教學(xué)工作計(jì)劃需要教師與學(xué)生、家長(zhǎng)等多方合作，共同推進(jìn)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文，尋找適合自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
1、看，誰(shuí)來(lái)了？（小鴨）。
3、幼兒四散尋找，老師個(gè)別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞。
4、和小鴨一起跳舞（律動(dòng)）。
1、玩得真累，肚子餓了怎么辦？
2、小鴨愛(ài)吃什么？我們?nèi)フ艺夷睦镉行◆~(yú)？
3、幼兒四散尋找，老師個(gè)別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞。
5、去告訴你的好朋友。
1、看看小魚(yú)寶寶的家在哪里，是怎么樣的？把小魚(yú)寶寶送回家時(shí)，我們?cè)趺凑f(shuō)？（情感的培養(yǎng)）。
2、幼兒送小魚(yú)，老師個(gè)別指導(dǎo)。
3、看看小魚(yú)寶寶找對(duì)家了沒(méi)有。（大家一起驗(yàn)證）。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：托班教案|托班教學(xué)計(jì)劃
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
1.學(xué)習(xí)用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。
2.細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.體驗(yàn)沙畫(huà)創(chuàng)作帶來(lái)的'快樂(lè)。
4.幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。
5.學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，大膽參與討論。
1.小鴨ppt、投影儀、沙畫(huà)臺(tái)、音樂(lè)。
(一)歌曲導(dǎo)入。
1.教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。
(二)欣賞沙畫(huà)，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫(huà)法。
1.自由表達(dá)小鴨的外形特征。
2.大膽猜測(cè)，自主探索沙畫(huà)小鴨的方法。
(三)觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫(huà)小鴨的方法：漏。
1.教師結(jié)合兒歌，用"漏"的方法沙畫(huà)小鴨。
2.幼兒書(shū)空練習(xí)"漏"的方法。
3.個(gè)別幼兒示范。
4.師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
(四)幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。
1.明確操作要領(lǐng)及要求。
2.幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.借助照片，講評(píng)幼兒作品。
(五)教師沙畫(huà)表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1.老師表演沙畫(huà)《彩云之南》。
2.幼兒觀察沙畫(huà)的多種表現(xiàn)手法。
區(qū)域活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進(jìn)行沙畫(huà)創(chuàng)作。
本節(jié)活動(dòng)中，我利用視頻來(lái)激起幼兒對(duì)“沙畫(huà)”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時(shí)，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。作畫(huà)時(shí)幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯(cuò)的?；顒?dòng)設(shè)定的三點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)都能達(dá)到，幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的狀態(tài)表明他們都對(duì)此活動(dòng)有著濃厚的興趣，充滿(mǎn)了探究和嘗試的欲望，活動(dòng)中還培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
1.學(xué)習(xí)用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。
2.細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
