優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇一
6月的梅雨,籠罩了整個(gè)城市。一連幾個(gè)星期的降雨,讓城市變得濕潤潤的,連思想也變潮濕了。久未放晴的天空是否依然留著陽光的笑容。自古多情傷離別,環(huán)境的渲染,讓這6月的離別變得多愁善感。一年的時(shí)光,不知留下了多少美好的回憶。隨著時(shí)間的推移,連回憶也會變得模糊。就用這貧乏的文字記下我高一的點(diǎn)滴。
墻縫里的小樹
每次坐在靠窗的那組時(shí),抬頭總是可以看見對面教學(xué)樓墻縫里的小樹。小樹長在樓頂,有四層樓那么高,不知道它當(dāng)初是怎么長上去的?;蛟S它的身上蘊(yùn)藏著某種驚人的力量吧。小樹顯得那么居高臨下,有略帶點(diǎn)盛氣凌人。它能從眾多的花草樹木中脫穎而出,成為眾人矚目的焦點(diǎn),依靠的是它頑強(qiáng)的意志。每次望著小樹,心里總是有那么點(diǎn)羨慕,希望自己也能成為那樣的佼佼者。于是,小樹成為了我高一學(xué)習(xí)的動力。每逢使用,我總?cè)滩蛔〉叫湎峦?,尋回迷失的自己?/p>
安靜的教室
一天中最享受的時(shí)間就是下午第三節(jié)課結(jié)束后。同學(xué)們吃飯的吃飯,洗澡的洗澡,洗衣服的洗衣服,留在教室里的人,寥寥無幾。此時(shí),教室安靜、祥和,不像白天喧鬧、浮躁。就像一個(gè)頑皮的小孩子玩累了,在安靜的休息。我享受此刻的安靜,它能穩(wěn)定我浮躁不安的心,凝聚我雜亂無章的思緒。下了課,我經(jīng)常在這里一坐就是半個(gè)小時(shí),呆呆的聽著廣播中放著的輕快的音樂。什么也不想,什么也不做,徹底放松,徜徉這片凈土。
花哩吧啦的桌子
陪我一起走過的家伙還真少不了你——我的桌子。在我還沒成為它的主人以前,它的形象就不怎么樣了。命運(yùn)不公,睡覺他倒霉偏偏遇上我,原本還算白白凈凈的'小臉蛋兒變得慘不忍睹。唉,誰叫我喜歡在它臉上寫寫誒、畫畫呢!忍受了我一年折磨的桌子,你現(xiàn)在解脫了,不知你是痛恨我,好是甘心受折磨,但愿你以后碰見一個(gè)好主人。總之,再見了,我的桌子。我是不會忘記你的,你的身上銘刻著我的目標(biāo)和夢想,我的花哩吧啦的桌子。
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇二
假期已經(jīng)快要結(jié)束了。這兩個(gè)月以來,我一直都是以書為伴以筆為友,雖然有時(shí)會感覺自己被巨大的孤獨(dú)所包圍但書籍給予我擺脫孤獨(dú)的力量,讓我以樂觀的心態(tài)面對生活。暑假剛開始,自然免不了和作業(yè)打交道。按照老師的要求,初一的暑假要以讀課外書為主,要用大部分時(shí)間來閱讀。唯一的辦法就是在極短的時(shí)間內(nèi)消滅作業(yè)這個(gè)最大的“敵人”。于是,我開始了消滅作業(yè)的征程。我利用一切閑暇時(shí)間來完成作業(yè),我也開始了“三點(diǎn)一線”的生活。
在第七天的時(shí)候,我的“敵人”終于被我“消滅”了。我也要開始我的讀書生活了。我拿著老師開的書單來到了寧夏圖書館(這座國家一級圖書館有近160萬冊的圖書)。我喜歡邊讀書邊記筆記,因?yàn)槲艺J(rèn)為這有助于記憶每次讀完一本書我還會寫一篇讀后感作總結(jié),也因此老師推薦的9本書我至今還有很是清晰的記憶。在圖書館的這一個(gè)多月,我知道了”人外有人,天外有天“的道理。有些人從圖書館早上8:30開館,一直看到晚上20:30分閉館才離去。
這讓我這個(gè)自以為很是用功的人受到了教訓(xùn)。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。圖書館這個(gè)書的天地,這個(gè)知識的海洋,這個(gè)文學(xué)的象征。吸引著像我一樣求知若渴的`進(jìn)步青年。在圖書館里你總會看見有許多捧著書的青年人專心致志的看著書,你會忍不住像他(她)一樣:目不轉(zhuǎn)睛的看者書,遇到”攔路虎“便想法設(shè)法“消滅”它。
當(dāng)然,我雖自語為書蟲??刹⒎敲繒r(shí)每刻都在”噬書“我也會到大自然呼吸呼吸祖國母親的“體香”。然自己清醒清醒,不至于”沉淪“為一個(gè)只知讀書的“書呆子”。
這就是我多姿多彩的暑假生活,雖無太多新奇的故事,卻又一份非書蟲無以體會的“幸?!?!
