心得體會是在自己的親身經(jīng)歷中產(chǎn)生的對某件事情或某種情感的感悟和概括。以下是小編精心編輯整理的幾篇心得體會范文，希望對大家有所幫助。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇一

拖延癥是指在應(yīng)該執(zhí)行某項任務(wù)時卻無法下定決心，而不去積極完成所需要完成的任務(wù)，而是選擇分散注意力、玩手機(jī)、聊天等自我的放松方式。當(dāng)然，在一些情況下，這種行為是可以理解和容忍的。例如，在長時間的學(xué)業(yè)、工作之后需要放松一下，或者有些人并不喜歡長時間無所事事，這都是正常的。但是，如果這種行為變成了一種病態(tài)的習(xí)慣，就容易影響我們的生活和工作。下面，我將談?wù)勛约旱耐涎影Y心得體會。

第一段：了解拖延癥的危害。

拖延癥會給我們的生活和工作帶來不利的影響。當(dāng)我們無法積極處理事情時，會導(dǎo)致緊急情況的發(fā)生，需要在短時間內(nèi)完成需要較長時間才能完成的任務(wù)，從而導(dǎo)致我們焦慮、疲憊和抑郁等不健康的情緒。我們還可能錯過了一些寶貴的機(jī)會，因為我們沒有盡快采取行動。延遲還可能導(dǎo)致我們的信譽和聲譽受損，因為其他人可能認(rèn)為我們是懶惰或缺乏責(zé)任感。

第二段：了解拖延癥的原因。

出現(xiàn)拖延癥的原因并不總是由于缺乏意志力或決斷力。我的經(jīng)驗告訴我，有時，我拖延的主要原因是我擔(dān)心自己無法完成某項任務(wù)，或者認(rèn)為這項任務(wù)無趣或無意義。有時，我會因為感到自己太累了或壓力太大而拖延。但是，這些原因并不能成為拖延的最終理由。我們必須找到一個方法來克服這些障礙，才能更好地完成任務(wù)和工作。

第三段：嘗試克服拖延癥。

由于拖延癥的表現(xiàn)因人而異，每個人所嘗試的對策也會有所不同。一些人可能覺得在開始進(jìn)行任務(wù)之前設(shè)立目標(biāo)或計劃會有所幫助，而另一些人則可能需要專注于工作，并且不讓自己分散注意力。在我的個人經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)設(shè)置特定的目標(biāo)和使用時間管理工具是很有用的。我還學(xué)會了不與需要我專注的任務(wù)沖突的活動結(jié)合，如不在工作時看手機(jī)。我嘗試將我的辦公桌清空，這有助于分散注意力并使我更專注于工作。總之，我學(xué)會了所有這些方法，以幫助我克服拖延癥并更加高效地工作。

第四段：改變習(xí)慣需要時間。

我們不能期望自己能夠立即克服拖延癥，這需要時間和毅力。改變自己的習(xí)慣需要我們迅速行動，并愿意持續(xù)不斷地嘗試。如果我們錯過了一個目標(biāo)，我們不能陷入絕望中。相反，我們應(yīng)該將這個錯誤視為一個機(jī)會，以幫助我們發(fā)現(xiàn)可能仍存在的問題并對困難的時候做出不同的反應(yīng)。

第五段：克服拖延癥的好處。

克服拖延癥的最終目的是為了成為一個更加高效和有效的工作者和個人。當(dāng)我們克服拖延癥的時候，我們能夠更自信地處理工作上的事情，而且我們的工作和生活都會變得更加良好。我們可以更好地處理與他人的關(guān)系，并可能取得更高的成功。總之，克服拖延癥為我們提供更多的機(jī)會，以成為更好的自己。

結(jié)論。

我通過我的經(jīng)驗學(xué)會了，通過嘗試不同的方法來克服拖延癥的挑戰(zhàn)是可能的。理解拖延癥和克服這種習(xí)慣有助于我們更好地處理我們的生活和工作，為我們創(chuàng)造出更多的積極機(jī)會。盡管這個過程可能需要時間和毅力，但我相信只要我們堅定自己的決心和克服障礙的意愿，我們就能克服拖延癥，成為更加高效和成功的人。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇二

今天把圈媽讀書會《拖延心理學(xué)》的學(xué)習(xí)內(nèi)容補(bǔ)完了，真是感謝圈媽和同學(xué)們的梳理及，讓我花幾個小時就get了全書的梗概和精粹內(nèi)容，如果是自己讀這樣的書，怕是讀到一半就無疾而終了，而且第一眼看到這個書名就產(chǎn)生了偏見，覺得拖延有什么好說的，不如直接去看時間管理的書更實在，學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)比直接讀方法論的書要收獲更多。

這本書告訴我們，拖延是病，是心理病，可以通過梳理我們的內(nèi)心來醫(yī)治，實在不行還有藥，這句不是開玩笑的。這本書為那些看時間管理類書籍依然抗拖失敗的人提供了解藥，比如我。

前些天，我還在跟老公抱怨說，好像有很多要做的事，可是越著急身體越不想動，老公說“定好自己的方向，只做最重要的事”，可是我知道這并不能真正解決我的問題。讀完這本書后我明白了，其實這種浮躁根本就是拖延帶來的負(fù)面感受。究其原因，一方面是應(yīng)該做的事堆了許多，雖然早早地就提上了日程，卻遲遲未完成，造成惡性循環(huán)。當(dāng)然這背后是有很多原因的，真不是因為懶惰;另一方面，事情說來有大有小，但是真不可能只做“最重要的事”，因為小事永遠(yuǎn)在那兒，無論你看不看它，恰恰相反，小事積少成多，所帶來的負(fù)面影響并不亞于大事件的拖延。

我還想到許多過去的事，比如臨近畢業(yè)，要準(zhǔn)備論文和音樂會，知道這些事情都是不可能跳過的，可就是拖著不做，越?jīng)]時間還越把時間花在學(xué)業(yè)以外的事情上，比如考慮新房如何裝修啦等等，反正除了學(xué)業(yè)以外的事都想做，而當(dāng)時的我還天真的以為發(fā)掘了自己“搞裝修”的潛力，現(xiàn)在看來都是典型的拖延心理搞的鬼，竟然過了這么多年才明白，哎。

再說到家里的事，老媽總是抱怨我做家務(wù)的能力，一方面嫌我做家務(wù)不主動，另一方面嫌我做得質(zhì)量不高，為此我們還發(fā)生過激烈的爭吵，這事在老媽看來，是我懶惰，不愿意做家務(wù)，沒有緊迫感沒有用心學(xué)，而在我看來有時是因為想要全心的陪伴孩子，所以造成一些疏忽。現(xiàn)在想來，自己確實是存腌在不自覺的拖延的，因為懼怕這件事帶來的感受，而我觀察力極強(qiáng)的老媽雖然知道存在問題，卻并不知如何解決，最后還是走老路子，施以高壓、極盡所能加以質(zhì)疑和指責(zé)，殊不知完全是在起反作用。

就在啃這本《拖延心理學(xué)》期間，我到一家餐館吃飯，看到同在吧臺邊坐著的一個小孩正晃著腿一副無所事事的樣子，而在昏暗的吧臺另一端的是他忙著點菜算賬的媽媽，就在我吃飯的這半小時空當(dāng)，她的媽媽說了不下二十遍：“快點寫!寫完可以去后面看電視!”催得我吃飯的速度都比平時快了一倍，可惜對于她兒子，這話的效果僅能維持三秒，孩子立馬坐直順勢作出馬上就要奮筆疾書的腔調(diào)，然而他媽媽一扭頭他就又開始東張西望啃筆頭。我瞅了一眼他手里的本子，不過是寫了幾組拼音，我不知道是什么原因造成他遲遲沒法下筆，是太難了害怕寫錯?是故意在跟母親對著干?還是希望以此方式獲得更多媽媽的關(guān)注?但愿只是我想多了，但愿以后我跟我的孩子能有良性的溝通，能及時覺察到他的小心思，幫助他避免一些無謂的原因造成的時間和精力上的無端消耗，能擁有一個協(xié)調(diào)的自我系統(tǒng)去應(yīng)對生活，從而把時間都花在美好的事情上。

第一章質(zhì)疑拖延：是可惡的壞習(xí)慣還是應(yīng)得的報應(yīng)。

拖延(procrastination)源于拉丁語，但在埃及有兩個詞都可以翻譯成拖延。一個指拖延是一個有用的習(xí)慣，可以避免不必要做的工作和因沖動而犧牲的精力，從而達(dá)到保存能量的目的(例如沖動消費)。一個指拖延是一個有害的習(xí)慣，是在完成一件為了維持生存必須完成的任務(wù)中所表現(xiàn)出來的懶惰。

拖延和將事情延后并不一樣，延后處理因為我們沒有時間去做每一件事，或者因為我們做事有所節(jié)制，需要一定的放松和休息，這兩者的區(qū)別非常重要。要弄清拖延有沒有成為你的一個問題，就是看他是不是讓你煩惱不已。

拖延的后果：內(nèi)在后果就是他們必須承受內(nèi)在情緒的折磨，從惱怒、后悔到強(qiáng)烈的自我譴責(zé)和絕望。外在后果，可大可小，因為工作的拖延導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)批評，工作整體進(jìn)度減慢，嚴(yán)重的需要承受在工作、學(xué)業(yè)、家庭以及人際關(guān)系上的重大挫折。

完美主義的拖延者往往對自己期待過高，不夠現(xiàn)實。例子：多年沒有鍛煉的女性想要在兩周內(nèi)改善自己的體型。第一次寫小說的人想要自己的第一部手稿就能達(dá)到出版的要求。年輕小伙子想要自己的每一個電話都能促成一個約會。銷售員希望每個顧客購買他們的產(chǎn)品和服務(wù)。問自己：你是為了讓自己取得進(jìn)步，還是為了讓自己陷入沮喪和挫折而設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)?完美主義者往往以災(zāi)難性的方式思考問題，一件小事的后果往往被他們夸大到無以復(fù)加的程度。

恐懼成功，利用拖延避免成功：原因有：

2.成功是危險的，總有人受到傷害。

傷害別人，你臨時抱佛腳的論文得到a，而好友們花了很多功夫的論文只得到b。

自己也會受到傷害，害怕被別人批評、被別人嫉妒、被別人懷恨。

3.成功是禁區(qū)，我覺得自己不太對勁。

我不配成功，“幸存者歉疚”逃離一個長期的惡劣處境，關(guān)心的其他人卻在繼續(xù)受苦;。

我們能夠理解成功可能會對你構(gòu)成某種威脅，我們也知道這些威脅可能影響重大。當(dāng)你在人生中做出一個較大改變的時候，即使那個改變是往好的方向發(fā)展，你依然會有所憂慮，這是一個自然反應(yīng)。要達(dá)成自己的成功—無論是重返大學(xué)校園，還是鍛煉減肥，也無論是找到一份新工作，還是找到一份新感情或者離開一段舊感情，都無可避免的會涉及生活的變故。變故會讓你感到有風(fēng)險。當(dāng)你的人生發(fā)生了某個變故，你可能遭遇到一個未知的自己，一段未知的關(guān)系，或者一個未知的世界。但是我們認(rèn)為，跟你認(rèn)為的風(fēng)險相比，它會讓你進(jìn)入到一個更好的人生階段。你可以改變自己以適應(yīng)環(huán)境，也可以改變自己以適應(yīng)成功。

