9.寫一篇優秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達能力。探索優秀作文的路徑，需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。

令人興奮的日子（優質17篇）篇一

在寫這篇文章之前，我特地去看了下第一篇《那個雪花紛飛的日子》，看完后，我真的不知道該說些什么。

今天要考的是專業，鍵盤和視唱。上午10：30分，我們來到了鍵盤考試地點。里面有一個同學在考試，老師要我進去準備，我順從地走了進去，看見下面的'6個監考老師，心情不由地緊張起來。那個同學很快就考完了，我調整了下心態，“鎮定自若”走到了鋼琴旁邊，演奏了起來。兩首考試曲目都彈完后，我感覺考的還可以，長長地吐了一口氣，走出去準備下個要考的項目。

視唱考的內容遠遠比我想像的要簡單，我考的很順利。

下午考專業，走進考試的教室，下面坐了好多老師，其中有很多認識我的老師，還有校長和主任，我剛走進去還沒站穩，我前面的那個同學就考完了，我一下子慌了手腳，急忙拿著笛子走上前去考試，結果第一個音就吹錯了，也許是沒準備好的原因吧，后面的音吹出來都是虛的，我查點沒在考場上哭出來，急急忙忙把后面的吹完，連反復都沒反復，就麻木地走出了考場。

星期二。

今天依舊考專業，要考的是聽記和樂理。下午2點多，我和同學來到了聽記考場。題目很簡單，我不費吹灰之力就把題全都答完了，感覺考的挺不錯。

樂理是我最沒有把握的一科，前幾天的復習簡直是太潦草了，就是把書從頭到尾翻了一遍，然后就去復習文化了，有很多地方都沒有記住。

〔未完待續〕。

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令人興奮的日子（優質17篇）篇二

那是七月的夏天，明天即將上考場了，迎來屬于他的期末考試。不知是炎熱還是緊張，這個夜晚變得漫長，怎么也睡不著。腦海中浮現的都是書中的文字。努力了一個學期，明天就要得到驗證，心中暗暗地給自己加著油。

第二天他早早的起了床，在家中再一次認真地復習著自己的學習筆記，早飯過后，他迅速的趕往學校，和同學們一起步入了考場。剛坐在考場之時，他心里非常緊張，彷佛有十五個吊桶在打水，七上八下，心里砰砰直跳，內心一直對自己說：“可千萬別馬虎，一定要認真答題，不然就拿不下心中的第一名了。”然后他爭分奪秒的翻看著復習資料。

考試的鈴聲響了，考場里頓時鴉雀無聲，只能聽到同學們的心跳和沙沙沙的寫字聲。突然他眉頭緊鎖，陷入了沉思，用筆敲打著額頭，而后又露出了微笑，仿佛找到了答案，在試卷上不斷地揮動他的筆。

三天后令人緊張的事情來臨了一一公布成績的日子到了，當他走到學校的.成績公示板前，看到他的名字清晰的寫在第一位時，他先是雙手緊緊的握成拳，然后跺了一下腳，而后便開心地露出了燦爛的笑容，他的臉上寫滿了興奮，眼睛都亮了，轉身跑出了教室，在操場上跳來跳去，興奮不已他知道自己的努力和勤奮，終于有了收獲。

回到家中，他把試卷和獎狀認真地擺在了書架上，給他前面放上一張自己寫的卡片一一書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。望著獎狀，他心慰的露出了興奮和喜悅。在興奮之余他也深知，獎狀是新的起點，要時刻告誡自己，需要繼續努力，勿忘學習的初心。

令人興奮的日子（優質17篇）篇三

回憶幾天前的籃球賽，雖然有點失望，但還是興奮了一陣子。

早在籃球賽的前幾天，就有許多人在討論。班里的許多選手都說這是最后一次，一定要努力。可是偏偏抽簽那天運氣不好，抽到了很厲害的'對手。

視乎是星期二的事了。那天初一初二的人都下到操場，烈日炎炎，很刺眼。都準備看籃球賽，各個班都到了指定的位置。

沒幾分鐘，就開始了籃球賽。首先是我們班對五班，這是非常強的對手。我和幾個同學一起去看，坐在地上。一進場，五班的優勢就可以體現出來，一是聽說五班整只都是校籃球隊的。二是她們有身高優勢。比賽開始了，又一個優勢體現出來，五班的都非常的猛。雖然幾乎都是一個人投球進框，但卻配合得很好。開場沒多久，就進了一球。開場幾分鐘距離還不是很大。但到了后面，五班進了很多球。可最精彩的自然是我們班終于不在是0分了，在最后幾分鐘，進了一球，這是非常大的進步。雖然不能贏，但能進步已經是很好了。

這個比賽不停地投球進框，但卻有很多都投不進。每當六班投球時我總在心里講“別進，別進……”雖然這樣不太好，但我依然沒有控制自己。可是最后的結果依然讓人有點令人失望。“算了，沒有失望就不會有希望，有希望就必定有失望！再怎么說上個學期打得可好了！”我在心里想著。