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇三
不知從何開始,我就習(xí)慣在練習(xí)本上畫上一個(gè)又一個(gè)的圓環(huán),可惜都只是一個(gè)個(gè)凹凹凸凸的圖案,不像圓圈,我明白很難畫得圓圓滿滿,其實(shí)人生之路又何嘗不是這樣呢?于是漸漸地,我愛上了那圓環(huán)帶給我的安寧和希望,繁星點(diǎn)點(diǎn)的圓環(huán)裝飾了我那荒蕪的心靈。
不理想的成績就像一顆導(dǎo)彈,輕而易舉地把我用努力的汗水建立的自信摧毀,失落的情愫不停地纏繞心房,害怕眼淚的崩潰會變成精神的崩潰。
月亮總不會每晚都是圓的,它夜夜出來,夜夜那么不豐滿,過幾天圓了,周而復(fù)此,一次不盡然一次,我明白了天空越黑,月亮的光芒就越耀眼,即使只有那么一點(diǎn),也足以突破黑暗的重圍,迸發(fā)光芒,獨(dú)自閃爍,烏云完全不能阻止一顆堅(jiān)定的心,使人感覺那種越挫越勇的氣勢。
于是不再失落,不再強(qiáng)迫自己畫上完美的圓圈,換上了那一道道圓弧,像鐮刀型的月亮,我相信自己的能力,是珍珠總會發(fā)亮。以后每當(dāng)看到本子上那一道道圓弧,即使飄雪的心也開始融化,透過窗外看到那璀璨的月亮,會露出舒心的微笑,我知道,即使哪一天,我走到天涯海角,它依然會陪伴著我,原諒我曾經(jīng)膚淺的目光埋沒了它。
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇四
玩的快樂體現(xiàn)在游泳和妹妹在的時(shí)光,你們應(yīng)該想知道,游泳的事吧?好,讓我來給你們講一講吧!我讓媽媽帶我去櫻花園游泳,可我必須要家長陪,但我媽媽是位很保守的人,但在我的鼓勵(lì)下,媽媽終于換上了游泳衣,陪著我下了水。媽媽一開始是總感覺身體在飄,當(dāng)時(shí)的太陽又很曬人,媽媽就坐在蘑菇傘下休息。我想媽媽休息應(yīng)該夠了吧!
我就拖著媽媽的腿,沒想到她嚇的半死半活的。媽媽就上去換衣服,我還在游,還有那個(gè)滑滑梯的上面有一個(gè)大桶,那個(gè)大桶一落下來水就猶如大瀑布一樣,當(dāng)時(shí)被淋到的我,覺得很清涼。當(dāng)然那個(gè)滑滑梯有一半彎有一半直,我去試著玩可刺激了。玩有時(shí)候也會令人很傷心。比如說,我和妹妹玩得很高興,可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到,我和妹妹也要分開了,我們雖然彼此不想離開,但妹妹也要上學(xué)。所以我只好放他們走了。這就是我傷心的原故。
我想:學(xué)習(xí)很快樂,但也很痛苦,我相信所有的家長都希望自己家的孩子有一番事業(yè)。所以都會讓我們上去補(bǔ)課班。雖然我愿意去,但心里很痛苦,學(xué)習(xí)快樂是因?yàn)榭梢宰屛覀兏咏笞匀?,了解大自然,讓我們活在知識的海洋,但痛苦是因?yàn)槊刻於家鲈嚲?,無時(shí)間玩,現(xiàn)在快要放假了,我的心里永遠(yuǎn)是快樂的。”
朋友們,你們的暑假是怎樣度過的呢,快把你們的暑假寫下來與大家分享吧!
這就是我的暑假。
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇五
誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪,前世的塵,今世的風(fēng),無窮無盡的哀傷的精魂。
我回過頭去看自己成長的道路,一天一天地觀望,我站在路邊上,雙手插在風(fēng)衣的兜里有無數(shù)的人群從我身邊面無表情地走過,偶爾有人停下來對我微笑,燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖,看到他們,我會想起不離不棄。
這個(gè)城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。那些我們以為永遠(yuǎn)不會忘記的事情,就在我們念念不忘的過程里,被我們忘記了什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑。離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個(gè)孩子一樣,我們重新開始。我不喜歡說話卻每天說最多的話,我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停,身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂,于是我也就認(rèn)為自己真的快樂??墒菫槭裁次視谝淮笕号笥阎型蝗坏鼐统聊?,為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過,看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話,看見天色漸晚路上暖*的燈火就忘記了自己原來的方向。。。。青春是一道明媚的憂傷~~~~我沒哭,可是眼淚流下來了!
