優(yōu)秀作文是在學習過程中表現(xiàn)出色的成果，它是我們認真思考和努力實踐的結晶。優(yōu)秀作文的精華總結，值得我們認真品味和思考，以下是一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考欣賞。

五年級多變貓班長（實用18篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是崇文街小學205班的一名五年級學生，我叫王姬。站在這里，我很榮幸，我希望當一名班長，為崇文街小學爭光，為我們205班，為同學們貢獻我的才華，當老師的小助手，為集體發(fā)光發(fā)熱!

我和大家一樣，都為崇文街小學而感到自豪!在校長、老師和同學們的教導下，我從一年級，一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員，過去取得的成績，是老師和同學們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人!

為了當好一名合格的班長，我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學校每周舉行一次大型的活動，讓同學們想干什么就干什么，給他們一個自由的空間;我想讓同學們每人準備一個垃圾袋，看見地上有紙，就主動地撿起來，提高文明意識，讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導“手拉手”活動，每月去一次，讓我們了解他們生活的`艱苦，多獻一份愛心……當然，我們還可以組織同學一起來想，發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢。

我希望把我們205班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。

我還有許多的優(yōu)勢。我愛學習，各門功課都名列前茅;我愛音樂，曾經(jīng)在“七彩陽光”的活動中備受好評;我愛美術，我的畫畫技術在班里一直是高手中的高手，還得過“實力小畫家”的美稱;我愛跳舞，曾經(jīng)還在北京參加過決賽;我愛寫字，近年就獲得了“書法二等獎”;我愛看書籍，別人都說我是個書蟲，這話一點兒都沒錯，因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手，還被老師評為“綜合素質優(yōu)勝者”。但是，我唯一不足的，就是膽小，在別人眼中沒有威信，如果我把這兩點補上了，我就會成為205班頂呱呱的好學生。我還有許多的優(yōu)勢，相信在大家的幫助下，我一定會慢慢地走向成功之路的。

這次競選班長，如果我競選成功，我會以我最大的努力讓我班各項都搞好，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為全年級中最出色的一個班級，我還會建立好學生幫助差學生的活動小組，讓我們班人人都是好學生，積極向上。如果我競選失敗，我決不會氣餒，我會彌補我的不足，全心全意地為班級服務，爭取下一次競選成功。總之，不管結果怎樣，我依然會努力的，來完成班長這個職位!

請大家投我寶貴的一票，我會好好工作，讓我們班成為文明班級，讓我們大家都好好學習，爭做一位文明的好學生!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們:。

大家好!

今天,我很榮幸參加了這次競選,我心里既激動,又自豪。這次,我準備競選班長這一職位。

大家都知道,我曾擔任過一年多的英語學習委員。在擔任學習委員時,我悟出了很多道理,例如:怎樣學習才最有效?怎樣可以為同學們做好榜樣等。但我從未滿足于現(xiàn)狀,我還要不斷突破自己、超越自己,這就是我競選班長的理由。我自認為我學習成績很好,品德方面也很優(yōu)秀。希望同學們相信我,我會干好這份工作的。

假如我當上了班長,我一定會更加努力學習。此外,我還會團結其他班級干部,把班級的紀律、衛(wèi)生、體育、文藝、生活等各方面管理得更出色,為同學們提供最優(yōu)質的服務。

兼于我曾擔任過英語學習委員這一緣故,我還會照顧好班級同學的成績。我英語學得最好,所以我會盡我所能輔導同學們的英語,耐心教他們每一道題,不排擠他們。我也會動員其他科目成績優(yōu)異的同學輔導功課落后的同學,幫助這些同學度過難關。

假如我落選了,我也不會氣餒,失敗乃成功之母。這說明我還有很多不足,我會繼續(xù)努力,來年再選!

我真誠地希望大家投我一票,我一定會管理好這個班級的。請大家相信我,謝謝大家!

