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沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:念青松

優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,首先要有充分的材料準(zhǔn)備和思路規(guī)劃。通過廣泛的閱讀和積累知識(shí),我們能夠積淀豐富的素材庫,為作文提供充足的支撐。此外,有一個(gè)清晰的思維導(dǎo)圖和邏輯框架也是非常重要的,它能夠幫助我們條理清晰地表達(dá)自己的意思。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。希望大家能夠從中汲取靈感,提升自己的寫作水平。

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇一

正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:不能沒有你,你是我孤獨(dú)時(shí)的依靠;不能沒有你,你是我犯錯(cuò)誤時(shí)敲響的警鐘。——題記十四年前,你的生命中降臨了一個(gè)..

不能沒有你,你是我孤獨(dú)時(shí)的依靠;不能沒有你,你是我犯錯(cuò)誤時(shí)敲響的警鐘。

——題記。

十四年前,你的生命中降臨了一個(gè)寶貝,那就是我,你的女兒。現(xiàn)在,我的堅(jiān)強(qiáng)、自信都離不開你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

記得在我剛升中學(xué)后,偌大的一個(gè)校園沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,生活中遇到困難無人傾訴,學(xué)習(xí)上遇到疑惑,沒有同學(xué)可以幫我解答,成績(jī)上遇到挫敗,沒有能了解我的朋友。種種的不順,使我悲觀起來,心中快要放棄的時(shí)候,你出現(xiàn)了。你告訴我,人生就像爬一座山,山頂是你遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定的目標(biāo),在爬山的道路上,有水溝、有山崖、有亂石,有各種牽絆你的絆腳石,你是選擇就此放棄,不再前進(jìn),畏縮不前,被小困難一嚇就哭?還是選擇越挫越勇,奮然前行,勇往直前,達(dá)到目標(biāo)露出勝利的`微笑?你相信我會(huì)選擇后者,你期待我會(huì)選擇后者,因?yàn)樵谀阈闹校沂怯赂业暮⒆印?/p>

你因?yàn)槲覜]有交到好朋友而嘆氣,卻又另一種語言解開我心中的結(jié),讓我開朗起來,主動(dòng)交到好朋友。你告訴我:人從出生到老去是一種過程,在這個(gè)過程中,你可以選擇獨(dú)自一人走過,也可以選擇與朋友、伙伴一起走過。如果你獨(dú)自前行,你會(huì)覺得孤獨(dú)、寂寞,在老去的時(shí)候,因?yàn)樯磉厸]有朋友而感到悲涼、心寒。如果你選擇和朋友、伙伴一起走過,你會(huì)覺得十分快樂,會(huì)享受人生這一美妙的過程,在你老去時(shí),回憶起往事,會(huì)有如同品嘗陳年美酒的甜蜜。

你不僅在我迷茫時(shí)指路,還會(huì)在我人生路上敲響警鐘。一次,我因不尊重他人而被你批評(píng),是你告訴我:人人平等,我沒有權(quán)利去歧視他人,瞧不起他人。在我犯錯(cuò)時(shí),你毫不留情的批評(píng),教育了我如何做人。

不能沒有你,你交給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是父親的愛,而是一顆熾熱的心。不能沒有你,你的臂膀是我的依靠,你的教誨是我一生的財(cái)富。

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇二

記得有個(gè)女孩生性膽小,見到毛毛蟲也會(huì)嚇得大喊大叫,更不要說宰雞殺鴨,走夜路了。然而,當(dāng)她走進(jìn)母親的世界后,她奇跡般地膽大起來了。女孩婚后第二年,度完產(chǎn)假又回到車間上三班倒。產(chǎn)后第一次上夜班,丈夫懷抱嬰兒,看著室外漆黑的夜,用商量的口氣說:“讓孩子一個(gè)人在家睡一會(huì)兒,我送你上班!”她一口回絕:“不,你照看寶寶,我自己走!”說玩旋風(fēng)似的推著車出門了。下班時(shí)已是午夜,路上行人極少,她騎得飛快,腦中早忘了做姑娘時(shí)的膽怯。丈夫驚訝地問:“夜這么深了,你怎么敢一個(gè)人回家啦?”“想到要給兒子喂奶,什么也不覺得怕了!”

母愛是一股神奇的`力量!

有這樣一對(duì)年輕的農(nóng)民夫婦,為了讓兒子接受更好的教育,他們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)駐地租了一間房子搬了過去,讓兒子就讀全鎮(zhèn)最好的一所學(xué)校。丈夫到外地打雜,妻子則在家洗燒縫補(bǔ)料理家務(wù)。然而丈夫掙的錢是有限的,支付兒子學(xué)費(fèi)和家庭開銷十分吃力。于是妻子趁兒子上學(xué)的時(shí)間,擺了個(gè)攤子賣起蔬菜。一天,妻子發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)上的人都十分愛吃泥螺,于是趁星期天,回老家弄了兩麻袋的泥螺,騎著自行車,連夜馱到鎮(zhèn)上,第二天,她的泥螺賣得很快。她用掙的錢為兒子買了一份牛奶。兒子喝道鮮奶,幼稚地對(duì)著她說:“媽媽真好喝,要是能天天喝上該有多好啊!”她看著兒子雙眼有些濕潤。為了兒子的這一句話,她每天晚上,等兒子做完作業(yè)上床熟睡后,一個(gè)人悄聲離家,騎車去50里外批發(fā)泥螺。馱著200斤重的泥螺回來時(shí)已是午夜1點(diǎn)多了,累得都散了架似的。

母愛是一種堅(jiān)持的信念!

母愛是一種拼命的精神!

這就是母愛,沒有具體的內(nèi)容,卻自有打動(dòng)人心的力量!面對(duì)如此的母愛,我們還能說些什么?世間情誼無數(shù),但唯有母愛最為無私。

普天下的子女們,我們有什么理由不熱愛自己的母親?

