優秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。希望大家能夠喜歡這些優秀作文范文，從中汲取寫作的靈感和經驗。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇一

猴樂樂開始他的計劃行動了。猴爸爸說：“樂樂，快接著，你怎么齜牙咧嘴的？猴樂樂說：“爸爸，沒想到這香蕉這么沉，我，我…。。猴樂樂一滑，摔了一跤。”哎喲！疼死我了。”猴樂樂說。大象伯伯笑哈哈地說：“哈哈，樂樂，怎么啃起泥巴來了？猴樂樂說：”沒想到摘香蕉這么辛苦！我想設計一種香蕉采摘機，干起活不僅事半功倍，而且輕松愉快，兩全其美哦！晚上。。猴媽媽說：“樂樂，別冥思苦想了，早點睡吧！猴樂樂說：“不，媽媽，思考的.力量是無窮的，我一定能設計出最先進的勞動工具…第二天早上。。猴樂樂在敲敲打打，猴媽媽說：”寶貝，瞧你整天敲敲打打，快歇會吧，都滿頭大汗了！天啊！你怎么把錄音機拆了個七零八落？猴樂樂說：“呵呵，我這是物盡其用呢！下午。。猴樂樂高興地說：“哈，終于大功告成啦！猴爸爸很奇怪地說：”孩子，你設計的香蕉采摘機真奇怪。這些部件有的像長頸鹿的脖子，有點像大象的身子，有點像袋鼠的肚子，還有的像穿山甲的尾巴，底下有四個圓轱轆。猴樂樂說：“是這些動物讓我找到了靈感。這臺機器集采摘、貯藏。運輸于一體，干起活來非同小可，您還可以邊干活邊聽音樂呢！猴媽媽說：“那還等什么？樂樂，快讓媽媽先睹為快，大開眼界吧！大象伯伯說：”這歌真好聽！樂樂的書沒白讀，心靈手巧，學以致用！真是長江后浪推前浪，一代更比一代強啊！

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇二

1.鮮艷的綠色是一種非常美麗、優雅的顏色，它生機勃勃，象征著生命。綠色寬容、大度，幾乎能容納所有的顏色。綠色的用途極為廣闊，無論是童年、青年、中年、還是老年，使用綠色決不失其活潑、大方。在各種繪畫、裝飾中都離不開綠色，綠色還可以作為一種休閑的顏色。

2.紫色是波長最短的可見光波。紫色是非知覺的色，它美麗而又神秘，給人深刻的印象，它既富有威脅性，又富有鼓舞性。紫色是象征虔誠的色相，當光明與理解照亮了蒙昧的虔誠之色時，優美可愛的暈色就會使人心醉!用紫色表現孤獨與獻身，用紫紅色表現神圣的愛與精神的統轄領域，這就是紫色帶來的表現價值。

3.白色具有高級，科技的意象，通常需和其他色彩搭配使用，純白色會帶給別人寒冷，嚴峻的感覺，所以在使用白色時，都會摻一些其他的色彩，如象牙白，米白，乳白，蘋果白，在生活用品，服飾用色上，白色是永遠流行的主要色，可以和任何顏色作搭配。

4.黑色具有高貴，穩重，科技的意象，許多科技產品的用色，如電視，跑車，攝影機，音響，儀器的色彩，大多采用黑色，在其他方面，黑色的莊嚴的意象，也常用在一些特殊場合的空間設計，生活用品和服飾設計大多利用黑色來塑造高貴的形象，也是一種永遠流行的主要顏色，適合和許多色彩作搭配。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇三

片斷描寫是整篇。

作文。

的基礎，精彩片斷是全篇文章的精華和亮點。接下來小編搜集了小學生作文精彩片段，僅供大家參考，希望幫助到大家。

我愛春天的鳥語花香，我愛春天的生機盎然，，但我更愛春天那蒙蒙的細雨。

春雨密密匝匝，不緊不慢地從空中飄落下來，如針尖，似牛毛，仿佛給大地罩上了一層薄紗，讓人感覺朦朦朧朧的，如同進入了一個如詩如畫的童話世界。

春雨像一位快樂的音樂家，演奏出一曲曲扣人心弦的樂曲。聽，春雨落在草叢里，淅淅瀝瀝，優美動聽；春雨灑在屋頂上，滴滴答答，悅耳至極；春雨落在地上，乒乒乓乓，活潑有趣……雨水打著節拍，演奏出了一首春天的贊歌。瞧，綿綿細雨落在水里，水面泛起了一圈圈的漣漪；雨水灑在地上，干燥的地面，吮吸著甘甜的乳汁，變得濕漉漉的；雨水落在玻璃窗上，如一串串美麗的珍珠。

細柔的春雨，灑在桃花上，桃花鼓起了花苞，一個個緊挨在一起，像一群親密無間的姐妹；春雨落在了柳樹上，柳樹長出了米粒大小的嫩芽，風一吹，柳條隨風舞動，婀娜多姿；小草也不甘示弱；抖了抖身上的塵土從地里鉆出腦袋，給大地穿上了一件嫩綠色的新裝。我不由自主地吟誦起了：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

在去學校的路上，人們撐起一把把五顏六色的雨傘，仿佛春天盛開的鮮花，美不勝收。我情不自禁的伸出手，感受著春雨的滋潤。

看著春雨滋潤著世間萬物，我不由想起了“春雨貴如油”的說法，來年秋天一定是個豐收的季節。

今天，小杰在家玩球時，不小心把魚缸打碎了。媽媽看見了，生氣地說：“在家玩兒球，看！闖禍了吧。”爺爺小聲地說：“沒事，爺爺再買一個就可以了。”爸爸說：“老毛病怎么又犯了！去面壁思過去。”奶奶溫心地說：“沒事，沒事，大過年的碎碎平安，不要讓小杰去面壁思過吧。”爸爸說：“好吧！下次再在家里玩兒球，我真的讓你去面壁思過了。”小杰說：“對不起，我再也不會在家里玩兒球了。”

我想小杰下次真的不會在家里玩兒球了。

小杰的爸爸去新鮮菜市場買蔬菜。

老板拿了一捆蔬菜放在秤上，正好是半斤，老板說：“這捆蔬菜是半斤。”小杰的爸爸給了老板九塊錢。

收錢的時候，老板看小杰的爸爸是警察，就說：“我再給你秤一遍。”“為什么再秤一遍？”小杰的爸爸說。老板結結巴巴地說：“這……這……。”小杰的爸爸又說：“什么這？”“對不起，稱錯了。”老板說。“你怎么知道稱錯了。”小杰的爸爸又說。

老板再次回答：“我這稱的是七塊錢的菜。”小杰的爸爸生氣地說：“不要缺斤少兩，欺騙顧客！”老板聽了，說：“請原諒我。”“好吧，這次原諒你，再見。”

老板聽了很不好意思。

1、兩位老人頭發斑白，臉色肅穆，定定望著籠罩山谷的v形石碑。一個老人動了動嘴唇，想說什么，但沒有說出話。另一位老人的眼淚不由自主地順著瘦削的臉流了下來。接著，他們互相攙扶著，邁著小碎步，慢慢地向石碑走去，邊走邊互相訴說著：“都怪我。”“都怪我。”他們到了石碑前，伸出顫顫巍巍的手從袋子里拿出兩朵大紅花，小心翼翼地放到大墓頂上。兩位老人喃喃自語：“安息吧！安息吧！”向著大墓深深地三鞠躬，然后，站在大墓前紋絲不動，呆呆地望。

