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太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:字海

教案是幫助教師有效組織和指導(dǎo)教學(xué)的重要工具,通過(guò)編寫(xiě)教案可以提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。以下是一些值得借鑒的大班教案設(shè)計(jì),希望對(duì)大家提供一些思路和靈感。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇一

1.知道歌曲名稱(chēng),熟悉歌詞內(nèi)容,豐富幼兒想象力。

2.要求幼兒把音唱準(zhǔn)(特別是歌曲中的反復(fù)部分)。

小舞臺(tái)、拉線教具一套、錄音機(jī)一部、錄音帶一盒,太陽(yáng)、月亮頭飾各一個(gè)。

1.聽(tīng)音樂(lè),幼兒做手腕花動(dòng)作進(jìn)入教室。

2.練聲。

(1)要求幼兒將音唱準(zhǔn),特別是4和6。

(2)練聲時(shí),要舌尖靈活、吐字淸楚。

3.教唱新歌《太陽(yáng)月亮姐妹倆》。

(1)在活動(dòng)小舞臺(tái)上出現(xiàn)拉線教具。老師用故亊形式講解歌曲內(nèi)容:“太陽(yáng)、月亮是姐妹倆,她們?nèi)泶┐鹘鹦⒔鹨m、金衣裳,春夏秋冬不換裝。人們?yōu)榻忝脗z編了一首歌,請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。”接著,老師放錄音,請(qǐng)幼兒靜聽(tīng)歌曲《太陽(yáng)月亮姐妹倆》。

(2)老師淸唱歌曲兩遍。

(3)請(qǐng)幼兒輕聲跟者錄音哼唱兩遍。

(4)采用整體教唱法教唱。注意“啦……”部分的音準(zhǔn),可以把這部分單獨(dú)多練兩遍。

(5)分別請(qǐng)男女幼兒各唱一遍,提醒幼兒聽(tīng)完前奏再開(kāi)始唱。

4.欣賞。

播放錄音《太陽(yáng)月亮姐妹倆》,由兩名老師戴頭飾,隨音樂(lè)表演這個(gè)舞蹈,以加深幼兒對(duì)歌曲的印象。

5.老師簡(jiǎn)單評(píng)議,然后請(qǐng)幼兒聽(tīng)琴聲做《采果子〉〉的`動(dòng)作出活動(dòng)室。評(píng)點(diǎn)。

這個(gè)教案,老師在教學(xué)要求和教學(xué)過(guò)程中都注意和強(qiáng)調(diào)了音準(zhǔn)的訓(xùn)練,這是值得肯定的。音準(zhǔn)是幼兒學(xué)唱歌的最基本要求之一,老師在教學(xué)中要特別注意。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇二

1、能用語(yǔ)言表達(dá)太陽(yáng)升起來(lái)的感覺(jué)。

2、能用各種彩紙剪出與眾不同的太陽(yáng)。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

1、音樂(lè)《種太陽(yáng)》;

2、各類(lèi)紅色彩紙、剪刀、膠水、塑料盆;

1、幼兒能夠剪出太陽(yáng)的形狀。

2、能對(duì)太陽(yáng)作品進(jìn)行想象裝飾。

1、導(dǎo)入:復(fù)習(xí)歌曲《太陽(yáng),您真勤勞》

(出示太陽(yáng))這是什么呀?

太陽(yáng)升起來(lái)后,我們有什么感覺(jué)?

我們可以用什么動(dòng)作來(lái)表達(dá)我們自己心理的這種感覺(jué)呢?

你喜歡太陽(yáng)嗎?哪些小朋友想和太陽(yáng)做好朋友嗎?

2、幼兒操作,師巡回指導(dǎo)

既然大家都這么喜歡太陽(yáng),那么我們今天就來(lái)剪剪太陽(yáng)吧,好嗎?

幼兒分組操作,師引導(dǎo)幼兒剪出與眾不同的太陽(yáng)。

重點(diǎn)指導(dǎo):

(1)太陽(yáng)光的剪法;

(2)裝飾太陽(yáng);

3、作品展示——以舞蹈的形式展示作品

如果我們把太陽(yáng)種在泥土里面,會(huì)長(zhǎng)出什么呢?