城關(guān)中學(xué)七(7)張榕榕。

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇三

六年級(jí)的時(shí)候,我的英語成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。我那時(shí)候?qū)τ⒄Z是樂于其中,但是后來,一位英語老師使我從此對(duì)英語失去了興趣。

在六年級(jí)的下半學(xué)期,我們換了一位英語老師,她姓潘。她很年輕,長(zhǎng)得也很瘦小,還寫得一手好字。但是,她不是一個(gè)愛笑的人,總是對(duì)別人冷冰冰的。我熱情地向她問好,她卻從不理睬我。她說話爹聲爹氣的,于是我們就給她取了個(gè)外號(hào),叫“老巫婆”。

幾個(gè)禮拜以后,她第一次給我們進(jìn)行了英語測(cè)試。我很認(rèn)真地答題,也很仔細(xì)地看題目。突然,一個(gè)陌生的單詞跳入了我的眼睛。我不知道它的讀音,更不懂它的意思,但它卻是做題的關(guān)鍵。我試著揣摩它的讀音和意思。我望著窗外,努力回想是否曾經(jīng)看過這個(gè)單詞,終于,我似乎猜出了這個(gè)單詞的意思。然而,我沒想到的是,正是我的苦思冥想,讓我成了“嫌疑犯”。

測(cè)試結(jié)束了,我信心滿滿地準(zhǔn)備交卷,可是老師卻不讓我們交。她說,今天的測(cè)試的紀(jì)律很不理想,她說,我作弊。然后,三十多雙眼睛齊刷刷地看著我,頓時(shí),我的臉火辣辣的,無助極了。我站起來,拼命地解釋說:“我沒有,我沒有!”周圍的同學(xué)也替我作證,可是她還是不愿相信我,不愿相信她的學(xué)生。

我很想哭,可是我忍住了,我怎么能哭給她看?!從此以后,我就再也無心上她的英語課,每次見她從身邊走過,也只是口是心非地說聲:“老師好。”

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇四

每天早晨,我的老媽很早就起床了,把飯做好后再叫我起床。送我去學(xué)校的路上,還幫我復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。到校門口時(shí),總是叮囑我:“上課專心聽講,下課休息、喝水。”中午,早早做好飯來接我。路上也抽空詢問學(xué)習(xí)情況。晚上回家,更是一心替我檢查作業(yè)、幫我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不看喜愛的雜志、電視節(jié)目。我的老媽還經(jīng)常幫我查資料。

有一次,老師叫我們查資料。我一到家就悄悄跑到電腦房。我的老媽立刻跟過來,問我做什么。聽我說明后,關(guān)心地說:“你先去做作業(yè),我來幫你查。”我的老媽邊說邊扔掉手里的拖把,把我往外推。等我做完作業(yè),我的老媽早就查好了,并且打印好了。我的老媽一刻也不休息,緊接著查其它與我學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,忘記了電視,忘記了雜志,忘記了腰痛,忘記了……我的老媽腰肌勞損,不能坐時(shí)間長(zhǎng)啊。

我看著我的老媽疲勞、清瘦的臉龐,在心里暗暗下定決心:我一定要好好學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),讓我的老媽的心血不白費(fèi)!

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇五

人生,就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的修行。

袁隆平一生致力于水稻事業(yè),但從未間斷過充實(shí)自己的腳步。精通英文,即使89歲高齡也可以發(fā)音流利清晰、全程脫稿完成演講,在俄語、小提琴、踢踏舞方面也同樣頗有建樹。人們?cè)u(píng)價(jià)他不光是一名水稻專家,更是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不知疲倦的人。

袁隆平老先生的經(jīng)歷與作風(fēng)讓我敬佩,更讓我對(duì)人生有了進(jìn)一步的理解。人不可以決定生命的長(zhǎng)度,卻可以選擇生命的寬度和深度。車轱轆往前轉(zhuǎn),人得朝前看,要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的突破就要不輕視、不放棄任何一個(gè)成長(zhǎng)自己、充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。古有《勸學(xué)》――“學(xué)不可以已”,今有潮流――生命不息,學(xué)習(xí)不止。政治上說的世界上沒有不可認(rèn)識(shí)之物,只有尚未認(rèn)識(shí)之物,說的就是這個(gè)道理。

生命是一條奔流不息的長(zhǎng)河,需要我們不斷為之注入動(dòng)力才可以激起更高的浪花。著名主持人董卿本已成央視臺(tái)柱子卻執(zhí)意越洋“出走”進(jìn)修。大家都認(rèn)為這是在瞎折騰,可董卿從未在意過外界的聲音,相信于她而言,這不僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)修與學(xué)習(xí),更是對(duì)自己人生的一次修行。現(xiàn)如今董卿重回央視不可撼動(dòng)的臺(tái)柱之位,相較之前的董卿,如今的她更加有自信,談吐間流露出的是不容小覷的文化素養(yǎng)與底蘊(yùn)。毫無疑問,在這場(chǎng)“修行”中,她收獲了。人生再長(zhǎng)不過幾十載,要努力將自己發(fā)揮到淋漓盡致,以“快哉”二字為屬于自己的一生畫上句號(hào)實(shí)在瀟灑。

人生,就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的修行。我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么;不知道我們的生命可以有多寬或者有多深;不知道我們可以到達(dá)一個(gè)怎樣的終點(diǎn)。所以我們不斷探索,不斷向更高的階梯攀登,來路漫漫,別忘了途中的風(fēng)景,那是我們努力的贈(zèng)品,只此一份,再無重來的機(jī)會(huì)。所以,讓我們享受這場(chǎng)修行,將自己全身心的投入,用心靈去感受,感受這場(chǎng)沒有終點(diǎn)的修行。

來時(shí)的路都將化為永恒,沿途的美都會(huì)成為紀(jì)念,在這場(chǎng)沒有終點(diǎn)的修行中,讓我們?nèi)σ愿埃倚星艺湎А?/p>

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇六

讀了這個(gè)故事,我就在想:以前所有讀過的故事都比不過這個(gè)故事,它是我讀過的千千萬萬的故事中印象最深的,描寫最樸實(shí),最真實(shí),而且能給讀者極大震撼的故事。

剛開始讀這個(gè)故事,我被這位姑娘對(duì)父母的不敬而憤怒,繼續(xù)讀下去,憤懣漸漸消失,取而代之的是更多的感動(dòng)。母親的寬容與主動(dòng)溝通,用愛將女兒冰冷的心捂熱,挽救了一個(gè)正一步步走向深淵的姑娘。

一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)讓人記憶猶新。我聯(lián)想到實(shí)際生活,覺得十分慚愧,平時(shí),媽媽要是嚴(yán)厲地批評(píng)我?guī)拙洌矣袝r(shí)就會(huì)倔強(qiáng)地頂幾句嘴,媽媽雖然表面沒有流露出來,但是,聽了我的頂嘴,她的心一定很痛吧!在這里,我要對(duì)媽媽說一聲:“對(duì)不起!”

