優秀學生反思自我學習方法與策略，不斷調整與改進，以提高學習效果。我們不妨一起來分析一下這些優秀學生的學習態度和習慣。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇一

青春年少的我們，活在一個美好的夢里。但夢并不是一帆風順的，在旅途中，會遇到挫折和困難，就似柔嫩的小草的成長也必定經受風雨的洗禮。故而，我們應像小草一樣堅強，戰勝困難，戰勝自己。

突然想起林徽因的《你是人間的四月天》中的“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃……你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”試問：花開不用戰勝困難嗎？人們只知道花開時美麗的瞬間，卻忘了她面對風雨的壓迫時，那股自強不息的勇氣和不屈不撓的精神。

回想起來，我還停留在上次的體育課中。上課鈴響了之后，我們迅速地排好隊，靜等體育老師的到來和老師那“魔鬼式”的訓練。空中的太陽雖然不是很炎熱，可要我們堅持一節課的“魔鬼訓練”，對于一些體質較弱的同學來說，還是有一定難度的。

在生活中，這雖然是一件小小的事，卻教會我們：當我們遇到困難和挫折的時候，我們必須學會戰勝困難，學會戰勝自己。讓呼吸與自然合流，讓歡笑和哀愁灑先心里，像樹木枯萎又重新燃起花朵。

讓我們把心中的鎖打開，把燈點亮，像小草一樣堅強，在困難和挫折中戰勝自己，為自己鋪墊一條成功的道路。做一個更完美的自己！

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇二

你所懼怕的東西正是你最易攻破的弱點。當你戰勝了自己后，你便會多一份勇敢、多一份堅強。

——題記。

“啪!”一只稚嫩的小手猛地打在了我的臉上。“啊!”正在午睡的我立刻被驚醒了。“你……你敢打我臉?”我猛地從床上撐起來，怒視著眼前含著棒棒糖的弟弟。他卻若無其事地指著窗外說：“喂喂，我的皮球‘飛’出去了，快去幫我撿!”啥?打了我還這么沒禮貌地命令我?這個世道簡直太奇怪了!哎，我無奈地穿好衣服，準備出去給他撿球——要不是他有我媽媽作靠山，要不是我媽媽的“分貝”非常高，要不是我的耳朵如此脆弱，要不是……我才不會去“服侍”他呢!可當我問出他皮球掉落的地方后，我的下巴都差點掉下來了——他的皮球掉進了自行車庫!或許你覺得自行車庫是平常的，但我們院子里的自行車庫卻是無比陰森的，相傳里面還有一條大蛇，院子里的所有小孩都不敢進去。接下了這么個任務，算我倒霉了。

唉，去就去吧，大不了就被蛇咬一口!

來到了自行車庫前，我剛鼓足的勇氣又都消失得無影無蹤。我想去找看管這里的阿姨幫忙，阿姨卻不在。我只有獨自邁著沉重的步伐，勉強來到了不遠處的自行車堆里。兩旁樹立著的楓樹張牙舞爪地注視著我，長得一米多高的雜草背后似乎有什么鬼怪，自行車發出了“嘎吱嘎吱”的響聲，遠處一團白色的東西“咝咝”地叫著。突然一陣涼風吹來，弟弟的皮球就立在不遠處，被風吹得晃動起來，像是在前仰后合地嘲笑著我的怯弱。我實在按捺不住自己心中的恐懼，喊叫著跑出了車庫。

但迎接我的，只是幾聲清脆的“咚咚咚咚”聲。我百般疑惑地睜開眼睛，實在是哭笑不得：原來那條讓全院小孩恐懼的“大蛇”不過是一根很粗的自來水管，而那“咝咝”聲也只是水管里的水流聲罷了。頓時，陽光好像全集中在了自行車庫里，兩旁的楓樹正為我熱烈鼓掌，四周的雜草也在輕輕微笑、向我問好……我哼著曲子蹦跳著出了車庫。

雖然等到回家后才發現，我把正事給忘了：沒有幫弟弟拿回皮球。但我也格外的開心——因為在這一次“冒險”中，我戰勝了自己，讓自己感受到了成為勇敢者后的無比喜悅。

戰勝自己，我多了一份勇敢，多了一份堅強!

這個世界上沒有任何一個人是完美的，七情六欲，只要稍微那么的一動念，就有可能走向的是最后的深淵。

戰勝自己，首先戰勝的不是別的，自己心中的那份欲念，是堅持走下去，還是……。

退縮。只在一念之間。

如把我們日常所經驗過的種種痛苦煩惱，仔細分析一下，你會發現，這痛苦的來源有一大部分都是戰不勝自己。但是戰勝這許多矛盾的名詞------勇敢、軟弱，灑脫、執迷，勤奮、懶惰，寬大、淺狹，廉潔、貪欲，公正、偏私，……幾乎經常同時占據著我們。

其實，當我們每天的煩惱從腦海中一一的被列出來的時候，你就會發現，這些問題根源的所在，就是欲念，我們無法戰勝自己的欲念，不喜歡聽人在旁邊對自己兇兇的說著自己的八卦，那嘲諷語氣十足，最后對方還厚顏無恥的說自己是在說笑話。

這種羞辱，讓人不得不忍住，但是煩惱的根源，總是讓人想拔出，可怎么也做不到。

我們可以戰勝自己，我們可以告訴自己，欲念為何，但是我們戰勝自己的方式總是不對。

我們每一個人都是千面的，在學校保持著一個青春面孔的人，誰也不敢肯定一轉身的他，就會變成兇殘的惡魔。戰勝自己，這是我們每一個人的信念，生活在這個世界上的我們，不是用來跟別人比較成為別人陪襯品的工具，我們活著的唯一對手就是自己。

這個世界上不存在完美的人，沒有真正的享樂至上、完美無缺的人，最多也就是十全九美。世界上沒有高貴到人見到他一定要仰望，頂禮膜拜，也沒有病入膏肓，無可救藥的人。只要那絲絲的改變，就可以戰勝自己。

面對一個新的場面，必然有不適應，我們每個人的千面孔就能發揮作用。就愛對方的裝腔作勢，其實有時候這樣也可以進步，不要退縮的安于現狀，并不是每個人都是這樣的，這主要就是一個最直接導致不能戰勝自己的原因。

懶惰的自己，只想安于現狀，不求進取的人，如何戰勝自己?

