學習是實現個人價值的重要途徑,通過學習,我們可以不斷提高自身素質。接下來是一些學習大師的總結筆記,他們深入淺出地介紹了學習的要點和技巧,讓我們受益匪淺。
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,學習是無止境的,對于學習我們抱著一顆向往的心態,積極的心態我對于自己的學習經常感到不滿,主要是覺得自己付出的不多,自己學到的就少了,老師也說過我們學習是成正比的,自己在學習這件事情上面付出了多少就能夠學習到多少,所以我們經常會看到一些這樣的情況,我們身邊優秀的同學他們優秀一定是合理的,一定是在學習這件事情上付出的比我們多,對于學習我的真的感覺自己都是付出不多,但是我知道欣然接受學習成果,黑板后面都好好學習,天天向上這幾個字,我們每天都會看到,不知道同學們是一個什么樣的心態呢,對于學習是不是有自己的一些想法,這幾個字就根本沒有觸動自己。
我們經常會覺得學習是我們應該做的事情,沒錯是這樣,這是沒有質疑的,大家也都知道作為一名學生學習當然是這樣,可是一跟別的優秀的同學比起來我們就差了很多,這里我就講到興趣這兩個字,相信身邊也要很多的同學會有疑問,自己平時花在學習上的時間也很多,自己平時對于學習也很積極,就是追不上那些優秀的同學,收首先我是覺得呢沒有必要去這樣,也沒有必要去跟別人比什么,我們需要做的其實很簡單,已經說過很多次了,就是讓自己一點點超越自己,在一個就是我要重點講到的,我們學習的前提一定是興趣這兩個字,為什么自己學習起來就效率低呢,所以這就是興趣了,我們身邊一些優秀的同學其實不是生來就比我們要優秀,我們一直都會講興趣這兩個字,大家在學習的時候興趣是第一個,這也是我們最好的老師,優秀的同學優秀就是他們感興趣,這是第一,可能他們學習一個小時的效率就是我們的兩個小時,這還是因為興趣。
好好學習天天向上這大家都知道,當然作為學生我們不能夠忘記自己的職責,每待在學校里面我們怎么能夠不進步呢,在我看來啊,自己做不到這幾個字其實就是在浪費時間,怎么說呢,我們來學校的目的就是學習啊,自己的沒有達到目的在做別的事情,不就是在浪費時間嗎,生活充滿很多的不確定學習就是這樣,在生活當中或許學習會占據很多時間,但是這就是我們目前應有的一個狀態,這也是未來我們行動的方向,同學們好好學習天天向上,大家做到了嗎,學習讓大家感到了快樂嗎,我們一步一步的來,做好這些事情今后一定會感謝自己的。
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
“好好學習,天天向上”一句多么樸實的話語,當我們平靜下來仔細審視它的時候,你會發現它是如此地完美,在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理,一種飽含深情的希翼。
現在的孩子真的該好好學習這句話了。從字義上去理解,我想就是要求學生認認真真地學習,把學習當作一回事來做,這里的“好”即是態度,這種態度不是一般的好,不是強迫的好,而是發自內心的、出自求知的、來自遠大理想的好,兩個“好”就體現了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態,沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學習應該是“好好”地學。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學習”的目的,更是培養人才的目的。
人生就不是完善的,學而知之,學而善之,要告教化才能不斷進步,“向上”即是從善,要有好學的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點,從而把自己塑造成一個文明的人,一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人。“向上”是一切的“上”,所謂的“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”也,凡是值得學的我們都要學,凡是不可學的堅決不學,而“向”更能說明一種自覺主動的姿態,一種積極奮發的樣子,從善如流的心情。而且“向上”之外,還在于“天天”。一個人要進步不難,難的是每天進步,哪怕是進步一點,這里有希望、有責任、有寄托,是對少年兒童殷切的期望、真誠的教誨。
想來這種話不是隨便說出口的,盡管它樸實得就像一張白紙,明白得如同一杯開水,但它卻蘊含著深刻的道理,育人當以此為鑒,學子當以此為鏡。
人若能夠做到這一點,也就可以“活到老,學到老”,做到學而不厭了。人若能每天進步一點,我們又何愁事業不成、功名不就呢?而“學”不僅是學生的事,“學”也可以是任何人的事,唯有學,然后知,而后又博又專,唯有學,才知不足,才有創新,才有改革,才有活力和希望。人如此,社會如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。
如今,我們很多學生丟卻了這一把金鑰匙,當令我們這一輩感動得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時候,當真摯的情感付出只換來嗤鼻一笑的時候,試問,人文精神何在?學問精神何在?人類真正文明求索的精神何在?人而不知其恥者,比比皆是,道義放在一邊者,舉目俯拾可得,好學求進只作笑談者,摩肩接踵。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間——曾經對我來說就像地球在宇宙的對比之下是那么地渺小。我從來也沒有想過時間為什么一去不復返,為什么要挽留住時間……在做喜愛的事情時,總感覺時間是那么短暫,一會兒就溜了,可是一到做討厭的事情時,真是度日如年。時光的轉瞬即逝讓我漸漸懂得了時間是什么,時間猶如滴在生命上的一滴水,沒有聲音,也沒有任何痕跡。這也使我對時間看得重要了。吃飯時,我總是比別人快一步,做作業時,我都第一個給老師批。這也是--老先生為何要挽留時間的原因吧。后來,我漸漸覺得欲速則不達了,我也得出了一個結論:在短暫的時間里,做有益的事情,才是根本,而有益的事情就是學習。
偉大的文學家--曾講過一句話:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。珍惜時間讓我也變得匆匆了,我常常被自己匆匆的舉動笑得樂開花,聽我細細道來:一次上學時,我心想先把校牌戴上,再帶杯水,沒想到到了學校,兩樣東西全落在家里。你說我匆匆地怎樣了?我常看一些有關珍惜時間的名言如:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。我們應當在這短暫的一生中,做些有用的事。現在,我們要做的事就是好好讀書,長大了才會學有所成。
匆匆,人的一生是那么短暫,而我們又在匆匆地走著,時間在匆匆的走著,太陽在匆匆地走著,月亮、星辰……都建一去不復返。我對時間的來去匆匆感到有一絲惋惜,時間是如此寶貴,我們要珍惜時間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。
啊!匆匆,你為何匆匆呢?我只有奮斗了!光陰給我們經驗,讀書給我們快樂,給我們知識。我想對--先生說:“謝謝您讓我懂得了珍惜時間的道理!”命運全在搏擊,奮斗就是希望,失敗了并不可怕,我們要努力!時光教會了我許多,我從中獲得了不少樂趣。
讓我們珍惜時間,好好學習吧!
