通過培訓(xùn)工作總結(jié)，我們可以及時(shí)總結(jié)和分享培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。如下：

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇一

檢查工作時(shí)往往我們只看到能直接觀察到的顯性風(fēng)險(xiǎn)，而真正致命的是看不見的隱性風(fēng)險(xiǎn)。這就要求我們要深入點(diǎn)滴認(rèn)真排查每一個(gè)環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)上減小隱形風(fēng)險(xiǎn)的危害。

通過這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到安全糾察工作的重要性，在今后的工作中應(yīng)做到從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。要以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的作風(fēng)要求自己。要時(shí)刻謹(jǐn)記安全工作責(zé)任之重重于泰山。

安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的.安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電力工作以來最大的感受。

為了確保用電安全，為了規(guī)范電力市場，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o情”，但如果對(duì)安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬要當(dāng)心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來”，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。

六月，是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，可見安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識(shí)，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)。“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，為了長青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇二

為了選拔優(yōu)秀選手參加國家電網(wǎng)公司配電帶電作業(yè)比武，華北電網(wǎng)公司營銷部、人資部和帶電作業(yè)培訓(xùn)中心共同舉辦了近年來培訓(xùn)時(shí)間最長、培訓(xùn)內(nèi)容最豐富的一次帶電作業(yè)培訓(xùn)。按計(jì)劃本次培訓(xùn)共計(jì)四輪，受單位委派，我參加了前三輪的培訓(xùn)。現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在此先簡單介紹一下培訓(xùn)經(jīng)過。

第一輪培訓(xùn)時(shí)間為20xx年5月x日—x日，共計(jì)5天。冀北五市共有35人參加培訓(xùn)；我單位有何玉柱、張煒、閆濱、陳建國、郭寶華等5人參加。本次培訓(xùn)主要是采用試卷的方式測試參培人員的理論水平，未進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、政策宣貫和實(shí)操訓(xùn)練。每天的安排是上午考試，下午講試卷。試題內(nèi)容以與配電帶電作業(yè)相關(guān)的理論、規(guī)程和案例為主。由于各單位都以為本次培訓(xùn)是每年的例行培訓(xùn)，派來參加培訓(xùn)的多為生產(chǎn)一線人員，年齡普遍偏大，理論水平普遍偏低，導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)整體不理想。這使網(wǎng)公司有關(guān)部門很失望，從而對(duì)第二輪培訓(xùn)人員的選派作了不同要求。

第二輪培訓(xùn)的時(shí)間為20xx年6月x日—7月26日，共計(jì)31天。按網(wǎng)公司的要求，參加本次培訓(xùn)的人員由兩部分組成：一部分是第一輪培訓(xùn)中理論成績較好的人；另一部分為各市公司推薦的參加工作時(shí)間不長，并未從事帶電作業(yè)的年輕大學(xué)畢業(yè)生和其他生產(chǎn)班組中理論水平較好的中、青年職工。本次參培的總?cè)藬?shù)仍然是35人，我單位派出了寇立新、支永貴、閆濱、張煒、楊鵬偉、郭寶華等6人參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分成了兩個(gè)階段：第一階段為理論強(qiáng)化階段，地點(diǎn)在良鄉(xiāng)培訓(xùn)中心；第二階段為實(shí)際操作培訓(xùn)階段，地點(diǎn)在沙河帶電作業(yè)培訓(xùn)中心。在良鄉(xiāng)，培訓(xùn)人員圍繞國家電網(wǎng)下發(fā)的比武題庫，通過自學(xué)、老師講解、考試等多種形式，對(duì)帶電作業(yè)相關(guān)的理論、規(guī)程和事故案例進(jìn)行了大量、集中、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使大家的帶電作業(yè)理論水平在短期內(nèi)有了質(zhì)的飛躍，對(duì)帶電作業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。在沙河，培訓(xùn)人員除了繼續(xù)熟悉比武題庫，大部分時(shí)間用來練習(xí)實(shí)際操作。本次比武選定的四個(gè)實(shí)操項(xiàng)目：帶電更換耐張絕緣子串，帶電更換直線橫擔(dān)，帶電更換跌落式熔斷器，帶電更換隔離開關(guān)，作業(yè)過程都比較復(fù)雜，具有較大難度。通過兩周的訓(xùn)練，大家基本上能做到在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)，操作技能水平有了一定提高。

第三輪培訓(xùn)的時(shí)間為20xx年8月1日—8月20日，共計(jì)20天。參加本次培訓(xùn)的人員共26人，我單位寇立新、閆濱、張煒、楊鵬偉、郭寶華等5人參加了培訓(xùn)。本輪培訓(xùn)是理論、實(shí)操雙強(qiáng)化階段，訓(xùn)練強(qiáng)度非常大，期間進(jìn)行了兩輪實(shí)操考核和10多次理論考試。經(jīng)過堅(jiān)苦的訓(xùn)練，大家在實(shí)際操作方面都有很大進(jìn)步，作業(yè)熟練程度和作業(yè)質(zhì)量都有很大提高。第三輪培訓(xùn)結(jié)束，根據(jù)綜合考核成績，網(wǎng)公司挑選出包括張家口供電公司的張存健在內(nèi)的3名員工作為正式參賽選手，與國家電網(wǎng)公司主辦部門從所有參培人員中隨機(jī)抽取的3名員工共同組成了網(wǎng)公司的正式參賽隊(duì)。由于種種原因，我單位沒有員工進(jìn)入正式參賽人員名單。

回顧這次培訓(xùn)，無論分中心還是參加培訓(xùn)的個(gè)人，都付出了很大代價(jià)。從分中心來說，本次培訓(xùn)派出的人員，多為班組、科室的工作骨干；由于派出參加培訓(xùn)，使分中心生產(chǎn)工作受到一定影響。一些工作不得不延緩進(jìn)行，一些員工不得不承擔(dān)起更繁重的工作。另外，分中心為了本次培訓(xùn)投入的包括差旅費(fèi)、燃油費(fèi)以及帶電作業(yè)工具損耗費(fèi)等直接費(fèi)用在6萬元以上，單次培訓(xùn)費(fèi)用總額比以往任何培訓(xùn)都要高。從參加培訓(xùn)的個(gè)人來說，本次培訓(xùn)紀(jì)律很嚴(yán)，培訓(xùn)期間不得請假。參加培訓(xùn)期間，有的職工在為家中兩歲的孩子生病高燒不退而憂心忡忡，有的職工在為女兒能否上重點(diǎn)高中而焦慮不安，有的職工因培訓(xùn)耽誤了辦理住房公積金提取手續(xù)，有的職工因培訓(xùn)急需買房卻沒時(shí)間去看房。然而，這種種困難都沒有影響了大家培訓(xùn)的積極性，所有參培人員在培訓(xùn)期間都能嚴(yán)格要求自已，遵守紀(jì)律，刻苦訓(xùn)練，不斷提高成績。

付出就有回報(bào)。雖然最后分中心沒有員工進(jìn)入網(wǎng)公司最終參賽人員名單，但客觀、全面地來看，本次培訓(xùn)的收獲還是很大的，付出還是值得的。

首先，培訓(xùn)出一批理論過關(guān)，技能過硬的帶電作業(yè)生產(chǎn)骨干，為今后帶電作業(yè)的'大量開展作好了人員準(zhǔn)備。通過這次培訓(xùn)，寇立新、閆濱、張煒等人從帶電作業(yè)尚不太熟練的初、中級(jí)工水平，進(jìn)步到技術(shù)能手的水平；楊鵬偉更是從一個(gè)從未接觸過帶電作業(yè)，毫無帶電作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的年輕員工，成長為一名理論、技能都很過硬的帶電作業(yè)技術(shù)能手。這些人必將在今后的生產(chǎn)工作中，發(fā)揮出不可替代的作用；必將為帶電作業(yè)的全面開展，作出突出的貢獻(xiàn)。

其次，提高了帶電作業(yè)管理人員的理論水平，為今后帶電作業(yè)安全管理創(chuàng)造了良好條件。帶電作業(yè)長期不能全面開展，無須諱言，管理者對(duì)帶電作業(yè)安全性的顧慮，是很大的一個(gè)阻礙因素。這種顧慮的產(chǎn)生是因?yàn)椤安涣私狻保安痪ā保恍睦餂]底，自然不敢大膽去干。事實(shí)上，如果對(duì)帶電作業(yè)的理論研究不到家，對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不夠，就想當(dāng)然的去指導(dǎo)帶電作業(yè)，也必然會(huì)給帶電作業(yè)工作帶來安全隱患甚至導(dǎo)致安全事故。這次培訓(xùn)，我作為唯一的管理人員，既深入學(xué)習(xí)了相關(guān)理論，研究了大量事故案例，也進(jìn)行了大量帶電作業(yè)實(shí)際操作。通過培訓(xùn)，對(duì)帶電作業(yè)有了切身體驗(yàn)，對(duì)帶電作業(yè)的安全性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此時(shí)再回頭看自己以前提的一些帶電作業(yè)要求、管理思路和做法，有一些是有問題的，今后需加以注意。比如，之前在帶電接引工作中，沒有刻意考慮防電容電流的措施，也沒有要求作業(yè)人員戴護(hù)目鏡。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇三

簡單帶電作業(yè)培訓(xùn)是每位電工必須參與的必要訓(xùn)練。作為一名電工，工作中難免需要接觸到高電壓設(shè)備，因此學(xué)習(xí)如何正確使用電器是非常重要的。在培訓(xùn)課程中，一些關(guān)鍵要點(diǎn)被強(qiáng)調(diào)，并且我們也從中獲得了很多有用的心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