這是一個問題，但是卻并不難解決。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇三

叮鈴鈴，放學了，同學們紛紛離開了教室。窗外的天空陰郁著臉，教室里獨坐的我卻是那樣的無助，我怔怔地望著平鋪在桌面上的數學試卷，那鮮紅的六十九分還在刺痛著我的心：“難道我就這么笨嗎？難道我就永遠也戰勝不了函數嗎？”

“陳宇翔，還沒走呀？”不知什么時候，數學老師站在教室門口。數學汪老師是一個很活潑的女老師，身材高挑，皮膚白皙，燦爛的笑臉總是像花兒一樣盛開著。但此時的她看著我的試卷也不禁眉頭微皺：“陳宇翔，你其它的科目成績都好，唯獨這數學……”她頓了頓，接著說：“你這次的問題又是在函數這個點上，怎么，你很怕函數嗎？”汪老師說的很對，這一次，又是函數這個攔路虎害了我。從升入初中接觸函數的那一天起，我就和它冤家一樣不對頭。從“數”到“代數式”還沒捋清楚，就一下子過渡到了“函數”。一個變量還沒弄清楚，卻要研究兩個變量的關系，這對我來說真是太難了。因為沒弄明白函數，我的數學成績直線下滑，名次也下降了許多。老師和父母憂慮，我也很無奈，那函數猶如夢魘般在我腦中徘徊，我卻無法征服它。“是的，我很怕學函數！”我低著頭，聲音小得只有我自己能聽見。“不要害怕，數學就要多做題多練習，你可以學好的！這樣吧，你每天下午來我我的辦公室，我來給你補一補，咱們一起努力把數學補起來！”老師的話讓我重拾了信心。

無數個下午的講解，無數個夜晚的練習，無數次靈感的啟發，一道道難題被我攻克，內心日漸充實，滿心的喜悅似乎都要溢出來。終于，期末大考，我順利答完了所有數學試題，我沒有辜負汪老師的期望，拿到一個令人滿意的成績。面對成績單，我興奮地驕傲的說：“函數，我終于戰勝了你！”

石以砥焉，化鈍為利，面對人生路上的挫折與坎坷，只要努力拼搏，迎難而上，不可攀爬之山將相繼傾下，不可逾越之海終干涸成田！

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇四

星期天，爸爸帶我去海星島玩。

剛進大門，只見一個個小花壇里，花兒綻開了燦爛的笑臉，小草熱情地張開雙臂，仿佛在歡迎我的到來。爸爸說：“歆歆，我們去玩海盜船，你有沒有這個膽量？”“哼！這有什么不敢的！看誰厲害！”我自信滿滿地說。然后大步流星跑到海盜船的等候區。誰知越臨近，我的心越忐忑，想要臨陣退縮的念頭也越來越強烈，剛才的豪言壯語早就拋到了九霄云外，一顆心緊張地砰砰直跳。我想：還是別上了吧，那么高，萬一掉下來可就糟了。可要是我不上去，爸爸肯定會笑我膽小鬼。怎么辦呢？我結結巴巴地對爸爸懇求：“要……要不，我們先……玩別……別的吧!”爸爸好像看出了我的心思，不容我多想，一把拉起我就坐了上去。我只能硬著頭皮，強裝鎮定。船開始蕩起來，一開始幅度小，感覺沒有想象中那么恐怖，我懸著的心慢慢放了下來。漸漸地，船蕩得越來越高，我的心也隨之提了起來，眼睛都不敢睜開，只聽見耳邊呼呼的風聲和人們的尖叫聲此起彼伏。頭暈乎乎的，一陣惡心涌上來。我正想喊：“我要下去！”耳邊響起了爸爸鼓勵的話語：“加油！深呼吸！你一定行的！”爸爸的話一下子給了我戰勝困難的勇氣和力量。我深呼吸，穩定了緊張的情緒，不再害怕，而是勇敢地睜開了眼睛！終于，海盜船停了下來，“太好了，我成功了！我終于挑戰了自己，克服了恐懼！”我興奮地喊起來！爸爸向我投來贊許的目光，向我豎起了大拇指。

原來，沒有過不去的坎兒，沒有克服不了的困難，只要勇敢地去面對，不懼挑戰，勝利一定屬于你!

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇五

快樂，這個詞在人們心中從來沒有什么定義，在生活中，你受了挫折，只要別人鼓勵，你就會感到快樂；在沙漠中，只要看到一絲綠意就會快樂……而我覺得戰勝自己，我就會很快樂。

小時候，我十分膽小，連睡覺都要媽媽陪。而我家后院有一條河，河上只有一條獨木橋。夏天，許多小伙伴都去那渡河，玩耍。我多么想和他們一起玩呀，可是我實在是太膽小了，一踏上那個木橋，就感到害怕。

那天，幾個小伙伴又來玩了，見我不敢，就來嘲笑我：“哈哈，膽小鬼，你怎么不來玩呀？”“肯定是害怕了。”“嘻嘻……”我看著他們囂張樣子，很生氣，又很無奈。就這樣，我大膽地做了一個決定——挑戰自我。我猛地站起來，大聲朝他們吼：“誰說我不敢的？我現在就走給你們看！”于是，我走到木橋上，剛踏一步，“老毛病”又犯了，腿不停地發抖，軟了下去，只好退了回去。“哈哈，不就是個紙老虎嗎，實際根本就不敢。”面對他們的又一次嘲笑，我十分傷心，十分憤怒，也恨自己的膽小。我想不行，這樣下去我肯定又要被嘲笑了。我得想個辦法。不如，我就學電視里一樣別看下面，只管往前沖吧。于是，我開始了第二次渡河。我大步流星地走了上去，長舒了一口氣，努力別看下面，保持平衡，眼里只有對岸。我閉上眼睛沖了出去……此后，我不知發生了什么事情，可當我再次睜開眼時，我竟然到達對岸了！我欣喜若狂，恨不得告訴全世界我成功了。于是，我看著他們目瞪口呆的樣子，又走了回去。此刻，我十分快樂，因為我戰勝了自己！

