優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文通過(guò)音樂(lè)般的語(yǔ)調(diào)、畫(huà)面般的描寫(xiě)等手法,能夠給讀者帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇一
卡耐基先生說(shuō)“我們不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效?!毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò),無(wú)數(shù)次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò),也努力的實(shí)踐著,但,卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的`贊賞。魚(yú)兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒(méi)有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒(méi)有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問(wèn)題,而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多考慮幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更努力更充實(shí),我想正是因?yàn)槿诵源_實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇二
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品。這本書(shū)也被稱(chēng)為是戴爾卡耐基最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我們會(huì)感受到很多啟迪,也會(huì)得到很多人生的指引,讓我們能夠真正地面對(duì)自己的內(nèi)心,克服自己的弱點(diǎn)。
在這本書(shū)中,有一句話(huà)特別打動(dòng)我,就是“如欲取之,必先予之”。換句話(huà)說(shuō),如果我們想要得到什么東西,就應(yīng)該先付出什么東西。比如說(shuō),如果我們想要獲得別人的尊重,那么就應(yīng)該對(duì)別人予以尊重。所以在社交的過(guò)程中,我們需要站在一個(gè)主動(dòng)的位置上,主動(dòng)地認(rèn)識(shí)別人,欣賞別人,然后才會(huì)獲得對(duì)方同樣的尊重。
書(shū)中有這樣一個(gè)小故事。有一個(gè)名字叫做尼古得瑪斯柏帕都拉斯的人,因?yàn)樗拿趾茈y記,所以小鎮(zhèn)上的人都會(huì)叫他尼古。直到有一天他接見(jiàn)了一個(gè)名叫希得李維的推銷(xiāo)員。在他打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,李維不僅給予了他一個(gè)微笑,說(shuō)了一句早安,同時(shí)也正確的說(shuō)出了他的名字。就是這一個(gè)小小的行為,卻讓尼古先生就此而成了推銷(xiāo)員的忠實(shí)顧客。所以,我們應(yīng)該告知學(xué)生何為尊重,如何獲得對(duì)方的尊重。
很多時(shí)候人與人在交流時(shí)所表達(dá)出的關(guān)心,會(huì)讓一方感受到不適,甚至是抵觸。而產(chǎn)生這一情況的主要原因在于這種關(guān)心并不是真心。試想一下,我們真的用真心去關(guān)心過(guò)別人嗎?在關(guān)心別人的時(shí)候是不是也會(huì)無(wú)意識(shí)的想要通過(guò)這種關(guān)心獲取什么?如果是的話(huà),那么這份關(guān)心自然就摻雜了一些復(fù)雜的東西,這份關(guān)心也就因此而不純真。所以當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)生實(shí)施人文教育、關(guān)懷教育時(shí),一定要保持自己內(nèi)心的純潔以及真誠(chéng)。并且在予以學(xué)生幫助之前,作為教師的我們也應(yīng)該先了解這種方法,是不是真的能夠帶給學(xué)生以安慰,不要一味的為了關(guān)心而關(guān)心,對(duì)學(xué)生造成不必要的傷害。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),并能夠給予他們真誠(chéng)的贊賞。很多時(shí)候,有一部分教師都會(huì)說(shuō)我很關(guān)注我的學(xué)生,我也很認(rèn)真地管理我的學(xué)生,但是與學(xué)生之間仍舊會(huì)存在一些隔閡。針對(duì)于這一問(wèn)題其實(shí)很好理解。深受傳統(tǒng)教育理念影響的我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生時(shí),很容易就會(huì)不自覺(jué)的把自己放在高于學(xué)生一等的位置上,高高在上,而不是俯下身子與學(xué)生平等對(duì)話(huà)。并且針對(duì)于學(xué)生所展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),我們也經(jīng)常會(huì)存在忽視狀態(tài),認(rèn)為這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),甚至?xí)?duì)學(xué)生批評(píng)。在我們的批評(píng)否認(rèn)以及訓(xùn)斥的過(guò)程中,學(xué)生的自尊心受到了很大的傷害,久而久之自然就會(huì)與學(xué)生的關(guān)系越走越遠(yuǎn)。
當(dāng)代孩子與我們那個(gè)時(shí)代的孩子不一樣,他們從小接受著大量的信息,會(huì)有自己的想法、價(jià)值觀,也會(huì)有自己判斷的標(biāo)準(zhǔn)、自己的空間。雖然我們是站在一個(gè)好的角度去對(duì)他們進(jìn)行管理,但客觀來(lái)說(shuō),我們眼中的為你好對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不一定真的好。所以,當(dāng)我們看到學(xué)生身上所散發(fā)出的閃光點(diǎn)時(shí),一定要給予他們認(rèn)可以及贊賞,真誠(chéng)地給予他們肯定,這才是真正的對(duì)他們好。
總體來(lái)說(shuō),《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)讓我懂得了很多,也讓我對(duì)如何與學(xué)生溝通有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在人的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請(qǐng)讓老師們能夠真正的走入學(xué)生心中,真正的予以學(xué)生重視,尊重每一位學(xué)生的渴望。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇三
戴爾?卡耐基被稱(chēng)為美國(guó)“成人教育之父”。該書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎,成為西方世界最持久的人文暢銷(xiāo)書(shū)。無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書(shū),相信你也可以發(fā)掘自己的無(wú)窮潛力,創(chuàng)造輝煌的人生。
該書(shū)共分十篇,主要介紹了與人相處的基本技巧、平安快樂(lè)的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、讓你的家庭生活幸福快樂(lè)、如何使你變得更加成熟、走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的人生、不要為工作和金錢(qián)而煩惱以及防止疲勞,永葆活力等。在這里我比較關(guān)注“平安快樂(lè)的要訣”這一章節(jié),書(shū)中介紹了平安快樂(lè)的十三大原則,其中第一條就是“切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我,保持自我本色”。
現(xiàn)在很多人為了讓自己能成名,就拼命找出自己與某個(gè)明星相似的地方,于是,各種的模仿秀層出不窮。為此一些人也真的因此而出了名,但時(shí)間一長(zhǎng),觀眾也會(huì)厭倦的,而演員本身也會(huì)在不自覺(jué)中丟失了自己,從而失去自我,得不償失。
我們每個(gè)人都有屬于自己的長(zhǎng)處與短處,我們所有的活動(dòng)應(yīng)該都是自我的一種體現(xiàn)。我們只要唱好自己、畫(huà)好自己、做好自己。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳已經(jīng)造就了你。不管好壞,我們只有好好經(jīng)營(yíng)自己的小花園,也不論好壞,我們要努力在生命的管弦樂(lè)中演奏好自己的一份樂(lè)器。我們每一個(gè)人都要相信:你在這個(gè)世界上每天都是一個(gè)嶄新的自我。
閱讀《人性的弱點(diǎn)》,讓你了解自己的弱點(diǎn),喚起自己的生活熱情,從而積極地予以改進(jìn),獲取更多的成功!