延伸活動(dòng):

引導(dǎo)幼兒以繪畫(huà)的形式將“種太陽(yáng)”畫(huà)出來(lái)。

為了讓孩子們?nèi)巳藚⑴c到剪紙活動(dòng)中來(lái),我首先用孩子們喜愛(ài)的《太陽(yáng),您真勤勞》歌曲引入來(lái)激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲,調(diào)動(dòng)了孩子們的剪紙興趣。緊接著我問(wèn)孩子們:“太陽(yáng)給你們帶來(lái)什么感覺(jué)?”他們高興地說(shuō):“暖洋洋的!”在讓孩子們了解剪紙的制作步驟時(shí),我請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手操作,在操作中,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,孩子們對(duì)于直接剪太陽(yáng)似乎有難點(diǎn),在觀察一圈下來(lái)后,我就拿了鉛筆讓孩子們先畫(huà)完再剪,在鉛筆的幫助下,孩子們的成果有效多了。

本節(jié)課在孩子們操作時(shí),我是分小組進(jìn)行的,讓他們?cè)谛〗M中既學(xué)會(huì)分工協(xié)作,人人參與,發(fā)揮自己的想像,又能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品。之后,讓孩子們?cè)谛〗M看著自己的作品,人人講。這樣,他們能巧妙安排,合理利用,孩子們團(tuán)結(jié)合作精神也在活動(dòng)中得到了培養(yǎng)。他們會(huì)協(xié)商剪紙內(nèi)容,會(huì)合作完成作品,剪紙活動(dòng)不僅可以提高學(xué)生的操作能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,還可以促進(jìn)他們想像力和創(chuàng)造力的發(fā)展,學(xué)生不用筆勾線,全憑自己的想像發(fā)揮,積極地發(fā)展了自身的創(chuàng)造性。

展示、評(píng)價(jià)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始末,重視學(xué)生參與美術(shù)活動(dòng)的情感、態(tài)度,關(guān)注孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中對(duì)美的情緒體驗(yàn),幫助孩子們建立自信;通過(guò)評(píng)價(jià)重視孩子們的探索與創(chuàng)造精神,允許孩子們?cè)趧?chuàng)作中采用不同的方法,接納孩子們不同的創(chuàng)作結(jié)果,以不同的角度給予肯定;重視培養(yǎng)孩子們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中克服困難,大膽表現(xiàn)的勇氣,這樣,我們的評(píng)價(jià)對(duì)孩子們的發(fā)展才是有意義的。如對(duì)剪紙技能技巧、內(nèi)容、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)熱情等,對(duì)故事的完整性、新穎性等進(jìn)行評(píng)價(jià),讓學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生好奇感。

在整堂課中,我總結(jié)了一下在孩子們的現(xiàn)有能力的估計(jì)我有一點(diǎn)失誤,下次應(yīng)該做好一個(gè)階段性的練習(xí)和做好孩子們的現(xiàn)有能力估計(jì)實(shí)踐之后上課。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇三

1、理解詩(shī)歌的含義,知道太陽(yáng)的作用。

2、萌發(fā)對(duì)太陽(yáng)的興趣,嘗試尋找太陽(yáng),知道太陽(yáng)無(wú)處不在。

準(zhǔn)備:

1、最好選擇一個(gè)陽(yáng)興明媚的'日子。

2、自制太陽(yáng)一個(gè)。

3、繪畫(huà)用的紙、筆等。

過(guò)程:

1、小水滴對(duì)太陽(yáng)說(shuō)。

(1)出示自制太陽(yáng)。教師以小水滴的口吻對(duì)著太陽(yáng)說(shuō):太陽(yáng)公公,您讓我變得很輕很輕,飛到天上去。我們?cè)诟吒叩奶炜丈献兂砂自疲h來(lái)飄去,真快活!謝謝您,太陽(yáng)公公!

(2)除了小水滴感謝太陽(yáng),還有誰(shuí)也會(huì)感謝呢?

(2)為什么我們要感謝太陽(yáng)?

