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四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇一

我想象的世界充滿美好,在我的世界里沒(méi)有傷痛。

我會(huì)撕下一片黃花瓣扔出去,希望爺爺?shù)牟∪R驗(yàn)槲业臓敔數(shù)昧酥夭。p目幾乎失明,大腦神智不清,所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來(lái)。

我會(huì)撕下一片紅花瓣扔出去,希望我的學(xué)習(xí)不斷提高。因?yàn)橹挥羞@樣才能對(duì)得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。

我會(huì)撕下一片藍(lán)花瓣扔出去,希望冬天變的更加暖和一些。因?yàn)檫@樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽(yáng),使他們的身體更強(qiáng)壯一些。

我會(huì)撕下一片綠花瓣扔出去,希望讓貧窮的人更加富有一些。因?yàn)檫@樣可以讓他們過(guò)上美好的幸福生活。

我會(huì)撕下一片橙花瓣扔出去,希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因?yàn)檫@樣可以讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)和游戲。

我會(huì)撕下一片紫花瓣扔出去,希望讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。因?yàn)檫@樣我們才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略和欺辱。

我會(huì)撕下最后一片青花瓣扔出去,希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。

因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐粩嚅_拓視野,共創(chuàng)美好未來(lái)。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇二

20xx年,我已經(jīng)成為一名十分出色的科學(xué)家,我已研制了一座空中學(xué)校,空中學(xué)校的設(shè)備安全,完美。

現(xiàn)在,給大家鄭重的介紹我的空中學(xué)校,空中學(xué)校的教室簡(jiǎn)直是出神入化。教室和操場(chǎng)不怕摔倒,因?yàn)橛蟹粗亓ρb置,非常安全。還有,只要一上課,你按一下綠色按鈕,就會(huì)給你配一套學(xué)習(xí)設(shè)施。設(shè)施里有專用的'桌子、椅子、筆、書和本,這些學(xué)習(xí)設(shè)施是按你的年級(jí)配置的。還有9d投影機(jī)和9d眼鏡,四維空間教室里面的一切東西全是仿真的。遙控黑板和萬(wàn)能黑板擦?xí)屇愣恳恍拢灰蠋煂戝e(cuò)字,黑板擦就會(huì)自動(dòng)、快速的擦掉。然后,萬(wàn)能筆就會(huì)特別規(guī)范的把正確的字寫出來(lái)。在黑板上畫畫時(shí),萬(wàn)能筆更能展現(xiàn)它的風(fēng)采。假如老師生病了,學(xué)校就會(huì)立刻派出機(jī)器人老師給我們上課。

接著,我要給大家介紹魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。你只要進(jìn)入這里,心里想做什么運(yùn)動(dòng),魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就會(huì)把你想的運(yùn)動(dòng)器材變成真的,加上反重力裝置,運(yùn)動(dòng)起來(lái)就比較安全。

最后,安全是最重要的。地震前,學(xué)校的墻會(huì)有預(yù)測(cè),發(fā)出警報(bào),這時(shí)候會(huì)有飛機(jī)過(guò)來(lái)接送師生送到安全地帶,避免傷亡。然后還會(huì)開啟地震穩(wěn)定器,把地震調(diào)節(jié)穩(wěn)定。稍后,可以讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我要努力學(xué)習(xí),研發(fā)更好的學(xué)校。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇三

太陽(yáng)是我們天天見到的,要送太陽(yáng)沒(méi)有了,世界會(huì)變成怎樣的情況呢?就讓我來(lái)介紹一下吧!

被子,是我們天天蓋的,假如沒(méi)有太陽(yáng),被上會(huì)有許許多多的細(xì)菌,螨蟲也會(huì)在被子里面生息繁衍,我們蓋的全身都會(huì)生病,要是太陽(yáng)還掛在天空,那被子的細(xì)菌也會(huì)坐著滑梯滑向樓下,里面的蟲子也不會(huì)亂爬,我們也不會(huì)生病。假如沒(méi)有了太陽(yáng),被子不會(huì)變暖和,不會(huì)變干凈,整天濕漉漉的,也不知道什么時(shí)候能重見光明。

假如沒(méi)有太陽(yáng),眼前會(huì)一片黑暗,不分上下。我們就只能帶著黑暗處,不知什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是晚上。這樣的情況,車和車追尾的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越多,最后還有可能所有的汽車都沒(méi)了,人們只能徒步行走。要是太陽(yáng)還在,那世界會(huì)有多么精彩,人們能清楚的知道方向,能知道自己的去向,有了太陽(yáng)我們什么事都能做。

