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三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:雅蕊

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)。隨著學(xué)習(xí)的深入,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出新的學(xué)習(xí)方法,以下是一些值得分享的總結(jié)范文。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇一

在五花八門的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛(ài)的是整天和我形影不離的好朋友——我的活動(dòng)鉛筆。這支活動(dòng)鉛筆是在我8歲生日時(shí)奶奶給我買的。

一見(jiàn)到它,我便愛(ài)不釋手。因?yàn)樗纳砩袭?huà)著幾只惹人喜愛(ài)的小兔子,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。這支筆與一只普通的圓珠筆差不多長(zhǎng)。它的身體呈圓柱體,只有我的小拇指那么粗。上面還刻著一些英文字母。

筆端鑲嵌著一朵紫色玫瑰花,并懸掛著一根小鏈子。鏈子上吊著兩顆晶瑩剔透的小草莓。鏈子的尾部還拴著一個(gè)小兔子。她兩眼瞇成一條縫,鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)心形的小嘴,她正端坐在一塊杯形橡皮里,凝視著我,仿佛在說(shuō):“小主人,寫(xiě)字要認(rèn)真喲!”

要寫(xiě)字了,我輕輕打開(kāi)筆蓋,可以看見(jiàn)一根管子,往里面放一根鉛芯,蓋上筆蓋,我輕輕地按下“玫瑰花”,銀色的筆頭立即吐出黑黑的鉛芯,可方便了!

四年級(jí):happyjojo。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇二

每一個(gè)同學(xué)都有心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品吧?這一次,我要介紹我媽媽從大潤(rùn)發(fā)給我買回來(lái)的書(shū)包。

我的書(shū)包是用布來(lái)做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。顏色是我們女生最愛(ài)、最陶醉的粉色。圖案是我喜愛(ài)的米老鼠:米妮呢!這只米妮在小書(shū)包上躺著,可舒服了!微微的一笑,像是在歡迎我們選擇了她。這只米妮的裙子是一條黃黃的,帶了閃閃的粉,頭頂上的粉色大蝴蝶結(jié)也是帶了閃閃的粉。看起來(lái)這只米妮可可愛(ài)了!

我的書(shū)包是三層的,第一層最小,正正當(dāng)當(dāng)?shù)难b上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業(yè)和一些本子,這一層里面還裝上了一個(gè)塑料的,我把我的名片給掛了上去。第三層最大,里面裝我的書(shū)本,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等一咕嚕的賽了進(jìn)去,看著也不擠。余下來(lái)的就是兩個(gè)袋子了,其中一個(gè)裝我的水杯,另一個(gè)裝我的紅領(lǐng)巾。頭頂上的一個(gè)拉條,背起來(lái)可舒服了!

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇三

學(xué)習(xí)用品的世界中有很多東西:有鉛筆、有尺子、還有鉛筆盒……可我最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用品還是支活動(dòng)鉛筆。

這支活動(dòng)鉛筆可不是一般的活動(dòng)鉛筆,它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深長(zhǎng)。這支活動(dòng)鉛筆是我生日的時(shí)候,姐姐送給我的,我特別喜歡它。它是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,淺藍(lán)色的身子,上面帶著一個(gè)愛(ài)心筆套。細(xì)長(zhǎng)的筆桿是它最大的特點(diǎn),顯得細(xì)巧、高挑,像一位身材很苗條的模特。而且握筆的手感覺(jué)很舒服。寫(xiě)起來(lái)流暢,這也是我喜歡它的主要原因。這支筆穿著一身淺藍(lán)色的外衣,上面有一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)點(diǎn)綴著,像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵一朵潔白無(wú)暇的云。在衣服的最下方,有一個(gè)瘦瘦的、眼睛大大的小姑娘,媽媽說(shuō)她可愛(ài),像我,使我對(duì)這支筆更愛(ài)不釋手。

筆套是一個(gè)淺藍(lán)色的愛(ài)心,下面有一個(gè)白色的搭扣,方便地讓我們扣在本子上,以免滾落遺失。有趣的是,搭扣上也有圖案,是一條黃白相間的三角短褲,真滑稽!把筆套套上筆桿,這支筆就像一個(gè)龍笛,沒(méi)想到者還這么獨(dú)具匠心,我想不僅我喜歡,你看了也會(huì)喜歡無(wú)比。

