在演講稿中，可以運用修辭手法和感情色彩，以增強演講的說服力和表現力。這些演講稿范文不僅可以作為我們寫演講稿的參考，還可以提供更多的思考和啟示。

寫演講稿的標準（實用16篇）篇一

各位親愛的老師同學：

大家好，今天我為大家演講的主題是——我有一雙隱形的翅膀。

時光荏苒蹁躚，我們漸漸脫離了無憂無慮的歲月。人小的時候總想著長大，而真正長大后才發現自己付出的是怎樣的代價。如果盼著回到過去可以什么也不用去想，像小的時候那樣，我想那是天真甚至是不切實際的。所以啊！常常迷失方向的我們都需要一雙隱形的翅膀。

每個人遇到的問題不一樣，支撐他們的力量不一樣，想當然的，每個人的翅膀也不是一樣的。它可以是快樂是幸福，可以是微笑或者是淚水，也可以是坎坷與挫折，太多太多。它們支撐著我們走過無數歡樂與悲傷的歲月。

其實我很你們都一樣，我也摸不著看不到，平常也感覺不到。但這樣就能不相信否認它的存在么？它不可能時時刻刻出現，但是它會在你最脆弱的時候張開羽翼，在你最絕望的時候給你希望，把你所有的脆弱包裹住，淬煉成堅強！

隱形的翅膀它是什么啊？

隱形的翅膀它不是讓你成功的捷徑，但當你失敗，它可以是別人的一句認可，讓你仍然堅持。

隱形的翅膀它不是打不過去一切磨難的盾牌，但當你悲傷孤單，它可以是一縷破曉的陽光，讓你知道你沒被遺忘。

隱形的翅膀它不是上知五百年下知五百年的先知，但當你狠狠跌了一跤，它可以是一雙扶起你的手，一張紙巾，讓你忘掉所有嘲笑的目光。

然而不是每個覺得到自己有這樣一雙翅膀，他們覺得自己沒有那么幸運可以遇到，甚至于有的人會覺得自己已經失去。記得我曾問過我一個朋友，我問他：你有沒有一雙隱形的翅膀讓你堅持不服輸啊？而他的答復是“我有一雙折翼的翅膀。〞不知道你們怎么想，反正我當時是怔住了，心中百味雜陳，一時間不知道說什么。

但現在，我想說：翅膀折翼了又怎樣？是誰說折翼的翅膀不能飛翔？你仍然有這雙翅膀，只是代名詞不一樣，說不定這雙翅膀擁有更強的力量！就像烈火熔于烈火，河水源于xx，展翅高飛的`鳥兒又怎會懼怕他世界中的天高海闊？同樣的，挫折又怎會屈服于挫折？也就是因為你遇到過無數次的挫折與坎坷，所以哪怕再次遇到，遇到更強的那又如何？就是因為你有過數不清的失敗與錯過，所以哪怕未來有那么多未知的打擊也相信自己能挺過！就是因為遇到過，承受過，所以才能更好的面對！

飽受磨難的翅膀永遠會比享受安然的翅膀更有力量！

這樣的一雙翅膀啊！我們摸不著，看不到，因為它不在背上，它不可能到你飛去巴黎，飛去普羅旺斯。它啊！在這里，它長在我們的心上，它能帶你飛去安于悲觀的人永遠到不了的地方，它能讓不服輸的人，讓你心中的軟弱百煉成鋼！

擁有青春年華，無限可能的我們，記住無論遇到什么，無論多么絕望，都不要忘了，都要堅決地告訴自己——我，有一雙隱形的翅膀！

寫演講稿的標準（實用16篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

現代化的社會，越來越多的事物成為了共享，這些共享的事物，也大大的改變了人們的生活。

共享單車，到處都有它的身影：小區的對面，街道旁，就連馬路邊停放自行車的地方，都有它的`身影。共享單車也是人們的生活變得既方便，又快捷。上班時，可以租輛共享單車，這樣非常省錢，又可以節約時間。散步時，走累了，也可租輛共享單車，騎回家。