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇二
親愛的家長們,!班級未來的精英領袖們:。
大家好!
我是南陽津媽,非常感恩老師同學們能給我這樣的機會,和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學習改變的感受,來和家長和同學們分享,分享的主題是:父母好好學習,孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!當昨天晚上孩子給我打電話說,明天家長會老班讓我發言,我真的有點小激動,同時也有一點意料之中。為什么?因為這是我的孩子上學以來我第一次,作為家長代表在家長會上發言。以前自認為自己還是不錯的,還是優秀的。我深深的反思,我以前對孩子的教育,走了不少彎路,我相信在座的家長,也一定,有這樣的困擾,家長糾結,焦慮,不安,擔心。為什么會這樣?因為我們家長,只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績,你沒有成長,你沒有學習,你要讓孩子長成你所要長成的樣子,結果呢?事與愿違!現在呢,我通過不斷的學習,學習育兒知識,讀經典,成效已經顯現,孩子靜了,孩子努力了,孩子內心快樂了,成績自然上去了。
關于好好學習的演講稿為什么孩子會靜了,安了,那是因為,作為家長,我們的心要靜,要安。就如大學所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
雖然昨天,孩子說我和年級比的話,一定在后面,我說沒關系,慢慢來,媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優秀和可愛,只是以前家長的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!所以今天,請家長們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵我們的孩子!學習是孩子們的事,孩子本來就是能量具足的,只要你給他,足夠的營養和土壤,她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的,甚至會適得其反。
我們家長如何去做?我想分享,家長要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優點放大來看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點縮小來看,;第三,望遠鏡,把孩子的前途放遠來看。當關注孩子缺點的時候,優點就淡化了;當關注優點的時候,缺點就淡化了。
也就是說,家長們首先要打開善眼,你們一定也想知道我是如何打開善眼的?我現在看我的孩子,真的覺得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛,有愛心,樂于助人,房間書桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實這些優點,一開始她就有的,可我以前,就沒看到,看到的只是她的學習上的不足,因為我的眼里當時只有學習成績,我曾苦惱,糾結,甚至痛苦,后來我開始,求助,學習,我們用書信打開了彼此的心結。在慢慢的學習過程中,我悟道:孩子是復印件,家長是原件,家庭是復印機。孩子的問題要從家長身上來找,我們要反求諸己,不要外求。
我想給你們簡單的分享,我成長改變的3個階段,三流的家長做保姆;二流的家長做教練,一流的家長做榜樣。大家可以對照一下,自己處在哪個階段?我重點想說一下,我現在做榜樣的這個階段。我現在每天5點起床,冬天5點半,聽《易經》早課,育兒課,然后讀易經,孝經,大學中庸,論語等經典,易經已經通讀48遍了,目標100遍,其他的經典也一樣。晚上寫讀經感恩日記,日記已經累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書,用經典滋潤我的內心,提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平臺學習;每周五我去聽家長課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時我也感恩我的孩子,讓我成長!在開學第一個月的家長會上,當我聽到語文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時,我情不自禁的,對孩子說,你看,你們語文老師是一中的名師,媽媽現在所學的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語文老師一定也讀經典了,學國學了,媽媽真的慶幸自己能讀經典,學國學。雖然現在我的孩子還沒有開始讀經典,但是我不著急,我相信她一定會跟著我的腳步走的。
我現在感覺非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學習的群里。值得慶幸的是,我們班有家長,孩子,和我一塊兒開始走上學習的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經開始讀經了,通過讀經,特別是易經,能讓我們做大格局的人,能讓我們增長智慧,有一天到國外,能宣揚我們中國的文化,好處多多,以后再說。
我的夢想是,能帶動更多的家庭,走上學習的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺。歡迎更多的家人走進來,家長好好學習,孩子自然會天天向上。當我們家長改變了,孩子自然改變!當我們做好家長的榜樣時,你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會擔心我們的孩子嗎?家長的格局提升了,善眼打開了,能量足了,你還擔心引導不好孩子嗎?當我們用善眼看待一切的時候,幸福自然來臨!以上是針對家長的一些分享,當然孩子聽了,我想也會受益的,只要家長走進孩子的內心,孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛的同學們,你們一定想,怎樣能提高自己的學習成績,怎樣讓自己快樂,內心靜下來,好好學習。
下面我就來分享一下,要想提高成績,就要改善關系,也就是,關系管道理論。
人與人、人與物之間有一個無形的管道,就像無線網絡,它流淌著看不見的信息(精神、能量、福報、智慧、知識、業障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網速”和一體程度(consubstantiallevel),以及彼此的意識狀態(consciousstate)。這個管道就是我們通常所說的.關系。這就是關系管道理論。
第一種就是:與父母的關系;第二種就是:與老師的關系;第三種就是:與功課的關系;第四種就是:與同學的關系;第五種就是:與學校的關系;第六種就是:與國家和社會的關系;(是否為國家民族強盛而學習)第七種就是:與自然萬物的關系。
關系改善了,暢通了,成績自然會提高的。即使現在成績不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創始人,從他的身上,應該能夠學到很多很多,推薦大家看看他的書。
1、學會做夢——有夢的孩子才會走得更遠!有一句話,這樣說,“有夢的孩子在歌唱,沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學,都能夠做一個有夢的人!
2、學會自我管理——自己的事情自己做!
3、學會承擔責任——主動幫助,主動求助!
4、學會肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的!
5、學會感恩——感恩從做好自己開始,從身邊的小事開始!
我想對你們說一句話:你們本是太陽!并且是能量具足的太陽!你們要做太陽,溫暖別人,照亮自己!其實毛澤東主席老早都說過了,青年是八九鐘的太陽!你們要相信自己,努力學習,前途一定會光明輝煌!今天我的分享,總結一下,就是:家長好好學習,孩子天天向上!家長改變了,孩子自然改變,家長要做好榜樣!做好孩子的引路人!當你能力具足時,一切都不是問題。孩子要運用關系管道理論,做一個有夢的人,要做太陽,因為你本來就是太陽!再次感恩老師和同學給我這次分享發言的機會,說的不到的地方請大家多多包涵!
我的目標是,不光是帶動咱們班級的家長去學習,還要帶動咱們的老班,帶動更多的家庭走上幸福學習的道路。去獲得智慧,獲得能量!
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
我是南xx媽,非常感恩老師同學們能給我這樣的機會,和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學習改變的感受,來和家長和同學們分享,分享的主題是:父母好好學習,孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!
