優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式，它能夠給人留下深刻的印象。現在，就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段，希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇一

新學期已經近半，考試也考了很多次，作文：一次語文考試。但我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。

至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。

當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的.石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文時，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。

怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不夠。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來！

不行！還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的，初中二年級作文《作文：一次語文考試》。不管了，痛苦就痛苦吧！

那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。

慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。

這次語文考試讓我明白了給自己一些勇氣，一些自信，那樣我們的生活將更加精彩。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇二

上周五，一位來自首都大學的著名教授來到我們學校開講座。結尾之時，教授把所講的科學主題升華到哲學的高度，結果意外導致提問環節變成了某些突發奇想的學生的“表演”，原定一個小時出頭的講座拖到兩個多小時才結束，留給聆聽者各種失望與不滿。

如果把同學的突發奇想看做“碎片化的靈感”，“碎片化”就可被視為一種區別于平常的追求。在一個人的茫茫人生中，大多時間都是尋常的，是平淡的，但在“碎片化”的時間里他卻能追尋自己有感而發的、渴望的東西。在那時，他或許是熱血沸騰的，也許是恍然大悟的。這種狀態能令我們忘卻平常生活中的煩惱，甚至能讓人感覺一念通達，仿佛世間沒有白來一場，來一場暢快淋漓的傾訴。

然而碎片化的講座時間過去后，一切好像都沒能對我們的完整生活做出改變。回家的同學整理書包，趕去上課的同學焦頭爛額，五分鐘前的失望與不滿反成了可有可無的抱怨。我們在回歸完整生活后輕易忘卻了碎片化時間中的所得，碎片就會在時間的長流中灰飛煙滅。那些在趕路途中閱讀電子書的人們又能憶起多少曾經為之觸動的好句真章，在碎片化的社交中又有多少能突破那若有若無的隔膜……我們必須提防那些碎片化的東西漸漸失去了在我們生活主旋律中留下的痕跡。

就以碎片化閱讀為例，人們或許認為利用一次次碎片的時間讀完一整本書是高功效利用時間的典型。可惜僅僅這些時間讀名著太累太難，讀網絡文學華而不實，真正篇幅短而精悍的作品寥寥無幾，更容易被萬千碎片淹沒。教授、學者在知識層次上能夠更上一層，因為他們在自己專門的領域外還會涉獵更多感興趣的領域，可一位嚴謹的學者不會在講座上用自己的業余當作主題，這是一樣的道理。讓人與人產生距離感的東西，往往不曾在碎片化的積累中誕生，盡管從一塊碎片中取出的東西能在一些人中間引起軒然大波。那只是精神生活貧者的慰藉，是精神生活富者的消遣。

如果你還在為碎片化時間作上簡單的累加來為此證明它是改變人生的途徑的話，不過是在為一樣因故遠離你完整時間的事物作辯護。說到底，對于誤用碎片化的人，碎片化是你為了在現實生活中逃避一件事而找到最高尚的理由——你不在生活中持之以恒，而是用碎片來敷衍，之后讓他與你漸行漸離。

只有哪一天，你真正在時間上把碎片連成一片，在精神上把他歸為自己的尋常生活應做之事，你才在這個方面真正地有所建樹。盡人事，有專攻，我們離大師才不會越來越遠。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇三

在升一年級報到的前一天晚上，媽媽告訴我：明天還要舉行分班考試。我一聽緊張極了，畢竟這是我升小學的，為了明天的考試，我讓媽媽出了一份題，我很認真的把卷紙做了一遍。

第二天早上，我一聽到鬧鐘刺耳的聲音，便趕快一骨碌的爬下了床，吃完飯以后，我便利索地背上書包上學了。

來到學校，看見學校藍色的大門，漂亮的大樓，還有一些花園里的花花草草，美麗極了，心情也格外的激動。媽媽陪我一起排著隊。終于我們在學校老師的組織下有序的進入了教室，我的心里緊張地像是在打鼓一樣，我看見老師在教室里來回轉，感到特別好奇，我做了一會兒題，又東看西看一會兒，好不容易把題做完了，我也不知道檢查，便開始玩了起來，玩沒意思了，就期盼考試趕快結束，我終于知道，考試有多么的枯燥。