2、在那個巨大的v形石碑面前，兩位老人心情沉重地望著那個v形石碑。心里涌起了一陣陣愧疚，因為當年自己的同伴被納粹德國殺害時，自己卻只能躲在暗處默默地看著，無能為力。現在，他們站在這里，腦海里又回憶起了那個殺戮的場面，納粹德國毫無人性地對這個沒有冒犯他們的溫和的小城進行殘酷的燒、殺、搶、掠。

兩位老人用手緩緩擦去臉上的眼淚，慢慢地臉上又泛起了微微的笑意，因為他們環顧這個曾經充滿血性的小城，如今生機勃勃，人們過上了幸福的生活。此刻，來紀念47年前遇難同胞的人們也絡繹不絕。

3、兩位老人頭發斑白，臉色肅穆，身著黑色的衣裳，兩臂交叉抱在胸前，定定望著山谷的v形石碑，一動也不動。忽然，一陣微風拂來，樹葉“嘩嘩”的落下，老人黑色的衣裳在風中搖擺著。老人心想，我親愛的伙伴們啊，你們已經走了47年了。當年，你們不怕犧牲，你們帶著夢想去了。然而，你們去了以后，成千上萬不愿做奴隸的人們站起來，他們勇敢前進，去為你們報仇雪恨，去為你們實現夢想。如今，47年過去了，你們的夢想已經實現了，戰爭已經遠離了我們。我們的后輩有能力、有信心，一定能讓和平之神永駐大地，一琿能讓銜著橄欖枝的鴿子飛遍世界各地，讓和平之花開滿全球。

4、在山谷里，兩個老人呆望著籠罩山谷的v形石碑，他倆的神情是悲傷而憂郁的，就像兩蹲石像。“我的朋友們啊，往日你們這犧牲在這里。”他們想著，“從前我倆就是從這里逃出來的。當年啊，我倆只能眼睜眼地看著你們300多個被納粹德國一個一個的殺死。我們無能為力啊，我們心如刀絞職！想不到，今天，我們又回到了這個充滿著傷心和痛苦的地方了。朋友們，兄弟們，我們回來看你們了，你們還好嗎？你們的天堂也是像我們現在這個小鎮充滿著歡樂、幸福嗎？我們來看你們了，你們安息吧！”

5、兩位老人呆呆地望著那v字型的墓碑，情不自禁地想起47年前納粹入侵的事情。那一天，天降暴雨，電閃雷鳴，人們心驚膽顫。這時，槍聲在城鎮邊響起，緊接著，從城外跑進一個人大聲地叫喊：“納粹進城了，大家快跑呀！”人們張皇失措了起來。納粹進了城，就把人們抓了起來就開始屠殺。當時，只有我們……想到這里，老人簌簌地流下了眼淚，然后深深地三鞠躬。

6、老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不復存在，他們又回到了半個世紀前……幾百個孩子發出最后一聲撕心裂肺的呼喊：“親愛的爸爸媽媽！”小小的他不知將要發生什么事，心里充滿恐懼！……老人渾身一顫，曾經發生的一切像放電影一樣地在腦海閃過。他雙手合十，閉上眼睛默默地祈禱：“無辜逝去的人啊！希望你們在天堂能過上安祥和平的生活。像我們現在的小城一樣，沒有戰爭，沒有痛苦。”兩滴痛苦、愧疚而幸福的熱淚沿著他蒼老的面龐無聲地、悠然地流下。他抬頭仰望天空，自言自語地說：“但愿世界永遠太平，世界人民永遠安康！我相信，我們的后輩一定會加油！”

1、他大約十三四歲，又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

2、妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

3、我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實，他才剛過十歲，比我小三歲。

4、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手，十指細長。人們都說：“十指長靈巧。”我才不相信呢！有一次，我學釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。

5、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。她的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又彎又細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛一雙翅膀，欲飛上九霄云外。

6、張要是我的同學。他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。

7、他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去的。

8、小光是五年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”，媽媽也常說：“小懶貓啊，小懶貓，你什么時候才能變成小蜜蜂啊！”

9、我的妹妹今年剛上二年級。我根據平時的觀察，給她總結出一個字，那就是“懶”。甭說別的，單說放了學，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地搖搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當哥哥的說：“我還小，怎么不叫他去？”哎，我只得放下作業去掃地，甘認倒霉。

10、我的姐姐叫王曉梅，她個子不高，但身材十分苗條。在她那面如桃色的瓜子臉上，有一雙閃亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌著一張櫻桃小嘴。她比我大四歲，我們從小就在一起玩耍，她總是說我不好，但我還是非常喜歡她。

11、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來。這是個男孩子，大約有十二三歲，又黑又瘦的小臉上滿是灰塵，頭發約有兩寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

12、翠兒是遠近山區里出了名的俊女孩，成日雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打啼。

13、一進門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

14、仰頭一看，一個十二三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子，兩只穿著力士鞋的小腳懸空地搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我頑皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會打心眼里喜歡她。

15、小菊到今年已經十四歲了，但是她長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的。因為她十分消瘦，所以看起來她的身子輕飄飄的。

16、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。

17、我們院里來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。

18、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

19、下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調皮的小企鵝！

20、陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅的小男孩，濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇四

我愛充滿生機的春天，驕陽似火的夏天，更愛秋高氣爽的秋天。

11月21日，一個晴朗的`周日，我們《南京晨報》小記者團的成員興高采烈地來到了秋色迷人的棲霞山，參加“棲霞山賞楓節”十周年采訪活動。我一邁進棲霞山公園的大門，只見一株株火紅火紅的楓葉樹映入我的眼簾，一陣微風輕輕吹過，成千上萬的楓葉鼓起小掌，歡迎著我們的到來。

我快步走向一株楓葉樹，近距離觀察楓葉，只見楓葉大都由五片葉子、六片葉子或七片葉子組成，其中五片葉子居多，葉子的邊是鋸齒狀的，楓葉宛如一個個雞爪，基部為心形，葉片正面為紅色，葉片的背面葉莖猶如人手背上的血管，為楓葉輸送著營養。我望著這漫山紅遍、五彩繽紛的楓葉林，情不自禁地吟誦出杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生出有人家。停車坐愛楓葉晚，霜葉紅于二月花。”

公園的園長介紹說，棲霞山森林面積有四百多畝，其中楓葉樹種植上萬株，是我國四大賞楓之地。棲霞山楓葉的種類很多，有二十幾種，每年國慶后楓葉開始陸續變紅，一直延續到年底，其中十一月份是賞楓葉的旺季，游人慕名而來，公園里人山人海，人流如織。橙紅色、火紅色、紫紅色、赤紅色、綠紅色……各種紅交織在一起，令游人目不暇接，如癡如醉，流連忘返。

在落葉飄零的秋天，楓葉卻以自己獨特的紅給凄美的秋天帶來一絲壯麗，滿天紅葉飛是秋天里棲霞山一道亮麗的風景線。我愛楓葉，愛她色彩斑斕、婀娜多姿的外形，更愛她在秋葉飄零中給人們帶來的希望！

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楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇五

1.抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。啊!夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。

2.用加法愛人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。人一生中會遇到不順心的事，會碰到不順眼的人，如果你不學會原諒，就會活得痛苦，活得累。原諒是一種風度，是一種情懷，它像一把傘，幫助你在雨季里行路。學會原諒，快樂至上。我們的所有夢想都能實現，只要我們有勇氣去追求。

3.以清凈之心看世界，用感恩之心過生活。安心，才能開心。真正的安心，不是達成自己的愿望，因為欲海無邊，而是淡然。壁立千仞，無欲則剛。淡然的心不計得失，懂得寬容，自然贏得一片寧靜。幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所擁有的一切。寧靜幸福的生活，要用寧靜的心來換取。