當昨天晚上孩子給我打電話說,明天家長會老班讓我發言,我真的有點小激動,同時也有一點意料之中。為什么因為這是我的孩子上學以來我第一次,作為家長代表在家長會上發言。以前自認為自己還是不錯的,還是優秀的。我深深的反思,我以前對孩子的教育,走了不少彎路,我相信在座的家長,也一定,有這樣的困擾,家長糾結,焦慮,不安,擔心。為什么會這樣因為我們家長,只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績,你沒有成長,你沒有學習,你要讓孩子長成你所要長成的樣子,結果呢事與愿違!現在呢,我通過不斷的學習,學習育兒知識,讀經典,成效已經顯現,孩子靜了,孩子努力了,孩子內心快樂了,成績自然上去了。
關于好好學習的演講稿為什么孩子會靜了,安了,那是因為,作為家長,我們的心要靜,要安。就如大學所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
雖然昨天,孩子說我和年級比的話,一定在后面,我說沒關系,慢慢來,媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優秀和可愛,只是以前家長的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!
所以今天,請家長們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵我們的孩子!學習是孩子們的事,孩子本來就是能量具足的,只要你給他,足夠的營養和土壤,她一定會生長得很好的.。管的太多是沒有效的,甚至會適得其反。
我們家長如何去做我想分享,家長要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優點放大來看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點縮小來看,第三,望遠鏡,把孩子的前途放遠來看。當關注孩子缺點的時候,優點就淡化了;當關注優點的時候,缺點就淡化了。
也就是說,家長們首先要打開善眼,你們一定也想知道我是如何打開善眼的我現在看我的孩子,真的覺得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛,有愛心,樂于助人,房間書桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實這些優點,一開始她就有的,可我以前,就沒看到,看到的只是她的學習上的不足,因為我的眼里當時只有學習成績,我曾苦惱,糾結,甚至痛苦,后來我開始,求助,學習,我們用書信打開了彼此的心結。在慢慢的學習過程中,我悟道:孩子是復印件,家長是原件,家庭是復印機。孩子的問題要從家長身上來找,我們要反求諸己,不要外求。
我想給你們簡單的分享,我成長改變的3個階段,三流的家長做保姆;二流的家長做教練,一流的家長做榜樣。大家可以對照一下,自己處在哪個階段我重點想說一下,我現在做榜樣的這個階段。我現在每天5點起床,冬天5點半,聽《易經》早課,育兒課,然后讀易經,孝經,大學中庸,論語等經典,易經已經通讀48遍了,目標100遍,其他的經典也一樣。晚上寫讀經感恩日記,日記已經累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書,用經典滋潤我的內心,提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平臺學習;每周五我去聽家長課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時我也感恩我的孩子,讓我成長!
在開學第一個月的家長會上,當我聽到語文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時,我情不自禁的,對孩子說,你看,你們語文老師是一中的名師,媽媽現在所學的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語文老師一定也讀經典了,學國學了,媽媽真的慶幸自己能讀經典,學國學。雖然現在我的孩子還沒有開始讀經典,但是我不著急,我相信她一定會跟著我的腳步走的。
我現在感覺非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學習的群里。值得慶幸的是,我們班有家長,孩子,和我一塊兒開始走上學習的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經開始讀經了,通過讀經,特別是易經,能讓我們做大格局的人,能讓我們增長智慧,有一天到國外,能宣揚我們中國的文化,好處多多,以后再說。
我的夢想是,能帶動更多的家庭,走上學習的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺。歡迎更多的家人走進來,家長好好學習,孩子自然會天天向上。當我們家長改變了,孩子自然改變!當我們做好家長的榜樣時,你還害怕孩子不跟隨嗎你還會擔心我們的孩子嗎家長的格局提升了,善眼打開了,能量足了,你還擔心引導不好孩子嗎當我們用善眼看待一切的時候,幸福自然來臨!
以上是針對家長的一些分享,當然孩子聽了,我想也會受益的,只要家長走進孩子的內心,孩子一定愿意和你交流溝通的。
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇四
尊敬的各位領導,各位同事,親愛的同學們:。
下午好!
春天到了,你們感覺到了嗎,我看到,小草在拼命的擁抱初春的陽光,花兒在努力的綻放,萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來,要在最美的時候綻放出自己最美的自己,你們準備好了嗎,準備好迎戰每一天學習的日子,準備好一年零一百天后的那三天嗎?很高興站在這里和你們那么多人說說我得知心話。在我來說,學習是最簡單的事,只要全心去學,努力去學,就有收獲。在學習中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。可是更多的事確是即使努力也得不來的,同學們如果我們連只要努力就能做好的事都做不好,我們還能做什么。許三多很笨,可是他很努力,一根筋的努力,一個純粹努力學習的人,這樣的人怎能不成功呢?一位教育家說過,這個世界上,只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的,那就是學習。只要一根筋做一件事就能做好,關鍵是你想不想的問題。我常說的一句話就是世界上沒有笨人,只有懶人,懶是萬惡之源,懶惰就是罪孽深重,因為你沒有權利懶,你憑什么啊,你有能養活自己了嗎,你可以享受自己的成功了嗎,沒有這些,你就得努力去爭取,掙取自己的未來。學習學的不光是知識,更重要的是學習是一種能力,這是個技術活,得講究策略,就像行軍打仗一樣,你得動用所有的腦細胞打敗這些敵人,打敗我們的語文數學英語,當你們征服他們的時候,得到的不光是取之不盡,用之不竭的知識,更是一種能力的提升,那是意志,是勇氣,是堅韌,是九死其猶未悔得決心。那么你的視野,你的眼光,不再是小河小流,而是大江大海。所以,挺起你們頂天立地的脊梁,鼓起你無畏勇氣,去戰勝你的敵人吧,有沒有勇氣?有沒有?我看不到你的勇氣在哪里?在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!所以,為了使你更加強大,學習吧,學習會成就你的夢想,會使你的夢插上騰飛的翅膀。
我最喜歡坐在講臺上,看你們做作業,那時的你們是那樣的.認真,那樣的投入,感覺認真做事的你們真的好有魅力,渾身都散發著努力的光暈。認真學習的人是最值得尊重。想要更有氣質嗎,想要更有嗎,想要更有魅力嗎,努力學習吧。
我經常和我班的一些牛人聊天,所謂的牛人就是平時不做作業也偶爾會考高分的人,也可以叫投機取巧的人們,天上掉餡餅的時候,也許他準備好了筐子,可是你能保證天上永遠下餡餅嗎,不能,只有擁有真本事的人,真金不怕火來煉,這樣才不會考運氣吃飯。你說學習無用,那什么有用,不學習,你會什么,不學習,你有什么,不學習,未來在哪里,不學習,一切都是空中樓閣。
有個木桶原理,即短板決定盛水的多少。同樣,在人生中,你的弱點就會決定你未來的發展,能改正的叫缺點,永遠克服不了的叫弱點。那么同學們學習是你的弱點嗎,你們會讓學習成為自己的弱點嗎,對,不是,那么就讓學習成為你的武器,成為你通向未來的橋梁吧,學習無敵,加油!