比賽完畢，我就回班去了。天也視乎沒那么刺眼了。

令人興奮的日子（優質17篇）篇四

這天，在活動課下課時，發現一個海報，很顯眼，并很漂亮。我便走過去瞧了瞧，內容讓我十分興奮：“百事可樂”公司在長沙舉辦了一場足球賽。勝利者可以與曼聯的亨利同場競技，并且表演很精彩的.也可以得到很棒的禮品。

我看完這海報，恨不得蹦到樓頂上去，這使我太高興了，能有這樣千載難逢的好機會真是太好了。我急急忙忙的跑到前面告訴劉張弛，沒想到前面也有很多的海報，一大群人都圍著那兒，劉張弛也在那兒，想必我不說他也知道了。

我是個非常喜歡足球的人，當然這種好事我絕對不想錯過，希望我能選上，并表現更出色。

小學生作文（中國大學網）。

令人興奮的日子（優質17篇）篇五

9月19日，最讓人興奮的運動會要來了。我校本來要在2020年就開運動會的，可是老天爺不給力，三次要開運動會都下著雨。第一次，開的時候下雨了，我們還滿懷希望；第二次，又下雨了，我們已經有點失望了；第三次，還是下雨，我已經不抱任何希望了。在我們都快忘記有運動會時，運動會終于來了。

我們來到了運動會會場。哇，這里可真大真漂亮啊！

經過開幕式，我們進入了各項比賽，最讓人難忘的是400米跑和八字繩了。

在400米跑的賽場上，選手們風光無限，看臺上我們班拉拉隊的歡呼聲把發令槍的聲音都壓下去了。選手們下場了，我觀察了他們的情緒：潘祖宇得了第六名，愁眉苦臉的；黃爍晗得了第三名，留下了傷心的淚水；只有陳晨，她得了第四名還無所事事的。

八字繩我幾乎沒時間看，只看了最后一點點，我聽到廣播員說：“三（7）班第五名……”天哪，我苦練了一學期是白練了嗎？！真是山外有山，天外有天。

運動會，讓人興奮也讓人失望！

令人興奮的日子（優質17篇）篇六

9月19日，最讓人興奮的運動會要來了。我校本來要在就開運動會的，可是老天爺不給力，三次要開運動會都下著雨。第一次，開的時候下雨了，我們還滿懷希望；第二次，又下雨了，我們已經有點失望了；第三次，還是下雨，我已經不抱任何希望了。在我們都快忘記有運動會時，運動會終于來了。

我們來到了運動會會場。哇，這里可真大真漂亮啊！

經過開幕式，我們進入了各項比賽，最讓人難忘的是400米跑和八字繩了。

在400米跑的賽場上，選手們風光無限，看臺上我們班拉拉隊的歡呼聲把發令槍的聲音都壓下去了。選手們下場了，我觀察了他們的情緒：潘祖宇得了第六名，愁眉苦臉的；黃爍晗得了第三名，留下了傷心的淚水；只有陳晨，她得了第四名還無所事事的。

八字繩我幾乎沒時間看，只看了最后一點點，我聽到廣播員說：“三（7）班第五名……”天哪，我苦練了一學期是白練了嗎？！真是山外有山，天外有天。

運動會，讓人興奮也讓人失望！

令人興奮的日子（優質17篇）篇七

老師們、同學們及到校的各位家長朋友們：

大家上午好！

時光如波濤，飛逝如東水，我們播種著希望，收獲著成功，轉瞬之間20xx年下期在全校老師和同學們的共同努力下即將結束！

回首這一學期的學習和工作，全校師生秉承“勵志篤行，逐夢人生”的校訓，精神振奮、團結一心、勵精圖治、勇攀高峰，積極投入教育教學工作，促進了學校的進一步發展。

一、堅持德育工作首位，強化育人管理。

學校德育工作，緊緊圍繞勵志教育和自主管理特色工作，積極開展了：省級衛生單位創建、防震減災省級示范單位創建、公共文明勸導、紀念一二·運動七十八周年暨第四屆校園歌手大賽、特質學生關愛、禁毒與預防毒犯罪教育、心理健康測試、四川省中小學生網上安全知識競賽、城鄉環境綜合整治進校園、校園周邊環境整治、警校共育等系列活動。

學校堅持實行路隊制，值勤的教師和自主管理干部對放學后的學生開展安全護送工作，鄧以明、郭明春、夏崇德、劉銀川、肖小明等老師長期堅持站在第一線，遇到事情挺身而出；如今我們學校的路隊已經成為了同學生回家的安全線和城市亮麗的風景線，贏得了縣上領導、市民和學生家長的一致好評。

