學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑,通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以不斷提高自身素質(zhì)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)大師的總結(jié)筆記,他們深入淺出地介紹了學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和技巧,讓我們受益匪淺。
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,對(duì)于學(xué)習(xí)我們抱著一顆向往的心態(tài),積極的心態(tài)我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常感到不滿,主要是覺(jué)得自己付出的不多,自己學(xué)到的就少了,老師也說(shuō)過(guò)我們學(xué)習(xí)是成正比的,自己在學(xué)習(xí)這件事情上面付出了多少就能夠?qū)W習(xí)到多少,所以我們經(jīng)常會(huì)看到一些這樣的情況,我們身邊優(yōu)秀的同學(xué)他們優(yōu)秀一定是合理的,一定是在學(xué)習(xí)這件事情上付出的比我們多,對(duì)于學(xué)習(xí)我的真的感覺(jué)自己都是付出不多,但是我知道欣然接受學(xué)習(xí)成果,黑板后面都好好學(xué)習(xí),天天向上這幾個(gè)字,我們每天都會(huì)看到,不知道同學(xué)們是一個(gè)什么樣的心態(tài)呢,對(duì)于學(xué)習(xí)是不是有自己的一些想法,這幾個(gè)字就根本沒(méi)有觸動(dòng)自己。
我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的事情,沒(méi)錯(cuò)是這樣,這是沒(méi)有質(zhì)疑的,大家也都知道作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)然是這樣,可是一跟別的優(yōu)秀的同學(xué)比起來(lái)我們就差了很多,這里我就講到興趣這兩個(gè)字,相信身邊也要很多的同學(xué)會(huì)有疑問(wèn),自己平時(shí)花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也很多,自己平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)也很積極,就是追不上那些優(yōu)秀的同學(xué),收首先我是覺(jué)得呢沒(méi)有必要去這樣,也沒(méi)有必要去跟別人比什么,我們需要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,就是讓自己一點(diǎn)點(diǎn)超越自己,在一個(gè)就是我要重點(diǎn)講到的,我們學(xué)習(xí)的前提一定是興趣這兩個(gè)字,為什么自己學(xué)習(xí)起來(lái)就效率低呢,所以這就是興趣了,我們身邊一些優(yōu)秀的同學(xué)其實(shí)不是生來(lái)就比我們要優(yōu)秀,我們一直都會(huì)講興趣這兩個(gè)字,大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候興趣是第一個(gè),這也是我們最好的老師,優(yōu)秀的同學(xué)優(yōu)秀就是他們感興趣,這是第一,可能他們學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的效率就是我們的兩個(gè)小時(shí),這還是因?yàn)榕d趣。
好好學(xué)習(xí)天天向上這大家都知道,當(dāng)然作為學(xué)生我們不能夠忘記自己的職責(zé),每待在學(xué)校里面我們?cè)趺茨軌虿贿M(jìn)步呢,在我看來(lái)啊,自己做不到這幾個(gè)字其實(shí)就是在浪費(fèi)時(shí)間,怎么說(shuō)呢,我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)啊,自己的沒(méi)有達(dá)到目的在做別的事情,不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎,生活充滿很多的不確定學(xué)習(xí)就是這樣,在生活當(dāng)中或許學(xué)習(xí)會(huì)占據(jù)很多時(shí)間,但是這就是我們目前應(yīng)有的一個(gè)狀態(tài),這也是未來(lái)我們行動(dòng)的方向,同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上,大家做到了嗎,學(xué)習(xí)讓大家感到了快樂(lè)嗎,我們一步一步的來(lái),做好這些事情今后一定會(huì)感謝自己的。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
“好好學(xué)習(xí),天天向上”一句多么樸實(shí)的話語(yǔ),當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美,在人人覺(jué)得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理,一種飽含深情的希翼。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解,我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來(lái)做,這里的“好”即是態(tài)度,這種態(tài)度不是一般的好,不是強(qiáng)迫的好,而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來(lái)自遠(yuǎn)大理想的好,兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài),沒(méi)有做作,沒(méi)有虛張,沒(méi)有花哨,只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的。
人生就不是完善的,學(xué)而知之,學(xué)而善之,要告教化才能不斷進(jìn)步,“向上”即是從善,要有好學(xué)的精神,要有見(jiàn)賢思齊的思想,要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn),從而把自己塑造成一個(gè)文明的人,一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。“向上”是一切的“上”,所謂的“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”也,凡是值得學(xué)的我們都要學(xué),凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué),而“向”更能說(shuō)明一種自覺(jué)主動(dòng)的姿態(tài),一種積極奮發(fā)的樣子,從善如流的心情。而且“向上”之外,還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難,難的是每天進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步一點(diǎn),這里有希望、有責(zé)任、有寄托,是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。
想來(lái)這種話不是隨便說(shuō)出口的,盡管它樸實(shí)得就像一張白紙,明白得如同一杯開(kāi)水,但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理,育人當(dāng)以此為鑒,學(xué)子當(dāng)以此為鏡。
人若能夠做到這一點(diǎn),也就可以“活到老,學(xué)到老”,做到學(xué)而不厭了。人若能每天進(jìn)步一點(diǎn),我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢?而“學(xué)”不僅是學(xué)生的事,“學(xué)”也可以是任何人的事,唯有學(xué),然后知,而后又博又專,唯有學(xué),才知不足,才有創(chuàng)新,才有改革,才有活力和希望。人如此,社會(huì)如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。
如今,我們很多學(xué)生丟卻了這一把金鑰匙,當(dāng)令我們這一輩感動(dòng)得流淚的畫(huà)面只能引起他們嘻笑的時(shí)候,當(dāng)真摯的情感付出只換來(lái)嗤鼻一笑的時(shí)候,試問(wèn),人文精神何在?學(xué)問(wèn)精神何在?人類真正文明求索的精神何在?人而不知其恥者,比比皆是,道義放在一邊者,舉目俯拾可得,好學(xué)求進(jìn)只作笑談?wù)撸缃吁唷?/p>
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間——曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像地球在宇宙的對(duì)比之下是那么地渺小。我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復(fù)返,為什么要挽留住時(shí)間……在做喜愛(ài)的事情時(shí),總感覺(jué)時(shí)間是那么短暫,一會(huì)兒就溜了,可是一到做討厭的事情時(shí),真是度日如年。時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝讓我漸漸懂得了時(shí)間是什么,時(shí)間猶如滴在生命上的一滴水,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有任何痕跡。這也使我對(duì)時(shí)間看得重要了。吃飯時(shí),我總是比別人快一步,做作業(yè)時(shí),我都第一個(gè)給老師批。這也是--老先生為何要挽留時(shí)間的原因吧。后來(lái),我漸漸覺(jué)得欲速則不達(dá)了,我也得出了一個(gè)結(jié)論:在短暫的時(shí)間里,做有益的事情,才是根本,而有益的事情就是學(xué)習(xí)。
偉大的文學(xué)家--曾講過(guò)一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。珍惜時(shí)間讓我也變得匆匆了,我常常被自己匆匆的舉動(dòng)笑得樂(lè)開(kāi)花,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):一次上學(xué)時(shí),我心想先把校牌戴上,再帶杯水,沒(méi)想到到了學(xué)校,兩樣?xùn)|西全落在家里。你說(shuō)我匆匆地怎樣了?我常看一些有關(guān)珍惜時(shí)間的名言如:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我們應(yīng)當(dāng)在這短暫的一生中,做些有用的事。現(xiàn)在,我們要做的事就是好好讀書(shū),長(zhǎng)大了才會(huì)學(xué)有所成。
匆匆,人的一生是那么短暫,而我們又在匆匆地走著,時(shí)間在匆匆的走著,太陽(yáng)在匆匆地走著,月亮、星辰……都建一去不復(fù)返。我對(duì)時(shí)間的來(lái)去匆匆感到有一絲惋惜,時(shí)間是如此寶貴,我們要珍惜時(shí)間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。
啊!匆匆,你為何匆匆呢?我只有奮斗了!光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們快樂(lè),給我們知識(shí)。我想對(duì)--先生說(shuō):“謝謝您讓我懂得了珍惜時(shí)間的道理!”命運(yùn)全在搏擊,奮斗就是希望,失敗了并不可怕,我們要努力!時(shí)光教會(huì)了我許多,我從中獲得了不少樂(lè)趣。
讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧!
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,!班級(jí)未來(lái)的精英領(lǐng)袖們:。
大家好!