故事告訴我,不要一時(shí)沖動(dòng)而下了茫然的決定,那樣,只會(huì)使自己受到更大更多的傷害,同時(shí),也給別人制造了傷痛。家長(zhǎng)孩子之間發(fā)生糾紛是很正常的事,只要雙方能坐下來,靜心談心,溝通,心靈的糾結(jié)很快會(huì)解開。而不像故事中的姑娘一樣,雙方產(chǎn)生矛盾。幸虧姑娘的`媽媽寬容了她,不然的話,姑娘早已落入深淵。

所以說,家長(zhǎng)與孩子之間的溝通是多么重要啊!讓我們攜手家長(zhǎng),一起建起溝通的橋梁吧!

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇七

最近有一部比較火的電視劇叫《我是余歡水》,這部劇改編至余耕的小說《如果沒有明天》。這是一部能具有很強(qiáng)代入感的小說,男讀者們或多或少都能看到自己的影子,我相信女讀者們看完多少能稍微理解一下廣大男同胞們,畢竟有的男同胞確實(shí)頂著巨大的無法訴說的壓力。《如果沒有明天》是一部包含人生哲理的小說,講述了主人公余歡水誤診為癌癥之后重生的故事。

男主人公余歡水是社會(huì)非常非常普通的男人,禿頂面凹,身材五短。性格上膽小,懦弱,無能,自卑、猥瑣。沒有人瞧得起他,老婆嫌棄他的無能與他離婚,單位同事編排他,鄰居欺負(fù)他,丈母娘不待見他,見面就“中風(fēng)”似的歪著嘴,小舅子也不正眼瞧他,連他最好的兄弟都騙他的錢。總之,沒有人喜歡他。唯一喜歡他的女同事卻是利用了他。余歡水是人見人欺負(fù)的主。這樣的遭遇,讓人不免對(duì)主人公產(chǎn)生同情。更何況,晴天霹靂,一紙“胰腺癌”體檢報(bào)告。誰能承受這樣的打擊呢?但是余歡水短暫的消沉后,決定破罐子破摔,走完最后一程。他命運(yùn)的改變從他揮刀砍死了那條京巴寵物狗開始,這一刀代表是過往的決裂和拋棄。從那一刻起,他已經(jīng)不是從前的他了。

一個(gè)將死之人,一切都變得無所謂了,不用在看任何人的臉色行事了。一切名利都是浮云,他再也不用害怕領(lǐng)導(dǎo),不用害怕得罪朋友和同事了。連死都不怕的人,還有什么好怕的呢?撕下了虛偽的面具后的他反而覺得心里很舒坦。既然把明天當(dāng)最后一天來過了,世上所有的名利都不在貪戀了,反而獲得了前所未有的勇氣去做一些這輩子都不敢去做的事情了。他敢于面對(duì)兇殘的綁匪,敢于為一群人犧牲自己。余歡水的心是善良的,只是他之前缺少勇氣。社會(huì)缺少對(duì)他的愛,學(xué)校缺少對(duì)他幼年的關(guān)懷和理解,給他早早的貼上了“外觀猥瑣,內(nèi)在弱智”的標(biāo)簽。這其實(shí)世人不是真正懂得愛的表現(xiàn)。所以,他對(duì)他兒子的囑咐就是:“交往的鑰匙就是勇氣、善良和愛。”我想,這就作者敘述的另一個(gè)關(guān)于愛的主題,可能也是作者自己的人生感悟的體現(xiàn)。小說的最后沒有讓我們看到完滿的大結(jié)局,在我心中留下了一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。但是我為主人公大徹大悟,感悟生死而能夠重生感到由衷的欣慰。

生命的歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇題:要么忙于生存,要么趕著去死。這句話非常透徹。過怎樣的人生在于你自己的選擇,非得要等你知道壽數(shù)將近時(shí)才幡然醒悟嗎?珍惜當(dāng)下,心存善良和愛,在有限的生命里勇敢去做一些有意義的事情吧。

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇八

放棄對(duì)我而言不是一個(gè)陌生的字眼,也許正是我的多次放棄,才會(huì)有今天對(duì)它特別的感覺.然而這一次,我沒有放棄,我贏得了一次小小的成功,我要將它用心寫下來,成為我最美好的回憶!

在暑假快要拉上帷幕的那一刻,數(shù)學(xué)老師突然告訴我:要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,問我愿不愿意.其實(shí),看到那幾個(gè)普通的字眼卻讓我感覺到心里的.沉重,負(fù)擔(dān)與恐懼.顯然,對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,工作能力并不強(qiáng)的我來說,數(shù)學(xué)老師的舉動(dòng)讓我有一中受寵若驚的感覺.我的內(nèi)心如同在戰(zhàn)爭(zhēng)中一般,一個(gè)說:“答應(yīng)吧!這是一個(gè)不容錯(cuò)過的機(jī)會(huì).'而另一個(gè)則截然不同,”放棄吧!以你的成績(jī)?cè)趺纯梢該?dān)任這個(gè)課代表呢!'也許正是這是因?yàn)檫@一系列的顧慮,一陣陣的恐懼,使我遲遲不敢回答,也正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師突然給我講了一個(gè)感人的故事,聽后,我很受啟發(fā),正因?yàn)檫@個(gè)故事,我才有勇氣去答應(yīng),我才有信心去面對(duì),我才能努力去承擔(dān).

最后,我答應(yīng)了他,內(nèi)心雖然還有一絲絲恐懼,但有數(shù)學(xué)老師強(qiáng)大的后盾,我也就不怕了.是的,這一次我沒有放棄,我選擇了給自己一次嘗試的機(jī)會(huì).同時(shí)我也想鍛煉自己的膽量,增強(qiáng)自己的能力.也許第一次擔(dān)任會(huì)做的不好,但只要相信,重要努力,一定會(huì)有成功的一天的.正如數(shù)學(xué)老師一般:一句句安慰,一次次鼓勵(lì),一天天期待!永遠(yuǎn)充滿希望!

是的,因?yàn)檫@一次的不放棄,讓我有了新的第一次,讓我有了人生的第二個(gè)舞臺(tái),讓我有了多一點(diǎn)的自信去面對(duì)所有的困難與不公平!