每天,老師布置的作業(yè),我都是用這支活動(dòng)鉛筆完成的,完成得又快又出色,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇四

我有個(gè)托馬斯鉛筆袋,它是二年級(jí)期末考試媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橥旭R斯是我最喜歡的卡通明星,所以我格外愛(ài)惜它。

鉛筆袋是長(zhǎng)方形的,表面軟軟的,上面印著托馬斯小火車和它的朋友們。筆袋上的托馬斯穿著七彩服,襯著身后一片藍(lán)藍(lán)的天空。每列小火車都開(kāi)心地向我們微笑,好像在說(shuō):你們好,小朋友,歡迎來(lái)到托馬斯火車世界。

鉛筆袋的個(gè)頭雖然不大,但是用途卻不小。它分兩層,前面一層大些,里面住著可愛(ài)的鉛筆小姐,喜歡斗嘴的橡皮先生,還有勸架的直尺爺爺??????后面一層住著我的獎(jiǎng)券,它記錄著我的成績(jī)。筆袋就像它們溫暖的家。

托馬斯鉛筆袋陪著我成長(zhǎng),它是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)伙伴。每天看到它,我都非常開(kāi)心。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇五

我的學(xué)習(xí)用品有很多,但我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品還是我的書(shū)包。因?yàn)椋瑥奈疑蠈W(xué)的第一天開(kāi)始到現(xiàn)在三年級(jí),它都一直陪伴著我。我每天上學(xué)要用的書(shū)本都裝在這個(gè)“百寶箱”里,它對(duì)我非常重要。

我的書(shū)包漂亮極了,它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體,淺藍(lán)色的底色上滿有三只可愛(ài)的小貓。它們戴著五彩繽紛的鴨舌帽。又大又圓的臉上有兩只炯炯有神的眼睛。中間還嵌著一個(gè)小巧玲瓏的黑鼻子,最下面有一張櫻桃般的小嘴,脖上圍著圍巾,胖乎乎的小手抬了起來(lái),仿佛在跟我打招呼,我每天都會(huì)不由自主地摸摸它。

書(shū)包的左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子,一個(gè)是用來(lái)裝水杯的,另外一個(gè)是用來(lái)裝勺子的。拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,錯(cuò)落有致的五層口袋呈現(xiàn)在你面前。這五個(gè)口袋是好鄰居,也是好朋友,它們的作用可大呢。我把紙巾裝在第一層,把手工用品和一些小制作裝在第二層,把各類的書(shū)本和作業(yè)本裝在第三層,把兩塊墊板裝在第四層,把筆袋放在第五層。

每天早晨,我心愛(ài)的書(shū)包都幫助我把學(xué)習(xí)用品搬到學(xué)校。下午,它又幫我搬回家。在它的幫助下,我學(xué)到了很多知識(shí),使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我應(yīng)該感謝我心愛(ài)的書(shū)包。

三年級(jí):曾寶菊。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇六

說(shuō)起學(xué)習(xí)用品,讓我喜歡的有很多,不過(guò)稱得上心愛(ài)的,只能是它!它就是我的文具盒,是好朋友張子晨送給我的生日禮物。我特別愛(ài)惜它,一臟了就洗!

它是用帆布做的,軟軟的,不象鐵的那么堅(jiān)硬。它藍(lán)黑相間,看起來(lái)酷酷的。拉鏈?zhǔn)倾y灰色的,锃光發(fā)亮,襯著陽(yáng)光可好看啦!它是長(zhǎng)方形的,最外面一層的右半部分是一個(gè)黃色的網(wǎng)格袋,中間還有一個(gè)“米奇印章”,那米奇是半身像,有著大大的耳朵,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,手還搭在肩膀上,顯得特別的俏皮可愛(ài)!在米奇印章的左半邊還印上了它的英文名字,一組藍(lán)白相間的字母——mickeymouse。

