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畢業中學生發言稿（通用21篇）篇一

敬愛的老師、全體同學們：

大家好！很榮幸能代表全體初三畢業生向母校傾訴我們的心聲。

三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，不僅為初中三年的生活劃上句號，也將踏上各自新的征程。

初中時期的我們是一棵小樹，雖不繁茂，卻已開始吐露新芽。陽光，雨露，就是我們偉大的黨，日夜照耀滋養著我們；更有我們敬愛的老師，就好比一位位辛勤的園丁，像愛護自己的孩子一樣愛護我們，為我們修剪枯萎多余的枝葉；為我們澆灌知識道理的甘露；為我們除去蛀蝕樹干的害蟲；為我們穿上抵御嚴寒的暖衣。他們不求回報，只是無私的奉獻，這一切的一切都是為了讓我們更加茁壯的成長，成為真正有用的棟梁之材！在這里我代表初三的全體畢業生說:“感謝江心島中學、感謝培育過我們的老師們！”。

站在時間的交匯點上，我們感慨萬千。這熟悉的校舍，這親切的草木，這微笑的面龐，早已鐫刻在每一位莘莘學子的心頭。還記得新生入學儀式上，我們莊嚴宣誓。還記得初一首批新團員入團，我們捏緊右拳暗下決心，做先進青年，用行動實踐誓言；還記得運動會上激情洋溢，眾志成城；藝術節里載歌載舞，才華橫溢。母校，是您將熱愛祖國、追求真理的光榮傳統植根于我們的心田，是您將“正直、簡樸、尚禮、揚善”融入我們的血脈，我們永遠為您驕傲，為您自豪。

親愛的伙伴們，教學樓里，我們曾唇槍舌劍，各執一詞，互不相讓，思維火花不斷迸發；校園內，我們曾聚精會神，托腮凝思，捕捉靈感，科學之門輕輕扣開……我們用嚴謹和諧的校風要求自己，用好學多思的學風錘煉自己，也用自己的刻苦鉆研證明江心島人的實力，展示江心島的風采。三年同窗，感謝大家的幫助與支持，祝我們的友誼天長地久！讓我們相約暑假后再聚母校，三年后各自奔赴理想的大學殿堂，去實現青春的夢想！

我們不會忘記老師對我們諄諄的教誨和殷切的希望；我們不會忘記同學之間純真的友情；我們也不會忘記自己在這片土地上留下的足跡和灑下的汗水；我們更不會忘記我們的母校。

讓我們堅信：今天我們為江心島中學而驕傲，明天江心島中學定會為我們而自豪！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸今天能代表20xx屆江聲畢業生在此發言。清風暖陽依舊，驪歌卻已悄悄唱響。此時此地，我清醒地意識到，我們要畢業了，要和心愛的大江聲說再見了。

不愿說再見的，有晨曦微露時陪我們晨練、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班，他們在考試失意時給我們勇氣，比賽得意時給我們鼓勵；有我們各科可愛有才、心存大愛的任課老師，你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢？記憶猶新的應該是以下這些：上課走神時偶然望向窗外，卻不料與一雙親切的、凜冽的眼神對視；每次想摸索出某位老師的每周穿衣規律，卻發現有的定期穿著西裝配著涼鞋，有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲。仔細留心你還能重新認識那些與我們同作息、共奮斗的生活老師，起早貪黑準備佳肴的食堂阿姨，時刻關注校園安全的保安警衛，這些人，我們又怎么能夠忘記呢？更有年級部亮部長、熊大、鑌哥，每有大事，便出現在灰棕色的廣播盒子里，用熟悉清脆、滿懷關心的迷人煙嗓給我們指點、助威，三年陪伴是他們最長情的告白；還有一位，如果說江聲是艘大船，那么肖正章董事長便是掌舵人，我至今還記得七年級的某次國旗下講話，他說加上我們這一屆正好是99個班，大家要一起追求卓越，力求完美。這個精神伴隨著我們度過了初中三年。親愛的老師，您是我們成長道路上的非親勝親之人。春風十里，不如三年有您！

三年下來，最近距離見證了我們的成長、目睹了我們的變化的人，便是同窗。請同學們看看你身邊的熟悉的人，他們與當年相比，多了哪些變化？你是否記得每次打午餐鈴時那個最早飛出教室的人？你是否記得每次深夜里傳來的呼嚕聲？你是否記得做任何事都會顧忌到你的死黨？你是否還會記得每個晚自習下課陪你在青年廣場跑步散心的那個人？三年同窗，我們從四面八方來，又到五湖四海去。親愛的同學，你們的溫馨陪伴激勵著我們奮勇向前。

我們更要感謝這個夢開始的地方。江聲為我們提供了多項發展的平臺：班級的特色主題班會，溫馨可愛的學生宿舍，田徑場的奔跑吶喊，藝術節的百家爭鳴，軍營訓練的颯爽軍姿，炭河古城的歷史探索……這些，都是江聲為我們精心準備的青春禮物。我記得賀校長說過：條條大路都通羅馬，慶幸的是我們都生長在羅馬。親愛的江聲，您見證了我們的蛻變，記錄了我們的成長。感謝您，用愛滋養了我們的靈魂，用知識點綴了我們的青春！

聚散苦匆匆，但請不要感到悲傷，離別是為了更好的相逢。三年青春已經染成了我們人生的底色，江聲永遠是家，又何談分別呢？此時此刻，我們道聲珍重，不訴離殤。邁向未來絕對不是喊口號、打嘴炮、隨大流、打水漂就能成功的。有的同學可能覺得無所謂。但我想說，我們每次看著抖音和電影里別人的生活，穿越世界的旅行，卻只能羨慕著他們，同是寒窗苦讀，難道就甘心做一個陰暗角落里的配角嗎？《奇葩說》的辯手熊浩這么說：你想要怎樣的生活，取決于你走怎樣的路，你是選擇therightway還是theeasyway。我期待我們與未來文質彬彬的自己相逢，孔子主張“文質彬彬，然后君子”，作為江聲人，我們要時刻秉承向善向上，求知求真的校訓。我期待我們未來與從容淡定的自己相逢，遇順境，處之淡然；遇逆境，處之泰然。“人生如逆旅，我亦是行人”。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。幾天后的中考僅是人生路上多數考驗之一，希望各位都能保有內心的平靜，不論窗外是花繁柳密還是狂風驟雨，都要以不變應萬變，這樣未來才能撥得開，才能立得定。希望大家三年寒窗負篋登頂，能看到蒼山負雪，明燭天南。

