久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

防艾滋病教案(專業19篇)

時間:2025-06-09 作者:JQ文豪

教學工作計劃是為了規劃學校教學工作而制定的一份具體計劃。請大家花些時間閱讀以下教學工作計劃范文,相信會對你的教學有所幫助。

防艾滋病教案(專業19篇)篇一

12月1日是世界艾滋病日。當今社會,艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代學生,我們是社會中的一個活躍群體,也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技,掌握大量的科學知識,不再盲從;我們有良好的道德品質,高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日,帶給他們溫暖,給他們以與命運抗爭的勇氣!為引導樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,促進學習生存知識、掌握生存技能、提升生命質量,使同學們思考生命的意義、認識生命的可貴、明白生活的道理。

1、宣傳工作:

活動海報制作、宣傳圖片資料制作,此部分主要由宣傳部負責照片的搜集及海報設計。

2、宣傳單頁:準備1000份關于艾滋病宣傳冊及宣傳折頁。

3、簽名活動的橫幅制作、簽字筆的準備;

橫幅內容:遏制艾滋履行承諾

全民動員共御艾滋

相互關愛共享生命

預防艾滋人人有責

預防艾滋保健康校園和睦心歡暢。

4、有獎問答的問題箱、問題、小禮品的準備:可根據主辦方的要求適時調整。

5、現場互動游戲的準備。

6、有關活動的動員宣傳工作。

7、志愿者及工作人員培訓工作。

8、活動現場的音響設備準備:可根據具體情況決定是否需要。

(一)活動時間:12月1日(星期四)全天

(二)活動地點:龍影圖書館和吳文季音樂廳

(三)參與人員:院青年志愿者、院學生等

(四)傳單發放:以發傳單的形式發放相關宣傳資料。

(五)展板宣傳:展覽宣傳圖片、海報及文字展板

(六)集體簽名:集體在橫幅上簽名或者留言紀念。

(七)有獎問答:問題箱中放一些與艾滋病日相關的小問題,同學們抽到問題后回答,回答正確有一些小禮品贈送。(具體問題見附件)

(八)關于艾滋病的有獎闖關游戲

(九)知識講解:講解人員現場講解關于防艾的知識。現場答疑,參與者有問題可以找講解人員詢問。

(十)佩戴紅綬帶:為學生發放佩戴紅綬帶(或紅絲帶)。

(十一)展板擺放及活動照片采集(請攝影班,新聞中心進行攝像,保留圖片資料)

1、給每一個入場參加的同學贈送一個紅授帶。

2、請兩名成員假扮成“艾滋病人”,站在吳文季音樂廳入口處,手拿一個牌子,上寫“我是艾滋病人,誰能和我握握手?”等形式。(具體形式根據主辦方要求再做更改)

防艾滋病教案(專業19篇)篇二

1.能有感情地朗讀課文。

2.學會本課生字新詞。

3.默讀課文,圍繞中心問題認真思考,科學認識艾滋病,關愛艾滋病患者。

4.通過學習具體的語言文字材料,感悟“小斗士”的可敬,培植戰勝“災難”的信心。

1.了解恩科西為什么被人們稱作“艾滋病小斗士”?

2.通過學習具體的語言文字材料,感悟“小斗士”的可敬,培植戰勝“災難”的信心。

多媒體。

〈一〉導入新課:

1.師:同學們,什么叫斗士?

2.生:勇敢面對困難的勇士。

3.師:他們是值得稱贊的,是令人敬佩的。那么,小斗士呢?就更偉大了。

4.今天,我們一起學習第15課——(學生齊讀《艾滋病小斗士》),

看到這個題目,你有哪些疑問?

5.學生自由回答。

6.師:好,下面就讓我們帶著這些問題,一起來學習這篇課文。

〈二〉、檢查預習:

出示生詞,讀一讀。

〈三〉、初讀課文,整體感知。

1.自讀并思考:根據所給的詞語提示,說一說這篇課文主要講了什么?(“恩科西”、“艾滋病”、“不是……而是……”,“一邊……一邊……”)。

2.學生自由發言。(主要講述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病,坦然地面對生活,頑強與病魔做斗爭,并且關心其他艾滋病患者的故事。)。

〈四〉細讀課文,感悟內容。

(一)細讀第2,3,4自然段,感悟“不幸”

1.出示圖片:請大家看一組有關艾滋病兒童的圖片。這些患病的兒童是什么樣子的呢?請你簡要地描繪一下。

2.師:你們了解艾滋病嗎?誰來說一說?(獲得性免疫缺陷綜合癥,通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統被艾滋病病毒破壞,使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發生多種感染或腫瘤,病人因體力消耗而極度虛弱、衰竭,呈惡病質狀態,從而導致死亡。)。

3.所以說,艾滋病患者是痛苦的,是不幸的。小恩科西就是其中的一位。那么,他遭遇到怎樣的不幸呢?自讀課文的2,3,4自然段,劃出有關的語句。并說一說你的感受。

4.學生自讀并思考。

5.討論交流:

(1)“不久母親又被艾滋病奪去了生命”

(2)“在南非,每天都有近200名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生,這些孩子中有四分之一活不到自己的第二個生日。”

(3)“小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強的,他竟然一直挺到了上學的年齡。”

(當學生找到此句時,教師出示這句,并發問:再讀讀這句話,要特別注意哪些詞呢?并說說從中你悟出了什么?“竟然”:一方面說明恩科西生命力頑強、毅志堅定。另一方面說明他能活這么長時間出乎大家的意料。“挺”是什么意思?用“堅持”,“撐著”這些詞換它好嗎?為什么?從這個詞你能看出他是一個怎樣的孩子?)。

(4)“9歲那年,當養母帶著恩科西到一家小學報名上學時,遭到全校大多數老師、學生和家長的反對,還在當地引起了一場軒然大波。”

(教師導問:“軒然大波”是什么意思?比喻大糾紛。)。

當養母帶著恩科西到一家小學報名上學時,全校的大多數老師是什么反應?(學生想象一下,說一說)。

當恩科西好不容易走進課堂,準備和同學們在一起的時候,大多數的學生是什么反應?(學生想象一下,說一說)。

當恩科西第二天準備繼續上學的時候,得知恩科西是一名艾滋病患者的家長,他們又是什么態度?(學生想象一下,說一說)。

(二)細讀第5,6,7自然段,感悟“抗爭”

討論交流。

1.出席艾滋病研討會,不斷呼吁。

出示第五自然段。

讀讀這段話,想一想應該抓住哪些關鍵的詞語?并說一說從中你悟出了什么?

教師抓住“纖弱”這個詞語,深入發問:從中你知道了什么?身體虛弱。已經不行了。教師追問:在這種情況下,小恩科西他想到的是什么?他又是如何做的呢?讓我們一起有感情地讀一讀這句話。

2.那么,第二件事是什么?(出席2000年的艾滋病大會。)。

師:那么,此時已到艾滋病晚期的恩科西,已經是什么樣子的?出示圖片,聯系全文,大家描繪一下。

師:是啊,我們都很清楚,此時的恩科西,已經骨瘦如柴,身體極其虛弱。在這樣的情況下,小恩科西仍然堅持發言。那么,哪位同學能夠有感情地讀一讀他的發言。此時此刻,他心中想到的,依然是——他的心中,永遠只有別人。從中,我們可以看出他還是一個怎樣的孩子?(關心他人。有愛心。)的確,小恩科西是令人敬佩的,發言是感人肺腑的,他道出了所有艾滋病人的心聲。所以,“震撼了參加會議的各國代表的心靈。”

學生:思考、自由發言。

教師小結:是啊,小恩科西頑強地與病魔抗爭,令人感動。從他的發言中,我們還能感受到,他代表所有艾滋病患者,在與社會抗爭。這抗爭其實在喚醒人們,應給予艾滋病患者足夠的尊重與幫助。

3.對未來充滿希望。

師:從中你可以悟出什么?

過渡語:恩科西如此熱愛生活。頑強斗爭,令人感動。可是艾滋病冷酷無情。恩科西的病情開始——(學生齊讀第8自然段)。

(三)學習第8,9自然段,感悟“關注”

1.教師導讀第8自然段:2001年初,恩科西的病情——(學生讀)6月1日那天,被艾滋病——(學生讀)。

2.讀了這段話,你的體會是什么?