共享單車雖然給了人們許多方便，但有時候也會影響到人。地鐵站口，上班族們為了放到一起，把它們排整齊。希望人們能整齊的停放共享單車，讓共享單車使得人們的生活變得更加美好。

共享書店，使人們更加方便地借閱書籍，增加人們的知識；共享籃球，使人們更方便地運動；共享的電動汽車，使人們更加舒適地出行……現代化的世界，共享，與我們每一個人的生活變得息息相關，也改變了我們的生活品質，使我們的生活更美好。

寫演講稿的標準（實用16篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx年級xx班的xxx，今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。

有人說，感恩是為了回報他人付出的點滴行動；有人說，感恩是為了幸福于他人，快樂于自己；也有人說，感恩是用道德滋潤干渴的心靈。

然而，郁郁蔥蔥的綠葉，它譜寫著飛揚的樂章，這是樹木對大地滋養的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪，是水澗對大山依靠的感恩。

許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個。珍重！珍重！不曾忘，當這篇文章從我口中讀出時，敬老院孤苦老人呈現滿眼的辛酸與孤寂。同學們，聽了這篇文章，大家內心世界的一隅是否有些觸動呢？如果你曾經沒有好好珍惜，那么就請珍惜吧！當你因為錯過太陽的普照而后悔時，你也定會錯過那閃爍的群星。

感恩父母吧！你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧！你才會“執子這手，與子攜老”。感恩朋友吧！你就會禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧！你才會熱愛自然，保護自然。感恩社會吧！你就會熱愛社會，回報于社會。

請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到他人關心時，誠摯地說聲“謝謝”，并報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時，伸出你熱情的手，抱以寬容的心態。因為心存感激，才會珍惜擁有，珍惜幸福，奉獻自我。

一粒沙可以含射一束陽光，一個行動可以見證一個品德，一方土地可以養育一種人品，一個社會可以造就你的感恩之心。

同學們，請你們趕快行動吧！回報他人，回報社會，回報自然，當你們在心中懷著一種感恩的心情，會得到什么呢？請想一想。

這一切一切的感恩回報，明天，它就會結出許多優良的碩果，讓我們擁有巨大的財富！

我的演講到此結束！

寫演講稿的標準（實用16篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

今天當原子彈發射成功，當神舟五號載人成功往返太空的時候，當香港和澳門回到祖國懷抱的時候，當青藏鐵路猶如一條天路給西藏人民帶去富足和安康的時候，世界聽到了我們的聲音。

祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中。同學們，讓我們一起努力學習吧，用我們優異的成績回報偉大的祖國母親！

我的演講結束了，謝謝大家！

寫演講稿的標準（實用16篇）篇五

各位領導，各位員工：

大家下午好。

下面就有我來圍繞酒店服務標準化來做一個小小的演講吧。

“現在酒店的員工不好管，服務時好時差，生意也是時好時差，很讓人頭疼，這里面除了員工方面的原因外，與酒店方面缺乏統一的對客服務標準有很大關系，今天這個主管這樣要求，明天換一個主管又是另一種說法，員工根本無所適從。”要使酒店的服務質量保持一個穩定的高水平，必須有統一和規范標準，這樣才能使酒店更大的發展的空間。“對酒店業來說，服務標準化是非常好的管理工具，一旦實施的好，可以獲得很好的經濟效應。根據調查山東濟南天發舜和商務酒店僅在菜品原料采購方面，通過實施標準化一年就可以節支150萬元。

為了應對服務質量不穩定的通病,所以從今天開始我們在坐的全體員工要注重服務標準化，以后千萬不要再時好時壞了。這樣不僅會影響到我們自己也影響到了我們酒店，所以以后我們要做大酒店必須邁過服務標準化這道“檻”。

酒店服務標準化程度不高的現象，不僅影響了酒店服務的品質，而且制約了酒店品牌化’規模化的發展。山東濟南市質監局標準化處處長徐勇說，以肯德基為代表的洋快餐，最大的優勢就是標準化，包括口味、裝修風格等，走到哪里都一樣，從而可以迅速復制，實現規模化發展。

