五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇一

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，取得了真經的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，取得了真經的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

我讀完《西游記》后，就給幾位主角評價了一下。唐僧對他的評價：誠心向佛、頑固執著。孫悟空對他的好評：正義大膽、本領高超是妖怪們的克星。八戒對他的好評：貪財好色，但又不缺乏善心。對他的好評：心地善良、安于天命。色，但又不缺乏善心。對他的好評：心地善良、安于天命。

最近，我看了一本書叫《西游記》?？珊每戳?。

這本是我國四大名著之一，是一部優秀的神話小說，也是一部群眾創作和文人創作相結合的作品，它經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之后，于明代中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成的，它向我們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，講的是孫悟空和豬八戒，沙僧保護唐僧西天取經，歷經九九八十一難的故事。

我從悟空用金箍棒在唐僧等人周圍畫了個大圓圈。再三叮囑他們千萬不要出圈，見人不要理，見東西不要吃。中感受到，孫悟空很細心，擔心他們可能會碰上妖精，所以在上面畫了個大圓圈，這樣，妖怪就進不來了。我要向孫悟空學習，做一個細心的人。我還從他聽說吃唐僧肉可以長生不老，就變成一個頑童，用麻繩困住手腳吊在樹梢，高喊救命，吸引唐僧的注意。中感受到，紅孩兒很狡猾。

讀了這本書，我明白了，做任何事都要堅持不懈。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇二

這本書的主角是莫克和恰克，它們都是賣蚱蜢餅的青蛙，它們也都想成為“富有蛙”，后來莫克和恰克還新研發了蜘蛛糕、魚卵卷和蟋蟀酥，為了能賺更多錢莫克連睡眠時間都在賣，青蛙莫克累了，很累。在池塘旁連續站了三天，可不是鬧著玩的，他的`眼皮重得好像吊了個地球，可是，他又得像超人一樣，和睡意惡魔對抗，它很疲倦結果就生病了。恰克告訴莫克“競爭也要合作”我們就不會累掛。

“莫克與恰克”這本書非常有趣，從兩只小青蛙的故事告訴我們只要互助合作就一定會成功，就像莫克和恰克原本一見面就挑戰、競爭，不時的針鋒相對，互不相讓，為了搶得客源，他們更是使出渾身解數，創造業績高峰。到后來互相合作成了“富有蛙”，說明了互助的重要性，合作的好處。就像我和妹妹打掃時常常分工合作、互相幫忙，很快就能完成媽媽吩咐的工作。

1、競爭也要合作。

2、有些事情是絕對要堅持的。

3、天有不測風云，蛙有旦夕禍福。

4、它已經快累趴了、累斃了、累掛了。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇三

主人公小樹是一個印度安男孩，5歲時父母雙亡，他跟隨著爺爺奶奶在山區生活了一年，這一年里，發生了各種有趣、神秘和驚險的故事。小樹向爺爺學會了釀威士忌酒，帶領獵狗與狐貍斗斗勇，碰上壞人懂得機智應對，遇上毒蛇時的危險……到失去了獵狗，爺爺去世時的悲傷，奶奶走后的痛苦……失去最后一個朋友——憂郁男孩時的傷心。

記得我去參加課外興趣記者班，記者班組織到孤兒院去采訪。我懷著好奇的心踏進了孤兒院，當看到了這群可愛又可憐的孩子，我不但沒有幫助他們，還懼怕于他們，認為他們會做出不平常的舉動。都不敢與他們接觸，而看到一個軟骨小孩是我有“倉皇逃跑”，因為當時的我認為那些小朋友異?？植?，現在回想起來，真是可笑啊!

讓我們奏響愛與和-諧的樂章吧，讓愛充滿世界的每一個角落。讓我們譜寫一首愛與和-諧的篇章吧!

《莫克與恰克》讀書筆記_五年級讀書筆記。

這本書的主角是莫克和恰克，它們都是賣蚱蜢餅的青蛙，它們也都想成為“富有蛙”，后來莫克和恰克還新研發了蜘蛛糕、魚卵卷和蟋蟀酥，為了能賺更多錢莫克連睡眠時間都在賣，青蛙莫克累了，很累。在池塘旁連續站了三天，可不是鬧著玩的，他的眼皮重得好像吊了個地球，可是，他又得像超人一樣，和睡意惡魔對抗，它很疲倦結果就生病了。恰克告訴莫克“競爭也要合作”我們就不會累掛。

“莫克與恰克”這本書非常有趣，從兩只小青蛙的故事告訴我們只要互助合作就一定會成功，就像莫克和恰克原本一見面就挑戰、競爭，不時的針鋒相對，互不相讓，為了搶得客源，他們更是使出渾身解數，創造業績高峰。到后來互相合作成了“富有蛙”，說明了互助的重要性，合作的好處。就像我和妹妹打掃時常常分工合作、互相幫忙，很快就能完成媽媽吩咐的工作。

1、競爭也要合作。

2、有些事情是絕對要堅持的。

3、天有不測風云，蛙有旦夕禍福。

4、它已經快累趴了、累斃了、累掛了。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇四

《小王子》這本書我已經看到十五章了。

在附近的宇宙中，還有325、326、327、328、329、330等幾顆小行星。小王子就開始訪問這幾顆星球，想在哪里找點事做，并旦學習學習。

第一顆星球上住著一個國王，國王見到小王子就對他非常好。小王子想走了，國王不讓他走。小王子就給國王出了個難題，國王無言以對，小王子一開始猶豫不決，隨后嘆了口氣，就離開了。小王子在路途中自言自語地說：“這些大人真奇怪?！?/p>

