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六年級從此我不再沉默(優質24篇)

時間:2025-06-08 作者:筆硯

在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現力。優秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇一

天空劃過一顆流星,在天空中旋轉構成爺爺慈祥的笑臉。“囡囡,回去學習了,不要在玩了。”爺爺在我耳朵旁嘮叨。“知道了知道了爺爺,我等等就回去。”我手中的動作沒有停下,可是口中卻發出敷衍的語句,我沒有理會爺爺的話。

小時候,爺爺經常叫我好好學習,好好聽課,可是當時我還小,不明白爺爺的好意,每當爺爺叫我去學習的時候,我總會貓著身子躲到奶奶的后面。這是,奶奶會護著我對爺爺說:“囡囡現在還小,就讓她玩唄。”只見爺爺一臉不甘地走回房間。我見此就會抱住奶奶大喊“奶奶真好”之類的話,奶奶什么都不說,笑呵呵地摸著我的頭。爺爺房間里傳出一股煙味兒,刺痛我的.神經。幾年后。飯桌上,一家人飯后談話。

爺爺吐著煙圈兒問起:“最近有沒有考試?”我停下手上的動作回答:“沒有,又不是天天考試,天天都問我。”我一臉厭煩。奶奶趕忙出來打圓場:“誒呀,你爺爺不是關心你嗎,好啦好啦。”我沒有說話,學習真的這么重要?幾天后,爺爺突然進了醫院。家里的人一天比一天少了,我知道,他們都去醫院照顧爺爺了。每天放學回來只見桌子上的飯菜不見屋子里的人。

一天晚上,在房間我無聊打開窗戶,望著滿天星辰,卻找不到那一輪新月。我忽然覺得滿天星辰就是我的家人,一直圍繞在月亮的身邊,希望它發出光彩。此時的我明白了爺爺對我的期望。第二天起來,發現了桌子上的炊具和地上的行李包,就覺得奇怪,“為什么這些東西會搬回家?你們怎么回來了?”奶奶抬起頭,我看到了奶奶那雙哭得發紅的眼睛。“你爺爺走了。”奶奶哽咽地說。我愣愣地站在原地不能動彈,爺爺走了,爺爺走了,爺爺走了……一路人生只走一回,我會慢慢前進;一個故事只講一遍,我會細細體會;一顆流星只降臨一次,我會默默許愿……而爺爺的話語曾無數次回想在耳邊,我卻一次次地錯過聆聽。

在悼念會上,我沒有哭,哭沒有用。用努力的表現才能換回爺爺生前對我的期望,他現在雖然不在了,可我會把爺爺的期望一點點收集,自己慢慢努力。從此,我不再任性。天空中明星閃爍,是你嗎?爺爺。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇二

中考在向我們一步步踏來,面對成功與失敗的抉擇,命運是否改變,我茫然了。看見同學們積極上進,焚膏繼晷的苦讀,而我的成績平平,我迷失了自己,在是否努力的十字路口左右徘徊,猶豫不決。

終于有一天我決定不再迷失自己,選擇繼續努力。這個極大的人生轉折在于我從易安“簾卷西風,人比黃花瘦”的身影中,我學到了我們不能輕易放棄,要不斷地壘高自己,讓自己不迷失方向。

壘高自己,戰勝命運。

正當事業有所成就時,他的耳病復發。從他那最后一次指揮中,人們發現他貝多芬耳聾了。正當人們以為他要結束自己的音樂生涯時,他選擇了不屈不撓,用嘴咬住一根棒子放在鋼琴上繼續寫譜,修改。最后《命運交響曲》就是貝多芬成功的象征,他用昂揚奔放的音符譜寫了一曲命運之歌。

壘高自己,在于勇氣。

漢朝的司馬遷為了向李陵辯護得罪了漢武帝。在死刑與宮刑之中,他毅然選擇了宮刑。他茍延殘喘的活在世上,難道是怕死嗎?不是的!他是為了完成那部被后人喻為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。它的選擇需要何等的勇氣啊!

于是我明白我們此時的迷失是暫時的,正如青松為何選擇懸崖,是為了堅韌。瀑布為何選擇“飛流直下三千尺”,是為了迸濺。蒼鷹為何選擇高空,是為了翱翔。

我們只有不斷壘高自己,堅定自己,戰勝命運的不公,不畏艱難,我們才能不迷失自己。經過這次,我宣誓,從此,我再也不迷失,勇往直前。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇三

鳥兒,總是渴望藍天的。

——題記。

我覺得,我就像一只鳥,一只斷了翅膀的鳥兒,無法飛向藍天,都渴望藍天。

像小時一般日日坐在樹下,等待梔子花開的季節,等待清香襲來的時光,回望,卻不見兒時的伙伴,散去了,散去了的不只是伙伴,還有那曾以為會永存的誓言。它們散去了不正如鳥散去了羽一般嗎?孤苦伶仃,楚楚可憐。

如夢中一般站在窗前,思索著此刻兒時的伙伴在干些什么,他們是否來尋過自己,一同出去耍鬧,但這似乎沒有可能,桌上的作業不再是從前的幾頁幾頁了,而是席卷而來的書山題海,望向窗外,思索著,他們是否也在奮斗?是否也在渴望?他們的渴望是否與我的一樣?人與人之間沒了交往,鳥兒的翅膀斷了。

掙扎著,努力著,拼搏著,只為再次飛越,沖向藍天,翅膀愈合并不代表能飛向藍天,因為只有不斷地試練才會飛向最美的藍天。

拾起了筆,在試卷上奮斗著,用它書寫自己的一片天空。一筆一畫落在紙上,一撇一捺揮灑自如,一橫一豎書寫人生,想要永遠地在藍天中翱翔,就要不斷奮斗,即使無法如愿,也要奮斗出個無怨無悔。