(3)太陽(yáng)在哪里呢?請(qǐng)你們找一找,然后向太陽(yáng)問(wèn)好。

(4)引導(dǎo)幼兒在自然環(huán)境中尋找太陽(yáng)的“痕跡”,如:花上、草上、昆蟲(chóng)身上以及每一樣?xùn)|西都沐浴著陽(yáng)光。

(5)引導(dǎo)幼兒向太陽(yáng)問(wèn)好,從心里感謝太陽(yáng)。

附:

不管我到什么地方,您總是給我溫暖,謝謝您!

是您讓露珠晶瑩,讓花兒開(kāi)放,我要向您問(wèn)好!

您點(diǎn)點(diǎn)頭,眨眨眼,送給我更多的溫暖!

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇四

1、知道水在不同的條件下會(huì)產(chǎn)生變化。

2、養(yǎng)成仔細(xì)觀察、積極思考的習(xí)慣。

1、活動(dòng)前一天,教師和幼兒一起回家準(zhǔn)備冰(容器中盛水,并放入寫(xiě)有名字的硬紙片,放上一根線。結(jié)成冰后,連容器一起帶來(lái))。

2、給每一桌幼兒提供一杯水。

3、提供鏡子、透明玻璃杯等。

3、平底電鍋一只。

1、小水杯里的奧秘。

(1)出示幾杯水,請(qǐng)幼兒觀察。這就是我們昨天一起準(zhǔn)備的水,看看發(fā)生變化了嗎。(教師可將結(jié)冰的杯子翻轉(zhuǎn),引導(dǎo)幼兒觀察:水結(jié)成了冰,是固體,不會(huì)像液體那樣流動(dòng)了)。

(2)你發(fā)現(xiàn)了什么?(有的已結(jié)冰,有的還是水)怎么會(huì)這樣的呢?

(3)幼兒討論后得出結(jié)論:昨天放進(jìn)了冰箱的杯子里有冰塊,而沒(méi)有放進(jìn)過(guò)冰箱的杯子里仍是水。結(jié)冰的杯子里,有些冰已經(jīng)融化,又有冰,又有水。

2、移動(dòng)小水杯。

幼兒嘗試用各種方法讓杯子里的冰融化。如:用紙去扇扇,用嘴去吹吹,用手去握杯子,看看有什么變化。

抓住小水滴。

教師將一杯水倒入燒杯在酒精燈中加熱煮沸,請(qǐng)幼兒猜測(cè)水會(huì)怎么樣。

幼兒觀察幾分鐘,看看發(fā)現(xiàn)了什么,燒杯中的水是否會(huì)減少。

教師用鏡子、紙、透明玻璃杯等舉到燒杯上方,去"抓住"(吸附)小水滴。

小水滴為什么都逃出來(lái)了?(熱了以后,小水滴變輕了,變細(xì)小了)它被"抓住"了嗎?告訴幼兒細(xì)小的"水滴"被"抓住"以后,又"抱"在一起,變成"胖胖"的水滴了。

活動(dòng)反思:

整個(gè)活動(dòng)中孩子們參與的氛圍非常的好,對(duì)于老師的回應(yīng)也非常的強(qiáng)烈,說(shuō)出了很多很好的.答案。在孩子們的創(chuàng)編過(guò)程中,說(shuō)得也非常的不錯(cuò),說(shuō)到了小水滴、小草、小花。

1、教具的準(zhǔn)備:一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,教具的準(zhǔn)備是非常的重要的,能讓孩子們有一個(gè)直觀的感受,而這個(gè)活動(dòng)中缺少了教具。整個(gè)活動(dòng)就光讓孩子們說(shuō)顯得非常的空洞,所以導(dǎo)致大多數(shù)的孩子在最后還是沒(méi)有把這么簡(jiǎn)單的詩(shī)歌學(xué)會(huì)。

2、沒(méi)有把握重難點(diǎn):在這首詩(shī)歌里有重點(diǎn)與難點(diǎn)“不管我到什么地方,您總是給我溫暖”沒(méi)有讓孩子們正確的領(lǐng)略到太陽(yáng)在任何地方都能找到,這里就涉及到了課。就像詩(shī)歌中“讓露珠晶瑩”,孩子們對(duì)于晶瑩這個(gè)詞,孩子們理解了嗎?而顯然孩子們對(duì)于這首詩(shī)歌理解得還是特別的清楚。像這樣的詞教師應(yīng)該要拿出來(lái)讓孩子們理解這個(gè)詞。