所以現在很多酒店提倡“個性化服務”、“超常服務”、“滿意加驚喜服務”等等，都需要建立在標準化服務的基礎上，沒有標準化服務作基礎，個性化服務是無從談起的。標準化是保證服務品質的先決條件，酒店要真正做大、做強，標準化是基礎和前提，不具備標準化管理的能力，也就不具備真正的市場競爭能力。

所以在坐的全體員工們在以后的工作中我們要以更嚴格的標準要求自己，不斷提高服務質量，實現酒店標準化、規范化、科學化管理，使美食美客酒店以四星級酒店標準來服務，成為駐馬店飯店業的一顆璀璨明珠。最后我想說我們大家要記住這八個字(團結一致賓客至上)這就是我們后廚的口號也希望成為你們前廳的口號~我堅信美食美客的明天會更好。

謝謝大家，我的演講完畢。

寫演講稿的標準（實用16篇）篇六

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

回顧半學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！親愛的同學們，這學期已經過去了一半，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。同學們，讓我們拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。

稱號和成績屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的`成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！讓我們在xx小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！謝謝大家！

寫演講稿的標準（實用16篇）篇七

尊敬的各位領導、同志們，大家好！

2016年，是我院在非洲大地奮戰的第十個年頭。十年來，年富力強的干將青絲漸漸變為華發；十年來，剛進單位的毛頭小伙磨練成技術骨干；十年來，柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來，不管非洲的旱季、雨季，都不能阻擋他們迎風破浪。他們，是我院最可愛的人！

正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院勘查的幾內亞558礦區鋁土礦項目，取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破，獲得河南地礦局2009年地質找礦一等獎。

由我院承擔的中電投幾內亞3650號礦區鋁土礦項目，榮獲了中國國際礦業合作最佳勘查獎、2013年度國土資源科學技術一等獎；同時榮獲“全國十大地質找礦成果獎”和“河南十大地質找礦成果”第一名。

正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院承擔的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項目探獲金資源量40多噸，分別榮獲2013和2014年度河南省地質找礦特等獎和一等獎。

是他們咬緊牙關緊守信念，在埃博拉疫情大面積爆發時，和病魔作斗爭，順利完成了香港寶豫公司bomi鐵礦勘查項目，提交了1處大型鐵礦產地。

在這里，我想介紹下那些在非洲艱苦奮斗、愛崗敬業，真正把地質行業“三光榮、四特別”精神和我院“敢為人先”精神付諸實踐的可愛地質人。

寫演講稿的標準（實用16篇）篇八

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。

誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？不過，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像以前的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這個時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的`希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也僅僅空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？在青蔥歲月里，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業，事業，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎？當然不是了，當你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上持續乘風破浪，奮勇前進！

寫演講稿的標準（實用16篇）篇九

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!在慶祝建黨96周年之際，我有幸作為優秀共產黨員代表在此發言，心情除了激動之外還有些許忐忑。激動的是平凡的工作得到了黨組織的充分肯定，增添了我前進的動力;忐忑的是與許多黨員愛崗敬業、勤勤懇懇的付出相比，我所做的一切還遠遠不夠。我深知，成績的取得非一己之力可為，離不開黨組織的正確領導，離不開各級領導和同志們的真誠幫助。所以，這個榮譽同樣屬于每一位忠于職守、無私奉獻的共產黨員。

作為一名黨員教師，我深感肩上的責任之重大，所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我們既是共產黨員，又是人民教師，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