小鴨ppt、投影儀、沙畫(huà)臺(tái)、音樂(lè)。
(一)歌曲導(dǎo)入。
教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。
(二)欣賞沙畫(huà)，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫(huà)法。
1.自由表達(dá)小鴨的外形特征。
2.大膽猜測(cè)，自主探索沙畫(huà)小鴨的方法。
(三)觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫(huà)小鴨的方法：漏。
1.教師結(jié)合兒歌，用"漏"的方法沙畫(huà)小鴨。
2.幼兒書(shū)空練習(xí)"漏"的方法。
3.個(gè)別幼兒示范。
4.師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
(四)幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。
1.明確操作要領(lǐng)及要求。
2.幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.借助照片，講評(píng)幼兒作品。
(五)教師沙畫(huà)表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1.老師表演沙畫(huà)《彩云之南》。
2.幼兒觀察沙畫(huà)的多種表現(xiàn)手法。
區(qū)域活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進(jìn)行沙畫(huà)創(chuàng)作。
本節(jié)活動(dòng)中，我利用視頻來(lái)激起幼兒對(duì)“沙畫(huà)”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時(shí)，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。作畫(huà)時(shí)幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯(cuò)的?；顒?dòng)設(shè)定的三點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)都能達(dá)到，幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的'狀態(tài)表明他們都對(duì)此活動(dòng)有著濃厚的興趣，充滿(mǎn)了探究和嘗試的欲望，活動(dòng)中還培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
1．學(xué)習(xí)用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。
2．細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3．體驗(yàn)沙畫(huà)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)。
4．幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。
5．學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，大膽參與討論。
１．小鴨ppt、投影儀、沙畫(huà)臺(tái)、音樂(lè)。
（一）歌曲導(dǎo)入。
1．教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。
（二）欣賞沙畫(huà)，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫(huà)法。
1．自由表達(dá)小鴨的.外形特征。
2．大膽猜測(cè)，自主探索沙畫(huà)小鴨的方法。
（三）觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫(huà)小鴨的方法：漏。
1．教師結(jié)合兒歌，用"漏"的方法沙畫(huà)小鴨。
2．幼兒書(shū)空練習(xí)"漏"的方法。
3．個(gè)別幼兒示范。
4．師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
（四）幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。
1．明確操作要領(lǐng)及要求。
2．幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3．借助照片，講評(píng)幼兒作品。
（五）教師沙畫(huà)表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1．老師表演沙畫(huà)《彩云之南》。
2．幼兒觀察沙畫(huà)的多種表現(xiàn)手法。
1．區(qū)域活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進(jìn)行沙畫(huà)創(chuàng)作。