只有在關鍵時刻不斷奮斗,才能在生命中獲得最大回報,在渴望藍天中,不斷努力創造出全新自己,不為別的,只為能掙脫這時光的牢籠,能再次與兒時伙伴在草地上翻跟斗,盡情地嬉戲。

讓夢想成為現實,讓時光再現生活,讓藍天不再遙遠,奮斗拼搏吧,不惜拼盡全力,才能為自己搏出一片藍天。

因為,藍天就在眼前。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇四

挫折,是大多數人不愿去面對的。挫折對人們而言,是令人絕望與恐懼的。然而有時,挫折或許也是一種成長,進步。

記得那年,我去參加鋼琴考級。在候考室,我緊張萬分,心情更是沉悶無比,不再想之前考試時的充滿自信,神采奕奕。對于這一次的考試,我可以說是毫無把握。這一年來,我對鋼琴已不再是最初的喜愛,過于繁重的學業,使我對鋼琴有了一絲絲的疲倦。漸漸地,我開始逃避去練琴,找各種各樣的理由去休息。慢慢的,從每天兩個小時,變成三天兩個小時,最后變成一星期兩個小時。考級的曲子,到現在仍然是十分生疏。

我抓緊衣角的手已出滿了汗,眼睛里是無限的恐懼與緊張。隨著時間一分一秒的流逝,我的心時時刻刻都是無比煎熬。終于到我上場了,本來就生疏的曲子因過分緊張而彈得斷斷續續,出錯連連。三首曲子,我顧不得去探究我的成績如何,便飛一般的沖了出去,離開了那個令人窒息的地方。

考試成績出來了,不出所料,我失敗了,并且一敗涂地。媽媽望著我受傷的雙眼,輕聲安慰我“乖,一次的失敗不代表你一生的無能,只要你吸取教訓,去努力拼搏,你還是會成功的。”

聽得到媽媽的話,我漸漸平靜了下來,想想是呀,一次遭遇挫折,并不代表以后的道路將永遠黑暗。遭遇挫折后,再以堅毅的韌勁戰勝它,才是最令人驕傲的成功。

回想古今中外的名人,那個不是在逆境中取得成功的呢?越王勾踐,一次戰敗,成為了吳王階下囚后,榮華富貴沒有了,取而代之的是無限的屈辱。作為吳王的階下囚,已不再是當年唯我獨尊,無比尊貴的越王已不復存在。但是他發奮圖強,忍辱負重,最終戰勝吳王,取得勝利。人的一生不可能一帆風順,成功者走向成功的道路必定一路坎坷。逃避困難,畏懼挫折只會讓你成為一個徹徹底底的失敗者,想用眼淚去博得他人的憐憫同情,必定會被生活所拋棄,被世人所鄙夷。而通過自己的努力,用實力征服一切,從而得到成功,才會成為上帝的寵兒,才有資格站在世界的頂端,接受世人的追捧。

從此,我不在懼怕挫折,而是以樂觀的心態,堅強的意志去戰勝它,征服它。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇五

不知道什么時候,我喜歡上了沉默,喜歡獨坐在草坪間守著黃昏,輕輕地傷感那份輝煌跌入谷底。

很多時候,我渴望在無際的人流中消失,一個人在無聲的在落葉中行走,在沉默和寂靜中沉思,在高朋滿座后的孤獨中獨領獨處的妙處。人散后,新月依舊如鉤,聚散得失涌上心頭,苦樂酸甜卻須一一領受。淡然處之,而始而樂之,無須言語便一一釋然,此時方知,沉默是金。

升如初中后,有時竟會選擇沉默。操場上少了我好動的身影,朋友一起有說有笑,而我一個人提著書包靜靜地離開,沒有與朋友的歡歌笑語,沒有和同學的高談闊論,學習上不懂的問題也難以啟齒,成績一落千丈。我也試圖去高談闊論,我也想去與他們說說笑笑,但猛然間,我發現自己和他們相差好遠、好遠。

靜靜的我靜靜地踱步在回家的路上。不經意間發現了那條街,四周是些高大的法桐,從它們粗壯的枝干和嶙峋的根可以看出它們飽經滄桑,它們沒有垂頭喪氣,反而為自己爭奪更多的生存空間,以至于遮蓋了整條街。蒼勁、偉岸的法桐,難道你要用沉默來展示你生命的風采?也許,只有在生命與歷史中方知言語的無濟與蒼白,而那一份超然與灑脫竟是沉默。

韓信受了跨下之辱后大展雄圖,隨劉邦轉戰大江南北,立下了顯赫戰功;越王勾賤遭受喪國之恥,臥薪嘗膽,終于三千鐵騎蹋平吳國;司馬遷雖然身受苦刑,但他忍辱負重,寫下了史家絕唱——《史記》。

記得魯迅先生說過:“沉默啊!

沉默,不在沉默中爆發就在沉默中滅亡。”

走出沉默的籬笆吧,我不再沉默…………。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇六

“滴答,滴答”,雨水拍打著地面的聲音,令我本就不平靜的心,更加的焦躁了起來。連綿的雨聲,好似一把利刃,將我的思緒攪得一團混亂。看著一串串的雨滴從窗戶上劃過,只留下一道淺淺的痕跡,我的心便也跟著沉了下去。

雨天,不似晴天的溫暖明媚,不似雪天的銀裝素裹,它總是陰沉沉的,好似灰蒙蒙的天空留下了一串傷心的眼淚。從小我就不喜歡雨天,那滴滴答答的雨聲就像一盅毒酒,總是令人莫名的頹廢。也許,一種天氣,代表著一種心態。而雨天,總能遮蔽我心中的光明,讓一種名喚放棄的念頭,在我心中滋生。

又是一個下雨天,滴答的雨聲依舊纏繞在我的耳邊,心情不由的煩悶了起來,索性放下手中的一切,坐在沙發上開始玩手機。我的一位好友此時也在我的家中,她正一個人擺著多米諾骨牌,玩得不亦樂乎。雖然牌一次次地被她不小心碰倒,但她仍是不厭其煩。我不禁嗤笑她,問:“你擺這些牌有什么用?還不是總被你碰倒,還不如直接放棄好了!”