“江涌四海雄渾在，聲震八荒五岳來”。從江聲走出去的我們，不會辜負腳下這片熱土，更不會辜負這個偉大的時代，定將會創造屬于我們這代人的精彩。親愛的同學，請以青春之我，向夢想赴約，我們的模樣，定將是這個世界未來的模樣！

謝謝！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇三

尊敬的各位領導、敬愛的`老師、親愛的同學們：

大家好！我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學在畢業典禮上發言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導！謝謝老師！（鞠躬）。

是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想；是你們嚴謹的教學，給了我們最堅定的信心；是你們精心的指導，使我們從容地走進考場。你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今，我們已經初中畢業了。如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，在和老師、同學共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執著。傳道，受業，解惑，您與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，您與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。

感謝老師，教會我們做人，培養我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心；但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！（鞠躬）。

今天我們即將離開母校，明天我們就將成為八中放飛的希望……。

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實堅定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。

未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無論未來怎樣，我都會滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經是一個八中的學生，八中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

謝謝大家。

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

非常榮幸能夠代表新一屆的高三畢業生發言。此時此刻，我的心情既有喜悅，也有不獨擋一面的青年;也是在這三年的時光里，我們掌握了一些為人處世的藝術;同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業----這個終點將成為我們幸福人生的'另一個起點，我們將走出歙縣中學這個溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請您放心，在您的呵護、關愛下，您的兒女已經可以開辟新的人生戰場，去開拓一片真正屬于我們的天空。

今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會發光。我們需要做的，就是放平心態，接納它，讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志，為母校的榮譽而戰，為母校七十華誕敬獻厚禮!雖然不舍，但依然充滿了期盼，因為未來，我們將走向更遠的地方，將迎來更多的挑戰，那就讓我們擦干眼淚，收拾好心情，向著未來出發吧。

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇五

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自x（x）班的xxx。我很榮幸能夠作為畢業班學生代表在這里發言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了欄桿初中這個人杰地靈的知識殿堂；再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領導、老師對我們的關愛培養。

今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束，此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。欄初三年，一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過，心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。

親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這花季歲月留下的深深足跡。看看這曾經為我們頒過獎的講臺；那曾經你追我趕的賽場；那曾經與同學嬉戲過的小路；這曾經讓我們懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的飯堂；那曾經歡聲笑語過的教室；那藏有青春夢想的小床；這些與我們朝夕相處、無私奉獻的老師；那些曾經與我們并肩作戰、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語，有我們酸澀的青春煩惱，有我們無窮的人生啟迪，更有我們為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自作文信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝欄初，感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的這段時期。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡，道不完的感激啊。

此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮！同學們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！是老師揚起了我們生命的風帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導航，并將我們引入成功的港灣。無論我們走到哪里，老師們的教誨我們都將銘記心間！

三年的風雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，繼承和發揚著欄初求嚴務實的精神。我們證明著我們的實力，我們創造著我們的精彩……這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執著。

現在的我們，站在時間的交匯點，回望過去，遠眺未來。離別，讓我們在執手相握、心心相印的經典時刻懂得了珍惜；畢業，讓一切都還未結束而又鄭重開始。從今天起，我們就要把欄初給予我們的一切統統裝進行囊，再度踏上新的征程。未來的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個更好的自己。欄初雖然只是我們生命中的驛站，但欄初的一切將成為我們生命中的永恒！

最后，我真誠地祝愿：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學們鵬程萬里！

我的發言到此結束，謝謝大家！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我非常榮幸地作為安外初三畢業生代表在這里發言。首先請允許我代表安外20xx級全體同學向我們的母校、向辛苦栽培我們的老師表達最衷心的感謝。

畢業意味著別離，意味著我們將離開和我們共同成長三年的安外，離開一直陪伴著我們、引導著我們不斷前進的老師，我們有太多的不舍、太多的留戀。三年的時光足以給我們生命的白紙添上最絢爛的一筆。

畢業大多是傷感的吧，它是一段事和一些人之間的終結。但我想畢業帶給我們更多的應該是喜悅，它對于我們來說，是三年征途的終點，更是個起點。它是我們新的學習旅途的起點，是新的人際關系的起點，是你夢想征程的起點，更應該是我們展翅飛翔的起點。畢業給我們的初中生活畫上一個圓滿的句號，但這句號也是我們邁向更高層次追求的冒號。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們，讓我們乘風破浪，到達理想的彼岸，讓我們登高望遠，攀上成功的巔峰。同學們，為了我們的夢想勇敢去追，我相信我們一定能夠在峰頂再會。

最后，同學們，讓我們共同祝福我們的母校——安外，你的明天會更加輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇七

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！我們能一同參加這個畢業典禮，我感到很高興。

首先，我謹代表全體畢業同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。此時此刻，回收曾經走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情也油然而生。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進州一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們和州一中一起長大，州一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！

如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。

回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業倒深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會嗎？我們可以用不完成作業的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

養兵千日用在一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該好不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。

我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數百年！”

天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為州一中的優秀畢業生，我們將再一次選擇州一中，選擇這方沃土，一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己上名校的夢想。

