優秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達作者的意思。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇一
我的哥哥叫簡博,是伯伯的兒子。今年十一歲,屬兔,他有一張圓溜溜的臉蛋,有黑又亮的頭發,黑寶石般的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,還有一對粗粗的眉毛。哥哥瘦瘦的,就像一只瘦猴子。
哥哥非常喜歡跑步、打乒乓球、打網球、滑滑板。記得有一次,我和哥哥去滑滑板,我們在一個寬闊的地方滑來滑去。趁哥哥不注意,我想來一個精彩的神龍擺尾去攻擊滑板的底部,把他撞到,可惜哥哥一下子就躲開了,我氣憤不已,哥哥緊張起來了。“看招”!我又來了個神龍擺尾,哥哥差點落下去,但還是穩住了,說:“太險了!哼,你別得意!”說完,哥哥給我來了個聲東擊西,我也差點落下去,好不容易才穩祝哥哥說;“弟弟,我們休息一會兒吧!”“好的”。過了一會兒,我和哥哥又你追我趕地滑滑板了。
哥哥叫馬雨峰,他長得瘦瘦的,戴著一副近視眼鏡,看上去像有一肚子的學問。他的成績很好,聽爸爸說:“他小學時每門考試都是一百分。”告訴你,他可老是被我騙。
有一次,我和哥哥在家門口踢球,哥哥當球員,我當守門員,奶奶當裁判。比賽開始了,哥哥踢了第一球就進了球門,我氣急敗壞地噘著嘴對哥哥說:“有本事再來踢一球。”哥哥點點頭,答應了。于是,他又踢了一球,踢到了我的腳又彈了上來,我眼明手快立刻就接住了。但是,我很生氣,因為哥哥踢痛了我的腳,我便假裝蹲在地上,皺著眉,哭喪著臉說:“哥哥,你把我的腳踢痛了,我現在走不動了。”哥哥和奶奶只好扶著我回了家。
回家后,伯伯看見哥哥把我的腳踢傷了,便狠狠地揍了他一頓,這使他十分委屈,其實這一切都是我假裝出來的呀!嘿嘿!
每次,在盛夏烈日灼灼的羽毛球場上,總能看到一個身影;每次,在殘陽如血的傍晚時分的藍球場上,總少不了一個身影;每次,在月光如水的夜晚的電腦桌旁,也總會看到他;每次......那就是我酷愛體育運動的哥哥。
哥哥的臉型長長的,就像“馬臉”似的,十分有趣。臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。哥哥又高又瘦,總讓我感覺如一根竹桿似的。他的背常常不自覺地弓起來,就像頑皮的小蝦似的,但只要他的爸爸一吼,他的背就立馬挺得直直的,仿佛是一位解放軍叔叔。
我的哥哥喜歡交朋友,人比較隨和,但面對長輩的叮嚀卻總是“嗯”“哦”一下就好了,讓人覺得有點像是應付似的`。哥哥以前很調皮,經常將我弄哭,有時我甚至還沒弄清他葫蘆里賣的什么藥,憤怒之火就被他點燃了。
我的哥哥雖然常常弄得我不開心,但在我心中還是我的好哥哥,我喜歡我的哥哥。
我的哥哥他性格開朗。有一次,我被同學欺負了,我哭著回到家,我哥哥看我哭了,他問:“怎么回事啊?”我哭著說:“我被別人欺負了!”我哥哥堅定地說:“走!我去你們學校幫你討回公道!”我的心里高興了,看著我哥哥非常堅定我臉上露出了容!