她卻笑著對我說:“這你就不懂了吧,擺多米諾骨牌要的是一種耐心,一分毅力。既然已經開始了,我就一定要做到底,不放棄才是成功之道。”

我不由的怔住了,不放棄么?那又談何容易?我想她只不過也是說說罷了。可是當那些排列整齊的骨牌碰撞地面時,我仿佛聽見了他們敲擊我內心的聲音。

想到這里,我心中的灰暗一掃而光。窗外雨聲依舊,但以不是從前的聲音。“滴答,滴答”,好像是一曲氣勢磅礴的琵琶曲,激勵著我不斷向前。從此,我不再放棄;從此,我不再厭倦下雨的聲音。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇七

“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”是啊,人生恰似一條路,有山重水復的坎坷,也有柳暗花明的坦途。

獨自坐在樹下,仰望著用星點點綴,深藍夢幻似的的天空,思緒如一塊海綿,浸在了深藍色的回憶中。

“考的怎么樣?”我默不作聲,也不敢抬頭。只是一步一步地移向臥室。書包被扔的很遠,躺在床上閉了眼睛,一股酸流向上涌。我對得起誰呢?如今地理生物中考已結束,我得到了怎樣的結果?我徘徊了。

“你怎么了?”淚水不停地流著,像是永無止境。見狀媽媽把我心愛的音樂盒放在了我的床頭上,盒上貼著一張紙:“失敗不可怕,就怕你害怕。”

窗外雨聲鈴鈴,我抽泣著,哭聲漸漸變小……。

風漸涼,月漸,茶的余溫已逐漸散去。我對自己說:“錯過了太陽我不哭泣,否則我將錯過了月亮和星辰。”

“別在樹下徘徊,別在雨中沉思,被在黑暗中落淚,向前看,不要回頭,只要你勇敢抬起頭來,就會發現分散的陰霾,只不過是短暫的雨季,向前看,還有一片明亮的天,不會是人剛到彷徨。

最后,我想了想,又為自己心中添上了一句話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!這句話伴隨著我,也許是我的一生,因為有了它,我就不再徘徊。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇八

在很長的一段時光里,我是孤獨的,不曾被人理解,不被人所欣賞,再加上我的興趣愛好與同學都有許多不同,這讓我顯得更加形單影只。每次去食堂的路上,看著那些成群結隊的笑臉,心里總是有所不甘。我渴望朋友,但也懼怕朋友,先前的經歷,帶給我的創傷太多,讓我不得不把自己封鎖起來。直至那年深秋,你如落葉般悄悄來到我的身邊,拂過我的發絲,自此我不再孤身一人。

那年秋天中的一個平凡的秋日,我將一本《李煜詞集》從家里帶到學校,準備慢慢品讀。那時還剛換座位不久,于是你便坐在我身后處。我剛將書拿出來,便看到你在盯著我,與我的目光相撞時,你還對我報以了一個不明的笑,這笑讓我心里有些發毛,有些想把頭轉回去的沖動,你卻開口了:“你喜歡詩詞?你喜歡李煜?”聞言,我點了點頭。你也起身來到了我的身邊,對我彎了彎嘴角:“我也是。”順便還用手理了理我的頭發,我本有些抗拒,便又聽你道:“頭發亂了。”那時的我還不知道,就是這一個動作,一句話終結了我的孤獨。

在這之后,我與你的關系熟絡了些,會一起交流學習,討論今天吃什么,甚至一起去上廁所。不過我們之間最多的話題,還是有關于詩詞的。就連吃飯的時候都聊的熱火朝天,導致全桌的同學都向我們望來,但大多數時候都是我說,你聽,時不時應和幾聲。總而言之,那是一段輕松的歲月,與之前相比,多了許多安逸。比如那次中午靜校,我正準備趴著桌子上睡覺,你卻忽然用手拉住了我:“急雪乍翻香閣絮。”我立即回道:“輕風吹到膽瓶梅。”隨后你將腦袋枕在手臂上,打了個哈欠:“今天的都背完了啊。”我默然點了點頭,你卻沒有將手收回去,就是那樣拉著我。我也沒有多言,就與你一起手拉著手睡了一個中午覺。雖然有些難受,但也讓我知道了什么是歲月靜好,現世安穩。

以及那顆紅豆……。

但,此刻,我要將那個答案說出來:“。

認識你以后,自此,我不再孤身一人。”

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇九

自從幼兒園表演時在舞臺上掉了一只鞋子后,我的童年就蒙上了陰影。從小就不咋地的。

人際交往。

能力上小學后更加凸顯——太優秀,沒朋友——當然這是自我安慰的話。實際上自卑到沒朋友的我,那是遇見困難的事只會哭泣而已。

已經不記得那是什么事引起的,也不記得那個人長什么樣子,可卻記得他伸手指著我說的一句話——“你就只會哭。”哦,對了,還有他那只黑黑的手。

頓時,我陷入了迷茫。

于是我意識到,我有一個嚴重的問題。

只會哭,長得丑,學習不好——典型的炮灰,人生失敗者,

教育。

的.反例。

這么一意識,這么一想。哎,我一瞬間就開竅了——。

面對困難為何哭泣?因為我渴望成功,我懼怕失敗。可是困難這東西,總是要有的。就像每天都會有飛機飛過你家門前的那片天空,可他不是在那里起航,也不是那里停止,它僅僅在那里停留幾秒,然后留下一道身影。就像手中的筆,用著用著就要用完,然后換新的,不會消失,不會停滯。

