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軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)

時間:2025-05-22 作者:XY字客

優秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點,給人以強烈的思想沖擊力。以下是一些優秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優秀作文的魅力所在。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇一

再回首,三年級時,我剛轉學來這個學校,一切都那么的陌生,心中不禁生出濃濃的擔憂與害怕。是誰?親切地叫我?小巧的嘴中吐露出溫柔的話語,燦爛的笑容將我拉進了一個美麗的世界。那時,男男女女都掛上了快樂的笑容,多么的溫馨呀!玩耍的嬉笑聲、腳步聲,帶著純潔的童心,點燃友誼的蠟燭,令我更喜歡這群活潑調皮的同學。

再回首,五年級曾老師剛接手我們班,我了解到她是一位作家,一位杰出的教師,一位與眾不同的老師。她十分愛干凈,不但對我們的禮儀十分重視,而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談,講她所看到聽到,甚至所經歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育,使我改變很大,甚至連夢想,我也想成為一名作家。我對曾老師,不僅僅是崇拜,更是有著敬佩之情。

再回首,“今天是曾老師的生日呀!趕快準備準備!”下課鈴一響,班里的調皮鬼就開始轟動起來,沒想到,第一個記起曾老師的生日的居然是他們。“刷刷刷”,陽光被窗簾布遮住了,門也被關上,幾個會畫畫的同學都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術字的祝福語,課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲,大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響,曾老師推開了門,呆呆地說:“你們這群小鬼……”同學們坐德端端正正,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起,同學們異口同聲地喊了聲:“祝老師生日快樂!”那一刻,全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜,我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花,同時,臉上浮現出了一個美麗的笑容。

友誼如此多嬌,心靈之窗敞開胸懷。

師情如此難忘,感恩之心學以回報。

六年的小學生活,樁樁件件,歷歷在目,在這記憶被殼里,留下了燦爛的一頁。再回首,恍然如夢;再回首,我心依舊。天下沒有不散的宴席,帶著再回首的回憶,走向未來那光明的路。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇二

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的小學生活卻一去不復返了,六年的小學生活一閃而過,我們即將分別了,可我永遠也忘不了我的老師同學,我會永遠記住他們。

我忘不了劉老師,他是我的啟蒙老師,也是我的好朋友。她經常鼓勵我們好好學習,我們都很喜歡她。可不幸的是:她有一次來學校的時候,騎著電動車摔了一跤。我們聽到這個消息,都很傷心。他老了,快要退休了。就因為這一跤,他提前退休了。我們因此換了一個老師。就這樣,一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學校,先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事,都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲,沒有了當年的嚴厲和風采。她也看見了我們,我們也很開心,她把離開我們這一年來發生的事告訴了我們。我們細細地聽著,突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課,我們只好離開了,雖然我們回到了教室,但還是心不在焉,一直在想著劉老師。

幾年來,劉老師教會了我們做人的道理,樹立了我們正確的人生觀,不辭辛苦地給我們傳授知識,讓我們在學習的海洋中遨游。

我也忘不了我的好朋友一小王。一天,我和她有了一些誤會,我們好久都不說話。過了幾天,我覺得是我不對,于是我和她道歉,她說她也不對,不該對我發脾氣。于是我們就和好了,又成了好朋友。

同學傳遞給我友誼,讓我感到大家庭的溫暖,我們互幫互助,我深深地感受到了團結的力量。

六年中發生的事,說也說不完,那一件件往事已被裝進我腦海中的一只只小船上,他們將永遠停泊在我記憶的海洋中。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇三

六年四班,81個同學走到一起,我們一起并肩作戰,贏得了許多榮譽。在我們贏得的每一張獎狀里都洋溢著同學們熱愛集體的情,當然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們引上正道。

打開記憶的匣門,眼前浮現的是一幕幕的經典。“叮鈴鈴——”上課鈴響了,隨著一聲親切的“同學們好!”和一片可愛的“老師好!”,一堂令我難以忘懷的作文課拉開了序幕。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了,都睜大了求知的眼睛。“同學們,生活處處皆學問,文學是語言的藝術,這是高爾基說得一句話,它正道出了一篇文章的重點——確切的語言,要在字里行間表達出你感情。要想寫好文章,你就得多花心思去揣摩文字、詞語,還要一遍又一遍的修改、誦讀,因為俗話說作文是改出來的,不是寫出來的嘛!”這句話邊深深的刻在我的新里,隨著老師忽高忽低地語調變化,我時而露出驚訝的神情,時而睜大疑惑的眼睛,時而緊騶雙眉,苦苦思索,我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽頓挫的話語蘊涵著的哲理深深折服。“叮鈴鈴——”下課鈴響了,一堂令我難以忘懷的課也隨之結束了。無論如何,我也忘不了那堂的作文課。從那以后,我愛上了讀書,愛上了作文,走上了創作之路。課本就像一個講不完的故事。施老師,她用拼音字母把我帶到了知識的殿堂,讓我領會到詞語的美妙;施老師,她用靜思語引我到了文學的海洋,讓我游;施老師,她告訴我要冷靜地思考問題,要用眼睛去觀察世界,要用心去體會生活,這樣才會比別人想的更多,看的更多。那時我似懂非懂,殊不知寫作的興趣以在我的心里悄悄發芽。