小王子又來訪問第二顆星球，那個星球上住著一個愛慕虛弱的人。那個人一看見小王子老遠就叫喊起來：“一個崇拜我的人來拜訪我了?！毙⊥踝又戮春?，那個人就問小王子：“你真欽佩我?”小王子弄清楚欽佩的意思后就說：“我欽佩你，這有什么使你感興趣的?”于是小王子就走開了。

小王子又訪問了第3、4、5、6顆星球，這幾個星球分別住著酒鬼、實業家、點路燈的人和一位老先生。小王子訪問過這幾個星球后就更覺得大人們都很奇怪。

我從中知道小王子是一個聰明的人。

“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”

——《小王子》。

這幾天，我讀完了《小王子》這本書，心中感觸頗深。

《小王子》這本書主要講述了“我”6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，并那里遇見了小王子。通過交談“我”得知小王子居住的星球很小，但小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子深深愛著的那枝玫瑰花，但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛產生了懷疑。于是小王子走了，他先后拜訪了6個星球，而他拜訪的第7個星球就是地球。并在地球上遇到等愛的狐貍，和狐貍之間發生一些事，使他明白：愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。

這本書讓我積累了很多好詞好句，同時也讓明白了：要珍惜現在所擁有的一切，不要等到失去了才知道珍惜，遺失了才知道美好。就像現在的我們有充足的時間，優越的學習環境，如果現在不把握好機會好好學習，將來就會追悔莫及。

或許，我還沒有真正明白作者要表達的真正含義，我會繼續讀第二遍、第三遍……直到真正讀懂它。

認真的愛。

《小王子》的敘述者是飛行家圣?？诵跖謇铩Ａ昵八蝻w機故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見小王子，交談中得知小王子來自另一個星球，接著，小王子向作者講述了關于自己星球的一些事，尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉述了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的所見所聞，以及小王子在地球上發生的事情，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫了這本書來紀念小王子，紀念與小王子共同生活的日子。

故事中的小王子很單純的，好奇心強，對什么事情都抱以認真的態度，什么事情都要刨根問底，從不在心里留下問號;小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛著她。但是，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對玫瑰的愛產生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨的旅行就此開始。

小王子先后來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養了它。小王子最后還要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

小王子發現自己無法回去，思念著玫瑰。小王子望著自己的星星，好像開著花。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，快點回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠失去了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，連一點聲音也沒有。

一切的一切只因他深愛著玫瑰，他的心被玫瑰馴服了。

小王子的故事是哀傷的，關于愛情，他盡力了。但他對玫瑰的愛是那么認真，那么純潔，他把痛留給了自己，痛得令人心酸。

《小王子》讀后感450字。

《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，突然出現了一個神秘的小男孩，他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子，來自于一個遙遠的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實際的老地理學家，生活在僵化規則之中的點燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰爭，消除了丑惡現象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會回來。

《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復復追尋了許久之后。

有一些好書曾讓我感動，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索。

在假期中我細細的品讀了《小王子》，它是一本童話式的寓言故事書。孩子式的語言，深沉的智慧，有趣的漫畫，擬人的手法，樸素的語言，而且主人公還來自外星球，這些都深深的吸引著我。

童話里有兩個人物，一個是從b612號小行星上來的小王子，有著金色頭發的憂郁的小人兒;一個是身陷絕境的飛行員“我”。

主要人物小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒.唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。之后小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的b612號小行星上。

狐貍告訴小王子，在茫茫的宇宙中，因為有一朵玫瑰花存在，你曾經為她澆過水、除過蟲，和她有著心靈的感應，所以宇宙就完全不同了。

這本書告訴我要對身邊的人和事負責，因為它們都是和我們有關系的，因為它們都是我們所“馴服”的，和我們有不可分割的聯系。就像小王子和狐貍那樣是彼此需要的朋友，當小王子離開的時候狐貍會想念他，而且自己身邊的人和事物都已經是最好的，因為它們對于我來說都是獨一無二的，就像那朵星球玫瑰，也許她太嬌嫩、太難侍侯，但她是小王子的，屬于他的。那么地球上所有美麗嬌艷的玫瑰對小王子而言都毫無意義，因為這些花兒不屬于他的。

我喜歡《小王子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。

《小王子》這本書的作者是法國20世紀最富傳奇色彩的飛行家——安托萬?德?圣?？颂K佩里。六年前，他的飛機在撒哈拉大沙漠出了故障時遇見了小王子，交談中得知小王子是來自另一個星球。隨后，小王子不不把便向作者講述了一些關于自己星球的故事。文中也講述了小王子在其他7個星球的所見所聞，以及在地球所發生的事情。最后，小王子走了，作者很傷心，只好提起筆來寫下了這本書——《小王子》。

我在家中，仔細閱讀、欣賞了這本名叫《小王子》的書。它講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。

后來知道了是一位居住在b612星球上的小王子，因為想了解其他星球，于是就開始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業家、守時的點燈人和自大的地理學家，最后來到地球認識了“我”，與我結成莫逆之交的故事。