同學們,在學校里,我們和你們是最親的人啊,你們就是我們的夢想和希望。所以不管多么的辛苦,只要你們需要我們就會去努力。吃飯的時候,我們在想這節課該怎么上,走路的時候在想怎樣能和你們處的更好,怎樣才能更接近你們的心。在我的眼里,你就是我的家人朋友,所以我會打開我的心扉,傾聽你的聲音,所以,請你記住,有問題一定要和朋友談一談,我們之間不應該有誤會,不應該有不理解。每當我的學生和我有些小摩擦時,我就很受傷,老師所做的一切都是想你們好啊,也許方法有問題,也許態度有問題,唯一不變的是一顆心,以我心換你心,始知感情深。記住,我們永遠是最親的人。能夠站在這,感覺很幸福,能夠和你們一起學習,一起成長很幸福,我臉上的笑容,看見了嗎,那就是幸福!
同學們,讓我聽聽你們真正的吶喊,對學習嗎?相信你們都是最棒的,為了我們的未來,為了我們的夢想,同學們,加油!明天屬于你們!
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇五
各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是xx,學習是無止境的,對于學習我們抱著一顆向往的心態,積極的心態我對于自己的學習經常感到不滿,主要是覺得自己付出的不多,自己學到的就少了,老師也說過我們學習是成正比的,自己在學習這件事情上面付出了多少就能夠學習到多少,所以我們經常會看到一些這樣的情況,我們身邊優秀的同學他們優秀一定是合理的,一定是在學習這件事情上付出的比我們多,對于學習我的真的感覺自己都是付出不多,但是我知道欣然接受學習成果,黑板后面都好好學習,天天向上這幾個字,我們每天都會看到,不知道同學們是一個什么樣的心態呢,對于學習是不是有自己的一些想法,這幾個字就根本沒有觸動自己。
我們經常會覺得學習是我們應該做的事情,沒錯是這樣,這是沒有質疑的,大家也都知道作為一名學生學習當然是這樣,可是一跟別的優秀的同學比起來我們就差了很多,這里我就講到興趣這兩個字,相信身邊也要很多的同學會有疑問,自己平時花在學習上的時間也很多,自己平時對于學習也很積極,就是追不上那些優秀的同學,收首先我是覺得呢沒有必要去這樣,也沒有必要去跟別人比什么,我們需要做的其實很簡單,已經說過很多次了,就是讓自己一點點超越自己,在一個就是我要重點講到的,我們學習的前提一定是興趣這兩個字,為什么自己學習起來就效率低呢,所以這就是興趣了,我們身邊一些優秀的同學其實不是生來就比我們要優秀,我們一直都會講興趣這兩個字,大家在學習的時候興趣是第一個,這也是我們最好的老師,優秀的同學優秀就是他們感興趣,這是第一,可能他們學習一個小時的效率就是我們的兩個小時,這還是因為興趣。
好好學習天天向上這大家都知道,當然作為學生我們不能夠忘記自己的職責,每待在學校里面我們怎么能夠不進步呢,在我看來啊,自己做不到這幾個字其實就是在浪費時間,怎么說呢,我們來學校的目的.就是學習啊,自己的沒有達到目的在做別的事情,不就是在浪費時間嗎,生活充滿很多的不確定學習就是這樣,在生活當中或許學習會占據很多時間,但是這就是我們目前應有的一個狀態,這也是未來我們行動的方向,同學們好好學習天天向上,大家做到了嗎,學習讓大家感到了快樂嗎,我們一步一步的來,做好這些事情今后一定會感謝自己的。
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇六
尊敬的老師、親愛的家長們:
大家好!
大家都應該認識我吧?沒錯,我就是六(x)精英中隊的副中隊長——xx。開了六個年頭的家長會,我幾乎每年都參加了,所以我呀差不多把班里同學的爸爸媽媽都認識遍了!
明年,我們就要小升初了,升學大關迫在眉睫,同學們個個都在往前沖,都想考個好學校,真是壓力山大呀!我這里有一點平時學習的心得體會想和大家分享一下。
第一,就是態度要認真。上課要認真聽講,多舉手勤回答,讓自己思路跟著老師走,不分心。課后要趕快完成作業,好好復習。冰凍三尺非一日之寒,學習就要靠平時點點滴滴的積累,打下穩固的基礎。
第二,就是要注意學習方法。方法對學習很重要,方法有很多,用對了就會事半功倍。例如,課后要及時復習老師講的內容,溫故而知新。做完作業后,還要多預習,為第二天學習做準備;其次,平時要注意收集整理錯題,也就是查漏補缺,期末考前歸納知識點等等。我覺得錯題集非常重要,平時養成把錯題歸納在一個本子上,改正錯題,做到每個知識點都能掌握。錯題歸納一定要在平時積累,不要等到考前才來惡補,最后關頭的死記硬背,不但學習內容沒掌握,反而可能造成事倍功半的壞效果!
第三,就是要勞逸結合。我們的學習很緊張,大腦會很疲憊。所以我們學習做作業一段時間后,就要放松休息。可以跳繩、踢毽子啊。
第四,就是要合理安排時間。每天除了完成學校作業,還要堅持看書和體育鍛煉。
最后,我祝可愛的同學們都如愿考上理想的好學校!也感謝老師對我們的悉心教導和關愛呵護!還有就是要感謝爸爸媽媽們對我們無私的愛和奉獻!