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇六
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。
在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實(shí)踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放,我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近一個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
“時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了?!崩蠋熢捯魟偮?,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了?!崩蠋熯€說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好!
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇七
說起我今年的暑假生活,真是太開心了?,F(xiàn)在就讓我就來介紹說明啰!
首先,這個(gè)暑假一開始,爸爸就帶我們?nèi)胰饲巴鶎幍?,?dāng)天一大早,我非常興奮,完全不需要鬧鐘,自己就起床,整裝完畢后,一一叫醒爸爸、媽媽以及弟弟,便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光完全無法吸引我,因?yàn)槲业囊活w心早已飛到歡樂節(jié)——山河去了。哇!到了目的地,簡直是人山人海,我和弟弟飛也似的沖向水池中,享受著水柱的按摩,享受著清涼的滋味,正陶醉在其中時(shí),突然,咚———的一聲,哇!弟弟居然陷入八爪章魚的肚子,跌得全身濕答答,正想捧腹大笑時(shí),自己卻也摔個(gè)四腳朝天,真糗!玩了好久,接著又看了好幾場精彩的國際秀,有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏。真是不虛此行。
其次,是體驗(yàn)貓空纜車之。從沒有坐過纜車的我,一進(jìn)入纜車?yán)铮睦锛扰d奮又緊張,當(dāng)纜車緩緩的上升,我的一顆心也跟著懸在半空中,一眼望過去,景色真美,遠(yuǎn)眺城市,高樓也盡收眼底,原來坐在纜車上看風(fēng)景,是如此心曠神怡,??!遠(yuǎn)處傳來的鳥叫聲多么動聽,真想時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里呀!
我喜歡暑假,因?yàn)樗梢宰屛易鱿胱龅氖?,也可以到處走一走,看一看,吸取更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我也喜歡上課,因?yàn)閷W(xué)校里可以讓我得到許多知識,還可以跟好朋友一起玩,多么快樂呀!今年的暑假,我過得很充實(shí),期待明年的暑假能有更多的收獲。
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇八
在途中,我看到燦爛的陽光下,遠(yuǎn)處的雪峰高聳,山丘起伏;成群的牛羊、氈房點(diǎn)點(diǎn)為青山做點(diǎn)綴,頓時(shí)心曠神怡。我和幾個(gè)小伙伴一路歡歌笑語,不一會兒就來到了農(nóng)莊門口。
農(nóng)莊緊挨著山丘,我看見山坡上長滿了筆直的松樹和柏樹,它們一個(gè)個(gè)像寶塔一樣挺立在山坡上面,又像戰(zhàn)士守護(hù)著農(nóng)莊。
我們走進(jìn)了農(nóng)莊,一眼便看見綠油油的菜園。這里到處滴翠:脆生生的蘿卜在地上*露著半個(gè)身子,一株株玉米正在唱著豐收的歌謠,一個(gè)個(gè)青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著。我剛要摘下一個(gè)嘗嘗,旁邊的叔叔連忙制止了我:“這一茬的西紅柿還沒成熟呢!等它們紅透了,你再吃那才好吃呢!”