曾記得那次的歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽,雨晴不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動了,經過我們的奮力拼搏,我們在一次狂歡。曾記得那次的文化節,由于我們沒有做好充分的準備,輸了,在教室里,我們默默地哭了,而這次晶瑩的淚水,孕育著下次的狂歡。

在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結過,經過風風雨雨的洗刷,把我們對班級的愛化赤裹裸的表現出來,化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會開花結果。

永遠,帶著一顆好奇的童心,對這個世界環有最美麗的遐想。

永遠,乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航。

永遠,踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。

在記憶中,永遠留下最美麗而又難忘的小學生涯~~

在這里,永遠,憶過去,想現在,夢未來~~

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇四

難忘的小學生活!

然而,這一切卻轉眼即逝。在這里與同學們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。

每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點,我們當然也就全然謹記老師說的,果然贏了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了,似是對我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

如今,我們師生、同學在一起的時間已經不多了,算算。也已不足一個星期了吧。

現在的我,不愿意面對每一個早晨、每一天,應為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現在我多么希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業,就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!

但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己!

六年的快樂、學習、友情。我不會忘的,我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學!再見老師!

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇五

時光飛逝,轉眼間,小學生活在歡聲笑語中就要結束了,從一年級到五年級,一個個精彩而難忘的故事一次次上演。回顧曾經的歷程,有快樂,有傷心,有幸福,有痛苦,可相聚的時光總是短暫的,就要畢業了,雖然應該為自己即將成為初中生而高興,但心里還是有萬分的不舍與留戀。最讓我留戀和難忘的,便是昨天發生的事情。

昨天,也就是六一國際兒童節。在這一天,學校為我們組織了一次盛大的演出,一是為我們慶祝“六一”;二是為了給我們五年的小學生活畫上一個圓滿的句號。“自主與夢想”便是這次畢業典禮的主題。

當聽到學校要組織“六一”晚會這個消息時,心想:要是我也能參加該多好啊!很快,我的這個愿望就得到了實現,趙老師通知我和其他四位同學,我們要參加一個誦讀節目——《我們的幸福之旅》。

排練的日子很快樂,每天吃完晚飯,我和爸爸媽媽都去學校參加排練。剛開始,只有趙老師帶著我們五個家庭排練誦讀,到了后來,伴舞的同學也加入了我們的隊伍。趙老師一邊為我們輔導朗誦,一邊給伴舞的同學排隊形、編動作。我也不敢偷懶,在家里經常和爸爸媽媽一起背詞,練習朗誦的語調和動作。慢慢地,我們的朗誦水平越來越高,同學們的舞蹈動作也越來越優美,大家配合得更加默契了。

但是,第一次審查節目,我們沒有完全過關,學校領導提出了很多建議;在經過了無數次修改和排練后,我們的節目越來越完美,越來越精彩。

終于到了“六一”這一天,我連早飯都沒有吃完,就迫不及待地來到了文化宮東門。這里早已來了很多同學,負責給我們這個節目化妝的阿姨和姐姐們也到了,她們帶我們來到化妝室,細心認真地為我們化妝、梳頭,把我們打扮得更加漂亮。經過漫長的等待,我們一切準備完畢,只等著上臺演出了。

等了差不多“一個世紀”的時間,終于在九點十分,演出正是開始了。我悄悄溜進會場向臺下望去,因為是近視眼,我只能看到底下是黑壓壓的一片,偶爾會有一陣陣說笑聲,我想:現場一定是座無虛席吧!我很忐忑,生怕自己忘了什么,在舞臺上出丑。

我們的節目是第二版塊,只要演出開始,我們的節目也就很快到了。這不,有老師通知我們去候場了。來到舞臺的一邊,大家紛紛別上話筒,媽媽一再提醒我:注意表情,要保持微笑,別忘了動作,要自然大方。這些我都牢記在心間。

該我們上場了,我記住媽媽的話,微笑著站在舞臺上,有感情地朗誦我的臺詞,當有動作的'時候,我就認真把每一個動作都做到位。十幾分鐘的時間過得真快,我們這個節目就要到尾聲了,這也是節目最高潮的部分:我們圍著趙老師唱著生日歌,為趙老師慶祝生日。我相信,在20xx年的6月1日,我們也一定會來為趙老師過生日的!