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇九

追憶過往,誰不曾鐘情于夏日荷花,白凈中一點(diǎn)兒緋紅,像沉醉的晚風(fēng)吹花了她的臉,防佛置身蓬萊仙境一般,迷霧著初夏的神秘,隱隱約約中,你看了嗎?孩童們?cè)诔靥晾镒紧~戲水:魚兒個(gè)個(gè)精靈著穿梭于蓮根之中,池水四處飛濺,宛若朵朵水花點(diǎn)綴著荷葉的仙女:在船屋上折花取子:荷花雙雙擁簇著綻爛開放,顆顆蓮子充實(shí)而又飽滿宛若個(gè)個(gè)滾圓的胖小子:在岸堤邊跳水戲耍:孩子們浾溜著嫩的腳丫。撲通白光光的一身剎時(shí)成了個(gè)小泥人全身一片臟兮兮:泥糊糊的。哪兒敢放松半點(diǎn)兒。這不。岸邊的孩提們順勢(shì)展開了一段瞎子摸魚的游戲,你是瞎子,你要數(shù)到對(duì)面的聲音緩緩傳入耳中。我看到他們正無憂無慮,肆無忌憚地在池中瘋玩著,此刻,我的心里早已如萬丈波濤般洶涌澎湃了,眼里也早已淚光盈盈。我看見對(duì)面的孩子們中有一個(gè)小巧身影,稀疏的頭發(fā)泛黃掉落,稚嫩白皙的小手向我伸來,大概是想要送給我一朵別樣的荷花,我知道,那是童年時(shí)無憂的我,如今,我再也沒有看見映日荷花別樣紅的景派了!

萬徑人蹤滅

流傳昔時(shí),誰不知寒冬里萬物冬眠,笨重的北極熊都會(huì)沉睡過去,活潑的青蛙都會(huì)悄然休息,安靜的蛇蟲都會(huì)悄悄的找窩,更何況如此嚴(yán)寒的冬天不會(huì)沉寂!一個(gè)村莊前,站著一個(gè)矮小的姑娘,什么也不做,什么也不說,只是看著遠(yuǎn)方,在看什么啊?有人問她,她不說話,眼里是群山連綿,耳邊是寒風(fēng)凜冽的聲響,我沉思著,感懷著,那個(gè)像她一樣安靜,深沉的自己,仿佛心底永遠(yuǎn)像天空一樣白亮溫。,感受自然,我知道,那或許也是童年時(shí)無知的我吧,如今,我再也沒有感受過,萬徑人蹤滅的自然了!

過去的日子,如吹煙被吹散了;如薄霧被蒸融了,我也再也沒有兒時(shí)的純真無憂了!

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇十

每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)吧,我也有自己的弱點(diǎn)――我膽子有些小!每當(dāng)離開地面有一定高度時(shí),我就會(huì)緊張。每當(dāng)獨(dú)自一人在夜晚出門時(shí),我就會(huì)害怕。退縮記得有一年暑假,膽子大的姐姐和膽子小的妹妹――也就是我,一起去游樂園玩。姐姐把目標(biāo)鎖定在大型的游樂項(xiàng)目上,相反,我的目標(biāo)只是那些既無聊又不刺激的項(xiàng)目上。但是姐姐卻要拉著我去玩刺激的游戲,我都推辭:“不不不,還是算了吧,姐姐你去玩就好了。”“哎呀,不要掃興嘛!”雖然姐姐都這么說了,可是直到太陽的余暉灑在我的頭發(fā)上時(shí),我還是一個(gè)大型游樂項(xiàng)目都沒玩,只玩了些簡(jiǎn)單的游戲。而姐姐呢?她玩了的大型項(xiàng)目簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)!她給我看了她玩過的項(xiàng)目時(shí),我的臉上只有目瞪口呆。唉……我怎么這么膽小呢?還有一次是媽媽讓十歲的我去樓下市場(chǎng)買些明天要用的食材。那時(shí)都已經(jīng)快晚上九點(diǎn)了,天黑漆漆的,一顆星星也沒有。路邊有幾盞燈亮著,黃暈的燈光照在地面上,照出樹葉黑色的影子。我不敢多想,只是朝著明亮的地方一路跑去。但不知是哪里有塊石頭,我“啪”地一聲摔倒了。由于內(nèi)心的恐懼所以哭著跑回了家。最后還是媽媽帶著我去買的。哎……我就不能勇敢點(diǎn)嗎?前進(jìn)長(zhǎng)大后,我對(duì)自己說:“一定要戰(zhàn)勝困難!”這次,我跟爸爸來到了長(zhǎng)隆。我第一句話就是“爸,這次我一定要去玩大擺錘!”于是我鼓足了勇氣買了票,閉上眼睛不讓自己打“退堂鼓”,即使我知道著已經(jīng)沒有用了。終于,我登上了這“賊船”。機(jī)器開始運(yùn)動(dòng),我緊張得閉上了眼睛,一陣陣歡呼聲在我耳邊回蕩,這讓我猶豫了,到底睜不睜眼呢?經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭(zhēng),比如有一個(gè)念頭說:“睜開眼吧,你將會(huì)有意想不到的收獲!”接著又有一個(gè)念頭說:“不行,你不能睜開眼,你會(huì)害怕的!”,我最后心一橫,大膽地睜開了眼!這時(shí),機(jī)器正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),而我正在愜意地欣賞著這美麗的風(fēng)景。我看呆了,可心中卻在默念:哇,好美啊!果然這沒有選錯(cuò)。這次,我也不用再害怕了!是的,我終于克服了自己的弱點(diǎn)。這次,我沒有害怕!

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇十一

在一個(gè)涼爽的早餐,我還在床上睡大覺。睡夢(mèng)中,感覺有人在拉我的手,于是我用力地掙脫開來,反手打了回去。只聽“啪”地一聲,瞬間我就清醒了。睜開眼,才發(fā)現(xiàn)原來是我打到爸爸了。這時(shí)爸爸捂著腮幫子說:“快起床,我們說好了今天要去爬白云洞。”

聽到白云洞三個(gè)字,我渾身上下打了個(gè)激靈。因?yàn)榘自贫丛诠纳巾斏希耘腊自贫幢扰拦纳嚼щy得多。白云洞的路崎嶇不平,很多地方甚至沒有護(hù)欄,只能抓著鐵索走,要是成年人爬上去的話,至少要一個(gè)半小時(shí)才能登頂。我之前也爬過兩次,但都是以失敗告終。原因很簡(jiǎn)單,就是體力不支,沒有堅(jiān)持爬完。這不今天又拉著我去挑戰(zhàn)白云洞。

我懷著忐忑不安的心情,坐著爸爸的車來到山腳下。我一路上都在給自己打氣,告訴自己,我一定可以的,加油瀚玥!