于是,我們走出菜園,來到了農(nóng)莊的院子里,看見此時(shí)陽光已不太刺眼,輕輕的微風(fēng)拂面舒服極了!“我們?nèi)ツ沁叺男∠に?”我提議。“好呀!走!”小伙伴興奮地叫好。我們來到了不遠(yuǎn)處的小溪邊,此時(shí),太陽正慢慢西斜,我看見山上的樹變得深綠,溪水在陽光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不覺天色漸漸晚了,剛才還是鍍金的太陽這會兒裹上了橘*,不再耀眼,漫天的云霞在天空中悄悄地?fù)Q上了紅妝。眼前的一切瑰麗無比,我們連忙用手機(jī)留住了這美麗的時(shí)刻。
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇九
時(shí)間如河流,每分每秒似乎都在賽跑,正因如此,我們迎來了初中的第一個(gè)暑假,暑假當(dāng)中有許許多多的趣事,真是說之不盡。
我清楚的記得放暑假的頭一天,我足足睡到了中午才醒,起床一看爺爺他們都不在家,我先清洗頭腦,朦朧的聽見有人的對話,內(nèi)容不是很清晰,不過我知道了原來爺爺他是到自家的塘內(nèi)捕魚,我十分的好奇,早飯都懶得吃就去了,因?yàn)闆]有吃早飯頭有點(diǎn)暈,還跑得氣喘噓噓,好久才緩過神來,那時(shí)已經(jīng)是下午了,爺爺還笑我真能睡,跑步也不行,不是會兒我看見有一條十分大的魚從水面上跳起,爺爺叫我到高一點(diǎn)的位置,不讓我下水,其實(shí)那水一點(diǎn)也不深,那是因?yàn)槲倚r(shí)候被水淹過,從小就十分害怕水,但我不知道我當(dāng)時(shí)怎么了,我居然要求下水,爺爺也同意了,我一步步靠近岸邊停了下來,心里還是有些害怕,但我還是硬著頭皮給下去了,剛開始還好,但是后來越走越深,我決定往回走,但是不知道腳一滑向水里倒了下去,爺爺急忙將我扶起,只叫我記住他教給我的游泳技巧還說我膽子大一起,他不會再來扶起我。
我在水中靜靜的呆了許久,決定下水,學(xué)游泳!先起來熱身,偶然發(fā)現(xiàn),鄰居家的孩子他們比我小點(diǎn),獨(dú)自偷來學(xué)游泳,他們平時(shí)很聽我的話,他們也很樂章與我玩,我就嚇?biāo)麄冇斡竞芪kU(xiǎn),但他們不害怕而是爭先恐后,我更想看看他們怎么游的,我偷偷躲在一旁,他們用塑造浮漂著,我覺得沒有技術(shù),就準(zhǔn)備走,突然聽見有什么東西落到水里的響聲,我慢慢的走過去看看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩落水了,我十分的清楚,明白被淹到的滋味,一著急我二話沒說跳下水去,我居然神奇的學(xué)會游泳了,我奮力將落消失了的小孩扶出水面,努力的向岸邊走去,自從那件事情之后我的暑假日期幾乎天天去游泳。
那件事之后,我到現(xiàn)在還不敢相信有這種事,不過心里的感覺還是很好的。
這也算是暑假中特殊的經(jīng)歷了吧!
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇十
暑期計(jì)劃分為三個(gè)階段。
第一階段是放松期。前10天可以放松心情,看看電視,走親訪友等。
第二階段是學(xué)習(xí)期,為期30天。高一的暑期,無疑是學(xué)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時(shí)期,每天要保證自主學(xué)習(xí)5小時(shí),早上下午各學(xué)習(xí)2個(gè)半小時(shí),作息基本參照上學(xué)時(shí)間,前15天,用來復(fù)習(xí)高一知識,查漏補(bǔ)缺;后15天用來預(yù)習(xí)高二的新知識。同時(shí),針對自己薄弱的科目,一定要報(bào)補(bǔ)習(xí)班,一周兩次或三次,有利于適應(yīng)高二新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
第三階段是整理心情期和調(diào)整作息期。經(jīng)過漫長的假期,眼看著就要上學(xué)了,最后幾天,可以自行安排,如果作業(yè)還沒完成,那就加緊完成作業(yè)。作息要按照上學(xué)的時(shí)間安排,以免開學(xué)后,不能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)。
一 假期返校勞動:兩次(所有本學(xué)期先進(jìn)個(gè)人寫好個(gè)人總結(jié)第一次返校勞動交上來),返校勞動做記錄,評選先進(jìn),第一次交給吳文軻負(fù)責(zé),第二次交給田盼盼負(fù)責(zé)。
二 各科假期作業(yè)
1.英語和語文書法作業(yè):各買一本字帖,描紅各一本,臨摹各一本。抄寫兩本英語。
3.英語語法要在假期熟練掌握。
4 讀書:讀四本好書,寫一篇讀后感。
5 復(fù)習(xí)高一內(nèi)容,預(yù)習(xí)高二課本
6 學(xué)唱兩首英語歌曲,四首優(yōu)秀歌曲
7 看優(yōu)秀的電視節(jié)目和馮鞏范偉等優(yōu)秀小品相聲
三 周記五篇:
1制訂合理的假期計(jì)劃及作息時(shí)間表
2假期階段感想總結(jié)
3告別高一迎接高二
五 暑假安全:注意交通安全,防溺水,防火災(zāi),防食物中毒等。
六 開學(xué)時(shí)間
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇十一
這周我閱讀了《朝花夕拾》,這是一篇回憶性的散文集,平凡的故事卻述說著一個(gè)又一個(gè)不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作,卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的,其中的意思“朝花,夕拾”人老了,或許什么也不想了,目標(biāo)也沒有了實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了,坐在家中小院的藤椅上,看一番落日的`渲染,也許此刻腦海中卻有無數(shù)交織的畫面,或許是為了一件事與家人爭吵,或許是為了一件小事竭盡全力,想著想著,也許淚水就不經(jīng)意間滑落,也許是綻放一個(gè)由心而生的笑容,也許……可那一定是以后的事了。
讀完這本書后,然而我第一想到卻不是書中的內(nèi)容多么多么的精神,卻想到了一個(gè)孤獨(dú)的老人是怎樣伴著黃昏寫下這一本書的,是緬懷?是不舍?還是留戀?從書中那樣輕快,稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂,憂從何來,這并不難發(fā)覺。憂愁雖在,故事情節(jié)絲毫不受此影響,反而別有一番趣味。
《狗,貓,鼠》完全是一個(gè)孩子的調(diào)皮,稚氣的心理,那該是魯迅先生在懷戀了,《阿長與山海經(jīng)》一個(gè)魯迅與他保姆的故事,是兒時(shí)的不懂,孩子總是容易感動的,兒時(shí)很難忘卻吧?又是懷戀著呢……每篇都帶著魯迅的向往,向往那時(shí)的生活,苦,辣,酸,甜,總要嘗一遍才知道滋味的,待到嘗過之后才發(fā)覺所有的盡都是美味的,還想再嘗罷。
一個(gè)老人,一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華,想必,是該懷戀了。
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇十二
1.