接下來,是新書發布儀式,這是馬校長送給我們和趙老師的一個珍貴的禮物——《讓博客成就未來》,這本書記錄了我們五一班許多同學成長的腳印,是大家共同的努力換來的。《教育時報》的主編劉肖老師還專門給我們講話,并給我們臺上的每一個人都發了一本。捧著這本書,我忍不住翻了又翻,心里是又激動、又高興。

這次“六一”聯歡會給我留下了深刻的印象,在今后的成長道路上,我要懂得感恩,銘記責任,牢記老師的諄諄教導:辛勤耕耘,收獲理想,奮力拼搏,成就夢想!

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇六

俗話說:“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,快畢業了。看看過去的道路,充滿了甜蜜與溫馨。

那美好的回憶在腦海回蕩著,時不曾想起。為什么非要分離?為什么不永遠在一起?

老師們、同學們,我舍不得你們。忘不了我們在一起的時光。

過去的日子,如浮云被微風吹散了;如塵土,被微風刮跑了。

讓我們迎接新的學校、新的老師、新的同學。雖然我們,有可能不在一個學校。但我心里有你,你心里有我。我們還是同學,還是最好的朋友。

再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。

老師、同學再見!嗚嗚嗚……

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇七

令我們沒想到的是,我們好不容易盼到了5月5日,大家早早地來到了教室后,天公不作美了,窗外飄起了小雨。可這并沒有阻礙我們那顆對軍訓渴望的心。老師來了后,來著我們上了車,向基地進軍。

到了基地后,我們聽從教官的知道,把包放回了宿舍。大家到了宿舍后,我看見樸素的雙人床上,放著綠色的床單和黃色的棉被;柜子也是綠色的而且很舊了,連柜子上的鎖都已經壞了。我們都不管三七二十一,把包塞進柜子里后,到放著“三連”的牌子那集合,然后邁著整齊的'步伐,隨著整齊的隊伍,走向了餐廳。

到了餐廳,大家坐好后,與前后左右的同學坐成一排,然后聽領導講了一些關于紀律方面的問題后,去領迷彩服,然后戴好帽子,穿好上衣,褲子會宿舍后再穿。接著,領導安排了每班打飯的人后,舉行了開營儀式。儀式結束后,大家奔回宿舍,等待命令。

“嘟——”第一聲哨聲響了,打飯的同學都去打飯了。“嘟——”第二聲哨聲響了,我們都排好隊,去餐廳。

到了下午,我們開始軍事訓練,教官教了我們一些動作,大家練得紛紛大汗淋漓。終于,熬過了一個小時,可以休息了!那休息的十分鐘格外短暫;而那訓練的一小時卻格外漫長……。

晚上,我們評選先進宿舍,一共有20面錦旗,我們班竟得到了一塊!接下來,我們去看2009年國慶閱兵式的精彩畫面,那叫一個整齊,一個絕呀!可是,就在那個激動人心的時刻,我的胃開始不舒服了,好在不太痛2,忍一會就過去了。

第二天早上,我們站軍姿。我們要站10分鐘,而且要不能動,這是一件很艱苦的事,可是,大家都紛紛堅持下來了。上午和下午,我們繼續訓練,晚上我們舉行朗讀比賽,可惜,我們連沒能獲得第一名。朗讀比賽結束后,領導有發錦旗了,我們這個班被評為了“特優宿舍”又得到了一面錦旗!

直到最后一天,也就是第三天下午,我們舉行會操儀式,我們3連第五個出操,我的感覺還可以,相信一定會是7個連中,最好的。功夫不負有心人,我們連各項總分加起來竟然真被我猜準了!榮獲第一,達到了領導的要求!還發了一張大獎狀呢!

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇八

短暫性的小學生活將要告一段落,禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉眼就過去,令人迫不得已感慨時間的轉眼即逝,另外也對小學生活造成了深深的懷念。

六年前,幼年的大家趕到了院校,對院校充滿了好奇心。而六年后的今日,大家都將要離去我的母校,邁入中學校園。六年前的事好像還產生在昨日,時間過得多么的快啊,不知不知不覺中,兒時踏著歡快的步伐走過來,又踏著歡快的步伐悄然而去。

還記得,四年前,二年級的我們在院校的會堂里,系到了艷麗的紅鄰巾,此后,大家變成了無上光榮的少先隊員。

還記得,在一年一度的校運會上,班里的同學頑強拼搏,在比賽場上傾灑了汗液,每每從廣播節目里聽見獲得第一名的喜訊時,大伙兒便會換忽覺月,內心充滿了引以為豪。

光陰荏苒,日月歲月如流,歲月一去不復返了,大家那無拘無束的兒時也一去不復返了,就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客,在大家的生命里悄悄的踏過,只留有了一串串追憶的足印。