小王子與“我”相遇后，開始了一點點的交心。一天，在沙漠上，小王子與飛行員口渴極了，想要找口井打水喝?？墒嵌颊伊艘惶炝耍瑓s依舊一無所獲?！拔摇睅缀醴艞壛?，但是小王子仍然在鼓勵著“我”，沙漠很美，它之所以美，是因為在它的某個角落里藏著一口水井。加油!我們一定能成功!“小王子的話使我精神振奮，讓我覺得我們還有希望。于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到，我們竟然找到了一口水井!我和小王子喝完水后，香香甜甜地去夢中的世界里游玩去了。

自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的朋友是不會為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護它!因為友誼是每個人必不可少的。

小王子真是我們的良師益友，純潔地凈化著我們的心靈。

讀小王子筆記李林姿。

認識小王子以前，對他的唯一印象就是他與他鐘愛的玫瑰花。但是現在滿腦子都是那只可憐的狐貍。

盡管人們對狐貍抱有偏見，但其實我喜歡這機靈的動物。更何況此狐貍非彼狐貍，她聰明，渴望被愛。說她可憐，無非是因為她明知小王子深愛玫瑰卻依然懇請被馴服;無非是因為她教會了小王子愛，卻在得到愛的同時失去了小王子;無非是因為當小王子與玫瑰花相偎相依時，自己卻孤獨地望著金黃麥子聽風吹麥浪。而她所有的無私，都來自于她該死的懂事。她的話淺顯天真，卻如醇酒耐人尋味。她說：“只有被馴服了的事物，才會被了解”她說：“只有用心才能看得清本質，真正重要的東西，是眼睛看不見的?！弊盍钗覄有牡氖撬c小王子臨別的對話：

——“可是你一點兒好處也沒得到”。

——“不，我得到了，無論春夏秋冬，我都能看到麥子的顏色?！焙傉f。

因為馴服，所以了解，所以愛。

讀了《小王子》筆記。

寒假里，我從書柜里拿出《小王子》，重新讀了起來?！缎⊥踝印分饕v述了一個名叫小王子的一個充滿童心的孩子，離開了自己的星球，去訪了周圍的幾顆行星的經歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權威的國王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以占有星星為樂的商人、拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人等。他們都是一些非常無聊的大人。小王子訪問的最后一個星球是地球，地球上約有二十億個大人。他無意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自己幼年作品的飛行員。在互相認識的第九天里，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自己的星球。

一天天地長大，一天天地懂事，親愛的朋友，能否告訴我，我的童心哪里去了?童心真的不再存在了嗎?不，這種失落和擔心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天天的成熟中，無所顧忌地橫沖直撞變成了思維周全、向著目標有方向的前進;永不會消失的好奇心轉化為對新事物濃厚的興趣，永不停息地探索著未知的世界。

童心是無所不在的，我相信在某個合適的環境、合適的條件、合適的時間，因為某件事，那貌似已經失去的童心還會像小淘氣一樣回到我的身邊。

《小王子》這本書是法國的圣——埃克蘇佩里著作的。故事講了在一顆遙遠的星球上住著一位小王子，他和一朵花兒生活在一起。愛、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮，于是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。

剛看到這本書時，我笑了，它簡直是太幼稚了。但，看著看著，我笑不出來了。也許這就是幼稚的童言力量啊!最后的結尾把我感動了，因為小王子為了一朵花，為了一線純潔的童心，竟然可以舍棄自己的身軀回到有自己那朵玫瑰花的星球。

我們都是個孩子，心里只有簡單的愿望，我們曾經執著于自己的玩具，哪怕它已。

經破舊不堪。對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經在慢慢的長大，所有的事在我們眼里已經不是那么的簡單，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋，也會為了些小事而吵架。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇五

知識改變世界，讀書豐富人生。這幾天我認真閱讀了百花園這本書。書中的內容豐富多采，讓我的視野更開闊，讓我初步明白做人的道理。其中夏令營的較量讓我生有感觸。

這篇故事主要講述了：77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營。在烏蘭察布盟草原，中日兩國孩子人人負重20公斤，匆匆前進著。一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了，于是，她回到了大本營，重新躺在了席夢思床上。而日本孩子生病了，他們卻說："我是來鍛煉的，當逃兵是恥辱的，怎么回去向家長老師交待，我能挺得住，我一定要走到底!"日本家長直把鼓勵留給發燒的孩子，中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去。最后，當中日兩國孩子勝利抵達目的地時，日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人。

以前有一個故事，他媽媽要出遠門一個星期，就做了一個巨大的香餅掛在他的脖子上，足夠一個星期食用。結果他媽媽回來了時候發現他已經餓死了，因為他只把嘴巴周圍的餅吃了，只要他轉動一下餅就有得吃的，可是他連動都懶得動，活活的餓死了。由此可見，懶惰是害人的心魔。

今天我看了《人民日報》的微信夜讀的文章叫《現在偷的每一個懶，都是給未來挖的坑》。偷懶其實是提前預支了本不該屬于自己的舒適，在未來你需要某個技能某種能力幫自己渡過難關時，卻發現自己早在過去的某一天親手扼殺了它。是啊!我也有同感。如果一年級數學沒有好好記加法口訣，那么不能保證答案能準確無誤。二年級的乘法口訣沒有熟練到倒背如流的程度，那么在計算過程中不能又快又準的得出答案。數學老師說過：“計算是數學中的靈魂，只要不會計算考試的試卷就不可能達優。”可見，一二年級沒有認真背口訣，就是給以后的數學挖了一個坑。數學是一環扣一環的，日積月累，問題多了就很難學好的。

人沒有什么路是白走的，也沒有什么事是白做的，很多看似沒什么用的事情，其實都是成長的基石。花有重開日，人無再少年。如果不想坐在坑里哭，那么從小讀書的時候就少偷一點懶，多一份堅持。少小不努力，老大徒悲傷啊!