本節(jié)活動(dòng)中，我利用視頻來(lái)激起幼兒對(duì)“沙畫(huà)”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時(shí)，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。作畫(huà)時(shí)幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯(cuò)的?；顒?dòng)設(shè)定的三點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)都能達(dá)到，幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的狀態(tài)表明他們都對(duì)此活動(dòng)有著濃厚的興趣，充滿(mǎn)了探究和嘗試的欲望，活動(dòng)中還培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用“漏”的方法表現(xiàn)小鴨的特征。
2.細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.體驗(yàn)沙畫(huà)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)。
4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鴨ppt、投影儀、沙畫(huà)臺(tái)、音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)歌曲導(dǎo)入。
1.教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。
(二)欣賞沙畫(huà)，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫(huà)法。
1.自由表達(dá)小鴨的外形特征。
2.大膽猜測(cè)，自主探索沙畫(huà)小鴨的方法。
(三)觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫(huà)小鴨的方法：漏。
1.教師結(jié)合兒歌，用“漏”的方法沙畫(huà)小鴨。
2.幼兒書(shū)空練習(xí)“漏”的方法。
3.個(gè)別幼兒示范。
4.師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
(四)幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。
1.明確操作要領(lǐng)及要求。
2.幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒細(xì)心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.借助照片，講評(píng)幼兒作品。
(五)教師沙畫(huà)表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1.老師表演沙畫(huà)《彩云之南》。
2.幼兒觀察沙畫(huà)的多種表現(xiàn)手法。
活動(dòng)延伸：
區(qū)域活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進(jìn)行沙畫(huà)創(chuàng)作。
教學(xué)反思。
本節(jié)活動(dòng)中，我利用視頻來(lái)激起幼兒對(duì)“沙畫(huà)”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時(shí)，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。作畫(huà)時(shí)幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯(cuò)的。活動(dòng)設(shè)定的三點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)都能達(dá)到，幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的狀態(tài)表明他們都對(duì)此活動(dòng)有著濃厚的興趣，充滿(mǎn)了探究和嘗試的欲望，活動(dòng)中還培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
我家養(yǎng)了四只小鴨，它們有著黃嘟嘟的身子，黑黑的尾巴，粉紅的小扁嘴，白里透著紅絲的鴨蹼。當(dāng)它們的羽毛沾上雨珠時(shí)，就好像羽毛上長(zhǎng)了許多水晶似的，顯得十分高貴。黑溜溜的眼珠時(shí)刻觀察著周?chē)囊磺小Ｎ易钕矚g它們脖子上的那撮毛，軟綿綿的，撫摸那些毛，讓我不禁聯(lián)想到棉花糖似的白云，柔軟至極。