終于考完試了，媽媽帶我回家，媽媽問我考的怎么樣：“當然不錯嘍。”我信心十足的回答了媽媽，媽媽卻一臉疑惑，緊盯著我問：“真的嗎？”看來媽媽還是不相信我啊！

這一天可真是難忘啊！雖然我已經上小學了，也經歷了無數次的大考小考，但那種初生牛犢不怕虎的天真可愛卻深深印在了我的腦海里。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇四

今天，老師說下午我們要考試。這是我，其實我還不知道考試是什么樣子，為什么要考試，幼兒園就沒有考試，但回家后還是把這個消息告訴了媽媽。媽媽說：“考試的時候一定要認真、仔細、別粗心大意，把平時老師、媽媽教給你的都寫對了，就能考個好成績”。我不耐煩地回答：“知道了”，一副滿不在乎的樣子。心里想，一點都不好玩，我真想再回到幼兒園去，但中午我還是早早地去了教室，提前預習一下。

下午考試的時候，我還是有點小緊張的，不過試卷交上去后終于松了一小口氣，也不知道能考多少分……放學前老師要宣布成績了，我的心里砰砰砰的直跳，腦子里想著要考糊了可咋辦呀?要發試卷了，當聽到老師讀到我的名字時，我心跳的更快了，我翻開試卷一看，哇，全對了，當時心里高興極了。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇五

今年開學我升一年級了，以前讀幼兒園出來沒有考試過。前幾天，我了。

本來我以為我能考100分的，過了幾天，當老師發給我試卷的時候，我卻只打了88分，我心想：回家之后，爺爺奶奶，爸爸媽媽一定會罵我的，我的心情很不好。奶奶接我放學的時候，我沒有告訴她。

我坐在書桌前唉聲嘆氣，奶奶發現了，就問：“你今天怎么呢?”我就把試卷給她看，果然不出我所料，奶奶罵我了，我低下了頭，還是認真地完成了家庭作業。

吃晚飯前，我給媽媽打了個電話，告訴了媽媽我的成績，我對媽媽說：“你不會罵我吧/?”媽媽說：“一定，一定。”在吃飯的時候，爸爸給我打了個電話，奶奶告訴他我只打了88分，爸爸對我說：“你只考了88分，真是個小屁嘎嘎。”我傷心地哭了，一直等到媽媽回家，媽媽問我：“你怎么哭了?”我說：“是奶奶告訴爸爸了。”我叫我不哭，還安慰了我，給我分析了考差的原因：是我太馬虎了。

讓我明白做事不能馬虎，要認認真真。下次考試我一定會仔仔細細考出好成績，讓他們都高興。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇六

“我要變成童話里，你愛的那個天使，展開雙手`````”我哼著小曲，騎著自行車，準備迎接興奮的心情，迎接著神圣的時刻―考試成績的揭曉。

來到了學校，我的一個同學走過來，對我說：“這次你考得很好呀！”我驚訝地說：“真的嗎？”我半信半疑的問了一句：“你怎么知道？”可他卻揚長而去，我走進教室里，教室里同學們都在議論著，老師走進教室，手里拿著試卷，這時我的心如十個吊桶達水―七上八下。老師開使報分數了只聽老師報到了我聶萌93分，哇這是我嗎，我頓時間傻了眼是全班第以，我從來沒考過么好的成績，我看了看同學們，同學們都用羨慕的眼光看著我，那一雙雙信任我的眼睛，我仿佛有些飄飄然了。

