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讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:紫薇兒

在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)活動(dòng)的目的、背景和預(yù)期效果進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。希望這些范文可以給你提供一些關(guān)于活動(dòng)方案制定的思路和啟發(fā)。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇一

為了進(jìn)一步濃厚某某小學(xué)書香校園的氛圍,進(jìn)一步培養(yǎng)全校學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)校決定開展“讀書伴我成長(zhǎng)”校園讀書比賽活動(dòng)。通過開展讀書活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率,提升班級(jí)和校園文化氛圍,讓師生共同體驗(yàn)到:我讀書,我幸福。

讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!

全體師生。

長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:各班語(yǔ)文教師及搭班教師。

評(píng)委:各班語(yǔ)文教師。

成員職責(zé):負(fù)責(zé)組織好本次演講比賽活動(dòng)參賽選手的報(bào)名、選拔、打分、比賽工作。

1、預(yù)賽:各班語(yǔ)文教師本周認(rèn)真開展預(yù)賽,分別選出優(yōu)秀選手三名參加全校決賽。

2、各班參加決賽的學(xué)生名單、節(jié)目須在某某之前上報(bào)。節(jié)目要報(bào)串詞的也一并上報(bào)。

3、決賽:下星期各語(yǔ)文教師帶參賽學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。

可編輯word,供參考版!準(zhǔn)備工作。各班要以讀書比賽及展示活動(dòng)為契機(jī),采用多種形式,運(yùn)用多種手段廣泛深入開展讀書活動(dòng),以達(dá)到比賽活動(dòng)的預(yù)期效果。

(1)、低年級(jí)為故事會(huì)。

(2)、中年級(jí)為成語(yǔ)故事和名人故事。

(3)、高年級(jí)為“我與好書交朋友”的讀書心得交流會(huì)或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(格言警句交流等)。

(1)、讀書筆記、讀書卡片的展示。

(2)、(3x6年級(jí))讀書征文比賽展示。

(3)、(1x2年級(jí))繪畫展示“我與書的故事”(時(shí)間另行通知)。

4、參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。

5、評(píng)委打分:各班語(yǔ)文教師為本次誦讀比賽的評(píng)委,遇到本班的選手不進(jìn)行打分。五位評(píng)委教師分?jǐn)?shù)相加,最后取平均分,即該學(xué)生的最后得分。

6、分?jǐn)?shù)匯總:

待定。

低、中、高段各評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇二

以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

快樂閱讀,快樂成長(zhǎng)。

1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月18日早8:10—8:25)宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)幼兒園布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報(bào),設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說明。

3、“讀書”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書。

4、“讀書節(jié)禮物”購(gòu)書活動(dòng)(4月18日下午4:00—5:30)請(qǐng)新華書店到幼兒園擺書攤,每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

5、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

6、“童話故事”小劇場(chǎng)(4月19日早上)請(qǐng)德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。

7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

8、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日全天)在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

9、讀書節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午)開展交換圖書活動(dòng)、交換“我的第一本書”活動(dòng)、“我的第一本書”演講活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。

10、讀書節(jié)閉幕式(4月25日早)為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型教師建設(shè)的創(chuàng)建,提升學(xué)校文化品位。本次活動(dòng)積極響應(yīng)“太倉(cāng)市中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)”,根據(jù)中心讀書活動(dòng)方案,籍此開闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園閱讀活動(dòng)的蓬勃開展,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的閱讀氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、通過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與新課程改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。

2、通過讀書活動(dòng),提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要。

3、通過讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

4、促進(jìn)幼兒園人文化發(fā)展,營(yíng)造書香校園,學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型教師創(chuàng)建的推進(jìn)。

5、通過讀書活動(dòng),豐富教師的課余生活,豐富教師的內(nèi)心世界,提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

6、通過讀書活動(dòng),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。享受工作的快樂,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

好書潤(rùn)心伴成長(zhǎng)。

20xx年8月20日——20xx年10月20日。

1、讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,發(fā)出“好書潤(rùn)心伴成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)倡議。

2、進(jìn)一步豐富教師圖書室、幼兒圖書室、各班讀書角,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

3、精讀教培研中心贈(zèng)送的兩本好書《竹節(jié)的力量》《幼兒園科學(xué)區(qū)》和自主選定一本教育教學(xué)專著,及時(shí)記錄精句妙段。教師好書推薦,進(jìn)行經(jīng)典段落誦讀活動(dòng)。

4、開展“手抄報(bào)制作”活動(dòng)比賽。

5、開展“讀書沙龍”活動(dòng)、認(rèn)真組織論壇交流。

組織不同形式的沙龍活動(dòng),將年級(jí)組與園部相結(jié)合,年級(jí)組將定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,結(jié)合自己在讀書中的收獲和體會(huì),結(jié)合自己的工作談了讀書帶給他們的教育教學(xué)靈感和感悟。

6、認(rèn)真做好讀書筆記:教職工在平時(shí)研讀中應(yīng)認(rèn)真摘錄要點(diǎn),記下所思所得。認(rèn)真撰寫讀書心得:要求每人撰寫三篇心得體會(huì),幼兒園將開展“讀書筆記展覽”、評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得”,在此基礎(chǔ)上推薦交流人選,并把優(yōu)秀文章發(fā)表在幼兒園網(wǎng)站,推薦參加征文比賽。

讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來吧,與經(jīng)典同行、與智者對(duì)話,讓讀書成為習(xí)慣,在閱讀中反思、在閱讀中提升,讀出自己的一片天地,讀出自己的一份心情,讀出自己的陽(yáng)光和雨露,讀出自己的養(yǎng)分和空氣。讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書伴隨我們一生,成為我們終身的追求!