3.他的死,引起了許多人的關注。聯合國秘書長安南是怎么說的?南非前總統曼德拉呢?請大家抓住有感情地讀一讀。

(安南:感嘆。曼德拉:痛切)。

〈五〉、總結全文,升華主題。

1.同學們,恩科西面對著巨大的不幸,他不僅頑強抗爭、自強不息,而且關心和他一樣不幸的患者。為所有人做出了榜樣。是一名真正的斗士。

2.那么,做為一名普通的小學生,我們也會面臨過挫折和失敗。那么我們應該如何面對呢?請用“不是……而是……”練說。

防艾滋病教案(專業19篇)篇三

江西農業大學校團委。

國土資源與環境學院團委。

江西省疾病預防控制中心。

江西農業大學愛心社。

11月27日——12月5日。

江西農業大學。

(1)通過調查、收集資料、討論、講座等,讓廣大師生了解艾滋病的現狀、癥狀、傳播途徑、預防的方法等,加強師生樹立預防艾滋病的意識。

(2)通過本次活動,還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動的一些基本常識,初步培養我們策劃活動的能力。

(3)通過調查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動,培養我們的團結合作和經驗交流的能力,培養我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。

(4)體現我們防艾志愿者服務于社會、服務于他人的意識,呼吁人們不要歧視艾滋病患者,要關注他們并且給他們更多的理解和關愛。

目前全世界死于艾滋病的人數已達1400萬。未來20xx年內全球被感染者可能達1億以上,95%會在發展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

我國1985年發現首例艾滋病,目前實際感染者已超過100萬。據聯合國艾滋病規化署(unaids)估計,如果未能采取有效的預防措施,到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延,不僅危及我國政治、經濟、社會的發展,而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可預防。

在12月1日艾滋病日前后的一周時間里舉行一系列的活動,例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關的電影等。

同時在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅,在南區門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個更深入的了解,了解艾滋病的起因,了解艾滋病的傳播途徑,了解全世界艾滋病的現狀,從而從科學的方面對艾滋進行預防。

總負責人:xx。

繪畫組:xx。

宣傳組:xx。

保衛隊:xx。

后勤組:xx。

(1)組織準備:提前做好會員動員工作,讓其了解并參與到活動準備中來,同時分配好人員,各司其職。

(2)物資準備:活動方案、調查表、宣傳資料、宣傳板、數碼。

相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、彩虹門、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。

(3)聯系準備:攜手江西農大紅十字協會,加強和江西疾病控制中心的聯系及和艾滋病人劉九龍的聯系。

(1)由保衛組工作人員組織觀眾入場和退場,并維持活動現場秩序,嚴防活動現場出現擁擠、踩踏事件。

(2)晚上的燭光晚會注意安全,預防火災;并維持好秩序。

(3)適當梳理活動現場(圖片展現場、講座現場和電影放映現場)的觀眾人數,以防事故的發生,積極應對突發事故。

(4)做好各方面的準備,一定要會員參與其中。

宣傳單:600份×0.1元=60元。

彩虹橋:1個×200元=200元。

噴繪展板:1塊×70元=70元。

橫幅:3條×40元=120元。

宣傳海報:10張×2元=20元。

白紙:40張×1元=40元。

蠟燭:20袋×5元=100元紅。

絲帶:2卷×10元=20元。

總計:630元。

(1)講座活動結束時,我們應該動員聽眾保持會場衛生。

(2)在南區的圖片展的活動中,我們應該保持場地清潔。

(3)在放映電影的活動結束時,我們應該組織觀眾有序的退場,并打掃會場。

(4)最后整理相關的材料,了解會員活動感受,對本次活動總結。

防艾滋病教案(專業19篇)篇四

1、掌握艾滋病的基本知識。

2、了解我國艾滋病的發展情況,認識到問題的嚴峻。

3、掌握艾滋病的傳播途徑,增強自我保護意識。

4、了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病,消除恐懼心理。

5、珍愛生命,關愛他人,共享生命,預防艾滋病。

中小學生。

學生交流和教師講解。

學生:課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。老師:制作多媒體課件。

艾滋病的醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫aids),是由艾滋病病毒(人類免疫缺陷病毒-hiv)引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能,使人體發生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導致死亡。

感染艾滋病病毒4周-3個月后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體,但在測出抗體前已具有傳染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、傷口滲液中含有大量艾滋病病毒,具有很強的傳染性。

已感染艾滋病病毒的人平均7-10年的時間(潛伏期)才發展為艾滋病病人。在成為艾滋病病人以前外表看上去正常,他們可以沒有癥狀地生活和工作很多年,但能夠將病毒傳染給其他人。

青少年受到的危害十分嚴重,全球hiv感染者約70%是15-39歲青壯年;處于性發育階段的青少年是主要受害者;女青少年尤其易感。艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待,現在就應該行動起來。

在首例獲得性免疫缺陷綜合征臨床病例報告20年后的今天,艾滋病已經變成了人類前所未有的最具毀滅性的疾病。自從艾滋病流行以來,已有6千多萬人感染了這一病毒。目前艾滋病是撒哈拉沙漠以南非洲地區的第一死因。在全球范圍內,它是第四位的殺手。

間,累計感染人數已達10萬。以后的5年時間,我國艾滋病病毒感染者以每年10萬的速度增長。2000年到2001年1年間,增長了15萬,達到85萬。到2002年6月底,累計艾滋病感染人數已達到100萬。

從以上數據可看出艾滋病已在世界范圍內迅速傳播和廣泛流行,已成為舉世矚目的公共衛生和社會熱點問題。它與人的行為緊密相關,對家庭、社會生產力破壞極大。

艾滋病是一種目前尚無有效治愈辦法、病死率極高的傳染病,但是完全可以預防的嚴重傳染病。通過宣傳教育把有關預防知識告訴大家,提高自我防護能力是目前預防和控制艾滋病最有效的方法之一。

hiv主要存在于hiv感染者----艾滋病患者的體液中,包括血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液等。任何能夠引起體液交換的行為,都有傳播hiv的可能。流行病學調查證實,hiv有三種傳播途徑:經性接觸傳播、經血液傳播及母嬰傳播。

1、性傳播:通過異性或同性性行為傳播。

2、血液傳播:

a、通過共用不消毒的注射器或針頭注射毒品;

b、通過輸入含有艾滋病病毒的血液或血制品;

3、母嬰傳播:通過胎盤、產道和哺乳傳播。

1、盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預防其發生的疫苗。

2、人一旦感染hiv,大多數將遲早發病、死亡。

3、艾滋病造成的損失不僅局限于個人,且牽連到家庭、子女和親友。

4、艾滋病不是簡單的疾病問題,而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加,社會福利水平下降等災難性影響,波及整個國家和民眾。

1、不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;

2、不隨意渲染他們的病情和生活狀態,使他們及家屬的身心健康受傷害;

3、不以不正當理由拒絕為他們提供服務,如購物、孩子上學入托、就醫等;

4、不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為,包括破壞其財產和生活用具,強迫他們搬遷,無理限制行動自由等。

1、在學校、公共汽車上、音樂廳、球場或其它地方相鄰而坐;

2、身體接觸或握手;

3、與他人共用廁所、水壺和電話;

4、獻血或作血液化驗;

5、共用計算機終端、商店設備、書或其它學校設施;

6、在餐廳用膳,甚至共用菜盤、口杯、刀叉和其它餐具;

7、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴;

8、咳嗽和打噴嚏不傳染艾滋病;

9、蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。

10、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。

1、遵守法律和道德,潔身自愛,反對婚前性行為,反對性亂。

2、患上性病后應進行及時和規范的治療,否則會增加艾滋病的危險。

3、不以任何方式吸毒,遠離毒品。

4、不使用未經檢驗的血液制品,減少不必要的'輸血。

5、不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術。

6、不共用牙刷、剃須(刮臉)刀。

7、避免在日常工作、生活中沾上受傷者的血液。

8、正確使用合格的避孕措施有助避免感染艾滋病和其他性病。

艾滋病是一種目前尚無有效治愈方法但是完全可以預防的嚴重傳染病,青少年是艾滋病的主要受害人群,是預防艾滋病的生力軍。青少年朋友們應通過正規渠道學習有關性健康、預防艾滋病病毒感染方面的知識和技能,既不能對艾滋病過分恐懼和存有偏見,更不能忽視艾滋病正在以驚人的速度在蔓延和所引起的社會危害性。希望各位同學能將今次所學到的知識,與周圍的同學、朋友以及家人進行交流,以引起全社會共同對艾滋病的重視和對艾滋病的正確的認識。

防艾滋病教案(專業19篇)篇五

教材簡析:

《艾滋病小斗士》是蘇教版小學語文五年級上冊第四單元中的第15課。本組課文的主題是“無私奉獻”,課文主要講了南非黑人男孩恩科西在養母約翰遜的幫助下坦然面對可怕的艾滋病,一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊呼吁全世界尊重、愛護、幫助艾滋病患者的真實故事。

課題以“小斗士”突出題旨。在面對不幸遭遇時,恩科西堅強地面對艾滋病與社會歧視偏見,并且為患者爭取平等的權利,表現出頑強、勇敢、樂觀的優秀品質,給艾滋病患者(特別是兒童)樹立了榜樣,同時也喚醒人們應該用科學的態度認識艾滋病,關注和愛護艾滋病患者。

文章采用倒敘的手法,先寫恩科西的去世和聯合國秘書長安南的感嘆,再交待恩科西的身世遭遇以及與艾滋病頑強抗爭的事例,最后以南非前總統曼德拉痛切的講話進一步闡明主題。

這凡人的壯舉給予學生多層面的情感熏陶,使學生“受到優秀作品的感染和激勵,向往和追求美好的理想”,從而涵養品德修養,提升審美情趣,豐富情感體驗,充實精神世界,讓學生享受著一份豐盛的情感大餐,洞悉為人處世之道。

學情分析:

《課標》明確指出高年段閱讀教學的要求是“重視引領學生研讀文本,揣摩表達方法,對文本中表達精妙的語句、語段,教材注意引導學生細細品味、揣摩,使其受到潛移默化的熏染。注重思維訓練,學習品析課文題目的精當,有機滲透學習方法,有效地提高學生語文能力。”

文章中的主人公離我們很遙遠,但其悲慘的命運和頑強抗爭的精神,深深地打動讀者的心,相信與其年齡相仿的學生一定也會受到心靈的震憾。在學習能力上看,五年級上冊的學生應具備較強的課前預習能力,有獨立學習生字、通過查找資料理解不懂的詞語,并且收集閱讀相關資料,初步對文章有自己個人的見解,為上課奠定了良好的學習基礎。

學習課文時有必要引導學生了解有關艾滋病的基本常識,了解有關南非兒童的現狀,這更容易讓學生閱讀時進入文本,與故事主人公的頑強、勇敢和樂觀精神品質產生共鳴。

教學目標:

1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。

3.默讀課文,圍繞中心問題認真思考,科學地認識艾滋病,關心艾滋病人。

教學難點:品讀具體的語言文字材料,感悟恩科西的可敬,教育學生熱愛生活,培植戰勝“災難”的信心。

教學重點:了解恩科西是怎么樣面對自己的不幸命運的。

教學準備:多媒體課件。

教學過程。

一、?談話導入。

(媒體設計意圖:出世恩科西的圖片,使學生可以直觀地面對他,圖片中恩科西生病時期的照片令人心疼,而另一張滿臉燦爛高高豎起大拇指的照片貼近主題“小斗士”。)。

(媒體設計意圖:此處出示兩位領導人的說法,加大了學生的疑惑,為什么一個孩子的去世會令他們痛切,感嘆。)。

(媒體設計意圖:本課時設計的線索為一串標點符號,分別為問號,省略號,感嘆號,與恩科西的生命歷程相輔相成,此處問號為引發學生的思考。)。

就讓我們一同走進恩科西的人生。(齊讀課題)。

二、學習生字,初讀課文。

1.檢查讀音:自由練讀,指名檢查。

(媒體設計意圖:字詞理解是第一課時的一個重點,所出示的這些詞語都與課文的主旨有聯系。)。

2.教學字形,重點指導“孕”。

師范寫:“子”橫撇包含在乃內部。

3.生字、新詞都讀準了,請同學們大聲自讀一遍,把句子讀通順、讀流利。

邊讀邊想:你覺得恩科西是個怎樣的孩子?