3、環(huán)節(jié)之間缺少遞進(jìn)關(guān)系:整個(gè)活動(dòng)中有三個(gè)環(huán)節(jié),而這三個(gè)環(huán)節(jié)只是讓孩子們一遍遍的回答教師的問(wèn)題“詩(shī)歌中你聽(tīng)到了什么?為什么我們要感謝太陽(yáng)”而缺少層層遞進(jìn)的東西,一個(gè)環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間應(yīng)該要讓孩子們學(xué)到了不一樣的東西,有一個(gè)更深入的理解,而不是一遍遍的復(fù)述。

4、創(chuàng)編過(guò)程:在創(chuàng)編過(guò)程中孩子們幾乎沒(méi)有用到詩(shī)歌中的句式,孩子們說(shuō)得非常的多,創(chuàng)編的也非常的多,但就是因?yàn)榻處熢谔釤挼臅r(shí)候沒(méi)有按照句式來(lái)進(jìn)行講述,所以導(dǎo)致孩子們也沒(méi)有用到詩(shī)歌中的句式。如果孩子們?cè)谡f(shuō)出來(lái)的時(shí)候,教師及時(shí)地用詩(shī)歌里的去說(shuō),那么慢慢地孩子們也會(huì)跟著教師來(lái)進(jìn)行講述,這樣就能使孩子們學(xué)到了真正的創(chuàng)編。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇五

太陽(yáng)是我們生活中不可缺少的,和它相關(guān)的兒歌、舞蹈在幼兒園里也很豐富。平時(shí)幼兒的圖畫(huà)中也有多種多樣的太陽(yáng),有的做游戲,有的學(xué)習(xí)。但是在日常生活中大多幼兒表現(xiàn)太陽(yáng)的方式都是一個(gè)紅色的圓圈,周?chē)屈S色的光芒,很缺乏創(chuàng)造力。所以我想引導(dǎo)幼兒用自己的方式創(chuàng)造想象,于是就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

1.通過(guò)討論談話的方式讓幼兒了解太陽(yáng)。

2.畫(huà)出幼兒自己想象的太陽(yáng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5.提高幼兒思維的'敏捷性。

重點(diǎn):通過(guò)想象創(chuàng)造出自己的太陽(yáng),培養(yǎng)幼兒的想象力和對(duì)色彩的敏感度。

難點(diǎn):豐富幼兒對(duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)。

1.有關(guān)太陽(yáng)的圖片。

2.音樂(lè)《種太陽(yáng)》。

3.畫(huà)紙、畫(huà)筆。

一、播放歌曲《種太陽(yáng)》,請(qǐng)幼兒想象。

1.幼兒隨著歌曲舞蹈,教師講解歌詞大意。

2.我們?nèi)粘I钪杏心男┑胤诫x不開(kāi)太陽(yáng)?

二、通過(guò)欣賞歌曲,進(jìn)行討論。

1.在這首歌曲中你聽(tīng)到了什么?

2.我們看到的太陽(yáng)是什么樣子的?

3.想象一下與眾不同的太陽(yáng),和伙伴分享。

三、幼兒進(jìn)行作畫(huà),教師指導(dǎo)。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中幼兒都很積極的參與,也樂(lè)意和大家一起分享自己想象出的太陽(yáng)。但是也有個(gè)別幼兒的思維受傳統(tǒng)的控制,很難想象出與眾不同的太陽(yáng)。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇六

1.理解故事,大膽猜測(cè)、講述故事情節(jié),了解太陽(yáng)對(duì)于人們生活的重要性。

2.在游戲情境中,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

白板課件、眼罩、太陽(yáng)道具。

一、閱讀欣賞,故事導(dǎo)入。

1.還記得自己小時(shí)候長(zhǎng)什么樣?

2.出示太陽(yáng)圖片,輕松導(dǎo)入故事。

二、閱讀理解故事。

1.突然,意想不到的'事情發(fā)生了。你看到發(fā)生了什么事?

