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端午節四年級(精選19篇)

時間:2025-06-10 作者:ZS文王

優秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發和思考的余地。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考并學習。

端午節四年級(精選19篇)篇一

我國有許多傳統節日,有喜慶的春節、有祭奠親人的清明節、有團團圓圓的中秋節……我最喜歡熱熱鬧鬧的端午節了。

端午節的由來還有一個故事呢!很久以前,有個楚國人叫屈原,他由于政見不合被驅逐到偏遠地方去。可是,屈原是一個愛國的人,他報國無門,又不忍見自己的.國家被欺負,就跳江自盡了。

當地的楚國人知道屈原死了,就乘船下江尋找屈原的尸體,還將食物扔進江里,好讓江中的魚鱉吃飽,不要吃掉屈原的軀體。從那以后,人們為了紀念屈原,每年的五月初五汨羅江上,都要舉行一次賽龍舟比賽,人們還要包粽子、吃粽子。

每逢端午節,我家也要吃粽子,奶奶會包一些形狀各異的粽子。有方的、有長的……其中有一種粽子很小巧玲瓏,它的形狀就像一個個尖尖的冰淇淋,我一口就能吃下一個。粽子的品味也有很多種:有豆沙的、有蜜棗的、有紅豆的,還有咸肉餡的。我最喜歡咸肉餡的,剝開綠綠的棕葉,咸咸的肉香撲鼻而來,一個褐色的肉棕一會兒就被我“解決”了。那一塊塊小小的咸肉使我百吃不厭,回味無窮。

端午節,有美味的粽子,也有感人的故事,我怎么能不喜歡呢?

端午節四年級(精選19篇)篇二

今天我來到外婆家,聞到一股香味,“這好像粽子味道”爸爸說。

“一年一度端午節快到了”。媽媽告訴我,“端午節是我國傳統節日,在端午節里我們包粽子吃、掛艾葉、還有賽龍舟呢!”

媽媽這么一說,我想起了去年端午節。外婆提著濕漉漉米、綠色竹葉、長長繩子、肉和花生到我家。我驚奇地問:“外婆這是干什么用?”媽媽說:“這些是用來包粽子用,端午節快到了。”

外婆把那長長繩子綁在桌腳上,用竹葉把肉和米包起來,媽媽用花生和米包起來,我在一旁當小助手,一會兒幫著搬來小凳子,一會兒幫著拿竹葉。媽媽就對我講起了有關粽子一個傳說:包粽子是為了紀念偉大詩人屈原。不一會兒外婆與媽媽把粽子包好了,媽媽把粽子放在高壓鍋里煮。過了一會兒,鍋里飄來香味,這時爸爸在門上掛上綠色植物,媽媽說:“這是艾葉,可以驅趕蟲子。”“端午節我們這邊還有賽龍舟。”爸爸一邊掛一邊說。“就是我們在西湖公園看到那龍舟嗎?”我大聲叫起來。爸爸和媽媽笑著點點頭。

香噴噴粽子熟了,我嘗了一個肉餡,味道好極了。

多么難忘端午節,香噴噴粽子、福州西湖龍舟……。

端午節四年級(精選19篇)篇三

端午節是我們傳統的節日,作為四年級的學生,你會為該節日制作怎樣的一份。

手抄報。

呢?下面是本站小編為大家收集的四年級端午節手抄報相關資料,希望對大家有所幫助。

1.有種友情事過境遷依然純樸;有種信任事隔多年依然懷念;有種問候清清淡淡卻最真誠;有種友誼,無須掛齒,卻心領神會,祝端午節快樂!

2.每一粒思念都粘連著我最真誠的想念,每一顆祝福都收藏著我采自天然的幸福,每一層快樂都包裹著我們之間的情誼不變,每一個粽子都香飄萬里到你那里,致我的祝愿,端午節,致我最好的朋友,掛念。

3.讓風吹走你的憂郁,讓雨洗掉你的煩惱,讓陽光帶給你溫暖,讓亮帶給你溫馨,讓友情帶給你快樂,讓我給你無限的問候,祝端午節快樂!

5.喜歡一種聲音,是微風吹落的雨,欣賞一幅圖畫,是夜點綴的星,淘醉一種氣息,是幽蘭彌漫的香,祝福我的朋友是笑看短信的你,祝端午節快樂!

6.端午節早晨,起床后,母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線,今后一直帶著,據說可以去病除邪。其實在我心里,這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上,我的母親是自己親手用些小布頭做的,里面塞些棉花,放些香草,即便是這樣我們也很高興。

7.端午節,讓我托詩人的福,請你多吃些粽子;讓我駕一葉龍舟,滿載祝福駛向你;讓我掛一把艾蒿在你門前,愿你平安;讓我為你斟一杯雄黃酒,盼你安康。

8.端午節送粽子啦!我這里有:吉祥八寶棕,象征招財進寶;龍鳳狀元粽,寓意金榜提名;養生瘦肉粽代表多福多瘦!

9.端午到,愿你“端”起“五”好:端起吉祥,好運不倒;端起快樂,煩惱全消;端起財運,廣納錢寶;端起前途,事業走高;端起幸福,如意逍遙!

10.我們這兒瞧不見賽龍舟,是端午節的一大遺憾。不過我們很快又找到了新的樂子――舉辦砸蛋大賽。端午節的蛋不再是拿來吃的,而是拿來砸的,或兩兩相碰比誰的更硬,有或者拿來當子彈,瞄準射擊。當砸蛋大賽落下帷幕時,只留下滿地瘡痍,一股腥臭,確實其樂無窮。

農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是同多于異的。

過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多相異的節名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

關于端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。

時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。

端午節四年級(精選19篇)篇四

我喜歡的節日有很多,但我最喜歡的是端午節。這個節日不但離我的.生日近,也是愛國詩人屈原的祭日。端午節時,我們可以看龍舟、吃粽子。

母親帶著我去看龍舟,當時的情形可熱鬧了!四面響起了咚咚的鼓聲,比賽開始了,河面上有紅的、黃的、藍的、綠的龍船,四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們,人們有的急得好像油鍋上的螞蟻,有的正在瘋了似的喊加油,還有的激動地跳起了舞。這時,所有人幾乎什么煩惱都忘掉了,伴著鼓聲越飄越遠,消失得無影無蹤。

回到家,我們開始了包粽子行動。我先用兩張葉片疊在一起,加入糯米、花生……包成三角體,用細繩纏緊。口味有很多種,有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多,有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。

端午節能吃上美味的粽子,又能看精彩的龍舟比賽,真是樂趣無窮!