三、讀通課文,感知品質。

(一)不幸遭遇,展現頑強。

指名回答:【ppt出示:不幸】。

(媒體設計意圖:恩科西的不幸遭遇體現在文中的2-4自然段,ppt用了省略號中的三個黑點分別代表。)。

他的不幸表現在哪里?

1.頑疾纏身,挺。

從文中哪些句子里可以體會到?哪些詞語最能體現艾滋病的可怕?

了解艾滋病【ppt出示以及受艾滋病之苦的孩子們的圖片】。

(媒體設計意圖:這個部分是屬于恩科西不幸遭遇的一個部分,用文中的句子以及一些非常令人痛惜的圖片引起激發學生感情的共鳴。)。

(2)就是這樣可怕的病魔正吞噬著南非人民。但是,小恩科西的生命力很頑強。

(媒體設計意圖:學生剛剛體會到艾滋病的可怕,此時出示這句,使得學生對恩科西肅然起敬,自然地發現“挺”這個詞。)。

(3)析詞:能把“挺”換成“堅持”嗎?聯系上下文說說你的理解。

(4)拓展:想象一下,病魔是怎樣折磨可憐的恩科西?而他又怎樣抗爭的呢?

(5)從這個看起來簡簡單單的“挺”字,讓你看到了一個怎樣的恩科西?(板書:頑強……)。

(6)感情地朗讀第3段。

2.社會偏見,斗。

(1)他的不幸僅限于此嗎?當他好不容易挺到了上學的年齡時,發生了什么事?

學生交流,教師點評。

盡管老師、學生、家長的想法都是情理之中,但是,他們的一句句話,就好像一把把無情的刺刀,捅向恩科西幼小的心靈,給了他極大的精神打擊!

如果是你,面對這樣的打擊,你會怎么樣?(生交流)。

(媒體設計意圖:之前所有的不幸遭遇都沒有令恩科西放棄希望,學生讀一讀,更能感受到這種情感。)。

好一個坦然面對,面對這樣的厄運,能笑對人生,顯得淡定從容,他真是一位——(再讀課題)。

(4)他的精神感動了他的養母,更感動了當地的媒體,在他們的不懈努力下,恩科西終于能夠背上書包,走進了學校的大門!一起讀第四自然段。

(5)讀到這里,我想我們每一個人的內心肯定很不平靜,你一定有好多的話想對這位艾滋病小斗士說,你想對他說些什么?(學生交流)。

(媒體設計意圖:當學生想表達自己的心聲時,當大家說了很多時,曼德拉的話也許最能概括大家所有的心聲。)。

書上用了一個句號,但是老師覺得把它改成感嘆號,也許更能表達出我們的崇敬之情。

【ppt出示句子,再讀這句話:一個人究竟應該如何面對天災,恩科西就是榜樣!】。

(媒體設計意圖:使學生感情升華!引起本課時中的一個“感嘆號”。)。

過渡:這樣的一個孩子,12歲時,他的生命之花就凋謝了,如果每個人的生命可以用一個標點符號來表示的話,我覺得,他的生命就像一串省略號,他雖然沒有走完自己的生命旅程,但是,他卻用他自己的行動,影響著在世的許許多多的人,所以,他的生命一直在延續……(紅色點的部分為恩科西抗爭的部分,下節課的內容)。

(二)面對不幸,他并沒有放棄,他一直堅強著,挺立著,斗爭著,他都做了哪些事情?又從哪里看出來他是個小斗士?我們還要繼續來認識一下他的養母約翰遜。我們下一節課見!

防艾滋病教案(專業19篇)篇六

學生對文本的理解感悟能力,我尤其抓住了“安南感嘆”。

[案例1]三讀“安南感嘆”

片斷一:開篇導入。

幻燈出示“聯合國……小斗士。”

1、指讀?“感嘆”(感慨、嘆惜)。

2、“斗士”?(敢于斗爭,勇于面對困難的人)——小斗士。

面對的是什么樣的困難,與什么作抗爭?(被稱為“超級癌癥”和“世紀殺手”的艾滋病)。

3、這是聯合國秘書長安南對他的高度評價????齊讀。

4、到底是什么原因讓這個患病的黑人男孩引起了世界人民的關注呢?讓我們一起來回顧恩科西的成長歷程吧。

片斷二:

感受艾滋病的可怕,品悟恩科西與艾滋病斗爭的毅力和斗志后師(點擊,屏幕出示安南的感嘆):

1、讓我們再讀安南的感嘆,相信你對小斗士有更深的理解!……(除了感嘆以外,更多的是一種敬佩)。

2、品味語言,感受“勇敢的聲音”

還由安南的話引入?????“失去了一個勇敢的聲音”

片斷三:

再讀安南的話。

熱愛生活,頑強斗爭,這樣的恩科西讓我們所有的人動容,可是,艾滋病冷酷無情……。

1、讀曼德拉的話??。

面對天災,面對巨大的不幸,恩科西做出了什么榜樣?

聯系5自然段,練用“不是……而是”,“不僅……而且”練說。

2、再次齊讀安南的話。

不同的引用,分別出現在文章哪?開頭結尾,想想在文中起了什么樣的作用呢?

(首尾呼應,概括、總結、提升)。

[評析與思考]。

在課堂上,“一詠三嘆,”三讀“安南感嘆”以其鮮明的“情”而成為了亮點。學生在讀“安南感嘆”的過程中,對艾滋病小斗士恩科西先是了解,然后到理解,最后到敬佩,一次比一次理解的程度深,在讀中一次比一次的感受真切。

縱觀“安南感嘆”,它是一條貫穿課堂的線,是一條寫滿情感的線,是一條觸摸孩子心靈的線。巧妙地抓住了這條線,讓這一條主線統攬,注意整體感悟,抓住關鍵詞切入,取得“提領而頓,百毛皆順”的效果。

防艾滋病教案(專業19篇)篇七

2、了解我國艾滋病的發展情況,認識到問題的嚴峻。

3、掌握艾滋病的傳播途徑,增強自我保護意識。

4、了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病,消除恐懼心理。

大班。

幼兒交流和教師講解。

比較淺顯、比較實用的知識。

幼兒:課前布置幼兒自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。

1、1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國旅游,因得了怪病住進北京協和醫院5天發病后死亡,這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。

有關艾滋病的基本概念如:什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。

可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況,如:

(1)艾滋病被發現迄今僅20年,可已導致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。

(2)蔓延波及世界各國,我國各省區市也無一幸免;。

(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段,截止20xx年底全國hiv感染者已超過100萬。介紹目的是讓幼兒認識:艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待,現在就應該行動起來。

可側重于以下內容:

(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預防其發生的疫苗。

(2)人一旦感染hiv,大多數將遲早發病、死亡。

(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人,且牽連到家庭、子女和親友。

(4)艾滋病不是簡單的疾病問題,而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加,社會福利水平下降等災難性影響,波及整個國家和民眾。

內容可分兩類,具同樣的重要性。

首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:

(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。

(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。

(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒,其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時,或通過母親產道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數在5歲前死亡。其次,應明確告訴幼兒,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻;同在一個教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼,轉而向患者提供必要的關愛和幫助。

下列概念和臨床表現十分重要:

(1)人感染hiv后,一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒,有很強的傳染性。

(2)若某人發生上述危險行為后,出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀,應注意排除艾滋病。

(3)進入發病階段后,患者體內免疫系統受到全面破壞,所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。

重點介紹兩個概念。第一,因為不同hiv感染者的潛伏期(從感染到發病)長短不同,短則2-3年,長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫院,通過hiv血清檢測來確診。這樣做,不僅使自己能通過服用藥物等,使生存期明顯延長,且可避免使他人受害。第二,在感染hiv初期,抗體數量還少,盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次,真正確定是否感染。

(1)遵守性道德,潔身自愛,不發生婚前和婚外性行為;。

(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;。

(4)堅決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;。

(5)接受任何注射或驗血,使用一次性器具;。

(6)不到未經許可的醫療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;。

(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。

8、反對歧視,提供關愛作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一,是嚴格按政策和法律,采取以下措施:

(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;。

(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態,使他們及家屬的身心健康受傷害;。

(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務,如購物、孩子上學入托、就醫等;。

9、交流宣傳預防艾滋病的口號:《關愛他人,共享生命》。

10、總結。

今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人,學會正確地保護自己,關愛他人,共享生命!