最后，我祝各位老師身體健康、工作順利、每天都有好心情。

預祝同學們都能在中考中取得有益的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

我的演講完了，謝謝大家！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的.同學們：

大家上午好！

很榮幸今天能代表209屆江聲畢業生在此發言。清風暖陽依舊，驪歌卻已悄悄唱響。此時此地，我清醒地意識到，我們要畢業了，要和心愛的大江聲說再見了。

不愿說再見的，有晨曦微露時陪我們晨練、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班，他們在考試失意時給我們勇氣，比賽得意時給我們鼓勵；有我們各科可愛有才、心存大愛的任課老師，你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢？記憶猶新的應該是以下這些：上課走神時偶然望向窗外，卻不料與一雙親切的、凜冽的眼神對視；每次想摸索出某位老師的每周穿衣規律，卻發現有的定期穿著西裝配著涼鞋，有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲。仔細留心你還能重新認識那些與我們同作息、共奮斗的生活老師，起早貪黑準備佳肴的食堂阿姨，時刻關注校園安全的保安警衛，這些人，我們又怎么能夠忘記呢？更有年級部亮部長、熊大、鑌哥，每有大事，便出現在灰棕色的廣播盒子里，用熟悉清脆、滿懷關心的迷人煙嗓給我們指點、助威，三年陪伴是他們最長情的告白；還有一位，如果說江聲是艘大船，那么肖正章董事長便是掌舵人，我至今還記得七年級的某次國旗下講話，他說加上我們這一屆正好是99個班，大家要一起追求卓越，力求完美。這個精神伴隨著我們度過了初中三年。親愛的老師，您是我們成長道路上的非親勝親之人。春風十里，不如三年有您！

三年下來，最近距離見證了我們的成長、目睹了我們的變化的人，便是同窗。請同學們看看你身邊的熟悉的人，他們與當年相比，多了哪些變化？你是否記得每次打午餐鈴時那個最早飛出教室的人？你是否記得每次深夜里傳來的呼嚕聲？你是否記得做任何事都會顧忌到你的死黨？你是否還會記得每個晚自習下課陪你在青年廣場跑步散心的那個人？三年同窗，我們從四面八方來，又到五湖四海去。親愛的同學，你們的溫馨陪伴激勵著我們奮勇向前。

我們更要感謝這個夢開始的地方。江聲為我們提供了多項發展的平臺：班級的特色主題班會，溫馨可愛的學生宿舍，田徑場的奔跑吶喊，藝術節的百家爭鳴，軍營訓練的颯爽軍姿，炭河古城的歷史探索……這些，都是江聲為我們精心準備的青春禮物。我記得賀校長說過：條條大路都通羅馬，慶幸的是我們都生長在羅馬。親愛的江聲，您見證了我們的蛻變，記錄了我們的成長。感謝您，用愛滋養了我們的靈魂，用知識點綴了我們的青春！

聚散苦匆匆，但請不要感到悲傷，離別是為了更好的相逢。三年青春已經染成了我們人生的底色，江聲永遠是家，又何談分別呢？此時此刻，我們道聲珍重，不訴離殤。邁向未來絕對不是喊口號、打嘴炮、隨大流、打水漂就能成功的。有的同學可能覺得無所謂。但我想說，我們每次看著抖音和電影里別人的生活，穿越世界的旅行，卻只能羨慕著他們，同是寒窗苦讀，難道就甘心做一個陰暗角落里的配角嗎？《奇葩說》的辯手熊浩這么說：你想要怎樣的生活，取決于你走怎樣的路，你是選擇therightway還是theeasyway。我期待我們與未來文質彬彬的自己相逢，孔子主張“文質彬彬，然后君子”，作為江聲人，我們要時刻秉承向善向上，求知求真的校訓。我期待我們未來與從容淡定的自己相逢，遇順境，處之淡然；遇逆境，處之泰然。“人生如逆旅，我亦是行人”。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。幾天后的中考僅是人生路上多數考驗之一，希望各位都能保有內心的平靜，不論窗外是花繁柳密還是狂風驟雨，都要以不變應萬變，這樣未來才能撥得開，才能立得定。希望大家三年寒窗負篋登頂，能看到蒼山負雪，明燭天南。

“江涌四海雄渾在，聲震八荒五岳來”。從江聲走出去的我們，不會辜負腳下這片熱土，更不會辜負這個偉大的時代，定將會創造屬于我們這代人的精彩。親愛的同學，請以青春之我，向夢想赴約，我們的模樣，定將是這個世界未來的模樣！

謝謝！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇九

尊敬的領導，各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

親愛的同學們，時間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉眼間，三年的學習光陰基本就要劃上完美的句號啦！但也不是說學習從此就終止而是暫時的中止，你們是八九點的太陽，充滿活力和激情，你們滿懷著對未來生活的憧憬，以高恣態和高要求繼續在人生的學習道路上奮力拼搏，創造輝煌的成就，走向更精彩的屬于自己的青春舞臺！在此我謹代表全體教師，向圓滿完成初中學業的九年級全體同學送上最真摯的祝福和最深切的希望。！向一直關心、呵護和支持初三畢業班師生的學校領導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿！

親愛的同學們，從三年前我來本校參加工作認識你們的那一天起，整整陪伴同學們走過三個春秋。客觀地講，我是陪伴同學們的學習時間最長的老師，對我自己的默默工作和辛勤的付出，換來同學們的進步和快樂的成長，作為教師的我無怨無悔，也是希望看到的豐碩的成果。此時此刻，我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下，讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處，成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時光倒流到七年級，對于你們剛進入初中的學習生活時，既是對新的學習生活的好奇又是對的新學習知識的渴望，同時激發你們的學習興趣和動力。那時我是當本班的數學科任工作，對于初為人師的我站在講臺上，面對朝氣蓬勃、學習精神向上的同學們時，給我的觸動：一份出是任老師的激動和另一份是提高教學質量的壓力。看到這種情形，更激勵我鉆研教學方法，以提高同學的成績和改進學習方法，讓我很欣慰的是：同學們都勤學樂問，上課時更能聚精會神地聽講，同時也適應的我教學要求，作業認真完成，成績是穩中有升。這個也是我們師生不懈努力所收到滿意的結果，這樣我們就共同走過溫馨快樂的七年級的學習生活。