五年級多變貓班長（實用18篇）篇二

星期一上午，老師讓我們自薦競選班長，我自告奮勇地報了名。同學們都竊竊私語：“郭子那么弱，能當好班長嗎？”我對同學們的猜疑笑而不答，那時我只想飛回家告訴爺爺奶奶：我要參加競選班長了！

中午老師讓我們做好演講準備，我因為玩心大了，沒有寫演講稿。在心里我一直安慰自己：不就是演講嗎？沒什么大不了的，到時再臨場發(fā)揮吧！

當我清醒時，我已經(jīng)坐在座位上了，我不知道自己說了什么，也不知道自己是怎樣走下來的，競選的結果是我落選了！盡管早有思想準備；盡管老師和同學們都來安慰我，我還是難過地哭了。

媽媽說我打了一場沒有準備的仗，其實當沒當上班長并不重要，重要的是我嘗到了失敗的滋味，也使我明白了許多道理，這次的教訓我一定會牢牢記住的！

五年級多變貓班長（實用18篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫樊夢琳。我參加過很多次演講，而這次演講卻與眾不同，這次演講我是為競選班長而準備的，所以我難免有些緊張。我非常希望能競選上班長，為班級貢獻自己的微薄的力量。

要想當上班長，就必須要責任心。我以前總是沒有責任心，所以也沒當上過班長，后來我認識到自己的不足，凡是自己造成的過失自己都應該承擔責任，后來我當上了大組長。

當班長不僅要有責任心，還要寬容、有愛心。我以前脾氣不好，動不動就和人吵架，大家都不喜歡我；而且我還比較吝嗇，別人借我東西，我都不愿意借給他。后來我發(fā)現(xiàn)自己這樣做不對，就改正自己的做法。現(xiàn)在我的脾氣變好了，也熱情大方了。同學們很多都開始喜歡我了。

當然，我也有很多優(yōu)點的。自從改掉了壞脾氣后，我沒再和別人吵過架，即使別人有時故意找我的茬，我也不理會他，學會了對人寬容。而且我還樂于助人呢！別的同學又什么困難，只要我能幫忙的就盡力幫他。學校里有什么活動，我都積極參加，同時還鼓勵別的同學也踴躍參加。

我因為脾氣好又愛幫助人，所以大家都很喜歡我，因此我的人緣特別好。我希望能競選上班長，我一定能用自己的全部熱情和力量，讓班級動起來，積極參加學校組織的活動，讓那些學習好的和學習有困難的學生結成對子，讓班級的學習成績有大的提高。我想我應該有能力承擔起這個責任。

同學們，請相信我，支持我，投我一票。謝謝大家！

五年級多變貓班長（實用18篇）篇四

開學不久，班主任老師請我們準備好演講稿競選班干部。大伙一聽就議論紛紛，我想了一下，準備競選班長。

周四下午，教室里氣氛明顯緊張起來，有的同學在修改演講稿，有的同學在背誦演講稿，有的同學在拉票。我的心情也變得不安起來，尤其聽到我的好朋友也競爭班長時，我更感到忐忑不安，因為她是我最強的競爭對手。當我聽了她的演講稿后，發(fā)現(xiàn)我們的演講稿寫得各有千秋，心情才稍稍平靜下來。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，班主任老師走進教室，簡短地講了一下競選規(guī)則后宣布競選開始，請有意參選的同學到講臺前演講，教室里頓時安靜下來，似乎能清晰地聽見每一個人的心跳聲。同學們你看看我，我看看你，誰也不敢第一個上臺演講。班主任老師就“鼓動”我們：“第一個上臺的同學往往會給大家留下深刻的印象哦！”我覺得老師言之有理，于是我大步流星地走上講臺，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張，說著說著心情就放松了，很快演講就結束了，同學們給予我熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次不管誰選上班長，對我來說都是一種成功，因為我克服了種種顧慮，終于敢第一個上臺演講了，還得到了同學們的鼓勵和支持。