端午節四年級(精選19篇)篇五

端午節是我國重要的傳統節日之一,同時也是中國傳統文化的重要組成部分。小編精心收集了四年級端午節。

手抄報。

圖片,供大家欣賞學習!

1、吃粽子。

對于愛吃的小朋友來說,端午節就意味著要吃粽子啦。小愛小時候總聽大人們說,端午節吃粽子是因為屈原投江時,百姓為了不讓江中的魚群損傷他的身體,投到江中很多飯團、雞蛋等食物,后來就發展成了用葦葉等包飯做成粽子的習俗。

現在,粽子的餡料品種更為繁多。北方多是甜口味,比如棗粽、豆沙粽;南方則是咸粽居多,像鮮肉粽、火腿粽、蛋黃粽不一而足,浙江嘉興粽子可是最出名的。現在吃粽子的風俗還流傳到了我們的鄰居朝鮮、日本和東南亞。

2、賽龍舟。

賽龍舟可謂是端午節最普遍的習俗啦。相傳是因為楚國人舍不得屈原投江死去,借劃龍舟驅散江中的魚群。現在,賽龍舟除了紀念屈原之外,還衍生出了更多的意義。

比如,貴州苗族在農歷五月二十五至二十八舉行“龍船節”,慶祝插秧勝利,預祝五谷豐登。云南傣族則在潑水節賽龍舟,紀念古代英雄巖紅窩。1980年,賽龍舟還被列入中國國家體育比賽項目,每年舉行“屈原杯”龍舟賽。

3、佩香囊。

古人一般會在端午節給孩子們佩香囊,傳說有避邪驅瘟的作用,現在已經不常見啦。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外面包上絲布,清香四溢,掛在小朋友的衣襟上,分外玲瓏可愛。

4、插艾條。

俗話說:“清明插柳,端午插艾”。這里的“艾”是指艾蒿,它的莖葉有揮發性精油,獨特的香味可以驅蚊避蟲。端午節自古以來也是祛病防疫的節氣,因為正值夏至,寒暑相交,家家都會在這一天打掃門庭,將艾條插在門上,殺菌消毒。

5、拴五色線。

中國古代一直以紅、黃、白、青、黑五色為吉祥色。每年端午節清晨,大人起床后第一件事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。傳說五色線不能隨便丟棄,只能在夏季第一場大雨或第一次洗澡時扔到河里,意味著讓河水將疾病沖走。據說,戴五色線的孩子可以避開蛇蝎類毒蟲的傷害,常保安康。

6、涂雄黃。

端午節,南方常有飲雄黃酒,給小孩子涂雄黃的習俗,為的是討吉利、驅病邪。雄黃是一種礦物質,主要成分是硫化砷,可是有毒的哦。飲用的雄黃酒只是在白酒或黃酒中加入微量雄黃制成,現在,城市中很少有這個習俗了。小愛唯一記得的是,白娘子就是因為誤飲了雄黃酒現出了原形。

7、吃五毒餅。

小愛和朋友聊天才發現,原來五毒餅是北方端午節特有的節令食品,其實它就是玫瑰餅,只不過用刻有蝎子、蛤蟆、蜘蛛、蜈蚣、蛇這“五毒”形象的印戳,蓋在玫瑰餅表面上作標志而已。因為初夏時節正是毒物活躍的時候,古人食用“五毒餅”來消病強身,祈求健康。

8、躲端午。

指接新嫁或已嫁之女回家度節,簡稱“躲午”,亦稱“躲端五”。俗以五月、五月五日為惡月、惡日,諸事多需避忌,因有接女歸家躲端午之俗。

9、沐蘭湯。

蘭不是指蘭花,而是菊科的佩蘭,有香氣,可煎水沐浴。后來一般是煎蒲、艾等香草洗澡,在湖南、廣西等地,不論男女老幼,全家都洗,此俗至今尚存,據說可治皮膚病、去邪氣。

端午節四年級(精選19篇)篇六

轉眼間,春節已經過完,再過3個月,就是端午節了。想一想去年的端午節,真的很期待。

端午節,又稱“端陽”“重午”等。相傳是為了紀念偉大的詩人屈原的日子,到了端午節,人們就用棕子等方式來祭祀屈原。

到了端午節,早上人們就去包棕子,包棕子是很難的。包完了棕子,還得把棕子拿去煮。真是麻煩。

差不多到了中午的時候,人們就通通祭祀祖先,祭祀品最多的就是棕子。

吃完了棕子,人們就都去看賽龍舟。這時到處鑼鼓喧天,彩旗飄揚。龍舟賽開始了,一條條龍船在大江里游,龍船各種各樣,五顏六色,有黃色的,粽色的,紅色的,藍色的……比賽開始了,賽龍舟的人都用盡了全力劃船,都想爭奪第一名,大江兩岸人山人海,觀眾在岸邊大喊大叫,不時響起熱烈的掌聲,他們在為船隊加油。聽奶奶說,每年舉行龍船賽是我們潮州人的民俗文化,它是潮州人民祈求國泰民安,風調雨順的象征。這樣的龍舟賽既好看又有意義,真讓人喜歡至極。

端午節還有三個月就到了,大家都來看我們家鄉的賽龍舟哦!