它共有2條拉鏈、5層口袋,口袋都是藍(lán)色的邊、黑色的里,內(nèi)里摸起來(lái)軟軟滑滑的,舒服極了!翻開(kāi)第一條拉鏈,呈現(xiàn)在你眼前的有兩層口袋,前面一層口袋是有插口的,我每天都會(huì)插三只鉛筆在上面,遠(yuǎn)看就象一排小松樹(shù)呢!后面的一層口袋稍大點(diǎn),放了我自己做的課程表。翻回來(lái)后,拉開(kāi)第二條拉鏈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面也是二層口袋,前面一層口袋我放了各種顏色的筆,如紅筆、鋼筆、彩筆……就象一個(gè)小百貨鋪呢!后面一層的口袋是這個(gè)鉛筆盒里最大的一個(gè)口袋了,我通常把喜羊羊尺子、藍(lán)色橡皮、u盤和老師偶爾發(fā)放的通知、回執(zhí)單放在里面。最后一層口袋在哪呢?原來(lái)在這個(gè)鉛筆盒的最底面呢!那是一個(gè)可以插進(jìn)網(wǎng)格口的、用“迷你項(xiàng)鏈”栓著的小口袋,那里面放了我們班特制的獎(jiǎng)勵(lì)——“笑臉票”。

我現(xiàn)在已經(jīng)不用它了,因?yàn)樵趯W(xué)校使用得太頻繁了,被弄得有些臟,也有些磨損了。洗干凈后我決定放在家里好好珍藏,不再糟蹋它,讓它可以“活久一點(diǎn)兒”。

我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——米奇文具盒,我一定會(huì)好好珍惜它的!

文檔為doc格式。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇七

其中,我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒———它是媽媽在六一兒童節(jié)的時(shí)候哥我買的。

它長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛(ài)的雪寶。每當(dāng)我看見(jiàn)我的文具盒時(shí),小雪寶好像在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

我的文具盒非常實(shí)用。

鉛筆們總是都默默地躲在第一層,而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。

當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就毛逐自薦。

當(dāng)我畫(huà)直線的時(shí)候,直尺就自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)!”

當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就挺身而出,幫我擦掉錯(cuò)字。

文具盒已經(jīng)陪伴了我三年,雖然它已經(jīng)很破舊,但它依然我的好伙伴。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇八

連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的`學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間。不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。

除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇九

是一個(gè)卷筆刀。

買這個(gè)卷筆刀的時(shí)候,媽媽帶我到文具店里,隨我挑選,當(dāng)時(shí)我一眼就看中了它。柜臺(tái)里的卷筆刀有十多種,價(jià)格高的要五六十元,而它只賣十幾元。僅僅是因?yàn)樗阋藛幔坎唬∵@個(gè)卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的,感覺(jué)既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通,但它兩側(cè)的裝飾圖案卻非常別致,那是一只可愛(ài)的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件藍(lán)色的公主裙,又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套。大大的頭上豎著一對(duì)又圓又黑的大耳朵,并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結(jié)狀的發(fā)箍點(diǎn)綴著,別提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翹,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,一對(duì)圓圓的大眼睛正俏皮地看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“我們做好朋友吧!”在卷筆刀的頂端有一對(duì)深粉色的“小觸角”,只要將它輕輕按下,它下面的一個(gè)像“大嘴巴”的孔就會(huì)張開(kāi),便可以插筆來(lái)卷。在這個(gè)“大嘴巴”下面,還有一個(gè)“大肚皮”,是用來(lái)儲(chǔ)存筆屑的。在卷筆刀的末端有個(gè)“小尾巴”,只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)它,再粗的鉛筆頭都能輕松搞定,尖尖的筆頭寫(xiě)出來(lái)的字又細(xì)又清晰,可漂亮了!。

聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想擁有一個(gè)這樣的卷筆刀呢?