4.不要忘記那些曾讓你開心過的事情。把別人看的太重，結果到頭來自己什么都不是。快樂是一種心情，無關物欲。心懷豁達寬容與感恩，生活就會陽光明媚。人生有得有失，聰明的人懂得放棄，幸福的人懂得超脫。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇六

今天天晚上，媽媽叫我和哥哥自己洗衣服。我一洗完澡就洗衣服，我學著媽媽洗衣服的樣子。先拿一個臉盆往里加水，再把衣服放進去，把衣服完全浸濕。然后把衣服平鋪在洗衣板上，涂上洗衣粉，等到洗衣粉完全濕潤，我就使勁的搓洗，搓洗完后，我就把衣服放進清水里清洗幾遍。

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楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇七

1.外貌描寫式開頭。

《懶的報應》(記事)我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。

《我最喜歡的小伙伴》(寫人)我有一個形影不離的好朋友。

她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。

玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。

總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。

你們知道她是誰嗎?告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

《我的外公》(寫人)我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見斑白，但看上去挺精神。

他的臉上總是帶著一絲笑容。

我和表弟喜歡跟他調皮，也也喜歡逗我們。

我給他起了下雅號——“老頑童”。

《我的同桌》(寫人)我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。

他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。

在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。

這也許就是和他的特長有關了。

《我的班主任》(寫人)張老師剛踏入教室，她那翠藍色的連衣裙就把同學們給吸引住了：中等個頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵，她，就是我的班主任。

《我的弟弟》(寫人)他，胖乎乎的身材，烏黑發亮的頭發，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現在剛五歲，但個頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了。

就因為個子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。

他到底是誰呢?他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—司南。

《我是小書迷》(寫人)我們家里有個小書迷，那就是我。

我長著一頭烏黑發亮的秀發，水靈靈的大眼睛，透出機靈聰明的光，一雙修長的腿，襯出高高的個子。

我的“小書迷”的雅號是怎么樣得來的呢?且聽我細細道來。

《可愛的表妹》(寫人)有這么一個小女孩，她一生出來就胖乎乎的，一雙不大不小的眼睛卻顯得挺有神。

再說她那櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同機關槍似的。

你知道這個小女孩是誰嗎?她就是我的小表妹，我們的“開心果”。

《我的自畫像》(寫人)對著潔白無瑕的鏡子，一個嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現了。

我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也會跟著做什么，就像我的影子!

2.性格特征式開頭：

《多面媽媽》(寫人)我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠;可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。

《會“變臉”的爸爸》(寫人)我的爸爸臉上有兩個小酒窩，可是不怎么愛笑。

整天板著臉，特別嚴肅。

可后來我發現爸爸竟會變臉。

而且一點兒也不亞于變臉魔術中的演員。

《一個嚴厲的人》(寫人)今天，我要說的那一個嚴厲的人是我的媽媽。

她長得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著一股嚴厲的的氣質。

3.開門見山式開頭：

《我的好朋友》(寫人)王加麗是個勤奮好學，樂于助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。

《我》(寫人)我叫譚海峰，是個長得瘦瘦的的男孩。

今年11歲，在華舍張溇小學讀書。

我有一個聰明而靈活的腦袋，還有一雙烏黑明亮的眼睛。

4.環境描寫式開頭。

《我后悔了》(記事)傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。

每個車站點里都站了許多候車人。

《一次嘗試》(記事)新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。

又是新的一年到來了，人們自然要熱烈慶祝一番。

放鞭炮是人們為慶祝新年到來的一種最常見的習俗。

小孩子是最愛玩鞭炮的了，當然，我也不例外。

《除夕之夜》(記事)“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場”了。

五彩繽紛的煙花在天空中爭奇斗艷，天空頓時成了大花園。

鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。

你知道為什么會這么熱鬧嗎?原來今天是大年三十，也就是“春節”。

5.巧設問題式開頭。

《我愛露珠》(寫物)春天，萬物萌生。

你喜歡什么呢?是嫵媚多姿的花朵，是纖細小巧的青草，是輕盈如紗的白云，還是活潑可愛的燕子?這一切，自然都有迷人之處，然而我最喜歡的是那小小的露珠!

6.心理描寫式開頭。

《第一次登報》(記事)第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。

我真了不起，同學們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。

7.形象比喻式開頭。

《老師》(寫人)老師，您是永不叫累的園丁;您是輸送養料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。

《最難忘的一件事》(記事)我的記憶是一只美麗的木匣，打開它，里面放著許多珍珠。

每一顆珍珠就是我的一件童年往事。

《一件讓我快樂的事》(記事)童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人向往，童年生活的點點滴滴，我永遠都不能忘記，因為這五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個完整美好的童年!尤其是那一件事，更讓我眉開眼笑!

《童年》(記事)童年，是一方沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。

這里流淌的純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。

《一件有趣的事》(記事)童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。

我就說說其中一件有趣的事吧!

《美麗的童年》(記事)童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

8.妙用排比式開篇。

《走出家門》(記事)我即將告別生我養我的故鄉，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天!

《一件有趣的事》(記事)童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

9.對比渲染式開頭。

《愛》(記事)我有一個經常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個經常皺著眉頭訓我“糟糕透了”的爸爸。

正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。

《粗心的好朋友》(寫人)我的好朋友孫超，是我的同班同學。

他的優點很多，比如：腦瓜靈，反應快，學習好，愛鍛煉等等。

記得每次上課，老師提問時，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時間里，寫出特別好的文章;不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。

但他有一個最大的缺點，就是做事有點粗心。

《我的新老師》(寫人)以前，我對每天只做幾道數學題都感到枯燥乏味，可新來的胡老師只用了短短的幾天時間，就讓我一天解幾十道數學題也覺得津津有味。

是什么原因讓我迷戀上了數學呢?說起來，得感謝胡老師科學、藝術的教學方法。

10.揭示中心式開頭。

《我愛書》(記事)我愛書。

是書教給我許多知識，是書教會我怎樣做人，是書給我了許多的喜怒哀樂……。

11.直點文題式開頭。

《假如我會克隆》(想像)假如我會克隆，我一定要克隆幾個我自已，幫我做各種事。

12.名人名言式開頭。

《讀書的樂趣》(記事)記得有一位名人說過：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。

”書讀得越多，也就越能體會到其精妙之處。

我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸，共命運，時常達到廢寢忘食的地步。

《團結就是力量》(記事)“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。

這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利。

《我和書》(記事)“讀書破萬卷，下筆如有神。

”可見書對我們多么重要啊!

《我喜歡讀書》(記事)書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。

書對我來說是一個忠實的朋友。

13.言語描寫式開頭。

《我的媽媽》(寫人)“懶蟲!快八點了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!”媽媽河東獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。

《“哈哈”妹妹》(寫人)“哈哈哈……”我一聽，就知道又是那個“哈哈”妹妹大駕光臨我家了。

因為，每次聽到她的聲音，都讓人雞皮疙瘩掉一地。

而且是人未到，聲先到。

《我的老爸》(寫人)“喂，你有完沒完?一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太廢寢忘食了!”我剛進家門，便聽見媽媽在訓斥老爸。

不用說，一定是老爸在玩電腦呢!