太陽(yáng)是植物生長(zhǎng)的必備條件,植物要是沒(méi)有了太陽(yáng),那么會(huì)怎樣的?植物會(huì)無(wú)法生存下去,動(dòng)物的吃食也沒(méi)有了,動(dòng)物也無(wú)法生存,也不會(huì)自相殘殺。人類沒(méi)有吃的,人類也會(huì)吃對(duì)方。這樣下去,整個(gè)地球會(huì)變成一片空,里面什么都沒(méi)有。太陽(yáng),要是在天空,植物會(huì)生長(zhǎng)結(jié)果,動(dòng)物們也會(huì)有吃的,人類也會(huì)有吃的。這下子,地球又充滿生機(jī)勃勃,會(huì)有生命存在。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇四

今天清早,我打開窗戶,咦,怎么我們都泡在牛奶里?啊!原來(lái)是下霧了。

霧像從天上落到人間的.白云,把人間變成仙境,我們走在其中,就好像變成了仙人。

霧像仙女的輕紗,輕柔而美麗。我站在霧中,輕紗拂過(guò)我的臉頰,我伸手想抓住它,可它卻散開,像怕人的含羞草。

啊!我愛這迷人的霧。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇五

假如我會(huì)變,我想變成哆啦a夢(mèng),讓世界變得更美麗!

我正在睡覺中,忽然,一束金光從我掠過(guò),我就來(lái)到了大雄家的園子里。我看見了周圍的樹木都無(wú)精打采、垂頭喪氣的樣子,空氣聞起來(lái)非常讓人不舒服。在大雄家的不遠(yuǎn)處有一家工廠,那家工廠整天排二氧化碳。

我想:這么多的二氧化碳,不能在短時(shí)間內(nèi)排除呀!得找?guī)讉€(gè)幫手,對(duì)了,找靜香和大雄他們。我對(duì)大雄說(shuō):“大雄,你和靜香去那間工廠叫那些人不要排二氧化碳了。”說(shuō)完,我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器和幫助植物生長(zhǎng)的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠,對(duì)那些人說(shuō):“你們這么做是不對(duì)的,二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了,你們趕緊改正過(guò)來(lái)。”工人們異口同聲地說(shuō):“我們知道了,我們會(huì)按照你們說(shuō)的話去做的。”于是我開啟可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器,然后把可以幫助植物生長(zhǎng)的藥劑盆栽植物上。

植物們都變得活潑起來(lái),大地變得更漂亮了。植物們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向我道謝,空氣也變得十分清新甜潤(rùn),我高興極了!

假如我變成了哆啦a夢(mèng),我一定會(huì)讓世界比以前更加美麗。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇六

每當(dāng)我走進(jìn)滑冰場(chǎng),換鞋是最大的問(wèn)題。先要把鞋帶一點(diǎn)一點(diǎn)松開,再把腳使勁兒踩進(jìn)去,然后再一個(gè)孔一個(gè)孔拉緊,最后繞兩圈打好結(jié)。一想到里面的小朋友正在等我呢,我就心急如焚,可是越著急越穿不好,穿鞋就要十幾分鐘。唉,真麻煩!要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊!

有時(shí),明明是晴天出去玩,半路上卻下起了大雨。不一會(huì)兒,鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒,真想立刻甩掉光著腳走。這時(shí),我恨不得自己是個(gè)魔法師,把腳下的鞋子變個(gè)模樣。

這不,我設(shè)計(jì)了一款神奇的百變鞋。穿上它,來(lái)到滑冰場(chǎng),就不用擔(dān)心換鞋難了。按一下白色按鈕,它秒變滑冰鞋,就可以立刻在滑冰場(chǎng)自由地“飛翔”了;如果遇到雨天,按一下藍(lán)色按鈕,可以變成雨鞋;如果主人是愛漂亮的女孩子,還可以變成美麗的高跟鞋;如果是愛踢足球的男孩,立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統(tǒng),可以把鞋子里的腳臭味轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。所以,就算你天天穿著它,也不用擔(dān)心臭腳了。

對(duì)了,你會(huì)不會(huì)問(wèn):你設(shè)計(jì)的鞋子那么神奇,用的材料一定不少吧!穿起來(lái)會(huì)不會(huì)很重,像兩個(gè)鉛球綁在腳上?這一點(diǎn)你完全不用擔(dān)心,百變鞋是用超輕材料做的,和一般鞋子的重量沒(méi)有什么兩樣。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇七