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇六

以前有一個故事，他媽媽要出遠門一個星期，就做了一個巨大的香餅掛在他的脖子上，足夠一個星期食用。結果他媽媽回來了時候發現他已經餓死了，因為他只把嘴巴周圍的餅吃了，只要他轉動一下餅就有得吃的，可是他連動都懶得動，活活的餓死了。由此可見，懶惰是害人的心魔。

今天我看了《人民日報》的微信夜讀的文章叫《現在偷的每一個懶，都是給未來挖的坑》。偷懶其實是提前預支了本不該屬于自己的舒適，在未來你需要某個技能某種能力幫自己渡過難關時，卻發現自己早在過去的某一天親手扼殺了它。是啊!我也有同感。如果一年級數學沒有好好記加法口訣，那么不能保證答案能準確無誤。二年級的乘法口訣沒有熟練到倒背如流的程度，那么在計算過程中不能又快又準的得出答案。數學老師說過：“計算是數學中的靈魂，只要不會計算考試的試卷就不可能達優?！笨梢?，一二年級沒有認真背口訣，就是給以后的數學挖了一個坑。數學是一環扣一環的，日積月累，問題多了就很難學好的。

人沒有什么路是白走的，也沒有什么事是白做的，很多看似沒什么用的事情，其實都是成長的基石?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。如果不想坐在坑里哭，那么從小讀書的時候就少偷一點懶，多一份堅持。少小不努力，老大徒悲傷啊!

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇七

一次，新華書店來我們學校售書。我正毫無目的地四處轉悠著，偶然間，余光掃到了一本名叫《木偶的森林》的書。木偶的森林會有怎樣有趣的故事？我的腦中閃過這絲念頭，便毫不猶豫地買下了這本書。

回到教室，我迫不及待地翻到了書的扉頁，上面寫著整篇故事的大概內容：羅里是一棵跟一只黑色白頭翁學會說話和有一點魔法的橡樹?？梢粋€夢想成名的木匠卻砍下了他，把它做成了有生命的木偶人。但由于在寒冷的水中太久，羅里便有了一顆冰冷的心。為了報復人類，它用魔法控制了許多動物，要把人類趕出城市。結果，圖書管理員用愛溫暖了羅里，使它回到了自己的森林，解除了對動物的魔法。

看了提要，我被深深吸引住了，便以不可思議的速度看完了半本書。

所以，我們要保護好環境，珍惜每一片綠蔭，每一滴水……只有這樣，我們才能不讓環境惡化下去，也是不讓我們自己人類滅亡。

我很愛讀《城南舊事》這本書，它是臺灣女作家林海音奶奶寫的一本小說。我看了書前面的介紹，說是以她自己七歲到十三歲的生活為背景寫的，這本書我已經讀了幾遍了。

《城南舊事》這本書里主要寫了主人公小英子在北京城南的童年往事，一開始她就回憶了在一個冬天的傍晚，看到駱駝隊的事情，這也是她寫這本書的原因，她要回憶她的童年生活。我覺得書里最可憐的人是小桂子和她的媽媽，也就是瘋女人秀貞。雖然別人都說秀貞可怕，大人都不許小孩子接近她，但是小英子卻用自己的單純善良和她做了好朋友。我覺得她對自己的女兒充滿了很深的愛，很感人。書里讓我印象最深刻的是一個小偷，他為了供弟弟讀書，不得不去偷東西。善良的小英子心里也不是很清楚他到底是壞人還是好人。英子的奶媽宋媽也讓我覺得很同情，她的丈夫那么壞，她卻沒有別的辦法，只能還是跟著他回去。這本書里不僅寫了英子的爸爸，媽媽，蘭姨娘等人，還寫了老北京的很多好吃的點心，如豌豆黃、驢打滾，讀了讓人真想去北京嘗一嘗呢。

媽媽看我很喜歡這本書，就從網上找來電影《城南舊事》讓我看，電影里的小英子演得真好，和我想象中的小英子幾乎是一模一樣。電影的結尾是他們一起唱起畢業歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”我覺得真是有點傷感。

我愛讀《城南舊事》，它讓我感悟了很多。

當我第一次拿起這本《魯賓遜漂流記》時，我并沒有產生多大的興趣，黃紙黑子，沒有顏色的插圖，使我立刻拋開了這本書，津津有味地讀起童話書來。

過了一段時間后，我漸漸厭煩了童話書。于是，我又重新拿起了這本《魯賓遜漂流記》，又一次翻開書面看了一下開頭，便立刻被這本書給深深吸引住了。這個故事的主人公魯濱遜竟和我擁有同一個夢想，做一一名航海家，周游世界。我愛不釋手的讀著，當我讀到魯濱遜因為暴風雨而遭到船災時，我不禁十分緊張，魯濱遜會怎樣？是生是死？活著，又該怎么辦？就這樣，我又趕緊往下讀，當我讀到魯濱遜活著上岸的時候，我不禁松了一口氣?？墒牵敒I遜在這個島上無依無靠，還有野人野獸，他又該怎么辦？我懷著激動的心情又讀下去，當他失落時，我也跟著沮喪，當他幸運時，我便高興。最后，當我讀玩著本書時，我不禁深深體會到了魯濱遜的艱辛，更明白人不能莽撞，做事要三思而后行。