過了好一會兒，我冷靜了下來，開始撫卷沉思，這成績只能代表昨天，不能代明天，雖然我靠了一個93分，但是錯誤也很多，特別是作文扣了多的分，今后我一定要多多看一些作文書和一些閱讀書，不應該那么馬虎，做完了要認真檢查，閱讀題要多閱讀幾遍，那種馬虎的態度不應該在考試中出現。從今后，我要在學習中吸取教訓認真些避免不必要的錯誤，爭取考到更好的成績。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇七

今天我就來寫一寫三年級以來的。現在和二年級不一樣了，增加了英語和科學兩門功課，所以我們上課的時候要更加認真了，不能浪費一分一秒。

這次英語考試我覺得非常簡單，聽力就有兩小面多了，要寫的只有一兩題，而且也非常簡單。當時考的時候我在想，題目那么簡單，我肯定能考一百分。后來，爸爸告訴我，我和圓圓都得了一百分，那時候我們開心得不得了。三年級的語文考試也跟二年級不一樣了，不再是看圖寫話了，是讓我們自己寫作文，比分也增加了。這次的作文是寫暑假里的一件事情，我寫的是《摘葡萄》，王老師認為我寫得很好，還讀給同學們聽了呢！這次考試我做錯了兩道題目，都是因為閱讀理解錯誤。爸爸評論我說基礎知識掌握得很好，閱讀理解需要加強。我對這次考試很滿意，閱讀再努力一點就更好了。這次數學也考試了，試卷里就錯了兩個地方，都是粗心而錯的。一個是把17加23算成了70，另一個是把減法算成了加法。我下次數學考試一定要仔細一點。

其實這三門考試的題目都不難，只要我們上課認真聽講，一定會取得好成績。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇八

今天課上，英語老師為了測試一下我們的水平，便給我們發了一份卷子。

我一看卷子，很簡單嘛！一路下來，順風順水，也沒碰上什么“攔路虎”。

做完卷子，我一道一道地檢查著。

哎？——這題里是“two……”，應該變“y”為“i”再加“es”！我深吸了一口氣，幸虧及時發現了改了過來……不行，細節，細節！得摳細節！

“莉莉”是第三人稱單數！“three”明信片！我不禁暗暗吃驚，原來題里藏了這么多“老虎”，竟然都被我當成了“螞蟻”！

我一點不敢大意，仔細檢查了一遍后，貌似已經勝券在握了。

發下卷子，果然是一百分。

那幾道題許多人就錯了。

他們圍在我周圍：“你真牛！真厲害！……”

我笑著，一句話也沒說。

其實，我已經在心里回答了他們：并不是我厲害，而是答題就是要注意每一個細節，因為細節決定成敗！

看來，我們不論做什么，都需要細心，絕對不能馬虎。否則就可能錯過所有精彩的可能和選擇尊嚴的自由。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇九

有些人認為考試如山，壓得人們喘不過氣來；有些人認為考試如蜜，讓學生嘗到甜甜的滋味；有些認為考試如刀，讓人們嘗到痛苦的感覺。而我則認為考試如面具，是家長們虛偽的面具。

那是一個陽光明媚的下午，剛發完成績單，我一蹦一跳地向家里走去。前腳剛跨進家門，媽媽便大聲問道：“這次考了多少分啊？”“比您的要求高了兩分，我厲害吧？”我興高采烈地說。“嗯！不錯，去休息會吧。”媽媽高興地說。

剛剛躺到床上的我，心里無比的憤怒。因為上次考試分數只是比媽媽的要求低了0。5分，回家后媽媽立刻火冒三丈，站在十米外我都能感受到從她身上噴發出的憤怒氣息。隨即，媽媽就沖到我房間火冒三丈地說：“趙彥博，從現在起，你的分數只要達不到我的要求，你就只能永遠看課本，其余任何事情都不準做。”而這次剛剛考好，她立即放心把“警戒線”放下，還笑瞇瞇地對待我。我不禁納悶，難道分數真的那么重要嗎？我們的班主任都說了：“分數只是暫時的，過了今晚，它將成為歷史，而更重要的是我們要努力拼搏。”哎，我真是不懂大人們的心思。