時間繼續前移，當時光定格在八年級時，好多同學自身發生極度的轉變，漸漸遠離那份溫馨的學習氣氛，自控能力也逐漸下降到極點。往日在教室里朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學的吵鬧和嚴重的違紀行為，班上的學習秩序遭受到未曾有過的破壞。到第一學期末，這種的亂現象達到最高點。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”，也成為老師茶余飯后評論的焦點為，老師們都竭力來扭轉這種差亂的形勢。可是有部分的同學極不配合老師的工作，造成教育改革是步履維艱。同時也讓老師失去極大的信心。第二學期開學初，學校在分配班主任工作時，有很多老師不愿意來當八年級的班主任，而我是知難而上，選擇了這一個“難啃骨頭”的班級當班主任，我身上的擔子也重不少，但我是遇境而擔，迅速查找本班的存在的哪些問題，積極探索尋找解決問題的方法和措施，目的是來扭轉這種局面，讓同學們返回原有的學習道路上。同時也要重新審視自己的行為，確定今后努力學習的方向，以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時期一處必經的難以逾越的鴻溝，經歷過了才覺得初中的生活比較充實。同時也是你主觀意志所左右不了的客觀事實啊！

時光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后的學時期九年級。此時學校已經搬進寬敞明麗的校舍，教學設施齊全，學習環境優良。同學們也意識到學習的重要性啦，轉變學習態度和糾正自己存在的問題。摒棄雜念，以嶄新的精神面貌來迎接這一年的學習。在這一年中，同學和睦相處、尊敬師長，積極投身到學習和文藝體育生活中來，使同學們在德、智、體、勞得到全面的發展和進步。老師是看在眼里，喜在心頭！

最后我想說，同學們，你們要加油，老師永遠在你們身后！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十

優秀作文推薦！尊敬的老師，各位親愛的同學：

大家好！

就像今日的陽光一樣，此時此刻我的心情十分的熱烈而激動。我想，這或許是我最后一次站在這里，面對我的老師，以及這么多的同學。但這最后一次，也是我們重新走向新征途的開始，所以盡管我們心中仍有不舍，仍有難過，我們也應該振奮起來，這是我們的畢業，也是我們往更高階梯的一次邁步！

三年，我們一生中只有一個如此的三年，對于我來說，這三年就像是一場難以醒來的夢一樣，激蕩起伏，歲有磨難，但更多的是一種創造的幸福。所以對于這一個夢，我是不愿醒來，也不想醒來的。但黎明總有降臨的那一刻，我也不得不睜開雙眼，去面對一個嶄新的未來。我相信在座很多同學都和我有一樣的感觸。高中三年的時光雖然有時候確實比較辛苦，但是當我們走過來了，再看過去時，才發現那時候的時光是多么美好。我想，這或許就是時光的魅力吧！每一次經歷，都是一次可回首的記憶，讓我們的生活更加的豐滿，讓我們的人生也更加的精彩。

站在這畢業的三岔路口，除了心中那波動起伏的不舍之外，我們依然需要懷抱著一顆感恩之心，感恩這歲月帶來的成長，感恩一直陪伴在我們身邊的各位老師，感恩那段艱難日子里一直相互扶持的同學朋友。感恩，讓我們這一段記憶有了可塑的點，也讓我們的這一段旅程更加的豐盈而美滿。或許任何事情的結尾都應該有感恩的存在，因為感恩能夠升華整件事情，也能讓接下來的日子更值得期待。所以同學們，就讓我們一起感恩我們的老師，感恩他們為我們付出的一切，還有他們默默地無私的奉獻。就讓我們從心底拿出最真摯的那一份情感，去感恩我們的老師吧！

時光磨去了我們身上的棱角，讓我們逐漸的變得溫和，不管遇到什么事情，都明白理智和冷靜的重要。所以接下來的高考，我認為我們也需要這樣的冷靜和沉著，不管結果是否是我們期待中的那樣，只要我們無愧于心，不愧于自己的這一段青春，那便足以。親愛的同學，離我們分開的那一天近了，離我們上戰場的那一天近了，離我們走上不同軌道的那一天近了，而我們之間的關系，也從不遠離，讓我們一起銘記，這一段屬于我們的――青春寶藏！

我的演講完畢，感謝各位。

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十一

各位同學、老師們：

大家好！

今天，是個高興的日子，也是個令人難忘的日子，我們xx中學九年級全體師生隆重集合，舉行xx屆畢業生畢業典禮，我代表全校2500多師生向在座的xx屆畢業生圓滿完成初中學業表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。

首先，衷心的感謝我們這屆的學生和老師，因為老師們的辛勤工作和同學們的出色表現，給我校長、給全校師生、給你們的父母、給社會各界父老鄉親太多的驚喜：義烏中學提前招生，41名學生上線；學業考試創歷史新高，82名學生上義烏中學（總數達123名學生上義中）；560名學生達到普高最低控制分數線，升學比例72.7%；各類比賽達到最高水平，同學們的精神狀態最佳。你們為學校的發展樹立了標桿，刷新了歷史，創造了輝煌！學校為你們而驕傲！

xx中學的三年學習生活，1095個日日夜夜，你們從一個初懂世事的少年成長為風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春活力，留下了無數精彩的記憶！在教室里、在運動場上、在活動中，到處都有你們為學校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績！你們在學校的求學經歷和拼搏精神，已經成為一道獨一無二的風景，定格在xx中學的發展歷史中。

今天的畢業典禮，標志著三年初中學習的結束，你們畢業了。你們將要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學……如果與三年前相比，今天的你們肯定多了一份思念，多了一份感恩，多了一份成熟，多了一份老練…今天的畢業典禮，也標志著你們新旅程的開始，今天，6月23日，xx省高考成績發榜，祝愿三年后的今天我們的同學再創佳績！xx年、20年之后，我們的同學越來越精彩！

在你們即將告別母校之際，校長還要提三點希望與要求：

母校就像你的媽媽，母校就像你的爸爸，母校就像你的家。無論你到哪兒，飛得多高，走得多遠，你都不會忘祖歸宗。xx中學校訓“真善美·向天歌”，不但哺育著你的初中三年伴你成長，更是浸潤在你的血液里，一脈相承，發揚光大。

