在寫作過程中，我們應(yīng)該注重選材，用合適的例子和故事來支持自己的觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題，有的是經(jīng)典之作，有的是創(chuàng)新之作，有的是感人至深，有的是思想深刻。通過仔細(xì)閱讀這些優(yōu)秀作文范文，我們可以學(xué)習(xí)到許多寫作技巧和思維方法，提高自己的寫作水平。希望大家能夠從中受益，不斷提升自己的寫作能力。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇一

彌陽一小全體同學(xué)：

在改革開放、科學(xué)發(fā)展的同時，環(huán)境污染已向人類一步步逼進(jìn)，為了讓我們破決環(huán)境的污染，使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議：

1、學(xué)校里多放垃圾筒，上面寫著“請救救地球母親”七個大字，再畫有鮮艷的顏色及圖案，能讓人覺得很新鮮，就可以讓人產(chǎn)生好奇心，可以多保護(hù)一些環(huán)境衛(wèi)生，讓地球母親再換上一層“外衣”。

2、多種一些樹，把燈泡換成節(jié)能燈，因為普通白熾燈很費電，最重要的是，如果全國13億人每人換一只節(jié)能燈，每年因可節(jié)省電量超過三峽電站一年的發(fā)電量。同時可以節(jié)約煤炭2400萬噸、水2億噸，每年減排二氧化碳6500萬噸、二氧化硫200萬噸。

3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾，要及時撿到垃圾筒里。

因為環(huán)境的污染使冰山融化了，在北極生活的動物將要沒有家。雖然北極離我們很遠(yuǎn)，但是只要冰山一融化，帶來的厄運是不可避免的。地球已經(jīng)向我們警報了，那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說，每人只要做一個小得讓別人忽略的動作，就能夠緩減地球日益嚴(yán)峻的氣候變暖趨勢，并且有助于緩解空氣污染的問題，我們何樂不為呢？同學(xué)們，為了生存，救救地球母親吧。

四（3）班全體同學(xué)。

20xx年xx月xx日。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇二

合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站，與您相約高興時分。親愛的教師，親愛的同窗們，大家半夜好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。

甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣味，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，覺得暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了空中。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同窗們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上門可羅雀，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，污染者我們賴以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂……

甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是自然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的'時分，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。

乙：綠樹是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······

甲：破壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙暴虐，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田，·····人類已經(jīng)的愚蠢反過去又懲罰了人類本人。

乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有植物，動物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。

甲：綠樹無效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享用著綠樹給我們送來的溫馨。保護(hù)綠樹就是維護(hù)我們生活的環(huán)境，就是維護(hù)我們?nèi)祟惐救恕?/p>

乙：讓我們青少年舉動起來，積極呼應(yīng)祖國的召喚，植樹造林，保護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個愈加美妙的家園。

音樂……

甲：接上去是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

乙：上面請欣賞……

乙：愿它能給你留下美妙的回想，隨同你渡過七彩的童年。

甲：本次播音主播：xxx、xxx。編輯：史春燕教師。感激大家的收聽。

合：再見!

音樂……

四年級環(huán)境（模板23篇）篇三

小朋友，你愛吃烤肉嗎？我想許多小朋友都喜歡吃。可是你知道嗎？露天燒烤是一種破壞環(huán)境的行為，而且吃燒烤食品對身體有害。

你看，大街上到處都有這樣的招牌：烤羊肉串，烤全羊，烤牛肉，這些都是露天燒烤制成的。露天燒烤使用的是木炭或小煤炭，隨烤隨吃，煙氣未經(jīng)任何處理，直接向空中排放。遠(yuǎn)處望去一片烏煙瘴氣，燒烤煙氣中除含有一氧化碳、硫氧化物、懸浮顆粒外，還含有很強(qiáng)的致癌物質(zhì)苯并芘，對人體危害極大。

保護(hù)環(huán)境，從小做起。為了我們的身體健康，為了能呼吸到新鮮的空氣，我們應(yīng)該制止一切破壞環(huán)境的行為。

“同一個地球，同一個家”，小朋友們，為了保護(hù)我們的地球，為了我們?nèi)祟惡蛣游铮参锏墓餐覉@，為了改善我們的生存環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量，讓我們齊心協(xié)力，共同抵制破壞環(huán)境的行為吧！