如今，我已不再膽小了。可我回想起那刻，仍然十分快樂。因為我戰勝了自己！

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇六

面前的那個人就是我自己——一個克隆人。他與我簡直太像了，一舉一動都都驚人的相似，就連我的父母也分不清，最令人可恨的是在他眼中我倒成了一個“復制品”。他的思維、記憶，就連感情都和我一模一樣，就像前一秒鐘的我和現在的我同時出現在了一個空間里，連我也在懷疑我到底是克隆的，還是真人，我們站在一起彼此都不知所措。

這時，站在一旁的凱特博士笑呵呵地說：“呵呵！我現在也不知道誰真誰假了。”我聽了極為生氣，脫口而出：“兩個美猴王只有一個是真的。”那克隆人順口說出：“那你便是那個妖精變來的。”“什么”我聽完惱羞成怒，“你這個不知天高地厚的克隆人竟然罵我是妖精，可別忘了，你可是由我的一根頭發絲變的。”凱特博士見我越吵越兇，連忙制止說；“好了，別吵了！我克隆人已經觸犯了相關法律，所以你們中間必須有一個人消失！”凱特博士清清嗓子，“看見那邊那座高山了沒有？誰先爬上去，誰便可以留下來。”

天哪！那是多么陡的一座山啊！幾乎沒有現成的路可走，崎嶇的山道周圍長滿了荊棘。

凱特博士說：“你們的智慧、體力都一樣。所以，真正決定勝負的是誰的意志力更強。”

開始了！我拼了命地跑，克隆人的速度與我一樣快。我加速，他也加速；我休息，他也休息；我跌倒，他也跌倒。無論如何，我還是無法超越他。要知道，最大的對手莫過于自己了。

不知走了多遠，前面一條河擋住了我的去路，水流湍急，令我感到害怕。可我有什么可怕的呢？難道我會跳不過去？這時不知從哪里來的勇氣，縱身一躍——我成功了。克隆人這時候還在河對岸，看他那猶豫不定的眼神、缺乏信心的樣子，與剛才的我是多么相像啊！在他的猶豫當中，我又使勁地跑，遠遠地將他甩在了后面。沒想到猶豫竟是如此大的一個阻礙。

山路越走越陡，周圍越來越寒冷，但我絕不會放棄希望，我會更加努力地跑下去。不會停留在香甜的果樹林里，因為我有更崇高的目標。

當我到達山的最高點的時候，我笑了。一切阻礙與困難此刻都被我踩到了腳下，從高處看，這些困難是多么渺小啊！這時，克隆人也登上了山頂，他對我說：“你才是一個真正的人，我應該從世界上消失。一個人如果沒有進步，他很快會被淘汰的.！你戰勝了我，也戰勝了自己！”說完，他就消失了，而從前那個好高騖遠的我再也不存在了。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇七

高爾基說過，“最大的勝利――戰勝自己”。是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中長大的，有時候他需要戰勝懶惰，有時候他需要戰勝平庸，有時候他需要戰勝挫折。

我記得有一次上作文課。“鈴……”演講比賽開始時，我的心突然提到了聲音和眼睛，不停地跳動著。當老師宣布演講比賽開始時，老師沉默了。看著我，我看著你，所有的同學都希望有勇氣先開始。看起來學生們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我的右邊傳來，打破了教室里的寂靜。我轉過身來，看到邱嘉欣以極大的風度走上舞臺，開始了她的演講。顯然，她準備做一個豐富多彩的演講，贏得了同學們的熱烈掌聲。我的心跳加快了，但我還是鼓不起勇氣。在我心中，我的同學們一個接一個地走上講臺。

我的手心也在冒汗。我能不能去？如果你不去，你就會錯過這個機會。每個人都做得很好。我害怕什么？我看著老師。老師期待地看著我。我又看了看周圍的同學。我懷著一顆溫暖的心，站起身來，向站臺走去。起初，我埋頭讀我的演講。當我讀它的時候，我感到輕松多了。我聽到了我響亮的聲音，看到了同學們聽了一看，又看到了老師滿意的笑容。我變得更加自信。演講結束后，同學們給了我熱烈的掌聲。突然，我覺得走到講臺上表達我的感情是一件很棒的事情。

演講比賽結束時，老師走上臺說：“同學們，今天的講座很精彩。現在，老師整理了所有學生的分數。”這時，我心里想：無論我能不能獲獎，我都非常高興，因為我打敗了自己。

幸福是一種感覺。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇八

在學習中，學生往往會產生各種問題，影響進步，我們應該進行及時的疏導，幫助他們提高認識，增強信心，明確方向，不斷進取，下面就是我在空間上寫給學生文字：

給同學1：

讀書是要下工夫的，而下工夫的前提就是靜心，心靜不下來，就不可能真正下工夫。學習是必須扎扎實實的，不扎實就不可能真正領會，更談不上深入了。因此，靜心扎實是學習進步提高的必要條件，否則所謂的努力就是一句空話，學習不可能得到切實的進步。

其實，美校的學生，在中考時大多數是有過慘痛教訓的，為什么不反思不悔過不自新呢？難道還要在高考中重蹈覆轍碰個頭破血流自毀前程嗎？歷來積沉的壞習慣如果不趕快糾正，那么就不僅無法取得學習進步、無法應對高考，而且會拖累你的'一生。

猛醒吧、悔改吧、自新吧、自強吧，要想成功，首先戰勝你自己！

給同學2：

凡事要想取得成功，堅持不懈是極為重要的。“鍥而不舍，金石可鏤”，說的就是這個道理。當然，前進的道路往往不是一帆風順的，期間會有曲折、有反復甚至某一階段的停滯，會有煩惱、沮喪、焦慮甚至動搖，但是如果你退卻，就會前功盡棄，永遠達不到成功的目標。勝利是靠艱苦奮斗搏來的，是靠持之以恒爭得的，沒有頑強的意志沒有含辛茹苦的努力，就沒有成功。陽光總在風雨后，堅持不懈去奮斗，這才是有志青年應有的精神風貌。