競選結束后，我成功當選班長，如今正和同學們一同學習一同進步。這一次競選，真是我人生閱歷中不可或缺的一頁。

五年級多變貓班長（實用18篇）篇五

我們的班長林衍雖不像孫悟空一樣可以上天，但她有“七十二變”的本領，同學們封她一個雅號“多變貓”。上課的預備鈴響了，一些調皮的同學趁老師還未來到教室，想大鬧天宮了，有說話的、打鬧的、下座位的……班長見狀，氣質昂昂地走上講臺，板著臉發(fā)話了：“別吵了！下座位的同學請回到座位上去。”聽她這么一說，倒有幾個同學挺識趣的，坐在自己座位上看起書來。不過，也有不吃她這一招的。這時候，她又對著那些講話的同學吆喝著：“誰再繼續(xù)講話，就抄《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文。”接著，她又慢條斯理地說道：“老師沒來的時候，我們可以認真復習一下功課，在這里搗亂，老師知道了，會多傷心呀！誰不想玩？我也想玩呀！要玩下課咱們一起玩……”那幾個調皮的同學被感染了，不再鬧了，靜下心來認真寫起了作業(yè)。班長管理還真有一套，難怪老師稱她為挺有絕招的“管理貓”！可下課的時候，林衍已經(jīng)玩瘋了，好像不再是班長的身份了。看，她正在和我們玩“老鷹捉小雞”的游戲呢。林衍的角色是“母雞”，我是“老鷹”，其他的同學是“小雞”。游戲開始了,”母雞”張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒有抓到一只小雞。我抓住了一個千載難逢的機會，趁機從“母雞”的翅膀下鉆過，惡狠狠地朝“小雞”們撲去，“小雞”們被我嚇得哇哇直叫，“母雞”看見了，恍然大悟，見勢不妙，馬上以百米沖刺的速度跑回來，可我已經(jīng)抓住了一只小雞。

接下來，林衍又加入我們“紅燈綠燈小黃燈”的游戲之中。“紅燈綠燈小黃燈……”，還沒等前面的“鬼”說完，林衍就碰了“鬼”三下，馬上開始抓人了，可正要抓住班長的時候，說時遲，那時快，只見她一躍而起，風馳電掣地飛奔起來，頭發(fā)隨風飄逸，真像電影鏡頭里面的`鬼啊！須臾之間班長又和我們打成一片，搖身一變，成了一只人人狂追的“瘋癲貓”。第三節(jié)課我們學習課文《少年閏土》，老師要我們介紹魯迅，全班頓時鴉雀無聲。只有林衍的手高高地舉著，老師讓她回答時，她竟然一字不漏地把魯迅的資料全說出來，同學們個個唏噓不已，拍手點贊，更令老師刮目相看，真是一只名不虛傳的“知識貓”。一個知識淵博的“知識貓”，更是老師左膀右臂的“管理貓”……像這樣活潑可愛的“多變貓”班長，必定是人見人愛。

五年級多變貓班長（實用18篇）篇六

我的同桌是個性格多種多樣的人。時而活潑如兔，時而安靜如水。我給他起了個外號，叫“多變小子”。他有一雙明亮的大眼睛，一個能讓別人啞口無言的嘴巴，像蘋果一樣紅彤彤的臉蛋。他的多變性格可是出了名的。

“多變小子”經(jīng)常耍小聰明。記得有一次，他課上講話，班長氣呼呼地說：“你，抄語文樹上的詞語！”同桌一會兒撒嬌，一會兒和班長辯論，一會兒又“套近乎”。班長到底經(jīng)不住他的軟磨硬泡，改為抄數(shù)學書上的公式。同桌的眼睛“咕咚”已轉，大笑起來，說：“有辦法了，我就自己給自己減掉一些公式吧！”我很好奇，說：“你又不是老師，怎么能抵抗班長的命令呢？”他拍拍我的肩膀，眨了眨眼說：“我就能這樣。”下午，他交了一夜數(shù)字給班長，班長眉頭一皺，說：“我不是叫你抄公式嗎？”同桌嬉皮笑臉地說：“班長大人，您說的是‘抄數(shù)，學書上的公式’。公式我學會了，不就剩抄數(shù)字了嗎？”班長哭笑不得：“好吧，你就免了‘罪’吧。”