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇四
激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功,正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!?/p>
在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中作者闡述了為人之道、處事之理,其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》,里面的一個(gè)故事一直不斷地激勵(lì)著我。
事情發(fā)生在1929年,一個(gè)青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在車(chē)上,開(kāi)車(chē)回家。
忽然一根木條滑了下來(lái),正在他急轉(zhuǎn)彎時(shí),木條卡在了車(chē)軸上,他被彈到一個(gè)樹(shù)上,脊椎骨受了傷。
雙腿從此癱瘓。
當(dāng)時(shí)年輕人才24歲,從那以后,他沒(méi)有再走過(guò)一步路,被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過(guò)。
他怨恨命運(yùn)的作弄,然而隨著年歲漸長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)抗拒對(duì)自己毫無(wú)幫助,只不過(guò)使自己變得尖酸刻薄。
別人都和善禮貌地對(duì)我,我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。
十幾年過(guò)去了,有些人問(wèn)他覺(jué)得那次事件是個(gè)不幸嗎?他說(shuō):“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生?!苯?jīng)歷那個(gè)震驚和憤恨的階段,他開(kāi)始閱讀并培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)的嗜好。
14年來(lái),他讀了1400多本書(shū)籍,這些書(shū)拓展了他的視野,他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開(kāi)始欣賞音樂(lè),現(xiàn)在令他感動(dòng)的交響樂(lè)以前只會(huì)讓他打盹;然而,真正最重大的改變,還是他有了思考的時(shí)間。
“我一生中第一次,真正用心看世界,并體會(huì)其價(jià)值,體會(huì)到以前努力追求的很多事情都沒(méi)有真正的價(jià)值?!?/p>
由于閱讀,他開(kāi)始對(duì)政治感興趣,他研究公共問(wèn)題,坐在輪椅上發(fā)表演說(shuō)。
他開(kāi)始了解人們,而人們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)他,因?yàn)檫@種努力,他由一位地方政治人物提升到全國(guó)性的政治人物。
這位傳奇人物就是阿爾?史密斯。
他曾連任4屆紐約州長(zhǎng)——當(dāng)時(shí)還沒(méi)有人擁有這樣的紀(jì)錄。
1958年,他當(dāng)選為民主黨總統(tǒng)候選人,取得這樣的成績(jī)和他用勤奮彌補(bǔ)缺憾是分不開(kāi)的。
詹姆斯曾說(shuō)過(guò):“他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力?!笔堑?,很多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力,一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力,這種能力一般在深處逆境,幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來(lái),林肯如果生張?jiān)谝粋€(gè)富有的家庭,也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國(guó)人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。
人總將面對(duì)坎坷,面對(duì)失敗,但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,他能去改變一些事物,而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。
人生最重要的不是用你所擁有的來(lái)衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。
這才需要智慧,也才顯示出人的上智下愚,命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們需要做的,卡耐基先生說(shuō)過(guò):“真正的快樂(lè)不見(jiàn)得是愉悅的,它多是一種勝利?!睂?duì),有時(shí)候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你。
是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界,所以只能成為勝利。
還如書(shū)名《人性的弱點(diǎn)》一樣,人性確實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn),但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。
前些天和網(wǎng)絡(luò)里的一個(gè)朋友聊天,他問(wèn)我現(xiàn)在在讀什么書(shū),我隨口便答曰:人性的弱點(diǎn)。
呵呵。
不過(guò)自從上網(wǎng)以來(lái),真的很少靜下心讀書(shū)了,一切閱讀和寫(xiě)字都在電腦上。
先前念書(shū)的時(shí)候的確喜歡讀書(shū),中外名著,言情武俠,甚至讀過(guò)當(dāng)時(shí)很流行校園手抄本。
前些日子實(shí)在無(wú)聊,就讓我給翻出來(lái)又重新品位了一遍。
昨天和網(wǎng)絡(luò)里的.另一位朋友提起當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)論壇存在的一些問(wèn)題,以及網(wǎng)絡(luò)中人心性的狹隘,便又提到這個(gè)人性弱點(diǎn)。