端午節四年級(精選19篇)篇七

又是一年端午節來到了,超市里、大街上到處飄著粽子的香味。但這樣的粽香永遠也比不上童年時吃的粽子,不為別的,只為缺少勞動的快樂。

那時,每年到了端午節,家家戶戶都會包粽子。包粽子的葉子是從大山里采摘回來的一種寬大的竹葉,有種特殊的香味。包粽子的原料是上好的糯米,也是自家所產。端午節前兩天,各家各戶就忙碌起來了。先把稻草燒成灰,用水溶解灰里所含的堿性物質,將堿水過濾澄清,再將糯米放入堿水中浸泡二十四個小時。第二天,用竹葉包扎浸泡過的糯米,可包成各種形狀,有錐形的,有枕頭形的......

那時,媽媽長輩們邊包粽子邊拉家常,而我坐在盛著糯米的瓦缸旁,也煞有介事地照著包粽子。但不管怎么包,糯米總是從中漏出來。這時候,媽媽總是滿足一下我的愿望,幫我整理一下我包的粽子,還稱贊說這是她能干兒子包的,我聽著開心極了。受到夸張,我還會為家庭成員每人包一個粽子。一般來說,我包的粽子要比我漂亮。

吃粽子是一種莫名的享受。粽子里放了很多好吃的餡,有紅棗,有臘肉塊等。小個的粽子,是一個人單獨吃的:剝開粽葉,露出泛黃的粽肉,哇嗚哇嗚,好好的口感,美美的吃了下去;枕頭粽子是大家分著吃的:用粽子的扎絲勒開一塊一塊月餅狀粽肉,沾著沙糖,哇嗚哇嗚,吃在嘴里,美在心里。

很久都沒有吃著那樣美味的粽子了,那種感覺只能保留在童年的記憶中了......

端午節四年級(精選19篇)篇八

中國的傳統節日有很多,比如:中秋節,清明節,臘八節……但我最喜歡端午節。

端午節的早上,我還睡意朦朧的時候就聞到了一股粽子特有的味道,我立馬起床洗漱完畢就迫不及待地跑向餐廳,我看到了兩種食物:綠殼雞蛋和我最愛的迷你粽。我剛坐到椅子上就狼吞虎咽的開始吃起來,滿嘴的蛋黃香。

吃完早餐我們全家人一起出發去南塘去看賽龍舟,這里熱鬧非凡,敲鑼打鼓,人山人海,比賽開始了,只見選手們聽到鑼鼓聲就開始奮力向前劃,龍舟在水中飛快地游動,我都看呆了,不久第一名龍舟就到達了終點。

看完了龍舟,我們走進了一家很有特色的小飯館吃飯,我看見一張紙粘在玻璃上,上面寫著:端午節的由來,有一位愛國詩人叫屈原,他在楚王身邊做官,楚王聽了奸臣的胡言亂語就把屈原削職流放,在流放中屈原得知楚國都城被占領老百姓遇難,悲痛欲絕,五月初五這天,屈原縱身跳入泊羅江。老百姓知道了這件事后。含著淚水來到了泊羅江。為了不讓屈原餓死,也為了不讓魚兒把粽子吃掉,他們就用若葉把粽子包起來,扔入泊羅江喂屈原。漸漸地,漸漸地人們的后代也學著前輩一樣在五月初五這一天吃粽子。就慢慢形成了端午節,這就是端午節的由來。

端午節四年級(精選19篇)篇九

端午節是中華民族的一項傳統節日,尤其在它成為非遺項目之后備受關注。然而,對其關注的重點大部分集中于其產生源流或節俗活動。以下是本站小編為大家整理的四年級。

作文。

端午節,歡迎大家參考閱讀。

提到端午節,就想起了跳進汨羅江自殺的屈原。愛戴他的人們為了不讓屈原的身體被魚是吃掉,人們就向汨羅江投米,后來,每年五月初人們為了紀念這個日子,就會在這一天包粽子,賽龍舟。

今年的端午節到了,吃著媽媽煮的香噴噴的粽子,我心想:粽子是怎么做的呢?我跑去問姥姥,姥姥說:“做粽子首先要把糯米和粽葉放到水里泡兩天,每天換水。包粽子時把粽葉卷成漏斗形,把米放進去,再放兩個蜜棗,用泡好的馬蓮緊緊地捆好,把包好的粽子放入鍋里用慢火煮三四個小時,香噴噴的粽子就做好了。”做粽子的過程還真復雜,不過還是挺想嘗試一下,我對媽媽說:“明年我們也自己包粽子吧。”媽媽答應了。我想:如果是我自己包的粽子,吃起來會更香。

我喜歡端午節,因為可以吃到好吃的粽子,還可以看到龍舟比賽,還有香噴噴的荷包……。

我今天非常高興,你知道么?今天是農歷五月初五端午節。

端午節是我們中國的一個傳統節日,據說是為了紀念古代楚國大忠臣屈原的。他是投江而死的,當地居民趕來營救,撈了半天也沒撈到,大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風俗,端午節也就有了吃粽子、賽龍舟的習俗。聽爸爸說,我們這里的習俗是端午節吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍,聽說是驅邪的。

奶奶要做粽子了,我連忙跑去觀看。奶奶做的是蜜棗棕,她先準備好箬葉,然后再把糯米放進裹成錐形的箬葉里,再在糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來,緊緊地扎上線就可以了。把裹好的粽子放進鍋里煮,我就開始耐心等待了。

今天是農歷五月五日端午節。

我給你們先說一下端午節的由來吧!

端午節,又稱五五節,因為端午節是在農歷五月初五日,是三個重要的中國重要的節慶之一,其他兩個分別是中秋節和農歷新年。

這個節日的由來是古代中國有一位博學多才的官吏屈原,他是一位愛民而且又受到尊崇德官吏,但是,由于一位充滿嫉妒的官吏陷害,從此,在朝廷中被皇帝所冷落,由于無法獲得皇帝的重視,屈原在猶豫的情景下投汩羅江自盡。

由于對屈原的愛戴,汩羅江畔的居民匆忙的劃船在江內尋找屈原,并且將米丟入汩羅江中,一平息汩羅江中的蛟龍,即使他們當時并沒有找到屈原,但是,他們的行為直到今天在端午節的時候,仍然被人們傳頌紀念著。

然后,我再說說我怎么過的吧!