想哭的時候,就想起那時一雙黑黑的手,那一句話,思考,然后抬頭笑著前行。

后來我就很少哭了,后來,我不再哭泣。

因為,一個人,要拿得起放得下,敢向前走,可向后退。而我,也不是當年那個只會哭泣的小女孩兒了。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十

驕傲,是人生的道路上或多或少都會犯錯誤,人們總是逃不出它的魔掌,當然我也不例外,那一次,我也嘗到了驕傲的“甜頭”。

一次語文的課堂測試,因為我那段時間努力刻苦地學習,終于功夫不負有心人,取得了一個令我滿意的成績。在學校里,我是洋洋得意,到了家,更是笑不合口,還因此得的'了相應獎勵。

為此次的驕傲自滿,我也付出了慘痛代價!考試之后,一回到家,我總會把鞋一脫,書包往地上一甩,沒經過媽媽的同意,私自打開電視,津津有味地看了起來,媽媽立刻跑過來說:“就算你這次考的讓你自己滿意,但也不能代表你以后也考得這么好,快去寫作業!”我裝作聽不見的樣子,把媽媽的話當了耳邊風,依舊如此,媽媽見了,也只好無奈地走開了。

因為電視的精彩讓我吃飯的時候在想之后會發生什么,結果掉下來的飯比吃下去的還多,嘴巴就像有個大洞;散步的時候,依舊在想;就連寫作業時,還在想主人公最后怎么樣了,以至于作業寫得不好,第二天就被老師批評了;直到了第二天最后一節課,我都一直心不在焉,結果什么都沒有聽進去。

就這樣,有迎來了第二次的課堂測試,老師要發卷子的時候,我想:這次我肯定又能考個好成績。可當卷子發下來時,我眼睛前好像蒙了一層霧,我猶猶豫豫的答著每一道題但看到別人都在奮筆疾書,豆大的汗珠從我的臉頰流下。結果成績一出來,我頓時傻了眼,這八十幾分的成績怎么向媽媽交代呀!但回到家后,媽媽并沒打我,而是語重心長地說:“看到了沒有,這就是驕傲的后果!”我的臉頓時火辣辣的,愧疚的低下了頭,雖然這次我沒有收到“皮肉之苦”,卻讓我終生難忘。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十一

“噠噠…”順著時間的階梯,我慢慢地長大,離開了那昔日的小學步入了初中。

初一開始時我得意洋洋,自以為天下無敵,可隨著學習知識的逐步增加,我驚恐地發現我越來越落人之后了。于是,驕傲變為了灰心,老師講的東西也無心聽之,雖然大家幾經教導,但也只是杯水車薪,灰心已經在我心中扎根,難以去除。從此,我一蹶不振。

又是一個可怕的周日陰森的天空下起了大雨,使我的心情雪上加霜。作業沒做完,還有一大堆令人厭煩的學習任務需要處理,簡直糟的一塌糊涂。

這時,爸爸摔門而入,手里拿著老師發來的短信:“這究竟是咋么回事?考試怎么又考砸了!”對自己早已灰心的我和平常一樣應付推卸。父親見我這樣對自己的學習漠不關心,平靜地說道:“如果你再這樣下去,干脆別學了,省得我們為你勞費心血!”說著,離開了我的房間。

父親剛走,我就憤怒起來:“能怪我嗎?什么事情都是我的錯,我學習圖什么……”正當我憤怒之余,一聲雷響將我從憤怒中驚醒,我扭頭看著窗外:大雨傾盆,傾灑在大地,連老樹也被狂風吹的搖來晃去。然后此時我發現,有一只小鳥無力地貼在地上試圖飛起來,但是濕厚的羽毛使得它無力飛翔。哎,它肯定要被凍死了!可誰知它又開始扇動翅膀,一次次地失敗,一次次地迎難而上,又一次次地失敗……正當我準備離開的時候,一道優美的弧線閃過,小鳥飛了起來。震撼之余,我似乎明白了,提起筆來,像那只小鳥一樣迎難而上。

幾個月后,某一棵小樹,曾經彎腰幾乎要折斷,但是現在蒼翠欲滴,頑強挺拔,陽光和露水哺育著它,但他從來不貪圖享受,他明白只有像小鳥那樣不拋棄,不放棄,勇于挑戰困難,才會有今天的自己。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十二

在我剛上初中的時候,因為班里很多人都不認識,所以我幾乎不和別人聊天除了我那幾個小學同學,雖然這種情況只持續了幾天,但我還是不愛和別人說話,所以我都保持著沉默的狀態。

到了八年級下學期,小組分成兩人一組,我和一個女生一組。我以為一個女生跟我應該沒什么可聊的的`,但是坐了幾天后我才發現她的性格跟我完全相反,因為她每天都好象很開心的樣子,無論和誰說話都面帶微笑,而且她很會和人聊天,所以她的朋友也很多。

下課他也經常和我聊天,盡管我很少和別人說話但還是嘗試著和別人聊天,剛開始只聊哥哥或姐姐,后來開始聊個人。我經常被對方的窘事逗笑。后來發現原來與別人聊天也沒什么難。

所以從那時起我便不再像以前那樣沉默了,我開始和周邊同學聊天,我的朋友也越來越多,在學習有不會的時候我也向周圍的同學請教,于是我的學習也大有進步。

而在我和同學們聊天的時候,我也漸漸發現了我的長處。不管與誰聊,他們都說我很有幽默感,那時我才感到“原來我還有這種天賦”。

而從那以后我感覺自己像是變了一個人一樣,因為在我的記憶中我根本不會和人聊天。我的同桌除了在學習上幫助了我,還教會了我如何與別人聊天,是我獲得了更多的朋友,使我不再沉默。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十三