兩個方面：這是一本讓你了解你自己、分析你自己的書，整體就分為兩部分，理解拖延和克服拖延，對我來說，理解拖延部分，看的過程中，我會心跳加速，因為我可以感覺到，作者說的就是我，活靈活現(xiàn)的展示了，生活中，你的心路歷程是怎樣的?你會因為那些借口去拖延。

理解拖延。

“恐懼”

恐懼這個詞語出現(xiàn)了134次，結(jié)合方式為“恐懼成功”、“恐懼失敗”。恐懼成功是我第一次聽到的觀點，很多人害怕成功以后自己的生活發(fā)生的壓力會變大，也有人害怕自己的成功會讓身邊人受到傷害或者嫉妒，這里比如說妻子擔(dān)心自己的成功會讓丈夫自尊心受損。

“控制”

恐懼這個詞語出現(xiàn)了80次。結(jié)合方式為“害怕被控制”、“控制某某”“自我控制”，這里理解為，很多人需要對自己和自己認(rèn)為的所有物兩個方面：這是一本讓你了解你自己、分析你自己的書，整體就分為兩部分，理解拖延和克服拖延，對我來說，理解拖延部分，看的過程中，我會心跳加速，因為我可以感覺到，作者說的就是我，活靈活現(xiàn)的展示了，生活中，你的心路歷程是怎樣的?你會因為那些借口去拖延。

這對我來說，這不僅是分析自己的手段，我覺得是充分了解自己的價值觀的手段，我有時候總覺得，自己心里想到了什么，但是卻無法總結(jié)成觀點，但是寫東西的時候，哪怕很無趣，我也覺得，我終于通過某種方式了解到了自己的真實想法，隨著科技的進(jìn)步，我已經(jīng)不像原來那樣每天去寫日記(寫字對我來說和手腕的酸痛是結(jié)合在一起的)。但是我卻很喜歡在鍵盤上打字，我很享受一個個單詞出現(xiàn)的過程，很享受一片文章成型的過程。哪怕，就想現(xiàn)在這樣，也不會有很多人給我對文章的反饋。

“完美主義”

完美主義這個詞語出現(xiàn)了80次，結(jié)合出現(xiàn)的還有“高期待和苛刻要求”。這里的完美主義者，我覺得可以理解成行動派和理想派，行動派的完美主義者和強(qiáng)迫癥可以關(guān)聯(lián)理解，理想派，往往是因為想要把事事都做到完美，實際執(zhí)行中反而會遲遲不行動。

看了很多書，但是卻很少寫讀書后感，這是一種遺憾。但是有了今天這第一篇，我想，不管自己寫的作品有沒有借鑒異議，那也是在記錄我今時今日的觀點，如能有人欣賞并關(guān)注，十分感激，這也就是我寫原創(chuàng)文章能實現(xiàn)的最大的意義了。就寫到這里。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇三

拖延是每個人都曾經(jīng)歷過的心理狀態(tài)，但是大學(xué)生群體作為一個年輕、充滿朝氣的群體，他們的拖延心理卻比其他年齡段的人更為常見。作為一個大學(xué)生，我深深感受到了拖延所帶來的各種負(fù)面影響和不良后果。經(jīng)過一段時間的探索和思考，我對于拖延心理的認(rèn)識和解決方法有了更加深入的理解和體會。

第二段：產(chǎn)生拖延心理的原因。

拖延心理的產(chǎn)生有很多原因，常見的有：任務(wù)重、時間緊、任務(wù)復(fù)雜，對自己的能力產(chǎn)生懷疑等。另外，大學(xué)生處于這個充滿浪漫和激情的年齡階段，對于自我的追求和太過放縱的自我滿足也是一個重要的原因。這種情況下，無論是學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面，大學(xué)生都更容易產(chǎn)生拖延心理，從而導(dǎo)致自己的心態(tài)、時間分配等方面出現(xiàn)問題。

第三段：拖延心理的危害。

拖延心理不僅會浪費我們寶貴的時間，還會影響到我們的自信心。這種狀態(tài)下，我們?nèi)菀渍J(rèn)為自己無法完成自己的目標(biāo)，從而降低了自己對于未來的信心和動力。在學(xué)業(yè)方面，不及時或者拖延去學(xué)習(xí)，提交作業(yè)會導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不及格，最終影響到自己的學(xué)業(yè)成績。在生活方面，拖延習(xí)慣會導(dǎo)致事情拖拖拉拉，從而留下一堆堆未完成的工作等待處理，而這些重復(fù)出現(xiàn)的行為會長期形成一種負(fù)面的心理影響，進(jìn)而影響我們的生活品質(zhì)。

第四段：有效解決拖延心理。

針對拖延心理，我們可以采取以下有效的解決方法：一、制定明確的目標(biāo)和計劃。將任務(wù)分解成小步驟，以更加明確的時間安排和能夠完成的可行目標(biāo)來持續(xù)推進(jìn)。二、增強(qiáng)自我管理能力。我們需要根據(jù)自己的情況，制定適合自己的生活和學(xué)習(xí)規(guī)劃，并保持良好的時間管理能力，提高效率和質(zhì)量。三、穩(wěn)定情緒，保持行動力。我們需要意識到拖延心理帶給我們的負(fù)面影響，進(jìn)而調(diào)整我們的思想和情緒，保持積極向上的心境，從而實現(xiàn)提高行動力的目的。

第五段：結(jié)語。

大學(xué)生群體作為一個充滿活力和朝氣的年輕群體，我們應(yīng)該意識到拖延心理的重要性和危害性，積極開展相關(guān)心理的自我調(diào)整和意識培養(yǎng)，保持勇于面對困難并積極行動的精神風(fēng)貌，成為一個積極向上的大學(xué)生，向未來人生的路途不斷奮斗。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇四

隨著社會的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生陷入了拖延心理的泥淖當(dāng)中。面對繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)、家庭壓力和人際關(guān)系，大部分學(xué)生不得不在諸多角色之間交替轉(zhuǎn)換，從而導(dǎo)致自己的時間管理出現(xiàn)問題，最終影響學(xué)業(yè)和生活。因此，我們需要掌握拖延心理學(xué)相關(guān)知識，理解自己的問題根源，并采取有效的解決措施。

第二段：分析拖延的原因。

拖延的根源可以分為內(nèi)部和外部原因。內(nèi)部原因主要包括自我懷疑、自我控制能力不足、缺乏動機(jī)和目標(biāo)等。而外部原因則包括社交壓力、時間壓力和人際沖突等。因此，我們需要認(rèn)真分析自己的拖延原因，調(diào)整自身心態(tài)，尋找解決問題的途徑。

拖延對大學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。一方面，它會使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力不斷地增加，時間的浪費也會導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效率降低。同時，拖延也會使學(xué)生的人際關(guān)系受到影響，造成自身的孤立和道德上的壓力。因此，必須認(rèn)識到拖延所帶來的負(fù)面影響，采取有效的行動來解決問題。

第四段：克服拖延的方法。

如何克服拖延呢？首先，學(xué)生應(yīng)該具有自我認(rèn)知的意識，認(rèn)清自身的優(yōu)點和缺點；其次，制定計劃，做到有目的有計劃地完成任務(wù)，不要一次過多地將任務(wù)堆積在自己身上；第三，要有自我激勵，充分調(diào)動自己的動機(jī)和信心，為自己制定合理的獎懲計劃；最后，建立壓力管理機(jī)制，養(yǎng)成適時釋放壓力的良好習(xí)慣，從而保持情緒的平衡。

第五段：結(jié)語。

總之，拖延心理是一個不容忽視的問題。通過了解心理學(xué)知識，分析拖延原因，充分利用自身優(yōu)勢和解決問題的方法，我們有望最終擺脫拖延的困擾。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對待自己的拖延問題，及時采取有效措施，保持對學(xué)業(yè)和生活的熱情和動力，做一個高效率的大學(xué)生。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇五

《拖延心理學(xué)》這本書是我入職前就細(xì)細(xì)品味過的一本科學(xué)類讀物，還是在學(xué)校圖書館某個書架上發(fā)現(xiàn)它的，讀它的理由很簡單，我認(rèn)為自己也是一個身患拖延癥的病人，而且有愈發(fā)嚴(yán)重之勢。比如與友人赴約，我往往會把時間預(yù)算得剛剛好，不遲也不早；比如說上班的時候，喜歡在規(guī)定時間前一兩分鐘再安心地打卡；又比如說不知道從何時開始喜歡把作業(yè)拖到節(jié)點前一兩天才開始做，像是現(xiàn)在的讀書筆記，明天就是截止日期了，這才開始匆匆動筆。

正像書中反復(fù)提到的一句話，拖延者總能在最后關(guān)頭之前完成任務(wù)，只是在拖延的過程中多了幾分煎熬。

我本著從書中找尋靈丹妙藥的心態(tài)從第一頁翻到了最后一頁，這才發(fā)現(xiàn)，原來書中所說的大多是緣由，而非解決方法。可見，想根治拖延也沒有什么好方法。類似的問題還有如何逃避孤獨？如何克服自卑？也許我們也沒必要去對付它們，心平氣和去接受也許比堂吉訶德大戰(zhàn)大風(fēng)車要強(qiáng)得多。

對于拖延的原因，作者歸結(jié)為：缺乏自信、反感心理、目標(biāo)和回報過于遙遠(yuǎn)、無法自我約束。仔細(xì)想想，我喜歡把赴約時間調(diào)整得剛剛好，是由于我曾經(jīng)提早到達(dá)，一個人站在街角或者坐在咖啡店里等待，而我又恰恰是個厭惡等待的急性子，于是選擇了這個方法，可我每次看到朋友比我提前到達(dá)，我又感到十分慚愧；至于在學(xué)習(xí)上的臨時抱佛腳，我想大家都有過類似的經(jīng)歷。暑假前幾天，滿懷信心要先完成假期作業(yè)，后面就可以毫無壓力地恣意玩耍。可是總會有犯懶的時候，心里反復(fù)安慰自己，我只是稍微休息幾天，過幾天接著寫。然后暑假就不知不覺進(jìn)入尾聲了，而沒完成的作業(yè)還有大半。當(dāng)然，最討厭的還是假期最后幾天厚著臉皮來抄作業(yè)的小伙伴們，也許正是因為他們的存在，才讓原本按時完成作業(yè)的自己，變得不那么勤快和樂于分享。

所以，當(dāng)你拖延的時候，還是要看看這件事是否會對其他人產(chǎn)生比較大的影響，合理安排自己的時間和精力，接受隱藏在內(nèi)心中的拖延小妖精。就像書中最后寫道，“快樂來自于按照你的價值觀健康地生活，來自于跟他人和跟自己內(nèi)心深處的連通，它還來自于能夠接受自己本來的樣子，來自于不管拖延是否是你生活的一部分，而仍能夠如實地接受它，就像雖然花園里長著一些蒲公英，而你依然能夠樂在其中”。