曾經有人問過那些從好生淪落到差生的人，問他們為什么成績上不去了呢？他們大多數都是認為題目越來越難，每次考不好，家長釋放的.壓力越來越大，從而不想努力了。寫到這里，我不禁感嘆：“可惜了啊，一些金子因此埋沒在土里了。”

想到這里我要勸家長們一句，不要讓我們為了你們的獎勵而去努力，要讓我們發自內心地去拼搏啊！

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從一次考試而想到（匯總18篇）篇十

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。準備要考試了。

學霸一本正經的在復習。“調皮鬼”因為沒復習，趕忙復習。我想：呵呵，幸好我昨天復習了。忽然，嚴肅的老師拿著試卷走進來。

考試前老師先說考場紀律，并分發試卷。學霸埋頭寫著，一會兒老師還沒說名字怎么寫，他就早寫好了！調皮鬼撓撓頭皮，咬咬筆頭，怎么也想不出來，就東張西望。最后，“調皮鬼”悄悄從書包里看答案，能寫一個是一個。“書蟲”一邊從書包里拿出一本課外書，一邊做試卷。我在認認真真地做試卷，心想：幸好我昨天晚上就復習了，這些題，我在復習時做過。

下節課上課，老師踢門而入，重重地把試卷扔下。說：“你們怎么搞得？”95以上的.人只有2個，沒一個一百，最高分九十九點五。于是老師準備發試卷，說道：“第一名是張學霸，九十九點五。”學霸淡定地走上講臺，領試卷。第二名，我一聽到第二名竟然是我，我驚訝地上前，領試卷。“調皮鬼”一定很差，說：“今天肯定又要被罵了！”“書蟲”也考得很差，因為他太喜歡看課外書了！

這次考試真讓我難忘啊！

指導老師：俞老師。

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從一次考試而想到（匯總18篇）篇十一

一個暑假的晚上，我們一家人在橋上乘涼，爺爺手里拿著一把蒲扇，慢悠悠地搖動著。

忽然，爺爺停止搖扇，笑著對我說：“姝君，來，我問你一個簡單的問題，你回答得既要準確，又要快，好嗎？”“好！”我一下子來了興趣，心想，我已經是六年級的學生了，憑爺爺肚子里那點墨水，有什么問題能難倒我呢？爺爺問：“一斤棉花和一斤鐵哪個重？”我一聽，不假思索地答道：“鐵重，太簡單了。”“哈哈……”一旁的奶奶、爸爸、媽媽，還有其他人都笑了起來。我一愣，怎么，難道棉花會比鐵重？我又把爺爺的問題在腦子里過了一遍，一斤，都是一斤。我不好意思的改口說：“一樣重，一樣重。”坐在一旁的媽媽說：“這就對了，要聽清楚問題。”

爺爺又開腔了：“再來，一籃子棉花和一籃子鐵哪個重？”我一聽都是一籃子，連忙回答：“一樣重！”大家又一次哈哈大笑起來。我的臉“烘”的一下熱了起來，額頭上也冒出了汗珠子。我擦了擦汗，細一想，恍然大悟道：“哦，對了，這回是鐵重。”

一旁的爸爸也參加了進來，接過話題問：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？”我吸取了前兩次的教訓，冷靜一想，滿有把握的說：“棉花的體積大。”“為什么？”媽媽緊追著問。“因為棉花輕，一斤重，體積就很大了；鐵卻很重，一斤只有一小塊，體積當然小啦。”大家聽了我的回答，又一次笑了，這次卻是滿意的笑。

這時，只見爺爺邊搖著扇子邊語重心長地說：“孩子，以后不管遇到什么問題，都要認真思考，哪怕是再簡單的問題也應該好好想清楚，不然就要鬧出笑話來。”聽了爺爺的教導，我深有感觸地點了點頭。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇十二