我是南陽(yáng)津媽,非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會(huì),和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受,來(lái)和家長(zhǎng)和同學(xué)們分享,分享的主題是:父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說(shuō),明天家長(zhǎng)會(huì)老班讓我發(fā)言,我真的有點(diǎn)小激動(dòng),同時(shí)也有一點(diǎn)意料之中。為什么?因?yàn)檫@是我的孩子上學(xué)以來(lái)我第一次,作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯(cuò)的,還是優(yōu)秀的。我深深的反思,我以前對(duì)孩子的教育,走了不少?gòu)澛罚蚁嘈旁谧募议L(zhǎng),也一定,有這樣的困擾,家長(zhǎng)糾結(jié),焦慮,不安,擔(dān)心。為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng),只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績(jī),你沒(méi)有成長(zhǎng),你沒(méi)有學(xué)習(xí),你要讓孩子長(zhǎng)成你所要長(zhǎng)成的樣子,結(jié)果呢?事與愿違!現(xiàn)在呢,我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)育兒知識(shí),讀經(jīng)典,成效已經(jīng)顯現(xiàn),孩子靜了,孩子努力了,孩子內(nèi)心快樂(lè)了,成績(jī)自然上去了。
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿為什么孩子會(huì)靜了,安了,那是因?yàn)椋鳛榧议L(zhǎng),我們的心要靜,要安。就如大學(xué)所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
雖然昨天,孩子說(shuō)我和年級(jí)比的話,一定在后面,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優(yōu)秀和可愛(ài),只是以前家長(zhǎng)的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!所以今天,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子!學(xué)習(xí)是孩子們的事,孩子本來(lái)就是能量具足的,只要你給他,足夠的營(yíng)養(yǎng)和土壤,她一定會(huì)生長(zhǎng)得很好的。管的太多是沒(méi)有效的,甚至?xí)m得其反。
我們家長(zhǎng)如何去做?我想分享,家長(zhǎng)要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優(yōu)點(diǎn)放大來(lái)看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點(diǎn)縮小來(lái)看,;第三,望遠(yuǎn)鏡,把孩子的前途放遠(yuǎn)來(lái)看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點(diǎn)的時(shí)候,優(yōu)點(diǎn)就淡化了;當(dāng)關(guān)注優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,缺點(diǎn)就淡化了。
也就是說(shuō),家長(zhǎng)們首先要打開(kāi)善眼,你們一定也想知道我是如何打開(kāi)善眼的?我現(xiàn)在看我的孩子,真的覺(jué)得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛(ài),有愛(ài)心,樂(lè)于助人,房間書(shū)桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn),一開(kāi)始她就有的,可我以前,就沒(méi)看到,看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足,因?yàn)槲业难劾锂?dāng)時(shí)只有學(xué)習(xí)成績(jī),我曾苦惱,糾結(jié),甚至痛苦,后來(lái)我開(kāi)始,求助,學(xué)習(xí),我們用書(shū)信打開(kāi)了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我悟道:孩子是復(fù)印件,家長(zhǎng)是原件,家庭是復(fù)印機(jī)。孩子的問(wèn)題要從家長(zhǎng)身上來(lái)找,我們要反求諸己,不要外求。
我想給你們簡(jiǎn)單的分享,我成長(zhǎng)改變的3個(gè)階段,三流的家長(zhǎng)做保姆;二流的家長(zhǎng)做教練,一流的家長(zhǎng)做榜樣。大家可以對(duì)照一下,自己處在哪個(gè)階段?我重點(diǎn)想說(shuō)一下,我現(xiàn)在做榜樣的這個(gè)階段。我現(xiàn)在每天5點(diǎn)起床,冬天5點(diǎn)半,聽(tīng)《易經(jīng)》早課,育兒課,然后讀易經(jīng),孝經(jīng),大學(xué)中庸,論語(yǔ)等經(jīng)典,易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了,目標(biāo)100遍,其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫(xiě)讀經(jīng)感恩日記,日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書(shū),用經(jīng)典滋潤(rùn)我的內(nèi)心,提升我的智慧。我非常感恩能來(lái)到育心這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí);每周五我去聽(tīng)家長(zhǎng)課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時(shí)我也感恩我的孩子,讓我成長(zhǎng)!在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)上,當(dāng)我聽(tīng)到語(yǔ)文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽(tīng)靳雅佳老師的《跪羊圖》時(shí),我情不自禁的,對(duì)孩子說(shuō),你看,你們語(yǔ)文老師是一中的名師,媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語(yǔ)文老師一定也讀經(jīng)典了,學(xué)國(guó)學(xué)了,媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典,學(xué)國(guó)學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒(méi)有開(kāi)始讀經(jīng)典,但是我不著急,我相信她一定會(huì)跟著我的腳步走的。
我現(xiàn)在感覺(jué)非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是,我們班有家長(zhǎng),孩子,和我一塊兒開(kāi)始走上學(xué)習(xí)的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經(jīng)開(kāi)始讀經(jīng)了,通過(guò)讀經(jīng),特別是易經(jīng),能讓我們做大格局的人,能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,有一天到國(guó)外,能宣揚(yáng)我們中國(guó)的文化,好處多多,以后再說(shuō)。
我的夢(mèng)想是,能帶動(dòng)更多的家庭,走上學(xué)習(xí)的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺(tái)。歡迎更多的家人走進(jìn)來(lái),家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子自然會(huì)天天向上。當(dāng)我們家長(zhǎng)改變了,孩子自然改變!當(dāng)我們做好家長(zhǎng)的榜樣時(shí),你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會(huì)擔(dān)心我們的孩子嗎?家長(zhǎng)的格局提升了,善眼打開(kāi)了,能量足了,你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎?當(dāng)我們用善眼看待一切的時(shí)候,幸福自然來(lái)臨!以上是針對(duì)家長(zhǎng)的一些分享,當(dāng)然孩子聽(tīng)了,我想也會(huì)受益的,只要家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定想,怎樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),怎樣讓自己快樂(lè),內(nèi)心靜下來(lái),好好學(xué)習(xí)。
下面我就來(lái)分享一下,要想提高成績(jī),就要改善關(guān)系,也就是,關(guān)系管道理論。
人與人、人與物之間有一個(gè)無(wú)形的管道,就像無(wú)線網(wǎng)絡(luò),它流淌著看不見(jiàn)的信息(精神、能量、福報(bào)、智慧、知識(shí)、業(yè)障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網(wǎng)速”和一體程度(consubstantiallevel),以及彼此的意識(shí)狀態(tài)(consciousstate)。這個(gè)管道就是我們通常所說(shuō)的.關(guān)系。這就是關(guān)系管道理論。
第一種就是:與父母的關(guān)系;第二種就是:與老師的關(guān)系;第三種就是:與功課的關(guān)系;第四種就是:與同學(xué)的關(guān)系;第五種就是:與學(xué)校的關(guān)系;第六種就是:與國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系;(是否為國(guó)家民族強(qiáng)盛而學(xué)習(xí))第七種就是:與自然萬(wàn)物的關(guān)系。
關(guān)系改善了,暢通了,成績(jī)自然會(huì)提高的。即使現(xiàn)在成績(jī)不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創(chuàng)始人,從他的身上,應(yīng)該能夠?qū)W到很多很多,推薦大家看看他的書(shū)。
1、學(xué)會(huì)做夢(mèng)——有夢(mèng)的孩子才會(huì)走得更遠(yuǎn)!有一句話,這樣說(shuō),“有夢(mèng)的孩子在歌唱,沒(méi)夢(mèng)的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學(xué),都能夠做一個(gè)有夢(mèng)的人!
2、學(xué)會(huì)自我管理——自己的事情自己做!
3、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任——主動(dòng)幫助,主動(dòng)求助!
4、學(xué)會(huì)肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個(gè)人都是來(lái)成就你的!
5、學(xué)會(huì)感恩——感恩從做好自己開(kāi)始,從身邊的小事開(kāi)始!
我想對(duì)你們說(shuō)一句話:你們本是太陽(yáng)!并且是能量具足的太陽(yáng)!你們要做太陽(yáng),溫暖別人,照亮自己!其實(shí)毛澤東主席老早都說(shuō)過(guò)了,青年是八九鐘的太陽(yáng)!你們要相信自己,努力學(xué)習(xí),前途一定會(huì)光明輝煌!今天我的分享,總結(jié)一下,就是:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!家長(zhǎng)改變了,孩子自然改變,家長(zhǎng)要做好榜樣!做好孩子的引路人!當(dāng)你能力具足時(shí),一切都不是問(wèn)題。孩子要運(yùn)用關(guān)系管道理論,做一個(gè)有夢(mèng)的人,要做太陽(yáng),因?yàn)槟惚緛?lái)就是太陽(yáng)!再次感恩老師和同學(xué)給我這次分享發(fā)言的機(jī)會(huì),說(shuō)的不到的地方請(qǐng)大家多多包涵!
我的目標(biāo)是,不光是帶動(dòng)咱們班級(jí)的家長(zhǎng)去學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)咱們的老班,帶動(dòng)更多的家庭走上幸福學(xué)習(xí)的道路。去獲得智慧,獲得能量!
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是南x(chóng)x媽,非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會(huì),和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受,來(lái)和家長(zhǎng)和同學(xué)們分享,分享的主題是:父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!