在我的想象里,月球可不僅僅是一顆表面有環(huán)形山,沒(méi)有空氣的荒涼的星球。在它上面,有著玉兔、嫦娥和吳鋼。

這不,我剛貌來(lái)到月球上,就看見了一座雄偉的宮殿,這就是廣寒宮了吧。我邊想邊往宮殿里走去。走到宮殿的門口,剛準(zhǔn)備敲門,門突然打開了,同時(shí),出現(xiàn)在我眼前還有――一只兔子!我愣了一下,立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)這只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬,彬彬有禮地對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到廣寒宮做客,很高興能當(dāng)你的向?qū)А!蔽乙糙s緊向玉兔鞠了一躬,跟著它往宮殿里走去。

嫦娥帶我來(lái)到后院,院子里有一棵散著香味的桂花樹,一個(gè)漢子正起勁地砍著它,我立刻知道了他就是吳鋼。嫦娥讓吳鋼裝了一碗桂花酒給我,我喝了一口,呵,果真名不虛傳,又香又甜,令人回味無(wú)窮。

在廣寒宮玩夠了,嫦娥和玉兔把我送出門,并邀請(qǐng)我下次再來(lái)。

這就是我想象中的月球,上面住著熱情好客的嫦娥和月兔,有機(jī)會(huì)我一定要再到上面去好好玩一番。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇八

那天我放學(xué)回家快快的將作業(yè)寫完了,過(guò)了一會(huì)兒,我給朋友xxx打了個(gè)電話,打了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……打了10個(gè)電話,都沒(méi)接通。

我氣憤的將電話扣了下去,生氣的使勁兒的打了桌子幾下,突然,我聽到:“小伙子。”我找了半天才發(fā)現(xiàn)桌子張開了嘴,我被嚇著了,從桌子旁邊跳出了十米遠(yuǎn)。

它說(shuō):“小伙子,你為什么要打我啊?我沒(méi)有得罪你啊?”

我說(shuō):“我生氣,拿你來(lái)出出氣!”

它說(shuō):“我的作用是陪你寫作業(yè)的,你不應(yīng)該拿我來(lái)出氣。”

“用你出氣又怎么樣?”我問(wèn)。

“我是桌子,如果把我打壞了,你還怎么來(lái)寫作業(yè),讀書了呢?”它回答說(shuō)。

頓時(shí),我才知道我做錯(cuò)了。我慚愧的說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺臎_動(dòng)。”說(shuō)完,我就將桌子擦了一遍。

它微笑了。

我知道了,生活中的每一個(gè)東西都需要我們的愛護(hù)。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇九

我是一只蜻蜓,點(diǎn)過(guò)你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風(fēng)景。

道不遠(yuǎn)人,人生難載六局棋;鯨欲撼海,一手可遮半邊碗!

我淺淺的色彩是你輕快的召喚。我們都在這樣的世界上,光明的微笑與掌聲并存。在這樣世界上,我著著淡淡的紅裝,暢飲生命的春醪,別花哨,別異樣,我只是想要博得你的掌聲與微笑。你的明天是美好,而我的明天是衰老。我只好拿我的青春賭明天,而你卻用至情換此生。我惶惶的日子是你不遠(yuǎn)的歸期。就讓我在這里,在今天,唱響我們的歌。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影是你眼前的對(duì)面。雨的對(duì)面是雪,我的對(duì)面是你,那你的對(duì)面深處是什么呢?是涼開水的毒。我們也都在這樣的世界上,無(wú)聲的怨恨與涼毒齊居。無(wú)心的你,又怎忍去施予魔咒呢?只是遵照命運(yùn)的安排,斟了一盈涼開水的毒,心中默默念道:無(wú)心所施,無(wú)意啟予,莫中一哉。涼開水的毒亦之涼毒,寒了我的心,冷了我的意。于是我變成了一只蜻蜓,一只身上刻有“dove”的藍(lán)色蜻蜓,亦如被施予了魔咒,天逢有緣人,方才解之。我冷冷的藍(lán)毒是你欠我的契約。我愿意越過(guò)千山萬(wàn)水,尋到水窮云穿,直至遠(yuǎn)方的你。