學校自主管理干部，初二2班的吳國暢、3班的郭俊豪、5班的陳穎、6班的閆著、7班的何濤、8班的黎泓邑、10班的周芳、11班的胡伊婧、13班的張瑞卿、14班的余洋、唐雨蝶、15班的張洋、16班的羅爽、20班的吳孟遙，初一、11班的譚渤弋、13班的蔣迪、14班的謝雅典、15班的尹啟月等同學在工作中，按時到崗、認真履職起到了良好的榜樣示范作用。

在參與的城市公共文明勸導活動中，初一14班的尹恒、段巧、徐志航、謝雅典、華周暢、文雨婕，22班的譚順、秦嘉其、唐浩、王詩博等同學以一名優秀中學生的形象，對市民進行了文明行路、遵守道路交通法規方面等進行講解、示范，展示了我校青年團員的風采，為學校爭得了榮譽。

拾金不昧，蔚然成風。初三10班的尹文靜同學因拾得一元錢請環衛大爺轉交失主的舉動另無數在場路人感動，并寫來一封感人肺腑的感謝信；初三14班的范超同學拾得學校教師家屬手機后，沒有占為已有而是第一時間交到班主任手中，第二天物歸原主；初一、21班的黃代強同學在定遠街拾得文件袋一個，內裝發票等重要物品，交到學校，失主得到物品后，感動得熱淚盈眶；初一23班李欣雨同學拾得人民幣幾十元……這些現象在我們學校不勝枚舉。

12月25日，新疆教育考察團到我校進行考察學習時，對我校的特色教育、高效課堂、自主管理等工作進行了高度評價并認真學習和借鑒。

經過全體師生的共同努力，本期學校成功通才省級衛生單位創建驗收，我校全體同學的思想素質、行為習慣、安全意識、文明禮儀、衛生習慣等都有不同程度的進步和提高，全期無安全事故發生，學校的整體形象不斷提升。

二、圍繞教學中心工作，狠抓教學質量提升。

本期學校繼續深化課程改革，全體教師更新教學觀念，注重教育教學科研，打造高效課堂，培養青年教師，主要開展了名師上教學示范課、新進教師上匯報課、中青年教師上競教課等系列活動，有效推動了教學水平的提高，也取得了輝煌成績：我校物理教師符蓉參加初中物理學科競教比賽，一路過關斬將，先后榮獲縣、市、省獲得一等獎；數學組的青年教師唐詩君在參加的縣級競教活動中榮獲一等獎；同時本期我們圍繞教學質量提升這個中心，狠抓教學過程管理，堅持開展了教學常規檢查和月考工作，并強化了考試紀律要求，開展了文明參考、誠信參考教育，考風考紀良好，教學成績穩步提升，期末考試中：初一、15班的陸泓舟同學以656分的總成績榮獲全年級第一名，初二、13班的陸佳一、張周同學以777分并列年級第一名，初三、10班的唐子程同學也以663分的佳績，在三年級獨占鰲頭。

三、加強藝體工作，突出學校特色。

本期學校藝體工作，教學與活動并重，注重學生素質提升，強化課堂管理、加強了學校排球隊、田徑隊、加強了校籃球隊、羽毛球隊的訓練與管理，取得了可喜的成績：在廣安市第一屆中學生排球比賽中，我校在眾多高手中穎脫而出勇奪第一名，在廣安市中學生籃球運動會上，我校女籃球隊榮獲第三名。

這些成績的取得是全體老師艱辛勞動、忘我奉獻和同學們努力拼搏、銳意進取的結果，更是全體師生團結合作、和諧共進的結果，在此特向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀！

同學們，20xx年的寒假馬上就要開始了，學校已經向同學們發放了《20xx年寒假“陽光假期快樂成長”體驗活動安排表》，希望全體同學認真按照要求，科學、合理安排假期生活，并認真完成安排的體驗活動，收集整理好寒假體驗活動成果，每種成果上要注明學生班級、姓名，照片類的成果要求每位同學進行簡單裝裱，每張照片下方配上文字說明，手工類作品也要對作品進行簡單介紹，體會、日記類作品應當用整潔的紙張進行規范的書寫。下期開學，各班收集作品時要認真檢查作品的完成質量和作品的規范程度，收好后統一交德育辦，學校將選擇優秀作品進行全校展出并將對做得好的班級和個人進行表彰。

令人興奮的日子（優質17篇）篇八

這個夏天,舉世矚目的.南非世界杯大張旗鼓地開幕了。平時毫不關心足球的我，也看起了四年一次的世界杯足球賽。

雖然臨近期末大考，走進教室，同學們的話題都轉移到足球上來了，三五成群，熱火朝天地討論哪支球隊可能贏得大力神杯，哪個球形的技術實用，哪個球隊的陣形可能是什么，或者預測球隊的比分狀況，說到激動的時候，眉飛色舞，手舞足蹈。