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十

是書(shū)包。雖然有點(diǎn)破了,但是它可是我學(xué)習(xí)上的大管家,什么書(shū)啊,本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。

它的外形是長(zhǎng)方形的,上面有一只可愛(ài)的狐貍,豎起大拇指,露出燦爛的笑臉,又調(diào)皮地伸出粉紅色的舌頭,好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),我會(huì)天天表?yè)P(yáng)你的!”打開(kāi)書(shū)包的第一層里面裝了許許多多書(shū),我平常學(xué)習(xí)用的課本就放在里面。第二層放了一些小一點(diǎn)的作業(yè)本,一個(gè)一個(gè)挨在一起好像在說(shuō)悄悄話。第三層放了我的課堂練習(xí)本,記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條,非常有順序,使我一下子就能找到自己想要的書(shū)。

在日常生活中,它是我離不開(kāi)的好伙伴和小幫手。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)把書(shū)放到它的“肚子”里,把它的肚子裝得鼓鼓的。這時(shí)它好像在說(shuō):“這些書(shū)真好吃,謝謝主人。”上課的時(shí)候,它在我的身后好像也一本正經(jīng)地聽(tīng)起課來(lái),聽(tīng)得津津有味。這時(shí)我開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去,竟然一不小心把它給弄掉到地上,它就發(fā)出慘“叫”聲,這時(shí)幾十雙眼睛盯著我,別提有多羞愧了!害得我上課不敢亂動(dòng),生怕把它再次弄掉到地上,也許這就是它對(duì)我的“懲罰”吧!學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的'時(shí)候,要出去,雖然背著它很累,但是我好像聽(tīng)到它在我后面說(shuō):“加油,快到了!”總能讓我鼓起勇氣,繼續(xù)走;每次下雨的時(shí)候,它總能很好地保護(hù)我的書(shū)本,不讓書(shū)本淋濕。

這就是——書(shū)包,它是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的伙伴。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十一

4、鉛筆:小學(xué)生以使用鉛筆為主,每天帶6支削好的3h的中華鉛筆,(每天晚上,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子把鉛筆削好,貼上名字或者做好標(biāo)記。注意:不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。

5、橡皮一塊:最好是長(zhǎng)方形,高級(jí)繪圖橡皮,比較好用擦得比較干凈。

6、包書(shū)皮和本皮:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生完成。所有的書(shū)和本都要用白色的紙包好,包好后在書(shū)和本上各寫(xiě)好書(shū)名、本名、班級(jí)和姓名。

7、家長(zhǎng)盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件,如給孩子設(shè)置固定放書(shū)包、用具、圖書(shū)等的地方。選擇合適的'燈光照明,適合孩子高矮的桌椅,不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十二

我有一個(gè)心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,它是一個(gè)普普通通的書(shū)包,是爸爸為我而買的。

長(zhǎng)37厘米,寬2分米9厘米。它的外形是波浪形的,顏色十分艷麗,上面還畫(huà)著一個(gè)我深愛(ài)的公主。手里托著一只小貓,頭發(fā)上有一個(gè)皇冠。

別小看這個(gè)書(shū)包,它的功能還不小呢。它的左邊有一個(gè)帶格子的袋子,里面放著水瓶,右邊也有個(gè)袋子,里面藏著餐巾紙寶寶、濕巾紙寶寶等。打開(kāi)書(shū)包的最大的一層,里面還有二小層,一個(gè)大,一個(gè)小。大的一層,我放著“我們的語(yǔ)文老師”字典和上課的書(shū)。小的一層“我放著我們不大用到的書(shū)。讓我們?cè)诖蜷_(kāi)第二層,里面放著我們每天都要交的作業(yè),里面還有一個(gè)小袋子,里面放著我的課程表。再讓我們打開(kāi)第三層,里面有英語(yǔ)的'、數(shù)學(xué)的、語(yǔ)文的小本子。最后,讓我們打開(kāi)最后一層,本來(lái)是放鉛筆盒寶寶,現(xiàn)在放的是我的餐具和鑰匙。

我的書(shū)包每天陪著我上學(xué)、放學(xué),當(dāng)我每次考的不好時(shí),那一雙明亮的眼睛給我勇氣,讓我再接再厲。每當(dāng)我考的好的時(shí)候,而那一雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō):”不要驕傲!“,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

從此,書(shū)包成了我形影不離的”好朋友“。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十三

另外還需準(zhǔn)備:

字典:初中是識(shí)字最多的時(shí)期,語(yǔ)文、英語(yǔ)都需要一本字典/詞典哦。

校服:夏秋校服各兩套。

校卡套:避免繩子斷裂,校卡丟失。

水杯:外觀簡(jiǎn)潔,材質(zhì)最需要講究,為了孩子身體的.健康,要選擇無(wú)毒無(wú)害的產(chǎn)品。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十四

從我上學(xué)第一天起,它就一直陪著我,我的“知識(shí)”就在書(shū)包里,它對(duì)我很重要。我的書(shū)包可愛(ài)極了,正面有一個(gè)史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細(xì),兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調(diào)皮,我每天都會(huì)不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書(shū)包,它的“肚子”里儲(chǔ)藏著數(shù)不清的“知識(shí)”,每天幫我把書(shū)本從家里“搬”到學(xué)校,又從學(xué)校“搬”回家里,讓我在英語(yǔ)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)還有自然課本中學(xué)習(xí)了許多知識(shí),可以和外國(guó)友人交流、知道了中國(guó)的歷史文化、學(xué)會(huì)了怎樣去運(yùn)算,還知道自然界有多神奇……記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的一盆水從天上倒了下來(lái),我背著書(shū)包,趕快跑回家,可到了家里才發(fā)現(xiàn)書(shū)包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風(fēng)扇把它吹干,我的書(shū)包“毫發(fā)無(wú)損”,可我卻累得滿頭大汗,不過(guò)我終于又可以背著它去上學(xué)了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。

對(duì)我來(lái)說(shuō)最心愛(ài)的`東西——當(dāng)然是我的書(shū)包,它可以讓我在知識(shí)的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十五

每一個(gè)同學(xué)都有心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品吧?這一次,我要介紹我媽媽從大潤(rùn)發(fā)給我買回來(lái)的書(shū)包。

我的書(shū)包是用布來(lái)做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。顏色是我們女生最愛(ài)、最陶醉的粉色。圖案是我喜愛(ài)的米老鼠:米妮呢!這只米妮在小書(shū)包上躺著,可舒服了!微微的一笑,像是在歡迎我們選擇了她。這只米妮的裙子是一條黃黃的,帶了閃閃的粉,頭頂上的粉色大蝴蝶結(jié)也是帶了閃閃的粉。看起來(lái)這只米妮可可愛(ài)了!

我的書(shū)包是三層的,第一層最小,正正當(dāng)當(dāng)?shù)难b上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業(yè)和一些本子,這一層里面還裝上了一個(gè)塑料的,我把我的名片給掛了上去。第三層最大,里面裝我的書(shū)本,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等一咕嚕的賽了進(jìn)去,看著也不擠。余下來(lái)的就是兩個(gè)袋子了,其中一個(gè)裝我的水杯,另一個(gè)裝我的紅領(lǐng)巾。頭頂上的一個(gè)拉條,背起來(lái)可舒服了!

這個(gè)書(shū)包陪伴了我2年了,我非常心愛(ài)它,它真是呀!

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十六

1.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)動(dòng)物的情感,喜歡和小動(dòng)物做游戲。

2.喜歡運(yùn)用有節(jié)奏的語(yǔ)言表現(xiàn)小動(dòng)物的叫聲和食物。

二、活動(dòng)課時(shí):1。

三、活動(dòng)重難點(diǎn):。

重點(diǎn):使幼兒產(chǎn)生對(duì)小動(dòng)物的興趣,愿意親近小動(dòng)物,加深對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)。

難點(diǎn):如何在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)并正確說(shuō)出物體的上下方位。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1玩具兔子、小狗、小貓、小羊。

2自制食物道具:蘿卜、骨頭、小草、小魚(yú)。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1教師告訴小朋友:今天有許多小動(dòng)物來(lái)和小朋友做游戲,教師一一請(qǐng)出。

2出示小動(dòng)物,請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)有幾個(gè)小動(dòng)物,說(shuō)出有誰(shuí),它們?cè)鯓咏?喜歡吃什么食物?