人常說：“教師無小節，處處是楷模”。從教十幾年來，我非常注重言傳身教對學生的影響，力爭在各個方面做到率先垂范。思想上，我自覺加強對黨的新政策、新理論的學習，認真貫徹執行黨的路線方針政策和科學發展觀，積極參加黨組織的各項活動，善于批評和自我批評，切實增強政治意識、大局意識和責任意識。同時，把每一位老黨員和優秀黨員作為自己的折射鏡，在正確的世界觀、人生觀和價值觀的指引下，不斷提高自身的政治理論素養和思想道德水平;教學中，我一直秉承著“給學生一杯水，自己要有一桶水”的理念，通過主動涉獵專業性強的雜志、報紙和書籍等來拓展視野、豐富教學內容。借助網上瀏覽、汲取其他教師典型經驗和先進做法等方式來改進教學方法、創新教學流程。注重因材施教，增強學生學習的興趣性，將教書育人有機的結合在一起，使課堂教學充分展現師生生命活力的光彩，將更多的知識和做人的道理有效地傳授給學生。由于教學效果優異，多次被授予“優秀教師”的榮譽稱號;除了認真教學外，我還盡可能的參加各類教學業務競賽，提升自身業務水平。先后獲得了全校中青年教師教學水平大賽一等獎、山東省首屆民辦高校中青年教師教學水平大賽中本科組一等獎。同時，積極主動的為學校的長遠發展盡自己的一份綿薄之力，每年都會放棄休息時間投身到招生宣傳工作中，為我校贏得了優質的生源和良好的信譽。

“千淘萬淘雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，辛勤的耕耘能夠換來豐碩的成果，正是源自于對教育事業的熱愛，對黨的事業的忠誠。我為投身教育事業，桃李芬芳而自豪;我為選擇南山學院，衣帶漸寬而不悔。“奉獻不言苦、追求無止境”，人生如船，夢想是帆，讓我們攜起手來，把今天作為一個新的起點，在各自的崗位上，以更加堅定的信念，頑強拼搏的精神，求真務實的態度，積極發揮黨員的先鋒模范作用，為南山學院和南山教育系統的發展做出自己應有的貢獻，為鮮紅的黨旗增光添彩，為實現國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”而努力奮斗!

謝謝大家!

寫演講稿的標準（實用16篇）篇十

尊敬的`老師們：

您好!

我是三年三班的xxxx。很榮幸站在這里，競爭這一屆大隊委。

轉瞬，我是三年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。然而，百尺桿頭更進一步，我這學期競選的是少先隊大隊長。

沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選大隊長。我從一年級到三年級，曾多次擔任中隊干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊長之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合其他大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的大隊長！

我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，學科成績在班里名列前茅。我，全面發展。不僅各科功課學得好，而且在業余，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，琵琶、唱歌、作文都不錯。我的特長兩項：跳舞、體育樣樣好。但我只在這里展現一支舞蹈。

剛才看了一支簡單的舞蹈。但這只舞蹈很難學。我在學這支舞蹈時跳的還不太好。回到家我練了三天才學會的。

感謝大家！謝謝。

寫演講稿的標準（實用16篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xx班的xxx，我今天演講的題目是——《掃除黑惡勢力，構建幸福家庭》。

什么是惡勢力？它包括我們看得到的`，看不到的，認識的，不認識的，它就像瘟疫一樣，不斷影響著很多人，吞噬者人們的善良，它滲透在世界的各個角落，卻又非常隱蔽，它在眾人眼睛的背后進行著各種違法犯罪行為。

吸毒、搶劫、販賣人口……這些看似離我們很遠的名詞，實際上卻潛藏在我們身邊，它就像一雙無形的手，隨時在我們放松警惕時把我們拖入黑暗的深淵。十幾歲是區分能力尚未完全建立的一段時期，很多黑暗勢力在這時候乘虛而入，如果抵不住誘惑，一步錯，步步錯，一失足成了千古恨。

因此，身為青少年的我們，要有良好的自我保護意識。

俗話說得好“防人之心不可無〞我們要時刻警惕黑暗勢力出現在我們的生活當中，我們要堅決同這些勢力作斗爭，更要學習用法律的手段來維護自己的利益。

同時，我們要標準自己的行為，劉備說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。〞我們要從思想上、言行上抵抗黑勢力。

生命是一段漫長的旅程，愿我們能靜下心來欣賞沿途的風景，愿我們能勇敢地克服遇到的困難，也愿我們能學會抵抗各種誘惑，讓生命之花璀璨綻放！

寫演講稿的標準（實用16篇）篇十二

演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

(二)觀點鮮明，感情真摯。

演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。

(三)行文變化，富有波瀾。

構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，要靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。