在培訓(xùn)課程中，我們首先了解到了帶電作業(yè)的重要性。這是因?yàn)樵诟邏簠^(qū)域操作時(shí)，不能斷電，我們需要在正常工作狀態(tài)下進(jìn)行操作，因此需要一些保護(hù)措施以確保安全。在接下來的培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了如何使用絕緣桿和安全繩，如何正確佩戴防護(hù)裝備和避免觸電。此外，教練還告訴我們在實(shí)際作業(yè)前要事先檢查設(shè)備狀態(tài)和環(huán)境，以防意外。

第三段：在實(shí)際操作中的體會(huì)與收獲。

在培訓(xùn)結(jié)束后，我們有機(jī)會(huì)在現(xiàn)場嘗試實(shí)際作業(yè)。盡管只是簡單的模擬操作，但我仍然體驗(yàn)到了電器的強(qiáng)大和危險(xiǎn)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了如何正確地與同事配合，通過互相幫助和監(jiān)督確保工作的質(zhì)量和安全。最重要的是，我預(yù)感到在實(shí)際工作中注意安全，遵守相關(guān)規(guī)定的重要性。

此次培訓(xùn)讓我對(duì)電器的使用有了更深入的認(rèn)識(shí)。在工作前，必須對(duì)設(shè)備和場地進(jìn)行充分檢查，確保操作環(huán)境達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)佩戴防護(hù)裝備和保持專注去注意安全，一旦出現(xiàn)意外，我們應(yīng)該迅速清空高壓區(qū)域，并立即啟動(dòng)安全程序。盡管這些步驟看起來繁瑣，但他們是必須嚴(yán)格遵守的步驟。只有這樣，我們才能充分利用我們的技能，同時(shí)最大限度地確保我們的安全。

第五段：結(jié)論。

簡單帶電作業(yè)培訓(xùn)課程極大地豐富了我的知識(shí)，并且啟發(fā)我加強(qiáng)技能，注意安全。我們不僅要了解電器操作的基本知識(shí)，還要時(shí)刻關(guān)注工作環(huán)境和對(duì)策，以確保工作安全。若做好這些準(zhǔn)備，電工們就可依靠自己的技能與勇氣，去開展各種電器作業(yè)。簡而言之，務(wù)實(shí)、專注、安全是我們工作的座右銘，這也是本次培訓(xùn)的重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇四

20xx年xx月xx日至x月x日，公司全體員工進(jìn)行了為期兩天的安全知識(shí)教育培訓(xùn)。通過這短短兩天的復(fù)習(xí)和充電，在繁忙的工作之余，大家的安全生產(chǎn)知識(shí)又進(jìn)一步得到加強(qiáng)，安全意識(shí)再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認(rèn)可和支持。

剛剛過去的x月，是“全國安全生產(chǎn)活動(dòng)月”，每年的這個(gè)時(shí)候，不僅僅是我們電力部門，全民安全學(xué)習(xí)的熱情都空前高漲，足見國家對(duì)安全的重視的程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍，對(duì)于我們電力施工企業(yè)來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益，也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識(shí)，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的，從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)。通過兩天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在安全生產(chǎn)工作中，一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用，因?yàn)榘嘟M是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的部門，班組安全管理上了臺(tái)階，公司的安全就有了保障。

班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機(jī)構(gòu)，還需要在日常管理中多一點(diǎn)愛心，多一些關(guān)心；在對(duì)職工的思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)上多一點(diǎn)耐心；管理過程中更為細(xì)心；對(duì)待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣，用“心”去構(gòu)筑安全防線，安全基礎(chǔ)才能更為牢固，安全工作才更有保障。“人人參與保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護(hù)他人不受傷害”，也特別要求每一個(gè)電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力生產(chǎn)的安全，而要堵住這個(gè)源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè)，只有這樣，才能以“無違章班組”去實(shí)現(xiàn)零事故。還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識(shí)。

一個(gè)優(yōu)秀的`民族，善于從各種大災(zāi)難的恢復(fù)重建中凝聚前行。

一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，則善于從各種挫折的總結(jié)分析中提升發(fā)展。

通過參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，再結(jié)合我縣的實(shí)際，我更深深地感受到，個(gè)人的突破靠認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)的突破靠配合。在工作中，我們必須不斷明確“目標(biāo)、崗位、責(zé)任”，認(rèn)真對(duì)待每一件小事，重視平凡的工作積累。要把高度的敬業(yè)精神變成一種習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，勇于擔(dān)起自己的責(zé)任。作為縣級(jí)供電企業(yè)的一名行政負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為自己更有責(zé)任和義務(wù)把這次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到管理工作中，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方法，運(yùn)用先進(jìn)的管理模式和管理手段提高工作水平和管理能力。在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，推動(dòng)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇五

為了選拔優(yōu)秀選手參加國家電網(wǎng)公司配電帶電作業(yè)比武，華北電網(wǎng)公司營銷部、人資部和帶電作業(yè)培訓(xùn)中心共同舉辦了近年來培訓(xùn)時(shí)間最長、培訓(xùn)內(nèi)容最豐富的一次帶電作業(yè)培訓(xùn)。按計(jì)劃本次培訓(xùn)共計(jì)四輪，受單位委派，我參加了前三輪的培訓(xùn)。現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在此先簡單介紹一下培訓(xùn)經(jīng)過。

第一輪培訓(xùn)時(shí)間為20xx年5月x日—x日，共計(jì)5天。冀北五市共有35人參加培訓(xùn)；我單位有何玉柱、張煒、閆濱、陳建國、郭寶華等5人參加。本次培訓(xùn)主要是采用試卷的方式測試參培人員的理論水平，未進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、政策宣貫和實(shí)操訓(xùn)練。每天的安排是上午考試，下午講試卷。試題內(nèi)容以與配電帶電作業(yè)相關(guān)的理論、規(guī)程和案例為主。由于各單位都以為本次培訓(xùn)是每年的例行培訓(xùn)，派來參加培訓(xùn)的多為生產(chǎn)一線人員，年齡普遍偏大，理論水平普遍偏低，導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)整體不理想。這使網(wǎng)公司有關(guān)部門很失望，從而對(duì)第二輪培訓(xùn)人員的選派作了不同要求。

鄉(xiāng)培訓(xùn)中心；第二階段為實(shí)際操作培訓(xùn)階段，地點(diǎn)在沙河帶電作業(yè)培訓(xùn)中心。在良鄉(xiāng)，培訓(xùn)人員圍繞國家電網(wǎng)下發(fā)的比武題庫，通過自學(xué)、老師講解、考試等多種形式，對(duì)帶電作業(yè)相關(guān)的理論、規(guī)程和事故案例進(jìn)行了大量、集中、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使大家的帶電作業(yè)理論水平在短期內(nèi)有了質(zhì)的飛躍，對(duì)帶電作業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。在沙河，培訓(xùn)人員除了繼續(xù)熟悉比武題庫，大部分時(shí)間用來練習(xí)實(shí)際操作。本次比武選定的四個(gè)實(shí)操項(xiàng)目：帶電更換耐張絕緣子串，帶電更換直線橫擔(dān)，帶電更換跌落式熔斷器，帶電更換隔離開關(guān)，作業(yè)過程都比較復(fù)雜，具有較大難度。通過兩周的訓(xùn)練，大家基本上能做到在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)，操作技能水平有了一定提高。

第三輪培訓(xùn)的時(shí)間為20xx年8月1日—8月20日，共計(jì)20天。參加本次培訓(xùn)的人員共26人，我單位寇立新、閆濱、張煒、楊鵬偉、郭寶華等5人參加了培訓(xùn)。本輪培訓(xùn)是理論、實(shí)操雙強(qiáng)化階段，訓(xùn)練強(qiáng)度非常大，期間進(jìn)行了兩輪實(shí)操考核和10多次理論考試。經(jīng)過堅(jiān)苦的訓(xùn)練，大家在實(shí)際操作方面都有很大進(jìn)步，作業(yè)熟練程度和作業(yè)質(zhì)量都有很大提高。第三輪培訓(xùn)結(jié)束，根據(jù)綜合考核成績，網(wǎng)公司挑選出包括張家口供電公司的'張存健在內(nèi)的3名員工作為正式參賽選手，與國家電網(wǎng)公司主辦部門從所有參培人員中隨機(jī)抽取的3名員工共同組成了網(wǎng)公司的正式參賽隊(duì)。由于種種原因，我單位沒有員工進(jìn)入正式參賽人員名單。

骨干；由于派出參加培訓(xùn)，使分中心生產(chǎn)工作受到一定影響。一些工作不得不延緩進(jìn)行，一些員工不得不承擔(dān)起更繁重的工作。另外，分中心為了本次培訓(xùn)投入的包括差旅費(fèi)、燃油費(fèi)以及帶電作業(yè)工具損耗費(fèi)等直接費(fèi)用在6萬元以上，單次培訓(xùn)費(fèi)用總額比以往任何培訓(xùn)都要高。從參加培訓(xùn)的個(gè)人來說，本次培訓(xùn)紀(jì)律很嚴(yán)，培訓(xùn)期間不得請假。參加培訓(xùn)期間，有的職工在為家中兩歲的孩子生病高燒不退而憂心忡忡，有的職工在為女兒能否上重點(diǎn)高中而焦慮不安，有的職工因培訓(xùn)耽誤了辦理住房公積金提取手續(xù)，有的職工因培訓(xùn)急需買房卻沒時(shí)間去看房。然而，這種種困難都沒有影響了大家培訓(xùn)的積極性，所有參培人員在培訓(xùn)期間都能嚴(yán)格要求自已，遵守紀(jì)律，刻苦訓(xùn)練，不斷提高成績。

付出就有回報(bào)。雖然最后分中心沒有員工進(jìn)入網(wǎng)公司最終參賽人員名單，但客觀、全面地來看，本次培訓(xùn)的收獲還是很大的，付出還是值得的。