拖延是一種正常的生理反應(yīng)，當(dāng)我們感到了自己在拖延某事時，說明我們已經(jīng)在開始排斥它了。就像看到了蛇或者蜘蛛時產(chǎn)生的恐懼之情，一切都是那么的自然和順理成章。

因此，還不如將自己的精力全部投入到自己感興趣或最適合自己的事情上，因為在做這些事情的時候，我們壓根不會拖延。至于那些不感冒的事情，還是主動把時間節(jié)點提前，然后在節(jié)點到來前加班加點吧。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇六

今天把圈媽讀書會《拖延心理學(xué)》的學(xué)習(xí)內(nèi)容補(bǔ)完了，真是感謝圈媽和同學(xué)們的梳理及總結(jié)，讓我花幾個小時就get了全書的梗概和精粹內(nèi)容，如果是自己讀這樣的書，怕是讀到一半就無疾而終了，而且第一眼看到這個書名就產(chǎn)生了偏見，覺得拖延有什么好說的，不如直接去看時間管理的書更實在，學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)比直接讀方法論的書要收獲更多。

這本書告訴我們，拖延是病，是心理病，可以通過梳理我們的內(nèi)心來醫(yī)治，實在不行還有藥，這句不是開玩笑的。這本書為那些看時間管理類書籍依然抗拖失敗的人提供了解藥，比如我。

前些天，我還在跟老公抱怨說，好像有很多要做的事，可是越著急身體越不想動，老公說“定好自己的方向，只做最重要的事”，可是我知道這并不能真正解決我的問題。讀完這本書后我明白了，其實這種浮躁根本就是拖延帶來的負(fù)面感受。究其原因，一方面是應(yīng)該做的事堆了許多，雖然早早地就提上了日程，卻遲遲未完成，造成惡性循環(huán)。當(dāng)然這背后是有很多原因的，真不是因為懶惰;另一方面，事情說來有大有小，但是真不可能只做“最重要的事”，因為小事永遠(yuǎn)在那兒，無論你看不看它，恰恰相反，小事積少成多，所帶來的負(fù)面影響并不亞于大事件的拖延。

我還想到許多過去的事，比如臨近畢業(yè)，要準(zhǔn)備論文和音樂會，知道這些事情都是不可能跳過的，可就是拖著不做，越?jīng)]時間還越把時間花在學(xué)業(yè)以外的事情上，比如考慮新房如何裝修啦等等，反正除了學(xué)業(yè)以外的事都想做，而當(dāng)時的我還天真的以為發(fā)掘了自己“搞裝修”的潛力，現(xiàn)在看來都是典型的拖延心理搞的鬼，竟然過了這么多年才明白，哎。

再說到家里的事，老媽總是抱怨我做家務(wù)的能力，一方面嫌我做家務(wù)不主動，另一方面嫌我做得質(zhì)量不高，為此我們還發(fā)生過激烈的爭吵，這事在老媽看來，是我懶惰，不愿意做家務(wù)，沒有緊迫感沒有用心學(xué)，而在我看來有時是因為想要全心的陪伴孩子，所以造成一些疏忽。現(xiàn)在想來，自己確實是存腌在不自覺的拖延的，因為懼怕這件事帶來的感受，而我觀察力極強(qiáng)的老媽雖然知道存在問題，卻并不知如何解決，最后還是走老路子，施以高壓、極盡所能加以質(zhì)疑和指責(zé)，殊不知完全是在起反作用。

就在啃這本《拖延心理學(xué)》期間，我到一家餐館吃飯，看到同在吧臺邊坐著的一個小孩正晃著腿一副無所事事的樣子，而在昏暗的吧臺另一端的是他忙著點菜算賬的媽媽，就在我吃飯的這半小時空當(dāng)，她的媽媽說了不下二十遍：“快點寫!寫完可以去后面看電視!”催得我吃飯的速度都比平時快了一倍，可惜對于她兒子，這話的效果僅能維持三秒，孩子立馬坐直順勢作出馬上就要奮筆疾書的腔調(diào)，然而他媽媽一扭頭他就又開始東張西望啃筆頭。我瞅了一眼他手里的本子，不過是寫了幾組拼音，我不知道是什么原因造成他遲遲沒法下筆，是太難了害怕寫錯?是故意在跟母親對著干?還是希望以此方式獲得更多媽媽的關(guān)注?但愿只是我想多了，但愿以后我跟我的孩子能有良性的溝通，能及時覺察到他的小心思，幫助他避免一些無謂的原因造成的時間和精力上的無端消耗，能擁有一個協(xié)調(diào)的自我系統(tǒng)去應(yīng)對生活，從而把時間都花在美好的事情上。

第一章質(zhì)疑拖延：是可惡的壞習(xí)慣還是應(yīng)得的報應(yīng)。

拖延(procrastination)源于拉丁語，但在埃及有兩個詞都可以翻譯成拖延。一個指拖延是一個有用的習(xí)慣，可以避免不必要做的工作和因沖動而犧牲的精力，從而達(dá)到保存能量的目的(例如沖動消費)。一個指拖延是一個有害的習(xí)慣，是在完成一件為了維持生存必須完成的任務(wù)中所表現(xiàn)出來的懶惰。

拖延和將事情延后并不一樣，延后處理因為我們沒有時間去做每一件事，或者因為我們做事有所節(jié)制，需要一定的放松和休息，這兩者的區(qū)別非常重要。要弄清拖延有沒有成為你的一個問題，就是看他是不是讓你煩惱不已。

拖延的后果：內(nèi)在后果就是他們必須承受內(nèi)在情緒的折磨，從惱怒、后悔到強(qiáng)烈的自我譴責(zé)和絕望。外在后果，可大可小，因為工作的拖延導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)批評，工作整體進(jìn)度減慢，嚴(yán)重的需要承受在工作、學(xué)業(yè)、家庭以及人際關(guān)系上的重大挫折。

完美主義的拖延者往往對自己期待過高，不夠現(xiàn)實。例子：多年沒有鍛煉的女性想要在兩周內(nèi)改善自己的體型。第一次寫小說的人想要自己的第一部手稿就能達(dá)到出版的要求。年輕小伙子想要自己的每一個電話都能促成一個約會。銷售員希望每個顧客購買他們的產(chǎn)品和服務(wù)。問自己：你是為了讓自己取得進(jìn)步，還是為了讓自己陷入沮喪和挫折而設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)?完美主義者往往以災(zāi)難性的方式思考問題，一件小事的后果往往被他們夸大到無以復(fù)加的程度。

恐懼成功，利用拖延避免成功：原因有：

2.成功是危險的，總有人受到傷害。

傷害別人，你臨時抱佛腳的論文得到a，而好友們花了很多功夫的論文只得到b。

自己也會受到傷害，害怕被別人批評、被別人嫉妒、被別人懷恨。

3.成功是禁區(qū)，我覺得自己不太對勁。

我不配成功，“幸存者歉疚”逃離一個長期的惡劣處境，關(guān)心的其他人卻在繼續(xù)受苦;。

我們能夠理解成功可能會對你構(gòu)成某種威脅，我們也知道這些威脅可能影響重大。當(dāng)你在人生中做出一個較大改變的時候，即使那個改變是往好的方向發(fā)展，你依然會有所憂慮，這是一個自然反應(yīng)。要達(dá)成自己的成功—無論是重返大學(xué)校園，還是鍛煉減肥，也無論是找到一份新工作，還是找到一份新感情或者離開一段舊感情，都無可避免的會涉及生活的變故。變故會讓你感到有風(fēng)險。當(dāng)你的人生發(fā)生了某個變故，你可能遭遇到一個未知的自己，一段未知的關(guān)系，或者一個未知的世界。但是我們認(rèn)為，跟你認(rèn)為的風(fēng)險相比，它會讓你進(jìn)入到一個更好的人生階段。你可以改變自己以適應(yīng)環(huán)境，也可以改變自己以適應(yīng)成功。

兩個方面：這是一本讓你了解你自己、分析你自己的書，整體就分為兩部分，理解拖延和克服拖延，對我來說，理解拖延部分，看的過程中，我會心跳加速，因為我可以感覺到，作者說的就是我，活靈活現(xiàn)的展示了，生活中，你的心路歷程是怎樣的?你會因為那些借口去拖延。

理解拖延。

“恐懼”

恐懼這個詞語出現(xiàn)了134次，結(jié)合方式為“恐懼成功”、“恐懼失敗”。恐懼成功是我第一次聽到的觀點，很多人害怕成功以后自己的生活發(fā)生的壓力會變大，也有人害怕自己的成功會讓身邊人受到傷害或者嫉妒，這里比如說妻子擔(dān)心自己的成功會讓丈夫自尊心受損。

“控制”

恐懼這個詞語出現(xiàn)了80次。結(jié)合方式為“害怕被控制”、"控制某某”“自我控制”，這里理解為，很多人需要對自己和自己認(rèn)為的所有物兩個方面：這是一本讓你了解你自己、分析你自己的書，整體就分為兩部分，理解拖延和克服拖延，對我來說，理解拖延部分，看的過程中，我會心跳加速，因為我可以感覺到，作者說的就是我，活靈活現(xiàn)的展示了，生活中，你的心路歷程是怎樣的?你會因為那些借口去拖延。

這對我來說，這不僅是分析自己的手段，我覺得是充分了解自己的價值觀的手段，我有時候總覺得，自己心里想到了什么，但是卻無法總結(jié)成觀點，但是寫東西的時候，哪怕很無趣，我也覺得，我終于通過某種方式了解到了自己的真實想法，隨著科技的進(jìn)步，我已經(jīng)不像原來那樣每天去寫日記(寫字對我來說和手腕的酸痛是結(jié)合在一起的)。但是我卻很喜歡在鍵盤上打字，我很享受一個個單詞出現(xiàn)的過程，很享受一片文章成型的過程。哪怕，就想現(xiàn)在這樣，也不會有很多人給我對文章的反饋。

“完美主義”

完美主義這個詞語出現(xiàn)了80次，結(jié)合出現(xiàn)的還有“高期待和苛刻要求”。這里的完美主義者，我覺得可以理解成行動派和理想派，行動派的完美主義者和強(qiáng)迫癥可以關(guān)聯(lián)理解，理想派，往往是因為想要把事事都做到完美，實際執(zhí)行中反而會遲遲不行動。

看了很多書，但是卻很少寫讀書后感，這是一種遺憾。但是有了今天這第一篇，我想，不管自己寫的作品有沒有借鑒異議，那也是在記錄我今時今日的觀點，如能有人欣賞并關(guān)注，十分感激，這也就是我寫原創(chuàng)文章能實現(xiàn)的最大的意義了。就寫到這里。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇七

從什么時候感覺到自己有拖延癥?大約是大學(xué)時間。

高中時，由于處在一種高度“集權(quán)”的家庭中(父母管教十分嚴(yán)格)，一旦擺脫這種管束，進(jìn)入大學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)自己的狀態(tài)發(fā)生了天翻地覆的變化。

這種情況在大一的時候還是好的，畢竟生活習(xí)慣的是難以很快被“惡化”的，所以第一年，我參加了各種活動、加入各種組織、社團(tuán)，學(xué)業(yè)也沒有落下，沒有付出什么努力，也能取得二等獎學(xué)金和班上能拿的獎。

最大的變數(shù)發(fā)生在大二，我開始追星，開始玩游戲。沉迷其中無法自拔，甚至請假不去上課，自然，我有底線，就是不掛科，所以延續(xù)大二，我只能拿三等獎學(xué)金。

大三的時候，準(zhǔn)備考研，但是心里對于爸媽的這種期許，我是極度不情愿的。所以，基本投入的學(xué)時時間可能不超過50個小時，自然，考研也是失敗的。

大四畢業(yè)了，我很恐慌，擔(dān)心自己的表現(xiàn)是否能在社會上立足，所以在第一份offer提供過來時，我就接受了，并且為這極少的工資，付出我最大的.誠意和努力。

現(xiàn)在畢業(yè)已經(jīng)四年，現(xiàn)在的我，已不同于當(dāng)年的我，但是我仍然感覺到拖延在我生活中經(jīng)常的出現(xiàn)。所以我讀了這本書《拖延心理學(xué)》。

這是一本什么樣的書呢?