2.觀察圖片,講述故事。

出示人們救太陽(yáng)的圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,完整講述。

小結(jié):太陽(yáng)對(duì)我們太重要了,沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有了生命,所以得趕快把太陽(yáng)叫醒。

3.尋找調(diào)養(yǎng),體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。

游戲:找太陽(yáng)。

請(qǐng)一名幼兒做小魚(yú),其余幼兒方向指引,幫助找太陽(yáng)。

4.動(dòng)畫(huà),幫助小魚(yú)找太陽(yáng)。

5.教師講述故事,幼兒繼續(xù)欣賞故事。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇七

1、了解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言大膽表述。

2、感受兒歌的優(yōu)美,發(fā)揮想蹡力。

3、在理解詩(shī)兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上大膽想蹡,帝試創(chuàng)編。

多媒體課件,溹性筆、畫(huà)紙。

一、猜踜導(dǎo)入。

1、猜一猜蝴蝶的踜語(yǔ)今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)踜語(yǔ),請(qǐng)你猜一猜有個(gè)蟲(chóng)子真奇怪,變樣起來(lái)真是快。開(kāi)始吃菜是害蟲(chóng),后來(lái)會(huì)飛真好看。(蝴蝶)。

2、說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物的習(xí)性下面請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)還有踁來(lái)啦?(學(xué)牛叫:“哞”)點(diǎn)擊牛的畫(huà)面,看見(jiàn)它出來(lái)了嗎,還有一些幃動(dòng)物也藏不住了,一起把它請(qǐng)出來(lái)吧!

二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

1、初次欣賞兒歌老師這里有一首好聽(tīng)的兒歌,你們仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)沃懒恕?/p>

2、教師有感情地朗誦兒歌。

3、兒歌圖踱太陽(yáng)公公為什么把這些東西送給幃動(dòng)物呢?(幼兒回答)。

3、看圖踱朗誦兒歌。

(1)教師藏起部分圖片,幼兒朗誦。

師:老師藏起一些圖片,你們還會(huì)朗誦嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)出藏起哪些圖片?

4、在游戲中鞏固兒歌內(nèi)容看看圖上帑了什么?用兒歌中的話來(lái)告訴大家。

5、幃結(jié)原來(lái)太陽(yáng)公公給幃動(dòng)物畫(huà)的東西都是他們喜歡或者愛(ài)吃的。

三、發(fā)揮想蹡,帝試創(chuàng)編兒歌。

1、拓幕兒歌內(nèi)容,遷移經(jīng)驗(yàn)師:除了剛才看到的,森林里還有許多動(dòng)物,太陽(yáng)公公看見(jiàn)它們,又會(huì)為它們畫(huà)什么?幼兒想蹡積極表達(dá)。

附兒歌:太陽(yáng)公公愛(ài)畫(huà)畫(huà),看見(jiàn)蝴蝶畫(huà)紅花,看見(jiàn)幃牛畫(huà)青草,看見(jiàn)幃猴畫(huà)西瓜,他在天空畫(huà)一畫(huà),白云變成了彩霞。

教學(xué)反思:

幼兒詩(shī)歌是以幼兒為欣賞對(duì)象的詩(shī)歌。詩(shī)歌作為幼兒文學(xué)作品的一種,不僅可以豐富幼兒的知識(shí),發(fā)展語(yǔ)言,啟迪智力,而且可以使幼兒的.心靈和情感受到良好的熏陶,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,更重要的是可以發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造思維能力。教師應(yīng)為兒童完整地欣賞散文詩(shī)創(chuàng)造各種有利條件:保證有充足的欣賞時(shí)間、有寬松的心理氛圍、盡可能地讓兒童身臨其境,采用有效的教學(xué)方法與策略等。惟有這樣,才能真正組織好散文詩(shī)的教學(xué)活動(dòng),讓兒童散文詩(shī)充分發(fā)揮其價(jià)值功能。

總之,充滿兒童情趣和教育意義的兒童詩(shī)歌伴隨著幼兒成長(zhǎng),是幼兒喜愛(ài)的精神食糧,教師應(yīng)選擇靈活多樣的方法,借助鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象和簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言,發(fā)展幼兒各方面能力。讓文學(xué)的種子在幼小的心靈發(fā)芽開(kāi)花,最終結(jié)成累累碩果。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇八