卡耐基被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的人生導(dǎo)師,美國(guó)《時(shí)代周刊》把他和自由女神相并列,稱(chēng)之為美國(guó)的象征。
哈佛大學(xué)著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯的研究成果表明,普通人僅僅開(kāi)發(fā)了自己體內(nèi)十分之一的能力。
即"與我們應(yīng)當(dāng)成就的相比較,我們不過(guò)是半醒著"。
而卡耐基的這本《人性的弱點(diǎn)》作為《人性的優(yōu)點(diǎn)》的姊妹篇,全書(shū)分為八篇六十七個(gè)小專(zhuān)題,從社會(huì)人性可能具有的一般弱點(diǎn)入手,著眼創(chuàng)造快樂(lè)人生、構(gòu)建協(xié)調(diào)人際環(huán)境為目的,涉及同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)以及家庭關(guān)系;全面地介紹了人性弱點(diǎn)類(lèi)別,盤(pán)點(diǎn)了如何觀察社會(huì)人性的方法。
歸納了此地此境應(yīng)采取的有效策略。
本書(shū)的宗旨就是——讓每個(gè)人從半醒中徹底地完全醒來(lái)。
人性的弱點(diǎn)這本書(shū)講的主要內(nèi)容。
今天我就大言不慚的用一句話(huà)來(lái)概括,我認(rèn)為此書(shū)所能給我們的啟示就是:“認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功?!毕嘈乓宦?tīng)這話(huà),就會(huì)很多人都會(huì)覺(jué)得它非常有用,確實(shí),真的是非常有用。
這里的"弱點(diǎn)"既可以是別人的也可以是自己的。
了解人們通常的弱點(diǎn),使你在日常交往中能順利地進(jìn)展,了解自己的弱點(diǎn),使自己可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,建立美好的人生。
有興趣的話(huà),你可以買(mǎi)一本盜版的來(lái)看看,不貴,大概30元吧,看看你敢不敢正視自己?哈哈,反正書(shū)我是看了三遍了,至于有用還是沒(méi)用我也不知道,總之看后心理平衡了很多,敢情大家都一個(gè)德行!有那么多的“弱點(diǎn)”!
說(shuō)呵呵,那我就說(shuō)說(shuō)我自己,最大的缺點(diǎn)嘛,太自信,太自以為是,總是自我感覺(jué)良好,還有就是考慮事情太多,容易受外界事物的影響,很情緒化的一個(gè)人,而且總喜歡用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人(當(dāng)然我絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為自己的都是對(duì)的)。
還有嘛,就是死心眼,屬于那種不撞南墻決不死心的人,還有一個(gè)我認(rèn)為是致命的缺點(diǎn):那就是輕信,我很容易輕信別人,幾句甜言蜜語(yǔ)我就回很容易找不到北在那邊。
總認(rèn)為祖國(guó)形式一片大好,祖國(guó)山河一片紅,不過(guò)這些缺點(diǎn)我都盡量在改了哈,可是我真的不知道該不該改掉這些毛病!而自從上網(wǎng)以來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了我的另一個(gè)缺點(diǎn),心境不是那么寬。
雖然有很多事嘴上不在乎,可是其實(shí)心里很在乎。
不過(guò)今天發(fā)現(xiàn)了一句很好的話(huà)可以用來(lái)自勉:“說(shuō)的可以很多套,做卻只能一套。”難道不是嗎?我走我的路,別人管不著,也管不了!我就更管不到別人了。
這到應(yīng)了小時(shí)侯我媽曾經(jīng)一直在我耳朵邊嘮叨的一句話(huà):“各人各掃門(mén)前雪,不管他人瓦上霜”,哈哈。
還是網(wǎng)絡(luò)里一個(gè)要好的朋友提醒的好:順其自然!我想也許只有這樣,我的心性自然也就放開(kāi)了。
那你呢?你怎么想?你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的缺點(diǎn),敢嗎?哈哈(玩笑話(huà)哈)
其實(shí),說(shuō)了這么多,這里所說(shuō)的“人性”,實(shí)際是指人性的主導(dǎo)方面,是一種理想化的人性。
我們這里所說(shuō)的人性歸根到底是社會(huì)過(guò)程的產(chǎn)物。
人性問(wèn)題也是個(gè)異常復(fù)雜而又常講常新的問(wèn)題。
人性并不是自然界給定的,也不是一經(jīng)生成便恒定不變的,而是在社會(huì)歷史中生成、積淀、發(fā)展的一種過(guò)程性存在。
還是帕斯卡爾說(shuō)得對(duì):“使人過(guò)多地看到他和禽獸是怎樣地等同而不向他指出他的偉大,那是危險(xiǎn)的。
使他過(guò)多地看到他的偉大而看不到他的卑鄙,那也是危險(xiǎn)的。
讓他對(duì)這兩者都加以忽視,則更為危險(xiǎn)。
然而把這兩者都指明給他,那就非常有益了?!边@里所說(shuō)的人的“卑鄙”,亦即人性的弱點(diǎn)所在。
具體地說(shuō),就是人在其生存生活狀態(tài)中所表現(xiàn)出來(lái)的落后消極的東西,不成熟、不完善的方面,也就是人性中的假、惡、丑的一面。
而就人類(lèi)個(gè)體而言,情況也就千差萬(wàn)別了。
如果把人性弱點(diǎn)用“量”的規(guī)定,那在發(fā)生的程度上或許更為錯(cuò)綜復(fù)雜,但不讓其發(fā)生是不可能的。
試想,即使是偉人、英雄模范,不也是所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”一說(shuō)嗎?也就是說(shuō)任何人都會(huì)既有其人性美德,又有他的人性缺陷。
但有一點(diǎn)我還是要說(shuō),人與人的交往中在不違原則的基礎(chǔ)上,要學(xué)會(huì)善待自己,也要善待他人,對(duì)別人多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求;多一份理解,少一份責(zé)備;對(duì)自己必要時(shí)還要多一點(diǎn)糊涂,少一點(diǎn)沒(méi)必要的精明,那樣生活或許會(huì)多一絲快樂(lè)和溫馨!我們的日子就會(huì)充面夢(mèng)想和陽(yáng)光!