我凄凄的故事是你日夜的牽掛。帶上希望和憂郁,我靜靜地訴說(shuō)著“德芙”的凄婉與遺憾。“dove”你認(rèn)識(shí)它嗎?看到藍(lán)色的我,你又會(huì)想起誰(shuí)?輕輕地說(shuō)一聲我也是,我蛻變了,藍(lán)色也消失了。此時(shí),我已涉足了大半生,換來(lái)的終于是理解與掌聲。我咯咯的笑聲是你意會(huì)的言傳。

歲月如歌,你如畫,我從心中來(lái),又到心中去。我匆匆的腳步是你有力的吶喊。

我們都在這樣的世上活著,而你便是那一片湖,每天的整點(diǎn),我都會(huì)化成一只蜻蜓,點(diǎn)過(guò)你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風(fēng)景。

只為那一個(gè)夢(mèng),我的明天不是衰老,而你的明天仍舊是美好。回憶是一只蜻蜓,在點(diǎn)過(guò)湖心時(shí)勾起一層層漾起的波紋,而每一彎水波都是專屬的記憶。立足是一只蜻蜓,每天都不忘點(diǎn)過(guò)湖心,向命運(yùn)發(fā)出不屈的吶喊。夢(mèng)想是一只蜻蜓,穿越窒息的生命,沾染命運(yùn)的容光。我美美的一生是你永恒的蜻蜓。

我應(yīng)該是一只蜻蜓,明天就點(diǎn)過(guò)你的湖心。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇十

假如我是一條小魚,一條河里的小魚。我會(huì)在清澈見底的水底生活,和其它小魚一起玩游戲。玩累了,就躺在河底邊曬太陽(yáng)、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戲水,我會(huì)輕輕地琢他們的小腳丫,讓他們害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活著,做一條頑皮的小魚。

假如我一是一條小魚,一條湖泊里的小魚。我不會(huì)像別的魚一樣被釣到岸上去。我會(huì)在湖底開心地玩耍。餓了,就品嘗湖泊里的微生物;累了,就躺在柔軟的泥沙上睡覺。在湖里愉快地生活,做一條自由自在的小魚。

假如我是一條小魚,一條大海里的小魚。我會(huì)在海里探索每一個(gè)角落,去龍王的宮殿看看,去小丑魚快樂(lè)的世界穿梭……如果有大魚從身邊游過(guò),我就會(huì)藏進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷抱里,讓大魚傻乎乎地游過(guò)去,做一條大膽闖江湖的小魚。

假如我是一條小魚,一條魚缸的小金魚。我絕對(duì)不上餐桌,也不用四處躲避危險(xiǎn)。一天到時(shí)看著幾張熟悉的人臉,再也不能見到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好,幾天都不喂魚食,生命也不在自己的掌控之中。做一條又懶又笨,但又十分漂亮的小金魚。不!我千萬(wàn)不要做這樣一條又懶又笨的小金魚。

如果我真的是一條活潑可愛的小魚,我希望自己做一條頑皮、自由自在、大膽闖江湖的小魚,而不是一條又懶又笨的小金魚。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇十一

一種多功能汽車吧。

這種車可神奇了,它的外形很像以前的汽車。它有6個(gè)按鈕。還有一對(duì)飛機(jī)翅膀,不過(guò),他是在汽車地板下面一層里。當(dāng)然有按鈕操作。離方向盤很近。還有兩個(gè)鉆地機(jī)。在汽車的車頭里,按鈕在椅子上。讓我來(lái)介紹一個(gè)功能吧。

當(dāng)你到了人群很多的`地方,或不能讓車走地方,你就可以按方向旁邊的按鈕,飛機(jī)翅膀就會(huì)出來(lái),你也可以按椅子的第一個(gè)按鈕,鉆地機(jī)就會(huì)出來(lái),你就可以下地底,下地底之后按椅子上的第二個(gè)按,它就會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)航儀。汽車的能源是太陽(yáng)能,曬一天就能存一天太陽(yáng)能,按椅子上的第三個(gè)按鈕就能手動(dòng)汽車。按方向盤中間按鈕,就能開啟無(wú)人導(dǎo)航。還有方向盤不是手動(dòng)時(shí),方向盤就是聲控的,如果壞人有了車不就能偷到別人的東西了,不會(huì),它會(huì)把小偷送到警察局。還有一個(gè)按鈕,那按鈕可是能在你開車去旅行時(shí),就能有電視出來(lái),那個(gè)按鈕在椅子的左邊。

這種車功能齊不齊全?

