心得體會反映了一個人對生活、工作、學習等方面的思考和領悟。在下面的范文中，我們可以看到不同領域和經歷的人們是如何總結自己的心得體會的。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇一

指出：黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴明紀律。在全面從嚴治黨的新形勢下，只有不斷錘煉黨性，不斷加強紀律建設，堅定維護黨的團結統一，堅決維護黨中央權威，才能確保全黨統一意志、統一行動、步調一致前進。

要加強紀律建設，在全黨牢固樹立黨章黨規黨紀意識，堅定不移推進全面從嚴治黨，重在“治”，以嚴明的紀律管好黨員隊伍。

貫徹好、執行好新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《準則》《條例》)，使紀律真正成為帶電的高壓線。指出，我們要下大氣力建制度、立規矩，更要下大氣力抓落實、抓執行。制定紀律就是要執行的。有了好的制度如果不抓落實，只是寫在紙上、貼在墻上、鎖在抽屜里，制度就會成為稻草人、紙老虎。要強化制度執行，加強監督檢查，確保出臺一個就執行落實好一個。黨的紀律是鐵的紀律，執紀必嚴，違紀必究，這是不可動搖的基本原則。今年是新修訂的《準則》《條例》實施的第一年，各級紀檢機關要堅持道德高線和紀律底線相結合，以兩部黨內法規為準繩，堅持違紀必查、違規必究，切實把紀律和規矩挺在前面，正確把握和運用監督執紀“四種形態”，使紀律真正成為帶電的高壓線。

抓住領導干部這個“關鍵少數”，形成一級帶一級、一級抓一級的示范效應。從嚴管理的要求能不能落到實處，領導機關和領導干部帶頭非常重要。從嚴治黨，關鍵是要抓住領導干部這個“關鍵少數”，從嚴管好各級領導干部。在全面從嚴治黨向基層延伸的形勢下，作為區縣一級，更是要從鎮(街道)向下延伸至村(社區)一級，管好村(社區)黨組織“領頭人”，發揮好村(社區)黨組織戰斗堡壘和先鋒模范作用，有力有效解決群眾身邊的“四風”和腐敗問題，以從嚴治黨的實際成效取信于民。

用好責任追究，把問責作為全面從嚴治黨的重要抓手。動員千遍，不如問責一次。要堅持有責必問、失責必究、追責必嚴，對落實全面從嚴治黨責任不力、管黨治黨嚴重失職的問題，要抓住典型嚴肅追責，及時通報曝光，強化警示，形成震懾。堅持“一案雙查”，對執行黨的路線方針政策不力，管黨治黨主體責任缺失、監督責任缺位、給黨的事業造成嚴重損害，“四風”和腐敗問題多發頻發，選人用人失察等問題，既追究主體責任、監督責任，又上查一級追究黨組織責任、領導責任。堅持依紀依規、實事求是，綜合運用多種處理方式，以嚴肅問責倒逼責任落實。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇二

黨章第37條規定“黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律”，這是對主體責任的具體要求。落實主體責任是各級黨組織職責所在、使命所系。

首先在履行全面從嚴治黨主體責任上，黨中央樹立了標桿，釋放了信號，為的就是促進全黨奮發，齊心協力。各級黨組織要主動向中央看齊，擔負起全面從嚴治黨的主體責任。做到一級壓一級，層層傳導壓力，真正把從嚴治黨落實到每個黨組織。黨委書記作為第一責任人，必須擔負起這個政治責任。強化“看齊意識”，黨的以來，中央在落實主體責任上為全黨作出了表率、樹立了標桿。我們要向中央看齊，守好“主陣地”，管好“自己人”，種好“責任田”。

省紀委十屆五次全會，立足形勢任務，體現了黨委對黨風廉政建設和反腐敗工作的堅強有力領導，體現了省紀委貫徹落實黨委決策部署的堅決態度。從省委做起，層層落實主體責任。堅持調研、約談、檢查、問責相結合，正是切實加強黨的領導、促進全面從嚴治黨主體責任落實的最好詮釋。

黨的建設有著豐富的內涵，全面從嚴治黨是黨的建設的重要組成部分，但不是全部，黨風廉政建設和反腐敗斗爭是全面從嚴治黨的重要組成部分，但也不是全部。在這里面，必須準確把握堅持黨的領導、加強黨的建設、全面從嚴治黨、推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭之間的關系，明確內涵、理清責任。各級黨的組織，要切實擔負起主體責任，黨委書記要把抓好黨建當作分內之事、必須擔當的職責。

在黨的所有紀律中，政治紀律永遠排在第一位。要把嚴明政治紀律擺在首位，保證黨的路線方針政策貫徹落實。政治紀律就在你我的身邊，千萬不要以為政治紀律與自己無關。嚴明政治紀律，必須抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。“要把違反政治紀律問題作為紀律審查的重要內容，帶動其他紀律嚴起來，堅決維護黨的集中統一。”

紀律是黨的生命。紀律防線有了“裂縫”，行為就會出現“管涌”，最終導致“潰壩”。反腐敗實踐表明，黨員“破法”，無不始于“破紀”。只有把紀律挺在前面，堅持紀嚴與法、紀在法前，才能避免今天還是“好同志”、明天成了“階下囚”。

用紀律管住全體黨員。要強化教育養成，切實讓廣大干部知邊界、明底線、存敬畏，讓紀律成為我們黨集體的聲音、集體的行動、集體的信念;要強化監督執紀，以紀律為尺子衡量黨員干部的行為，對違紀問題發現一起查處一起，提高紀律執行力，維護紀律嚴肅性;要強化制度執行，讓鐵規發力、禁令生威，最根本的是要讓制度落地，在貫徹黨章黨規黨紀時不留暗門。全面從嚴治黨，重在加強紀律建設，紀律不嚴，從嚴治黨就無從談起。

堅持全面從嚴治黨依規治黨，創新體制機制強化黨內監督。各級黨委、紀檢機關和廣大紀檢干部要深入學習全會精神，把思想和行動統一到省委決策部署上來。

既要注重規范懲戒、嚴明紀律底線，更要做好引導工作，發揮理想信念和道德情操作用。傳承紅色基因，關鍵在于堅定理想信念。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。要想根治“軟骨病”，就要勤補“鈣”。加強黨員干部的培訓教育，使黨員干部不斷深化認識，堅定理想信念，始終堅持以道德高標準激勵自己、提高自己。筑牢信仰基石。各級黨組織一定要教育引導黨員干部堅定理想信念，堅持“三個自信”，保持優良傳統，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

同時，強化干部管理和監督。堅持黨內監督和社會監督全覆蓋，加強動態化管理和常態化管理，從“重點嚴”到“全面嚴”，從“被動嚴”到“主動嚴”，著力培養黨員干部的政治意識、紀律意識，使其自覺做到守紀律、講規矩。關注干部思想動態、工作表現，也要關注他們的生活作風和情趣，使其自覺凈化“朋友圈”，于人有利，于己無害。發現問題及時引導糾正，切實維護干部隊伍純潔和黨的肌體健康。

中央率先垂范，全黨要向中央看齊，擰緊管黨治黨的螺絲，讓全面從嚴治黨主體責任層層落實，使管黨治黨真正從寬松軟走向嚴緊硬，積小勝為大勝，必將為黨和國家贏得光明的未來!

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇三

為全面推進從嚴治黨，鞏固拓展黨的群眾路線教育是教活動和“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持和發揚黨的先進性和純潔性。20xx年4月28日，云南省文山監獄召開“學黨章黨規學系列講話做合格黨員”學習教育動員部署會。會議由黨委委員、副監獄長、聯盛公司朱總經理主持。監獄全體黨員及副科級以上領導干部共200余人參加。

會上，黨委委員、紀委黃書記傳達學習了關于“兩學一做”學習教育重要指示精神以及中央、省委和省司法廳“兩學一做”學習教育相關會議精神;黨委委員、政治處任主任組織學習了《中共云南省文山監獄委員會關于在全獄黨員中開展“學黨章黨規學系列講話做合格黨員”學習教育實施方案》。黨委書記蔡監獄長對學習教育進行了動員部署，向全獄黨員明確了學習教育的目的、總體要求、學習教育內容和主要措施。

會議指出，中央在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展好“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。

會議強調，全獄各級黨組織、全體黨員要通過開展“兩學一做”學習教育，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，從加強理論武裝、紀律約束、責任考核和榜樣引導等方面著手，把學習教育與監獄中心工作、日常工作有機融合，進一步充分發揮基層黨組織和黨員在促進監獄安全穩定中的戰斗堡壘和先鋒模范作用，凝聚力量、激發干勁，為協調推進“四個全面”戰略布局，貫徹落實“五大發展理念”，推進監獄內涵素質全面提升和轉型跨越提供有力的思想和組織保障。

會議要求，要多措并舉，齊抓共管，切實把“兩學一做”學習教育抓在手上抓出成果。一是要強化組織領導。要把開展“兩學做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效;二是要強化統籌結合。要堅持圍繞中心服務大局，把學習教育同做好監獄安全穩定及各項工作結合起來，做到兩手抓、兩促進，避免“兩張皮”;三是要強化分類指導。要堅持從實際出發開展教育，把握各黨支部的特點和現狀，結合不同黨員的實際情況，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化;四是要強化督促檢查。各掛鉤監獄領導和組織部門要采取聽取匯報、專項調研、參加學習討論和組織生活會等方式進行指導;五是要強化輿論宣傳。要針對黨員多樣化學習需求，實施“互聯網+黨建”行動計劃，引導黨員利用網絡自主學習，充分運用報紙、廣播、電視、網絡等各類媒體，大力宣傳“兩學一做”學習教育的重大意義、目標任務、做法成效，營造良好輿論氛圍。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇四

作為一名小學校長，我認為：責任重于泰山。強化責任落實是從嚴治黨的關鍵所在。指出，各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。我認為，從嚴治黨，需要各級黨委特別是黨委書記牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，科學謀劃、科學部署，完善工作機制，強化責任約束，切實履行好管黨治黨職責。要強化黨建主業意識，強化管黨治黨意識，把握管黨治黨要求，主動擔責、認真履責、扎實盡責。