這些小鴨其實(shí)一點(diǎn)兒也不安分。每次吃完食，總要伸展一下長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，翹起小腳，用嘴來(lái)回啄個(gè)不停，一絲不茍地擦洗自己的腳掌。左右兩腳都啄完之后，才大搖大擺地走起來(lái)，像領(lǐng)導(dǎo)參觀似的，左瞧一瞧，右看一看，又仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)＂新大陸＂似的，飛快地奔向前方的目的地，然后悠閑地趴下，閉目養(yǎng)神。說(shuō)起休息，鴨兒們可不是雜亂無(wú)章，這四只鴨白天都是頭朝里圍成一個(gè)圈兒，隨時(shí)準(zhǔn)備散開(kāi)成四人小縱隊(duì)出發(fā)。晚上也許是為了互相取暖，總是排成一排，奇數(shù)頭朝一個(gè)方向，偶數(shù)頭朝相反的方向，互相把頭深埋進(jìn)左右提供的軟軟的＂鴨絨被＂中。
由于這四只小鴨胎毛還沒(méi)換，不會(huì)鳧水，只會(huì)踉蹌地在地面上像企鵝般地走路。有一次，我將它們趕到了光滑的地磚上，小鴨們可高興啦！張開(kāi)稚嫩的短翅，左滑滑，右滑滑，我的耳邊不時(shí)傳來(lái)鴨掌撲打地面的聲音，歡快的＂嘎嘎嘎＂的叫喚聲在小屋里回響。忽然，一只小鴨來(lái)了個(gè)速滑，一不留神，摔了個(gè)四腳朝天。翅膀像雙手一樣拍打著肚皮，兩腳直蹬，嘴里發(fā)出＂嘎嘎嘎嘎嘎-＂的呼救聲，像個(gè)小孩摔了，想求得媽媽的幫助和安慰般，我心疼極了，忙走過(guò)去用手溫柔地幫它翻了個(gè)身，撫摸著它身上的絨毛?？伤?，剛得以翻身，似乎一瞬間就忘記了剛才的驚險(xiǎn)，又興奮地溜起了冰。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
8月22日，我來(lái)到媽媽工作的地方玩。26日趕集的那天，和我一起來(lái)的外婆給我買(mǎi)了一對(duì)小鴨子。它們很小，其中一只全身都是金黃色，還有一只的頭頂上有一抹黑，其他部位都是土黃色。兩只小鴨可親密了，如果其中有一只見(jiàn)不到另一只，它們就會(huì)叫喊。金黃色的那只叫聲很尖，土黃色的那一只叫聲很低沉。
兩只小鴨到處亂拉，把陽(yáng)臺(tái)拉的臭臭的。它們還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我還是能理解的，因?yàn)樗鼈冞€小，不知道該拉在哪兒。盡管如此，我還是很喜歡它們。而且還把它們當(dāng)作我的知心朋友。它們身上毛絨絨的，摸起來(lái)很舒服。它們吃米飯、饅頭，要喝水。它們喝水的時(shí)候可滑稽了，粉紅色的小嘴伸進(jìn)水里，啜一口就抬起頭一次，好像怕有人跟它搶水似的。白天我就把它們放在媽媽宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，晚上七八點(diǎn)再把它們捉回一個(gè)箱子里，讓它們?cè)谙渥永锼X(jué)。
兩只小鴨蹲著的時(shí)候很可愛(ài)，兩對(duì)黑葡萄般的眼睛一眨一眨的，好奇地望著周?chē)囊磺小，F(xiàn)在，它們?cè)谖覀冞@兒已經(jīng)待了幾天了，對(duì)這兒的環(huán)境多少也有些熟悉了。過(guò)幾天我和外婆就要回重慶了，真不知道小鴨能不能適應(yīng)新的環(huán)境。
兩只小鴨這么可愛(ài)，誰(shuí)能不喜歡呢？
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在熟悉沙的特性的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)沙畫(huà)的基本方法。
2、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
方盒、作畫(huà)沙、畫(huà)紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，引起幼兒做沙畫(huà)的興趣。
師：“你們有沒(méi)有玩過(guò)沙？”“摸在手里有什么感覺(jué)？”“你們平時(shí)怎么玩的呢？”
教師：有位大師也喜歡用沙作畫(huà)，我們來(lái)看看他是怎么畫(huà)的？畫(huà)了什么？”
二、看視頻，認(rèn)識(shí)沙畫(huà)的基本方法。
1、討論大師作畫(huà)的方法：大師畫(huà)了什么？怎么畫(huà)的？有沒(méi)有看清做了哪些動(dòng)作呢？
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)做沙畫(huà)的基本方法：漏一漏、刮一刮、摳一摳、捏一捏、抓一抓…、教師示范，幼兒學(xué)習(xí)基本方法。
3、幼兒嘗試用沙學(xué)習(xí)基本方法。
三、示范畫(huà)，鞏固沙畫(huà)的基本方法。
1、師：這幅圖上畫(huà)了什么？你能看出是用什么方法畫(huà)的嗎？
2、幼兒找一找，說(shuō)一說(shuō)。
3、教師小結(jié)：這幅圖上的秘密都被小朋友找到了，其實(shí)在我們做沙畫(huà)的時(shí)候，有時(shí)可以用不同的方法畫(huà)出我們想畫(huà)的。
四、激發(fā)興趣，幼兒練習(xí)做沙畫(huà)。
1、學(xué)習(xí)了沙畫(huà)的'方法，你們是不是也想自己來(lái)創(chuàng)作一幅呢，想畫(huà)什么？想怎么畫(huà)？把你的好想法告訴你旁邊的好朋友吧?。ㄍ榻涣鳎?。