到了鼓山腳,我們做了些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),就開始爬山了。剛開始我就像只兔子一樣,沿著一條林間小路一路蹦跳。臺(tái)階的兩旁中滿了粗壯、高聳的松樹。那些松樹如同一把利劍,直插天空、穿過云霄。我信心滿滿地走在路上,感受著清晨靜謐的樹林、悅耳的鳥鳴的、撲鼻的花香,我告訴自己我一定可以的!

爬了大約三分之一處,我氣喘吁吁了,回過頭發(fā)現(xiàn)爸爸和我差了一大截,于是就大聲地說:“爸爸你快點(diǎn),我都看不到你了。”爸爸笑著說:“孩子,你爬慢點(diǎn),注意保持體力,路上注意安全,一會(huì)兒可別像上次那樣說,爸爸,我爬不動(dòng)了,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了,爸,你快一點(diǎn)。”

大約又過了15分鐘,我額頭冒出豆大的汗珠,后背早已濕成一片。雙腿仿佛有點(diǎn)不聽使喚了,軟綿綿的。這時(shí)爸爸已經(jīng)追了上來,笑著說:“怎么樣,吃得消嗎?”雖然我的身體在抗拒,但是我還是堅(jiān)定地說:“我一定可以的。”說罷,我又繼續(xù)向前走,但不小心被樹枝絆倒,差點(diǎn)摔倒。幸好爸爸及時(shí)拉了我一把,不然可能就要爸爸背著我上山了。

爬了大約又過了30分鐘,快到鼓山了,但此時(shí)我的雙腿已經(jīng)累得走不動(dòng)路了,于是我有氣無力地對(duì)爸爸說:“爸,要不我們回去吧,我的腳實(shí)在走不動(dòng)了。”爸爸摸著我腦袋說:“再走十分鐘就到鼓山頂了,再走15分鐘可以到白云洞了,現(xiàn)在放棄不是很可惜,難道你想像之前那兩次,半途而廢嗎?此時(shí),我心中仿佛有兩個(gè)小人在打架,是啊只要再堅(jiān)持一會(huì),就可以到達(dá)終點(diǎn)了,我不能讓爸爸看笑話,我一定可以的,我一定可以爬到終點(diǎn)的。“爸爸,我們繼續(xù)向前走!”我堅(jiān)定地說道。

離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,我回頭一看,嚇得我心都跳出來了。因?yàn)閺倪@里看下去,目所能及的樓層都沒有這里高。爸爸說:“沒關(guān)系,不要看下面,繼續(xù)。”我聽后咬著牙,告訴自己我一定可以的,然后一步一步地,終于走過去了。

最后一段路了,我終于看到了終點(diǎn),我的腿仿佛被注入了無窮的力量,飛一般地沖到了山頂上。“原來白云洞是這樣子啊!”我不禁發(fā)出贊嘆。

山頂上,太陽被云層遮住了,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我極目遠(yuǎn)眺,看著那密密麻麻的建筑,讓我真正體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺。原來山頂上的風(fēng)景這么美麗。

這一次,我沒有放棄,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇十二

題目中的“門”既可指建筑物的出入口或安裝在出入口處能開關(guān)的裝置,也喻指了解或進(jìn)入各種未知領(lǐng)域的切入點(diǎn)、途徑或訣竅。

“門”作為屏障,可以開關(guān),門內(nèi)的人可以出去,門外的人可以進(jìn)來。

“沒有上鎖的門”有別于“上鎖的門”和“敞開的`門”。“上鎖的門”是關(guān)閉并上鎖的,只有少數(shù)有專用鑰匙的人可以進(jìn)去;“敞開的門”無秘密可言,任何人都可以進(jìn)去;“沒有上鎖的門”是關(guān)閉的,只是沒有上鎖而已,其對(duì)內(nèi)的掩蓋作用給人以神秘感與誘惑,允許任何人進(jìn)去,卻又不是誰都可以進(jìn)去的。哪些門是“沒有上鎖的門”呢?就比喻意義而言,如“生命之門”“幸福之門”“科技之門”“致富之門”“音樂殿堂之門”“文學(xué)藝術(shù)之門”,等等。

面對(duì)“沒有上鎖的門”的人有三類。第一類人,天天看到“門”卻無動(dòng)于衷,熟視無睹,繞門而過;第二類人,有好奇心,想進(jìn)去,卻無勇氣,望而卻步;第三類人,有探究精神,有勇有謀,身體力行,推門而入。

你屬于哪一類人呢?可以寫你自己面對(duì)“沒有上鎖的門”的所思所想,教訓(xùn)與收獲。

你熟悉其中的哪一類人呢?可褒貶他們的行為,或歌頌他們的事跡,或抒寫自己的感受,或發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

【佳作展示】。

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇十三

人一生匆匆,與我們擦肩而過的有許許多多,只顧這著挽留過去,而將過去遺忘,往往有些時(shí)間就在我們挽留的時(shí)候,悄悄溜走。

時(shí)間要走誰也留不住,你再怎么挽留,也是無濟(jì)于事。何不是把握現(xiàn)在,將自己的生活變得多姿多彩,變得有意義?你挽留時(shí)間,就算留住了有如何,不如何時(shí)間賽跑,把現(xiàn)在的時(shí)間好好利用,如果你覺得這一刻時(shí)間你沒有遺憾,就不會(huì)產(chǎn)生有挽留時(shí)間的這個(gè)念頭。挽留只是一個(gè)遐想,你既做不到也等不到,只有藏在心里。

友誼要破碎,誰也挽留不了,你在怎么挽留,破碎的傷痕一依然存在。何不如忘記過去,重新開始新的生活?即使你挽留住了,這段友誼會(huì)像以前一樣嗎?你好好珍惜現(xiàn)在的生活,就不會(huì)想去挽留過去了。挽留只是一個(gè)幻影,留住了也不會(huì)在有它本該有的顏色。

時(shí)光匆匆,人的一生不能在挽留過去中過去中度過,不要只懂得埋怨過去,要抓住現(xiàn)在,將自己的生活變得精彩;不要赤裸裸的來到這世上,有赤裸裸的回去,要活的出色;不要讓時(shí)間從指尖溜走,要把握時(shí)間,展翅高飛,展望未來,挽留只是一個(gè)個(gè)的虛幻,一個(gè)個(gè)陷阱,它會(huì)讓你陷近去就無法自拔!

我再不挽留了!