14.引用歌詞式開頭。

《我的煩惱》(記事)“我是一只可憐的小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”我傷心地唱著歌，背著沉重的書包無奈地走在回家的路上，想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業我就心煩。

《母愛》(記事)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌大家都聽過吧，母愛正如一首首歌謠，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。

《母愛》(記事)“慈母手中線，游子身上衣……”想必這首詩，我們并不陌生吧，是啊，母愛就像一首首詩，記錄了我們的成長。

就像和煦的春風，讓綠油油的小草隨風飄動，這場景是多么的美麗。

《一件值得回憶的事》(記事)“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的'歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。

”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。

我的童年是美好的，有許多事值得回憶……。

15.倒敘描寫式開頭。

《我愛用心去體驗生活》(記事)哈哈!我的文章上報了!讀著自己變成鉛字的優美文句，不由自主地想起了一個星期前的那次觀雨經過，真正領悟到好文章是用心和情描繪出來的。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇八

2.房子變白了大樹變白了大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的有尖的還有圓的。大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個個軍人。遠遠望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。

3.冬天大雪紛飛，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。

4.冬天，大雪紛飛。人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

5.當小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地蓋上了毛毯;落在房屋上，想給房子披上了棉衣;它落在大樹上時，想給樹穿上了銀裝;它落在汽車上，像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉!四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收啊!

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇九

2.對于敵人，無論他們用多么卑鄙的手段對我們，但是我們還是要感恩，因為他們的卑鄙，讓我們學會了許多東西;對于我們生命中的每一個人都要感恩，感恩我們的父母，給予我們生命，賦予我們正直的品格，教會我們做人的道理;感恩身邊的朋友們，在困難的時候幫助了我們，感恩我們的愛人，謝謝你那么愛我們，寵我們，讓我們成為世界上最幸福的女人。

3.讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書就不再是一種負擔!

4.讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。

5.讀書不是為了考試，本來考試是一件正確的事情，它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了，懂了多少多深分數只是反映了我們對學過知識的掌握程度，不能是評價一個老師教學，或者是評價一個學生聰明認真的標準。

6.當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習生活充滿了希望。我更愛讀書了。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十

1.自古成功在嘗試。不嘗試永遠都不會成功。勇敢的嘗試是成功的一半。

2.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。--宋陸游。

3.一個嘗試錯誤的人生比無所事事的人生更榮耀，并且有意義。--蕭伯納。

4.男兒不展風云志，空負天生八尺軀。--馮夢龍。

5.本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。--莎士比亞。

6.寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功!--楊讕。

7.判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。--列寧。

8.人應該進行超越能力的攀登，否則天空的存在又有何意義?--美羅?勃朗寧。

9.別把今天的彩虹，放在明天的天空。--雷松。

10.上帝沒有要求你們成功;他只要求你們嘗試。--teresa修女。

11.失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。--西奧多.羅斯福。

13.實踐長才干。他們敢于嘗試一切。

15.所謂懦夫，就是在每次出發之前，先在內心里經歷十八層地獄的那種人。

16.無數次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功，放棄嘗試，卻意味著永遠放棄成功。

17.凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。--歌德。

18.機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人。--巴斯德。

19.敢于嘗試是一個人敢于挑戰自我的表現。只有敢于嘗試失敗，才有可能取得成功;只有敢于嘗試寒冬的刺骨，才會迎來春天的溫馨。

20.即使是不成功的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

21.既然是必須面對的，何懼坦然承認;既然是必須爭取的，又何必遲疑退縮。

22.每個人都有一雙翅膀，我們沒有理由拒絕飛翔。

嘗試。

嘗試，是每一個人都要經歷的事情，但是，只有勇敢的人，才能夠敢于去嘗試;膽小的人，由于害怕嘗試，不敢于去嘗試，所以，總是比勇敢的人慢了一步，因此，他們知道的事情就少。

說起嘗試，我還真有很多關于嘗試的故事。做飯，就是一個活生生的例子。第一次做飯，是我和哥哥在家的一次。中午了，哥哥叫我去做飯，我一驚，因為我在這之前從來沒有做過飯，至于怎樣做飯，我不太清楚，于是我就去問哥哥。哥哥告訴我先接上三分之二鍋的水，然后放到爐子上，等水燒開了，就把方便面和調料放就去，在等到開了鍋以后，關上爐子和煤氣，最后稱出來就是了。在那之前，看著大人們做飯都很輕松，但是這么一聽步驟，還真有點兒難!接著，我就按照哥哥說的開始做方便面。在做的過程中，我遇上了還幾個難題。那時候，我只知道煤氣怎么開，但是我不知道爐子上的開關是怎么開的，經過哥哥一指導，我就學會了。

你瞧，這就是我曾經經歷過的一次嘗試，嘗試著做一件普普通通的事情。

第一次實驗成功。

“啊!終于可以到實驗室去上科學課了!”這是401班所有同學的歡呼聲。因為今天我們要去實驗室上課了。

我們到了實驗室，迫不及待地找到自己的座位，坐了下來。蔣老師發給我們每個組一杯鹽水和幾個鐵架臺，讓我們分離鹽和水。我們分離了好久也沒分離出來。老師又給了我們一杯面粉水，讓我們進行分離。我小心翼翼地倒著水，生怕漏掉一滴似的。我們屏住呼吸，仔細地觀察著。本來(/作文：關于嘗試的作文)渾濁的面粉水經過過濾變得清澈透明了，而在濾紙上留下了一層白白的軟軟的面粉，這個現象讓我們驚嘆不已。我們以為是我們的實驗失敗了，趕緊跑去問老師。老師說：“你們的方法是對的，鹽完全在水中融化了，可以穿過濾紙，而面粉沒有融化，就被濾紙分離出來了。”

我們恍然大悟!

看來，只有自己動手，才可以得出結論和正確的答案。真是親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜呀!

這就是我第一次實驗的成功經歷。

在嘗試中成長。

這或許是一次平凡的嘗試，或許是一次不必要的嘗試，或許是一次意義非凡的嘗試，但這一次嘗試卻能改變我們的命運，令我們活得更精彩。

我們是帝王蛾家族。

現在的我們，被包在一個大大的繭里，我們要做的就是成為真正的帝王蛾。我現在還在回憶當初我吐絲前父母、親戚、朋友眼中的悲傷與神圣，沖破繭子的帝王蛾畢竟太少了，母親曾經問我要不要變成真正的帝王蛾，我毫不猶豫地點了點頭，成為帝王蛾一直以來都是我們這些年輕蟲的夢想，它是那樣的遙遠，可望而不可及。當我下定決心準備變成帝王蛾時，我從父親的眼中看到了鼓勵，心便頓時感到坦然。

我沒想到繭口竟然這么小!小的只能容下我身體的二分之一還不到，我頓時想起了父親說過的話：時“這狹小的通道就是鬼門關，你們拼盡全力才能破繭而出，太多的幼蟲在向外沖時精疲力竭，這才導致他們死亡。”我倒吸了一口涼氣，身體也隨之用力，在擠向洞口時，我感到這洞口仿佛在縮小，令我不能動彈。霎那間，腦海中出現了父親、母親、朋友，想起了他們對我的盼望與希望，心里便有了一個念頭：我一定要沖出繭子!我的父母和朋友都在等著我!我不知從何而來的力量，推著我一直往前擠。在沖出洞口的一霎那，我的兩翼充血，生命也仿佛有了質的飛躍，我輕輕一躍，脫離了繭子，落到一朵花上。望著自己那一對美麗的，與自己身體完全融合的翅膀，我體會到了重生的感覺。

聽長輩說，如果強行從外界破開洞口，因得了救助而見到天日的蛾子，都不是真正的帝王蛾，它們無論怎樣都不能飛起來，只能拖著那兩片翅膀在地上爬行!沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙翅膀。我頓時感到一陣自豪，我這次嘗試是正確的，它使我懂得了許多，學會了許多，收獲了許多。雙翼展開，薄而輕盈的橙色翅膀緩緩地展開，我沐浴在這溫潤的陽光中，心神感到無比暢快。

如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是痛并快樂著。世間還有太多我們從未聽過的故事，更有數不盡的坎坷艱難需要我們用勇氣去面對，去嘗試。在嘗試中成就一個更加優秀的自己吧!