2、幼兒作畫(huà)。
五、幼兒合作作畫(huà)。
六、評(píng)價(jià)幼兒作品。
活動(dòng)反思：
大班的幼兒對(duì)新鮮的事物具有強(qiáng)烈的探究欲望，簡(jiǎn)單的繪畫(huà)方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足大班幼兒的創(chuàng)作形式。沙子對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是熟悉的，而沙畫(huà)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是新穎的，因此，我在原有的繪畫(huà)基礎(chǔ)上，選擇了繪畫(huà)方式比較新穎的，幼兒的興趣濃厚，都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，但是后面的幼兒作畫(huà)，幼兒思維沒(méi)打開(kāi)，作品過(guò)于單一。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
姥姥家有一群子。鴨媽媽很愛(ài)它們，我和妹妹也很喜歡它們。
小鴨子毛茸茸的，長(zhǎng)著黑色和黃色相間的羽毛。橘黃色的小爪子上有三個(gè)腳趾，中間連著扁平的蹼。小鴨子的嘴扁平扁平的，呈橘黃色，啄起食來(lái)整個(gè)身體都在顫動(dòng)，好像很冷的樣子。
鴨媽媽全身雪白雪白的，嘴巴也是橘黃色扁平的。有一次下了一夜的雨，小鴨子們都躲在鴨媽媽的翅膀下面躲雨取暖，鴨媽媽用大翅膀擁抱著孩子們，不讓孩子們淋到一滴雨。
我和妹妹剪了一個(gè)破帽子，想往里放點(diǎn)草給鴨子當(dāng)窩，但小鴨子和鴨媽媽把它當(dāng)成了飯盒，把里面的草全吃了。
有一天，天氣非常熱，小鴨子們都熱的沒(méi)地方躲了，我和妹妹撿來(lái)一些紙殼子蓋在它們的籠子上給它們當(dāng)涼棚。小鴨子嗎果然機(jī)靈，馬上跑到陰涼的地方，還發(fā)出歡快的“嘎嘎”聲，好像在感謝我們。
看了這篇作文，你是不是也想看看這群小鴨子呀？
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
這兩只，是奶奶在暑假我過(guò)生日時(shí)送給我的。我高興地抱著兩只小鴨回家，拿出一個(gè)大盒子，放在陽(yáng)臺(tái)上，鋪好報(bào)紙，簡(jiǎn)單的用彩筆裝飾一下，寫(xiě)上“鴨府”這兩個(gè)大字，小鴨的家便誕生了。我把這兩只小鴨放進(jìn)“鴨府”內(nèi)，只見(jiàn)它們首先在“鴨府”內(nèi)到處欣賞一番，用腦袋在墻壁上碰碰，翅膀到處摸摸，在“鴨府”地板上打滾，這才放心的休息下來(lái)。我一看它倆可愛(ài)的動(dòng)作，還帶點(diǎn)大小姐的風(fēng)范，便給它倆取名：“可可小姐、愛(ài)愛(ài)小姐！”
它們?nèi)硎堑S色的羽毛，從遠(yuǎn)處看好像一個(gè)毛茸茸的小毛球。圓圓的腦袋上有一對(duì)黑溜溜、炯炯有神的小眼睛。眼睛下是兩個(gè)黑黑的小孔，幾乎看不見(jiàn)。你別小瞧這兩個(gè)小黑孔，它可是最為重要的鼻孔咧，如果兩位“大小姐”沒(méi)有它，可無(wú)法像現(xiàn)在這樣活蹦亂跳。兩位大小姐的步態(tài)與豐子愷筆下步調(diào)急速，有局促不安之相的鴨可是有所不同。它們走起路來(lái)慢條斯理，非常仔細(xì)的掂量著每一步，一個(gè)腳掌剛落步，另一個(gè)腳掌就跟著落地了，一搖一晃，頗像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩。可愛(ài)的兩位大小姐還挺著胸、昂起頭，生怕別人不知道它們倆是大小姐、是貴族出生！
兩位大小姐不僅在步態(tài)上是一副淑女相，就連最普通的吃飯也是一樣的淑女呢！我把它們最?lèi)?ài)吃的蚯蚓大餐、香甜牛奶盛在大小姐專(zhuān)用的粉色飯盒內(nèi)，它們首先是聞了又聞，然后津津有味地吃了起來(lái)，享受這頓美味、豐盛的大餐。我又把青菜放進(jìn)飯盒內(nèi)。不一會(huì)兒，兩位就耍起脾氣來(lái)，嘿！它倆竟然“挑食”了，只見(jiàn)它們把頭一揚(yáng)，身子一扭，踏著方步去喝甜滋滋的牛奶了。吃完飯，它們跳進(jìn)專(zhuān)用的“游泳池”里，眼睛一閉一睜就開(kāi)始在水上睡眠了。睡醒了就自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去；不時(shí)像“野丫頭”互相追趕，弄得水花四濺，水面也就泛起層層漣漪，可愛(ài)極了。玩呀玩，兩位小姐玩膩了就跳出游泳池，在“鴨府”里四處走動(dòng)。我走過(guò)去，它倆用祈求的目光看著我。我心里火辣辣的，一下就猜透了它們的心思。我拿出一個(gè)小鞋盒，把它們放進(jìn)盒子內(nèi)。我?guī)е凶酉聵?，兩只小鴨跳出?lái)，在綠油油的草坪上嬉戲。它們一會(huì)兒追美麗的蝴蝶，一會(huì)兒在草坪上打滾，一會(huì)兒互相用嘴巴為對(duì)方撓癢，又過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)它們欺負(fù)艷麗的花朵，啄可憐的樹(shù)木。所過(guò)之處，枝折花落，你見(jiàn)了絕不會(huì)責(zé)備它們，它們是那樣天真可愛(ài)！