我和哥哥來到了學校,哥哥問我:“誰欺負你了?”我手指頭指向了那個人,我哥哥過去了,對他說:“你為什么欺負人啊?”“欺負人不好,有的因為欺負人就會變成小偷!所以你別欺負人了”那個人低下了頭,說:“我以后再也不欺負人了!”我哥哥回來了,他對我說:“他現在不敢欺負人了!你就放心吧。”我們班的同學有一個學習很差的,我給我哥哥說了這件事,我哥哥說:“我去幫助他!”從那之后他都是9點多回來,甚至12點多。終于到了期末考試,過了幾天,考試成績出來了,不看不知道,一看嚇一跳,我們那個班的同學竟然考了滿分,他高興的歡蹦亂跳。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇二
你們可能都是獨生子女,父母肯定都很疼愛你們。但是我可不一樣,我還有一個很疼我的哥哥。我的哥哥有很高的個子,強壯的身體,我的哥哥性格很外向,和許多同學都合得來。在學校有什么有趣的事情,回到家都將給我聽。記得我剛入學時,老家就出了急事,讓我爸爸媽媽回老家,爸爸媽媽這一走,就由哥哥來照顧我了。
就在爸爸媽媽回老家的那天,下起了大雨,我給哥哥說:“哥哥,雨下得太大了,我害怕,今天我們就別上學了,好不好?”哥哥邊拿雨傘邊對我說:“這一點小雨就把你嚇著了!”說著蹲了下來“我背你。”我猶豫了一會兒,哥哥笑著說“害怕我背不動你了嗎?快上來吧。”哥哥背起我,然后把雨傘給我,讓我打著。在路上,哥哥說:“往后打點別把衣服淋濕了。”我看見哥哥的褲腳已經淋濕了,就把雨傘往前打了點。雖然我的背已經濕了,但我的心里還是暖洋洋的,我偎依在個的背上,一直走到了學校。
還有一次,是過年了,我出去玩,被一個男孩子欺負了,我哭著回了家。哥哥看見我哭了,便問我:“飛飛,你怎么了?”我說:“有人打我。”哥哥問我:“是誰打你了?”我說:“不知道,但是我知道他家住在什么地方。”哥哥說:“你帶我去他們家。”到了他們家,哥哥對他說:“以后,你絕對不能再欺負我們飛飛了。”然后,哥哥就帶著我回家去了。
怎么樣,你們很羨慕我有一個對我這樣好的哥哥吧?
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇三
哥哥今年十六歲,是高二在讀的學生。他長著黝黑的皮膚,方臉大耳,剃了一個小平頭。雖然他敦實健壯的身體比我高不了多少,但知識卻比我豐富得多。
哥哥很愛讀書。他一有零用錢就買書,一有空就拿起書來讀,家里人都親切地叫他“小書迷”。記得有一次,舅媽有事要出門,叫我和哥哥在家呆著,囑咐哥哥看著鍋里煮的紅燒肉。沒想到他看書入了迷竟把這事忘得一干二凈,直到屋里散發出一陣焦味,我叫他時他才回過神來。.
別看他生活上大大咧咧的,學習卻是一絲不茍,只要遇到不懂的問題,他都會查個究竟。課本上都寫滿了密密麻麻的筆記。由于他平時勤學好問,學習成績總是在全年級名列前矛。當然,他的體育成績也很棒,最出色的就是籃球了。只要他出現在球場,周圍總會圍滿了觀眾。..
哥哥還是我的好朋友,每到暑假,他都會帶著我去游泳、打游戲、講笑話和故事,和哥哥在一起別提多開心了。
哥哥不僅是我的好伙伴,更是我學習的好榜樣。我喜歡我的哥哥。
我的哥哥是一個聰明活潑的小男孩,他有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面長著彎彎的眉毛和一雙能干的手。
他有時做題馬馬虎虎的,可有時認認真真,馬虎的是上課不認真聽講,不愛寫作業,每到下課的時候他就去操場玩,所以導致成績下降。認真的是,每到寫字的時候,老師總是表揚他,他把字寫得工工整整,漂漂亮亮。他還擦玻璃特別好,他用他的雙手去擦,擦的干干凈凈。連校長都說擦的干凈。
我的哥哥有些懶,把吃完的糖紙仍在地上,哥哥說:“弟弟,你把地上的糖紙扔到垃圾箱里,不然我就不客氣了。”我說:“不去。”哥哥瞪了一下眼,我只好把地下的只扔到垃圾箱里,不然就慘了。
雖然我的哥哥有些小毛病,但是我還是愛我的哥哥。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇四