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十一

開頭的方法千變萬化，常用的開頭方法，大致有以下幾種：

一、落筆就直接點題。如小學語文課本中的《我愛故鄉的楊梅》的開頭：“我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。”

二、用設問吸引讀者。如作文《我班二三事》的開頭：“一個聞名全校的亂班，真的變成了文明班？是的……”

三、描寫景物。如小學語文課文《少年閏土》的開頭；“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。”用描寫景物開頭，必須使所描寫的景物與文章的主要內容有較密切的關系。《少年閏土》一文開頭的景物描寫，是為了介紹少年閏土夜間在海邊的沙地瓜田看西瓜，這與后面寫閏土向“我”介紹在月亮光下用胡*刺猹也有關。

四、介紹環境。如《大雪山》一文的開頭：“大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木……”開頭介紹大雪山的環境，目的是為下文記敘紅軍“跟惡劣的自然環境作戰”埋下了伏筆，以突出紅軍英勇頑強的革命精神。

五、交代時間、地點、人物或事件。如《捉魚》一文的開頭；“一個星期天的早晨，我和小辰拿著小盆，拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。”這個開頭，只用一句話就把很多內容交代清楚了，很簡練。

六、概括地介紹文章的主要內容。如作文《春花朵朵》一文的開頭：“五講文明的春風吹開了學校這萬紫千紅的百花園中的朵朵春花。讓我們從這萬紫千紅的百花園中摘取幾朵，領略一下那滿園春色吧！”這種開頭如同全文的“總起”，下文則圍繞著它進行“分述”。全文因此而比較有條理。

開頭的方法很多。上面介紹的方法都適用于寫事的文章，但適用于寫事文章的開頭不僅僅只有這些。開頭用哪一種方法好，還是要根據實際情況而定，也不要老是用某一種方法.文章的結尾和開頭一樣，沒有固定的格式。但結尾的方法，并非是不可捉摸的，從許多人寫作實踐中，有不少寫好結尾的經驗和方法，可以借鑒，受到啟發，從而開拓結尾的思路。

問：如何寫好結尾？

一、概括全文。如小學語文課文《美麗的小興安嶺》，用“小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園”結尾。這個結尾概括了全文內容，給讀者留下了非常鮮明的印象。

二、交代結果。如小學語文課文《找駱駝》的結尾：“商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。”這就交代了事情的結果，從而結束全文。

三、寫出感受，總結全文。如小學語文課文《馬》，作者在記敘了他和弟弟一起趕著一匹拉了重載的馬，在雨夜泥濘中趕走夜路的經過后，在結尾時寫道：“我現在看到拉貨車的馬，還打心眼里感到親切。真的，再也沒有像馬這樣忠實的動物了。”最后一句，寫出了感受，總結了全文。

四、篇末點題。如小學語文課文《心愿》，作者敘述他在巴黎的街道公園與一個法國小姑娘及他的爸爸、媽媽相遇的經過后，用這樣一段話作為結尾：“一個普通的法國家庭---一對中年夫婦和一個天真的孩于，他們的心愿多么美好，多么純真！人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋，這是我們共同的心愿！”最后一句就是篇末點題。

五、表達感情和愿望。如小學語文課文《關懷》的結尾：“窗外陽光燦爛，菜花的香氣一陣陣撲進教室來，春天這樣美好，周總理這樣關懷我們，我們感到又溫暖，又幸福。”又如課文《十里長街送總理》的結尾：“……靈車漸漸地遠去了，終于消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來。”

六、首尾呼應。

這種結尾方法有多種形式，有的是用相同的句子呼應，如作文《各就各位，預備--》，用“各就各位，預備--”開頭，記敘了參加體育測試，聯想到學習和要為將來參加祖國建設作準備，最后又用“各就各位，預備--”結束全文。還有一種是開頭設問，結尾回應開頭的設問。如小學語文課文《海底世界》的開頭是“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”結尾是“海底真是景色奇異、物產豐富的世界！”

七、給讀者留下思考和回味的余地。最常見的是結尾用個省略號。用省略號結尾，可以促使讀者去思考、回味，但使用的時候必須注意的是，文章本身要有可以給人深思、回味的內容，不能結尾時沒話可寫就隨便來個省略號。

除以上這些結尾方法外，還有許多其他的結尾方法。對小學生來說，這些結尾方法在寫事的時候可以靈活選用。不過，可不能生搬硬套。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十二

有的人問我喜歡什么？我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡那普普通通的楓葉。”

秋天來了，天氣涼了，楓葉也由綠變紅了。遠看，楓樹就像一把紅色的大傘，又像燃燒的'火焰。近看，楓葉就像一只只火紅的蝴蝶正在風中翩翩起舞。當他跳累的時候，就會跟風姑娘玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地撿起一片葉子仔細觀察起來：它的顏色是紅紅的，形狀像小朋友的手掌，葉脈排列有序，味道聞起來香香的。楓葉春季和夏季都是綠色的，到了秋季就變紅色了。你知道這是為什么嗎？因為春、夏葉子中含有許多葉綠素，秋天的時候，葉綠素被破壞了，變成花青素，而花青素是紅色的，所以每到秋天的時候，楓葉就變成紅色的了。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十三

1、她高高的個子；烏黑的頭發卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。

2、她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍，云彩有多么的白。她還扎著個馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節奏的隨著腳步晃起來。

3、她，是個漂亮的女孩兒，他很有個性，如果你想強制她做什么事，門都沒有。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發亮的長發，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經常一起出去玩，這不，作業做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。

4、她，長相和我一樣，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，兩片薄薄的嘴唇，一笑起來，小嘴一咧，還會生出一對甜甜的酒窩，著實可愛。

5、程老師今年三十多歲，身材很高，胖胖的，但行動起來卻很靈巧。她有一頭烏亮濃密的美發，像瀑布傾瀉而下。她的臉又圓又白，兩條彎彎的眉毛，像晾衣繩上的細鉤一樣；尤其那雙美麗的大眼睛，就像課堂上那張嚴厲的嘴，也仿佛會說話似的，殺傷力特強。

7、許舒捷有兩條小辮子，一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機靈樣兒。許舒捷長得挺漂亮，可就是有點兒小氣。

8、小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

9、我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

10、我最佩服的人是我的同學--張雪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優點就是學習成績好，每次測驗的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。

11、我有一個同學，名叫蔡淑欽。她長胖胖的臉袋，大大的眼睛。在我們班上蔡淑欽也算一個女大胖子。別看她相貌長的好看，打人可是數一數二的大高手。被我們稱作法西斯。

12、那個張夢雨！一個典型的假小子，但更是一個開心果！每次和她在一起，都充滿了歡聲笑語，她的一個動作，一個笑，有時會使你笑很久呢！嗯……還有那個張林海！他可是一個真正的“笑料”！每次走起路來，東搖西晃得！總顯得像一只笨笨的，胖胖的“小鴨子”！

13、羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。

14、今天，我給大家介紹一個人，她是我的同學，也是我的好朋友。她叫陳雅莉。她長得很漂亮，長長的馬尾辮，前面留著流海兒。大大的眼睛，小小的嘴巴湊成了天真可愛，能說會道的她。

15、她-一個有著李宇春的帥氣，周筆暢的可愛，張靚穎的智慧，何潔的奔放，紀敏佳的勇氣的夠自然夠健康夠快樂的女孩。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十四

1、乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發，頭上總是一左一右地夾著兩只發夾，把頭發緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的'，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。