堅持下去，堅定不移，前面是一派燦爛陽光！

給課代表：

聚會碰到原來的課代表，問起我現在的課代表如何，我含糊其詞地應付了一下。回來想想，我現在的課代表算是有三個（有一位現在不是我教了），但是這三個課代表卻層次不同，成績不一，三班課代表顯然比另外兩位強。其一，該同學讀的正規課外讀物比較多，所以原先的文學文化知識積累比其他兩位多，文學素養比其他兩位高；其二，該同學的學習比較積極主動，作業仔細認真，而且持之以恒，所以語文基本功比其他兩位強；其三，該同學寫作態度端正，每一次作文都力求寫好，寫出自己的特點，視野比較開闊，文章比較大氣，而且在議論文中能夠旁征博引，頗有文采，寫作水平比其他兩位高。因此，在三位課代表中，我對該同學是比較放心的。那么該同學的語文學習有沒有問題？當然有。她需要盡快提高的是課外古詩文的閱讀分析能力，盡快提高問題分析的深入度和議論文章的嚴密邏輯性。

三位課代表都是好孩子，我都很喜歡，但是從語文學習來看，我對另兩位就很不放心——因為至今他們倆的成績還是不太理想。現在，雖然我不教某課代表了（我教她時也沒有教好，很抱歉的），但是我還是挺記掛她的。希望他勤奮點別慵懶，平時多化工夫，力爭搞懂搞透，不能淺學輒止，滿足于一知半解，并且著重在方法上提高。我班的課代表雖然有所進步，但是進步不大而且不穩定，她的問題主要還是在責任性（對自己負責）和嚴格性上。希望她在新的一年里明確自己的處境和責任，時時嚴格要求自己，堅決改掉浮躁的毛病，真正靜下心來讀書，要學主動學扎實學靈活；有時間要多讀點有用的書，下苦功積累，提高文學素養和思想深度，把每一次寫作看作必須的訓練，努力寫好每一篇文章，從而在閱讀和寫作上都有長足的進步。一分耕耘一分收獲，這個道理應該真正弄明白，并且牢記在心，化為堅持不懈的努力。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇九

今天午會，朱老師叫我談談辦黑板報的感受。開始，我有點緊張，半天還沒有想出要說什么。

同學們和老師都用期待的目光看著我，這時，我想起朱老師曾經說我膽小不喜歡說話，這樣不好。我決定改正這個壞毛病。于是我大聲地說出我真實的感受：“辦黑板報很累，但是為了把教室裝扮得更漂亮，辛苦和努力是值得的！”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。我終于戰勝了自已！

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十

為什么說自己是自己的敵人呢？這樣的話看似有些自相矛盾，其實蘊含的意思倒也不少。因為自己身上有很多的弱點啊，懶惰，不想奮斗和堅持，做事情拖拖拉拉，典型的拖延癥啦，急性子做事情就是喜歡風風火火的之類的，人無完人，我們身上總會有著各種各樣的'缺點啊。而我們要做的便是取長補短了，可是很少有人知道自己最大的敵人就是自己了。我們身上的弱點有時候都跟了我們很久，很難改變，不知道大家有沒有聽過一句話，要養成一個壞習慣很簡單，可是要改掉一個壞習慣卻是難上加難。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十一

我2年級雖然成績普普通通，但是讀書的能力很是強，每次都讀的很柔美。一次，學校要舉行“學雷鋒做有道德的人”講故事比賽，老師推薦我去參賽，我卻才散推遲：“老師，平時我可以，可是我膽子小啊！”老師輕蔑的笑了一下就走了……第二天，老師直接遞給我一份稿子，叫我背熟，并且試讀一下。我點了點頭，心中卻是及其的不愿意……那天，老師又找來了幾個讀書能力強的人來競選比賽資格……我心中抖了抖，老師先讓前面幾個人先讀，把我安排到最后。第一選手剛上場我就被她豐富多腔的語言和多姿多彩的動作吸引了，她的聲音時而感到悲劇，時而感到雄偉！動作更是不用說了！接下來的選手一個比一個強，輪到我上臺時，同學們歡呼著：“黃瑾！黃瑾！”讓我鼓起了信心，我幻想著就是在練習，沒有人，就我一個人……我熟悉了！我大聲的讀起來！比別人的聲音更為清脆流暢！老師鼓勵我，讓我以后繼續努力！我卻放棄了比賽，讓給了一號選手，因為她比我膽子更大！老師也同意了！

這件事情使我的膽子變大了！學習變好了！也讓我明白一個道理！只要戰勝了自己就是最強的人！

安徽安慶潛山縣源潭中心小學403班四年級:源潭中心小學【403】黃瑾。

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戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十二

在學習中，學生往往會產生各種問題，影響進步，我們應該進行及時的疏導，幫助他們提高認識，增強信心，明確方向，不斷進取。下面就是我在空間上寫給學生文字：

給同學1：

讀書是要下工夫的，而下工夫的前提就是靜心，心靜不下來，就不可能真正下工夫。學習是必須扎扎實實的，不扎實就不可能真正領會，更談不上深入了。因此，靜心扎實是學習進步提高的必要條件，否則所謂的努力就是一句空話，學習不可能得到切實的進步。

其實，美校的學生，在中考時大多數是有過慘痛教訓的，為什么不反思不悔過不自新呢？難道還要在高考中重蹈覆轍碰個頭破血流自毀前程嗎？歷來積沉的壞習慣如果不趕快糾正，那么就不僅無法取得學習進步、無法應對高考，而且會拖累你的一生。

猛醒吧、悔改吧、自新吧、自強吧，要想成功，首先戰勝你自己！

給同學2：

凡事要想取得成功，堅持不懈是極為重要的。“鍥而不舍，金石可鏤”，說的就是這個道理。當然，前進的道路往往不是一帆風順的，期間會有曲折、有反復甚至某一階段的停滯，會有煩惱、沮喪、焦慮甚至動搖，但是如果你退卻，就會前功盡棄，永遠達不到成功的目標。（勵志一生）勝利是靠艱苦奮斗搏來的，是靠持之以恒爭得的，沒有頑強的意志沒有含辛茹苦的`努力，就沒有成功。陽光總在風雨后，堅持不懈去奮斗，這才是有志青年應有的精神風貌。