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個(gè)大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
2.
暑假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因?yàn)槭裁?,又似乎是因?yàn)樗囊磺小?/p>
當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因?yàn)樗穆曇簦€有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當(dāng)時(shí)聽他演唱的時(shí)候,整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了他的故事,又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處,這種感覺是當(dāng)時(shí)在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時(shí)就是簡單的機(jī)械的在聽,而對于楚生是聆聽。
在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個(gè)世界的人,一個(gè)賣盒飯度日,一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個(gè)世界上,我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。
3.
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲?!倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻砹耍艺业搅司裥枰难a(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。..。..
4.
呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非??量蹋瑫r(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人??!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習(xí)”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動,在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的感覺。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活?。『呛?。
5.
我先讓媽媽做健美操,其實(shí)就是廣播操,媽媽才做了一半,就已經(jīng)氣喘吁吁了,接下來,是轉(zhuǎn)呼啦圈,媽媽接過那個(gè)特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認(rèn)真地做著每個(gè)動作。一會兒工夫,就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯,關(guān)心地說:“好了好了,今天到此為止?!眿寢尣亮瞬梁梗幌伦雍韧炅苏@才舒了一口氣。
一個(gè)星期后,媽媽站上臺稱。她驚喜地喊道:“減了減了,1公斤呢!”“耶!減肥成功!”我歡呼道。
原來只要能堅(jiān)持,減肥一定也會成功。
6.
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設(shè)施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運(yùn)氣不好,總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了!
走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想,其實(shí)國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。
7.
今天,因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ?,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會我一定多接觸接觸大自然。
8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實(shí)現(xiàn)過。
不愿放開手,不愿讓你走,不愿眼睜睜的看你走出我的生活。
------------cheer華麗的冒險(xiǎn)。
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里,有cheer的臉。整個(gè)夢里全是逃命后來log站在窗口前拉著我的手,對著我說,沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的,快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時(shí)代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實(shí)挺無聊的,整整27分鐘不斷的在追敘這個(gè)作家的過去。我大概感興趣的內(nèi)容就是其中有太多的來自于王小波本人的錄影和他的作品。說起這個(gè)短片的由來有點(diǎn)好玩,今天去了兩個(gè)書店,在第二家書店的時(shí)候,看了一個(gè)下午,腰都直掉了。準(zhǔn)備走了,工作人員說有碟子可以免費(fèi)贈送給你。不過是電腦碟,出于貪小便宜的心理,想的反正我家有電腦,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費(fèi)我站在那里腰酸背疼的看了一個(gè)下午的書。總是有收獲的嘛。
9.
暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。
10.
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺帤舛菲G,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
11.
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
12.
這些現(xiàn)象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!
13.
暑假,夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
14.
在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會,想好后再回答?!北幻勺⊙劬Φ娜苏f:“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了?!薄斑€有兩次機(jī)會?!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請你把手拿開?!薄昂玫模曳砰_,你不能偷看?!狈砰_手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。
15.
聽聽新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞?,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪?,因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”
所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷――多想想“吾心有主”吧!
16.
泰戈?duì)栐f:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵(lì)著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海?!边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!边b相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時(shí)候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!
所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界,當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候,人間真諦就在你的身邊。
17.
今天去舅舅家。幾年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩無拘無束。而現(xiàn)在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話,正正經(jīng)經(jīng)地吃飯,正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束,但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。
我開始感嘆童年不再,嘆息童年時(shí)的天真與單純不再,嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來。
18.
暑假要結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級了,初3了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。
19.
