了難求的知己，交到了知心的朋友。她慢慢知道了友情的珍貴。

友情的蜂蜜很甜，“小公主”貪心的把小學六年的陳釀，吃了個精光，現在，步入初中的她開始努力，只為了在友情銀行中能有屬于她的存款。

“老師您好！”小公主用笑容，對老師問好。“你好，以后請多多關照！”小公主對同學們突然有了禮貌起來，她變了，她真的變了，不那么貪吃，長的黑瘦，不那么傲慢，漸漸謙虛。

我想，她現在不能忘記以前的小學生涯，但她更多的是期盼中學的生活。長跑隊員累了，放慢了腳步；那匹快馬，渴了，正在河邊暢飲著溪水；年輕的小伙子閑了，草坪上出現了他的身影。流逝的時間，留給她的是趴在桌子上，自問自己，今天有沒有做錯什么的小公主。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇十五

拿破侖戰爭，沙皇亞歷山大一世，那普勒斯王國，全民征兵制……這些原本離高三理科生生活很遠的話題，突然間被自己和“同事”(伙伴)反復提及，仔細思索。5月9日，bmun危機聯動委員會法語內閣讓天南地北的我們相遇在這里，一同用團結和智慧，守護歷史上偉大的拿破侖帝國。

第一次手握兵權，第一次出使與外國談判，第一次推行經濟改革……在這兩天中，軍事不再是遙不可及的話題;政治不再是茶余飯后的談資。一切由我們決定，“歷史”因我們的指令而向不同的方向發展。

但我感受到的不僅僅是可以統治國家的無上權力帶來的成就感，更多是對當時法國以及歐洲民眾的責任。我們的使命是不重蹈滑鐵盧戰役的覆轍，挽救危機中的法蘭西。

奇遇。

有人說：模聯是結識與你志同道合者的地方。是的，模聯代表身上有很多共同的特質。對時政很感興趣，對全球各國情況比較了解，對未來世界的發展有自己的抱負。這樣的我們在bmun相遇，為了各自代表的國家利益而爭論或結盟，為推動條例實施而四處游說，為了準備第二天的會議而熬夜苦戰。這一場奇妙的相遇中，也許我們的立場相悖，意見相左，但我們彼此間真誠欣賞，互相激勵。

蛻變。

有人批評模聯是一群青年人不切實際的政治空想。我想說，我們是不夠成熟，不夠有經驗，對代表國的歷史人文地理的了解還不夠深入，但我們在努力，努力在開會前惡補代表國的歷史人文前期立場，努力在會場上將國家代表發言說的更專業更藝術，努力在磋商談判中考慮周全……因為我們知道青年人終會變成中年人，有一天，我們這一代人也會成為社會的中堅力量，模聯教給我們的責任與擔當永遠不會過時。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇十六

初中生活就像一條河流，左岸是我充滿回憶的小學歲月，右岸是我值得掌握的花樣年華，是間流淌著的，是我蛻變與成長的幸福時光。

靜靜地回顧悄然逝去的兩個月，緊張、充實而又忙碌。不知不覺中，我已經不再是以前那任情的小女孩，不再依賴父母的'庇護，我蛻變了，成長了！

軍訓是艱苦的，我好幾次差點兒暈倒在田徑場上，但我咬一咬牙，堅持挺過了難關。我心中只有一個信念——不能給班級抹黑！我曾數次流下眼淚，可我不曾放棄，因為我明白——堅持就是勝利！離開父母，自己的生活要自己管理，要自己做決定。剛開始，難免會不適應。同學，室友們熱情地伸出援助之手，讓我找到了家一般的溫暖。給家人打個電話，我也不再哭哭啼啼，我是堅強的，我能行！電話那頭聽到的總是我朗朗的笑聲。我是堅強的，我能行！

在學校里，我們總是奔走于教學樓與寢室之間，隨著人流往返。充滿整個校園的，是一種緊張、急促、歡快的旋律，我們就是這一個跳動的音符。早晨，教室里傳出一陣陣朗朗的書聲。我發現，早晨的記力要比平時高很多，我也改掉了早上戀床的壞習慣，把更多的時間投入到了學習中去。