學期結束了，我們約好開學再聊世界杯。既然同學們約好要再聊世界杯，我自然不能落后，不能再把世界杯當兒戲看了。于是，我決定暑假里要好好看一看世界杯賽，享受這場豪門盛宴。幾乎每天晚上十點半，我們全家都會守在電視機前興致勃勃地觀看比賽直播。白天還要重溫下昨天的比賽。網上去了解賽情更是必不可少的功課。

進入四分之一決賽階段，有一場我很注重的球賽是阿根廷—德國，在次日凌晨二點三十分才開始。我認為先睡一會兒才能保持旺盛的精力直至比賽結束。所以，我把鬧鐘調在二點十五分。爸爸很懷疑我能起得來，估計他認為半夜起床對我而言太難了。我覺得沒問題，就信心滿滿地對他說：“我一定會起床看球賽的！”

二點十五分，我被鬧鐘吵醒了，但想想時間還那么早，反正離開賽還有十幾分鐘，再睡會兒也不遲。沒想到睡在隔壁房間的外婆都聽見鬧鈴響了，連忙起床跑到我房間，說：“囡囡，你看不看球賽啦？”我裝作沒聽見，翻了個身，又睡著了。在鬧鈴響過幾遍后，我還在做春秋大夢。外婆忍無可忍，但她又對我沒辦法，只好回到房間繼續睡覺。而我呢，被外婆那震耳欲聾的關門聲震醒了。我睡眼朦朧地關掉鬧鈴后，才想起要看球賽，便匆匆忙忙走到客廳，打開電視機，調到中央五套。精彩的比賽進行到上半場接近尾聲，我已經昏昏欲睡了，但我堅持熬到了裁判吹響上半場比賽結束的哨聲時才睡著。下半場比賽又“掙扎”著爬起來，眼睜睜看著我的二愛----阿根廷隊被灌了四球。

七月十二日凌晨，又一場萬眾矚目的比賽來臨了，決賽——荷蘭對陣西班牙。這次章魚保羅是否能預測成功？拭目以待！這次，我吸取了上次看比賽的教訓，準備了食物與飲料：可樂、餅干、瓜子、小吃，爸爸準備了芥末豆、啤酒，都是觀看世界杯不可或缺的。樓下時不時傳來一陣陣歡呼聲。我們卻比他們文雅許多，爸爸偶爾會評論一下球員和球隊的表現，驚險處我們也會歡呼幾聲。

經過肉搏式的艱苦的一百二十分鐘比賽，西班牙終于憑借著優秀的控球和組織，在終場前戰勝了粗野的荷蘭隊，成了第八個世界杯冠軍，舉起大力神杯象征著世界足壇的最高榮譽。無冕之王荷蘭隊則第三次成為亞軍。比賽結束了，天也大亮了，我卻興奮得睡不著了。

驚心動魄的世界杯終于告別了。在這個夏天里，網絡、報紙、電視，鋪天蓋地全是世界杯的報道，我也做了回小足球迷，著著實實興奮了一個月。

令人興奮的日子（優質17篇）篇九

老師們、同學們：

寒假已到，春節將至。為了使我校的全體師生過一個平安、快樂、文明、祥和、健康的寒假，今天我們聚集在這里進行假期前的安全教育，希望同學們能認真聽取，嚴格遵照以下內容來做。具體要求如下：

一、同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，應做到：安全第一，從自己做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

二、遵守交通規則，注意交通安全。

春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故的多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，注意乘車安全，沒有春運證的車不乘;無牌無照車不乘;擁擠的車不乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。

三、正確燃放煙花爆竹。

接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要有寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。

四、防火、防氣、防電。

我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，在生活中我們要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，若遇到火災時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器，防電;注意用氣安全，防煤氣、天然氣中毒、失火等。

六、出門必須和家長打招呼，并按時回家。夜晚不得單獨出門，更不能徹夜不歸。

七、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇到緊急情況、要善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

八、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生、不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律、按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。

九、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業。

十、提倡勤儉節約，培養良好品德。

寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識;要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。

放假離校前，各班班主任對學生再進行安全教育，仔細檢查教室，拔掉室內所有電源插頭，關好門窗，確保教室財產安全。

同學們!安全重于泰山，要求同學們要自我監督、嚴格要求，要強化安全意識、提高防范能力。防止安全事故的發生就是為家庭、為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。

看過小學副校長休業式講話稿的人還看了：

令人興奮的日子（優質17篇）篇十

期末考試即將來臨，我和爸爸媽媽打賭：如果我期末能考三個“一百”，你們就必須給我買把玩具手槍！爸爸媽媽似乎早就猜到我要打這個賭，想都沒想就答應了我這個小要求。

期末考試來了，我卻一點兒也不想去學校，因為我怕這次考試太難，我考不了三個“一百”，我的玩具槍遲早會泡湯。不過，未考之前老師告訴我們：“這次因為疫情的緣故，導致課上得非常少，根本沒有幾天時間可以復習，所以卷子并不會太難，大家可以放松一點。”聽了這句話，我那七上八下懸著的心似乎落了地。試卷非常簡單，我甚至感覺兩分鐘就能寫完一張了，何必要用兩天的時間來考試呢？看來這次三百分穩了。