首先，培訓(xùn)出一批理論過關(guān)，技能過硬的帶電作業(yè)生產(chǎn)骨干，為今后帶電作業(yè)的大量開展作好了人員準(zhǔn)備。通過這次培訓(xùn)，寇立新、閆濱、張煒等人從帶電作業(yè)尚不太熟練的初、中級(jí)工水平，進(jìn)步到技術(shù)能手的水平；楊鵬偉更是從一個(gè)從未接觸過帶電作業(yè)，毫無帶電作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的年輕員工，成長為一名理論、技能都很過硬的帶電作業(yè)技術(shù)能手。這些人必將在今后的生產(chǎn)工作中，發(fā)揮出不可替代的作用；必將為帶電作業(yè)的全面開展，作出突出的貢獻(xiàn)。

其次，提高了帶電作業(yè)管理人員的理論水平，為今后帶電作業(yè)安。

全管理創(chuàng)造了良好條件。帶電作業(yè)長期不能全面開展，無須諱言，管理者對(duì)帶電作業(yè)安全性的顧慮，是很大的一個(gè)阻礙因素。這種顧慮的產(chǎn)生是因?yàn)椤安涣私狻保安痪ā保恍睦餂]底，自然不敢大膽去干。事實(shí)上，如果對(duì)帶電作業(yè)的理論研究不到家，對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不夠，就想當(dāng)然的去指導(dǎo)帶電作業(yè)，也必然會(huì)給帶電作業(yè)工作帶來安全隱患甚至導(dǎo)致安全事故。這次培訓(xùn)，我作為唯一的管理人員，既深入學(xué)習(xí)了相關(guān)理論，研究了大量事故案例，也進(jìn)行了大量帶電作業(yè)實(shí)際操作。通過培訓(xùn)，對(duì)帶電作業(yè)有了切身體驗(yàn)，對(duì)帶電作業(yè)的安全性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此時(shí)再回頭看自己以前提的一些帶電作業(yè)要求、管理思路和做法，有一些是有問題的，今后需加以注意。比如，之前在帶電接引工作中，沒有刻意考慮防電容電流的措施，也沒有要求作業(yè)人員戴護(hù)目鏡。

最后，通過學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大了眼界，為今后帶電作業(yè)項(xiàng)目的拓展對(duì)于一般帶電作業(yè)項(xiàng)目甚至部分復(fù)雜的帶電作業(yè)項(xiàng)目，今后都已以。

培訓(xùn)經(jīng)過和內(nèi)容。

培訓(xùn)的感受、收獲、認(rèn)識(shí)。

發(fā)現(xiàn)的問題和今后工作的建議。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇六

本人有幸參加了教育部—中國移動(dòng)中小學(xué)校長培訓(xùn)項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)共有11個(gè)模塊，從教育改革、素質(zhì)教育、學(xué)校文化建設(shè)品牌打造、教師專業(yè)發(fā)展、課程改革與教育科研、校園安全、學(xué)校財(cái)務(wù)與后勤管理等方面讓我們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)管理藝術(shù)。講座的有行政官員如：教育部副部長劉利民、國家督學(xué)成尚榮等;有教育管理的專家教授如：關(guān)鴻羽教授、陶西平教授、石連海博士等;還有管理一線的學(xué)校校長如：崔其升校長、王建宗校長??這些講座既有高度又有深度，因此時(shí)間雖短，但讓人受益匪淺。

這次培訓(xùn)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了學(xué)校管理這門藝術(shù)，進(jìn)一步提高了個(gè)人素質(zhì)和管理能力。通過學(xué)習(xí)和交流，我對(duì)許多問題有了一些新的認(rèn)識(shí)和看法，深刻認(rèn)識(shí)到作為一名校長要站在新的歷史起點(diǎn)上，應(yīng)以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，審時(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)。要用科學(xué)的管理理念和科學(xué)的管理方法，規(guī)范學(xué)校管理、強(qiáng)化工作落實(shí)，加大改革創(chuàng)新的力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建平安和諧校園，辦人民滿意的教育。下面就這次學(xué)習(xí)結(jié)合平時(shí)的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：

校長是思想者，對(duì)學(xué)校發(fā)展有著系統(tǒng)的思考;是營造者，能夠營造積極向上的工作學(xué)習(xí)氛圍;是引導(dǎo)者，能夠引導(dǎo)教師提高專業(yè)水平，引領(lǐng)教師和學(xué)校共同發(fā)展;是協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)多方關(guān)系，為教師成長搭建舞臺(tái)，為學(xué)校打造品牌。

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，是“首席教師”，是學(xué)校的帶頭人，也是教師的勤務(wù)員。校長的工作是對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)和學(xué)校的具體實(shí)際，統(tǒng)籌全校工作，正確的確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，以得到預(yù)期的效果。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)具有：時(shí)代的眼光，社會(huì)的良知;正確的理念，獨(dú)到的見解;堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷。

蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：“校長對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理。”因此，校長必須把自己的辦學(xué)思想貫穿于日常的管理活動(dòng)中，用先進(jìn)的教育理念去影響、帶動(dòng)教師，把自己的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為教師的行動(dòng)。同時(shí)，要注重辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與揚(yáng)棄，努力形成學(xué)校內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念。這種精神累積和管理理念是一所學(xué)校無形資產(chǎn)和寶貴財(cái)富，更是學(xué)校品牌的意義所在。

校長要有事業(yè)心和責(zé)任感。校長要具有銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，要敢于擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不怕挫折，不怕困難，不怕失敗。而且，校長一定要有“領(lǐng)導(dǎo)就是為人民服務(wù)”的思想意識(shí)，有了這種意識(shí)，就能赤誠待人，溫暖全校教職工;有了這種意識(shí)，就能保持清醒頭腦，端正辦學(xué)方向，培養(yǎng)“四有”新人;有了這種意識(shí)，就能在順境和逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)向前;有了這種意識(shí)，就會(huì)具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，在學(xué)校工作中克已奉公、樂于奉獻(xiàn)。

校長必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，作刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

校長要勤于實(shí)踐。有作為才有地位，只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。校長在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結(jié)合本校實(shí)際，找出問題所在，研究對(duì)策方法，制定措施策略，嚴(yán)格落實(shí)。

校長要長于反思，加強(qiáng)修養(yǎng)。孔子說過，吾日三省吾身。校長要經(jīng)常反思自己的的言行舉止，所思所行，多奉獻(xiàn)，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風(fēng)行。只有如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師魂為本。建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好、結(jié)構(gòu)合理、忠誠于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學(xué)校才能真正辦成學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿意的教育。那么，該如何切實(shí)有效地加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓起：

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)。首先要在學(xué)習(xí)中提高教師的認(rèn)識(shí)，通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，讓教師熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，激勵(lì)教師在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在制度上規(guī)范教師的師德，對(duì)教師的師德師風(fēng)做出明確的要求：

比如不準(zhǔn)亂訂教輔資料、不準(zhǔn)亂收費(fèi)，不準(zhǔn)歧視和排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不冷眼對(duì)待家長，不向家長索要財(cái)物等。用輿論監(jiān)督來約束教師的育人行為，這既是對(duì)教師負(fù)責(zé)，也是為了讓社會(huì)滿意。發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)教師師德的監(jiān)督作用，充分發(fā)揮學(xué)生家長委員會(huì)的監(jiān)督作用，設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，讓學(xué)生和家長及時(shí)反映教師師德師風(fēng)中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。

在學(xué)習(xí)中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對(duì)教師既曉之以理，又動(dòng)之以情，既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師認(rèn)識(shí)。合理規(guī)范的管理制度是嚴(yán)格隊(duì)伍建設(shè)的前提。建立并健全規(guī)范有序的管理制度，用制度來規(guī)范人、管理人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人。制度的規(guī)范、全面關(guān)系到學(xué)校的全面有序發(fā)展，制度的合理與否直接關(guān)系到人心所向，而制度的易行與可操作性則決定著教師群體的激情與效益，因此，學(xué)校制訂的管理制度要全面有序，人性化，可操作。

3、多途徑、多形式，全面提高教師教育素質(zhì)水平。時(shí)代在變遷，知識(shí)在更新，我們教給學(xué)生的應(yīng)該是對(duì)學(xué)生一生有價(jià)值的東西，這就要求教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，不斷更新觀念，搞好自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高。

教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，開展“三課”活動(dòng)即骨干教師上示范課，年青教師上公開課，新教師上研討課的教研活動(dòng)，可以極大促進(jìn)教師的成長。大力推行“推門聽課”活動(dòng)，把聽公開課變成聽常規(guī)課，可以更清楚地了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促使教師成材。

通過脫產(chǎn)進(jìn)修、函授等方法，全面提高教師教育教學(xué)水平。采取“走出去，請進(jìn)來”組織老師參加各種教研會(huì)、座談會(huì)、參觀學(xué)習(xí)等來開闊眼界更新觀念。

4、關(guān)愛并行，發(fā)展情感紐帶。現(xiàn)代社會(huì)要求教師在人格上做個(gè)完人，在教育行為上不能商業(yè)化，家長、學(xué)生對(duì)教師的高要求，都強(qiáng)化了教師的工作壓力。為化解教師工作壓力，學(xué)校應(yīng)完善教工活動(dòng)室設(shè)施，吸引廣大教師參與，豐富教師的課余生活。在生活上，給他們以熱情的關(guān)懷，從老教師子女的升學(xué)、就業(yè)到青年教師的婚姻、子女上學(xué)，從教師的生病住院到家屬的工作調(diào)動(dòng)，都應(yīng)當(dāng)悉心幫助，這樣教工的思想更穩(wěn)固，更能營造出融洽溫馨的文化氛圍。