幼兒園讀書月活動(dòng)方案,幼兒園讀書月是為了培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,讓幼兒熱衷于從書中尋找自己所需要的知識(shí)的一種活動(dòng)方法,幼兒園讀書月可以讓幼兒擁有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇三

孩子的成長(zhǎng)離不開書,也離不開閱讀。書能美化人生,孰能上善厚德;為了讓孩子在書海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,我園結(jié)合“4.23讀書日”開展一系列的活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子感受知識(shí)的美妙,感受生命的快樂。

以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

“隨閱讀旅行,讓心靈成長(zhǎng)”

1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒及家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。

2、“隨閱讀旅行,讓心靈成長(zhǎng)”班級(jí)特色宣傳欄展示活動(dòng)。

幼兒園各班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色活動(dòng)的開展及實(shí)踐活動(dòng)布置一個(gè)以“隨閱讀旅行,讓心靈成長(zhǎng)”為主題內(nèi)容的讀書節(jié)宣傳展板進(jìn)行園內(nèi)展評(píng)。

3、“親子共上一節(jié)課”活動(dòng)。

按照計(jì)劃每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共上一節(jié)早期閱讀特色課,要求教師精心準(zhǔn)備,激發(fā)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣,從而讓親子共同體驗(yàn)讀書的樂趣。

請(qǐng)每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進(jìn)行交換,體驗(yàn)帶一本書看多本書的快樂。此活動(dòng)在家長(zhǎng)接孩子離園時(shí)進(jìn)行,由團(tuán)支部青年教師具體負(fù)責(zé)。

各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人進(jìn)行有獎(jiǎng)讀書問答活動(dòng)。

6、“童話故事”小劇場(chǎng)。

請(qǐng)大二班幼兒將事先編排好的童話劇在夢(mèng)想劇場(chǎng)進(jìn)行展演,幼兒園各年級(jí)組輪流安排觀看。

7、“故事大王”巡演。

每班選派1-2名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評(píng)出“故事大王”。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

8、“我的`故事書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。

在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

9、“教師自制圖書”展評(píng)。

每位教師利用業(yè)余時(shí)間自制一本圖書,讀書日期間進(jìn)行展評(píng)。

10、“家園攜手,讓閱讀融入幼兒生活”家庭教育講座。

由家庭教育指導(dǎo)師組織中大班家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)方法及注意事項(xiàng)等內(nèi)容。

11、“早期閱讀”家教知識(shí)咨詢。

由園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)菜單,推薦好的有關(guān)親子閱讀的方法及書籍,并幫助家長(zhǎng)解答有關(guān)教育的疑難問題。

12、讀書節(jié)閉幕式。

為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

全園教師、幼兒及家長(zhǎng)。

親子共上一節(jié)課。

各班教師。

各班級(jí)教室。

教師、幼兒及家長(zhǎng)。

“我的故事書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。

各班教師。

各班級(jí)教室。

教師、幼兒及家長(zhǎng)。

“家園攜手,讓閱讀融入幼兒生活”家庭教育講座。

一樓多功能廳。

中、大班家長(zhǎng)。

4月21日-23日。

“故事大王”

巡演。

夢(mèng)想劇場(chǎng)。

4.21日小班組。

4.22日中班組。

4.23日大班組。

4月21日-23日。

親親書堡。

4.21日中班組。

4.22日大班組。

4.23日小班組。

4月21日-23日。

“童話故事”小劇場(chǎng)。

一樓多功能廳。

4.21日大班組。

4.22日中班組。

4.23日小班組。

4月18日-25日。

“隨閱讀旅行,讓心靈成長(zhǎng)”班級(jí)特色宣傳欄展示活動(dòng)。

幼兒及家長(zhǎng)。

4月18日-25日。

“教師自制圖書”展評(píng)。

教師、幼兒及家長(zhǎng)。

4月21日-25日。

教師、幼兒及家長(zhǎng)。

4月21日-25日。

“早期閱讀”家教知識(shí)咨詢。

幼兒及家長(zhǎng)。

讀書節(jié)閉幕式。

教師、幼兒及家長(zhǎng)。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇四

根據(jù)溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的,以建設(shè)書香校園為載體,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),通過開展讀書活動(dòng),在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),提升學(xué)校文化品位。結(jié)合本園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

1、通過讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

2、通過讀書活動(dòng),使教師轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與教育改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。

3、通過讀書活動(dòng),提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要。

4、以讀書活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,成為教師成長(zhǎng)的`主要途徑。

5、通過讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化。

為保障教師讀書活動(dòng)的有序有效開展,特成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):章曉芳。