它們還是名副其實(shí)的歌星呢！大小姐們的歌聲是與眾不同的。它們的聲音是細(xì)細(xì)的、柔柔的，像張靚穎的海豚音。如果你聽(tīng)到了，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)鴨子的聲音也那么動(dòng)聽(tīng)、那么迷人！我越來(lái)越喜歡這兩只子，喜歡它們漂亮的外形，喜歡它們高傲的的步伐；喜歡它們吃飯時(shí)淑女樣，喜歡它們?cè)谒?、草坪上嬉戲時(shí)那副“野丫頭”的淘氣相，喜歡它們美妙絕倫的海豚音。我更加喜歡它們的可愛(ài)了！
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
我家養(yǎng)了一只子，一只黑一只黃，黑小鴨叫做“鴨一”，黃小鴨叫做“鴨二”，它們都是我阿姨送給我的。
它們都有一雙像黑寶石似的小眼睛，有一個(gè)扁扁的嘴巴，像一把小鏟子。鼻子長(zhǎng)在嘴巴上，真是有趣呀！你要是不仔細(xì)看，還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的耳朵呢！它們的身上長(zhǎng)著毛茸茸的羽毛，要是你冬天用手拿著它，你會(huì)想到一塊棉花在你的手上，軟綿綿的。
吃東西時(shí)，我找來(lái)一片白菜葉，撕成一塊塊小小的菜葉，放在手上，它們就跑過(guò)我這，用它那扁扁的嘴巴吃白菜，而且我的手也非常地酸。吃完后，它們就會(huì)用那炯炯有神的小眼睛看著我，好像在說(shuō)：“主人，我還想吃白菜葉，讓我再吃點(diǎn)吧？”我只好再拿一片白菜葉出來(lái)了。
每當(dāng)我有時(shí)間，就會(huì)用一個(gè)水盆裝些水，讓它們游泳，它們高興地在水盆里游泳，我就把一些菜葉放在水中，它們就把頭往水里伸，吃到菜葉，再把頭露出水面來(lái)。你可別小看它們那雙小小的腳，游泳時(shí)，就是用腳來(lái)游的。游累了它們就到地上走走，一搖一擺的，多可愛(ài)。
它們累了就會(huì)走上我給它們準(zhǔn)備的紙箱里睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)，它們一聲也不出，真可愛(ài)！
小鴨子真是又可愛(ài)又有趣呀！我喜歡我家這兩只子！
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
我家養(yǎng)了兩只小鴨，這是上個(gè)星期在菜場(chǎng)旁的一個(gè)小販那兒買(mǎi)來(lái)的。
它們真可愛(ài)！那小小的身子上長(zhǎng)著許多灰褐色的絨毛，圓溜溜的小腦袋上嵌著一雙水靈靈的小眼睛，一張扁扁的小嘴還不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子很有趣。它們一天就是吃、玩、睡三件事。其中最有趣的就是它們吃飯時(shí)的情景。每次我剛端來(lái)“飯碗”，一只小鴨就跳到飯碗里，一下子占了上風(fēng)，另一只小鴨也不甘示弱，將那只小鴨擠下去。自己跳了進(jìn)去，美滋滋地吃起來(lái)。被擠下來(lái)的一只小鴨沒(méi)有這只小鴨的力氣大，只好把頭擠進(jìn)去吃，好可憐??！
吃完了，它們就來(lái)到我們?yōu)樗鼈冊(cè)O(shè)計(jì)的天堂？？水池。我們把小鴨放進(jìn)水池里，它們便搖動(dòng)著深褐色的腳掌，時(shí)而把頭伸進(jìn)水里，時(shí)而把頭抬出水面，時(shí)而又?jǐn)[動(dòng)著頭，用力甩掉身上的水。吃飽了，玩累了，它們便開(kāi)始睡覺(jué)了。它們先是有些睡意，然后它們就緊緊地依偎在一個(gè)角落里睡起來(lái)。睡覺(jué)時(shí)它們還會(huì)發(fā)出微微的叫聲，像人在打呼嚕似的。
現(xiàn)在，我放學(xué)回家第一件事就是去看這兩只，它們和我一樣正一天天地長(zhǎng)大。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
炎熱的暑期，媽媽從菜場(chǎng)給我買(mǎi)回來(lái)兩只子。
小鴨子的羽毛是嫩黃色的，摸上去非常的柔軟、舒服。尾巴和頭頂上都有些黑色的羽毛，像頭戴一頂黑帽子，下穿燕尾服的紳士。走起路來(lái)，跟個(gè)小企鵝差不多，屁股兩邊一扭一扭的，又像是在跳舞。它的兩只烏溜溜的小眼睛，黑得發(fā)紫，真可愛(ài)！
聽(tīng)說(shuō)，它是昨天剛剛出殼的，所以扁扁的嘴巴和寬寬的腳掌還沒(méi)有那么紅亮。我發(fā)現(xiàn)呀，在它那扁嘴上，有兩個(gè)小孔兒。我相信這可能就是它的鼻孔兒吧！有時(shí)它總是仰著頭對(duì)著我大聲地“唧、唧、唧”地叫個(gè)不停?？粗强蓯?ài)樣兒，我還給它取了個(gè)名兒――妞妞。