端午節的習俗就是吃粽子,賽龍舟。

我家有一位名副其實的包粽子能手----我的媽媽,媽媽說,包粽子用蘆葦葉包最好吃,媽媽先拿了山片蘆葦葉包卷了一個筒,然后放了點米,又放了一顆棗,接著又放米,又放了幾顆棗,包滿了以后用線捆住,就這樣一個粽子就完成了,然后又包了幾十個。最后放在高壓鍋里煮40分鐘后,放出來后等四個小時入味后吃,香甜可口。

在端午節那天晚上,我們院里的許多小朋友都出來玩,他們有的打羽毛球、有的玩蛇板、有的騎賽車,熱鬧極了,就這樣我度過了一個愉快而難忘的端午節。

端午節別名端陽節、有重五節、菖節、蒲節、龍舟節、粽子節等二十多個別名,據說端午節的叫法在我國所有傳統日叫法中,排第一。

各各地方過端午節的習俗不一樣,比如南方,人們要吃黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣的粽子、雄黃酒。我們當地要吃黃鱔、鴨蛋、黃酒、莧菜、烤鴨。

另外,我們這里還有一年一度的龍舟大賽,比賽那天,莫愁湖公園人山人海,成千上萬的人來觀看比賽。只見每一條龍船上有十幾個人分兩邊坐,每支隊伍都穿著不同顏色的衣服,分別是紅黃藍綠,比賽開始了,一個人站在船頭敲鼓,其他的人就隨著節奏劃槳。他們爭先恐后地向前沖,一會這支領先,一會那支領先,最后好不容易有一支般隊以領先一個人的距離而獲勝。相傳,劃龍舟吃粽子是為了紀念投汨羅江的古代大詩人屈原。

這就是我知道的端午。

端午節四年級(精選19篇)篇十

端午節的由來是這樣的:古時候有個叫屈原的人,他跳江了,人們就做了一些粽子往江里扔,讓魚兒吃粽子,不要吃屈原的尸體。

四年級端午節日記。

端午節要吃粽子,賽龍舟。它還有很多的名字:端陽節,女兒節……。

今天我們舉行了包粽子活動,比賽開始了,我們先把粽葉弄成圓錐形,把米放進去,最后再把米用粽葉裹起來,用繩子綁好,一個粽子就完成了。包粽子的過程中,我們遇到的困難是粽葉太硬了,于是我們就把粽葉拼命往里塞,才取得了成功。比賽結束后,我看見大家包的粽子各不相同。我們分5個組,我在第四組,我們一共包了8個粽子,包得最多的是第三組,一共11個,獲得了本次比賽的冠軍。

我今天過得很開心。

端午節四年級(精選19篇)篇十一

今天是端午節,我和媽媽一大早就開始包粽子。我最喜歡吃糯米紅棗的粽子了。媽媽早就把所有的材料都準備好了,我心想:今天又有美味可吃了。

開始包粽子了,媽媽把米泡好,又把泡米的水倒掉,又往米中加了大紅棗。我跟著媽媽學習包粽子,我先弄好了竹葉,把糯米放入竹葉中,又放上大紅棗,然后把它包起來用線捆好。

等我包好一個的時候,媽媽已經包好了好幾個。當我們包完粽子,媽媽煮粽子的時候,我坐在一旁沉思起來。粽子是用來紀念屈原的,這位偉大的愛國人士令萬民敬仰!這時我想起了毛主席的詩句:“屈子當年賦楚騷,手中握有殺人刀。艾蕭太盛椒蘭少,一躍沖向萬里濤。”

這時媽媽喊我,粽子已經出鍋,我聞到那香噴噴的氣味,真有點垂涎三尺啊!

我不會忘記這個難忘的節日。

端午節四年級(精選19篇)篇十二

為了紀念屈原,我們放了三天假,我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線等風俗習慣。

我聽外婆說,“端午”又叫“端五”,早在兩千多年前,五月初五,屈原抱著大石頭跳進了滾滾的汨羅江中。為了避免魚蝦損害他的尸體,人們包粽子投進江里,喂飽魚蝦。當地的百姓也劃船四處打撈屈原的尸體,演變到現在也就有了吃粽子、劃龍舟的習俗了。

我們利津每逢端午,小孩子的手腕和腳裸處都系上五彩繩。

據說,只有這樣才能把孩子拴住。有人說這是迷信,我看這是寄托父母對子女深愛的一種習俗,每個父母都在祈求自己的孩子能長命百歲,健健康康。它代表的是一種美好的意愿!

端午節四年級(精選19篇)篇十三

奶奶一個星期前去杭州小住了幾天,今天終于回來了!奶奶這次回來給我帶了不少東西,其中有兩個香包。

我可喜歡這兩個精美的.香包啦!有一個全身都是火紅火紅的,還用金色的線縫了兩個金色的平安,另一個也是火紅的,上面繡著一些可愛的小動物,可是里面都有一股中草藥的味道。

我問奶奶:“奶奶,奶奶!香包里為什么有藥味啊?告訴我吧!“奶奶說:“那不是藥,是艾草。”

我不知道艾草有什么用,去百度搜索了一下。一查,原來艾草是以前人們防蚊子的,端午節都要把艾草掛在家門口,我還順便查了一些以前端午節的習慣,比如端午節那天要給孩子用雄黃粉在肚臍眼、額頭上寫王字,據說這樣也可以防蚊子,還要喝雄黃酒呢!

這個端午節禮物真棒!我喜歡!

