在安全演講稿中,我們可以提供一些實際可行的解決方案和建議,幫助聽眾更好地應對各類安全挑戰。以下是一些經典的安全演講稿范文,它們具有豐富的實踐經驗和智慧。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇一
一、演習時間:
二、演習地點:
三、演習指揮體系:
組長:
成員:
四、應急演練科目及預期目標:
(一)緊急避震:當假定地震發生時,各班當堂授課教師快速有序組織本班學生躲到桌子下面,雙手抱頭,防治頭部受傷。
檢驗師生應急避險方式的科學性和避險場所的安全性。
(二)緊急疏散:當聽到緊急疏散指令后,各分隊工作人員快速到位,各班當堂授課教師迅速有序的組織本班學生撤離出建筑物,前往我校的地震避險場所----操場。
檢驗緊急疏散路線設計的合理性、避難場所的安全性和師生緊急撤離時的組織紀律性。
五、撤離路線:同出操路線。
1.教學樓各樓層負責人:
一樓:二樓:三樓:四樓:綜合樓:
2.發生地震時,各班當堂教師要迅速組織學生雙手抱頭躲到課桌下面,聽到疏散信號后,迅速有序的組織學生快速離開建筑物,在疏散過程中,雙手抱頭,聽從安全員的引導,不要驚慌。
3.樓梯拐彎處的安全員:
辦公樓:發生地震時所有老師快速的雙手抱頭躲到辦公桌下,聽到疏散信號后,有序的離開辦公室,前往操場,黨員教師要發揮先鋒模范作用,注意保護老教師、有身孕的教師及生病教師。(如地震發生時,辦公室有學生,教師要保護好學生的安全。)教師在疏散時要盡可能照顧到一同疏散的學生。
疏散途中:
廣播信號:
疏散集中地(田徑場)指揮:
4.各隊要在總指揮的指揮下,有序、有效的采取行動,將地震傷亡減到最小。
5.疏散時,各班按照平時演練的情形進行疏散,團員同學要發揮先鋒模范作用,大同學照顧小同學,男同學照顧女同學。
6.一切行動聽從指揮。疏散時,第一不能跳樓;第二不能蜂擁爭相向外擁擠;第三疏散時同學之間保持一定的距離,在老師的帶領下迅速疏散到操場。
7.到達操場后,各班班長和體育委員迅速檢查()本班人數,并將人數報到集中地指揮汪小寶老師處。
8.集中地指揮快速的統計結果向總指揮匯報。
六、行動信號:
發生地震鳴36秒停24秒反復3遍。
地震結束疏散信號鳴6秒停6秒反復15遍。
七、演習程序:
1.假定地震發生,指揮部發出啟動演練暨緊急避險指令。
2.師生就近緊急避險。
3.假定第一波地震平靜,指揮部發出緊急撤離指令。
4.師生緊急撤離,疏散到臨時避難場所。
八、要求:
1.明確責任,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。
2.要嚴肅,要當作是真的地震發生,而不是一種游戲。
3.及時糾正學生不正當的動作。
4.當發生意外事故時,要及時作出處理。
5.集合后及時清點人數。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。
地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時,我們須知的有十條分別是:
一、躲在桌子等堅困的家居的下面。
二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。
三、不要慌張地向戶外跑。
四、將門打開,確保出口。
五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。
六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。
七、汽車靠路邊停車,管制區禁止停車、行駛。
八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。
十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
也許有人會好奇,為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。
因此,我們要多多觀察,注意防震減災!
謝謝大家!
地震安全演講稿(匯總16篇)篇三
同學們:
大家好!
地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個臺站,網點2000多個。防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。
那么,地震發生前有哪些預兆呢?
由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發渾、變味等。
記這樣一個順口溜更有利于我們發現地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。
震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。
震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;
雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;
冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準備呢?
首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:
(1)能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過道上。
(2)來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
(3)撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
(4)避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。
我的演講完畢,謝謝!
地震安全演講稿(匯總16篇)篇四
老師們、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的主題是防災減災,警鐘長鳴。經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。在這次活動中我們全體同學的責任就是:學習、宣傳減災防災知識。
大家都知道,在2008年5月12日,我國四川汶川發生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設立我國的“防災減災日”,一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。
國家設立“防災減災日”,將使我國的防災減災工作更有針對性,更加有效地開展防災減災工作。開展好“防災減災日”活動,有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視,增強師生災害風險防范意識。有利于普及防災減災知識,增強綜合減災能力。有利于加強防災減災基礎建設,提高快速反應能力。
在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇。作為有知識的青少年,我們的責任就是學習“防災減災”知識,做好宣傳預防工作。
第一,請同學們積極參加學校組織的應急疏散演練,熟悉自己的疏散路徑,養成處變不驚的優良心理素質。
第二,請同學們在日常生活中,增強安全意識,增強自我保護意識,注意安全,防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全,涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強防災減災知識,樹立責任意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇五
各位老師,同學們:
大家早上好,2008年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。汶川大地震爆發!其能量相當于400顆廣島原子彈!許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。2009年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月7日至13日為我市“防災減災宣傳活動周”,今年5月12日是我國第四個“防災減災日”;主題為“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。今天利用國旗下講話時間,再次對大家作一些警醒和提示:
我們要學習地震知識,不讓生命死于無知!