你們要感謝你們的老師。三年的初中學習生活，老師們為你們付出了他們生命中的三年，你們的每一點點進步都會使他們高興，雖然他們有時也許會過于嚴格，但是老師的日夜操勞，常常不得不舍棄自己的家庭、舍棄自己的父母、舍棄自己的孩子、舍棄自己的健康，這一切都是為你們在人生道路上走得更好。將來你們不管從事什么工作，不管走到哪里，希望你們不要忘記老師的教誨之恩。“一日為師，終身為父”。

在學校，比較多的是用成績來評價一個學生，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質，包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和勞動能力、進取精神，與人合作交往能力等等。一個成績不太優秀的學生，有著良好的教養，學會做人，同樣能夠成為社會有用之人；一個成績很好的孩子，如果缺乏教養，將來一定不會有好的前途、美好的人生和幸福的生活。

最后，祝愿同學們在人生道路上越來越精彩！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出x小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業生向x小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！

時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身后，但在x這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。

同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為x的畢業生為自豪；明天，x將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！

謝謝大家！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十三

各位老鄉：

你們好！

xx年畢業生晚會定于5月19日舉行，目前正在籌備階段，畢業生歡送會畢業感言。敞開久閉的心扉，撩撥記憶的心弦，讓我們一同迎接xx年的畢業季！

千言萬語，我們共同述說，畢業感言，從這里開始！

登高傷遠別，鴻雁幾行飛，畢業季是一個天真爛漫的孩子，告訴我們分別在即。不論你是大一、大二、大三，還是大四、亦或已經畢業，在這個特別的日子，把你想表達的話，留給未來的自己，留給兄弟姐妹，留給四年的大學生活，留給這個季節。

這個季節，屬于師兄師姐，也屬于華農貴州同鄉會——

你是否還記得迎新晚會上，你們帶我們和眾多兄弟姐妹一起，慶祝我們大學生涯的開始……

師弟師妹，

你是否還記得那天接你的師兄師姐，有來不及說的謝謝？

你是否還記得某個聚會上跟你交心的師兄師姐，有未及述說的話語？

你是否還記得同鄉會那些熱心幫助與關心你的人，有不知如何言表的不舍與留戀?

在這里，獻上你的心愿，寫下你的祝福，祝福畢業的人一帆風順，一路歡歌，早日實現宏圖大志，擁有更加美好的未來！

最后，華南農業大學貴州同鄉聯合會執行委員會全體成員共同祝愿師兄師姐：

擁有一顆快樂自信的心，攜一抹燦爛的微笑，給畢業劃個完美的句號，給事業點個漂亮的開場！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十四

各位領導，各位朋友， 大家好！

首先很高興和大家一起學習紅色的井岡山精神，“井岡山”多么沉重但又鮮艷光彩的名字，在這樣的記憶，這樣的信念，這樣的光芒中對我個人重新開始人生的思考，人性的思考。

這幾天，在這里我們共同行走在井岡山的小路上，用這樣的方式學習，用這樣的思想武裝我們初始的大腦，或者用這樣的精神引領我們以后的經營之道，經商理念，甚至于怎樣更好的管理我們的團隊。

當我們穿上紅軍衣服的時候，瞬間的穿越，槍林彈雨的洗禮下，挑糧小道上，追憶歷史的痕跡，可是無法挽住歲月流逝，那一幅幅掛在墻上的照片依然發出蒼老的顏色，依然寫滿歲月無法挽回的歷史痕跡，老班長的呼聲如此清晰，八角樓的燈火如此清晰，甚至聽到槍聲過后孩子失去媽媽的呼聲......

在這幾天的行程上，每一處戰斗過的地方，都看到紅軍寧死不屈，視死如歸的精神，在中彈后任然相互攙扶，真情關愛，在他們倒下去的歷史瞬間，用盡最后一點力氣爭扎著想在地上重新站起，用殘缺的身體也要扛起對自己信念的堅定立場。

這幾天雖然我們穿梭在綠色的林木中，穿梭在井岡山綠色的世界，但紅色的希望，紅色的土壤，紅色的革命信念飄揚在井岡山上空，每一方空氣都凝合著烈士們的血和淚，我們怎么忘懷這些有名的，無名的靈魂。 “星星之火，可以燎原”希望我們學好吃苦耐勞，堅韌不拔的革命信念。

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：

大家下午好！我是來自14級1班的××，我非常高興能夠作為優秀學姐學長的代表在此發言，再次歡迎大家來到計算機學院。

1.母校的文憑。2.實用的技能。3.獨立的人格。4.同學的友情。

哈佛大學有句朗朗上口的校訓“機會永遠都是留給有準備的人”，所以在大學中做合理的計劃尤其重要，上面這張ppt呢，是我對大學學習這塊做的一個計劃框架。（念第一句大一…大二…大三..大四…）。因此，我對大家學習的建議是：英語四、六級，普通話等級考試等盡量在大一就過，把大二的時間多多放在對專業學科的學習。到大三時，若想考研，就可以進行考研復習，想就業的，關注招聘信息及要求，針對性訓練相應的能力，提高自己的就業競爭力。在平時的課程學習中，多寫小計劃，盡量落實到每一天，舉個例子，馬上12月的英語四級考試，從現在算大概還有80天，10周，每天記20個高頻詞匯，每周練習一套四級真題，等到考試的時候，就可以毫無壓力通過。

下面這張是關于我的學生工作，在座很多同學加入了學生會，團委，自管會等一些部門對吧？加入外聯部的原因是，我覺得我膽量太小，需要得到口才的鍛煉，加入素質拓展部是因為，我覺得我可以通過這個部門認識更多的朋友。所以，在加部門時，我的建議是，先對自身能力進行一個評估，多多把握能鍛煉的機會，不要忘記自己加入學生部門的初衷，當然，在后來，你們會遇到一些困難，不過要堅信，努力把瑣事處理好也是一個了不起的能力。

