優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力，我們要不斷提升自己的素質。接下來，我將為大家推薦一些著名作家的優秀作品，希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇一

父親望子成龍。

父親對兒子說：“兒子，爸看你渾身都是缺點，你能不能爭點氣，讓爸爸看到一個滿是優點的兒子?”

“爸，你說陽光中有什么?”兒子指著從窗外鉆進來的一束陽光說。

父親瞪著眼看了半天，說：“什么都沒有啊。”

“真的什么都沒有嗎?您再仔細看看!”兒子提醒父親。

于是父親又瞪大眼睛，盯著那束陽光，終于發現其中有許多飛舞的塵埃。“有塵埃!”父親大聲說。

“那您知道它們會導致什么結果嗎?”

“當然，它們污染環境，危害健康!”父親得意地說，揚起的眉毛似乎在說：“這么簡單的問題我會不知道么?”

“您只講了它們的危害，其實它們還有使陽光變柔和、使天空變藍的作用哩!”這回輪到兒子得意了。

兒子看父親眼里寫滿疑惑，便解釋說：“這些塵埃有折射和反射陽光的作用。在折射與反射過程中，它使陽光不斷地變得柔和、舒適，同時它們還有濾光作用。在光的傳播過程中，它濾去了紅、黃、綠等強光，留下了柔和的藍光，這些藍光被空氣中的塵埃吸收、反射、折射，于是天空變得更加蔚藍。”

兒子又把話題一轉：“這些塵埃就好比我的缺點，天空就是我的優點。天空沒有塵埃，就沒有那柔和、嫵媚的蔚藍色，也就毫無色彩，了無情趣;塵埃若不是有陽光的照射，它們只是環境的垃圾，絕不可能成為舞在陽光里的精靈，也就是說缺點與優點是共存的，我身上的優點也因為那些可愛的缺點而更突出，更耀眼!”

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇二

躲到沒人的地方?忘記天使在藍天上歌唱?彩虹的模樣。

心中的愿望。

總怕被黑暗知道。

該不該勇敢面對。

就像喜歡自己一樣。

每滴雨每片葉。

都有理由被欣賞。

時光靜靜流淌。

也教會了我成長。

我永遠會相信。

我心底里的陽光。

不完美的世界。

也有完美的`希望。

夢不是為想象。

而是更為了前往。

就算閉上雙眼。

溫暖也能到達心房。

我永遠會相信。

每一刻都有陽光。

淚閃耀在眼眶。

也是另一種堅強。

從現在不去想。

未來會是什么樣。

就算我沒有翅膀。

也會用微笑找方向。

心中的愿望。

總怕被黑暗知道。

該不該勇敢面對。

就像喜歡自己一樣。

每滴雨每片葉。

都有理由被欣賞。

時光靜靜流淌。

也教會了我成長。

我永遠會相信。

我心底里的陽光。

不完美的世界。

也有完美的希望。

夢不是為想象。

而是更為了前往。

就算閉上雙眼。

溫暖也能到達心房。

我永遠會相信。

每一刻都有陽光。

淚閃耀在眼眶。

也是另一種堅強。

從現在不去想。

未來會是什么樣。

就算我沒有翅膀。

也會用微笑找方向。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇三

我是一個人平常人，在平常中也僅僅做了幾件微不足道的小事，這也許是我唯一的優點。一道陽光找入久經黑暗的心扉，我頓時找到那讓我久違的信心。

然而我錯了。可是我錯的甚至讓我高興地發狂。久旱的農田何時來了甘霖？干旱的沙漠又何時有了一泓清泉？啊，是此時，是一個讓我一生最興奮的時刻。

不敢相信，我甚至懷疑自己是否出現了幻覺，可這的確是事實。我的優點有這么多。“文筆好，目標清晰，和善近人。”我既驚訝又很感動。不知何時心中有了一股逬發的力量我是有能力的，我是可以的，我一定能做到的，激動之余，感到一道陽光照入我的心扉，驅散我心中的陰霾。

全世界的人。我要帶著它奔去天涯海角，孤芳自賞，賞它個海枯石也爛。優點將永駐于我的軀體內，永遠不會從我身上褪去。我始終相信我可以做到任何一切。

全神貫注于至寶上，那位同學給我的回憶。我不敢相信，他竟記得我的理想，說我一直堅持不懈[注:堅持到底，一點不忪懈。]去追求，去實現。仿佛一個衣褸破爛的乞丐一夜成了一個富甲天下商人的感覺。十分鐘內我的優點寫滿了一張紙，十分鐘內讓我找到了自信。十分鐘內我也懂得了把陽光送給他人一束。

不知我給他人的那一束陽光是否能從新召喚出他的自信。我暗暗一笑，也許他正和我一樣找回自信與鼓勵呢!

一道照入心中的陽光，將整個心房布置地那樣充實。從此，我決定為了這束陽光去努力、去拼搏、去奮斗。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇四

毛衣里的陽光年輪蹣跚記載了多少往事，歲月流逝，熏陶了多少情感，多少往事已經漸漸淡忘。唯有那藏著調養的毛衣仍深深的留在我的腦海里。

天氣逐漸變涼，走在路上，時不時的刮起一陣狂風，不禁拿手抱緊自己，在身上摩擦取暖，感覺又有點鼻塞，唉~又感冒了！不禁想起了外婆織的毛衣。

自我有記憶起，外婆就在給我們家織毛衣，雖然樣式千篇一律，但總是格外的溫暖。我曾驚訝于它的溫暖，總能在漫漫長夜中為我驅散寒冷，于是每每放學，我就坐在外婆面前觀察她的舉動，不敢松懈一分，可無論我怎么看，都沒有發現一點特殊的地方。只好問外婆，“為什么你織的毛衣總是那么的溫暖？”外婆玩笑的回答：“因為我把太陽藏進去了。“年幼的我輕易的相信了那善意的謊言。