經過“漫長”的等待之后，成績單終于出來了。老師在講臺上念同學名單時，有的同學一蹦一跳跑過去，有的同學快步走過去，而我幾乎磨磨蹭蹭地走向講臺。接過老師手中的成績單后，我非常驚訝，我居然考了三個“一百”！我開心得像個兩歲的孩子。放學了，我用箭一般的速度飛到家里，爸爸媽媽得到這個喜訊，高興得都能蹦出銀河系。

最后我得了我最喜愛的玩具槍，并把它當作一輩子的珍寶。

在我經歷的事情中，很多事都像雨點似的，一會兒就煙消云散了，只有一件事是令我興奮不已的。

那天，我到學校去領成績單，當老師公布我成績的時候，我的心都提到了嗓子眼，等老師說出來我成績時，我都嚇得快暈了。“田梓彤數學99分，語文106分。”當老師說完時，同學們為我的成績響起了熱烈的掌聲，因為我在我們班算中等生，排上了前十名，有的中上等生都排十名以下。所以，我聽到老師的公布，熱淚盈眶。放學了，我高興得哼起了小曲，樹上的小鳥像是為我唱歌，蝴蝶像是為我跳舞，太陽非常明媚，像是為我照的燈光，我高興的好像連北都找不著了，姓什么都忘了。

回到家跟爸媽說起我高興的原因，媽媽笑得合不攏嘴，爸爸獎勵給我了十元的獎金，奶奶豎起了大拇指，爺爺說：“孫子真厲害，真爭氣。”媽媽跟我說：“你到屋里去看看獎勵吧！”我想：“會有什么獎勵呢？能不能是蒙我呢？”我半信半疑地走進了屋，哇塞！這是我夢寐以求的電腦和電腦桌呀！實木的電腦桌配上黑色的電腦，怎么看都搭配的，我真是高興，真想一下子蹦宇宙去。

這天是我經歷事情中最快樂的事情。

令人興奮的日子（優質17篇）篇十一

“耶！哦！太好了。”當我聽見奶奶家即將裝電信寬帶時，我抑制不住我大叫的沖動，放開嗓門大叫起來。你可知道，我們對裝寬帶可真是望穿秋水啊！

這個消息是老爸告訴我的，我聽了之后差點昏死過去。手舞足蹈。若是當時你在場，一定會以為我瘋了。現在我終于明白了英國古代的一個習俗：當一個犯人從絞刑架上被放下來時，人們總要請一個外科醫生，一邊給他放血，一邊告訴他這個消息。以免血氣攻心，昏死過去。我終于明白那時人們的良苦用心了。

自從我聽到了要裝寬帶這個消息開始，我就不停地問什么時候裝，問得老爸煩死了。當工人來裝時，我又不停地在旁邊喊：“快點啊，快點。”弄得工人一見到我就怕，暗地里叫我：“來催債的小祖宗”而我卻滿不在乎，繼續催債似的去看進程。寬帶終于快完工了，我更加頻繁的來往于臥室和書房之間，差點耽誤了安裝。

還有一件事，說來真慚愧，因為那幾天興奮過度，晚上睡不著覺，只能看電視，經常打擾老爸、爺爺、奶奶休息。還有，因為太關注于寬帶工程，所以睡眠質量不是很好，經常打呼嚕。