2、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

3、在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。

4、在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。

5、他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

6、范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十五

（一）。

這個周末，我家里發生了一些趣事。

按照慣例，我先穿好一件衣服比賽才算正式開始。媽媽正在一旁胸有成竹地等著我，我三下五除二，麻利地就穿好了全部衣服，媽媽這下傻眼了---哈哈，她還在找領子呢！

我連忙跑出臥室，奔到衛生間洗漱。可一邊刷牙，一邊想明白一件事：媽媽這是激將法，說是跟我比賽，其實是怕我睡懶覺。不行！我趕緊跑回房間，想要對媽媽“興師問罪”。到了門口一看，門怎么關上了呢？我大聲喊著“媽媽媽媽”，沒動靜。一、二、三！我使勁兒拉門----“咔嚓”一聲，門把手掉了，我摔了一個大屁墩兒。我揉著屁股進了屋，媽媽見我這樣，立刻怒氣沖沖地吼道：“這個笨蛋爹，都讓他修過幾百次了，連聽都不帶聽的……”

唉，老爸慘了！我一邊想著，一邊有了主意。

我找來剪*和透明膠，先把透明膠撕成長條剪下，然后把它們一圈一圈地纏到被按住的門把手上---哈哈，現在的門把手，就像一個身負重傷的戰士，更像_姐姐的腳。

我讓媽媽過來看，媽媽笑著說：“你爹夠笨的，這個女兒倒是夠聰明！”我雖然被媽媽夸了心里很開心，但是我知道，我的爸爸可不笨。

（二）。

今天是周末爸爸和媽媽沒在家，哈哈，那這個家就是。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十六

1、正當我欲哭無淚時，只聽門鈴“叮叮叮”地響起來，我急匆匆地打開門，是爸爸!只見他手上拎著一個大袋子，上面印有“新華書店”四個醒目的大字，我立刻欣喜若狂，啊，故事書買回來了!可是，再看看爸爸吧：衣服全都濕透了，頭發上全都是豆大的水珠，往下看，褲腳上沾滿了黃乎乎的泥水，鞋子里也滲著一些泥水。我感動極了，卻又有些心疼，趕忙拿來毛巾給爸爸擦，并對他說：“爸爸!讓您淋雨了，我……”“別說了，孩子，做人一定要誠實守信”爸爸微笑著說。

2、正當我想甩開腳步狂奔時，他拽住了我的袖子——輕輕地卻又是強有力的。驀然回首的時候，見他蹲下身子，掏出揣在口袋里的手。哦，丟三落四的我沒有系鞋帶。他的手握住那兩根紅色的帶子，如此小心翼翼，像是帶子的那頭有我生命的搏動。他輕輕地打了個結，動作是如此笨拙，是啊，好多年沒干這種活計了。

3、有一次，爸爸因為看書太入神，還差點釀成大禍!星期天的上午，我和媽媽出去買菜，臨走前媽媽告訴爸爸：“煤氣灶上正燒著水，水開后把火關了!”正在看書的爸爸嘴里應了一聲，但頭卻沒有從書上抬起。臨出門，媽媽不放心地又叮囑道：“別忘了!”爸爸自信地說：“這點事，沒問題!”等我和媽媽回來，打開家門，一股刺鼻的煤氣味迎面撲來。媽媽嘴里說著：“壞了!”，同時一個箭步沖進廚房，關掉煤氣灶，迅速把所有門窗都打開，才怒不可遏地沖爸爸大聲吼道，“你不想活了!”爸爸這才如夢初醒般地從他的書海中出來，也感覺氣味不對。原來，爸爸只顧看書，早把燒水的事拋在腦后。后來，流出的開水把火澆滅了，煤氣卻沿著灶眼一直往外冒。如果不是我和媽媽及時回來，后果就太可怕了!從那以后，爸爸看書時媽媽再也不敢指望他干活了。

4、我這個人生性膽小，連甲蟲我都怕他三分。野蠻爸爸為了讓我膽子大一些，用夾子夾住了蜈蚣的頭，讓我去摸蜈蚣的身體，說不摸就丟到我的衣服里，沒辦法，我只好硬著頭皮去摸一下，剛剛摸到蜈蚣，蜈蚣突然動了一下，我嚇得猛地跳了起來，使勁的甩手。爸爸看了一眼，皺了皺眉頭，像是要把我吃了似的，我的心猛地一沉，哎，只好再向“虎山行了”，這次總算摸到了，萬事大吉，ok。

5、剛一出門，我就感覺到外面真的很熱，迎面吹來的一股股熱浪，讓人簡直忍受不了。此時，父親已推出了自行車，讓我坐上去。父親冒著酷暑向老師家騎去。過了一會兒我感覺雙臂被曬得非常的熱，就似被火燒著了一樣，用手一摸頭發，比火山熔巖還要熱。但此時，我又想到了父親，看著父親的后背，完全被汗水浸濕了，即使這樣，他仍然任勞任怨地把我帶到目的地。我看著父親離去的背影，眼角不由地濕潤了。

6、記得有一次，爸爸媽媽都不在家，一時大意的我竟然忘記寫作業了，一直在家里看電視。爸爸回來以后，“電閃雷鳴”，“火冒三丈”，“雙眼圓瞪”，向我放射出一種至今讓我想起來都有些害怕的光，和媽媽一起來了個“混合雙打”。那一次我可嚇壞了，爸爸簡直就是像一個連長在戰場上批評犯了錯誤的士兵一樣。我媽媽在旁邊勸他也不聽。后來我偷偷跟媽媽講：“爸爸是個‘法西斯’。”從那以后我再也不貪玩而耽誤了做作業。

7、什么，還要等?這可不是老爸的風格，老爸做事一向雷厲風行，今天竟然拖拖拉拉，他在干什么?我忍不住好奇，輕輕打開門，從浴室里溜出來，這一下，我看清楚了，爸爸站在客廳里，手捧我的毛衣，在找著什么。我頓時明白，他在揀去粘在我毛衣上的碎發!只見他在陽光下挑挑揀揀，又拿起來拍拍抖抖，還不時舉起毛衣對著燈光仔細找尋，生怕漏掉一個“不法分子”。他神情專注，干得那樣認真、細致。一會兒，又顯得有些著急，大概還有少數碎發在“負隅頑抗”，當他終于從毛衣絲里揪出那個“漏網之魚”時，我看到他擰緊的雙眉舒展開來，這是我熟悉的表情，他確信衣服里沒有殘留一根碎發!

8、四年級那年，令我最難忘的'一次接送，一個寒冬的星期六，那天爸爸身體不好，我要去鐵路二小上小星星作文，那天天上正下著鵝毛大雪，我想自己坐車去上學，我對爸爸說：“我都四年級了，一個人能坐公共汽車了”，但是爸爸卻堅持要送我去，我只好坐上爸爸的自行車，心想：“爸爸為什么如此關心我的安全，但從來不想到自己的身體呢”;那次，我坐上爸爸的自行車才真正知道，我長大了，但爸爸始終不這么認為，看著爸爸帶起我來比以前吃力多了;在過坡度很大的大橋時，我爸爸使出渾身力氣騎;剎那間，我看到的只有爸爸的駝背、爸爸的汗水，大冬天的，我爸爸居然汗流浹背，于是，我真的看不下去了，對爸爸說了一句：“我下來，好嗎?”爸爸立刻對我說：“那怎么行，天這么冷。”這些，我全部都看在眼里，記在心頭。到了學校，爸爸說：“好好聽課知道嗎，我給你點錢，等會餓了還可以到對面買個漢堡吃。”我努力的點了一下頭，說：“嗯。”看著爸爸便騎上自行車，消失在茫茫人群里。望著爸爸的背影，我的眼眶積滿了淚水。