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇七
各位老師,同學們,大家好!我是四(3)班的宋佳茜。我今天國旗下講話的題目是好好學習,天天向上。好好學習,天天向上。這是偉人毛澤東說過的一句話。他告訴我們,學習是快樂的,學習是必須的,所以一定要好好學習。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲,一定要有進步。
第一:請記住班級是你學習的地方。
在班級里,我們一定要遵守班級的制度,不能大呼小叫,更不能在里面追逐打鬧。該讀書的時候就應該書聲瑯瑯,該寫做業的時候就應該寂靜無聲。如果有哪位同學在教室里不好好學習,我們就應該提醒他,幫助他。
第二:請記住老師是你學習的朋友。
同學們,我們賈村中心小學的每一位老師都是我們的好朋友,他們都非常愿意幫助我們,就看我們想不想學習了,我們老師最喜歡的就是那些愛學習的同學。如果有什么學習上的困難,一定要及時告訴老師,老師一定會幫助你的,千萬不要不懂裝懂。
第三:請記住學習是你自己的事情。
常常有一些同學,非要老師布置任務才肯學習,非要家長督促才肯讀書。這是非常錯誤的一種表現。學習是你自己的事情,你學習了,你就進步了,你就獲得知識了,你就提高能力了,這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動學習,這樣才有樂趣,才能變得越來越聰明。
好了,同學們,以上三點建議你們都記住了嗎?我真誠祝愿你們都能做到“好好學習、天天向上”。讓我們一起加油吧!
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇八
“好好學習,天天向上,聽老師的話……”每到開學季,這都是每個媽媽叮囑孩子最多的話。然后帶著父母的希望,孩子們不情不愿的結束了愉快的假期,開始了頭疼的學習。
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,我就背上小書包……”剛入幼兒園的'時候,每個孩子都懷著好奇心,求知欲興奮的奔向校園。幼兒園的時候,老師一提問全班人齊刷刷地舉起手來,一年級還有好多人,二年級三年級,人越來越少。不是我們真的什么都不知道,也不是沒有任何疑惑。而是我們害怕犯錯,害怕老師責備的眼神,害怕同學們嘲笑的目光……在一次次的失望中,我們不再對那些古怪的問題好奇,反正老師會詳細講解告訴我們結果。
于是學習就不再有趣,不再引人入勝。經常聽老爺爺老奶奶說一句話“腦瓜越用越靈,不用就生銹了”。不再有好好學習的興頭,于是學習就變得格外無趣、難熬,加上每次考試后,父母老師都眼巴巴盯著成績。讓我們對學習不僅僅是不喜歡而是討厭起來。當你開始討厭它的時候,每天伴隨它就是一種痛苦而不是快樂了。
沒有快樂的學習,變得機械麻木,所以我們變得呆頭呆腦,大家叫“書呆子”。不能真正的好好學習,當然就不可能天天向上。其實每個好孩子,從內心里仍希望每天開開心心好好學習,快快樂樂天天向上!
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇九
目的:進一步在全班范圍營造你追我趕的良好的學習氛圍,切實貫徹十六大精神。
時間:3月25日星期二班會課。
地點:高二(2)班教室。
活動形式:故事引入、大組交流、小組討論、小品表演等。
活動過程:
1、引入課題。
李四光努力求學的故事。
2、解釋學習動機。
我們常說,行為之后必有原因,這兒所指的原因即我們今天要討論的動機。即動機是推動人從事一定活動的心理動因,而學習動機則是指直接推動人進行學習的內部動力。如李四光之所以努力學習,是因為要為祖國作出貢獻。將來為祖國作出貢獻是他的主要學習動機。學習動機有很多種類,有直接動機(如對學習活動本身有興趣,追求一個高分數等等)、間接動機(如對外語本身沒興趣,但想到今后要出國,所以現在也在努力學習外語等。)。
3、學生交流各自的`學習動機。
現在請同學們來交流一下,你為什么來學習?
……。
為了多學本領,為祖國多做貢獻。
學到知識后,以后能找到好的工作。
讀書是很開心的事。
為了能考上大學。
為了實現父母的愿望。
……。
4、教師總結:剛才同學們交流了自己的學習動機,其中有不少人都有較高的目標,
他們希望將來能取得成就,這種動機我們又把它叫做成就動機,即它是推動人們去努力完成有價值的任務。以達到其確定目標的一種內在的推動力量。成就動機使人類表現出以下行為:追求較高的目標。完成困難的任務,與人競爭并超過別人。
5、討論學習對自己的利弊得失。
分成8個小組,討論以下問題:
(1)學習對自己有什么好處?
(2)不學習對自己有什么壞處?
(老師巡視各小組,也可以參加某小組的討論,時間控制在5-10分鐘。)。
6、歸納對學習的看法。
請幾位同學來談一談:你認為學習是什么?
(至少要歸納出以下幾個方面:學習滿足我們的需要,幫助我們進步,社會發展少不了學習,實現了父母的愿望等。老師重復學生的正確回答。)。
7、小品表演(強化學習動機的重要性)。
請兩組學生上來表演心理劇(內容:說服一個不愿讀書的孩子要好好讀書。其中扮演孩子的學生事先給他們布置過,要求他們反復強調自己不愿讀書,讀書是很苦的,讀書沒勁,讀了書就不能玩了,……當“長輩”理由充分時才轉變觀念。扮演長輩(老師)的則臨時抽學生,當“長輩”教育乏術時,可讓其他同學幫他出點子。)。
一組表演完后馬上請同學點評。(扮得像不像,運用方法是否正確,理由是否充分、可行。)。
然后第二組表演,點評。
(這部分活動時間控制在10分鐘以內。)。
8、寫出各自的感受(視時間而定,可交流)。
9、小結:
學習不僅是為了自己,同樣也為了我們的父母,為了我們的國家。我們的知識豐富了,生活才能更富裕、更充實。父母的愿望才能夠實現。因此,同學們一定要好好學習,天天向上,努力實現自己的理想,實現父母的愿望!
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇十
后來,我們幼兒園“畢業”了。同學們高喊著:“放假嘍!”然后飛一般的跑出校門,坐上爸爸媽媽開來的車子,興奮的想著明天就去游樂場玩。卻一點也不記得,老師交代的“a,o,e……”三遍。
轉眼間,假期過去了。明天就要去上學了,媽媽細心的交代到學校要好好學習,和同學和睦相處。可到了學校幾天,小腦袋里只記得媽媽說的要和同學好好相處。星期三下午的語文課,老師突然要收昨天早上布置的作業。我們卻一個個面面相窺,不知何事。被老師罰了雙倍,還到操場上跑了兩圈。最后很累了,才發覺,原來是我們忘記了作業啊!不自覺的臉紅起來,但后來還是經常玩到忘記作業。
老師站在講臺上,面色嚴肅的說:“同學們,不做作業的小孩不是好孩子哦!同學們有誰愿意做一名壞孩子嗎?”我們齊聲回答:“我們都是好孩子!那之后,時刻記得作業這一項玩之前的任務。”
面臨著即將到來的小升初,學習漸漸緊張起來,作業越來越多,可謂是壓力重于泰山啊!有同學高喊:“誰語文作業做完了,拿來‘借鑒’一下!”還有同學高喊:“同志們!我得到了準確情報,數學試卷是老師在x網站上復制的!網站上有答案!”其他同學齊刷刷的應著:“知道啦!謝啦!”