四年級環(huán)境（模板23篇）篇四

推薦說起節(jié)能，那可是一個眾人皆知又十分重要的話題。我當(dāng)然知道這一點，這不，在暑假來臨之際，我也自己體驗了節(jié)能之樂。

“媽媽我走了。”“好，路上小心。”這是誰?干嘛去呀?哦，原來是我要去上興趣班了。我走下樓梯來到了小區(qū)外面。我想：“反正我錢有的是，要不，‘打的’好了。”我拿定了主意，向路口走去。一邊走一邊看看周圍的風(fēng)景。這時，我的眼睛看到了一塊牌子：“節(jié)能環(huán)保，從我做起。”下面是一片嫩綠的綠葉，我看著看著，想到了自己。我的口袋里又不是沒有零錢，現(xiàn)在都提倡公交出行，而我呢，卻想坐出租車。我越想越內(nèi)疚，不知怎么才好。我的心里仿佛有兩個小人在吵架，一個說：“出租車好，出租車快。”另一個也不甘示弱：“公交車好，公交車比較節(jié)能。”他們你不讓我，我不讓你，讓我難以下決定。最后我還是撇開了第二個念頭，坐了出租車。

在興趣課上，我一直沒聽好，好像我做了什么對不起別人的事似的，十分不好受。下課后，我飛跑到通向我家的13路的車站，車還沒來，過了好長時間，車才來了。我心里想：“‘節(jié)能環(huán)保，從我做起。’雖然坐公交車等的時間長一些，可節(jié)約的能源是只能做一個人的出租車所不能及的。說到頭來，還是公交車好。”從那時起，我上興趣課從來沒有乘出租車過。

除了廢氣污染，第二的就是白色污染了。所以我決定不用塑料袋。

又是一個中午到了，不出所料，媽媽又讓我去買菜。買一把青菜、一袋豆腐干等等。我來到農(nóng)產(chǎn)品店，選好了我想要的東西，走向收銀臺付錢。付完錢，收銀員想幫我把東西放進(jìn)塑料袋里，我正想習(xí)慣性的拿裝好菜的袋子，突然，我想到：“才這么點東西，我手拿就行了。”便告訴了收銀員“我不要袋子了”，收銀員看了看我，嘴角露出了一絲笑意，便和我一起把菜又拿了出來。我喜滋滋的回家了。

保護(hù)環(huán)境不僅為了別人，更是為了自己，所以，在您勞累了一天后，回到家，請把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;在淋浴的時候抓緊時間;節(jié)約一些能源吧!

四年級環(huán)境（模板23篇）篇五

我們?nèi)祟愐恢币詠矶际巧钤诘厍虻模捎谖覀兛萍及l(fā)達(dá)，環(huán)境嚴(yán)重被污染。一天有5000人食用被污染的水和食物，都導(dǎo)致死亡。10億人沒有干凈的水喝，還在饑餓，沒有飯吃。

我們?nèi)祟愖钪匾目諝獗晃廴玖耍蛴校喝藗儼l(fā)明汽車后，汽車噴出來的尾氣，把空氣污染了。人們把樹木砍了，人類呼出了二氧化碳，而森林正好可以吸收二氧化碳。把森林砍的越多，我們?nèi)祟惥驮經(jīng)]有干凈的空氣了。焚燒出的廢氣，也把空氣污染了。

現(xiàn)在，水污染很嚴(yán)重，我們的母親河已經(jīng)受到了污染，是人類墾地惹起的，而且地球上大量水已經(jīng)被污染了。原因是很多工廠把污水排進(jìn)了河里，使河水遭到了污染。人們把垃圾扔進(jìn)了河里，河水被污染了。

樹木被破壞，是因為人們亂砍濫伐，其實樹木對人類很有幫助。比如，一片森林能阻擋沙塵暴，而且也不會受到大自然的懲罰。

身邊的污染有一項既有污染又把耳朵的健康給影響了，那就是噪聲。一到晚上，很多人都開著車回家，離馬路很近的居民，很容易被吵到。

生活中，把土壤污染的“兇手”，是“白色垃圾”，就是一次性飯盒、筷子，還有塑料袋的過度使用。把這些塑料埋進(jìn)土里，過一百年、一千年、一萬年也不會腐爛。現(xiàn)在，我給大家推薦一種袋子，就是綠色的環(huán)保袋子。