1.我們好聽(tīng)的,我們一定要再唱一遍給太陽(yáng)聽(tīng)。跟著鋼琴再唱一遍。

2.剛才我們已經(jīng)初步會(huì)唱這首歌曲了,那么你覺(jué)得哪一句你覺(jué)得還有點(diǎn)難唱,可以提出來(lái),一起再唱一唱。

3.我們還可以分小組或則分男女生來(lái)唱一唱,再次感受歌曲的旋律輕柔優(yōu)美。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇九

1、能用語(yǔ)言表達(dá)太陽(yáng)升起來(lái)的感覺(jué)。

2、能用各種彩紙剪出與眾不同的太陽(yáng)。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇十

為了讓孩子們?nèi)巳藚⑴c到剪紙活動(dòng)中來(lái),我首先用孩子們喜愛(ài)的《太陽(yáng),您真勤勞》歌曲引入來(lái)激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲,調(diào)動(dòng)了孩子們的剪紙興趣。緊接著我問(wèn)孩子們:“太陽(yáng)給你們帶來(lái)什么感覺(jué)?”他們高興地說(shuō):“暖洋洋的!”在讓孩子們了解剪紙的制作步驟時(shí),我請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手操作,在操作中,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,孩子們對(duì)于直接剪太陽(yáng)似乎有難點(diǎn),在觀察一圈下來(lái)后,我就拿了鉛筆讓孩子們先畫(huà)完再剪,在鉛筆的幫助下,孩子們的成果有效多了。

本節(jié)課在孩子們操作時(shí),我是分小組進(jìn)行的,讓他們?cè)谛〗M中既學(xué)會(huì)分工協(xié)作,人人參與,發(fā)揮自己的想像,又能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品。之后,讓孩子們?cè)谛〗M看著自己的作品,人人講。這樣,他們能巧妙安排,合理利用,孩子們團(tuán)結(jié)合作精神也在活動(dòng)中得到了培養(yǎng)。他們會(huì)協(xié)商剪紙內(nèi)容,會(huì)合作完成作品,剪紙活動(dòng)不僅可以提高學(xué)生的操作能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,還可以促進(jìn)他們想像力和創(chuàng)造力的發(fā)展,學(xué)生不用筆勾線,全憑自己的想像發(fā)揮,積極地發(fā)展了自身的創(chuàng)造性。

展示、評(píng)價(jià)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始末,重視學(xué)生參與美術(shù)活動(dòng)的情感、態(tài)度,關(guān)注孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中對(duì)美的情緒體驗(yàn),幫助孩子們建立自信;通過(guò)評(píng)價(jià)重視孩子們的探索與創(chuàng)造精神,允許孩子們?cè)趧?chuàng)作中采用不同的方法,接納孩子們不同的創(chuàng)作結(jié)果,以不同的角度給予肯定;重視培養(yǎng)孩子們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中克服困難,大膽表現(xiàn)的勇氣,這樣,我們的評(píng)價(jià)對(duì)孩子們的發(fā)展才是有意義的。如對(duì)剪紙技能技巧、內(nèi)容、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)熱情等,對(duì)故事的完整性、新穎性等進(jìn)行評(píng)價(jià),讓學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生好奇感。

在整堂課中,我總結(jié)了一下在孩子們的現(xiàn)有能力的估計(jì)我有一點(diǎn)失誤,下次應(yīng)該做好一個(gè)階段性的練習(xí)和做好孩子們的現(xiàn)有能力估計(jì)實(shí)踐之后上課。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇十一

2、幼兒操作,師巡回指導(dǎo)。

既然大家都這么喜歡太陽(yáng),那么我們今天就來(lái)剪剪太陽(yáng)吧,好嗎?

幼兒分組操作,師引導(dǎo)幼兒剪出與眾不同的太陽(yáng)。

重點(diǎn)指導(dǎo):

(1)太陽(yáng)光的剪法;

(2)裝飾太陽(yáng);

3、作品展示——以舞蹈的形式展示作品。

如果我們把太陽(yáng)種在泥土里面,會(huì)長(zhǎng)出什么呢?