我一直認為自己是個堅強的人。從小學到現在,失敗和挫折已經成了家常便飯。小時候,我經常哭,都是因為在學校里被同學欺負啦、被老師罵啦、作文比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折,直到有一件事情徹底改變了我的性格。

那時候是五年級吧,市里舉行一個作文比賽,我回家和媽媽非常認真的'寫這篇作文到很晚,改了一遍又一遍,知道覺得它已經完美無缺了才睡覺。

第二天我把作文交給老師,老師還很驚訝:“這不是你抄的?”我也很高興,總以為這次可以得獎出回風頭,回家還跟媽媽說了好久,特別開心。

幾個星期后,老師卻傳來消息說我沒有得獎,取而代之的是一個同班男同學得獎的喜訊。學校在升旗儀式上表彰了他,還讓他把自己的作文讀了出來。說實話,我并不覺得他的比我的好多少,或許是我太主觀了。

從此,我明白了其實有時候努力和收獲是不成正比的,所以不管你有多么確信,結果未知前,都不要給自己太多的希望,免得萬一結果與猜測不符,傷心的是自己。

我有太多次這樣的經歷,我的軟弱也在一點點地被消磨。多年過去,我也學會了怎樣發泄自己的情緒,學會了怎樣堅強,學會了安慰自己,說服自己慢慢改變。

從此,我相信了堅強的必要,我也將繼續培養我的堅強,希望有一天,我能真正強大起來,不再軟弱。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十四

在現實生活中,我是一個膽子很小的女孩兒。我尤其害怕在天黑了的時候獨自去做某些事情。

有一次天黑了,我正在做作業。媽媽在洗衣服。突然,媽媽叫我給她接點兒水喝,因為她口渴得要命。我最怕大黑天兒去廚房了,那兒的燈離飲水機太遠了,我都不敢走到那么遠的地方去。這時媽媽的聲音大了些,“你快點兒啊!做事兒能不能別老磨磨蹭蹭的,麻利點兒。”

我只好打開房門,走出房間,我突然看到了正在沙發上看電視的爸爸,我立刻兩眼放光,興奮起來,哈哈!我有救了,我可以死里逃生了!我面帶笑容再加上喜悅的心情,向救命恩人——爸爸奔去。“爸爸,你能不能幫媽媽接杯水?”可他卻斬釘截鐵說“不行。”我沒有辦法,只能像一個僵硬的機器人一樣,挺直后背向過道走去。

過道是一個更黑的地方,我從這兒到廚房,只能走幾步回一次頭,走幾步回一次頭。終于,我到了。這段路好長啊!就在我剛要接水的時候,腳下的地板,突然“嘎吱”一聲響,嚇得我立刻跳了起來。我飛快地接完水,快速地遞給媽媽,迅速逃回自己的房間。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十五

哎,我天生是個膽小的人,常常為膽小而沒做的事感到后悔。

那是個晴朗而又明媚的一天,我獨自漫步在那狹窄的小路上。在那長如彩帶的路上,走向課外補習班。到了那兒,我平靜地坐在椅子上,等待老師的到來。

不一會兒,老師邁著輕盈地步伐走進教室。老師把一切準備好,就開始提問了。“同學們,誰知道前人栽樹的后一句是什么?”老師和藹的說。只見同學們都低下了,我只道,便把答案在心里默念了幾遍,然后用眼睛瞅著老師,希望老師能看見。

“你真傻,老師沒叫你,你自己可以舉手回答呀!”我心里暗暗罵自己。

“我為什么這么懦弱?快舉手啊!也許從此以后,老師會發現你,了解你。”我心里暗暗鼓勁,我覺得臉在發燒,手慢慢抬起來,抬起來……我從來沒想到,舉手竟這么艱難。我看了一眼老師,老師還沒注意我。“唉!”剛剛鼓起的勇氣,隨著這聲嘆息消失得無影無蹤了,我的手也無力地放在桌子上。

“沒有勇氣表現自己的人,是世界上最不幸的人。”我想起了這句名言,長長地嘆了一口氣。

唉,我多么希望自己不這樣啊!我覺得自己太膽小,應該上課積極發言,但我的手卻怎么也舉不起來,怎么辦呀!

唉!為什么!為什么!

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十六

貪玩是每個小孩子的天性,并非十惡不赦的大錯,但我們不能僅僅沉溺于玩樂,勞逸結合才是根本之策。下面是本站小編為你帶來的我不再貪玩。

作文。

六年級,歡迎大家參閱!

也許,貪玩是每一個兒童的天性,可是小孩真的無法改變。但是,經過那一件事后,我明白了,我不再貪玩。

那一年,是正在讀四年級又沒有自制的我。一天上課,老師因休假的原因回來后,突然對我們說,下個星期就要段考了,要我們好好復習。我心想,段考而已,隨便看看書就可以了,不用緊張。到了段考前最后的一個星期天,我在家寫完作業后,就大致地?h獵一下課本,自以為會考得不錯,正在這時候,樓下傳上來喚我的聲音“小文,小文!”而門口又敲起了急促的“咚咚”聲,一看,原來是我的幾個好朋友,邀我去打籃球呢!我心一動,好似平原走馬,已飛到了籃球場上去了,但我又有一絲猶豫,“明天就要考試了……不管了!管它,打球玩去!”我索性一仍書本,便拿起球沖了出去。但是我不知道,這一扔那書本,卻為我帶來了無限惡苦,而要為這一扔付出巨大的代價。

我們在籃球場上玩得很快樂,一眨眼的功夫,時間就過去了3個多小時。“我想我們該回去了”我說。伙伴們聽了,只好怏怏不樂地說“好吧。”

回到家時,已經是5點多了。我有點意識到好像該看書復習了,但又在這時候,一個電話打了過來,原來是表弟來的電話,邀我到他家吃飯。我有點猶豫,但還是抵不過表弟美言的誘惑,又“赴宴”去了。我在表弟家玩得很快樂,把明天要考試的消息甩到九霄云外去了。第二天,是語文考試,我再也沒有時間去看書復習了,我只能空憑著過去留下的語文知識的痕跡去考試。很多題目在書上完全可找到答案,而我卻因不復習而落下的內容,失了很多分。英語考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。

最后的段考成績出來了,上學期語文期考成績由96。5分,一下退到了87分,但在我意料之中,英語也只有79分。唉!都是不復習惹的禍,都是貪玩惹的禍呀!也許這便是貪玩要付出的代價吧!