四年級:千黛千尋。

端午節四年級(精選19篇)篇十四

五月初五,是端午節。說起端午節,我還知道它另外的名字呢!如端陽節、詩人節、女兒節等。

端午節吃粽子是為了紀念古代詩人屈原的。屈原一生寫了許許多多的著名詩篇,提出過許許多多愛國政治主張,但是楚王不采納。最后,楚國國土被侵占,屈原滿懷憂憤,跳江自盡。人們為了紀念他,祭奠他,在每年的這一天,就把粽子和許多的好吃的投到江里,目的是不讓魚兒吃屈原的尸體。

端午節那天,我問媽媽粽子是怎么做的,媽媽說:“粽子是用翠綠、鮮嫩的蘆葦葉包著雪白的糯米和蜜棗包的,如果沒有蜜棗的話,可以用豆子等代替。熟它,需要煮一個晚上。煮熟以后,剝開變成墨綠色的蘆葦葉,就可以看見潔白的糯米和棗團在里面,既好吃又甜,并且吃不膩。它既是開胃的美食,又是營養豐富的滋補品。

端午節真快樂,真有趣!我又學到了知識,增長了見識。過端午節真好!

一個人的端午節,也可以讓自己過得開心快樂,是不是?

今天我幫媽媽包粽子。

上午,媽媽買回了米、粽中、蜜棗,說要包粽子,我看見媽媽準備好了各種材料,我也來包粽子了。我包啊包,快包半個小時了,還沒包成一個,媽媽呢,已經包了幾十個了。這時我只好向媽媽討教,我按媽媽說的包了起來。第一步把粽葉彎成漏斗狀;第二步放入少許米;第三步放入一個蜜棗;第四步再放入一些米;然后用手給米整平;最后一步非常難,就是用粽葉把上面蓋上,然后用線把粽子捆好。要注意包成四個角的,我包了好多次,最后在媽媽的指導下包好了!我又照這樣包了幾個,最后一個你猜一猜是什么形態的?答案是“三角炮”!

粽子包好了,媽媽也開始煮了,我熬了好長時間,大概過了一個多小時粽子才煮好。令人期待的時刻終于來臨了,我一手提著我的“三角炮”,一手拿著盤子,來到桌前,大吃特吃起來。我吃著自己包得粽子比媽媽包的好吃多了!

端午節就要到了,我提前吃到了自己包的粽子。

吃粽子、包粽子、掛艾草都是端午節的習俗。

早上起來看見我旁邊放著一些艾草,我覺得很奇怪,就跑去問母親:“母親我旁邊怎么有艾草呀?”母親說:“傻孩子,這些艾草是讓你幫忙掛到門上去了,我現在太忙沒辦法去掛艾草,何況我還要包粽子呢,所以讓你去掛艾草。”母親一說完,我就去掛艾草了。

掛完了艾草,我就開始看電視了,看到一半,我們到了粽子的香味,母親說道:“粽子來了快來吃吧!”

我嘗了一下,啊!真甜。果然還是母親的粽子最好吃。

這一天我過得真開心!

端午節,是傳統的節日,也是我最喜歡的節日,因為端午節可以吃到很多香噴噴的粽子。

啊!端午節,那又香又甜的粽子讓我不能不喜歡你。

端午節四年級(精選19篇)篇十五

中華傳統文化源遠流長,十分深厚,每一個節令都對應一個節日,在這諸多節日中,我最喜歡端午節。

每年的五月初五是端午節。這一天早早的,大街小巷,家家戶戶都彌漫著清新的粽葉香。這一天人們要吃粽子,所以不論是商家店鋪,還是尋常人家都早早泡好粽葉,備好黏米和餡料準備包粽子。這不,一大早粽子就似變魔術般被包好,煮熟了。這時心急的小孩子望著冒著熱氣的粽子會吵著要吃,而大人會耐心地哄道:“先等一會兒,用涼水拔一下再吃吧。”終于可以吃了,小孩子迫不及待地剝開粽葉,那好看的,黏黏的粽露了出來,咬一口真是香粽爽滑,三口兩口吃掉后,小孩子一般還要吃,誰讓它這樣香甜又可口呢!大人往往笑著說:“吃吧,吃吧,多吃幾個啊!”因為這一年里只這一個端午,也只有這一天包出的粽子,吃到人們嘴里,才會有不同于往日的味道。

說到端午吃粽子,這里還有一個小故事呢。我國古代有一位詩人叫屈原,他因為國家淪陷,而又不肯向敵人屈服,最后投江了。后人為了紀念他,選擇在這一天包粽子投進江里。后來這一習俗廣為流傳,直到今天。

端午的這天不只吃粽子,還有別的活動。南方的一些城市這天會舉行龍舟比賽。這一天大人,小孩兒紛紛涌向比賽的地方,這個比賽可是人們盼望已久的。而在我們這里這一天不僅家家包粽子吃,還會買些艾葉放在家里。更好趣的是街上會有賣小飾品的,這些飾品就是小孩子戴的香袋。小巧玲瓏的,袋子上還繡著精致的五毒圖案,小孩子戴上可以保平安。這些小飾品都很可愛,惹得過往的人駐足觀看,非要買上一個才心滿意足離開。

端午快臨近了,我深深地期盼著。那清甜的粽香,它在我的心中已深深地扎下了根,我熱切地盼望著它的到來。

“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌,就讓我想起了端午節。每年五月初五,是我國傳統的節日——端午節。

我國民間過端午節是較為隆重的,慶祝的活動也是各種各樣。

賽龍舟,是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久,花樣繁多。

民諺說:“清明插柳,端午插艾”。在端午節,人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一。家家都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插于門眉,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形或虎形,稱為艾人、艾虎;制成花環、佩飾,美麗芬芳,婦人爭相佩戴,用以驅瘴。

吃粽子、賽龍舟,這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。

初一吃糕;。

初二吃粽子;。

初三吃螺;。

初四持艾草;。

初五吃一天。

唱著這首不很和諧的童謠,又迎來了端午節。

端午是傳統節日,在莆田就有這么一首不和諧的童謠,五月初一便拉開了端午節的序幕。從初一開始,家家戶戶都開始忙碌起來,準備端午節的用品,雖然不是很多,其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。

一提端午節,最先想到的應該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛,有咸味的和甜味的。我對于肉粽子不感興趣,卻對糯米粽情有獨鐘,尤其是里面大大的棗子,家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。逢過端午,奶奶動要包上n個粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的,不過賣的粽子比家里的要小很多,卻很貴,糯米粽里的棗子也不大,貌似插倆花生大的就了事了。有時嘴饞了,就道街邊買一個解饞,卻再也沒有那種余香了。