還有，人們把不用的單車拋棄了，造成了浪費。

污染大自然的這一切事情都是我們?nèi)祟愖龅模覀儜?yīng)該保護(hù)大自然，我們要節(jié)約資源，不能浪費，也不能污染周圍的環(huán)境，更不能亂扔垃圾。如果這樣，我們的星球就會變成垃圾星球。

荷師(延職附小四年級)。

公眾號：61作文。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇六

不知道大家還記不記得，我們五年級課本上有一幅漫畫：小明和小華從學(xué)校走回家的時候，看到一個裝滿垃圾的垃圾桶，但是垃圾桶是空的。小華立刻用小手把所有的垃圾都拿進(jìn)了垃圾桶。小明拿出紙筆，蹲在地上寫下“人人有責(zé)任保護(hù)環(huán)境”八個字，整齊的貼在垃圾桶上。做了好事后，兩個朋友高高興興回家迎接夕陽。

如果你想保護(hù)環(huán)境，你不能只喊幾個空洞的口號。你必須采取實際行動，從你周圍的每一點開始。

同學(xué)們，行動起來，從自己做起，從身邊做起，從生活的每一點開始。有時候，一個小小的動作就能為這座城市增添一道美麗的風(fēng)景。

為了鳥兒有一個溫暖的家，我們要節(jié)約用紙；為了讓魚有一個溫暖的家，我們應(yīng)該節(jié)約用水；為了讓松鼠有一個操場，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。

為了更藍(lán)的天，更綠的水，更好的生活空間，讓我們一起行動吧！

四年級環(huán)境（模板23篇）篇七

尊敬的市長：

您好！

我是韓愈小學(xué)六（2）班的一名小學(xué)生。

我們生長在這個美麗壯觀的星球上，是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家，足夠的食物，讓我們過上了豐衣足食的生活。但是，我們隨時都可以看到一些破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：大街上，亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，可怕的細(xì)菌、空氣蔓延開來，使人們心驚膽戰(zhàn)。那些幼小的樹苗，那些甘甜的泉水，都受到了嚴(yán)重的破壞，自然環(huán)境越來越糟糕。

那么誰是搞破壞的罪魁禍?zhǔn)啄兀烤褪侨祟悾∪祟愲S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境，不但使那些資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，并且給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅，人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受。”如果在這樣下去，和藹可親的地球母親就會毀滅，我們就會滅絕，因此，我想向您提議：

1、不要過度砍伐樹木，要多多植樹，這樣才不會造成水土流失。

2、要把垃圾進(jìn)行分類，把可回收垃圾進(jìn)行合理利用。

3、用電過后，要隨手關(guān)掉電源，節(jié)約用電。

4、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染。

5、建議讓市民們自己組織一個環(huán)保隊，尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人，并對他們進(jìn)行教育和提醒。

6、加強(qiáng)節(jié)約意識，“保護(hù)環(huán)境”大量宣傳，使每一個市民都能意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想。

7、照顧好自己身邊的一草一木，愛護(hù)花草。

8、洗完手后的水不要倒掉，可以沖馬桶。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每一個人都有一份保護(hù)地球母親的責(zé)任，讓我們共同行動起來，爭做文明先鋒，讓我們的“母親”變得更加干凈，美麗。

xxx

20xx年x月xx日

四年級環(huán)境（模板23篇）篇八

今天我要在這里向大家表演我的演講，我的演講題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

近來，我國的環(huán)境保護(hù)變得越來越差：隨手亂丟垃圾、塵土到處飛揚、樹木被一一砍伐......這一切都是我們?nèi)祟惖乃魉鶠椋蠹矣袥]有想過破壞壞境的嚴(yán)重后果，有沒有想過養(yǎng)育我們的地球母親正在哭泣。可是，人們還陷入在發(fā)財?shù)幕孟胫校幌б磺腥ネ瓿勺约旱摹皦粝搿薄Ｐ研寻桑祟?

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還是一名普普通通的小學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起，從點點滴滴做起：春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

每個人都有那善心的一面，如果不想自己、親人、同學(xué)、朋友…….這些身邊的人的生命遭到威脅，那么就和我們一起來保護(hù)環(huán)境吧，讓地球母親變得像以前那樣五彩繽紛、多姿多彩!那些貪婪、利用環(huán)境來賺錢的人，我想問你們一句：“生命重要還是金錢重要?”

那些和我們同在一片藍(lán)天下生長的朋友們，你們還在猶豫什么呢?從此時此刻起，伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

讓我們用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

謝謝大家，我的演講完畢，希望大家聽完我的演講，能參與到保護(hù)環(huán)境這個活動中，讓我們的地球母親變得更漂亮!