在中小學里,大家學得了專業知識和人生道理。教師的諄諄教誨,推動我們在書海里暢游。大家的點點滴滴發展,都擁有 教師的辛勤付出。

在中小學里,大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下,有盆友共享大家的開心;在大家難過的情況下,有盆友分攤大家的憂傷;在大家取得成功時,有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴,彈奏一聲美好的歌曲;朋友是茶,品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。

歲月匆匆忙忙,花開花謝。六年的小學生活就是這樣一閃而過了。應對同窗好友六年的同學,大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變,小學生活也將始終變成大家難忘的回憶,如同一首歌中唱的那般 沒有人能替代記憶中的你,和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力,用汗和淚寫出始終。 在我的母校,大家留有了是多少兒時的蹤跡,留有了是多少開心的歡笑聲,六年的小學生活多么的難以忘懷啊!

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇九

在今年10月份,學校組織了一次軍訓活動,是為了考驗我們的一次活動。那天,我們剛到達目的的,就有教官來訓練我們,我們換上軍裝,足像個小軍人。

一開始,我們是訓練站姿,我們剛剛學會,教官就叫我們站10分鐘,這對于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來說,無疑是一份苦差。這不,站沒5鐘,五(3)班的領隊員“嘭”的一聲,經不住烈日的炙烤,暈到了。這時,所有同學的目光都轉移到了她的身上,有的還乘機休息呢?可想不到的是,教官真是金睛火眼,有憤怒的說:“你們再給我站多10分鐘。”同學們聽了,心中無不生起雄雄大火。

練了一天,終于到了晚餐時間,同學們一見桌上的食物,就像貓見到老鼠,無不“口水流下三千尺”。可是我們剛坐下,教官就吼到:“起立,聽口令。”(想不到吃飯也有規矩)同學們心里無奈的.說,可是他們又得聽從,因為我們的肚子已餓的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下,同學們便狼吞虎咽的吃起來,發出了很多聲音,教官有吼道:“不許發出任何聲音。

大約10點鐘,我們看完電影便準備回房睡覺了。可是,睡覺還得掛蚊帳啊!對于這些家務活,我們可是一竅不通啊!因為平時在家里都是媽媽干的啊!就這樣,我們狼狽的睡了一晚。

回到學校,同學們背著教官說了聲:“終于解放了。”是啊!俗話說的好“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十

3月28日,天氣晴朗,我們懷著好奇的心情來到了軍訓基地,每天我們都得6:20起床,6:30集合,經過5天的軍人模擬訓練,雖然過的苦,但是在那里我們有著許多美好的回憶。

令我印象最深刻的就是軍訓第二天,基地里的教官組織我們學農課,那一天烈日炎炎我們出發了,總覺的一股熱氣朝我襲來,教官拿著鋤頭和鐵鏟,帶著我們來到離軍訓基地不遠的一個菜地,教官教我們怎樣種地,先翻土再弄平,然后挖坑種苗,最后再澆水填土。教官示范完,就開始讓我們自己來現場表演,第2排的先去,我看了一下他們是怎么挖的,我看了一圈覺得羅智浩翻土的時候特別好玩,就目不轉睛的的盯著羅智浩翻土,翻土的時候應該把土先鏟起來,然后再翻個面倒下去,而羅智浩倒個面翻下去的時候,老翻不到鏟土的位置上去,總翻歪,我笑的前倒后仰,到我了,我緊張的拿起鏟子,學著教官教的方法做了起來,哎!我還笑羅智浩呢!我自己都搞不好,。

雖然軍訓的生活是苦的,但我卻學到了很多的東西,不僅鍛煉了我的意志。而且,我也明白在未來成長的日子里,每個人都將會遇到很多挫折,吃更多的苦,如果今天軍訓這點苦都接受不了的話,那以后的苦又怎能接受呢。我還學會了兩首軍歌,回憶起來覺得那是最美好的記憶。

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軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十一

光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活已悄然逝去,六年的時間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠方,一去不回頭。臨近畢業之際,回憶六年小學生活的點點滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。

難忘老師恩

淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!

難忘同學情

六年來,同學們給了我太多的幫助,我們共同分擔愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學情!謝謝你們,我可親可愛的同學!

難忘校園美

感謝校園,陪伴我們,走過小學這一段難忘的生命歷程!

馬上就要畢業了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學,舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學生活,難忘美好時光!