學校避震:
1.如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。
2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。
3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。
家庭避震:
因為地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
在公共場所避震:聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在椅子下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。
下面老師就來說一說發生在四川大地震時發生的兩個實例。
首先請同學們、老師們記住一個偉大而平凡的名字―――譚千秋。
他是四川省德陽市漢旺鎮東汽中學的老師。地震發生時他正在上課,強烈的地震突然發生時,譚老師立即組織學生鉆桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向學生砸來時,譚老師立刻張開雙臂撲向桌子上面,用血肉的身軀護佑著桌子下面的四位學生,兩天后四位學生全部生還,而他的老師―――譚千秋,成了他們和我們永遠懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師。“人們發現他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下還死死地護著4個學生,4個學生都活了!”一位救援的解放軍戰士向記者描述著當時的情景。
就是這雙曾經傳播無數知識的手臂,在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了4個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。
還有一位機智勇敢的老師,令人不能忘懷,他叫劉寧。
劉寧老師是北川縣第一中學的教師,在地震發生的時刻,劉寧老師正帶領自己班59名學生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會,“禮堂突然在晃動,而且越晃越厲害。”經驗豐富的劉老師馬上意識到發生了地震。他很快招呼同學們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鉆進結實的鐵椅子下面。正是劉老師在關鍵時刻的冷靜,全班59名同學無一死亡,只有兩名學生受了輕傷。
由此,我們可以看到,雖然我們現在無法避免地震的發生,但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。
同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。到目前為止,地震預報還是一個世界性難題。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。
最后,祝同學們健康成長,生命無限。
謝謝大家!
文檔為doc格式。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天在國旗下演講的題目是《防震減災,從我做起》。
大家從電視或報紙上看到了,于上周二晚上在山東煙臺發生的3。7級地震長島海域等地活動相對活躍,地震活動具有小震頻次高震群較多震源淺的特點地震發生后長島公安邊防部門第一時間組織警力深入轄區開展受災排查。截至目前為止長島地震沒有人員傷亡消息生活秩序正常。同時大連震感也很明顯。近幾年來世界各地大震造成的災難仍記憶猶新我國各省自治區直轄市都發生過五級以上地震20世紀全球兩次造成死亡都發生在我國一次是1920年寧夏海源8.5級地震死亡23.4萬人;另一次是1976年唐山7.8級地震死亡24.2萬人由此可見,地震災害是我國人民生命安全最大威脅之一。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。
如何正確防震避震,是我們每個人都應該學習和掌握的知識技能。平時注重學習防震減災知識,可以避免或減少不必要的傷亡和損失。
如遇見地震應盡量保護頭部,沖出房屋到空曠地帶再伺機轉移到戶外,或躲藏在堅固的桌下或床邊;低矮堅固的家具邊;開間小有支撐物的房間如衛生間廚房儲藏室等。
千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去。
正在學校上課時應在教師指揮下迅速抱頭躲在各自的課桌下;震后應有組織的迅速撤離教室到空曠安全的地方去。
在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護頭部。注意避開高大建筑或危險物。
地震中,如果被塌落重物壓住身體,不要輕舉妄動,以免造成更大傷害。應該查清壓在身上的是何物,不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷,若沒有受傷,應根據情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴重外傷,應盡力用衣服等物包扎好傷口。若發生骨折,不要輕易移動,應等待救援。
知道了這些關于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,我們一定要記住:防震減災,從我做起!