那個小鄉村并沒有給我流下過多的印象，只記得有人曾對我說過：“我把太陽藏進去了。”

知道有一天，我讀了一篇文章《棉被里的太陽》，這個故事像一條線，將我的記憶連接在了一起。某個午后，我和伙伴們一起玩耍，只見您抱著一大堆毛衣吃力的將它們平鋪在竹竿上，踮起腳用手拍掉了灰塵，突然您一個不小心摔在了地上，當時的我只是顧著自己玩耍，沒有在乎您的感受，你只好自己緩緩爬起，慢慢的走回去，這樣的場景曾經出現在我的眼前，只是我并沒有在意。

推開那扇破舊殘缺的`木門，“喲，看看誰來了。”外婆的身體不允許像以前那樣給我們織毛衣，盡管家里的毛衣款式變多了，但缺少了一種陽光的溫暖。她拉起我的手，讓我閉上眼，神秘的遞給我一樣東西，暖暖的。不禁想到了什么，猛地睜開眼，外婆織的毛衣。“我把太陽藏進去了。”映入眼簾的是外婆的笑臉，原來您還記得，淚水忍不住從眼眶中流出，深吸一口氣，是太陽的味道，是陽光留下的痕跡。

皓月明清，我是一縷陽光，燦漫花叢；我摘一朵最香，澄清泉水，我盛杯最甜，坎坷征途，因為有你，我最親愛的外婆，才讓我的慢慢旅途變得溫暖。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇五

記憶里那是個農耕的季節，爸爸媽媽在田間耕作，我在田間小路上奔跑著，揮灑著內心的歡愉。遠處的野花開得正艷，散發出絲絲香氣，誘惑著我前去采摘。年幼的我只為摘得美麗的花兒，卻未看腳下的路，結果摔了一個大跟頭。忙碌的爸爸立即停止了手中的耕作，旋風般將我抱起，嘴里愛憐說：“不哭不哭，爸爸在。”那一刻小小的我發現，一向以嚴厲示人的爸爸，眼里竟閃過了一抹慌張。幼小的我第一次懂得了“愛”的含義，心里是滿滿的幸福。

夕陽緩緩的來了，耕作完，我拉著爸爸回家，在道路的拐彎處，卻被小販手中的冰糖葫蘆吸引的停住了腳步，我扯著爸爸的衣角，扮了一個鬼臉，央求他給我買一個。”你呀！小饞貓！”。爸爸的語氣里帶著溫柔的無奈，那寵愛的目光仿佛溫暖的陽光將我包裹，在我的身上鍍上愛的光芒。我拿著冰糖葫蘆，拉著爸爸在小路上盡情地奔跑。爸爸眼角的笑意好似星辰絢爛了我的童年，我的幸福感因愛而滋張。

時光匆匆，細沙般從指隙被風拂成一簾薄暮，光陰將童年歲月鐫刻成曾經。然而愛的陽光卻未曾逝去。

媽媽生病住院的那段時間，巨大的壓力落在爸爸肩上，可他默默承受著這一切，不曾抱怨過半分。不爭氣的我在那種時候把成績弄得一團糟，我的成績忽高忽低。那是一個細雨綿綿的夜晚，爸爸坐在沙發上抽煙，茶幾上卻放著我慘不忍睹的數學試卷，我不禁疑問：爸爸是在為我分析錯題嗎？昏暗的燈光下，爸爸的眼神黯淡了幾分，我知道，我讓爸爸失望了。彌漫在空氣中的煙霧是憂愁的味道，我感到了莫名的心酸，加快腳步回到自己的房間。

夜已深，我還躺在床上沉思，這些年，爸爸對我的愛我又怎能道盡萬分之一呢？也許父愛是最難以言說的感情，因為他偉大且深沉。門“吱”的響了，爸爸小心翼翼的進來為我掖好了被角，月光皎潔，不知何時，爸爸的黑發被歲月染成了霜發，他不再年輕，卻多了一份平靜與安詳。我的心里暖暖的，那種感覺便是幸福。

風吹碎了流年，駝鈴搖碎了記憶，愛的陽光灑過心田蔚然成冰，而那縷縷幸福亙古不變，永駐我心！

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇六

一進“呀喏達”，就有一塊大牌子，上面寫著“激流勇進”，我一看就躍躍欲試。媽媽想了想，派出老姨和我一起玩。

第一個項目是“我愛飛翔”，需要玩家抓住一個吊在大樹上的鐵環，蕩到一池水里。輪到我時，我閉緊眼睛，屈著雙腿，一下子蕩了進去。正當我就要沉下去時，我感到一雙有力的手一下子將我拉了出來。原來一位叔叔不顧我濺起的水花，一把抱住了我，還對我說：“小姑娘，沒事吧?你真厲害呀!”還把我帶上了岸。

下一個項目是“勇者之山”。那是幾塊大石頭上焊了幾根鋼筋做梯子，要爬到頂端。老姨急忙把我抱在胸前，卻又被那叔叔拉了過去：“我來吧!你放心!”說著扶我爬上梯子，用寬大的身體護住我。為了不讓我害怕，叔叔還小聲對我說：“加油!就快到了!別向下看呀!”他一路保護我直到頂端。

接著是“上網游戲”。在一條小溪上結了一張結實的網，人們便從網上走過去。那位叔叔拉著我的手，告訴我要踩在繩結上，不要踩空子。他輕輕地扶著我，小心翼翼地走著，生怕把我推倒。

玩“蟲子鉆洞”時更危險了。幾個鋼圈焊在墻上，底下鋪了幾張網，要走過去。叔叔怕我掉下去，伸著兩只胳膊擋著我，自己也不扶著，還注意著我的頭有沒有被磕到。

就在最后一個項目結束時，我匆匆鉆到人群中，想找到那個叔叔，跟他說一聲謝謝，可那位叔叔卻無影無蹤了。

在我害怕時，是這位叔叔鼓勵我，保護我，幫助我，我要跟他說一聲：“謝謝!”