當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說(shuō),明天家長(zhǎng)會(huì)老班讓我發(fā)言,我真的有點(diǎn)小激動(dòng),同時(shí)也有一點(diǎn)意料之中。為什么因?yàn)檫@是我的孩子上學(xué)以來(lái)我第一次,作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯(cuò)的,還是優(yōu)秀的。我深深的反思,我以前對(duì)孩子的教育,走了不少?gòu)澛罚蚁嘈旁谧募议L(zhǎng),也一定,有這樣的困擾,家長(zhǎng)糾結(jié),焦慮,不安,擔(dān)心。為什么會(huì)這樣因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng),只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績(jī),你沒(méi)有成長(zhǎng),你沒(méi)有學(xué)習(xí),你要讓孩子長(zhǎng)成你所要長(zhǎng)成的樣子,結(jié)果呢事與愿違!現(xiàn)在呢,我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)育兒知識(shí),讀經(jīng)典,成效已經(jīng)顯現(xiàn),孩子靜了,孩子努力了,孩子內(nèi)心快樂(lè)了,成績(jī)自然上去了。
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿為什么孩子會(huì)靜了,安了,那是因?yàn)椋鳛榧议L(zhǎng),我們的心要靜,要安。就如大學(xué)所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
雖然昨天,孩子說(shuō)我和年級(jí)比的話,一定在后面,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優(yōu)秀和可愛(ài),只是以前家長(zhǎng)的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!
所以今天,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子!學(xué)習(xí)是孩子們的事,孩子本來(lái)就是能量具足的,只要你給他,足夠的營(yíng)養(yǎng)和土壤,她一定會(huì)生長(zhǎng)得很好的.。管的太多是沒(méi)有效的,甚至?xí)m得其反。
我們家長(zhǎng)如何去做我想分享,家長(zhǎng)要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優(yōu)點(diǎn)放大來(lái)看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點(diǎn)縮小來(lái)看,第三,望遠(yuǎn)鏡,把孩子的前途放遠(yuǎn)來(lái)看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點(diǎn)的時(shí)候,優(yōu)點(diǎn)就淡化了;當(dāng)關(guān)注優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,缺點(diǎn)就淡化了。
也就是說(shuō),家長(zhǎng)們首先要打開(kāi)善眼,你們一定也想知道我是如何打開(kāi)善眼的我現(xiàn)在看我的孩子,真的覺(jué)得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛(ài),有愛(ài)心,樂(lè)于助人,房間書(shū)桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn),一開(kāi)始她就有的,可我以前,就沒(méi)看到,看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足,因?yàn)槲业难劾锂?dāng)時(shí)只有學(xué)習(xí)成績(jī),我曾苦惱,糾結(jié),甚至痛苦,后來(lái)我開(kāi)始,求助,學(xué)習(xí),我們用書(shū)信打開(kāi)了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我悟道:孩子是復(fù)印件,家長(zhǎng)是原件,家庭是復(fù)印機(jī)。孩子的問(wèn)題要從家長(zhǎng)身上來(lái)找,我們要反求諸己,不要外求。
我想給你們簡(jiǎn)單的分享,我成長(zhǎng)改變的3個(gè)階段,三流的家長(zhǎng)做保姆;二流的家長(zhǎng)做教練,一流的家長(zhǎng)做榜樣。大家可以對(duì)照一下,自己處在哪個(gè)階段我重點(diǎn)想說(shuō)一下,我現(xiàn)在做榜樣的這個(gè)階段。我現(xiàn)在每天5點(diǎn)起床,冬天5點(diǎn)半,聽(tīng)《易經(jīng)》早課,育兒課,然后讀易經(jīng),孝經(jīng),大學(xué)中庸,論語(yǔ)等經(jīng)典,易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了,目標(biāo)100遍,其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫(xiě)讀經(jīng)感恩日記,日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書(shū),用經(jīng)典滋潤(rùn)我的內(nèi)心,提升我的智慧。我非常感恩能來(lái)到育心這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí);每周五我去聽(tīng)家長(zhǎng)課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時(shí)我也感恩我的孩子,讓我成長(zhǎng)!
在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)上,當(dāng)我聽(tīng)到語(yǔ)文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽(tīng)靳雅佳老師的《跪羊圖》時(shí),我情不自禁的,對(duì)孩子說(shuō),你看,你們語(yǔ)文老師是一中的名師,媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語(yǔ)文老師一定也讀經(jīng)典了,學(xué)國(guó)學(xué)了,媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典,學(xué)國(guó)學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒(méi)有開(kāi)始讀經(jīng)典,但是我不著急,我相信她一定會(huì)跟著我的腳步走的。
我現(xiàn)在感覺(jué)非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是,我們班有家長(zhǎng),孩子,和我一塊兒開(kāi)始走上學(xué)習(xí)的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經(jīng)開(kāi)始讀經(jīng)了,通過(guò)讀經(jīng),特別是易經(jīng),能讓我們做大格局的人,能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,有一天到國(guó)外,能宣揚(yáng)我們中國(guó)的文化,好處多多,以后再說(shuō)。
我的夢(mèng)想是,能帶動(dòng)更多的家庭,走上學(xué)習(xí)的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺(tái)。歡迎更多的家人走進(jìn)來(lái),家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子自然會(huì)天天向上。當(dāng)我們家長(zhǎng)改變了,孩子自然改變!當(dāng)我們做好家長(zhǎng)的榜樣時(shí),你還害怕孩子不跟隨嗎你還會(huì)擔(dān)心我們的孩子嗎家長(zhǎng)的格局提升了,善眼打開(kāi)了,能量足了,你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎當(dāng)我們用善眼看待一切的時(shí)候,幸福自然來(lái)臨!
以上是針對(duì)家長(zhǎng)的一些分享,當(dāng)然孩子聽(tīng)了,我想也會(huì)受益的,只要家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,孩子一定愿意和你交流溝通的。
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,親愛(ài)的同學(xué)們:。
下午好!
春天到了,你們感覺(jué)到了嗎,我看到,小草在拼命的擁抱初春的陽(yáng)光,花兒在努力的綻放,萬(wàn)物都在準(zhǔn)備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來(lái),要在最美的時(shí)候綻放出自己最美的自己,你們準(zhǔn)備好了嗎,準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)每一天學(xué)習(xí)的日子,準(zhǔn)備好一年零一百天后的那三天嗎?很高興站在這里和你們那么多人說(shuō)說(shuō)我得知心話。在我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就有收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。可是更多的事確是即使努力也得不來(lái)的,同學(xué)們?nèi)绻覀冞B只要努力就能做好的事都做不好,我們還能做什么。許三多很笨,可是他很努力,一根筋的努力,一個(gè)純粹努力學(xué)習(xí)的人,這樣的人怎能不成功呢?一位教育家說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上,只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的,那就是學(xué)習(xí)。只要一根筋做一件事就能做好,關(guān)鍵是你想不想的問(wèn)題。我常說(shuō)的一句話就是世界上沒(méi)有笨人,只有懶人,懶是萬(wàn)惡之源,懶惰就是罪孽深重,因?yàn)槟銢](méi)有權(quán)利懶,你憑什么啊,你有能養(yǎng)活自己了嗎,你可以享受自己的成功了嗎,沒(méi)有這些,你就得努力去爭(zhēng)取,掙取自己的未來(lái)。學(xué)習(xí)學(xué)的不光是知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)是一種能力,這是個(gè)技術(shù)活,得講究策略,就像行軍打仗一樣,你得動(dòng)用所有的腦細(xì)胞打敗這些敵人,打敗我們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),當(dāng)你們征服他們的時(shí)候,得到的不光是取之不盡,用之不竭的知識(shí),更是一種能力的提升,那是意志,是勇氣,是堅(jiān)韌,是九死其猶未悔得決心。那么你的視野,你的眼光,不再是小河小流,而是大江大海。所以,挺起你們頂天立地的脊梁,鼓起你無(wú)畏勇氣,去戰(zhàn)勝你的敵人吧,有沒(méi)有勇氣?有沒(méi)有?我看不到你的勇氣在哪里?在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!所以,為了使你更加強(qiáng)大,學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)會(huì)成就你的夢(mèng)想,會(huì)使你的夢(mèng)插上騰飛的翅膀。
我最喜歡坐在講臺(tái)上,看你們做作業(yè),那時(shí)的你們是那樣的.認(rèn)真,那樣的投入,感覺(jué)認(rèn)真做事的你們真的好有魅力,渾身都散發(fā)著努力的光暈。認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是最值得尊重。想要更有氣質(zhì)嗎,想要更有嗎,想要更有魅力嗎,努力學(xué)習(xí)吧。
我經(jīng)常和我班的一些牛人聊天,所謂的牛人就是平時(shí)不做作業(yè)也偶爾會(huì)考高分的人,也可以叫投機(jī)取巧的人們,天上掉餡餅的時(shí)候,也許他準(zhǔn)備好了筐子,可是你能保證天上永遠(yuǎn)下餡餅嗎,不能,只有擁有真本事的人,真金不怕火來(lái)煉,這樣才不會(huì)考運(yùn)氣吃飯。你說(shuō)學(xué)習(xí)無(wú)用,那什么有用,不學(xué)習(xí),你會(huì)什么,不學(xué)習(xí),你有什么,不學(xué)習(xí),未來(lái)在哪里,不學(xué)習(xí),一切都是空中樓閣。
有個(gè)木桶原理,即短板決定盛水的多少。同樣,在人生中,你的弱點(diǎn)就會(huì)決定你未來(lái)的發(fā)展,能改正的叫缺點(diǎn),永遠(yuǎn)克服不了的叫弱點(diǎn)。那么同學(xué)們學(xué)習(xí)是你的弱點(diǎn)嗎,你們會(huì)讓學(xué)習(xí)成為自己的弱點(diǎn)嗎,對(duì),不是,那么就讓學(xué)習(xí)成為你的武器,成為你通向未來(lái)的橋梁吧,學(xué)習(xí)無(wú)敵,加油!