作風關系到一個人、一個黨、一個國家的形象。持續改進作風是從嚴治黨的永恒課題。指出，不正之風離我們越遠，群眾就會離我們越近。作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓常、抓細、抓長，持續努力、久久為功。作風建設是黨的建設的重要內容。如果領導干部的“四風”嚴重，就會脫離人民群眾;如果基層干部不能秉公辦事，有“優親厚友”現象，就會破壞干群關系，失去民心。各級領導干部必須認識到抓作風建設的長期性、艱巨性和復雜性，堅決打好持續深入抓作風建設的攻堅戰，優先解決突出問題，逐步解決延伸問題，努力改進思想作風、工作作風、領導作風和干部作風，努力改進學風、文風、會風，在全黨呈現一片嶄新景象。

思想是根源。重視思想制度是從嚴治黨的重要前提。指出，對黨員、干部來說，思想上的滑坡是最嚴重的病變，“總開關”沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免了。思想上松一寸，行動上就會散一尺。從嚴治黨靠教育，也靠制度，二者一柔一剛，要同向發力、同時發力。歷史證明，思想建黨是我們黨的優良傳統，制度治黨則是我們黨的一貫要求。而突出強調要把二者結合起來，則是黨中央根據當前黨的建設實際和教育實踐活動取得的經驗得出的結論，是關于從嚴治黨方法途徑的新論斷。要把從嚴治黨的要求落到實處，就必須聚焦黨員干部暴露出來的突出問題、黨的各級組織運行中出現的普遍問題、人民群眾反映強烈的熱點問題加強制度建設，既明確規定應該怎么辦，又明確違反規定怎么處理，減少制度執行的自由裁量空間，推進黨的制度建設和執行的科學化、規范化。再者加強思想修養，干部應該以“君子檢身，常若有過”的態度，經常想一想什么是“做人”、“公仆”、“權力”和“考驗”，做到始終不忘黨的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線;始終不忘全心全意為人民服務的宗旨。要深入持久開展理想信念教育，加強黨性和道德教育，引導黨員、干部堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，嚴以修身，嚴以律己，解決人生觀、世界觀、價值觀這個總開關問題。

凡事人永遠是第一關鍵。用好管好干部是從嚴治黨的核心工程。治國之要，首在用人。選人用人始終是關系黨和人民事業的關鍵性、根本性問題。講話重重敲打“為官不為”，尤其強調“當官不能發財”，猶如當頭棒喝，黨的干部想發財、圖享受，那是投錯了行、入錯了門。從嚴治黨關鍵是要從嚴治吏，管好了干部，就抓住了“牛鼻子”，就能綱舉目張。應當讓每一名干部都深刻懂得，當干部就意味著服務為本，必須盡職盡責，甘當人民勤務員;意味著奉獻為先，必須淡泊名利，付出更多的辛勞;意味著以嚴為伴，必須嚴字當頭，接受更嚴格的約束。

堅持原則，敢抓善管，對違反原則的人和事不留情面，對工作不力的干部不姑息遷就，對出了問題的干部不包庇袒護。加強干部的日常管理，對干部身上出現的苗頭性傾向性問題及時提醒、及時制止，不能一團和氣、息事寧人，睜一只眼閉一只眼，更不能哄著、護著，防止干部身上的小毛病演變成大問題。再回過頭來看看，群眾路線教育實踐過程中的“嚴”是什么，如果說按時上下班，上班不能睡覺打游戲也叫嚴“過”了;如果群眾來辦事要笑臉相迎，一次性告知也叫嚴“過”了;如果公車不能私用，吃飯要掏自己的腰包也叫嚴“過”了;如果吃拿卡要、貪贓枉法者被查了也叫嚴“過”了，那我們只能說，過去的管理實在是太寬了，太松了。這樣的管理不過是恢復常態，如何談得上“過”，談得上“不易”呢?正如所說“很多要求早就有了，是最基本的要求。現在的主要傾向不是嚴了，而是失之于寬、失之于軟，不存在嚴過頭的問題。”

密切聯系群眾是我們黨的傳統。加強人民監督是從嚴治黨的迫切需要。指出，群眾的眼睛是雪亮的，群眾的意見是我們最好的鏡子。只有織密群眾監督之網，開啟全天候探照燈，才能讓“隱身人”無處藏身。我們共產黨人就應該堅持問政于民、問計于民、問需于民，深入學習貫徹的重要講話精神，既需要我們進一步強化群眾觀念，增強宗旨意識，更需要我們按照“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”總要求，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務實清廉的價值追求深深植根于自身的思想和行動中。需要我們進一步找準實踐黨的宗旨的著力點，以更大力度解決好群眾關心的教育、醫療、住房、交通、社會保障等熱點難點問題。特別是我們一定要把實事辦到群眾的心坎上，堅持立行立改、即知即改，緊緊圍繞聯系服務群眾“最后一公里”問題，開展“一學三動”活動，努力把群眾參與的熱情激發好、反映的問題解決好、切身的利益實現好，讓干部的思想有觸動、工作有行動、群眾受感動。

紀律是成事的保證。嚴明黨的紀律是從嚴治黨的根本保障。在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會講話中98次提到“嚴”字，已經詮釋出寶貴的自覺和自省，可謂振聾發聵。事實上，從嚴治黨，時刻保持自覺和自省，這甚至已經成為了黨自我完善、自我革新、自我發展的強大動力源泉。孟子曾經說過：行有不得，反求諸己，其身正而天下歸之。這在告訴我們：凡是行為得不到預期的效果，都應該首先檢查自己，自身行為端正了，天下的人自然就會歸服。嚴明黨的紀律，首先要從領導干部自身做起。領導干部特別是“一把手”，必須做到率先垂范，嚴于律己。

持為民、務實、清廉的作風，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，作淤泥中的清者。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇五

黨校是黨員再教育、再提高、再錘煉的大熔爐，能參加中共湖北省委省直機關工委黨校第2期主體班科干2班是組織信任和個人榮幸，按照汪校長提出的“理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養”要求，對照自身缺點和問題，制定黨性修養計劃如下：

一、以高度自覺的精神，樹立絕對忠誠的政治品格。“崇高的目標造就崇高的品格，偉大的志向造就偉大的心靈”。黨校是塑造黨性、錘煉修養、升華靈魂的地方，要在2個月學習中提高黨性修養，就必須端正態度、明確目標，把樹立絕對忠誠的政治品格作為核心內容。要通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等理論的系統學習，通過對、十八屆三中、四中、五中全會精神和同志的系列講話精神的深入學習，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面有較明顯的提高，通過學習進一步堅定忠誠的政治品格，真正實現在思想上入黨。

二、以科學嚴謹的態度，培養善于思考的學習意識。汪校長提出在黨校就要“認真的學習、刻苦的學習、卓有成效的學習”。要從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態中。通過學習，使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。馬克思主義是一門系統的科學，既要有科學嚴謹的學習態度，又要注重思考，融會貫通，將枯燥的理論知識轉化為自己思考后的生動內容。汪校長在入學教育時告誡我們“方法論”很重要，做任何事情都要注意方式方法，黨校學習也是一樣，掌握科學的黨性修養方法，就能起到事半功倍的效果。

要用科學的方法學習馬列原著，包括：馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》《堅持四項基本原則》《建設有中國特色社會主義》等;《江澤民文選》等;胡錦濤《樹立和落實科學發展觀》“七一”講話;同志系列講話精神，主要包括《談治國理政》、《系列重要講話讀本》等。另外，在黨校學習生活中，要以謙虛好學的態度，向校長學、向老師學、向同學學，做到學有所悟、學有所得、學有所成。

三、以嚴格自律的作風，切實遵守校紀校規。

指出，黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴明紀律。進了黨校的門就是黨校的人，汪校長指出在黨校要強化三個意識，分別是“紀律意識、黨的意識、學員意識”，其中“強化紀律意識”尤為重要。要加強黨內有關紀律規章制度的學習，把黨規黨紀挺在前面，自覺用黨規黨紀規范言行，堅決守住黨規黨紀底線。要認真遵守校紀校規，時刻約束自己，言行不逾校規校紀，自覺維護校內秩序和課堂紀律，保持良好的學風和作風。另外，還應結合“兩學一做”的要求，著力解決自身理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振的問題，在生活上嚴格遵守落實中央“八項規定”精神。

力爭通過2個月的學習，使自身的理想信念進一步堅定，黨性修養進一步提高，思想素養得到進一步升華，向同志提出的“絕對忠誠的政治品格、高度自覺的大局意識、極端負責的工作作風、無怨無悔的奉獻精神、廉潔自律的道德操守”的優秀黨員干部標準靠攏。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇六

黨性修養是黨員的自我教育、自我改造和自我完善，共產黨員的黨性不是從加入黨組織后就與之俱來的。只有在入黨后，在實踐中自覺按照黨性原則嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，才能真正成為工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。“修養”原來的意思就是通過內心的反省，培養一種完善的人格。黨性修養固然離不開黨組織的教育和幫助，但黨組織的教育歸根到底還要通過黨員自身起作用(即外因通過內因起作用)，從這個意義上說，黨性修養的主體是黨員，因此，黨性修養重在黨員自身的自重、自省、自警、自勵，重在自我約束、自我改造和自我完善。

一、如何才能加強共產黨員黨性修養。

4、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。馬克思主義世界觀是最科學的世界觀。馬克思主義世界觀是共產黨人認識世界改造世界的強大思想武器。因此，共產黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。正確處理好三種關系：黨性原則與商品經濟原則的關系;集體利益和個人利益的關系;無私奉獻與有償服務的關系。

5、堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆。

條件下共產黨員必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，特別是“三大作風”。自覺做到廉潔自律，不斷增強拒腐防變的能力。

7、加強組織紀律修養。堅持民主集中制是黨性修養的重要內容，共產黨員要用民主集中制規范自己的言行，嚴格遵守黨的紀律。民主集中制就是民主與集中的辯證統一的制度,指出：“民主是對集中而言，自由是對紀律而言。這些都是一個統一體的兩個矛盾著的側面，它們是矛盾的，又是統一的，我們不應當片面地強調某一個側面而否定另一個側面。這種民主和集中的統一，自由和紀律的統一，就是我們的民主集中制。”