安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，安全不保何談教育。孩子的平安健康是成長的基本保證，狠抓安全細(xì)節(jié)管理，才能打造平安校園。安全責(zé)任重于泰山，校長要時(shí)時(shí)把安全工作放在心上，抓在手上。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，打造校園安全防護(hù)網(wǎng)，確保人員、財(cái)產(chǎn)萬無一失。

以上幾點(diǎn)心得體會(huì)還不夠全面，不夠深入。我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真思考積極探索，并不斷把新的教育管理理論在實(shí)踐中運(yùn)用和反思。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者，肩負(fù)著整個(gè)學(xué)校的發(fā)展重任，一定要努力為學(xué)校的發(fā)展，教師的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，致力于辦人民滿意的教育。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇七

按照財(cái)政部對(duì)基層財(cái)政干部培訓(xùn)工作的統(tǒng)一安排，我于20xx年x月x日至x月x日參加了財(cái)政部在xx省xx市舉辦的為期x天“20xx年基層財(cái)政干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。聆聽了國農(nóng)改辦x主任、財(cái)政部條法司x司長、駐財(cái)政部監(jiān)察局秘局長、財(cái)政部信息網(wǎng)絡(luò)中心x處長和xx國家會(huì)計(jì)學(xué)院x教授的授課，學(xué)習(xí)了xxx等x省在基層財(cái)政管理工作方面先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功的工作舉措，使自我進(jìn)一步豐富了知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了眼界，拓寬了思路，提升了基層財(cái)政管理理論水平，對(duì)我在今后的工作中更好地履行好崗位職責(zé)起到積極而長遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)：

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)于此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，針對(duì)性強(qiáng)是我們每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員共同的感受。每一個(gè)專題都是我們基層財(cái)政干部當(dāng)前欠缺和亟待了解掌握的新知識(shí)、新理念。我們?nèi)w學(xué)員都異常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，至始至終大家都是以飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，較為圓滿地完成了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料豐富。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料豐富、涉及面較廣。我們既學(xué)習(xí)了當(dāng)前農(nóng)村綜合改革、依法行政依法理財(cái)、財(cái)政廉政建設(shè)、財(cái)政信息化建設(shè)等知識(shí)，也學(xué)習(xí)了語言藝術(shù)和溝通技巧，不僅僅使我們從宏觀上對(duì)什么是依法行政依法理財(cái)有了新的理解和認(rèn)識(shí)，并且對(duì)農(nóng)村綜合改革和管理有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了緊迫感和職責(zé)意識(shí)，在科學(xué)運(yùn)用溝通技巧等方面也是受益匪淺。

三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排科學(xué)合理。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但教學(xué)安排緊湊高效，培訓(xùn)資料科學(xué)合理，高層次的師資水平和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給我們很多感觸和啟發(fā)，也促使我從不一樣角度去總結(jié)工作、分析不足和研究解決問題。

一是思想認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，將我過去在學(xué)歷教育、在職教育中學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行了融合，對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了深層次思考，對(duì)相關(guān)問題有了更深刻的理解，使自我職業(yè)理念得到提升，視野得以拓寬。經(jīng)過對(duì)《財(cái)政權(quán)力運(yùn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)分析及防控對(duì)策》等的學(xué)習(xí)，從理論層面提高了財(cái)政權(quán)力在預(yù)算分配、預(yù)算執(zhí)行、資金管理等等方面客觀存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)財(cái)政管理法律規(guī)范和財(cái)政干部職業(yè)道德規(guī)范的辯證關(guān)系的理解，明白如何遵守法律法規(guī)，如何利用法律規(guī)范促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，如何利用職業(yè)道德規(guī)范彌補(bǔ)法律法規(guī)的不足。在思想上改變了過去那種自我滿足、自我感覺良好的思維習(xí)慣和方式，構(gòu)成了在比較中尋找差距、看到不足。經(jīng)過《語言藝術(shù)和溝通藝術(shù)》的學(xué)習(xí)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一些基本常識(shí)，掌握了一些管理、溝通、協(xié)調(diào)及談判的技巧。

二是主角定位更為準(zhǔn)確。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更深地明白了隨著國家支持“三農(nóng)”政策力度的加大，面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多，農(nóng)村綜合改革所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革，新農(nóng)村建設(shè)和公共財(cái)政在農(nóng)村的推進(jìn)等，基層財(cái)政工作在職能定位和工作資料上實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：由過去的“征管型”，向農(nóng)民實(shí)施公共財(cái)政的“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變；由過去負(fù)責(zé)農(nóng)稅征管的“單純業(yè)務(wù)型”，向落實(shí)財(cái)政政策的“綜合協(xié)調(diào)型”轉(zhuǎn)變；由以組織稅收收入為主的“收入型”，向以管理財(cái)政資金的“收支并重型”轉(zhuǎn)變。基層財(cái)政的職能作用充分得到發(fā)揮，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。財(cái)政管理日趨科學(xué)化、精細(xì)化，使我深深的感受到，要成為一名優(yōu)秀的基層財(cái)政干部，不僅僅要有較高的政策水平，并且還要有過硬的業(yè)務(wù)本事，不僅僅要會(huì)“抬頭看路”，更要能“低頭拉車”。

三是工作思路有了新的拓展。如何加強(qiáng)財(cái)政資金監(jiān)管，這是我們財(cái)政干部職能職責(zé)，也是財(cái)政干部應(yīng)當(dāng)予以思考探索和亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作中要經(jīng)過追蹤問效把資金的使用與建設(shè)項(xiàng)目有機(jī)銜接，加強(qiáng)項(xiàng)目和資金事前監(jiān)控、事中把關(guān)、事后評(píng)價(jià)機(jī)制，充分利用金財(cái)工程信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行國庫集中支付，進(jìn)行事前事中事后的全過程監(jiān)控，最大限度地管好用好財(cái)政資金，才能確保專項(xiàng)資金使用的安全、有效。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自我對(duì)今后學(xué)習(xí)、工作、生活的方方更為明晰。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)本事。黑格爾說：“沒有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒有價(jià)值。”我深知，學(xué)習(xí)永無止境，僅有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，充分利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷充電加壓，不斷自我提高、完善，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起基層財(cái)政干部的職責(zé)。異常是隨著財(cái)政體制改革的不斷深化，財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理要求不斷加強(qiáng)，要切實(shí)發(fā)揮好財(cái)政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用，必然要求我們不斷地更新知識(shí)，掌握專業(yè)技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。

二是要強(qiáng)化全局意識(shí)，切實(shí)履職盡責(zé)。強(qiáng)化全局意識(shí)，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自我負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終堅(jiān)持開拓進(jìn)取的銳氣。要緊緊圍繞財(cái)政工作重點(diǎn)，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，關(guān)注財(cái)政改革，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)職責(zé)感，提高自身本事素質(zhì)，調(diào)整好精神狀態(tài)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位，局部服從整體的原則，始終堅(jiān)持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于克難攻堅(jiān)的積極意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)財(cái)政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三是要愛崗敬業(yè)，勤奮工作。學(xué)習(xí)不是目的，學(xué)以致用才是它的歸屬，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，牢記宗旨，踐行財(cái)政干部義務(wù)，增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。堅(jiān)持做到：一是樹立服務(wù)意識(shí)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否貼合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標(biāo)準(zhǔn)。二是嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度和內(nèi)部管理規(guī)定。三是腳踏實(shí)地工作。要立足平凡，追求卓越，認(rèn)真履行工作職責(zé)，聚精會(huì)神干工作，一心一意謀發(fā)展，做到“三勤四多”，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多寫、多練、多問。工作多請示多匯報(bào)，遇到問題多溝通多銜接，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。四是富有創(chuàng)新精神。要充分利用自身的優(yōu)勢，以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情景、提出新辦法、解決新問題、取得新成績。

四是要廉潔自律，依法理財(cái)。廉潔自律，勤政為民是對(duì)黨員干部的起碼要求。我們要嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策和國家的法律法規(guī)，忠實(shí)履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)，依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，禮貌執(zhí)法，不濫用權(quán)力，不以權(quán)代法，做學(xué)法、守法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范。要打牢廉潔從政依法理財(cái)?shù)乃枷牖A(chǔ)，注重思想提高，強(qiáng)化“慎獨(dú)”意識(shí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)。

五是要發(fā)揮傳幫帶作用，增進(jìn)工作交流。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為我們基層財(cái)政干部的交流搭建了一個(gè)更新更高的平臺(tái)。四天來，學(xué)員間就基層財(cái)政工作的方式、方法、如何有效開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管等方面進(jìn)行廣泛深入的探討，一些成功的舉措和經(jīng)驗(yàn)在交流中得到了豐富和完善，為今后大家拓展性搞好工作供給了有益的借鑒。同時(shí)，相互交流了思想增進(jìn)了友誼，密切了橫向間的聯(lián)系和支持，為今后加強(qiáng)深層次的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。我們在今后的工作中會(huì)充分運(yùn)用好這個(gè)平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，增進(jìn)工作交流，實(shí)現(xiàn)共同提高。我也會(huì)充分運(yùn)用此次所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)行消化吸收，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上積極發(fā)揮傳幫帶作用，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作，讓更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理干部了解掌握新的理念和知識(shí)，以到達(dá)學(xué)以致用、共同提高的目的。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇八

xx年我有幸參加了高級(jí)維修電工的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行，進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)。現(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：

回味十幾天的培訓(xùn)生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機(jī)拖動(dòng)工作原理及電路調(diào)試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個(gè)門外漢逐步了解到自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程，遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識(shí)上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識(shí)積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生，及時(shí)投入到實(shí)踐中去。