父母卻以為我們很認真的學習,給我們買這買那,生怕我們累垮了。后來考試了才知道。原來,什么都沒記牢。最終成績出來了才知道,什么都沒學好。
最后的這一段,留給同學們去思考。
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇十一
“好好學習,天天向上”,毛主席的這句話,爸爸媽媽爺爺奶奶每天都會對我說一遍,什么意思呢?經過幾件事情,我慢慢有點懂了:
場景一:好好運動。
“哎呀!老師!我跑不動了!我要坐下休息一會!”我雙手叉腰,拖著沉重的步子,向老師求救道。體育劉老師,放下吹口令的哨子,跑回來接我,笑瞇瞇地說:“小呂啊小呂,這點運動量就把你累成這樣!身體素質太差了,可不是祖國的好苗苗哦!得加強鍛煉了,身體是革命第一本錢!”“啥!身體是革命的本錢?身體怎么和錢有關系呢?我不懂!”我撅著嘴巴,不服氣地說道。
“這你就不懂了吧!只有身體好了,才有力氣學習啊,將來才能為祖國做貢獻啊!如果身體不夠強壯,交給你任務你也沒有體力和精力去完成啊!”劉老師意味深長地說。
我似懂非懂,但是從那天開始,我每天跟著劉老師晨跑,這一跑呀,就是一學期,在最后的體能測驗中,我居然名列前茅,而且身體一點也不累!看來,老師說得對,身體好,是第一步啊!
“臭小子,速度快一點!這么慢,和蝸牛比賽啊?”進入三年級,明顯感覺到比二年級辛苦,加上我動作比較慢,每天都會在老媽的催促中尋找存在感。
突然有一天,數學老師發貨幣,因為我態度端正,居然得到了有史以來的第一個獎勵貨幣。這大大的激勵了我,從那以后,我每天都認真上課,認真聽課,不懂就問,就為了數學馬老師可以表揚我,得到更多的貨幣。說也奇怪,從那以后,我的速度不是最后一名了,每次都有進步,甚至好幾次還是前面幾個交的。我非常開心,把這件事情告訴了媽媽,媽媽和我一起分析:是因為上課認真聽了,難的問題及時解決了,做題當然快了!原來是這樣啊,原來好好學習,并不是遙不可及,只要上課認真聽講,作業認真完成,就對啦!
公眾號:陽山實小創新作文。
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇十二
尊敬的老師親愛的家長們、班級未來的精英領袖們:
大家好!
我是南陽津媽,非常感恩老師同學們能給我這樣的機會,和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學習改變的感受,來和家長和同學們分享,分享的主題是:父母好好學習,孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!
當昨天晚上孩子給我打電話說,明天家長會老班讓我發言,我真的有點小激動,同時也有一點意料之中。為什么?因為這是我的孩子上學以來我第一次,作為家長代表在家長會上發言。以前自認為自己還是不錯的,還是優秀的。我深深的反思,我以前對孩子的教育,走了不少彎路,我相信在座的家長,也一定,有這樣的困擾,家長糾結,焦慮,不安,擔心。為什么會這樣?因為我們家長,只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績,你沒有成長,你沒有學習,你要讓孩子長成你所要長成的樣子,結果呢?事與愿違!現在呢,我通過不斷的學習,學習育兒知識,讀經典,成效已經顯現,孩子靜了,孩子努力了,孩子內心快樂了,成績自然上去了。
關于好好學習的演講稿為什么孩子會靜了,安了,那是因為,作為家長,我們的心要靜,要安。就如大學所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
雖然昨天,孩子說我和年級比的話,一定在后面,我說沒關系,慢慢來,媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優秀和可愛,只是以前家長的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!
所以今天,請家長們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵我們的孩子!學習是孩子們的事,孩子本來就是能量具足的,只要你給他,足夠的營養和土壤,她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的,甚至會適得其反。
我們家長如何去做?我想分享,家長要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優點放大來看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點縮小來看,;第三,望遠鏡,把孩子的前途放遠來看。當關注孩子缺點的時候,優點就淡化了;當關注優點的時候,缺點就淡化了。
也就是說,家長們首先要打開善眼,你們一定也想知道我是如何打開善眼的?我現在看我的孩子,真的覺得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛,有愛心,樂于助人,房間書桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實這些優點,一開始她就有的,可我以前,就沒看到,看到的只是她的學習上的不足,因為我的眼里當時只有學習成績,我曾苦惱,糾結,甚至痛苦,后來我開始,求助,學習,我們用書信打開了彼此的心結。在慢慢的學習過程中,我悟道:孩子是復印件,家長是原件,家庭是復印機。孩子的問題要從家長身上來找,我們要反求諸己,不要外求。
我想給你們簡單的分享,我成長改變的3個階段,三流的家長做保姆;二流的家長做教練,一流的家長做榜樣。大家可以對照一下,自己處在哪個階段?我重點想說一下,我現在做榜樣的這個階段。我現在每天5點起床,冬天5點半,聽《易經》早課,育兒課,然后讀易經,孝經,大學中庸,論語等經典,易經已經通讀48遍了,目標100遍,其他的經典也一樣。晚上寫讀經感恩日記,日記已經累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書,用經典滋潤我的內心,提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平臺學習;每周五我去聽家長課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時我也感恩我的孩子,讓我成長!
在開學第一個月的家長會上,當我聽到語文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時,我情不自禁的,對孩子說,你看,你們語文老師是一中的名師,媽媽現在所學的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語文老師一定也讀經典了,學國學了,媽媽真的慶幸自己能讀經典,學國學。雖然現在我的孩子還沒有開始讀經典,但是我不著急,我相信她一定會跟著我的腳步走的。
我現在感覺非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學習的群里。值得慶幸的是,我們班有家長,孩子,和我一塊兒開始走上學習的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經開始讀經了,通過讀經,特別是易經,能讓我們做大格局的人,能讓我們增長智慧,有一天到國外,能宣揚我們中國的文化,好處多多,以后再說。
我的夢想是,能帶動更多的家庭,走上學習的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺。歡迎更多的家人走進來,家長好好學習,孩子自然會天天向上。當我們家長改變了,孩子自然改變!當我們做好家長的榜樣時,你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會擔心我們的孩子嗎?家長的格局提升了,善眼打開了,能量足了,你還擔心引導不好孩子嗎?當我們用善眼看待一切的時候,幸福自然來臨!