8、加強科學文化知識和專業知識修養，努力提高科學文化知識和專業知識，提高執政水平是當代共產黨人的歷史責任，因此我們要加強科學文化知識和專業知識修養，這是建設有中國特色社會主義的需要和實現黨的最終奮斗目標的需要。我們要站在時代的前列，學習新知識，增加新本領，要有認真學習的自覺性和緊迫感，要刻苦學習、講究實效，要努力提高知識創新能力和技術創新能力。

9、加強黨性修養要有正確的途徑和方法。首先要把握加強黨性修養的途徑：一是在讀書學習中增強黨性修養，如學習先進模范人物雷鋒、焦裕祿、孔繁森、徐虎、任長霞、郭秀明等人的先進事跡;二是在社會實踐中增強黨性修養;三是在黨內生活中增強黨性修養。其次是掌握增強黨性修養的方法：一是嚴于律己，勇于自我解剖;二是言行統一，言行一致;三是“見賢思齊”;四是從我做起，從現在做起，從每一件事情做起。再次，共產黨員要終身進行黨性修養。黨的事業的長期性決定了黨性修養的長期性。

二、加強黨性修養應從以下幾方面入手。

1、強化理論學習，提高理論思維能力。

共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個共產黨員都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。

共產黨員增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此，共產黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是共產黨人人生觀的核心內容。為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。

3、開拓創新，當好先鋒。

會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。

4、堅持求真務實的實踐原則。

共產黨人黨性修養的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強共產黨員黨性修養就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。

因此，黨性修養貴在自覺、貴在堅持。局全體黨員要緊密結合生產實際，實踐“三個代表”重要思想，按照黨員先進性的標準嚴格要求自己，“激情進取，志在超越”，樹立共產黨員的新形象。帶領全體干部職工，團結奮斗，為實現我區經濟持續快速發展做出更大貢獻貢獻。

今年，是我在中共上海市委黨校2015級國民經濟學嘉定班學習的最后一學年，即將面臨畢業。三年來，透過市委黨校各位導師諄諄教誨及本人的勤奮努力，黨性修養進一步得到鍛煉，綜合素質明顯提高。深刻認識到具有堅強的黨性，是做合格共產黨員的一個基本要求。務必堅持不懈地加強自身黨性修養，始終持續共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。現將本人三年以來的黨性教育心得體會剖析如下，不足之處，請各位導師批評指正。

一、淺析對黨性修養的基本認識。

改革開放之初，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導群眾就突出強調，執政黨的黨風問題關系黨的生死存亡，要大力發揚黨的優良傳統和優良作風，并組織開展大規模的整黨和端正黨風工作。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導群眾高度重視黨風建設，黨的十三屆六中全會作出關于加強黨的作風建設的決定，明確提出黨的作風建設核心是持續黨同人民群眾的血肉聯系，提出“八個堅持、八個反對”的要求，強調要著力解決黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題。黨的十六大以來，黨中央大力推進以持續黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，要求全黨同志個性是領導干部牢記“兩個務必”，堅持立黨為公、執政為民，弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，大力倡導八個方面良好風氣，做到為民、務實、清廉。經過全黨共同努力，黨的作風建設取得顯著成效，黨的光榮傳統和優良作風不斷發揚光大，并不斷不賦予新的內涵。

持續先進性，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性。

(三)加強黨性修養，是提高黨員素質的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質要求越來越高。黨員務必具有良好的素質，包括思想素質、政治素質、文化素質等，才能發揮先鋒模范作用。黨員素質是黨員先進性的保證，黨員先進性是黨的先進性的基礎。提高黨員素質的根本途徑就是加強黨員的黨性修養。黨員按照黨性原則辦事，加強黨性鍛煉，努力提高自身的理論修養、思想修養、政治修養、作風修養、道德修養、文化修養，才能提高素質，充分發揮先鋒模范作用。

(四)加強黨性修養，是推進黨員、干部建設的重要保障。加強黨性修養，打造一只高素質的干部隊伍，樹立和弘揚優良作風，是黨的執政潛力建設和先進性建設的重要資料，是貫徹落實科學發展觀的重要保證。我們黨的干部標準是德才兼備、以德為先，“德”的核心就是黨性。我們務必堅持不懈地加強領導干部黨性修養，使各級領導干部始終持續共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風。這也是每個領導干部改造主觀世界的終生課題。

(一)透過理論學習提高黨性修養。要加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，就要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，自覺遵行社會主義核心價值體系，堅持理論和實踐相統一，堅持繼承光榮傳統和弘揚時代精神相統一，堅持改造客觀世界和改造主觀世界相統一，堅持加強個人修養和理解教育監督相統一，努力使自我成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導干部，充分發揮模范帶頭作用。

(二)透過改善工作作風，加強黨性修養。堅強的黨性和優良的作風是深入貫徹落實科學發展觀的重要保證。樹立和弘揚良好作風，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求，大力倡導八個方面的良好風氣，切實做到為民、務實、清廉。把改善領導干部作風作為促進科學發展的重要切入點，督促領導干部加強黨性修養和黨性鍛煉。要樹立宗旨意識，增強立黨為公、執政為民的自覺性和堅定性，傾聽群眾的意見和呼聲，關心群眾生產生活，真心實意的為群眾辦好事、辦實事，認真解決對群眾疾苦漠不關心、對群眾麻木不仁的問題。

(三)透過發揚求真務實、艱苦奮斗精神，加強黨性修養。堅持理論聯系實際，切實用黨的科學理論指導工作實踐，不斷提_事創業的潛力，增強應對復雜局面的潛力，認真解決理論和實際脫節的問題。要發揚求真務實精神，著力強化職責意識，兢兢業業抓好職責范圍內的事情，大力發揚艱苦奮斗精神，勤儉辦一切事業。

三、黨性鍛煉的成效。

(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。在黨校學習期間，透過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。

一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛煉的根本。透過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自我思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習，給自我抽出時光加強理論學習和黨性鍛煉創造了機會。我系統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程，學習了中央關于科學發展觀、構建和諧社會和十一五規劃的有關論述和文件精神，并將理論知識應用于工作實踐，不僅僅提高了政策理論水平，而且促進了本職工作的開展，收到很好的工作效果。

三是認真參與作風建設活動。今年以來，我還參加了科學發展觀教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻地進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。

(二)在道德修養中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。我是在黨的關懷下成長起來的，對黨有著深厚的感情，時時不忘為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。我認為，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自我是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自我，而不是把共產黨員僅作為一個稱號，不管職務高低，權力大小，財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準、條件要求自我，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事，決不能自恃自我、放縱自我，那些對黨的事業和工作缺乏職責感，不為黨分憂解難，或者把自我混同于一般老百姓，不能按照黨章規定要求自我的人，事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終持續清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終持續黨的先進性，強化執政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。透過學習，我深深感到：無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員、國家干部更要調整好自我的心態，把個人的意愿和現實狀況很好地結合起來，精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執政潛力和領導水平。目前，我國正處于加快改革開放和現代化建設步伐、把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規范自我，做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點，努力構建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自我來摸索。要完成這樣的大業、新業，務必轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能貼合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。

總之，透過黨校的學習，我進一步樹立了求真務實、真抓實干的工作作風;牢固樹立了服務的思想，破除了墨守成規、固步自封的保守思想;破除了目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除了求穩怕亂、安于現狀的私心雜念。我決心做到：看準了的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創造新經驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新的層次。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇七

黨性鍛煉是黨校學員的特色課，也是每個黨員終身的必修課。黨性鍛煉主要是用黨性原則規范思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動。下面是小編為大家收集整理的黨性錘煉學習心得，歡迎大家閱讀。

感謝學校領導給了我這次學習提高的機會，有幸參加了陜西省教育工委、教育廳組織的全省民辦高校第一期處級干部培訓班。陜西省教育工委、教育廳組織全省各民辦高校處級干部來進行集中學習和業務培訓，我感到這是省教工委、省教育廳和學校領導對我們中層領導干部的關心、愛護和幫助，不僅使中層干部明確了今后工作的方向，而且對于增強民辦高校中層領導干部的整體素質，提高中層領導干部的工作能力，構建一支強健的干部隊伍，進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現實意義。下面，我談談自己通過干部培訓班學習的一些感受和體會。

第一，通過此次培訓，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。學而不學則惘，思而無為則殆。我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓，指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。通過干部培訓班學習，提高了個人素質，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態度，過硬的能力，良好的狀態和爆滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務學校打下了良好鋪墊!

第二，培養了中層領導干部的責任感和奉獻精神。在展開分組討論時，領導干部們各抒己見，的中層領導，與學校的發展休戚與共的主人公精神。學校的發展與每個教職工的努力密不可分，特別是每位領導干部的努力工作分不開，學校的明天就存在于今天的努力中!每個中層領導干部都應該明確自己身負的責任和義務，都應該具有敬業精神和樂于奉獻的精神!大家都認為，作為干部要盡心盡力，真心實意干事業，認真負責地對待工作，學校的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態處理工作中的事情。真切認識到加強內涵建設、提高教育教學質量是我們學校的中心工作，培養國家和社會需要的人才才是我們永遠的責任。

第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發展相適應的領導能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協調能力、應變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領導干部都要在工作中養成這些能力，提升這些能力以出色地完成各項工作任務，才能讓學校領導放心!讓廣大教師和學生放心!