今后，我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇九

當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。

在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。

這里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南玻“求實(shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工，敢于直白的說“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任，每一次事故，大家都會(huì)剖析自己，做出改正，即使知道會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗(yàn)，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。

這里充滿了關(guān)心與愛護(hù)，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時(shí)間變得無聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?/p>

在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。

在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。

一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。

二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。

就專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗(yàn)，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來過于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí)，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點(diǎn)睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的，員工本來就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。

三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。

如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。

四、溝通不僅是一個(gè)部門的事情。

制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。

五、員工更需要切身的關(guān)心。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會(huì)問題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。

這是一種發(fā)展趨勢，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢。

在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十

帶電操作是一項(xiàng)繁瑣而又危險(xiǎn)的工作，但卻是許多企業(yè)生產(chǎn)中必不可少的環(huán)節(jié)。近日，我參加了一次簡單的帶電作業(yè)培訓(xùn)，并從中領(lǐng)悟到了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，感受到了保障工作安全的必要性。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：了解操作規(guī)程。

在帶電作業(yè)之前，了解操作規(guī)程十分必要。通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了必須要在作業(yè)前檢查、準(zhǔn)備好各種設(shè)備工具，確認(rèn)有經(jīng)驗(yàn)的人員和操作人員的職責(zé)，還了解了正確的穿戴防護(hù)設(shè)備、操作依據(jù)和命令，縮小事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，保證作業(yè)的高效安全進(jìn)行。

第三段：注意靜電防護(hù)。

在帶電作業(yè)過程中，我了解到靜電的形成與危害程度。同時(shí)我也知道，帶電作業(yè)在運(yùn)用靜電原理的同時(shí)，卻也可能會(huì)對(duì)人員和設(shè)備造成靜電所帶來的損害。這時(shí)，防靜電裝置就顯得尤為重要。從培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了使用冷靜電桶、將人員接地、維護(hù)設(shè)備等防靜電措施和方法。

第四段：遵守操作流程。

獲得培訓(xùn)的重要性還在于獲得了一套完整的操作流程。嚴(yán)格遵守操作流程可以大大提高作業(yè)的安全效率。培訓(xùn)中我還徹底領(lǐng)悟到，在整個(gè)作業(yè)過程中要對(duì)自己的操作有充分的掌控，不能隨意更改工作計(jì)劃，更不要聽信不負(fù)責(zé)任的人的勸說。

第五段：技能提升。

帶電作業(yè)所需要的技能之繁瑣了九州的，僅靠培訓(xùn)還不足以讓我們獨(dú)當(dāng)一面。我們需要更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能更高效更安全地完成作業(yè)。因此，心得和體會(huì)還不足以滿足技能的培養(yǎng)，我們更要在實(shí)踐中不斷提升自己的技能與實(shí)踐能力。

總結(jié)：在這場簡單帶電操作的培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了工作安全的重要性，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為今后的帶電作業(yè)提供了更充分的準(zhǔn)備。雖然仍然需要更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但我一定會(huì)秉著“安全第一”的理念，遵守好操作規(guī)程，把這些金貴的心得付諸實(shí)踐，不斷提高自我素質(zhì)，確保順利完成裸導(dǎo)儀帶電操作的各項(xiàng)工作。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十一

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十二

20xx年，公司開發(fā)建設(shè)面積計(jì)劃271萬平方米，其中，續(xù)建項(xiàng)目180.69萬平方米。公司全年?duì)I業(yè)收入計(jì)劃24.15億元，截止10月末，累計(jì)完成 14.39 億元。公司全年利潤計(jì)劃2.6億元，截止10月末，累計(jì)完成1.38億元。

安全方面，截止目前公司沒有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故。

（二）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及人員情況

公司人力資源部是培訓(xùn)工作的主管部門，下設(shè)培訓(xùn)干事1名，現(xiàn)有兼職教師6名。

（三）公司員工情況

公司現(xiàn)有員工398人，其中合同制員工370 人，勞務(wù)用工28 人。合同制員工按崗位劃分，管理人員259人，工程技術(shù)人員56 人，操作人員55 人；按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分：研究生45 人，大學(xué)本科155 人，大學(xué)專科121人，中專12人，技校及以下37人；按職稱結(jié)構(gòu)劃分：正高級(jí)1人，高級(jí)職稱32人，中級(jí)職稱40人，初級(jí)職稱 74人；操作工中有技師2人，高級(jí)工1人，初級(jí)工3人。

二、20xx年培訓(xùn)工作開展情況

截至目前，共舉辦培訓(xùn)班34期次，累計(jì)培訓(xùn)1501人次；選派參加各類外部培訓(xùn)16期次，培訓(xùn)75人次；年度培訓(xùn)完成率為100%。

全年提取教育經(jīng)費(fèi)67.65萬元，上繳集團(tuán)43.97萬元，公司可用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為23.68萬元。截至目前，實(shí)際用于培訓(xùn)方面的支出為23.16萬元。

20xx年，按照集團(tuán)公司關(guān)于培訓(xùn)工作的總體要求，積極探索適應(yīng)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理需要的員工教育培訓(xùn)方式，緊抓全體員工的安全意識(shí)教育，加強(qiáng)一般管理人員及專業(yè)技術(shù)人員技能提升教育，進(jìn)一步深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理。為滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要，舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”兩個(gè)大型專題培訓(xùn)。從整體情況來看，員工教育培訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)定培訓(xùn)目標(biāo)，保證了各項(xiàng)工作對(duì)人員素質(zhì)的基本要求，為公司年度各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的人力資源保證。20xx年培訓(xùn)工作取得了以下成效：

（一）加強(qiáng)本安體系建設(shè)，提高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控水平

為提高公司員工安全意識(shí)，3月份舉辦了本安體系知識(shí)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)特別組織外委單位參加，宣貫了國家和集團(tuán)公司安全相關(guān)文件精神，結(jié)合安監(jiān)部日常安全檢查實(shí)際情況，對(duì)公司安全管理方面的問題進(jìn)行了全面分析，對(duì)工程現(xiàn)場管理中存在的安全問題和危險(xiǎn)源辨識(shí)進(jìn)行了講解，從系統(tǒng)的高度把握和部署了公司本安體系建設(shè)工作。

（二）舉辦專題培訓(xùn)，提高培訓(xùn)針對(duì)性

為進(jìn)一步提高公司工程質(zhì)量管理水平，對(duì)標(biāo)房地產(chǎn)一流企業(yè)，完善公司各級(jí)工程管理質(zhì)保體系，保證工程質(zhì)量持續(xù)提高，5月份公司邀請上海易居培訓(xùn)金牌講師王金升教授，在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)為期2天，共計(jì)14個(gè)課時(shí)，公司處級(jí)以上管理人員、工程技術(shù)人員及項(xiàng)目管理人員共計(jì)144人參加了本次培訓(xùn)。全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)是公司舉辦的一期規(guī)模較大、規(guī)格較高的專題培訓(xùn)，從培訓(xùn)效果來看，實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性均較強(qiáng)，得到了公司員工的一致認(rèn)可。

繼成功舉辦“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”后，公司又于11月初舉辦了一期“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)特邀了上海明德學(xué)習(xí)型研究所所長張聲雄教授，為期兩天，共計(jì)220人參加。本次培訓(xùn)重申了培訓(xùn)及學(xué)習(xí)重要性，為提高員工個(gè)人素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作理念和思路，增強(qiáng)企業(yè)活力，樹立終身教育理念以及“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來”的企業(yè)學(xué)習(xí)理念，提供了理論和方法的支持，學(xué)員反響強(qiáng)烈，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

總體來說，以上兩期專題培訓(xùn)班提高了公司自主辦班的水平以及培訓(xùn)的針對(duì)性。同時(shí)，也大大加深了公司領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度與認(rèn)可度。

（三）合理制定培訓(xùn)計(jì)劃 提高各類人員培訓(xùn)力度

從公司培訓(xùn)工作整體安排來看，培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)趨于合理，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓(xùn)力度有所提升。20xx年在按時(shí)完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和公司年初制定的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，新增了幾期針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及操作崗的培訓(xùn)班。如統(tǒng)計(jì)人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)；針對(duì)大廈操作崗開展了的“應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)”和“火災(zāi)等突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防及救治演練培訓(xùn)”，講解了心肺復(fù)蘇、止血包扎、火災(zāi)救治等知識(shí)，并進(jìn)行現(xiàn)場操作教學(xué)；安排16名造價(jià)人員參加了寧夏建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)舉辦的為期2天的造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)。

20xx年，公司首次參與了集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定活動(dòng)，包括汽車駕駛員、治安保衛(wèi)員、計(jì)算機(jī)及維修電工4個(gè)工種，共計(jì)39人。

（四）深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理

自集團(tuán)公司推行學(xué)分制以來，公司嚴(yán)格按照文件要求開展各項(xiàng)活動(dòng)。本年度在繼續(xù)執(zhí)行上年度下發(fā)的《學(xué)分制管理辦法》的同時(shí)，根據(jù)公司實(shí)際，對(duì)學(xué)分制進(jìn)行了相應(yīng)修改完善，加入過關(guān)考試和職業(yè)技能鑒定學(xué)分考核，使公司培訓(xùn)工作緊緊把握集團(tuán)公司20xx年度工作重點(diǎn)，探索適合企業(yè)自身的學(xué)分制管理和過關(guān)培訓(xùn)。以員工自學(xué)和開展內(nèi)部培訓(xùn)為抓手，輔以過關(guān)考試，對(duì)上年度出現(xiàn)的考核不全面、評(píng)分不科學(xué)的情況加以整改，深化學(xué)分制管理，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

