優秀作文不僅僅是字里行間的文字，更是作者情感和思想的流露。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇一

我開心時會想起它，難過時想要它的陪伴，遇到挫折困難堅持不下去時，有它鼓勵著我，我的生活中少不了它——音樂。

我不敢想象如果這個世界上沒有了聲音，將會是多么恐怖的事情，而音樂就是聲音最美的模樣。音樂能夠輕易地引起人們情緒的變化，也讓很多人因為音樂而相識，哪怕所方面都不同的人，都有可能因為一首歌而產生共鳴。開心時們會播放或者哼一首歡快的音樂，難過時會應景的聽一些悲傷的歌曲，堅持不下去時會聽一些勵志的歌曲，音樂是我們枯燥乏味的生活里的調味品，是一種情感的表達，也是一種力量。

音樂很簡單，卻又很難，簡單在它很容易就能影響了人們的心情，難在想要寫出一首好的音樂特別艱難。即使是像薛之謙或者陳奕迅那樣的原創歌手，寫出一首好的歌曲也需要很長的時間，哪怕歌詞寫出來了，也得要有一副天生的嗓音，所以很多人在追求音樂的道路上受了很多的苦。有些人為音樂放棄了理想，背井離鄉，而有些人本就把音樂作為一種理想，但是也有一些人把它作為賺錢的工具。

其實，音樂應該是最純質的東西，我們應該要讓它成為我們開心的一個影響源，成為我們生活中必不可少的東西，而不該參雜其它的目的。我的生活中少了音樂我會覺得手足無措，它是我情感的寄托和表達，我不能沒有它。

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我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇二

什么是幸福？幸福是朋友在困難時伸出的援助之手；幸福就是生病的時候，用各種可能的方式去關心。

——銘文。

我出生在一個幸福的家庭。早上，爸爸叫我起床；晚上，躲在床上，聽媽媽講故事。有時候，一輪明月緩緩升起，我就去找嫦娥和吳剛。看著滿天的星星，我的心不禁振作起來。伸出食指，一，二，三。星星沖我笑，笑我是個不懂事的'孩子。告訴我說：“小朋友，別數了。我們！還有無數。”我不信。我還算。

我在快樂的環境中茁壯成長。

作文課上，老師讓我們去操場上實踐課。老師把我們分成兩隊。規則如下：每隊有一名代表，站在離隊兩米的地方，其他成員繞著目標跑回來，打手交替，哪個隊先跑，就算贏了。練習開始了，每個隊員都在和時間賽跑。

練到一半，頭有點昏昏沉沉的，還伴隨著疼痛。我不這么認為。我覺得結束了。但是沒有成功，我的頭感到疼痛。當我看到有問題時，我向老師請假。老師批準了，問我：“你沒事吧？還是讓兩個學生送你回去？”我只是婉拒了。回到教室，我收拾好書包，匆匆回家。

當我回到家時，我媽媽正在地里干活。在夕陽的余暉中，那個身影顯得那么渺小。看到這一幕，我大喊：“媽媽。”我媽一轉身看見我，就急著過來問我：“你怎么了？”我笑著說：“沒事。”憑她母親的第一直覺告訴她，一定有什么事情要發生。她用手擦了擦我的額頭，驚呼道：“你頭好燙，趕緊去醫院。”說著，向家的方向走去。

就在我要出門的時候，同桌急匆匆的跑過來。結果是告訴了家人。說完，匆匆離開了。我站在那里，一動不動，直到媽媽叫我，我才醒過來。

一路上，我媽因為怕耽誤，趕緊坐車。

出了醫院，月亮已經取代了夕陽。天上的星星對我微笑，我數著星星，一，二，三…。

其實事件就在我們身邊，只要我們有一雙明亮的眼睛。我發現：我很開心！"。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇三

在我們的生活中，有許多關心，愛護我們的人，爸爸、媽媽、爺爺…無時無刻照顧著我們，讓我們的心靈得到了永久的溫暖，不再孤獨和寂寞，而是快樂地成長。爸爸上班賺錢養家糊口，媽媽關愛著我們，但我最要感謝的就是奶奶了。奶奶今年已有七十二歲了，年歲已高，但并不是在床上舒舒服服地躺著，享受晚年。而是每天早晨七點鐘就起來買菜，做飯，忙個不停，天天汗流浹背，還把最好的東西給我們吃，當時，我認為也沒有什么大不了的，不就是買菜嘛！還沒有我們辛苦呢！可經過我對奶奶的觀察改變了我對奶奶的看法。