1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：

1、內容上的現實性。

演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、語言、結構。

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。

演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

寫演講稿的標準（實用16篇）篇十三

尊敬的老師、同學們：

大家好！

有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

我的演講完畢，謝謝大家！

寫演講稿的標準（實用16篇）篇十四

第一，學習愛好是影響學習效率的.主要因素之一。學習愛好是學生有挑選地、積極愉快地學習的一種心理偏向，它是學習動機中最現實、最活躍成分，是推動學生進行自主學習的源動力。

另外，客觀環境也能影響學習效率。我們每時每刻都生活在物質世界里，相伴在我們四周的物質世界總是在不經意間影響著我們的學習。諸如睡眠時間是否充足、逐日營養攝取是否充足、學習環境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢，中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求，特別是放假在家時更要依照這個生物鐘作息。另外，在飲食方面要多吃有營養的食品，一定要吃早飯，盡量不吃油炸食品，特別是清晨的方便面等速成食品。

最后一點，我們的心情也能影響學習效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學習下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示，心情不好的時候要用正確方式排解。

在這里預祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。

謝謝。

寫演講稿的標準（實用16篇）篇十五

2015年1月中旬，利比里亞寶米鐵礦項目已經結束，，原定由寶豫公司的小丁向利比里亞地礦部就此進行全面匯報，但他因參加深造去不了現場。時間緊迫，寶豫公司只好讓協作單位派人匯報，經院領導協商決定讓梁貞去。梁貞有些猶豫，因為她沒有參加過這個項目，英語匯報更不是她的強項，但她想到走出國門代表的不僅僅是單位、寶豫公司，更多代表了國家的尊嚴。她想距離匯報還有一個月時間，如果把春節的時間利用起來，認真準備，用心練習，這些困難都是可以克服的。她接受了這個任務。

當天晚上，梁貞打電話給姐姐說了此事，媽媽在一旁聽到，很生氣的大聲說：“啥？出國？哪也不能給我去！”聽到母親的話，梁貞很納悶兒，母親一向對自己的工作很支持，前些年她出國工作，母親也總是笑呵呵的說：“去吧，好好干工作，單位要你干啥就干啥、不要拈輕怕重、挑三揀四，年輕人鍛煉鍛煉總是好的”！母親這次的反應讓她覺得大不對勁。姐姐走到外面，對她說：“媽住院了，想著快春節放假了瞞著不讓對你說，這次媽犯胃病挺嚴重的，也不配合治療，你要是不忙了提前請假回來吧！”。聽了姐姐的話，梁貞深陷兩難的境地，無法抉擇。她知道在這個任務緊急的當口，她不能回家，于是她讓父親和姐姐把母親接到鄭州治療，當母親知道她這次工作的重要性，忙改口說：“媽沒事，工作需要出去的話就放心去吧，我有你姐照顧不用擔心。”

大年初七，梁貞懷著忐忑不安的心情踏上異國的征程，由于旅途勞頓、擔心家人、壓力大、失眠等，她的嗓子一下子就發炎了，當時埃博拉疫情還未完全得到控制，如果發燒可能連地礦部的大樓都進不去，更別提匯報了！梁貞開始不停的喝淡鹽水、板藍根，一直熬到匯報當天，對方要求匯報時間盡可能控制在40分鐘，梁貞用38分鐘順利完成了匯報任務。會后寶豫公司盛總對梁貞說：“小梁，你這次出來真的是不容易，付出很多，今天表現真的很棒！”聽著盛總的夸贊，想到這些天來的堅持、努力和糾結，梁貞的眼淚幾乎奪眶而出。

一個月后，梁貞回到家，當她看到床上形容槁枯、骨瘦如柴的母親，一把抱著放聲大哭：“媽，對不起，女兒不孝！”此時，梁貞母親發出微弱顫抖的聲音：“回..來..就..好..！”梁貞陪著母親走過她人生最后短暫的時光，母親去時的體重只有70斤。