嘿,這說(shuō)著說(shuō)著,我突然想到了《瀟灑走一回》的歌詞,“天地悠悠過(guò)客匆匆潮起又潮落,恩恩怨怨生死白頭幾人能看透,紅塵啊滾滾癡癡啊情深,聚散終有時(shí),留一半清醒留一半醉,至少夢(mèng)里有你追隨,我拿青春賭明天,你用真情換此生,歲月不知人間多少的憂(yōu)傷,何不瀟灑走一回。
可惜我沒(méi)有找到合適歌曲連接,抱歉各位!
其實(shí),我也是瞎掰,有關(guān)人性的爭(zhēng)論,無(wú)論是在西方還是中國(guó)都已存在很久了,之所以說(shuō)不清就在于人性的復(fù)雜。
人是生活在社會(huì)生活中的,正因?yàn)槿嗽谏鐣?huì)生活中的境遇迥異和人在社會(huì)生活處理事情的方式、做法不同,人的人性才在社會(huì)生活中表現(xiàn)出來(lái)。
同理,網(wǎng)絡(luò)中的我們,生活的很多時(shí)間都泡在網(wǎng)上,同時(shí),在網(wǎng)上我們處理事情的方式、做法,因?yàn)槲覀兩罾砟?、人生追求、生命意義理解的不同,注定了我們之間的千差萬(wàn)別,賦予了我們不同的網(wǎng)絡(luò)人性。
“人性本惡”,在現(xiàn)實(shí)生活中,我最不愿承認(rèn)的就是這句話(huà),但是,偏偏現(xiàn)實(shí)生活中的人們,表現(xiàn)出來(lái)的就是“人性本惡”。
你就說(shuō)孩子吧,他們的心靈是最純潔、完美的,但現(xiàn)在的孩子們,卻讓我們感覺(jué)有些可怕,他們的霸占欲望很強(qiáng),無(wú)論喜歡、不喜歡的東西,都要攬?jiān)趹牙?,甚至害怕別人摸一下,看來(lái)的確“人性本惡”。
至于今天的成年人,“人性本惡”的特點(diǎn)只怕表現(xiàn)得淋漓盡致,語(yǔ)言很難形容現(xiàn)代人的“人性”,至少許多人的人性,作為自認(rèn)為還很跟得上時(shí)代步伐的我也很難理解很多事情。
可見(jiàn),善惡的確是客觀存在的,生活中如此,網(wǎng)絡(luò)上也如此。
令我們驚奇的是,現(xiàn)實(shí)生活中的人們,往往給我們的感覺(jué)比較真實(shí),同時(shí),因?yàn)樗麄兊淖龇?、方式的很直接,無(wú)遮攔,給我們的印象比較深刻,讓我們感受身同。
網(wǎng)絡(luò)是較虛擬的,應(yīng)該是虛幻的世界,偏偏有時(shí)是心靈的真實(shí)寫(xiě)照,人性在這里最為真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)?,我們毫無(wú)顧忌。
我們,本來(lái)是偶然的集合體,生存于在“無(wú)所謂始,無(wú)所謂終”的宇宙中。
人性本善?人性本惡?其實(shí),我想如果能做到人性本無(wú)是最好的。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇五
我用一月的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè);慢慢品味,好似在品茗春花秋華,漫流余香。雖以事過(guò)三秋但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書(shū),而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
《人性的弱點(diǎn)》是被譽(yù)為“成人教育之父”的美國(guó)作家卡耐基.戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓。書(shū)中介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞察,通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,大量普通人不斷努力取得成功的事跡……從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的敗和光耀。
讀完卡耐基的作品后,我了解到這是一部教人如何為人處事的書(shū),這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇六
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基的最著名的文學(xué)作品之一,通過(guò)多次品讀讓我受益匪淺。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),也清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái),更給我面對(duì)未來(lái)的勇氣。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W,寫(xiě)的都是平常的小事,但平常的小事中無(wú)處不體現(xiàn)著卡耐基的靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好,他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,激勵(lì)著我們后人要勇往直前。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中讓我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。了解的他人身上的弱點(diǎn),可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。因此,在今后的審計(jì)工作中,我要時(shí)刻提醒自己要居安思危,每一天都要對(duì)自己提出更高的要求,針對(duì)自己的不擅長(zhǎng)的方面要善于向他人學(xué)習(xí),不斷地提高和充實(shí)自己,對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)也要有效發(fā)揮,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(張亮亮)。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇七
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基,正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求完美生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用很多普通人不斷努力取得成功的故事,經(jīng)過(guò)他的演講,他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,那里面究竟寫(xiě)了什么,竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后,我了解到那里一部教人如何為人處事的書(shū),這部書(shū)正好適宜即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅僅有利于提高自我的本事,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自我和周?chē)娜说年P(guān)系,讓他人幸福,也讓自我幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話(huà)都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。
例如,應(yīng)對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”細(xì)心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,可是,在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的?!霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?!笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)當(dāng)要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么,該如何對(duì)待陌生人呢當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn),友善的對(duì)待他人,不要把自我的意見(jiàn)強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?,你有你的想法,我也有我的想法,所以?xún)H有當(dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。
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讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇八
戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著作,書(shū)中論述了與人相處的基本技巧,平安快樂(lè)的要訣,如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問(wèn)題,富有哲理的講述,生動(dòng)的實(shí)例,給人以深刻的啟發(fā)。
1、“一個(gè)人的`成功只有15%歸結(jié)于他的知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚醒他人熱情的能力”。
2、真誠(chéng)的贊美他人。這是自己最缺乏的,(勵(lì)志一生)越是最親近的人,自己覺(jué)得越?jīng)]有必要贊美?,F(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)贊美他人,真誠(chéng)的贊美他人。
3、不要指望別人感謝你。不管你怎樣幫助他人,都是自己自愿的,或者說(shuō)是心甘情愿的,因此他人沒(méi)有必要感謝你,你也不要指望別人的感謝,只有這樣才能心情愉快。
4、不要忘記微笑。我是一個(gè)不善微笑的人,過(guò)去有人說(shuō)我深沉,現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。
5、保全他人的面子。說(shuō)話(huà)直率、待人真誠(chéng),現(xiàn)在看來(lái)也有負(fù)作用,保全他人的面子其實(shí)真的很重要。
6、學(xué)會(huì)喜歡你自己。喜歡自己、欣賞自己、贊美自己,時(shí)刻保持良好的心態(tài),真的很有必要喲!