兩個方面：這是一本讓你了解你自己、分析你自己的書，整體就分為兩部分，理解拖延和克服拖延，對我來說，理解拖延部分，看的過程中，我會心跳加速，因為我可以感覺到，作者說的就是我，活靈活現(xiàn)的展示了，生活中，你的心路歷程是怎樣的?你會因為那些借口去拖延。

理解拖延

“恐懼”

恐懼這個詞語出現(xiàn)了134次，結(jié)合方式為“恐懼成功”、“恐懼失敗”。恐懼成功是我第一次聽到的觀點，很多人害怕成功以后自己的生活發(fā)生的壓力會變大，也有人害怕自己的成功會讓身邊人受到傷害或者嫉妒，這里比如說妻子擔(dān)心自己的成功會讓丈夫自尊心受損。

“控制”

恐懼這個詞語出現(xiàn)了80次。結(jié)合方式為“害怕被控制”、"控制某某”“自我控制”，這里理解為，很多人需要對自己和自己認(rèn)為的所有物(比如自己的孩子、時間、所有權(quán))有全盤的控制，這種控制是不受其他人的阻礙、指使，當(dāng)自己被要求做什么事情的時候，會認(rèn)為自己失去了控制權(quán)，固會產(chǎn)生控制反叛，會給自己理由拖延。

“完美主義”

完美主義這個詞語出現(xiàn)了80次，結(jié)合出現(xiàn)的還有“高期待和苛刻要求”。這里的完美主義者，我覺得可以理解成行動派和理想派，行動派的完美主義者和強(qiáng)迫癥可以關(guān)聯(lián)理解，理想派，往往是因為想要把事事都做到完美，實際執(zhí)行中反而會遲遲不行動。

克服拖延

這部分，我覺得作者考慮到了原因的差異，所以提供了各式各樣的建議，比如，細(xì)化目標(biāo)和步驟，把寬泛的目標(biāo)變成可執(zhí)行的步驟并列出來;建立的第一個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)在15分鐘內(nèi)可以完成;在做某一件事情前，給自己一段時間放空;改變自己做事情的環(huán)境,和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)說再見或者去圖書館、咖啡廳，甚至放棄半天的上班時間;結(jié)伴同行事半功倍;甚至及時就醫(yī)。這些在其他的雞湯文或者時間管理的書籍中，我也有看到過。每個人的適用程度和解決問題的實效肯定是不同的。

我喜歡作者介紹的其中一個方法，是用于自我分析的，因為很喜歡，印象深刻，所以我會全文摘錄：

自由書寫

“你可以將你的筆記用于“自由書寫”。自由書寫就是在一個有限的時間內(nèi)將你的所思所想以一種不停頓、不判斷和不做修飾的方式書寫下來。這種方式通常被書寫者用于激發(fā)自己開始做事的動力，或者發(fā)現(xiàn)某些沒有被自己意識到的想法。

在二十分鐘左右的自由書寫過程中，你所要做的就是一直寫下去，哪怕你寫的是“我沒有什么好說的”或者“我不知道接下來該寫些什么”。不要把你的筆從紙上挪開(或者，不要停止敲擊鍵盤)，只要將你的思緒寫下來就可以了。不必?fù)?dān)心標(biāo)點、拼寫和語法，也不必?fù)?dān)心你寫的是否有意義，或者是否準(zhǔn)確。不要涂抹，不要劃掉，也不要刪除。自由書寫的目的不是要寫出一篇美文，而是要在不做判斷的情況下去了解你的思維和情緒。”

這對我來說，這不僅是分析自己的手段，我覺得是充分了解自己的價值觀的手段，我有時候總覺得，自己心里想到了什么，但是卻無法總結(jié)成觀點，但是寫東西的時候，哪怕很無趣，我也覺得，我終于通過某種方式了解到了自己的真實想法，隨著科技的進(jìn)步，我已經(jīng)不像原來那樣每天去寫日記(寫字對我來說和手腕的酸痛是結(jié)合在一起的)。但是我卻很喜歡在鍵盤上打字，我很享受一個個單詞出現(xiàn)的過程，很享受一片文章成型的過程。哪怕，就想現(xiàn)在這樣，也不會有很多人給我對文章的反饋。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇八

我們都有的拖延癥：早在7月4日，所里推薦好書的時候，早早就定下了一個小目標(biāo)，自己推薦的書，自己要寫一篇讀后感。然而7月即將過去，結(jié)果定下的東西自己卻一而再再而三的拖延。就像《拖延心理學(xué)》里面形形色色的“患者”一樣，拖著不干某件事情，雖然知道這件事情自己應(yīng)該去做，但是就是不想立即去做。

當(dāng)初推薦這本書的時候，就是覺得現(xiàn)代人(特別是自己)或多或少都會有點拖延的壞習(xí)慣，所以在看到這個書名的時候就決定了要推薦這本書。兩位心理學(xué)家博克萊和萊諾拉寫的《拖延心理學(xué)》，作者為我們提供了達(dá)成目標(biāo)、管理時間、謀求支持和處理壓力等一系列方案來克服拖延問題，他們提供的方案極為實用并經(jīng)受過實踐的檢驗。本書還考慮到工作和生活節(jié)奏不斷加快的當(dāng)代文化訴求，以及注入注意力缺失紊亂癥、執(zhí)行功能障礙癥等神經(jīng)認(rèn)知問題對拖延的影響。本書甚至還為生活和工作在拖延者身邊的人群提供了不少實用性的建議。

本書的兩位作者基于他們倍受好評和極具開創(chuàng)性的拖延工作坊和從眾多心理咨詢領(lǐng)域中汲取的豐富理論和經(jīng)驗，對拖延作了一次仔細(xì)、詳盡、有時也頗為幽默的探索。書中很好的闡述了一下作者對拖延的認(rèn)知：它是一種非理性的推遲行動——也就是說，雖然明知道拖下去會變糟糕，可還是心甘情愿地拖拖拉拉。現(xiàn)實生活這種例子比比皆是，比如月初的績效計劃了去做某件事情，但是月中的時候卻一拖再拖，總感覺還有時間;這個是個很簡單的事情，只要我去做就很容易完成;但是直到考核的那天才手忙腳亂，我為什么不早點時間去做呢?我如果早點去做可以這樣的?我如果早點去做可能會比這個做的更好?就是因為“拖延”兩字擊中了我的要害，所以希望能夠通過這本書找找自己拖延的深層原因，以及希望找到解決的有效方法，同時也希望能夠給大家一點啟迪。

對于拖延的原因，作者歸結(jié)為：缺乏自信、反感心理、目標(biāo)和回報過于遙遠(yuǎn)、無法自我約束。我感覺自己應(yīng)該屬于后兩種吧。很多時候都是知道要做某事，應(yīng)該姚總愛什么時候做完，應(yīng)該怎么做，但是就是懶想晚點再去做，明天我有時間我明天再做，現(xiàn)在我需要休息下?lián)Q個時間再做吧，這個故事馬上就完結(jié)了我看完就去做。以上統(tǒng)統(tǒng)都是想拖延著的借口而已，這些想法都是不現(xiàn)實的，有些可能你自己都不知情，但是他卻存在于你的潛意識當(dāng)中，所以，意識到這些想法的虛假性是克服拖延的第一步。

分析了拖延的根源，書中還給出了行動建議。

有個明確的目標(biāo)和可行性的計劃。拖延習(xí)慣自己覺得越嚴(yán)重，對自己更要有一個清晰的目標(biāo)。確定了3天內(nèi)做完的事情，那么自己做計劃可以提前一點2天做完，提前給自己壓力或者焦慮，2天時間到了沒有完成應(yīng)該反思：我自己為什么沒有完成，這樣的后果我不想承擔(dān)，那么我要早點去完成它。循環(huán)反復(fù)，不知不覺中讓自己習(xí)慣這種模式。當(dāng)然目標(biāo)也要可行性，明顯需要3天的事情硬逼自己要2天完成那是自討苦吃。目標(biāo)需要把握兩點，一不要持續(xù)太久，二時間不要太緊湊。太久很容易讓人疲憊和沒有成就感，太緊湊不具有可操作性。

學(xué)會判斷時間。真正了解自己的時間，而不是大概、估計。最好的方法，單獨花一段時間記錄自己每天都在做些什么，然后分析哪些時間可以利用，哪些時間無法縮短或者很重要。同時，不要試圖去給自己找一個合適的時間和合適的狀態(tài)做某一件事情，因為這樣完美的事情很少發(fā)生。

通過身體減輕拖延。很多時候做事總是希望有一個好的狀態(tài)再開始，可是大部分時候很難發(fā)現(xiàn)有這樣的狀態(tài)。或許這不單純是精神的問題，而且與身體有關(guān)。如果需要做，但是因為畏懼，不想做，那么先做一些周邊的事情，把自己和環(huán)境融合起來，然后再去做自己要做的事情。

重復(fù)的做一件事。養(yǎng)成好習(xí)慣。一個人總是把一件事情做的很好，當(dāng)遇到下一個問題時，大腦自動向好的方向去引導(dǎo)。因此生活中的做事方式、思考問題的方式也是可以通過重復(fù)形成習(xí)慣的。一旦形成習(xí)慣，這些好的習(xí)慣就總把自己引導(dǎo)向一個好的方向。找到針對自己拖延問題的好習(xí)慣，讓自己建立起本能的習(xí)慣，逐漸打開腦中對原有拖延習(xí)慣的連接，進(jìn)而改變拖延。

《拖延心理學(xué)》給克服拖延描述了一個克服拖延的征服之戰(zhàn)，想克服拖延，最好多聆聽內(nèi)心的掙扎，然后通過理性告訴自己，如何做才是正確的。當(dāng)然，拖延的壞習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕，也不能指望一朝一夕就將它一下子改變。日常生活中應(yīng)多給自己心理暗示，時刻提醒自己“笨鳥先飛”。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇九