我有一位對我非常好的哥哥,叫士翔。他長得很高大,樣子非常帥。
哥哥非常照顧我。每次,我要吃棒棒糖,哥哥都會給我買。但是,他也會告訴我,不能多吃,吃多了對牙齒不好。有人欺負我的時候,哥哥總會第一個沖出來保護我,還讓我不要和同學們打架。不會的題哥哥教給我,叮囑我好好學習,上課認真聽講。
有一次,我和哥哥一起玩的時候,不小心摔倒了,哥哥看到我的腿上流出了血,非常著急。連忙把我扶起來,讓我坐好,用水把我的傷口洗干凈,又急急忙忙跑出去給我買來了消毒水,仔細地抹在我的傷口上。哥哥的臉上流下了汗水,看上去很著急,我非常感動。
這就是愛我疼我的好哥哥,我喜歡我的哥哥。
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小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇五
爸爸在外地工作,媽媽又常出差,要不是有個好哥哥常伴著我,我真不知該怎么辦呢。可是,今天署假一開始,哥哥就像有什么事瞞著我似的,每天清晨,總是偷偷地起床溜走,讓我一個人悶在家里。過了很久很久,他才滿頭大汗地回來。我生氣地說:“哥哥,你到底上哪兒去?為什么不帶上我呢?”哥哥總向我扮個鬼臉說:“這是秘密,無可奉告。”哼,有什么可神秘的,我非揭開這個謎不可。
清早,東方剛露魚肚白,哥哥又蹺手蹺腳地下了床。我瞇著眼睛裝作熟睡的樣子。只見哥哥下了床輕輕走近冰箱,從里面取出三塊面包,又轉身進了爸爸的臥室。要干什么呢?我真納悶。不一會兒,哥哥手里拿著一塊亮晶晶的東西出來了。我定眼一看,那不是爸爸的懷表嗎?奇怪,拿懷表干什么呢?我再也沒睡意了,哥哥前腳剛出門,我后腳就跟蹤上了。(小學生作文網)。
哥哥跑得好快呀,累得我在后面追得氣喘吁吁,穿小巷過大街,哦,原來是到體育場。我一閃身,小心地躲在“檢閱臺”旁的大樹下觀察。只見哥哥先沿著跑道慢慢地跑了三圈,接著就在二百米的跑道上練快跑了。那神情可嚴肅啦,就像參加正式比賽似的。他弓著腰,半蹲在起跑線上,嘴里剛喊一聲“跑”,手里的懷表隨之迅速一按,就“噢”的一聲,像離弦的箭向前飛馳……不一會兒,就到了終點。他很快地向懷表一瞥,不知為什么,又是搖頭,又是拍大腿。不過,很快地,他又回到起跑線上……就這樣練了一次又一次。太陽漸漸升高了,熱氣籠罩著大地,樹上的知了拼命地嘶叫著。陽光照著他那黑黝黝的皮膚,汗水濕透了他的衣裳,他臉兒漲得通紅,仍在跑道上來回不停地奔跑著。大概是肚子提意見了吧,他邊跑邊從口袋里掏出面包往嘴里送。我真想喊一聲:“好哥哥,別跑了,歇歇吧!”可我不敢。因為哥哥有個怪癖,不論干什么事,正當起勁的`時候,你千萬別去惹他,要不,準會挨上他的一頓責罵的。我只好觀看,不敢多言了。
過了好一會兒,他終于停下來了。可是一轉眼,他又神氣十足地站在起跑線上,提高嗓門:“各就各位,預備——跑!”喊聲出口,又似野馬脫緩,沖出了好遠。他跑得那么均勻,兩手有節奏地前后擺動著,雙腳有力地踏著地面……突然,他猛一挺胸,向終點沖去,就在這一瞬間,他迅速地舉起懷表一看,就像著了魔似的手舞足蹈、自言自語:"30秒,30秒,我終于等到了你!”我一下子跑過去,親切地喊了聲:“哥哥,你真棒!”他先是一愣,接著拉著我的手說:“妹妹,你怎么來了?”我一本正經地說:“我來揭秘密!”哥哥笑瞇瞇地說:“秘密只被你揭開了一半,另一半還藏在我的心里呢!”
還有一半秘密,是什么呢?幾天來我繼續偵察著,可都沒發現新情況。今早,在整理書桌時,我偶然發現了一本鮮紅塑料皮的筆記本。我順手打開一看,嘿,這個傻乎乎的哥哥,從什么時候開始寫日記了。我一邊翻一邊仔細地讀起來。
今天校運動會上,我名落孫山,心里真不是滋味……。
今早,王教練找我談話,他說:“有志者事竟成,失敗是成功之母,努力吧!”我把這話牢牢記在心中。
夏日、汗水、疲勞……我要與你們決戰!
決心+信心+毅力=成功。
拼搏,拼搏,沖向藍夭,沖向世界!
我讀著讀著,不禁熱淚盈眶。啊,哥哥,這回我可猜著了你心里的秘密,原來想當世界冠軍呢。祝你成功!