第四，責任終于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習，使我更清楚的感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，是我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發有為、積極進取、創造性地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。第五，學以致用，做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。

一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確的對待這些問題和困難?通過學習使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅持這種理念，還要引導我們的教師、教育我們的學生樹立這種理念，為達到學院發展目標不找任何借口。二是加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律己，絕非合格的領導。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業的良好工作作風。三是正確處理好各種人際關系，營造良好的工作環境，創造性的完成好學校的各項工作。總之，通過學習，開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓為新的起點，按照學校的要求，不斷學習，勤于思考，履行好。

崗位職責。

把新的理念轉化到實際工作之中以昂揚奮發的精神狀態積極主動的參與到學校發展的實踐當中以腳踏實地的工作實績推動我院教學管理工作再上一個臺階。

這次能夠參加xx市20xx年市管干部及市直機關科級干部第一期輪訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分的珍惜。在市黨校學習時間雖短，但受益匪淺。這短暫的四天培訓，盡管我尚不能在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。在這里，首先感謝組織部門給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位專家教授的悉心講授輔導。通過學習，對我起到了更新觀念、開闊思路、轉變理念的作用，也達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。

牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導干部。只有這樣，我們才能擔當起時代賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，為呂梁建設“三新呂梁”和城建事業建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質。這次輪訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、新時期黨建、創建學習型黨組織、呂梁轉型發展、反腐倡廉等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀武裝頭腦。因為，鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀，完整準確地把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的基本理論，提高運用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中，我要把遠大理想同現時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設及生態文明建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆。

共

3

頁，當前第。

1

頁

1

2

3

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇八

我們的黨，是一個優秀的黨。我們的黨校，更是一個在黨正確領導下的出色組織。特別是在當今科技飛速發展的社會里，網絡成了人們不可缺少的一部分。我黨創建的華工黨校網站——求是園，更是向我們介紹黨校的工作狀況，當今時事熱點，國際動向及我們的黨政理論，使我們在校的大學生，能更方便快捷地了解國家黨政的情況，從而在思想上，行動上，積極響應黨的號召，做到一個真正本著為人民，為大伙做實事的黨員和思想進步分子。我們黨校的求是園，與進代相結合，做到全面，突出。它本著創新的思維，走在時代前列。特別是近期的“黨校學習收獲”、“黨的網頁設計大賽”、“黨建征文”，都第一時間在求是園中讓我們同學了和認識。黨校的求是園，更是我入黨學習的一位無名導師。

在求是園中，我了解到黨的性質，宗旨，作風等有關的基本東西，在我們黨校的學習過程中，更令我對我們黨有了更深入的認識和了解，該如何去面對困難，面對現實，該如何更好地去把握自己有限的青春時光去實現心中理想，以此知道自己身負的重任，同時也更堅定了我加入中國共產黨的決心。

我們的黨在八十一個春秋的成長過程中，已形成了一整套的思想理論和領導體系。它是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。它來自于人民，植根于人民，服務于人民，把全心全意為人民謀利益作為建設有中國特色社會主義全部工作的出發點和落腳點。沒有黨的正確領導，我們的民族事業難以復興，國家難以發展，人民的生活難以富裕起來。我們的黨，是一個優秀的黨。

當今的社會飛速發展，知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學生，我們應知道黨現階段的任務，亦應知道自己應如何完成這一任務而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念，一個有責任感，一個有遠大理想的現代青年，才有能力完成黨交給我們的任務。而我，作為一名要求進步的入黨積極分子，一名學生干部，更應有較高的思想覺悟，有端正的學習態度和一顆為同學服務的心。

許多時候，我身邊總是有著那么一些所謂的要求入黨的學生干部，為了學習而忘了自己的職責。在此，我必須承認我們現階段的主要任務是學習，可如果沒有了一顆為同學們服務的心，又怎能得到我們同學的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團結起來。作為入黨積極分子，我想，如果一個思想覺悟不高的人，一個不愿意為社會、為大伙服務的人，學習再好，也無法真正成為社會主義建設所需要的人才。而我們的黨，又怎會吸收這些所謂的“人才”呢?我們黨是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的組織。作為即將走上復雜社會環境的大學生，面對如何處理個人與集體，單位與國家，自由與紀律，付出與索取等方面應有自己的立場和觀點。在我們學校的公交車上，每天坐車進××授課的老教師，總會被我們這些年輕力壯的大學生們擠得喘不過氣，別說可以得到讓位的“待遇”。

這時候我們那些所謂思想進步，要求入黨的積極分子到哪去了?其實這是一件很小的事情，可那些天天嚷著入黨的同學，卻忘記了所有的一切都應從小事做起，從身邊事做起的基本常識。這樣的同學又怎能肩負起重任呢?大學生活是短暫的，我們的青春是有限的，我們應該好好把握現在的寶貴時光，認真學習科學文化知識，確立遠大的理想，學好共產主義理論，樹立良好的人生觀，世界觀和價值觀，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，從而為實現共產主義理想而努力奮斗。

如果有人問我為什么要加入共產黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實現自身的價值，為了我們美好的共產主義事業。”這段時間在黨校的學習，已把我由過去無知，目標不明確轉變成一位充滿自信心，明白了自己為了什么而學的學生。因為我知道自己的不足，知道自己的價值，知道自己身負的責任，從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習，確實令我受益匪淺!

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇九

南湖是一個美麗的地方，風景優美、環境幽靜，但是這里不僅僅是靜謐的度假勝地，更是一所黨性錘煉的重要基地。我有幸參加了近期的南湖黨性錘煉活動，通過與同事們的交流、學習和思考，我深刻地體會到了黨性錘煉對于培養共產黨員的先進性和純潔性的重要作用。以下是我對于南湖黨性錘煉活動的心得體會。

第二段：集體意識的培養。

在南湖黨性錘煉活動中，我們重點培養了集體意識。通過團隊建設、集體活動和集體討論，每個人逐漸認識到自己作為一個共產黨員應該有的責任和擔當。在共同的目標面前，我們黨員之間形成了緊密的聯系和相互支持的良好關系，增強了我們作為團隊的凝聚力和協作能力。這種集體意識的培養不僅在南湖黨性錘煉活動中起到了積極的作用，更為我們在日常工作和生活中的集體合作提供了寶貴的經驗。

第三段：理論學習的重要性。

南湖黨性錘煉活動注重理論學習，通過閱讀黨的經典著作、黨章黨規和各種理論知識的學習，我們加深了對于共產主義理論的理解，清楚地認識到黨員應該具備的高尚品質和道德規范。在南湖的學習氛圍中，我們不僅僅是簡單地重復書本上的知識，更是對黨的理論進行深入地思考和理解，并將其貫徹到實際行動中。這樣的理論學習讓我們對于黨的事業更加有信心和堅定的追求，同時也讓我們明白只有自覺做到“三嚴三實”和“為民服務”的理念，才能履行好黨員的職責。

第四段：嚴格的自我要求。

南湖黨性錘煉活動對我們黨員的自我要求非常嚴格。在活動中，我們經常接受磨礪和挑戰，不僅需要在困難的環境中堅定自己的信念，還要展現出對工作和生活的高標準要求。南湖黨性錘煉活動讓我們認識到了作為一個共產黨員需要付出的努力和奉獻，在艱苦的條件下保持積極向上的精神狀態，做到不折不扣地守紀律、講規矩，并時刻保持對黨的事業的熱忱和投入。這樣的自我要求讓我們更加堅定地走在正確的道路上，同時也體現了共產黨員的高尚品質和敬業精神。

通過參加南湖的黨性錘煉活動，我對于自己的黨性錘煉有了更深刻的認識。黨的理論知識、集體意識的培養、嚴格的自我要求等方面都讓我受益匪淺。這次活動讓我明白了作為一名黨員，要時刻保持先進性、增強純潔性，不斷提高自身修養和思想境界。同時，我也認識到黨性錘煉是一個長期的過程，需要我們不斷學習、不斷反思并與同志們進行深入的交流和溝通。我相信南湖黨性錘煉活動不僅僅是一次經歷，更是對于我們黨員的一次重要的教育和提升。我期待著在以后的工作中能夠繼續發揮黨的先進性和純潔性，用自己的行動為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

總結，南湖黨性錘煉活動讓我深刻地認識到作為一名共產黨員的責任和使命。通過集體意識的培養、理論學習的重要性和嚴格的自我要求，我在南湖黨性錘煉活動中受到了很大的啟發和激勵。我相信今后的工作和學習中，我會時刻保持黨的先進性和純潔性，為共產黨員的形象和黨的事業貢獻自己的力量。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十

[2012]47號文件要求著重對照檢查的六個方面，進行逐條檢查，下面就我個人在對照檢查的六個方面情況向領導們匯報：

一、加強理論學習，提高自身思想素質。

1、一年來，堅持用黨員的標準嚴格要求自己，以黨員干部管理條例為準則，把自己置身于黨和群眾的監督之中，注重政治理論學習和政治思想素質的提高，注重黨員、領導干部的形象，堅持用鄧小平理論和“三個代表”的重要思想武裝頭腦，以科學發展觀作為行動指南，堅定不移地貫徹執行黨的方針政策。

2、在學習和工作中，能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針，我認真學習了黨的報告和十七大以來歷次全會精神、胡錦濤同志在慶祝建黨__周年大會上的重要講話精神和在十七屆中央紀委第七次全會上的重要講話精神等重要學習內容，能夠按照學院黨委、行政的重要決議、決定指導工作和實踐，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。

二、認真開展了創先爭優、基層組織建設年、作風建設年、“四幫四促”等活動。

1、組織全系師生，認真開展了創先爭優、基層組織建設年、作風建設年、“四幫四促”以及廉政文化進校園等系列活動，按照學院黨委和相關部門的要求及時制定相應活動的實施方案，反饋開展活動的信息，上報相關活動材料。

2、申報了20貴州省高等學校基層黨建主題實踐活動優秀成果，2012年黨總支被貴州省委教育工作委員會授予“-2012貴州省高等學校創先爭優先進基層黨組織”。同時申報了銅仁市“五好”基層黨組織，并接受了銅仁市直屬機關工委的檢查驗收。

3、編制了從至2012年以來黨總支工作簡報，匯編了物理與電子科學系黨總支黨建工作規章制度，為系黨總支，黨建工作制度化作出一定的貢獻。

4、按照學院的要求，認真完成了省教育廳思想政治教育評估工作的各種材料的收集、整理和上報等各項工作。

5、指導學生黨支部、團總支和學生會開展了一系列豐富多彩校園文化、文體活動，圓滿完成了學院、院團委、學生處，安排布置的社會實踐、“三下鄉”、大型文藝活動等工作任務。