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十二

“不獨光陰朝復暮,杭州老區被潮催。”時光匆匆,六年的小學生涯很快向我告別。小學生活中在童年上樂譜點綴了多彩的音符。

英語試卷發下來了,我卻默默無語,因為試卷分數只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去。可是媽媽卻無意中問:“英語考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“我,我考了64分。”媽媽立刻大發雷霆說:“這份試卷也不難,為什么會考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語書讀五遍。”我心里酸酸,感覺十分難過。

俗語:“先苦后甜。”有這么一次,因為我的驕傲把分數考砸了,我一心想吧分數提高。我整天悶在家拿起英語書,在那讀了一遍又一遍。經過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力,終于把成績給提上去了,得了94分。我高興起來,真是應了那句老話“功夫不負有心人。”雖然過程是苦的,但是感覺總是甜的。

在小學生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個學期中,有幾個三好學生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過。這個學期我每天堅持奮斗,終于得到了“三好學生”。

一次數學考試,我考了全班第二,這本應該是一個不錯的.成績。但是我卻非常不爽,因為我與第一名僅僅差了0。5分。

多彩多姿的樂譜,我只其中一個音符,我在上面跳動,點綴小學生活。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十三

(一)剛入學的時候。

記得剛上一年級的.時候,第一次見到同學們,我們就成了好朋友;第一次見到老師,就被老師那張和藹可親的臉征服了;第一次戴上紅領巾,就和它一直沒分開太多的第一次,也有太多的不舍。

(二)現在。

而現在,我們都要和自己最好的朋友準備分別了,我們以前都不知道珍惜在一起的時光,卻不知,時間過得這么快,導致現在有太多的不舍,假如時間還能倒流,我一定會好好珍惜。

五年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我才發現,畢業不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難分難舍的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十四

驀然回首,那段歲月,卻上心頭......

六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

再回首,記得二年級時,有一次測驗,王老師(數學老師)發下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以王老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,王老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,王老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著王老師質問的眼光,我低下了頭。

時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十五

短暫的小學生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。一時間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

早上,踏著初陽的生氣,走進灑滿晨曦的課堂,安放好書包與功課,長長地吁一口氣,開端一天的學習生活。在課堂上,我們沉迷于自己的才能,大膽地說出我獨特的見解,仔細記住我們想理解的'知識和要點。為了讓鳥我們加油,為了讓樹也點頭贊許,為了讓花兒也為之傾心,使一塊充滿贊美和希望的消息對花瓣在空中飛舞.......我們努力著!

我們像凹槽,這樣可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起討論,以促進相互之間的友誼,并補充說,寶貴的精神財富;我們走到一起,討論彼此的進步的結果,所以我更加豐富和智慧。在欄桿上有些回落,憑欄遠眺欄桿;一些聚集在走廊里,談笑自若;有的坐在樓梯前,沐浴陽光,享受這最美妙的黃金時代。

過去的小學生活,如淡淡的煙,被微風吹走了;當薄霧初陽蒸起來時,我想淚流滿面地說:“再見,母校!”

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十六

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,難忘的小學生活。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。

考試前夕,同學們個個都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習;考試中,個個“苦思冥想”,都想為即將結束的小學生活畫上一個完美的句號;考試后,竟無人喧嘩打鬧,個個都是一副心事重重的樣子,正在為即將的分離感到痛心。

當然,這平平凡凡的學習生活,卻是有喜有憂。

記得有一次,同學小玉的學習成績得到了大幅度的提高。為此,老師還當著所有的同學的面表揚了她,還給予了一定的獎勵。這時,同學們都向她投去了贊許的目光,弄得小玉還有點不好意思呢!

在這里,我們一起瘋過,笑過,哭過,合作過,努力過,經歷過風雨的洗禮,把我們對班級的愛淋漓盡致的表現出來,化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上,可愛的校園中。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十七

回憶過去的時光,耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音,眼前回放起一樁樁往事。

那天,學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣,大家卻沒有一絲難耐,精力全都集中在觀看比賽上,學習別人拔河的技巧。不一會兒,輪到我們上場了。同學們都腳頂腳,分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子,它又粗又結實,好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響,我用盡全力把繩子往后拉,松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜,我還向后退幾步,來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油,這都化為我的動力,拉得更賣力了。

繩子開始向我們這邊移來,我卻手滑,有點沒站穩。我看了下邊上的人,大家的'衣領都被汗水打濕了,看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了,而且開始不停向前移去,好像對面繩子掛在了車上一樣,把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢,把繩子拉回來,但這些努力都是白費,因為已經有一半的人沒有了力氣。

再一次哨聲響起,比賽結束,我們失敗了,可我沒有灰心,反而還非常開心,因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我小學生活中最開心也是最難忘的一次。

論補習班。

其實關于補習班這個話題,我本可以袖手旁觀但我很想參與其中來說一說補習班。

在學校里,我經常會聽到很多同學在抱怨補習班的恐怖,他們在抱怨家長與補習班的時候,我只能投去略帶同情的目光,因為我根本就沒上過補習班呀!