雖然同桌很會耍小聰明，但他很誠實。他經(jīng)常說：“我有一雙無比可信的眼睛，充滿情意的鼻子，還有誠實的嘴巴。”一次，我的.高級計算機文具盒失蹤了。同學們當時都認為是小g偷的，沒想到，同桌竟然說：“是我偷的，我很喜歡你的文具盒，想據(jù)為己有，對不起！”說完，他邊從書包夾層里把我的文具盒拿了出來。當時，不知道誰起的頭，大家都鼓起了掌。看看這人夠奇葩的吧，估計這世界上除了他沒有人會做出這么奇葩的事情了。

同桌就是這樣一個性格多變的人，讓人歡喜讓人憂的好朋友。

五年級多變貓班長（實用18篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級二班的唐曉藝，這次我能參加班長競選，我感到非常的高興和自豪。

這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級，鍛練自己，讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學一起努力，把我們班建設成一個優(yōu)秀的班級。

假如我當選成班長，我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領同學們對老師說出積壓在心里的困難，做好師生溝通的橋梁。假如我當選成了班長，我會管理好班級的紀律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學的好同學。假如我當選成班長，我會團結全班同學、積極參加校園活動，做有集體榮譽感的班級。假如我當選成班長，我會當好老師的小助手，讓老師輕松快樂的為我們教學。

最后我想說，我一定會和大家共同把班級建設成為最優(yōu)秀的班級，請大家相信我，投我一票吧！

指導教師：張歡。

五年級多變貓班長（實用18篇）篇八

人總是兩面性的，現(xiàn)在我就介紹一個我最熟悉的人——我的班長。

我有過許多班長，但我卻對那個不完美的班長記憶猶新。我記得我剛來到二班時，有一個女生眼睛里總有些亮晶晶的淚水，她好像十分自卑，不和別人說話，我想問問她，但介于男女有別，所以我一直在等一個熱心腸的人出現(xiàn)。這剛來二班人生地不熟的，誰愿幫忙呢？奇跡總是在一些微小的東西間穿梭的，那個女孩兒也許真的會碰上奇跡，不再自卑。可我還不相信，在沒有人幫的情況下，一個人在短時間內竟能有如此大的變化，我去問那個女生。她想了一會兒說，因為有一個人一直在鼓勵我。迫切想知道真相的我連問：“是誰？他說了什么？”女生怔住了，眼睛一直看著我，顯然被嚇住了。突然一個人來到我面前指著她我說：“你是不是又在欺負我朋友呀？”“我才沒有欺負他，不過是在問他問題。等等，你是他朋友？”“也是這個人在鼓勵我的。”那個女生說。沒錯，那個擁有熱心腸并出來保護朋友的人就是我的班長。蟬鳴聲中我一直在想班長對她說的話：“上帝創(chuàng)造兩種人，男人和女人，女人又可分為兩種，一種是學習好其貌不揚的人，另一種則是學渣，但貌揚的人，所以沒必要傷心嗎，每個人都有自己的特點。”聽他這樣說也有些道理。

爭強好勝的他，竟也有我開導他的時候，他的知己不知為什么她說拜拜了。那幾天他十分落魄，傷心，有時候他覺得活著太麻煩了，死了，是種解脫，反正可說是生不如死。本來明知事理的人，卻偏偏與很多同學甚至與老師發(fā)生了沖突。一次，一向溫柔的美術老師竟也被他搞得火冒三丈，原來他把老師剛畫的畫兒上寫了一個大大的豬字，老師十分生氣，他卻在旁哈哈大笑，他似乎覺得那樣很快樂的，可以掃走他的不快。我看著他的.所作所為，心中十分憤怒，時常心想：“我的班長，我知道你痛苦，但你這個人最大的缺點就是任性控制不住自己，我要幫你。”那天他又要使壞，我把一杯水潑到他的臉上，大聲說：“夠了，你覺得這是真正的快樂嗎，將自己的快樂建立于別人的痛苦上！”一杯水，一番話，如火焰焚化了那任性，無理的思想。