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇十四

人生就像一場(chǎng)旅行,我們?cè)谶@場(chǎng)旅程中前行;看到途中美麗的風(fēng)景,我們也許可以停下腳步來欣賞,但不能返程,就像人生,沒有如果。

我們總是向往美好的生活,看到別人過得好,我們就會(huì)產(chǎn)生一種羨慕嫉妒恨的心理。不知何時(shí),我們得了一種奇怪的病——"看到別人幸福,我們就不幸福"。于是有些人習(xí)慣了抱著羨慕嫉妒恨過活,因?yàn)槭軅驗(yàn)椴粷M足,?他們會(huì)幻想著那些早已沒有辦法改變的結(jié)局,在腦海里意淫著,如果怎么怎么樣,事情就會(huì)變成什么樣。其實(shí)這種做法不過是無謂的掙扎罷?:結(jié)局已經(jīng)在那里了,怎么樣都無法改變了。

你有沒有過這樣的情形:當(dāng)你沒有好好復(fù)習(xí),得到不滿意的成績(jī)時(shí),你會(huì)想:“如果我好好復(fù)習(xí)了,一定會(huì)考好的。”;當(dāng)你因?yàn)榭荚嚂r(shí)的粗心大意丟掉那關(guān)鍵的幾分,使你比別人少一兩名的`時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想:“如果我仔細(xì)點(diǎn),答對(duì)了這幾題,我就會(huì)考得比他高.”

如果有的話,就請(qǐng)改變你自己吧,別在事情已成定局后才回過頭來抱怨和遐想。與其糾結(jié)無法改變的過去,不如微笑著面對(duì)未來。

人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒有重頭再來的機(jī)會(huì),與其糾結(jié)無法改變的過去,不如微笑著,珍惜未來。因?yàn)槿松瑳]有如果!

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇十五

櫻花樹下,駐足,抬頭仰視,不能沒有你:“文學(xué),我愛你。”

不能沒有你,是林妹妹的怯怯清寒鐫刻在我清秀的臉頰;是那煙鎖重樓,春鳥凌稍;是那悠長(zhǎng)寂寥的雨巷,把雨打落的一株紫丁花瓣化為滿腹愁腸。文學(xué),我愛你。

不能沒有你,是那水畔的倩水衣香粉影涉水而來,把第一張?jiān)姽{“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”夾進(jìn)我心靈的扉頁,即便事隨易墮,空雅難持,也會(huì)滿是玲瓏小鈾,香囊瓊佩。文學(xué),我愛你。

不能沒有你,暮春之初,群賢畢至,少長(zhǎng)成集,在鶯飛草長(zhǎng)的花季,蘭亭邊的小溪蕩漾著適宜的漣漪,飄蕩著書法的粗獷。圣她會(huì)稽,詩文相約,大墨詭奇,墨香飄逸。竹林蔥郁,溪水潺潺,從小就拿住毛筆,先是硯池,后是硯溪。在無數(shù)次洗硯之后狂草的筆跡終于形成,把灑臨風(fēng),賦彩天地,風(fēng)雨凄凄,事向迷離,錦繡山河,胸中聳立《蘭亭集序》是一代書法家的心跡。文學(xué),我愛你。

不能沒有你,輕叩紅樓之門,逐那樁百年來漫遠(yuǎn)輕悠的夢(mèng)。《紅樓夢(mèng)》中鐘靈秀麗的女兒如此之多,從來都是眾口難調(diào),一聲聲“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,不絕于味,不絕于耳。文學(xué),我愛你。

不能沒有你,是白樂天“君子之交淡如水”點(diǎn)蘸進(jìn)我儒雅的心志,即使五月石榴似火,偏遇陣陣?yán)溆隄不ǘ耍矔?huì)心有清音,小曲緩慢,靜觀落音隨水轉(zhuǎn)。打開書本仿佛書頁沾濕了梅子雨,開出幾朵淡淡粉枝的宋韻,仿佛書頁沐浴了楊柳風(fēng),開出幾首朗朗上口的唐詩。文學(xué),如春雨般滋潤,我成了現(xiàn)代漢語泥沼中開出的亭亭紅蓮。馥郁翩翩著嫣然的古典,我的記憶里是望不穿的秋水長(zhǎng)亭,倚不盡的十二闌于,歷不盡的興廢滄桑。文學(xué),我愛你。

文學(xué),超越了空間與時(shí)間的距離,將彼此的心境拉的更近;文學(xué),讓平淡的文學(xué)富有情感,讓單調(diào)的世界五彩繽紛。文學(xué)的魅力無可抵擋,你讓我了解歷史,了解古人,讓我乘舟在歷史的長(zhǎng)河中奔流,讓我傾耳聆聽古人的心聲。不能沒有你,文學(xué)。

櫻花樹下,駐足,抬頭仰視,不能沒有你:“文學(xué),我愛你。”

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇十六

要求自己改變這種糟糕的生活狀態(tài)。通過完成遺愿的方式,在一位志愿者的幫助下一步一步實(shí)現(xiàn)自己人生的升華。找回了自己的自信,感受到了自己生存的價(jià)值。通過本文,引起大家對(duì)人生的思考,隨著故事的發(fā)展讓活著的人能夠認(rèn)清自己的生活狀況,繼而改變自己的不足,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。以善良、勇敢和愛為主導(dǎo)積極努力的生活!

看過后如沐春風(fēng),在自己人生受到挫折,感覺自己正窩囊的活著,不知生活意義在哪里的時(shí)候,試著換一種方式,換一種心態(tài),改變自己以往對(duì)生活的態(tài)度,結(jié)果可能就不一樣了。滿滿的正能量,值得認(rèn)真品讀!