寬帶工程明天就完工了，我更是翻來覆去，怎么也睡不著。心中盡是明天寬帶完工的事。

結果白白浪費了一個晚上。

寬帶啊寬帶，你給我的不僅是痛苦，還有快樂。

令人興奮的日子（優質17篇）篇十二

2、通過周末暖場活動，增加意向客戶對錦苑項目的認知和信任，樹立項目口碑。

二、活動形式。

1、活動時間：

2、活動地點：錦苑售樓處。

3、活動對象：

1)意向客戶15組2)老業主10組。

4、活動規模：50人。

5、活動形式:。

邀約客戶至營銷中心，現場進行釣螃蟹的活動，每人限釣2只，釣中的'螃蟹就可以歸客戶所有。

三、活動流程。

1、活動流程節點。

2、活動流程。

四、活動預算。

本次錦苑周末暖場活動由“揚州卓爾廣告傳播有限公司”承辦，活動費用為5000元。

錦苑周末暖場活動報價單。

令人興奮的日子（優質17篇）篇十三

你一定見過釣魚，或是釣青蛙，但你釣過兇狠的鱷魚嗎？20xx年國慶節，我真的釣了一次鱷魚。

10月4日，爸爸開車帶我和媽媽去南寧動物園玩，哇，動物園真大，有猴山、獅虎山、蛇園、鱷魚湖、熊貓館……我們來到鱷魚湖，看到湖邊的欄桿旁圍了好多人，他們在干什么呢？我好奇地擠上前一看，原來他們手上都拿著一根細細長長的釣桿，在釣鱷魚呢!我迫不及待地向工作人員要了一根釣桿，學著別人的模樣，在釣桿底部綁上一小塊約二指寬、五寸長的豬肉，然后來到欄桿旁，把釣桿用力向湖里一甩，綁著的肉塊浮在水面。我正悠悠地看著水面，心想鱷魚不會這么快就來吧，說時遲，那時快，一陣水聲響起，一條鱷魚象箭一樣沖過來，它張開的大嘴幾乎要碰著肉了，我趕緊抬起桿子，收了回來。好險!出師不利，頭一次就差點被它逮到了。這下我有經驗了，我又慢慢地把釣桿放到水里，肉塊在離一條鱷魚鼻子不遠處浮著。我向鱷魚喊到：大鱷魚，有本事就過來呀，我讓你的鼻子聞個夠!鱷魚似乎接受了我的挑戰，慢慢下沉，突然從水里躍出，尖尖的嘴巴一下把肉咬住了。我急了，一心想把鱷魚嘴里的肉拿出來，我想了一個花招，就是慢慢地跟鱷魚玩游戲。鱷魚要吃掉肉，就得張開嘴巴咀嚼，它張開一點點嘴時，我就把釣桿往后拉一點，肉就跟著出來了一點，但是鱷魚很快又咬住了肉，就這樣，鱷魚的嘴巴一次次張開的'時候，我就一點點地把肉從它嘴里拉出來，趁它一不留神，我快速地把桿子往上一拉，整塊肉全部脫離了鱷魚的嘴，哈哈，我又贏了!

氣惱的鱷魚用小小的眼睛盯著到了嘴里又被拿走的肉，呼呼直喘粗氣，我連著逗了幾次鱷魚，狡猾的鱷魚終于逮住一個機會，一口把肉咬住，再也不松口，迅速沉入水底，享受美食去了。