四年級環(huán)境（模板23篇）篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級 二班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

校園里好像一個兒童樂園，更是一些低年級同學(xué)們的娛樂場地，下課后，它們在那里跳跳繩、踢毽子，可是在學(xué)校門口的那個地方，我們不難發(fā)現(xiàn)，他或多或少還存在一些不盡人意的地方。

記得上次，我發(fā)現(xiàn)一個低年級的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，揚長而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清澈的小河，是怎樣死亡的。

為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗，我想學(xué)校提出以下意見：

1、在班級里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)環(huán)境的貼報。

2、搜集圖片資料，懂得亂扔垃圾的危害，在班級里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保活動。

3、多開一些保護(hù)環(huán)境的講座，適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十

家附近有許多大街小巷，每天我都要在這些巷子里溜狗，看見了很多不道德的行為。比如，有人把自行車擺在馬路中間，汽車要過去，必須耽誤很多時間；有人在馬路兩旁擺攤賣麻辣燙，煙熏火燎；有人把很多大箱子擺在道路邊，給路過的人帶來了很多麻煩。

一天下午，我?guī)е」反┻^了許多大大小小的巷子，走著走著，走進(jìn)了一條巷子的深處，哇！這里真亂，拆遷工地附近擺著橫七豎八的大木料，亂糟糟的破衣服隨便扔在路上，種完花的空地還有好多雜物就不管了！這些不道德的行為我希望不會再有，要么會給人類自己帶來很多不便。

回家的時候，我又走在了另一條大街上，瞧，這么多建筑垃圾堆在那里；有些瓦片隨便堆在路兩旁的人行道上；許多沙子堆在一起沒有遮攔，風(fēng)一吹，到處都塵土飛揚，會嚴(yán)重污染我們北京的空氣；磚頭隨意放在大路上，一不小心就會被拌一跤；有些人吃完的橘子皮扔到了小巷子里了，時間一長腐爛變質(zhì)，散發(fā)著難聞的氣味；更糟糕的是，路邊的很多樹木也不知道為什么被人們給砍掉了，光禿禿的樹樁站在那里怪可憐的！

回到家，我覺得心情特別沉重，今年8月北京就要開奧運會了，到時候，世界各地的人們都要來北京做客了。如果大家不保護(hù)我們的環(huán)境，不僅會給我們自己的生活帶來很多麻煩，還會影響我們北京在世人心目中的形象。

小朋友們，讓我們行動起來，從我們身邊的小事做起，攜手一起保護(hù)我們的環(huán)境吧，讓天更藍(lán)，水更綠，讓中國贏得世界的贊賞！

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十一

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校，四年級十一班的程翔。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人，卻不這么做。有時他們?yōu)榱朔奖悖S手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會隨手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來，對環(huán)境的破壞有多大嗎？如果每一個人每天扔一個垃圾，全國幾十億個人，幾個月后，垃圾將會淹沒一個小城市，慢慢積累起來，就會破壞到整個地球。

雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？

4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹。“1581666”這個天文數(shù)字是多么驚人啊！如果我們每天節(jié)約幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說，節(jié)約資源，就等于在制造資源。

如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟惥蜁郎缤觯蝗绻槐Ｗo(hù)環(huán)境，不僅僅是人類，連我們美麗、可愛的地球也會慢慢滅亡。現(xiàn)在，就讓我們好好愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈、美好的家園！

我的演講完畢，謝謝大家。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十三

一、指導(dǎo)思想：

環(huán)境教育屬于我省自行開發(fā)和實施的地方課程，環(huán)境教育內(nèi)容是我省中小學(xué)校必修的課程內(nèi)容。環(huán)境教育目的在于促進(jìn)我省中小學(xué)學(xué)生主動健康地發(fā)展。環(huán)境教育是科學(xué)教育與思想品德教育有機(jī)結(jié)合的課程。通過環(huán)境教育，學(xué)生可以獲得生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識及我省和我國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)實狀況、特點，了解我省、我國和世界的環(huán)境污染狀況，認(rèn)識到合理開發(fā)我省、我國自然資源的重要性，清楚人和自然相處和諧的重要性，能從生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的視角去思考、理解我省及我國有關(guān)環(huán)境問題，并能尋求到合適的問題解決途徑。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