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讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇九
戴爾卡耐基是美國(guó)的一位作家沒(méi)《人性的弱點(diǎn)》是他成功的勵(lì)志經(jīng)典。這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)和心理知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的,經(jīng)過(guò)15年的實(shí)踐和研究,不斷擴(kuò)充而成這樣一部深受成年人喜歡的書(shū),在仔細(xì)閱讀了這本書(shū)之后,我感受頗多,感悟良多。
《人性的弱點(diǎn)》就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在買(mǎi)對(duì)怎樣的未來(lái)?!罢嬲\(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功。這本書(shū)通俗易懂,寫(xiě)的看是平常小事,認(rèn)真回味就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。卡耐基以他對(duì)人性的洞見(jiàn),其中利用了大量普通人通過(guò)不斷努力而取得成功的,喚起了無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的`成功。
在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏?、工作要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下只有一種可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這小小的火花會(huì)燃燒成友誼的火焰?!笨突f(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”他一語(yǔ)道出了人這一劣根。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做得不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你就會(huì)上升到一個(gè)新的高度,出一個(gè)恒古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”
現(xiàn)在,我仍然把《人性的弱點(diǎn)》放在床頭,并反復(fù)不斷地去研讀它,每次的閱讀,我都會(huì)不同的收獲。它現(xiàn)以成為我自己,修正自己的一面鏡子。特此向大家推薦這本書(shū),希望大家也能夠從中受益。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇十
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《人性的弱點(diǎn)》有感600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這段時(shí)間,有幸讀了美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師戴爾·卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》,使我感觸頗多??▋?nèi)基他用樸實(shí)風(fēng)趣的語(yǔ)言和舉不完的例子,上至美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福的人生經(jīng)歷,下至他自己的遛狗故事,他不局限于某一類(lèi)人、某一件事,而是而是從生活的方方面面入手,折射出通俗易懂的道理,令人折服。
讀完這本書(shū)最喜歡的當(dāng)屬他在“如何讓他人想你之所想”章節(jié)的闡述。在此章節(jié)中,卡內(nèi)基引用了蘇格拉底向信眾一再?gòu)?qiáng)調(diào)的一句話(huà):我唯一知道的是我一無(wú)所知。這是一句悖論,但這句悖論的價(jià)值在于教會(huì)我們?nèi)绾伪苊鈽?shù)敵。
無(wú)論是工作中還是生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到與人意見(jiàn)向左的情況,大多數(shù)時(shí)候,我們都喜歡嘗試去說(shuō)服他人,這就往往會(huì)引發(fā)爭(zhēng)辯,而爭(zhēng)辯永無(wú)勝負(fù)。輸即是輸,贏亦是輸。即使你的辯論完美到無(wú)懈可擊,即使你證明了對(duì)方的言論漏洞百出,那又能怎樣?否定和批評(píng)永遠(yuǎn)不會(huì)奏效。
“有時(shí)我們會(huì)在不知不覺(jué)之間轉(zhuǎn)變想法,并對(duì)此毫無(wú)抵觸。然而被人指出錯(cuò)誤的時(shí)候,我們卻拒絕改變,并且狠狠關(guān)上心門(mén)。我們毫不在意自己的價(jià)值觀,卻在他人質(zhì)疑之時(shí),對(duì)這些價(jià)值觀徒增感情。珍貴的并非價(jià)值觀,而是受到威脅的自尊心。”書(shū)中卡內(nèi)基引用了一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事,來(lái)論證這一點(diǎn)。
當(dāng)我們邀請(qǐng)朋友參觀超出我們預(yù)算裝修的新房子時(shí),如果朋友給出的是“天吶,這就是你花了那么多錢(qián)的結(jié)果?我真的是看不出來(lái)!”或者是“這裝修太不值了,你肯定被坑了!”他們說(shuō)出的是真相,因?yàn)檫B你也覺(jué)得賬單超出了你的預(yù)算,但是沒(méi)人希望自己的判斷力被他人質(zhì)疑。你本能的就會(huì)為自己辯解,貴的東西自然有它的價(jià)值,一分錢(qián)一分貨等等。朋友直接的否定,反而使我們愈發(fā)肯定我們?cè)?jīng)也質(zhì)疑的做法。
當(dāng)然,如果有一個(gè)人對(duì)你說(shuō):“真希望我家也能買(mǎi)得起這么精美高檔的設(shè)計(jì)”,你肯定更愿意告訴他“說(shuō)實(shí)話(huà),我也差點(diǎn)付不起賬單。”
當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,也許會(huì)向自己承認(rèn);如果對(duì)方溫和友善,也許我們會(huì)向?qū)Ψ匠姓J(rèn);但是對(duì)方若是用語(yǔ)言強(qiáng)迫我們接受他的觀點(diǎn),我們絕不會(huì)妥協(xié)。
所以,當(dāng)你想要證明什么,請(qǐng)不著痕跡的去表明,不要讓對(duì)方察覺(jué)到你的意圖?!皾撘颇朔绞芙蹋怀馄錈o(wú)知,不如稱(chēng)其易忘”。卡內(nèi)基說(shuō)這并不是什么新觀點(diǎn),早在基督降世的兩千兩百年前,埃及法老也曾經(jīng)告誡子孫:“圓融處事,方能達(dá)到目的”。尊重他人的觀點(diǎn)。絕對(duì)不要說(shuō)“你錯(cuò)了”,或許你可以試下這句“我知道的也不多,我能再聽(tīng)聽(tīng)你的看法嗎?”