為了它，我特意在藥店找了個(gè)大大的紙盒。這樣，它就有足夠的空間玩耍了。有時(shí)，它總是很調(diào)皮，跳出盒子。于是我就讓他在后院的園子里亂跑，它可開(kāi)心了?？墒俏业呢?zé)任重大了，一邊看著它，一邊盯著貓，真是弄的我一個(gè)頭兩個(gè)大呀。盡管這樣，我還是樂(lè)意看它在外面自由自在的神態(tài)。有時(shí)仰頭去吃黃瓜的瓜瓤；有時(shí)用嘴去拽茄子的嫩葉；有時(shí)躲到草堆里找蟲(chóng)子；有時(shí)又吸菜葉上的露水……每當(dāng)我要趕它進(jìn)“屋”時(shí)，它總是拔腿就跑，跑得比兔子還快，東躲躲，西藏藏，好像跟我玩捉迷藏游戲似的，圍著桌椅轉(zhuǎn)圈兒……總算，妞妞被我捉進(jìn)了“房子”。妞妞吃飯時(shí)的樣子可一點(diǎn)都不雅觀。每天，媽媽不是盛粥給它，就是把飯用水泡了給它吃。它每吃一大口，然后，頭向后仰一下，吞下一小口，再把頭向上仰起，這下才全部吃完剛才的那一大口。等它不想再吃了的時(shí)候，它就十分用力地甩嘴，為了把嘴上的米甩掉，地上經(jīng)常是到處都有，這時(shí)，我總生氣地罵它：“妞妞真是個(gè)‘邋遢鬼’?！彼鼌s滿(mǎn)不在乎似的一點(diǎn)兒也不理睬我。真氣人！
妞妞的到來(lái)給我的暑期生活增添了許多樂(lè)趣。我喜歡妞妞。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
以前家里養(yǎng)了兩只子，它們憨憨的模樣，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)愛(ài)上它們！
小鴨子穿著一身亮黃亮黃的衣裳，像一個(gè)胖乎乎的小紳士。它的腦袋圓圓的，黑黑的小眼睛像兩顆油亮亮的花椒籽，又扁又長(zhǎng)的小嘴巴直直的伸向前面，嘴巴上還有著兩個(gè)小小的鼻孔呢。它的兩只小小腳支撐著圓滾滾的身子，橘紅色的小腳蹼牢牢地貼緊地面，走起路來(lái)左搖右擺可愛(ài)極了。
小鴨子每次見(jiàn)到水，就會(huì)張開(kāi)雙翅，搖搖擺擺地跑到水邊，它可不顧水的深淺，徑直撲向水里。腳一上一下的踢來(lái)踢去，還不時(shí)把頭扎入水中，好像在說(shuō)：“別看我還沒(méi)長(zhǎng)大，但是我的游泳本領(lǐng)可是一流的！”
吃飯的時(shí)候，小鴨子好像不知道饑飽似的，會(huì)吃的很多很多，不幾下滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯就被它們吃完了！吃完之后，它們就要躲到墻根底下睡覺(jué)啦，它們的身子擠在一起，把頭貼在胸脯上很親密的樣子，他們兩個(gè)就像被黏土粘在了一起似的。
哈哈！這就是我子們！它們使我的課余生活有了生趣，是我最寵愛(ài)的好朋友！
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
今天上午，程老師帶來(lái)了一只子。
小鴨子的頭圓圓小小的，眼睛黑黑的，像兩顆黑珠子一樣，身體黃黃的，像一個(gè)黃色的絨球，頭和尾巴都有一些黑黑的絨毛。
我看見(jiàn)小鴨子的時(shí)候，它一動(dòng)也不動(dòng)，我們以為它累了，程老師就把它放在講臺(tái)上，可是它只是眨了眨眼睛，根本沒(méi)有要睡的意思。程老師叫一位同學(xué)去接一桶水，把小鴨放進(jìn)水里，這時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)小鴨子想玩水了，老師放了一點(diǎn)食物進(jìn)去，它就歡快地吃起來(lái)了。它啄著餅干渣一口一口吃進(jìn)去，而且嘴巴還“嘎嘎嘎”不停地叫。突然，它飛出了水面，抖了一下身上的水，整理了一下羽毛。
這時(shí)，下課了，它跟著我們一起走，上課后，由于太累了，小鴨子就睡著了，醒來(lái)之后，它又玩了起來(lái)。
這就是子。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
今天剛一放學(xué)，我便急忙跑回家，把書(shū)包往地上一扔，就跑去看我那子。
這些小家伙，個(gè)個(gè)肥肥胖胖，頭上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛和一張扁扁的嘴巴，身上長(zhǎng)著黃色的羽毛，身體下面長(zhǎng)著一雙帶蹼的小腳丫。身體后面冒出一條短短的尾巴，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，像一個(gè)老奶奶在蹣跚。
它們不但外形美麗，而且動(dòng)作也很有趣呢!
小鴨子一下子把頭插進(jìn)水中，又猛地把頭抬起來(lái)，甩甩頭上的水。一會(huì)兒它們擺擺翅膀，動(dòng)的腳蹼，像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它們爭(zhēng)食的時(shí)候也非常逗人。只要我一把食物放進(jìn)水中，它們會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”游去，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奪食物。如果有些鴨子吃飽了，就會(huì)從水里游出來(lái)，這時(shí)它們就像一個(gè)打了勝仗的將軍，一搖一擺的去散步了。有些沒(méi)有沒(méi)有搶到食物的鴨子，它們就不出來(lái)。我沒(méi)有辦法，只好讓剩下的鴨子也吃飽，這樣它們就出來(lái)了。但是它們沒(méi)有先吃飽的那部分鴨子高興，顯得十分沮喪。鴨子也非常喜歡玩游戲、捉迷藏、游泳和賽跑。它們玩得快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心。
這就是我家子。你們喜歡嗎?