同學(xué)們,在學(xué)校里,我們和你們是最親的人啊,你們就是我們的夢(mèng)想和希望。所以不管多么的辛苦,只要你們需要我們就會(huì)去努力。吃飯的時(shí)候,我們?cè)谙脒@節(jié)課該怎么上,走路的時(shí)候在想怎樣能和你們處的更好,怎樣才能更接近你們的心。在我的眼里,你就是我的家人朋友,所以我會(huì)打開(kāi)我的心扉,傾聽(tīng)你的聲音,所以,請(qǐng)你記住,有問(wèn)題一定要和朋友談一談,我們之間不應(yīng)該有誤會(huì),不應(yīng)該有不理解。每當(dāng)我的學(xué)生和我有些小摩擦?xí)r,我就很受傷,老師所做的一切都是想你們好啊,也許方法有問(wèn)題,也許態(tài)度有問(wèn)題,唯一不變的是一顆心,以我心換你心,始知感情深。記住,我們永遠(yuǎn)是最親的人。能夠站在這,感覺(jué)很幸福,能夠和你們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)很幸福,我臉上的笑容,看見(jiàn)了嗎,那就是幸福!
同學(xué)們,讓我聽(tīng)聽(tīng)你們真正的吶喊,對(duì)學(xué)習(xí)嗎?相信你們都是最棒的,為了我們的未來(lái),為了我們的夢(mèng)想,同學(xué)們,加油!明天屬于你們!
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,對(duì)于學(xué)習(xí)我們抱著一顆向往的心態(tài),積極的心態(tài)我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常感到不滿,主要是覺(jué)得自己付出的不多,自己學(xué)到的就少了,老師也說(shuō)過(guò)我們學(xué)習(xí)是成正比的,自己在學(xué)習(xí)這件事情上面付出了多少就能夠?qū)W習(xí)到多少,所以我們經(jīng)常會(huì)看到一些這樣的情況,我們身邊優(yōu)秀的同學(xué)他們優(yōu)秀一定是合理的,一定是在學(xué)習(xí)這件事情上付出的比我們多,對(duì)于學(xué)習(xí)我的真的感覺(jué)自己都是付出不多,但是我知道欣然接受學(xué)習(xí)成果,黑板后面都好好學(xué)習(xí),天天向上這幾個(gè)字,我們每天都會(huì)看到,不知道同學(xué)們是一個(gè)什么樣的心態(tài)呢,對(duì)于學(xué)習(xí)是不是有自己的一些想法,這幾個(gè)字就根本沒(méi)有觸動(dòng)自己。
我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的事情,沒(méi)錯(cuò)是這樣,這是沒(méi)有質(zhì)疑的,大家也都知道作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)然是這樣,可是一跟別的優(yōu)秀的同學(xué)比起來(lái)我們就差了很多,這里我就講到興趣這兩個(gè)字,相信身邊也要很多的同學(xué)會(huì)有疑問(wèn),自己平時(shí)花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也很多,自己平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)也很積極,就是追不上那些優(yōu)秀的同學(xué),收首先我是覺(jué)得呢沒(méi)有必要去這樣,也沒(méi)有必要去跟別人比什么,我們需要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,就是讓自己一點(diǎn)點(diǎn)超越自己,在一個(gè)就是我要重點(diǎn)講到的,我們學(xué)習(xí)的前提一定是興趣這兩個(gè)字,為什么自己學(xué)習(xí)起來(lái)就效率低呢,所以這就是興趣了,我們身邊一些優(yōu)秀的同學(xué)其實(shí)不是生來(lái)就比我們要優(yōu)秀,我們一直都會(huì)講興趣這兩個(gè)字,大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候興趣是第一個(gè),這也是我們最好的老師,優(yōu)秀的同學(xué)優(yōu)秀就是他們感興趣,這是第一,可能他們學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的效率就是我們的兩個(gè)小時(shí),這還是因?yàn)榕d趣。
好好學(xué)習(xí)天天向上這大家都知道,當(dāng)然作為學(xué)生我們不能夠忘記自己的職責(zé),每待在學(xué)校里面我們?cè)趺茨軌虿贿M(jìn)步呢,在我看來(lái)啊,自己做不到這幾個(gè)字其實(shí)就是在浪費(fèi)時(shí)間,怎么說(shuō)呢,我們來(lái)學(xué)校的目的.就是學(xué)習(xí)啊,自己的沒(méi)有達(dá)到目的在做別的事情,不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎,生活充滿很多的不確定學(xué)習(xí)就是這樣,在生活當(dāng)中或許學(xué)習(xí)會(huì)占據(jù)很多時(shí)間,但是這就是我們目前應(yīng)有的一個(gè)狀態(tài),這也是未來(lái)我們行動(dòng)的方向,同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上,大家做到了嗎,學(xué)習(xí)讓大家感到了快樂(lè)嗎,我們一步一步的來(lái),做好這些事情今后一定會(huì)感謝自己的。
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家好!
大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我吧?沒(méi)錯(cuò),我就是六(x)精英中隊(duì)的副中隊(duì)長(zhǎng)——xx。開(kāi)了六個(gè)年頭的家長(zhǎng)會(huì),我?guī)缀趺磕甓紖⒓恿耍晕已讲畈欢喟寻嗬锿瑢W(xué)的爸爸媽媽都認(rèn)識(shí)遍了!
明年,我們就要小升初了,升學(xué)大關(guān)迫在眉睫,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在往前沖,都想考個(gè)好學(xué)校,真是壓力山大呀!我這里有一點(diǎn)平時(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)想和大家分享一下。
第一,就是態(tài)度要認(rèn)真。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,多舉手勤回答,讓自己思路跟著老師走,不分心。課后要趕快完成作業(yè),好好復(fù)習(xí)。冰凍三尺非一日之寒,學(xué)習(xí)就要靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
第二,就是要注意學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)學(xué)習(xí)很重要,方法有很多,用對(duì)了就會(huì)事半功倍。例如,課后要及時(shí)復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容,溫故而知新。做完作業(yè)后,還要多預(yù)習(xí),為第二天學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備;其次,平時(shí)要注意收集整理錯(cuò)題,也就是查漏補(bǔ)缺,期末考前歸納知識(shí)點(diǎn)等等。我覺(jué)得錯(cuò)題集非常重要,平時(shí)養(yǎng)成把錯(cuò)題歸納在一個(gè)本子上,改正錯(cuò)題,做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能掌握。錯(cuò)題歸納一定要在平時(shí)積累,不要等到考前才來(lái)惡補(bǔ),最后關(guān)頭的死記硬背,不但學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)掌握,反而可能造成事倍功半的壞效果!
第三,就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我們的學(xué)習(xí)很緊張,大腦會(huì)很疲憊。所以我們學(xué)習(xí)做作業(yè)一段時(shí)間后,就要放松休息。可以跳繩、踢毽子啊。
第四,就是要合理安排時(shí)間。每天除了完成學(xué)校作業(yè),還要堅(jiān)持看書(shū)和體育鍛煉。
最后,我祝可愛(ài)的同學(xué)們都如愿考上理想的好學(xué)校!也感謝老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)呵護(hù)!還有就是要感謝爸爸媽媽們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)!
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇七
各位老師,同學(xué)們,大家好!我是四(3)班的宋佳茜。我今天國(guó)旗下講話的題目是好好學(xué)習(xí),天天向上。好好學(xué)習(xí),天天向上。這是偉人毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話。他告訴我們,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是必須的,所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲,一定要有進(jìn)步。
第一:請(qǐng)記住班級(jí)是你學(xué)習(xí)的地方。
在班級(jí)里,我們一定要遵守班級(jí)的制度,不能大呼小叫,更不能在里面追逐打鬧。該讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該書(shū)聲瑯瑯,該寫(xiě)做業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該寂靜無(wú)聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該提醒他,幫助他。
第二:請(qǐng)記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。
同學(xué)們,我們賈村中心小學(xué)的每一位老師都是我們的好朋友,他們都非常愿意幫助我們,就看我們想不想學(xué)習(xí)了,我們老師最喜歡的就是那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難,一定要及時(shí)告訴老師,老師一定會(huì)幫助你的,千萬(wàn)不要不懂裝懂。
第三:請(qǐng)記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。
常常有一些同學(xué),非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí),非要家長(zhǎng)督促才肯讀書(shū)。這是非常錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情,你學(xué)習(xí)了,你就進(jìn)步了,你就獲得知識(shí)了,你就提高能力了,這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣才有樂(lè)趣,才能變得越來(lái)越聰明。
好了,同學(xué)們,以上三點(diǎn)建議你們都記住了嗎?我真誠(chéng)祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧!