無論你從什么時候開始拖延，一旦開始，就很難停止。

《拖延心理學(xué)》，作者是簡·博克、萊諾拉·袁，她們兩人是心理學(xué)博士、美國加利福尼亞大學(xué)的資深心理咨詢師。從1979年開始就為學(xué)生中的拖延者創(chuàng)設(shè)了第一個團(tuán)體治療課程，曾經(jīng)出現(xiàn)在《奧普拉》和《20/20》等電視節(jié)目中，同時也是《紐約時報》、《今日美國》、《洛杉磯時報》、《人物》和《當(dāng)代心理學(xué)》等出版物的專訪對象。當(dāng)然這些名頭我也不知道真假，也沒要為了一本書去查證，我喜歡書中的前言所介紹到的一段推薦語：《拖延心理學(xué)》是個金蛋，可是人家出版界為孵化這本書花了25年。有沒有人想過，暢銷書出版的秘訣就是——堅持、希望和愛。聽起來有點像《圣經(jīng)》，恰好，《圣經(jīng)》就是世界上最暢銷的書。

沉迷于最后一刻完成的刺激中

在字典中，動詞拖延(procrastinate)的定義是“推遲，延后，延緩，延長”，由兩個拉丁詞所合成：pro的意思是“往后”，而crastinus的意思是“屬于明天”，合起來的意思就是“往后挪到明天”，也就含有“以后再做”的意思。

寫這篇讀后感的時候，是周日，我給自己的目標(biāo)是一周讀一本書，然后寫一篇讀后感;其實我前天就把書讀完，但總因為別的誘因沒有靜下來寫，因為我內(nèi)心里總認(rèn)為還有時間，我就是那個有拖延癥的人，但我也發(fā)現(xiàn)我不是唯一的人。關(guān)于一周讀一本書，我有小組群，我們組里每人都是一樣的目標(biāo)，一周讀一本書，每本書寫讀后感，但是每周下來總要周日當(dāng)天大家才陸陸續(xù)續(xù)提交分享，并且踩點分享的現(xiàn)象時常有。究竟讀一本書，并完成相應(yīng)讀后感，是否真的需要一周的時間呢?其實不是的，我前幾周，有讀過章節(jié)頁數(shù)更多的，試過能在5天內(nèi)就完成，我是利用一些碎片時間，如在等人的時候，在午休前、睡覺前、甚至是跟朋友喝茶過程中的一些空檔，把書本按50頁或100頁為一個任務(wù)段的方式去讀。

無論是這個讀書也好，還是其他一些有期限的事情，書中那一句“有些人會為在最后一秒的靈感迸發(fā)沾沾自喜”，讓我看到了自己;我們似乎都總喜歡在最后一刻完成，因為在最后一刻完成的成就感巨大，它充滿緊張與刺激，似乎在考驗?zāi)愕哪芰εc天賦，我錯愕這種對于拖延的常規(guī)認(rèn)知，因為我一直以為拖延只有帶來煩惱與不安，未曾想過它還帶來這種僥幸的喜悅，我們在不知不覺中養(yǎng)成拖延，并放任拖延，以至于對拖延上癮。

完美主義者的焦慮由來

關(guān)于有拖延癥的人里，書中講到了很多成因，其中的完美主義者往往會有拖延癥，這一點讓我感到意外，因為我認(rèn)為這一類人往往對于拖延是不能忍受的，因為他們有規(guī)劃有進(jìn)度，有要求有目標(biāo)，是拖延癥患者需要去學(xué)習(xí)的人;但，不是這樣的。追求完美的人正是因為追求完美，因為對于每一件事上都力求盡善，這樣的結(jié)果反而導(dǎo)致了在眾多事情上的時間進(jìn)度逐步拉距，隨之而來的就是焦慮，不安，更甚者懷疑自己的能力。

事有分大小輕重，有些事情需要完美，有些事是為了讓更重要的事完美;我不是在鼓搗不必要認(rèn)真對待每一件事，因為認(rèn)真對待是一種態(tài)度的體現(xiàn)，但是當(dāng)在某一個更為終極的目標(biāo)前，需要有所調(diào)整，甚至有所取舍去促使重要的終極目標(biāo)完成。如果你每一件事都因為一個頭發(fā)絲大小的點而糾結(jié)，那么本來懼怕這類人的拖延癥也就找到了突破口，并不斷放大，最終擊敗你，讓完美的你也染上拖延。

追逐夕陽

這周里，有一天下班，我在返程的路上，發(fā)現(xiàn)了碩大的夕陽，一個巨大的蛋黃，泛著不刺眼的柔光;可是，無奈高層洋樓群的遮擋，始終無法看得清楚全貌，于是我在下班高峰期里流竄，往江面的橋上開去，不過等我到橋上開過時，四周觀望，夕陽已走，傍晚的夜空只留下一片晚霞。其實，我本來是可以看到夕陽的，但當(dāng)時的我覺得晚一點下班也沒關(guān)系，工作就慢悠悠地做，跟同事聊天，不曾知道我下班后要追逐夕陽。

你是哪一類型的拖延癥?不管哪一種，都希望你克服它。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十

在大學(xué)生活中，拖延成為了一個嚴(yán)重的問題，尤其是在處理學(xué)業(yè)和課業(yè)方面。很多大學(xué)生都有這樣的心態(tài)，有的會因為一些事情耽誤時間，或者是因為懶惰而拖延。這種行為通常會導(dǎo)致很多的不良后果，比如學(xué)習(xí)壓力增加，或者課業(yè)成績下降。在此，我將分享一些關(guān)于拖延心理學(xué)的心得體會，希望對于大家有所幫助。

一.理解拖延心態(tài)。

拖延是指在想要完成事情時，卻選擇暫時不去做它。這是一個非常普遍的行為，但我們要認(rèn)識到，拖延并不是因為不喜歡學(xué)習(xí)或者工作，而往往是由于對于這個任務(wù)的想法造成的。我們可能會有很多理由去回避一個工作或者學(xué)習(xí)任務(wù)，這些理由可能是很合理的，比如疲勞或者缺乏知識和技能，但如果我們因為這些理由而一遍又一遍地拖延下去，這就成了一個問題。

二、挑戰(zhàn)不安全感。

我們都有一些內(nèi)在的不安全感，常常它可以促使我們?nèi)ネ涎印＠纾覀兛赡軙?dān)心自己無法完成任務(wù)，或者懷疑自己是否優(yōu)秀，這些都是造成拖延的原因。這時候我們就需要去思考，如何去減少這些內(nèi)在的不安全感。我們可以采取一些積極的策略，比如承認(rèn)自己的擔(dān)憂，但是同時也要鼓勵自己去完成任務(wù)。

三、重視時間管理。

一些人拖延的原因是沒有合理的時間管理。如果我們可以很好地規(guī)劃我們的時間，那么我們就更有可能成功地完成我們的任務(wù)。在大學(xué)生活中，時間很寶貴，我們需要學(xué)會通過安排時間來充分地利用時間，這樣才能在學(xué)習(xí)和生活上更有效率。

四、效仿成功的人。

看看我們身邊的朋友和同學(xué)，有沒有那些喜歡拖延，而且經(jīng)常不能按時完成任務(wù)的人。如果有，我們可以去尋找那些比我們更聰明、更成功的人，了解他們?nèi)绾翁幚硭麄兊臅r間和任務(wù)。這個過程可能會需要花費我們更多的精力，但是它也可以幫助我們更好地激發(fā)內(nèi)在的動力，以便于我們更加有決心地去完成任務(wù)。

五、學(xué)會給自己獎勵。

拖延不僅會使我們的學(xué)習(xí)和工作成果減少，而且也會使我們的緊張和焦慮感增加。對于那些成功地完成任務(wù)的人，我們可以從他們中得到一些啟發(fā)。學(xué)會在我們完成任務(wù)之后給自己一些獎勵，這可以使我們更加有動力去完成下一個任務(wù)。我們可以安排與朋友的娛樂活動，或者是花費一些時間來休息和放松自己。

總之，拖延是一個普遍的心態(tài)，我們需要去嘗試了解其實質(zhì)，并很好地減少它的影響。如果我們能成功地克服拖延，我們將會更加健康、富有成效和快樂。希望以上的建議對于大家有所啟發(fā)，從而幫助更多的大學(xué)生擺脫拖延心態(tài)，為更好的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十一

十分鐘有多長?因著賴床的緣故，我為了避免遲到，曾掐著表，把我從家里出發(fā)到走進(jìn)學(xué)校的時間大致記了下來。幾天的時間總結(jié)了下，每次大概七八分鐘的樣子，再加上一些不穩(wěn)定因素，比如需要繞遠(yuǎn)路走大門，或是下雨天，車流量多等情況，就要在最快時間上再加上幾分鐘。所以每天最晚我都會在上課十分鐘前匆匆出門，也算是運氣比較好的，從那之后我就鮮少遲到。

可往往在我時間綽綽有余，信心滿滿地認(rèn)為絕不會遲到的時候，你會在上課時間快到時看到一個倉促到有些狼狽的身影向教室奔去。這就是人所常言的拖延癥。當(dāng)鐘表上的指針清晰地告訴你今天洗漱之后比昨天早了五分鐘，你及時松了口氣并暗暗慶幸今天時間比較充裕，于是同樣是出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，卻在不經(jīng)意地拖沓中將時間用盡，再度看向鐘表后，甚至比平日出發(fā)的還要晚上一些。

當(dāng)然，也還有一種情況時常發(fā)生，明明是早出了門，算好的時間也還可以余下些許，但偏偏抵達(dá)時間和往日沒什么不同，更有甚者，你還會發(fā)現(xiàn)時間不夠了。

這些就是《拖延心理學(xué)》上所說的拖延，這種非必要、后果有害的推遲行為，并不是一個嚴(yán)格的心理學(xué)或醫(yī)學(xué)術(shù)語，但嚴(yán)重或經(jīng)常的拖延行為，常常是一些深層問題的表現(xiàn)。以前一直認(rèn)為拖延和拖延癥并沒有什么不同，故而常常把“拖延癥”一詞掛在口中，在看完這本書之后，才真正理解了“拖延”和“拖延癥”的區(qū)別。

拖延是一種單純的做事拖拉或是懶得去做，也僅是一種壞習(xí)慣，可當(dāng)這種壞習(xí)慣影響到情緒，出現(xiàn)強(qiáng)烈自責(zé)情緒，強(qiáng)烈負(fù)罪感，不斷的自我否定、自我貶低，伴生出焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥等心理疾病時，才能稱之為“拖延癥”。

書上舉了很多個例子，皆是拖延的特征。在我的理解中，拖延也是對時間的模糊，十分鐘，說短卻可以做很多事，說長又過得很快。當(dāng)你面前擺著需要完成的工作，卻又想玩一會兒手機(jī)的時候，可能多數(shù)人會選擇定一個時間，玩到那個點再開始工作。假如你在看小說，到點之后若是覺得精彩萬分，你估計會暗示自己看完這一章再去，假如你在聊微信qq，可能會是準(zhǔn)時放下手機(jī)，但不停彈出的消息會讓你情不自禁地將它再度拿起，每次發(fā)上一兩條消息再放下，一會兒過后又會有消息彈出來。于是不知不覺幾個小時過去了，你認(rèn)為這幾個小時你只拿出一些零碎時間來看手機(jī)，可事實卻是你的工作完成的極少，并且質(zhì)量不高。