以上是針對家長的一些分享,當然孩子聽了,我想也會受益的,只要家長走進孩子的內心,孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛的同學們,你們一定想,怎樣能提高自己的學習成績,怎樣讓自己快樂,內心靜下來,好好學習。
下面我就來分享一下,要想提高成績,就要改善關系,也就是,關系管道理論。
人與人、人與物之間有一個無形的管道,就像無線網絡,它流淌著看不見的信息(精神、能量、福報、智慧、知識、業障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網速”和一體程度(consubstantial level),以及彼此的意識狀態(conscious state)。這個管道就是我們通常所說的關系。這就是關系管道理論。
關系管道理論在成績上的應用是:成績就是關系,關系就是成績。要想改善成績,必須改善關系;只要改善關系,自然改善成績!
那影響成績的關系有哪幾種呢?
第一種就是:與父母的關系;第二種就是:與老師的關系;
第三種就是:與功課的關系;第四種就是:與同學的關系;
第五種就是:與學校的關系;第六種就是:與國家和社會的關系;(是否為國家民族強盛而學習)第七種就是:與自然萬物的關系。
關系改善了,暢通了,成績自然會提高的。即使現在成績不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創始人,從他的身上,應該能夠學到很多很多,推薦大家看看他的書。
1、學會做夢——有夢的孩子才會走得更遠!有一句話,這樣說,“有夢的孩子在歌唱,沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學,都能夠做一個有夢的人!
2、學會自我管理——自己的事情自己做!
3、學會承擔責任——主動幫助,主動求助!
4、學會肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的!
5、學會感恩——感恩從做好自己開始,從身邊的小事開始!
我想對你們說一句話:你們本是太陽!并且是能量具足的太陽!你們要做太陽,溫暖別人,照亮自己!其實毛澤東主席老早都說過了,青年是八九鐘的太陽!你們要相信自己,努力學習,前途一定會光明輝煌!
今天我的分享,總結一下,就是:家長好好學習,孩子天天向上!家長改變了,孩子自然改變,家長要做好榜樣!做好孩子的引路人!當你能力具足時,一切都不是問題。孩子要運用關系管道理論,做一個有夢的人,要做太陽,因為你本來就是太陽!
再次感恩老師和同學給我這次分享發言的機會,說的不到的地方請大家多多包涵!
我的目標是,不光是帶動咱們班級的家長去學習,還要帶動咱們的老班,帶動更多的家庭走上幸福學習的道路。去獲得智慧,獲得能量!
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇十三
學習使我快樂,學習,在我們的生活中起著非常重要的作用。因為有了學習,我們的生活才能變得那么好,懂得知識越多,會的東西也就越多。現在的社會,都是那些有文化,有勞動的人創造的成果。好好學習,天天向上,這是一句警醒我們認真學習的話。學習非常重要,因為有了學習,才有了現在的生活。
學習分為非常多的種類。學習里有語文,數學,英語,政治,生物,化學等等。數之無盡的學習讓我們不知道該選哪項來提高自己的文化水平。學習使我們進步,因為有了學習,我們才能懂得越來越多的道理。學習就像大海上的燈塔,為迷失方向的小船指引方向;學習就像兩座懸崖之間的一座獨木橋,那我們有路可走。學習非常重要,只要好好學習,才能讓我們不斷的進步。
有了學習,學習的項目又那么多,我們該怎樣去學習呢。我們應該挑選適合自己的那項科目去學習,就像現在我讀書的我,學習只學語文、數學、英語、生活、音樂、美術、體育。語文可以提高我們的表達能力,可以讓我們懂得非常多的漢字,還有人生道理。數學培養我們的算術能力,還有邏輯思維。我們懂的外國的方言,更方便同外國人溝通和交流。
生活讓我們懂得了社會中很多生活日常的道理。音樂和美術這是培養自己獨特的愛好,使自己的生活不那么空虛。學習可真多啊,學習上我們應該認真聽老師講課,豐富自己的知識和頭腦。在課堂上做筆記,也要多了解外面的事物來發展自己。讀書使人上進,學習豐富的頭腦,只有認真學習,我們人類才能不斷的不進步。
好好學習,天天向上。若想考個好成績,就要不斷的努力去學習,認真做筆記,多看課外書籍。我們的校門口的墻上就貼著“好好學習,天天向上”這樣的字。這句話讓我們的頭腦清醒過來,像我們這樣的年紀,本應該認真讀書好好學習,不應該因為游戲而荒廢了學習,也不要因為覺得學習無所謂而無所事是,學習是多么重要啊!因為學習培養出的人才,才有了我們現在的生活。
請我們認真學習吧,因為有人學習,我們頭腦才會不斷的進步,才有現在的生活。所以請我們認真學習吧,學習對我來說非常重要。好好學習,天天向上,這句話說得真得沒有錯。
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇十四
李菊艷。
各位老師,同學們:
大家好!很高興有這樣的機會和大家一起聊聊學習的話題。人之所能成為萬物之靈,就是因為愛思考、會學習,我們每一個人都應該成為學習者。所在,在這里,我想送給同學們一句話,這句話是我小時候最喜歡的,也是現在時刻放在我心里的一句話,那就是好好學習,天天向上。這是偉人毛澤東說過的一句話。他告訴我們,學習是快樂的,學習是必須的,所以一定要好好學習。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲,一定要有進步。
第一:請記住班級是你學習的地方。
在班級里,我們一定要遵守班級的制度,不能大呼小叫,更不能在里面追逐打鬧。該讀書的時候就應該書聲瑯瑯,該寫做業的時候就應該寂靜無聲。如果有哪位同學在教室里不好好學習,我們就應該教育他,幫助他。
第二:請記住老師是你學習的朋友。
同學們,我們磻溪鎮中心小學的每一位老師都是你們的好朋友,我們都非常愿意幫助你,就看你們想不想學習了,我們老師最喜歡的就是那些愛學習的同學。如果有什么學習上的困難,一定要及時告訴老師,老師一定會幫助你的,千萬不要不懂裝懂。
第三:請記住學習是你自己的事情。
常常有一些同學,非要老師布置任務才肯學習,非要家長督促才肯讀書。這是非常錯誤的一種表現。學習是你自己的事情,你學習了,你就進步了,你就獲得知識了,你就提高能力了,這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動學習,這樣才有樂趣,才能變得越來越聰明。
好了,同學們,以上三點建議你們都記住了嗎?老師真誠祝愿你們都能做到“好好學習、天天向上”。讓我們一起加油吧!