成員:黃曉聰黃海泉鄭艷。

20xx年9月——20xx年7月。

《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊(cè)》作者:徐苗郎。

1、制訂讀書計(jì)劃。

每位老師制定本學(xué)年讀書計(jì)劃。

2、將教師讀書活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來。讀書活動(dòng)中要做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,通過、沙龍、心得、小報(bào)、征文、交流等多種形式讓每一位教師在讀書活動(dòng)中得到收獲和提升。全園開展圍繞選定的書目讀書心得體會(huì)比賽活動(dòng)。

3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展“兩周一閱讀”活動(dòng)。

4、教師個(gè)人讀書與讀書筆記將納入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。讀書筆記可采用批注的形式直接記錄在書本上,也可進(jìn)行理論摘錄,但必須有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思(每篇不少于600字)。

5、每學(xué)年結(jié)束,教師必須上交一篇讀后感,參加園優(yōu)秀讀書心得評(píng)比,及時(shí)將教師、教研組讀書活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。(保證5%上傳至縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站)。

6、表彰讀書先進(jìn)。

優(yōu)秀讀書教師條件:

(1)教師必須完成規(guī)定的書目閱讀,完成較高質(zhì)量的讀后感,并上傳教師進(jìn)修網(wǎng)站;

(2)學(xué)有所用,開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效,在學(xué)校開課中得到教師的一致好評(píng)。

4、《學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)》胡育主編,上海教育出版社,20xx年版。

6、魏書生著《教學(xué)藝術(shù)》。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇五

20xx年4月5月。

全體教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。

組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx組員:xxx。

1、倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽,那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《多元智能理論新視野》、《正面管教》教育經(jīng)典書籍等,不斷充實(shí)自我。五四節(jié),開展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng)。

1、開展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。

2、完善班級(jí)“圖書角”,同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動(dòng),由幼兒園發(fā)出倡議,每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書,充實(shí)圖書區(qū)域。

3、中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,保持圖書整齊干凈。

1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購(gòu)書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日、過年時(shí)以書為禮。

2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動(dòng)校園十佳愛心媽媽”評(píng)選。

3、利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書推薦。

1、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3、做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇六

根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),在幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,我班班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)增加以下內(nèi)容:

一、家長(zhǎng)工作。

1、利用班級(jí)博客及qq群向家長(zhǎng)們進(jìn)行本屆讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳與溝通,讓家長(zhǎng)更深入地了解園及班級(jí)關(guān)于讀書節(jié)活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容及形式。

3、利用博客、家園欄分享優(yōu)秀親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)文章。

4、開展親子閱讀心得體會(huì)交流、展示。

二、各領(lǐng)域主題教育內(nèi)容。

1、語(yǔ)言領(lǐng)域——談話活動(dòng):我喜歡的圖書、《閱讀樹》繪本:《一顆紐扣》。

2、社會(huì)領(lǐng)域——修補(bǔ)圖書。

3、藝術(shù)領(lǐng)域——手工活動(dòng):制作書簽。

三、日常教育活動(dòng)。

1、圖書漂流:每個(gè)幼兒自帶2—3本圖書到幼兒園與同伴交流分享,每周五借閱一本圖書,回家與家長(zhǎng)一起閱讀;并根據(jù)漂書活動(dòng)中圖書的借閱情況評(píng)選出最受歡迎的圖書10本。

2、經(jīng)典兒歌誦讀:每周誦讀一首經(jīng)典古詩(shī),每天利用餐前時(shí)間吟誦,每周評(píng)出古詩(shī)吟誦小明星。

3、天天故事會(huì):每天利用放學(xué)前時(shí)間為幼兒講一個(gè)經(jīng)典故事。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):主題墻創(chuàng)設(shè)、經(jīng)典讀物推薦、家長(zhǎng)育兒心得展示、幼兒讀書照片展示等。

2、喜洋洋童話劇場(chǎng)節(jié)目:故事表演——三只蝴蝶。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇七

1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造讀書氛圍。

2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量。

3、促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展,提升人文素養(yǎng)。

(一)宣傳階段。(3月1日—30日)。

1、以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書。

2、制定班級(jí)的'具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站。

3以、班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。

(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合。

在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以下活動(dòng):

1、班級(jí)活動(dòng):整理并美化圖書角。

2、幼兒活動(dòng):利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)需配合:再次通過班級(jí)qq群的形式通知家長(zhǎng):

(1)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀。

(2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站。

4、教師活動(dòng):確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。

5、記錄家長(zhǎng)借閱檔案。

1幼、兒活動(dòng):利用晨間區(qū)域活動(dòng),每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)工作:征集親子讀書感悟、照片等。

3、教師活動(dòng):上傳網(wǎng)站一份讀書體會(huì)。

1、幼兒活動(dòng):班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評(píng)選,根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的故事大王。

2、教師活動(dòng):自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。

3、班級(jí)活動(dòng):美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。

4、評(píng)選“讀書小明星”。

1、讀書成果展。

3、評(píng)選書香寶寶。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇八

閱讀是開啟智慧的窗,是打開心靈的門,是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道,成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,提高素養(yǎng),幼兒閱讀可以發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富生活經(jīng)驗(yàn),借由4月23日“世界讀書日”這個(gè)契機(jī),我園倡導(dǎo)教師與好書為伴,帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒同讀書,共成長(zhǎng)。