2、培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

3、使學(xué)生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

4、讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。

5、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

三、選用的教、學(xué)具。

教具：多媒體講桌?網(wǎng)絡(luò)課件?學(xué)校已有的資料。

學(xué)具：收集如課本相關(guān)的材料。

四、具體安排。

雙周上課。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是市一小xx班的一名女學(xué)生，在這個美麗的校園里，已學(xué)習(xí)六年之久了，每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機(jī)的校園建立起了濃厚的感情。

校園的操場是同學(xué)們的樂園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，一名低年級學(xué)生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱，幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時，可其他人呢？不會每個人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。

學(xué)校的走廊里、教室里，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個字，卻被人丟棄，一個完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的杰作，有的同學(xué)寫錯字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。

為了能讓我們的校園更加美麗，我特向?qū)W校提出以下建議：

1、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢Σ涣夹袨榻o予批評。

2、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動 ，收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的獎勵，這樣既可以達(dá)到清潔的目的，又可以樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念，并深入人心。

3、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行宣傳。在視覺與聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓同學(xué)們明白浪費資源的可恥，并自覺加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書。

祝校園的明天更加美好！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十五

親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：

大家好！

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：

1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

2、提倡多植樹，少砍伐樹木。 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

3、提倡節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十六

環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護(hù)環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深入認(rèn)識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，己成為世界各國的共識和人類行為難則。1983年，我國把環(huán)境保護(hù)列為一項基本國策。環(huán)境保護(hù)，教育為本，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。為提高我班學(xué)生的環(huán)境意識，大力推進(jìn)本班的素質(zhì)教育。

二、學(xué)生情況分析：

我班共有學(xué)生36人，經(jīng)過以前時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生對環(huán)境保護(hù)和各民族的習(xí)俗有一些了解，大多數(shù)學(xué)生對祖國的各種保護(hù)環(huán)境的法規(guī)表現(xiàn)出較濃郁的興趣，借此時機(jī)，將環(huán)境保護(hù)的意識灌輸給孩子。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生從小事做起，從身邊的人和事做起，做個具有環(huán)境保護(hù)素養(yǎng)的人。

二、教材分析：

本冊教材一共有三個單元，以“生態(tài)文明――循環(huán)利用――改善環(huán)境”的思路構(gòu)建，單元主題有《習(xí)俗與文明》《循環(huán)利用》《生活與環(huán)境》，專題研究內(nèi)容有《綠色志愿者》――綠色暢想和《童言看法規(guī)》――能源保衛(wèi)戰(zhàn)。三、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過習(xí)俗與文明的學(xué)習(xí)，了解世界各民族在保護(hù)動物、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展等方面所做的努力和形成的習(xí)俗。

2、通過循環(huán)利用單元的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從資源消耗嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境惡化、生活方式的改變等角度，感受身邊的環(huán)境問題，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起。

3、通過生活與環(huán)境單元的學(xué)習(xí)，教育孩子關(guān)注環(huán)境，積極參與社區(qū)環(huán)境教育宣傳活動，從小做一個有社會責(zé)任感的公民。使學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境從小事做起。

4、學(xué)生通過對水的理解達(dá)到對環(huán)境愛護(hù)的意識。

5、學(xué)生通過認(rèn)識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等，做到生活無污染。

6、教育學(xué)生做個文明好少年。

四、教學(xué)措施。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學(xué)方法。

2、從實踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點。

3、教導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，做到環(huán)境保護(hù)自主性。

4、生活中學(xué)習(xí)中，師生互相監(jiān)督。

五、教學(xué)重難點：

1、以孩子身邊的人物，風(fēng)土人情為準(zhǔn)，突破流于形式，走馬觀花的教學(xué)模式，走入生活，提出環(huán)境保護(hù)的問題，通過探究活動引導(dǎo)學(xué)生建立可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境倫理觀，獲得基本的環(huán)境知識，掌握基本的環(huán)境保護(hù)技能，提升環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十七

尊敬的各位老師、各位叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：

20xx年6月5日，是第xx個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

為此，我代表xx小學(xué)大隊部向全校老師、同學(xué)、家長發(fā)出倡議：

2、保護(hù)地球，不污染環(huán)境;保護(hù)生物，使生物與人類共存;。

3、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)外環(huán)保宣傳和實踐。

4、共建“節(jié)約型社會”，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧;。

5、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參加校園及公共場所的綠化、美化、凈化活動，保護(hù)綠地花木。

6、拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染;。

7、減少廢氣排放，使用清潔能源，保護(hù)大氣環(huán)境;。

8、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。

老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們，為了我們共有的地球家園，為了我們明天更加美好的生活，讓我們一起積極行動起來，共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!