我每天都能看到許多同學在做一張又一張的數學試卷,在抄一個又一個的英語單詞我真的想對他們說:你們好辛苦啊!其實,有的同學說,他們上補習班都是被家長逼著去的。我個人認為,這樣心不甘情不愿地去上補習班,效果應該是不太理想的。而且,補課班只是起到有效補充課堂知識的作用,千萬不能將在校學習與在補課班學習主次顛倒啊!

我覺得,溫故而知新,只要上課認真聽講,課后多復習鞏固,遇到問題及時向老師尋求解答,就沒必要上補習班。這樣,還可以多看課外書,多積累課外知識,做一些自己認為有意義的事兒。

補習班雖有好處,但補課過多也會導致過多的作業壓得學生喘不過氣來。在這個時候,就應該減少補課數量,拓寬自己的興趣愛好,使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好,就有可能把愛好發展成自己的事業,就像達爾文喜歡觀察昆蟲,后來成了生物學家一樣;如果把自己只局限于學習范圍之內,像一只井底之蛙,對外界事物的認識寥寥無幾,我上的興趣班里曾經有一個學生,家長給他報了7個補習班,他整天都泡在學習的苦海之中,雖然學習成績很好,但是對課本以外的事情一問三不知,老師也建議家長給他減少補習數量,多參加一些課外實踐活動。所以啊,學習與愛好要好好結合呢!

總而言之,學習固然重要,不能壓力過大!我覺得我們家的寬松政策挺好!

黑板上的記憶。

黑板,是從小到大陪著我們成長的好朋友,學校里每時每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個老師,教會我們數不清的知識。

黑板,帶給我們的不只有知識,還帶給了我們美好的回憶。一次班會上,老師在黑板上寫了朋友兩個字,老師說真正的朋友是生活中相互關心,學習上共同進步,有困難互相幫助的人。老師說要叫人上去講述一下,我舉起了手上去把我和郭明宇經歷的事情說了出來,讓我的那些有趣的回憶更加深刻。

黑板給了我勇氣,記得以前,選三好學生、班長我都是從來不去的。但是四年級的有一次,老師叫我去參加競選班長,我寫好了稿子上去演講完后,開始投票了,幾秒種后,黑板上我名字后面一個個正字出現了,最后定格在了26票,從沒有1票到26票,我看著黑板,他也看著我,仿佛在向我微笑,還說著好樣的,孩子。從那時起,我就有了信心。

到了現在,我又一次去競選班長,老師在黑板上畫著正字,當票投完以后,我有六個正字,全班第二,成功了,我選上了班長,那一刻我興奮又激動。

黑板帶給我們太多太多的回憶,他還會一直陪著我直到工作的那天。一想到黑板,我就回到了童年的天真快樂、無憂無慮,心情頓時明朗起來。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十八

我們很快就要結束小學生活了。在這之后,我們即將踏上初中的征途。在那時,我們會多么懷念小學生活的快樂時光啊!

桂花與樹。

同學與老師。

讀書聲與筆聲。

“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起。一群群學生結伴走進教室,老師也陸續進班。偶爾聽見一陣陣朗朗書聲響起,但一些班級卻靜悄悄的。緩緩靠近教室,卻聞疏落筆聲,原來是在考試。鉛筆掠過考卷,同學們個個緊張不已,當然,也有幾個同學“心懷鬼胎”。老師用鷹般的銳利眼神監視著同學們,那幾個同學時不時做著一個個小動作,但很快就老師發現了,老師狠狠地瞪了他們一眼,他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試,也在我心中留下了不可磨滅的記憶!

六年的小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,綻放!

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇十九

一頁復一頁,生命的日歷翻過,有辛酸悲傷的眼淚,有燦爛明天的憧憬,有滿心期待的歡喜,更有讓我難忘的小學生活。

記得一年級的運動會,我們一學年代表隊出了一個大方陣,我經過層層選拔當選了打牌員。這讓我興奮不已,這是我從小到大最大的榮耀。在訓練前導隊的過程中我一絲不茍,看見同學們向我投來羨慕的目光時,我感到無比的榮耀與自豪。