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇六
哥哥有一雙炯炯有神的眼睛,有一對不大不小的耳朵,還有那不太長的頭發。
哥哥最喜歡看書了,他有一大柜子的書,什么唐代、宋代、元代、清代和現代的書他都有。上次哥哥借我的《海底兩萬里》書,可深奧了,我讀了一會兒就不想讀了。可是哥哥他反反復復讀上幾遍也不煩。
哥哥還喜歡打籃球,他只要一有空就到操場去打籃球,我看見他一會兒一個灌籃,球場周邊時時響起歡呼的喝彩聲。上次學校舉辦運動會,哥哥在籃球比賽中獲得了驚人的成績,別提多高興了。
哥哥在班上的表現也不錯,成績很優異,經常受到老師的表揚。
哥哥還在家里幫助大姨打掃衛生,早睡早起身體健康。
啊!哥哥!我要向你學習,祝你早日考上一所好的大學。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇七
我有一個哥哥,他的名字叫“俊杰”,戴著一副眼睛,喜歡穿一身運動裝。
今年夏天放暑假,我到鄉下的外婆家住了一些日子,見到了好久沒有見面的哥哥,我們都非常的高興。
哥哥是一個非常喜歡學習的孩子,他每天早上吃過早飯后,總是先把當天的作業認認真真的寫完,再仔細的檢查上一遍,然后把書本及文具收拾好,并督促我也把當天的作業寫好,幫我檢查一次后,才帶我一起出去與村里的小伙伴玩兒。
公共汽車來了,我和媽媽登上了汽車,透過車窗,我朝哥哥揮揮手,哥哥也朝我使勁地揮著手,我心里暗暗下了決心,一定要象哥哥一樣,好好學習,做一個品學兼優的好學生。
并非是親哥哥,我們一點血緣關系都沒有。他只是我的同班同學,年齡又比我大,關系與我較好一些,于是便稱呼其為“哥哥”。
他對人溫和有禮,最喜歡打籃球,長的又高又帥,有許多忠實的fans,我也是其中之一。也有許多的學妹經常給他遞情書,送東西,一般都經由我手。(因為我是離他身邊最近的女生,這可不是我自夸哦!)情書由他接手,而東西嘛,呵呵,都被他送給我了,偶好幸福吧!
他看上去挺穩重深沉,學妹們都傳他是最適合當男朋友的那種人,其實,他很輕佻的,(這只有我們幾個最好的朋友才知道)。他喜歡炫耀,還喜歡擺酷耍帥,遇事太小心翼翼,一點都拿不出手,真不知道學妹們喜歡他什么。
他經常下午在球場上打球,惹的一群fans在旁邊觀戰,(當然除了他還有我們班的另外幾個帥哥,也是偶的死黨),一會高喊這個加油,一會又叫那個加油,簡直一堆花癡。他還經常擺個pose,引得大家一聲尖叫,我免費贈送他四個字,“狂妄自大”。(因為偶覺得另外幾個死黨都比他帥,再次懷疑學妹的眼光。)。
打完球,他總是精確的找到我的位置,跑過來問我要水喝,我總覺得他跟狗有的拼,既長著狗鼻子,又會像狗一樣撒嬌耍賴,就欠條狗尾巴搖來搖去。
我有一個家在云南的哥哥。他比我大十八天,和我一樣瘦,個子卻比我高很多,皮膚很白。他是一個很聰明也很頑皮的小男孩。
哥哥很聰明,他的各科成績在班上都名列前茅,特別是我最怕寫的作文他也寫得既快又好。我很好奇,就問他:“我每天花在學習上的時間都比你多,但我的學習卻沒你好,你是怎么學習的呀?”他回答說:“那是因為我上課從來不開小差,每節課都認真聽講,下課后認真復習,再完成老師布置的作業,然后預習新課。作文嘛,是我每天都花半小時以上的時間閱讀課外書和作文范文的結果。”看著他自信的樣子,我吃驚地說:“就這么簡單?看來我要改變一下學習方法啦!”
哥哥很頑皮。如果有一根金箍棒,他就是一個名副其實的孫悟空了。他一刻不停地上躥下跳,還不時地做些惡作劇。比如在餐廳吃飯,他帶著我和妹妹趁人不注意,偷吃人家剛從廚房抬出來,還來不及送到房間的菜。還趁人不注意,從角落里突然跳出來嚇人一跳。有一次在外婆家,他帶著我和妹妹爬上高低床的高處,然后跳下來。以至于后來幾天我們三個人時不時就這樣做一下,后來終于被大人們發現了,嚇得他們把我們三個抓到客廳訓了一頓。
這就是讓我既愛又害怕的哥哥,每年我們都很難見一次面,我卻很掛念他!