三、工作扎實，盡心盡責。

1、有較強的工作事業心和責任感，有一定的開拓精神，面對全系師生的期盼，面對學院領導的信任，面對發展的機遇和挑戰，我和大家一樣總想在有限的任期內能實實在在多干些工作，多做些事情，圖的就是要對得起共產黨員這個稱號，對得住自己的職責和黨性，對得起全系師生。

2、能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。堅持民主集中制，遇事能與系行政領導和班子其他成員交換意見，溝通思想。尤其是在重大問題上，注意發揚民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧，注意維護班子的團結和黨總支的威信。

3、編制了從20至2012年以來學生工作、教學工作簡報，匯編了物理與電子科學系學生管理、行政管理、教學和科研管理工作的各項規章制度，為系學生管理、行政管理、教學和科研管理工作的制度化作出一定的貢獻。

1、能嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》以及中紀委對領導干部提出的進一步規范領導干部廉潔從政的“四大紀律八項要求”的規定。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，保持黨的先進性和純潔性，增強拒腐防變的自覺性。

2、正確對待權力，認真履行“一崗雙責”。在工作中堅持遵守“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則和紀律，做到總攬全局、分工負責、集體決定、分頭落實。注重集中正確的意見和集體智慧，周密論證，科學決策，調動班子一班人的積極性和創造性。事實上，我系每一項重要事項都做到了民主商議，堅持少數服從多數的原則。無論在黨組織工作中還是在行政管理工作中，都沒有出現過“一言堂”的現象。

3、在貫徹落實四項監督制度方面，我堅持做到以下三個方面。一是加強學習、模范遵守。認真學習干部政策法規，把握《責任追究辦法》劃分的干部選任工作的5類責任主體、39種責任追究情形，時刻自警、自律。嚴格按照《干部任用條例》和四項監督制度的要求，遵循選人用人的規定與程序，科學行使選人用人的權力。堅決同選人用人不正之風作斗爭，維護選人用人制度的嚴肅性。二是認真履責、嚴格把關。堅持全面識人、科學選人、正確用人，大力推選政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部。三是嚴格自律、接受監督。嚴格執行四項監督制度，做到思想上正確認識監督、感情上真誠歡迎監督、行動上自覺接受監督。發揚民主集中制，善于聽取干部群眾意見，自覺接受領導、師生監督。

五、個人存在的問題和不足。

一年時間雖工作上取得了一些成績，但反省自己的思想和工作，還有很多不足。

1、理論學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。

2、深入基層調研不夠。對師生、尤其是學生的一些狀況還不能做到了如指掌。和學生們的思想交流和溝通做得不夠。

3、領導水平和對外協調能力還需在今后工作中，進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

4、科研能力、科研水平、教學能力和教學水平有待進一步提高。

六、存在問題的根源。

以上問題，認真分析起來主要有以下原因：

1、自己本應該在抓好黨務和學生思想政治教育工作的同時，更加注重理論學習，由于學習不夠深入，沒有全面掌握科學發展觀的本質和精髓，還沒有完全學會運用科學發展觀的立場、觀點和方法分析處理問題，因而，運用理論分析解決實際問題的能力和水平不夠高。

2、在學生思想政治和德育教育工作中缺乏創新和開拓精神。

3、為學生服務的意識不夠強，對學生關心和理解不夠。

4、學習和接受新生事物能力不夠強。

七、今后努力的方向和整改措施。

1、堅定理想信念,做理論學習的先行者。

進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論學習深度上下工夫。

2、加強黨和群眾的密切聯系,做群眾利益的實踐者。

牢固樹立黨的群眾觀點，多深入到學生中去，多搞調查研究，多傾聽師生意見，及時掌握師生的思想動態和普遍要求，盡最大努力為師生多辦好事、辦實事。

3、努力提高素質與能力,做工作和任務落實的實干者。

要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，把學院黨委、行政布置的工作落實到實處。。

4、爭做教學和科研的先行者。

針對自己的不足，一定要認真反思，虛心接受組織與群眾的批評。我會努力在實踐中樹立正確的人生觀和利益觀,提高素質,錘煉黨性,樹立形象,始終走在時代前列,運用科學發展觀武裝自己的頭腦,與系行政領導、班子成員一起共同努力，依據教育規律，努力管理和開展好我系各項工作。我堅信，只要大家齊心協力，精誠團結，我系的各項工作都能上一新臺階。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十一

自覺加強黨性鍛煉和修養，才能永葆共產黨員的政治本色，才能帶領人民全面建設小康社會。下面是小編為大家收集整理的錘煉黨性。

歡迎大家閱讀。

丁河。

通過在黨校的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識。在黨校兩年來的教育即將結束時，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個匯報總結。

黨校是輪訓和培訓黨員領導干部，培養黨的理論隊伍，學習、研究、堅持和發展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強黨性的熔爐。為了適應高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義推向二十一世紀的新時期、新任務、新環境的需要，要求共產黨員更加自覺地加強黨性鍛煉就顯得更加迫切。

黨性教育是黨校函授教育學員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強黨性是黨校函授教育的最重要目標之一，為了實現這一目標，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過程和各個方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過這門課的學習使我比較完整，比較系統地掌握馬克思主義關于黨性理論的基礎知識，更加自覺地增強黨性修養和鍛煉。

在學習黨性教育這門課程時，我還認真地學習了江的“三個代表”的重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是黨必須長期堅持的指導思想。通過深入學習“三個代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學習、講政治、講正氣。

黨性教育這門課是一門政治性、導向性、實踐性都很強的科學，在學習過程中發揚馬克思主義的學風問題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當代中國社會主義改革開放和現代化學建設實際問題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運用，著眼于深化對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展;三是一定要在改主觀世界上下功夫，聯系身邊的實際靈活多樣，講求效果。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現。政黨是一定階級的政治組織，是一定階級利益的政治代表，由于階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產階級政黨由于所代表的資產階級利益是建立在私有制基礎上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護者，而只能代表和反映資產階級的私利。與其他一切政黨不同，無產階級政黨是無產階級的先鋒隊，忠實地代表著無產階級的利益，而無產階級作為人類歷史上最進步，革命最堅決、最有前途的階級，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級和階級差別，解放全人類，實現共產主義的社會制度。這說明無產階級的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無產階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產階級政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務是中國共產黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務是共產黨員言行的最高準則。中國共產黨以全心全意為人民服務為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現在黨的各條戰線、方針、政策中。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準，在行動上作為人民服務的模范。

兩年的黨性教育課程即將結束，我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養的方法。在十四屆五中全會上強調，黨員特別是黨員領導干部要堂堂正正地做人，應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了，在社會生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權力是受人民之托，用來為人民服務的。所以，作為一個黨員干部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性教育課程的結束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統一，言行一致，表里如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務的合格的共產黨員。

作為黨員，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨性修養。今天的社會是一個變化的社會，平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。一個人重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。再者，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發揮自身作用，否則就會被淘汰。這一切都要求我們要不斷增強黨性修養。每一名黨員都是一面旗幟，如何讓這面旗幟鮮明而有號召力，關鍵還在于黨員自身黨性的提高。這要求作為大學生預備黨員的我們注意增強黨性修養。

增強黨性修養首先要做到真正從思想上入黨。雖然已經成為了一名預備黨員，但是我必須時刻端正自己的入黨動機，一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”，是對自己時刻的警醒，更是我不斷提高黨性修養的前提。在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強黨的意識，自覺以科學發觀為行為準則，積極投身黨的事業并做出貢獻。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。如果只是在組織上入了黨，而不加強自身的黨性鍛煉和修養，說話做事沒有一個黨員的樣子，甚至違反黨的規定，損害黨的形象，那只能是有其名而無其實。那些重視在思想上入黨的黨員和其他人比起來，總是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗一個黨員是否合格的起碼標準，是檢驗一個黨員黨性的標準。思想上入黨既在于組織培養，更在于個人自覺.

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十二

xx年以來，從中央到地方，各行各業都開展了“解放思想”大討論活動，同時也全面開展了“深入學習實踐科學發展觀”活動。通過認真聽取和學習州、校(院)相關領導的重要講話精神，使我認識到：在新形勢下，作為一名基層黨員，作為一個黨員干部，如何提高自己各方面的素質，塑造自己在人民群眾中的形象，就顯得尤為重要。

首先，我覺得要進一步增強解放思想意識科學發展意識和歷史責任感。“解放思想，事實求是”是毛澤東思想和鄧--理論活的靈魂。科學發展觀是我們全面構建社會主義和諧社會的的基本方針。科學發展是系統的、全面的發展。“解放思想，事實求是”與“科學發展觀”是一脈相承的關系，它們是相輔相成。只有充分做到思想上的全面解放，才能更好的落實好、實踐好科學發展觀。從而全面地構建社會主義和諧社會，實現祖國更大的富強與繁榮。因此，面對當今復雜的局勢，要使我們黨領導的社會主義這面偉大旗幟始終高高舉起，帶領全國人民實現更大的繁榮與富強，我們就必須必須進一步增強解放思想意識和科學發展意識，要創造性解決發展中的新問題，不斷推進現代化建設事業，也必須做到解放思想和科學發展。黨員干部既要深刻認識我們所面臨的挑戰和風險，切實增強緊迫感和憂患意識，又要全面提高思想意識尤其是思想政治意識，努力增強解放思想和科學發展意識的責任感和使命感，才不辜負歷史的重托、人民的期望。

其次，我覺得要堅定正確的理想信念，增強政治意識。理想信念是靈魂，是動力，是方向。事實證明，樹立了堅定正確的理想信念，才能在錯綜復雜復雜的情況下明辨事非、保持清醒頭腦，才能經得住任何風浪的考驗，始終站得穩、守得住，才有勇氣和能力去排除萬難奪取最后的勝利。堅定社會主義、共產主義理想信念，不能滿足于建立在樸素感情基礎上的堅定，更不能僅僅停留在口號上。正確估價我們黨領導的社會主義偉大實踐所取得的巨大成就，正確認識和看待當前黨內和社會上出現的各種消極腐敗現象，從而達到在理性基礎上的自覺堅信。積極投身于全面構建社會主義和諧社會的偉大實踐，在實踐中堅定信念，始終保持奮發進取的精神狀態去克服工作中的各種矛盾和困難，全面推進我國的社會主義現代化建設事業。