如果你的習(xí)慣是給別人挑毛病,請(qǐng)?jiān)诿刻煸缙饡r(shí)默讀這句話(huà):要比所有人都聰明,但不要告訴他們這一點(diǎn)。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇十一
為了對(duì)溝通理論有更深入地理解,我又拿起了卡耐基這本最暢銷(xiāo)的書(shū)。已經(jīng)是第三次讀它,第一次只讀了幾十頁(yè),第二次讀到兩百頁(yè),感覺(jué)并不是太喜歡溝通的技巧,總是有種爾虞我詐的感覺(jué)。這次接著以前的繼續(xù)看,希望能發(fā)現(xiàn)它暢銷(xiāo)不衰的原因。
現(xiàn)在看的是說(shuō)服他人的原則,卡耐基總結(jié)了九條說(shuō)服他人的原則:一、從稱(chēng)贊與真誠(chéng)的欣賞開(kāi)始;二、間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤;三、在指責(zé)別人之前,先想想自己的錯(cuò)誤;四、沒(méi)有人喜歡受人指使,以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令;五、保全他人的面子;六、激勵(lì)他人獲得成功,稱(chēng)贊他人的每個(gè)進(jìn)步,即使十分微小;七、學(xué)會(huì)給人“戴高帽”,給人一個(gè)美名,并使之努力保全;八、鼓勵(lì)更易使人改正錯(cuò)誤;九、學(xué)會(huì)給他人授權(quán),使對(duì)方樂(lè)于做你所建議的事。在這21頁(yè)的內(nèi)容里,卡耐基95%的篇幅都在舉例子和引用名言,而自己真正的語(yǔ)言只有5%。
從前到后,他的例子有:柯立芝總統(tǒng)、麥金利在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)、林肯所寫(xiě)的第二封最著名的信、費(fèi)城的華克公司的高伍先生;查理夏布管理鋼鐵廠、店主約翰瓦納梅克、佛羅里達(dá)州奧蘭多市長(zhǎng)卡爾朗佛、家長(zhǎng)說(shuō)但是的不好習(xí)慣、瑪姬賈可布太太、一級(jí)上士哈理愷撒;作者的侄女喬瑟芬卡耐基、加拿大工程師迪利斯通、克萊倫斯?jié)尚萆?傳記作家伊達(dá)塔貝爾的《歐文楊傳》、有個(gè)學(xué)生停錯(cuò)車(chē)、南非約翰內(nèi)斯堡一家小工廠的總經(jīng)理麥當(dāng)勞;通用汽車(chē)公司一位部門(mén)主管、會(huì)計(jì)師馬歇葛倫杰、賓州的佛雷德克拉克;作者認(rèn)識(shí)的一個(gè)訓(xùn)狗演員、星星監(jiān)獄的勞斯獄長(zhǎng)、歌星卡魯沙、狄更斯、歌唱家席貝德、哈佛教授詹姆士;我的朋友琴德夫人、莎士比亞、《我同馬克林的生活》一書(shū)中一個(gè)卑賤的.比利時(shí)女仆、呂士納;一個(gè)約40歲的未婚朋友、湯姆士;主張和平的國(guó)務(wù)卿勃拉恩、我還認(rèn)識(shí)一個(gè)演講家、拿破侖、我的一位朋友紐約斯卡戴爾的琴德夫人。
然而我卻是一個(gè)不太喜歡這本書(shū)的人。說(shuō)服他人的九個(gè)原則或許都是非常有用的,可是為什么要去說(shuō)服他人呢?或許是親人朋友,或許是有利益關(guān)系的人需要我們說(shuō)服吧,可是做人不是腳踏實(shí)地會(huì)更好嗎?也許有些事必須要說(shuō)服他人才能做成,這時(shí)也許用心去傾聽(tīng)理解他人,客觀地比較兩個(gè)結(jié)果,會(huì)得到更好的效果。也許人際關(guān)系的處理原則,說(shuō)服他人的原則只有一條,就是真誠(chéng)、尊重和理解。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇十二
有時(shí)候,想著去看一本書(shū),就像急著去見(jiàn)一個(gè)人,那種掩不住的新奇與興奮,是人生的一大樂(lè)趣??匆槐緯?shū)就像一次探險(xiǎn),去認(rèn)識(shí)一個(gè)作者的不同方面;又像慢慢地去結(jié)交一個(gè)朋友,與現(xiàn)實(shí)世界中一樣,有的會(huì)越看愈喜歡,有的會(huì)發(fā)現(xiàn)并不那么志趣相投,每個(gè)作者都有獨(dú)特的脾氣和氣質(zhì),細(xì)細(xì)的琢磨,細(xì)細(xì)的品,確是一件有趣的事兒。一本書(shū)讀下來(lái),仿佛走過(guò)了作者的一段人生旅程,借用作者的視野感悟生活的美。
近來(lái)閱讀了戴爾·卡耐基所著的'《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),受益匪淺。其實(shí),最初選擇讀這本書(shū)是基于卡耐基先生的名氣以及被書(shū)的封面語(yǔ)所吸引。“如何贏得朋友并影響他人”是封面的打頭,是的,如何在日常生活中與人相處,并有效地影響他人?如何擁有和睦的家庭,創(chuàng)造一種從容幸福的人生?如何在逆境中邁向成功?在這本書(shū)中,我找到了一些答案。
對(duì)于工作,我們?cè)诠ぷ髦信紶枙?huì)碰到和同事意見(jiàn)不合的時(shí)候,這時(shí)爭(zhēng)辯是無(wú)法解決問(wèn)題的,反而會(huì)使事情激化。因此換位思考,想說(shuō)服他人,應(yīng)當(dāng)從真誠(chéng)地欣賞和稱(chēng)贊對(duì)方開(kāi)始,辯論、激烈的談話(huà)無(wú)異于火上澆油。在真誠(chéng)的贊美后委婉的提出自己的意見(jiàn),要比直接說(shuō)出來(lái)有用的多。其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話(huà)都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。
贊美與傾聽(tīng)是書(shū)中讓我印象深刻的兩個(gè)詞,也是人與人和睦相處的箴言。我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美他人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓與你交流的人感到非常舒服,這便是相處的最佳契合點(diǎn),卡耐基說(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。用贊美以示欣賞,用傾聽(tīng)以示尊重,在我們每天忙碌的生活之旅中,別忘了為周?chē)粝乱稽c(diǎn)贊美的溫馨,讓友誼小船升華為威武的航母。