1、通過師生共讀活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過讀書活動(dòng),推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)。

20xx年x月x日。

一、第一階段:?jiǎn)?dòng)階段。

1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),做好環(huán)境布置。

二、第二階段:活動(dòng)階段。

1、教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動(dòng),交流讀書心得體會(huì),促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

2、做好讀書筆記。

要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來,并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來,每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

1、在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對(duì)照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開展講故事、讀書活動(dòng),大班段開展閱讀報(bào)紙活動(dòng),每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。

班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

4、讀書節(jié)交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

三、第三階段:總結(jié)評(píng)比階段。

1、開展“讀書小明星”“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。

2、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示(親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì))。

四、其他事項(xiàng):

1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。這部?jī)?yōu)秀的`長(zhǎng)篇小說寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又摧人淚下、撼動(dòng)人心的故事。作品沿襲了草文選一貫的厚重、質(zhì)樸的寫作風(fēng)格,洋溢著你濃濃的人文氣息。在今天這樣浮躁的社會(huì)、冷漠的世態(tài)中,她能真正感動(dòng)所有的孩子,讓他們回歸精神的家園。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇九

閱讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的.門,是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。早期閱讀,有利于拓寬視野,激發(fā)想象,豐富幼兒的情感,促進(jìn)幼兒健康x發(fā)展。通過近幾年閱讀活動(dòng)的探索研究,我園已初步形成了富有特色的繪本閱讀課程和晨誦午聽暮講機(jī)制,每一位教師都積累了一定的閱讀教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展,我們將以[每月一事"活動(dòng)為契機(jī),開展“繡娃杯"閱讀節(jié)活動(dòng),特制訂本方案。

童心、悅讀

1、營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)全園師幼、家長(zhǎng)閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,感受閱讀所特有的魅力和生活的多姿多彩。

2、通過各種形式的閱讀活動(dòng),提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康x的發(fā)展。

3、增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)幼兒園與家庭的溝通,增強(qiáng)教育合力。

4、以“閱讀節(jié)"的影響力進(jìn)一步提升書香校園、書香家庭的品質(zhì),構(gòu)建閱讀特x文化。

12月1日——12月31日

全園師生、家長(zhǎng)

(一)第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(時(shí)間:12月1日——12月5日實(shí)施人:各班老師;責(zé)任人:李慧吳益麗錢菊施紅梅)

1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)"活動(dòng)方案和活動(dòng)倡議書,號(hào)召全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇十

根據(jù)溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的,以建設(shè)書香校園為載體,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),通過開展讀書活動(dòng),在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),提升學(xué)校文化品位。結(jié)合本園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

1、通過讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

2、通過讀書活動(dòng),使教師轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與教育改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。

3、通過讀書活動(dòng),提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的。需要。

4、以讀書活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。

5、通過讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化。

為保障教師讀書活動(dòng)的有序有效開展,特成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):章曉芳。

成員:黃曉聰黃海泉鄭艷。

全體教師。

20xx年9月——20xx年7月。

1、制訂讀書計(jì)劃。

每位老師制定本學(xué)年讀書計(jì)劃。

2、將教師讀書活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來。讀書活動(dòng)中要做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,通過、沙龍、心得、小報(bào)、征文、交流等多種形式讓每一位教師在讀書活動(dòng)中得到收獲和提升。全園開展圍繞選定的書目讀書心得體會(huì)比賽活動(dòng)。

3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展“兩周一閱讀”活動(dòng)。

4、教師個(gè)人讀書與讀書筆記將納入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。讀書筆記可采用批注的形式直接記錄在書本上,也可進(jìn)行理論摘錄,但必須有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思(每篇不少于600字)。

5、每學(xué)年結(jié)束,教師必須上交一篇讀后感,參加園優(yōu)秀讀書心得評(píng)比,及時(shí)將教師、教研組讀書活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。(保證5%上傳至縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站)。

6、表彰讀書先進(jìn)。

優(yōu)秀讀書教師條件:

(1)教師必須完成規(guī)定的書目閱讀,完成較高質(zhì)量的讀后感,并上傳教師進(jìn)修網(wǎng)站;

(2)學(xué)有所用,開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效,在學(xué)校開課中得到教師的一致好評(píng)。

1、《靜悄悄的革命——?jiǎng)?chuàng)造活動(dòng)的、合作的、發(fā)思的綜合學(xué)習(xí)課程》[日]佐騰學(xué)著,李季湄譯,長(zhǎng)春出版社。

2、幼兒園教師教育叢書《幼兒園教育觀新論》、《幼兒園科學(xué)教育》、《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊(cè)》。