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇七

微笑就是陽光，它能清除人們臉上的冬色。

—一雨果。

無論你是在成功的頂峰，還是在失敗的谷底，無論你是經受風雨的肆虐，還是飽受陽光的撫慰，微笑，才是對人生最美的詮釋。

總喜歡一個人坐在窗邊，望著窗外發呆。大把的陽光瀉在我的臉上，留下串串音符。

第三次月考，英語成績是意料之中的在后面徘徊。我以特有的安靜，等待著老師發卷。那是一位新的英語老師，大學剛畢業，有著柳葉兒般的眉毛，嘴角邊綻出兩個小酒窩，每次笑起來的時候就像盛滿了馥郁的佳釀。她每發一張試卷，都是抬頭微微一笑，這笑容恰似一經觸碰便收攏起來的含羞草，潔凈而簡單。

驀地，心頭有了急切的期盼，好想快點收到那抹給我的微笑。過了好久，她輕輕地念出我的名字，語氣還是一如既往地溫和，不過，頭似乎并沒有抬起，那抹微笑也沒有郵寄過來。我的嘴角勾起一個自嘲的苦笑。是的，我是差生，怎么可能收到老師寄予的微笑？我趴在桌上，任憑窗外的冷冷秋風浸入我的肌膚。

下課的鈴聲扯破了喉嚨，我望著窗外，太陽嵌在天空中，發出刺眼的光芒，仿佛在嘲笑我。我深深地埋下頭，繼續我無助的蒼涼。

突然，一雙纖細的手搭在了我的肩上，我輕輕抬起頭，是英語老師。她微笑著，用我熟悉而又陌生的嗓音溫柔地說：“這次成績有所上升，再接再厲！”我又一次注視起她的笑容，她的嘴角微微上翹，眼眸中盛滿陽光，明媚清爽，這是送給我的獨一無二的笑容。

我望著窗外，那接近透明質感的陽光，細碎地灑在地面，無聲地綻放。

此刻，我的臉上也掛滿了自信的微笑，因為懂得，老師的微笑是充滿啟迪的字母，在人生轉折的橫線上，讓一個個幸福和憧憬完形。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇八

“我們走在大路上，意氣風發斗志昂揚”一首我們走在大路上，道出了千萬華夏兒女的心聲。回顧往昔一個千年文明大國受盡屈辱;展望今朝，一條昂首巨龍屹立東方。百年苦難，一朝揮散。我們偉大的祖國雄起東方。

黑暗午夜。

“轟”一聲震天的炮響，打破了清政府醉生夢死的美好生活，英吉利海峽的漁民手拿洋槍，腳踏巨輪，一步步進犯北平。全朝震驚，老佛爺下令議和，割地，賠款。好不容易把人家請走，東方夷島之倭寇又來進犯，沒辦法，再割再賠，最后還讓人來開工場。國民生活水深火熱，最終，一群偉大的人使他們徹底落幕。

黎明呼喚。

急促的沖鋒號響起，千千萬萬的子弟兵，奮然向前，用他們那血肉之軀為我們筑起鋼鐵堡壘。遼沈，平津，淮海三大戰役一秋風掃落葉之勢，開始了轟轟烈烈的解放戰爭。最終，蔣家軍敗往臺灣。祖國大陸迎來久盼的曙光。

朝霞滿天。

偉大的老一輩領導人歷盡苦難，將祖國母親喚醒，伴隨著一聲開放的號角，一幢幢高樓，一座座大橋，一條條公路，一個個特區如雨后春筍般建立起來。開放的腳步，遍及全國。生活安康，人民幸福，祖國強盛，世界的舞臺將迎來嶄新的時代。

中國特色社會主義道路，一條光明之路，富強之路，幸福之路，更是一條充滿鮮花的陽光之路，但是祖國還在路上，西方大國的暗箱操作，使鮮花背后布滿陷阱，但是我堅信我們的國家，我們的黨會領導我們堅定不移的走下去，最終迎來美好的明天。

“我們走在大路上，意氣風發斗志昂揚”一首我們走在大路上，道出了千萬華夏兒女的心聲。回顧往昔一個千年文明大國受盡屈辱;展望今朝，一條昂首巨龍屹立東方。百年苦難，一朝揮散。我們偉大的祖國雄起東方。

黑暗午夜。

“轟”一聲震天的炮響，打破了清政府醉生夢死的美好生活，英吉利海峽的漁民手拿洋槍，腳踏巨輪，一步步進犯北平。全朝震驚，老佛爺下令議和，割地，賠款。好不容易把人家請走，東方夷島之倭寇又來進犯，沒辦法，再割再賠，最后還讓人來開工場。國民生活水深火熱，最終，一群偉大的人使他們徹底落幕。

黎明呼喚。

急促的沖鋒號響起，千千萬萬的子弟兵，奮然向前，用他們那血肉之軀為我們筑起鋼鐵堡壘。遼沈，平津，淮海三大戰役一秋風掃落葉之勢，開始了轟轟烈烈的解放戰爭。最終，蔣家軍敗往臺灣。祖國大陸迎來久盼的曙光。

朝霞滿天。

偉大的老一輩領導人歷盡苦難，將祖國母親喚醒，伴隨著一聲開放的號角，一幢幢高樓，一座座大橋，一條條公路，一個個特區如雨后春筍般建立起來。開放的腳步，遍及全國。生活安康，人民幸福，祖國強盛，世界的舞臺將迎來嶄新的時代。