感謝大家對(duì)我的支持,看到有更多的朋友關(guān)注,瀏覽我的文章,也是對(duì)我的鼓勵(lì),讓我更加堅(jiān)定自己要一路走下去的決心,謝謝大家。夜深了,晚安,祝您們有個(gè)好夢(mèng)。

沒有上鎖的門的初中(優(yōu)秀17篇)篇十七

我不知道用怎樣的方式去懷念你,唯有用文字編織我們的過往點(diǎn)滴。

你是一個(gè)如此明媚、爽朗、知性的女孩,你有著成熟的外表和心智,你懂得人情世故,而我卻常常木訥地望著你介紹的朋友傻笑;你又是一個(gè)“口水婆”、“歐巴桑”,總是在我生病時(shí)第一個(gè)發(fā)來信息絮絮叨叨的人,比我的家人還積極,也比任何人都可靠。

臨近畢業(yè)的日子,隱匿在哀傷的臉下的卻是兩顆躁動(dòng)不安的心。我們都渴望著掙脫考試的束縛,向往著重見天日后的自由自在,無拘無束的生活。夜深人靜,燥熱難耐,我們嘀嘀咕咕的`悄悄話變得尖銳惱人,室友埋怨了,可你卻一幅理直氣壯的模樣,跟室友大吵一頓。我時(shí)常懷疑,你的骨子里是不是有根叫勇敢的神經(jīng)在支配你﹑刺激你。大冬天,我們偶爾裹著大紅的棉襖,頭發(fā)凌亂,一起自嘲,一起逛街。你還會(huì)尋思去搭訕旁邊帥帥的男生。

那時(shí)候,外表光鮮的我們總有比其他女生更豐富的喜怒哀樂。我一直覺得,人的一生中定會(huì)與許多的人走無數(shù)段路,然而總有一段是最難忘的。而對(duì)于我來說,同你走過的那一段路,當(dāng)數(shù)我人生最難忘的一段路。

時(shí)間一天天過去,你仍陪在我身邊。如你所言,我們就像兩個(gè)相交的橢圓,起初在兩個(gè)世界膨脹,最后在同一個(gè)世界里相交。

從前的點(diǎn)滴再也沒有了。但是,現(xiàn)在、以后、永遠(yuǎn),不管彼此會(huì)多么落魄,無論彼此身在何處,就算世界不信任我們,就算全世界都拋棄我們,我們都要永遠(yuǎn)黏在那一個(gè)橢圓里,依偎在一起,永不分離!