3、《朗讀手冊(cè)——大聲為孩子讀書吧》[美]吉姆。崔利斯著,沙永玲麥奇美麥倩宜譯,天津教育出版社。

4、《學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)》胡育主編,上海教育出版社。

5、《發(fā)現(xiàn)孩子——了解和愛孩子的新方法》[意]瑪利亞。蒙臺(tái)梭利,中國(guó)發(fā)展出版社。

6、魏書生著《教學(xué)藝術(shù)》。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇十一

莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。為使每一位學(xué)生都能與好書為友,在讀書實(shí)踐活動(dòng)中樹立理想,陶冶情操,獲取真知,為人生幸福奠定精神基石,學(xué)校決定將每年的四月份定為“讀書活動(dòng)月”。為此,特制定我校學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施方案。

1.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)。

2.為學(xué)生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺(tái),讓學(xué)生在讀書中提高,讓家庭在共讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。

4月1日至4月30日。

1、各班開展“我與好書同行”主題班會(huì)。

內(nèi)容可包括暢談讀書體會(huì),推薦好書等。同時(shí),倡導(dǎo)各班在本月的“讀書活動(dòng)月”中,自主開展豐富多彩的讀書活動(dòng),如經(jīng)典誦讀展示、讀書筆記或手抄報(bào)展評(píng)等,營(yíng)造讀書氛圍,并努力使讀書活動(dòng)常態(tài)化。

2、各班出一期以讀書為主題的板報(bào)。

內(nèi)容可包括介紹讀書方法、講述讀書故事、撰寫自己的讀書名言、或展示學(xué)生的讀書手抄報(bào)等。

3、七年級(jí)舉行讀書展示會(huì)。

要求內(nèi)容健康向上,形式豐富多彩,能讓學(xué)生多角度領(lǐng)悟讀書的重要價(jià)值,內(nèi)容可包括讀書演講、朗誦、吟唱古詩(shī)詞、表演誦等。由學(xué)生自主編排,語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

4、八年級(jí)舉行讀書演講比賽。

要求學(xué)生自己撰寫演講稿,先在班內(nèi)開展活動(dòng),然后每班推薦3至5篇演講稿參加級(jí)部評(píng)選。對(duì)于優(yōu)秀作品,可通過級(jí)部統(tǒng)一組織演講比賽,或利用校園廣播、國(guó)旗下演講等方式展示。

5、七、八年級(jí)開展“親子共讀”征文比賽。

由語(yǔ)文組向七、八年級(jí)全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,倡導(dǎo)家長(zhǎng)利用雙休日開辟“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,創(chuàng)建書香家庭。同時(shí),上交一篇“親子共讀”征文,可以是共讀某本書的讀后感,也可以是講述共讀故事等。

6、學(xué)生會(huì)開展讀書宣傳活動(dòng)。

充分利用宣傳欄、校園廣播、國(guó)旗下講話等途徑,推介讀書明星,宣揚(yáng)經(jīng)典文化,引領(lǐng)美文賞析等。

7、開展“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)。

每個(gè)班級(jí)推薦一至兩名“讀書明星”參加級(jí)部評(píng)選,每個(gè)級(jí)部評(píng)出十位“讀書明星”,并利用校園廣播或宣傳欄等進(jìn)行宣傳。

8、各班級(jí)建立班級(jí)書架。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇十二

1、通過實(shí)施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2、使教師提高理論修養(yǎng),促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

3、通過實(shí)施讀書工程,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。

4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。

浸潤(rùn)書香,幸福人生。

a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxx。

b、《。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者xxx。

c、《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》作者xxx。

d、《幼教與教師》作者xxx。

備注:中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。

1、20xx年11月制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園教師讀書活動(dòng)方案》,確定20xx年全區(qū)幼兒教師必讀書目。

2、20xx年12月中、下旬各幼兒園制定讀書計(jì)劃,并采購(gòu)書籍。

3、20xx年6月,各園結(jié)合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》舉行一次讀書交流會(huì),并以幼兒園博客為載體,將教師心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),同時(shí)各園精選優(yōu)秀的.讀書心得上傳至普陀研修網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

4、20xx年11月區(qū)級(jí)結(jié)合《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》、《幼教與教師》組織一次教師優(yōu)秀讀書心得的交流活動(dòng),并總結(jié)20xx年各園教師開展讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),部署下一年度讀書任務(wù)。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇十三

本站發(fā)布實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案,更多實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。

我園將三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,圍繞“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”主題開展“六個(gè)一”系列活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔

目的:

1.認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

2.畫出心目中雷鋒的形象,激勵(lì)幼兒以雷鋒為榜樣,從身邊做起,從小事做起。

形式:以年級(jí)組組織幼兒在多媒體觀看動(dòng)畫“雷鋒叔叔的故事”,通過視頻、畫冊(cè)等形式了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神,并用畫筆畫出心目中雷鋒的形象。

3,學(xué)唱雷鋒歌曲。制作宣傳版面。

活動(dòng)二:我來照顧你

目的:

1.使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

2.在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。

形式:大班幼兒幫助中班,中班幼兒幫助小班穿衣、整理,帶小班幼兒在園內(nèi)散步,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。做日常力所能及的事。

活動(dòng)三:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“環(huán)保小衛(wèi)士”

帶領(lǐng)中大班級(jí)幼兒走上街頭廣場(chǎng),撿拾垃圾、攙扶老人、給老人捶捶背等,知道保護(hù)環(huán)境從我做起,培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于為環(huán)境付出自己的勞動(dòng)。體驗(yàn)雷鋒精神。