目標一經確定，就要堅定不移。工夫不負有心人，只要你扎扎實實地走好每一步，只要你在堅持不懈的努力中領會掌握正確的方法，你就能登臨高峰，欣賞無限風光。“不積跬步，無以致千里”，“駑馬十駕，功在不舍”，荀子的教誨應該成為我們的座右銘。

堅持下去，堅定不移，前面是一派燦爛陽光！

給課代表：

聚會碰到原來的課代表，問起我現在的課代表如何，我含糊其詞地應付了一下。回來想想，我現在的課代表算是有三個（有一位現在不是我教了），但是這三個課代表卻層次不同，成績不一，三班課代表顯然比另外兩位強。其一，該同學讀的正規課外讀物比較多，所以原先的文學文化知識積累比其他兩位多，文學素養比其他兩位高；其二，該同學的學習比較積極主動，作業仔細認真，而且持之以恒，所以語文基本功比其他兩位強；其三，該同學寫作態度端正，每一次作文都力求寫好，寫出自己的特點，視野比較開闊，文章比較大氣，而且在議論文中能夠旁征博引，頗有文采，寫作水平比其他兩位高。因此，在三位課代表中，我對該同學是比較放心的。那么該同學的語文學習有沒有問題？當然有。她需要盡快提高的是課外古詩文的閱讀分析能力，盡快提高問題分析的深入度和議論文章的嚴密邏輯性。

三位課代表都是好孩子，我都很喜歡，但是從語文學習來看，我對另兩位就很不放心――因為至今他們倆的成績還是不太理想。現在，雖然我不教某課代表了（我教她時也沒有教好，很抱歉的），但是我還是挺記掛她的。希望他勤奮點別慵懶，平時多化工夫，力爭搞懂搞透，不能淺學輒止，滿足于一知半解，并且著重在方法上提高。我班的課代表雖然有所進步，但是進步不大而且不穩定，她的問題主要還是在責任性（對自己負責）和嚴格性上。希望她在新的一年里明確自己的處境和責任，時時嚴格要求自己，堅決改掉浮躁的毛病，真正靜下心來讀書，要學主動學扎實學靈活；有時間要多讀點有用的書，下苦功積累，提高文學素養和思想深度，把每一次寫作看作必須的訓練，努力寫好每一篇文章，從而在閱讀和寫作上都有長足的進步。一分耕耘一分收獲，這個道理應該真正弄明白，并且牢記在心，化為堅持不懈的努力。

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戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十三

世界上有一位名人曾說過：“世界上最強大的敵人不是對手，而是自己”這句名言啟發著我戰勝了一個又一個自己。

小時候，我很喜歡彈琴，有一次放暑假，我的鋼琴老師讓我考一級。我聽到后，心里一驚，手腳發冷，我的身子就像站在冬天冰天雪地一樣寒冷。我非常害怕。我怕考試，更何況考級要面對冷酷的考官彈！我本能地拒絕老師，但老師卻說：“如果你不試一下，怎么能知道自己的實力呢？”老師的這句話令我感到羞恥，我只好默默地答應了。

當天晚上，我失眠了，我冥思苦想，最后終于作出決定：既然已經答應鋼琴老師要考級，那我一定要努力，我身邊又回響起那句名言，我決定要戰勝自己。

從那刻起，我上鋼琴課一心一意，雖然有時候在練琴的時候偷懶了，但是馬上提醒自己。我回家的時候盡管累，但又打起了十二分精神來練鋼琴。

時間一天一天的流逝，離鋼琴考級的時間差不多了，我開始緊張起來，我那壞毛病又跑出來耀武揚威了，我開始坐立不安，老師講重點的時候我沒有心思聽，有時連晚上睡覺的時候都會從半夜驚醒。但我已沒法選擇。離考級時間不遠了，我就鼓起勇氣對自己說：“我就不信制不服你——“害怕”。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十四

你所懼怕的東西正是你最易攻破的弱點。當你戰勝了自己后，你便會多一份勇敢、多一份堅強。

——題記。

“啪！”一只稚嫩的小手猛地打在了我的臉上。“啊！”正在午睡的我立刻被驚醒了。“你……你敢打我臉？”我猛地從床上撐起來，怒視著眼前含著棒棒糖的弟弟。他卻若無其事地指著窗外說：“喂喂，我的皮球‘飛’出去了，快去幫我撿！”啥？打了我還這么沒禮貌地命令我？這個世道簡直太奇怪了！哎，我無奈地穿好衣服，準備出去給他撿球——要不是他有我媽媽作靠山，要不是我媽媽的“分貝”非常高，要不是我的耳朵如此脆弱，要不是……我才不會去“服侍”他呢！可當我問出他皮球掉落的地方后，我的下巴都差點掉下來了——他的皮球掉進了自行車庫！或許你覺得自行車庫是平常的，但我們院子里的自行車庫卻是無比陰森的，相傳里面還有一條大蛇，院子里的所有小孩都不敢進去。接下了這么個任務，算我倒霉了。

唉，去就去吧，大不了就被蛇咬一口！

來到了自行車庫前，我剛鼓足的勇氣又都消失得無影無蹤。我想去找看管這里的阿姨幫忙，阿姨卻不在。我只有獨自邁著沉重的步伐，勉強來到了不遠處的自行車堆里。兩旁樹立著的楓樹張牙舞爪地注視著我，長得一米多高的雜草背后似乎有什么鬼怪，自行車發出了“嘎吱嘎吱”的響聲，遠處一團白色的東西“咝咝”地叫著。突然一陣涼風吹來，弟弟的皮球就立在不遠處，被風吹得晃動起來，像是在前仰后合地嘲笑著我的怯弱。我實在按捺不住自己心中的恐懼，喊叫著跑出了車庫。