防艾滋病教案(專業19篇)篇八

教學目標:

1.掌握艾滋病的基本知識;

2.了解我國艾滋病的發展情況,認識到問題的嚴峻;

3.掌握艾滋病的傳播途徑,增強自我保護意識;

4.了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病,消除恐。

教學重點:在活動中領悟到艾滋病的危害性及預防艾滋病的重。

防艾滋病教案(專業19篇)篇九

普遍可及和人權。

江西農業大學校團委。

國土資源與環境學院團委。

江西省疾病預防控制中心。

江西農業大學愛心社。

11月27日——12月5日。

江西農業大學。

(1)通過調查、收集資料、討論、講座等,讓廣大師生了解艾滋病的現狀、癥狀、傳播途徑、預防的方法等,加強師生樹立預防艾滋病的意識。

(2)通過本次活動,還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動的一些基本常識,初步培養我們策劃活動的能力。

(3)通過調查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動,培養我們的團結合作和經驗交流的能力,培養我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。

(4)體現我們防艾志愿者服務于社會、服務于他人的意識,呼吁人們不要歧視艾滋病患者,要關注他們并且給他們更多的理解和關愛。

目前全世界死于艾滋病的人數已達1400萬。未來20xx年內全球被感染者可能達1億以上,95%會在發展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

我國1985年發現首例艾滋病,目前實際感染者已超過100萬。據聯合國艾滋病規化署(unaids)估計,如果未能采取有效的預防措施,到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬人。艾滋病在中國的.蔓延,不僅危及我國政治、經濟、社會的發展,而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可預防。

在12月1日艾滋病日前后的一周時間里舉行一系列的活動,例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關的電影等。

同時在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅,在南區門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個更深入的了解,了解艾滋病的起因,了解艾滋病的傳播途徑,了解全世界艾滋病的現狀,從而從科學的方面對艾滋進行預防。

總負責人:xx。

繪畫組:xx。

宣傳組:xx。

保衛隊:xx。

后勤組:xx。

(1)組織準備:提前做好會員動員工作,讓其了解并參與到活動準備中來,同時分配好人員,各司其職。

(2)物資準備:活動方案、調查表、宣傳資料、宣傳板、數碼。

相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、彩虹門、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。

(3)聯系準備:攜手江西農大紅十字協會,加強和江西疾病控制中心的聯系及和艾滋病人劉九龍的聯系。

(1)由保衛組工作人員組織觀眾入場和退場,并維持活動現場秩序,嚴防活動現場出現擁擠、踩踏事件。

(2)晚上的燭光晚會注意安全,預防火災;并維持好秩序。

(3)適當梳理活動現場(圖片展現場、講座現場和電影放映現場)的觀眾人數,以防事故的發生,積極應對突發事故.

(4)做好各方面的準備,一定要會員參與其中。

宣傳單:600份×0.1元=60元。

彩虹橋:1個×200元=200元。

噴繪展板:1塊×70元=70元。

橫幅:3條×40元=120元。

宣傳海報:10張×2元=20元。

白紙:40張×1元=40元。

蠟燭:20袋×5元=100元紅。

絲帶:2卷×10元=20元。

總計:630元。

(1)講座活動結束時,我們應該動員聽眾保持會場衛生.

(2)在南區的圖片展的活動中,我們應該保持場地清潔.

(3)在放映電影的活動結束時,我們應該組織觀眾有序的退場,并打掃會場。

(4)最后整理相關的材料,了解會員活動感受,對本次活動總結。

防艾滋病教案(專業19篇)篇十

教學目標:通過不斷的潛心讀文,透過語言文字感受愛滋病給恩科西的身體、心靈帶來的痛苦。抓住“挺”字理解文本,想象文本外恩科西的堅強,進而從“挺”中悟出人物的精神,產生自己的情感。

一、???導入新課、

2、誰來知道愛滋病是一種怎樣的疾病?

(艾滋病是可怕的!艾滋病是一種死亡率極高的傳染病!艾滋病是一種致命的傳染病!艾滋病能摧毀人的免疫系統!可就是這樣一種可怕的病魔,卻有一位小斗士敢于他斗爭!)。

說說什么樣的人才能被稱作“斗士”?

想想這個詞,再來讀課題,你們一定能讀得很好。

3、這位小斗士叫什么?(學生齊說)教師板書——恩科西。

今天就讓我們走進恩科西,走進他的生活,走進他的內心。

二、???走進恩科西。

輕輕打開書本,讀通讀熟課文,難讀的句子反復讀讀。讀后試著用一兩句簡單的話介紹一下恩科西。

學生自由讀書。

指名交流從書中認識的恩科西。

(讓我們帶著這樣一份初步的印象,走進他的生活。)。

三、???走進恩科西的生活。

(感受生活的痛苦,精神的痛苦)。

1、再次細讀課文,邊讀邊思考:愛滋病給恩科西帶來了哪些痛苦?找出相關的語句劃下來,反復讀讀,然后用一兩個詞在句子旁邊寫寫自己的感受。

2、交流:1989年,恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒,不久母親又被艾滋病奪去了生命,仁慈的白人婦女基爾﹒約翰遜收養了他。

學生談感受(引導學生聯系對艾滋病的認識從兩方面談:孤獨、病痛)。

*“艾滋病病毒通過破壞人的免疫系統和機體抵抗能力,給人以致命的打擊”,而“恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒”,這又表明他來到人世的第一天起就意味著永遠地失去了健康,今后伴隨他的是常人無法體會到的病痛的折磨。(板書:病痛)。

*從上節課的學習中,我們知道,艾滋病是一種致命的傳染病,所以許多人都非常懼怕艾滋病,從心理上也就排斥艾滋病人,而“恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒”,這將意味著恩科西的出世,孤獨也將伴隨著他而來。(板書:孤獨)。

*“恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒”,如果母親還在的話,還能照顧他、鼓勵他,但“不久母親又被艾滋病奪去了生命”,唯一能給他關愛的母親也失去了,不僅失去了健康,還失去了親人,這說明他無論是從身體上,還是從精神上都遭受極大的痛苦!

9歲那年,當養母帶著恩科西到一家小學報名上學時,遭到全校大多數老師、學生和家長的反對,還在當地引起了一場軒然大波。

指名學生談感受。

*恩科西有著強烈的求知欲望,卻不料,他的求學遭到了全校大多數老師、學生和家長的反對,這種受人排斥的滋味是多么的不好受啊!(板書:排斥)。

師:恩科西的求學遭到了全校大多數老師、學生、家長的強烈反對,還在當地引起了一場“軒然大波”,什么叫“軒然大波”?(雙方因為一件事爭執不下引起的一場大風波。)。

那么,這場“軒然大波”是因什么事而引起的呢?(恩科西來校求學。)。

恩科西的求學遭到了大多數老師、學生、家長的反對,想想,他們會說些什么?選擇一個角色自己練著說一說。

自由練說——指名說。

遭遇冷眼,受人排斥!多么可憐的孩子!多么悲慘的遭遇!

引讀出示:后來,由于媒體的干預以及養母的不懈努力,小恩科西才得以背上書包去上學。

一個“不懈”、一個“才”字讓你體會到的是什么?(求學困難之大、上學來之不易!)。

(感受恩科西的堅強、樂觀)。

1、師:引讀在南非,每年都有近200名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生,這些孩子中有四分之一活不到自己的第二個生日。可是,恩科西卻寫出了這樣的傳奇:小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強的,他竟然一直挺到了上學的年齡。這個非洲男孩居然挺到了上學的年齡!

2、“挺”可以換成什么詞?能不能換?讓我們到文中去找找答案。

學生再次潛心讀文,邊讀邊想:恩科西是怎樣挺過來的?

3、結合學生的發言板書:坦然面對(理解“坦然”——不是逃避、不是消沉,而是直面它,樂觀地面對它)、頑強斗爭、關心他人、發出呼吁、充滿幻想。

4、文中寫恩科西與艾滋病抗爭的情景只有寥寥數筆,可事實上,恩科西12年的抗爭是何其艱難啊!入情入境,走入他的生活,想想他的每一個白天與黑夜吧!

5、學生自由練寫——指名學生配樂朗讀。

6、走進恩科西,你都看到了怎樣一個小斗士?(頑強、勇敢、堅毅、執著……)。

讀出你的理解!

四、告別恩科西。

2、多么真摯的話語啊!在恩科西即將離我們而去時,讓我們再來重溫一下他那稚嫩而又擲地有聲的話語吧!