奶奶的身體很不好，還天天爬上爬下的，我問爸爸才知道，家離菜場相當遠，附近又沒車，只好步行，這我才知道了奶奶的艱辛，無論奶奶是生病還是有事情，都會準時把好吃地飯菜準備好，端到我面前，笑瞇瞇地望著我，當我發燒吃藥時，奶奶總是變著法做菜，每天都在悶熱地廚房里工作，一滴滴豆大的汗珠從奶奶的頭上滑下來，可她卻不顧這些，一個勁兒地做我喜歡吃的東西，看有一大堆藥，上面寫著我奶奶的名字，原來奶奶生病了還不去休息，還吵著要干活，真是風雨無阻啊！

我想著想著，不知不覺淚水模糊了雙眼，感受到了奶奶對我的無私關愛和照顧，心中的五味瓶灑滿了我的心田，我此時此刻跑到了奶奶的身邊，抱住了她的腰，大聲地哭，奶奶摸著我的頭，只是笑，安慰我。從這里我知道了奶奶的無私，隨著我年齡的增長，漸漸學會了感恩，現在會幫家里做一些小事，分擔一些家務，讓我們這個幸福家庭永遠快快樂樂！

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇四

也許，每個人的心中都有一個與眾不同的幸福標準，有的人說，幸福是可以每天看電視；有的人說，幸福就是能玩上幾個小時電腦；還有的人說，幸福是人生最大的追求。在我的心里，我的幸福標準是由無數的令人擁有奮斗的.目標而形成的。

我的幸福是好好學習，天天向上，奮發圖強。在成績上，我要做的門門優秀，做一個全面發展的好學生。這個信念，已經深深地埋在了自己的心底。從某些方面來講，成績的衡量標準是分數。但從另一個角度來講，關鍵是看有沒有學懂，收獲了那些知識。“知之而知之，不知為不知。”就說明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、愛因斯坦那樣知名的人物，我相信，我自己和我的父母會為我感到汗顏與驕傲。我的成功就是我的幸福。

我的幸福是擁有無憂無慮的生活和快樂的童年。我希望，我的快樂能陪伴我走過每一個春秋。我的童年是那么得純潔、芬芳。我想，每一個人的童年世界都是多姿多彩，散發著耀眼的光芒。

我的幸福是積極樂觀，陽光快樂的成長。就像那一個美麗的童話世界，深深地。

扎入了我的心。在腦海里，想著：人世間怎么有那么多神秘的事情呢？有喜、怒、哀、樂；人生的酸、甜、苦、辣；人世間的悲、歡、離、合；快樂、憂愁、悲傷、懊惱有說不盡得事情。我會把人生的各種挫折當作人生的調味劑。我只想快樂地過著每一個春夏秋冬。

我的幸福是為自己的理想而不斷進步。我崇拜的偶像是發明相對論的愛因斯坦。我決定以后當物理學家。當我嘗到了成功的滋味后，一定會向著下一個目標進軍。我要一個個實現我的目標，直到我壽終正寢的那一刻。我一定要創造一個屬于自己的繽紛世界。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇五

我最開心的時刻是過年，因為那是我可以收壓歲錢，放煙花的時候。

大年三十，我們會去親戚家“搶錢”(俗稱拜年)。我們第一次來到我姑姑家。這時候是午飯時間，阿姨正在做“山珍海味”。看到我們的到來，我們不得不呆在這里，吃完午飯就走。我們打不過姨媽，只好在這里“免費吃喝”。過了一會兒，桌子上擺滿了讓人“流口水三次，上千尺”的美味飯菜。我實在憋不住了，就開始吃，戒，想把桌子上的“敵人”都消滅掉。經過一場“激戰”，桌子上只剩下一些“殘兵”。吃完飯，我正在摸著自己胖乎乎的肚子促進消化，這時阿姨送來了一份大禮——一個紅包，里面裝著壓歲錢，我笑著伸手去接，還跟阿姨說了幾句吉祥話，讓我謝謝她。

經過一番“搶錢”，已經是月球的“世界”了。晚飯后，我帶著父母在屋外放煙花。排完煙花，我親手點燃了鉛絲。只聽見一聲唧唧，煙火長尾巴出來了。砰的一聲，煙火像一朵精致的玫瑰一樣在空中綻放。終于，除夕夜的鐘聲響起，我真誠地向天空祝福：希望父母工作順利。憑借豐富的財政資源，祖父母將長壽，并在未來出人頭地。