在大學，不僅僅是對專業學習，綜合能力的提高也非常重要，這上面是我在參加一些其他學院舉辦的比賽獲得的一些榮譽證書，例如物理知識競賽三等獎，化學簡易品制作大賽三等獎，樂器大賽三等獎等等。據我所知，每學期全校各個學院舉辦的演講，知識競賽，辯論賽，文體競賽等活動不下于20個，多好的鍛煉機會啊，多參與，開闊眼界，認識擁有各種專長的朋友。培養一下業余的興趣愛好，多讀點雜書，天文地理生物，歷史經濟管理，哲學小說詩歌，這些比讀所謂的《成功學》更有用。

說了那么多，大家可能好奇了，這時間是怎么分配的呀，大家請看我大一下期的課表。黑色部分是我的課程，橙色部分是我的課余安排。在這上面我把學生工作，課余愛好和課程復習做了一個詳細計劃。當然也有休息時間那就是周六的下午和晚上。

我和你們一樣，最初也有失落和迷茫，我也在做不了c語言課后設計題時急哭過，我面試第一個學生部門時，自我介紹緊張得只說了三句話。大家好我叫楊睿，來自計算機學院，請問你們有什么問題要問我嗎？當時下面的學姐學長問我有沒有準備了這次面試，我說準備了，但是太緊張，忘記了。后來，我把其他部門招新表都填了一份，一個一個面試，最后終于，把我的特長工作設想等流利的說出來。我知道我編程實踐能力差，所以在大二，每天晚上在老圖書館小機房練習編程直到晚上10點管理員催我走。你們問我累嗎？當然累。但我知道離夢想又近一步，期待著未來一天破繭成蝶。

所以縱使艱難險阻，也要努力前行，哪怕失敗，也要拼個青春無悔 !

最后，我想邀請大家和我一起朗誦ppt上面這首詩作為本次發言的結尾：我的誓言。

我的發言到此結束，謝謝大家！（鞠躬）

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十六

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在當初大學畢業的到來的時候，我真的非常的苦惱。究竟是開始走向社會，回報父母。還是繼續深造，讓自己能在幾年后以更為耀眼的方式展現在社會上。現在想起來，我很慶幸自己選擇了后者。

如今，三年已過，我在此面臨著畢業的挑戰。盡管這已經不是第一次這么去思考了，但是我卻還是不禁對自己的情況感到擔憂。在近期，我也曾和過去已經參加了工作的同學們聯系過，他們因為在畢業時就踏足了社會，和他們的交談，讓我感到了一絲陌生，但卻又收益良多。他們豐富的社會經驗讓我從電話的另一頭就能感受到自己的問題和不足，也讓我明白了，有些事情，不是學校中深造，就能學會的。

再來回顧自己，這三年離開的學習給我帶來了什么呢？學歷上，這肯定是更出色。同樣的，這些年來累積的知識也讓我有很大的優勢。學習之余，我也花了些時間去規劃自己的的未來工作，這讓我在走上工作的時候不至于感到迷茫。

但是，相反的，因為我用這段時間在學校中學習，這也讓我有許多的不足的我地方。如：在社會的經驗上，以及對外的交流上。因為在工作中的體會甚少，我有時候甚至會懷疑自己是否能順利的在畢業后完成工作。盡管學習累積下來的知識讓我更加的自信，但也不能完全彌補對社會的未知。

我甚至自己的繼續讀研是為了能在未來有一個更出色的工作，能更好的回饋父母的恩情，也能讓自己和家人過上更好的生活。我有目標，有想法，但是我卻缺乏自信，這是我目前最糟糕的地方。但是，我不會讓面對畢業的恐懼將我占領，我對未來的期望，正是照亮這片恐懼的火把，我會克服這些問題，我會走上社會，憑借自己的努力打造出自己的未來！

回頭看著自己的母校，我很感謝自己能來到這里，也很慶幸自己能留下來，能遇上__x老師這樣出色的導師。學生的我是幸運的，但是如今我即將獨自走出學校，步入社會。盡管我對未知的社會環境感到恐懼，但是我相信我已經做足了準備，既然當初的大家都已經成功的走上了社會，那么我就沒什么不行的！累積了三年的期待，我會出色釋放出來，盡情的在社會中創造屬于自己的成績！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行四海初中(__)班同學畢業20周年聚會。這次聚會由我班(__x)(__x)等同學熱心發起，得到了全班廣大同學的積極響應。通過細心籌劃，精心安排，給我們創造了這個難得的機會，使我們的20年聚會終于如期舉行。今天，同學們如愿以嘗，與我們敬愛的老師和親愛的同學們相聚在一起，重溫師恩，共敘友情。在此，請允許我代表全班同學，對在百忙中之中前來參加這次活動的老師們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對未能參加的老師，送去我們誠摯的問候和良好的祝愿!下面就讓我們以最最熱烈的掌聲對(__x)(__x)等同學以及籌備組成員為此次聚會付出的辛勤勞動表示最最由衷的謝意!

光陰似箭，日月如梭。相識至今已經二十年，在座的好多同學都是畢業后的第一次相聚。我只是努力從每個同學現在的相貌上捕捉、回憶以前的青春，變了!青春不再擁有,白發已占鬢頭，女生失去俏麗，男生皺巴額頭......回想起學校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已!尤其當我們步入社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經歷了世事的沉沉浮浮之后，才發覺學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長;同學之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜;人生沉浮二十載，同學情義始最真。時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已經離開校門二十個春秋。回顧那些青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個二十年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。