我懊悔了,也許這就是不復習而貪玩種下的深深地惡果吧!我終于體會到“一分耕耘,一分收獲”的真正含義。都是貪玩惹的禍,為了取得好成績,我定要克服貪玩這一惡習!

“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”媽媽曾多次利用這句。

名言。

告誡我,要多讀書,多積累,不要太貪玩,這樣你會后悔的。

可是我就是不聽,有一次,我嘗到了貪玩的苦頭,自從那次以后,徹底改變了我。

三年級的時候,我們考過一次試,成績單發下來之后,數學考了98分,我很高興。一放學就跑回家告訴了媽媽,媽媽知道了不但沒表揚我,反而說:“下次考試時一定要好好復習,爭取考100分。”媽媽說的話讓我很反感,當成了耳旁風了。

到了期中考試時,我覺得我的數學一定沒問題,所以沒復習,把時間全用在了玩耍上。開始考試時,我卻傻了眼,這些全都是老師要求復習的,我卻一點也不會。不一會考試就結束了,我的試卷只做了一點,別的題都不會。幾天后試卷發下來了,我只得了78分。我垂頭喪氣地回到家,把分數告訴了媽媽,媽媽說:“看到了吧,這就是貪玩不復習的下場。”

我雖然考砸了,但是我明白了一味貪玩的后果,考前要好好復習,小的時候不好好學習,長大了就會一事無成。

我從小就很貪玩,因此總讓爸爸媽媽對我擔心、失望,我不再貪玩。

七歲那年,我和幾個小伙伴騎自行車玩。由于總是在常去的那個地方玩,我們都玩膩了。于是,我出了個主意:“不如我們去火車道上玩吧。”有一個伙伴說:“這樣不好吧,很危險,會讓爸爸媽媽擔心的,我還是不去了。”

他是我的好朋友,我了解他的個性,只要我們幾個一走,他馬上就會跟上來。于是,我們就去火車道上去玩。我們幾個一直玩到很晚才回的家。我心想:這么晚回家,爸爸媽媽一定會罵我的,要不然我說去朋友家玩了,可是又覺得這樣做不對,算了吧,我還是說實話好了。

我回到了家,爸爸媽媽正急得團團轉,爸爸叫住了我,把我罵得狗血淋頭,我好幾天都沒和爸爸說話。

還有一件事,就是發生在五年級上半個學期。我因為貪玩,期中考試,數學考了75分,這是我考得最差的一次,我不想讓媽媽失望,所以不給她看。可是老師說必須讓家長簽字,而且明天早上就要交。我沒有辦法,只好拿給媽媽看。我把考試卷紙遞給了媽媽,媽媽看了大半天,對我說:“這次考不好,沒關系,下次努力就行了,你不要難過。”媽媽回到房間里,我看了看媽媽,發現媽媽哭了。

我暗下決心,再也不貪玩了,一定要拿個好成績給媽媽看。

經過這幾個月的努力,我拿了個全班第六名,媽媽非常地高興,我也跟著笑了。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十七

人生有許許多多第一次,每一個第一次都是成長的過程,而我們從第一次中收獲了甜蜜、喜悅、勇敢等等。

許多小孩子小時候都特別怕黑,我也不例外。讓我至今難忘的是在我小學三年級時,我第一次走夜路。放學后我和同班同學一起玩耍。快樂的時光總是十分短暫。不知不覺中,天色已經晚了。我打電話給爸爸媽媽讓他們接我回家,讓我非常驚訝的是他們竟然讓我自己回家。

同學的家離我家并不遠,只需要穿過一個僻靜的小巷子過馬路就可以到家了。站在巷口,望著那黑暗而幽長的小巷子,我的心里冒出一層冷汗。猶豫許久,終于鼓足勇氣踏上征途。握緊我的拳頭,飛快的穿梭在巷子中。夜晚的風拂過我的臉頰,我的后背冒出一層冷汗。靜靜的路燈此時也變得格外嚇人,像是吃人的老虎。

我從未覺得這條巷子有這么長,我低頭看到我的影子,突然看到有一個人影在我身后,我猛地回頭,卻發現什么都沒有,大概是我嚇暈了吧。我加快步伐,腦海中浮現出電視上兒童綁架案,心里冒出陣陣冷汗,手心也充滿的汗。終于,我看到的前方的光,我像離弦之箭一樣飛奔。望著熱鬧的街道,我心想,終于逃過一劫!