出示:

我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物,使他們不再把病毒傳染給自己的孩子。

人們不應該對艾滋病人另眼相看,我們需要關愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。

等我長大了,我要成為一名艾滋病問題專家,周游世界,到各國演講,讓越來越多的人了解艾滋病,關心艾滋病人。

自己練著讀一讀,讀出他內心強烈的呼喚!全體齊讀。

3、恩科西永遠地閉上了眼睛,可他的話語、他的精神卻震撼著我們每一個人的心,正如聯合國秘書長安南說:“人類與艾滋病斗爭失去了一個勇敢的聲音,世界失去了一位同艾滋病頑強抗爭的小斗士。”南非前總統曼德拉說:“又一條年輕的生命離我們去了,一個人究竟該如何面對天災,恩科西就是榜樣。”

五、課堂小結。

今天的這堂課上,我們認識了一位與艾滋病頑強抗爭的小斗士,他便是——恩科西。他的生命雖是短暫的,但卻綻放出了瞬間驚人的美麗。讓我們在記住艾滋病小斗士——恩科西的同時也牢牢記住把關愛傳遞給這些需要關心的人們,讓所有的艾滋病人都能感受到世間充滿著溫馨,世間充盈著美麗。

六、作業布置。

12月7日是個特殊的日子——世界艾滋病預防日,在這個日子即將到來之際,試著寫封倡議書,提倡全世界的人都來關愛艾滋病病人。

防艾滋病教案(專業19篇)篇十一

病教育采取主題班會的形式,體現了健康教育與德育教育的滲透。

展艾滋。

讓同學了解并遠離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者,并且通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為,呼吁社會宣傳與關愛。

講授重點及難點。

重點:了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。

難點:了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。

一、強調班會主題:預防艾滋,平等關愛,攜手共奏人生美好樂章。

二、同學講解。

(一)介紹艾滋病的流行趨勢。

提問:同學們你們在一分鐘的時間里能做些什么?回答。

講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強調速度快,分布廣,危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發病時間;

圖片1艾滋病病毒的結構圖,分析內核外核構造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀。

圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現,后嚴重出現卡波西式肉瘤,

分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現癥狀。

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防。

提問:剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答。

引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環圖。

游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應的位置。

游戲目的:通過這個游戲,讓大家了解無論是什么職業只要是有良好的行為方法,行為規范就可遠離艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣傳與關愛。

1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個大圈。

游戲目的:預防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力、

(六)結束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章。

班會結束了,班會主要是以六大步進行的,通過同學有步驟地講解,一目了然的讓同學們了解關注到艾滋病,中間播放同學自演的短片和游戲環節先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的了解艾滋病。

防艾滋病教案(專業19篇)篇十二

2、了解我國艾滋病的發展情況,認識到問題的嚴峻。

3、掌握艾滋病的傳播途徑,增強自我保護意識。

4、了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病,消除恐懼心理。

5、關愛他人,共享生命。

學生交流和教師講解。

比較淺顯、比較實用的知識。

一、導語:

1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國旅游,因得了怪病住進北京協和醫院5天發病后死亡,這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止,全國艾滋病病毒感染者共報告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計,2001年底,全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區和直轄市。如果不花大力氣控制,到2010年,預計我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話,這一數字會降到150萬。

二、學校預防艾滋病健康教育的內容。

1、有關艾滋病的基本概念如:什么是aids(艾滋病acquiredimmuno-deficiencysyndrome的英文縮寫)?什么是hiv(艾滋病病毒humanimmuno-deficiencyvirus的略稱)?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。

可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況,如:

(1)艾滋病被發現迄今僅20年,可已導致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。

(2)蔓延波及世界各國,我國各省區市也無一幸免;

(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國hiv感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害,如:

(2)處于性發育階段的青少年是主要受害者;

(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學生看到:艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待,現在就應該行動起來。

可側重于以下內容:

(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預防其發生的疫苗。

(2)人一旦感染hiv,大多數將遲早發病、死亡。

(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人,且牽連到家庭、子女和親友。

(4)艾滋病不是簡單的疾病問題,而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加,社會福利水平下降等災難性影響,波及整個國家和民眾。

內容可分兩類,具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:

(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。

(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。

(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒,其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時,或通過母親產道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數在5歲前死亡。其次,應明確告訴學生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻;同在一個教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼,轉而向患者提供必要的關愛和幫助。

下列概念和臨床表現十分重要:

(1)人感染hiv后,一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒,有很強的傳染性。

(2)若某人發生上述危險行為后,出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀,應注意排除艾滋病。

(3)進入發病階段后,患者體內免疫系統受到全面破壞,所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現,表明患者已進入艾滋病晚期,生存時間將明顯縮短。

重點介紹兩個概念。第一,因為不同hiv感染者的潛伏期(從感染到發病)長短不同,短則2-3年,長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫院,通過hiv血清檢測來確診。這樣做,不僅使自己能通過服用藥物等,使生存期明顯延長,且可避免使他人受害。第二,在感染hiv初期,可能因身體產生的hiv抗體數量還少,盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次,真正確定是否感染。

7、預防措施。

包括:

(1)遵守性道德,潔身自愛,不發生婚前和婚外性行為;

(2)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。

(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;

(4)堅決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;

(5)接受任何注射或驗血,使用一次性器具;

(6)不到未經許可的醫療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;

8、反對歧視,提供關愛作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一,是嚴格按政策和法律,采取以下措施:

(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;

(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態,使他們及家屬的身心健康受傷害;

(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務,如購物、孩子上學入托、就醫等;

(4)不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為,包括破壞其財產和生活用具,強迫他們搬遷,無理限制行動自由等。

三、學生交流宣傳預防艾滋病的口號。

四、總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人,學會正確地保護自己,關愛他人,共享生命!

防艾滋病教案(專業19篇)篇十三

:現在全社會都在關注艾滋病,艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚,據統計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,為讓同學了解并遠離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者,高一(8)班以班會的形式開展預防艾滋病宣傳普及活動。

:開展艾滋病教育采取主題班會的形式,體現了健康教育與德育教育的相互滲透,通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為,呼吁社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。

了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。

了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。

了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。

1告知同學班會主題及主要框架步驟。

2發動同學在課下上網收集相關艾滋病的資料,圖片等。

3為讓同學們更真實的了解艾滋病的傳播途徑,組織同學進行自編自導自演短片,來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。

4最后讓同學把資料整理再給出建議并讓同學串稿。

一、強調班會主題:預防艾滋,平等關愛,攜手共奏人生美好樂章。

二、同學講解。

(一)介紹艾滋病的流行趨勢。

圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者.

提問:同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答...。

講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強調速度快,分布廣,危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發病時間;

圖片1艾滋病病毒的結構圖,分析內核外核構造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀。

圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現,后嚴重出現卡波西式肉瘤,

分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現癥狀。

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防。

提問:剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答..._輸血。

引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環圖。

游戲:大家每人手里有一張紙條有的是職業人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應的位置。

游戲目的:通過這個游戲,讓大家了解無論是什麼職業只要是有良好的行為方法,行為規范就可遠離艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣傳與關愛。

1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個大圈。

游戲目的:預防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力.。

(六)結束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章。

班會結束了,班會主要是以六大步進行的,通過同學有步驟地講解,一目了然的讓同學們了解關注到艾滋病,中間播放同學自演的短片和游戲環節先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的了解艾滋病。

對中學生進行艾滋病防治教案[教學目標]通過本課教學,讓正向成人過渡的中學生理解什么是艾滋病,對本病有正確的認識。怎樣預流行情況、傳播途經及預防措施,確......

教學目標:1.教育學生正確認識艾滋病。2.增強預防艾滋病、自我保護意識和能力。3.培養學生健康的生活方式。教學過程:一、艾滋病的基本知識1.什么是艾滋病(ai......

防艾滋病教案(專業19篇)篇十四

地點:a區、b區、c區食堂。

方式:以海報的形式,告知同學活動主題和日程安排。

宣傳:用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。

第二階段:電影的放映,使同學初步對艾滋病有所熟悉。

時間:11月30日18:00。

地點:多媒體教室(待定)。

方式:放映《費城故事》。

宣傳:于11月30號早上在a區、b區、c區食堂張貼關于電影內容的海報。

第三階段:簽名活動、圖片展、報告會,此活動為重點,分為兩部分進行:

時間:12月1日9:00————17:00。

地點:3、4號樓大廳或圖書館。

方式:展版。

活動內容一:通過11月30號晚上的電影讓同學融進到我們的活動當中,舉辦“同等傾聽關愛”為主題,長12.1米的橫幅簽名活動。

活動內容二:艾滋病相關圖片展,展板內容暫定為六部分。

1、活動主題海報。

主題:同等傾聽關愛艾滋孤兒。

2、活動序??

主題:無。

3、艾滋病的影響和危害;艾滋病村現狀—盧廣的照片。

主題:盡看氣味的彌漫。

4、中國艾滋孤兒的生活及學習現狀—孩子的照片主題:他們渴看陽光。

5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1。

主題:讓我們給他們一雙翅??

6、受到救助孩子的生活。

主題:沐浴晨光的天使。

活動內容三:在圖片展邊設立募捐箱,所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上。可由活動工作職員配合展版進行講解。

活動內容四:對到場的同學發放紅絲帶及東珍宣傳明信片。

宣傳:第一階段的主題海報不撤消,造成規模效應,邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道,在校園網、sohu網、東珍網站等進行宣傳。

活動內容五:

時間:12月1日19:30—21:00。

地點:多媒體教室(待定)。

方式:1、疾控中心的負責人或專家講一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現狀、

3、回答現場同學的提問、

宣傳:邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道,在校園網、sohu網、東珍網站等進行宣傳。

活動內容六:活動總結;媒體文字、圖片、錄像資料的整理,向相關的職員遞交總結報告,在網絡上發布。如有可能工作職員及相關職員一起討論對活動做總結。

防艾滋病教案(專業19篇)篇十五

4、艾滋病傳播的主要途徑。

教師講解與學生交流。

學生上網搜集相關艾滋病的知識。

一、導入。師述:請同學們想一下你身邊有過艾滋病人會出現嗎?他們給社會帶來的負面影響,談談你知道的艾滋病。

(請一至三個學生談談)。

生答(略)。

二、授新課。

(一)、什么是艾滋病?