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇八
“好好學(xué)習(xí),天天向上,聽(tīng)老師的話……”每到開(kāi)學(xué)季,這都是每個(gè)媽媽叮囑孩子最多的話。然后帶著父母的希望,孩子們不情不愿的結(jié)束了愉快的假期,開(kāi)始了頭疼的學(xué)習(xí)。
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,我就背上小書(shū)包……”剛?cè)胗變簣@的'時(shí)候,每個(gè)孩子都懷著好奇心,求知欲興奮的奔向校園。幼兒園的時(shí)候,老師一提問(wèn)全班人齊刷刷地舉起手來(lái),一年級(jí)還有好多人,二年級(jí)三年級(jí),人越來(lái)越少。不是我們真的什么都不知道,也不是沒(méi)有任何疑惑。而是我們害怕犯錯(cuò),害怕老師責(zé)備的眼神,害怕同學(xué)們嘲笑的目光……在一次次的失望中,我們不再對(duì)那些古怪的問(wèn)題好奇,反正老師會(huì)詳細(xì)講解告訴我們結(jié)果。
于是學(xué)習(xí)就不再有趣,不再引人入勝。經(jīng)常聽(tīng)老爺爺老奶奶說(shuō)一句話“腦瓜越用越靈,不用就生銹了”。不再有好好學(xué)習(xí)的興頭,于是學(xué)習(xí)就變得格外無(wú)趣、難熬,加上每次考試后,父母老師都眼巴巴盯著成績(jī)。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)不僅僅是不喜歡而是討厭起來(lái)。當(dāng)你開(kāi)始討厭它的時(shí)候,每天伴隨它就是一種痛苦而不是快樂(lè)了。
沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)習(xí),變得機(jī)械麻木,所以我們變得呆頭呆腦,大家叫“書(shū)呆子”。不能真正的好好學(xué)習(xí),當(dāng)然就不可能天天向上。其實(shí)每個(gè)好孩子,從內(nèi)心里仍希望每天開(kāi)開(kāi)心心好好學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)天天向上!
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇九
目的:進(jìn)一步在全班范圍營(yíng)造你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)貫徹十六大精神。
時(shí)間:3月25日星期二班會(huì)課。
地點(diǎn):高二(2)班教室。
活動(dòng)形式:故事引入、大組交流、小組討論、小品表演等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引入課題。
李四光努力求學(xué)的故事。
2、解釋學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
我們常說(shuō),行為之后必有原因,這兒所指的原因即我們今天要討論的動(dòng)機(jī)。即動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人從事一定活動(dòng)的心理動(dòng)因,而學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)則是指直接推動(dòng)人進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。如李四光之所以努力學(xué)習(xí),是因?yàn)橐獮樽鎳?guó)作出貢獻(xiàn)。將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)是他的主要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很多種類,有直接動(dòng)機(jī)(如對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)本身有興趣,追求一個(gè)高分?jǐn)?shù)等等)、間接動(dòng)機(jī)(如對(duì)外語(yǔ)本身沒(méi)興趣,但想到今后要出國(guó),所以現(xiàn)在也在努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)等。)。
3、學(xué)生交流各自的`學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)交流一下,你為什么來(lái)學(xué)習(xí)?
……。
為了多學(xué)本領(lǐng),為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
學(xué)到知識(shí)后,以后能找到好的工作。
讀書(shū)是很開(kāi)心的事。
為了能考上大學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)父母的愿望。
……。
4、教師總結(jié):剛才同學(xué)們交流了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),其中有不少人都有較高的目標(biāo),
他們希望將來(lái)能取得成就,這種動(dòng)機(jī)我們又把它叫做成就動(dòng)機(jī),即它是推動(dòng)人們?nèi)ヅν瓿捎袃r(jià)值的任務(wù)。以達(dá)到其確定目標(biāo)的一種內(nèi)在的推動(dòng)力量。成就動(dòng)機(jī)使人類表現(xiàn)出以下行為:追求較高的目標(biāo)。完成困難的任務(wù),與人競(jìng)爭(zhēng)并超過(guò)別人。
5、討論學(xué)習(xí)對(duì)自己的利弊得失。
分成8個(gè)小組,討論以下問(wèn)題:
(1)學(xué)習(xí)對(duì)自己有什么好處?
(2)不學(xué)習(xí)對(duì)自己有什么壞處?
(老師巡視各小組,也可以參加某小組的討論,時(shí)間控制在5-10分鐘。)。
6、歸納對(duì)學(xué)習(xí)的看法。
請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談:你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么?
(至少要?dú)w納出以下幾個(gè)方面:學(xué)習(xí)滿足我們的需要,幫助我們進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展少不了學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了父母的愿望等。老師重復(fù)學(xué)生的正確回答。)。
7、小品表演(強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要性)。
請(qǐng)兩組學(xué)生上來(lái)表演心理劇(內(nèi)容:說(shuō)服一個(gè)不愿讀書(shū)的孩子要好好讀書(shū)。其中扮演孩子的學(xué)生事先給他們布置過(guò),要求他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己不愿讀書(shū),讀書(shū)是很苦的,讀書(shū)沒(méi)勁,讀了書(shū)就不能玩了,……當(dāng)“長(zhǎng)輩”理由充分時(shí)才轉(zhuǎn)變觀念。扮演長(zhǎng)輩(老師)的則臨時(shí)抽學(xué)生,當(dāng)“長(zhǎng)輩”教育乏術(shù)時(shí),可讓其他同學(xué)幫他出點(diǎn)子。)。
一組表演完后馬上請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)評(píng)。(扮得像不像,運(yùn)用方法是否正確,理由是否充分、可行。)。
然后第二組表演,點(diǎn)評(píng)。
(這部分活動(dòng)時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。)。
8、寫(xiě)出各自的感受(視時(shí)間而定,可交流)。
9、小結(jié):
學(xué)習(xí)不僅是為了自己,同樣也為了我們的父母,為了我們的國(guó)家。我們的知識(shí)豐富了,生活才能更富裕、更充實(shí)。父母的愿望才能夠?qū)崿F(xiàn)。因此,同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)父母的愿望!
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇十
后來(lái),我們幼兒園“畢業(yè)”了。同學(xué)們高喊著:“放假嘍!”然后飛一般的跑出校門,坐上爸爸媽媽開(kāi)來(lái)的車子,興奮的想著明天就去游樂(lè)場(chǎng)玩。卻一點(diǎn)也不記得,老師交代的“a,o,e……”三遍。
轉(zhuǎn)眼間,假期過(guò)去了。明天就要去上學(xué)了,媽媽細(xì)心的交代到學(xué)校要好好學(xué)習(xí),和同學(xué)和睦相處。可到了學(xué)校幾天,小腦袋里只記得媽媽說(shuō)的要和同學(xué)好好相處。星期三下午的語(yǔ)文課,老師突然要收昨天早上布置的作業(yè)。我們卻一個(gè)個(gè)面面相窺,不知何事。被老師罰了雙倍,還到操場(chǎng)上跑了兩圈。最后很累了,才發(fā)覺(jué),原來(lái)是我們忘記了作業(yè)啊!不自覺(jué)的臉紅起來(lái),但后來(lái)還是經(jīng)常玩到忘記作業(yè)。
老師站在講臺(tái)上,面色嚴(yán)肅的說(shuō):“同學(xué)們,不做作業(yè)的小孩不是好孩子哦!同學(xué)們有誰(shuí)愿意做一名壞孩子嗎?”我們齊聲回答:“我們都是好孩子!那之后,時(shí)刻記得作業(yè)這一項(xiàng)玩之前的任務(wù)。”
面臨著即將到來(lái)的小升初,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,可謂是壓力重于泰山啊!有同學(xué)高喊:“誰(shuí)語(yǔ)文作業(yè)做完了,拿來(lái)‘借鑒’一下!”還有同學(xué)高喊:“同志們!我得到了準(zhǔn)確情報(bào),數(shù)學(xué)試卷是老師在x網(wǎng)站上復(fù)制的!網(wǎng)站上有答案!”其他同學(xué)齊刷刷的應(yīng)著:“知道啦!謝啦!”