這下你明白了吧，釣鱷魚其實是逗鱷魚，怎么樣，夠刺激嗎？

令人興奮的日子（優質17篇）篇十四

活動目標：1.觀察繪本，大膽表述自己對畫面的想法，體會鱷魚、牙醫矛盾的心理變化過程。2.發現故事中重復的對話，學習用語言、動作眼神等進行表演。體會角色的心理感受和心理變化過程。3.懂得要愛護自己的牙齒，養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。活動準備：繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》活動過程：一、出示鱷魚，激發興趣，引入情境。1.出示鱷魚圖片引出故事。師：小朋友，今天老師帶了位特殊的客人來，看，是誰？原來是一條鱷魚。可是你看它是什么表情呢？你從哪兒看出來的？他為什么會傷心呢？我們一起來問問它，“鱷魚，鱷魚，你怎么啦？”來，小朋友一起問“鱷魚，鱷魚，你怎么啦？”（點擊聲音）“我牙疼”鱷魚怎么啦？師：對啊，鱷魚牙疼了，該怎么辦呢？2.觀察封面。師：今天老師就帶了一個有關鱷魚的故事，看看他旁邊還有誰？原來這就是一個鱷魚和牙醫的故事。故事的名字叫《鱷魚怕怕牙醫怕怕》。那鱷魚怕什么呢？牙醫又怕什么呢？是這樣子的嗎？我們一起來看看吧！二、引導幼兒仔細觀察畫面，大膽表述，理解故事內容。懂得愛牙的重要性。1.觀察圖片，分析鱷魚性格特征，理解它的矛盾心理。（圖片3、4）：鱷魚的牙齒疼了好多天，它覺定去看牙醫，可是它心里在想，誰來猜猜它想些什么呢？(幼兒討論)鱷魚捂著牙想：“我真的不想看到他……但是我非看不可。”問：“鱷魚為什么不想看到牙醫？為什么又非看不可呢？”原來只有牙醫才能把鱷魚的牙病看好，所以他不得不去看。（語氣：害怕，略顯無奈）誰看過牙醫？你看牙醫的時候心情怎么樣？小結：哦，原來，看牙醫是件可怕的事情。2.觀察圖片，分析牙醫性格特征，理解它的矛盾心理。師：咚咚……，是誰在敲門？（鱷魚）你怎么知道的？你又是從哪兒看出來的？如果你是牙醫，知道是鱷魚來了，你會怎樣想？牙醫想：“我真的不想看到他，但是我非看不可。”為什么牙醫非看不可？(不看病醫院里的園長姨媽要扣獎金的)是啊，給病人看病，是醫生的工作呀！（語氣：害怕，堅定的責任心）（圖6）于是牙醫打開門一看……他怎么了呀？你是從哪里看出牙醫害怕的？（它的眼睛睜得大大的，嘴巴也張開了。）（個別幼兒模仿）鱷魚看到了牙醫，怎么了？你從哪里看出來的？（同牙醫。）原來鱷魚也嚇了一跳，“啊，我一定得去嗎？”鱷魚說了什么？我們一起來學一學。那老師來當牙醫，小朋友來當鱷魚，我們一起來學一學他們害怕的樣子，好嗎？（圖8）師：鱷魚坐到椅子上，可心里卻想“我好害怕。”鱷魚害怕什么？牙醫也慢慢地走過來，它會想什么呢？牙醫心想：“我好害怕。”牙醫又怕什么呢？誰來學一下牙醫害怕的樣子呢？（請一幼兒到前面表演）（語氣：虛弱，發抖）小結：鱷魚要去看牙醫了，鱷魚怕怕，牙醫看到鱷魚來了，牙醫怕怕，它們害怕的心情竟然是一模一樣，它們都很害怕，都想逃避，可是能逃避嗎？當逃不了時，他們都選擇了勇敢面對，我們一起接著看。3.欣賞治牙的整個過程（出示課件）。重點圍繞：面對、忍耐、克服的過程，滲透討論猜測、扮演角色、體會矛盾心理的方式進行。（圖9）鱷魚張開嘴巴說：我一定要勇敢！鱷魚是怎樣鼓勵自己的？（個別幼兒來，并模仿）鱷魚說的時候是非常堅強的，我們一起來試一試。那牙醫會用什么話來鼓勵自己呢？牙醫卷起袖口鼓勵自己說：我一定要勇敢！我們也一起來學學它吧。（語氣：堅定）（圖11、12）這兒發生了什么事？（原來鱷魚被牙鉆弄痛了），牙醫被鱷魚的嘴咬痛了，牙醫也大聲的喊“哎喲，這是一件多么可怕的事！”牙醫是怎么喊的？我們一起來學學。鱷魚為什么會咬牙醫的手呢？鱷魚被牙鉆弄痛了所以才咬牙醫的手。鱷魚喊“哎喲，這是一件多么可怕的事！”下面老師來當牙醫，你們來當鱷魚，我們也一起學學。（老師邊跑邊發出吱吱聲）（圖15）牙齒終于補好了，鱷魚會對牙醫說什么？鱷魚有禮貌的說：“多謝您啦！明年再見！”牙醫會怎么說呢？牙醫也有禮貌地說：“多謝您啦！明年再見！”（圖16）鱷魚明年真的想再見到牙醫么？其實他想：“我明年真的不想再看到它。”牙醫明年想再見鱷魚么？其實他想：“我明年真的不想再看到它。”（圖17）如果你是醫生，為了讓鱷魚的牙齒不再疼，會對他說什么？牙醫為了讓鱷魚的牙齒不再疼，說：“所以你一定不要忘記刷牙。”鱷魚會怎樣回答呢？鱷魚說：“所以我一定不要忘記刷牙。”（語氣：負責任）三、第二遍看繪本，理解重復句子，以表演的形式，進行角色對話的學習，體會角色的心理感受和心理變化的過程。1.下面我們完整地看一遍故事，在看的過程中，請你仔細聽鱷魚和牙醫說的話有什么特點？2.學說重復對話部分：我們邊看邊表演：師幼分別扮演鱷魚和牙醫，師先說一句鱷魚的話，幼兒學說一句牙醫的話，并嘗試用動作、表情、神態來表現。四、結束活動、體驗生活。1.鱷魚的牙齒怎么會疼的？（不刷牙、吃糖多、睡覺前吃東西等等。）2.討論：我們應該怎樣保護我們的牙齒呢？(懂得愛牙，天天刷牙，飯后漱口。)（早晚刷牙，進食后漱口；健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食，少吃糖；定期檢查牙齒。）3.學習正確的刷牙方法。師幼邊念兒歌邊模擬正確的刷牙方法。所以我們一定不要忘記刷牙哦。那我們就跟著音樂一起來刷刷牙吧！鱷魚怕怕，牙醫怕怕鱷魚的牙齒疼了好多天了，他決定去看牙醫，可是他心里卻想：“我真的不想看到他，但是我非看不可。”咚咚，門外響起了敲門聲，牙醫看到是鱷魚來了，他想：“我真的不想看到他，但是我非看不可。”牙醫打開門一看，大叫起來：“啊！”鱷魚看到牙醫，也大叫起來：“啊！”鱷魚坐到椅子上，可心里卻想：“我好害怕……”牙醫也慢慢地走過來，心想：“我好害怕……”鱷魚張開嘴巴說：“我一定要勇敢！”牙醫卷起袖口鼓勵自己說：“我一定要勇敢！”這時，鱷魚被牙醫的牙鉆弄痛，喊：“哎喲！這是一件多么可怕的事！”牙醫的手也被鱷魚咬到了，喊：“哎喲！這是一件多么可怕的事！”鱷魚的牙齒終于補好了。他有禮貌地說：“多謝您啦！明年再見！”其實他心里卻想：“我明年真的不想再看到他……”牙醫也有禮貌地說：“多謝您啦！明年再見！”其實他也想：“我明年真的不想再看到他……”牙醫為了讓鱷魚的牙齒不再疼，他對鱷魚說：“所以你一定不要忘記刷牙。”鱷魚回答說：“所以我一定不要忘記刷牙。”