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇八
哥哥的名字叫張克凡,他在高中還是小有名氣的,他是一個非常重義氣的人,他非常討厭背叛,因為他覺得友誼是每一個人都要在童年經歷的事。(中國作文網)。
記得有一次,就是因為哥哥的班主任說友誼算個毛,他們現在這個時候學習才是最重要的。我的哥哥就因為這一件事還和他們的老師吵了一架,從那以后哥哥從前十名一下降到了到數第一,就這樣那個班主任天天還在找哥哥的岔。
我的哥哥還是一個很重家人的人,雖然哥哥每次都說要和媽媽分離關系,但是那一次媽媽被人家打了之后,我的哥哥問清楚人后,便一個速度沖了出去,把那人打了一頓。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇九
我的哥哥是一位品德高尚,尊老愛幼的中學生。他有著一雙棕色里透著黑色的大眼睛,外面還戴著一副黑色的大眼鏡,顯得很有文化;他笑的時候,眼睛還會瞇成一條線,可愛極了。圓圓的大鼻子就和一個小球一樣可愛;耳朵大大的,就像一把大扇子一樣……誰看到他這副和藹可親的樣子,都會開懷大笑、嘖嘖贊嘆起來。可這并不是他最大的優點,他最大的優點就是經常幫助別人,助人為樂、樂于奉獻。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十
去年過年,我和哥哥都得到了壓歲錢,我拿著壓歲錢去買了許多自己愛吃的,愛玩的東西,不一會兒,自己的壓歲錢便花光了。可哥哥并沒有像我一樣奢侈、浪費,而是把自己的'壓歲錢一點一點地裝進錢包里,然后向大街上走去。我十分好奇:“為什么哥哥不去玩具店買玩具而要去大街上呢?”好奇心推動著我要去看個究竟,于是,我便悄悄跟蹤著哥哥來到了一條人行道上。只見道上車水馬龍,人們把道路擠得水泄不通,我看到哥哥走到一個年老體衰,拿著飯碗要飯的老奶奶前面,毫不猶豫地給了這位老奶奶100元錢,叫他去吃一頓飽飯……看到這里,我恍然大悟,原來哥哥不拿壓歲錢去買玩具并不是他不想買,是因為他看見過年的時候街上還有很多人吃不上飽飯,穿不起暖和的大棉衣,他想用這些壓歲錢為他們獻一點兒自己的愛心!(小學生作文)。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十一
哥哥今年十六歲,是高二在讀的學生。他長著黝黑的皮膚,方臉大耳,剃了一個小平頭。雖然他敦實健壯的身體比我高不了多少,但知識卻比我豐富得多。
哥哥很愛讀書。他一有零用錢就買書,一有空就拿起書來讀,家里人都親切地叫他“小書迷”。記得有一次,舅媽有事要出門,叫我和哥哥在家呆著,囑咐哥哥看著鍋里煮的紅燒肉。沒想到他看書入了迷竟把這事忘得一干二凈,直到屋里散發出一陣焦味,我叫他時他才回過神來。.
別看他生活上大大咧咧的,學習卻是一絲不茍,只要遇到不懂的問題,他都會查個究竟。課本上都寫滿了密密麻麻的筆記。由于他平時勤學好問,學習成績總是在全年級名列前矛。當然,他的體育成績也很棒,最出色的就是籃球了。只要他出現在球場,周圍總會圍滿了觀眾。..
哥哥還是我的好朋友,每到暑假,他都會帶著我去游泳、打游戲、講笑話和故事,和哥哥在一起別提多開心了。
哥哥不僅是我的好伙伴,更是我學習的好榜樣。我喜歡我的哥哥。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十二
哥哥已經上高一了,雖然學習成績在班上是前三十名,可也不是數一數二的,但他卻不著急自己的學習,與籃球卻是日益親密,現在簡直是到了癡迷的程度了。(小學生作文)。
有一次,我哥哥在球場上打球。正打得起勁,意想不到的事情發生了。我哥在一次上籃的時候,不慎被人推了一下,膝蓋重重的摔在地上了,腿被蹭破了。我趕忙把他扶回家去。可剛過了幾天,我到球場去打球,又看見了哥哥在場上奔跑的身影了。看來哥哥對籃球的熱愛與向往,是沒有什么可以阻擋的了。
老哥還喜歡歌星林俊杰,喜歡唱林俊杰的歌,別看一個“破鑼嗓子”,唱起來還蠻有韻味的'。我想憑他對林俊杰的喜愛,一定會把林俊杰的歌聲發揚光大的。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十三
“快起床,快起床,要遲到啦!”臭哥哥吼道。每天鉆進我耳朵里第一個聲音就是這個刺耳的聲音,接著我就得遭殃了。被子“嘩”地一下被甩到一邊,只好被動起床啦。這就是我的哥哥,每天他都比我早起,然后非常煩人的去掀我的被子。
哥哥今年上六年級了。圓圓的腦袋,方方的臉,大大的耳朵,還有一雙大長腿,一雙臭腳腳都可以穿媽媽的鞋子了。他還經常自稱是個大帥哥,哼,真不知羞!哥哥的脾氣很暴躁,只要碰上不好的事情就要怪到我的身上,但哥哥對他的表弟、表妹同學卻非常的關心和愛護,我有點搞不懂,經常為這個事感到委屈傷心。
哥哥的學習非常好也很自覺,從來都不需要媽媽去指導他。他有很多很多的課外書,而且特別喜歡坐在馬桶上看書,一看書就忘記時間、還忘記沖馬桶,經常惹得媽媽訓他。要去借他的書看,我得要保證要遵守他的規定,比如:不能弄皺書、不能亂涂亂畫、還必須在規定時間還給他,真的是個暴君。