一次考試過后，我懷著一顆緊張的心，來到了學校。

為了這次考試，我可是花費了很大的功夫呀！因為這次的獎勵，非比尋常。這次的獎勵是一個活生生的小動物—小狗。

考試那天，下著傾盆大雨，我總感覺有不好的事將要發生，我的心一直怦怦跳。帶著緊張的心情進入考場，每當我做題時，手都會不自覺地抖起來，這使我無法用心思考。每當這個時候，我就默默對自己說一些話，來安撫自己緊張情緒。就這樣，一個個答案，從我的筆尖流出，這嚴肅，讓人出冷汗的考場，瞬間變得輕松起來。我仔細地看著每一個題目，認真的計算、思考。就這樣緊張的一天終于過完了。

回到家雖然知道已經考完了，但心仍舊怦怦跳，既緊張又高興。

姐姐若無其事地走來說：“放松，你應該對自己有信心。”

終于，我熬過了緊張的那幾天。到了宣布排名的時候了，本以為自己會輕松起來，誰知比考試前還緊張。我邁著沉重的步伐走進校園。鮮花齊放，百鳥爭鳴，小樹發芽，它們給這幅校園畫，添上了神奇的一筆。就算看著這幅畫，也無法分散我的注意力。

烈日當空，我們來到了國旗臺下，一股汗臭味在空中彌漫。主任站在國旗臺上宣布排名了。當主任講到五年級時，緊張情緒就到頂了。我連呼吸都變得緊張起來。突然“第二名五六班林夢涵”傳進我的耳朵，我高興得差點蹦起來，在頒獎臺上我露出了燦爛的笑容，這笑容比陽光燦爛，比綻放的花兒更美麗。

我終于如愿以償，得到了心愛的禮物。

那顆緊張的心，終于被那燦爛的笑容打破了。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇十三

這是個雨天，我的心情也如同這雨，有點黯淡，因為今天要數學考試。

進了教室，發現同學們都嘻嘻哈哈的打鬧在一起，心里懸著的大石頭也就落了下來。

但當老師發試卷時，我又立馬提心吊膽起來。拿到試卷迅速一掃，我發現今天的題特別容易。雖然沒那么緊張了，可我還是像走在布滿荊棘的路上，小心謹慎著。

寫著寫著，半路上突然殺出一個“程咬金”，我一時過于慌張，竟不知該怎么寫，咬著筆桿，抬起頭來，哈哈，好一幅考試眾生相盡收眼底：小孫在奮筆疾書，那樣子我只能用“下筆如有神”來形容他；小權在抓耳撓腮，我猜八成是跟我一樣遇到難題了；小順呢？哈哈，正在東張西望，他一定也是不會做了！突然，我碰到了老師那嚴厲的目光，像是觸了電，忙把目光移回試卷。

看看自己的試卷上那道“攔路虎”，我才知道什么是“叫天天不應，叫地地不靈。”唉，都怪自己沒有好好復習，老師講過類似的題目的。別想這些有的沒的，我還是老老實實的想老師上課是怎么教的吧。突然我腦袋靈光一閃，哈，想起來了。我趕緊把答案寫下來，生怕一不留神又忘了。

這次考試，不僅是對我的一次智力測試，更讓我明白了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。我要更加努力地學習，不讓今天的情況再發生。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇十四

這個星期的禮拜四，是我們應用題考試比賽。

那天的我心神不寧、忐忑不安，不光是我，還能從別的同學那看出他們和我一樣。“丁零零…”預備鈴響了。開始考試。由于心急的我不想耽誤一分一秒的時間，所以便埋怨前面的同學：為什么傳試卷傳得那么慢？拿到試卷，我立刻寫好名字、班級，就開始埋頭苦做。整個教室，所謂是鴉雀無聲。令人想象出在法院的景象。