地震安全演講稿(匯總16篇)篇七
同學們:
大家好!今天我們進行防震安全教育。地震是自然界十大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。
1.地下水異常。由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發渾、變味等。
2.動物異常。震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;蜜蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。
3.地光和地聲。地光和地聲是地震前夕或地震時,從地下或地面發出的光亮及聲音,是重要的臨震預兆。
要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。有確切血型的要寫明血型。
地震時,從地震發生到房屋倒塌,一般有12秒鐘,此時要保持冷靜。
1.能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過道上。
2.來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
3.撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4.避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。
家庭防震的重點,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。根據各家情況,可采取以下措施:
1.學習地震知識,掌握科學的自防自救方法。
2.分配每人震時的應急任務,以防手忙腳亂,耽誤寶貴時間。
3.確定疏散路線和避震地點,要做到暢通無阻。
4.加固室內家俱雜物,特別是睡覺的地方,更要采取必要的防御措施。
5.落實防火措施,防止爐子、煤氣爐等震時翻倒;家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要儲水,準備防火用沙;學習必要的防火、滅火知識。
6.學會并掌握基本的醫療救護技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護理方法等。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇八
地震前,要為你自己以及你的家人做好準備。
首先,準備一個藥箱,里面要有止血的藥物和創可貼、紗布等物品。其次,準備一個工具箱和收音機,并且準備一些食物和水,這些東西要放在方便拿取的地方,并且把重物放在下面,輕的在上。還要制定一份緊急情況程序書。還要清楚緊急情況求救電話。這些都有利于地震時讓你生存下來。
當地震來臨是,首先要保持冷靜,并且躲到床或者空間狹小的地方抱頭蹲下。如果煤氣沒有關閉,要及時關上。當地震過后,要及時向開闊地帶跑去,不要呆在電線桿或廣告牌之類的地方。并且不要回去。因為地震過后還會有余震。如果被埋在地下,要找到柔軟的物體保護頭部。還要保存體力,不要大聲喊叫。并且打開收音機收聽公共安全機構的指引。還要加固周圍的環境。
為了安全起見,每個家庭成員都要盡量穿厚實的衣物,準備足夠的食物和水以及日常生活用品。最好穿上手套,方便清理周圍環境。還要準備一把刀和開罐器,以備不時之需。還要準備紙和筆以及手表、備用電池。
最重要的就是不要放棄希望,有了希望,才有活下去的機會。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇九
傾聽大群定向飛,蜜蜂群遷跑光了。
上下顛一顛,來回晃半天。
噴沙冒水沿條道,地下正是故河道。
地震后,雨中行,抬頭要看泥石流。
大汨上岸哇哇叫,金魚出缸籠鳥吵。
房子慢慢晃,慢慢搖,九十里外等著瞧。
兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。
地光閃,八成險。
震前動物有預兆,群測群防很重要。
先聽響,后地動,聽到響聲快行動。
上下顛,在眼前;晃來晃去在天邊。
井水是個寶,前兆來得早。
陰歷十五搭初一,家里做活多注意。
房倒樹不倒,有樹不用跑。
燈影一跑,大事不好。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇十
由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發渾、變味等。
記這樣一個順口溜更有利于我們發現地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。
震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。
震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;
雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;
冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準備呢?
首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:
(1)能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過道上。
(2)來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
(3)撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
(4)避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。
我的演講完畢,謝謝!
地震安全演講稿(匯總16篇)篇十一
尊敬的各位同學們:大家好!
今天我演講的題目是--感恩的心。--有感于5.12汶川地震。
歷史將永遠銘記地球的這一個坐標:北緯31度,東經103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻:公元xxxx年5月12日,北京時間14時28分。一場8.0級的強烈的地震,突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣,強大的地震波震動全川,搖撼全國,在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來,中國遭受的傷亡最重的自然災害,舉世為之震驚,無數國人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的`災難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國上下,全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中,我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領導人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災區,決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵著經歷災難的人。他們用生命挽救生命,用頑強回報頑強,用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心;"大災有大愛"的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢出錢,有力出力,13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流,給受災的親人們以莫大的慰籍。
我們學校的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區伸出了援手,校長xx首先帶頭捐款,全體員工積極響應踴躍捐款。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量,這力量來自于我們心底的真愛。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇十二
老師、同學們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《地震無情人有情》。
2008年5月12日14時28分,在我國四川省汶川縣,突如其來的8.0級大地震如同洪水猛獸般吞噬了數以萬計的生命,毀壞了無數家園,面對眼前這一幕幕慘境,讓我們感到揪心的疼痛,全國人民感受到了大地的震顫,同時,也震出了我們的愛國之心,手足之情,震出了民族的大愛,震出了民族之魂天災無情,人有情,一方有難,八方支援。聽失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣,被埋在廢墟下的孩子在哭泣。
面對嚴峻災情,黨中央國務院的領導在第一時間抵達災區,指揮抗震救災工作,人民解放軍、武警戰士、醫務人員隨即趕到,搶在第一時間解救被困者,搶救傷員,災情就是命令,時間就是生命,在最短的時間調動了全國各方面救援力量奔赴一線,打響了一場氣壯山河的抗爭救災保衛戰。
危難關頭,人民解放軍再次筑起了挽救人民生命的鋼鐵長城,一具具鮮活的生命從廢墟中救出,我們又一次看見了希望。一位被困在廢墟下30多個小時的5歲男孩在被救出的那一刻,從他稚嫩的臉上我們看不出一絲的恐懼與害怕,在緊急送往醫院的路上,他最先看到的是人民解放軍,在他幼小的心靈里這一幕是他一生都難以忘懷的,就在這時,意想不到的是這個孩子居然伸出了他那沾滿塵土的小手,向解放軍叔叔們敬了一個隊禮。事后人們都在猜想當時這個小男孩想了什么,也許他心里想,將來一定要好好學習,也成為了一名解放軍戰士,幫助那些遇到困難的人。
被困70、140、170小時的人不斷搶救出來,這奇跡來自人民子弟兵、白衣天使等救援人員的及時搶救;這奇跡來自幸存者對于生命的頑強,黑暗奪不去求生的意志,困境壓不垮與死神抗爭的精神。
災區人民是我們的親人,在這一刻,我們應該積極奉獻出愛心,用我們的愛溫暖那些仍然在痛苦與苦難中掙扎的親人們!