暑假時,爸爸媽媽經常很忙,哥哥就會做飯給我吃。自制面粉雞蛋餅、雞蛋炒西紅柿,清炒土豆絲,每次媽媽都會表揚他飯煮得非常到位、有嚼勁,在生活上他也算是媽媽的小幫手了。
哥哥雖然對我不是特別友好,但在我的眼里他還是有很多優點的,愛你哦!我的“暴君”哥哥。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十四
那是一個寒風凜冽的冬天的傍晚,忙碌的媽媽還在電腦前敲打著鍵盤。“銳銳,你和哥哥一起去要幫媽媽到門口買一下菜,好嗎?”我正穿著睡衣,吹著空調。我邊答應著,邊隨便穿了件薄衛衣和外套拉著哥哥走了。
剛踏出家門,刺骨的寒風呼呼地迎面吹來,使人眼睛酸酸的。風好像灌進了整個身體,啊,不不不,我已經要變成一根冰棍了。冷如寒冰似的雨滴點點灑下,我凍得瑟瑟發抖,情不自禁地蹲了下來。哥哥在一旁看著,二話不說,發出“嗞啦”的拉鏈聲,一個龐大的東西突然罩在我身上——原來是哥哥把自己的外套脫了下來罩在了我的身上。
哥哥穿著件衛衣,對我說:“快走!”我倆火急火燎地往小超市趕。“啪"我踩到了一個又深又大的水洼,順勢滑倒了。“啊——"哥哥以更快的速度跑開了,兩分鐘后,一個黑色的身影跑來,跌了一跤,身上都是水,他焦急地叫到道:“疼嗎?妹妹!你沒事吧!趕緊貼上創口貼,都怪我!”哥哥的目光里充滿心疼。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十五
哥哥在遙遠的杭州,我在學校。哥哥今年;20歲。我今年;12歲,杭州武警區。哥哥你在杭州當武警軍,他們都說:’你哥個真棒!”我也為你感到自豪。我最親愛的哥哥,但我們有一個共同的毛病就是離開有點不舍得對方,一見面就開始吵架!
我的哥哥是一名軍人,長著短短的頭發,很瘦,但自從去當兵就開始變胖了!
我的哥哥也是一個關愛我的人,有一次,在我的生日時候哥哥就給我買了一只1米4的小大熊,小熊、一個用布做的玫瑰花,一盒皇家丹麥曲奇餅干、海綿寶寶零食大全,肯定花了很多錢,可哥哥說,沒事,只要你開心就行!
以前你在家的時候,我們倆打一場。媽媽就說不叫你欺負我。那時候我還挺自豪的。一旦我過生日,我都會叫你和我一起去買蛋糕,買蛋糕的時候別提有多開心了我。
我們哥妹倆真的是有太多太多的經歷了:一起賣冰棍、一起去買菜、一起出去玩、一起買蛋糕,真的是太多太多事,我說100年我都說不完,哥哥你就像我的小型保護盾,在我遇到困難是你挺身而出的來幫我,哥哥你還像老師,在我遇到不會做的題你一你跟像我的一教我,哥哥你最想我的我的很多。
祝哥哥身體健康、天天開心,在此我提前預祝哥哥生日快樂。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十六
我的哥哥是個多面人,他到底有幾面?哈哈,我也數不清。
畫畫時,他像小蜜蜂一樣勤勉有加。一有空,他就會主動坐下來畫畫。記得那天,我想找他玩,卻發現他正在房中作畫。他一臉的嚴肅,一會兒停下來細細端詳一番,一會兒又繼續埋頭苦畫,全然不知道我進了他的房間。“哥——”我喊了一聲。他卻好像成了聾子,完全沒聽到似的。我便走了過去,推了推他。沒料到,他對我怒目而視,一本正經道:“別吵,別打擾我畫畫。”自那以后,每當他畫畫時,我便不再自討沒趣。
休息時,他可是比小猴子還頑皮。他先會對我做一些暗示,提示我趕緊完成任務,去樓下玩。一來到外面,他簡直就是沖破籠子的獵物,興奮得很。他會和我賽跑,會教我爬欄桿,還帶我玩各種好玩的游戲。
這就是我的“多面”哥哥。雖然有些面是我不喜歡的,但我依然很愛他。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十七
我有一個偶像,他不是別人,正是我的哥哥。
他長著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副像鉛筆尖一樣寬的眼鏡,耳朵小小的,長在頭發下面幾乎看不見。能說會道的嘴巴,個子長得高高的、瘦瘦的,好似一根又細又長的棍子。頭發長長的。他既善良又有點驕傲。
有一次他乘車回家,見一位小姑娘在冰涼的水泥地上站著,他想幫小姑娘。但是人家以為他是壞人,便看也不看。后來哥哥解釋了一番才得到了她的信任。原來這位小姑娘補完課,她爸爸讓她坐公交車回家,她卻忘了拿錢。哥哥聽后,眉毛都不眨一下,給了她五元錢,并送她上車。說:“你快回家吧,不然爸爸媽媽該著急了。”
還有一次,他們學校開展運動會,老師讓他們自愿報名。哥哥毫不猶豫地舉起了手,回到家后他自負地對媽媽說:“媽媽,運動會一定要來,看你兒子我一展身手。”那時我心想:“你就吹吧,遲早要吹‘炸’的。”運動會那天,他們學校人山人海。只見哥哥邁著步伐,毫不緊張地站在起跑線上。裁判員一聲令下,哥哥就像離了弦的箭一樣飛奔起來,超越了各個對手。他頭上汗珠滿滿,一步似乎能跨過一座山。場外一片歡呼,女生們大喊加油。風也呼呼地刮著,仿佛在為哥哥吶喊助威。最終他勝利了。他神氣十足地走到我面前說:“怎么樣,哈哈哈,不要迷戀你哥我,我就是一個傳說。哈哈哈哈。”邊笑邊走向了他的同學,繼續炫耀他的“戰績”。