突然，有一道題目把我給困住了。它如同一根細絲，把我給纏住了。“除法、乘法……”天哪！我的頭緒好亂好亂！“知道了！”我在大喊一聲，我沾沾自喜。

在星期五那天，老師把試卷發下來。我看得傻了眼，我竟然把“255”看成了“225”，我羞愧得無地自容。老師說讓我們不是100分的人寫反思。

我含著淚水寫下了一個個傷心的字。淚水打在試卷上，試卷濕透了……。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇十五

前幾天，我了，我以為我能考100分的，過了幾天，當老師發給我試卷的時候，我卻只打了88分，我心想：回家之后，爺爺奶奶，爸爸媽媽一定會罵我的，我的心情很不好。奶奶接我放學的時候，我沒有告訴她。我坐在書桌前唉聲嘆氣，奶奶發現了，就問：“你今天怎么呢?”我就把試卷給她看，果然不出我所料，奶奶罵我了，我低下了頭，還是認真地完成了家庭作業。

吃晚飯前，我給媽媽打了個電話，告訴了媽媽我的成績，我對媽媽說：“你不會罵我吧?”媽媽說：“一定，一定。”在吃飯的時候，爸爸給我打了個電話，奶奶告訴他我只打了88分，爸爸對我說：“你只考了88分，真是個小屁嘎嘎。”我傷心地哭了，一直等到媽媽回家，媽媽問我：“你怎么哭了?”我說：“是奶奶告訴爸爸了。”我叫我不哭，還安慰了我，給我分析了考差的原因：是我太馬虎了。我決定以后絕對不馬虎了，要認認真真地學習，考出好成績，讓他們都高興。

從一次考試而想到（匯總18篇）篇十六

今天將是我難忘的日子。因為就在今天，我要參加薩克斯考級，這是我第一次參加考級，所以我的心情非常緊張。雖然老師說可以過，但是并不能消除我那顆忐忑不安的心。

考試開始了，隨著老師的叫號，有的考生胸有成竹地進去，滿臉笑容地出來；有的張惶失措地進去，茫然若失地出來。這時，我的心更緊張，手心不禁出了冷汗。此刻，我真希望老師突然宣布：“今天考級至此結束，還沒考的同學請明天再來”。讓我也乘機回去再練習練習。

但是想歸想，結果還是叫到我的號，我腳步沉沉地走進考場，我抬頭一看，我發現原來考官是溫柔慈祥的老爺爺，我的心漸漸放松下來，還沒來得及向考官行禮。考官先發話了：“音階和琶音”。我開始鼓起勇氣吹了起來，第一曲還沒吹完，只聽考官說：“吹下一首第三小曲”。我懵了一下，心想：是不是吹得不好啊？我偷偷地瞟了考官一眼，看到他臉上有一絲滿意的微笑，我松了一口氣，認真地吹第二曲，大概吹到曲目的一半時，考官又說：“停，吹《小奏鳴曲》”。我按照考官要求，認認真真地吹起《小奏鳴曲》來。吹完后，只見考官滿意地點了點頭說：“還不錯”。我沒反應過來，站著不動，考官再次提醒我：“小同學，你可以走了”。我這才回過神來，如釋重負地走出考場。

通過這次考級，我明白了一個道理，不管做什么事，只要有充足的準備，就可以輕松應付。相信下一次的考級，我能更好地完成！

從一次考試而想到（匯總18篇）篇十七

早晨陽光明媚，我早早地來到學校，因為今天要期中考試了，我既期待又害怕，這次考試對我來說很重要。“你現在是四年級了，是中高段了，不能再無所謂了，你必須要努力考出好一點的成績！”媽媽的話一直回蕩在我耳邊。