在課堂上，我更大膽了，有相發源地就大聲說出來，回答問題也更積極了。懷著對各學科的深厚興趣，我上的聽課效率提高了不少，能把老師傳授的知識很好地吸收，消化。這是我中學生活一個良好的開端。“良好的開端，意味著成功的一半”，我相信，只要一直保持這良好的狀態，我這三年中會創造出奇跡！

我也懂得了如何合理安排學習時間。平時，先認真完成老師安排的作業，做完后，對今天所學的知識進行溫習，如果還有剩下的時間，就對第二天的課程進行預習，思考老師提出的或書本上的一些問題。無論多忙，都要擠出時間來做好這三點，并且堅持做，努力做好，學習就會達到事半功倍的效果。課余，也應造當參加一些社團活動，做到勞逸結合，讓自己在快樂中學習，在學習中收獲。

昨天，我滿懷憧憬地走進瀘二外，今天，我自信昂揚地奮斗在瀘二外。現在，我以瀘二外為榮；三年之后，瀘二外將以我為榮！

小河的蛻變初中（專業20篇）篇十七

那年我讀五年級，一個周末，我和同學看到學校角落的一棵樹上正有一只小昆蟲正在慢慢地蠕動著，它的顏色跟樹干的顏色非常接近，走近一瞧，才發現是毛毛蟲！！它正一步一步地往樹枝上爬去，丑陋的外表給人一種惡心的感覺，于是，我們決定馬上撤離！

回到家后，突然想起爸爸的那個腦筋急轉彎，毛毛會變成蝴蝶？真的？

第二天清晨，我按耐不住心中的急切，破天荒地起了個大早，躡手躡腳地出了門，跑到那棵樹的前面，可找了了好久，都沒有發現毛毛蟲的蹤跡！失望之時，正當我轉身想離開，看到有個白白的像一個小球模樣的東西，死死地粘在樹枝上！是什么？仔細地看著，發覺那些白白的東西像毛線條，又像蠶兒吐出來的絲！我再看，毛毛蟲！！毛毛蟲居然包裹在里面，正在吐著絲！

一天，我還是在早晨的時候來到樹下，可是，那個蛹似乎跟往常不一樣！它的頂部有個破洞，往里面一瞧，毛毛蟲消失了！它真的跟爸爸說的那樣，破繭而出，變成蝴蝶飛走了。

為著理想，為著希望，毛毛蟲的身上有著那么強的信念和毅力，難道這些不該值得我們好好學習嗎？現在的那只毛毛蟲應該已經飛過學校對面的那條小河了吧。我愿意是一條“毛毛蟲”，在學習生活中蛻變，飛過人生道路上的千萬條河流。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇十八

時常問自己，為什么要長大？為什么時間飛逝我已經進入15花季？心底的聲音告訴我“你長大了？”

我不是個乖孩子，我有著所有壞孩子都有的特征。我不是個壞孩子，我有著所有好孩子都有的表現。在時間的空洞中，我不斷地找尋著自己。我是誰？父母的孩子？老師的學生？不-我就是我，這個世界上獨一無二的我。向世界大聲宣布“我-姓張名夢非……”

媽媽告訴過我“你已經長大了，不能再像小孩子一般地撒嬌了”。難道長大真的要失去那么多嗎？有多少人，和我的童年一樣，被時間一點點地沖淡了。有多少事，隨著我知識的增多，失去了原有的趣味？這還是我嗎？那個曾經會問老師自己是從哪來的我嗎？一時之間，我無言……熱情奔放的年代，我們隨著時間，卻漸漸冷卻。

事實不是我能改變的，我要接受這一切的一切。我長大了！我要學著自己一個人適應這所有的所有。書上寫著：健康的心理就是自強，自立，自律。我的心理應該是健康的'吧！所以，孩子，努力吧！相信黑暗之后就是光明，相信這世界因為我而精彩，相信自己，相信我，能，行。

再看看外面的世界。雨滴和樹葉完美的配合，演奏出優美的旋律。天空是黑色的，那么的神秘，雖然我已知道那不是星星寶寶在流淚，但我知道，在那里面有著太多太多的奧妙等著我去揭開。因為每一道黑暗之門后面，都暗藏著另一扇門，那里面是無限的光明，能照亮我整個心靈。