回到家后,我細細回想,覺得夜路也并不是那么可怕,只是我的內心在作怪。從那以后,我從沒有想這次一樣這么害怕。只要勇往直前,就沒有什么可害怕的。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十八

清晨的第一抹陽光通過窗戶散落在我的書上。嗯。新的一天開始了。

雖然是星期六但還是很緊張。想想在學校的日子,這已經很好了。早上我要六點半起床,然后開始整理我所需要的東西,整理完以后下樓吃飯。一旦吃完飯我的‘噩夢’就要來了。那就是去補習班。要知道在那里補習半天的課不能寫本課的作業還會發些作業。嗚嗚,又增加了作業量。但那補習班是我自己報的',所以我必須得去。

陽光通過窗戶照在我的卷子上,現得格外刺眼。我放下手中的筆,揉揉眼睛,然后又繼續寫卷子。

下午的陽光很刺眼,但卻剛好溫暖了我的心。

太陽開始緩緩的落下,陽光也變得溫和了許多,但我再次抬起頭時,我的旁邊多了一杯昂我自己白開水。是的。那是我母親為我倒的。每當我想放棄,每當我想躲避時,我都會喝上一口,讓我自己努力起來。

到晚上九點時我的作業寫完了。耶!終于寫完了。但我還是要看時政的。看完之后,我便回屋看我的書,比如說資料書小說等等…在晚上睡覺前我還聽歌,讓自己放松一下。然后告訴自己;‘嗯,我今天盡自己的最大努力了,我不后悔。”

又是新的一天,讓光散落在我的書上,暖暖的陽光使我感到溫暖。我站起來伸伸懶腰。嗯。從此,我不再后悔。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇十九

“不看小說了”面對同學們問話,我只是微微一笑,并不打算做什么解釋。我總不能說是“我只是不再沉默而已。”

在升七年級之前,我總是對七年級充滿幻想,總是想哪里會是什么樣的。會遇到更多的人,會結交更多的朋友,會發生過多有趣的事情……所以在升七年級以后除了剛開始因為不認識的尷尬后。我總是會到處張望,時不時的在一群人里添上兩句,惹得一群人哈哈大笑可漸漸的,我發現,認識人多了,煩惱也就多了。甚至有些事情使我所不能承受的;有些事使我所感到無奈的;有些事情使我感到害怕。所以我迷“路”了。我害怕了,我不敢走下去了。我學會了退縮。我開始把自己藏起來。在別人還在交朋友時,我躲到了書里,用小說吧自己的思想裝滿。我不再喜歡說話,只是靜靜的看著,看著別人的故事,(小說里的情節)自己卻不敢向前走,漸漸的在人群里我總是很沉默,或許說幾乎我總是一個人在看小說。

就這樣沉默了一個學期。

到了八年級我卻很少看小說了,總是一個人呆呆的。左顧右看,我決定我不再沉默。我也不知道為什么。或許是因為小說里的人物到最后美好結局的向往,使自己有了勇氣;或許說一年的時間,說長不長,說短不短,用友一天會習慣的;又或許說“迷路”時間長了,也就不害怕了。決定闖一闖,總有一天會走上正軌吧!

總之我決定從此,不再沉默。不知道從哪兒來的勇氣,從哪兒來的決定。反正決定了。唯一一個說服自己的理由也是在心里默默想:“都迷路了,呆在原處是后悔,亂走的話結局還不一定呢!那不如試試,就算后悔也不前者好吧。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇二十

淋著雨,迎著風,我走過了十六年的溝溝壑壑,人生漫漫旅途中留下了我歪歪斜斜的足跡。

歲月如歌,無情的飄蕩著時間的主旋律,時光飛逝,從前那個莽撞簡單但又真實的`自己長大了,但值得高興嗎?不想長大,不想變成現在現在這樣。

三年前,我懷著好奇心踏進了初中的校門,我曾無數次幻想自己的初中生活是多么的美好,和朋友一起玩一起瘋,不受約束,因為升入初中我長大了,但現實卻總是讓美夢破滅,朋友關系淡了。情感多了,想的事多了,選擇的機會多了,這一切的一切都在逼你成長,你沒有回頭路。

面臨中招,擺在我面前的十字路口,一邊是三中、一邊是五中、一邊是職高、一邊是社會,我不該逃避,我應敢勇敢面對,而不是天真的“我以為”

九年級讓我學會成長,學會勇敢,學會堅強。從此,我不敢再天真!

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇二十一

時間,這一玄妙而又珍貴的詞語。如果人們珍惜它,那么,時間就會給人們巨大的財富,但如果人們浪費它,時間就會給人們以殘酷的懲罰。古往今來,大多數人們都視時間如金子,非常珍惜。但,我卻是個例外,我一直虛度光陰,甚至迷失了自我。

在平時上課時,我一直都是筆直的坐在座位上,但其實我卻并沒有聽課,心里一直在想著別的事情,就這樣,一節課下來,我什么也沒學到。在星期天或假期時,我總是癡癡的玩著電腦,一玩就是一天,作業總是在最后一天晚上潦潦草草應付完。這樣真的好嗎?我想到,如果這樣一直保持下去,我的學習成績會一天不如一天,我的視力也會急速下降,難道,這就是時間給我的懲罰?那這可是太可怕了!我該怎么辦?都說時間是金子,我卻并沒有好好珍惜它,反而開始浪費起了它,我真應該好好反省一下了。

又是一個星期天,我正在家里癡迷的.玩著電腦,一上午很快過去了,這一天是星期日,我卻沒有一絲寫作業的意識,這時,爸爸回來了,見我正在玩電腦,便走到我面前,對我說:“你還沒玩夠嗎?你昨天已經玩了一天了,說今天寫作業,可是,你是怎么做的?你不是說要成為大作家嗎?我看你現在這情況,你也成為不了!”我見爸爸這氣勢,便反駁道:“我們作業很少,難道你就不能讓我多玩一會嗎?我成天在學校累死累活的學習,星期天了你就不能讓我好好玩一會嗎?你懂我的感受嗎?”說到這,我的眼圈紅了起來,但是,爸爸并沒有安慰我,反而開始大發雷霆:“你懂得珍惜時間嗎?按你這樣昏天暗地的生活,你遲早會成為傻的!你這是怎么了?你以前是班里的第14名,現在卻掉到了38名,這就是你浪費時間不好好學習的結果!孩子,你不能再虛度光陰了啊!你要珍惜時間好好學習啊!這樣你才能向著你的作家夢一步步地前進!”聽到這,我沉默了,看來,我以后要不再虛度光陰了!