9、我的父親是3天前的一個下午來的，當時無人在家，他擱下背兜蹲在門口抽葉子煙。傍晚，住在我樓上的張婆告訴我，她下樓撞見父親，以為是盲流，呵斥他走開，父親惶惶不安：“這是我兒的家呢!”我向父親求證此事時，父親正在廚房擇菜。他像犯了錯的孩子，局促地站起來，搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定穿周正一點。”我本是怕父親心靈受到創傷，欲安慰他一番的，豈料他不但沒有半點委屈和憤慨，反而以為自己丟了我的丑而深感慚愧。我心里有種說不出的痛。

10、我一天天的長大，開始變得任性，叛逆。有一次你讓我去剪頭發，我卻覺得很麻煩，不想去。你批評了我幾句，我賭氣跑了出去，天黑后回到村里，村子里的人都高興地說：“回來就好，回來就好!”原來你們已經問遍了村里所有的人，還懇求他們幫忙一起尋找，你們還打遍了所有想得到的親戚朋友的電話，拜托他們留意。當我回家的時候發現你們正在房里地焦急地打著電話問別人知不知道我去哪?我當時鼻子一酸，眼淚就情不自禁地流了下來。你們看到我都長舒了一口氣，一邊含著眼淚責備我：“你都到哪里去了!都把我們急死了!”一邊卻緊緊地把我擁抱。

11、我在一天天長大，你也一天天老去。記得去年夏天身體不適，你扶我去廁所，然后從廁所出來的時候無力得差點摔倒嗎?你想像兒時一樣幫我抱到房間里，卻用了很大的勁才把我抱起來，當時你開玩笑的跟我說句：“你真的長大了，我真的老了，都抱不動了!”我只記得當時看到的是你耳際的那幾絲白發,從此以后便明白了,你再不是那時我心目中的戰神mars,再不是那個可以讓我騎在肩膀上的高大強壯的“駿馬”，可我一直都知道，你依舊是我心目中那個無比偉岸，讓我感受無比溫暖的人。

12、父親執意要走，他說他惦念屋邊的塘，惦念塘邊的田，惦念那條跟他一起串東家串西家的大黑狗。怎么留也不行，我決定叫輛出租車送他回去。富康車開到父親身邊，但一生都沒有坐過小車的父親卻不知怎么打開車門。他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，服侍父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他在為兒子的舉止而激動啊。他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。”說完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著。我頓時百感交集。

13、吃過飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，心想:反正事情已經過去了，就不要想了。我漫不經心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發現抽屜里寫了一張紙，打開一看，原來是爸爸銀行里舉行獻愛心活動，他主動捐了錢給災區的小朋友，所以他們銀行里發了獎狀，因為放在抽屜里時間太長了，所以面子有點黃。可是他從來沒有提過這件事呀。想起爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學，為銀行減輕負擔，但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多么地愛我呀!

14、傍晚，我氣呼呼地回到家。爸爸好像什么也不發生過，正在悠閑自得地看著他的電視，他那雙滴溜溜的眼睛隨著不止的微笑閃著光彩。瞧爸爸一臉得意勁兒，我心里憤憤地說：“臭老爸!你居然還一副事不關己的樣子!”突然，爸爸笑瞇瞇地看著我：“鍇珺，晚上吃什么菜呀?”我還以為老爸無視我的出現呢!隨料，爸爸的眼睛全閃爍著慈愛的光。我被爸爸的眼光感化了，愣了一下。算了，爸爸工作太辛苦了!他白天上班，晚上十點多才回家，要是車間技術上有問題，半夜還得去處理。聽媽媽說，昨晚爸爸只睡了兩三個小時，“還是原諒老爸吧!”

15、爸爸看上去是總是那么剛毅威嚴，令人生畏，鄰居和親戚家的小孩也很少敢對他調皮撒嬌的。但是，當我慢慢長大，漸漸懂事的時候，爸爸像保溫瓶一樣，外面冷，里面熱，在他那寬闊堅實的胸膛里也裝有一顆慈母般的心。記得有一次，晚上睡覺，我嫌熱就把被子踢掉了，當時我還沒睡沉，迷迷糊糊的，隱隱約約感到爸爸輕手輕腳走過來，幫我把被子蓋好，嘴里念叨著“小乖乖，別著涼”，還彎下腰在我臉上輕輕的親了一口。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十七

――題記。

天，灰蒙蒙的。

雨滴仿佛是斷了線的珠子，從房檐上一串串地砸了下來，把地面砸了一個個的小窩，也一下一下的，把我的心砸了幾個窩。

奶奶走了，七月，這是奶奶最愛的季節，奶奶最愛玫瑰了，她說玫瑰雖香、雖艷，但妄想摘它的人，是得付出代價的，她還告訴我，做人也得這樣，表面雖光鮮，看似無害，但總得有一樣保命的東西。

那一夜，我不知道是怎么熬過來的，望望這往日總是充滿著歡笑的屋子，獨剩我一人跪在奶奶的靈位前。奶奶是真的走了，她再也不會回來了，這個世界將不再會有她的影子了。她再也不要我了，我知道，奶奶的脾氣很倔，如果她累了，倦了，想要走的話，誰也攔不住的，包括她最疼愛的我。

推開門走進院子里，風是冷冷的。昨夜一夜的大雨之后，滿園的玫瑰花已所剩無幾了凋落的花朵落在地上，詭異象血一般。我用指尖輕輕挑起枝頭的`一片殘花，仔細的看著，透過這片花瓣，仿佛又回到了以前。

“呵呵，奶奶，你看我美不？”我頭上別著一朵花，笑著問奶奶。“美，美，我孫女就是個俏丫頭……”想到這，我手中的力道又加重了幾分，花汁濺了出來。

記得奶奶對我說過：“丫頭，如果有一天我離你而去，到時，你要變得堅強啊。”“奶奶，我不許你離開我，”我撅著小嘴，不情愿的說“這是不可能的，傻丫頭，人都會經歷生老病死。丫頭，奶奶走后，你雖然看不見奶奶，但奶奶看得見你啊。”奶奶頓了頓又說“只要你乖乖的聽話，奶奶答應你，每年玫瑰花落了的時候，奶奶就回來看你一次好不好？”“好”我笑了，“那奶奶拉鉤鉤好不好，拉了鉤鉤就誰也不許變卦了。”我的小手套上奶奶的大手“拉鉤上吊一百年不許變。”

奶奶，又快到玫瑰花盛開的季節了，6年了，我又想起了您，您可知道，因為您的那句諾言，我曾一度恨過您嗎？每年窗臺的玫瑰花落的時候，我都會整晚整晚的抱著花盆坐在窗前，望著天空傻傻的等著。幻想著您會象童話故事里的小天使一樣張開翅膀飛到我家，再叫我一聲傻丫頭。

明明知道，那只是童話，但還是有著自己的小小堅持。

奶奶，我親愛的奶奶，花兒落了，您還會來嗎？

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十八

當汽車緩緩駛入*營的時候，映入眼簾的是偉岸的楊樹，莊嚴而又整齊的營房，寧靜中透出*。放眼望去，*營四面圍山，近處的林密、陡峭，遠處的跌蕩起伏！

剛剛下車的我，不知為什么心中涌出莫名的彷徨，也許是離家太過遙遠，也許是對家人太過想念，在孤獨無助中，幾行淚水悄悄落下。

在*營的日子，緊張而又疲倦，有枯燥亦有感動，總是在這樣復雜的心情中不知不覺的度過一天又一天。但每當看到教官、“戰友”就有一種不舍的心情，或許有些莫名，但是我知道我已經愛上了這個地方。