二十年沒見了!同學們，多少次，我在腦海里猜想過你的模樣，多少次，我在夢鄉里幻聽過你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事，多少次地出現在你我的夢里，閃現在我們的眼前，但直到今天，直到見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現在我的眼前，魂牽夢縈的愿望今天終于實現了。盡管由于各種原因，我們曾經疏于聯絡，可同學之間的情誼不會變，同學之間的思念不會變，相互之間的祝福更不會變。今天我們同學終于相聚了，遺憾的是有些同學因特殊情況，未能參加我們今天的聚會，更讓人傷感的是我們班的班主任(__x)老師不幸罹難駕鶴西去，命運不公。得知這些不幸消息，在為之扼嘆惋惜的同時，又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說起當年的往事，很多人思緒萬千，感慨無限!因為各自都還有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為，這次的同學相聚本身已脫離了當天開心的意義，重要的是大家找回了當年那一顆純真的心，現實無論如何每個人都得去面對，我們要做的是留住純真的心對待今后生活的風風雨雨!20年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來了睿智和經驗;雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來了沉穩和老練。

如昨，相聚使我們重溫了那一起走過的日子，回憶了那激情燃燒的歲月!俗話說一輩子同學三輩子親，同學友誼就是這割不斷的情，也是分不開的緣。同學們這次的相聚，相信將永遠定格在我們每個人人生的記憶里!聚會雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學青春友情就會像鉆石一樣永恒從今天起，只要我們經常聯系，心與心就不再分離，每個人的一生都不會再孤寂。就讓我們像呵護生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學友情吧!二十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方意識到校園生活的美好;經過洗禮，才知道惟有同學友情之可貴。同學是什么?一個答案是，同學就是能與你分享、分擔，能與你大醉一場的人。同學聚會不需要理由，二十年，只要這個數字就足夠了。分散在各地的同學匯聚一地，所有的話語都包含在相逢一笑的握手中，在舉杯一碰的愉悅中。二十年聚會，是一個句號，也是一種新的開始。不要問何時再相逢，不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時候，還能像今天這樣，一直保持著同學這純潔的友誼。

二十年前，大家相約再過二十年我們來相會二十載后，我們聚會在四海。師生相見，同學聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!雖然時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業忙碌，每個人的經歷不盡相同，境況各異，但是請記住：我們永遠是同學!前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強溝通和聯系，互相激勵，互相幫助，共同進步，一起創造幸福的人生!憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是，我相信，今天對于在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的!同學們，還記得這首歌嗎?為了它，我們從各地趕來重逢，在今天這個難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，是對已逝歲月的感慨。俗話說:失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢?我呼吁：把握住今天吧，把握住我們已有的這份珍貴友誼吧，在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁，一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情。

同學們：此刻的我，拿不出更多的語言來表達自己的心情，可惜的是，我們分別的太久太久，我們聯系的太少太少，需要珍惜的是，我們將面對的是，在這次重逢的幾十個小時里，讓我們傾情交談，共訴衷腸。如果你過的很好，身體健康，家庭幸福、事業有成，請說出來讓同學們分享;如果你不如意，也請談出來，讓大家為你分擔痛苦，共浴溫暖的陽光!當年的相識是因為我們有緣，今天的聚會也是因為我們有緣，回首20余年的風風雨雨，回望我們曾一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。二十年思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享!讓我們共同分享快樂，一起分擔苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情!讓我們愜意地輕歌曼舞，重新煥發青春!!

讓我們的聚會成為一架橋梁，成為一道讓人羨慕的風景!!!成為美麗的永恒!!!!

最后，祝愿同學們身體健康!家庭美滿!工作順利!事業有成、開心、快樂每一天!祝我們的下一代健康成長、青出于藍而勝于藍。

讓我們共同舉杯，為我們20年后聚首在美麗的四海而干杯!!!!!!為我們地久天長的友誼、為我們明天的再次相聚干杯!

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十八

尊敬的老師、家長，親愛的校友、同學們：

大家上午好！

我是20xx級碩士研究生李珣，非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個特殊的時刻。

畢業這段時間，我一直在想一個問題：“在北大中文系的這六年，我到底學會了什么？”是郭銳老師反復舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎？是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎？還是陳曉明老師時常談及的德里達呢？這些點滴知識以無窮的吸引力充盈著我們的學習生涯，讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而，它們中的許多又會隨著時間的流逝從我們的記憶里出走，我想，最終沉淀下來的，大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質。

北大中文系的氣質，或者說系格，是一個常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細想來，在諸多釋義里，應該含有“潛心”二字。“潛心”一詞見于揚雄的《法言·問神》：“（心）潛天而天，潛地而地。天地，神明而不測者也，心之潛也，猶將測之，況于人乎？況于事倫乎？”意思是，靜心沉潛，則天地可測，人事皆悉。在這個充滿變數而又不無浮躁的社會里，北大中文系以其不趨利、不求名的立場，教會我三種“潛心”的姿態。

第一種姿態，是潛心治學。

我剛上本科時，中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧，紫藤纏繞著書香，書香里又藏著醉心學術的老師。后來，中文系搬到人文學苑，未名湖邊的游客很多，卻從沒能打破中文系潛心治學的氛圍。這些年，我逐漸意識到，真正讓這“北大中文系”幾個字持續熠熠生輝的，是一群“板凳甘做十年冷，文章不寫半句空”的老師。從自言“應當論學而不問政”的劉師培，到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師，再到“課比天大”的李小凡老師，這是一串長長的而又不斷接續的名單。他們在沉寂中積累，冷峻思考，孜孜以求，以最嚴謹的態度和最自由的思想撐起了中文系的一片天，也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學子。感謝他們予以我們的知識，更感激他們傳承的潛心治學的態度。

第二種姿態，是潛心做事。

每年都會有一批北大中文畢業生從這個園子里走出，在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人，決意從大城市“出走”，把過去留在北京，把未來獻給基層。宗立冬師兄，扎根寧夏，在黃河岸邊練就“百般武藝”；潘子豪師兄，深入重慶，在長江河畔踐行“為人民服務”；趙鐵凱師兄，走進廣西，做起了“一顆踏踏實實的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡，卻實實在在影響著中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話，他說：“這樣的抉擇并不輕松，但我們堅定而自豪，盡一己之力做好小事、實事，讓人生價值看得見、摸得著，像喝下去一口熱粥，肚子里又溫暖、又實在。”這是北大中文人的擔當！謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣，向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業生表示敬意。