中國特色社會主義道路，一條光明之路，富強之路，幸福之路，更是一條充滿鮮花的陽光之路，但是祖國還在路上，西方大國的暗箱操作，使鮮花背后布滿陷阱，但是我堅信我們的國家，我們的黨會領導我們堅定不移的走下去，最終迎來美好的明天。

天，依舊陰沉著。

獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。

抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同現在的我一樣，失去了一切曾經屬于我的光環，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉化為了刺痛人心的罵語。面對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什么了。

看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了。“你除了哭還會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。

忽然，眼前似乎走進了一個人影，曾經挺直的后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自己已經很久沒有與母親這般親近過了。

我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開了。恍然間，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“它并沒有枯萎，只是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了!”

那時的我，似懂非懂地聽著母親的'話，不知其中的深意，而此時的我，終于明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊!其實，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復原來的蓬勃了。

剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著面對挫折時的堅定與勇敢。

而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……。

陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但是你的愛與鼓勵，就像是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。

在我成長的道路上，有許多人在幫助我，鼓勵我，我對他們充滿了感激之情。

首先，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我生命，讓我用心體會世界，是他們給了我一雙大眼睛，讓我用眼睛去發現大自然中的奧妙;是他們給了我一張嘴，讓我用嘴去品味世界;是他們給了我一雙耳朵，讓我用耳朵去聆聽大自然的音樂;是他們給了我一雙手，讓我用手給世界增添一份精彩``````他們額頭的每一條皺紋，每一滴汗珠都是為了我。記得有一次，家里停電了，天氣又很熱，我扒在桌子上。媽媽見我無精打采的樣子，便幫我扇扇，我感到涼快多了，當我抬起頭時，發現她的頭上布滿了汗珠，但還帶著快樂的微笑，我的心溫暖了許久。還記得那次您為了幫我買一本學習資料而冒雨跑遍所有的書城。當您從濕漉漉的衣服里掏出完好無損的資料書時，我緊緊地抱在胸前，書上還有您的體溫。我的心里非常激動，暗暗道：“長大后，一定要好好報答您!”

其次，我要感謝所有教過我的老師，是他們給了我更多的知識，使我能夠在知識的海洋里快樂地遨游;是他們告訴我人生的精彩，做人的道理。我取得的每一點進步，都是老師辛勤勞動的成果。我有不懂的地方，老師會一遍一遍不厭其煩地把我教懂;我淘氣了，老師會一遍一遍地告訴我怎樣做人。老師就像爺爺奶奶一樣耐心，讓我心服，使我覺得他們說的都很有道理，從心理愿意聽老師的話,從心里感謝老師，尊敬老師。

我還要感謝那些親切的白衣天使，是她們一次又一次地把我從病魔手中救出來，是她們給了我第二次生命。我還要感謝幫助過我的同學，是他們一次又一次地鼓勵我、幫助我，讓我的心感到很溫暖。

我的成長道路幸福美好，充滿陽光，因為有許多人一直在幫我。而我，更應該用心去感謝他們，真誠地回報他們。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇九

等待，陽光的到來!需要，我們的努力與奮斗!以下是本站小編為大家整理的等待陽光初三。

作文。

希望你們喜歡。

茫人的夜色，濃重的霧氣掩蓋了一切，周圍一片昏暗，陽光在哪兒?我的陽光在哪兒?

為了看看陽光，我來到這個世上。

周圍泥土的一絲絲暖意，讓我感到了那肅殺的冬似乎已經過去，我已睡了好久好久了，為了心中那縷溫暖的陽光，我挨過了那冰封三尺的季節。

我懷念落地之前，每天都向著溫暖的陽光，那樣濁暖明媚，照暖了我的軀體，照亮了我的心房，那似乎如絲綢般柔和，又如同一句溫暖的話語穿過你的胸膛，夢似乎也有了曙光，漸漸的，漸漸的明朗起來。

我頓悟，肅殺的寒冷是內心的黑暗，為自己點亮一盞燈，卻是你心靈的寄托。

周圍的泥土更暖了，我候，這該是我去看陽光的時候了，一種激動之情，敬畏之情油然而生。

努力了好久好久，也過了好久好久，當我擠開最后一粒阻擋我的泥土，周圍卻是滿地荒涼，夜色濃重而無陽光，我在殼中沉睡了許久，卻不曉得周圍已發生了多少次滄海桑田般的變幻。

呼嘯的風帶著雪白的沙子，在這片大地上盡情的放縱的舞蹈，我知道，他們是在為我歌唱，他們在用力的竭盡所能的吹來黑暗，預告著黎明的到來，流星劃過，告訴我希望仍在。

太陽終于升起，撒下溫暖的光芒，我已不再需要，因為我的燈比陽光還亮，在我心中有一盞永遠不落的太陽，在黑暗中被我點亮。

我是一顆流落到南極的向日葵種子，現在，我要說：“為了點亮心中的太陽，我來到這個世上。”

壓郁以久的烏云不愿散去，冰涼徹骨的春雨纏纏綿綿地渲染著悲涼。鋪天蓋地的霧，已不再像輕紗，更像是堅固的牢房，把世界囚禁在這無邊的迷茫中。

站在這個被霧腐蝕著的殘缺的世界中，我的眼前一片茫然，我的頭腦一片茫然，惟有心中那堅定不移的目標，像霧中一座明亮的燈塔，在那遙遠的地方指引著我前進的方向。

兩種結果：到達燈塔，我就能夠走向光明，永遠瀟灑停留在霧中，即使沒有被腐蝕，也將永遠陰沉。

從溫暖中走來的我，是無法承受后者的寒冷，惟有前者，才能塑造我的人生。否則，我的生命就失去存在的價值。

站在初三的尾巴上，我已無力再舞蹈，只能徘徊在這曲折的路上，尋找通向燈塔的路。那高高的目標看似觸手可及，一次次跌倒后才看清它的距離。但即使是筋疲力盡的我，也不會放棄任何一點希望，任何一次機會。我堅信，努力一定會得到回報。于是，燈更亮了，夜更長了，鏡片更厚了。