活動(dòng)四:家園合作,雷鋒精神代代傳,開展“捐書,捐物”活動(dòng),為鄉(xiāng)幼兒園的孩子送愛心。

通過家長(zhǎng)、教師給幼兒講故事、說兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,更加了解雷鋒叔叔的事跡,理解雷鋒叔叔的釘子精神。“向貧困地區(qū)兒童捐一本書,捐一件玩具,讓孩子體驗(yàn)幫助別人的快樂。

活動(dòng)五:“小手牽大手”

幼兒、家長(zhǎng)、教師互動(dòng),爭(zhēng)做現(xiàn)代“活雷鋒”。評(píng)選出“文明寶寶”、“文明家長(zhǎng)”、“文明教師”。每天做一件好事。

活動(dòng)六:結(jié)合季度“文明之星”評(píng)選、表彰“小小活雷鋒”。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇十四

今年是毛澤東向雷鋒同志題詞50周年,為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),努力實(shí)施素質(zhì)教育,弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),落實(shí)市教育局關(guān)于“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的通知精神,結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,特制訂薛閣小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案。本著立足校園,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,通過活動(dòng)教育人,通過活動(dòng)影響人,通過活動(dòng)改變?nèi)藶槟康摹?/p>

一、活動(dòng)主題。

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

二、活動(dòng)要求:

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使雷鋒精神深入到每個(gè)班級(jí),從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

教師人人要以學(xué)習(xí)為抓手,讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動(dòng)學(xué)生會(huì)背誦雷鋒日記兩篇。

三、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月。

四、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)月期間,大課間廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;

2、活動(dòng)開始校園內(nèi)張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;

3、四月初召開學(xué)雷鋒表彰會(huì);

4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;

5、3月中旬各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)黑板報(bào),摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級(jí)好人好事;

6,將愛心獻(xiàn)給媽媽,以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),要求學(xué)生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

7、將愛心獻(xiàn)給地球,以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹等。

8、將愛心獻(xiàn)給自己,像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

9、開展學(xué)雷鋒“先進(jìn)班級(jí)”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。

評(píng)比細(xì)則是:

(4)好人好事加分(廣播表?yè)P(yáng)的,一次給所在班級(jí)加1分。重。

要貢獻(xiàn)加2分);

(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)丟紙片,每丟一人次扣。

所在班級(jí)0.5分)。可以累積加分。

2、3兩項(xiàng)由程影老師具體負(fù)責(zé),4、5兩項(xiàng)由郭振山老師具體負(fù)責(zé)。本項(xiàng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,李明,具體負(fù)責(zé)人,魏豫皖。

以上方案參照市、區(qū)教育局活動(dòng)精神要求,由我校少先大隊(duì)部制定初稿,經(jīng)少先大隊(duì)部成員集體討論,報(bào)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,在全體教師會(huì)上宣讀并執(zhí)行。

薛閣小學(xué)少先大隊(duì)部。

二o一二年三月。

附:雷鋒日記。

1、一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會(huì)出毛病。

2、如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的'崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。

3、青春啊,永遠(yuǎn)是美好的。可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇十五

四年級(jí)將圍繞學(xué)校的讀書月活動(dòng)要求,指導(dǎo)學(xué)生制定合理的.讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),在閱讀中學(xué)會(huì)感恩,開展“英雄人物故事演講比賽”活動(dòng)。

20xx年x月。

四年級(jí)各班學(xué)生。

道德講堂。

英雄人物故事演講比賽。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。

第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。

(一)各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同。

(二)比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

(三)參賽選手限定在3—4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。比賽實(shí)行十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)亮分,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)。

儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)。

內(nèi)容35%(咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)。

表現(xiàn)技巧35%(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)。

其它10%(時(shí)間掌控等)。

五年級(jí)語(yǔ)文老師。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇十六

(一)宣傳階段。(3月1日?30日)。

1、以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書。

2、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站。

3、以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。

(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合。

在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以下活動(dòng):

1、班級(jí)活動(dòng):整理并美化圖書角。

2、幼兒活動(dòng):利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)需配合:再次通過班級(jí)qq群的形式通知家長(zhǎng):

(1)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀。

(2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站。

4、教師活動(dòng):確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。

5、記錄家長(zhǎng)借閱檔案。

1、幼兒活動(dòng):利用晨間區(qū)域活動(dòng),每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)工作:征集親子讀書感悟、照片等。

3、教師活動(dòng):上傳網(wǎng)站一份讀書體會(huì)。

1、幼兒活動(dòng):班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評(píng)選,根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的故事大王。

2、教師活動(dòng):自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。

3、班級(jí)活動(dòng):美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。

4、評(píng)選“讀書小明星”。

讀書活動(dòng)月方案讀書活動(dòng)方案幼兒園(通用17篇)篇十七

1、利用班級(jí)博客及qq群向家長(zhǎng)們進(jìn)行本屆讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳與溝通,讓家長(zhǎng)更深入地了解園及班級(jí)關(guān)于讀書節(jié)活動(dòng)的'具體活動(dòng)內(nèi)容及形式。