（五）其他各項(xiàng)培訓(xùn)工作有序開展

1.按照集團(tuán)公司要求，選派人員參加各類培訓(xùn)。主要有政治理論類、管理人員素質(zhì)提升類、崗位技能類、本安體系知識(shí)系列培訓(xùn)以及針對(duì)培訓(xùn)人員素質(zhì)提升和培訓(xùn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的專項(xiàng)培訓(xùn)。

積極完成集團(tuán)公司教培中心安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。組織參加培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)競賽，選送優(yōu)秀課件參加課件評(píng)比活動(dòng)；按照教培中心整體部署完成教育培訓(xùn)管理平臺(tái)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)錄入年度培訓(xùn)計(jì)劃及月度培訓(xùn)開展和調(diào)整情況；在公司內(nèi)網(wǎng)鋪設(shè)軟硬件條件缺失的情況下，克服困難，組織公司管理人員開展在線培訓(xùn)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)“經(jīng)營管理”類兩門課程；11月初，按照集團(tuán)公司要求對(duì)公司全體員工進(jìn)行了20xx年度在線培訓(xùn)需求調(diào)查。

2.嚴(yán)格按照公司年度計(jì)劃組織開展各類日常培訓(xùn)，舉辦了經(jīng)濟(jì)本安體系建設(shè)培訓(xùn)、危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控知識(shí)培訓(xùn)、職業(yè)衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)、急救知識(shí)培訓(xùn)、節(jié)能減排環(huán)境保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、集團(tuán)公司企業(yè)文化培訓(xùn)、通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息化操作培訓(xùn)等。

3.本年度繼續(xù)堅(jiān)持開展“亙元講堂”活動(dòng)，定期于每周五放映視頻資料，1-11月份共舉辦38期，培訓(xùn)1520人次。內(nèi)容包括打造陽光心態(tài)、情商與影響力、提高員工執(zhí)行力、中國古代建筑等系列視頻資料。持續(xù)獲得了員工的認(rèn)可與支持，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，豐富了企業(yè)培訓(xùn)的形式。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***，畢業(yè)于******，是*****中學(xué)一名新教師，非常榮幸能作為新教師培訓(xùn)班的代表在這里向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、同學(xué)們匯報(bào)在新教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。今天，是我們走進(jìn)20xx年教培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)慶典，在這個(gè)激動(dòng)人心的特殊時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表培訓(xùn)班全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師以及負(fù)責(zé)授課各位名師專家為我們新教師的成長進(jìn)步所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。

八天的新教師培訓(xùn)活動(dòng)在不知不覺中接近尾聲，在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我們結(jié)識(shí)了很多新朋友，收獲了很多新知識(shí)，更幸運(yùn)的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助，雖然言語有限，但帶給我們的觸動(dòng)和感動(dòng)是無限的。對(duì)于新環(huán)境、新角色，比起初來時(shí)的緊張、陌生，多了幾分淡定和從容。

這次的培訓(xùn),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，教師進(jìn)修學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理，又講求實(shí)效。專題講座，給予了我們這些剛剛走上教師崗位的新人正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題；實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。

雖然短暫的培訓(xùn)時(shí)間即將過去，但給我們留下的對(duì)教育、教學(xué)的思考是無盡的，是值得我們用心去體味的。

首先通過這次培訓(xùn)，使我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

走出大學(xué)校門，我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè)，帶著對(duì)這份職業(yè)無比的崇敬與向往，懷著滿腔熱忱，想在這三尺講臺(tái)上大顯身手。當(dāng)被問到“想成為一個(gè)什么樣的教師”的時(shí)候，我們會(huì)很自信地說：成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。原本以為，勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”，就離優(yōu)秀教師不遠(yuǎn)了。然而在培訓(xùn)期間，聽了專家的講座，我們才漸漸體會(huì)到：當(dāng)老師不難，當(dāng)一名真正優(yōu)秀的教師卻遠(yuǎn)不止“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡單。教師，不僅僅是最光輝的職業(yè)，也是最需要付出真心、耐心和愛心的職業(yè)，記得培訓(xùn)中有位專家曾說愛是教育的源泉，是的，每個(gè)孩子在我們手中只是那幾十份希望中的一份，但他卻是每個(gè)家庭百分之百的希望。是這份希望讓我們明白我們的責(zé)任之所在，教育是什么，我想就是一顆愛心、良心、責(zé)任心，是一份在平凡與瑣碎中彰顯人生價(jià)值的事業(yè)！

學(xué)為人師，行為世范，不僅銘刻在鐘鼎上，更蘊(yùn)含在寒來暑往點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)里，作為一名老師，我們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻都在詮釋著教育的價(jià)值和尊嚴(yán)，詮釋著用真心感化真心，用愛喚醒愛，用生命潤澤生命，用智慧開啟智慧，用人格去塑造人格的教育真諦！教學(xué)無小事，樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學(xué)生，我們要真正理解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為為學(xué)生的榜樣，做一名合格優(yōu)秀的教師。

法，使我們對(duì)自身專業(yè)成長有了更準(zhǔn)確的定位。短暫培訓(xùn)僅僅是我們專業(yè)成長道路的開端，接下來的道路還很漫長，需要一個(gè)明確的目標(biāo)，真正激勵(lì)著我們?nèi)ヅΓ辉谡劦矫鎸?duì)困難如何克服的問題上，各位專家老師們提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法，并指出，作為一名新教師，在學(xué)校一定要注意盡快融入所在的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，正如一句話所說沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，不斷反思，正如葉瀾教授說:“一個(gè)教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師，專家老師多次提醒我們要在在反思中進(jìn)步，在反思中成長，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，精益求精；對(duì)于新課程，各位專家老師強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教育好學(xué)生，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我們的教學(xué)。

學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智，爭做教學(xué)發(fā)展的能手。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。

培訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始。如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。雖然我們的教育教學(xué)能力還遠(yuǎn)不夠精湛，但我們已經(jīng)明確了自己的方向。擁有了基礎(chǔ)，掌握了方法。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。同學(xué)們，就讓我們一起為光榮而神圣的教育事業(yè)奮斗吧！

謝謝大家！

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十四

不常外出的我，懷著忐忑的心情，再次踏上到揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院的旅途。一到揚(yáng)州，便受到接站人員的熱情接待，一切都安排得井然有序，如家的感覺涌上心頭，讓我對(duì)這煙花、翠柳的城市好感倍增，對(duì)接下來的日子也多了幾分期待。在以后十九天的培訓(xùn)過程中不僅學(xué)到了很多我平常在工作中、生活中所學(xué)不到、聽不到的知識(shí)，讓我自身各方面得到了很好的鍛煉，同時(shí)也讓我再次能回到久違的校園，體驗(yàn)多姿的學(xué)生生活。現(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟，匯報(bào)如下：

學(xué)院老師們淵博的知識(shí)、寬廣的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、清新靈活的教學(xué)方式、幽默風(fēng)趣的課堂氛圍，無不令我深深折服，受益匪淺。他們讓我懂得真正的學(xué)習(xí)不是照本宣科后的輕松，不是親身體驗(yàn)后的愜意，而是思考和感悟，是觀念的更新、思維方式的轉(zhuǎn)變，是工作方式的調(diào)整、困惑的解決，是素質(zhì)的提升、人生理念的完善……一句話，我們要學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)用相長。

學(xué)以立德，就是要通過學(xué)習(xí)，提高我們稽查人員的政治涵養(yǎng)，要有信念、有信心，要懂得有所為有所不為。此次培訓(xùn)，袁森庚教授、曹福來教授、崔雪松律師、郭勇平教授、李文波律師、陳之龍教授分別給我們講授了《稽查程序法律問題分析》、《稅務(wù)稽查證據(jù)理論與實(shí)務(wù)》、《稅務(wù)稽查文書法律分析》、《刑法在稅務(wù)稽查中的運(yùn)用》、《行政強(qiáng)制法在稅務(wù)稽查中的應(yīng)用》課程。他們以法律人的思維，為我們提供涉稅法律知識(shí)新視角;以稽查人員的角度，幫我們發(fā)現(xiàn)及防范執(zhí)法所可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn);更為重要的是，告誡我們必須清楚認(rèn)識(shí)自己的身份，在工作中把握好原則和底線，遵紀(jì)守法，保證執(zhí)法的質(zhì)量和效率。而這就需要我們在強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)自身世界觀的改造，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，常修為政之德，培養(yǎng)服務(wù)、務(wù)實(shí)、廉政的意識(shí)。

學(xué)以明智，就是要通過學(xué)習(xí)，提高我們稽查人員的專業(yè)水平。古人云“不謀全局者不足以謀一域”，作為一名地稅稽查干部，沒有財(cái)稅、會(huì)計(jì)、法律等多方面的基礎(chǔ)知識(shí)，就不能很好地勝任本職工作。而這些知識(shí)更新速度又可謂是日新月異的，因此我們要時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的勁頭，完善更新自己。就拿此次培訓(xùn)辛連珠教授講授的《資本交易的稅務(wù)檢查》作例子：辛教授以《大板城的姑娘》中的“帶著你的妹妹，帶著你的嫁妝”歌詞導(dǎo)入“資本交易”課程，整個(gè)課程以“哥”和“妹”的結(jié)合通俗易懂的詳細(xì)介紹了“資本交易”的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵以及相關(guān)的涉稅事宜，使我明白了“資本市場遍地稅收”的真正含義，同時(shí)也促使我靜下心來，不斷勤奮學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，努力吸收各種知識(shí)營養(yǎng)。