轉眼之間，一年過去了，現在的我正因為考試的失誤而沮喪，懷疑自己的能力。我又一打開這本《魯賓遜漂流記》，又一次沉浸在魯濱遜經歷了無數次磨難后得救了的章節中。讀完后，我輕輕地放下書，回味起來。想到自己，又想到魯濱遜，不禁羞愧難當，跟魯濱遜相比，我實在微不足道，我應該學習魯濱遜那種堅持，堅定，那種厄運打不垮的信念！

貝多芬的音樂集中在三個偉大的主題上：人，自然與神。他的第一主題“人”——英雄，社會的英雄，悲劇的英雄，失敗的英雄。他的第二主題“自然”——田園，花鳥的田園，風景的田園，靜謐的田園。他的第三主題，是貝多芬晚年的主題——“神”。人在飽經塵世滄桑后與天國中的上帝直接對話，在彼岸世界寄托自己不安的靈魂。

也許是貝多芬音樂的結構應和著宇宙萬物的內部生成結構，他的音樂才悅耳動聽，具有永恒的，超地域的，超時空的魅力。貝多芬作為社會的人，不僅經歷了靈與肉兩方面的難以言語的磨難，而且是個多情，激情，柔情的人。然而他的音樂卻極少直接表露個人情感，多是超越個人的小情感，將之升華為全人類的情感，社會的情感，宇宙的情感?！靶浅綘N爛的天空在我們頭上，道德的法則在我們心理?！?/p>

這是康德的格言，也是貝多芬的信條。正是這樣的信條，貝多芬把自己的魂靈維系在廣袤的宇宙和永恒的道德之上，從而戰勝了世俗，戰勝了自我，也戰勝了命運。在貝多芬的那首無論思想性，藝術性都堪稱超群絕倫的“英雄奏鳴曲”中，我們感受到了英雄的火一樣熱情，感受到了英雄內心世界波瀾壯闊的感情起伏，感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭意志，深刻的不安，強忍的隱痛，堅強的信念，他們像洶涌澎湃的怒濤一樣，掀起了一個接一個的情感高潮，使我們的激情久久難以平息。

怎樣才算得上是俠肝義膽的好兄弟呢？想必這個答案能在《水滸傳》中的一百零八位好漢身上得到。

《水滸傳》是中國四大名著之一，也是中國歷史上最早用白話文寫成的章回體小說之一，由施耐庵所作，也有另一種說法是全書為羅貫中所作，施耐庵編撰而成。這本書寫了北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢在梁山起義，四處征戰到最后被朝廷招安的故事。

加入梁山起義的人大致分為兩種，一種是不甘忍受壓迫而奮起反抗的，另一種則是在起義隊伍的逼迫下加入的。這都反映了當時政府的黑暗腐朽，揭露了當時社會尖銳的矛盾。

在這本書中我最喜歡的人物是魯智深。“頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個太原府紐絲金環，上穿一領鸚哥綠絲戰袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡腮胡須。身長八尺，腰闊十圍。”看起來是個糙漢子，粗魯得很，但從拳打鎮關西中也能看出這個粗人的細心、正直和見義勇為，這是我所佩服的。

《水滸傳》把一百零八位好漢刻畫得活靈活現，想必作者也是心懷激憤不滿，才能如此生動地寫出他們的形象。《水滸傳》贊頌了一百零八位好漢的膽識、正義和他們敢于抗爭的精神，描繪了一幅人們反抗壓迫、奮起斗爭的藝術畫卷，實在是耐人尋味的一本書。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇八

暑假，爸爸給我買了本新書《小英雄雨來》。讀了以后，我愛不釋手，因為我被雨來的故事深深打動了。

雨來就是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來媽因要到區上去開秘密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多么頑皮可愛的雨來埃但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開了幾槍，根本不頂事。

這篇文章讓我印象最深的有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們—是—中國人。我們—愛—自己的—祖國。”他那認真的態度，實在讓人敬佩。我想，現在我們坐在寬敞明亮的教室里學習，有著現代化的教學設施和老師們的諄諄教導，這和雨來相比，毫不夸張地說“真是天堂日子”。然而課堂中，有的同學還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了。看著雨來學習的認真勁兒，我感到深深的羞愧。

雨來被鬼子惡打時顯示出的英雄本色，深深地烙印在我的腦海中：扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而，雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動—亂的時代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說：“不”。我們現在的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！?，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，電視看得還不過癮，電腦游戲還不夠刺激……我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我顯得多么渺小和缺少責任心！雨來接受著風雨的考驗，就像是頂著暴風雨的海燕。而我呢？就像是一只小小的燕雀。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇九

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們?；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉?！蔽覀儜搶W習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!