3教師給小動(dòng)物準(zhǔn)備了許多食物,讓幼兒說(shuō)說(shuō)都有什么?

4請(qǐng)小朋友選擇喜歡的小動(dòng)物給他們喂食物,邊喂邊說(shuō):“小兔請(qǐng)吃紅蘿卜”“小狗請(qǐng)吃肉骨頭”“小羊請(qǐng)吃草”“小貓請(qǐng)吃魚(yú)”。鼓勵(lì)幼兒大膽講話。

5、做一做:小朋友,你知道下面的小動(dòng)物喜歡吃什么嗎?請(qǐng)你連一連。

6、與小動(dòng)物們一起唱歌“我愛(ài)我的小動(dòng)物”。

延伸活動(dòng):

1分組活動(dòng):給小動(dòng)物蓋房子、給小動(dòng)物串項(xiàng)鏈、給小動(dòng)物做食物、喂小動(dòng)物吃東西。

2與小動(dòng)物們一起玩游戲“捉迷藏”。

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三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十七

我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料文具盒,它長(zhǎng)23厘米,寬12厘米,高4厘米。除了盒蓋以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà),更是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上開(kāi)著一朵朵五彩繽紛的鮮花;遠(yuǎn)處是一片森林,微風(fēng)陣陣吹來(lái),綠葉颯颯;森林邊上的草地上坐著一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上回蕩;離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。(評(píng):對(duì)文具盒圖案的'細(xì)致描寫(xiě),用詞豐富,語(yǔ)句優(yōu)美,表現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛(ài)之情。)。

文具盒不光蓋上的圖畫(huà)充滿魅力,而且樣式新穎,使用方便。(評(píng):過(guò)渡句既承上又啟下,使文章結(jié)構(gòu)更完整,條理更清晰。)輕輕打開(kāi)磁鐵吸住的盒子一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有藍(lán)色鉛筆,被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺著”,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒,掀開(kāi)上層,下面一層又分好幾個(gè)格:直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在呀!(評(píng):運(yùn)用擬人化手法,寫(xiě)出了文具盒的用處,符合孩子的特性。)中間比較窄的格子里放著一塊橡皮,橡皮上畫(huà)著一個(gè)小黑熊抱著一個(gè)氣球,可愛(ài)極了!

啊!文具盒,你幫我保管著,為我服務(wù),謝謝你!(評(píng):對(duì)話式結(jié)尾,既能表現(xiàn)與文具盒的親密關(guān)系,又表現(xiàn)出小作者對(duì)文具盒的喜愛(ài)。)。

三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十八

有很多。其中,我最喜歡媽媽送給我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒是用金屬做的,有燈光下顯得亮晶晶的。鉛筆盒上有米奇、米妮這對(duì)好朋友在滑冰,上面寫(xiě)著兩行字,寫(xiě)的是“minimouse”。鉛筆盒周圍用粉紅色的愛(ài)心裝飾成的,美麗極了!

我的鉛筆盒分兩層,我給每個(gè)文具都安排了一張舒適的“小床”,讓我們一起去看看吧!我在鉛筆盒上面貼了一張課程表和一張小熊維尼的貼畫(huà),小熊維尼對(duì)我微笑著,好像在對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上。“第一層住著鋼筆先生,自動(dòng)鉛筆小姐、直尺先生和鉛小姐。你瞧,自動(dòng)鉛筆小姐穿著粉色連衣裙,頭戴一頂銀光閃閃的帽子,好比一位公主,美麗極了!看完了第一層,我們?nèi)タ吹诙影桑≈灰淮蜷_(kāi)第二層,你就會(huì)看到各種顏色:粉的、綠的、紅的、銀的、黑的……像花園一樣。這里面的成員有膠帶妹妹、鉛筆弟弟、黑筆公公……。

我的鉛筆盒不光好看,裝的東西多,而且還非常結(jié)實(shí)呢!有一次,一位同學(xué)一不小心把我的鉛筆盒碰到地上了。我趕緊撿起來(lái)打開(kāi)一看,鉛筆沒(méi)斷,所有的東西也都完好無(wú)損,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