《拖延心理學(xué)》上列舉并綜合了拖延的誘因及解決方法，主要幾點就是：

1、完美主義，所有事情都要達(dá)到一個很高的境界，要一次做好，所以不愿意匆匆忙忙開始，要萬事俱備才行，也可能因為旁人對自己的期待太高，害怕失望。

2、還有一種學(xué)生常有的抵制與敵意。就好比一個學(xué)生對科目的不喜：這個老師對我態(tài)度太差了，所以我不高興做他布置的作業(yè)。因為不喜歡這個老師，所以放棄了這門課的學(xué)業(yè)?你再怎么和老師慪氣，收到損失的都是自己。

3、任務(wù)或是工作太難也是一種原因，不能忍受持續(xù)做這件事情，等明天再做吧。但是往往明天到了，心里還是不高興做，又繼續(xù)往后推。周而復(fù)始，你可能就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑了。

這些問題想必大家都是發(fā)現(xiàn)過的，可解決起來時就難以下手。因此我認(rèn)為若是想盡量擺脫拖延，就要想好下一個十分鐘要干些什么，充分利用時間，解決造成拖延的根本原因，并不能給自己太大壓力，勞逸結(jié)合，才能在規(guī)定的時間完成你必須要做的事情。

所以說，拖延癥的根本原因：就是拒絕拖延的好處還沒顯露，繼續(xù)拖延的壞處的還沒有變成痛。拖延是塵封夢想的地獄，也是埋葬潛能的墳?zāi)梗谕涎拥募m纏與困擾中，你可曾會想過因拖延而不知不覺中消逝的時光，碌碌無為和虛度年華?拖延是生命的盜賊，若是你不愿熱情被竊走，機(jī)會被偷去，夢想被碾碎，愛情被扼殺，便學(xué)著將拖延拒之門外吧。因為原本可以流光溢彩的人生，卻可以在拖延中變成一具平凡丑陋的空殼。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十二

拖延，一直存在于我們身邊，每個人或多或少都有拖延的習(xí)慣，也許您拖延是為了逃避某件事情，也許您拖延是為了緩解緊張的壓力。從我們的幼兒時期一直延續(xù)到老年時期，也許死亡才是拖延的終點。既然不能擺脫拖延心理，我們就應(yīng)該了解它的根源，了解它的影響，最終找到克服拖延心理的方法。

我分析我工作上拖延的原因可能是一種畏懼的心理，就拿倉庫這方面的工作來說，因為沒有實際經(jīng)驗，不自覺的就對這塊工作產(chǎn)生了拖延的心理，有點畏懼，不知從何下手。要想克服這種心理，就要從根源下手不能畏難，要把整件事情分成各個小模塊來逐步攻克，制定詳細(xì)、切實可能的工作計劃。我給自己定的計劃是先在網(wǎng)上學(xué)習(xí)些理論知識；再去泰州進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)和操作，理論結(jié)合實際強(qiáng)化技能，回來針對我們遠(yuǎn)景的實際情況，取長補(bǔ)短，對癥下藥，逐步完成倉庫的管理工作。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十三

近年來，不斷有關(guān)于拖延的討論和研究，人們對于拖延心理有了越來越深刻的認(rèn)識。拖延不僅僅是一種時間管理問題，更是一種心理困境。作為一個重度拖延患者，我也經(jīng)歷了許多拖延的痛苦和掙扎。但正是通過這些經(jīng)歷和反思，我深刻體會到了拖延的本質(zhì)和影響，也開始摸索出一些有效的克服拖延的方法和技巧。下面，我將結(jié)合自身感悟和相關(guān)研究成果，分享一下我的拖延心得體會。

第一段：拖延的本質(zhì)和危害。

拖延是指無法合理規(guī)劃時間或行動，常常將重要任務(wù)或決策推遲到最后時刻才完成，或者干脆一拖再拖，導(dǎo)致錯過了許多機(jī)會和成就。拖延心理的本質(zhì)是對任務(wù)、壓力、不確定性、難度、自我表現(xiàn)等客觀條件的恐懼和回避，以及對即刻快樂和無所事事的追求。由于拖延的行為通常屬于自我強(qiáng)化的負(fù)性循環(huán)，會逐漸削弱人們的信心、意愿、行動力和效率，嚴(yán)重影響人們的學(xué)習(xí)、工作、生活和人際關(guān)系，甚至引發(fā)抑郁、焦慮、失眠等精神問題。

第二段：掌握克服拖延的有效方式。

要克服拖延，首先需要改變自己的思維方式和生活方式。建立良好的時間管理習(xí)慣、任務(wù)安排策略和目標(biāo)設(shè)定技巧，能夠有效誘發(fā)人們的動機(jī)、目標(biāo)導(dǎo)向和自我激勵。同時，認(rèn)識到自己的拖延習(xí)慣和問題，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，如尋求外界支持、拆解任務(wù)、制定計劃、分解目標(biāo)、使用時間盒、強(qiáng)制約束等，可以彌補(bǔ)自律和決策能力的不足。此外，積極探索、嘗試自己感興趣或有成就感的事情、增強(qiáng)自身的心理彈性和情緒調(diào)節(jié)能力，也能夠幫助人們更好地面對挑戰(zhàn)。

第三段：解決拖延的具體實踐方式。

具體來說，為了避免拖延，可以從以下幾個方面入手進(jìn)行實踐：

1.確定、整理任務(wù)列表：把任務(wù)列出來，并分類、排序、估計時間。可以采用誤差估計法，即對任務(wù)的完成時間進(jìn)行預(yù)估，并留有足夠的空間來處理意外情況。

2.制訂計劃：根據(jù)任務(wù)列表，制定詳細(xì)的計劃，包括具體時間、地點、條件等。還可以盡量將任務(wù)分解成小的，有明確目標(biāo)和反饋的子任務(wù)，并逐個完成。

3.設(shè)定目標(biāo)：確定明確的、可執(zhí)行的目標(biāo)，強(qiáng)化目標(biāo)的必要性、好處和獎勵，以提高自我激勵和執(zhí)行力。

4.創(chuàng)造壓力：利用一定的壓力、約束和監(jiān)督手段，例如，將任務(wù)的進(jìn)度公示給他人、請他人監(jiān)督、設(shè)定獎勵和懲罰等方法，以增強(qiáng)執(zhí)行力。

第四段：拖延對生活和健康的影響。

拖延帶來的負(fù)面影響是顯而易見的。如果人們拖延學(xué)習(xí)與工作任務(wù)，可能會導(dǎo)致失去一次又一次的學(xué)習(xí)與成長機(jī)會，同時導(dǎo)致工作成績差、人際關(guān)系的破裂。長時間的拖延還會影響人的健康。一方面，拖延可能導(dǎo)致精神問題：情緒低落、焦慮和抑郁等；另一方面，長期拖延還會使人不良的習(xí)慣和行為逐漸深入人心，如熬夜、暴飲暴食、缺乏運動等。

第五段：拖延對人生的啟示。

拖延是一種源于心理層面的毛病，毀滅了每個人生命的美好前景。面對拖延，我們需要從自己身上找到原因，排除干擾成因，在工作、生活中請注意交給自己的任務(wù)，嚴(yán)格按照計劃來完成，時刻警惕自己的拖延行為。只有通過刻意訓(xùn)練，積極克服拖延毛病，我們才能更好地把握人生的機(jī)遇，創(chuàng)造屬于自己的美好前途。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十四

拖延是現(xiàn)代社會普遍存在的一個問題，也是我們每個人都會遇到的困擾。然而，拖延并非無法克服的難題。通過不斷的努力和實踐，我終于成功戰(zhàn)勝了拖延的陷阱。在這篇文章中，我將分享一些我在零拖延過程中所得到的心得和體會。

段二：提高自我管理能力。

零拖延的第一步是提高自我管理能力。看似簡單，但實際上卻相當(dāng)困難。我開始運用番茄鐘法來管理我的時間。每天設(shè)定幾個30分鐘的工作塊，專注于完成一個具體的任務(wù)。同時，我也學(xué)會了設(shè)定明確的目標(biāo)，將長期目標(biāo)分解為可實現(xiàn)的短期目標(biāo)。這一過程有助于我集中精力，避免跳來跳去地進(jìn)行任務(wù)，從而提高了我的工作效率。

段三：克服拖延心理。

拖延的一個常見原因是對任務(wù)感到無趣或者害怕失敗。為了克服這一心理，我學(xué)會了給自己設(shè)定獎勵和罰則。當(dāng)我完成一個任務(wù)時，我會給自己一點小獎勵，如看一集心愛的電視劇或吃一塊巧克力。而當(dāng)我拖延時，我也會設(shè)定一些罰則，比如不許玩游戲或者不看電視。這樣的設(shè)定激勵了我更好地管理時間，并迅速完成任務(wù)。

段四：設(shè)定優(yōu)先級和制定計劃。

拖延的另一個原因是失去了目標(biāo)和方向感。為了解決這個問題，我開始學(xué)會設(shè)定優(yōu)先級。每天早上，我會列出當(dāng)天需要完成的任務(wù)，并為每個任務(wù)設(shè)定一個緊急程度和重要性。然后，我按照優(yōu)先級順序來完成它們。此外，我還學(xué)會了制定詳細(xì)的計劃。在開始一個項目之前，我會列出所有需要完成的步驟，并設(shè)定截止日期。這樣，我能更好地掌控進(jìn)度，減少拖延的可能性。

段五：養(yǎng)成良好習(xí)慣。

良好的習(xí)慣是克服拖延最重要的關(guān)鍵之一。我意識到，只有培養(yǎng)出良好的時間管理和工作習(xí)慣，才能真正戰(zhàn)勝拖延。為了培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我養(yǎng)成了每天早上的早起習(xí)慣。早起不僅可以給我更多的工作時間，而且還能在開始新的一天時給予我積極的動力。此外，我還養(yǎng)成了規(guī)律的運動習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣的形成很大程度上幫助我提高了工作效率和克服了拖延。

總結(jié)：

零拖延的過程并不容易，但是通過提高自我管理能力，克服心理障礙，設(shè)定優(yōu)先級和制定計劃，以及養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們可以逐漸戰(zhàn)勝拖延的困擾。這些經(jīng)驗給我?guī)砹司薮蟮母淖儯也辉俳箲]和煩惱，而是能夠高效地完成任務(wù)。我相信，只要我們始終堅持，零拖延的生活方式將成為我們的常態(tài)，幫助我們更好地成長和實現(xiàn)目標(biāo)。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十五