這就是我的哥哥,一個自戀又善良的哥哥,怎么樣?
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十八
哥哥有一頭濃密烏黑發亮的頭發,眼睛又黑又大。我哥哥非常喜歡運動,所以他每天下午都請同學們踢足球。而且我弟弟很貪財,容易上當,我來給你描述一下他的光輝事跡。
“啊!這么苦,核為什么這么大?呸”。一群狼從廚房里走出來,我們有些人笑得前仰后合。事情是這樣的:哥哥來我們家玩,媽媽把爸爸從老家帶回來的核桃拿出來。它像雞蛋一樣大,有一層厚厚的綠色皮膚,看起來像新疆的庫爾勒香梨。
媽媽給哥哥看了一個更好看的。剛想說“彭彭,你看這個核桃”,還沒等我說完,哥哥就笑著對媽媽說:“姐姐,這是個梨。”后面的大叔笑了,我媽也笑了。他們異口同聲地說:“嗯!”于是哥哥拿著所謂的梨,高高興興的去廚房洗了。弟弟走后,我媽對我舅舅搖搖頭,叫他不要告訴弟弟。看來他們是準備吃瓜了。
“啊!多苦!”弟弟拿著所謂的梨出來,眉毛擰成八字,眼睛瞇成一條縫,嘴巴緊緊抿著。“這是什么?核為什么這么大這么硬!”大叔好笑的看著弟弟說:“這是核桃!”“啊?核桃,我以為是梨。“哥哥一副一生無愛的樣子。
哦,我輕信又貪吃的哥哥,我真的對你印象深刻。"。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇十九
王佳偉他既是我的哥哥,又是我的同學,在在我們六年級當中,他算得上是很有名的了。因為王佳偉很喜歡交朋友,但是,這個交朋友是要加引號,因為,他和那些朋友真是不打不相識,一定要好好地打一頓才會交上朋友,我們班的沈威就是這樣和他交上朋友的。還有何兆等等都是這樣認識的。
王佳偉最有特征的還是他那高高的個子和瘦瘦的身子,以前王佳偉還是跟我一樣高,但現在,他比我足足高過了半個頭,奶奶就說他現在像一棵竹筍一樣,不停地往上竄。但是王佳偉雖然個子高,但是身子卻特別的瘦,每到夏天,他一脫下衣服來,真是令人大吃一驚,背后展現出了兩大快"排骨"來,幾根肋骨看得清清楚楚,都可以在上面彈鋼琴了。
雖然王佳偉的成績比我差一點,但是我永遠不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣東西的時候,我總是不讓他,要跟他爭,但是他并沒有跟我爭,而是把東西讓給我。一直到現在了,他還是一直讓我,雖然他只是比我大了半個月,但是我還是那么的小氣,而他卻那么的大方,真不愧是我的好哥哥,我一直把他當成是我的好榜樣。
王佳偉他還是一個講義氣的人,比如說上一次,盛律律把祁偉給打哭了,王佳偉見自己的好朋友被別人打哭了,就二話沒說就和盛律律打了起來。他們那次打得是天昏地暗,頭破血流,直到被叫到辦公室去了才停下。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇二十
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結,從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性,小學生作文怎么寫。“平時靠積累,考場憑發揮”,這是考場學子的共同體會。
(一)語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特征。這樣,寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收獲。”平時要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等,怎樣寫好作文《小學生作文怎么寫》。
總之,作文要加強積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者:“作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣,仿佛變成第二個天性。”把觀察鍛煉成習慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的`功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣,注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點:
(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱脖,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。愿你學會觀察,不斷培養,提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝。
立意,就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢?