3、利用博客、家園欄分享優(yōu)秀親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)文章。

4、開展親子閱讀心得體會(huì)交流、展示。

1、語(yǔ)言領(lǐng)域——談話活動(dòng):我喜歡的圖書、《閱讀樹》繪本:《一顆紐扣》。

2、社會(huì)領(lǐng)域——修補(bǔ)圖書。

3、藝術(shù)領(lǐng)域——手工活動(dòng):制作書簽。

1、圖書漂流:每個(gè)幼兒自帶2―3本圖書到幼兒園與同伴交流分享,每周五借閱一本圖書,回家與家長(zhǎng)一起閱讀;并根據(jù)漂書活動(dòng)中圖書的借閱情況評(píng)選出最受歡迎的圖書10本。

2、經(jīng)典兒歌誦讀:每周誦讀一首經(jīng)典古詩(shī),每天利用餐前時(shí)間吟誦,每周評(píng)出古詩(shī)吟誦小明星。

3、天天故事會(huì):每天利用放學(xué)前時(shí)間為幼兒講一個(gè)經(jīng)典故事。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):主題墻創(chuàng)設(shè)、經(jīng)典讀物推薦、家長(zhǎng)育兒心得展示、幼兒讀書照片展示等。

2、喜洋洋童話劇場(chǎng)節(jié)目:故事表演——三只蝴蝶。

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活動(dòng)方案的編制是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,需要各個(gè)部門和人員之間的密切配合和溝通。小編為大家整理了一些適用于不同場(chǎng)合的活動(dòng)方案,希望可以滿足你的需求。1、宣傳噪聲對(duì)聽
三年級(jí)教案是一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,能夠指導(dǎo)老師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。這是一份結(jié)合實(shí)際教學(xué)的三年級(jí)教案,希望能給大家提供一些有用的指導(dǎo)和建議。2、游戲:迎春花兒開。1、通過
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是對(duì)創(chuàng)業(yè)者在一定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)辦新業(yè)務(wù)的規(guī)劃和方案,可以幫助創(chuàng)業(yè)者明確目標(biāo)和路徑。下面是一份精心準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。蜜菓奶茶店就是一個(gè)資金
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以記錄下自己在實(shí)踐過程中的觀察、思考和感受。接下來是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過辦公實(shí)習(xí)了解xx行業(yè)及其營(yíng)銷運(yùn)作狀
實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的總結(jié)和回顧,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的貢獻(xiàn)和建議。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌W鳛橐幻膬?nèi)科護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生
在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要綜合運(yùn)用教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)是
月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,可以在總結(jié)的過程中激發(fā)自己的工作動(dòng)力與創(chuàng)造力。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫一份更完美的總結(jié)。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,它承載著教育的責(zé)任和使命。借助以下學(xué)校總結(jié)的范文,我們可以更好地了解如何寫出一篇精彩的總結(jié)。文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于校本課
優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。無論人生多么糟糕,我們都要眉眼
在知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中,我們可以進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的分類整理,建立起知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維模型。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家收集的一些知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,希望能給大家
工作匯報(bào)也是一種自我激勵(lì)的方式,通過總結(jié)工作成果,可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作匯報(bào)范文,供大家參考借鑒。201x年是實(shí)施“
中班教案是中班教師在教學(xué)過程中對(duì)每一堂課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行規(guī)劃和記錄的一種教學(xué)材料。下面是一些實(shí)用的中班教案供大家參考,以期提升教學(xué)水平。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員們展示自身成長(zhǎng)和收獲的一個(gè)重要平臺(tái),也是與黨組織進(jìn)行良性互動(dòng)的方式。以下是小編為大家推薦的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠啟發(fā)大家寫作的思路。
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該注重學(xué)科的整合和跨學(xué)科的融合,幫助學(xué)生形成綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力。通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范例,我們可以更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的撰寫和執(zhí)行過程。
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),可以通過總結(jié)來找出自己的學(xué)習(xí)和工作上的問題。相信這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)盱`感和啟示,讓大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
在大班教案中,教師需要考慮到每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。接下來是來自一些優(yōu)秀教師的大班教案分享,希望能為大家提供一些思路和靈感。設(shè)計(jì)意圖:在“好玩的紙”的主題活動(dòng)
“讀后感”是讀完一本書后對(duì)其內(nèi)容、觀點(diǎn)和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體,通過讀后感可以加深對(duì)書籍內(nèi)涵的理解,也可以激發(fā)對(duì)閱讀的思考。讀完一本精彩的書籍,是時(shí)候?qū)懴?/div>
年度總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,看到自己在過去一年中所取得的成就和進(jìn)步。以下是一些精選的年度總結(jié)參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。半年來,經(jīng)過公司上下一致努力,業(yè)務(wù)
大班教案是指針對(duì)大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排,是幫助教師系統(tǒng)組織教學(xué)內(nèi)容和方法的重要工具。以下是一些實(shí)用的大班教案案例,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
活動(dòng)方案的核心是明確活動(dòng)的目的和意義,以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。以下是一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹦?chuàng)意和靈感。教學(xué)活動(dòng)要有好的效果,首先選材
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。“啊!好累呀,去外
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。放學(xué)鈴聲夾雜著
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。春回大地,萬物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚,景色宜人,戶外踏青