后來，姐姐對梁貞說：“小妹，你知道嗎？如果你這次沒有出去，媽可能早就走了，這樣她就不用受那么多罪了。你打電話的時候，她感到自己時日無多，如果你出國了，和母親陰陽兩隔，你可能會后悔一輩子，媽不想給你留下遺憾，所以開始堅決反對，她后來跟我說不能耽誤你的工作，單位需要你，接了任務再撂挑子，咋給單位交待啊？所以，她改變了主意。這些天我守著她，最清楚她身心遭受的極大的痛苦和折磨，在你走之后，她已經吃不下一點飯，我每天給她輸氨基酸和營養液，她用僅存的一口氣頑強地支撐著，和死神抗爭，與時間賽跑，就是為了能夠扛到你回來呀！”聽了姐姐的話，梁貞已泣不成聲。

發展到當前狀態，不是我們的目標，我們還要謀取更大的發展。“路漫漫其修遠兮。”前方的道路曲折而漫長，只要我們認真踐行優秀學習教育精神，保持一顆對我們地礦事業無限熱愛的初心，繼續前行、不斷拼搏、敢于創新，相信我們會創造更多的奇跡！

我的演講完了，謝謝大家！

寫演講稿的標準（實用16篇）篇十六

1、內容上的現實性。

大多數演講稿如同一篇議論文，一篇演講稿最好只有一個主題。

2、情感上的說服性。

演講的目的在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或共鳴。演講稿一定要具有說服力和感染力。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務的，演講稿的寫作要與特定演講情景相適應。

4、口語化。

1、頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）。

2、下一行空兩格寫問候（如：大家好）。

3、正文，是整篇演講的主體。

4、結尾：它起著深化主題的作用。可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

你的待遇不錯吧？可是，即使是再關心我的好友，也無人問及，你幸福嗎？我幸福嗎？我又因為什么幸福？你們呢？有沒有一個可以不加思索就說出來的答案呢？幸福是什么？也許我們記住了許多快樂的場面，可幸福卻是一種來自靈魂深處魂的問答。于是，我問我自己：你因為愛人而幸福過嗎？你因為被愛而幸福過嗎？工作累了，父母來電話，朋友來短信，如果不是做老師，這也許就是我的幸福的全部。可教師這份職業，讓我獲得了額外的關愛，它豐富了我的人生，我幸福的內涵。

以前也許我們總是很擔心：與一群活蹦亂跳的頑皮猴打交道，我們的付出他們能讀懂多少？恐怕過了今天也就忘記了吧！朋友，我想請您聽聽這位老師的故事：那一次，我的咽喉炎又犯了，嗓子嘶啞充血，當我艱難地吐出第一個音時，一只只小手舉了起來：“老師，我們知道你喉嚨不好，你不要講了，你布置點作業給我們吧。

我們會管住自己的。”“對，老師你別擔心，我中午帶藥給你吃。”……中午，不知什么時候，我的桌上擺滿了“西瓜霜”“金嗓子”，還有一根金燦燦的大香蕉。看著眼前的一切，我忽然想起了《冰激凌的眼淚》中蘊含的故事：那是一位支援西部的年輕教師，他步行四十里山路為的只是給全班每一個孩子買一支冰激凌。孩子們在作文中這樣寫到：我們的老師是個好人，他很愛我們，給我們每人買了一個冰激凌。我們從來沒吃過冰激凌，真好吃。

大家很感動，都流淚了。冰激凌也很感動，流著白色的淚。是啊，總有一種力量讓我們淚流滿面。可以做一個簡單的計算：工作五年來我教過三個班，約等于兩百人。假定其中有一半是愛我的，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了一百份關愛。收獲別人的關愛，這是一筆曠世的財富啊！

聽了上述故事，你是否還有疑惑呢？你因為付出而幸福過嗎？你因為失去而幸福過嗎？

在座的各位朋友，每天早上看見你們自信的笑容，從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。而我，仍像一只小鳥，有時低落有時高翔，那是我還在尋找：找尋那隱藏已久的幸福的種子，它將成為你我源源不斷的能量。

最后我要提醒你：那花白的頭發，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象；那一盞清燈，伏案深夜，將不再是老師單調的寫照。我們應該長久地擁有年輕的光芒，青春的朝氣；我們應當驕傲地招展博大的關愛，美麗的心靈；我們當以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫：一名忠誠的教師，就是一個幸福的人。