延伸活動(dòng):

引導(dǎo)幼兒以繪畫(huà)的形式將“種太陽(yáng)”畫(huà)出來(lái)。

太陽(yáng)您好大班教案大全(12篇)篇十二

太陽(yáng),您真勤勞》,這是一首旋律輕柔優(yōu)美,歌詞簡(jiǎn)單,采用歌譜與音樂(lè)相結(jié)合的方式,來(lái)表達(dá)自己對(duì)勤勞的太陽(yáng)的敬佩之情以及對(duì)太陽(yáng)給予我們光明和溫暖的感激之情。而大班幼兒對(duì)于這類(lèi)情感有了一定的了解,所以本次活動(dòng)符合大班幼兒的年齡特點(diǎn),本堂課我采用了聆聽(tīng)法、表演法,使幼兒在活動(dòng)過(guò)程中一直處于主動(dòng)地參與和積極地表演的狀態(tài),通過(guò)幼兒與教師的互動(dòng)、幼兒與幼兒的互動(dòng)來(lái)讓幼兒理解歌曲的內(nèi)容,感受到太陽(yáng)帶給我們的光明和溫暖,同時(shí)也了解了歌曲里是一直在贊美太陽(yáng)的勤勞。

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在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保護(hù)各方利益,維護(hù)交易公平的重要工具。接下來(lái)是一些成功案例的合同協(xié)議范文,希望能給您提供一些靈感。職業(yè):________工作單位:___
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的文檔,它展示了一個(gè)人的成長(zhǎng)和能力。為了使大家更好地了解如何撰寫(xiě)出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們整理了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷模板供大家參考。
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的需求和要求。接下來(lái),我想就……這個(gè)話題與大家分享一些自己的心得和體會(huì)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。老師!您是一位辛勤的“園丁”,給我們帶來(lái)許
月工作總結(jié)需要真實(shí)客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不掩飾和回避問(wèn)題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家提供寫(xiě)作思路和參考。7月份,我正式進(jìn)入小三
畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì),以應(yīng)對(duì)快速變化的職場(chǎng)。十、畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文:錘煉青春,撞擊未來(lái)的夢(mèng)想。姓名:性別:女。年齡:_歲身高:_cm。婚姻
今天我們要討論的話題非常重要,希望大家能夠積極參與。下面是一些關(guān)于主持臺(tái)上形象和儀態(tài)的指導(dǎo)原則,供大家參考。男:親愛(ài)的同學(xué)們。合:大家下午好!女:伏爾泰曾說(shuō)過(guò),
述職報(bào)告可以幫助員工和組織建立起相互信任和溝通的良好關(guān)系。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一份令人滿意的述職報(bào)告。的指導(dǎo)幫助下,在全體員工
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的不足之處,提出改進(jìn)的建議,并為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些參考
事跡材料是記錄一個(gè)人或團(tuán)體的實(shí)際行動(dòng)和成就的重要資料。小編精心挑選了這些事跡材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膸椭蛦⑹尽N覐乃磉吥坏刈哌^(guò)突然,我聽(tīng)到我
感謝大家對(duì)我的信任和支持,我將竭盡全力做好這次主持的工作。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
創(chuàng)意不拘泥于束縛,它能夠讓我們看到事物的不同面向和可能性。下面是一些創(chuàng)意裝修設(shè)計(jì)案例,展示了如何通過(guò)設(shè)計(jì)打造獨(dú)特而舒適的居住空間。1.認(rèn)知目標(biāo):了解用畫(huà)筆在無(wú)紡
每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)了解自己的工作狀態(tài)和成果,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠
實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧和反思,能夠幫助我更好地理清思路和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些來(lái)自實(shí)習(xí)生們的實(shí)習(xí)心得分享,希望對(duì)大家的日后實(shí)習(xí)和工作有
培訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、客觀、具體,結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行描述和分析。范文七:培訓(xùn)讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才,為我今后的人際關(guān)系建立提供了很好的契機(jī)。
青春是奮斗的歲月,我們應(yīng)該制定明確的目標(biāo),努力爭(zhēng)取成功。以下是小編為大家整理的青春心情,希望能給大家?guī)?lái)一絲溫暖和力量。“百年青春心向黨”,這是中國(guó)共產(chǎn)黨成立1
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,尋找到適合自己的方法和策略。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精彩的心得體會(huì)范文,相信會(huì)讓你受益匪淺。
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,人們會(huì)穿上新衣服,走親訪友,互相拜年祝福。以下是一些關(guān)于春節(jié)總結(jié)的范文,希望能給你一些靈感和寫(xiě)作的幫助。春節(jié)將至,大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),是我鄉(xiāng)農(nóng)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,并規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。憲法是一個(gè)國(guó)家的根