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇十二

同學(xué)們有誰(shuí)知道,除了打藍(lán)球是我自愿的以外,寫作、英語(yǔ)、畫畫兒都是爸爸媽媽強(qiáng)迫我去做的。

了我家的“自動(dòng)鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習(xí)畫畫兒,一練就是二個(gè)小時(shí)。有時(shí),由于睡眠不足,大早晨眼皮就直打架,可還得練。

雙休日就更慘了!星斯六一大早,我要起來(lái)做作業(yè)。早晨7點(diǎn)30分去周末興趣班學(xué)寫作。下午先要練習(xí)3個(gè)小時(shí)畫畫兒。等到8點(diǎn)回到家時(shí),我已是精疲力竭了。

星期天,我照樣沒(méi)有自由,練習(xí)了畫畫兒再上寫作課。到了晚上,還冒出個(gè)家庭作業(yè),氣得我冒火了,卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇十三

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,此時(shí)的房子宛如仙境一般。

走進(jìn)大門,就能看見門邊的手印顯示屏和微型的攝像頭,手印顯示屏能顯示客人的身上有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品等,并輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸?shù)绞覂?nèi)的顯示器,等主人下達(dá)命令。

進(jìn)入住宅,來(lái)到的是會(huì)客廳,要往前走才是正廳。走入正廳,只發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾件家具,原來(lái)其它的家具都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什么家具,只要喊一聲你所需要家具的名字,那件家具便會(huì)主動(dòng)地呈現(xiàn)在你的面前。

臥室在二樓,只要主人按一下“開啟”的按鈕,整棟房子都會(huì)進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切都將持續(xù)到主人按“關(guān)閉”為止。

廚房也在二樓,廚房里面有教人做菜的菜譜,可以教人做不同的菜式,中西結(jié)合。還能控制火候,為主人提供了良好的做菜環(huán)境。

未來(lái)的房子是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)好好學(xué)習(xí)吧。相信在不久的將來(lái),這一切都將變成美好的現(xiàn)實(shí)!

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇十四

“一分耕耘,一分收獲。”是啊!通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),動(dòng)物們也明白了這個(gè)道理,想知道怎么回事嗎?各位看官,別著急,請(qǐng)讓我一百斤棉花一張弓一一慢慢談(彈)。

夏天的早晨,火辣辣的太陽(yáng)把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。一條震耳欲聾的消息像炸彈一樣在動(dòng)物間傳開,原來(lái)森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,聽了消息動(dòng)物們回家刻苦練習(xí)了。瞧!愛唱歌的百靈鳥停止了歌唱在努力練習(xí)飛行呢!它飛的真快呀,看,豹子也在練習(xí)跑步,為了讓自己比賽時(shí)身輕如燕,他在自己的后腿拖著沉重的鐵錘練習(xí)跑步,看,烏龜也在練習(xí)游泳,烏龜每天如果不游上100圈,他就不回家。

光陰似箭日月如梭,兩個(gè)月后,動(dòng)物們的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,主持人老虎大王拿起話筒,第43屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,突然,掌聲像雷鳴般響起,運(yùn)動(dòng)員也在跑道上練習(xí),瞧,平時(shí)不練習(xí)的梅花鹿也在臨時(shí)練習(xí)。

看!比賽開始了,在森林上空正在舉行飛行比賽。而小河正在舉行游泳比賽,小樹林中正在舉行跑步比賽。我們先看看跑步比賽,天哪!斑馬和豹子,你追我跑雙方分不出勝負(fù),豹子的汗珠如珍珠般滾落,過(guò)了一會(huì)兒,斑馬直喘大氣落后了。豹子贏了,迎來(lái)了一陣陣歡呼聲。再看看飛行比賽,太好了,百靈鳥如閃電般的速度在第一個(gè),正慢慢接近終點(diǎn),最后百靈鳥贏了。最后在看看游泳比賽,烏龜如箭一般直沖終點(diǎn),烏龜最終贏得了游泳之大的稱號(hào)。

一分耕耘一分收獲,大家最終明白了這個(gè)道理。

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇十五

隨著高科技的發(fā)展,出現(xiàn)了無(wú)人便利店、無(wú)人值守貨架等,現(xiàn)在在成都,無(wú)人酒店也出現(xiàn)了。想去看看嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧!