雖然我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,但我仍然不舍得扔掉,它是我永遠(yuǎn)的好伙伴,我喜歡我的鉛筆盒。

2下一頁(yè)。

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三年級(jí)我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品大全(19篇)篇十九

它粉紅色的表面上有著女孩子喜歡的卡通圖案--愛(ài)麗兒。瞧!愛(ài)麗兒穿著五彩的公主裙,披著金黃色的長(zhǎng)發(fā),坐在一塊大石頭上,好似在放聲歌唱。旁邊的魚(yú)兒們都被她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引過(guò)來(lái)了。

書(shū)包是用帆布做的,這個(gè)帆布書(shū)包不僅防水,而且還容易清洗。如果臟了用熱毛巾輕輕地擦洗就可以了,拉鏈的吊墜是一只可愛(ài)的小熊。

書(shū)包的外形是長(zhǎng)方體的,兩側(cè)各有一個(gè)小袋子,分別用來(lái)裝水杯和勺子。書(shū)包就像一個(gè)家,它內(nèi)部被分為四層,每一層里都是我的學(xué)習(xí)用品。我每天都把書(shū)本有條理地放進(jìn)第一層,作業(yè)本放在第二層,墊板放在第三層,筆袋放在第四層。按著這個(gè)規(guī)律整理我的學(xué)習(xí)用品,我每天拿作業(yè)本就非常方便了,而且墊板也不會(huì)被折,真是太好了。

我十分喜歡我的書(shū)包,它每天都陪伴我去學(xué)校上學(xué)。我想對(duì)它說(shuō):“我的文具一樣都不能少,更少不了你這個(gè)文具的家啊!