時(shí)間的二分之一就能達(dá)到你想要的效果。如書(shū)中言,我們應(yīng)該在進(jìn)屋前將工作的煩惱留在門(mén)外,然后面帶微笑的走進(jìn)房門(mén)。
同時(shí),家人之間的贊美和鼓勵(lì)也是解決困難的一劑良藥。前段時(shí)間,我媽因病住院動(dòng)手術(shù),手術(shù)之后精神狀態(tài)萎靡不振,往后的一陣子家人親戚們每天來(lái)一個(gè)電話(huà)鼓勵(lì)她快點(diǎn)好起來(lái),媽媽感受到家人們的愛(ài)和關(guān)懷,精神狀態(tài)好起來(lái)了,病也隨之恢復(fù)地更快。
對(duì)于成功,書(shū)中認(rèn)為擁有健康和充沛的精力為必要因素,以堅(jiān)定的信念做保證,勇于承擔(dān)責(zé)任。我認(rèn)為這恰恰與我們中建三局的企業(yè)品格相契合,有著“敢為天下先,永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”的堅(jiān)定信念,勇于擔(dān)責(zé)、擔(dān)難、擔(dān)險(xiǎn)的實(shí)際行動(dòng),配以員工們充沛的精力從而使中建三局走向世界。企業(yè)如此,個(gè)人成功也應(yīng)如此。無(wú)論身在何方,只要有信心,不怕失敗,踏實(shí)肯干就定能像書(shū)中的雷納一樣建立自己的事業(yè),邁向成熟,邁向成功。
卡耐基先生如何能將生活領(lǐng)悟得如此透徹,我無(wú)從得知,但我相信每個(gè)人都能從書(shū)中找到那個(gè)有弱點(diǎn)的“自己”。學(xué)會(huì)從生活中來(lái),再到生活中去,培養(yǎng)成熟個(gè)性,參悟贊美傾聽(tīng)的魅力,將人性的弱點(diǎn)變換為人生前進(jìn)的光輝,做生活的強(qiáng)者,綻放自我最美姿態(tài)。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇十三
最近讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)給我的感觸很大“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?!边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)。友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
1、要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋€(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見(jiàn)不和,也要適可而止。
2、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞:其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活,但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。
3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求:如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚(yú)得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說(shuō)話(huà)不要疼”的態(tài)度說(shuō)別人,其實(shí),我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。
4、真誠(chéng)的關(guān)心別人:要對(duì)他人表示我們的'關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài),我認(rèn)為,誰(shuí)都需要幫助,我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓他支撐起來(lái),也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。
《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友?!霸谌祟?lèi)的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇十四
這是一本心理學(xué)的書(shū),我第一次聽(tīng)到它是在一部《古惑仔》系列的電影中,那本書(shū)讓出獄的陳浩南改過(guò)自新,讓他看清許多,明白許多。
我的好奇心驅(qū)使我去讀這本書(shū),終于有機(jī)會(huì)了,我向好友借來(lái)了它。起初我沒(méi)看出它有什么過(guò)人之處,我所看到的只是一堆小故事,加上作者的講解而已,但在無(wú)聊之中我一次一次打開(kāi)它,我發(fā)現(xiàn)了他的過(guò)人之處,我本身也從中領(lǐng)會(huì)到了許多,我明白這些不只是例子,更是人生的道理,是一種哲學(xué),他告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)困難,怎樣解決生活中常遇的交往問(wèn)題。
作者在當(dāng)中用一個(gè)個(gè)事例提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,口才與交際。
我不得不佩服這當(dāng)中一個(gè)個(gè)人的睿智,他們能讓平時(shí)什么都不買(mǎi)的人買(mǎi)下一對(duì)貨物,他們懂得傾聽(tīng),他們明白對(duì)不同的人采取不同的方法,它教會(huì)我細(xì)致地觀察,去探索萬(wàn)千事物中人們需要什么,不需要什么。
他們?yōu)槭裁闯晒??因?yàn)樗麄冏プ×巳诵缘娜觞c(diǎn)!