但迎接我的，只是幾聲清脆的“咚咚咚咚”聲。我百般疑惑地睜開眼睛，實在是哭笑不得：原來那條讓全院小孩恐懼的“大蛇”不過是一根很粗的自來水管，而那“咝咝”聲也只是水管里的水流聲罷了。頓時，陽光好像全集中在了自行車庫里，兩旁的楓樹正為我熱烈鼓掌，四周的雜草也在輕輕微笑、向我問好……我哼著曲子蹦跳著出了車庫。

雖然等到回家后才發現，我把正事給忘了：沒有幫弟弟拿回皮球。但我也格外的開心——因為在這一次“冒險”中，我戰勝了自己，讓自己感受到了成為勇敢者后的無比喜悅。

戰勝自己，我多了一份勇敢，多了一份堅強！

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十五

我們都是平凡的人，也有著平凡的夢想。也許你曾經為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無聞而苦惱，可是你應該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。

每個人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬人的喝彩和尖叫;用自己的筆寫出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚;或是成為一名叱咤商海的風云人物，受到別人的尊崇和贊揚。可是，當自己的平凡夢想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚?為什么只有講壇大家才能百世流芳?為什么只有驕子才能指點商場?你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。

每天，在深山巨谷中都會留下一個個平穩而堅定地腳印，他在黎明破曉前踏上征途，穿過大山，發送郵件。是的，王順友是一個平凡的郵遞員，他每天起早貪黑的在大山中奔波，他難道沒有夢想嗎?不，他有追求，有夢想。他的夢想就是讓大山里的人們聽到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒有飛黃騰達的出路，也沒有多少人知道他的名字，但他還是繼續著。他也是平凡的人，卻創造出了不平凡的業績。二十年的送信路，沒有使他的夢想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。

我們不要奢望自己成為命運的寵兒，應該珍惜平凡超越夢想。朋友，不要沉浸在對平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發光芒。無論什么時候我們都應該在平凡中超越夢想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會創造出不平凡的輝煌。有時候我們該慶幸自己是平凡的，世界上因為有了我們這群在平凡中超越夢想的人，才更煥發出蓬勃的力量。

范文二：

古人云“持之以恒”，余以為然。

題記。

窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅硬的地面，看到這情景，我不禁有些陶醉。當夢想這位導師再次出現在我的考卷上，神秘地問我，它需要什么?我的回答并不睿智，但是卻充滿了理性。

夢想需要堅持。

翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來。“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”他的淺唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。“國家亡命了，你難過嗎?”我問道。“何止難過!全都怪我不能堅持防守啊!敵軍攻城前夜，我以為王氣在我這里，便疏忽了防御……”說罷，他悵然離開。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因為沒有堅持，鑄就了如今的嘆息。

合上書，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢想需要堅持，這話一點不錯。

堅持是火，正在燃燒的火;。

堅持是風，正在弄舞的風;。

堅持是詩，正被書寫的詩。

堅持自己的夢想，因為夢想需要堅持來實現。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無濟于事。只有在拼搏過程中，不斷堅持不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。

夢想、堅持、超越，我們只有處理好這三者的關系，才能讓我們的未來大放異彩，無限希望!

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十六

藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，新鮮而輕盈的空氣靜靜地像波浪似的搖動著，哨聲與優美的音樂聲布滿了校園的角角落落，同學們個個斗志高昂，精神煥發。

每當大自然在冬日的早晨給我們“訂做”了灑滿陽光的“滿漢全席”，我們就會奔向時代廣場，去晨跑。“呼――呼――”跑了一半，同學們個個氣喘吁吁，臉像燒紅的煤炭，不是握著腰唉聲嘆氣，就是一邊指責要跑這么遠的路而皺眉頭；不是像一片霜打的茄子似的無精打采，就是累得連話都說不出了。紛紛找借口脫離晨跑的隊伍。

冬季晨跑，多么有益于身體的運動，可是在中途難免會氣喘吁吁，只有堅持不懈，才能獲得堅持下去的勇氣和力量。

做事要堅持，學游泳就是最好的證明。那天，教練讓我們到2米多的水池中練習基本功，兩手擱在岸上的紅地鋪上，它是由空的正六邊形密鋪而成，腳底板踩下去都有一種銳利的如同被刀扎過似的痛。練了一會兒，腳被這個地鋪“刺”得疼痛難忍，再加上雙手擱在上面支撐著，更是又酸又痛，真是雪上加霜。有一個同學靈光一閃，報告教練，說自己想上廁所，一些人也故伎重演紛紛仿效起來，讓自己稍稍休息一會兒。

我也累得心如刀絞，想讓自己喘幾口氣。

“不行，成功只會留給那些堅持的人，你不能找借口。”

“為什么不行，我只是想休息一會兒，再說了，我又不是超人，如此折磨，哪受得了？”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有堅持住，才能真正地學會游泳。

“即便是堅持也要有限度，現實是無情的，要學會隨機應變。”

“《地震中的父與子》中的父親正是因為堅持不懈而救出了兒子，如果他不堅持，結局會變成怎么樣？”

“這……”

我的內心展開了一場激烈的辯論賽，但還是反方輸了。我雖然十分酸痛，但堅持了下來，心里像在奧運會獲得了金牌一樣產生了一種莫大的自豪感。我們無論在什么樣的境遇里，都要堅持不懈，持之以恒這樣才能獲得成功。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十七

“耶！”我感嘆一聲，感覺到了前所未有的輕松，心里樂開了花，比考了一百分還興奮、快樂，因為我突破了自己。

事情得從頭說起。

語文課下課后，我跑到教室外看課程表：下節課，音樂，要吹豎笛。“音樂？！”我詫異地叫起來。我豎笛吹得一般，但每次豎笛考試，就會緊張得發抖，手根本不聽我使喚。有幾次豎笛考試，我都是勉強通過。我心里忐忑不安，邁著沉重的步伐走進教室，對我以前勉強通過的行為很不滿，甚至厭惡。我不停地問自己：為什么緊張？為什么不可以做得更好？為什么……這時，上課鈴響了。