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優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。“如果所有人都失去理智,
讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或者一篇文章后的個(gè)人感受和思考的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解作者的觀點(diǎn)和內(nèi)容,我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感對(duì)于提升自己的思考和寫(xiě)作能力很有幫助。在撰
寫(xiě)月工作總結(jié)是一種理性思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,為今后的教學(xué)工作提供寶貴的參考。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。每個(gè)人都會(huì)有美好的童年回憶
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫(xiě)和深入的思考給人留下了深刻的印象。且看世間萬(wàn)物,是如何放棄吧。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平制定的有針對(duì)性的教學(xué)方案,它可以幫助學(xué)生有效地掌握知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力。編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),瘦瘦的身材,
寫(xiě)日記可以培養(yǎng)我們的觀察力和表達(dá)能力,提升我們的寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀的日記范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作指導(dǎo)和啟示。作文網(wǎng):.今天一大早,我拍了拍手掌,我
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。常聽(tīng)人言:“天行健,君子以自
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和思考能力。
讀后感是一個(gè)實(shí)踐和提升自我的過(guò)程,寫(xiě)作的過(guò)程中會(huì)不斷地思考和反思自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。
讀后感能夠概括出我們讀書(shū)時(shí)的心情變化,也是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的一種回顧和思考。10.以下是一些讀后感范文,希望可以給大家的寫(xiě)作提供一些參考和思路。。假如給我三天光明這本
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约旱膶?xiě)作水平,寫(xiě)出一
規(guī)章制度的修訂和更新,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的組織發(fā)展和環(huán)境變化。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為加強(qiáng)藥品及醫(yī)用耗材的采購(gòu)、入庫(kù)、保
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫(xiě)作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。我們的學(xué)校最漂亮的地
10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問(wèn)題時(shí)能夠積極思考和解決。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足和問(wèn)題,并提出改進(jìn)的措施和方法。接下來(lái)為大家分享一些教學(xué)工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)反思可以提高教師的教學(xué)滿意度和學(xué)生的學(xué)習(xí)滿意度。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)反思范文,希望大家能夠通過(guò)閱讀和思考,不斷完善自己的教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)在的,在過(guò)去
編寫(xiě)一年級(jí)教案要綜合考慮教材內(nèi)容、學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)校教學(xué)資源等因素,使其符合實(shí)際教學(xué)需求。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案范文,對(duì)于教師的教學(xué)工作有著積極的指導(dǎo)作用。
讀后感是我們閱讀過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。讓我們一同讀一讀以下的讀后感范文,或許能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所啟發(fā)。讀罷《邊城》,腦海里
教案的編寫(xiě)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。這些幼兒園教案范文是從實(shí)際教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的,具有一定的教學(xué)借鑒價(jià)值。1、能模仿鴨子走路的動(dòng)作練習(xí)大步
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種反思和總結(jié),通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的價(jià)值和作用,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的思路。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫(xiě)
大班教案可以提供具體的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,幫助教師實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果。希望大家通過(guò)閱讀大班教案范文,不斷豐富和完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。1、讓幼兒回憶自己愉
幼兒園中班的家長(zhǎng)要積極參與孩子的教育,與教師保持良好的溝通。小編精選了一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)心得,大家可以借鑒一下。這是一節(jié)以歌唱為主的音樂(lè)綜合課。通過(guò)唱與動(dòng)的訓(xùn)
范文可以幫助我們更好地理解各種知識(shí)和理論,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法。1導(dǎo)入多元情境,刺激求知
演講稿是一種通過(guò)演講形式來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和思想的一種書(shū)面材料,它具有很大的說(shuō)服力和影響力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們?cè)谡Z(yǔ)言運(yùn)用、思路組織等方面都有一定的參考價(jià)
春節(jié)期間,人們會(huì)觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),歡聚一堂共慶佳節(jié)。想要了解春節(jié)期間的旅游景點(diǎn)推薦嗎?以下是幾個(gè)非常受歡迎的景點(diǎn)介紹。1、感受花紋疏密排列的美。2、養(yǎng)成自己收拾
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí)。以下是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。非常榮幸參加了20xx年甘肅省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們理清思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。10月16日晚8點(diǎn),區(qū)財(cái)政局投資評(píng)審
安全演講稿的寫(xiě)作可以培養(yǎng)人們對(duì)安全事務(wù)的責(zé)任感,提高社會(huì)的整體安全水平。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方向和思路。
月工作總結(jié)凝聚了一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲,是對(duì)自己工作的一種認(rèn)可和回顧。下面是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我們所有伙伴的共同努力之下,我
調(diào)研報(bào)告的語(yǔ)言要清晰簡(jiǎn)潔,盡量使用客觀、中立的表達(dá)方式。想要寫(xiě)一份優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告?這里有一些調(diào)研報(bào)告范文和寫(xiě)作指導(dǎo),供您參考和學(xué)習(xí)。中小微企業(yè)是我區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社
教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐動(dòng)手能力。以下是一些經(jīng)典的高中教案范例,希望能夠幫助教師們更好地開(kāi)展教學(xué)工作。根據(jù)心理健康教育活動(dòng)課指南的指導(dǎo),情緒心
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供借鑒和參考。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的例子,供大家參考。希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在本月初順利開(kāi)展
實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)是實(shí)習(xí)單位針對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間所展現(xiàn)出的各種素質(zhì)和能力進(jìn)行的評(píng)估。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀,可以幫
規(guī)章制度的建立可以有效地解決組織運(yùn)作過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和糾紛。遵守規(guī)章制度是每個(gè)組織成員的基本義務(wù),以下是一些常見(jiàn)的規(guī)章制度,我們一起來(lái)看看吧。1.為加強(qiáng)水利
應(yīng)急預(yù)案包括應(yīng)急響應(yīng)流程、責(zé)任分工、資源調(diào)配和預(yù)警措施等內(nèi)容。接下來(lái),讓我們一起學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案樣本,相信對(duì)大家制定和完善應(yīng)急預(yù)案會(huì)有所幫助。
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。關(guān)于書(shū)的名言警句,多的
回顧過(guò)去,梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展將會(huì)有很大的啟示。以下是一些名人的個(gè)人總結(jié),他們通過(guò)自己的經(jīng)歷和體會(huì)總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。。中國(guó)(重慶)第
情況報(bào)告的目的是為了向上級(jí)、同事或相關(guān)方提供一個(gè)全面而清晰的情況概述,以便做出正確的決策和行動(dòng)。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)用的情況報(bào)告范文,希望能為大家提供
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