到此，為我的以前畫上一個完美的句號。我要珍惜現在的每分每秒，展望未來的每時每刻。15歲的我是一個全新的我，蛻去了不懂事的外殼，我長大了。

小河的蛻變初中（專業20篇）篇十九

在成長的道路中行走，一件小小的事情。就有可能讓你產生一件巨大的蛻變。

還清晰的記得，自己在小的時候，最慣用的手段就是哭了。喜歡用眼淚去彌補一切，去要求一切。用它去淹沒父母。使他們感到焦灼，我卻感到快樂了。當時可笑的以為眼淚可以解決一切，后來才知道眼淚并不可能解決一切問題。印象最深的是那件事情。可能很普通，很平凡，但卻真的改變了我。

小時候，特別的貪玩，不會在家里去讀什么之乎者也，《弟子規》之類的書。喜歡和同在院子里的人一起捉迷藏。等我們歡歡喜喜的跑出來剪刀石頭布時，我慘烈的一個剪刀被四個石頭完美終結。

所以，我當貓。在我剛剛數完數聽到一點動靜跑去時。華麗麗的摔到在了地上。當時仿佛世界都在旋轉，只覺得膝蓋一陣生疼。眼淚便緩緩地滴落，先是啜啜的哭，接著大哭，最后放聲大哭。我想將這世界都給淹沒似的。可是，這卻并沒有什么用，并沒有像想象中的那般父母迅速過來安慰。有的只是那飄來的清風，輕撫我的臉頰。

"我該怎么辦？”我慢慢的停止了哭泣，暗自想著，第一次，第一次我認識到了眼淚的無用。它只會讓本就關心你的人被迫的做一些事，而絲毫不會影像那些壓根不在乎你的人。

“世界不會應為哭泣而改變”

因為眼淚我變得軟弱，舍棄掉這些東西，就像毛蟲褪去那曾近的保護。終究會化為，那婀娜的蝴蝶。

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小河的蛻變初中（專業20篇）篇二十

說到蝴蝶，大家都知道吧。那么我們來看看帝王蝶的生長日記吧！

我是帝王蝶，我的一生是如此的痛苦。首先我是一枚小小的卵，媽媽把我生下來后，就離我而去。我從沒有見過媽媽，但是我依舊安然無恙地生活著，從卵里出來后，我走上了人生的道路。啊！好想去看看這個世界是多么的新奇啊！可是我首先得填飽肚子，所以我把我的卵殼給吃掉了，這是我第一頓美餐，也是媽媽給我準備的。后來我每天吃很多很多的葉子，將是自己身體的二倍，量大的驚人，吃呀吃呀。不久變成了一個小胖子，我慢慢地爬呀爬，爬呀爬。找到了一個合適的小樹杈，這里真隱蔽啊！我分泌出了一種絲線，吐在了我的尾部，說起來真惡心，但是這件事是我們必須要做的，我要變成繭了。首先我的身體頭部發綠了，就變成了一個蛹，不久，身體完全發綠了就變成了繭。我一直在回憶著以前那樣美好的生活，等待著出來的那一刻。就這樣慢慢想著想著就睡著了。

時機到了，我這個睡美人該醒來了，該從這個隱秘的地方出來了。這時候是我最痛苦的時刻，我非常想要有人幫我，把繭打開。但是，這一切必須由我自己一個人完成，因為當我把繭打開的時候，血液從腦部一直到我的翅膀，我才能飛翔。這時我努力地奮不顧身地出來了，這里現在和我變成卵的時候一樣美。可是現在我還不能飛呢，我的翅膀上的水分還沒完全蒸發，將近三十分鐘后，我翅膀上的水分完全干了。這時，我用盡我全身的力氣煽動著翅膀，因為我知道最大的敵人是自己。我這時才發現我飛起來了，我真的'飛起來了，其他的蝴蝶都和我一樣，在花叢中翩翩起舞，就像現在的我。雖然我的生命只有一年左右，在秋天，我估計就會死去，但是我還會延續我的生命，讓我的孩子們也像其他蝴蝶一樣展現自己的美！破繭而出。