下面讓我們一起面對國旗許下我們的環(huán)保承諾。全體起立。

宣誓：我是南小少先隊員，我決心做到：關(guān)愛環(huán)境、關(guān)愛動物、關(guān)愛山川河流，做一名環(huán)境小衛(wèi)士，為共建生態(tài)xx貢獻(xiàn)力量。

xx縣xx小學(xué)大隊部。

20xx年5月31日。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十八

親愛的廣大市民：

我是濮陽市實驗小學(xué)三年級三班的.一名小學(xué)生。目前，我們濮陽市正在創(chuàng)辦全國文明城市，全市上下齊心協(xié)力。作為一名濮陽人，我覺得我非常驕傲，也非常自豪。但是，我發(fā)現(xiàn)還有的市民環(huán)境保護(hù)意識不強(qiáng)，所以我給大家寫了這份建議書。

每次放學(xué)我都會看到學(xué)校附近有非常多的小攤小販，有的同學(xué)會到那兒買不衛(wèi)生的食品，有人亂吐痰，扔垃圾，等等。

1、不要吃小攤小販賣的食品，在飯店吃飯不要用一次性筷子。

2、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

3、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料袋。

4、在馬路邊上多設(shè)一些垃圾桶。把所有垃圾分類為：可回收垃圾、不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來，變成在生活中有用的東西。

5、愛護(hù)花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

6、節(jié)約用水用電，晚上出門不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。

環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題，要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，我們必須從自己做起，好好地保護(hù)環(huán)境！

四年級環(huán)境（模板23篇）篇十九

親愛的老師，同學(xué)們：

一、增強(qiáng)環(huán)保意識，不亂扔垃圾，不亂吐痰，積極督促家人、朋友節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

二、節(jié)約用水、用電、用紙，養(yǎng)成立即關(guān)燈、及時關(guān)閉龍頭的好習(xí)慣，盡量兩面用紙，用完的紙要注意回收。

三、減少一次性用品的使用，如一次性餐盒、一次性筷子等減少塑料購物袋的使用，減少自己準(zhǔn)備環(huán)保購物袋的餐巾的使用，多使用抹布、手帕。

四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要馬上扔掉，可以統(tǒng)一送到廢電池回收處，在學(xué)校設(shè)置統(tǒng)一的電池回收箱。

五、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化、美化活動，保護(hù)野生動物，保護(hù)綠地花木，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉。

六、倡導(dǎo)綠色旅行方式。多選擇騎自行車或乘公共汽車旅行，盡量不用汽車旅行。

美麗的環(huán)境需要我們每個人的共同努力！我相信，如果每個人都能做到這一點，我們的環(huán)境一定會更清潔，空氣會更清新，世界會更美麗。為了這個美好的世界，我們努力保護(hù)環(huán)境吧！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級環(huán)境（模板23篇）篇二十

尊敬的大連市民：

現(xiàn)在，隨著工業(yè)的`發(fā)展和人們生活水平的提高，市民的私家車擁有率也越來越高，大連市民的私家汽車擁有率就高達(dá)87.5%，居國內(nèi)第三。這也給空氣造成了極大的污染。汽車尾氣散布在城市的各個角落，排氣筒中排出濃濃的二氧化碳，而且這也使得能源匱乏。

造成這一后果的原因多數(shù)是因為人們的環(huán)保意識不夠，對尾氣污染了解甚少，不能主動地保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排。

根據(jù)以上問題，我向大家提出如下建議：

1、多普及有關(guān)綠色出行方面的知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，時刻提示自己，保護(hù)環(huán)境有我一份責(zé)任，要求全民爭做節(jié)能減排小衛(wèi)士。