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通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以提高自己的合作能力和溝通能力。我們從社會(huì)實(shí)踐中汲取了很多智慧和啟示,以下是一些總結(jié)和思考。社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它讓我們有了奮斗的方向和目標(biāo)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要時(shí)間和耐心,我們應(yīng)該懷揣希望并踏實(shí)前行。留戀于童年的天空,純凈的只有繁星閃爍,外婆的神話仿佛仍
英語是現(xiàn)代科技與經(jīng)濟(jì)的基石,無論是科研成果還是商業(yè)機(jī)會(huì),都與英語息息相關(guān)。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語,下面分享一些英語學(xué)習(xí)資料和資源。人類正大步跨入充滿競(jìng)爭(zhēng)與合
國慶節(jié)是中華人民共和國的一項(xiàng)重要節(jié)日,旨在慶祝中華人民共和國的建國以及中國人民的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。國慶節(jié)也是展示中國文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要時(shí)刻,它象征著國家的繁榮和
大班教案的編寫需要考慮到大班學(xué)生的興趣、能力和學(xué)習(xí)需求,以及教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案,它在實(shí)際教學(xué)中獲得了良好的效果。
思想?yún)R報(bào)是我們對(duì)自身發(fā)展和成長(zhǎng)的一種檢視,通過總結(jié)和反思,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。小編為大家整理了一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和
小班教案是指在幼兒園小班教學(xué)中,針對(duì)特定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)過程進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的教學(xué)文件。下面是一些小班教案范文的精選,希望對(duì)您的教學(xué)
演講稿是一種口頭表達(dá)形式,可以用于演示、教育或娛樂等目的。這些演講稿范文涵蓋了多個(gè)主題和領(lǐng)域,包括教育、科技、環(huán)境等,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師提前規(guī)劃教學(xué)進(jìn)程,合理安排教學(xué)活動(dòng)的順序和時(shí)間。大家可以參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編和創(chuàng)新。活動(dòng)目標(biāo):1、通過朗誦
通過撰寫申請(qǐng)書,我們可以向?qū)Ψ秸故疚覀兊哪芰吞亻L(zhǎng),增加我們的競(jìng)爭(zhēng)力,提高申請(qǐng)成功的可能性。下面是一些申請(qǐng)書的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家撰寫出優(yōu)秀
中班教案通過具體的教學(xué)步驟和教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過閱讀這些中班教案范文,您可以了解到其他幼教老師的教學(xué)思路和策略
教學(xué)工作計(jì)劃要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫可能是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但只要你堅(jiān)持并不斷改進(jìn),定能取得好成果。教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織的一種重要活動(dòng),旨在促進(jìn)家校合作,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的了解。我們特地邀請(qǐng)了一位教育專家來給我們講解家長(zhǎng)會(huì)的重要性和參與技巧,希望大家聽后受
教師心得體會(huì)是一種積極主動(dòng)的教育思考和學(xué)習(xí)方式,可以幫助教師不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。接下來是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì)分享,希望對(duì)大家在教育教學(xué)工作中有所幫助。
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間學(xué)生的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式,通過實(shí)習(xí)鑒定可以了解學(xué)生在實(shí)踐中的能力與素質(zhì)發(fā)展情況。實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間學(xué)生工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和鑒定
教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn)。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn),希望能為大家提供一些新的思路。讓幼兒主動(dòng)探索,感知物體
這段時(shí)間的工作經(jīng)歷讓我深感需要做一份詳細(xì)的述職報(bào)告。這些范文也給我們提供了不同行業(yè)和職位述職報(bào)告的思路和框架,讓我們更加清楚應(yīng)該怎么寫。任職以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃學(xué)校教學(xué)工作而制定的一份具體計(jì)劃。請(qǐng)大家花些時(shí)間閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所幫助。12月1日是世界艾滋病日。當(dāng)今社會(huì),艾
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過程中為達(dá)到既定教學(xué)目標(biāo)而制定的一系列指導(dǎo)和安排,它是教師教學(xué)的基本依據(jù)和組織框架。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望大家能
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“數(shù)學(xué)課**”上數(shù)學(xué)課的時(shí)
幼兒園工作計(jì)劃是指園長(zhǎng)和教師們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)幼兒園教學(xué)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)的一種書面材料。為了更好地指導(dǎo)幼兒園工作計(jì)劃的撰寫,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。這些心得體會(huì)范文選自各個(gè)領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)。在歷史長(zhǎng)河中,延安這座小
服務(wù)月是一個(gè)宣傳服務(wù)理念和實(shí)踐成果的好機(jī)會(huì),通過各種宣傳渠道,將我們的服務(wù)傳播到更廣泛的群體。下面是一些服務(wù)月活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià),希望可以幫助大家更好地改進(jìn)和提升
黨員思想?yún)R報(bào)可以提高黨員的寫作能力,增強(qiáng)自己對(duì)黨員身份的認(rèn)同感和責(zé)任感。匯報(bào)內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的黨員思想?yún)R報(bào)可以鼓舞人心,以下是幾篇經(jīng)典范文。黨員在學(xué)習(xí)過程中起
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)活動(dòng)的目的、背景和預(yù)期效果進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。希望這些范文可以給你提供一些關(guān)于活動(dòng)方案制定的思路和啟發(fā)。為了進(jìn)一步濃厚某某小學(xué)書
月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,可以在總結(jié)的過程中激發(fā)自己的工作動(dòng)力與創(chuàng)造力。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫一份更完美的總結(jié)。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,它承載著教育的責(zé)任和使命。借助以下學(xué)校總結(jié)的范文,我們可以更好地了解如何寫出一篇精彩的總結(jié)。文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于校本課
優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。無論人生多么糟糕,我們都要眉眼
在知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中,我們可以進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的分類整理,建立起知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維模型。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家收集的一些知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,希望能給大家
工作匯報(bào)也是一種自我激勵(lì)的方式,通過總結(jié)工作成果,可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作匯報(bào)范文,供大家參考借鑒。201x年是實(shí)施“
中班教案是中班教師在教學(xué)過程中對(duì)每一堂課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行規(guī)劃和記錄的一種教學(xué)材料。下面是一些實(shí)用的中班教案供大家參考,以期提升教學(xué)水平。
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該注重學(xué)科的整合和跨學(xué)科的融合,幫助學(xué)生形成綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力。通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范例,我們可以更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的撰寫和執(zhí)行過程。
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),可以通過總結(jié)來找出自己的學(xué)習(xí)和工作上的問題。相信這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)盱`感和啟示,讓大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
在大班教案中,教師需要考慮到每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。接下來是來自一些優(yōu)秀教師的大班教案分享,希望能為大家提供一些思路和靈感。設(shè)計(jì)意圖:在“好玩的紙”的主題活動(dòng)
年度總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,看到自己在過去一年中所取得的成就和進(jìn)步。以下是一些精選的年度總結(jié)參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。半年來,經(jīng)過公司上下一致努力,業(yè)務(wù)
大班教案是指針對(duì)大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排,是幫助教師系統(tǒng)組織教學(xué)內(nèi)容和方法的重要工具。以下是一些實(shí)用的大班教案案例,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
活動(dòng)方案的核心是明確活動(dòng)的目的和意義,以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。以下是一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹦?chuàng)意和靈感。教學(xué)活動(dòng)要有好的效果,首先選材
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。“啊!好累呀,去外
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,為以后的活動(dòng)提供參考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供思路和啟示。
三年級(jí)教案的編寫應(yīng)充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力。小編精心挑選了一些三年級(jí)教案的范文,希望能夠給大家一些啟示。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字,正
我們注重幼兒園環(huán)境的美化和教育功能的提升,使園區(qū)更加溫馨和宜居。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)該如何寫呢?怎
讀后感的寫作可以幫助我們提升文字表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考能力。隨著科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在可以輕松獲取各種類型的讀后感范文,下面是一些值得一讀的范文,希望
心得體會(huì)可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成有條理的觀點(diǎn)和見解,提高自己的表達(dá)和寫作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。星期天,我和申明等代表學(xué)校去參加市里舉行的數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)心得總結(jié)可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。小編特意挑選了一些精彩的學(xué)習(xí)心得范例,相信對(duì)大家會(huì)有所幫助和啟發(fā)。通過在長(zhǎng)沙兩天的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,
讀后感不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述,更重要的是對(duì)其中的深意和啟示的思考和展開。以下是小編為大家整理的一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路、提高表達(dá)能力,同時(shí)也能給他人提供一些有益啟示。為了方便大家理解和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些實(shí)用的范文供參考。
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思考方式。金秋十月,丹桂飄香,這個(gè)時(shí)
競(jìng)選不僅是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),更是一個(gè)機(jī)會(huì),通過競(jìng)選可以獲得更多的認(rèn)可和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,僅供參考,大家一起來看看吧。演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦能夠增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力,促進(jìn)校園文化的發(fā)展。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的樣例,希望對(duì)大家總結(jié)時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。冬季是成長(zhǎng)的象征,是釋放自豪感的季節(jié)。
公司有自己的法律地位和責(zé)任,需要遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)準(zhǔn)則。以下是一些公司管理中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)習(xí)方法,供大家參考和借鑒。甲方:_________。乙方:___
范文是指具有一定價(jià)值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。對(duì)于寫作不自信的人來說,參考這些總結(jié)范文可以增加寫作的信心。自從開辦電腦特長(zhǎng)班以來,我
工作心得的撰寫是對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)梳理的過程,通過整理思路和觸類旁通,我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是小編為大家收集整理的一些工作心得,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗(yàn)。
活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是常態(tài)化的過程,通過反思和改進(jìn),來提高今后的活動(dòng)質(zhì)量。無論是組織一場(chǎng)盛大的演講比賽,還是策劃一次精彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),這些范文都能給予你一些啟
事跡材料的撰寫需要搜集、整理和利用各種信息和材料,以確保準(zhǔn)確和具體。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx作為一名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的站長(zhǎng)及社區(qū)
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡。心得體會(huì)范文8:通過這次讀書活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。閱讀能夠開
英語不僅僅是一門學(xué)科,更是一種能力,我們需要總結(jié)自己在英語能力方面的提升和不足之處。掌握好英語學(xué)習(xí)技巧是提高英語水平的關(guān)鍵,以下是一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧供大家參考。
通過研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫作素材和句型,豐富我們的寫作表達(dá)。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌V大市民朋友們:x
理想是指導(dǎo)我們行動(dòng)和決策的目標(biāo),它有著無限的可能性和潛力。下面是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的思考和觀點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。理想是一粒種子,一開始很小,但經(jīng)過水的灌溉、陽
自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了地介紹自己的姓名、年齡、職業(yè)或?qū)W生身份等基本信息,同時(shí)還可加入一些個(gè)人特點(diǎn)和興趣愛好的描述。以下是一些自我介紹的模板和范文,可以供大家參考借
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)自己參與活動(dòng)的一種回顧和反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和成長(zhǎng)空間。小編找到了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。冬季即將來臨,極易發(fā)生
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌4蠹液茫医欣钬惸啵?/div>
總結(jié)是對(duì)我個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的回顧和總結(jié)。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些思路和參考。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了erp沙盤
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