我希望時間能在這一天凍結。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇六

每個人在生活中都會有不可缺少的東西，對于平時愛睡懶覺的我來說，必不可少的自然是鬧鐘了。

我的鬧鐘是我喜歡的卡通動漫形象——龍貓。想必大家對龍貓的外形都不陌生吧。它的主色調是由灰白色，它高約25厘米，寬約10厘米。因為龍貓的原型是比較胖的，所以這個鬧鐘體積相對也就大些。

一個圓形的表盤嵌入龍貓圓滾滾的肚子里，在那以上有龍貓的腦袋，和兩個豎立的耳朵，以下是龍貓的腳，支撐著它的整個身體，它的兩手放在腰間，就像捧著那個表盤一般。

整個表盤的邊緣是由灰白兩種顏色圍了兩圈，它的分針中間有一道白，整個成傾落的水滴狀；時針倒也沒什么不同，只是中間是一道灰色；至于秒針，就是一個似繡花針般的淡黃色的針。表盤上只有3，6，9，12幾個數字，是用花紋體的阿拉伯數字寫成，其他數字都是用淡粉色的小花來替代的。表盤的背景是一幅初春田野畫，讓人看了有一種十分愜意的感覺。

整個鬧鐘使用的材料主要是不銹鋼，只有底部裝電子電池的蓋兒是塑料的，所以，拿在手里感覺沉甸甸的，即使掉到地上也不易摔壞。

這個鬧鐘不僅美觀堅固，功能更是顯著。它可以調節多個時間，定時響鈴，提醒你到了某個特定時間，不過這個時間一旦響過，是需要重置的。它還可以設定一個永久性的時間，就是每天早晨起床的時間。

這就是每天把我從美夢中喚醒，讓我不會遲到的小助手、好伙伴。我的生活少不了它——親愛的龍貓鬧鐘！

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我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇七

這個暑假轉眼就過完了，但在這個暑假里，我有許許多多難忘的事情。

前兩天，我們一家和我叔叔一家一起去了撫仙湖。在路上，我們看到了一大片荷花池，但那些荷花還沒有開放，像一個個害羞的小姑娘躲在荷花苞里不肯出來。現在看過去只見一片綠，你猜那是什么？猜對了嗎，那是荷葉，荷葉真像穿著綠色軍裝的士兵一樣，舉著大傘為小魚們遮陰，就算烈日當空也堅持著，我想等荷花開了一定是美不勝收。

在撫仙湖游玩的時候，發生了一件讓我印象最深的事，我們要回家的時候路過了一片湖，媽媽說我們可以下去玩一會兒，大家都同意了。我們租了一艘腳動輪船，到了湖心，爸爸說要和我叔叔下去游泳，他們做完運動就下水了。游了一會兒，他們問我要不要下去，勸說了好久好久我才下去，但過了一會兒我又上來了，因為我害怕湖水。

這個假期我過得很開心，但也盼望著快開學，更期待下個暑假媽媽還能帶我去旅游。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇八

關愛是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會說是甜的，但我是酸的。記得有一次，我上幼稚園的時候，上課總喜歡睡，經常把很多老師惹生氣；最后，告訴媽媽叫媽媽來批評我。

最近，學校來了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著一顆慈愛之心，帶著一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！

上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來，我頓時害怕起來，教室一片寂靜，同學們一直看著我，我羞愧低下頭，老師問我在干什么，我雙腳顫顫發抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應該上課睡覺……對……對不……對不起……我低著頭，不知如何事好，怎么辦？這會兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪咪的撫了撫我的頭，說：'‘以后想睡覺就站起來，不用害羞，不想睡的時候就坐下。“那時，我覺得被人關愛可真幸福啊！

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇九

我是一個獨生女兒，自我出生那天起，我就被愛緊緊包圍，家人都圍著我轉，就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜，我在幸福快樂中成長！

漸漸地，我長大了，上幼兒園了，自從上了幼兒園中班，媽媽就開始讓我學習各種興趣小組，畫畫，跳舞，小主持人，古箏。上小學以后，興趣小組的學習就轉向與課堂知識有關的了，奧數，看圖說話，寫字。每個星期六，星期日，我都有學習任務。一開始，我學習起來積極性都挺高的，但時間長了，也挺煩的，玩的時間少了，看電視的時間也少了，學習的積極性就不高，有時還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了，就和我說起她小時候的事情。那時，家中大多有兩個孩子，生活條件也挺差，媽媽像我這樣大的時候，除了上學外，還要帶小弟弟，做飯。也沒有這樣好的學習條件，爸爸媽媽都忙著干活，學習上的事情都要靠自己。我自己看到電視上，有的小朋友因為家里窮，不能去上學，有的小朋友在很破舊的教室里上課，再想想自己，真的是很幸福了。