父母卻以為我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí),給我們買這買那,生怕我們累垮了。后來(lái)考試了才知道。原來(lái),什么都沒(méi)記牢。最終成績(jī)出來(lái)了才知道,什么都沒(méi)學(xué)好。
最后的這一段,留給同學(xué)們?nèi)ニ伎肌?/p>
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇十一
“好好學(xué)習(xí),天天向上”,毛主席的這句話,爸爸媽媽爺爺奶奶每天都會(huì)對(duì)我說(shuō)一遍,什么意思呢?經(jīng)過(guò)幾件事情,我慢慢有點(diǎn)懂了:
場(chǎng)景一:好好運(yùn)動(dòng)。
“哎呀!老師!我跑不動(dòng)了!我要坐下休息一會(huì)!”我雙手叉腰,拖著沉重的步子,向老師求救道。體育劉老師,放下吹口令的哨子,跑回來(lái)接我,笑瞇瞇地說(shuō):“小呂啊小呂,這點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就把你累成這樣!身體素質(zhì)太差了,可不是祖國(guó)的好苗苗哦!得加強(qiáng)鍛煉了,身體是革命第一本錢!”“啥!身體是革命的本錢?身體怎么和錢有關(guān)系呢?我不懂!”我撅著嘴巴,不服氣地說(shuō)道。
“這你就不懂了吧!只有身體好了,才有力氣學(xué)習(xí)啊,將來(lái)才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)啊!如果身體不夠強(qiáng)壯,交給你任務(wù)你也沒(méi)有體力和精力去完成啊!”劉老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
我似懂非懂,但是從那天開(kāi)始,我每天跟著劉老師晨跑,這一跑呀,就是一學(xué)期,在最后的體能測(cè)驗(yàn)中,我居然名列前茅,而且身體一點(diǎn)也不累!看來(lái),老師說(shuō)得對(duì),身體好,是第一步啊!
“臭小子,速度快一點(diǎn)!這么慢,和蝸牛比賽啊?”進(jìn)入三年級(jí),明顯感覺(jué)到比二年級(jí)辛苦,加上我動(dòng)作比較慢,每天都會(huì)在老媽的催促中尋找存在感。
突然有一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)貨幣,因?yàn)槲覒B(tài)度端正,居然得到了有史以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貨幣。這大大的激勵(lì)了我,從那以后,我每天都認(rèn)真上課,認(rèn)真聽(tīng)課,不懂就問(wèn),就為了數(shù)學(xué)馬老師可以表?yè)P(yáng)我,得到更多的貨幣。說(shuō)也奇怪,從那以后,我的速度不是最后一名了,每次都有進(jìn)步,甚至好幾次還是前面幾個(gè)交的。我非常開(kāi)心,把這件事情告訴了媽媽,媽媽和我一起分析:是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)了,難的問(wèn)題及時(shí)解決了,做題當(dāng)然快了!原來(lái)是這樣啊,原來(lái)好好學(xué)習(xí),并不是遙不可及,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,就對(duì)啦!
公眾號(hào):陽(yáng)山實(shí)小創(chuàng)新作文。
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇十二
尊敬的老師親愛(ài)的家長(zhǎng)們、班級(jí)未來(lái)的精英領(lǐng)袖們:
大家好!
我是南陽(yáng)津媽,非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會(huì),和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受,來(lái)和家長(zhǎng)和同學(xué)們分享,分享的主題是:父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!
當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說(shuō),明天家長(zhǎng)會(huì)老班讓我發(fā)言,我真的有點(diǎn)小激動(dòng),同時(shí)也有一點(diǎn)意料之中。為什么?因?yàn)檫@是我的孩子上學(xué)以來(lái)我第一次,作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯(cuò)的,還是優(yōu)秀的。我深深的反思,我以前對(duì)孩子的教育,走了不少?gòu)澛罚蚁嘈旁谧募议L(zhǎng),也一定,有這樣的困擾,家長(zhǎng)糾結(jié),焦慮,不安,擔(dān)心。為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng),只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績(jī),你沒(méi)有成長(zhǎng),你沒(méi)有學(xué)習(xí),你要讓孩子長(zhǎng)成你所要長(zhǎng)成的樣子,結(jié)果呢?事與愿違!現(xiàn)在呢,我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)育兒知識(shí),讀經(jīng)典,成效已經(jīng)顯現(xiàn),孩子靜了,孩子努力了,孩子內(nèi)心快樂(lè)了,成績(jī)自然上去了。
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿為什么孩子會(huì)靜了,安了,那是因?yàn)椋鳛榧议L(zhǎng),我們的心要靜,要安。就如大學(xué)所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
雖然昨天,孩子說(shuō)我和年級(jí)比的話,一定在后面,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優(yōu)秀和可愛(ài),只是以前家長(zhǎng)的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!
所以今天,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子!學(xué)習(xí)是孩子們的事,孩子本來(lái)就是能量具足的,只要你給他,足夠的營(yíng)養(yǎng)和土壤,她一定會(huì)生長(zhǎng)得很好的。管的太多是沒(méi)有效的,甚至?xí)m得其反。
我們家長(zhǎng)如何去做?我想分享,家長(zhǎng)要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優(yōu)點(diǎn)放大來(lái)看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點(diǎn)縮小來(lái)看,;第三,望遠(yuǎn)鏡,把孩子的前途放遠(yuǎn)來(lái)看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點(diǎn)的時(shí)候,優(yōu)點(diǎn)就淡化了;當(dāng)關(guān)注優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,缺點(diǎn)就淡化了。
也就是說(shuō),家長(zhǎng)們首先要打開(kāi)善眼,你們一定也想知道我是如何打開(kāi)善眼的?我現(xiàn)在看我的孩子,真的覺(jué)得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛(ài),有愛(ài)心,樂(lè)于助人,房間書(shū)桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn),一開(kāi)始她就有的,可我以前,就沒(méi)看到,看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足,因?yàn)槲业难劾锂?dāng)時(shí)只有學(xué)習(xí)成績(jī),我曾苦惱,糾結(jié),甚至痛苦,后來(lái)我開(kāi)始,求助,學(xué)習(xí),我們用書(shū)信打開(kāi)了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我悟道:孩子是復(fù)印件,家長(zhǎng)是原件,家庭是復(fù)印機(jī)。孩子的問(wèn)題要從家長(zhǎng)身上來(lái)找,我們要反求諸己,不要外求。
我想給你們簡(jiǎn)單的分享,我成長(zhǎng)改變的3個(gè)階段,三流的家長(zhǎng)做保姆;二流的家長(zhǎng)做教練,一流的家長(zhǎng)做榜樣。大家可以對(duì)照一下,自己處在哪個(gè)階段?我重點(diǎn)想說(shuō)一下,我現(xiàn)在做榜樣的這個(gè)階段。我現(xiàn)在每天5點(diǎn)起床,冬天5點(diǎn)半,聽(tīng)《易經(jīng)》早課,育兒課,然后讀易經(jīng),孝經(jīng),大學(xué)中庸,論語(yǔ)等經(jīng)典,易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了,目標(biāo)100遍,其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫(xiě)讀經(jīng)感恩日記,日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書(shū),用經(jīng)典滋潤(rùn)我的內(nèi)心,提升我的智慧。我非常感恩能來(lái)到育心這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí);每周五我去聽(tīng)家長(zhǎng)課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時(shí)我也感恩我的孩子,讓我成長(zhǎng)!
在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)上,當(dāng)我聽(tīng)到語(yǔ)文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽(tīng)靳雅佳老師的《跪羊圖》時(shí),我情不自禁的,對(duì)孩子說(shuō),你看,你們語(yǔ)文老師是一中的名師,媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語(yǔ)文老師一定也讀經(jīng)典了,學(xué)國(guó)學(xué)了,媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典,學(xué)國(guó)學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒(méi)有開(kāi)始讀經(jīng)典,但是我不著急,我相信她一定會(huì)跟著我的腳步走的。
我現(xiàn)在感覺(jué)非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是,我們班有家長(zhǎng),孩子,和我一塊兒開(kāi)始走上學(xué)習(xí)的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經(jīng)開(kāi)始讀經(jīng)了,通過(guò)讀經(jīng),特別是易經(jīng),能讓我們做大格局的人,能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,有一天到國(guó)外,能宣揚(yáng)我們中國(guó)的文化,好處多多,以后再說(shuō)。
我的夢(mèng)想是,能帶動(dòng)更多的家庭,走上學(xué)習(xí)的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺(tái)。歡迎更多的家人走進(jìn)來(lái),家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子自然會(huì)天天向上。當(dāng)我們家長(zhǎng)改變了,孩子自然改變!當(dāng)我們做好家長(zhǎng)的榜樣時(shí),你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會(huì)擔(dān)心我們的孩子嗎?家長(zhǎng)的格局提升了,善眼打開(kāi)了,能量足了,你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎?當(dāng)我們用善眼看待一切的時(shí)候,幸福自然來(lái)臨!