第一段：引言（200字）。

拖延，是我們生活中常常遇到的一個問題。在工作中，拖延可能導(dǎo)致任務(wù)延誤、產(chǎn)出不佳；在學(xué)習(xí)中，拖延可能導(dǎo)致知識積累不足、學(xué)習(xí)效果不佳。然而，拖延是可以戰(zhàn)勝的。最近，我讀了一本叫做《戰(zhàn)勝拖延》的書籍，書中介紹了一些戰(zhàn)勝拖延的方法和技巧。通過閱讀這本書，我對拖延有了更深刻的理解，也學(xué)到了一些有效應(yīng)對拖延的方法，下面就與大家分享一下我的心得體會。

第二段：原因分析（200字）。

拖延的原因有很多，其中一個重要的原因是心理上的抵觸情緒。我們often拖延是因為我們對任務(wù)或者學(xué)習(xí)內(nèi)容感到不舒服或無聊，焦慮情緒產(chǎn)生的抵觸推遲了我們的動作。此外，缺乏明確的目標(biāo)和計劃也是拖延的原因之一。沒有明確的目標(biāo)和計劃會導(dǎo)致我們不知道從何處開始，產(chǎn)生無所適從的焦慮情緒。最后，缺乏自我管理能力也會導(dǎo)致拖延。我們不能有效地安排時間，容易被瑣事或者社交媒體所分散注意力，從而拖延任務(wù)的完成。

第三段：戰(zhàn)勝拖延的方法（300字）。

書中介紹了一些戰(zhàn)勝拖延的方法，我認(rèn)為其中最重要的一點是改變我們對任務(wù)或?qū)W習(xí)內(nèi)容的態(tài)度。我們可以嘗試找到任務(wù)的樂趣所在，或者給自己設(shè)置一些小獎勵來激勵自己完成任務(wù)。同時，建立明確的目標(biāo)和計劃也非常重要。我們可以將任務(wù)分解為小目標(biāo)，并設(shè)定完成小目標(biāo)的時間節(jié)點，這樣可以幫助我們管理時間，提高效率。此外，養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣也是戰(zhàn)勝拖延的關(guān)鍵。我們可以使用番茄工作法、番茄鐘等時間管理工具，幫助我們集中精力、高效完成任務(wù)。最后，建立自我紀(jì)律和克服誘惑的能力也是戰(zhàn)勝拖延的關(guān)鍵。我們可以通過設(shè)定獎罰機(jī)制、設(shè)定提醒或者求助于他人來幫助我們克服拖延。

第四段：實踐與收獲（300字）。

在讀完這本書之后，我嘗試了一些方法來戰(zhàn)勝拖延，收獲頗豐。首先，我調(diào)整了對任務(wù)的態(tài)度，嘗試從中找到樂趣，或者給自己一些小獎勵。這樣做讓我感到任務(wù)并不那么艱巨，更加愿意主動去完成它們。其次，我開始制定明確的目標(biāo)和計劃，將大任務(wù)拆分為小目標(biāo)，并為每個小目標(biāo)設(shè)定完成時間。這種方法讓我在完成任務(wù)的過程中感到有條不紊，提高了效率。另外，我還使用了番茄工作法，每次專注工作25分鐘后休息5分鐘，這樣的時間安排讓我能夠集中精力更好地完成任務(wù)。最重要的是，我從這本書中學(xué)到了克服拖延的方法和技巧，通過不斷地實踐，我成功地養(yǎng)成了一些良好的時間管理和自我紀(jì)律的習(xí)慣，拖延問題也得到了明顯的緩解。

第五段：總結(jié)（200字）。

拖延是一種不良習(xí)慣，但它可以被戰(zhàn)勝。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以找到戰(zhàn)勝拖延的方法和技巧。改變態(tài)度、建立明確目標(biāo)和計劃、養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣、保持自律與克服誘惑的能力，這些都是戰(zhàn)勝拖延的關(guān)鍵。通過閱讀《戰(zhàn)勝拖延》并進(jìn)行實踐，我逐漸戰(zhàn)勝了拖延，感受到了戰(zhàn)勝拖延的喜悅。我相信，只要我們有決心和毅力，拖延既可以被克服，同時也能為我們的生活和工作帶來更多的收獲。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十六

第一段：引言（復(fù)雜性+普遍性）。

拖延是許多人面臨的困擾，不論是完成一項任務(wù)、做出決策，還是制定長期目標(biāo)，我們常常會陷入拖延的陷阱中，導(dǎo)致時間被浪費，目標(biāo)無法實現(xiàn)。然而，在我不斷努力克服拖延的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享一些方法和心得，以幫助那些也苦于不拖延的人們。

第二段：找出原因（個人+環(huán)境）。

要解決拖延問題，首先要找出自己拖延的原因。從個人層面來看，我們可能因為缺乏自信、畏懼失敗、缺乏目標(biāo)感或?qū)θ蝿?wù)本身不感興趣而拖延。同時，環(huán)境方面的干擾也是拖延的原因之一，如社交媒體的誘惑、不良的工作環(huán)境或壓力過大等。了解自己的原因?qū)鉀Q拖延問題至關(guān)重要。

第三段：制定計劃（目標(biāo)+分解）。

拖延往往源于缺乏明確的目標(biāo)和計劃。為了克服拖延，我發(fā)現(xiàn)制定明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃非常關(guān)鍵。首先，設(shè)定一個具體的、可衡量的目標(biāo)，這樣你就能更好地衡量自己的進(jìn)展。其次，將大目標(biāo)分解為小的、具體的任務(wù)，以更容易實現(xiàn)。這樣一來，即使是一項看似龐大的工作，也能在分解后的小任務(wù)中逐漸完成。

第四段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣（時間管理+自我激勵）。

習(xí)慣的力量是無窮的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣有助于克服拖延。首先，要學(xué)會有效的時間管理，合理規(guī)劃自己的時間，確保每天都有時間用于完成任務(wù)。其次，要學(xué)會自我激勵，找到能夠激起自己內(nèi)在動力的方法，如獎勵自己、與他人分享目標(biāo)等。在日常生活中堅持良好的習(xí)慣，拖延就會逐漸離我們而去。

第五段：充實自己（專注力+自我提升）。

拖延的另一個原因是缺乏專注力。在被各種外部干擾所打擾時，我們很容易跳出原有任務(wù)，陷入拖延。因此，我們需要刻意培養(yǎng)專注力，例如通過冥想、集中注意力等方法。此外，我們應(yīng)該不斷提升自己，不斷學(xué)習(xí)新知識、提高技能，這樣不僅能夠增加自己的自信心，也能夠為將來的工作提供更強(qiáng)大的支持。

結(jié)論：克服拖延需要一定的時間和努力，但它是完全可以被克服的。通過找出拖延的原因，制定明確的計劃，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以及充實自己，我們可以逐漸擺脫拖延的困擾，更有效率地利用時間，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是個人成長的道路上，不拖延將成為我們通往成功的重要一步。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十七

拖延是普遍存在的現(xiàn)象，它常常會讓我們錯過一些重要的機(jī)會和任務(wù)。當(dāng)我們想要解決問題或完成任務(wù)時，卻總能找出各種各樣的理由來推遲進(jìn)行相應(yīng)的行動，這便是拖延的結(jié)果。雖然拖延可能帶來一些短暫的放松和樂趣，但在長期來看，它會帶來更多的負(fù)面影響。在我這個拖延癥患者的這些年里，我總結(jié)出了不少心得體會，希望能與大家分享。

為什么我們總能找出理由和借口來拖延做事呢？其主要原因在于我們?nèi)狈ψ銐虻膭訖C(jī)、自律和堅定的意志力。也許我們并不相信自己能夠做好這件事情，或者我們因為擔(dān)心做得不夠完美而猶豫不決。還有一些人可能是因為太過于依賴外部的壓力和鼓勵，卻忽略了自己內(nèi)心的動力。當(dāng)我們面臨一件讓我們困擾的事情時，更需要做的是主動尋找動力和支持。

第三段：拖延行為的負(fù)面影響。

拖延習(xí)慣給我們帶來的負(fù)面影響是顯而易見的。它會讓我們失去寶貴的時間，錯過重要的機(jī)會，而且還會嚴(yán)重影響我們的自信心和心理健康。面對一個看似不可持續(xù)的拖延周期，我們會感到絕望和無助，這樣的狀態(tài)無疑會對我們的行動力和決策力造成影響。因此，根據(jù)自身實際情況，我們應(yīng)當(dāng)意識到拖延的負(fù)面影響，并做出改變。

在與拖延做斗爭的過程中，我們可以采取以下一些應(yīng)對方法。首先，我們要意識到自己的拖延問題，并找到改變的決定力和意志力。這個過程需要我們清醒地認(rèn)識自己的局限性和優(yōu)點，刻苦的努力去鍛煉自己堅定的意志力。其次，我們可以嘗試一些效果不錯的應(yīng)對方法。比如，制定有針對性的計劃，在特定的時間段內(nèi)完成一項任務(wù)，或者采用番茄鐘時間管理法來提升效率。當(dāng)然，還有更簡單的方法，比如創(chuàng)造一個范圍適當(dāng)?shù)摹⑹孢m的工作場所，打開音樂來調(diào)節(jié)心情等等，用一個輕松愉快的狀態(tài)來面對工作任務(wù)。

第五段：結(jié)語。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，改變拖延的習(xí)慣不是一蹴而就的過程，而是一個需要堅持的過程。我們需要在長期的實踐中，不斷尋找自我能力的提升和成長，從而更好地應(yīng)對拖延習(xí)慣帶來的負(fù)面影響。相信自己，在堅持不懈的努力中，我們一定能夠戰(zhàn)勝拖延癥，變得更加高效和有效。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十八

第一段：引言（100字）。

拖延是一種讓人厭煩和羞愧的習(xí)慣，它使我們無法高效地完成任務(wù)，對我們的生活產(chǎn)生了負(fù)面影響。然而，隨著時間管理和自我激勵技巧的不斷發(fā)展，我們有了更多方法來戰(zhàn)勝拖延。我在實踐“零拖延”理念的過程中，深刻認(rèn)識到了拖延的弊端，同時也體會到了克服拖延的重要性。

第二段：了解拖延的原因（200字）。

首先，我們需要認(rèn)識到拖延的原因。拖延常常源于對任務(wù)的壓力和焦慮感，以及對成功或失敗的擔(dān)憂。此外，缺乏自律和計劃，也是導(dǎo)致拖延的原因之一。只有了解這些原因，我們才能針對性地采取措施，克服拖延。

第三段：制定有效的計劃（300字）。

為了成功克服拖延，制定一個明確而具體的計劃是關(guān)鍵。首先，將任務(wù)分解為較小的目標(biāo)。將一個龐大的任務(wù)細(xì)分后，會讓整個過程更加輕松可控。其次，制定一個合理的時間表，將時間分配給每一個子目標(biāo)。堅持按計劃進(jìn)行，并設(shè)定期限，可以幫助我們更好地掌控時間。最后，要保持靈活性，隨時根據(jù)需要調(diào)整計劃。一個能夠應(yīng)對突發(fā)情況和不確定因素的計劃，能夠更好地幫助我們避免拖延。