除了香噴噴的粽子外,穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴,然后再換上新衣,顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過n次的衣服,不過香味仍然無法抵擋。

我們這兒瞧不見賽龍舟,是端午節的一大遺憾。不過我們很快又找到了新的樂子――舉辦砸蛋大賽。端午節的蛋不再是拿來吃的,而是拿來砸的,或兩兩相碰比誰的更硬,有或者拿來當子彈,瞄準射擊。當砸蛋大賽落下帷幕時,只留下滿地瘡痍,一股腥臭,確實其樂無窮。

端午節那天,媽媽都會用根根細繩細致地編成筐,按以往的習俗,編8個層,奶奶煮好蛋后就拿出3個最光滑的。底層放一個,接著是桃子。每種都是3個,用了6層。第2層就是一個步老虎,是看護這些東西的。最后掛在門口,按照長輩說的,紀念屈原。取下來時,就把筐整理好,放在一個盒子里,與比她早出生的姐妹團聚。

而就在初五吃一天的享受中,端午節就順利閉幕了。

我盼啊盼,終于盼來了端午節,我想,明天就是端午節了,我就能吃到香噴噴的粽子了,我的心里像吃了蜜一樣甜。

端午節到了,我早早的起床,等著,盼著,吃到香噴噴的粽子,我既著急,又興奮。

包粽子是媽媽的拿手好藝,首先她把粽葉放到熱水里浸泡,再準備好糯米、紅豆、棗和肉,把瘦肉切成小塊用醬油等作料拌好和米等放到用幾張粽葉卷成的“小斗”里,再用一張粽葉包一下,用線扎好,這樣一個三角形的粽子就包好了,轉瞬間,媽媽手腳很麻利,三下五除二就把一籃子粽子弄好了。然后,再把它們放到鍋里煮熟。這時,我就專門盯著鍋,沒多長時間,從鍋里飄出一陣陣清香,這股裊裊升起的熱氣濃香撲鼻,把我饞得口水直流三尺,不住咽唾沫。急不可待揭開鍋,拿出一個恨不得一口吞下,可又燙又饞,不住用嘴吹氣,用手扇,那饞樣把全家都逗樂了。媽媽說:“不要急,還有各式各樣,各種口味的粽子等你,形狀有枕頭狀的,圓桶形,煮熟了,放那,隨時吃,既方便又美味。

今天著一天過得真快樂啊!我不僅享受到粽子的美味,還享受到過端午節的快樂!我真想天天過端午節啊!

今天是端午節,我們一家人五點就起床,按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時間我覺得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。

放學后,我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香,一進門就看見爸爸做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前,先給爸爸媽媽一人解了一個粽子,撒上白糖,然后給我自己解了一個漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿了端午節的快樂氣氛,彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。

吃完飯,媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒,給我嘴上摸了唇膏,給我手腕上戴了紅線繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到學校去學習。

我愛吃粽子,愛過端午節,愛享受節日的歡樂氣氛。

今天是端午節,我們一家人五點就起床,按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時間我覺得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。

放學后,我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香,一進門就看見爸爸做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前,先給爸爸媽媽一人解了一個粽子,撒上白糖,然后給我自己解了一個漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿了端午節的快樂氣氛,彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。

吃完飯,媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒,給我嘴上摸了唇膏,給我手腕上戴了紅線繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到學校去學習。

我愛吃粽子,愛過端午節,愛享受節日的歡樂氣氛。

今天是端午節,我一大早就和爸爸爬到山上去趟露水。在山上,我看見老人們用花草上的露水珠洗眼睛,原來,傳說端午節早上晶瑩的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。了解了這一秘密,我馬上學著老人的樣子,也認認真真的捧起貓眼睛一樣明亮的露珠洗了自己的眼睛。

在山上,我還聽說,過端午節是為了紀念愛國詩人屈原。原來屈原是楚國的大夫,還是個忠臣,但他受到奸臣的陷害,不能保衛自己的國家。為了表明自己的忠心,為了喚起楚國百姓的愛國之心,屈原就跳進大江里以死來抗爭。楚國的老百姓害怕江里的大魚吃屈原,就包了好多大大的粽子,想讓大魚一吃把大魚的嘴粘住,這樣它就吃不成屈原了。以后,人們就把這一天定為端午節,以吃粽子的形式來紀念屈原。

今天,我們一家四口人坐在一起吃粽子,也是為了紀念屈原,因為屈原是個好人,是個忠臣,是個偉大的愛國詩人。我要年年過端午節,牢牢記住屈原這個人,像他那樣熱愛我們偉大的祖國。

“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。”農歷五月初五是端午節,端午節是我國三大傳統節日中的一個,還稱“重午節”、“端午節”。

傳說在古時候有一為受人愛戴的偉大愛國詩人屈原,因故投江自盡,于是老百姓自發地劃著龍船去撈救他,還向江中拋撒粽子。讓魚蝦蟹吃飽了不去咬屈原的遺體。后來每到端午節這一天,人們都要賽龍舟、吃粽子,來紀念這為偉大的愛國詩人。

每當這一天來臨的時侯,人們總是要把紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童個脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷——我想是想讓孩子們長命百歲吧!各家要插“五端、菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。”

怪不得一到端午節,奶奶就去菜市場買許多艾草和蒜泥,在中午12:00時放在太陽底下曬,說艾草、蒜泥能消毒,還在家中用艾草煮。我想:端午節的風俗可真多呀!