我的老班長，相信自己，只要控制住自己，成功遲早都是你的。

五年級多變貓班長（實用18篇）篇九

老師多么神圣的字眼啊，有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。在千千萬萬人的心中，老師也許是嚴厲的、無私的、可愛的、善良的，那么我就來談談我眼中的老師吧。

嚴厲的老師。

曾記否，那年夏天我生病了，不能來校上課，媽媽打電話給你，原以為您會同意，但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當時是這么說的：一點兒小病怎么能不來上學呢？身體固然主要，但也不能因為感冒就停課一天啊，落下的課程是補不回來的太多的話也不記得了，只記得我當時兩行淚嘩嘩的流了下來，不懂事的我還記恨著你，但在我的'人生道路上，你這一句話一直鞭策著我，不能因為一點小事就缺課，無論什么事。

無私的老師。

望著天空中淅淅瀝瀝的春雨，我犯愁了，這么大的雨怎么回去呀？這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是年，我的班主任也笑著把傘遞給我，我當時疑惑的問那你呢，你說沒事，自己還有一把傘，我感激的拿著傘一路小跑跑回家了，而第二天上課時您總是擤鼻子，方才知道您把傘借給我，自己冒雨回去的，多么無私的老師啊！千言萬語也道不盡我對您的感激。

上作文課時，您總是給我們講笑話，使我們在輕松快樂的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽，讓我們從兩個角度考慮這件事對不對，從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時，總是講一些趣聞給我們聽，使我們在緊張的學習之余，求得一些放松。

善良的老師。

曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打飯，一不小心把剛打好的飯弄灑了，這十年走過來牽著我的手說走，去我辦公室，我們吃粽子去話并不長，但話中卻包含著你對學生的關心，粽子吃在口中，暖在心中，其實粽子也不是那么好吃，但我卻認為那是我吃過最好吃的粽子。

在我的眼中，老師是善良的，可愛的無私的嚴厲的變來變去，唯一不變的就是他們關愛學生的那顆心呀，這就是我眼中的老師。

五年級多變貓班長（實用18篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸參加了這次競選，我心里既激動，又自豪。這次，我準備競選班長這一職位。

大家都知道，我曾擔任過一年多的英語學習委員。在擔任學習委員時，我悟出了很多道理，例如：怎樣學習才最有效？怎樣可以為同學們做好榜樣等。但我從未滿足于現(xiàn)狀，我還要不斷突破自己、超越自己，這就是我競選班長的理由。我自認為我學習成績很好，品德方面也很優(yōu)秀。希望同學們相信我，我會干好這份工作的。

假如我當上了班長，我一定會更加努力學習。此外，我還會團結其他班級干部，把班級的紀律、衛(wèi)生、體育、文藝、生活等各方面管理得更出色，為同學們提供最優(yōu)質的服務。

兼于我曾擔任過英語學習委員這一緣故，我還會照顧好班級同學的成績。我英語學得最好，所以我會盡我所能輔導同學們的英語，耐心教他們每一道題，不排擠他們。我也會動員其他科目成績優(yōu)異的同學輔導功課落后的同學，幫助這些同學度過難關。

假如我落選了，我也不會氣餒，失敗乃成功之母。這說明我還有很多不足，我會繼續(xù)努力，來年再選！

我真誠地希望大家投我一票，我一定會管理好這個班級的。請大家相信我，謝謝大家！

五年級多變貓班長（實用18篇）篇十一

各位領導、各位同學：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫阿里里，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