今天,正是看日全食的日子。我早早地起了床,可惜我們這里沒太陽,所以就在電視里看專題新聞報(bào)道。
從圖片里我們可以看到:初虧時(shí),太陽被月亮遮住了一個(gè)很小的角。食既的時(shí)間最長,它從一個(gè)很小的角落慢慢擴(kuò)大,不一會兒,太陽就只剩下彎彎的月亮的形狀了。又細(xì)又長。食甚時(shí),整個(gè)太陽都被月亮遮住了,這時(shí),天地間一片漆黑,路燈和汽車的大燈都亮了起來。明明是白天,卻完全是黑夜的景象。過了一會兒,復(fù)圓開始了,太陽露出了一絲光線,慢慢地,太陽變成半圓了,接著,它就變成了又紅又大又圓的太陽。
聽說,日食200-3才一次,這次看到日食是個(gè)好機(jī)會,我們真幸運(yùn)呀!
20.今天,媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”,做一件家務(wù),給媽媽一個(gè)驚喜。
說干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著腰,順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過氣來。我自言自語地說:“這家務(wù)本來就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了?!笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要上班,又要料理許多家務(wù),真是太辛苦了。我咬了咬牙,對自已說:“沒關(guān)系,再忍一忍,反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦。“啊!終于擦好了?!拔抑逼鹕碜樱粗晃也粮蓛舻臉翘菡麧嵱置髁粒嫘牡匦α?,心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動,我體會到做家務(wù)勞動的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉了我的生活能力,真是一舉兩得呀!
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇十三
1)常規(guī)社區(qū)服務(wù)。我們班級有一群可愛的社區(qū)服務(wù)者。他們常常深入社區(qū)中義務(wù)服務(wù)。在暑假中,我們也會保持著這一行動。并且在聽了兩位學(xué)姐關(guān)于她們的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷后,我們會向她們學(xué)習(xí),發(fā)揮“努力找事做”的精神,因?yàn)檫@既是在為他人服務(wù),也是為我們自己的心靈服務(wù)。
2)關(guān)愛社區(qū)中的智障少年。在冬日送溫暖的活動中,我們班就有兩個(gè)小隊(duì)前去了陽光之家,給那里的智障少年送上了水果和溫馨的祝福。又因?yàn)樘貖W會的推廣,為了響應(yīng)市政府的號召,我們要深入社區(qū)去關(guān)愛那些智障少年。我們不應(yīng)該歧視他們,我們該用更尊重的眼光去看待他們。所以本班暗算分成5、6組活動,分別深入社區(qū)的陽光之家和啟智學(xué)校(暫定)或是一些家庭,探望智障兒童,鼓勵(lì)他們參加特奧會,多參加社會活動。
3)關(guān)注社區(qū)弱勢群體。比如說一些生活不便的老人,這些都是若勢群體,而我們也常去敬老院為他們打算衛(wèi)生、表演節(jié)目。我們知道我們每次前去敬老院,這些老人們都是格外得開心,因?yàn)樗麄冏羁释玫疥P(guān)心。所以在寒假中,我們還是會堅(jiān)持這類活動,把我們的愛心進(jìn)行到底。
4)麥當(dāng)勞小屋。麥當(dāng)勞小屋一直受到眾多同學(xué)的熱烈反響,終于我們有機(jī)會去麥當(dāng)勞小屋做一名志愿者了。本班分有四組同學(xué)參與,其中有一組同學(xué)由3人組成,輪流服務(wù)。我班的團(tuán)支部書記也會在服務(wù)前一日提醒他們活動時(shí)間,避免那天輪空。相信我們班級的同學(xué)會認(rèn)真履行一名麥當(dāng)勞小屋志愿者的義務(wù),把工作做到盡善盡美。