爸媽只有我一個寶貝女兒，全部的精力都放在我身上。每天，爸爸媽媽都給我準備好吃穿，送我上學，不管刮風下雨，送我去上興趣小組，學習上碰到困難了，媽媽鼓勵我，幫助我，我有一點的進步，爸爸媽媽都為我高興。

現在，我在媽媽的影響下，知道了時間的寶貴，知道了“少時不努力，老大徒傷悲”的道理，明白了“腹有詩書氣自華”的含義，下決心長大后要做個對國家有用的人。我生活在快樂的獨生年代，我要快樂的學習，快樂的成長！這是我最幸福的事。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇十

在我心中，跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園里散散心，說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環境里學習是多么美好的事。

我喜歡跟同學在一起，哪怕在校園里的某個角落里坐著，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢地長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時，我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一起開開心心的說笑，打鬧一會兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個世界上，除了和父母的關系，就是和同學的關系最好了，跟他們在外面總覺得陽光明媚，心里無比的舒暢，而平時在家時，總覺得心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學在一起，喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候，雖然難免有些小矛盾，發生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固，可靠。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇十一

毛巾是一種大家都熟悉的生活用品，它的花色豐富多樣。把它拿在手里時，它會輕輕貼在你的手上，當你從花花色色的毛巾中選擇它時，這對它來說就是一種幸福。下面，就由我來科普一下毛巾的知識吧！

毛巾是人們必不可少的生活用品。最初，毛巾是由手帕發展而來的，在世界范圍內，帕的形成都早于巾，擁有非常悠久的歷史。傳說最早的帕誕生于古埃及民間，是用蒲草編成的，但使用效果不好。后來，為了提升手帕的功能性和便利性，棉紗、蠶絲毛巾漸漸代替了用草編成的毛巾。

毛巾是如何制作的？

一般的毛巾多采用棉花或紗布麻為主要材料。制作過程中需要使用的印花處方為尿素、水、粘合劑、a邦漿x、合成增稠劑。制作毛巾時，首先買好相應的原材料，接著紗線上機織紗，再漂染，后按照處方印花或者刺繡，最后縫制包裝。

毛巾用多久合適？

在不久前召開的家紡協會年會上，據家紡專家的介紹，個人用毛巾30天左右就需要更換，最多不超過40天。

毛巾用得久了，變得硬邦邦的使人不舒服，最重要會沾染大量細菌，對人類有害無益。所以我們應當及時更換。

如何正確挑選毛巾？

在購買毛巾時，先看其纖維密度是否高。我們可以觀察毛巾的透光程度，質量較好，纖維密度高的毛巾，透光度會比較低。其次，我們最好不要挑選靚麗的毛巾。因為其中可能會含熒光劑，危害人的健康。第三，在購買毛巾時，可以仔細聞一下味道，如果味道濃，就說明毛巾的甲醛含量高，那最好就別購買了。因此，大家購買毛巾時最好選擇正規廠家生產的毛巾，保護自己和家人的健康。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇十二

每個人都有不一樣的生活，就像一首首旋律不同，歌詞不一樣的歌曲。有的歌曲歡快，那是樂觀的人的生活；有的歌曲平淡，那是普普通通的生活；有的歌曲優雅，那是精神豐實的人的生活。我的幸福的生活，也像是一首曲調豐富的歌。它時而歡快如行云流水，時而安安靜靜如平靜的大海，時而又悅耳動聽，令人十分舒坦。

有一天，只有我一個人在家。到了晚飯時間，我已經肚子餓得咕咕叫了。于是，我沖進廚房，準備做些吃的。可是一看到鍋碗瓢盆，我卻愣住了，不知如何是好。最后我靈機一動，決定煮泡面吃。我燒開水，磕雞蛋，熱油，還打碎了一個碗。廚房里頓時熱鬧起來，最后我也吃到了熱騰騰的面條。這是生活的一部插曲，但是也充滿樂趣。

偶爾在田園里游玩，我感受到陶淵明的“采菊東籬下”那種淡然和灑脫。看著天上遠遠的月亮，我想起“高處不勝寒”這樣的詩句。其實活在世界上，有時候平平淡淡才是真。平淡的生活，也有自己的快樂，也有自己的享受。當心靈在這樣的平靜里休息的時候，是多么愜意的一件事情啊。

歌曲里的每一個音符，都有它存在的意義。生活里的點點滴滴，都讓我覺得幸福，我十分珍惜這樣的生活。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇十三

如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美好的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一場長途旅行，那么擁有大學生活的人便看見了最燦爛的風景。