自我介紹要簡(jiǎn)潔明了,不過(guò)于啰嗦,同時(shí)要注意用語(yǔ)得體、自信而不自大。參考以下自我介紹范文,你可以提煉自己的特點(diǎn),并根據(jù)需求進(jìn)行修改和補(bǔ)充。當(dāng)您親手打開(kāi)這份自薦信,
活動(dòng)方案的質(zhì)量直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的
大家好,感謝各位的光臨,讓我們一起開(kāi)啟這個(gè)精彩的活動(dòng)。以下是小編為大家收集的主持詞范文,供大家參考和借鑒。合:大家中午好!女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年
范本從不同角度展示了各類(lèi)作品的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn),可以拓展我們的思維和寫(xiě)作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,相信對(duì)你的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。茲委托xxx,男,身份證號(hào)
心得體會(huì)是在自己的親身經(jīng)歷中產(chǎn)生的對(duì)某件事情或某種情感的感悟和概括。以下是小編精心編輯整理的幾篇心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。拖延癥是指在應(yīng)該執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)
服務(wù)月是一個(gè)集中展示服務(wù)成果和服務(wù)理念的機(jī)會(huì),通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)向外部傳遞服務(wù)價(jià)值和品牌形象。借助小編整理的服務(wù)月總結(jié)范文,可以更好地了解寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和思路,提
感恩可以讓我們更加樂(lè)觀、開(kāi)朗,培養(yǎng)一顆包容和寬容的心。下面是一些關(guān)于感恩的優(yōu)秀演講稿,希望能給大家提供一些思路。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是
在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們一起展示出我們的智慧和創(chuàng)新力。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人的演講,領(lǐng)略他們獨(dú)特的魅力與才華。男:同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們到
感謝信是一種真誠(chéng)而又簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式,它可以傳遞我們內(nèi)心的感恩之情,讓世界充滿溫暖。寫(xiě)感謝信時(shí),我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,使其更符合自己的需
述職報(bào)告的撰寫(xiě)不僅要注重內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,還要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和清晰,使讀者能夠迅速理解。以下是一些跨部門(mén)工作的述職報(bào)告,內(nèi)容涉及到多個(gè)領(lǐng)域和團(tuán)隊(duì)的合作,值得
少先隊(duì)入隊(duì)是小學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、相互幫助和共同進(jìn)步的開(kāi)始,對(duì)于培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神非常重要。以下是一些少先隊(duì)入隊(duì)儀式的精彩瞬間,一起來(lái)回顧一下吧。乙:莊嚴(yán)的鼓號(hào)聲
寫(xiě)報(bào)告可以加強(qiáng)我們的思維邏輯能力和表達(dá)能力,對(duì)提高工作效率和質(zhì)量具有積極的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家在寫(xiě)作報(bào)告時(shí)提供一些幫
讀后感是一種通過(guò)閱讀書(shū)籍、文章等之后,對(duì)所得到的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的文字,它能夠幫助我們深化對(duì)作品內(nèi)容的理解。在這里,小編向大家推薦了一些讀后感范文,希望
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地理解自己的興趣和愿景,從而更好地決策和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,相信大家能夠更好地理解如何編寫(xiě)一份出色的計(jì)劃書(shū)。
人事工作的核心任務(wù)之一是合理配置人力資源,使其最大限度地發(fā)揮作用。下面是一些人事管理范例,供大家參考。不同場(chǎng)景和問(wèn)題下的人事管理案例可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用
自我介紹不僅是向他人展示自己的能力和經(jīng)歷,更是一種展示自信和自尊的方式。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,希望對(duì)大家進(jìn)行自我展示有所幫助。各位面試?yán)蠋熀茫?/div>
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們告別假期心情,面對(duì)新學(xué)期、新起點(diǎn)的一個(gè)重要儀式。在下面,小編為大家整理了一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的成功經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),值得一讀。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。在她畢業(yè)時(shí),面臨無(wú)數(shù)的選擇,
作為讀者,我們需要通過(guò)新聞報(bào)道來(lái)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),以求更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本屆社團(tuán)招新大會(huì)
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