五年級多變貓班長（實用18篇）篇十二

大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。

假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。

請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！

信都學校五年級：趙一帆。

五年級多變貓班長（實用18篇）篇十三

同學們，你們好！今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>

在我的心目中，班長一直是一個神圣的職位，它不僅僅是上課時一聲“起立、立正”，不僅僅是學校開會時去聽老師說書，更是一種精神，一股力量，是讓五六班這個大家庭更加團結、友愛。同學們，請你們相信我，我一定會盡自己的全力給你們交上滿意的答卷，做你們忠實的“仆人”！

如果我當上了班長，我要做學生的好榜樣、老師的好助手，具體要做到以下幾點：

一、通過召開主題班會、辯論會，對一些不健康的思想和行為進行批判，讓同學們明白是非，讓這個集體正氣抬頭。

二、調動班上每個同學的積極性，讓每一個同學都能發(fā)揮自己的長處，為班級增光添彩的同時，自己也能夠得到鍛煉、收獲自信與快樂。

三、帶領同學們好好學習，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了小學的高年級，更應該對學習一絲不茍，為將來的學業(yè)打下牢固的基礎。

這就是我的作戰(zhàn)計劃，我會讓我們的班級充滿活力，積極向上，如果你們信任我、支持我，就投我一票吧！

五年級多變貓班長（實用18篇）篇十四

愛戴的老師，敬愛的同學們，大家好!

自從擔負班干部以來，班級這一舞臺給了我良多展現(xiàn)才干的機遇：從自習課紀律的治理到學校課間操的檢討，從功課本的散發(fā)到輔助同學學習，從加入學校的競賽到獲橫店核心小學十佳小記者名稱一次又一次的錘煉，讓我清楚這樣一個情理：壓力可能發(fā)生能源，機會跟挑釁并存!是班級讓我成長得更快!請容許我應用這個機會向老師同窗表現(xiàn)衷心的感激!

媽媽曾經(jīng)告知我：班級是社會的一個縮影。假如說班級須要大家的關懷和愛惜，那么對班級的關愛更是每個同學責無旁貸的義務!班長就是率領和督促同學來實行這項責任的人。

班長作為一個班組的中心人物，應該具備統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠前提的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人擁有較高的組織能力和調和能力，憑借這一優(yōu)勢，我保障做到將班委一班人的踴躍性都調動起來，使每個班委成員取長補短，互促互補，構成拳頭上風。其次，我還存在較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處置好各種偶發(fā)事件，將喪失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體好處就義一己之私，必要時，我還能“忍無可忍”。最后，因為自己平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個模范，要施展榜樣帶頭作用，要處處言傳身教，其次，要管理班級和同學，要為民眾服務。

我想我應當一個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來潤飾。學習鍛煉了我，生涯培養(yǎng)了我。戴爾卡耐基說過“不要怕傾銷自己，只有你以為自己有才干，你就應當認為本人有資歷提任這個或那個職務”。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名杰出的領航員!

請大家為我投出可貴的一票吧，我想這些票數(shù)是不會摻有任何雜質的，謝謝大家!我的報告完了.

五年級多變貓班長（實用18篇）篇十五

我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，個子比較矮。雖然她的相貌非常普通，但是她的特點卻十分與眾不同。

節(jié)約的媽媽。

我的媽媽是一位非常節(jié)約的人，就算是只省下一分錢，她也要省下來。她每次去菜市場買菜，都會省掉一些錢，比如說，兩塊錢的土豆，她都能讓賣家賣一塊五。而且還有更夸張的呢！每次我一寫完作業(yè)，她都會把屋里的燈關了，打開窗簾。我非常不明白媽媽為什么這么做，太陽都落山了，天也黑了，打開窗簾，又有什么用，還不如打開燈呢！況且，我們家又不是沒錢，連電費都交不起了嗎？燈又不用耗費很多電，開著燈又有什么大礙，在我看來她就是很小氣。不過，我還是挺佩服媽媽的，因為有一次她陪著別人一起去買手機的時候，硬生生把原價2200多的手機，用1800多塊錢買了過來。所以，我覺得媽媽節(jié)約也不是一件壞事，能幫我們家省掉很多冤枉錢。