賴老師急匆匆地走進教室，宣布：“這節課，豎笛抽查過關，每人一次機會，吹過關的就可以做自己的事，開始！”話音剛落，十幾只手就高高舉起，形成一片“手海”。夾在“手海”中的我猶豫著、思考著，沒有舉手。過了一會兒，響起一個聲音：“好，過！”我知道，這代表那個同學過關了。這時腦海中一個聲音對我說：“快舉手！已經有人過關了，能做自己的事了！難道你不羨慕嗎？快舉手啊！”此時，另一個聲音反駁：“讓我再做一下心理準備吧！不然就可能把那一次機會給浪費了。”這時，又有幾個同學過關了，可我還在猶豫，心里七上八下，手心里已經有了汗珠。

過關的同學越來越多了，我坐不住了，想：“舉手吧！還不算晚！加油，高語彤，別緊張，你一定可以！加油，加油，加油！”我毫不猶豫地把手舉了起來。賴老師點了我。我興奮極了，信心滿滿地吹起了豎笛。奇怪，今天一個音也沒錯，吹得挺流利。吹完后，賴老師微笑著給了我一個“真棒”的手勢。這一刻，我感到無比開心，仿佛擁有了全世界。

原來，世界上最大的敵人就是自己。但并不可怕，只要勇敢面對，迎難而上，就能克服困難，戰勝自己。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十八

觀眾的掌聲持續了很久。站在講臺上，我對證書感到興奮。看著人群，我笑了，笑得如此燦爛.

我曾經看不起自己，覺得自己什么都做不好。漸漸地，我失去了信心，變得膽小。偶爾在一本書里看到一句話：“每個人的心里都有一個太陽。只有當我們努力戰勝自己，太陽才會光芒四射”。看完好像明白了，但我知道成功的第一步是要有勇氣去嘗試。

后來我把這句話定為座右銘，時刻提醒自己。夏天，教室悶得像個烤箱，大樹上蟬在不停地叫。汗水蒙住了我的臉，匯成一股流動的“小溪”，讓人心緒不寧。我沒有被天氣征服。我把目光放在書本上，靜下心來克服解決不了的問題。不知不覺，月亮已經升到了深藍的天空，皎潔的月光灑在窗外的榕樹上。我笑得那么天真。

在一次公開課上，老師提出了一個非常難的問題。教室里頓時鴉雀無聲，每一個學生都在靜靜地思考著，而我這個一直膽小怕事的人卻毫不猶豫地舉起了手。所有人的目光都盯著我，但我一點也不緊張，大聲回答問題。我自信地坐下，鼓掌。我的同學和老師都驚訝地看著我，只有我知道其中的奧妙。

從那以后，我更加努力，更加努力的學習，對自己要求嚴格。班里還有一個專心的身影，晚上燈下還有一個努力的孩子。日子飛逝，成績暴漲，一個優秀的女生紅紅火火。

不勞無獲。拿到所有優秀的成績單，我又笑了。望著藍天，我的心飛了，飛了.

后來我得了很多獎。面對老師的表揚和同學羨慕的目光，我總是暗暗為自己加油，為自己加油，露出最燦爛的笑容。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇十九

真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。

可日益長大才發現戰勝自己才應該充當社會的主流。成為我的奮斗目標。保爾柯察金小和尚了自己，讓世界人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學四門語言，成了著名的作家……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取得了成功，都與他們戰勝作家分不開。

戰勝自己首先要相信自己。琴納是一位英國醫師。在二百多年前，他經過證實，提出用牛痘接種，可以使人免除天花這一結論。在當時遭到多方面的`強烈反對。有人說他褻瀆神明，有人指責他把人當牲口，有人提議剝奪他行醫的權力，還有人提議把他開除出醫學會。但琴納不理會這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！”最終事實證明了他的科學結論。琴納靠自信，打開了免疫學的大門，并因此拯救了無數的生命。

戰勝自己需要勇氣。“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。他10歲時因一場事故而被截去雙臂，19歲用雙腳學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平，23歲的他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。當命運的繩索無情地縛住他的雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是劉偉努力飛翔的軌跡。

戰勝自己，要堅持，要有持之以恒的精神。鄧亞萍是乒乓球歷最偉大的女子選手，她5歲起就隨父親學打球，身高僅1。55m的鄧亞萍因為個子太矮被河南省隊排除在外。但她綁著沙袋，堅持不懈的練球，腿腫了！手掌磨破了！——這是家常便飯！但她從不叫苦，不喊累，她的身體到處都是傷痕。最終她以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神成為排名世界第一時間最長的女運動員和蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員，并獲得4枚奧運會金牌，也是名副其實的世界乒壇皇后。

戰勝自己才能愈發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。

朋友，不要把戰勝別人看得太重，的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”！

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇二十

早上，天空萬里無云，溫暖的陽光撫摸著我，舒服極了。

游樂場里，我和朋友玩了木馬、蹦床、碰碰車和摩天輪，可開心了。現在我們手里拿著冰棍，正走向下一個游樂項目的地點。

這時，朋友轉過臉來，微笑著問我：“哥們，你敢玩過山車嗎？”“啊？過……山過車啊，我……我必須敢啊！”我回答道。朋友拉著我說：“那我們去吧。”我跟在朋友身后，取了票，排隊等候。

站在隊伍中，看著過山車像游龍一樣在空中翻滾，聽著上面一聲高過一聲的尖叫，我心里有點后悔，不該答應朋友玩過山車。因為我根本就不敢玩，可是看著朋友期待的眼神，又不好意思當“逃兵”。唉，我太難了！

這時，天空中不知從哪里飄來幾朵烏云，遮住了陽光，天一下子暗了下來。

只見前面排隊的人越來越少了，我現在只想拿著票逃出去，但我后面的人擋著，我完全出不去。而且，就算出去了，也會被朋友嘲笑，叫我“膽小鬼”的。

不知不覺，就到我們了。朋友一蹦一跳開心地飛奔過去，而我的腿卻像忽然不會走路了一樣，慢吞吞的。朋友好像看出了我的恐懼，一把拉著我說：“嘿！有什么好怕的？票都買了，遲早得玩。早‘死’早超生嘛！”說著，就無情地將我拉了進去。