書(shū)中所列的都是外國(guó)人,我不知國(guó)人之中是否有如此優(yōu)秀的推銷(xiāo)員或是心理醫(yī)生。
我想中國(guó)是不缺少能人的,這個(gè)國(guó)家缺少的是環(huán)境,一個(gè)讓能人展翅高飛的環(huán)境!在一個(gè)適宜的環(huán)境中,人只要付出一定的努力就會(huì)成功。而中國(guó)缺少的就是一個(gè)環(huán)境,一個(gè)讓有志之士展翅高飛的環(huán)境,中國(guó)有太多黑暗,這黑暗充斥著每一個(gè)角落。中國(guó)是子憑父貴,不再是有能者居之。
中國(guó)有貪官,而且很多,開(kāi)國(guó)時(shí)不會(huì)有這么多貪官,那時(shí)政治清明,60年來(lái)中國(guó)進(jìn)不了軍事,發(fā)展了經(jīng)濟(jì),卻腐朽了政治,這是得不償失的,政治好一切都有希望,腐朽的政治需要拯救?。?!
現(xiàn)在有什么事只要你有家勢(shì),一句話(huà)什么都搞定,無(wú)才能當(dāng)高官,沒(méi)家勢(shì),有才者跑斷腿也沒(méi)用。中國(guó)還存在以分?jǐn)?shù)論英雄的傳統(tǒng),我們要知道高分不一定高能,往往有能力的人很難在考試中體現(xiàn)出水平。
中國(guó)的教育制度中有著很大的缺陷,要么有人沒(méi)書(shū)念,要么又被書(shū)本壓得喘不過(guò)起來(lái),這兩個(gè)極端是不能造就出人才的。
古今中外,凡成大事者,不畏有超人之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。中國(guó)的國(guó)風(fēng)是一年一年敗壞的,也要一年一年養(yǎng)好,這60年來(lái)造就了太多貪官,從小談到大貪,殊不知名與利誰(shuí)更重要!
讀完這本書(shū)我想的實(shí)在太多,我們要清楚成功或失敗都有一些挫折,成功的信念我們要時(shí)時(shí)堅(jiān)持,我們要有舉世皆濁我獨(dú)清的意念。不畏困難,敢于挑戰(zhàn)一切,改變一切,這是我們新一代新的義務(wù)和責(zé)任!
讀人性的弱點(diǎn)有感大全(15篇)篇十五
用了近一周的時(shí)間,通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵(lì)志書(shū)籍《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國(guó)“成人教育之父”,他所著的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典。本書(shū)自1937年問(wèn)世以來(lái),銷(xiāo)量已達(dá)9000萬(wàn)冊(cè),被譯成58種文字,成為全球最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一,穩(wěn)居成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)榜首。此書(shū)之所以永不過(guò)時(shí),就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!敝灰悴粩喾磸?fù)研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn),整篇沒(méi)有一處是泛泛的說(shuō)教,而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性,以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),如何在日常生活中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场獞n(yōu)慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何更好的在生活中變得快樂(lè)、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭等等。當(dāng)我們?cè)谔幚磉@些事情的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。
本書(shū)共分七章對(duì)人性所存在的弱點(diǎn)進(jìn)行了闡述:成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨(dú)立的人格、做金錢(qián)的主人、戰(zhàn)勝憂(yōu)慮、成功快樂(lè)的生活、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭。通過(guò)閱讀這本書(shū),我應(yīng)該怎樣克服這些弱點(diǎn)呢?我想首先應(yīng)該先做到以下幾點(diǎn):
第一,敢于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人邁向成功的第一步。
我們?cè)谌粘5纳钪?,不可避免地得面?duì)生命中的許多責(zé)任,絕不可在受難或跌倒的時(shí)候,孩子般地踢椅子出氣。當(dāng)然,責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多,我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任,喜歡怨天憂(yōu)人,責(zé)怪父母,老板,師長(zhǎng),丈夫,妻子或兒女,甚至喜歡責(zé)怪祖先,政府,以及整個(gè)社會(huì)。對(duì)那些不成熟的人來(lái)說(shuō),他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由—當(dāng)然是外面環(huán)境的理由—-以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。對(duì)這些人來(lái)說(shuō),他們從沒(méi)想到要去克服困難,而是先去找一只替罪羊羔。在我現(xiàn)在的工作中,也有這樣一種現(xiàn)象存在,工作上出現(xiàn)問(wèn)題了,潛意識(shí)中先把自己保護(hù)起來(lái),可不知這樣做的后果會(huì)出現(xiàn)連鎖性的反應(yīng):同事們一旦知道你把責(zé)任推到他們身上,你下一步的工作如何去安排?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你是一種什么樣的看法?……任何人都不是完美的,出現(xiàn)問(wèn)題難免,是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來(lái),在下一步的工作中盡量改善足已。
通過(guò)讀這本書(shū),我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端。記得孩子小的時(shí)候,不小心跌倒了,我們作家長(zhǎng)的不是讓孩子通過(guò)跌倒一事記住一些教訓(xùn),而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西,并叫他狠狠的跺幾腳,就像卡耐基所說(shuō)的,這樣做的結(jié)果是多么的可怕啊!
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