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids),是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統方面的疫病。

人體處于正常狀態時,體內免疫系統對機體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統便會受到破壞,防御功能減退,因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入。此外,身體中一些不正常的細胞,例如癌細胞,也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來,發展成各類癌瘤。也就是說,艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷,機體抵抗力下降,以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。

艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據有關部門推測,在今后幾年內艾滋病發展趨勢是:發達中國家是呈下降趨勢,而發展中國家則呈急劇上升趨勢。

(二)、艾滋病的傳播途經。

1、性接觸傳染。

由于艾滋病病毒存在于感染者體液中,男女不潔性行為可以導致艾滋病病毒迅速傳播。目前,性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。

2、血液傳播。

目前通過輸血傳播艾滋病在發展中國家,特別是在一些非洲國家和地區是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家,主要以非志愿獻血為主,他們大多是青壯年,都處在性活動高潮的年齡段,這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液制品輸給其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。

3、母嬰傳播。

患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子,另外還能夠在產前、產程中(出生時通過產道)和產后(通過哺乳)感染新生兒。

(三)、艾滋病對社會的危害。

——請同學們展開探討這一話題。

艾滋病是一個健康問題,同時也是一個社會問題,社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。

1、艾滋病對個人的危害。

生理上講,艾滋病病毒感染者一旦發展成艾滋病人,健康狀況就會迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命。心理、社會上講,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上會產生巨大的壓力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視,很難得到親友的關心和照顧。

2、艾滋病對家庭的危害。

社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態度會殃及其家庭,他們的家庭成員和他們一樣,也要背負其沉重的心理負擔。由此容易產生家庭不和,甚至導致家庭破裂。

因為多數艾滋病病人及感染者處于養家糊口的年齡,往往是家庭經濟的主要來源。當他們本身不能再工作,又需要支付高額的醫藥費時,其家庭經濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭,其結局一般都是留下孤兒無人撫養,或留下父母無人養老送終。

3、艾滋病對社會的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力強的20-45歲的成年人,而這些成年人是社會的生產者、家庭的撫養者、國家的保衛者。艾滋病削弱了社會生產力,減緩了經濟增長,人均出生期望壽命降低,民族素質下降,國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會,造成社會的不安定因素,使犯罪率升高,社會秩序和社會穩定遭到破壞。

4、艾滋病對兒童的影響。

艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒,使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經常忍受人們的歧視、失學、營養不良以及過重的勞動負擔。艾滋病是我們人類共同的敵人,要消滅艾滋病需要全社會的共同努力,需要培養預防艾滋病的社會責任感,需要從"我"做起。

(四)、艾滋病的預防。

艾滋病蔓延很快,而且目前無特效藥。但是,只要采取一定的預防措施,是可以減少其發病率的。

1、加強艾滋病的監測檢疫。

由于我國對外開放政策的實施,與國外人士交往日趨頻繁,隨之入境的人數也急劇上升,這就要求衛生檢疫部門,對入境人員進行嚴格檢查,對艾滋病抗體陽性者,堅決不允許入境。

2、消除靜脈濫用藥物的現象。

特別是靜脈藥癮,不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。

3、大力普及艾滋病知識,做好宣傳工作。

防艾滋病教案(專業19篇)篇十六

1、“行動起來,遏制艾滋”,旨在普及艾滋病防治知識,號召全民從我做起,以遏制艾滋病在全球蔓延。

2、“伸出一雙手,托起一片天”旨在通過大力宣傳艾滋病的基本知識,掀起大學生的愛心熱潮,關愛社會上的艾滋病病人。

防艾滋病教案(專業19篇)篇十七

標語橫幅13條,簽字橫幅1條,簽字筆50支,文件打印;借用宣傳板20塊,桌子8張,緞帶30條,彩旗60面,彩虹門2個,背景幕1個,帽子30頂,小紅旗30個,音響設備等。本次活動規模較大,希望團支部、學生黨員能夠給予大力支持,希望新區各院系積極參與。

防艾滋病教案(專業19篇)篇十八

1、通過一系列的`和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病題目及艾滋病孤兒生活及教育的現狀。

2、通過募捐等形式為孩子們提供物質上的幫助。

3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。

11月27日――12月1日

第一階段:活動前期宣傳

時間:11月27日―11月30日

地點:a區、b區、c區食堂

方式:以海報的形式,告知同學活動主題和日程安排。

宣傳:用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。

第二階段:電影的放映,使同學初步對艾滋病有所熟悉。

時間:11月30日18:00

地點:多媒體教室(待定)

方式:放映《費城故事》

宣傳:于11月30號早上在a區、b區、c區食堂張貼關于電影內容的海報

第三階段:簽名活動、圖片展、報告會,此活動為重點,分為兩部分進行:

時間:12月1日9:00――――17:00

地點:3、4號樓大廳或圖書館

方式:展版

活動內容一:

通過11月30號晚上的電影讓同學融進到我們的活動當中,舉辦“同等傾聽關愛”為主題,長12.1米的橫幅簽名活動。

活動內容二:

艾滋病相關圖片展,展板內容暫定為六部分

1、活動主題海報

主題:同等傾聽關愛艾滋孤兒

2、活動序言

主題:無

3、艾滋病的影響和危害;艾滋病村現狀―盧廣的照片

主題:盡看氣味的彌漫

4、中國艾滋孤兒的生活及學習現狀―孩子的照片主題:他們渴看陽光

5、目前艾滋孤兒的救助形式―東珍學校、陽光家園、1+1

主題:讓我們給他們一雙翅膀

6、受到救助孩子的生活

主題:沐浴晨光的天使

活動內容三:

在圖片展邊設立募捐箱,所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上。可由活動工作職員配合展版進行講解。

活動內容四:

對到場的同學發放紅絲帶及東珍宣傳明信片

宣傳:第一階段的主題海報不撤消,造成規模效應,邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道,在校園網、sohu網、東珍網站等進行宣傳。

活動內容五:

時間:12月1日19:30―21:00

地點:多媒體教室(待定)

方式:

1、疾控中心的負責人或專家講一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現狀

3、回答現場同學的提問、

宣傳:邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道,在校園網、sohu網、東珍網站等進行宣傳。

活動內容六:活動總結;媒體文字、圖片、錄像資料的整理,向相關的職員遞交總結報告,在網絡上發布。如有可能工作職員及相關職員一起討論對活動做總結。

11月27日―11月29日張貼主題海報宣傳

11月30日發放傳單9:00―16:30

校廣播站12:00―14:00、16:00―17:00

防艾滋病教案(專業19篇)篇十九

江西農業大學

(1)通過調查、收集資料、討論、講座等,讓廣大師生了解艾滋病的現狀、癥狀、傳播途徑、預防的方法等,加強師生樹立預防艾滋病的意識。

(2)通過本次活動,還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動的一些基本常識,初步培養我們策劃活動的能力。

(3)通過調查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動,培養我們的團結合作和經驗交流的能力,培養我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。

(4)體現我們防艾志愿者服務于社會、服務于他人的意識,呼吁人們不要歧視艾滋病患者,要關注他們并且給他們更多的理解和關愛。

目前全世界死于艾滋病的人數已達1400萬。未來20xx年內全球被感染者可能達1億以上,95%會在發展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

我國1985年發現首例艾滋病,目前實際感染者已超過100萬。據聯合國艾滋病規化署(unaids)估計,如果未能采取有效的預防措施,到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延,不僅危及我國政治、經濟、社會的發展,而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可預防。

在12月1日艾滋病日前后的一周時間里舉行一系列的活動,例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關的電影等。

同時在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅,在南區門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個更深入的了解,了解艾滋病的起因,了解艾滋病的傳播途徑,了解全世界艾滋病的現狀,從而從科學的方面對艾滋進行預防。

總負責人:xx

繪畫組:xx

宣傳組:xx

保衛隊:xx

后勤組:xx

(1)組織準備:提前做好會員動員工作,讓其了解并參與到活 動準備中來,同時分配好人員,各司其職。

(2)物資準備:活動方案、調查表、宣傳資料、宣傳板、數碼

相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、 彩虹門、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。

(3)聯系準備:攜手江西農大紅十字協會,加強和江西疾病控制中心的聯系及和艾滋病人劉九龍的聯系。

(1)由保衛組工作人員組織觀眾入場和退場,并維持活動現場秩序,嚴防活動現場出現擁擠、踩踏事件。

(2)晚上的燭光晚會注意安全,預防火災;并維持好秩序。

(3)適當梳理活動現場(圖片展現場、講座現場和電影放映現場)的觀眾人數,以防事故的發生,積極應對突發事故.

(4)做好各方面的準備,一定要會員參與其中。

宣傳單:600份×0.1元=60元

彩虹橋:1個×200元=200元

噴繪展板:1塊×70元=70元

橫幅:3條×40元=120元

宣傳海報:10張×2元=20元

白紙:40張×1元=40元

蠟燭:20袋×5元=100元 紅

絲帶: 2卷×10元=20元

總計: 630元

(1)講座活動結束時,我們應該動員聽眾保持會場衛生.

(2)在南區的圖片展的活動中,我們應該保持場地清潔.