好好學習天天向上演講稿(熱門15篇)篇十五
尊敬的老師好!
親愛的家長們好!
班級未來的精英領袖們,大家好!
我是南陽津媽,非常感恩老師同學們能給我這樣的機會,和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學習改變的感受,來和家長和同學們分享,分享的主題是:父母好好學習,孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!
當昨天晚上孩子給我打電話說,明天家長會老班讓我發言,我真的有點小激動,同時也有一點意料之中。為什么?因為這是我的孩子上學以來我第一次,作為家長代表在家長會上發言。以前自認為自己還是不錯的,還是優秀的。我深深的反思,我以前對孩子的教育,走了不少彎路,我相信在座的家長,也一定,有這樣的困擾,家長糾結,焦慮,不安,擔心。為什么會這樣?因為我們家長,只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績,你沒有成長,你沒有學習,你要讓孩子長成你所要長成的樣子,結果呢?事與愿違!現在呢,我通過不斷的學習,學習育兒知識,讀經典,成效已經顯現,孩子靜了,孩子努力了,孩子內心快樂了,成績自然上去了。
關于好好學習的演講稿為什么孩子會靜了,安了,那是因為,作為家長,我們的心要靜,要安。就如大學所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
雖然昨天,孩子說我和年級比的話,一定在后面,我說沒關系,慢慢來,媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優秀和可愛,只是以前家長的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!
所以今天,請家長們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵我們的孩子!學習是孩子們的事,孩子本來就是能量具足的,只要你給他,足夠的營養和土壤,她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的,甚至會適得其反。
我們家長如何去做?我想分享,家長要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優點放大來看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點縮小來看,;第三,望遠鏡,把孩子的前途放遠來看。當關注孩子缺點的時候,優點就淡化了;當關注優點的時候,缺點就淡化了。
也就是說,家長們首先要打開善眼,你們一定也想知道我是如何打開善眼的?我現在看我的孩子,真的覺得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛,有愛心,樂于助人,房間書桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實這些優點,一開始她就有的,可我以前,就沒看到,看到的只是她的學習上的不足,因為我的眼里當時只有學習成績,我曾苦惱,糾結,甚至痛苦,后來我開始,求助,學習,我們用書信打開了彼此的心結。在慢慢的學習過程中,我悟道:孩子是復印件,家長是原件,家庭是復印機。孩子的問題要從家長身上來找,我們要反求諸己,不要外求。
我想給你們簡單的分享,我成長改變的3個階段,三流的家長做保姆;二流的家長做教練,一流的家長做榜樣。大家可以對照一下,自己處在哪個階段?我重點想說一下,我現在做榜樣的這個階段。我現在每天5點起床,冬天5點半,聽《易經》早課,育兒課,然后讀易經,孝經,大學中庸,論語等經典,易經已經通讀48遍了,目標100遍,其他的經典也一樣。晚上寫讀經感恩日記,日記已經累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書,用經典滋潤我的內心,提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平臺學習;每周五我去聽家長課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時我也感恩我的孩子,讓我成長!
在開學第一個月的家長會上,當我聽到語文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時,我情不自禁的,對孩子說,你看,你們語文老師是一中的名師,媽媽現在所學的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語文老師一定也讀經典了,學國學了,媽媽真的慶幸自己能讀經典,學國學。雖然現在我的孩子還沒有開始讀經典,但是我不著急,我相信她一定會跟著我的腳步走的。
我現在感覺非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學習的群里。值得慶幸的是,我們班有家長,孩子,和我一塊兒開始走上學習的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經開始讀經了,通過讀經,特別是易經,能讓我們做大格局的人,能讓我們增長智慧,有一天到國外,能宣揚我們中國的文化,好處多多,以后再說。
我的夢想是,能帶動更多的家庭,走上學習的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺。歡迎更多的家人走進來,家長好好學習,孩子自然會天天向上。當我們家長改變了,孩子自然改變!當我們做好家長的榜樣時,你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會擔心我們的孩子嗎?家長的格局提升了,善眼打開了,能量足了,你還擔心引導不好孩子嗎?當我們用善眼看待一切的時候,幸福自然來臨!
以上是針對家長的一些分享,當然孩子聽了,我想也會受益的,只要家長走進孩子的內心,孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛的同學們,你們一定想,怎樣能提高自己的學習成績,怎樣讓自己快樂,內心靜下來,好好學習。
下面我就來分享一下,要想提高成績,就要改善關系,也就是,關系管道理論。
人與人、人與物之間有一個無形的管道,就像無線網絡,它流淌著看不見的信息(精神、能量、福報、智慧、知識、業障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網速”和一體程度(consubstantiallevel),以及彼此的意識狀態(consciousstate)。這個管道就是我們通常所說的關系。這就是關系管道理論。
關系管道理論在成績上的應用是:成績就是關系,關系就是成績。要想改善成績,必須改善關系;只要改善關系,自然改善成績!
那影響成績的關系有哪幾種呢?
第一種就是:與父母的關系;第二種就是:與老師的關系;。
第三種就是:與功課的關系;第四種就是:與同學的關系;。
第五種就是:與學校的關系;第六種就是:與國家和社會的關系;(是否為國家民族強盛而學習)第七種就是:與自然萬物的關系。
關系改善了,暢通了,成績自然會提高的。即使現在成績不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創始人,從他的身上,應該能夠學到很多很多,推薦大家看看他的書。
1、學會做夢——有夢的孩子才會走得更遠!有一句話,這樣說,“有夢的孩子在歌唱,沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學,都能夠做一個有夢的人!
2、學會自我管理——自己的事情自己做!
3、學會承擔責任——主動幫助,主動求助!
4、學會肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的!
5、學會感恩——感恩從做好自己開始,從身邊的小事開始!
我想對你們說一句話:你們本是太陽!并且是能量具足的太陽!你們要做太陽,溫暖別人,照亮自己!其實毛澤東主席老早都說過了,青年是八九鐘的太陽!你們要相信自己,努力學習,前途一定會光明輝煌!
今天我的分享,總結一下,就是:家長好好學習,孩子天天向上!家長改變了,孩子自然改變,家長要做好榜樣!做好孩子的引路人!當你能力具足時,一切都不是問題。孩子要運用關系管道理論,做一個有夢的人,要做太陽,因為你本來就是太陽!
再次感恩老師和同學給我這次分享發言的機會,說的不到的地方請大家多多包涵!
我的目標是,不光是帶動咱們班級的家長去學習,還要帶動咱們的老班,帶動更多的家庭走上幸福學習的道路。去獲得智慧,獲得能量!