檢討書是我們對(duì)自己過去表現(xiàn)的一種反思和評(píng)估,它可以幫助我們提高自我管理和自我調(diào)整的能力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的寫手為大家分享的檢討書寫作技巧。此時(shí)此刻,現(xiàn)在的我懷
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,為以后的活動(dòng)提供參考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供思路和啟示。
三年級(jí)教案的編寫應(yīng)充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力。小編精心挑選了一些三年級(jí)教案的范文,希望能夠給大家一些啟示。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字,正
我們注重幼兒園環(huán)境的美化和教育功能的提升,使園區(qū)更加溫馨和宜居。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)該如何寫呢?怎
讀后感的寫作可以幫助我們提升文字表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考能力。隨著科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在可以輕松獲取各種類型的讀后感范文,下面是一些值得一讀的范文,希望
心得體會(huì)可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成有條理的觀點(diǎn)和見解,提高自己的表達(dá)和寫作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。星期天,我和申明等代表學(xué)校去參加市里舉行的數(shù)學(xué)
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)所讀書籍的一種回響和發(fā)聲,它可以展示個(gè)人的思想和感受。小編為大家精心挑選了一些讀后感范文,其中包含了對(duì)不同類型書籍的評(píng)析和感悟。
學(xué)習(xí)心得總結(jié)可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。小編特意挑選了一些精彩的學(xué)習(xí)心得范例,相信對(duì)大家會(huì)有所幫助和啟發(fā)。通過在長(zhǎng)沙兩天的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,
讀后感不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述,更重要的是對(duì)其中的深意和啟示的思考和展開。以下是小編為大家整理的一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路、提高表達(dá)能力,同時(shí)也能給他人提供一些有益啟示。為了方便大家理解和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些實(shí)用的范文供參考。
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思考方式。金秋十月,丹桂飄香,這個(gè)時(shí)
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)其中所感所悟進(jìn)行的總結(jié)和反思。以下是一些讀者對(duì)某部作品的真實(shí)感受和深入解讀,非常值得一讀。第一次看到“瓦爾登湖”這四個(gè)字,大概
競(jìng)選不僅是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),更是一個(gè)機(jī)會(huì),通過競(jìng)選可以獲得更多的認(rèn)可和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,僅供參考,大家一起來看看吧。演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦能夠增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力,促進(jìn)校園文化的發(fā)展。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的樣例,希望對(duì)大家總結(jié)時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。冬季是成長(zhǎng)的象征,是釋放自豪感的季節(jié)。
承包合同是建設(shè)工程、項(xiàng)目開發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域常見的合同形式。下面是小編整理的承包合同范文,供大家參考,希望能給大家的合同寫作提供一些啟示。甲方:乙方:昆山美味團(tuán)
公司有自己的法律地位和責(zé)任,需要遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)準(zhǔn)則。以下是一些公司管理中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)習(xí)方法,供大家參考和借鑒。甲方:_________。乙方:___
范文是指具有一定價(jià)值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。對(duì)于寫作不自信的人來說,參考這些總結(jié)范文可以增加寫作的信心。自從開辦電腦特長(zhǎng)班以來,我
工作心得的撰寫是對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)梳理的過程,通過整理思路和觸類旁通,我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是小編為大家收集整理的一些工作心得,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗(yàn)。
計(jì)劃書通常包括背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施步驟、預(yù)期效果等內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過精心篩選和整理的計(jì)劃書范文,供大家研究和學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用通知的場(chǎng)合越來
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。春游的這一天終于到了,今天雖然不是陽(yáng)光明媚
活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是常態(tài)化的過程,通過反思和改進(jìn),來提高今后的活動(dòng)質(zhì)量。無論是組織一場(chǎng)盛大的演講比賽,還是策劃一次精彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),這些范文都能給予你一些啟
在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。今天我有一件難忘的事要
事跡材料的撰寫需要搜集、整理和利用各種信息和材料,以確保準(zhǔn)確和具體。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx作為一名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的站長(zhǎng)及社區(qū)
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡。心得體會(huì)范文8:通過這次讀書活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。閱讀能夠開
英語(yǔ)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種能力,我們需要總結(jié)自己在英語(yǔ)能力方面的提升和不足之處。掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵,以下是一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧供大家參考。
通過研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫作素材和句型,豐富我們的寫作表達(dá)。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌V大市民朋友們:x
理想是指導(dǎo)我們行動(dòng)和決策的目標(biāo),它有著無限的可能性和潛力。下面是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的思考和觀點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。理想是一粒種子,一開始很小,但經(jīng)過水的灌溉、陽(yáng)
自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了地介紹自己的姓名、年齡、職業(yè)或?qū)W生身份等基本信息,同時(shí)還可加入一些個(gè)人特點(diǎn)和興趣愛好的描述。以下是一些自我介紹的模板和范文,可以供大家參考借
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)自己參與活動(dòng)的一種回顧和反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和成長(zhǎng)空間。小編找到了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。冬季即將來臨,極易發(fā)生
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌4蠹液茫医欣钬惸啵?/div>
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