第三種姿態，是潛心為人。

我去年招生時，遇到一個自己想學中文，父母卻要求她學經濟的女孩。她問了我一個問題：“學姐，你覺得學中文的人和學經濟的人有什么不同？”我當時回了她一大段話，中心意思就是：“中文系的人，平和。”“平和”是中文人與自己相處的態度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進球”的中文男足隊長曹直所說：“北大將永遠偉大，而我卻依舊平凡，這也沒有什么不好意思承認的。”追求自己所愛，并且享受追求本身，即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協的方式，邵永海老師今年給畢業生的寄語是這樣的：“堅守做人的尊嚴，堅持做自己相信是正確的事情，不隨波逐流，更不助紂為虐。”做一個有專業技術的人不難，做一個既平和又堅決的人卻并非易事。教導學生潛心為人，是北大中文系沒有列在課表上，卻從未間斷過的課程。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在漫漫求索之旅中，愿我們每一位北大中文系的畢業生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中，也斷不可將“北大中文人”的潛心之態輕易拋卻。

最后，衷心祝愿每位畢業生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇十九

尊敬的領導，老師，各位同學：

上午好！今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里參加梅梁中學20xx屆高三年級畢業典禮大會，感謝學校和老師能夠給我這個機會和同學們分享一下我的一些心得體會，借此向在座即將畢業的高三同學表示熱烈的祝賀，向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝！

高中三年我們從懵懵走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們忘不了是老師那一句句的悉心傳授，一聲聲的諄諄教誨，一次次的熱情鼓舞，一個個的真誠微笑，讓我們懂得了立志、追求、拼搏，學會自尊、自信、自強，謝謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導，您精心培育的鮮花，現在，是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。

就要畢業了，此時此刻，我想同學們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學業，并已長大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章。憂傷自己即將告別生活了三年的母校，曾經朝夕相伴的同學、朋友從此將可能天各一方。高興是因為有志，憂傷是因為有情，同學們有志又有情，就“莫愁前路無知己”，而應自信“天生我材必有用”。

我們梅梁中學的校風“勤奮求實文明創新”時刻提醒著我們，督促著要我們孜孜不倦的學習。我們學校所有的教職工為了我們這批高三學生作出了巨大的奉獻，他們為我們考生提供了良好的復習環境和科學合理的復習方案。我們謹遵老師們的教誨，時刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎，在高考的四天里讓自己發揮出應有的水平。在這里，再次謝謝我們的老師。

高考已經過去，幾家歡喜，幾家憂，擺在我們面前的是比高考更為嚴峻的填報志愿。歷年來因填報志愿不得法落馬的考生大有人在，這是我們必須引起重視的。在填報志愿時，我們應該多聽聽老師的建議，多參考一些有經驗的考生的意見。

在這里，我想套用我們老師的話來勉勵那些沒有達到自己目的的同學：高考不是人生的終點，只是另一個旅途的開始。沒有考上自己理想的學校沒有關系，重要的是如何面對未來。是積極的面對，還是終日打發時間。一次高考并不能決定我們的命運，在未來的學習生涯中還有很多機會，在下一次考試中反思上次的失誤，從而最終達到我們的理想。

先驅李大釗說過“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我們曾是幼嫩的雛鷹，現在雙翼日漸豐滿，該展翅高飛，搏擊長空了。在我們向成長的道路上邁出這重要一步時，首先要有志氣，有信心，我們有遠大的理想，我們曾經一起披荊斬棘，艱苦奮斗，今天，我們面對祖國的挑選，一定不會辜負父母、老師的辛勤教育，我們要用自己的知識去譜寫青春的壯麗詩篇，惟有如此，才是有意義的人生。

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時間作證，我們一定牢記母校老師的諄諄教誨，好好做人，努力學習，做有用之人。今天，我們以梅梁為榮；明天，梅梁將會以我們為榮！謝謝！

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇二十

同學們：

你們好！

再過一個多月，我們就要離開母校，此時，我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事，在寫這篇發言稿時，小小的筆在我手中變得有千斤重，壓得我手發軟，我不想，我不想把沉淀已久的這份感情暴露在紙上，可是，我還是提起了筆。

回顧六年前，我們懷著對知識的渴求，對校園生活的美好向往，踏進了這神圣的殿堂。在這里，我們認識了6年在一起學習生活的伙伴，認識了可親可敬的老師，認識了高年級的大哥哥大姐姐。這里是我們的天地，這里是我們的知識樂園，這里是我們第二個家。每天，我們學知識，做游戲，快樂得就像一個小天使。在這里，有我們愛的母校、同學、老師。

6年過去了，如今的我們，不再是個無知的小孩，我們是新世紀的花朵，越長越大；我們是新世紀的棟梁，我們愿意將一切才華貢獻給祖國。

6年的友情，是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離，那朝夕共處的日子不長了，我們又怎能舍得呢？6年來，諸如你幫我，我幫你的例子數不勝數，這些都將永遠留在我心中。這樣團結的集體，我永遠不想離開。

我愛朝夕共處的同學，更愛可親可敬的老師。6年來，您勤勤懇懇，讓我們懂得要學會奉獻而不是享受生活。您像一根蠟燭，無私奉獻，不求回報，燃燒自己，照亮他人。為了我們的成長，您無怨無悔！

此時此刻，代表畢業班同學，我想說：“母校，我們愛你！同學，我們愛你！老師，我們愛您！”

畢業中學生發言稿（通用21篇）篇二十一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活僅僅剩了45天。回首往事，六年的小學生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！我忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼！我忘不了，美麗的校園，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了甜美的乳汁！回想起過去那次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日，在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的痕跡。

我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。再見了，老師，祝您桃李滿天下，祝親愛的老師事業蓬蓬潑潑，身體健健康康。祝愿我們的同學在新的學校學業更上一層樓，向來自不同學校的同學學習，和諧共進，為祖國的明天，天天向上！

最后祝愿我們師生情比天高比海還深！祝愿我們的母校更加輝煌！