5)社團(tuán)活動。學(xué)校的社團(tuán)活動一直是南洋的一大特色之一。而我們班級也是社團(tuán)參與度極高的一個(gè)團(tuán)體。在這個(gè)暑假,學(xué)校的社團(tuán)也會開展的社團(tuán)活動來豐富我們同學(xué)的暑假生活。我們會鼓勵(lì)我班同學(xué)在暑假積極參加社團(tuán)活動,豐富暑假生活。也會努力為社團(tuán)出一份力,把我們的社團(tuán)發(fā)展得更加出色。
6)農(nóng)民工子弟計(jì)劃?;蛟S上海人的自視態(tài)度常常會使外地的孩子有點(diǎn)自卑感,所以在這個(gè)暑假中,我們會開展農(nóng)民工子弟計(jì)劃,目的是為了帶給這些農(nóng)民工子弟溫暖,讓他們明白:他們并沒有受到歧視。所以,我們班級會深入到社區(qū)中,向居委會了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)有沒有一些農(nóng)民工子弟,我們會給他們帶去暑假里的問候,比如為他們補(bǔ)補(bǔ)課之類的,既幫助了他們的課業(yè),也安慰了他們的心靈。
除此之外,這次學(xué)校活動分別羅列了四個(gè)主題。上海教育基地游覽、“陽光體育,健康成長”、“和諧家園,牽手同行”,迎特奧以及“共享藍(lán)天 關(guān)愛成長”。
(1)、“共享藍(lán)天 關(guān)愛成長”的主要內(nèi)容已經(jīng)在團(tuán)委活動中詳細(xì)描述了。
(2)、對于上海教育基地游覽,同學(xué)們都十分感興趣。因?yàn)樵趨⒂^上海教育基地的同時(shí),我們既了解了上海的一些歷史背景,掌握了些許的歷史知識,也是在培養(yǎng)我們的愛國熱情、愛國之心。我們班級的同學(xué)將會組成小隊(duì)前去游覽這些上海教育基地,并會做出一些文字以及圖片的說明稿,來表達(dá)他們對這次游覽的感想和心得。
(3)、“陽光體育,健康成長”。在現(xiàn)代社會主義,我們需要的是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的青年,所以擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄對我們來說是必不可少的。而夏天是一個(gè)高溫時(shí)節(jié),許多同學(xué)一定寧可呆在空調(diào)房里而不愿意在戶外流汗。而這次學(xué)校開展“陽光體育,健康成長”的活動。這正是給了我們一個(gè)平臺去進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)健我們的身體素質(zhì)。這次開展了5對5的籃球比賽,以及男雙女雙的羽毛球比賽。而抽簽已經(jīng)開展了,各個(gè)班級的對壘也已經(jīng)明確了。我們班級的運(yùn)動員們已經(jīng)整裝待發(fā),他們已經(jīng)在開始訓(xùn)練自己的體魄。而我們班其他的同學(xué)并不會事不關(guān)己地待在一旁,他們會成為運(yùn)動員們背后最強(qiáng)有力的后盾,為他們加油鼓勁。相信在這次活動中,我們班級的同學(xué)一定會拼搏努力,為班級爭光!
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇十四
一轉(zhuǎn)眼,60天的假期馬上就要過去了,在這個(gè)暑假中,我受益匪淺。
首先,我學(xué)會了從孤獨(dú)中尋找朋友,最知心的朋友,它可以讓我明白許多道理,了解社會昏暗的一面,它就是——書。無論你情緒興奮或低落;不管你貧窮還是富有,它都會一直陪著我。在這個(gè)暑假,我看完了《黑駿馬》、《雙城記》和《跑豬嚕嚕》,在此希望同學(xué)們可以多看好書,多結(jié)良友。
說到《跑豬嚕嚕》,我想起了一件令我羞愧的是:在上個(gè)學(xué)期初,《跑豬嚕?!贰帮L(fēng)波”奇襲全班,我向好友丁天一借了本《跑豬嚕?!?,過了幾天,他沒找我要,我也就忘了給他,后來他找我要書,我堅(jiān)持說已經(jīng)還過了,他氣呼呼地甩下一句話:以后我不會再借書給你了,便揚(yáng)長而去。沒想到,在整理書架時(shí),我竟翻出了《跑豬嚕?!罚?我一下子漲紅了臉,可現(xiàn)在在暑假,我希望開學(xué)把書還給丁天一,并向他致歉,希望他可以原諒我。
其次,關(guān)于暑假作文多少的問題,我與媽媽一直爭論不休,她說寫8篇作文,我說鞋40篇日記,她耐心地告訴我,40篇日記三言兩語,草草了事,而8篇作文可以鍛煉文筆,我這時(shí)才如夢初醒,原來她也是為我好啊!