無(wú)人酒店與傳統(tǒng)酒店不一樣的是,這里沒(méi)有酒店大堂,進(jìn)門就是一條狹長(zhǎng)的走廊,在走廊的墻上放著兩臺(tái)智能入住終端機(jī)。來(lái)到這里,您只要按照步驟操作,再放上您的身份證,就可以辦理入住了。

簡(jiǎn)單地說(shuō),通過(guò)手機(jī)預(yù)定后,在酒店終端機(jī)上進(jìn)行認(rèn)證,通過(guò)人臉識(shí)別之后,系統(tǒng)會(huì)發(fā)送房間號(hào)和驗(yàn)證碼到您的手機(jī)上,然后通過(guò)驗(yàn)證碼就可以開門進(jìn)入酒店房間了。走進(jìn)房間,整齊干凈的環(huán)境呈現(xiàn)在您的眼前。整個(gè)酒店都是智能化設(shè)計(jì)的:燈、電視、空調(diào)都是智能感應(yīng)的,不用您動(dòng)手,全自動(dòng)控制和感應(yīng),全程為您服務(wù)!

酒店的房間分為四種類型:面積在30平米左右,價(jià)格從169到269元不等。走在酒店的走廊上,您才能真正地感受到了什么叫“無(wú)人”——自動(dòng)售賣機(jī)、儲(chǔ)物柜和失物招領(lǐng)柜……而這些東西全部都是通過(guò)手機(jī)上的app自主操作的。

當(dāng)然,再高級(jí)的智能也是人腦控制的,無(wú)人酒店也配了兩個(gè)人:一個(gè)保潔員和一名主管。你想體驗(yàn)一把“無(wú)人酒店”的靜謐舒適嗎?那就背起行囊,出發(fā)吧!

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇十六

我醒后,發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)人坐著,他看見我醒了就熱情地說(shuō):“我叫孫洛德,這里是巴比斯星球。”我低聲說(shuō):“我叫陳胥成,來(lái)自地球。”我又仔細(xì)地看了看他,大叫道:“啊!你怎……怎……么和地球人長(zhǎng)一個(gè)模樣呀?”他說(shuō):“今天是3001年3月7日,在我出生那年正是一次長(zhǎng)期的日全食,父母都出去看了,可是誰(shuí)也沒(méi)想到那個(gè)遮住太陽(yáng)的月亮正是“超級(jí)月亮”,它帶了無(wú)數(shù)巨大的災(zāi)難:洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難。后來(lái),一些天文家、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似地球的星球是巴比斯星球,這時(shí)一個(gè)巨大無(wú)比的變形金剛把全世界的人撈到了這里。現(xiàn)在地球可能是一大片廢墟了吧!“他一說(shuō)完,我就看了看四周:巧克力大樓、棉花糖樹、牛奶噴泉……一切都是美好的'事物。

到了晚上,我又站在海邊,又有一個(gè)閃著金光的瓶子,我又拿了起來(lái)拔開瓶塞“滋“把我吸進(jìn)了瓶子。

我出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我站在一片白云下,我望下面,正是孫洛德出生那年,我看下面:洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難,一切都痛苦不堪,這時(shí)我手中又有一個(gè)漂流瓶,我再一次拔開瓶塞,“滋“我又被吸進(jìn)了瓶子里。

我睜開眼,一看,我回到了現(xiàn)實(shí)世界里,我向地球人宣告:“你們不保護(hù)地球,地球會(huì)向你人發(fā)怒的!”

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇十七

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼二十年便過(guò)去了,我決定回故鄉(xiāng)看看。

飛機(jī)經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行,降落在我的故鄉(xiāng)——蒙自。我下了飛機(jī),天哪,這就是我的故鄉(xiāng)蒙自么?這么美麗,這么壯觀!空氣那么清新,那么甜潤(rùn)。

我驚訝地望著眼前的一切:一座座高樓大廈拔地而起,井然有序;一輛輛車在立交橋上川流不息;園林里的樹叢被工作人員修剪得千姿百態(tài),錯(cuò)落有致。

不論離家多遠(yuǎn),家的感覺還是近在身邊,當(dāng)然,還要祝愿我親愛的故鄉(xiāng)更加美麗富饒!