運動會那天,陽光明媚,太陽一點也不吝嗇自己的光芒,照在我們每個人興奮的小臉蛋上。我們全體前導隊員穿著整齊的服裝,拿著紅通通通的`加油棒,邁著整齊的步伐,昂首挺胸地走在運動場上。我穿著白襯衫、紅裙子、黑娃娃鞋,帶著白手套,頭上還有一個毛茸茸的兔耳朵,手舉學年代表隊的牌子走在隊伍的最前方,別提有多神氣了!可是,沒走上20米,我的雙臂已經累得發酸了。這時我才意識到手中的牌子有多重,這個牌子的把是鋼管做的,面是實心的木頭制成的,足有10幾斤重。我還要雙臂伸直平舉著,表現出一副精神煥發的樣子。這是太陽公公好像也在考驗我的耐力,變本加厲地把陽光射向我。我的頭上滿是汗水,汗水流下來遮住了我的眼睛,我的眼前一片模糊。我像小鴨子學步一樣顫顫巍巍地往前走,太累了,我真想把牌子扔掉,輕裝上陣。望著前面漫長的跑道,我心里有一種想哭的感覺。這時,王老師好像看出了我的心思,走過來鼓勵我說:“再走十步就能到達中間那個點;再走五步就能到拉拉隊的位置;再走十步就能到主席臺……”就這樣老師一直鼓勵著我,直到終點。我撲到媽媽懷里啜泣了一會,隨后又感到了巨大的成功。我懂得了只要把大困難分解成一個個小困難,問題就能迎刃而解。

日歷還將一頁頁地翻過,難忘也將一次又一次地重溫。翻開新的一頁,我已發現小學生活那一頁已深深烙在我的心中。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇二十

六年的時光,如云煙被微風吹散了,如一滴水滴在時間的流里轉瞬即逝了,回首往事,昨日的一幕幕就像電影一樣在腦海回放。

一年級時,我剛踏入學校,緊張不已,做什么事都羞答答的。第一天上課,老師就讓大家做自我介紹,由于我坐在第三排,很快就被有請了。我我叫劉力菲,住住在瓦廠街81號樓,今今年六歲了。我支支吾吾地說著,隨即便害羞地低下了頭。老師溫柔地笑笑,對我說:別害怕,加油,相信你自己。我好似一只充滿氣的氣球,什么也都不怕了,于是,我鼓起了勇氣,再一次流利的介紹自己,并獲得了大家的掌聲。謝謝老師給予我的鼓勵,如果不是您的這番話,我至今都不可能這么勇敢!

二年級時,我和同學都熟了,并交到了五個好朋友。一次運動會上,我報了兩個項目,是跑步和跳遠。要說跳遠,那就是我的拿手項目了,年年第一就沒有怕過誰!但這個跑步,我實屬不知道咋整,最初還是老師推薦我報名,第一次跑步,心里很緊張,一直怦怦跳。當裁判喊3、2、1時,我的心就要跳到嗓子眼了,一開始,我就像一只離弦的箭,生怕自己在最后一個,但有一個人迅速超過了我。我不甘心,奮起直追,最終我以第二名的'優秀成績為班級贏得了五分。一下跑道,老師就風風火火地跑來,給了我一個熱烈的擁抱,邊扶著我,還邊安慰我,我的五個好朋友也來安慰我,那一刻,我的心里有一泓溫泉在流淌。

時光很快,而今,我已踏上了六塊階梯,到了六年級,最不能忘記的是那一次學校組織的春游活動。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇二十一

六年的小學生活就要結束了,真舍不得啊!舍不得伴我六年的同學,舍不得教我六年的老師,舍不得這美麗的校園,舍不得這里的一草一木……小學生活的開心與歡樂,就像夏天夜空中的星星,數不勝數;就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼,拾也拾不完。現在,我就拾起沙灘上最美的貝殼,串成風鈴,演奏給大家聽。

記得那是去年校運會,是我小學生活的最后一次校運會,那些精彩的瞬間,現在我還歷歷在目,就像是昨天發生的一樣。

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇二十二

剛進校門的我,什么都不懂,就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。還有幾天,還有幾天就要小學畢業了,就要快踏入初中了?升初中,一個曾經對我來說這么遙遠的事情現在真的就擺在我眼前。不得不承認,直到現在,我的潛意識里都沒能完全接受這個殘酷事實,因為我實在無法想象到就要離靠朝夕相處的同學會怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要。

還記得,剛踏入小學的第一天,媽媽送我去學校時,她那雙充滿期待,含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進校門的我,什么都不懂,就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著:“媽媽快點,快點呀,這個學校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?!!這學校……。”,媽媽聽了,慈愛地摸了摸的.到處亂轉的小腦袋,眼睛里滿是寵溺,溫柔的說道:“這個呀,這叫沙池,以后會有好多小朋友來一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來玩哦!”“真的嗎,真的能來玩么!!?好像很好玩的樣子呢!”我始終不敢相信好奇的問道。“恩,很好玩的,所以以后可以來玩,不過可要注意危險哦。”媽媽囑咐道。我聽了,又放心的笑了起來……小時候,盼望著快點長大,升初中,升高中,升大學。現在呢,準備就能升到盼望已久的中學了,可突然覺得,不想升初中了,因為不舍,不舍得離開朝夕相處的同學,不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園,不舍,真的好不舍。

可是,誰又會想離開呢?誰都不想,客戶四,這是事實,我們都要學會:回憶過去,憧憬未來!