但是，當我聽說別人讀書的認真時，還總是自愧不如，后悔沒有緊緊抓住每一秒，還是不小心讓一部分時間溜走了。盡管，好友說，看到我的變化，她感到了壓力，擔心她自己的懶散。其實，她也很認真，我知道!或許，她的這種感覺源于丟失時間后的我，不停地在她面前檢討。因為，在這種陰沉的天氣里，包圍全身的只有無助與無奈，和那莫名涌起的傷感。

朋友說，雖然我還是那只嘻哈跳躍的精靈，但在不覺的沉默中，隱藏著一份憂郁。這不是我想要的，但它總會和那討厭的冬天一起到來，被那另人厭煩的春雨澆得更濃。因此，我討厭寒風猖獗的冬天，討厭雨水纏綿得近乎發霉的春天。

所以，我努力要趕走這一切。我在等待那夏日燦爛耀眼的陽光，穿過厚重的烏云，驅散憂郁的濃霧，喚醒我的快樂，照亮我的未來。

我相信，我不會等太久。

花開的季節，讓我們放慢腳步，用心品味花的芬芳;雨落得季節，讓我們斜倚門旁，用心領會雨的快樂;果熟的季節，讓我們流連鄉間，用心體驗豐收的喜悅;雪飄的季節，讓我們放開身心，用心體會雪花的精魂。如同一道題，可以有其不同的解法，生活也是一個多棱鏡，人們看到它不同的側面，對它也會產生不同的看法。一扇窗開出了一道風景，一扇窗開出了一種情調，不同的窗演繹了不同的世界。在我們每個人的心中都有自己所等待所期待的陽光，它可以照亮我們，使我們完成自己的夢想。

在深深感觸大自然的同時，也想到我們自身，陽光的到來不只是要等待一個時機，一個機會，更重要的是靠我們自身的努力!“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句話告訴了人們要珍惜青春時光，切不可“少壯不努力，老大徒傷悲。”要想取得成功，必須付諸行動，通過自己的努力去實現自己的夢想。因為，陽光總在風雨后。人，識得別人的騙術，卻逃不脫自己的謊言。沒有什么比自欺欺人來的更容易了。

對于現在的我們，必須腳踏實地的，一步一步的去實現自己的夢想，不能抱有任何僥幸的心理或是自欺欺人。成功往往轉瞬即逝，昨夜才來，今晨又去，每一次的失敗，都會使我們更迫切地尋求正確的東西，每一次從失敗中得到得經驗教訓都會使我們更加小心地避開前方的錯誤。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。要堅信通過我們的努力就一定能取得成功。

青春很美，青春很珍貴，任何時候都不要停下前進的腳步。莫讓青春白白流逝，我們才有沉甸甸的收獲，哪怕曾有難挨得干旱與風雨，莫讓青春白白流逝，我們生命的原野才能充滿新綠。在青春的跑道上，不要讓青春虛度，只有這樣，將來我們才有理由說一句青春無悔，我們才有理由喊出還看今朝的壯言。等待，陽光的到來!需要，我們的努力與奮斗!

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇十

酒樓中刺眼的水晶燈光照在那一盤桂花糕上，點點的桂花嵌在那透明的糕點里，卻再沒有了奶奶的氣味和那巧克力的味道。

樹枝篩下金黃的陽光，星星點點的打在午后的小巷中，帶著點桂花香氣，那青石臺階上總是有一大一小的身影在撿著桂花，好回去做糕點。

奶奶不是個文化人，卻對桂花別有鐘情。奶奶總說桂花看起來小小的，卻是香氣逼人，不像牡丹玫瑰總開在最顯眼的街邊，它總是一片片的窩在一個不知名的拐角或是后院的角落里，努力綻放自己的美麗。

最喜歡的便是在那布滿陽光的午后，在一片桂花樹下與奶奶一起摘樹上那一簇簇的桂花，他們總是小小的，細細碎碎的，一不留神就從指縫中溜走了，留下滿手醉香。

取完了一大筐的桂花，便將它們散在報紙上，金黃的陽光會把原來飽滿的桂花曬成暗黃的一小團一小團，這時的它們，便是一種巧克力的花氣，甜而不膩，濃而不惡的味道讓我忍不住抓起幾朵便往嘴中塞，這時奶奶便會攜著滿布衫的香味來說我貪吃。

糕點做起來也不會很難。我總在奶奶將水、蛋清與桂花放入鍋時用手扒著鍋邊的桌子，嗅著奶奶身上的巧克力香氣，邊等著桂花糕出爐。

賣相不如今般好看誘人，但入口即化，品完口中會殘留著巧克力的味道，算不上山珍海味，但也夠飽滿。

有時做得太多了，奶奶便會將桂花糕一塊塊的整齊擺在桌子上，搬到門口外邊，算是當個小販。午后的陽光總是猛烈，這清涼的桂花糕，便顯得格格不入，總吸引著鄰居鄉里們的眼光與胃口。

有時候遇上幾個耍無賴不付錢的，奶奶也不生氣，他們拿就拿吧，反正也沒幾個錢。后來奶奶的好脾氣似乎讓大家都放肆起來，奶奶從從前的小販變為了專門做糕點的老婆子。只要哪天奶奶做桂花糕，哪天下午咱家門前便會圍一堆人，有的甚至直接將椅子搬到了臺階下直接與鄉鄰們下起棋來。