《西游記》是四大名著之一，也是一本神話傳說，那些引人入勝的故事讓人讀起來就舍不得放下。我幾乎是一口氣讀完的，心中感慨萬分。

書中主要講述了唐僧四師徒在去取經過程中經歷了九九八十一難，最終取得了真經，個個修成了正果。我最喜歡孫悟空了。他神通廣大，有著火眼金睛，樂于助人。每次唐僧遇到危險，都是孫悟空救出的唐僧，并且孫悟空這個人物描寫得最為細致，從石猴出世到大鬧天空再到修成正果，無論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧，都是這本書的精華。唐僧善良有愛心，豬八戒雖懶卻為取經做了貢獻，沙僧老實勤勞肯干，這些人物都各有各的特點，被作者吳承恩寫得活靈活現。

師徒四人各有各的長處和短處，我們應該學習他們的長處，改正自己的不足，努力成為一個完美的人。

《西游記》中，他們師徒四人遇到的危險就像我們人生路上遇到的挫折一樣。這本書告訴我們，人生中有許多困難，有些困難光靠我們一人也許解決不了，需要和朋友一起分擔，克服困難，鍛煉自己堅定以及永不后退的信念!

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇十

小學五年級的學生通過閱讀，能夠很好地提高大家的語文閱讀能力，在讀完書之后需要大家寫好相關的。

下面是本站小編為大家帶來小學五年級讀書筆記，供你參考。

這個星期，最吸引我的一本書是《笑貓日記》--保姆狗的陰謀。

這本書里的動物和人都有著不同的特點。笑貓有很多的心情，會笑，相信性格決定命運，還能聽懂人的話;馬小跳的興趣愛好太多，經常在變，唯一不變的是他對弱小動物的熱愛;杜真子和表哥馬小跳見面會吵架，分開會想念，是笑貓在這個世界上最愛的人;地包天是一只性格很好的京巴狗，她喜歡交際，見誰都挺親熱，她還喜歡吃甜蒜，她從來不乘電梯，總是擔心，萬一停電了被關在電梯里怎么辦，她最崇拜笑貓;老頭兒是帥仔的保姆狗，帥仔最信任它了。

其中，我對保姆狗---老頭兒印象最深刻，它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帥仔平時親密無間，卻因為自己的嫉妒心一定要置牧羊犬于死地，可是有一次，它再次算計牧羊犬時，卻失去了自己的生命，它在臨死之前坦白了一切。但牧羊犬卻不相信，因為老頭兒是它最信賴的。我覺得老頭兒不應該這樣，因為每個人都會有著不同的待遇，不可能讓別人一只寵愛自己。

笑貓是這本書里我最崇拜的主人公，他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。她的冷笑能讓人看的肉麻，她最愛杜真子和馬小跳，她有思想。杜真子有什么煩惱都向笑貓訴苦。笑貓也很樂于助人，有一次，牧羊犬為了看被主人拋棄在外的保姆狗，讓笑貓幫它解開身上的繩子，笑貓被感動了，就去幫牧羊犬解開繩子，她不放心，就跟在牧羊犬的后面。

牛頓，出生再公元一六四二年在英國某個純樸的鄉下，牛頓就具備三個特質：他偏好研究機械原理，對陌生事物擁有旺盛的好奇心，以及很會模仿。十八歲那一年進入著名的劍橋大學，二十三歲獲得劍橋大學學位，這段時間打下深厚的科學基礎。

有一天，牛頓腦子里仍然不死心的思考著一些想不通的問題，后來又想到“地心引力”這件事，喃喃自語：“真是奇怪，為甚么所有的東西都要往地上掉，而不會往上飛起來?小鳥是可以飛，可是飛累了也是要往下掉，這到底是為什么呢?難道是某種神秘的力量在拉著我們嗎?”忽然樹上一棵成熟的蘋果，不偏不倚的敲在他頭上，讓他想通了，領悟到任何東西彼此間都存在著吸引力，進而提出“萬有引力”的理論。

我覺得牛頓是費了非常多的心血去研讀、觀察，并且他有著極佳的數學、物理基礎，才能夠推論出這個定律，大家千萬不要誤會，以為是那個蘋果的功勞，他曾謙虛的說：“我只是在沙灘上撿拾小貝殼的孩子，還未到達海邊呢!”這是真是送給無數莘莘學子最好的勉勵了。

牛頓謙虛的態度，十分值得我們學習，他源源不絕的好奇心，使他發覺不為人知的自然奧妙，讓后人能追求科學文明，也讓世人的生活更加美好。

這本書的主角小栗，是一個很喜歡觀察大自然的小男孩，每天從早到晚都跑來跑去的，一點兒都不覺得累，這種積極觀察的精神，慢慢的日積月累著，不久，他已變成“植物專家”了呢!

小栗放暑假啰!小栗想趁著這個暑假到鄉下的奶奶家觀察新的植物，并且好好的研究一番，讓自己變成“植物專家”。一大早，太陽還沒起床，小栗早已從床上爬起來了，準備觀察植物的用具和物品，做好了萬全的準備后，小栗和他的妹妹搭上了公車，朝向目的地奶奶家出發前進。

一下公車，小栗看到許多綠油油的稻田和樸樸素素的房子，他們到了奶奶家，可是那時他們的肚子已經餓扁的像紙一樣了，奶奶給他們玉米和甘薯，小栗和妹妹吃的津津有味，而且玉米和甘薯上留著鄉下的味道，吃完后，他如風一樣的速度，咻~一聲，就已經觀察到到許多的植物，并且仔細研究，然后他氣喘如牛地回到奶奶家。可以想見“植物專家”是很難當的，奶奶也教了他許多知識，讓小栗過了個充實的暑假。開學后，他如愿的當上了“植物專家”，同學問他的植物問題都能輕輕松松回答出來，贏得了許多的贊美與掌聲。

看完這本書后，我好像變成了小栗一樣，是個博學多聞的“植物專家”，不管是什么植物問題我都能輕而易舉的回答出來，還可以研究許多植物，只要日積月累，一定可以研究出新的事物來。

芭芭拉是美國專門研究玉米的科學家，她曾說：“只要仔細去觀察，每一株植物都會透露它的秘密?！彼晕覀冎灰眯挠^察，不要投機取巧，就會有成功的一天，因為“天底下沒有不勞而獲的事”。而且只要我發現新的事物，我就有可能像許多科學家一樣造福人群，說不定還發了一筆小財了呢!