第四段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣（300字）。

與制定有效計劃相配合的，是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。首先，建立起一種良好的工作/學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天都有固定的時間段專注于任務(wù)。其次，排除干擾因素，如關(guān)閉社交媒體和手機(jī)通知，以集中注意力。此外，我們可以采用“番茄工作法”或其他一些專注技巧，以提高效率。通過不斷地鞏固這些習(xí)慣，我們將逐漸擺脫拖延的習(xí)慣。

第五段：保持積極的心態(tài)（300字）。

最后，擁有積極的心態(tài)對于戰(zhàn)勝拖延至關(guān)重要。首先，要摒棄完美主義的思維方式，接受自己的不完美，以及可能會出現(xiàn)的失敗。其次，積極回應(yīng)挑戰(zhàn)和困難，將其視為成長和提高的機(jī)會。在困難時，我們要保持耐心和堅持，不要輕易放棄。最重要的是，要對自己保持信心，以及相信自己克服拖延的能力。只有擁有積極的心態(tài)，我們才能更好地克服拖延，進(jìn)而實現(xiàn)個人的成長和成功。

結(jié)尾（100字）。

通過實踐零拖延的理念，我意識到克服拖延是一項需要時間和耐心的持續(xù)努力。通過制定有效的計劃，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，以及保持積極的心態(tài)，我逐漸戰(zhàn)勝了拖延，并提高了工作和學(xué)習(xí)的效率。擁有這些技巧和心態(tài)，我相信我可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。拖延不再是我生活中的阻礙，而是成長路上的過程，我將以積極的態(tài)度迎接每一個任務(wù)，實現(xiàn)更多的成功。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇十九

第一段：引言（200字）。

人們常說，“時間就是金錢”，時間對每個人來說都是寶貴的資源。然而，拖延癥卻常常讓我們在時間和任務(wù)之間猶豫不決，浪費了大量寶貴的時間。在我個人的經(jīng)歷中，我曾陷入過拖延的困境。然而，通過一段時間的摸索和總結(jié)，我漸漸擺脫了拖延癥的束縛。在此，我想分享一下我在不拖延方面的心得體會。

第二段：認(rèn)識拖延、找出拖延的原因（200字）。

要解決拖延問題，首先需要了解拖延的本質(zhì)，找出拖延的原因。我認(rèn)識到，拖延是因為我對任務(wù)的挑戰(zhàn)和壓力感到不安，因此選擇逃避。而拖延的原因可能來自于任務(wù)的目標(biāo)過于模糊，或者任務(wù)本身過于龐大和復(fù)雜，給人一種壓力山大的感覺。因此，要解決拖延問題，我需要為任務(wù)設(shè)定具體的、可量化的目標(biāo)，并將任務(wù)分解成小步驟，這樣能讓我更容易著手行動。

第三段：養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣（200字）。

良好的時間管理習(xí)慣是擺脫拖延的關(guān)鍵。我開始養(yǎng)成規(guī)律的作息時間，并設(shè)定優(yōu)先級，將重要的任務(wù)放在前面完成。同時，我還學(xué)會了合理安排時間，避免任務(wù)擁擠導(dǎo)致的壓力。我也發(fā)現(xiàn)，集中精力工作一段時間后，適當(dāng)休息和放松可以增加我的工作效率。通過養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，我成功地擺脫了以往的拖延習(xí)慣。

第四段：尋找自我激勵與獎勵（200字）。

在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自我激勵和獎勵對于克服拖延問題非常重要。為了激發(fā)自己的動力，我會設(shè)置小目標(biāo)，并在達(dá)成這些目標(biāo)后給予自己適當(dāng)?shù)莫剟睢＿@些獎勵可以是一段休息時間，一次購物或者一次旅行。通過設(shè)定具體的獎勵，我成功地激勵了自己，養(yǎng)成了積極主動的習(xí)慣。

第五段：持之以恒，堅持不拖延（200字）。

養(yǎng)成不拖延的習(xí)慣需要持之以恒地堅持。在日常生活中，我會不斷提醒自己不要陷入拖延的陷阱。我還找到適合自己的方法，例如制定計劃表、使用番茄鐘等，來幫助我更好地管理時間。堅持不拖延需要自制力和毅力，但通過不斷的挑戰(zhàn)和自我提高，我成功地實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

總結(jié)：（200字）。

通過細(xì)心的觀察和不斷的努力，我擺脫了以往的拖延習(xí)慣，取得了顯著的進(jìn)步。實際上，克服拖延不僅僅是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，更是提升自我管理能力的重要一步。時刻提醒自己時間的寶貴，不斷尋求適合自己的方法和策略，堅持不拖延，將使我們在工作和生活中更加高效和有成效。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體會到不拖延的重要性，相信這些心得和體會對于同樣有拖延困擾的人有所啟發(fā)和幫助。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇二十

拖延是指把本應(yīng)該在現(xiàn)在立即做的事情推遲到以后去做，是現(xiàn)代社會中普遍存在的一種不良習(xí)慣。每個人都或多或少地存在拖延的傾向，無論是學(xué)業(yè)、工作還是生活中的瑣事，都可能成為人們拖延的對象。然而，拖延卻不僅僅只是一種習(xí)慣，更是一種心理和行為問題。在我過去的經(jīng)歷中，我曾反思并總結(jié)出一些應(yīng)對拖延的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

首先，要了解拖延的原因。人們拖延的背后常常是出于對任務(wù)的不確定感或者是對任務(wù)的恐懼。比如，對于一個學(xué)生而言，他可能會因為覺得自己沒有足夠的能力或者知識來完成作業(yè)而拖延去做；對于一個職場人士而言，他可能會因為覺得自己無法勝任工作而拖延推遲任務(wù)完成時間。因此，我們要意識到拖延是一種逃避和自我保護(hù)的心理機(jī)制，當(dāng)我們面對任務(wù)時，要積極面對并解決自己內(nèi)心的不安和恐懼。

其次，制定明確、可行的計劃和目標(biāo)是應(yīng)對拖延的關(guān)鍵。在面對任務(wù)時，我們可以通過制定一個詳細(xì)的計劃來幫助我們分解任務(wù)，提高自己的動力。首先，我們可以制定一個明確的目標(biāo)，明確自己想要達(dá)到什么樣的效果。其次，我們可以將任務(wù)分解成具體的步驟，為自己制定一個詳細(xì)的時間表。最后，我們可以將任務(wù)分配到不同的時間段中，盡量避免擁擠的時間表和疲憊的狀態(tài)。通過這樣的計劃，我們能夠更加清晰地看到任務(wù)的進(jìn)展，并且更容易下定決心去完成它。

此外，改變思維方式也是應(yīng)對拖延的重要方法。拖延往往是因為我們傾向于享受眼前的快樂，并且對未來的事情抱有悲觀的態(tài)度。因此，我們需要努力改變自己的思維方式，轉(zhuǎn)變?yōu)楦e極、樂觀的態(tài)度。我們可以告訴自己，完成任務(wù)后會有一種成就感和滿足感，同時也能夠減少心理負(fù)擔(dān)。此外，我們還可以學(xué)會控制自己的情緒，避免情緒波動或者由情緒決定自己的行動。只有通過積極的思維方式，我們才能夠擺脫拖延的困境。

最后，建立良好的習(xí)慣也是應(yīng)對拖延的有效途徑。習(xí)慣可以在很大程度上影響我們的行為，當(dāng)一種行為成為我們的習(xí)慣時，我們會更加容易去執(zhí)行它。對于那些容易拖延的任務(wù)，我們可以通過一些小的技巧來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，我們可以將任務(wù)和愉快的事情聯(lián)系起來，創(chuàng)造一種積極的聯(lián)想，從而增加自己的執(zhí)行力。另外，我們也可以借助一些工具來幫助自己管理時間，比如時間管理軟件、番茄工作法等。通過堅持執(zhí)行這些習(xí)慣，我們可以逐漸克服拖延的問題，提高自己的效率和成就感。

總之，拖延是一種普遍存在的心理和行為問題，而應(yīng)對拖延則需要我們從深層次的原因出發(fā)，制定明確的計劃和目標(biāo)，改變思維方式，并逐漸建立良好的習(xí)慣。通過這些方法的應(yīng)用，我們能夠逐漸擺脫拖延的困擾，提高自己的效率和生活質(zhì)量。拖延是克服的，只要我們用心去做，堅持不懈，一定能夠邁出成功的第一步。

拖延心理學(xué)心得體會（匯總21篇）篇二十一

拖延是許多人都有的壞習(xí)慣，不僅會令我們的生活和學(xué)習(xí)效率降低，還會帶來巨大的負(fù)面影響。長期以來，我也是一個經(jīng)常會拖延的人，但最近我嘗試著改變自己的這個不良習(xí)慣，也有了一些心得體會，希望能夠分享給大家。

1.分清輕重緩急。

我們的工作和學(xué)習(xí)總是有很多任務(wù)，但它們并不是所有的都非常重要或者緊急。因此，在完成一個任務(wù)之前，我們需要先分清它的輕重緩急，然后再決定我們何時開始并如何執(zhí)行它。如果我們把時間和精力主要放在緊急且重要的項目上，那么就會更容易避免拖延的發(fā)生。

2.制定具體的計劃。

拖延往往是由于沒有具體的計劃和目標(biāo)，導(dǎo)致我們感到無所適從。所以，制定一個具體的計劃和時間表可以幫助我們更好地組織我們的時間和注意力。我們可以先列出一個清單，包括需要完成的任務(wù)和每個任務(wù)的截止日期，然后根據(jù)重要性和緊迫性進(jìn)行安排。

3.集中注意力。

我們的大腦有一個很好的“槽”，能夠深入地專注于一件事情而不受干擾。因此，為了避免拖延，在開始一個任務(wù)之前，我們需要把其他的事情和干擾都暫時放下，集中注意力完成當(dāng)前的工作。當(dāng)然，如果你真的無法集中注意力，也可以采取有規(guī)律的小休息，讓頭腦得到一些放松。

4.培養(yǎng)自我激勵能力。

缺乏自我激勵能力是拖延者的通病。很多時候，我們會感到?jīng)]有動力去完成任務(wù)，不知道該如何下手。這時候，一個好的方法是給自己一些激勵和約束。我們可以嘗試設(shè)定一個獎勵或懲罰機(jī)制，例如完成一個任務(wù)就給自己一些愉悅的時間或物質(zhì)獎勵，而沒有完成就要承受一些不太愉快的后果。

5.再次檢查和總結(jié)。

一旦一個任務(wù)完成，我們不應(yīng)該就此結(jié)束，而是需要再次檢查和總結(jié)我們的工作。我們需要問自己一些問題，例如任務(wù)完成的效果如何？還有什么是可以優(yōu)化的嗎？這樣做可以幫助我們在日后更加高效地完成工作，并在下次遇到類似的任務(wù)時有更多的信心和動力。

總之，拖延并不是無法避免的，我們可以采取一些具體的措施來改變自己的不良習(xí)慣。分清輕重緩急、制定具體的計劃、集中注意力、培養(yǎng)自我激勵能力以及再次檢查和總結(jié)，這些都是很好的方法，幫助我們更好地管理我們的時間和生活，并在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成果。