端午節四年級(精選19篇)篇十六

“端午節,艷陽照,家家門上插艾蒿。掛絲線,戴香包,娃娃樂得蹦又跳。吃粽子,劃龍舟,紀念屈原永記牢。”一年一度的端午節又到來,我掛著五彩絲線,戴著紅色香包,過了一個快快樂樂地端午節。

中午,我們帶著水果來到姥姥家,姥姥給我們包了香噴噴的餃子,大姨姨還買了糖羔和菜角,我們一家人開開心心地吃了團圓飯。

下午,我和幾位同學來到圖書館,參加詩詞大會有獎問答。第一部分是“天生我才必有用”,就是九宮格連字成句。第二部分是“腹有詩書氣自華”,就是給出詩的上句連下句,或者給出詩的下句說出上句。這些詩大部分我們都背過,也都比較簡單,就是有些題一時想不起來,還要看我們的反應能力。每次我都高高地把手舉起來,可是主持人老是不叫我,我恨不得站在桌子上舉手,終于有一次,主持人點到了,讓我回答問題,我流利地說出了答案,并得到了一個獎品,是一個漂亮的筆記本,我真開心呀!

傍晚,我們又來到了奶奶家,姑姑和姐姐也來了,帶來了香噴噴的粽子,姑姑包的粽子吃了,有豆沙的,蜜棗的,還有五谷花生的。吃過飯以后,我拿出筆墨紙硯,準備寫一張關于端午祝福的毛筆字,我寫得是“粽情飄香,端午安康”八個字。這八個字可不好寫,尤其是粽和情兩個字,看似簡單,寫起來卻不好把握,我寫了一遍又一遍,終于在第五六遍的時候,寫出了這八個字,也祝老師和同學們端午安康!

這個端午節可真快樂!同學們,你們都是怎么過端午節的呢?

端午節四年級(精選19篇)篇十七

五月五,是端午。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!每當唱起這首兒歌,我就想到我們民間的傳統節日——端午節。端午節與屈原離不開。那天,屈原聽說楚國當時外有強敵,朝廷腐敗,屈原難過極了,抱著石頭跳入奔流的汨羅江里。楚國人民知道后,都劃著船去找屈原的尸體,找了半天都沒找到。為了不讓魚蝦把尸體吃掉,他們把白米撒入汨羅江里讓它們吃白米。這樣就形成了賽龍舟、吃粽子的習俗。

端午節又稱重五,也叫龍舟節。由于這一天是五月初五,所以很多習俗和五聯系在一起。用紅、黃、藍、黑、白五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插五端:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。每逢端午節,我都要回家,會先從菜市場買回蘆葦葉,瘦肉,紅棗和糯米,到家后,就開始包粽子了。于是我連忙跑過去,看著包粽子。先用熱水把蘆葦葉燙了一下,拿起來,再把倆片葉子交叉繞成三角形,抓一把糯米放進去。不一會兒,一個個精致的小粽子就完成了。煮粽子的時候,我就聞到一陣蘆葦葉的清香,真想咬一口。晚上,會煮艾葉水給我洗澡,我開心極了!

啊!我愛端午節!也崇拜偉大的愛國詩人——屈原!讓我們在端午節一起紀念偉大的愛國詩人——屈原!

文檔為doc格式。

端午節四年級(精選19篇)篇十八

今天上午,我們班進行了一次“包粽子”實踐活動,有好多老師和同學都參加了,十分有趣。

第三節一上課,我們的“包粽子”活動就開始了。李老師讓我們把桌子拉開,四人為一個小組。接著一個個老師來到了我們的教室。有數學老師、音樂老師還有其它班的老師,我數了數,一共來了八個老師呢。

沒想到我們班這次活動引來了這么多老師參加,看來這個活動很受歡迎,把老師們吸引來了。我們全班同學也做好了準備,躍躍欲試。

老師讓我們把江米、花生、蜜棗、粽子葉準備好,又讓我們洗了手。大家立刻動手“包粽子”。

哈哈,有趣的事發生了。沒想到大多數同學都不會,包出來的不是漏米,就是包的扁扁的,一點兒都不像“粽子”。老師只好一個個手把手的教。

結果,大家包出來的粽子有的像“三角”,有的`“元寶”,還有的像“蝴蝶結”。有趣極了!

我們組的四個人,只有我一個會包。幸好我昨天就請教了奶奶,學會了包粽子。要不是今天我也不會呢。張博遠給我幫忙(嘻嘻,我的保鏢),我負責包,他負責系繩子。

我一句話也沒說,堅持包了11個。我看著包出來的粽子很像粽子,但更像“蝴蝶結”。都有點兒不好意思了。

今天的“包粽子”活動真是太有趣了,真希望下午就能吃到自己包的粽子。

端午節四年級(精選19篇)篇十九

今天是端午節。

一大早,我和奶奶做了一把“劍”。一開始,我不知道怎么做。奶奶叫我用蒼蒲當劍身,蒼蒲根當劍柄,再用艾草當劍穗。我學會后,做了很多劍,插在家里的門窗上,這樣蒼蠅蚊子就不會來了。

奶奶從鄰居那里摘了很多花。我問奶奶是什么,奶奶說是桅頂花。母親插上這些花,放在房間里。整個房間都擺滿了鮮花。

后來奶奶讓我一起買穿心蓮內酯酒。我們在藥店買了一包穿心蓮內酯。仔細觀察,原來穿心蓮內酯是黃色粉末。我們又買了白酒。回到家,奶奶把男磺酸鹽倒進碗里,然后倒了點白酒,做了真正的男磺酸鹽酒。我都等不及我媽把這種男性磺酸鹽涂在我頭上各個部位了。穿上之后我心想:“壞事不會發生在我身上!壞事不會跑來找我!”

午飯后,我吃了三個粽子,里面裝滿了美味的肉。

我認為今年的端午節比以前更有趣、更有趣、更有意義。

今天是快樂的一天!