每當門庭若市時，奶奶便會擁著我，帶著那滿身香氣，讓我做出一個個好夢。

夢中的桂花星星點點的散在角落里的桂花樹上，不張揚，不慕繁，安于待在這小小的角落舒舒服服的過得痛快，還帶著一縷巧克力的香味。

雨，在一個夜晚浩浩蕩蕩的來了，砸在朱赤的瓦礫上，砸在房間的窗欞上。

眼前，是如山的作業如海的題。昏黃的燈光射在桌面上，映得慘白的試卷，如幽靈般爬滿了整張桌子。力盡的墨汁在刺眼的白紙上艱難前行。作業上的幾何圖形，如來自地獄的勾魂使般，一點一點勾走我的魂魄，眼神茫然，如呆愣的木偶。

出門走走吧!

遠望，街道旁的一個角落，池塘之上覆蓋著一層層荷葉。雨珠猛烈的砸在它們身上，風猛烈的刮向他們。它們看似脆弱的莖已被壓彎，似乎在下一秒就要折斷。

可是，雨哪管這些?它仍瘋狂地下著，瘋狂地攻擊著世間萬物。我想，我不就像那荷一樣么?壓力化作積蓄的雨迸發出來，妄想砸在我身上，卻被擋住了。

我干脆將雨傘扔掉，任那雨化作的壓力肆意地砸在我身上。

我呆呆地蹲坐下來，雨珠打濕我的頭發，順著濕漉漉的發絲滑至嘴角，流進嘴里。只有澀澀的感覺。從臉上滑落的，不知是雨水還是淚水。

忽然間，我發現，在一個個看似欲斷的荷葉中。每當荷葉上的雨珠超過它所負載時，它總會向一邊傾斜，及時地排掉雨水。就像一個人巧妙的將壓力化解掉一樣。

我恍然醒悟，是啊!荷葉尚能如此，難道我就不能像它們一樣，自己給自己“解壓”嗎?生活的壓力不就像一塊磨石嗎?把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱。

回到家，再次坐到木條紋桌子旁。潔白如雪的試卷平放在上面。手中的簽字筆炫耀般舞動著身姿。以前書里看起來，如螞蟻般歪歪扭扭的字體，現在卻神采奕奕!

次日清晨，嫩葉將陽光剪的細碎，花兒的幽香在茵茵綠草上飄蕩。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但沒有將荷葉擊垮，反而將它們染得更加碧綠。一簇簇綠，你擠擠我，我擠擠你，仿佛，誰都想展示展示自己的風采那是沖過了風雨之后的風采!

墨汁翻騰在云間，雨珠跳躍在湖面。在那看似不起眼的角落，卻蘊含深意。折射出縷縷的。那角落里的陽光，沖過風雨，傾灑我的心田。

清澈而明媚的陽光透過格子窗的玻璃，絲絲縷縷地映射到桌上，也映到小含的臉上，暖暖的。她不禁朝窗外了望望：潔白的云朵像一串串誘人的棉花糖，點綴著湛藍的天際，令人無限神往!“小含，窗外有什么好看的，現在是考試呢!”老師的一聲呵斥，小含猛地回過神來，一不小心碰見了老師犀利的目光，心一下子凍成了冰快。

“爸，媽，我回來了。”小含推開門，卻只得到媽媽一聲冷淡的回應，氣氛有幾分詭異。她似乎明白了什么，踱步到客廳，昏暗的燈光照到小含的臉上，她看到父親倚坐在沙發上，沉默著，如一座大山。“小含，你老師打來電話了。”渾厚的男中音打破了可怕的沉寂，小含的心猛的揪了一下，她走到父親跟前，不敢看他的臉……經過一番語重心長的教誨，小含輕輕答了一聲，默默回到房間，耳畔卻響起父親的話語。“我和你說了多少遍了，學習不能分心，你就是不聽。這是什么時候了，你不是不知道吧!。”不知什么時候，冰冷的淚水從她的面頰滑落，“啪”打在書上，連她自己也嚇了一跳。“有淚可落卻不是悲傷吧!已經麻木了嗎?”她手中緊緊握著一張相片，那上面全家人笑地多么燦爛。

窗外飛起了絲絲細雨，撩發了幾多惆悵。母親端了一杯香醇的牛奶，走了進來，關切地望著女兒，無語，溫暖的情愫卻彌漫了整個房間，這一夜，小含想了許久。

清脆而悅人的鳥鳴把人兒喚醒，地上的水洼映射著藍天，白云。小含走進教室，異常地平靜，望著一張張紛飛的試卷，她深深地吸了一口氣，一絲不茍地改正了試卷，不去理會同學們驚異的目光，“也許，再給我一次機會，我將改寫歷史，可是，人永遠不回有重來的機會。我能把握的，只有此刻而已。四季的雨雪紛飛，讓我心碎卻不后悔;青春的花開花落，讓我疲憊卻不堪憔悴。”小含在日記中寫到。

陽光透過玻璃，絲絲縷縷地照在小含的臉上，也照到她的心里，小含的嘴角浮現出一絲燦爛的微笑，今天，陽光真的好暖。

清晨，從我家窗臺向外眺望這座剛剛蘇醒的城市，我的`心中便陽光流轉，充滿生機。我又開始了一天小小的旅程，我將擁有一段陽光的心情。

在我熟悉的公交車站，等待著6：30準時到來的235路公交車，找到一個靠窗的座位坐下，我再次開啟了小小的期盼——車在前方20米的路口會有一個右轉彎，在清晨6：30時，行人稀少、馬路空曠，若天氣晴好，陽光會在汽車轉過60度角時準時準位地撲面而來，將我心中積壓的陰霾隨著影子帶去一個不知名的遠方。