(一)立意要正確。
正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。
(二)立意要專一。
“作文之事,貴于專一,專則生巧,散乃人愚。”無論多么復雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。其實,想面面俱到肯定會面面不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其“貪多嚼不爛”,不如集中筆墨表現一個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨于材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎。
文章最忌隨人后,人云亦云,新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避“俗”求“異”,多角度、多側面思考,或聯想、或擴展、或類比、或逆向,發人之所未發,就能在五顏六色的天空里構筑屬于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙。
在習作有限的文字內,要表現較為深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇二十一
我的哥哥名叫王鑫,是城關一小三年級一班的學生。他黑黑的圓臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛和一張貪吃的饞嘴巴。
哥哥因為貪吃還有一個笑話哪。聽奶奶說在哥哥四五歲的時候,有一次看見大人在津津有味的吃炒青椒,他就非鬧著要吃不可,奶奶沒辦法就給他挾了一點,結果他倒好,乘大人們不注意,將一碟青椒全吃掉了,最后辣的邊哭邊用手在嘴里撓,活像一只貪吃的猴子。
哥哥最大的愛好是打乒乓球。每天一下課就沖出教室去打乒乓球。有一次因為看兩位高年級的哥哥打乒乓球差點連上課都忘記了。聽說哥哥的打球水平在我們三年級還是蠻不錯的。
哥哥還很喜歡看書,哥哥的書柜里有許多書,比如:《365夜故事》、《一千零一夜》、《紅貓藍兔》、《金龜子講故事》……。哥哥只要有些零花錢就跑去書店賣喜歡看的書或者是變形金鋼。
哥哥的學習很不錯,尤其作文寫得很棒。媽媽經常讓我好好跟哥哥學習寫作文。但哥哥有一個最大的毛病,就是干什么都坐不住。有一次,我和他一起寫作業,,我還在認認真真的寫,他只寫幾分鐘就溜出去玩了。讓二姨知道了,就拿了把掃帚去找,結果哥哥圍著奶奶家的花園左蹦右跳,二姨根本追不上,只好用好話哄哥哥來學習。
這就是我的哥哥,一個愛打乒乓球,愛看書,坐不住的哥哥,也是一個學習成績優異的哥哥。
小學生寫我的哥哥(通用22篇)篇二十二
哥哥一直都是我的“眼中釘,肉中刺”,每次都和我爭搶東西,是個十足的壞哥哥。但是,自從發生那件事情后,他成了我心目中的好哥哥。
雨后的清晨,多么愜意,一切都生機勃勃,我和哥哥相約跑步。剛打開門,一陣清香撲面而來,精神細胞一下子活躍起來。我迫不及待地拉著他賽跑。但哥哥懶洋洋的,忽睡忽醒,好一陣勸說才同意。
開始了,我疾步向前跑,可他卻在身后慢悠悠地走。突然,傳來一聲狗叫,一只大黑狗從草叢中竄了出來,橫在路中央,張開掛滿口水的大嘴,仿佛要一口吃了我。狗叫聲把哥哥徹底嚇醒,他循聲趕來,連忙說道:“躲到我后面去!”我快速逃到身后,只見他操起大粗棒子,向大黑狗打去,大黑狗卻敏捷地躲了過去。
漸漸地體力不支,揮舞棒子的手有些搖晃,步伐也凌亂起來,大黑狗趁勢向前撲來。哥哥抵擋不住,棒子蹭過臉頰,劃了一個血口子。我心疼極了,如同刀片割在心口,眼眶里噙滿了淚水。不知道哪兒來的勇氣,竟迅速撿起棍子向黑狗揮去,但絲毫沒傷著它。
最后,在我們哥倆通力合作下,一起發起攻擊。大黑狗先是惶惶不安,繼而逃之夭夭。見大黑狗被趕走了,我們松了口氣,癱坐在地上,喘著氣,相視而笑,陽光灑在身上,身體、心里都暖暖的,平日里對哥哥的不滿隨之消失,迎來的是陣陣感動。
這是我的好哥哥,雖然現在還時不時地欺負我,但是他在我心中的地位早已大不一樣了。