四年級(jí)的想象(實(shí)用18篇)篇十八

時(shí)光似飛箭,一眨眼不見;時(shí)光像小溪,一去不復(fù)返;時(shí)光如生命,它異常珍貴。

在人類誕生時(shí),時(shí)間的車輪開始緩緩滾動(dòng),這幾千年間時(shí)光從未停止過(guò),也從未倒流過(guò)。那么,一定有人想過(guò):時(shí)光一直向前流,而它們流向哪里?為什么不能時(shí)光倒流呢?為此有些人還創(chuàng)作了大量的關(guān)于時(shí)間的音樂(lè)。其中,我認(rèn)為比較好聽的是:《時(shí)間都去哪了》。

作為快要到青春期的男生,我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想。我好想時(shí)光倒流,擬補(bǔ)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò);我多想時(shí)光倒流,重新溫存我的童年。童年時(shí)的我多么自由,多么快樂(lè)。而如今的我只為奔赴初中的夢(mèng)去奮力拼搏,曾經(jīng)的伙伴在一次次考試中分散了,伴隨的只有那枯枝乏味的學(xué)習(xí)。童年時(shí)的我不會(huì)因?yàn)榉更c(diǎn)小錯(cuò)誤而挨罵。而現(xiàn)在會(huì)因一點(diǎn)雞皮蒜毛的小事,被罵個(gè)狗血淋頭。童年時(shí)的我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛下快樂(lè)成長(zhǎng)。而此刻只能在孤獨(dú)寂寞中傷心的成長(zhǎng)。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時(shí)的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著。

我要回到童年找回我分散已久的伙伴;我要回到童年找回我與世長(zhǎng)辭的親人;我要回到童年找回我消逝已久的歡樂(lè);我要回到童年找回遺忘已久的樂(lè)趣;我一定會(huì)回到過(guò)去,找回屬于我的童年!

我好想時(shí)光倒流!我好想找回與我分別已久的童年!