2、走遠(yuǎn)路應(yīng)乘坐公交車，少開私家車。同時盡量選擇節(jié)能減排型公交，如混合動力公交、純電動公交、液化天然氣公交等。

3、不必走太長的路盡量步行前往或騎自行車，減少尾氣排放，節(jié)省能源。

4、沒有私家車的市民以后避免購車，以無車為榮，既省錢又環(huán)保。

尊敬的大連市民，為了建設(shè)并保護(hù)我們的美好家園，請接受并采納建議。

xx。

xx年xx月xx日。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇二十一

尊敬的xx：

您好！地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，古往今來，地球用博大的胸懷孕育了人類文明。可是如今在這科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的信息化時代里，人類不顧后果的亂砍亂伐樹木，造成水土流失，河水泛濫的巨大災(zāi)難。但是人類還沒有醒悟，反而加快了破壞環(huán)境的“步伐。”瘋狂地開采自然資源，浪費水資源，把污水、廢棄物排入清澈的河流，破壞了生態(tài)平衡。人類還大量排放溫室氣體和汽車尾氣，加速了全球變暖，冰山融化，海水上漲。如果人類繼續(xù)這樣下去，那么，世界末日為時不遠(yuǎn)了。為此，我提出以下建議：

一建議林業(yè)部門設(shè)立有獎種植站，植100顆樹獎勵1000元。當(dāng)然，砍一棵樹罰款10000元，植10棵樹。

二建議環(huán)保部門在全國各個省、市、自治區(qū)建立污水處理站，資金油政府部門出。這樣既可以處理污水又可以把垃圾轉(zhuǎn)換成在生能源。

三建議政府部門出臺政策，鼓勵汽車企業(yè)多生產(chǎn)電動汽車，控制石油汽車生產(chǎn)量，阻止全球變暖。

我期待人們用實際行動來保護(hù)地球！保護(hù)地球，就是保護(hù)人類自己！

xx。

xx年xx月xx日。

四年級環(huán)境（模板23篇）篇二十二

尊敬的市長：

您好！

我是韓愈小學(xué)xx班的一名小學(xué)生。

我們生長在這個美麗壯觀的星球上，是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家，足夠的食物，讓我們過上了豐衣足食的生活。但是，我們隨時都可以看到一些破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：大街上，亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，可怕的細(xì)菌、空氣蔓延開來，使人們心驚膽戰(zhàn)。那些幼小的樹苗，那些甘甜的泉水，都受到了嚴(yán)重的破壞，自然環(huán)境越來越糟糕。

那么誰是搞破壞的罪魁禍?zhǔn)啄兀烤褪侨祟悾∪祟愲S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境，不但使那些資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，并且給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅，人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受。”如果在這樣下去，和藹可親的地球母親就會毀滅，我們就會滅絕，因此，我想向您提議：

1、不要過度砍伐樹木，要多多植樹，這樣才不會造成水土流失。

2、要把垃圾進(jìn)行分類，把可回收垃圾進(jìn)行合理利用。

3、用電過后，要隨手關(guān)掉電源，節(jié)約用電。

4、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染。

5、建議讓市民們自己組織一個環(huán)保隊，尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人，并對他們進(jìn)行教育和提醒。

6、加強(qiáng)節(jié)約意識，“保護(hù)環(huán)境”大量宣傳，使每一個市民都能意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想。

7、照顧好自己身邊的一草一木，愛護(hù)花草。

8、洗完手后的水不要倒掉，可以沖馬桶。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每一個人都有一份保護(hù)地球母親的責(zé)任，讓我們共同行動起來，爭做文明先鋒，讓我們的“母親”變得更加干凈，美麗。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級環(huán)境（模板23篇）篇二十三

本校全體師生們：

你好！

一、不要在街上扔垃圾。扔垃圾不僅破壞了街上的環(huán)境，還給老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響了旅行。

二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不要隨意被五顏六色的垃圾覆蓋。污染環(huán)境，破壞綠草和植物生長的土質(zhì)。

三、不向河里排放廢水（污水）。這不僅破壞了水質(zhì)，還使水中的魚死亡，給常年住在河邊的居民帶來了很大的不便。

四、節(jié)約用水。眾所周知，水是生命之源，人們浪費水資源，有些地方已經(jīng)干那里的人因缺水而死亡。

五、不需要一次性的東西。有些人經(jīng)常點外賣，導(dǎo)致一次性筷子的大量使用，這使得自然樹木不斷減少。

六、不要把垃圾扔進(jìn)河里。有些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里，這些垃圾隨著水流向海洋變成了海洋垃圾，出海的漁船發(fā)動機(jī)經(jīng)常失靈。

在這里，我建議大家保護(hù)環(huán)境，不要破壞花草樹木，垃圾要分類。在各條街上安裝垃圾箱，行動起來，保護(hù)我們的家吧！

xxx

日期：xx年x月xx日