時間是金子,我們必須好好的珍惜它,利用它,才能走向成功!

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇二十二

“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔仲尼告訴我們,時光就如同流水一般,晝夜不停地流著。“悲守窮廬,將復何及!”諸葛孔明用這句話來告誡自己的孩子不要浪費時間。時間對于我們來說,容不得半點浪費。

放下手中的手機,從虛擬的世界返回現實。望向窗外,夕陽的余輝照在火紅的楓葉上,使楓葉紅紅的臉頰更添了幾分光亮。而我卻沒有心情欣賞,腦海中仍是那吸引人的虛擬世界畫面。晚風一吹,猛地打了個激靈。才意識到,這一下午竟這樣毫無意義地過去了。再次望向窗外,夕陽的余輝竟也消失了,心中不免有些慌張。

屋里暗下來,外面的燈火漸漸亮了。路上的行人越來越少,越來越少,熱鬧的街道漸漸地冷清了。

站起身來,把書房的燈打開。突然,屋里一下子亮堂了。隨手拿起一本書,漫無目的地看起來。《珍惜時間》這篇文章一下子吸引了我,讓我想到了自己一下午的無所事事,虛度時光,后悔之情由然而生,不禁感嘆:“時間過得太快了,我一定要加倍珍惜。”

放下手中的.書,燈光照在書桌上,書桌光滑的表面閃閃發光。靜靜地,把心沉下來。拿起放在書桌旁的鋼筆,在作業本上奮筆疾書,頭也不抬。夜風吹過,送來了陣陣寒意。窗外,甚是寂靜。“加油,不能再浪費時間了,不能讓這個下午荒廢下去。”在心底不斷告誡自己,讓自己不敢浪費時光。

從此,我不再浪費時間,我會讓每一分,每一秒都發揮它應有的作用,讓時間就像陽光落在大地上,讓每一處都閃耀著光芒......

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇二十三

那是元宵節的一個下午,有一天我就告訴劉萍萍今天我們小區有活動,讓她來參加,她同意了。

我們在活動樓里到處閑逛,當我們走到一個樓梯口時,她對我說:“要不我們上去看看?”我一聽就害怕了,因為有一次我無意中上去過,一開始我不知道這是什么地方,出于好奇心太強,就想瞧瞧。不料我一上去就害怕了:樓上是一個很大的空間,可是卻一個人影都沒有,寂靜得容易讓人產生不安的感覺。就在我害怕得要下去時,突然,有一陣涼風吹來,嚇得我連滾帶爬地跑下了樓。

想到這里我想也不想就拒絕了,可劉萍萍還是硬把我拉了上去。令我驚奇的是,這里并沒有上次我自己一個人來的可怕,我想應該是有人陪吧。

之后劉萍萍為了讓我大膽一點,對我說:“其實我以前也很膽小,但是只要我想起一些搞笑的事情,笑出來,就什么都不怕了。你試試說不定也可以變得大膽起來!”

我試了試那個方法,還真有用!所以從那以后我就變得膽大了。

六年級從此我不再沉默(優質24篇)篇二十四

hallo:

曾經,我好傻。

我會默默的,自己在被窩里小聲哭,不讓任何人發現我哭了。

在學校,我肚子痛,我會哭,我會大聲的,痛苦的`哭,因為,我有理由哭。而對于你來說,我只不過是一只小小的螻蟻而已。

我受夠了,真的,我受夠了。

我想結束,來強迫自己,不去,愛你。

我曾經想過,要把你搶過來,可是,后來聽你興奮地問我,清兒(我的死黨)喜歡誰?

我望著你,心中苦澀無比。

你知不知道,我,從小學開始,我就喜歡你了?

可是,我卻笑著說:

“你想知道嗎?你猜呀!”

“啊?!”你一副吃了活蒼蠅的表情,“那怎么猜得到啊?”

你猜了差不多整個班的男生。最后你恍然大悟,我猜不到,你想想什么。

再后來,我只能遠遠的看著你,苦笑……。

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優秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。上個星期天,我媽準備晚上吃餃子
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心得體會可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學習和成長經歷,同時也是對他人的一種啟示和幫助。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應當努力寫好作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。隨著一聲清脆的啼哭聲
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自查報告是對個人或組織在一定時間內的工作、學習或經營等方面進行全面反思和總結的一種書面記錄。接下來是一些自查報告的模板,希望能給您的寫作提供一些借鑒。
作文是學習語文的重要環節,一篇優秀的作文可以展現我們對語言運用的掌握。每一篇優秀的作文都是作者用心和智慧的結晶,以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈
在現代社會中,越來越多的人需要撰寫更多申請書來展示自己的才華與能力。這些更多申請書范文旨在幫助您更好地理解如何組織和表達自己的求職意向和能力。各位領導:您好!我
小班教案的目標是幫助幼兒建立良好的學習習慣和學習態度,培養幼兒的綜合素質。教案范例中的教學活動和教學資源可以為教師提供寶貴的借鑒和借鑒。3、培養幼兒邊操作邊講述
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調研報告的整體結構應包括導言、背景、目的、方法、結果和結論等部分,要有條理和邏輯性。在這里,小編為大家整理了一些調研報告的范例,供大家參考和借鑒。隨著社會科學技
優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。欣賞優秀作文范文,讓我們再次感受到語文的魅力和力量。節今天是“六一”兒童節,這
優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。下面是一些經典的優秀作文樣本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。同學和老師都說我文靜,我也這么認為。
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優秀作文是一種創作性的表達方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。明天是端午節,媽媽要給我
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