學(xué)用相長，就是通過知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，通過實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)，著眼于實(shí)際問題的思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，理論聯(lián)系實(shí)際。一個(gè)地稅稽查干部工作是否合格，不僅要看學(xué)習(xí)得怎么樣，更要看能不能在實(shí)踐中創(chuàng)造性地執(zhí)行各項(xiàng)方針政策，能不能在困境中堅(jiān)忍不拔地打開工作的新局面。不與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)是毫無意義的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)陳斌才老師講授的《建筑安裝企業(yè)稅務(wù)稽查實(shí)訓(xùn)》正是“學(xué)用相長”最好的體現(xiàn)，不僅“授之以魚”，更“授之以漁”，為我們展示了理論結(jié)合實(shí)踐的新方法和新方向。在未來稽查工作中，我們要學(xué)會(huì)舉一反三，不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，轉(zhuǎn)變工作觀念，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，爭創(chuàng)工作成效。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十五

根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了這次干部培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，經(jīng)過聆聽教授和先進(jìn)基層干部的授課，使我開闊了眼界，拓展了知識(shí)面，對(duì)在平時(shí)工作中有著較強(qiáng)的操作性，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好工作的動(dòng)力，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

本次培訓(xùn)期間，授課資料知識(shí)領(lǐng)域廣泛，資料豐富，經(jīng)過學(xué)習(xí)不僅僅使自我以往的知識(shí)得到詮釋和豐富，并且還汲取全新的理論知識(shí)，并以具體、實(shí)用的課件，真可謂大開眼界，受益匪淺。做一善于思考的學(xué)習(xí)型干部，應(yīng)對(duì)全新形式、新情景，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更應(yīng)當(dāng)作為自身成長的重要途徑，努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。

理論知識(shí)是為了在工作中運(yùn)用，使用理論和指導(dǎo)日常的工作。做為基層干部真正要堅(jiān)持黨理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。作為一名基層副職，要在提高駕馭問題，解決實(shí)際問題的方面做工作，要在依法行政中下功夫，要對(duì)照先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身思想和工作實(shí)情，深入查找自身工作存在的問題，“帶著問題、活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合、急用先學(xué)”，腳踏實(shí)地做好本職工作，努力提高工作水平。

做為一名黨員，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的決心；要時(shí)時(shí)刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓(xùn)，廉潔從政，經(jīng)過改變自身形象樹立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們在經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的各種規(guī)章制度，提高自我防腐拒變的本事，堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。“言過萬不如行如一”，慎用權(quán)力，決不把權(quán)力作為謀取私利的工具，更不把權(quán)力當(dāng)成向組織伸手的資本，切實(shí)做到把權(quán)力作為為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)，靜下心、潛下心，實(shí)實(shí)在在的為本鄉(xiāng)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

基層工作與群眾緊密相連，要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學(xué)會(huì)尊重別人，樹立大局意識(shí)。不利于團(tuán)結(jié)的話不說、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀和助手，要經(jīng)常反思工作、常思已過，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，樹立吃虧人常在的奉獻(xiàn)精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人，多體諒他人，遇事多為別人著想，與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷，與人相處學(xué)會(huì)容納、包涵及忍讓，這樣才能讓自我在工作中與群眾親密聯(lián)系，到達(dá)事半功倍。

經(jīng)過這幾天的集中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)資料包涵實(shí)踐性和專業(yè)性的特點(diǎn)。雖然課程結(jié)束了，可是要做到知行合一、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的效果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要把這次培訓(xùn)做為自身的一個(gè)起點(diǎn)，盡快轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)變主角、熟悉政策、熟悉業(yè)務(wù)，以“能干事、想干事、會(huì)干事、干好事”為目標(biāo)，在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力工作，勇做事業(yè)開拓者，做好每一項(xiàng)工作，為全面建設(shè)“小康縣”努力奮斗。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十六

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十七

回顧這一年的歷程，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在老同志和同事們的關(guān)心和幫助下，在xxxx文化的熏淘下，我從一個(gè)懵懵懂懂、青澀的大學(xué)畢業(yè)生逐步成長為一名xxxx大家庭中的新時(shí)代員工，順利地完成了從學(xué)生向xxxx職工自我角色的轉(zhuǎn)變過程。在這一年的實(shí)習(xí)期里，不論在哪一個(gè)生產(chǎn)部門，我接觸到的都是電力系統(tǒng)最基層的生產(chǎn)第一線職工，從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多東西，不但有電力系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際操作技能，還有他們那種敬業(yè)愛崗、奮力拼搏、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無私奉獻(xiàn)……的xxxx精神，這些對(duì)我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財(cái)富。

第一，經(jīng)過對(duì)xxxx方略的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，我深感xxxx公司是一個(gè)大型的中央企業(yè)，優(yōu)秀的企業(yè)文化并將xxxx公司打造成為經(jīng)營型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)、國際企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。自己在參加工作之前，面對(duì)我國嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我認(rèn)為只要參加了工作，好好干好自己的本職工作，解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。通過新員工入企教育培訓(xùn)和對(duì)xxxx方略的深入學(xué)習(xí)之后，我接觸到了xxxx優(yōu)秀的企業(yè)文化，它包含了公司的宗旨、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展思路、主題形象、企業(yè)理念等都是xxxx公司這個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)濃縮的各項(xiàng)管理精華，讓我的思想也得到升華，更是通過學(xué)習(xí)具體的事例和工作的經(jīng)歷，使我深刻的感受到xxxx人的責(zé)任和義務(wù)，感受到xxxx方針“主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，全力做好電力供應(yīng)”的內(nèi)涵，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行xxxx文化是我今后工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

第三，通過這一年的輪崗實(shí)習(xí)，我感受到學(xué)習(xí)將是我終生的課題。如何將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中，并且查缺補(bǔ)漏，苦學(xué)不熟悉的電力專業(yè)知識(shí)，這是我一直鉆研的問題。由于我是學(xué)習(xí)文科專業(yè)的，在實(shí)習(xí)期間每到一個(gè)部門和班組我都勤奮學(xué)習(xí)其電力相關(guān)的專業(yè)技能知識(shí)，認(rèn)定學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”一直是我堅(jiān)持的理念。在跟隨線路工人到現(xiàn)場實(shí)際工作中，我學(xué)習(xí)了很多電力設(shè)施基本的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了各種電桿桿型、了解了組成線路的各個(gè)部件等等知識(shí)；在龍山變電站，我通過查看資料及觀察變電人員操作，了解了變電站的組成和設(shè)備，以及“兩票三制”的重要、操作的安全措施和各種危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防控制措施等等；在設(shè)計(jì)咨詢公司，通過實(shí)際描圖和曬圖紙，我學(xué)會(huì)cad軟件的基本操作，體會(huì)了曬圖機(jī)的操作以及設(shè)計(jì)工作的整套流程；在電力客戶服務(wù)中心實(shí)習(xí)的半年時(shí)間里，更是認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上電力系統(tǒng)的基本知識(shí)，還有用電業(yè)務(wù)受理的專業(yè)技能知識(shí)，做到面對(duì)客戶能夠解答大部分的基本用電疑問，已能受理用電方面的基本業(yè)務(wù)接洽工作。但是我要掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能還有很多，要做好今后的工作，就需要加倍的努力，只有刻苦學(xué)習(xí)、深刻鉆研、并且多實(shí)踐，才能更早的“出真知”。

時(shí)間如流水般匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，我已在公司工作了兩年有余。在此之前，造船業(yè)對(duì)我來說猶如一張白紙，因?yàn)槲覐膩矶紱]有去了解過，更沒有去接觸過。

在學(xué)校里，我的專業(yè)是電氣運(yùn)行與控制。畢業(yè)后被分配到寶鋼做了一年的物流工作。xxxx0年里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來到了xxxx長興造船有限公司。進(jìn)公司以后，我被分到了模塊部。由于在學(xué)校時(shí)，我考了一個(gè)電工中級(jí)證書，所以我選擇了船舶電工的工種，從此以后，我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見過大的船只，沒想到，現(xiàn)在我不但能見到，而且自己變成了一名造船工人。

由于公司慢慢的步入正規(guī)，部門就給我們成立了兩個(gè)電工小組。我被分到了電工2組，在我們小組有3位老師傅，他們在老廠里都干了好幾年。無論從工作經(jīng)驗(yàn)還是技術(shù)方面來說，對(duì)我都有極大的幫助。在他們的帶領(lǐng)下，我們小組開始了第一條船的施工。從做結(jié)構(gòu)開始，我就是邊學(xué)邊做，遇到不懂的就馬上向老師傅請教，沒想到在我們小組成員的共同努力下，竟然順利的完成了施工任務(wù)，并且得到了部門的夸獎(jiǎng)。這讓我心理覺得甜甜的，好象感覺到成功的喜悅。但在不久以后，我又面臨著一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，那就是電纜敷設(shè)。我以前也沒做過，更不要說這么大的工作量了。看著那幾十桶的電纜，而且還有那么多的系統(tǒng)，分都分不清的我開始有了一點(diǎn)的恐慌，不知該如何是好。但是師傅告訴我不用擔(dān)心，只要你用心去學(xué)習(xí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，沒有你做不到的。然后我被班組長安排到了負(fù)責(zé)做艇甲板這一層。那是我第一次面對(duì)這種既沒有信心完成又艱巨的工作任務(wù)。因?yàn)檫@一層它還包還了廚房里的許多電器設(shè)備。剛開始做的時(shí)候，無論是圖紙，還是哪個(gè)系統(tǒng)，我都會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。因?yàn)槲耶吘故堑谝淮巫觥５姨澯袔煾档恼佌伣虒?dǎo)和指點(diǎn)，加上同事們的幫助，我還是順利的完成了工作任務(wù)。