今年暑假,二姑和奶奶前去深圳探望三姑,問我想不想去,我哪里敵得過旅游的誘惑?請求媽媽準(zhǔn)許我前去深圳。起初,她絕不同意,后來還是因?yàn)槎煤湍棠痰母缮?,媽媽終于做出了讓步,同意我去深圳玩,我高興的一蹦三尺高。媽媽,對不起,我沒有經(jīng)住旅游的誘惑,我不是個(gè)一諾千金的人,而您確實(shí)寬容的,為了報(bào)答您深圳一游,開學(xué)后我一定要積極上進(jìn),永不落后。
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇十五
辛勞了一天的太陽,終于可以下班了,夜幕降臨,月亮鄭重地接過它手中的班,上任了,沒有隆重的禮炮,沒有動人的歌聲,更沒有歡慶的舞臺,只有那些小星星的陪伴,可月亮還是非常盡職,把溫暖光芒灑向大地。
柔和的月亮靜靜地灑在小河上,像給小河灑上了碎銀,月亮輕輕地飄到大樹上,像給大樹披上了一層輕紗,月亮來到草坪上,朦朦朧朧,給草坪披上了一層銀紗,讓人們感到一種神秘。皓月當(dāng)空,星星在月亮的陪襯下顯得暗淡了許多,星星不知道去了哪,有的在和我們玩捉迷藏,有的回家看電視,還有的去睡覺。有的星星很有個(gè)性,別的星星都回家了,可他還在夜空中閃爍著亮光,像一顆顆夜明珠,像一顆顆晶瑩的藍(lán)寶石,還像一雙靈動的眼睛。一眨一眨地看著我們,聽著月亮講故事。這時(shí)候,吹來了一陣風(fēng)帶來了一縷縷薄薄的云朵,小星星躲在云的身后,在和我們玩捉迷藏。云像一朵朵美麗的白紗裙,像月亮公主的晚禮服,晾在天邊。
美麗的夜空,充滿了神秘的色彩,小河邊的草叢上,螢火蟲提著用生命燃成的小燈籠,給小動物指回家的路。在草叢中,動物們正在舉行聯(lián)歡會,螢火蟲在舞臺上表演模特,知了很害羞躲在樹上不敢下來。它在樹上唱歌,給舞臺伴奏。
大街上各種各樣的霓虹燈絢麗多彩,閃閃發(fā)光,變化無窮,馬路上高高的路燈盡責(zé)的為來往的車輛、散步的人們照明,路燈和車輛交織著,形成了一張流動的激光網(wǎng),這時(shí)馬路通體發(fā)光,像一條蜿蜒的長龍。
美麗的夏夜,你像一首詩像一幅永遠(yuǎn)欣賞不完的畫。
高一暑假六百(實(shí)用16篇)篇十六
魏女士最近比較煩,她的女兒前不久剛剛參加完中考,本想讓女兒暑假好好休息一番,卻聽說高中都有安排分班考,便立即緊張起來。為了不讓女兒輸在起跑線上,在各大教育論壇上,針對學(xué)生如何規(guī)劃暑假的帖子非常熱門。她打聽了許多教育機(jī)構(gòu)后,被各種各樣的課程挑花了眼,有些無從下手。一橋教育的老師為初高中名師為準(zhǔn)高一、準(zhǔn)高三學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)支支招。
一:暑期學(xué)習(xí)應(yīng)以興趣為重
“高中的學(xué)習(xí)還是十分緊張的,與初中相比高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏更快、要求更高。學(xué)生在暑假需要看一下高中的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)一下初高中銜接教材。 ”長春一橋教育趙老師表示,準(zhǔn)高一學(xué)生在暑期有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)很有必要,但同時(shí)他認(rèn)為適當(dāng)放松也是應(yīng)該的,而具體該怎樣學(xué)習(xí)要根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況而定。
二:提前預(yù)習(xí)增強(qiáng)自學(xué)能力
在文科方面,新華初級中學(xué)語文教師錢瑩明告訴記者:“高中的作文以議論文為主,這就需要學(xué)生在暑期內(nèi)閱讀一些哲學(xué)思想類的書籍。 ”而高中英語閱讀量、詞匯量大,對判斷力和理解力要求更高,提升詞匯量、加強(qiáng)寫作、多看一些美文。在理科學(xué)習(xí)上,高中理科更注重學(xué)生的邏輯能力和獨(dú)立思考。 “學(xué)生首先可以從高中教材入手,再挑選一些高一的輔導(dǎo)書自行預(yù)習(xí)?!?/p>
三:復(fù)習(xí)應(yīng)從基礎(chǔ)知識著手
在具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容方面,許多老師都認(rèn)為應(yīng)先從基礎(chǔ)知識開始。 “在英語學(xué)習(xí)方面,學(xué)生可以先背一下《詞匯手冊》,最好做到一邊寫、一邊讀、一邊背。暑假期間也不適合題海戰(zhàn)術(shù),學(xué)生可以整理一下高一高二的錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)。 ”針對英語閱讀,學(xué)生應(yīng)該多看一些科普文,像teenink這樣的國外網(wǎng)站,其中的文章語言地道,話題也符合青少年年齡層。
一橋教育的老師提醒:要想好好利用這個(gè)黃金假期,克服惰性是很重要的。他建議學(xué)生可以制定一份切實(shí)可行的時(shí)間表。“我認(rèn)為時(shí)間表不應(yīng)按照傳統(tǒng)方式制定,即規(guī)定每天每個(gè)時(shí)間段該干什么,而是應(yīng)該以2-3天為一個(gè)周期制定目標(biāo),并定期反省一下。 ”