開始考試了，第一場考試是語文，我認真地把語文試卷寫完。因為時間緊迫，我只能簡單地檢查一遍，期待這次語文考試能考到90分。叮零零下課了，短暫的休息時間，緊接著就是數學考試。早晨在上學之前，媽媽一次又一次地囑咐我：“做題的時候細心一點，特別是數學題目多讀一遍，計算驗算一下，數學一定可以考個90分以上的。”我牢記媽媽的話，在數學考試中，我仔細的讀題，認真地做每道題，我也聽媽媽的話做好了又驗算，我心想這下數學一定能考個90分了，也好證明給媽媽看，我真的在努力了！上午兩場考試就這樣在不知不覺中結束了。

但事實與我的想象卻完全相反！中午語文和數學分數就出來了。當語文老師公布我的成績87分，我的心一下就涼了一半；當數學老師報出我的成績89分時，我只想哭。心想：“為什么我的'成績這么差呢？我怎樣告訴媽媽我的成績呢？媽媽會是什么反映呢？”唉！下午還有科學和英語，我還得好好考。考英語的時候，我努力睜大眼睛，希望能看清每一個字母，真害怕自己看錯了，做錯了題。而做科學的時候就感覺力不從心，因為科學在家里我從來都沒有復習過，一天考試結束，答案已經很明顯了，這次期中考試我又考砸了！放學了，我背著書包走出校門，感覺今天的書包特別重，壓得我腿都邁不開步子，在校門外等著媽媽來接我，越等越害怕，媽媽對我的要求不高，只要求我每門達到90分就可以了，可是我……低著頭想著想著。

不知什么時候，爸爸來到我身邊我都不知道，原來今天是爸爸來接我。爸爸不管我考試成績怎樣，他都會逗我笑，今天也不例外，雖然爸爸說話很幽默，但是我今天真的笑不出。因為媽媽那一關我還沒過呢！我懷著緊張害怕的心情，在家里等著媽媽的到來。終于等到媽媽回來了。果然，媽媽的第一句話：“你今天考試怎么樣？”媽媽話音一落，我的眼淚終于忍不住流了出來，看到我這個樣子，媽媽就知道答案了。我也做好心理準備，等著她的懲罰了。但媽媽的態度就像我的考試成績一樣完全出乎我的意料。媽媽不但沒有罵我反而安慰我鼓勵我：“媽媽平時對你要求嚴格，希望你考試考得好一點，這一段時間你也一直認真復習，媽媽也看在眼里，我在乎你的態度，只要你有好的態度，相信你以后會越來越好的，相信自己！等試卷發下來以后，我們再看一看哪個地方我們沒有做好，再加強練習一下，爭取下有所進步，好嗎？”聽到媽媽這么說，我感激地對媽媽說：“謝謝媽媽！”這次考試讓我太難忘了！

從一次考試而想到（匯總18篇）篇十八

今天，我既緊張又興奮，因為即將要數學考試了！

丁鈴鈴，上課了。丁老師發下試卷，讓我們寫上名字，就可以開始考試了。

我拿著筆不停地寫著，不知不覺地就做完了。只有一道附加題了。我稍微仔細地想了想，對了，就是這樣做，我很快就做好了。一開始我有點忐忑不安，生怕哪里出錯。直到做完附加題的時候，我感覺之前的不安像一只小精靈一樣消失了。我就開始仔仔細細地檢查，沒錯，太好了。這時候正好聽見老師說：“交試卷了！”說完，同學們都陸陸續續地把手中的試卷交了上去。

下午，老師把試卷發了下來，生氣地說：“這次大家考得都不太理想，只有兩個一百分。”聽到這，我心里暗暗祈禱，希望100分里面有我。拿到試卷一看，99分。我頓時有了點小小的失落感申鈺璇:一次數學考試。粗心使我犯了很多不大不小的錯誤。媽媽常嘮叨說：“不是不會做，因為你的小粗心而失去一些不必要的分，太可惜了！”是的，如果我沒有這個小小的問題的話，那我會更好。

是的，我要更努力，爭取更好的成果。