我讓陽光在臉上肆意地涂鴉，我讓陽光走進我的內心，我將開始一天的陽光心情。

我走進明朗的教室，每個人雖都疲倦卻洋溢著幸福的笑容——你們若安好，那便是晴天。第一節課即將下課，同學們頻頻拿起手表，不少同學已經開始小聲向周圍同學報時了，“還有3分鐘。”太陽已經逐漸升高，透過操場上的水杉和青松將光直直地照射在我的課桌上。我想起物理老師說的“光是沿直線傳播”，不禁贊嘆科學世界美麗神奇。轉而又想起物理老師那張嚴肅的臉，又不禁打了一個寒戰……老天保佑，這次物理一定要考好!

我打開窗戶，讓陽光放任地奔跑，讓它腳步輕輕留下絲絲倩影，我正享受一天的陽光心情。

一天的時光是瞬間，卻也漫長。到了中午因為這次數學考試成績不理想的緣故，心情沉郁。而天氣預報說今天沒雨卻突然“烏云開會，雷電跑腿”，陽光不知道躲哪去了。心情瞬間低落到了極點。放學回家路上，看著密集的雨，心中有了“繁花落盡”的傷感。這時，朋友突然拍我肩膀，說：“心情不好咱就不打傘。”看著她溫暖的笑容，我心中小心采擷的陽光便再次流轉心間。“是，就不打傘!”我抬頭看天、看云、看雨，我知道陽光一定會再回來。我也最終知道，能讓世界美麗的不是這陽光天氣，而是因為我擁有這陽光心情。

不是么?就像一只松鼠，我們要趕緊去采集松果，收藏陽光。當寒冷的冬天來臨時便躲進樹洞，等待春天的氣息。即使眼前的情形多么困難，都要懷抱陽光，向往美好。只愿陰霾不再，陽光充溢。

天再高又怎樣?我們一樣能夠懷抱快樂，觸摸藍天。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇十一

每當我追溯往事的時候，那時光就像暴風雪早晨的白色雪花一樣離我疾馳而去。

——《洛麗塔》。

抬頭便可以看見窗外泛白的天。

陽光透過厚厚的云層，穿過玻璃，微弱地在桌上灑下晃動的光影。屋頂把天空隔成兩半，偶爾落下一兩滴殘留的雨珠。

那時的陽光比現在明媚。光線透過你颯爽的短發，氳出不真實的五顏六色，你傻兮兮地微笑著，紅撲撲的臉蛋，淺淺的酒窩，鑲嵌在那夢幻的光影里。

我們會在公園的草地上躺一整個下午，你總會滔滔不絕地和我分享你所見的所聽的每一個故事。你會讓我聽一首抑或歡快的歌，為我哼一曲憂傷的民謠，推薦一部很舊很舊的美國電影，你會為我講述一本小說里的故事，為我吟一首納蘭性德或是李清照的詩詞。

于是，那個夏天，定格在陽光的溫暖里。

我們會毫無顧忌地去買各種味道的冰激凌，我也始終記得你愛的香草和巧克力味。你會輕輕用手指沾下一點冰激凌，抹在我的臉上，我只能故作氣氛卻又無可奈何地看著，剛想報復你，卻早已逃得無處尋覓。隱約中只看見你潔白的腳踝勾勒出的弧度，還有你狡黠的得逞的笑容。

那些融化的冰激凌，滴落在我們的襯衫上，是永遠褪不去的漬。

于是，那個夏天，融化在陽光的熾熱里。

那些爭執，都潰散在夏天的陽光里。

每當望著講臺前那一張張撕去的日歷，我都會覺得困頓，即將面對的又是一場兵荒馬亂的分離。

于是，那個夏天，消失在陽光的無情里。

我會一直記得。

你拽著我的衣袖，對我說：“嘿，朋友，看那陽光。”

我含著笑看著你，你不知道，你便是我心中的那抹陽光。

抬頭，陽光下，又有一滴雨珠落下，折射出七彩的光暈來。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇十二

有一種冰棒叫“陽光少年”，外表淡綠，有些青蘋果的味道，里面夾著酸梅果醬，下層是巧克力冰淇淋。

我們班上也有個“陽光少年”，他就坐在我旁邊。每逢夏天，陽光少年總愛吃“陽光少年”。因為在熾熱的陽光下，“陽光少年”顯得很好吃，世上好吃的冰棒不少，陽光少年卻偏愛吃“陽光少年”。

秋風颯颯，陽光少年衣著簡單：一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我“胖”，因為我比他穿得多。他的手指修長、蒼白，可以和彈鋼琴的女孩子比美;說起話來，尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好，嘴像女孩子一樣說得飛快，臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他“妹妹”。他在班上有兩個“死黨”，一個是不愛當女生的“作文狂”，另一個是長著一雙含情脈脈的眼睛的語文課代表。

一天，天氣突然轉冷，到中午時，下起瓢潑大雨，我和曉晴沒有帶傘。于是，我們跑到食堂去吃飯，食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實在很餓，打算同風雨“作斗爭”，沖出去吃飯。這時，陽光少年放下手中的書，遞過一把火紅的雨傘給曉晴，微笑著說：“你們女生是經受不了風雨的，不要誤會，我的意思是說你們淋了雨，以后老了身體就會多病，就會……”他卻不打算再說下去，飛快地跑進了雨簾。我和曉晴吃完了午飯，曉晴說：“其實我們班的男生并不那么壞，是吧?”我詭譎地笑了，說：“怎么，感動了?”曉晴害羞地拍打我的背，說：“去你的!瞎說什么呀?”