沒用多久，我們小組完成了全部的施工任務(wù)，并且順利的通過了自檢，船檢，船東的檢驗(yàn)和認(rèn)可。一直到設(shè)備的安裝和接線，還有最后的調(diào)試階段，我們都沒有影響到工程的進(jìn)度。看著那一個(gè)個(gè)的日光燈都亮了起來，一個(gè)個(gè)的子鐘都能正常的顯示時(shí)間，一個(gè)個(gè)的喇叭都能聽到美妙的音樂，還有那一部部的電話都能保持正常的通話。洗衣機(jī)也能洗衣服了，廚房的設(shè)備也都能做飯了吃了，每個(gè)系統(tǒng)都能正常的運(yùn)行起來了。這個(gè)時(shí)候我們的工作基本上已經(jīng)結(jié)束了。看到了這些，想起我們當(dāng)時(shí)流的每一滴汗水，加的每一分鐘的班，都感到無比的自豪和留戀，而且有一種成功感。因?yàn)槟切┏晒τ形覀兠恳粋€(gè)人的付出，甚至是一個(gè)不起眼的小螺絲。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十八

回顧流逝的時(shí)光，不經(jīng)意間，來 已經(jīng)一年多了，在這段時(shí)間里，我接觸了人力資源各方面的工作，最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點(diǎn)，在一邊工作一邊摸索的過程中我認(rèn)識(shí)到，“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工最大的福利”。在此主要是對(duì)過去培訓(xùn)工作做一個(gè)總結(jié)：

一、 培訓(xùn)工作的開展情況

截至到20xx年12月4日，本年度共舉行培訓(xùn)300余場次，參與人數(shù)達(dá)4105人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上，外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元，培訓(xùn)范圍包含了專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)86%以上。

二、培訓(xùn)課程概括主要分為以下幾大類：

1、新員工入職培訓(xùn)：隨著公司新產(chǎn)品的申報(bào)，新車間的投建，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，每月都有新員工入職，按照培訓(xùn)相關(guān)要求，每月定期組織新員工入職培訓(xùn)，培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度；安全教育；微生物基礎(chǔ)知識(shí)；gmp基礎(chǔ)知識(shí)；薪資福利制度以及社保基礎(chǔ)知識(shí)。培訓(xùn)由相關(guān)部門提供課件支持，并由相關(guān)人員講授，最后會(huì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場考核，以到達(dá)及時(shí)反饋培訓(xùn)效果。此類培訓(xùn)工作是每月都會(huì)進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。

2、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力，但在職人員的專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為了保證對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān)，同時(shí)響應(yīng)國家藥監(jiān)部門及集團(tuán)公司相關(guān)號(hào)召，公司投入大量人力、物力、財(cái)力開展制藥研究，生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，以提升員工的專業(yè)素質(zhì)，保障生產(chǎn)出來的是合格的，精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。

3、在崗培訓(xùn)：此類培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛，（例如：崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等）它是整個(gè)培訓(xùn)體系中占比最大的一部分，月均培訓(xùn)次數(shù)20場次左右，同時(shí)此類培訓(xùn)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。

4、部門內(nèi)部培訓(xùn)：新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后，將新員工安排至新的崗位，由部門根據(jù)實(shí)際情況安排各種實(shí)際性培訓(xùn)，這類培訓(xùn)，主要是更具部門工作的需要來進(jìn)行安排組織的培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)工作分析

1、取得的成績：

a：順利完成了20xx年度注射劑二車間gmp認(rèn)證需要的培訓(xùn)方面的支持工作。

b：順利完成了索法酮新藥項(xiàng)目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作。

c：基本順利的完成了20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。

2、存在的不足：

a：自身對(duì)專業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠，導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

b：培訓(xùn)執(zhí)行方面，大部分員工對(duì)培訓(xùn)工作還是比較支持的，但少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，覺得培訓(xùn)耽誤工作時(shí)間，可有可無，對(duì)培訓(xùn)支持力度不夠。

c：培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高，部分培訓(xùn)存在一個(gè)問題，就是講師在上面講自己的，不管參訓(xùn)著是否理解或者聽懂，對(duì)著培訓(xùn)資料照本宣科，忽略了培訓(xùn)互動(dòng)的原則。

d：原則性不強(qiáng)或者說沒有相應(yīng)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度，不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

e：內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

f：按照相關(guān)資料對(duì)培訓(xùn)的要求，一個(gè)完整的培訓(xùn)，必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場的圖片或視頻，從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)符合實(shí)際的執(zhí)行下去。

根據(jù)過去一年的工作存在的不足，在新的一年中，我將會(huì)主要從以下幾個(gè)方面入手，逐步的對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化，并合理化的執(zhí)行：

1：從各種渠道去了解，學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，并根據(jù)實(shí)際情況去解讀分析，將自身專業(yè)水平提高，從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)人員乃至講師。

2：切實(shí)了解，分析員工對(duì)于培訓(xùn)的實(shí)際需求，真正做到培訓(xùn)為員工而做。

3：加強(qiáng)與各部門的溝通交流，使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。

4：培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向，每月監(jiān)督執(zhí)行，完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場視頻或者圖片，讓培訓(xùn)落到實(shí)處，員工切實(shí)受益，不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸。

努力的學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流，取長補(bǔ)短，促使自己在新的一年當(dāng)中能有長足的進(jìn)步。

人力資源部：

20xx年12月5日

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇十九

為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司"重視人才、培養(yǎng)人才"的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就來到公司，為會(huì)議做準(zhǔn)備。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后x總還特地講了整合營銷傳播的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻，使我們在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識(shí)，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。

這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作的開展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會(huì)做的更好。

了很多的準(zhǔn)備，讓我們在一天的培訓(xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力！

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇二十

轉(zhuǎn)眼間注會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過短短時(shí)間的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有或多或少的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。

我有了一定的理論知識(shí)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、自我定位是關(guān)鍵。

一般而言，對(duì)于我們即將踏入校門的學(xué)生來說，對(duì)于自己的職業(yè)生涯很渺茫，初次就業(yè)一般是找自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，或者是邊走邊瞧的路子往前走。但對(duì)于我們的時(shí)間又有多少呢?所以，我們應(yīng)該認(rèn)真的思考我們應(yīng)該從事哪些方面的職業(yè)，什么職業(yè)才適合自己。老師跟我們認(rèn)真的分析了一下我們的職業(yè)生涯，讓我能清楚的認(rèn)識(shí)到自我定位的重要性。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。

這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何穿衣搭配，在何種場合應(yīng)該以怎樣的形象出現(xiàn)在大家面前，還有處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、鞏固了相關(guān)的知識(shí)。

通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)辦公自動(dòng)化培訓(xùn)和會(huì)計(jì)審計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)于以前模糊的記憶有所加深，各位老師就通過具體的實(shí)務(wù)案例分析讓我理論與實(shí)踐相互結(jié)合，對(duì)于以后的工作和學(xué)習(xí)中有很大的幫助。開拓了我們視野，充實(shí)了我們的知識(shí)，為我們的講解注入了新鮮的血液，正彌補(bǔ)了我的短處。

讓我們重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們以后的工作和學(xué)習(xí)，看待我們的缺點(diǎn)和不足，并能很好的認(rèn)識(shí)自己在以后工作中的重要性。

五、自身學(xué)習(xí)能力的提高。

以前在學(xué)習(xí)中，通常是學(xué)習(xí)書本上，對(duì)于實(shí)踐完全沒有概念，以至于到現(xiàn)在什么都不懂。這次通過培訓(xùn)課在講解之外，還要刻苦專研，發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識(shí)點(diǎn)，豐富自己專業(yè)知識(shí)量，僅僅是靠書本上得那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的。

總的來說，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的職業(yè)技能培訓(xùn)課結(jié)束了，但是，我的真正行動(dòng)才僅僅剛開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，做好職業(yè)規(guī)劃，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

帶電作業(yè)培訓(xùn)總結(jié)（通用21篇）篇二十一

（一）整體情況。

（二）主要指標(biāo)。

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。

網(wǎng)、省公司帶電作業(yè)管理職責(zé)設(shè)置在，設(shè)帶電作業(yè)專責(zé)1名（或由專責(zé)兼任），（是、否）設(shè)置帶電作業(yè)公司（中心），下設(shè)個(gè)帶電作業(yè)班組；下轄個(gè)地市單位，帶電作業(yè)管理職責(zé)設(shè)置在，設(shè)專職管理人員名，兼職管理人員1名，帶電作業(yè)工區(qū)個(gè)，帶電作業(yè)班組1個(gè)。

（二）人員結(jié)構(gòu)情況。

本單位帶電作業(yè)總?cè)藬?shù)人；平均年齡歲。

2從事帶電作業(yè)10年及以上0人，占0%；從事帶電作業(yè)5～10年0人，占0%；從事帶電作業(yè)5年及以下人，占%。

從事帶電作業(yè)人員中，公司長期在崗人員。

人，占%；勞務(wù)派遣人員人，占0%；非全日制人員0人，占0%。

（三）主要車輛及工器具庫房情況。

已建斗臂車庫房1個(gè)，其中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求1個(gè)，占100%。

已建工器具庫房1個(gè)，其中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求1個(gè)，占100%。

除了服務(wù)**地區(qū)的帶電作業(yè)以外，還可以滿足**周邊地區(qū)的不停電檢修工作，包括***等城市。本年度在**市開展帶電作業(yè)**次，**開展帶電作業(yè)**次。

四、存在主要問題。

隨著不停電檢修工作的進(jìn)一步開展，工作量的日益增加，服務(wù)半徑的增大。為此希望能增派人員、增加帶電作業(yè)車輛，使帶電作業(yè)事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。

五、201*年重點(diǎn)工作。

現(xiàn)階段帶電作業(yè)班現(xiàn)可開展第一類及第二類帶電作業(yè)項(xiàng)目**項(xiàng)。計(jì)劃201*年可開展一至三類所有項(xiàng)目的作業(yè)。共計(jì)**項(xiàng)。