以上是針對(duì)家長(zhǎng)的一些分享,當(dāng)然孩子聽(tīng)了,我想也會(huì)受益的,只要家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定想,怎樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),怎樣讓自己快樂(lè),內(nèi)心靜下來(lái),好好學(xué)習(xí)。
下面我就來(lái)分享一下,要想提高成績(jī),就要改善關(guān)系,也就是,關(guān)系管道理論。
人與人、人與物之間有一個(gè)無(wú)形的管道,就像無(wú)線網(wǎng)絡(luò),它流淌著看不見(jiàn)的信息(精神、能量、福報(bào)、智慧、知識(shí)、業(yè)障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網(wǎng)速”和一體程度(consubstantial level),以及彼此的意識(shí)狀態(tài)(conscious state)。這個(gè)管道就是我們通常所說(shuō)的關(guān)系。這就是關(guān)系管道理論。
關(guān)系管道理論在成績(jī)上的應(yīng)用是:成績(jī)就是關(guān)系,關(guān)系就是成績(jī)。要想改善成績(jī),必須改善關(guān)系;只要改善關(guān)系,自然改善成績(jī)!
那影響成績(jī)的關(guān)系有哪幾種呢?
第一種就是:與父母的關(guān)系;第二種就是:與老師的關(guān)系;
第三種就是:與功課的關(guān)系;第四種就是:與同學(xué)的關(guān)系;
第五種就是:與學(xué)校的關(guān)系;第六種就是:與國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系;(是否為國(guó)家民族強(qiáng)盛而學(xué)習(xí))第七種就是:與自然萬(wàn)物的關(guān)系。
關(guān)系改善了,暢通了,成績(jī)自然會(huì)提高的。即使現(xiàn)在成績(jī)不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創(chuàng)始人,從他的身上,應(yīng)該能夠?qū)W到很多很多,推薦大家看看他的書(shū)。
1、學(xué)會(huì)做夢(mèng)——有夢(mèng)的孩子才會(huì)走得更遠(yuǎn)!有一句話,這樣說(shuō),“有夢(mèng)的孩子在歌唱,沒(méi)夢(mèng)的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學(xué),都能夠做一個(gè)有夢(mèng)的人!
2、學(xué)會(huì)自我管理——自己的事情自己做!
3、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任——主動(dòng)幫助,主動(dòng)求助!
4、學(xué)會(huì)肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個(gè)人都是來(lái)成就你的!
5、學(xué)會(huì)感恩——感恩從做好自己開(kāi)始,從身邊的小事開(kāi)始!
我想對(duì)你們說(shuō)一句話:你們本是太陽(yáng)!并且是能量具足的太陽(yáng)!你們要做太陽(yáng),溫暖別人,照亮自己!其實(shí)毛澤東主席老早都說(shuō)過(guò)了,青年是八九鐘的太陽(yáng)!你們要相信自己,努力學(xué)習(xí),前途一定會(huì)光明輝煌!
今天我的分享,總結(jié)一下,就是:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!家長(zhǎng)改變了,孩子自然改變,家長(zhǎng)要做好榜樣!做好孩子的引路人!當(dāng)你能力具足時(shí),一切都不是問(wèn)題。孩子要運(yùn)用關(guān)系管道理論,做一個(gè)有夢(mèng)的人,要做太陽(yáng),因?yàn)槟惚緛?lái)就是太陽(yáng)!
再次感恩老師和同學(xué)給我這次分享發(fā)言的機(jī)會(huì),說(shuō)的不到的地方請(qǐng)大家多多包涵!
我的目標(biāo)是,不光是帶動(dòng)咱們班級(jí)的家長(zhǎng)去學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)咱們的老班,帶動(dòng)更多的家庭走上幸福學(xué)習(xí)的道路。去獲得智慧,獲得能量!
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇十三
學(xué)習(xí)使我快樂(lè),學(xué)習(xí),在我們的生活中起著非常重要的作用。因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí),我們的生活才能變得那么好,懂得知識(shí)越多,會(huì)的東西也就越多。現(xiàn)在的社會(huì),都是那些有文化,有勞動(dòng)的人創(chuàng)造的成果。好好學(xué)習(xí),天天向上,這是一句警醒我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的話。學(xué)習(xí)非常重要,因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí),才有了現(xiàn)在的生活。
學(xué)習(xí)分為非常多的種類。學(xué)習(xí)里有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),政治,生物,化學(xué)等等。數(shù)之無(wú)盡的學(xué)習(xí)讓我們不知道該選哪項(xiàng)來(lái)提高自己的文化水平。學(xué)習(xí)使我們進(jìn)步,因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí),我們才能懂得越來(lái)越多的道理。學(xué)習(xí)就像大海上的燈塔,為迷失方向的小船指引方向;學(xué)習(xí)就像兩座懸崖之間的一座獨(dú)木橋,那我們有路可走。學(xué)習(xí)非常重要,只要好好學(xué)習(xí),才能讓我們不斷的進(jìn)步。
有了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的項(xiàng)目又那么多,我們?cè)撛鯓尤W(xué)習(xí)呢。我們應(yīng)該挑選適合自己的那項(xiàng)科目去學(xué)習(xí),就像現(xiàn)在我讀書(shū)的我,學(xué)習(xí)只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生活、音樂(lè)、美術(shù)、體育。語(yǔ)文可以提高我們的表達(dá)能力,可以讓我們懂得非常多的漢字,還有人生道理。數(shù)學(xué)培養(yǎng)我們的算術(shù)能力,還有邏輯思維。我們懂的外國(guó)的方言,更方便同外國(guó)人溝通和交流。
生活讓我們懂得了社會(huì)中很多生活日常的道理。音樂(lè)和美術(shù)這是培養(yǎng)自己獨(dú)特的愛(ài)好,使自己的生活不那么空虛。學(xué)習(xí)可真多啊,學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課,豐富自己的知識(shí)和頭腦。在課堂上做筆記,也要多了解外面的事物來(lái)發(fā)展自己。讀書(shū)使人上進(jìn),學(xué)習(xí)豐富的頭腦,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),我們?nèi)祟惒拍懿粩嗟牟贿M(jìn)步。
好好學(xué)習(xí),天天向上。若想考個(gè)好成績(jī),就要不斷的努力去學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,多看課外書(shū)籍。我們的校門口的墻上就貼著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這樣的字。這句話讓我們的頭腦清醒過(guò)來(lái),像我們這樣的年紀(jì),本應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該因?yàn)橛螒蚨膹U了學(xué)習(xí),也不要因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)所謂而無(wú)所事是,學(xué)習(xí)是多么重要啊!因?yàn)閷W(xué)習(xí)培養(yǎng)出的人才,才有了我們現(xiàn)在的生活。
請(qǐng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,因?yàn)橛腥藢W(xué)習(xí),我們頭腦才會(huì)不斷的進(jìn)步,才有現(xiàn)在的生活。所以請(qǐng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。好好學(xué)習(xí),天天向上,這句話說(shuō)得真得沒(méi)有錯(cuò)。
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇十四
李菊艷。
各位老師,同學(xué)們:
大家好!很高興有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話題。人之所能成為萬(wàn)物之靈,就是因?yàn)閻?ài)思考、會(huì)學(xué)習(xí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者。所在,在這里,我想送給同學(xué)們一句話,這句話是我小時(shí)候最喜歡的,也是現(xiàn)在時(shí)刻放在我心里的一句話,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上。這是偉人毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話。他告訴我們,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是必須的,所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲,一定要有進(jìn)步。
第一:請(qǐng)記住班級(jí)是你學(xué)習(xí)的地方。
在班級(jí)里,我們一定要遵守班級(jí)的制度,不能大呼小叫,更不能在里面追逐打鬧。該讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該書(shū)聲瑯瑯,該寫(xiě)做業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該寂靜無(wú)聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該教育他,幫助他。
第二:請(qǐng)記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。
同學(xué)們,我們磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位老師都是你們的好朋友,我們都非常愿意幫助你,就看你們想不想學(xué)習(xí)了,我們老師最喜歡的就是那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難,一定要及時(shí)告訴老師,老師一定會(huì)幫助你的,千萬(wàn)不要不懂裝懂。
第三:請(qǐng)記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。
常常有一些同學(xué),非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí),非要家長(zhǎng)督促才肯讀書(shū)。這是非常錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情,你學(xué)習(xí)了,你就進(jìn)步了,你就獲得知識(shí)了,你就提高能力了,這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣才有樂(lè)趣,才能變得越來(lái)越聰明。
好了,同學(xué)們,以上三點(diǎn)建議你們都記住了嗎?老師真誠(chéng)祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧!
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿(熱門15篇)篇十五
尊敬的老師好!
親愛(ài)的家長(zhǎng)們好!
班級(jí)未來(lái)的精英領(lǐng)袖們,大家好!
我是南陽(yáng)津媽,非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會(huì),和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受,來(lái)和家長(zhǎng)和同學(xué)們分享,分享的主題是:父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!