大方的媽媽。

雖然媽媽非常節(jié)約，但是對人還是很大方的。有一次，姐姐的衣服丟了，媽媽二話不說就帶著她去商場買衣服，而且買的還是名牌的呢！還有一次，姐姐期末考試完放暑假回來，媽媽就去買了一些羊肉回來，要知道羊肉會是非常昂貴的啊！因此，可想而知媽媽待人是有多么的大方。不過大方歸大方，沒什么用的東西媽媽還是不會去買的。

愛干凈的媽媽。

雖然，很多人都愛干凈，是我的媽媽愛干凈已經(jīng)愛到了一種境界。不論地臟不臟，她總是喜歡去拖一拖，因此她每天大多數(shù)時間都在忙著打掃衛(wèi)生，我也不理解她為什么這么愛干凈。這樣說吧，有一次，我剛回到家不知道媽媽剛拖完地，就不小心踩了上去，因此媽媽還大發(fā)雷霆，還讓我把剛才踩臟的地拖干凈呢！像這種事情，可不止發(fā)生一兩次了，不過，我早已習慣了愛干凈的媽媽。

心靈手巧的媽媽。

我的媽媽不僅愛干凈，還是一位心靈手巧的媽媽。無論是洗衣做飯，還是畫手抄報，她都是樣樣精通。就算是不會，也會慢慢地去學習。有時間的時候，她還會給我和姐姐織毛衣和圍巾。雖然，媽媽織的那些毛衣已經(jīng)小得穿不下了，但是至今還保留著，因為那都是媽媽一針一針地織出來的，所以我要好好保存。

這就是我獨一無二、與眾不同的媽媽！

五年級多變貓班長（實用18篇）篇十六

大家下午好！

今天，我來競選班長。在大家的信任支持和幫助下，我已經(jīng)擔任了三年的班長，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

在平時的學習中，我勤奮努力，敢于提問，善于思考，像小樹一般如饑似渴地吸收著陽光雨露。工作中，我熱情似火，全心全意，勤勤懇懇地為同學們服務。在生活中，我又似一棵小草，笑對風雨的磨練，因為我明白：不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹！

對自己我會更加嚴格要求，加倍努力，做個德智體全面發(fā)展的好學生，好班長。

希望大家能相信我，支持我，投上你手中寶貴的一票，我會用自己的實際行動來表現(xiàn)給大家。

謝謝大家！

五年級多變貓班長（實用18篇）篇十七

親愛的同學們：

大家好！

今天，我們班舉行班干部競選活動，作為五年（3）班的一分子，我想競選班長一職。

都不告訴我怎么做。

如果我當上班長，我會在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤時，我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。

假如我這次當選了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份關于學習的手抄報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽，讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識……記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒著我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競選班長。

花兒需要陽光，鳥兒需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被選中了，我一定為你們好好的服務。

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五年級多變貓班長（實用18篇）篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸我可以站在講臺上和同學們一起競選班長。我以前是一個普通的組長，我覺得這個職位不錯，但我一直想做的不是組長，而是夢寐以求的是班長，所以今天我想競選班長這個職位。

我的優(yōu)點是自信，不怕困難，勇往直前。這次競選班長是因為我見老師平時忙，沒時間管理許多繁雜的事，什么同學不交作業(yè)，同學不掃地，同學上課聽課。這讓我都覺得煩，還用說老師。所以我要做老師的好助手，幫老師的忙。要知道一個班，如果沒有了個‘頭’，不就是群龍無首嗎？所以我要帶好這個頭，也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進一步。

如果我當上了班長，我會讓同學們感受到學習是那么容易，寫作業(yè)是那么地好玩。考試一百分是那么簡單。作為班長的職責是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則；第二是帶領全班同學好好學習，天天向上；第三是做老師的好助手，讓老師減輕負擔。只要我能當上班長，多大的責任我都義不容辭。我一定會努力的。

聽了我說的話，是不是有些心動，如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧，謝謝大家！