有一個叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會實現愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時，偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因為水晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙實現愿望后，紛紛來許愿，水晶球實現了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。

心得與感想：

村莊里的人，原來過著簡單樸實的生活，可是有了水晶球以后，大家都忙著向水晶球許愿，要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實現愿望并不等于獲得快樂，因為人的慾望永無止盡，所以村民們就算實現了自己的愿望，也不會滿足，反而是回到平凡的日子，才是最快樂。

所以我們要懂得知足常樂，因為知足是快樂的，我們現在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的，這些比黃金、鉆石更重要，是我們一生不可或缺的，我們應該要好好珍惜。

其實，每一個人的心里都有一顆水晶球，它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等，這些都是我們生活中最重要的人，陪我們渡過快樂的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇十一

主人公小樹是一個印度安男孩，5歲時父母雙亡，他跟隨著爺爺奶奶在山區生活了一年，這一年里，發生了各種有趣、神秘和驚險的故事。小樹向爺爺學會了釀威士忌酒，帶領獵狗與狐貍斗斗勇，碰上壞人懂得機智應對，遇上毒蛇時的危險……到失去了獵狗，爺爺去世時的悲傷，奶奶走后的痛苦……失去最后一個朋友——憂郁男孩時的傷心。

記得我去參加課外興趣記者班，記者班組織到孤兒院去采訪。我懷著好奇的心踏進了孤兒院，當看到了這群可愛又可憐的孩子，我不但沒有幫助他們，還懼怕于他們，認為他們會做出不平常的舉動。都不敢與他們接觸，而看到一個軟骨小孩是我有“倉皇逃跑”，因為當時的我認為那些小朋友異常恐怖，現在回想起來，真是可笑啊!

讓我們奏響愛與和諧的樂章吧，讓愛充滿世界的每一個角落。讓我們譜寫一首愛與和諧的篇章吧!

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇十二

在暑假中，我重溫了《西游記》這本書，這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中，不由得感想連篇。

孫悟空對自己的師傅非常忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時給唐僧磕頭，唐僧扭過頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩，當孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經。在機智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經，普度眾生。讀了這本書之后我深深地意識到，在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難與磨難只要我們團結一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧還真就相信了，可孫悟空用火眼金睛識破了他們，就想訓它們，唐僧卻念緊箍咒，并趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨.但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財，我們應該善于分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛.《西游記》不僅故事情節好看有趣，還蘊涵著一個道理，把它稱作是《四大名著》之一簡直就當之無愧。

《西游記》是一本勵志的書，是明朝的吳承恩寫的，是我國的四大名著之一。

書中寫了神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空;好吃懶做，貪財好色的豬八戒;任勞任怨，勤勤懇懇的沙僧。

當唐僧接到去西天取經的任務后，途中在五行山收了第一任徒弟孫悟空;在鷹愁澗收了白龍，為唐僧保駕護航;在高山莊收了第二任徒弟豬八戒，在流山河收了第三任弟沙僧。它們師徒四人齊心協力分別在火龍洞戰勝了紅孩兒、通天河戰勝了金魚精等等。一路經過了八十一難，終于成功地到達了西天取得了真經，圓滿地完成了任務。

看了之后，我認為他們師徒四人能取得真經的第一個原因是堅持，第二個原因是勇敢，第三個原因是齊心協力，團結一致。在學習中，我要像他們學習，要有一顆堅持不懈的心，保證每天都做到溫故而知新。多看一些課外書，使自已的知識面大幅提高。在做作業中，遇到難題一定要及時問老師，不要害怕，要學會勇敢，這樣才不會被困難打到。在一個大家庭中，要學會團結一致，才能所向無敵。

這本書帶給了我很大的啟示，我永遠不會忘記這本一生必讀的書。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇十三

我很喜歡楊紅櫻阿姨的書，其中，那本《男生日記》給我留下了深刻的印象。

《男生日記》給了我很大啟發，我把吳緬當做我學習的榜樣。再過一年，我也要小學畢業了，我也要成為一個像吳緬那樣堅強、獨立、有愛心的小男子漢!