大家喜歡看什么書，只要陽光少年有，他便借給別人看，像《三重門》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韓寒，但又如此熱衷地買韓寒的書，令人琢磨不透，也許他喜歡韓寒的黑色幽默吧。但愿陽光少年成為有名的作家。

總之，陽光少年使大家的心田充滿了溫暖，充滿了希望。他總是說：“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八個妖怪，希望卻深深地藏在盒底。現在我將盒底的希望釋放給人們，人們永遠也不會放棄希望和陽光。”這是他的格言。

陽光少年像“陽光少年”冰棒一樣，酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的，令人回味。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇十三

從小，我就生活在中，黑漆漆的，沒有任何色彩。但是我是一個很堅強的人，從來不為這煩惱。可是，我也知道看不見的痛苦，我多么希望有一天眼睛中有一點色彩啊!

這以后，每個星期天餓都可以碰到她。和她談天，談大地，談學校的事情，還有，談陽光。

“你叫什么名字?”我問。“這重要嗎?”她不解。“你的聲音那么好聽，一定有很美的名字啊。”我笑。“恩叫我陽光吧!”陽光?真的么?她直率，大膽。喜歡牽我的手，她的手很溫暖，就像，就像陽光。她說，牽起我的手，我就不會背著她講話。我問為什么?她沒有回答，我也不再追問下去。呵呵，她真的是陽光啊，真的啊，太陽所有的都了她，讓她來到我的身邊，帶給我溫暖呢?有時，我就這樣傻傻地想。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇十四

是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都沉著臉，今天早晨突然高興起來，一縷陽光帶著溫暖飛到了久違的大地。今天肯定是個大晴天，于是我抱出被子曬在鐵絲上便上學去了。

中午放學回家，發現早上我胡亂搭上的被子已經被放得整整齊齊地迎著陽光，我的目光落在了陽光照不到的邊上，那里有兩條棉被，由于“陽光地帶”都被我的被子占了，他們只好呆在那兒，我發現，那些都是母親的被子。

使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體去溫暖被子。母親像太陽，永遠釋放光和熱，卻不求半點回報。

我猛然意識到，其實我一直生活在母愛中，無時無刻不是，而我卻忽略了母愛的存在，還千方百計去到處尋找。

家中最優越的位置，床上最漂亮的床單，甚至吃飯時最好的碗筷，這些哪里沒有母親的影子。母愛如水，時時流淌在歲月的河床里，永遠地滋潤著我。人生短暫的征途上，給你快樂的是朋友，讓你美麗的是愛人，然而給你溫暖的，一定是你的母親，她用她的所有為你釋放出綿綿不盡的陽光。

點評：題記緊扣話題，昭示主題---陽光象征母愛，引人入勝。開頭“一縷陽光帶著溫暖飛到了久違的大地”，點明事情發生在陽光明媚的早晨;中間敘述“我”發現“陽光地帶”的奇怪現象---“早上我胡亂搭上的被子已經被放得整整齊齊地迎著陽光，我的目光落在了陽光照不到的邊上，那里有兩條棉被”，引發“我”的感觸和感悟，“母親像太陽”，“我一直生活在母愛中”，“母愛如水”，自然而然，符合感情的變化;最后“給你溫暖的，一定是你的母親，她用她的所有為你釋放出綿綿不盡的陽光”，揭示中心，深化感情，照應文題和題記。全文取材平常，構思巧妙，情感真實，是一篇審題到位、布局獨到的考場作文。

毛衣里的陽光初三范文（15篇）篇十五

這首歌的名字叫《陽光總在風雨后》，是我最喜歡的一首歌，我堅信這句話！可是我總是找不到屬于自己的陽光。

我想，我是一個即悲觀又樂觀的女孩，不過樂觀在了百分之九十六點二，而悲觀只占了百分之三，而那百分之零點八也不知道早哪里，不過我想我也不用知道！

可是就是這百分之三的悲觀是我的生活十分單調、無味。在別人看來是一個沒心沒肺的瘋丫頭，而內心卻尋找著陽光，有時我也會無助的感嘆：“天！哪里有陽光！”

不過我在一個偶然的時候，找到了那份陽光！

那天，只是一張小小的卷子，使我和朋友海樂發生了一場激烈的爭斗，最后，我們以絕交，分開了！因為是同桌，我們就把桌子分開，誰也不理誰！可是只有兩節課，我已經坐不下去了，因為我們兩個的性子都十分剛烈，誰也不愿先去認錯，所以，我們就一直這樣下去！

就這樣，三節課過去了，我實在是坐不下去了，便寫了一份小條子丟給她。可是她卻把小條子丟進了垃圾桶中！

我雖然看不起動不動就哭的人，可那時，我還是哭了！我感覺周圍涼涼的，像是下了地獄！幾個小鬼在四周叫著：沒有知心！沒有朋友！你什么也沒有！哈哈哈哈……”

這時，一只手推著我，遞上一張紙巾，我看了他一眼，芭蕾水墨了一下，冷冷得說：“不要！”可她還是舉著：“好了！把淚水擦干了！”我還是不理他！這時，上課了。

他又傳來一個條條，上面寫著：“算了，和好吧！之一是十分難找的！我們有緣成為知音，那是緣分！”看完，我又想哭了！我寫下了好多好多的話，穿了過去。當快下課時，他又傳來那張小條子，我寫的――讓我們把這份友誼經營下去的下面寫了兩個字：“成交！”下課后，我們哭了，這時，一道陽光反射近來，照在了我們臉上，她擦干淚說：“陽光總在風雨后！”她又跑到操場向我揮手，大聲地喊：“這里有陽光！”

在那是，我終于找到了陽光。他藏在了友誼中！