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優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。——題記。給予失敗者一個(gè)微笑。俾斯麥
部隊(duì)思想?yún)R報(bào)是一種形式化的自我反思和總結(jié),能夠幫助士兵們建立自信和自律意識(shí)。接下來(lái),讓我們一起瀏覽一些優(yōu)秀的部隊(duì)思想?yún)R報(bào)案例,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。【導(dǎo)語(yǔ)】我們黨不斷
實(shí)習(xí)期間,我意識(shí)到了自己的不足之處,并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升來(lái)改進(jìn)自己。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些實(shí)習(xí)心得的范文,從中了解一些成功的寫作思路和技巧。7月21號(hào),來(lái)
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過(guò)概括和總結(jié)使得文字更加簡(jiǎn)明扼要。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)精心選取的,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。。“中國(guó)農(nóng)民豐收
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)回顧,可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈?/div>
讀書心得是記錄自己閱讀過(guò)程和收獲的方式,使閱讀變得更有意義。請(qǐng)大家閱讀以下這些讀書心得范文,看看作者是如何思考和總結(jié)的。《森林報(bào)》的作者是維·比安基。書分為春、
貧困申請(qǐng)書不僅是向政府機(jī)關(guān)申請(qǐng)救助的手段,也是我們爭(zhēng)取改變命運(yùn)的努力。接下來(lái)是一些案例貧困申請(qǐng)書,供大家閱讀參考,理解不同申請(qǐng)人的困境和需求。我是xxx數(shù)學(xué)與計(jì)
我們不斷經(jīng)歷著各種各樣的事情,對(duì)這些經(jīng)歷加以總結(jié)和概括,可以更好地指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。以下是一些精選的心得體會(huì)例文,希望能給大家提供一些靈感和思路。20xx年xx月
范文范本是對(duì)某一種文體或某一類題材中的樣板文章的總稱,它是學(xué)習(xí)和借鑒的好幫手。總結(jié)和領(lǐng)悟范文范本的精髓,才能在寫作中有所突破和進(jìn)步。親愛的同學(xué)們。在收獲的季節(jié)里
在撰寫事跡材料時(shí),我們可以從過(guò)去的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)自己。下面是一些關(guān)于成功人士的事跡材料,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
范文是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選和匯總,具有代表性和示范性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q寫作問(wèn)題和困惑。老師們,同學(xué)們,社會(huì)各界愛心人士:擁有
幼兒園教案是為幼兒教師在教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)教學(xué)行為、提供具體指導(dǎo)和操作程序的一種工作文檔,它具有指導(dǎo)、統(tǒng)一、科學(xué)和規(guī)范的特點(diǎn),有助于教師提高教學(xué)效果和水平。教案中包
這段時(shí)間的經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),我對(duì)...有了全新的認(rèn)識(shí)。希望以下這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示,幫助大家寫出更好的心得體會(huì)。。《簡(jiǎn)愛》是由夏洛蒂
寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以讓自己更加深入地了解所在行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,以期能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。我是從濟(jì)南市中心
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以建立起自己的思考框架,提高自己的思考水平和深度。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。《邊城》是沈從文的一篇寓意深長(zhǎng)
工作方案是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟安排。到底什么樣的工作方案是最適合我們團(tuán)隊(duì)的呢?下面是一些建議,供大家參考。1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、教育
在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,我們常常需要編寫計(jì)劃書來(lái)規(guī)劃下一步的工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃。下面是小編收集的一些計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)。外籍員工工作努力、富有成效,
合同樣本通過(guò)積累和總結(jié)已有的合同經(jīng)驗(yàn)和案例,能夠充分體現(xiàn)合同的合理性和可操作性。借助下面的合同樣本,我們可以更好地理解合同的要素和寫作要求。甲方:聯(lián)系方式:住址
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和分享,可以讓他人從中受益并提高自己的學(xué)習(xí)能力。下面是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所啟示。有幸參加黨課的學(xué)習(xí),我感到高興
教師心得體會(huì)是教師教育教學(xué)實(shí)踐的重要成果,通過(guò)對(duì)心得的整理和總結(jié),教師可以更好地應(yīng)對(duì)各種教學(xué)挑戰(zhàn)。教師心得體會(huì)是教師在工作中對(duì)所教學(xué)科、班級(jí)管理、教育教學(xué)活動(dòng)等
江蘇是中國(guó)的重要交通樞紐之一,有發(fā)達(dá)的水路、鐵路和高速公路網(wǎng)絡(luò)。以下是小編為大家整理的江蘇詩(shī)詞精選,從中可以感受江蘇的獨(dú)特魅力。習(xí)近平總書記在安徽考察調(diào)研時(shí),看
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我上六年級(jí)時(shí),我
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧自己的努力和收獲,將經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中。以下是一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能給大家寫個(gè)人總結(jié)時(shí)提供一些幫助和指導(dǎo)。總結(jié)。報(bào)告。難
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫作有
英文是很多重要考試的主要內(nèi)容之一,掌握好英文能夠?yàn)槲覀兊纳龑W(xué)和求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)看以下整理的英文總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。。姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求
演講稿是一種通過(guò)言辭和表達(dá)方式來(lái)演繹和詮釋觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以幫助我們展現(xiàn)自己的思想和才華。這里有一些精心挑選的演講稿范文,它們蘊(yùn)含著作者的智慧和對(duì)生活的思考
寫心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),還可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一個(gè)普通的市民,我深深地感受到
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會(huì)寫下來(lái)。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發(fā)。
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞學(xué)生會(huì)工作的特點(diǎn)和目標(biāo),突出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。附上小編為大家整理的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文,請(qǐng)大家自行參考并進(jìn)行必要的修改和完善。
在寫學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書時(shí),學(xué)生需要提前調(diào)研學(xué)生會(huì)的組織結(jié)構(gòu)、目標(biāo)和活動(dòng)等,以更好地了解學(xué)生會(huì)的使命和職責(zé)。為了幫助大家更好地寫申請(qǐng)書,小編搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書
在編寫策劃方案時(shí),我們需要考慮目標(biāo)受眾的需求和期望,為其提供有針對(duì)性的解決方案。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。一、市場(chǎng)分析(一)宏觀
畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生安排的重要儀式之一,旨在通過(guò)集會(huì)和贈(zèng)獎(jiǎng),表彰他們的辛勤努力和成就。以下是一些畢業(yè)典禮上同學(xué)們以及教師們共同努力的成果,讓我們一起驕傲吧。
心得體會(huì)可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思。接下來(lái)是幾篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。。《簡(jiǎn)·愛》一反傳統(tǒng)
學(xué)習(xí)總結(jié)是進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方式,我們應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的基石,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。如何寫一篇較為完美的學(xué)習(xí)總結(jié)是每
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)步提供參考和指導(dǎo)。在寫作心得體會(huì)時(shí),范文是一個(gè)很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。
事跡材料的撰寫應(yīng)當(dāng)注重事實(shí)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,盡量避免主觀色彩的介入。接下來(lái)是一些令人嘆為觀止的事跡材料,讓我們一起來(lái)探索領(lǐng)域的邊界。我是肺科四病區(qū)xxx,我是一
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