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優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能給大家提供一些靈感。尊敬的面試官:您好!很榮幸能參加公司
優秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內涵和情感表達。以下是一些經典的優秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。媽媽:您好!我有些話想對您說。我
優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。突如其來的新冠肺炎疫
優秀作文避免敷衍了事的描述,而應該注重細節,突出亮點。接下來是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。在生機勃勃的大自然中,許多花裝扮
中班教案可以幫助教師對孩子的學習情況進行總結和反思,并為后續教學提供依據和參考。下面是一些中班教案的示例,供教師們參考和思考教學設計的方向。活動設想:針對幼兒的
轉讓的效果和影響會因為不同的行業、領域和背景而有所不同,需要具體問題具體分析。在這里,我們為大家整理了一些與轉讓相關的資訊和觀點,希望能夠幫助大家更好地了解轉讓
感恩可以提醒我們不忘初心,記住那些幫助過我們的人,懂得感恩的我們才會更加幸福。來看看以下精選的感恩文摘,或許能夠給你一些新的感悟和啟示。9月10日的教師節是我們
培訓心得體會是我對培訓經歷和所學知識的一個回顧和總結,通過寫作將自己的感悟和收獲記錄下來。培訓心得體會范文7:怎樣在培訓中培養學員的領導力和團隊協作能力?
優秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學習。您好!我叫張詩怡,已經10歲了,在溫州市上陡
茨城模版可以幫助我們規范寫作格式,提高作文的整體質量。以下是一些值得我們學習和借鑒的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。1、少壯不努力,老大徒傷悲。2、寶劍鋒從
在小班教案中,應充分考慮幼兒的身心發展特點和學習能力,設計合理的教學活動。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考。希望能幫助到教師們更好地設計教學計劃,
作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達和思考能力。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些幫助。
優秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發讀者共鳴。以下是一些精心挑選的優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。這個“同學聚會”擺在我們這幫剛剛
優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。現在,請大家一起閱讀一些優秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。改革開放的變化大,人民的生活
親愛的朋友們,大家好!我很榮幸能夠成為今天的主持人,與大家共同度過一個難忘的時刻。以下是一些優秀主持人的主持詞范例,供大家參考和學習。各位同事、親愛的同學:時光
優秀作文應該有適當的文采,通過使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學價值和藝術感染力。最后,我為大家精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導
通過撰寫通訊稿,可以增強組織能力、提高交流效率,以及展示個人的溝通技巧。最后,歡迎大家積極分享自己的通訊稿經驗和心得,讓我們共同學習、共同進步。久慕的一種景仰,
開學典禮是學校對學生的期望和祝福,希望他們能夠取得好成績。小編為大家整理了一些開學典禮的精彩瞬間,讓我們一起回味一下。敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!(敬
優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。小編精心挑選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
幼兒園小班的總結不僅是對孩子們的評價,也是對教育方法和教學資源的反思和改進。接下來是一些幼兒園小班總結的范文,希望對您有所啟發。樂意與朋友分享食物,體驗分享的快
培訓方案應該注重實踐和案例分析,幫助員工將理論知識應用到實際工作中。以下是小編為大家收集的培訓方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。局屬各單位、各股室:疫情就是
在使用范文范本進行寫作學習時,我們應該注重理解和吸收,同時保持自身的創造性和個性化。請大家共同來欣賞一些經典的范文范本,并對其進行分析和評論。1、增強自己的的事
國旗下是我們宣誓忠誠的地方,表達我們對祖國的熱愛和承諾。國旗下,我們莊嚴紀念著革命先烈和愛國志士,以下是一些動人的事跡,請大家共同銘記。尊敬的老師,親愛的同學們
通過寫作,我們可以培養良好的思維習慣和語言表達能力。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。俗話說:“金無足赤,人無完人。”每個
演講稿范文應該根據不同的演講主題、場合和受眾進行調整和修改,以確保與目標聽眾的需求和興趣一致。以下是一些廣受認可的演講稿范文,它們通過精彩的演講技巧和深入的思考
讀后感是我們在閱讀一本書、一篇文章或者觀看一部電影后,對其中所表達思想和主題的個人感受和思考的總結。通過讀后感,我們可以更深入地理解作品內容,拓展自己的思維,同
寫一份出色的更多申請書,可以提高我們的勝算,與競爭者拉開差距。以下是一些精心挑選的更多申請書案例,供大家參考和學習。尊敬的公司領導:你好!我就是___,在__公
工作匯報可以促使我們思考我們的工作方向和方法是否正確,以及如何進一步提高自己的工作能力。在這里,小編為大家整理了一些常見的工作匯報模板,希望能給大家寫作提供一些
在幼兒園大班期間,家長也起到了重要的配合和指導作用,共同促進孩子的成長和發展。在下面的范文中,我們可以看到幼兒園大班總結的寫作方式和結構。親愛的小朋友、大朋友們
在寫作文時,可以適當運用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。欣賞一些優秀作文的精彩之處,一起來探索優秀作文的奧秘吧。一天,我從學校乘公共汽車回家。車
優秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些
在承包合同中,承包商承諾按照約定的工程要求和期限完成相應工程項目。在下面,我們為大家整理了一些常見的承包合同案例,供大家參考學習。甲方:乙方(單位或個人):聯系
每個人都應該養成寫思想匯報的習慣,以便更好地發現和解決問題。小編整理了一些成功人士的思想匯報,希望能激勵大家在自我表達方面取得更好的成績。敬愛的黨組織:您好!英
轉正思想匯報的撰寫過程可以請教領導、同事和專業人士的意見和建議,以提升稿件的質量和可信度。以下是一些優秀的轉正思想匯報范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
班主任工作計劃的編寫有助于班級管理的科學性和系統性,能夠更好地組織和指導班級的各項工作。班主任工作計劃的結果應通過各項工作的具體表現進行評估和檢驗。
在活動總結中,我們可以探討活動中遇到的問題和挑戰,找出解決方案,促進組織發展。以下是一些實用的活動總結范文,希望能夠幫助大家更好地完成活動總結的寫作任務。
教學計劃有助于教師對教學內容、目標和方法進行科學的安排和控制。通過教學計劃的制定和實施,可以促進學生的綜合素質和能力的全面發展。教學目標:1、品味作者深沉綿密、
在寫作中,要注意選擇恰當的詞語和句式,使作文更加生動有趣。小編為大家準備了一些優秀作文范文,這些作文內容豐富、觀點獨特,值得一讀。困難就像一把鋒利的刀。當你成功
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