再次，我覺得要發揚求其務實的工作作風，增強群眾意識。干部的工作作風，是干部思想素質的外在表現。一是要堅持實是求是、從實際出發。要切忌浮躁心態和急功近利的做法，立足實際，著眼長遠，打好基礎，樹立正確的價值觀。二是要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是我們一切工作的出發點和歸宿。無論我們從事什么工作，有沒有職務，我們都應該做好自己的本職工作，有職務的，就要做好職務范圍內的工作，沒有職務的就要做好崗位工作和政府中心工作。三是要辦實事、求實效。作為基層黨員干部，要緊緊圍身邊的具體工作，按時按質抓好落實。要少說多干，凡是符合群眾利益的事情，無論其大小我們都要把它抓好抓落實，不爭論、不指責、不等待，抓住時機大干、敢干。堅決杜絕“等、靠、要”的消極思想和工作作風，力戒形式主義，不做表面文章，不搞花架子，不弄虛作假、欺上瞞下。要注重辦事效果，把好事辦實，實事辦好，辦出成效，切實做到讓組織放心，讓群眾滿意。

最后，我覺得要加強黨性鍛煉，增強黨性意識。堅持黨性原則，首先要在大是大非問題上保持政治上的清醒和堅定。就要以“解放思想，事實求是”和“科學發展觀”為指導，維護好、實踐好、發展好人民群眾的利益。在思想認識上始終同黨中央保持高度一致，維護全黨的團結和統一，就要處理好局部與全局的利益，維護全局的利益，就要在涉及共產黨員人的根本政治信仰、世界觀、人生觀、價值觀等大是大非問題上頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，經得起嚴峻的政治風浪的考驗，就要把人民的利益放在首位，就要把當前正在做的事情做實做好。

不辦事不得罪人，辦事就一定會得罪人。因此，我們必須堅持黨性原則，要敢作敢為，敢抓敢管，敢抓難事，敢管壞事，把涉及人民利益的事情辦實辦好。作為一名基層黨員干部，我們做的工作是是最基礎性的工作、群眾最需要的工作、和人民群眾切身利益最相關的工作，因此，我們在工作中必須做到公平、公正、公開，不因人際關系的親疏遠近而搞人情工作。在工作中勇于挑重擔子，敢于負責任。堅決杜絕不公平、不公正、不負責的現象發生，在工作中切實做到公道正派。積極投身于構建社會主義和諧社會的偉大實踐，在實踐中堅定信念，以堅定的信念促進各項工作的順利開展。始終保持奮發進取的精神狀態去克服工作中的矛盾和困難，不斷推進我國的社會主義現代化建設事業快速穩定地向前發展。在工作中要做到，以身作則、率先垂范，從黨和人民的利益出發，敢說敢做，敢抓敢管，堅持講黨性不講關系，講正氣不講私情，講原則不講義氣，這樣才能得到群眾更多的擁護和贊成。

總之，作為一個黨員，作為基層的一個黨員干部，通過在黨校的兩年脫產學習，學到相關經濟理論知識的同時自己的黨性修養也得到了相應的提高。我認為在今后的工作中，必須努力提高自身素質，加強黨性鍛煉，只有這樣，才能堅定全心全意為人民服務的信念，才會真正的做到為人民服務，才可以真正的把工作做好，做到位。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十三

錘煉黨性是一項長期而緊張的工作，是黨員干部必須踐行的重要任務。在錘煉黨性的過程中，我們需要認真總結自己的經驗和體會，不斷提升自己的黨性修養，全面提高群眾工作的能力和水平。本文就錘煉黨性這一重要主題展開討論，分享個人的體會和認識，共同學習進步。

第二段：從思想上錘煉黨性。

錘煉黨性的核心在于思想上的錘煉。作為黨員干部，我們要時刻保持清醒的頭腦，堅定正確的政治方向，在工作和生活中時刻表現出優秀的共產黨員的風范。思想上的錘煉需要不斷學習，了解時事政治、經濟、文化等全面的信息，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。只有在思想上經過深刻思考和反思后，才能真正錘煉出自己的黨性。

第三段：從實踐中錘煉黨性。

實踐是錘煉黨性的重要途徑。在工作中，我們要堅持我們黨的群眾路線，始終以人民為中心，為人民的利益而奮斗。要把工作中遇到的實際問題看作是錘煉黨性的機會，積極開展工作，勇于擔當，認真負責，不斷提升自己的能力和水平。同時，在實踐中追求真理，勇于認錯、改錯，不斷完善自己的工作方式和方法。

第四段：從習慣上錘煉黨性。

黨員干部要有道德高尚的品質，要自覺抵制各種消極、卑劣的習慣，堅持正義、公正、廉潔的行為準則。比如說，要舉報不正之風、廉政違紀等違法問題，維護黨和政府的形象；要發揚自我改造的精神，時刻反省自己的行為、言語和思想，做到真正的自我糾錯。通過在日常生活中的自我管理和自我約束，習慣性地錘煉自己的黨性品質和道德水平。

第五段：結語。

在錘煉黨性的過程中，我們不斷總結經驗，不斷提升黨性，才能不斷提升政治覺悟、業務能力、道德水平，有力地推動工作，踐行“為人民服務”的宗旨，為黨和國家事業的發展貢獻自己的力量。我們要倍加珍惜黨的恩情，時刻嚴格要求自己，在無私奉獻中忠誠擔當，以實際行動踐行初心使命，讓黨性永葆光榮。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十四

錘煉黨性是共產黨員必備的一項本領，也是其發揮作用的基石。自黨成立以來，錘煉黨性始終是黨的基本要求之一，也是黨員干部必須始終堅持的行為準則。在這方面，我有著深刻的體會和領悟，也有著許多值得分享的經驗和感悟。

錘煉黨性是指在不斷的思想斗爭，與黨的立場和原則相一致的過程中，不斷地改正自己的缺點、弊病，不斷地提高自己的思想政治水平，進一步增強自己作為共產黨員的意識和自覺性。這是每個黨員干部必須經歷和付出的必要過程。只有錘煉黨性，才能夠牢記黨的宗旨，始終保持黨員干部應有的思想政治素質和行為規范。

錘煉黨性不是一朝一夕的事情，需要在長期的實踐中逐步積累。在這個過程中，我們可以采取很多的方法進行錘煉。比如，我們可以通過開展學習黨的政策、歷史和理論知識的活動，來提高自己的理論水平；可以通過參與社會活動、做好基層群眾工作，來增強自己的實踐經驗；可以積極參與黨內生活，相互監督，遵循紀律規矩，來保持自己的純潔性。這些都是錘煉黨性的有效方法。

錘煉黨性的重要性不可忽視。只有強化黨員干部的思想政治覺悟，才能夠確保黨員的忠誠度、干凈度和實干精神。在今天這個完全市場化的社會條件下，如何保證黨的性質不變、宗旨不變、初心不改？這就需要每一個黨員都要錘煉自己的黨性，并將這種黨性貫穿到日常的工作和生活中。只有這樣，才能夠發揮共產黨員的不同凡響。

第五段：結論。

總之，錘煉黨性是保持黨員干部先進性的必要方式，也是共產黨員不斷提高自己的行動準則。黨員干部都要時刻牢記黨的宗旨，不斷提高自己的思想政治素質，增強自己的責任感和擔當精神，始終保持共產黨員應有的品德和行為規范。只有這樣，方能為中華民族在新時代中繼續壯大貢獻出自己的力量。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十五

不辦事不得罪人，辦事就一定會得罪人。因此，我們必須堅持黨性原則，要敢作敢為，敢抓敢管，敢抓難事，敢管壞事，把涉及人民利益的事情辦實辦好。作為一名基層黨員干部，我們做的工作是是最基礎性的工作、群眾最需要的工作、和人民群眾切身利益最相關的工作，因此，我們在工作中必須做到公平、公正、公開，不因人際關系的親疏遠近而搞人情工作。在工作中勇于挑重擔子，敢于負責任。堅決杜絕不公平、不公正、不負責的現象發生，在工作中切實做到公道正派。積極投身于構建社會主義和諧社會的偉大實踐，在實踐中堅定信念，以堅定的信念促進各項工作的順利開展。始終保持奮發進取的精神狀態去克服工作中的矛盾和困難，不斷推進我國的社會主義現代化建設事業快速穩定地向前發展。在工作中要做到，以身作則、率先垂范，從黨和人民的利益出發，敢說敢做，敢抓敢管，堅持講黨性不講關系，講正氣不講私情，講原則不講義氣，這樣才能得到群眾更多的擁護和贊成。

總之，作為一個黨員，作為基層的一個黨員干部，通過在黨校的兩年脫產學習，學到相關經濟理論知識的同時自己的黨性修養也得到了相應的提高。我認為在今后的工作中，必須努力提高自身素質，加強黨性鍛煉，只有這樣，才能堅定全心全意為人民服務的信念，才會真正的做到為人民服務，才可以真正的把工作做好，做到位。

為深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會黨的xx屆四中、五中全會精神，推進“執行力建設年”活動有力開展，著力打造“講黨性、講學習、講科學、講奉獻”優秀教職工隊伍，市黨校根據《全市組織系統集中開展“黨性教育月”活動實施方案》要求，結合黨校實際，認真組織全體黨員干部，于6月中下旬至7月中下旬，開展黨性教育活動。通過扎實開展一系列活動，有效推進了隊伍的廉政勤政建設，增強了全體黨員干部“為人民服務”的意識，“黨性教育月活動“取得了明顯實效。現將有關情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心制訂活動計劃。