我理想的大學處處都有濃厚的學習氣氛。這里有良好的學風、深厚寬松的學術氛圍、健康向上的校園文化和科學、民主、創新的大學精神；這里有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識，讓我們盡情在知識的海洋中遨游。

我理想的大學是一個和諧溫馨的家園。這里有來自五湖四海的同學，操著家鄉的口音，帶著絲絲的思鄉之情，交流著不同地區文化與習俗；這里有我的知己好友，陪我一起笑、一起哭、一起討論學業，暢談理想，一起度過美好四年大學生活。

我的理想大學是一個放飛夢想、追逐理想的地方；是一個讓我成長，讓我在大學畢業那一年感到驕傲，并且知道要往什么方向繼續走下去的地方；是一個讓是一個我舍不得離開，即使以后回顧的時也可以驕傲的說我學到了很多的地方。

但即便當今的中國大學如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人，我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年時光，依然心懷向往。向往著充滿趣味及挑戰的課業學習，積極向上、豐富多彩的校園活動和學長、學姐口中的“打工生活”。這些向往是我讀書的動力，讓我愿意在龐大的課業壓力下繼續與考試搏斗，去考入我理想的學府；讓我愿意我的智慧和努力去繪制未來美好的四年大學生活。

如果說，人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學生活，我們應該端正態度，努力掌握知識、體驗生活、經歷該經歷的活動。因為我相信，只要努力，這些對大學美好的向往將不只是“向往”。

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我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇十四

我剛起床，去洗臉，突然發現水盆里有個小黑點，頓時感到好奇，走進一看，原來是一只小蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點也不在乎，漂浮在水面上，像一個有法力的神仙。

這時，我的好奇心越來越重，于是我去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚是怎么一回事。最后還是《少兒百科全書》告訴了答案：其實蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油一但他失去了這層油，它就會慢慢沉入水底。為了驗證書上寫的.是否真實，我拿了一只放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛準備做實驗。

實驗開始了，我先把蜘蛛放進水盆里，結果蜘蛛沒有沉下去，接著我我把它拿出來，放了一些洗衣服在小刷子上輕輕地刷了起來，可老天好像跟我做對似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一只，但次次都一樣。后來，爸爸給我出了一個注意，把蜘蛛的腳放在含有洗衣服的水里浸泡一會，我按照這個方法去做，然后把蜘蛛放進了清水里，果然它沉了下去。

這件是讓我明白了多觀察，才會有發現。

我的生活少不了它五年級學生（模板15篇）篇十五

歌德曾經說過:“要成長，你必須要獨創才行。”在生活中我也有過這樣的經歷。

在一年級的時候我經常下樓和朋友們一起玩兒游戲，但我們總是玩兒了幾局就覺得沒意思了。總會有人說:“好沒意思呀，一直按著游戲規則來玩兒。”有人就說:“說得對，一直一模一樣的玩兒，總有一天會厭煩的。”最后所有伙伴都開始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停！”然后說:“大家聽我說，我們來重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規則。第一，在原規則中增加早、中、晚餐的規則。每當貓說吃什么餐時老鼠必須去碰到相應物品，若在規定時間內沒有碰到的話，沒有碰到相應物品的人就出來當貓。第二，增加一個技能規則，每輪游戲開始前先公布技能物品是什么，當老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項技能，這個技能有好的也有壞的全靠運氣了。這個可以增加游戲的趣味性。”小伙伴們聽完后都很認可我的建議，并且都迫不及待的要嘗試新規則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長來找我們回家才依依不舍的回去。

這就是我的創新小游戲，是不是很有趣味性呢？其實我們身邊還有很多創新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機。以前的手機只有基本的通話功能，信號還經常時好時壞的。現在智能手機除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語音聊天外還可能看見自己所思念的人，讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個家庭群，我們經常在群里視頻聊天、發紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動方式。再例如現在智能手機的支付功能，媽媽購物的時候經常使用手機支付有時候微信有時候支付寶。我們一起外出的'時候爸爸經常問媽媽帶錢了沒有，媽媽總是得意的說帶手機就行了。再例如和我學習相關的一項創新，很多同學課外輔導班都需要家長接送來回跑很浪費時間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個網上老師輔導，只需要在手機上下載app或者電腦上下載客戶端，然后和老師約好時間上課就行，不再需要浪費路上時間，媽媽也可以看我上課視頻監督我學習，我是不是很機智呀！再如現在的手機信號由原來的2g提升到了4g網速很快。當然還有其它的創新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個一個舉例說來大概能說上幾個小時吧。嘿嘿嘿！

總之創新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性，創新智能科技改變了我們溝通方式、學習方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。