天空越來越暗，不一會兒竟下起了毛毛雨，好像還有幾道閃電忽閃忽閃的。

坐進過山車里，只聽廣播里喊：“3、2、1”，過山車慢慢啟動，加速！整車的人幾乎同時爆發出“啊——”的尖叫聲，那一聲最響亮的尖叫就是我的。

終于結束了！我吃力地爬下過山車，腿都軟了。這時我們的媽媽都跑過來了，對我們說：“你倆真勇敢！”還對著我們一個勁地鼓掌。我不由挺直了身子。

陽光沖破了烏云，把它的光芒盡情地灑在大地上，剛下過小雨的游樂場空氣更加清新。又一次戰勝了自己，這樣的感覺真好！

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇二十一

人生最大的敵人不是別人，而是自己，我們只有戰勝自己，才能觸碰到那片名為“成功”的藍天。

那一天的上午，天空陰沉沉的，外面的鳥兒也在低鳴，仿佛在預言今天會發生不好的事情。我的心情也十分的糟糕，因為我數學只考了83分。下午放學，在回家的路上，我暗下決心下回數學測試一定要考到95分以上，別人能做到的，我一定也能做到。

一回到家，我就把測試卷從書包里拿了出來，先用鉛筆把錯題訂正了一下，然后捧起測試卷一個題目一個題目的分析了起來。“這道題就不該錯的！”我小聲嘀咕道。“這道更不應該錯，我還帶了眼鏡呢，竟然看漏了一個字，真是太不應該了！”就這樣，我把每個錯題都分析了一遍。

過了一個星期，聽數學老師說這周三要舉行一次數學測試，同學們聽了，個個都由眉飛色舞的臉龐變成了愁眉苦臉的臉龐。我卻暗暗高興，捏緊了拳頭。這天一放學做完作業，我就拿起數學書認真復習起來，為明天的數學測試做準備。

第二天下午，數學老師捧著一沓白卷走進了教室，同學們看見了，立刻收掉了桌子上的關于數學的書，只留下考試要用的文具和草稿本。老師開始發試卷了，我一拿到試卷就抓起水筆把班級、姓名、學號填好，隨后就拿起草稿本，認真地做了起來。做完之后，我發現所有的題目我都會，試卷中也并沒有“攔路虎”和一些繞人的題目。我內心涌起一股激動，似乎看見了100分在向我招手，但轉念我又想起了上次那傷心的83，于是我壓下激動，拿起草稿本認真地檢查了起來。檢查了一遍，我還是有點不放心，便又檢查了一遍，這次檢查完，我才感覺心里踏實多了。沒多久，老師就收試卷了。第三天數學課，當老師報到我是一百分時，我的心里別提有多高興了。

這一次，我戰勝了自己，也讓我明白了只有戰勝自己才能在以后的人生路上一往無前、獲得成功。

戰勝自己中學生戰勝自己高中（優秀22篇）篇二十二

老師們，同學們：

大家好!今天我發言的題目是《戰勝自己，走向成功》。

是的，在某一方面，這些人以自己的優勢戰勝了別人，他們是成功的。然而，探究一下他們成功背后的付出，我們就會發現，他們都是首先戰勝了自己，才取得成功的。真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己;真正的強者，不在于敢向別人挑戰，更在于能向自己挑戰!為什么要向自己挑戰?因為人的身上存在著許多弱點，比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等，這些弱點就像一個個充滿誘惑的陷阱，阻礙我們前行的腳步。

人生最大的敵人是自己，最大的挑戰就是挑戰自我。自己說服自己，是一種理智的勝利;自己超越自己，是一種境界的升華;自己征服自己，是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己，超越自己，征服自己的人，就具備了足夠的力量來征服學習和生活中的一切困難，挫折和不幸。“艱苦困苦，玉汝以成!”讓我們憑著堅忍不拔的意志，堅定不移的信念，戰勝自己，勇往直前，無畏無懼，做一個成功的人!最后，祝大家在不久的期中考試中取得優異的成績!

我的講話完完畢，謝謝大家!

時常掙扎于夢與現實的邊緣，憑思緒的天平向左向右;時常徘徊于陽光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨;時常流連于康莊大道和獨木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。

愛那“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，卻無奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界;愛那“好風憑借力，送我上青云”的豪邁，卻無奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨自徜徉;愛那“居高聲自遠，非是藉秋風”的高潔，卻無奈現實無法躲避的“摧眉折腰事權貴”。

我想，現實就是這樣，不能改變了吧!

不!不!不!

我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開。

歲月如煙，往事如歌。此刻的我仿佛看見那位翩若飛鴻的女子從八百年前來與我相會。她的柔弱的肩膀依稀可見那“簾卷西風，人比黃花瘦”的清容，但她眼神里的那股堅定卻流露出“九萬里風鵬正舉，蓬舟吹取三山去”的豪情與堅強!

向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長路上的一個站點。而如今的我，正乘坐在執著的飛馳列車，駛向那戰勝自我的心靈家園!

親愛的朋友們：

大家好!我演講的題目是《戰勝自己，超越自我》。

人生是戰場，而自己正是這場硬仗中的主角!

人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰，超越自己，就是懂得生命真諦的人。

你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰勝了自己，戰勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。

失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰，而一味的逃避，不敢面對現實!

“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”

有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。

常常問一些人，最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律：“沒有，混口飯吃。”“還是小職員一個。”為什么他們總是如此說呢?那是因為他們缺少了自我挑戰，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進。

向自我挑戰，即是超越現在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現狀。

就拿我們學生來說吧，月考時，能突破自我，向原來的成績挑戰，只要有進步，哪怕是進步個兩三分，也算是挑戰成功啊!否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊!

人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己!

你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應該學習的的。雖然我們的生命有限，但能學習打敗原來的我，展現新的好的我，也就是一種突破。

不是嗎?

人生的旅程，有無數的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實現自我。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰的好機會。

朋友，拾取信心，向自我挑戰吧!打破從前的不良記錄，就從現在開始。把挑戰當指南針，失敗當試金石，勇敢地向自己挑戰，并戰勝自己，超越自我!