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
我有兩只，已經(jīng)養(yǎng)了快一個(gè)月了，它們長(zhǎng)大了，變化非常的大。
以前它們的嘴巴伸不到杯子里去，喝不到里面的水，我就把杯子剪了一圈，為了讓它們能夠喝到水?？涩F(xiàn)在它們的脖子都和杯子一樣高了，根本不用再剪杯子了。嘴巴也長(zhǎng)的寬很多，周?chē)€有些黑色的東西，感覺(jué)有點(diǎn)像胡須，它們現(xiàn)在可以把一大塊青菜一口吃掉，以前是要慢慢地分好幾口才能吃完?，F(xiàn)在身上多了很多顏色，不單有黑色，黃色，還增加了白色吶。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)它們的小翅膀可以張開(kāi)了，還“啪，啪…”的，像要飛起來(lái)的樣子，可愛(ài)極了。
兩只小鴨非常愛(ài)叫，聽(tīng)！它們現(xiàn)在還在叫，就像是在枝頭歡快的小鳥(niǎo)唱歌的聲音。它們有時(shí)還會(huì)歪著腦袋看著我，就像是認(rèn)識(shí)我的樣子。它們游泳完了，就像身體很不舒服的樣子，用腳撓來(lái)?yè)先ィ颐鼈儯鼈円膊辉敢猓浆F(xiàn)在我也不明白它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣不舒服。所以我還要繼續(xù)觀察它們。
它們也有不好的地方。它們拉完屎后會(huì)很臭，所以阿姨每天都要清洗它們的“房間”，特別現(xiàn)在長(zhǎng)大了，拉的屎越來(lái)越多，越來(lái)越臭。但是，我還是很喜歡它們，一有空我就會(huì)端一個(gè)板凳坐在它們跟前觀察它們，跟它們說(shuō)話，喂東西給他們吃，還跟它們玩。
看到我的小鴨長(zhǎng)的這么快，我發(fā)現(xiàn)大自然真的很奇妙，動(dòng)物、植物和人一樣都是有生命的。所以我們要細(xì)心地照顧它們，為它們服務(wù)，它們也和為我們帶來(lái)快樂(lè)和美好的生活。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
小鴨子全身長(zhǎng)著淡黃色的羽毛，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)黃色的絨球。它的嘴扁平的，鼻孔很特別，是長(zhǎng)在嘴上的。兩只烏黑烏黑的小眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)，好像兩顆黑寶石。它的腳趾間各有一層很薄的腳蹼，把腳趾連起來(lái)，兩只腳，好像兩把小扇子。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
我家有一只，老遠(yuǎn)望去,小鴨子就像一只黃色的絨球在滾動(dòng)，可是它有時(shí)也會(huì)趾高氣揚(yáng)地踱著正步，昂著淡黃色的小腦袋，瞪著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)著一把齒似的嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬起淡黃的小腳丫，邁開(kāi)正步在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還真是可愛(ài)，它的名字叫小白。最基本的技能都不會(huì)，那就是游泳，所以我討厭它，我拿一只箱。
起初，我很討厭小白，因?yàn)樗且恢槐盔喿?，連鴨子子蓋住它，然后喂它吃飯時(shí)，常常把米飯往外扔。那是因?yàn)樗鲜且豢诔砸淮罂?，在它的小牙逢里跑出?lái)，而且它還不撿回來(lái)。喝水時(shí)，水也是往外飛。真是浪費(fèi)，而且它還不愛(ài)衛(wèi)生，到處放恭――黃色炸彈，真是太惡心了。
有一天，我把它帶出去玩，去到媽媽那，我把它放在地下，然后它的小尾巴搖來(lái)?yè)u去，我想看看它要干什么，突然，第15顆炸彈飛出來(lái)，啊！可真惡心，我把地拖過(guò)以后，我和妹妹找來(lái)了一只箱子，把它裝進(jìn)去，帶它回家。
今天晚上，它吃過(guò)晚飯之后，它正在津津有味的洗澡，先用嘴，灑一些水上來(lái)，小水點(diǎn)落在身上，一點(diǎn)點(diǎn)地把塵土給洗凈了。沒(méi)想到它還真愛(ài)干凈。
我再不討厭它了。
可愛(ài)的小鴨教案（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
我一直非常喜歡小動(dòng)物，可是媽媽不允許我養(yǎng)這些小動(dòng)物。奶奶知道了我的想法以后，從農(nóng)村帶來(lái)了兩只子送給我。
這兩只小鴨子真得太可愛(ài)了，它長(zhǎng)著一雙黑溜溜的小眼睛，嘴巴扁扁的，一身柔軟漂亮的羽毛，我都有些愛(ài)不釋手了。
我的弟弟也非常喜愛(ài)小鴨子，但是他喜歡小鴨子的方式有些特別。每次都是把小鴨子拎出來(lái)，然后再去捉小鴨子。小鴨子被他整治得甚至有些慘不忍睹。
看著小鴨子可憐的樣子，我甚至為它們?nèi)彳浀男∩鼡?dān)心，我害怕有一天它們的生命葬送在弟弟的魔爪之下。就因?yàn)檫@件事，我還和弟弟吵了幾次，但是弟弟畢竟年齡小不懂事，我也拿它沒(méi)有辦法。
我在院子的一個(gè)角落里，為小鴨子建造了一個(gè)家。那是用磚頭壘起來(lái)的一片空地。我每天都要給它們喂上一些米飯、菜葉還有水。晚上就把它們放進(jìn)竹筐里休息。小鴨子在我的悉心照顧下，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，我真的很開(kāi)心。
我期待著它們能夠長(zhǎng)成大鴨子，這樣就可以在院子里陪著我玩耍，還能夠下鴨蛋給我吃。我喜歡你們，我子。