開展黨性教育月活動是市委組織部部署的一項重要工作。校領導高度重視，及時組織召開專題會議，迅速采取行動，動員全體黨員干部圍繞突出建設“一流學府”、打造“莊嚴殿堂”主題，認真開展宗旨、紀律、作風教育，在思想上，增強紀律意識，堅決維護、自覺遵守黨的政治紀律、組織人事紀律和廉政紀律，樹立全心全意為人民服務的理念;在理論上，采取個人自學、集體學習、網絡課堂等多種形式，學黨史，學黨章，不斷提高黨性修養水平;在作風上，把精力集中到做實事上，把功夫下到落實上，清正廉潔，干凈辦事。通過教育活動的開展，進一步增強了黨員的宗旨觀念、紀律意識和廉政意識。根據市委組織部的通知要求，黨校制定了詳細的黨性教育月活動計劃，印發了有關學習資料，確保學習活動取得實際效果。

二、緊扣主題，認真開展黨性教育活動。

緊扣本次黨性教育月主題，遵照《實施方案》的要求，與學習胡“七一”講話精神、組織收看《慶祝建黨90周年》專題節目等緊密結合起來，有力的促進了創先爭優活動的深入開展，取得了實實在在的成效。一是黨旗下上黨課錘煉黨性。為強化廣大黨員干部的黨性觀念和廉政意識，黨校充分發揮自身優勢，針對教職工開展了廉政專題學習活動和黨旗下上黨課活動，校領導輪流為全校黨員干部上黨課，增強黨性觀念。

二是紅色教育提升黨性修養。為繼承和發揚黨的光榮傳統，牢記黨的宗旨，增強黨性意識，七一期間，全體教職工在校委的帶領下，赴沂蒙革命老區黨性教育基地，接受革命傳統紅色教育，并在孟良崮戰役紀念館前滿懷激情的重溫了。

入黨誓詞。

通過實地參觀，學習老一輩無產階級革命家、廣大黨員和人民群眾愛國、愛黨的感人事跡，回顧黨的光輝歷程，緬懷黨的豐功偉績，進一步了解了革命戰爭時期戰斗英雄的豐功偉績和老區人民為國家的解放付出的艱苦努力，加深了對現實生活來之不易的理解和認識，激勵了廣大黨員干部堅定黨的信念，加強黨性修養，增強了政治責任感和歷史使命感三是知識競賽豐富黨史知識。

市委黨校組織參加了山東省慶祝中國共產黨成立90周年黨史知識競賽活動和全市慶祝建黨90周年知識競賽活動。組織參加了市直機關工委、市文化廣電新聞出版局聯合舉辦的市直機關慶祝中國共產黨成立xx周年黨史電視知識競賽，41個單位參加了比賽，經過筆試、復賽，我校進入了決賽，獲得了三等獎的優異成績。通過參加知識競賽活動，加深了大家對黨史黨情的認識和理解，讓廣大黨員干部在活動中受教育，立足崗位爭先鋒，振奮精神，開拓進取，積極投身于各項工作實踐之中。

三、真抓實干，把黨性教育落到實處。

黨校在“黨性教育月”活動中，結合慶祝建黨xx周年活動，緊緊圍繞建設“一流學府”、打造“莊嚴殿堂”主題，貫徹科學發展觀的指導思想，確保學習成果落到實處。7月底，黨校召開黨性教育月黨支部座談活動及總結會議，確保全體黨員在總結會上暢談了開展黨性教育的收獲和體會，大家充分認識到增強黨性意識，提高宗旨觀念，筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是黨性教育，不但要從理論上過關，更重要的是在工作實踐中常抓不懈，落到實處。

黨性教育是一項長期的工作，我們要緊密結合新時期黨性教育的要求，結合工作中出現的新問題，健全各項制度，自覺接受監督，把黨性教育作為一項經常性的工作抓好，不斷提高黨員干部素質，以良好的黨風促政風，帶民風，努力打造“講黨性、講學習、講科學、講奉獻”優秀教職工隊伍，為做好我市干部教育工作提供堅強的作風和紀律保證。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十六

中國共產黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。這次會議明確了黨對軍隊的絕對領導，用馬克思主義建設黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限。古田會議決議由此被稱為中國共產黨建黨和建軍的綱領性文獻，是人民軍隊建設史上的里程碑。古田會議舊址已經成為福建紅色旅游的必去之地，以古田會議會址為龍頭的“紅色之旅”也已列為福建八大旅游品牌之一。早在一九六一年就被國務院批準公布為第一批全國重點文物保護單位的古田會議會址，聞名遐邇，但它不是孑然獨立的，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協成店”等眾多革命舊址構成為古田會議舊址群，完整地印記了毛澤東等老一輩無產階級革命家的戰斗足跡，承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光。

八十過去了，有一種聲音，穿透了歷史的時空，在閩西紅土地上激蕩和飛揚：這里是中國紅色軍隊的發源地和創建地之一，中國人民軍隊的成長、壯大與這里緊密相連。紅色之旅，一處處的革命歷史遺跡，閃耀更加璀璨的光芒。古田會議舊址，無疑以古田會議彪炳史冊。

隨著時光的飛逝而洗滌得更加熠熠生輝，這里必將成為閩西紅土地上最為顯赫的革命圣地。紅色之旅讓我深深地感受到中國革命斗爭的堅苦，中國革命政權的來之不易，更感受到中國共產黨的光榮和偉大。

侯滿偉。

為了落實學習型黨組織規劃年初確定的。

學習計劃。

加深我們對黨史的熟悉培養我們與紅軍的感情讓廣大黨員干部接受革命傳統教育提高思想政治素質我們參加了由省黨校組織的福建古田會議舊址學習活動。紅色之旅盡管時間短卻使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育使我真切感受到共和國江山來之不易人民當家作主的政權來之不易!我要珍惜今天的幸福“富而思源富而思進”。緊密團結在以為的黨中心四周努力實踐“三個代表”始終堅持兩個“務必”為實現中華民族的全面復興而不懈地奮斗!

這次參觀學習，我有一種朝圣的感覺，雖然里面的陳設簡單，只是一些普通的桌椅，但我能深深地體會到里面凝聚了紅軍奮斗的歷程，在這里也讓我見證了中國革命發展史上一個重要的歷史片段。回首古田會議，它從根本上解決了如何從加強黨的思想工作著手，保持黨的無產階級先鋒隊性質和建設新型人民軍隊的根本問題。古田會議確實是中國共產黨和人民軍隊歷史上的重要里程碑。歷史也證明，只有加強黨的領導，使黨始終保持先進性和純潔性，是保證我國經濟社會快速發展的基礎和保證。

這次學習我們同時參觀了湖里山炮臺，感受了我們的先人為抗擊侵略進行的不懈努力，我們的國家只有強大了，才能不受別人的欺負，人民才能安居樂業的硬道理。

讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，毛澤東等老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

我們要繼續和發揚古田會議精神，大力加強黨的執政能力建設，加強黨的先進性，切實加強精神文明建設。不論形勢怎么變、地位怎么變，我們都要堅持同人民群眾同呼吸共命運，全心全意為人民服務，堅信群眾是真正英雄。更重要的是，我們應發揚艱苦奮斗的精神，同心同德、與時俱進、深化改革、加快發展，把我們祖國建設得更好。

總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動，繼續先烈遺志，努力工作，不斷創新，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態度，在今后的工作和學習中取得長足的進步。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十七

從小就飽受革命傳統教育，能去遵義一看，學習老一輩無產階級革命家的奮斗精神，那是人生的夢想之一。這次在公司黨委組織開展的“紅色之旅”的活動中才得以實現。

登上南下的飛機，在閉目凝思中依稀憶起當年學習黨史時有關遵義會議的片斷：遵義會議是中國共產黨在紅軍長征途中于1935年1月在貴州遵義召開的中央政治局擴大會議。

長征初期，“左”傾教條主義者從進攻中的冒險主義變成退卻中的逃跑主義，并且把戰略轉移變成搬家式的行動，使部隊的行軍速度非常緩慢，致使敵人有充分的時間調集兵力，對紅軍實行圍追堵截，紅軍在突圍過程中損失慘重。為了擺脫尾追和堵擊的敵軍，毛澤東建議中央紅軍放棄去湘西同紅二、六軍團會合的企圖，改向敵軍力量薄弱的貴州挺進。1935年1月7日，紅軍攻克黔北重鎮遵義。1935年1月15日至17日，中共中央在遵義召開了政治局擴大會議。會議的主要議題是總結第五次反“圍剿”的經驗教訓。

遵義會議是中國共產黨歷史上的一次重要會議。它結束了王明“左”傾冒險主義在黨中央的統治，確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領導及毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位。在黨生死攸關的危急關頭挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，使紅軍在極端危險的境地得以保存下來，勝利地完成長征，開創了抗日戰爭的新局面。它證明中國共產黨完全具有獨立自主解決自己內部復雜問題的能力，是中國共產黨從幼年走向成熟的標志.在黨委的精心組織下，我們來到歷史名城——貴州遵義。再次重溫黨的歷史。

信步走進會議舊址，只見大門上高懸一塊牌匾，上書六個大字：“遵義會議會址”。熟悉的字跡使我想起一代偉人豪放的風采和傳奇。大門里，再普通不過的一幢兩層青磚小樓，狹窄的樓梯，低矮的房間??70年前，就是在這里，一次會議改變了中國革命的航向，決定了中國革命的命運，把中國革命引向了勝利。中國革命就此走向輝煌!走出青磚小樓，大家仍意猶未盡的在議論中表達著自己的感受。70年后，中國發生了天翻地覆的變化。以為的黨中央正在帶領全黨、全國人民為全面建設小康社會而努力奮斗。

中國共產黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。這次會議明確了黨對軍隊的絕對領導，用馬克思主義建設黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限。古田會議決議由此被稱為中國共產黨建黨和建軍的綱領性文獻，是人民軍隊建設史上的里程碑。古田會議舊址已經成為福建紅色旅游的必去之地，以古田會議會址為龍頭的“紅色之旅”也已列為福建八大旅游品牌之一。早在一九六一年就被國務院批準公布為第一批全國重點文物保護單位的古田會議會址，聞名遐邇，但它不是孑然獨立的，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協成店”等眾多革命舊址構成為古田會議舊址群，完整地印記了毛澤東等老一輩無產階級革命家的戰斗足跡，承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光。