令人興奮的日子（優質17篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

光陰似箭，送走了緊張而充實的校園學習時光。時光如梭，很快就迎來了20xx年的暑假生活。我宣布：柳江縣流山中心小學20xx年春學期散學典禮：現在開始!(掌聲)。

首先，我們請周副校長為大家做安全講話，大家歡迎!

希望同學們牢記周副校長的教導，過個平安、快樂的暑假!

祝賀在期末考試中取得優異成績的同學們!再一次祝賀所有獲獎的同學!最后，我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們講話!

謝謝李校長的精彩講話!老師、同學們，本學期期末各項獲獎情況及獎品都分發給各班班主任了，典禮結束后，各班回到班級內再公布具體獲獎名單并為獲獎者頒發獎品，還要進一步對學生進行假期的安全教育，及做好假期作業的安排!

從明天起，大家盼望已久的暑假生活就要開始了。祝同學們渡過一個愉快而有意義的暑假，也祝老師們家庭幸福，生活愉快!

柳江縣流山中心小學20xx年春學期散學典禮：到此結束!(請同學們按順序退場)。

令人興奮的日子（優質17篇）篇十六

大家好，今天我要向大家推薦一本書。名叫《駱駝祥子》。

這本書是中國現代小說家、文學家、戲劇家——老舍寫的書中描寫了一個北京人力車夫——祥子的悲慘命運。

主人公祥子是一個自信、堅忍、爭強好勝如駱駝一般的人。他最大的夢想是有一輛屬于自己的車，可是天有不測風云，第一次連人帶車被憲兵抓去了，只牽回三匹駱駝，第二次好不容易攢好的錢又被孫偵探敲詐去了；第三次娶了虎妞買了車卻因虎妞難產又賣了車，再加上小福子的自殺。吹滅了最后一朵希望的火花，最后他變成了窮困潦倒，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉。

在一開始，我很佩服祥子那種追求上進、十分堅強的精神。然而，他沒有戰勝自己，沒有抵住壓力，沒有與黑暗的社會斗爭，最終還是被打敗了。這是因為當時社會極度黑暗，給祥子造成了巨大的心理壓力；是因為社會種種不良因素打擊自己，逼著祥子走向生命的邊緣，自尋死路。

雖然這是一本虛構的小說，但他反映了人生命的軟弱，以及在黑暗社會中個人力量的渺小，還有象祥子這樣思想落后，沒有反抗意識，只知道埋頭苦干的被壓迫階級最終結果，只有死亡。現在的我們可以在追求的過程中慢慢改變，同命運抗爭。明天會怎么樣？我們都不會知道，但我們可以把握今天的每一分、每一秒，相信自己的實力，爭取做到最好。

在我們生活中，有許多和祥子相反的性格的人。如貝多芬，他在遭受失戀失聰等一系列挫折情況下創作了很多交響曲，被尊稱為“樂圣”。

這本書告訴我們人是很容易失去自我，迷失人生的方向，漸漸墮落、衰敗，厭世，最后走向深淵。但同時，這本書也告訴我們在現實中要培養我們正確的人生觀和價值觀以及堅強不屈的性格，我希望大家來讀一讀。

令人興奮的日子（優質17篇）篇十七

時光是美好的，是令人快樂的，而那一刻的時光深刻的扎在我心里。

上周在老師的帶領下我們來到了福恩牡丹園。一進大門那風熱情的拉著我們的衣服，輕輕揉捏著我們的臉蛋，旁邊的花兒隨風舞蹈，柳樹的枝條搖來搖去就像吃了跳跳糖似的一直在搖，草地上開的零零散散花似寶石一般閃亮。順著小路一直走就來到了網紅橋，已經有許多人在橋上晃了，掉下橋的尖叫聲和周圍人群的大笑聲刺激著我們急不可待的要上橋。過了一會兒，終于輪到我們了，我們興奮不已的走上了網紅橋上，我們在橋上搖了半天，橋也沒被搖動，也許是我們人太多了，大家呦喝著“怎么不動啊？”，于是我們想了一種新玩法，在橋上拼了命的跳，直到教練說“可以下來了！”我們才高興得跳了下來。同學們在氣墊上爬的，滾的，還有跳的……額有意思！

接著我們又去了彩虹滑道、射擊場、還和少數民族演員們一起載歌載舞……。

今天的激動層出不窮，讓人驚喜連連，我的永遠也忘不了這一天歡樂時光。