(3)在放映電影的活動結束時,我們應該組織觀眾有序的退場,并 打掃會場。

(4)最后整理相關的材料,了解會員活動感受,對本次活動總結。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
這段時間的工作經歷讓我深感需要做一份詳細的述職報告。這些范文也給我們提供了不同行業和職位述職報告的思路和框架,讓我們更加清楚應該怎么寫。任職以來,在上級領導的關
教學工作計劃的落實需要教師不斷進行教學反思和教學改進。這些教學工作計劃范文涵蓋了不同學科和年級的教學特點,希望能為大家提供一些新的思路。讓幼兒主動探索,感知物體
優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達。優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結構
通過制定教學工作計劃,可以提高教學效果,確保教學任務的完成。教學工作計劃是為了指導教學工作的進行,合理安排教學內容和教學進程而制定的具體規劃。它有助于提高教學效
合作需要建立有效的溝通機制,確保信息的及時傳遞和理解。下面是一些合作中的關鍵要素和技巧,希望能夠幫助大家更好地應對合作的挑戰。各位來賓、各位學員:大家好!今天,
小班教案可以幫助教師合理安排教學時間和資源,提高教學效果。小班教案的編寫需要注意教學過程的設計和教學方法的選擇,以下是一些范文的參考,供大家借鑒。教材簡析:小班
在寫心得體會的過程中,我們可以對自己的成長、進步以及遇到的挑戰和困惑加以分析和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文,歡迎閱讀和借鑒。今年的《開學第一
范文范本是學習寫作的重要參考資料,能夠幫助我們提高寫作能力和水平。為了方便大家寫作,小編特意整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟發。
教學計劃可以幫助教師合理安排教學內容和教學活動,提高教學效果。通過參考教學計劃范文,可以提高教師的教學能力和水平,為學生的學習提供良好的指導。1.說說你是怎樣記
致辭需要根據不同場合和目的進行針對性的撰寫,可以通過事先準備、提前了解聽眾需求等方式提高致辭效果。尊敬的領導、親愛的同事們,大家好!在這個隆重的場合上,我代表全
通過寫心得體會,我們可以反思自己的學習和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。在下面的范文中,大家可以看到一些寫心得體會的常見方法和技巧。大江東去,浪淘盡,千
通過閱讀演講稿范文,我們可以了解到不同演講風格和表達方式,提高自己的演講水平。以下是小編為大家整理的一些經典演講稿范文,它們無疑是演講寫作的佳作。社會公益事業是
活動方案的制定應該注重合理性和可行性,確保活動的順利進行和達到預期效果。以下是一些經典的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所幫助。今年是中國人民抗日戰爭暨世界
個人簡歷是一份詳細描述個人背景、教育和工作經歷的重要文檔,對于求職者來說至關重要。以下是一些具有代表性的個人簡歷樣本,供大家參考和學習。想要找到合適的簡歷關鍵詞
讀后感是對于閱讀材料進行思考和回顧的重要方式,通過寫作來表達自己的思想和感受。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些優秀的讀后感范文,歡迎大家一起來參考學習。
優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給我們帶來很多啟發和思考。11月9日,一個令我難
在自我評價中,我們應該注重客觀的數據和事實,避免主觀臆斷和片面觀點的干擾。以下是小編為大家整理的自我評價范文,供大家參考和借鑒。在學校里的時間過的挺快的,我感覺
個人簡歷是一種幫助他人了解自己并評估個人能力的工具,對于找工作或者升職都有著至關重要的作用。請大家參考以下個人簡歷的范文,以便更好地了解如何展示自己的優勢和特長
寫一篇優秀作文,除了良好的文字表達能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。
自查報告是對自己在某個時間段內進行全面檢查和總結的一種寫作形式,可以幫助我們了解自己的優點和不足,找出改進的方向和方法。想要寫一份出色的自查報告,并不難,下面是
發言稿是一種在特定場合,以書面形式表達自己觀點和意見的演講稿。以上是一些關于發言稿寫作的基本知識和實用技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。各位朋友們:大家好!今
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。195月1日大會現場李大釗演講,
月工作總結是對過去一個月的工作成果、經驗和教訓進行歸納和總結,旨在提高工作效率和質量。以下是一些寫月工作總結的范例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作技巧
后勤服務是為滿足員工日常生活和工作需求而提供的各種服務,包括餐飲、住宿、交通等方面。后勤工作的成功離不開團隊的努力和協作,以下是一些團隊合作的案例分析。
通過寫實踐報告,我們可以更好地理解和掌握實踐活動中的知識和技能。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,供大家參考和學習。在注重素質教育的今天,社會實踐活動有助于當
心得體會可以是對自己成長過程中的反思,也可以是對某一事件的理解。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀心得體會范文,供大家閱讀參考。近年來,隨著網絡的迅速發展,黨課
優秀作文是在語言運用上精準、流暢、生動,能夠讓讀者產生強烈的閱讀沖動。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。在我小時候,我在小區總是被狗追
作文是一個展現個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作文的寫作技巧
通過寫優秀作文,我們可以提高自己的語言表達能力和思維能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。希望這些范文能給大家帶來啟示和靈感。
軍訓心得是對自己在軍訓期間所面對的困難、問題以及對軍事素質和思維習慣的改變進行總結與反思的一種表達。以下是幾位學長學姐在軍訓后寫的感悟與反思,與大家分享一下他們
優秀作文需要有恰當的語言運用和精確的表達,讓讀者能夠感受到你的思想和情感。接下來,我們將分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
通過制定教學計劃,我們可以清晰地了解每一堂課的教學目標和教學重點。下面是一些經驗豐富的教師編寫的教學計劃范文,希望能對大家的教學工作起到一定的借鑒作用。
活動方案的編制是一個團隊合作的過程,需要各個部門和人員之間的密切配合和溝通。小編為大家整理了一些適用于不同場合的活動方案,希望可以滿足你的需求。1、宣傳噪聲對聽
三年級教案是一份詳細的教學計劃,能夠指導老師進行教學活動。這是一份結合實際教學的三年級教案,希望能給大家提供一些有用的指導和建議。2、游戲:迎春花兒開。1、通過
創業計劃是對創業者在一定時間內創辦新業務的規劃和方案,可以幫助創業者明確目標和路徑。下面是一份精心準備的創業計劃范文,希望對大家有所啟發。蜜菓奶茶店就是一個資金
在社會實踐報告中,我們可以記錄下自己在實踐過程中的觀察、思考和感受。接下來是一些優秀的社會實踐報告范本,供大家參考和學習。通過辦公實習了解xx行業及其營銷運作狀
在編寫教學計劃時,需要綜合運用教育教學理論和實踐經驗,科學地安排教學內容和活動。優秀的教學計劃可以提高教學效率和教學質量,幫助學生實現全面發展。小學四年級英語是
通過社會實踐,學生可以提高自己的合作能力和溝通能力。我們從社會實踐中汲取了很多智慧和啟示,以下是一些總結和思考。社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學的時
夢想是我們前進的動力,它讓我們有了奮斗的方向和目標。夢想的實現需要時間和耐心,我們應該懷揣希望并踏實前行。留戀于童年的天空,純凈的只有繁星閃爍,外婆的神話仿佛仍
英語是現代科技與經濟的基石,無論是科研成果還是商業機會,都與英語息息相關。為了幫助大家更好地學習英語,下面分享一些英語學習資料和資源。人類正大步跨入充滿競爭與合
國慶節是中華人民共和國的一項重要節日,旨在慶祝中華人民共和國的建國以及中國人民的團結和進步。國慶節也是展示中國文化、促進民族團結的重要時刻,它象征著國家的繁榮和
大班教案的編寫需要考慮到大班學生的興趣、能力和學習需求,以及教師的教學風格和教學經驗。以下是一份經過實踐驗證的大班教案,它在實際教學中獲得了良好的效果。
思想匯報是我們對自身發展和成長的一種檢視,通過總結和反思,我們可以更好地認識和改進自己。小編為大家整理了一些關于思想匯報的經典案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和
小班教案是指在幼兒園小班教學中,針對特定的教學目標和學生需求,對教學內容、教學方法和教學過程進行詳細規劃的教學文件。下面是一些小班教案范文的精選,希望對您的教學
演講稿是一種口頭表達形式,可以用于演示、教育或娛樂等目的。這些演講稿范文涵蓋了多個主題和領域,包括教育、科技、環境等,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
教學工作計劃有助于教師提前規劃教學進程,合理安排教學活動的順序和時間。大家可以參考以下教學工作計劃范文,結合自己的實際情況進行改編和創新。活動目標:1、通過朗誦
通過撰寫申請書,我們可以向對方展示我們的能力和特長,增加我們的競爭力,提高申請成功的可能性。下面是一些申請書的范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家撰寫出優秀
中班教案通過具體的教學步驟和教學方法,引導學生主動參與學習,培養他們的自主學習能力和創新意識。通過閱讀這些中班教案范文,您可以了解到其他幼教老師的教學思路和策略
教學工作計劃要注重綜合素質的培養,促進學生全面發展。教學工作計劃的編寫可能是一項有挑戰性的任務,但只要你堅持并不斷改進,定能取得好成果。教學目標:1、進一步掌握
家長會是學校組織的一種重要活動,旨在促進家校合作,增進家長對孩子學習和成長的了解。我們特地邀請了一位教育專家來給我們講解家長會的重要性和參與技巧,希望大家聽后受
教學工作計劃是指教師在教學過程中為達到既定教學目標而制定的一系列指導和安排,它是教師教學的基本依據和組織框架。小編為大家整理了一些教學工作計劃的范文,希望大家能
優秀作文是對作者思想情感和文字表達的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨特風采。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。“數學課**”上數學課的時