當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說(shuō),明天家長(zhǎng)會(huì)老班讓我發(fā)言,我真的有點(diǎn)小激動(dòng),同時(shí)也有一點(diǎn)意料之中。為什么?因?yàn)檫@是我的孩子上學(xué)以來(lái)我第一次,作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯(cuò)的,還是優(yōu)秀的。我深深的反思,我以前對(duì)孩子的教育,走了不少?gòu)澛罚蚁嘈旁谧募议L(zhǎng),也一定,有這樣的困擾,家長(zhǎng)糾結(jié),焦慮,不安,擔(dān)心。為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng),只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績(jī),你沒(méi)有成長(zhǎng),你沒(méi)有學(xué)習(xí),你要讓孩子長(zhǎng)成你所要長(zhǎng)成的樣子,結(jié)果呢?事與愿違!現(xiàn)在呢,我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)育兒知識(shí),讀經(jīng)典,成效已經(jīng)顯現(xiàn),孩子靜了,孩子努力了,孩子內(nèi)心快樂(lè)了,成績(jī)自然上去了。
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿為什么孩子會(huì)靜了,安了,那是因?yàn)椋鳛榧议L(zhǎng),我們的心要靜,要安。就如大學(xué)所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
雖然昨天,孩子說(shuō)我和年級(jí)比的話,一定在后面,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優(yōu)秀和可愛(ài),只是以前家長(zhǎng)的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!
所以今天,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子!學(xué)習(xí)是孩子們的事,孩子本來(lái)就是能量具足的,只要你給他,足夠的營(yíng)養(yǎng)和土壤,她一定會(huì)生長(zhǎng)得很好的。管的太多是沒(méi)有效的,甚至?xí)m得其反。
我們家長(zhǎng)如何去做?我想分享,家長(zhǎng)要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優(yōu)點(diǎn)放大來(lái)看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點(diǎn)縮小來(lái)看,;第三,望遠(yuǎn)鏡,把孩子的前途放遠(yuǎn)來(lái)看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點(diǎn)的時(shí)候,優(yōu)點(diǎn)就淡化了;當(dāng)關(guān)注優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,缺點(diǎn)就淡化了。
也就是說(shuō),家長(zhǎng)們首先要打開(kāi)善眼,你們一定也想知道我是如何打開(kāi)善眼的?我現(xiàn)在看我的孩子,真的覺(jué)得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛(ài),有愛(ài)心,樂(lè)于助人,房間書(shū)桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn),一開(kāi)始她就有的,可我以前,就沒(méi)看到,看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足,因?yàn)槲业难劾锂?dāng)時(shí)只有學(xué)習(xí)成績(jī),我曾苦惱,糾結(jié),甚至痛苦,后來(lái)我開(kāi)始,求助,學(xué)習(xí),我們用書(shū)信打開(kāi)了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我悟道:孩子是復(fù)印件,家長(zhǎng)是原件,家庭是復(fù)印機(jī)。孩子的問(wèn)題要從家長(zhǎng)身上來(lái)找,我們要反求諸己,不要外求。
我想給你們簡(jiǎn)單的分享,我成長(zhǎng)改變的3個(gè)階段,三流的家長(zhǎng)做保姆;二流的家長(zhǎng)做教練,一流的家長(zhǎng)做榜樣。大家可以對(duì)照一下,自己處在哪個(gè)階段?我重點(diǎn)想說(shuō)一下,我現(xiàn)在做榜樣的這個(gè)階段。我現(xiàn)在每天5點(diǎn)起床,冬天5點(diǎn)半,聽(tīng)《易經(jīng)》早課,育兒課,然后讀易經(jīng),孝經(jīng),大學(xué)中庸,論語(yǔ)等經(jīng)典,易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了,目標(biāo)100遍,其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫(xiě)讀經(jīng)感恩日記,日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書(shū),用經(jīng)典滋潤(rùn)我的內(nèi)心,提升我的智慧。我非常感恩能來(lái)到育心這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí);每周五我去聽(tīng)家長(zhǎng)課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時(shí)我也感恩我的孩子,讓我成長(zhǎng)!
在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)上,當(dāng)我聽(tīng)到語(yǔ)文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽(tīng)靳雅佳老師的《跪羊圖》時(shí),我情不自禁的,對(duì)孩子說(shuō),你看,你們語(yǔ)文老師是一中的名師,媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語(yǔ)文老師一定也讀經(jīng)典了,學(xué)國(guó)學(xué)了,媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典,學(xué)國(guó)學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒(méi)有開(kāi)始讀經(jīng)典,但是我不著急,我相信她一定會(huì)跟著我的腳步走的。
我現(xiàn)在感覺(jué)非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是,我們班有家長(zhǎng),孩子,和我一塊兒開(kāi)始走上學(xué)習(xí)的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經(jīng)開(kāi)始讀經(jīng)了,通過(guò)讀經(jīng),特別是易經(jīng),能讓我們做大格局的人,能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,有一天到國(guó)外,能宣揚(yáng)我們中國(guó)的文化,好處多多,以后再說(shuō)。
我的夢(mèng)想是,能帶動(dòng)更多的家庭,走上學(xué)習(xí)的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺(tái)。歡迎更多的家人走進(jìn)來(lái),家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子自然會(huì)天天向上。當(dāng)我們家長(zhǎng)改變了,孩子自然改變!當(dāng)我們做好家長(zhǎng)的榜樣時(shí),你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會(huì)擔(dān)心我們的孩子嗎?家長(zhǎng)的格局提升了,善眼打開(kāi)了,能量足了,你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎?當(dāng)我們用善眼看待一切的時(shí)候,幸福自然來(lái)臨!
以上是針對(duì)家長(zhǎng)的一些分享,當(dāng)然孩子聽(tīng)了,我想也會(huì)受益的,只要家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定想,怎樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),怎樣讓自己快樂(lè),內(nèi)心靜下來(lái),好好學(xué)習(xí)。
下面我就來(lái)分享一下,要想提高成績(jī),就要改善關(guān)系,也就是,關(guān)系管道理論。
人與人、人與物之間有一個(gè)無(wú)形的管道,就像無(wú)線網(wǎng)絡(luò),它流淌著看不見(jiàn)的信息(精神、能量、福報(bào)、智慧、知識(shí)、業(yè)障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網(wǎng)速”和一體程度(consubstantiallevel),以及彼此的意識(shí)狀態(tài)(consciousstate)。這個(gè)管道就是我們通常所說(shuō)的關(guān)系。這就是關(guān)系管道理論。
關(guān)系管道理論在成績(jī)上的應(yīng)用是:成績(jī)就是關(guān)系,關(guān)系就是成績(jī)。要想改善成績(jī),必須改善關(guān)系;只要改善關(guān)系,自然改善成績(jī)!
那影響成績(jī)的關(guān)系有哪幾種呢?
第一種就是:與父母的關(guān)系;第二種就是:與老師的關(guān)系;。
第三種就是:與功課的關(guān)系;第四種就是:與同學(xué)的關(guān)系;。
第五種就是:與學(xué)校的關(guān)系;第六種就是:與國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系;(是否為國(guó)家民族強(qiáng)盛而學(xué)習(xí))第七種就是:與自然萬(wàn)物的關(guān)系。
關(guān)系改善了,暢通了,成績(jī)自然會(huì)提高的。即使現(xiàn)在成績(jī)不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創(chuàng)始人,從他的身上,應(yīng)該能夠?qū)W到很多很多,推薦大家看看他的書(shū)。
1、學(xué)會(huì)做夢(mèng)——有夢(mèng)的孩子才會(huì)走得更遠(yuǎn)!有一句話,這樣說(shuō),“有夢(mèng)的孩子在歌唱,沒(méi)夢(mèng)的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學(xué),都能夠做一個(gè)有夢(mèng)的人!
2、學(xué)會(huì)自我管理——自己的事情自己做!
3、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任——主動(dòng)幫助,主動(dòng)求助!
4、學(xué)會(huì)肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個(gè)人都是來(lái)成就你的!
5、學(xué)會(huì)感恩——感恩從做好自己開(kāi)始,從身邊的小事開(kāi)始!
我想對(duì)你們說(shuō)一句話:你們本是太陽(yáng)!并且是能量具足的太陽(yáng)!你們要做太陽(yáng),溫暖別人,照亮自己!其實(shí)毛澤東主席老早都說(shuō)過(guò)了,青年是八九鐘的太陽(yáng)!你們要相信自己,努力學(xué)習(xí),前途一定會(huì)光明輝煌!
今天我的分享,總結(jié)一下,就是:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!家長(zhǎng)改變了,孩子自然改變,家長(zhǎng)要做好榜樣!做好孩子的引路人!當(dāng)你能力具足時(shí),一切都不是問(wèn)題。孩子要運(yùn)用關(guān)系管道理論,做一個(gè)有夢(mèng)的人,要做太陽(yáng),因?yàn)槟惚緛?lái)就是太陽(yáng)!
再次感恩老師和同學(xué)給我這次分享發(fā)言的機(jī)會(huì),說(shuō)的不到的地方請(qǐng)大家多多包涵!
我的目標(biāo)是,不光是帶動(dòng)咱們班級(jí)的家長(zhǎng)去學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)咱們的老班,帶動(dòng)更多的家庭走上幸福學(xué)習(xí)的道路。去獲得智慧,獲得能量!