軍訓生活的小學生那難忘的軍訓生活(匯總23篇)篇二十三

由于生活條件好了,我們家要買車,為了去看車,父親母親七點鐘就出去了,把我一個人丟在家里,好無聊。我這兒看看,那兒逛逛,當走到廚房時,我突然靈機一動,反正閑著也是閑著,這不到母親節了嗎,我為何不做一頓飯,提前向母親表示感謝呢?說干就干,我系上圍裙,拿來雞蛋,打到碗里攪拌好,又切好西紅柿,向鍋里倒點油,打開火;由于有了前幾次的經驗,這時的'我已不向從前那樣手忙腳亂;我端起碗把雞蛋倒入鍋里,用鏟子來回炒幾下后,盛出來,隨著又倒入了切好的西紅柿,等西紅柿炒好了,我又把雞蛋倒下去,翻動了兩下,然后馬上盛出來。撒上味精等調料,一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調了個豆腐,一頓飯就ok了。

我把菜和湯都端上來,放在桌上,等爸媽回來時,我讓他們先把眼睛閉上,我扶他們走到桌前,再讓他們把眼睛睜開。這時,我又向母親說:“母親,祝你母親節快樂”,母親用顫抖的手摸了摸的頭說:“好孩子,你長大了”。這時,我們一家三口都笑了,笑的很幸福。

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在制定活動方案之前,我們需要明確活動的目的和預期效果。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,通過它們可以更好地了解活動的設計和實施過程。中華民族傳統節日是民族的寶貴
進行述職報告是對過去一段時間工作的總結,也是對未來工作的規劃和展望。以下是小編為大家收集的幾篇優秀的述職報告范文,希望能給大家一些靈感和參考。讓我們一起來看看吧
優秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優秀作文出來呢。如果你想提高
一個成功的演講稿范文應該具備邏輯性強、條理清晰、語言簡潔、表達準確等特點。各位領導、尊敬的嘉賓、親愛的同學們,大家上午好!我是來自學生會的某某,非常榮幸能夠站在
優秀的作文要注重語言的規范和準確性,避免出現語法錯誤和用詞不當的情況。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。那是一個偏僻的地方。那里
優秀作文的主題要突出現實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。小編為大家搜集了一些優秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學習,提高自己的寫作水平。記得在三年級的“小
優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內涵。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。新學期沖鋒的號角又響起來了,我們告
教學工作計劃是指教師在學期或學年開始之前,對所教學科的內容、教學目標和教學方法進行詳細規劃,并制定出相應的教學計劃。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大
優秀作文能夠體現作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。接下來,小編為大家分享一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
閱讀優秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
職業規劃是一個人為了實現職業目標而制定的計劃和策略。下面是一些職業規劃的實用技巧和經驗分享,希望對大家有所幫助。職業規劃,首先要解決的,是“我是誰”的問題,認清
小學教案的編寫應考慮學生的認知水平和能力發展,使教學更貼近實際情況。小編為大家搜集了一些小學教案的精品范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思路。本單元是在學生已經
作為一名語文老師,我經常鼓勵學生多寫作文,通過不斷練習提高自己的寫作水平。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。周末,我們一家
演講可以讓小學生更好地表達自己的意見和觀點,培養他們的溝通能力。小學生演講稿范文八:感恩父母與老師,讓我們一起表達對他們的感激之情。親愛的老師,親愛的同學們:校
優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現,還是對自身成長和發展的回顧和反思。以下是一些優秀作文的片段,它們展現了作者的思維深度和語言表達的魅力。
優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。
這位學生對老師的指導和同學的幫助都非常感激,并且能夠很好地與他人合作。這里有一些學生評語范文,希望能給您提供一些寫評語的思路和參考。大學生是國家的希望、民族的未
演講稿可以通過生動的語言和事例,向聽眾傳遞重要的安全信息和知識。接下來,我將為大家推薦一些優秀的安全演講稿,這些范文不僅內容豐富,同時也有很好的表達和演講技巧。
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。秋天是一個非常美麗的季節
發言稿是在公開場合發表演講時所使用的書面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和表達觀點。最后,為了幫助大家更好地寫出發言稿,下面是一些優秀發言稿的實例,供大家參
在發言稿中,合理運用一些修辭手法,如問答、引用名言等,可以提升信息的表達效果。讓我們一起來閱讀一些演講比賽獲獎者的發言稿,從他們的優秀范例中學習如何撰寫出令人難
一份出色的檢討書應該包括對自己行為的客觀分析和自我批評,同時也要有積極的自我調整和改善的計劃。以下是一些值得借鑒的檢討書范文,希望對你寫作有所幫助。
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