幼兒園工作計劃是指園長和教師們在一段時間內對幼兒園教學和管理工作進行規劃和總結的一種書面材料。為了更好地指導幼兒園工作計劃的撰寫,以下是一些優秀的范文供大家參考
心得體會是對我們在學習、工作和生活中的經驗和感悟進行總結和概括的一種重要方式。這些心得體會范文選自各個領域,各具特色,值得大家參考學習。在歷史長河中,延安這座小
服務月是一個宣傳服務理念和實踐成果的好機會,通過各種宣傳渠道,將我們的服務傳播到更廣泛的群體。下面是一些服務月活動的反饋和評價,希望可以幫助大家更好地改進和提升
黨員思想匯報可以提高黨員的寫作能力,增強自己對黨員身份的認同感和責任感。匯報內容豐富、觀點獨到的黨員思想匯報可以鼓舞人心,以下是幾篇經典范文。黨員在學習過程中起
在制定活動方案之前,我們需要對活動的目的、背景和預期效果進行充分的調研和分析。希望這些范文可以給你提供一些關于活動方案制定的思路和啟發。為了進一步濃厚某某小學書
月工作總結是一種自我激勵的方式,可以在總結的過程中激發自己的工作動力與創造力。接下來是一些優秀的月工作總結范文,希望可以幫助大家寫一份更完美的總結。
學校是一個培養人才的重要場所,它承載著教育的責任和使命。借助以下學校總結的范文,我們可以更好地了解如何寫出一篇精彩的總結。文章摘要:本文章的主要內容是關于校本課
優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。下面是一些精選的優秀作文范文,讓我們一起來品味這些優秀作家的才華吧。無論人生多么糟糕,我們都要眉眼
在知識點總結中,我們可以進行知識點的分類整理,建立起知識結構和思維模型。知識點總結是學習過程中的重要環節,以下是小編為大家收集的一些知識點總結范文,希望能給大家
工作匯報也是一種自我激勵的方式,通過總結工作成果,可以更好地認識自己的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些優秀工作匯報范文,供大家參考借鑒。201x年是實施“
中班教案是中班教師在教學過程中對每一堂課的教學內容、教學目標、教學活動等進行規劃和記錄的一種教學材料。下面是一些實用的中班教案供大家參考,以期提升教學水平。
教學計劃的制定應該注重學科的整合和跨學科的融合,幫助學生形成綜合性的知識結構和能力。通過學習這些教學計劃范例,我們可以更好地理解和掌握教學計劃的撰寫和執行過程。
培訓心得體會是一個自我反省的機會,可以通過總結來找出自己的學習和工作上的問題。相信這些培訓心得體會范文能夠給大家帶來靈感和啟示,讓大家更好地理解和應用所學知識。
在大班教案中,教師需要考慮到每個學生的特點和學習需求。接下來是來自一些優秀教師的大班教案分享,希望能為大家提供一些思路和靈感。設計意圖:在“好玩的紙”的主題活動
大班教案是指針對大班學生的教學計劃和教學活動安排,是幫助教師系統組織教學內容和方法的重要工具。以下是一些實用的大班教案案例,希望對教師們的教學工作有所啟發。
活動方案的核心是明確活動的目的和意義,以及實現這一目標的具體步驟和計劃。以下是一些精選的活動方案,希望能夠為您提供一些創意和靈感。教學活動要有好的效果,首先選材
優秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎上,能夠使文章具有豐富的內涵和深度的思考。以下是一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。“啊!好累呀,去外
活動總結可以幫助我們總結成功經驗,發現問題并提出解決方案,為以后的活動提供參考。小編為大家整理了一些優秀的活動總結范文,希望能給大家提供思路和啟示。
三年級教案的編寫應充分考慮學生的認知水平和學習能力。小編精心挑選了一些三年級教案的范文,希望能夠給大家一些啟示。教學目標:1.會認10個生字,會寫12個生字,正
我們注重幼兒園環境的美化和教育功能的提升,使園區更加溫馨和宜居。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結范文,供大家參考和學習。幼兒園教師個人工作總結該如何寫呢?怎
讀后感的寫作可以幫助我們提升文字表達能力,培養批判性思維和獨立思考能力。隨著科技的發展,我們現在可以輕松獲取各種類型的讀后感范文,下面是一些值得一讀的范文,希望
優秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。星期天,我和申明等代表學校去參加市里舉行的數學
讀后感不僅僅是對書中內容的簡單復述,更重要的是對其中的深意和啟示的思考和展開。以下是小編為大家整理的一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
寫心得體會可以幫助我們梳理思路、提高表達能力,同時也能給他人提供一些有益啟示。為了方便大家理解和學習心得體會的寫作方法,以下是一些實用的范文供參考。
優秀的作文需要注重細節,我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以學習到各種優秀的寫作技巧和思考方式。金秋十月,丹桂飄香,這個時
競選不僅是一場競爭,更是一個機會,通過競選可以獲得更多的認可和機遇。以下是小編為大家收集的競選范文,僅供參考,大家一起來看看吧。演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞
優秀作文是一種珍貴的文學藝術形式,它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。接下來是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能給大家提供
運動會的舉辦能夠增強學校的凝聚力和向心力,促進校園文化的發展。以下是一些運動會總結的樣例,希望對大家總結時有所幫助和指導。冬季是成長的象征,是釋放自豪感的季節。
公司有自己的法律地位和責任,需要遵守相關的法律法規和行業準則。以下是一些公司管理中的經驗總結和學習方法,供大家參考和借鑒。甲方:_________。乙方:___
范文是指具有一定價值和示范作用的文學作品或者其他文本,可以用于模仿和學習。對于寫作不自信的人來說,參考這些總結范文可以增加寫作的信心。自從開辦電腦特長班以來,我
工作心得的撰寫是對工作進行總結梳理的過程,通過整理思路和觸類旁通,我們可以獲得更多的經驗和啟示。以下是小編為大家收集整理的一些工作心得,希望對大家有所幫助。
優秀作文具有獨到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發共鳴。這些優秀作文范文以各種題材和風格展現,不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。
活動方案的評估和總結是常態化的過程,通過反思和改進,來提高今后的活動質量。無論是組織一場盛大的演講比賽,還是策劃一次精彩的團隊建設活動,這些范文都能給予你一些啟
事跡材料的撰寫需要搜集、整理和利用各種信息和材料,以確保準確和具體。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學習。xx作為一名社區衛生服務站的站長及社區
心得體會是對自己經歷的一種總結和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。心得體會范文8:通過這次讀書活動,我發現閱讀對于個人的成長和發展非常重要。閱讀能夠開
英語不僅僅是一門學科,更是一種能力,我們需要總結自己在英語能力方面的提升和不足之處。掌握好英語學習技巧是提高英語水平的關鍵,以下是一些實用的學習技巧供大家參考。
通過研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫作素材和句型,豐富我們的寫作表達。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家帶來一些啟示和思考。廣大市民朋友們:x
理想是指導我們行動和決策的目標,它有著無限的可能性和潛力。下面是一些關于實現理想的思考和觀點,希望對大家有所啟發。理想是一粒種子,一開始很小,但經過水的灌溉、陽
自我介紹需要簡潔明了地介紹自己的姓名、年齡、職業或學生身份等基本信息,同時還可加入一些個人特點和興趣愛好的描述。以下是一些自我介紹的模板和范文,可以供大家參考借
活動總結是對自己參與活動的一種回顧和反思,可以幫助我們更好地認識自己的優點和成長空間。小編找到了一些經典的活動總結范文,供大家參考和學習。冬季即將來臨,極易發生
優秀作文可以展現作者的才華和創造力,給人以美的享受和思考的空間。推薦給大家幾篇備受贊譽的優秀作文,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和思考。大家好,我叫李貝泥,今
總結是對我個人在一段時間內的學習和工作生活等方面的回顧和總結。下面是一些關于個人總結的實例,希望能給大家在寫總結時提供一些思路和參考。這學期我們學習了erp沙盤
寫醫院工作總結可以幫助我們有條理地總結整個工作過程,為以后的工作積累經驗。以下是小編整理的一些醫院工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。
小班教案的編寫需要注重教學過程的設計,包括引導學生思考、交流與合作、鞏固與評價等環節的安排。在教學過程中,教師編寫的小班教案起到了重要的指導作用,讓我們一起來欣
教學工作計劃應該充分發揮教材資源的作用,幫助學生全面理解課程內容。以下是一些教學工作計劃的案例分析和評價,供大家參考和學習。。1、課后讀一讀、寫寫和課文注解為重
在自我評價中,我們可以借助各種評價標準來衡量自己的得失。下面這些自我評價的范文和寫作技巧是非常有價值的,希望能夠對大家有所幫助。轉眼間,大學已經過去了四分之三,
中班教案是中班教師根據學校教學大綱和班級實際情況制定的一種教學計劃。希望以下的中班教案實例能為廣大教師提供一些指導和啟示。活動目標:1、鼓勵幼兒自己動手動腦,制
教案需要合理安排教學步驟和時間分配,以保證教學的連貫性和流暢性。小班教案范文的閱讀和分析有助于教師了解不同教學模式和策略的實施效果。2、目標定位:活動目標是教育
主站蜘蛛池模板: 久久精品视频在线看99 | 天天综合网在线观看视频 | 色播在线永久免费视频网站 | 国产亚洲精品久久久久久一区二区 | 亚洲成人在线免费视频 | 蜜臀在线视频 | 2021国产精品自产拍在线观看 | 午夜视频色 | 国产精品乱码在线观看 | 欧美日韩免费播放一区二区 | 四虎影院最新网址 | 亚洲码欧美码一区二区三区 | 久久综合九色综合97婷婷群聊 | 精品国产一区二区三区免费 | 欧美日韩亚洲一区 | 中文字幕精品一区二区三区精品 | 欧美日韩久久久 | 国产福利在线永久视频 | 亚洲国产最新 | 亚洲国产成人精品女人久久久 | 久久99视频精品 | 99国内精品 | 激情综合视频 | 九色在线观看 | 国外成人直播 | 久久九九国产精品 | 69p69永久网址| 午夜寂寞影视在线观看 | 色综合久久精品中文字幕首页 | 国产 日韩 欧美在线 | 久久中文精品 | 国产精品久久久久久影视 | 国产欧美日韩第一页 | 成人免费视频网站在线观看 | 久久男人视频 | 看黄色毛片 | 奇米第四狠狠777高清秒播 | 狠狠躁夜夜躁人人爽天天段 | 欧美激情在线播放 | 欧美精品第三页 | 国产精品99一区二区三区 |