幾日以來，在嘹亮的*歌后，我們的聲音都變的沙啞，可我們的斗志依然昂揚。也許驕陽把我們烘烤的有些疲憊，我們卻變得更堅強。

我一直在想：自從來到這里怎么像變了一個人似的？無論是平日的訓練，還是業余時的休閑，我都覺得堅強充斥著我的每一個細胞。當我整理完內務時，我不禁感嘆：也許一直激勵我們一直向前的是我們對*營的敬仰和對*人的崇敬。我不能和*人一樣優秀，但我會像*人一樣堅持到最后一刻！

筆行至此，窗外嘹亮的*歌再次響起，隨之而來的是整齊的腳步聲，近了，又遠了，最后消失在耳際。突然的激動讓我知道：我是一個兵了。

*訓的日子一天天過去，分別正在悄悄的來臨。也許今生再也不會有這樣一日子讓我如此難以忘懷，是唯一，更是永恒！

數日后，我就要和教官說再見了，離開。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇十九

繽紛的花，幽幽的草，構成春天一副美麗的圖畫。

花兒的生命盎然，即使在寒冬，她有時卻也挺立著；可是草兒憔悴，深秋之后，卻不見綠草的蹤跡。同樣是鮮艷的花，冬季看到時卻沒有春天的感性。原因？以前的我不懂。

綠草正是充當了作詞人，作曲人的角色，來襯托出花兒的美麗，不論正面，或是反面。

我是那一顆小草，襯托出了你的美麗；我是那劫匪，襯托出了警察的神圣；我是那驚雷，襯托出了太陽的美好。雖然走上頂峰的只有你一個人，但是墮落時，確是雙雙。

人太搶眼了，不好，那樣太累，還不若做一個幕后者愜意。幕后者即使沒有人贊美、崇拜，卻也同樣沒有嘲笑、辱罵。

你可以認為這是指引你一生的偉大的論文，也可以認為這是小人物的悲哀，但是這里面，卻有我真摯的情。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇二十

作文。

是語文考試中的重中之重，想要寫出好的作文，大家可以多看一些范文，然后自己學會利用。小編在此為大家整理了小學生寫人作文精彩片段，希望對大家有所幫助。

有一次，媽媽買了一個玩具噴水槍給弟弟玩。弟弟看了看噴水槍，那黑溜溜的大眼睛滴溜溜地轉個不停，好像在打什么壞主意。果然，他搶過媽媽手里的噴水槍，一溜煙跑進衛生間，灌滿水，然后又沖出來。我正猜測他想干什么的時候，他卻突然用那灌滿水的噴水槍，對著我噴起水來!一下子弄得我滿身都是水。我氣得半死，拎著弟弟的衣服質問他：“你你你……干嘛往我身上噴水!”

誰知道他一下子掙脫我的手，逃難似的跑到媽媽身后，笑嘻嘻地對我扮鬼臉，說：“哈哈，姐姐，你上次不是說你會七十二變的嘛，這會兒你一下子變成‘落湯雞’了，真厲害，哈哈……”“你你……”我氣得剛想揍他，卻被媽媽拉開：“哎，弟弟還小，你長大了就別跟他計較了……”我只能氣呼呼地走開了。

看，我弟弟多頑皮啊!

東東拿起橙子輕輕捏了捏，又聞了聞味道，接著把橙子放到案板上，拿起刀往橙子的中間用力一切，橙子被分成了兩半。他有熟練地把橙子切成四塊。他用雙手捏住橙子的兩頭，張大嘴巴，猛地一咬，橙汁從嘴角溢出，東東連忙伸手一擦就迫不及待地拿起另一塊吃了起來。沒一會兒，橙子就被東東吃完了。

瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那么風趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的“奧秘”。

我的表弟帆帆，今年五歲。因為屬狗，全家人都管他叫“狗子”。他長得又瘦又小，大腦袋像個葫蘆瓢，一天到晚總是晃來晃去的，像是在思考什么問題。

的妹妹今年剛上二年級。我根據平時的觀察，給她總結出一個字，那就是“懶”。甭說別的，單說放了學，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地搖搖頭，噘起小嘴;再不就指指我這個當哥哥的“我還小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作業去掃地，甘認倒霉。

我的父親很高，但很瘦。他的背已有些傴僂，我不知道是他更瘦了還是老了。這是一個讓人思考的問題，想得我揪心地疼。

等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短發，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧!”說著，她把自行車推了過來。

車廂里，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。微微卷曲的黑發攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光;老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。

說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。

姐姐十八九歲。由于奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透的蘋果。她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。烏黑的長發，即柔軟又纖細，隨著河風在腦后飄拂著。

我的哥哥大方，熱情，開朗，大大咧咧，莽莽撞撞，長得像頭小牛犢似的，打籃球是中鋒;打排球是主攻手;游泳，更是“浪里蛟龍”，十歲時就橫渡長江，成為當年橫渡長江隊伍中年紀最小的選手，照片還登上了《長江日報》。不到十五歲，個子也長得一米七六，大伙兒都說這是塊運動員的料子。

這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇二十一

秋天的夜晚，月亮升起來了，從我的家鄉升起來了。

這時候爸爸喜歡牽著我在灑滿月光的小路上走著。走啊走啊，我和爸爸走月亮！

啊，我和爸爸走月亮！

小區的修建十分完整，一個個健身器材擺放整齊。許多孩子在健身器材旁邊玩耍，一棵棵風景樹像衛士一樣保衛著小區。又高又亮的路燈照亮了小區的每一個角落，花壇里的花朵在月光的照耀下顯得格外美麗，水塘里不時有一條條小魚躍出水面，潑剌一聲，銀光一閃晶瑩的水珠落到水塘里的月亮上，水面上顯出一道道波紋。哦，爸爸白天你在鍛煉身體，而我在花壇里嬉戲玩耍。

啊，多美的夜晚啊，我和爸爸走月亮。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇二十二

秋風瑟瑟，秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉，在深秋的寒風中戰栗。孤寂的枝干是她的母親，她就要和母親離別了。葉子輕輕地安撫母親：“媽媽啊，不要悲傷，秋日落葉是大自然的規律，樹葉怎么能抵擋秋風的威力？”哪一個母親不愛自己的孩子？枝干流下了淚，輕輕地安慰女兒：“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻給大地母親吧！大地會像我一樣愛你的。”葉子被風卷去，飄落在地上，變成了泥。樹干在風中低語：“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”于是她的臉上又綻開了微笑。

楓葉的小學生楓葉的片段范文（23篇）篇二十三

盼望著，盼望著，放學了，快樂的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大街上熱鬧了起來，小賣部里的人多了起來，人們繃緊的神經都放松了。

同學們紛紛從校園里走了出來，悠閑的，自在的。小店里，馬路旁，瞧去，大片大片滿是人。走著，跑著，熟人見了面，寒暄幾句，談談放學后的打算。同學們輕快樂地走著。

小攤，馬路，你不讓我，我不讓你，都擺滿了文具趕趟了。小店里透著新奇，閉了眼，手上仿佛滿是好吃的、好玩的、好看的，成群結隊的同學喧鬧著、擁擠著。

友情使人喜悅上升，悲哀減半，不錯的，友誼像母親的手撫摸著你。放學了，同學們走在一起，互訴一周以來的心情，分享彼此的快樂，分擔對方的煩惱，友誼則在交談中變得更深。

放學在盼望中到來，高興起來了，呼朋引伴地享受放學的樂趣，奏出友誼的交響曲，跟放學的清風應和著。

放學像出了籠的鳥兒，帶我們享受自由的快樂。

放學像斷了線的風箏，五彩繽紛的，飛著，飄著。

放學像一位位小精靈，有神奇的法力，讓我們變得輕松了。