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇十四

秋風習習的夜晚，聽著窗外呼呼作響的風聲，正如我此刻不平靜的內心一樣。溫暖的夜燈照著我手上的這本《假如給我三天光明》，似乎要從中找出那光明的所在。

海倫凱勒出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是春花還是秋實，無論是百花燦爛還是萬物凋零，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，剩下的就只有寧靜和永遠的沉寂。

而她以為這些要陪伴她一輩子的時候，就在她6歲零9個月的時候，有一位帶著光明的人走進了無聲無光的世界，安妮莎莉文走進了她的生命，如一縷陽光照射進她黑暗的世界，如一縷春風吹拂著她那苦澀的面頰，從此使海倫的一生徹底改變。

讀至此，震撼于我的便是知識的力量，它讓一個有了新的生命，它使一個無助的孩子成長為了一個有益于國家、社會的`人。

人的一生總會有很多的坎坷不平，一路的荊棘挫折，刀光劍影是任何人都無法預測的?？赡阒灰梦⑿τ用恳惶?，用陽光、樂觀迎接每一個太陽升起的時候，我相信輝煌的篇章定會在你手中出現。海倫凱勒都能夠在黑暗的世界中，抬頭向天空微笑，在失意的時候能夠勇敢的向新生活說“你好！”因相信明天會更好、更精彩！

一萬年太久，只爭朝夕。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認真學習。

少年的我更要面對所有的不如意，要堅信只有自強不息、堅持不懈，平凡之路才會綻放絢麗的花朵！

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇十五

你過古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過火山口嗎?你經過缺水的考驗嗎?你看過地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。

我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙，我絞盡腦汁才想出答案，告訴了叔叔，結果叔叔真的按照紙上寫的，去了火山口，請了一位向導結伴而行，開始了地心之旅。

我們進入了火山口，向火山口深處前行，過了幾天，我們已在火山口幾百英尺下，水喝完了，開始缺水，就在我們絕望時，聽到了流水聲，叔叔鑿了一個小洞，洞中流出了淡水，給我們解渴，水成了一條小溪，一直流向地心。在途中，我不知不覺迷路了，找不到叔叔和向導，經過幾番周折才匯合。我們繼續往下，終于看到了地心，我們做了一個木筏，在地下海上漂流，可是行駛了不久，他們遇到了風暴、火球，又從新回到了出發點，還看見了人頭、巨人，當我們用炸藥砸開障礙時發生了意外，最后隨著火山噴發回到了地面。

在生活中，也有很多自認為跨越不了的障礙，為什么不去試一試呢?小時候，有一個稍微高一點的臺階，就讓爸爸媽媽抱上去，為什么不自己爬上呢?在平時遇到困難就慌亂，那緊急情況時就不能冷靜，所以必須要有克服困難，有冒險的精神。

《地心游記》給我了很大啟發，使我終生受益。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇十六

今天，我讀了一篇課文——《白楊》。

課文講的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。在第12自然段中，爸爸給孩子們說的話給我的印象很深。他說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”

木匠說：“一個懶惰的人是永久得不到辛福的，只有勤勞的人才能得到真正的幸福！”吉姆聽了木匠的話，重新干起了木匠活，變得非常勤勞，人們都很喜愛他。

讀了這個故事后，我覺得我們不能吝嗇，該花錢的時候要花錢，也不能花錢如流水，否則會坐吃山空。自己還要持續努力創造，不能依靠別人，因為從別人那里聽來的故事總會有講完的時候。只有依靠自己雙手辛勤勞動，才能獲得幸福和別人的尊重。

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇十七

在森林里，有一只猴子叫大白牙，因為它有一對潔白鋒利的牙齒。它是猴群里的一個兵，負責保衛猴族的平安。

最后雕死了，兵猴大白牙也犧牲了。這是它的職責，也就是它理所當然的義務，但是，它卻受到了只有猴王才能享受的葬禮——樹葬。也許，使所有猴肅然起敬的，是它那了大家的大白牙，更是那顆刻著“愛”的心靈。他知道，這一咬可能是自己踏進冥間的'腳步，也有可能是對猴群進入天堂安逸之門的鑰匙。它寧愿放棄自己的生命換來猴群們的利益和幸福，這會使自己付出生命的代價，在猴群有五只兵猴，而大白牙那么是一名真正的戰士。也許我該把“它”換成“他”。

無論什么人，在生死關頭，可能會一念成佛，也有可能一念成魔。這個“念”其實就是每個人心里擔當的勇氣，只有懂得愛他人才能在關鍵時刻挺身而出，反之只懂得愛自己的人是不可能這樣做的。

《兵猴》這本書讓我感動的就是這只普通的猴子不平凡的勇氣!

五年級學生讀書筆記（匯總18篇）篇十八

內容簡介：

這本書的內容，正是作者在客家莊童年的縮影，也是四十、五十年代社會共同的縮影。它細膩而意味深長的描述，使得看這本書的讀者能“回到從前”，帶著讀者身歷其境。

這本書真真實實的保留了四十、五十年代的想法、生活以及夢想，使我們想尋找那個年代時，可以比較容易回到那里，是值得閱讀的一本書。

心得：

這本書的作者是以樸素而富于感情的文字，透過爺爺的八角“巨無霸”風箏來述說起一段又一段的故事，相信在爸媽出生年代的人，一定都會經過養豬、養鵝、養雞、養鴨等等，渡過這一段快樂的童年時光，雖然很辛苦，但卻是充滿快樂、懷念的感受，這樣生活中美好的一面，真是令人羨慕呀！只可惜現在已經一去不復返了。

幸好，作者寫了這些文章，可以幫助我們了解四十、五十年代發生過的事情，從當年的夜不閉戶，到現在需要保全系統，讓我發覺以前的治安原來是這么好的。

所謂“好東西要和大家分享”，作者的好作品，就在你眼前，只要趕快翻開看一看，就能得知到許多四、五十年代的事情，你不妨自己也來看一看呀！