愛心是照亮世界,是驅走苦難的最強大力量。這次,當災難降臨,當神州大地在震顫中感受痛苦,我們呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手,為災區撐起一片溫暖的天空!讓我們用愛心,感動上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!
獻給堅強的中國:
當風雪阻斷歸路,我們彼此取暖!
當主權面對挑戰,我們亮出利劍!
當圣火遭遇屈辱,我們義無反顧!
當病毒吞噬生命,我們用愛彌補!
當列車沖出軌道,我們竭誠互助!
當震撼撕裂大地,我們開山辟路!
勇敢面對磨難,挺起中國人的脊梁!
加油,同胞!加油,中國!
地震安全演講稿(匯總16篇)篇十三
磚包土坯墻,抗震最不強。
破壞往哪找,抬頭看房角。
酥在顛勁上,倒在晃勁上。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。
響聲一報告,地震就來到。
豆腐一擠,出水出渣;地震一鬧,噴水噴沙。
青蛙蛤蟆細無聲,魚翻白肚水上躍。
小的鬧,大的到,地震一多要報告。
野雞亂叫怪聲啼,蟬兒下樹不鳴叫。
臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。
房子酥在顛勁上,倒在晃勁上。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇十四
大家好。
今天是2016年5月12日,2008年的今天,也就是2008年5月12日,注定要使我們用一生去銘記。
浩蕩宇宙,悠悠華夏。臨改革三十歲,值西開整九載。然而汶川地底的一次震動,震動了中國,震動了世界。無數的同胞轉瞬而逝,無數的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷,成為了國之殤!一年過去了,我們希望逝者已達天國,更希望生者業已新生。回首看看這一年,給我們留下了深刻的記憶,眼淚可以重流,悲傷可以再述,震后這一年我們共同祭奠。
還記得在那段哀痛的日子里,全國人民心手相連,共度災難,一幅幅畫面讓我們感慨萬千,一個個身影讓我們肅然起敬,一份份感動讓我們記憶猶新。面對無數生命被掩埋在廢墟中,失去親人的人們對著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚,星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴,國旗為百姓而垂降。
然而,偉大的中國人并沒有因此而被打倒。我們在挫折中奮斗,在逆境中淬煉,在悲痛中崛起,在廢墟上前行。懷著對生命的敬畏,全國人民聯合起來,不分晝夜,無私奉獻,打響拯救生命的接力戰。無數的同胞被救出,神州大地上出現了一個又一個感人的圖畫。
然而,還是有很多同胞離我們遠去,他們走得毫無聲息,他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝,生者更應承逝者之遺志,奮然而前行!所以偉大的.中國人民抖去了滿身的塵土,揩干傷口的血跡,鼓足生活的勇氣和力量,踏上了恢復生產的艱辛征程。
經歷了悲痛、鎮定、堅強、抗爭之后,偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結,更加奮進,更加成熟。精神的力量讓我們一次次動容,一次次得到洗禮,讓我們看到了生命的可貴,讓我們看到了在和平環境下成長的年輕一代的責任感,讓我們看到了民族未來的希望。
在汶川地震一周年到來之際,讓我們焚起一柱心香,深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國的忠誠衛士、白衣天使,銘記所有為抗震救災奉獻力量的人們。讓我們珍愛生命,承逝者之遺志,用愛筑起摧不垮的家園。
最后用一首柳煙碧的《滿江紅汶川大地震感懷》結束我的演講:
生死邊緣,朝復暮、誰人言歇。
千里路,殘垣頹壁,救援激烈。
四海同悲憂蜀地,九州共震哀秦月。
但魂牽,眾志已成城,猶心切。
賢總理,絲已雪,韌百姓,心難滅。
看人間大愛,國魂無缺。
赤縣漸收民族淚,蒼生猶獻英雄血。
待他朝,重整舊亭臺,新樓闕。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇十五
這,是一個三歲孩子驚恐的呼喊。
三歲的孩子,純真的內心應該被世界的美好填充;簡單的記憶只應該將世界的愛收藏;可愛的臉蛋上應該洋溢天真無邪的微笑。
5·12大地震,震撼了中華民族。我們是一家人,相親相愛的一家人。患難能見真情,人間自有真愛。
親人啊!已逝者安息吧!而生者要堅強啊!四方親人都牽掛著你們,我們將用愛助你們重建家園。
親人啊!你可曾知道,在災難還沒有結束時,我們有15位可親可敬的戰士毅然寫下遺書,毫不猶豫地從五千米的高空飄然而來。在這個世界上,沒有人不畏懼死亡,只是那時那刻他們牽掛的唯有無助的親人啊!