八十過去了，有一種聲音，穿透了歷史的時空，在閩西紅土地上激蕩和飛揚：這里是中國紅色軍隊的發源地和創建地之一，中國人民軍隊的成長、壯大與這里緊密相連。紅色之旅，一處處的革命歷史遺跡，閃耀更加璀璨的光芒。古田會議舊址，無疑以古田會議彪炳史冊。

隨著時光的飛逝而洗滌得更加熠熠生輝，這里必將成為閩西紅土地上最為顯赫的革命圣地。紅色之旅讓我深深地感受到中國革命斗爭的堅苦，中國革命政權的來之不易，更感受到中國共產黨的光榮和偉大。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十八

同志指出，我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯系群眾，使我們的黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。這充分說明，“打鐵還需自身硬”是以同志為的中央領導集體的作風特點和黨性擔當，反映出新一屆中央領導集體堅持從作風建設開局，落實黨要管黨、從嚴治黨、懲治腐敗的堅強決心與膽識方略。

1.打鐵還需自身硬，揭示了黨的作風建設的本質內涵，著力解決落實黨員先進性的標桿引領問題。作風，一般是指人們、單位或組織表現出來的比較穩定的態度和行為，是群體的共性行為習慣。群體中人人都這樣說話、辦事、處理問題，新加入者也必須如此，不如此就不行，這就是作風。對軍隊來說，作風就是指一支部隊在戰場上、訓練中和日常管理方面所表現出來的一貫的群體行為特征。它突出表現為集體意識和共同行動特性，其突出特點：既體現個體的內心認同性，更體現整體的趨同;既注重階段性行為、更強調長期性修為;既重視思想性認識，更突出奉獻性品質。作風的本質是大局觀念和犧牲精神，是堅定的理想信念和擔當意識的高度融合。徐向前元帥曾說過：“作風就是戰斗力。一個革命政黨，要有好的黨風，才能團結群眾，實現自己的綱領、路線。同樣地，一支革命軍隊，也必須具有好的戰斗作風，才能執行革命的政治任務，保存自己，消滅敵人。”古人說“風正，則百官皆守;風不正，則百弊俱生。”過去，在國內革命戰爭的絕大多數時間里，國民黨軍隊在數量上、裝備上都占絕對優勢，可為什么總也打不過相對弱小得多的共產黨?這就是作風的力量使然。

制度具有根本性，但也只有建立在良好作風的基礎上才能更好地落實，作風建設是制度落實的前提條件。面對當前的“四種危險”和“四個考驗”，同志指出：新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰，黨內存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難;每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。

2.打鐵還需自身硬，明確了黨的作風建設的核心要求，著力解決踐行黨的性質、貫徹黨的宗旨的主動性問題。人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。黨的以來，以同志為的中央領導集體以作風建設開局起步，做出了改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，在全黨部署開展了以整治“四風”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，明確要求全黨對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，體現了一個負責任的執政黨應有的政治擔當，體現了黨中央從嚴治黨的堅強決心，體現了共產黨人抓作風建設的高度自覺。抓作風建設從中央做起，黨心民心為之一振，作風建設新局面開始形成。中央領導同志身體力行、率先垂范，帶頭轉作風，全黨風貌為之一新，提高了黨在人民群眾中的形象和威信，贏得了國際社會廣泛贊譽。

同志指出，人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。作風建設的核心問題是黨要始終緊緊依靠人民，密切黨同人民群眾的血肉聯系，要把作風建設作為夯實黨執政的群眾基礎的切入點。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力，保持黨的先進性和純潔性。我們要隨時隨刻傾聽人民呼聲、回應人民期待，保證人民平等參與、平等發展權利，維護社會公平正義，在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，使發展成果更多更公平惠及全體人民，在經濟社會不斷發展的基礎上，朝著共同富裕方向穩步前進。

3.打鐵還需自身硬，抓住了黨的作風建設的關鍵環節，著力解決黨自覺清除腐敗退化的體制機制問題。腐敗是事物的自毀滅和自衰敗機制，腐敗的本質是組織功能的退化。腐敗之得以發生及存在的條件，在生物學意義上是由于“免疫”功能退化，在政治學或政黨學意義上，則是保持政黨先進性和純潔性的“機制”退化。更確切說是黨員和黨組織在思想和作風上出了問題，放棄了對黨的忠誠和履行黨性責任。因此，保持黨的先進性和純潔性，克服消極腐敗現象，不僅要強化對權力的制約監督力量，更要從黨性和黨風入手強化黨的自我凈化能力，建立起自律和他律有機結合的標本兼治機制，把解決問題的著力點放在關鍵在黨、關鍵在人、關鍵在落實的基礎上。

應該說，依靠民主防止腐敗，在理論上，我們黨1945年就已經明確這個問題，但實踐上還有一定差距。這和部分黨員理想信念不堅定、個別領導有私心或缺乏擔當能力、組織功能和責任沒落實有著密切關系。當年，毛澤東在回答黃炎培提出的歷代王朝興衰周期時說：“我們已經找到了新路，我們能跳出這周期律。這條新路，就是民主。只有讓人民來監督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負責，才不會人亡政息。”其中，“只有人人起來負責”是前提，是一個很高的標準，在這個前提尚不完全具備的條件下，黨員和黨員領導干部的“自律”和“律他”能力和擔當就顯得特別重要。當前，首先是各級領導干部，特別是黨的各級領導要能負起監督責任，帶頭開展“鐵面無私”的監督，在班子內部把民主集中制真正落實到位，就能有效防止腐敗現象在班子內部發生和蔓延。其次，要真誠發動群眾，主動自覺接受群眾的批評和監督，而不要擺形式，做樣子。再次，要大力發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的優良作風，弘揚正氣，抵制邪氣，鼓勵正能量、糾正負能量，真正把為人民服務的宗旨落實到行動上，要讓人民群眾認知、認同和認可，要經得起實踐、歷史和人民的檢驗。

4.打鐵還需自身硬，突出了黨的作風建設的根本指向，著力解決黨的使命擔當和時代適應性發展問題。作風的實質是“做”風。鄧小平同志說，不干，半點馬克思主義都沒有。同志講，空談誤國，實干興邦。打鐵還需自身硬的黨性擔當，不僅是理論上的擔當，更主要是在實踐落實上、奉獻自覺上的擔當。改革已進入攻堅期、深水區，各種挑戰和阻力都會浮現出來。破除前進道路上的艱難險阻，唯有以更大的政治勇氣和智慧，以更加扎實、深入、細致的作風，沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的羈絆，才能啃下硬骨頭，渡過急流險灘，到達勝利彼岸。

作風建設關乎黨的生死存亡。這是對我們黨的各級組織、領導干部和黨員最直接、最嚴峻的考驗。在當前，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興，關鍵在黨、關鍵在人、關鍵在于落實。我們黨所承擔的歷史使命和責任擔當對我們加強黨的作風建設提出了更多更高的要求：必須適應世情、國情、黨情發生的深刻變化，更加充分發揮各級黨組織的領導核心、戰斗堡壘作用，各級領導干部的模范帶頭作用和廣大黨員的先鋒模范作用;廣大黨員和黨的領導干部要在政治思想上過硬，工作作風上過硬、領導素質上過硬、實踐能力上過硬，不僅要在講政治、顧大局、守紀律上當模范、做表率，更要在團結和帶領群眾、努力完成各項具體使命任務中，發揮橋梁和支柱作用。

從嚴治黨錘煉黨性心得（模板19篇）篇十九

作為重慶市農業環境監測站的一名預備黨員有幸參加了站黨支部組織的參觀古田會議舊址的紅色之旅，雖時間短但收獲豐，她必然是我人生中一個新的起跑線。

20xx年5月31日早晨，我懷著無比崇敬的心情來到古田會議舊址，進行參觀和瞻仰。在古木參天的輝映下"古田會議永放光芒"8個紅色大字格外醒目，跨過青石大門、進入寬敞的前院，再進入一道紅色的木門，就是古田會議會場舊址。

6排學生桌椅陳舊而整潔，會場中心的圓柱張貼著"中國共產黨萬歲"等標語。靠墻架著一塊黑板，黑板上方排列著馬克思和列寧像。會場右側廂房第一間，只有一桌二凳，是當年毛主席的臨時辦公室。就在這簡陋的小房間里，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領中國共產黨一步一步走向成功。

在紀念館內，睹物思昔，黨員同志們聚精會神地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會到"星星之火，可以燎原"的革命真理，認識到中國革命的勝利來之不易，深情緬懷老一輩無產階級的革命家。在聽取講解后，對古田會議召開的時代背景、對會議決議的歷史作用有了更進一步的了解，一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學領導召開了中國共產黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。

這次會議明確了黨對軍隊的絕對領導，用馬克思主義建設黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限。古田會議決議由此被稱為中國共產黨建黨和建軍的綱領性文獻，是人民軍隊建設史上的里程碑。

通過"尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡"活動，給我上了一堂生動的革命傳統教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學習了"古田會議"精神的內涵，體現了黨在理論和實踐上的創新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是彌足珍貴的精神財富，讓我更加直觀地了解了我黨從創立到成長過程中的艱辛歷程，同時對我黨每一次為國家為人民做出的努力和貢獻有了更深刻的認識。我要繼承弘揚革命前輩的優良傳統，繼承弘揚古田會議的精神，不斷發揚和堅持艱苦奮斗的工作作風。在今后工作中，我要切實做到工作務實、作風扎實，樹立強烈的事業心和責任感，以認真負責的態度，履行好自己的職責;要把飽滿的熱情和科學的態度結合起來，把創新精神和扎實工作結合起來，重實際、求實效;要努力通過自學和學習，不斷提高業務素質，努力做好本職工作。

從革命的歷史長河中，不斷挖掘更多值得學習的道德風尚與革命精神，并將其運用到實際生活當中，為構建和諧社會貢獻力量，是獻給黨的生日，最珍貴的禮物。