親人啊!你可曾知道,在狼藉的廢墟上,來自八方的人們在奮力用鐵鏟、用木棍甚至用赤裸裸的雙手扒開亂石,尋找著被埋的同胞。鮮血、淚水、汗珠交織、匯聚。在這個世界上,沒有人不害怕疼痛,只是那時那刻他們心系的唯有處于危難中的親人啊!
親人啊,你可曾知道,全國各地乃至海外的龍的子孫們,上至耄耋下至幼童,手捧著自己省吃儉用攢下的錢來到募捐箱前,和著對你們的愛與情,將它投了進去。在這個世界上,沒有人舍得將自己辛苦儲下的錢和物拱手送給外人,只是因為你們都是我們的親人啊!
房子塌了,但是沒有人會無家可歸,沒有人會無依無_。因為我們是相親相愛的一家人,我們,深愛著我們的親人,中國大地上,處處是家。
“人間有愛,大愛無疆”。說得多么好啊!現在,中華大地無處不有愛。我相信,愛的力量可以消除那孩子眼中的惶恐;愛的力量可以拭去那孩子臉上的淚水;愛的力量可以照亮那孩子心中的陰影。
5·12不是“世界末日”,而是新的開始。今天,我們默哀三分鐘,明天,我們攜手共進,重建家園。
我們會用愛的力量,再一次讓世界顫動。
地震安全演講稿(匯總16篇)篇十六
5月12日是汶川地震兩周年。兩年來,類似的地震災難在全球范圍內不時發生,而對災區萬里馳援的國際救援場景也每每出現。在與自然災害抗爭的過程中,人類用行動詮釋和證明了這樣的道理:人間有愛,生生不息。
愛如潮涌,何以生生不息?在災難面前,人與人的互助跨越國界和種族,超越宗教信仰和意識形態,它使得愛不再是一方對另一方的單向付出,而成為人類大家庭所有成員之間雙向或多向的互動,愛意在互動中漸濃。
中國汶川遭遇地震后,廢墟中有國外救援和醫療隊員并肩搶險的身姿;海地太子港被地震襲擊后,第一批趕到災區的救援者中就有中國救援人員,將曾經受到的支持和關愛回饋世界。這樣的相互援助,凝聚了人類應對災害的力量,加深了彼此間的溝通和理解,令不同國家和民族心手相連。
愛意的源泉在哪里?它來自對生命的同情和珍視,它來自每個普通人的勇敢擔當。汶川地震中,中學教師譚千秋在生死瞬間張開雙臂把四個學生掩護在身下,自己卻獻出了生命;經歷這場地震的“90后”青年田芷銘在談起兩年間內心世界變化時,深有感觸地說:“災難教會我關心別人”;英國外科醫生賽義德曾在汶川震區救助傷員,當時做手術從早忙到晚,他所感受到的感恩之心和互助精神,也讓他至今難忘……正是無數平凡而又高尚的人,用行動撐起愛的`天空,人間大愛永不衰竭。
人間有愛,生生不息。在5月12日這個特殊的日子里,涌上人們心頭的不僅有對遇難者的追思和哀悼,也有對曾經得到過的幫助的感恩。悲痛可能隨著時光流逝而沉淀心底,來自全球各地的愛意卻應當隨著生命延續而惠及他人。銘記得到的愛,并為別人付出愛,世界將因此更美好。